第一篇：2014年度河南省留學(xué)及歸國人員統(tǒng)計報告

2014年度河南省留學(xué)及歸國人員統(tǒng)計報告

摘 要：海外留學(xué)是我國培養(yǎng)高層次人才的重要方法，也是我國教育事業(yè)、對外政策、國際交流的重要組成部分。本文首先對我國的留學(xué)事業(yè)做了概覽式的描述，在這樣的大背景下，著重分析河南省留學(xué)事業(yè)的發(fā)展變化，并從人員數(shù)量、層次結(jié)構(gòu)、留學(xué)方式、所在單位，共四個方面對2014年度河南省留學(xué)及歸國人員的情況進(jìn)行統(tǒng)計分析。以求“管中窺豹”，希冀讀者對河南省留學(xué)人員的基本情況有一定的認(rèn)識，為其他學(xué)者進(jìn)一步的研究提供幫助，為有關(guān)部門政策的制定提供參考。

關(guān)鍵詞：河南?。涣魧W(xué)；歸國我國留學(xué)事業(yè)的基本情況

1.相關(guān)概念

留學(xué)，舊稱留洋，指一個人去本國以外的國家接受各類教育，時間可為短期或長期。這些人被稱為“留學(xué)生”。在中國大陸，把學(xué)生前往香港、澳門等地區(qū)學(xué)習(xí)也稱為留學(xué)，這是因?yàn)檫@些地區(qū)與大陸有著不同的教育制度?！傲魧W(xué)”一詞由“留學(xué)生”省略而來，由日本最先使用。唐朝時，日本政府為學(xué)習(xí)中國先進(jìn)文化多次派遣外交使節(jié)――遣唐使來我國交流學(xué)習(xí)，于是便出現(xiàn)了“留學(xué)生”和“還學(xué)生”?！傲魧W(xué)生”指遣唐使回國后仍留在中國學(xué)習(xí)的學(xué)生，“還學(xué)生”指隨遣唐使一同回國的學(xué)生。此后，“留學(xué)生”一詞便沿用至今，泛指留居外國學(xué)習(xí)的學(xué)生。

2.不同階段的留學(xué)政策

中國的留學(xué)事業(yè)始于清朝。晚清政府迫于對外交、軍事、科技等人才需要的壓力，于1872年8月11日批準(zhǔn)由陳蘭彬、容閎率領(lǐng)第一批留學(xué)生梁郭彥、詹天佑等30人從上海啟程，前往美國開始留學(xué)生涯。1872年至1875年間，在曾國藩、李鴻章等洋務(wù)派大員的主持下，清政府設(shè)立了一個長達(dá)15年的留學(xué)計劃，先后分三批派遣120名幼童赴美留學(xué)。這可看做我國公派留學(xué)的開端【1】。1901年清政府的變法詔令明確提出：獎勵留學(xué)，1903年，清政府頒布了《鼓勵游學(xué)畢業(yè)生章程》，規(guī)定視留學(xué)生學(xué)習(xí)情況給以獎勵。這批飽受歐風(fēng)美雨熏陶的學(xué)子后來成了中國礦業(yè)、鐵路業(yè)、電報業(yè)的先驅(qū)。他們中出現(xiàn)了今天清華大學(xué)、天津大學(xué)最早的校長、中國最早的一批外交官、中華民國的第一任總理【2】?？梢姰?dāng)時的留學(xué)事業(yè)的基本政策是鼓勵和肯定的。后來，朝廷擔(dān)心留學(xué)生全盤西化，慈禧遽然頒旨：全數(shù)撤回留美學(xué)生。中國的留學(xué)事業(yè)遭到重創(chuàng)。

新中國成立后，我國的留學(xué)事業(yè)經(jīng)歷了：“文革”前、“文革”期間、改革開放后三個重要的歷史階段和七次留學(xué)政策的重大調(diào)整，確立了“黨管留學(xué)人才”的指導(dǎo)原則，明確了“支持留學(xué)，鼓勵回國，來去自由”的十二字基本方針。與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新和完善出國留學(xué)的政策體系。如下表：

留學(xué)政策的制定與調(diào)整是基于特定時期的基本國策、國際政治格局、對外政策、國內(nèi)人才需求、留學(xué)人員生存狀況、留學(xué)活動等諸多因素。回顧以往，我國的留學(xué)政策除少數(shù)偏頗外，絕大部分是正確合理的。

3.留學(xué)人數(shù)及特點(diǎn)

據(jù)圖2 顯示，就增長率而言，在2003-2004年曾出現(xiàn)過負(fù)增長，從2005年至今一直保持了一定程度的增長并在2009年達(dá)到最高值27.53%，之后每年都有小幅度的下降，且在2013年降至3.58%，降幅較大?？傊袊鰢魧W(xué)人數(shù)雖保持一定幅度的增長，但其增幅明顯下降，增速放緩，出現(xiàn)回調(diào)現(xiàn)象。就回國率而言，從2003年到2013年，回國率穩(wěn)步攀升并在2011年首次突破50%，達(dá)到54.81%。2013年的回國率更是達(dá)到85.41%，這也說明我國吸引留學(xué)人才歸國的各項優(yōu)惠政策正在陸續(xù)發(fā)力。河南省留學(xué)事業(yè)基本情況

與其他省份相比，我省的留學(xué)教育起步較早。1912年9月創(chuàng)辦的河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校（河南大學(xué)前身）是我省最早的一所主要學(xué)習(xí)外國語、遣送青年學(xué)生赴歐美留學(xué)深造的專門學(xué)?！?】。此類學(xué)校，在當(dāng)時的中國僅有北京的清華學(xué)校、上海的南洋中學(xué)。在河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校存在的11年間，共招收7屆662人，畢業(yè)5屆261人。其中，出國留學(xué)80人，其余大部分考入國內(nèi)各大學(xué)繼續(xù)深造，他們學(xué)成后大部分回歸河南，成為各行各業(yè)的精英。

近代河南留學(xué)生留美途徑眾多，包括河南省派遣、教育部考選、交通部派遣、軍事留學(xué)、國民政府資源委員會派遣實(shí)習(xí)、教會派遣留學(xué)和庚款留學(xué)【5】。由清華學(xué)校主辦的庚款留學(xué)在1909―1929前后21年間共派出1122人赴美留學(xué)，河南僅占29人，這也反映了河南留學(xué)人數(shù)處于全國各省平均人數(shù)以下的事實(shí)。有人曾用“天下三分明月夜，二分無奈是揚(yáng)州”的詩句來形容江浙人在中國近代留學(xué)運(yùn)動中獨(dú)占鰲頭的情景，出國留學(xué)人員的省籍主要分布于東部沿海地區(qū)，且南方省份明顯多于北方省份【6】。王奇生（1992）認(rèn)為這種格局與西風(fēng)東漸的區(qū)域進(jìn)程相吻合，也與中國近代化的區(qū)域進(jìn)程相一致【7】。但經(jīng)濟(jì)水平對教育的影響仍是決定性因素。

新中國成立后，特別是改革開放以來，河南的留學(xué)教育蓬勃發(fā)展，各種優(yōu)惠、鼓勵措施陸續(xù)實(shí)施，我省的留學(xué)事業(yè)邁入良性發(fā)展的快車道。1992年8月河南省留學(xué)人員聯(lián)誼會正式成立，2009年河南省留學(xué)回國人員為894人，2010年為1215人。

以上可以看出，在出國方式上，自費(fèi)留學(xué)的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國家公派和單位公派，已成為主要的留學(xué)方式，但其回國率僅為21.17%，低于其他兩種出國方式。

2.層次結(jié)構(gòu)

可以看出，本科、碩士、訪問學(xué)者這三個層次的出國留學(xué)人數(shù)最多?；貒噬希L問學(xué)者和博士后居前。

3.層次與方式

從表5、6發(fā)現(xiàn)，在八個不同的層次上國家公派和單位公派都是訪問學(xué)者人數(shù)最多，而自費(fèi)留學(xué)則以本科、碩士居多?；貒矫嬉脖憩F(xiàn)出相同的特點(diǎn)。

4.所在單位

在2014年河南省涉及出國的所有69個單位中，可分為高校和出國服務(wù)公司兩類。出國人數(shù)最多的前6位（如上表）占總?cè)藬?shù)的58.8%，且高校的回國率明顯高于出國服務(wù)公司。新形勢下，我國留學(xué)事業(yè)的新特點(diǎn)

除人數(shù)變化外，出國留學(xué)還表現(xiàn)出其他特點(diǎn)：

①專業(yè)更豐富。由以學(xué)習(xí)科技類為主逐步轉(zhuǎn)向人文語言、經(jīng)濟(jì)、教育等，專業(yè)分布更加均勻但仍相對集中。

②體系更完善。由只注重派出到更加關(guān)心引得進(jìn)、留得住、用的好，逐步形成一條龍的留學(xué)歸國體系。

③方式多樣化。由以往單純的政府公派發(fā)展為政府公派、單位公派、自費(fèi)留學(xué)三種相互補(bǔ)充的留學(xué)方式，開辟了自費(fèi)留學(xué)中介市場并實(shí)施預(yù)警和監(jiān)管。

④留學(xué)目的國更加多元。據(jù)教育部發(fā)布的2014年留學(xué)數(shù)據(jù)顯示：全球80個國家或地區(qū)均分布有我國留學(xué)生，主要集中在美國、英國、澳大利亞、韓國、俄羅斯、日本、德國、法國、加拿大、烏克蘭、新西蘭和新加坡等國家。英國為接納我國高中和本科畢業(yè)生最多的國家，美國是接納我國碩士畢業(yè)生最多的國家。

⑤留學(xué)年齡呈降低趨勢，數(shù)量大幅增加，留學(xué)的大眾化時代即將到來。

⑥來華留學(xué)人員逐步增多，如何吸引他們?yōu)槲覈ㄔO(shè)服務(wù)是當(dāng)下的一個重要課題?？偨Y(jié)

留學(xué)生是中外文化交流不可替代的載體，也是影響中國近代社會變革和進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。在革命、建設(shè)、改革的不同歷史時期，都有他們的積極參與和真情奉獻(xiàn)。如革命時期的孫中山、陳獨(dú)秀、李大釗、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平等革命家，蔡元培、魯迅、郭沫若、冼星海、竺可楨、華羅庚等教育家、文學(xué)家、藝術(shù)家和科學(xué)家。新中國建設(shè)時期更有一大批留學(xué)生歸國建功。1955年中國科學(xué)院首屆學(xué)部委員中，歸國學(xué)者占92%。榮獲“兩彈一星功勛獎?wù)隆钡臍w國學(xué)者占91.30%。據(jù)教育部委托北京大學(xué)和中山大學(xué)于2001年10月對百所高校的調(diào)查統(tǒng)計，約有81%的中科院院士，54%的工程院院士，58%的45歲以上的博士生導(dǎo)師，51%的高校校級領(lǐng)導(dǎo)，35%的院系級領(lǐng)導(dǎo)，94%的科學(xué)院、所、室級領(lǐng)導(dǎo)和課題組長為留學(xué)回國人員【8】。李梁、董書華在《矚目第十代“海歸”官員》一文中提到的省部級官員就有周小川、周濟(jì)、徐冠華、王光亞、成思危、韓啟德、龍永圖、楊潔篪等40多人【9】。2006年中國人民大學(xué)對大陸1792所高等院校時任校長的基本情況做了調(diào)查，結(jié)果顯示：平均32.2%的校長具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，101所“211工程”高校其比例為73.2%，36所“985工程”高校其比例為85.7%【10】。

以上可見留學(xué)生在各行各業(yè)的貢獻(xiàn)和影響。今天留學(xué)教育進(jìn)入一個新的歷史時期，本文回顧了我國出國留學(xué)的歷史，重點(diǎn)報告了河南留學(xué)的現(xiàn)狀，以期達(dá)到總結(jié)過去照亮未來的目的，希望為其他學(xué)者進(jìn)一步的研究提供幫助、為有關(guān)部門政策的制定提供參考。

參考文獻(xiàn)

[1] 竇艷秋.論清政府留學(xué)管理政策[D].山東：山東大學(xué)，2009.[2]董守義.清代留學(xué)運(yùn)動史[M].遼寧：遼寧人民出版社，1985.[3]苗丹國.出國留學(xué)教育的政策目標(biāo)―我國吸引在外留學(xué)人員的基本狀況及對策研究[J].清華大學(xué)教育研究，2003，24（2）： 20-28

[4]曉軒.河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校建立[N].河南大學(xué)校報，2011年10月31日（4）.[5]韓令召.庚子賠款與近代河南留美教育研究[D].鄭州大學(xué)：鄭州大學(xué)，2013.[6]程希.對優(yōu)秀歸國留學(xué)人員的若干分析[J].華僑華人歷史研究，2001，（2）： 22-31

[7]王奇生.中國留學(xué)生的歷史軌跡（1872-1949）[M].湖北教育出版社，1992.[8]苗丹國.出國留學(xué)教育的政策目標(biāo)―我國吸引在外留學(xué)人員的基本狀況及對策研究[J].清華大學(xué)教育研究，2003，24（2）： 20-28

[9]李梁、董書華：《矚目第十代“海歸”官員》，《南方周末》，2005年4月14日

[10]《中國教育報》，2007年8月17日

第二篇：留學(xué)歸國人員證明

辦理歸國留學(xué)證明

以下為駐英使館教育處提供的“關(guān)于留學(xué)人員網(wǎng)上報到登記和辦理《留學(xué)回國人員證明》的有關(guān)規(guī)定和說明”：

根據(jù)目前的系統(tǒng)情況和留學(xué)人員管理的有關(guān)要求，對于留學(xué)人員辦理報到登記和辦理《留學(xué)回國人員證明》特做以下規(guī)定和說明，請廣大留學(xué)人員認(rèn)真閱讀并按照執(zhí)行：

一、報到登記

1.凡持有效STUDENT簽證的攻讀本科以上學(xué)位的學(xué)生、持 ACADEMIC VISITOR簽證的訪問

學(xué)者和持WORK PERMIT簽證的在英國高等院校、科研院所做博士后的研究人員，抵英后應(yīng)盡快登錄報到登記系統(tǒng)進(jìn)行報到登記，以便教育處及時掌握留學(xué)人員的信息，方便以后的溝通和管理。

2.登記信息請確保真實(shí)、準(zhǔn)確、有效，并由學(xué)生本人進(jìn)行日常的維護(hù)和更新。凡因登記信

息不符、不實(shí)等引發(fā)的責(zé)任由登記者個人負(fù)責(zé)。

二、辦理《留學(xué)回國人員證明》

Education Section

Portland Place

London W1B 1NQ

凡留學(xué)期間在教育處報到登記者，完成學(xué)業(yè)回國時，可以向教育處申請辦理《留學(xué)回國人員證明》。有關(guān)材料應(yīng)寄給各自的管片老師。地址為：

辦理《留學(xué)回國人員證明》時請分別提交以下材料，并在信封左下角注明申辦留學(xué)回國人員證明字樣

（一）、讀學(xué)位者

1.帶序列號的報到登記表打印件，并在打印出的登記表下中央位置貼護(hù)照照片一張（使用

您的賬號登錄網(wǎng)上報到登記系統(tǒng)后，可以打印報到登記表）；

2.護(hù)照身份頁、留學(xué)國有效簽證頁復(fù)印件；

3.就讀學(xué)校出具的錄取證明信或就讀證明信原件（需要說明從何時至何時在何校何專業(yè)注

冊學(xué)習(xí)）；

4.畢業(yè)證書復(fù)印件或?qū)W校出具的畢業(yè)證明信（需說明已通過全部課程及論文、準(zhǔn)予畢業(yè)并

已決定授予學(xué)位）；

5.學(xué)習(xí)成績單復(fù)印件（博士生不需提供）；

6.回國機(jī)票復(fù)印件或電子機(jī)票確認(rèn)件或?qū)W業(yè)結(jié)束后回國時護(hù)照入境蓋章頁復(fù)印件；7.2英鎊工本費(fèi)，請以postal order方式支付（在英國郵局購買，請在PLEASE PAY欄內(nèi)

填入Education Section, Chinese Embassy）。教育處不接受現(xiàn)金或支票；請注意postal order的有效期為6個月，在郵寄材料時應(yīng)至少仍有2個月的有效期限。

8.貼好郵票并寫好回郵地址的回郵信封一個（請清晰詳細(xì)地寫好回郵地址及郵編，并要保

證3個月內(nèi)以上地址有效，如寄到英國地址，建議使用FIRST CLASS,如郵寄到中國，至少應(yīng)貼1.12英鎊英國郵票）；

（二）、訪問進(jìn)修或在高校或科研機(jī)構(gòu)做科研工作者

9.帶序列號的報到登記表打印件，并在打印出的登記表下中央位置貼護(hù)照照片一張（使用

您的賬號登錄網(wǎng)上報到登記系統(tǒng)后，可以打印報到登記表）；

10.護(hù)照身份頁、留學(xué)國有效簽證頁復(fù)印件；

11.進(jìn)修或科研工作單位出具的進(jìn)修或科研工作證明信原件（需注明從何時至何時在何單位

做何科研工作）；

12.回國機(jī)票復(fù)印件或電子機(jī)票確認(rèn)件或?qū)W業(yè)結(jié)束后回國時護(hù)照入境蓋章頁復(fù)印件；13.2英鎊工本費(fèi)，請以postal order方式支付（在英國郵局購買，請在PLEASE PAY欄內(nèi)

填入Education Section, Chinese Embassy）。教育處不接受現(xiàn)金或支票；請注意postal order的有效期為6個月，在郵寄材料時應(yīng)至少仍有2個月的有效期限。

14.貼好郵票并寫好回郵地址的回郵信封一個（請清晰詳細(xì)地寫好回郵地址及郵編，并要保

證3個月內(nèi)以上地址有效，如寄到英國地址，建議使用FIRST CLASS,如郵寄到中國，至少應(yīng)貼1.12英鎊英國郵票）；

材料不齊全者請勿郵寄!管片老師收到以上材料后，一般情況下將在20個工作日內(nèi)對材料進(jìn)行審核，合格者將予以辦理留學(xué)回國證明，不合格者將通過網(wǎng)絡(luò)將不合格原因通知個人。

(留學(xué)回國人員證明的辦理結(jié)果會在系統(tǒng)里顯示，因此請申請辦理證明的學(xué)生在郵寄材料后經(jīng)常登錄報到登記系統(tǒng)進(jìn)行跟蹤查詢)。

三、開通報到登記系統(tǒng)以前在教育處報到登記的留學(xué)人員

2004年1月前在教育處通過郵寄辦理報到登記手續(xù)成功的（有報到日期和序列號），原個人信息基本上均已導(dǎo)入新的報到登記系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中，請盡快登錄報到登記系統(tǒng)修改和維護(hù)個人信息，登錄用戶名及密碼規(guī)則如下：

用戶名：護(hù)照號碼

密碼：出生年月日（8位，例如1980年1月1日出生則密碼為19800101）。

此類留學(xué)人員在辦理《留學(xué)回國人員證明》時，請盡量按新規(guī)定郵寄材料。也可提供帶序列號的登記表打印件、護(hù)照首頁復(fù)印件、成績單復(fù)印件、學(xué)位證書復(fù)印件或?qū)W校證明信、2鎊POSTAL ORDER、回國機(jī)票復(fù)印件或入境簽證頁復(fù)印件、貼好郵票的回郵信封等證明材料。

四、常見問題解答

1、回國前材料還不齊全，怎么辦？

回國前，材料不齊全者，可以先回國，等材料齊全后，從國內(nèi)郵寄到教育處辦理即可。但請注意最好在回國前先買好英國郵票和POSTAL ORDER.2、我在英國留學(xué)期間，計劃或者已經(jīng)先后讀了兩個以上學(xué)位或有兩次以上學(xué)習(xí)經(jīng)歷（例如：學(xué)士和碩士、雙碩士，碩士和博士等），應(yīng)該如何注冊和辦理《留學(xué)回國人員證明》？

根據(jù)報到登記系統(tǒng)設(shè)計要求，對于攻讀兩個以上學(xué)位或兩次以上不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷的，應(yīng)該分別進(jìn)行登記，請按照先后順序先登記一個學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)結(jié)束后，先辦理一次《留學(xué)回國人員證明》（提交材料時，需附上能證明仍在英國學(xué)習(xí)的錄取通知書或?qū)W校在讀證明）。

等辦理完第一次學(xué)習(xí)的證明后（審核通過30天后），系統(tǒng)才允許進(jìn)行下次學(xué)習(xí)經(jīng)歷的報到登記。學(xué)成畢業(yè)時，仍按規(guī)定程序辦理下次學(xué)習(xí)經(jīng)歷的證明，并以此類推。

3、填寫報到登記表時，總是提示某項內(nèi)容出錯或無法完成填報，怎么辦？

可能是你使用的計算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置與要求沖突，請仔細(xì)閱讀報到登記系統(tǒng)常見問題解答中的系統(tǒng)管理員提示。

4、密碼忘記怎么辦？

因?yàn)槊艽a是由留學(xué)人員在報到登記時個人設(shè)定，因此登記時一定要牢記，請勿隨意設(shè)定。登記時輸入的個人電子郵件地址最好是長期使用的。如果忘記密碼，請使用系統(tǒng)密碼取回功能。

5、教育處能否提供查詢所寄的材料是否收到？證明是否已經(jīng)辦好？

正常情況下，教育處不受理“是否收到材料”的查詢。若確實(shí)需要，郵寄人在郵寄材料時，可在郵局辦理有回執(zhí)功能的郵寄方式。

申請人可以通過登記系統(tǒng)查詢個人材料審核狀態(tài)。在正常期限內(nèi)（教育處一般情況下會在收到材料之日起 20個工作日內(nèi)辦好寄出），教育處不接收“證明是否已經(jīng)辦好”的查詢。

如果超出正常工作期限一段時間，系統(tǒng)仍顯示為未審核，則可能是教育處沒有收到材料或郵件在郵寄過程中丟失，請重新郵寄申請材料即可。

6、能否優(yōu)先辦理留學(xué)回國人員證明？

目前因在英留學(xué)回國人員數(shù)量劇增，教育處的日常工作非常繁忙，需要辦理的留學(xué)回國人員證明的學(xué)生數(shù)量也很多，而且各位管片老師還承擔(dān)著許多其他的工作，因此辦理留學(xué)回國人員證明需要一定的工作時間。教育處一般不受理“優(yōu)先辦理”的申請。

7、已回國者如何辦理Postal Order和回郵英國郵票？

Postal Order只能在英國郵局購買。它可以看作是一張可以夾帶在信件中的“紙幣”。如果需要先回國，再郵寄材料，可以在回國前，到英國郵局先買好2英鎊的 Postal Order以及英國郵票，帶回國內(nèi)（請注意Postal Order有效期為6個月）。若回國前沒有購買Postal Order和英國郵票，可請在英國的同學(xué)或朋友購買后郵寄回國內(nèi)。也可講材料郵寄給在英國的朋友，由他們補(bǔ)充齊全后，再一起寄到教育處。

8、申請材料能否分開郵寄？

因教育處每天收到的申請材料非常多，為避免材料混亂，申請者必須將申請材料收集齊全后一次性寄給教育處。不能先寄一部分，再寄補(bǔ)充的部分。

9、對使用的回郵信封、郵資等有何要求？

信封最好用中號信封（A4紙的一半大?。Ｕ垖懬宄招湃说脑敿?xì)地址（英國和中國地址均可，中國地址最好寫上郵編）并貼足郵資（必須使用英國郵票，因此如果從中國郵寄材料，需要在回國前先購買郵票帶回），寄往英國地址的，一般使用FIRST CALSS即可，寄到中國的信件最好貼

1.12英鎊的郵票。目前教育處暫不提供掛號或其他特殊回郵服務(wù)。

五、其他有關(guān)說明

1.對已完成學(xué)業(yè)或雖未完成學(xué)業(yè)，但已離開英國，留學(xué)期間沒有辦理報到登記者，不予補(bǔ)

辦報到登記和辦理《留學(xué)回國人員證明》等事宜。

2.教育處正在更新網(wǎng)站的有關(guān)信息，請大家按照本通知中的要求和登記系統(tǒng)中的有關(guān)說

明，進(jìn)行報到登記和辦理《留學(xué)回國人員證明》，原網(wǎng)頁內(nèi)容與此通知有沖突的，以此通知為準(zhǔn)；沒有沖突的，仍然執(zhí)行。

第三篇：留學(xué)歸國

下面附錄，某學(xué)?！皞€人問題”一方的辯詞。

留學(xué)歸國是個人問題

開篇名義，定義先行。我們今天討論的問題是留學(xué)歸國是個人問題還是社會問題。首先我們來明確留學(xué)歸國的定義，留學(xué)歸國指的是留學(xué)生在國外留學(xué)之后選擇回到祖國這一行為。什么是留學(xué)生呢，所謂留學(xué)生是指具有高中畢業(yè)文憑，或者是同等學(xué)歷，去國外攻讀大專以上文憑的學(xué)生。我們今天討論的肯定不是一個留學(xué)生的歸國問題，而是留學(xué)生這一群體的歸國問題。歸國指的就是回到祖國。那么這里的問題是指的什么呢，我們認(rèn)為這里的問題指的應(yīng)該是此時此刻出現(xiàn)了兩種或兩種以上的選擇的時候就叫做我們此時產(chǎn)生了問題。而今天這個問題的選擇已經(jīng)做出了，就是留學(xué)之后要?dú)w國，我們今天衡量社會問題與個人問題的標(biāo)準(zhǔn)就是在留學(xué)生群體做出留學(xué)歸國這一選擇的時候,主導(dǎo)因素是社會現(xiàn)狀條件和社會所提供的環(huán)境因素,還是個人價值追求的判斷和個人行為因素。如果留學(xué)生在做出這一選擇的時候主導(dǎo)因素是社會現(xiàn)狀條件和社會所提供的環(huán)境因素，那它就是社會問題。如果主導(dǎo)因素是個人價值追求的判斷和個人行為因素，那它就是個人問題。而我方堅決認(rèn)為留學(xué)歸國問題是個人問題，我方將從以下幾點(diǎn)來論證這一論點(diǎn)：

第一，首先從個人主觀選擇來說，留學(xué)生之所以選擇歸國，一定是因?yàn)榱魧W(xué)生認(rèn)為回國可以更好地實(shí)現(xiàn)自我價值追求和生活需要。社會現(xiàn)狀和環(huán)境條件肯定是留學(xué)生選擇回國的基礎(chǔ)，社會是任何社會人做出任何社會行為的依托。就像上大學(xué)，社會提供上大學(xué)的途徑，但上不上大學(xué)還是你自己的決定，是個人價值判斷后的結(jié)果，所以留學(xué)歸國也是一樣，社會只是依托而不能決定，機(jī)會是自己把握的，選擇是自己做出的。正是由于個人價值追求的差異性，留學(xué)生歸國的原因也是多種多樣的，有的為情感歸宿而歸，有的為事業(yè)發(fā)展而歸，有的為理想追求而歸，以上種種難道是社會環(huán)境條件所能左右的嗎？

評論：你們可能是對辯題本身產(chǎn)生了個誤解，即認(rèn)為留學(xué)生歸國本身是個問題。但我估計出題者的實(shí)際目的，是想讓你們就留學(xué)生歸國所產(chǎn)生的一系列問題進(jìn)行討論。我看到你們在這一段中主要討論留學(xué)生歸國的原因，以及個人價值追求的差異性，感覺有點(diǎn)似是而非。說得簡單點(diǎn)，看完以后，我認(rèn)可留學(xué)生歸國是個人問題，但它有沒有構(gòu)成社會問題，或者是不是受社會問題的影響，這一點(diǎn)你沒進(jìn)行論證，所以對方可能會在這里反擊。

第二，從客觀條件上看，改革開放以后，我國實(shí)行新的留學(xué)生工作政策，提出“支持出國，鼓勵回國，來去自由?！钡姆结?。說明至少從法制上，已經(jīng)向我們明確了留學(xué)歸國的選擇是有個人自由的。對方辯友也許認(rèn)為工作條件，政治環(huán)境，社會福利等社會條件是影響留學(xué)生回國的重要因素，所以留學(xué)生歸國就是社會問題，其實(shí)不是這樣的，我們仔細(xì)想想，其實(shí)無論是留學(xué)生回國后的工作聯(lián)系，子女撫養(yǎng)，政治權(quán)利等等問題都是留學(xué)生自己來解決的，將它們統(tǒng)統(tǒng)交給社會來解決是不可能的，社會充其量只能提供依托，僅靠社會的系統(tǒng)工程是無法令留學(xué)生做出歸國的選擇的。

評論：所謂支持出國，鼓勵回國，卻沒有起到想象中的作用，這是什么原因造成的？留學(xué)生歸國的確是要做工作聯(lián)系等方面的事情，但你能付得起高額的擇校費(fèi)嗎？這些問題不只是留學(xué)生要頭疼，連國內(nèi)的人也都在煩，如果留學(xué)生能解決的話，國內(nèi)人還煩什么？

我注意到你們提出了僅靠社會系統(tǒng)工作無法令留學(xué)生作出歸國的選擇，那么美國是如何把中國的留學(xué)生留下來的，這是不是值得探討一下？中國人的根性很重，如果不是因?yàn)樘厥獾脑?，他們肯定不會愿意在外面漂泊?/p>

第三，從深層原因看，留學(xué)生歸國率從十年前的不足三分之一逐漸增加到如今接近一半。其中推動留學(xué)生選擇回國的深層原因真的是我國的社會條件越來越好了嗎？如果要比社會條件的好壞，就現(xiàn)在中國的社會現(xiàn)狀來看短時間內(nèi)是無法超過外國的，如果留學(xué)生群體選擇是否回國的主導(dǎo)因素真的是社會條件的好壞，還有哪一位留學(xué)生愿意回國呢？評論：關(guān)于歸國率這一點(diǎn)，你只是作出了質(zhì)疑，但并沒有找出留學(xué)生歸國的真正原因，是這一段的缺憾

綜合以上種種，無論是主觀選擇，客觀條件還是深層原因，都有力的證明了把留學(xué)歸國的問題片面地歸結(jié)為社會問題，不僅是對社會條件的無理要求，更是為那些滯留國外的拜金主義留學(xué)生找的堂而皇之的借口。因此我方堅定的認(rèn)為，留學(xué)歸國是基于個人價值判斷和個人行為因素的選擇，因此留學(xué)歸國問題一定是一個個人問題。，在我們?yōu)榱魧W(xué)歸國這一問題定性的時候，我們不難發(fā)現(xiàn)，總有一種力量讓我們迷失本性，那是叫做社會問題的道貌岸然的借口，但還有一種力量讓我們返回本心，那一定是叫做個人價值追求的人性之光！

把留學(xué)生歸國的問題統(tǒng)統(tǒng)拋給社會，就好像是罪犯們在鋃鐺入獄的時候，都會不停的狡辯，這不是我們個人的問題，這是社會的問題，是社會條件不好讓我去犯罪的。

3，其次，對方辯友認(rèn)為左右留學(xué)生歸國的主導(dǎo)因素是社會條件的好壞而我們正是要不斷提高社會條件來迎合留學(xué)生，所以搞了半天我們新中國的建設(shè)，共產(chǎn)主義社會的發(fā)展，全是為了誘惑留學(xué)生歸國啊，總不能留學(xué)生喊一句“我要?dú)w國”，然后就有一大幫人跟在后面幫她把工作找好、對象找好、把孩子入學(xué)也給聯(lián)系好吧？放眼世界各地，哪里有這樣的待遇？

4，其次，對方辯友認(rèn)為社會要想發(fā)展，祖國要想進(jìn)步，只有靠那區(qū)區(qū)十幾萬留學(xué)生來實(shí)現(xiàn)，卻對我們國內(nèi)數(shù)千萬青年學(xué)子視而不見，對方辯友讓我們今天在座的同學(xué)們情何以堪呢？

正所謂窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，我們的留學(xué)生群體如果不是出于自身價值觀念的考慮才選擇回國的話，遑論他們能為祖國社會做出什么樣的貢獻(xiàn)呢。正所謂一屋不掃何以掃天下,一個人的個人價值追求的實(shí)現(xiàn)，是他實(shí)現(xiàn)自身社會價值的前提。如果片面地讓社會外在條件這一孤舟蓑笠翁來獨(dú)釣寒江雪，卻對個人價值在其中扮演的至關(guān)重要的角色視而不見的話，留學(xué)歸國問題一定會不盡長江滾滾來。

5，留學(xué)不是點(diǎn)金棒、歸國也不是致富橋，面對人生抉擇，我們不該寄托于社會條件的好壞，選自己的道、走自己的路，讓你自身價值觀念的的追求引導(dǎo)你，博得一個人生無悔，收獲一個無悔人生。最后，讓我站在國家的角度對在外求學(xué)的學(xué)子們說一句：綜觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊更好！謝謝！

聽了對方四辯慷慨激昂的陳詞，我不禁百感交集，不過在我腦海里總有四個字不能剔去，那就是一個留學(xué)歸國?。Ψ睫q友給我們展示了一個什么樣的問題氛圍呢？人情社會、關(guān)系復(fù)雜、法制有待完善、城市生活環(huán)境差、政策限制過多、退休養(yǎng)老、子女教育無法保障、職業(yè)發(fā)展空間過小。。那我想問對方辯友了，除了留學(xué)生外，那一個在中國本土尋求個人發(fā)展的人不面臨這樣的問題呢？把中國所有的社會問題都要局限給留學(xué)人員，這樣公平嗎？所謂以彼之道，還失彼身，對于這種不公平的現(xiàn)象，我方是這樣立論辯駁的：首先，社會大環(huán)境告訴我們，留學(xué)已然來去自由了，而對方所羅列的問題，已然在我方一辯稿

中闡明清楚，個人抉擇兩步走把這些因素已做考慮，既然敢談留學(xué)歸國四字，那么留學(xué)生們已做好面對困難、挑戰(zhàn)困難的準(zhǔn)備，如果對方辯友相信留學(xué)生的能力，這些問題難道還是問題嗎？至于那些留學(xué)歸國后所制造的問題，不正也是對自己估量不足嗎？其次，國務(wù)院辦公廳以頒布《關(guān)于在外留學(xué)人員有關(guān)問題的通知》，我相信在座的各位跟我一樣，對我們的國家、我們的黨充滿了信心，我們的環(huán)境將是越來越好，一項項重要的政策出臺與執(zhí)行，社會問題一解再解，這次要方面一小再小??！如果在留學(xué)歸國的社會問題上比作一個極限，那么我相信這個極限是零。所以，留學(xué)歸國依然是個人問題。

從張明敏的一首《我的中國心》到費(fèi)翔的一曲《故鄉(xiāng)的云》，海外學(xué)子與祖國早已心心想連，鄧小平的南巡講話、敞開國門，圓了多少留學(xué)人的歸國夢啊！今天，隨著留學(xué)熱的出現(xiàn)，出出進(jìn)進(jìn)的人多了，留學(xué)生不再被當(dāng)成特殊的群體，當(dāng)他們面臨歸與不歸這個抉擇的時候，又豈是社會問題呢？

所謂一屋不掃何以掃天下，自己的發(fā)展都無法保證，又何來心境去考慮國家呢？在留學(xué)歸國時，我們能掃的只有個人，考慮個人能力、個人發(fā)展、個人與社會的適應(yīng)，歸根結(jié)底，個人問題是留學(xué)歸國的主要方面，無論社會環(huán)境是存在缺陷還是今天我們看到的越來越完善，他在留學(xué)歸國上終究是一個次要方面，只是個人參考的一個因素而已。

中國現(xiàn)在已經(jīng)有了世界上最大的高等教育，留學(xué)歸國者只是中國建設(shè)大軍中的一個很小的組成部分，我們沒有必要把它看得太重。我對留學(xué)生的意見就是：你愛回來，我們歡迎；你不回來，我也不反對。

我其實(shí)覺得“是否能夠就業(yè)”好像有點(diǎn)社會問題的味道，“愿不愿意回來”這個好像是個人問題了。

這個不難理解，我想問的是：留學(xué)生歸國產(chǎn)生了什么問題？是無法就業(yè)，還是不愿意回來？

提問1：留學(xué)生歸國是社會原因是嗎？那么留學(xué)生回不回家,回不回來結(jié)婚生子，買房買車，家人病了回不回來探病，都是社會原因是嗎？

提問2：留學(xué)生歸國的原因也是多種多樣的，有的為情感歸宿而歸，有的為事業(yè)發(fā)展而歸，有的為理想追求而歸，以上種種難道是社會環(huán)境條件所能左右的嗎？

提問 3錢學(xué)森，錢三強(qiáng)，宋子文，孔祥熙，這一個個偉人沖破重重阻力，回來建設(shè)千瘡百孔，百廢待興的中國，請問社會條件低下的問題讓他們動搖了嗎？難道你們認(rèn)為他們這么做也是社會原因是嗎？

第四篇：留學(xué)歸國人員熱衷非公單位

本報上海8月8日電（記者周凱）今天，記者從上海市人事局獲悉，截至今年6月底上海市已累計引進(jìn)7431名海外留學(xué)人員，其中非國有單位占了近7成；同時，還引進(jìn)了1390名香港專才，其中9成多到了非國有單位。這些被引進(jìn)的海外留學(xué)人員及香港專才的人員流向均創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。

據(jù)上海市人事局有關(guān)人士介紹，按照政府推動、社會參與、市場運(yùn)作的模式，上海市人事部門聯(lián)合區(qū)縣各委辦和各類市場中介機(jī)構(gòu)，大力推進(jìn)“萬名海外留學(xué)人才集聚工程”和“引進(jìn)香港千名專才計劃”。一年多來，先后在德國、英國、日本、澳大利亞開設(shè)了新的聯(lián)絡(luò)點(diǎn)；完善和落實(shí)了《居住證》規(guī)定的海外人才政策待遇；組建了海外人才服務(wù)中心，引導(dǎo)民間資本支持留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)，不斷加大海外人才服務(wù)力度，使海外人才集聚工程得到深入推進(jìn)。

第五篇：留學(xué)海外歸國人員如何認(rèn)證學(xué)位證

留學(xué)歸國人員如何申請學(xué)位認(rèn)證

有關(guān)國家對留學(xué)回國人員的特殊政策有：

1、在國外獲得學(xué)士以上學(xué)位的留學(xué)人員可以享受跨地區(qū)派遣落戶的優(yōu)惠政策。

2、在國外留學(xué)一年以上的留學(xué)人員，在回國工作時，還可以通過海關(guān)購買一輛免稅轎車。

3、獲得留學(xué)回國人員證明的留學(xué)人員，在一些地方的高科技園區(qū)創(chuàng)業(yè)，也可以享受一些減免稅的政策

什么是“進(jìn)京指標(biāo)”？

進(jìn)京指標(biāo)是由北京市人事局或國家人事部根據(jù)用人單位申請后和用人單位的實(shí)際需要情況而劃撥給有關(guān)用人單位的，如果你獲得進(jìn)京指標(biāo)就必須獲得用人單位在北京市人事局或國家人事部為你申請的“北京市人事局辦理進(jìn)京接收函”或“××年國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)、直屬事業(yè)單位及在京中管企業(yè)畢業(yè)生接受函”。留京指標(biāo)和進(jìn)京指標(biāo)同時擁有的情況下才能派遣到京內(nèi)單位就業(yè)、在北京落戶。

進(jìn)京指標(biāo)和戶口有什么關(guān)系？

進(jìn)京指標(biāo)數(shù)量有限，只有拿到指標(biāo)才能辦理戶口。并且指標(biāo)是雙向的，你要先拿到指標(biāo)，然后辦理落戶的單位也要有接收指標(biāo)才有對接成功，然后辦理落戶。

這是北京特有的限制戶籍政策。

留學(xué)回國人員申請辦理就業(yè)落戶基本要求：

1、在國內(nèi)從未辦過就業(yè)分配手續(xù)、出國留學(xué)取得大學(xué)專科以上學(xué)歷的留學(xué)回國人員；

2、出國前已辦理解除公職手續(xù)的留學(xué)回國人員；

3、出國留學(xué)一年以上(滿360天)；

4、申請在北京落戶的需在國外取得碩士以上學(xué)位(含碩士)，學(xué)業(yè)結(jié)束回國兩年內(nèi)申請；

5、申請到其他省市省會城市(不包括 上海、深圳)落戶的需大學(xué)本科以上學(xué)歷。

從網(wǎng)上整理出來的，還算比較可信的，供大家參考下~~

A：學(xué)生回國落戶北京攻略

以英國為例

在英國讀完碩士或碩士以上學(xué)位的，原戶籍非北京的，并且第一次入境2年之內(nèi)在北京找到工作的，而工作單位既不給解決戶口不給保存檔案的朋友們是可以申請落戶北京。過程其實(shí)并不麻煩，只要你耐心的把材料都準(zhǔn)備齊全，一次次往教育部留學(xué)服務(wù)中心跑腿就好了。

第一步辦理留學(xué)人員回國證明

這個A是在畢業(yè)典禮后 大概圣誕節(jié)前后，人還在英國的時候遞交的材料，地址留的是國內(nèi)的地址，1月中旬在北京找工作的時候收到了證明，還比較快哦

第二步辦理《留學(xué)人員國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證》

第三步申辦落戶介紹信和派遣證

具體的可以到http://查下

B:(一)留學(xué)人員申請辦理回國工作手續(xù)，需出具以下證明材料：

１、凡獲國外學(xué)位證書的留學(xué)回國人員均需由中心國際合作處出具“國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書”。

２、國內(nèi)接收單位的人事接收函（無人事接收權(quán)的單位需加蓋上級主管部門 或人才交流中心的人事章）；到外企工作接收函由外企上級主管部門出具。

３、原單位同意調(diào)出證明或辭職、離職證明；檔案由人才交流中心保管或出國前是學(xué)生的需出具存檔證明。

４、如辦理跨省、市落戶手續(xù)，需出具戶口本；出國前已注銷戶口的需出具派出所開具的注銷戶口證

５、本人護(hù)照。

６、國外學(xué)位證書；未獲國外學(xué)位的，需出具國內(nèi)學(xué)位證書和駐外使（領(lǐng)）館教育處（組）開具的《留學(xué)回國人員證明》。

注1：辦理跨省、市派遣手續(xù)，需獲得國內(nèi)外學(xué)士及以上學(xué)位；

注2：北京外企上級主管部門有：北京外企人力資源服務(wù)有限公司、北京外商投資服務(wù)中心、四達(dá)人才交流中心、中國國際企業(yè)合作公司、中國國際人才開發(fā)中心、中國國際技術(shù)智力合作公司。

(二)如辦理未成年子女隨遷手續(xù)，還應(yīng)出具以下證明材料：

１、結(jié)婚證。

２、出生證明或獨(dú)生子女證，戶口本或注銷戶口證明；如未成年子女系在國外出生，需出具出生證明和中國護(hù)照。

(三)獲得國內(nèi)外博士學(xué)位的留學(xué)回國人員的配偶（曾出國）可辦理隨遷手續(xù)，還應(yīng)出具以下證明材料：

１、結(jié)婚證。

２、國內(nèi)接收單位的人事接收函（無人事接收權(quán)的單位需加蓋上級主管部門或人才交流中心的人事章）；到外企工作接收函由外企上級主管部門出具。

３、原單位同意調(diào)出證明或辭職、離職證明；檔案由人才交流中心保管或出國前是學(xué)生的需出具存檔證明。

４、如辦理跨省、市落戶手續(xù)，需出具戶口本；出國前已注銷戶口的需出具派出所開具的注銷戶口證明。

５、本人護(hù)照。

６、如有國內(nèi)學(xué)位需提供國內(nèi)學(xué)位證書

C：特別注意的是海外歸國的留學(xué)生必須在畢業(yè)后第一次回國的兩年之內(nèi)辦理北京市戶口，也就是說如果你回國已經(jīng)超過兩年了，再想利用留學(xué)回國人員進(jìn)京落戶這項政策辦理戶口，已經(jīng)是不可能的了。

據(jù)我了解，雖然手續(xù)很繁雜，但留學(xué)回國人員進(jìn)京落戶，已經(jīng)是最簡單的拿到北京戶口的方式了。在我的身邊，有很多同事，應(yīng)屆畢業(yè)的時候沒有辦下北京戶口，現(xiàn)在雖然已經(jīng)在北京工作多年，但想在北京落戶，已經(jīng)基本上沒有可能了。

所以大家一定要抓緊時間，把該辦的都辦了，省得過兩年回過味來，再想辦就來不及了。

為了取得北京市戶口，需要準(zhǔn)備的申請材料，除了大家本來就已經(jīng)具備的學(xué)位證書、成績單、護(hù)照、簽證等之外，還必須特別辦理以下兩份材料：

1、中國駐所在留學(xué)國家的大使館出具的《留學(xué)回國人員證明》；

2、教育部出具的《留學(xué)人員國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證》。

第一項是第二項的基礎(chǔ)，為回國辦理的所有手續(xù)中的第一步。

下面就分別介紹每一個步驟的具體實(shí)施細(xì)節(jié)。

辦理《留學(xué)回國人員證明》這是很重要的一個材料，在以后的種種申請中，都需要它。打算回國的人，大部分都是9月份交完畢業(yè)論文，沒等頒發(fā)學(xué)位證就回國了。因?yàn)?0月份回來剛好可以趕上應(yīng)屆生找工作，而學(xué)位證一般都要拖到年底或第二年年初才能頒發(fā)。所以沒有等在國外拿到學(xué)位證和辦好《留學(xué)回國證明》的同志們，一定要在回國前辦好以下事宜：

1、到中國駐所在留學(xué)國家的大使館教育處網(wǎng)站上注冊登記；

2、到郵局買好2鎊的英國郵票、中號信封一個、2鎊的postal order（此項是針對英國留學(xué)的，其他國家的留學(xué)生參照相應(yīng)的規(guī)定執(zhí)行）；

3、到學(xué)校開一封就讀證明信（這個每個學(xué)校都有固定的模板的，很容易拿到）；

4、還有通知好學(xué)校學(xué)位證的準(zhǔn)確郵寄地址。

有一點(diǎn)要注意的是postal order最好在回國前幾天再買，不要提前買太早，因?yàn)樗怯?個月有效期的，買早了，回國以后可能還沒等到湊齊材料就已經(jīng)過期了。

回國以后，把機(jī)票或電子機(jī)票的確認(rèn)件保管好，作為以后申請的必備材料。

到了北京，先開始全身心的投入找工作，慢慢等待學(xué)位證。

我當(dāng)時是第二年的3月中旬才收到學(xué)校寄來的學(xué)位證，也許英國的大學(xué)效率比較慢吧，別的國家的學(xué)校可能會快一點(diǎn)。這還是我當(dāng)時發(fā)了無數(shù)封傳真、郵件催來的，我的好幾個同學(xué)那時候都還沒有收到。留學(xué)畢業(yè)歸國人員學(xué)位認(rèn)證010-57255560QQ1967056296

拿到了學(xué)位證，就可以申請回國證明了！

材料如下：（英國留學(xué)的規(guī)定，其他國家參照執(zhí)行）

1、打印在駐外大使館教育處網(wǎng)站登記的報道登記表，并在登記表空白處貼2寸照片一張；

2、護(hù)照身份證頁、留學(xué)國家有效簽證頁復(fù)印件；

3、就讀學(xué)校出具的就讀證明信原件；

4、學(xué)位證復(fù)印件；

5、成績單復(fù)印件；

6、回國機(jī)票復(fù)印件或電子機(jī)票確認(rèn)件；

7、2英鎊工本費(fèi)，以postal order的方式支付；

8、貼足英國郵資并寫清楚回郵地址的中號回郵信封一個。

這些材料準(zhǔn)備全了，就可以按照駐外大使館教育處網(wǎng)站上，登記時給你安排的管片老師的郵寄地址，寄過去。如果你比較急，可以選擇特快專遞，寄到英國大概200多元，一兩天就到；不是很急的話，一般航空掛號信就可以了，大概半個月寄到。這個掛號信就是有點(diǎn)慢，而且郵局的人說可以查詢，但實(shí)際上真要查那邊的接收情況，還要再去郵局登記，等待1個月以后，才能知道對方收到?jīng)]有。所以有點(diǎn)麻煩，但是一般都不會寄丟的。

寄出去以后，又是漫長的等待，在大使館教育處網(wǎng)站那里，登陸進(jìn)去還能查審批狀態(tài)，大概等個一個多月就能有信兒了。

等待的這段時間，你可以跑跑檔案的事情。出國前在北京上大學(xué)的，檔案一般都委托學(xué)?；蛘呓逃苛魧W(xué)生服務(wù)中心保管了，如果工作單位有檔案保管權(quán)的話，可以去調(diào)到工作單位，把沒用完的檔案保管費(fèi)領(lǐng)回來，這也是一筆不小的收入呢，為以后申請交費(fèi)打打底。

1）辦理《留學(xué)人員國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證》在 教育部留學(xué)服務(wù)中心在北京語言大學(xué)學(xué)一樓117室；

2）到公安局申辦北京市戶口。（所在區(qū)域的公安局人口管理處）周一至周五辦公，辦公時間為上午8：30-11：30，下午13：30-17：00。

所需攜帶的材料有：

1、教育部落戶介紹信

2、入戶人員基礎(chǔ)情形表

3、本人護(hù)照原件

4、國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書

5、原籍的戶口本原件（注意，出國前在北京上學(xué)的，還持有大學(xué)的北京市集體戶口的人，必定要提前把戶口先轉(zhuǎn)回來北京前的原籍，不能直接由學(xué)校的集體戶口轉(zhuǎn)到工作后的集體戶口）

6、工作單位開具的落戶地址證明（注明集體戶口的地址、派出所）

回家以后，把原籍的戶口本和準(zhǔn)遷證第二聯(lián)寄給家里人，幫忙到當(dāng)?shù)嘏沙鏊k理準(zhǔn)予遷出證明，當(dāng)場就能辦好，再寄回給你就行了。

最后到單位集體戶口所在派出所辦理落戶并調(diào)換身份證。

D:本要求可申請辦理在京就業(yè)落戶

1、在國內(nèi)從未辦理過就業(yè)分配手續(xù)的學(xué)生，在國外學(xué)成后回國工作的；或出國前已辦理解除公職手續(xù)的留學(xué)回國人員；

2在國外取得碩士以上學(xué)位（含碩士）；

3、出國留學(xué)一年以上（滿360天）；

4、學(xué)業(yè)結(jié)束回國兩年內(nèi)申請，具體時間參照學(xué)業(yè)、進(jìn)修、境外工作結(jié)束時間、駐外使（領(lǐng)）館教育處（組）出具的留學(xué)回國人員證明上的學(xué)業(yè)結(jié)束時間以及護(hù)照上出入境記錄；學(xué)習(xí)結(jié)束后在國、境外工作者還另需提供國、境外工作證明（包括合同、工資單、稅單或者機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽字的工作證明等）；

7在京用人單位已經(jīng)依法與留學(xué)回國人員建立勞動人事關(guān)系，簽訂一年期以上（含一年）聘用合同或勞動合同；用人單位和留學(xué)回國人員必須依法參加社會保險（養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)等），繳納社會保險費(fèi)關(guān)于出國留學(xué)一年以上這一點(diǎn)的確定，有人去留學(xué)服務(wù)中心問的到的答案是：“三樣文件：

1）大使館開的留學(xué)歸國證明；2）護(hù)照上的出境入境時間；3）畢業(yè)證上的學(xué)習(xí)時間，三份文件中有兩份的時間超過360天就可以辦理

一、步驟

1，首先在北京找到接收單位，并且此單位有戶口指標(biāo)。沒有戶口指標(biāo)無法落戶

2，將單位的接收函交給學(xué)校畢業(yè)分配辦公室（或類似負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)），他們會發(fā)給你派遣證 3，拿派遣證、就業(yè)報到證、常住人口登記卡（在學(xué)校派出所保存）到公司人事部門辦理戶口遷移手續(xù)

然后等著就是了，辦下來會通知你的。你學(xué)的專業(yè)、學(xué)歷等都會影響是否辦下來。

二、條件

每年，北京市都嚴(yán)格審批條件，對引進(jìn)非北京生源畢業(yè)生按照總量控制、專業(yè)對口的原則，以引進(jìn)北京地區(qū)院校非北京生源畢業(yè)生為主，市區(qū)內(nèi)單位原則上嚴(yán)格控制外地院校外地生源的“雙外生”的引進(jìn)。

一般來說非京生源畢業(yè)生在中關(guān)村落戶會有優(yōu)惠條件，非北京生源應(yīng)屆畢業(yè)生如果選擇在中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)就業(yè)可以享受提前辦理北京戶口的待遇。

凡中關(guān)村科技園區(qū)高新技術(shù)企業(yè)，因發(fā)展需要接收緊缺急需專業(yè)的高校畢業(yè)生，有關(guān)部門都應(yīng)提供幫助，積極聯(lián)系高等院校、科研機(jī)構(gòu)，推薦符合要求的生源。凡受聘于中關(guān)村科技園區(qū)高新技術(shù)企業(yè)的本市高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)的非北京生源應(yīng)屆畢業(yè)生，符合接收條件、按規(guī)定程序申報接收的，可優(yōu)先于其他企業(yè)辦理本市常住戶口。

（以上僅供大家做個參考）