第一篇：雅思備考計(jì)劃 一個(gè)月沖刺– 口語篇[最終版]

一個(gè)月沖刺雅思備考計(jì)劃 – 口語篇

我們即將踏上雅思考試的征程。很多學(xué)生在這段時(shí)間都會有些擔(dān)憂，有點(diǎn)不安，但是盡量調(diào)整自己的情緒，不要讓這些負(fù)面情緒影響我們的最后沖刺，甚至是考場的發(fā)揮。大家要知道，一場精彩的比賽，不到最后一分鐘不知道輸贏，雅思備考亦是如此，誰能在最后的時(shí)段中將自己調(diào)整到最佳的臨戰(zhàn)狀態(tài)，在考場中發(fā)揮出最佳的水準(zhǔn)，誰就能取得最終的勝利。那么我們現(xiàn)在就一起來聊聊如何做好充分的考前準(zhǔn)備，以及考場中的注意事項(xiàng)吧。

首先，考前一個(gè)月必須每日堅(jiān)持開口說、說、說。

有經(jīng)驗(yàn)的英語學(xué)習(xí)者都會知道，英語學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣的培養(yǎng)，是一種語感的培養(yǎng)。很多人都有一種經(jīng)驗(yàn)，就是在一段時(shí)期如果經(jīng)常處于一個(gè)英語環(huán)境下的話，自己的英語，特別是口語就會莫名其妙的好起來，張口說出的英語更是想不到的溜。而脫離英語環(huán)境之后不久，自己就會又回到那種英語的原始狀態(tài)，開始結(jié)巴起來。其實(shí)這是一種非常正常的現(xiàn)象，英語學(xué)習(xí)就是一種語感的培養(yǎng)。但是要調(diào)整到自己的最佳狀態(tài)需要很長時(shí)間的努力，而一旦給自己放了個(gè)假，哪怕是休息了一兩天，也會造成狀態(tài)的下滑，而且是迅速下滑，再想達(dá)到原先的高度，又需要一個(gè)很長的周期。所以，既然我們選擇了雅思，就一定要堅(jiān)持，咬牙到最后一秒鐘，將自己的應(yīng)試狀態(tài)調(diào)整到最佳。

此外，中國學(xué)生學(xué)口語通常是由書面開始。也就是說，中國學(xué)生通?？吹姆浅６?，這也是為什么中國區(qū)雅思聽、說、讀、寫中數(shù)閱讀的考分最高的緣故。我們的學(xué)生學(xué)口語時(shí)也會看很多的資料，這不是什么壞事，但是看過了，記住了并不等于能夠非常流利的表達(dá)出來。這就是輸入和輸出的區(qū)別。還有些學(xué)生在考前會將常考的話題做一個(gè)整理，將自己的答案書寫下來，有條件的還會請老師或朋友做一些修改，作為自己的非常寶貴的應(yīng)考資料。這是一種非常好的方法，但是不能夠只停留在這個(gè)階段。還是這句話，寫和說是有很大區(qū)別的。所以切記，在入考場前的一個(gè)月一定要每天說，這樣才能夠使自己的口語有真正的提高。起初花費(fèi)的時(shí)間可以少一些，每日半小時(shí)到一小時(shí)即可。在考前一周還可以集中訓(xùn)練，增加練習(xí)的時(shí)間。

在考場上不要生搬硬套，要懂得活學(xué)活用。

雅思應(yīng)考的復(fù)習(xí)資料都是很多老師的智慧結(jié)晶，為的是使學(xué)生能夠更好的理解這門考試的精髓，取得更好的成績。但是，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，要懂得如何學(xué)以致用。我們可以積累很多的好詞好句，學(xué)到很多的考場應(yīng)對方法。這些都是必不可少的。但是，大家不要將整段整段的話原封不動的應(yīng)用到考場中去。因?yàn)榭碱}是在不斷的變化的，所要我們要合理的整合自己所學(xué)到的知識，到考場中聽清考官的問題，看清話題卡片上的題目，再將學(xué)到的知識，背誦出來的語句重新組合，以達(dá)到切題，完整的要求。

不要臨時(shí)抱佛腳，一定要事先將背誦的詞句內(nèi)化。

很多考官都會告誡考生，不要去作弊。這里的作弊不是指將小抄帶入考場，而是不要去背誦考題答案。但是大家要知道，我們從小學(xué)英語，就是一個(gè)不斷記憶的過程。我們現(xiàn)在學(xué)到的每一個(gè)詞，每一個(gè)句子都是背誦的結(jié)果。所不同的是，從前學(xué)的東西由于不斷的使用已經(jīng)內(nèi)化成了自己的東西，可以靈活應(yīng)用了。而臨時(shí)背誦的東西，用起來一定生硬，且很容易在緊張的情緒下遺忘，這就是很多考生在走進(jìn)考場后說起英語會疙疙瘩瘩的原因之一。所以我們是可以背誦的，但是除了要在考場中活學(xué)活用之外，還要有一個(gè)提前量。也就是說，根據(jù)每個(gè)考生原先不同的英語水準(zhǔn)，要提前去背誦，而且要不斷重復(fù)，以使背誦的東西可以有時(shí)間內(nèi)化成自己的東西，在考場上就不易忘記，應(yīng)用自如了。

考前一月要關(guān)注考題回顧，對重復(fù)出現(xiàn)的難題做好充分的準(zhǔn)備。

熟悉雅思的人都知道，雅思口語考試的試題雖然覆蓋到的考題量很大，但是更新率卻很低。這就要求我們對雅思口語最基本的topic做好充分準(zhǔn)備，因?yàn)橄窆ぷ?、體育等等的話題總是會考到的，最多就是出現(xiàn)在哪個(gè)part的問題了。但是有些新話題也會不斷的突襲，對考生通過考試造成了很大的麻煩。所以，建議大家在進(jìn)考場前的一個(gè)月特別關(guān)注某些網(wǎng)站上的考題回憶。既可以對近期常考的話題作一個(gè)了解，做到心中有底，也可以及時(shí)了解到那些偷襲的難點(diǎn)考題，事先做好充分的準(zhǔn)備。在這里，推薦：004km.cn，會在每一場考試結(jié)束后根據(jù)全國考生的考試回憶，做出最全的考題回顧。也可關(guān)注滬江、3G、無憂這些反響很不錯(cuò)的網(wǎng)站，上面也會有很多考試的相關(guān)信息。

提前糾正自己的語音語調(diào)。

英語的發(fā)言在口語考試時(shí)也會影響自己的成績。雖然并不需要你發(fā)出十分地道，不帶任何口音的純正英式口音，但是糟糕的發(fā)音，不正確的語調(diào)還是會影響到分?jǐn)?shù)。反之亦然，優(yōu)美動聽的發(fā)音也會幫助你贏得考官的贊賞，提高分?jǐn)?shù)。但是如果你是美式發(fā)音，完全沒有必要為了迎合英國的考試而故意去改，盡情的發(fā)揮好了。

及時(shí)上網(wǎng)查詢口語考試的時(shí)間，建議提前踩點(diǎn)。

我們都知道，雅思口語考試的時(shí)間我們在報(bào)名時(shí)是無法知曉的，要在考試前兩天到雅思官網(wǎng)上去查詢。這時(shí)我們也要特別注意自己的考試地點(diǎn)，因?yàn)樵谟行r(shí)候，雅思考試的筆試和口試是在一個(gè)考點(diǎn)的不同地點(diǎn)進(jìn)行的。建議考生在結(jié)束筆試之后提前去找一下自己的口語考場，避免由于無法找到考場而造成不必要的麻煩。

侯考點(diǎn)未嘗不可，但此時(shí)準(zhǔn)備未免為時(shí)已晚。

有很多學(xué)生會在口試開始前幾個(gè)小時(shí)到口語考場門口守考點(diǎn)，目的是為了能夠從已經(jīng)考完的學(xué)生處了解到考試信息。這種做法也未嘗不可，因?yàn)橐粋€(gè)考點(diǎn)一天的考題量確實(shí)是有限的，有些運(yùn)氣好的學(xué)生也會考到那些打聽到的考題。但是這也只能給大家一個(gè)心理安慰，因?yàn)榧词鼓愕倪\(yùn)氣很好，問到的考題也真的被自己考到了，但是在這短短的幾小時(shí)時(shí)間里，就真的能夠做好很充分的準(zhǔn)備以使自己取得良好的分?jǐn)?shù)了嗎？

進(jìn)入侯考室時(shí)，一定要記住簽到。

參加口試的學(xué)生必須于預(yù)定的口試時(shí)間前30分鐘到達(dá)考點(diǎn)報(bào)到侯考。在正常情況下，我們需先在侯考室等待，等輪到自己，被叫到考號或名字后再進(jìn)入考場。大家切記，在入侯考室時(shí)需要簽到，如不簽到將被視為未出席，會影響到隨后的叫號，給自己造成很大的麻煩。

在侯考室等待時(shí)間，請調(diào)整情緒。

我們在侯考室的等待過程中，有很多學(xué)生會過度緊張。這時(shí)候要努力調(diào)整自己的情緒，做些心理暗示，告訴自己一定可以取得最終的勝利。做深呼吸也能緩解緊張情緒。我們的情緒會從很大的程度上影響考試發(fā)揮，雖然控制情緒很難，但是大家要知道，我們?nèi)松幸媾R很多的挑戰(zhàn)，在每一次應(yīng)對時(shí)，情緒的控制都將是我們面臨的一個(gè)問題。一個(gè)能夠很好調(diào)整心態(tài)和情緒的人，首先在起點(diǎn)上已經(jīng)勝人一籌了。所以我們就讓雅思考試作為一次很好的鍛煉機(jī)會，相信我們都能做到。

口試時(shí)請衣著得體、言辭禮貌、應(yīng)對從容。

口語考試畢竟是主觀打分，雖然考官都受過嚴(yán)格的培訓(xùn)，不會任意由個(gè)人的喜好來隨意打分，但是考官也畢竟是人，不是冰冷的機(jī)器。所以得體的衣著，禮貌的言辭能幫助你給考官留下一個(gè)很好的印象。但是不要為了討好考官而過分客套，因?yàn)橥ǔＲ粊硪蝗サ膯柡蛑芯湍茱@現(xiàn)出你的英文功底，如非十分有把握，和考試無關(guān)的話不要太多。但若考官主動和你寒暄，一定要回答，否則會給考官留下非常不好的印象，或被判斷為口語能力不強(qiáng)。

此外在考場應(yīng)對中一定要從容鎮(zhèn)定。在筆者和很多考官交流的過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)考官都會非常欣賞那些鎮(zhèn)定自若，勇于表達(dá)自己的考生。況且多數(shù)考官都是非常nice的，會給考生適當(dāng)?shù)奶崾?。在考試的過程中也要表現(xiàn)出自己樂于交流，不要因?yàn)閾?dān)心出錯(cuò)而回答過短，或甚至拒絕回答。在考場中碰到聽不懂的現(xiàn)象，也要主動用英語詢問考官，不要隨便亂扯。順暢的交流永遠(yuǎn)是考場中最重要的得分點(diǎn)。其次，除了詢問考官一些不明白的字詞外，一般不向考官隨意發(fā)問，畢竟這不是閑聊，是一場考試。

在考試中可以適當(dāng)顯示自己的興趣點(diǎn)所在。

有時(shí)候我們會發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在兩場考試中抽到了同一張?jiān)掝}卡片，其實(shí)這并不都是運(yùn)氣的因素。其實(shí)在回答第一部分時(shí)，我們可以適當(dāng)顯示自己的興趣點(diǎn)所在，比如有些人特別喜歡籃球，就會在leisure activity的相關(guān)考題中興高采烈的描述，而接下來考官給出的話題卡極有可能是關(guān)于體育的。在考場中有這樣的現(xiàn)象，所以考生可以適當(dāng)顯示自己的興趣點(diǎn)，以取得先機(jī)。但這也并不是說在考場中考官就百分之百會這么做，有時(shí)也會給出生僻的卡片。但是這仍然是值得我們嘗試的，畢竟，我們也不會有什么損失。

最后，希望我們的考生都能夠在考前做好充分的準(zhǔn)備，祝愿大家都能取得自己滿意的成績。同時(shí)，準(zhǔn)備考試的過程也是一個(gè)提升自己能力的過程。雅思考試的考題絕大多數(shù)都是非常生活化，非常實(shí)用的。我們現(xiàn)在為考試所做的努力，都是為了幫助自己從容應(yīng)對英語環(huán)境下的各種狀況，幫助我們更快的適應(yīng)國外的生活，更好的融入到英語文化中去。所以讓我們積極的準(zhǔn)備，認(rèn)真的學(xué)習(xí)吧。

第二篇：雅思口語備考誤區(qū)下載

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雅思口語備考誤區(qū)下載

雅思口語的備考考生，普遍會存在一些誤區(qū)，這些誤區(qū)讓同學(xué)們的雅思口語考試一直難以突破，雅思資料下載的小編為到敬愛整理了這些誤區(qū)，同學(xué)們看后就不要再走進(jìn)誤區(qū)了喲！

錯(cuò)誤觀點(diǎn)1：考官的問題有正確答案

在對考試的所有誤解中，這種觀點(diǎn)是最普遍的，也是最有害的。數(shù)學(xué)題有正確答案和錯(cuò)誤答案。在對話中，你可能會犯語法錯(cuò)誤或發(fā)錯(cuò)音，但就內(nèi)容而言，是沒有對錯(cuò)的!有些回答可能會有點(diǎn)長，或有點(diǎn)詼諧，或有點(diǎn)創(chuàng)意??

錯(cuò)誤觀點(diǎn)2：要多用生僻詞回答問題

考官點(diǎn)評：這一觀點(diǎn)存在的問題是，如果你突然用到一個(gè)很生僻罕見的詞，或一個(gè)非常復(fù)雜的句子，它們與你的回答相符嗎，還是顯得很突兀?那個(gè)單詞或句子運(yùn)用得合適嗎?如果不合適，就會出現(xiàn)連貫性的問題。

錯(cuò)誤觀點(diǎn)3：外表有魅力就能得高分

這種策略肯定會適得其反。男性考官和女性考官都不會欣然接受這種企圖明顯的操縱，因?yàn)榭脊儆憛掃@種試圖操縱結(jié)果的企圖。同樣，如果考生在考試開始時(shí)說“我只想說，你今天真是太漂亮/太帥了”之類的話，這純粹是在浪費(fèi)口舌，只會給自己惹麻煩。

錯(cuò)誤觀點(diǎn)4：這只是一個(gè)語言測試

事實(shí)上，雅思口語考試不僅僅是語言測試?？荚囍屑僭O(shè)的文化場景也是對你的應(yīng)對能力的考查。所有的語言都根植于它們背后的文化環(huán)境，所以語言交流的本質(zhì)也就是文化的交流。

錯(cuò)誤觀點(diǎn)5：語速越快越好

雖然偏慢的語速會導(dǎo)致考生在語言流暢度方面得分偏低，但反過來就不一定成立?？脊俨粌H會聽考生語言是否流暢，也要聽是否連貫。所以即使考生的語速很快，但如果不斷重復(fù)，而且還出現(xiàn)很多邏輯錯(cuò)誤，同樣也得不了高分。

錯(cuò)誤觀點(diǎn)6：像老外一樣講話

考生沒有必要像老外一樣講話。當(dāng)你在使用第二語言時(shí)，很多因素會影響你的表達(dá)——文化背景、所受教育、母語的語音系統(tǒng)等。因此你完全沒有必要非要像外國人一樣講話。

錯(cuò)誤觀點(diǎn)7：要多用優(yōu)美的句子

如果你在考試時(shí)引用了一個(gè)優(yōu)美的句子，而這句話與考生在此之前和之后說的話完全不符。無論在詞匯還是風(fēng)格方面，這句話都顯得格格不入。考官會認(rèn)為，這些“優(yōu)美的短語”都是考生死記硬背的，而且

會在連貫性方面給考生打低分。

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第三篇：雅思口語備考方法

雅思口語長期備考方法介紹

雅思口語考試需要進(jìn)行大量的練習(xí)，并在考試前做好一切準(zhǔn)備。

要一直地說，各種不同的話題都要涉及---比如：關(guān)于你自己、你的國家、你的思想和觀點(diǎn)等話題都可以用來練習(xí)口語。這會使你的口語表達(dá)更加自然并為你為在口語測試中遇到的任何突如其來的話題做好準(zhǔn)備。

不管有無錯(cuò)誤，如果你不進(jìn)行大量口語練習(xí)，你就不會在口語水平上取得真正的進(jìn)步。你練習(xí)得越多，口語就會變得越容易。如果你盡可能多地練習(xí)口語，你的口語水平很快就會得到迅速提高。

理想的情況是與母語為英語的人練習(xí)口語，這樣他們就會給你提一些建議，比如：如何擴(kuò)大詞匯量、如何學(xué)習(xí)語法，如何進(jìn)行發(fā)音等等。如果那個(gè)人對雅思口語測試非常了解，將會對你有很大幫助。

如果你不能與母語為英語的人的談話也不必?fù)?dān)心。你也可以自己獨(dú)自練習(xí)口語。雖然獨(dú)自練習(xí)口語的時(shí)候沒有人回應(yīng)你的談話，但是只要開口練習(xí)，你就能有機(jī)會去嘗試用不同的方式來說話，而這也將增強(qiáng)你的信心。同時(shí)這也會彌補(bǔ)你在詞匯量和語法上的缺點(diǎn)，讓你以這種集中的方式學(xué)習(xí)新的單詞和語法結(jié)構(gòu)。雅思口語話題和材料的積累：以下是供單獨(dú)練習(xí)的一些話題 描述自己所見到的周圍的事物;在旅途中所看到的、經(jīng)歷的事情。

早晨的時(shí)候可以想象接下來的一天將要發(fā)生的事情，晚上的時(shí)候再回顧今天發(fā)生的事情。

當(dāng)你逛超市時(shí)，告訴自己你需要什么，為什么需要。

閱讀一篇關(guān)于任何話題報(bào)紙文章，并給出簡短的摘要。

雅思口語技巧之發(fā)音問題

發(fā)音是發(fā)出正確的英文讀音。當(dāng)然，應(yīng)該首先確保你的語調(diào)和節(jié)奏是正確的---不僅僅是各自單獨(dú)的發(fā)音，還有他們在一起時(shí)的發(fā)音。

改進(jìn)發(fā)音最重要的方法就是練習(xí)聽力。通常，語言學(xué)習(xí)者在領(lǐng)會到各個(gè)發(fā)音的區(qū)別之前，都想嘗試發(fā)出正確的讀音。

如何能夠聽出這些發(fā)音的區(qū)別呢?一種方法就是對廣播或電視節(jié)目(如：新聞)錄音30秒。然后自己重述，以此來對比自己的發(fā)音與廣播電視節(jié)目里發(fā)音的不同。要連續(xù)不斷地練習(xí)——這是一個(gè)緩慢的過程，在你可以正確地發(fā)音之前，可能會需要重復(fù)多次很困難的發(fā)音。

當(dāng)你練習(xí)發(fā)音時(shí)，學(xué)習(xí)如何連讀尤其困難。當(dāng)一個(gè)單詞是以輔音結(jié)束而下一個(gè)單詞是以元音開始的時(shí)候，這時(shí)兩個(gè)單詞可以連讀。在“jumps over”中，第一個(gè)單詞的結(jié)尾輔音應(yīng)與下一個(gè)單詞的元音連讀。例如，“She works in an old office”聽起來的發(fā)音應(yīng)該是“She work-si-na-nol-doffice?！?/p>

當(dāng)聽英語時(shí)，單詞連讀可能會產(chǎn)生一個(gè)很棘手的問題。一個(gè)基本的聽力技能就是能夠聽出單詞，并且能夠理解單詞發(fā)音在哪里開始和結(jié)束。英文連讀時(shí)發(fā)音都連在一塊兒，這樣聽力的難度就會加大。

幸運(yùn)的是，隨著你發(fā)音的改進(jìn)，你的聽力理解能力也會大有進(jìn)步。一旦你能夠區(qū)分相似發(fā)音或?qū)W會連讀，理解英語口語就只是小菜一碟了!

雅思口語技巧之提高流利程度

從根本上來說，流利指的是毫不費(fèi)力地?cái)⑹鲆患虑?。如果一個(gè)人說話比較順暢連續(xù)，少停頓或是不停頓，說話時(shí)沒有重復(fù)和更改現(xiàn)象，這就可以稱為說話流利。與是否可以正確發(fā)音比起來，流利程度與心理因素有更多關(guān)系。要做到流利，你需要對自己的詞匯量以及將每個(gè)單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。換句話說，流利就是非常自信地用英語表達(dá)自己。為有效增加自信和提高流利程度，你需要通過大量工作來提高你的詞匯量和語法知識。以下是適用于提高口語測試第2部分(二分鐘談話)的一種方法：

利用盒式錄音機(jī)或MP3播放器，自備一個(gè)話題，然后對此話題進(jìn)行一至兩分鐘的陳述并同時(shí)錄音。

錄音完畢后再聽錄音。你的英文聽起來流利嗎? 你能否找出單詞或語法錯(cuò)誤? 應(yīng)該如何改正?

接下來，重復(fù)同一話題2分鐘的談話。這一次，盡量試著不要停頓，更改或者重復(fù)。

再次聽錄音。注意聽本次錄音與前次錄音的不同之處以及你在口頭表達(dá)所取得的進(jìn)步。

第三次就同一話題進(jìn)行陳述并分析。但是也不要對同一個(gè)話題練習(xí)太多遍，否則你可能會將話題內(nèi)容背誦下來了!

進(jìn)行錄音的次數(shù)越多，你就會越自信、流利，并且聽起來也會比較自然。你會發(fā)現(xiàn)你還能增加更多細(xì)節(jié)，然后又找出了語法和措辭的不當(dāng)之處。

以上就是關(guān)于雅思口語備考中的一些練習(xí)方法，非常詳細(xì)，對于相關(guān)的技巧都有詳細(xì)的練習(xí)方法介紹。大家在備考自己的雅思口語考試的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)母鶕?jù)自己的掌握情況進(jìn)行練習(xí)和應(yīng)用。

第四篇：雅思考試備考沖刺計(jì)劃輔導(dǎo)—口語

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雅思考試備考沖刺計(jì)劃輔導(dǎo)—口語

我們常常會聽到考生這樣的聲音：“老師，我的口語上次是5分，一個(gè)月內(nèi)要達(dá)到6分要怎么辦？”“老師，我有半年時(shí)間準(zhǔn)備，感覺時(shí)間還挺長的，口語具體怎么備考，有什么好的建議嗎？”“老師，還有一周就考試了，很緊張，口語大概也練得差不多了，這期間我還能做些什么呢？”如此等等。其實(shí)這體現(xiàn)了很多考生所面臨的最沒有方向性的一個(gè)問題——如何為自己的長期備考和短期沖刺制定一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然，原有英語水平的高低和自身備考時(shí)間的長短總是因人而異的。本文從基礎(chǔ)較薄弱的考生出發(fā)，將口語的備考分成三個(gè)階段——起步階段、積累階段和提高階段，然后就一些普遍的情況從這三個(gè)階段做出分析，希望能給廣大考生提供一些有參考價(jià)值的建議。

一、備考階段的劃分

雅思考試作為對英語語言水平的測試，其難度決定了它對于英語基礎(chǔ)較薄弱的考生來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，口語當(dāng)然不例外。備考過程是一次漫長的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也是一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)。大多數(shù)這樣的考生備考時(shí)間都在三到六個(gè)月甚至更長，可以說在這當(dāng)中他們會完成多次量到質(zhì)的飛躍。我們暫且把這樣的蛻變過程劃分成三個(gè)階段：

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起步階段 — 知難而進(jìn)

基本語音存在問題，詞匯量非常有限，基本語法不過關(guān)，不習(xí)慣開口說，也不敢開口說等等都是這類考生在此階段的表現(xiàn)。萬事開頭難，所以在明知道前面困難重重地時(shí)候能夠勇敢地邁出第一步是關(guān)鍵。這一階段考生的任務(wù)是從音標(biāo)開始改進(jìn)和規(guī)范自己的每一個(gè)發(fā)音，打好口語最基本的語音基礎(chǔ)；從基本的問候開始訓(xùn)練自己開口說話的膽量；從日常對話開始，將簡單時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)等基本語法及問候語、個(gè)人情況的表達(dá)等相關(guān)詞匯熟悉和正確運(yùn)用起來。如果能夠知難而進(jìn)地“熬”過這最初的一段日子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后的備考就會更加順利。

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積累階段 — 持之以恒

有了一定的基礎(chǔ)之后，考生進(jìn)入一個(gè)持續(xù)的積累階段。本身有一定英語水平但還不足以應(yīng)對雅思考試的考生也可視為可以直接從積累階段開始備考的考生。這一階段，朗閣海外考試研究中心建議考生可以從了解和理解口語考試評分標(biāo)準(zhǔn)著手，熟悉考試形式，開始接觸雅思口語的各類話題，進(jìn)行有針對性的詞匯積累和中級語法的構(gòu)建，比如能夠在正確使用簡單句和復(fù)合句的基礎(chǔ)上恰當(dāng)加入定語從句、狀語從句等修飾性從句。這時(shí)考生比較容易入手的是考試的第一部分，可

資料來源：教育優(yōu)選 http://004km.cn/

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以進(jìn)行更多的練習(xí)；后兩部分也可以有所涉及，如對第二部分人物事物的簡單描述，能夠鍛煉清楚表達(dá)自己觀點(diǎn)和看法的能力。積累的過程重在持之以恒，且不可操之過急。

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提高階段 — 全力以赴

最后的階段，也是沖刺的階段，對已有較好英文水平的考生而言如已通過大學(xué)公共英語四六級考試的考生甚至英語專業(yè)的考生，也只需要經(jīng)過一個(gè)短期的針對性復(fù)習(xí)就可以了（當(dāng)然這部分考生也需要有充分了解雅思口語考試的基礎(chǔ)）。臨考前的沖刺，考生更要加大每天說英語的強(qiáng)度，甚至可以把自己完全沉浸在聽說讀寫英語的氛圍中，內(nèi)化自己所積累的知識，以保持較好的考前狀態(tài)。將口語的話題歸類備考，每天練習(xí)其中的兩到三個(gè)。在對第一部分問題的回答游刃有余的前提下，對第二部分的具體話題要進(jìn)行思路的整理，加強(qiáng)詳細(xì)描述的能力；對第三部分的問題要多思考，鍛煉初步探討深層次話題的能力?？傊詈笠粋€(gè)階段考生需卯足全力勤加練習(xí)，讓詞匯的掌握更充分，讓語言的使用更熟練。

（注：以上各階段所需時(shí)間的長短根據(jù)個(gè)人備考情況和進(jìn)度會有所不同，所以這里不做過多說明。）

二、各階段備考突破點(diǎn)

在備考的各個(gè)階段中，考生可能會產(chǎn)生各種各樣的疑問和問題，朗閣海外考試研究中心就備考的幾個(gè)突破口為考生各階段的備考提供一些建議：

? 徹底走出心理誤區(qū)

備考過程中許多考生會不知不覺走入一些心理誤區(qū)，而只有徹底走出這些誤區(qū)，首先具備良好的心理狀態(tài)，平時(shí)才能專心備考，考試才能正常發(fā)揮。不同程度的考生在各階段所有的心理障礙可能會不同，來看以下幾個(gè)較為常見的：

誤區(qū)1：對于從起步階段開始備考的考生來說，臨考前的疑問會相對較多，如究竟報(bào)考哪一場考試會相對簡單一些？網(wǎng)上預(yù)測到底準(zhǔn)不準(zhǔn)？是不是只要看預(yù)測的題目就夠了？等等。

分析及對策：事實(shí)上，這些疑問一方面體現(xiàn)出這部分考生并沒有準(zhǔn)備充分，另一方面也體現(xiàn)出他們的不自信。真正準(zhǔn)備充分的考生不會去預(yù)測考試的難易，也不會太在意各式各樣的考前預(yù)測。朗閣海外考試研究中心建議考生在考前對考試本身大可不必有如上的諸多揣測和顧慮，最重要的是對自己充滿信心，努力備考。

誤區(qū)2：大多數(shù)考生會擔(dān)心考官的口音可能會造成聽力障礙，考試次序排前會使自己容易緊張，如果有新題出現(xiàn)不知自己能否應(yīng)付等等。

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分析及對策：這其實(shí)是考生對雅思考試信息缺少相應(yīng)了解和臨考前情緒緊張的表現(xiàn)。朗閣海外考試研究中心提醒考生，多利用網(wǎng)絡(luò)資源，到各論壇與有經(jīng)驗(yàn)的“烤鴨”們分享考試經(jīng)驗(yàn)，既能獲得很多有益的學(xué)習(xí)資源，也是解開心中種種疑問的有效途徑。從中考生可以知道，雅思考官都經(jīng)過嚴(yán)格的挑選和培訓(xùn)，口音固然不會嚴(yán)重到聽不懂；考試次序的先后對于考試本身來說并無任何影響；口語考題題目并不會頻繁更新，新題的出現(xiàn)隨時(shí)都有可能，但大都依附之前的舊題。由此可見，通過多方面、多渠道對口語考試進(jìn)行了解，盡可能排除各種疑慮，就如同給考生打了一針強(qiáng)心針，是從心理上戰(zhàn)勝自己，消除緊張情緒的根本點(diǎn)。

誤區(qū)3：直接從提高階段備考的考生往往覺得自己不需要過多時(shí)間備考，只要稍微了解一下考試流程便可從容應(yīng)對。

分析及對策：這是部分英語基礎(chǔ)較好的考生過分自信的表現(xiàn)，不注重備考細(xì)節(jié)，沒有足夠的針對性練習(xí)，雖然自我感覺良好，結(jié)果卻常常不盡如人意。很多教學(xué)實(shí)踐表明，英語功底較好的學(xué)生如果再經(jīng)過一段時(shí)間細(xì)致全面的準(zhǔn)備如歸類口語話題，演練答題技巧，規(guī)范臨場儀態(tài)等，得到的結(jié)果通常是令人滿意甚至出乎意料的好的。所以朗閣海外考試研究中心建議部分有良好英語基礎(chǔ)的考生須知過猶不及，摒棄盲目樂觀的心理，利用和發(fā)揮自身優(yōu)勢認(rèn)真?zhèn)淇?，自然會事半功倍?/p>

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搜集篩選備考材料

參考材料和書籍在備考過程中起到非常重要的作用，對它們的選擇也是考生較為苦惱的問題。這里且將它們分成三類：

材料1：劍橋真題系列書籍。迄今為止，這套書籍已經(jīng)出到第七本（其中第一本為模擬題），書中題目都選自歷年考試真題，與考試最為貼近，是雅思考試最權(quán)威的備考書。無論聽說讀寫，對考生來講都具有很好的參考價(jià)值。但口語部分在書中僅限于每套考題中的少量題目，并沒有對于話題的歸納總結(jié)以及參考答案，所以利用率有限，建議考生在后期備考時(shí)使用。

材料2：口語考題回顧即口語機(jī)經(jīng)。在3G，無憂及滬江網(wǎng)上，考生都可以搜索到最新的考題回憶以及口語話題歸類等非常有用的信息。從積累階段開始，考生便可以利用這些資源分類備考，還能及時(shí)關(guān)注口語考試的動態(tài)。建議考生利用好網(wǎng)絡(luò)資源。

材料3：各雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出版書籍。以上兩種備考材料很必要，但肯定不充分。就口語而言在只掌握考試題目的條件下，考生很難自己著手進(jìn)行練習(xí)。所以這類書籍便體現(xiàn)出它們的重要性。列出話題詞匯，總結(jié)表達(dá)句型，介紹答題技巧，提供參考答案，市面上此類書籍林林總總不下數(shù)百種，都是有豐富教學(xué)實(shí)踐的老師們智慧的結(jié)晶。從基礎(chǔ)到提高，各個(gè)階段，應(yīng)有盡有，且這類書籍大都配有音

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頻，為跟讀或背誦練習(xí)提供了有利條件，對于大多數(shù)考生來講，擇其一二來備考是必須的。建議考生選擇較知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的書籍，并根據(jù)自己的實(shí)際需要適時(shí)調(diào)整購買，即不一定要成套或成系列購買，以免造成不必要的浪費(fèi)，或由于書籍太多造成手忙腳亂不知從哪本入手的狀況。

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充分了解評分標(biāo)準(zhǔn)

語音、詞匯、語法、流利度構(gòu)成口語考試的四大評分標(biāo)準(zhǔn)。從積累階段開始，考生就應(yīng)該對雅思口語考試的評分標(biāo)準(zhǔn)有所了解，隨時(shí)檢查自身的弱點(diǎn)所在，才能夠各個(gè)擊破，步步為營。比如語音不好的考生最好能有老師或外教的指導(dǎo)；語法較弱的考生可以多做一些中英翻譯練習(xí)；詞匯量不夠的考生可以多嘗試一種意思多種表達(dá)的練習(xí)方法；當(dāng)前三種標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一定程度以后，流利度就能自然而然地體現(xiàn)了。

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嘗試多種練習(xí)方法

接下來繼續(xù)講方法，朗閣海外考試研究中心給考生提供一些綜合的口語練習(xí)方法，希望考生能有所借鑒，找到最合適自己的方法：

方法1：自問自答，對鏡練習(xí)，錄音查錯(cuò)

很多考生常抱怨自己作為中國考生，沒有很好的語言環(huán)境進(jìn)行口語練習(xí)。但其實(shí)語言環(huán)境是可以自我營造的，一個(gè)人也可以練口語。比如跟讀，起步階段的考生就很適合，培養(yǎng)語感及說話的完整性；進(jìn)而自問自答，最好的練習(xí)對象是考試第一部分的題目，相對較簡單；對著鏡子練習(xí)可以調(diào)節(jié)自己的表情和動作；將自己的練習(xí)內(nèi)容錄音則可以檢查錯(cuò)誤，訓(xùn)練語速。

方法2：互問互答，結(jié)伴練習(xí)，人為糾錯(cuò)

如果有條件，找朋友做partner互問互答，或者找native speaker指導(dǎo)，幫助自己糾正錯(cuò)誤，可以更接近考試的狀態(tài)，達(dá)到另一種效果。有的錯(cuò)誤如語音，尤其對基礎(chǔ)較弱的考生來說，在自己練習(xí)的過程中是很難發(fā)現(xiàn)的。這時(shí)如果由他人即時(shí)指出，便能較早更正錯(cuò)誤，以免留下后遺癥。結(jié)伴練習(xí)的過程也能鍛煉考生用英語與人對話時(shí)的心理穩(wěn)定性，畢竟雅思口語考試互動的特殊形式?jīng)Q定了具備這種素質(zhì)的重要性。

（注：以上的練習(xí)方式考生們在不同的備考階段都可以使用。朗閣海外考試研究中心鼓勵(lì)考生根據(jù)自身?xiàng)l件嘗試多種練習(xí)口語的方式，并在比較之下選擇最有效的固定練習(xí)模式，以取得最佳的練習(xí)效果。）

其實(shí)，由以上各突破點(diǎn)來看，心理上的自我建設(shè)是考生在備考過程中最基本的需要，也是考生在考場上能夠充分發(fā)揮自己水平的最基本的保障。考生可以先

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根據(jù)自身原有的英語水平衡量自己處于何種備考階段，再合理選擇備考材料和練習(xí)方法，在充分了解口語考試特點(diǎn)的前提下參考，才能有好的發(fā)揮。

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第五篇：雅思備考計(jì)劃

雅思備考計(jì)劃

雅思考試是這個(gè)星球上公認(rèn)的最能考查到考生真實(shí)英語水平的考試。烤鴨的血淚史一次又一次地證明：單憑考前十幾二十天考試技巧的突擊培訓(xùn)是很難在分?jǐn)?shù)上實(shí)現(xiàn)一個(gè)大的突破的。我們必須把備考的重點(diǎn)放在英語能力的提高上來，最后再結(jié)合解題技巧的培訓(xùn)才能考出理想的分?jǐn)?shù)。急功近利的結(jié)果必定是無功而返。這一點(diǎn)從過去雅思考試要求的“重復(fù)報(bào)考時(shí)間必須有3個(gè)月間隔”也能看出來。實(shí)際上，三個(gè)月是大多數(shù)英語測試專家所公認(rèn)的英語能力能有一個(gè)明顯提高的最短時(shí)間。下面我給大家一個(gè)三個(gè)月的備考計(jì)劃：

這個(gè)計(jì)劃尤其適合高考90分以上水平而雅思需要6分，以及剛過了四級雅思需要6.5分的烤鴨朋友。

1.考前2個(gè)月要做如下幾件事情：

（1）把單詞量提升到6000以上

詞匯是一切的基礎(chǔ)。高中水平的烤鴨朋友尤其應(yīng)該高度重視——詞匯一定是你們當(dāng)前的瓶頸！至于如何記憶詞匯，有兩點(diǎn)建議和大家分享：

第一，要有區(qū)分地記單詞，絕對不要平均使力。聽說類的詞匯對詞匯的要求最高，不僅要知道發(fā)音、拼寫、詞性、中文意思，還要對每個(gè)詞熟悉到能產(chǎn)生我稱之為“直覺性反應(yīng)”的程度。寫作類的詞匯，不一定到熟悉到“直覺性反應(yīng)”的程度，但對其搭配用法要比較熟悉。而純粹的閱讀類詞匯一般只需要了解其詞性和中文意思即可。

第二，要設(shè)置科學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間：沒有人能過目不忘，關(guān)鍵是在遺忘到來之前安排復(fù)習(xí)。算一筆賬：每天花2個(gè)小時(shí)分3次共背50個(gè)新詞（復(fù)習(xí)的詞不計(jì)入）。60天背3000詞，再按30的遺忘率計(jì)算，能記住2000多個(gè)詞。詞匯量達(dá)到5500-6500。最后給大家推薦一本字典——朗文雙解。它能用非常簡單的英語來解釋單詞的意思，這對我們學(xué)習(xí)這個(gè)單詞，真正了解其用法非常有幫助。

（2）熟練掌握高中語法

雅思考試不會考到特別復(fù)雜或者特別偏的語法知識。給廣大考生提供一個(gè)訓(xùn)練方法——用雅思的閱讀文章來學(xué)語法。每次做完閱讀真題后，把不懂的句子畫出來做語法分析，尤其是單詞都熟悉就是不能理解整體意思的句子以及題目直接考到的長難句。認(rèn)真做100個(gè)難句分析，雅思語法就沒問題了。

（3）聽說讀寫方面

聽力要有一個(gè)本質(zhì)的提高，最好的辦法就是“聽寫”。建議使用劍橋真題上的聽力材料，每天聽寫3分鐘的內(nèi)容。沒寫出來的部分就是你聽力的各種癥結(jié)了。口語一方面要根據(jù)3階段的最常見話題寫一本屬于自己的話題本；另一方面要找一個(gè)Partner每天練習(xí)30分鐘左右（每天一個(gè)話題，一個(gè)當(dāng)考官，一個(gè)當(dāng)考生）。閱讀可以先嘗試做劍橋3-4，熟悉題型。然后把每篇文章中除去專業(yè)性技術(shù)性詞匯的生詞記下來。在文章的語境中去記憶詞匯效果是最好的。寫作方面：首先要記憶各種寫作句型。其次，每周必須保持2篇以上的寫作量。當(dāng)然，最好情況是你能找一個(gè)寫作水平高的朋友幫你修改——這是最快的提高方法。

2.最后1個(gè)月必須做3件事情：

（1）用劍5-6做模擬考試，找到考試的感覺。（每周2個(gè)Test）

（2）分析總結(jié)以往的錯(cuò)誤和不足，重點(diǎn)解決錯(cuò)誤率最高或表現(xiàn)最糟糕的題型。

（3）固定自己的宏觀做題策略以及每個(gè)題型的做題步驟。

一個(gè)月再把重點(diǎn)放在解題技巧和考試的感覺上面來。這才是最好的備考之路。