第一篇：2016廣東中考模擬卷一

2016廣東中考語文模擬卷

說明：1.全卷共8頁，滿分為120分?？荚囉脮r為120分鐘。

2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標號涂黑。

3.答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。

5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時，將試卷和答題卡一并交回。

一、基礎(chǔ)（24分）

1．根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）

⑴博學而篤志，□□□□□，仁在其中矣。（《論語?子張》）（1分）⑵□□□□□□□，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)（1分）

⑶陶淵明的《飲酒》中通過寫景表現(xiàn)作者閑適恬靜、悠然自得心境的語句是□□□□□，□□□□□。（2分）

⑷□□□□□□□？曹劉?！酢酢酢酢酢酢?。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）（2分）⑸把孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》默寫完整。（4分）八月湖水平，涵虛混太清?！酢酢酢酢?，□□□□□。欲濟無舟楫，端居恥圣明?！酢酢酢酢?，□□□□□。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）

⑴“唉，你們qia yì得很！這椅子給我坐的？”他不待我們回答，一屁股坐在藤椅上，劇烈地搖晃他的兩腳。

⑵無論是那遠古時代的神圣的傳言，都不能激起我心中的wai jia的幻夢。

⑶站在羅布泊邊緣，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到cāng hǎi sāng tián的痕跡，你會感到這胸膛里面深藏的痛苦與無奈。

⑷人類的智慧與大自然的智慧相比實在是xiāng xíng jiàn chù。3.下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?3分)．．．A.四面都還是嚴冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。．．

B.他住在一個荒僻的小山村中，沒有吃的，沒有喝的，日子過得很艱苦。．．C.春節(jié)期間，在泰州老街、桃園、望海樓等景區(qū)內(nèi)，具有鮮明地方特色的民俗表演讓人們流．連忘返。．．．D.虎門鎮(zhèn)交警隊招聘了許多交通協(xié)管員，在他們的協(xié)助下，交通擁堵的現(xiàn)象戛然而止。．．．．4.下列對病句修改不正確的一項是（）（3分）．．．A.只有密切接觸社會，聯(lián)系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。（“真知灼見”與“意見”語義重復，刪掉“具有真知灼見的”）B.隨著智能手機的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。（刪去“隨著”或“使得”）C.我認為，應(yīng)該盡可能使用簡化字，不要濫用繁體字，這樣會給漢字規(guī)范化和青少年學習增加困難。（把“困難”改為“麻煩”）D.有了“互聯(lián)網(wǎng)+”，“一帶一路”不再是一個普通的地理概念，而且是一個又一個用新技術(shù)、新理念組建而成的新生態(tài)系統(tǒng)。（刪掉“且”）

5.仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。（4分）

中國的傳統(tǒng)節(jié)日背后都有著節(jié)日的美好情懷和人生關(guān)懷。我們歡度節(jié)日，不能在除夕只聽到震耳的炮竹聲，而找不到“剪紅裁綠鬧春意”的民俗；（1）_____ _______，____ _________；（2）_______ ______，_____ ________；而無論時代如何變遷，傳統(tǒng)節(jié)日中表現(xiàn)出來的中華民族對美好生活的不懈追求，對家庭團圓、社會和諧的永恒企盼的美好情懷是不能改變的。

二、閱讀（46分）

（一）（10分）醉翁亭記 歐陽修

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。6．解釋下列加點詞語在句子中的意思。（3分）⑴醉翁之意不在酒（）⑵雜然而前陳者（）⑶而不知太守之樂其樂也（）．．．7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）⑴山水之樂，得之心而寓之酒也。

⑵野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。

8.下列對文章的分析理解，不正確的一項是（）(3分）．．．A.“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”一句為寫景抒情定下基調(diào)?！白怼笔潜硐螅皹贰笔菍嵸|(zhì)。

B.游記著力寫太守與滁人沉醉于山水之間的情狀，意在表現(xiàn)作者因仕途不得意而借游山玩水排譴內(nèi)心郁悶的人生態(tài)度。C.文章寫“滁人游”、“太守宴”、“眾賓歡”、“太守醉”均圍繞“樂”字展開，既寫出太守與民同樂，又表現(xiàn)了當時滁州的政治清明。

D.文章駢散結(jié)合，句式整齊又富有變化，尤其是“也”和“而”字的靈活運用，使得語言具有回環(huán)往復的音韻美。

（二）（9分）

吳王浮于江，登乎狙①之山。眾狙見之，恂然②棄而走，逃于深蓁③。有一狙焉，委蛇④攫搔⑤，見巧乎王。王射之，敏給搏捷矢。王命相者趨射之，狙執(zhí)⑥死。

王顧謂其友顏不疑曰：“之狙也，伐其巧，恃其便以敖予，以至此殛⑦也。戒之哉!嗟乎，無以汝色驕人哉!”顏不疑歸而師董梧以助其色去樂辭顯三年而國人稱之。

《莊子?徐無鬼》

【注釋】①狙（jū）：獼猴。②恂然：恐懼的樣子。③蓁：荊棘，草木叢。④委蛇（wēi yí）：彎曲身體。⑤攫搔（ju?zào）：從容轉(zhuǎn)身，手舞足蹈的樣子。⑥執(zhí)：立刻。⑦殛：殺戮、殺死。

9.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）（3分）．．A.顏不疑歸而師董梧∕吾誰與歸 B.王命相者趨射之∕嘗趨百里外 ．．．．C.王顧謂其友顏不疑曰∕三顧臣于草廬之中 D.眾狙見之∕才美不外見 ．．．．10.請用三條“∕”給文中畫線的句子斷句。（3分）

顏 不 疑 歸 而 師 董 梧 以 助 其 色 去 樂 辭 顯 三 年 而 國 人 稱 之。11.簡要說說本文的寓意。（3分）

（三）(10分)成大事者必有靜氣

陳常青

①“每臨大事有靜氣”，這是晚清兩代帝師翁同龢教導弟子時所言。他認為：圣賢之人越是遇到驚天動地的大事、險事，越能沉得住氣。古往今來，凡成大事者必有靜氣。

②淝水之戰(zhàn)，謝安率領(lǐng)東晉不足十萬的兵力抵御百萬虎狼之師，形勢不可謂不兇險。可謝安在后方軍帳里依然不慌不忙地下棋，可謂“險不驚于心”。前線軍報傳來，他只隨意地看了一眼，又繼續(xù)下棋。旁邊的人實在忍不住了，上前詢問前方戰(zhàn)況。謝安輕描淡寫地說道：“小兒輩已破敵。”可謂“成不喜于色”。謝安用他的表現(xiàn)很好地詮釋了靜氣的內(nèi)涵！

③那么，一個人的靜氣從哪里來呢？

④首先，養(yǎng)靜氣需要不斷地去歷練和積累。航天英雄楊利偉，在飛船里戴著航空手套，手持操作棒按電腦鍵盤，做到了200多次操作沒有一次失誤。載譽歸來時，面對記者，他吐露真情：只有經(jīng)過十幾年如一日地刻苦訓練，不斷積累經(jīng)驗，才能鎮(zhèn)定從容地完成這樣的操作。

⑤其次，養(yǎng)靜氣需要多讀書。有些人之所以一遇大事就驚慌失措，很大程度是因為心里沒底，也就是沒有駕馭大事的能力和本領(lǐng)。如何擁有這種能力和本領(lǐng)呢？其中的一個途徑就是多讀書。俗話說，手中有糧，心中不慌。書籍是人類的精神食糧，通過讀書，我們可以汲取前人的智慧，增長才干，克服恐慌。林語堂先生說的好：“讀書本是一種心靈的活動?！弊x書可以安頓好我們那顆動蕩不安的心。所以，越是博學的人，視野越開闊，頭腦越冷靜，處事越鎮(zhèn)靜。

⑥養(yǎng)靜氣還要善養(yǎng)正氣。只有正氣在身，才能淡泊名利，才能不為進退滋擾，做到寵辱不驚。其實靜氣和正氣是相互滋養(yǎng)的，正如諸葛亮在《誡子書》中寫道：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”

⑦草靜生于縫隙，樹靜立于風雨，人靜行于世間。人不能沒有靜氣，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅固的根基，就像芳香四溢的鮮花不能沒有普照的陽光。有靜氣的人，就如同巍峨的大山，任腳下花開花落，任世間風云變幻，巋然不動，堅定泰然。12．下面對文章的分析理解，不正確的一項是（）（3分）．．．A．第②段用淝水之戰(zhàn)謝安率領(lǐng)東晉抵御百萬虎狼之師的例子，詮釋了靜氣的“險不驚于心”“成不喜于色”的內(nèi)涵。

B．第④段用楊利偉在飛船里手持操作棒200多次按電腦鍵盤零失誤的例子，有力地論證了養(yǎng)靜氣需要不斷地去歷練和積累。

C．第⑤段引用俗語“手中有糧，心中不慌”和林語堂先生的話“讀書本是一種心靈的活動”論證了“越是博學的人，頭腦越冷靜，處事越鎮(zhèn)靜?！?/p>

D．結(jié)尾畫線的句子“有靜氣的人，就如同巍峨的大山，任腳下花開花落，任世間風云變幻，巋然不動，堅定泰然”，形象地論述了人行世間靜氣的重要。13．下面材料不能證明文中“古往今來，凡成大事者必有靜氣” 這個觀點的一項是（）．．（3分）

A．達摩面壁，靜坐九年，影嵌入壁，始悟大道，終開少林寺一脈。

B．司馬遷忍受宮刑之苦，踏遍祖國河山，查閱各種資料，誓不放棄，終成大作《史記》。C．“板凳甘坐十年冷”，袁隆平克服浮躁，一頭扎進田間地頭，靜下心來研究，被譽為“雜交水稻之父”。

D．居里夫人拋棄浮華，與丈夫埋頭實驗，平心靜氣，終于在幾百噸廢料垃圾中發(fā)現(xiàn)了“鐳”這一放射性元素。

14．聯(lián)系全文，請結(jié)合實際談?wù)勛约簯?yīng)該怎樣“養(yǎng)靜氣”？(4分)

（四）（17分）

櫻 桃 米吉安尼

⑴櫻桃成熟了,通紅通紅的，像年輕的山區(qū)女人的血液。而在山區(qū)女人的心房下面,愛情的果實也成熟了。山區(qū)女人坐在自己茅屋的門坎上，在她蒼白的面孔上有著鮮紅的嘴唇，就像枝上的櫻桃一樣。

⑵櫻桃長得多好?。±劾鄣墓麑嵃褬渲Χ級嫷么瓜聛砹?，隨時都有折斷的危險。山區(qū)女人心房下的重荷使她感到很難受，她無力站起來去折櫻桃枝??

⑶櫻桃樹和山區(qū)女人都因自己的果實變得沉重了，大自然對她們滿意地微笑。⑷但是誰看見了大自然的微笑呢？山區(qū)女人想嘗嘗鮮紅的果實以解除饑餓，因為她早就沒有玉米了。剩下的一點玉米是做種子用的。明天就要把它們?nèi)龅降乩?等待新的收成。

⑸唉，能吃點櫻桃也好！這個有如生氣蓬勃的春天的山區(qū)女人,這個有著像天空一樣蔚藍色的眼睛,有著像櫻桃一樣鮮紅的嘴唇的山區(qū)女人,在忍受著痛苦??她在忍受著饑餓的痛苦。她的眼光是困倦而憂郁的。整個世界都使她感到憎厭,但她并不憎厭生活。在沒有糧食吃的貧困中，生活在她看來仍然是可愛、歡樂和微笑的。她身上的果實,變成了沉重的、但卻是幸福的重荷,重荷緊連著她的心。她看著櫻桃，但是沒法把它摘下來，櫻桃掛得太高了。山區(qū)女人在沉思，由于弄不到櫻桃而發(fā)愁。但當她想到弄不到櫻桃是由于身懷重荷,而身懷重荷的原因又是由于夜晚的歡樂，她的煩惱就消失了，代之以愉快的感覺。

⑹面色憂悶的老婆婆站在茅屋的門坎上，瞇縫著眼睛，春天的光亮使她睜不開眼。年輕的女人想說摘櫻桃的事，但是她感到害羞。她站起來，慢慢地，有如風平浪靜的天氣里的小帆船，向櫻桃樹走去,拿著一根長桿子,想把櫻桃樹枝打斷。但是她未能成功。她渾身出冷汗，拋掉桿子，坐在櫻桃樹下的地上了。

⑺山區(qū)女人嘆了口長氣,腹內(nèi)一陣劇烈的疼痛?！叭绻莻€女孩還不錯??上帝保佑！??而如果是個男孩呢,也沒有什么??等他長大了,掙一袋錢，替自己買個老婆?！?/p>

⑻“媽媽!”

⑼“干什么，孩子?” ⑽“我丈夫快回來了嗎?” ⑾“他到哪兒去了？”

⑿媳婦的眼光沒離開櫻桃樹，饑餓在折磨著她。由于餓,她最后的一點氣力也失去了。⒀“媽媽！你能不能替我摘點櫻桃，非常想吃東西。” ⒁“我不能夠,孩子，等你丈夫回來吧。”

⒂媳婦感到自己的心在收縮。她發(fā)出了呻吟聲。身體內(nèi)有什么東西在顫動。憎恨，無對象的、無情的憎恨涌上心頭，扼住了她的喉嚨,緊壓住她的心,總也不肯松開??只有當她蒼白的面孔上淚如雨下的時候，憎恨心才緩和下來。

⒃一個饑餓的、不幸的、懷孕的婦女,她能不能把孩子生下來？她的孩子能不能成為大自然的愛子？

⒄山區(qū)女人坐在地上呻吟。老婆婆慢慢地向她走去。在母親的痛苦的號泣聲里很快就加入了嬰兒的哭泣聲。他向世界宣稱他的出現(xiàn),在宇宙的這個不受注意的角落里,他向人類宣告自己的到來。

⒅春天的大自然在歡笑,因為鮮紅的櫻桃成熟了,窮人的孩子出生了。15．文章以“櫻桃”為題，作者這樣寫有什么作用？（4分）

16．聯(lián)系上下文，品味下列畫線句子，分析其表達效果。（4分）

⑴這個有如生氣蓬勃的春天的山區(qū)女人,這個有著像天空一樣蔚藍色的眼睛,有著像櫻桃一樣鮮紅的嘴唇的山區(qū)女人,在忍受著痛苦??她在忍受著饑餓的痛苦。（2分）

⑵憎恨，無對象的、無情的憎恨涌上心頭，扼住了她的喉嚨,緊壓住她的心,總也不肯松開??（2分）

17．請結(jié)合文本，分析山區(qū)女人的形象特點。（4分）

18．文章以“春天的大自然在歡笑,因為鮮紅的櫻桃成熟了,窮人的孩子出生了” 簡潔收尾，請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）

三、作文（50分）

19．閱讀下面文字，按要求作文。

生活中，許多人和事的意義不是單一的。比如，成長，不只是年齡的增長，更是心智的成熟；出發(fā)，不只是為了到達，更是為了沿途的風景；父母，不只是生養(yǎng)我們的親人，更是精神成長的引路人；家，不只是“港灣”，更是一種責任與義務(wù)??

請聯(lián)系自己對自然、社會和生活的思考和感悟，以“，不只是 ”為題寫一篇文章。

要求：⑴先將題目補充完整；

⑵自選文體； ⑶不少于750字；

⑷寫出真情實感，但不要出現(xiàn)真實的姓名和校名。

附加題（10分）

閱讀下面名著選段，完成l-3題。

【A】跟前大多是些庸俗乏味的男孩和土里土氣、卻又高傲自大的蠢女孩。??

如今，在這淫雨連綿、泥濘遍地的深秋季節(jié)，在這寂寞無聊的小城里，我對這個邋里邋遢的小火夫的突發(fā)之情竟充滿了我的全部身心，裝點著周圍灰蒙蒙一片的生活。??

我熟悉的那些年輕人中，沒有一個有他那樣堅強的意志，那樣明確無誤而又別具一格的生活見解，沒有一個。而我和他的友誼本身也是非同一般的。正是因為追求奪目的光彩，也因為我異想天開地要“考驗考驗”他，有一次我差點沒要了他的小命。這件事眼下回想起來，我都覺得十分慚愧。

【B】“你好，保夫魯沙！坦白地說，我沒想到你會弄成這個樣子。難道你不能在政府里搞到一個比挖土強一點的差事嗎？我還以為你早就當上了委員，或者委員一類的首長呢。你的生活怎么這樣不順心哪??”

“我也沒想到你會變得這么??酸臭?！北栂肓讼耄耪业搅诉@個比較溫和的字眼。冬妮亞的臉一下子紅到了耳根：“你還是這么粗魯！”

保爾把木锨往肩上一扛，邁開大步向前走去。走了幾步，他才回答說：“說句不客氣的話，我的粗魯比起您的彬彬有禮來，要好得多。我的生活用不著擔心，一切都正常。但是您的生活，卻比我原來想象的還要糟。兩年前你還好一些，還敢跟一個工人握手。可現(xiàn)在呢，你渾身都是臭樟腦丸味。說實在的，我跟你已經(jīng)沒什么可談的了。”

1.請結(jié)合原著簡要概述【A】段中冬妮亞“差點沒要了他的小命”與【B】段中讓冬妮亞覺得保爾“生活怎么這樣不順心”這兩個情節(jié)的內(nèi)容。（3分）

2.保爾和冬妮亞這兩個曾經(jīng)親密無間的戀人為什么會“已經(jīng)沒什么可談的了”？從【B】段中，可見保爾有怎樣的個性特點？（4分）

3.結(jié)合選段，簡要分析原著的一個藝術(shù)特色。（3分）

參考答案

一、基礎(chǔ)（24分）

1．（10分）（每空1分，錯一字扣1分）(1)（1分）切問而近思（2）（1分）落紅不是無情物

（3）（2分）采菊東籬下，悠然見南山。（4）（2分）天下英雄誰敵手？生子當如孫仲謀。

（5）（4分）氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。2．（4分）（每空1分，錯一字扣1分）

（1）愜意（2）慰藉（3）滄海桑田（4）相形見絀 3．（3分）D 4．（3分）C 5．（4分）示例：不能在端午只吃到天價粽子，而領(lǐng)悟不到詩人“路漫漫其修遠兮”的悠遠情懷；不能在中秋只見到豪華月餅，而體會不到親人“千里共嬋娟”的美好祝愿；不能在清明只見到奇葩祭品，而感受不到古人“路上行人欲斷魂”的深沉懷念。

二．閱讀（46分）

（一）（10分）

6.（3分）意：情趣 陳：擺開 樂：以??為樂

7．（4分）（1）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。（2分）

（2）野花開放，散發(fā)出清幽的香氣；好的樹木枝葉繁茂，濃陰遍地；天高氣爽（金風送爽），霜色潔白；山溪水落，石子露出水面，這就是山間的四季景色。（2分）

8.（3分）B

（二）（9分）

9．（3分）B 10.（3分）顏不疑歸而師董梧∕以助其色∕去樂辭顯∕三年而國人稱之。

11.（3分）深刻地揭露了本領(lǐng)、智慧不可夸耀的道理，告誡人們鋒芒太露往往會招來禍害，為人處世應(yīng)該謙虛謹慎。

（三）（10分）

12．（3分）C 13．（3分）B 14．（4分）圍繞“養(yǎng)靜氣需要不斷地去歷練和積累、養(yǎng)靜氣需要多讀書、養(yǎng)靜氣還要善養(yǎng)正氣”三方面結(jié)合自身實際來談即可。

（四）（17分）

15.（4分）①以“櫻桃”為線索貫穿全文，與山區(qū)女人的活動緊密相連，使文章渾然一體；②文章主要圍繞櫻桃成熟，山區(qū)女人懷孕即將生子，卻為了解除饑餓而去摘櫻桃這一故事展

開；③既指櫻桃樹上的櫻桃成熟了，又暗指山區(qū)女人成熟的愛情果實；④表現(xiàn)了山區(qū)女人對未來生活充滿希望。（答到任意3點，給滿分4分）16．（4分）（1）運用比喻的修辭手法，生動形象地描寫了山區(qū)女人身上透露出來的生氣蓬勃，同時，又反復強調(diào)她正忍受饑餓的痛苦，二者形成鮮明的對比，突出了她對櫻桃的無比渴望。（2分）

（2）運用心理描寫，“扼住”、“緊壓”等詞語，生動形象地寫出了山區(qū)女人無法解決饑餓時那種痛苦的感覺，表現(xiàn)她對饑餓的無情憎恨，為下文寫她生孩子作鋪墊。（2分）17．（4分）①熱愛生活，積極樂觀：整個世界都使她感到憎厭,但她并不憎厭生活。在沒有糧食吃的貧困中，生活在她看來仍然是可愛、歡樂和微笑的；②生性豁達，聰明明理：雖然為弄不到櫻桃而發(fā)愁，但她想到是由于自己身懷重荷而釋然愉快；③勇敢堅強：忍受饑餓的痛苦及面對饑餓、貧窮的折磨，生下孩子；④對未來充滿希望：在饑餓、貧困中，沒有絕望，盼望丈夫回來，孩子長大。（答到任意3點，給滿分4分）18．（5分）①點明題目，揭示主旨，流露出作者對于貧苦的人民的無限同情和悲憫的情懷；②簡潔收尾，言已盡而意無窮，給讀者留下深深的思考；③在美好的春光中，窮人孩子出生了，然而饑餓、貧窮在折磨著山區(qū)女人一家，只有大自然給予了歡笑，令人心酸、感慨，深化主題，發(fā)人深思；④作者將櫻桃的喻意衍化為一種實實在在的精神，一種對美好生活的憧憬——孩子的將來可能如現(xiàn)在一樣貧窮，但并不代表其前途一片黑暗，因為他們?nèi)匀淮嬖谥Ｍ?，表達了作者對山區(qū)女人的祝福。（答到任意3點，給滿分5分）

19.作文評分建議：按中考作文評分標準執(zhí)行，建議平均分38分左右。一類文：45—50；二類文：40—44；三類文：35—39；四類文：35分以下。

附加題（10分）：

1.（3分）【A】段“差點沒要了他的小命”是指冬妮亞為了考驗保爾對自己的感情，讓他從懸崖上跳進湖里，保爾毫不猶豫地照辦；【B】段“生活怎么這樣不順心”是指保爾為了保證城市木材供應(yīng)，帶領(lǐng)隊友，冒著嚴寒，修筑簡易鐵路。

2.（4分）因為保爾已成長為一個平凡而剛強的革命戰(zhàn)士，但冬妮亞卻變成一個只顧個人利益，瞧不起勞動人民的小資產(chǎn)階級分子，所以保爾同她決裂。（2分）從B段可見，保爾具有愛憎分明的階級立場，崇高的道德風貌、高昂的革命激情、冷靜堅決的革命態(tài)度。（2分）

3.（3分）示例：①在敘事和描寫中，穿插內(nèi)心獨白（心理活動），使人物形象有血有肉。如：A段中冬妮亞的心理活動，表現(xiàn)了她對保爾的愛慕和贊許。

②通過精彩的語言、動作描寫展示人物個性。如：B段中通過保爾和冬妮亞針鋒相對的語言交鋒，展現(xiàn)了兩人因思想變化而產(chǎn)生的嚴重隔閡。（答到任意1點且結(jié)合選段分析，給滿分3分）

第二篇：13中考思想品德模擬卷(一)答案

2013年思想品德中考模擬試題

（一）答案（趙玉萍）

選擇題（共24分）

1、C2、D

3、A

4、C5、D6、A7、A8、C9、A10、D11、B12、D非選擇題（共36分）

22、探尋“中國路”（8分）

（1）這條道路指 中國特色社會主義（1分）。

（2）黨選擇“中國路”的總體依據(jù)是什么？（1分）

答：總體依據(jù)是社會主義初級階段的基本國情。

（3）《中國路》的內(nèi)容包括哪三部分？（2分）

答：包括堅持中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度。

(4)漫畫《勇往直前》和圖片《警鐘長鳴》共同說明走《中國路》應(yīng)注意什么？（2分）答：必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；必須堅持反腐倡廉，改善黨的領(lǐng)導。

（5）簡要說明為什么要“改革不停頓”?（2分）

答：（1）我國的社會主義具體制度還不夠完善，我國的社會主義仍處于初級階段。（2）改革是經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大動力。

23、追逐中國夢（8分）

（1）下面是小剛同學書寫有關(guān)“中國夢”內(nèi)容的答卷，請你分別對答案中的○1○2作出判斷，如有錯誤，請寫出正確答案。（2分）

答：○1錯誤。改正：到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會；○2錯誤。改正：到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

（2）請你就怎樣實現(xiàn)“中國夢”，給國家提幾條具體建議（或?qū)崿F(xiàn)“中國夢”國家應(yīng)怎么做？）。（2分）

答：國家要堅定不移地深入推進改革開放，堅定不移地踐行科學發(fā)展觀，堅定不移地走有中國特色的社會主義道路，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持人民民主專政，堅持依法治國方略，堅持科教興國戰(zhàn)略等。

（3）針對上述情況，你打算怎樣注意防范不安全事件發(fā)生，保證自身安全？（2分）答：①上下學要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。②不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、運貨車等)，不乘坐超載車輛。③上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導下使用體育器材。④課間不在教室、樓道、樓梯間打鬧追逐，上下樓梯不擁擠。⑤不爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門，不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。⑥注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

（4）實現(xiàn)“中國夢想”，公民人人有責。說說你打算怎樣以自己的實際行動，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻自己的力量？（2分）答：首先，樹立遠大理想，激發(fā)愛國熱情。其次，認真學習科學文化知識，終身學習，持續(xù)發(fā)展，掌握本領(lǐng)。第三、要有強烈的社會責任感，能肩負起民族振興的使命。第四、發(fā)揚艱苦奮斗精神，積極應(yīng)對未來社會挑戰(zhàn)。第五、加強身體鍛煉，具有健康的體魄等。

24、打造中國“新形象”（12分）

（1）根據(jù)材料一：①→ 實施②→建設(shè)資源節(jié)約型社會。根據(jù)材料二:③→狠殺浪費之風→4。（2分）

答：（1）①資源短缺；②節(jié)約資源的國策；③ 資源（糧食）浪費嚴重；○4節(jié)約資源（糧食）

(2)你打算怎樣以實際行動，投入到“光盤行動”中？（2分）

答：吃飯點菜不講闊氣和排場；按照就餐人的食量大小點菜和飯；未吃完的飯菜打包回家下頓再吃等。

（3）請你從法律和道德多角度為國家治理霧霾天氣提出具體建議。（2分）

答：完善環(huán)保法律體系，杜絕產(chǎn)生霧霾天氣的各種因素；加大執(zhí)法檢查的力度，制止產(chǎn)生霧霾天氣的行為；嚴厲懲罰破壞環(huán)境的違法犯罪行為；加強道德建設(shè)，在全社會倡導環(huán)保減排風尚等。

（4）請結(jié)合所學知識，對羅陽同志進行評價。（3分）

答：從羅陽的感人事跡可以看出：羅陽具有○1忠誠于黨、矢志報國的精神品格；○2敬業(yè)奉獻、勇于擔當?shù)母呱星椴伲弧?攻堅克難、開拓創(chuàng)新的進取精神；○4科學嚴謹，求真務(wù)實的工作作風等，（5）青少年學生應(yīng)當怎樣做到“學法尊法守法用法”？（3分）

答：一是要充分認識到法律法規(guī)在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?，對法律法?guī)產(chǎn)生敬畏感，維護法律的尊嚴、權(quán)威；二是要學法，要不斷學習法律知識，提高法律的意識；三是要守法，自覺遵守和執(zhí)行一切法律法規(guī)，履行法律義務(wù)；四是要用法，運用法律武器，保護自己的合法權(quán)益等。

25、建設(shè)西部強省（8分）

（1）請你說說五年來陜西取得巨大成就的主要原因。（2分）

答：①堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；②毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線；③堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心；④堅持深化改革，擴大開放；⑤堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導；○6實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。

（2）請你任選曉穎或小剛的觀點進行辨析。（3分）

答：⑴曉穎的觀點錯誤。雖然陜西動力“亮劍”太空，但在總體科技水平與全國發(fā)達省份相比，還比較落后。陜西省綜合科技進步水平和創(chuàng)新能力還居于全國發(fā)達省份的后面，離“科教強省”目標相差較遠。

⑵小剛的觀點正確。陜西的總體科技實力和創(chuàng)新能力有待進一步提高。作為中學生，應(yīng)從我做起，從日常生活做起，熱愛科學，學習科學，培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新能力，是自己成為創(chuàng)新型人才，為把陜西建成“科教強省”做出應(yīng)有的貢獻。

（3）建設(shè)西部強省，需要建設(shè)者有較高的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。你打算怎樣以實際行動提高自己的文化知識素質(zhì)？（2分）

答：①按時接受完九年義務(wù)教育；②勤奮學習，珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的任務(wù)；○3爭取接受較高層次的教育（高中、職中和大學）；④樹立終身學習的意識，養(yǎng)成終身學習的習慣，爭當學習型人才。

（4）請描述出你心中五年后的幸福陜西新形象。（2分）

答：成為西部強省；關(guān)--天經(jīng)濟區(qū)建成；陜南突破發(fā)展；綜合實力在全國排名中等靠前；三秦大地的山更綠、水更清、天更藍等。

第三篇：2016中考解讀·思想品德(廣東專版)模擬卷(二)

南粵學典·中考解讀·思想品德

2016年廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試

思想品德模擬試題

（二）班別：

姓名：

學號：

分數(shù)：

說明：1．全卷共8頁，滿分為100分，考試用時為80分鐘。

2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標號涂黑。

3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時，將試卷和答題卡一并交回。

一、單項選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑）

1．深圳市滑坡事故發(fā)生67小時后，19歲的田澤明用石頭敲擊發(fā)出求救信號后被救出。他說：“災害發(fā)生的瞬間剛好掉下瓜子、柚子等零食，幾天來靠此充饑。非常想媽媽，自己一定要出去!”田澤明的言行告訴我們（）

①任何時候都不要放棄生的希望

②信念是支撐人活下去的強大力量

③掌握自救自護方法非常重要

④激發(fā)潛能就一定能戰(zhàn)勝災難 A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

2．七年級學生陳晨在日記中寫道：“童年就像一場夢，在不知不覺中過去了；青春的腳步輕輕地叩擊著我們的心扉。在不知不覺間，我們已步入青春期的門檻，開始了人生最美麗的春天?！痹谶@“人生最美麗的春天”，我們會感受到（）

①告別了童年，身體發(fā)生很大的變化

②獨立意識發(fā)展很快，已經(jīng)是成年人，不再需要家長的照顧

③性意識開始萌動，渴望與異性交往

④雖然有青春的煩惱，但更多的是成長的快樂 A．①②③

B．②③④

C．①③④ D．①②④

3．右面漫畫體現(xiàn)的排解不良情緒的方法是（）A．注意轉(zhuǎn)移法 B．合理宣泄法 C．理智控制法

D．耐心安慰法

4．2016年1月27日，在國務(wù)院常務(wù)會議上，李克強總理明確提出，全社會都要伸出援手，保障和關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，決不能讓留守兒童成為家庭之痛社會之殤！為此，我們應(yīng)該（）

A．反對留守兒童父母外出打工 B．限制農(nóng)村留守兒童的活動范圍 C．用實際行動幫助農(nóng)村留守兒童 D．教育農(nóng)村留守兒童不要相信他人

5．2016年2月16日，浙江省浦江縣3名小孩中午離家外出玩耍，后走失在大山深處。當?shù)匕l(fā)動4 050人次參與救援，搜尋范圍達30余平方公里，還動用了警務(wù)專用飛機和民用飛機，最后才將孩子找到。這警示青少年（）

①要提高警惕，增強自我保護意識

②有國家和社會的保護，我們可以大膽冒險

③要掌握自救自護常識，遠離危險

④學習安全知識，增強防范意識 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

6．最近，媒體相繼報道了這樣的新聞：一些未成年孩子遭遇家庭變故，但他們沒有因此放棄生活、放棄學業(yè)、放棄親情，而是積極進取、努力學習。這反映了（）

①受教育能夠為我們的幸福生活奠定基礎(chǔ)

②挫折絕不會使人前進的步伐受到阻礙

③他們珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)

④他們能勇敢地面對挫折，迎接挑戰(zhàn) A．①③

B．①④

C．③④

D．②④

7．《周易》中有“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”的名句，清華大學的校訓也是“自強不息，厚德載物”。要做到自強（）

①首先要戰(zhàn)勝一切競爭對手

②必須學會戰(zhàn)勝自我，超越自我③要有堅強的意志，經(jīng)得起生活的磨礪

④就應(yīng)追求正確的人生目標，矢志不渝 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

8．右圖是流行于網(wǎng)絡(luò)的一張“萌圖”，這張圖片對你的啟示是（）

A．自信、自負、自卑有本質(zhì)的不同 B．自信的人能發(fā)現(xiàn)自己的進步與長處 C．培養(yǎng)樂觀進取的品質(zhì)，做自信的人 D．對民族的自信是個人自信的根基

9．近年來，包括柯震東、房祖名、王學兵、傅藝偉等演藝圈明星相繼因涉嫌吸毒被捕。從2016年4月1日起正式施行的《上海市禁毒條例》規(guī)定：涉毒明星3年內(nèi)禁演，禁播主演作品。這警示我們（）

①要自覺抵制不良誘惑

②不要再看這些涉毒明星的作品

③要培養(yǎng)高雅的生活情趣

④不盲目追星，不隨波逐流 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10．九年級的麗麗“獨立意識”很強，從學習、買衣服到交朋友，都要自己拿主意，只要父母稍有干預，她就對父母大吼大叫，甚至還拒絕與父母交流。從這些行為產(chǎn)生的原因上看，下列選項正確的是（）

A．逆反心理既懲罰自己，也傷害父母 B．未能真正理解、體諒父母的一片苦心 C．青春期閉鎖心理導致不主動與他人交流 D．逆反心理和逆反行為不可以一概說是錯的

11．在俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵活動中，俄羅斯軍人踏步時揚起下巴受閱，彰顯自豪感；而在我國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式上，中國軍人受特有的東方文化影響，雖沒揚起下巴，但顯得更威嚴。這讓我們認識到（）

A．各個國家的文化相互融合、相互促進

B．團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 C．國情不同，經(jīng)濟社會發(fā)展程度差異大

D．不同國家的文化各具特色、交互輝映 12．右面漫畫《合作之舉》告訴我們（）

A．要在合作中放棄競爭 B．競爭應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則 C．合作是事業(yè)成功的土壤 D．競爭不合作，合作不競爭

合作之舉

13．“我沒事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧?！边@是沈陽一位老大爺被電動車碰到后對騎車人說的話，其實老大爺并沒有醫(yī)保。這個美麗的謊言告訴我們（）

①堅持實話實說更是一種美德

②要換位思考，與人為善

③學會平等待人，關(guān)愛弱勢群體

④要寬以待人，做寬容的人 A．①②③

B．②④

C．①③

D．②③④

14．黨的十八大以來，我國加大反腐敗力度，堅持“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”。截至2015年12月15日，已經(jīng)有超過120個省部級以上官員落馬。這體現(xiàn)了（）A．法律重點懲處腐敗行為

B．法律是由國家制定或認可的

C．法律面前人人平等

D．法律是全體社會成員意志和利益的體現(xiàn)

15．2016年1月7日，警方發(fā)現(xiàn)劉某在“深圳市光明新區(qū)特別重大滑坡事故救援處置情況通報”的微博后跟帖，稱“已經(jīng)挖出700具尸體了”。經(jīng)查，該內(nèi)容為劉某所杜撰。事后，劉某被依法行政拘留。這啟示我們（）

①不能在網(wǎng)上發(fā)表言論

②公民的言論自由是有限制的③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利

④行使權(quán)利不得擾亂社會秩序 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16．2016年4月 24日，一架從長沙飛往三亞的航班因天氣原因延誤。幾名旅客在與一名機場女地勤人員交涉的過程中，一名女性旅客向地勤人員潑灑餐盒物品，一名男性旅客打了該地勤人員耳光，造成后者輕微腦震蕩入院。對此，下列認識錯誤的是（）．．A．女性旅客侵犯了地勤人員的人格尊嚴權(quán) B．男性旅客侵犯了地勤人員的生命健康權(quán) C．兩名旅客的行為既違背了道德，又違反了法律 D．因航班延誤導致旅客情緒沖動，應(yīng)該寬容

17．李克強總理在2016年《政府工作報告》中指出，為了人民健康，要加快健全統(tǒng)一權(quán)威的食品藥品安全監(jiān)管體制，嚴守從農(nóng)田到餐桌、從實驗室到醫(yī)院的每一道防線，讓人民群眾吃得安全、吃得放心。這體現(xiàn)了黨和政府重視公民的（）

A．人格尊嚴權(quán)

B．生命健康權(quán)

C．參政議政權(quán)

D．財產(chǎn)所有權(quán)

18．2016年1月15日，教育部部長袁貴仁在2016年全國教育工作會議上指出，國務(wù)院決定從2016年開始統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育生均公用經(jīng)費基準定額，統(tǒng)一“兩免一補”政策，實現(xiàn)“兩免一補”經(jīng)費隨學生流動可攜帶。對此，你的理解是（）

①有利于保障我國公民受教育的權(quán)利

②國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 ③我國還沒真正處理好經(jīng)濟建設(shè)與教育的關(guān)系

④說明義務(wù)教育具有強制性、公益性和統(tǒng)一性 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

19．王某將自己財產(chǎn)的1/3留給父母，另外2/3由兒子繼承，并到公證處公證。王某的行為是在行使對自己財產(chǎn)的，選擇的財產(chǎn)繼承方式是

。A．占有權(quán) 遺囑繼承 C．處分權(quán) 遺囑繼承

B．使用權(quán) 法定繼承 D．收益權(quán)

依法贈與

20．2016年4月6日, 國家食藥監(jiān)管總局公布的被假冒的奶粉品牌名單中, 除了“雅培”之外，又新增了“貝因美”。該假冒行為（）

①侵犯了“貝因美”等的商標權(quán)

②侵犯了消費者的知情權(quán)、安全權(quán)

③將被追究刑事責任

④違背了誠信原則，要承擔法律責任 A．①②③

B．②③④

C．①②④ D．①③④

21．2015“感動中國”人物莫振高用自己微薄的工資及向社會各界募捐的3 000多萬元善款，資助近兩萬名貧困生圓了上學夢，被學生們親切地稱為“校長爸爸”。對此，下列說法錯誤的是（）

．．A．公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性

B．莫校長在奉獻中延伸了生命的價值

C．只有參加公益活動才能贏得社會的尊重

D．莫校長積極踐行社會主義核心價值觀

22．黨的十八大報告首次提出，確保到2020年全面建成小康社會，實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。下列關(guān)于全面建成小康社會的理解，正確的是（）

①現(xiàn)在達到的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的②是實施“四個全面”的戰(zhàn)略布局的重要要求

③全面建成小康社會就是要解決人民的溫飽問題

④必須堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的理念 A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

23．“十二五”期間，中央的“錢袋子”更多向民生傾斜，財政用于民生的比例占七成以上。城鄉(xiāng)居民人均可支配收入以年均9.5％的增速跑贏GDP的增速，全國農(nóng)村累計減貧5 000余萬人。這些民生領(lǐng)域的發(fā)展成就（）

①表明我國已經(jīng)實現(xiàn)了絕對公平

②有利于社會主義和諧社會建設(shè)

③表明黨堅持全心全意為人民服務(wù)

④體現(xiàn)了我國堅持共同富裕的根本原則 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

24．我國最新頒布實施的《中華人民共和國國家安全法》規(guī)定，2016年的4月15日是我國首個全民國家安全教育日。設(shè)立全民國家安全教育日（）A．有利于公民行使維護國家安全的權(quán)利 B．說明我國是一個統(tǒng)一的多民族國家 C．有利于增強我國公民的國家安全意識 D．說明我國的國家安全面臨嚴峻的形勢

25．2016年3月5日，國務(wù)院總理李克強在《政府工作報告》中提出，要大力發(fā)展節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)。開展全民節(jié)能、節(jié)水行動，推進垃圾分類處理，健全再生資源回收利用網(wǎng)絡(luò)，把節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)培育成我國發(fā)展的一大支柱產(chǎn)業(yè)。為此，我們必須（）

①堅持科學發(fā)展觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

②堅持依法治國的基本方略，嚴懲破壞環(huán)境的行為

③依靠科技創(chuàng)新，不斷提高資源的利用效率

④杜絕開發(fā)使用自然資源，保護生態(tài)環(huán)境 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

26．2015年12月27日，中共中央、國務(wù)院發(fā)布《法治政府建設(shè)實施綱要（2015—2020年）》，發(fā)布這一綱要（）

A．說明法律是由國家制定的 C．有利于各級政府依法行政

B．表明中共中央是最高國家權(quán)力機關(guān) D．反映我國各級政府沒有做到依法辦事

27．2016年2月29日，《中國法院的司法改革》白皮書指出，2013年至2015年，最高人民法院監(jiān)督指導各級法院通過審判監(jiān)督程序糾正重大刑事冤假錯案23起。2015年各級法院共依法宣告1 039名被告人無罪。這體現(xiàn)了（）

A．我國堅持依法治國的基本方略 C．法律靠國家強制力保證實施

B．公民在法律面前人人平等 D．凡是違法行為，都應(yīng)受到刑罰處罰

28．從“全面建成小康社會”到“織密織牢社會保障安全網(wǎng)”，再到“多謀民生之利，多解民生之憂”??都出現(xiàn) 2016年國務(wù)院《政府工作報告》中，“共享發(fā)展”的理念隨處可見?！肮蚕戆l(fā)展”這一理念體現(xiàn)了社會主義的根本原則是（）A．公平正義

二、簡答題（8分）

29．2015年10月6日，獲得諾貝爾獎的屠呦呦發(fā)表獲獎感言：“青蒿素這個生物研究成功是多年研究集體攻關(guān)的成績，青蒿素獲獎是中國科學家集體的榮譽?！?2月7日，屠呦呦在瑞典主題演講中兩次提到并強調(diào)，青蒿素的發(fā)現(xiàn)是中國抗瘧疾團隊合作的結(jié)晶。（1）屠呦呦的獲獎感言和主題演講表明了什么?（4分）

（2）屠呦呦的獲獎感言和主題演講對你的成長有何啟示？（4分）

三、辨析題（10分。僅作判斷不說明理由者不得分）

30．2016年3月1日，《中華人民共和國反家庭暴力法》正式施行，該法規(guī)定：未成年人的監(jiān)護人應(yīng)當以文明的方式進行家庭教育，依法履行監(jiān)護和教育職責，不得實施家庭暴力。

對此，某校九年級的兩位同學發(fā)表了各自不同的看法，請你進行辨析。

B．和諧發(fā)展 C．共同富裕 D．合作共享

同學甲：家庭生活僅需要道德，專門立法是小題大做。

同學乙：有了反家庭暴力法的保護，未成年人就能健康快樂地成長。

四、分析說明題（12分，其中綜合評價1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運用所學知識，結(jié)合材料展開分析）31．閱讀材料，回答問題。

材料一：2015年10月26日,黨的十八屆五中全會在北京舉行。全會強調(diào)，實現(xiàn)全面建成小康社會的目標，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢，必須樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，這是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革。

材料二：總書記指出，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。黨的十八屆五中全會把“創(chuàng)新”作為五大發(fā)展理念之首，強調(diào)“必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置”。

（1）材料中的發(fā)展理念體現(xiàn)了我國堅持什么基本國策和根本原則？（3分）

（2）結(jié)合材料，運用所學知識，簡要說明樹立和貫徹新的發(fā)展理念是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革。（5分）

（3）結(jié)合材料二，談?wù)劙选皠?chuàng)新”作為五大發(fā)展理念之首，將對我們提出哪些要求。（3分）

五、綜合探究題（14分，其中綜合評價1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實際，綜合運用所學知識，探究問題）

32．2015年11月29日，中共中央、國務(wù)院頒布《關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》提出，到2020年實現(xiàn)讓7 000多萬農(nóng)村貧困人口擺脫貧困的目標。某學校九年級學生結(jié)合如下材料開展探究活動。【數(shù)說扶貧】

材料一：我國廣大農(nóng)村地區(qū)受各種條件的制約，發(fā)展相對滯后，貧困人口數(shù)量眾多。1978年，我國農(nóng)村貧困人口為7.7億人，到2015年底，按照國家扶貧標準，我國農(nóng)村貧困人口仍有5 575萬。2016年3月，中央提出今年再減少農(nóng)村貧困人口1 000萬人以上的目標?！竟餐P(guān)注】

材料二：每年的10月17日是國際消除貧困日，2015年10月17日是我國的第二個扶貧日，設(shè)立扶貧日可以引導社會各界關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，共同向貧困宣戰(zhàn)，“助力扶貧，共享幸?！??！境鲋\獻策】

材料三：2016年1月25日，廣東省《政府工作報告》提出，啟動實施2016—2018年脫貧攻堅工程。堅持精準扶貧、精準脫貧，規(guī)劃到戶、責任到人等措施，加快形成全社會參與的扶貧大格局。

（1）材料一體現(xiàn)我國社會的主要矛盾是什么？開展扶貧工作體現(xiàn)了哪些新發(fā)展理念？（4分）

（2）結(jié)合材料二，分析國家設(shè)立扶貧日，引導社會各界共同向貧困宣戰(zhàn)的意義。（6分）

（3）請你結(jié)合材料三，為我國盡快消除貧困，完成扶貧目標出謀獻策。（3分）

第四篇：江西省2018年中考考前模擬卷物理(一)

2018年江西省中等學校招生考試

物理模擬卷(一)

基礎(chǔ)部分

一、填空題(共20分，每空1分)1.在圖1所示的甲、乙兩種模型中，____________是盧瑟福提出的原子核式模型。人類在探索微觀世界的同時，從未終止過對地球之外宏觀和宇宙物質(zhì)世界的探究，英國科學家___________發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

2.物理學中用速度描述物體運動的___________；目前我國高鐵正常的運行速度大約為300___________(填寫合適的單位)。

3.歌星王菲與那英曾在央視春晩演唱《相約98》，時隔20年，她們再次相約在2018春晚舞臺感懷一曲《歲月》。她們的歌聲是由聲帶的___________產(chǎn)生的；王紅沒看到電視畫面也能聽出是誰在演唱，主要是因為她們聲音的___________不同。

4.在我國的很多地區(qū)，人們喜歡采取煙熏、風干或暴曬等傳統(tǒng)方式制作臘味(魚、肉等食品)。從物理學角度分析，這些做法中，新鮮的魚、肉等食品都需要___________熱，使其中的水分___________(填物態(tài)變化名稱)5.人們用吸管喝飲料利用了___________的作用。護士給病人扎針時，使用的注射器針頭很尖，可以增大___________，從而容易將針頭扎進人體肌肉或血管。

6.用冷水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，主要是因為水的___________較大，這是通過___________的方式改變汽車發(fā)動機的內(nèi)能。

7.鋼鐵制成的航母能浮在海面上是因為其受到的浮力___________(填“大于”“小于”或“等 于”)自身的重力。潛水艇在水中能實現(xiàn)上浮或下潛是靠改變___________達到目的的。

8.如圖2所示，當人觸摸“靜電球”時，部分頭發(fā)會一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，這是因為頭發(fā)帶有___________電荷而相互___________。

9.豆?jié){機制作豆?jié){的過程是先加熱水，然后電動機帶動打漿器攪碎豆子，又再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的。由此可知，豆?jié){機中的電動機和電熱器是___________聯(lián)連接的，電熱器是利用電流的___________效應(yīng)工作的。

10.圖3甲是水流的形成圖，我們對電流的成因(如圖乙所示)的認識是通過分析圖甲中水流的成因來了解的，這種方法在物理學中稱為類比法。電路中___________的作用可類比“水路”中的閥門，電路中___________的作用可類比抽水機。

二、選擇題(共26分，把你認為正確選項的代號填涂在答題卷的相應(yīng)位置上。第11~16小題，每小題只有一個正確選項，每小題3分；第17、18小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小題4分。全部選擇正確得4分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分)11.同學們使用的九年級物理課本的長度約為

A 26 nm

B 26 mm

C 26 cm

D 26 dm 12.圖4是媛媛同學在做完¨探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗后，將觀察到的實驗現(xiàn)象通過畫圖記錄的物、像大致關(guān)系的四幅簡圖，其中不正確的是

13.我國雜技歷史悠久，因表演技巧高超而深受觀眾喜愛。如圖5所示，在蕩秋千的雜技表演中，當秋千蕩到最高點時，雜技演員甲和乙突然同時松手，則雜技演員乙的落點位置是

A.O點

B.O點左側(cè)

C.O點右側(cè)

D.不能確定 14.下列關(guān)于一些體育項目的說法中，正確的是

A.“引體向上”：在身體下降時，重力沒有做功 B.“籃球運球”：拍球的力可以改變球的運動方向 C.“50米短跑”：速度越大的同學，越過終點時，慣性越大 D.“排球墊球”：手對球的力與球?qū)κ值牧κ且粚ζ胶饬?15.下列有關(guān)廚房物品涉及的物理知識中，不正確的是

A.擰開香油瓶蓋香味撲鼻，說明分子在做無規(guī)則的運動 B.燒水壺的壺身和壺嘴上部開口，下部相連，構(gòu)成連通器

C.水沸騰時，若水面上的氣壓升高，即使水繼續(xù)吸熱，溫度也不再上升 D.使用筷子夾菜時，筷子屬于費力杠桿，可以省距離

16.在圖6所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，當滑動變阻器的滑片P向右端滑動時

A.電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小

B.電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變 C.電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小

D.電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大 17.下列關(guān)于電與磁的說法正確的是

A.地磁場的南極在地理的北極附近

B.電磁起重機的工作原理是電流的磁效應(yīng) C.動圈式話筒與電動機的工作原理相同

D.發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象 18.圖7所示的四幅作圖中，正確的是

A.動力F1的力臂

B.斜面上靜止的物體

C.平面鏡成像

D磁體的磁場

三、簡答與計算題(共26分，第19小題5分，第20小題6分，第21小題7分，第22小題8分)19.我國很多城市都投放了共享單車(如圖8)，既倡導了低碳生活，又方便了市民出行。騎單車還涉及了不少物理知識，現(xiàn)請你針對以下兩條作出正確的解釋。

(1)當我們騎自行車前進時，如果遇到緊急情況，一般要先捏緊后剎車，然后再捏緊前剎車，或者前后剎車一起捏緊，為什么?(2)當遇到較陡的坡路時，人們騎“S”形路線爬坡運用的物理原理是什么?

20.如圖9所示的容器放在水平地面上，其質(zhì)量為1kg、底面積為0.01m，容器內(nèi)盛有質(zhì)量為8kg的某種液體，液體60cm深處受到的壓強為4.8×103Pa，求：(g取10N/kg)(1)容器對地面的壓強p；(2)容器內(nèi)液體的體積V。

221.如圖10所示，電源電壓為18V且保持不變，小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”，滑動變阻器的 最大阻值為24Ω，電流表的量程為0~3A。

(1)當開關(guān)S1、S2都斷開時，小燈泡L恰能正常發(fā)光。求R1的阻值。

(2)當開關(guān)S1、S2都閉合時，要使電流表能安全使用，變阻器接入電路的阻值不得小于多少?R2消耗的最大電功率是多少?

22.地鐵的開通大大緩解了城市公交運輸?shù)膲毫?。某學校實踐活動小組的同學收集到某市地鐵機車和公交車在甲、乙區(qū)間內(nèi)運行的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

問：(1)甲、乙兩地鐵站相距2.4km，地鐵運行一趟需要多少小時?(2)地鐵機車的效率是多少

(3)公交車每千米消耗燃油0.3kg，公交車熱機的效率是多少?

實驗部分

四、實驗與探究題(共28分，每小題7分)23.(1)觀察和___________是進行科學探究的基本方法，也是認識自然規(guī)律的重要途徑。而實驗中常常離不開基本的儀器或測量工具，掌握正確的使用方法及讀數(shù)是保證實驗結(jié)論可靠的前提。在測量前，我們必須觀察儀器或測量工具的零刻度線及是否需要較零，必須觀察儀器的___________，認清___________。

(2)請根據(jù)圖11所示的情況讀出各儀器或測量工具的示數(shù)。

24.小奕同學想測量他爸爸從海南出差給他帶來的一個小貝殼的密度，他準備了托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細線和水等器材。

(1)圖12甲是他在測量前調(diào)節(jié)天平平衡時的操作，請你指岀他在操作中出現(xiàn)的問題：

____________________________________________。

(2)糾正錯誤后，再測貝殼的質(zhì)量，所用天平的標尺如圖乙所示，且最小砝碼的質(zhì)量與標尺最大刻度值相同。測量時按規(guī)定在___________盤加入15g的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時貝殼的質(zhì)量___________(填“大于”“小于”或“等于”)15g，再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)，接下來的操作是_____________________________________，直至天平平衡。圖乙是天平最后平衡時標尺的情景，則貝殼的質(zhì)量m=___________g。(3)測出空小燒杯的質(zhì)量m1。

(4)將裝有水的大燒杯和空的小燒杯按圖丙所示放置(水至溢水口)。

(5)用細線懸掛貝殼，緩緩將貝殼浸沒于大燒杯中，有部分水溢岀并進入小燒杯。(6)測出盛有溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2

由上述實驗得到溢出水的體積V水=___________(水的密度用p水表示)，貝殼的密度ρ=___________。(以上兩空均用本題中出現(xiàn)過的物理量字母表示)25.圖13是瑞瑞同學探究二力平衡條件時的實驗裝置。

(1)將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼(實驗中每個鉤碼的質(zhì)量相同)，使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反，并通過調(diào)整___________來改變拉力的大小。

(2)當小卡片平衡時，將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片___________(填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是探究作用在同一物體上、______________________的兩個大小相等、方向相反的力能否平衡。

(3)在圖13所示情況下，再將小卡片剪成兩半，是為了驗證是否只有作用在___________的兩個力才能平衡。

(4)知道二力平衡的條件后，瑞瑞同學按如圖14甲所示做了另一個實驗，使放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，測出F的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖14乙所示。由圖像可知，當t=1s時，物體處于___________狀態(tài)；當t=5s時，物體受到的摩擦力為___________N，物體做___________運動。

26.如圖15所示，小含同學做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡上標有“2.5V”字樣)。

(1)請你在圖15甲中將他未連接完的電路連接完整。

(2)實驗過程中，當電壓表的示數(shù)為2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中電流大小為___________A，此時小燈泡的電功率為___________W。要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向___________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

(3)做完此實驗后，小含同學還想測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻R的阻值，與其他同學討論后，他通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材，設(shè)計出了如圖16所示的甲、乙兩種方案。在甲、乙兩種方案中，方案___________(填“甲”或“乙”)可以讓測量結(jié)果更準確，理由是_________________________________。(電表均為完好的實驗室常用電表)

第五篇：江西省贛州市2021年中考歷史模擬卷（一）

中考歷史模擬古代史（一）

1.原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列能反映原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的是（）

A.北京人狩獵

B.山頂洞人捕魚

C.河姆渡人種植水稻

D.半坡人制衣服

2.黃帝時代，先民學會了打井和養(yǎng)蠶繅絲，發(fā)明了文字，制定出歷法和甲子，并開始“置左右大監(jiān)，監(jiān)于萬國”。據(jù)此可知，黃帝時代（）

A.農(nóng)耕文明高度發(fā)達

B.早期文明國家形成C.聚族而居格局打破

D.華夏文明得以奠基

3.《史記》記載：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，國號約夏后，姓姒（si)氏。”

材料反應(yīng)的史實標志著（）

A.世襲制的確立

B.郡縣制的確立

C.華夏族的形成D.中國王朝的產(chǎn)生

4.西周初期分封的諸侯，既有大小之別，又有周族姬姓和他族異姓不同，姬姓封國不僅數(shù)量眾多，且多數(shù)大國分封在具有戰(zhàn)略意義的要地。這說明，周初分封（）

A．完全繼承了商代地方管理體制

B．促進了社會等級秩序基本形成C．強化了“家天下”的政治統(tǒng)治

D．加強了中央對地方的直接管轄

5.魯國是周公長子伯禽的封國，其封地是商代重要的東夷屬國奄國所在地，這里的民眾，既有商朝遺民，也有伯禽所帶的周人，還有原來的奄國人。由此可見（）

A.分封制下的諸侯獨立性強

B.王族是分封制的主要對象

C.周初分封有利于民族融合D.分封制有利于加強中央集權(quán)

6.許多成語典故來源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時期的時代特點是（）

A．奴隸制開始瓦解

B．封建制度確立

C．生產(chǎn)力飛速發(fā)展

D．諸侯兼并爭霸

7.辨別下圖，被史學界成為“我國古代農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動力的一次革命”的是

（）

8.對如圖所示秦國有關(guān)信息理解正確的是（）

A.商鞅變法成效顯著

B.分封制基本瓦解

C.諸侯混戰(zhàn)破壞經(jīng)濟

D.改革圖強成為風潮

9.季康子問政于孔子曰：“如殺無道，以就有道，何如？”子曰：“子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德，風；小人之德，草。草上之風，必偃。”材料表明孔子的基本治國主張是()

A．“為政以德”

B．“仁者愛人”

C．“克己復禮”

D．“天人感應(yīng)”

10.老子通過對自然和社會的觀察，深刻地認識到“萬物負陰而抱陽”，他提出“大成若缺”“大盈若沖”“大直若屈”“大巧若拙”“大辯若訥”等觀點，這體現(xiàn)了老子的（）

A．道的思想

B．無為思想

C．辯證法思想

D．以柔克剛思想

11.以下是春秋戰(zhàn)國時期時代特征示意圖，圖示中“大變革”處的內(nèi)容應(yīng)是（）

A．國家產(chǎn)生

B．文明起源

C．政權(quán)分立

D．社會轉(zhuǎn)型

12.湯因比在《人類與大地母親》中指出，統(tǒng)一了中國的諸侯國的秦國國王嬴政采用了“始皇帝”的稱號，這是因為中國歷史上從未出現(xiàn)過一個擁有整個中華文明覆蓋范圍的中央集權(quán)型帝國。作者認為嬴政最大的貢獻在于（）

A．廢除分封制

B．實行郡縣制

C．開創(chuàng)統(tǒng)一格局

D．建立皇帝制度

13.有史學家指出：“戰(zhàn)國的一個重大變化是逐漸用郡縣制替代了分封制?！毕鄬τ诜址庵?，郡縣制（）

A．解決了貴族權(quán)力繼承的矛盾

B．有利于選拔人才，擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)

C．加強了中央對地方的垂直管理

D．削弱了相權(quán)，加強君主專制

14.明朝張居正評價秦朝時說：“其創(chuàng)制立法，至今守之以為利，史稱其”得圣人之威”。這里強調(diào)的是秦朝（）

A.延續(xù)了先秦歷史傳統(tǒng)

B.開創(chuàng)了影響深遠的制度

C.加強了思想文化控制

D.實現(xiàn)了多民族國家統(tǒng)一

15.斯塔夫里阿諾斯指出：“在中國長達數(shù)千年的歷史中，曾有過三次……大革命。第一次發(fā)生于公元前221年，……第二次發(fā)生于1911年，它結(jié)束了帝國，建立了民國?！逼渲械谝淮巍按蟾锩敝饕侵福ǎ?/p>

A．開創(chuàng)“家天下”的皇位世襲制

B．廢除宗法分封制，實行郡縣制

C．創(chuàng)立了中央集權(quán)制的帝國

D．在全國確立了封建土地私有制

16.閱讀下圖“西漢初期中央和封國力量的對比”，判斷其反映的社會問題（）

A．諸侯國勢力強大威脅著中央王朝

B．王國數(shù)量大大增加

C．推恩令加強了中央對地方的控制

D．西漢王朝四分五裂

17.“欲天下之治安(安定)，莫若眾(多)建諸侯而少其力(使其弱小)，力少則易使以義，國小則亡(無)邪(反叛)心?！毕铝信e措最能體現(xiàn)這一思想的是（）

A．周朝初年推行分封制?B．秦始皇推行郡縣制

C．漢武帝頒布“推恩令”

D．隋朝開創(chuàng)科舉制度

18.劉邦一入關(guān)中便廢除秦朝苛法；高后元年，“馳商賈之律”；文帝十三年“除

肉刑法”“除田之租稅”。以上史料可以用來說明漢初（）

A.儒家仁愛思想的普及

B.重視農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)

C.中央集權(quán)進一步加強

D.適應(yīng)時代的治國之道

19.《后漢書·皇甫嵩傳》記載，黃巾起義爆發(fā)后，起義軍“燔燒官府，劫略聚邑，州郡失據(jù)，長吏多逃亡。旬日之間，天下向（響）應(yīng)，京師震動”。這主要表明，黃巾起義（）

A．源于東漢朝政腐敗

B．沉重打擊了東漢統(tǒng)治

C．取得了最終的勝利

D．遭到統(tǒng)治者聯(lián)合鎮(zhèn)壓

20.《新全球史》載：在古典時代，一些個人也完成了長途旅行，張騫歷盡艱險從長安到達了遙遠的西方，張騫“長途旅行”的主要目的是（）

A．打擊匈奴

B．開拓疆域

C．管理西域

D．開通商路

21.近年來我國西北地區(qū)的一小股“東突”勢力，企圖將新疆從我國分裂出去。新疆是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，西域地區(qū)（包括今新疆地區(qū)）正式歸屬中央政府管轄始于（）

A.張騫出使西域

B.西域都護的設(shè)置

C.絲綢之路的開辟

D.班超經(jīng)營西域

22.東漢名士評價曹操是“治世之能臣，亂世之奸雄”。下列說法可以證明曹操是“能臣”的有（）

①招賢納士，實行屯田

②官渡之戰(zhàn)后，統(tǒng)一黃河中下游地區(qū)

③建立魏，定都洛陽

④赤壁之戰(zhàn)，打敗孫權(quán)、劉備聯(lián)軍

A．③④

B．①②③

C．①②④

D．①②

23.下側(cè)地圖反映的歷史事件的影響是

（）

A.為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)

B.為三國鼎立形成奠定基礎(chǔ)

C.三國鼎立的局面正式形成D.最終結(jié)束三國鼎立的局面

24.有人說，“三國分立”中孕育著統(tǒng)一的要素，下列歷史事實中，不能夠從“生產(chǎn)力”發(fā)展的角度來佐證“三國分立”中孕育著統(tǒng)一的是（）

A．曹操采用屯田的措施，組織軍隊和流亡的民族從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

B．曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利，北方的生產(chǎn)得到恢復和發(fā)展

C．蜀漢的丞相諸葛亮，發(fā)展經(jīng)濟，改善民族關(guān)系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)

D．孫吳開發(fā)江東、造船業(yè)發(fā)達，發(fā)展了海外貿(mào)易

25.李白的詩句“三川北虜亂如麻，四海南奔似水嘉”，反映了西晉末年中原**、人口南遷的情況，人口南遷產(chǎn)生的主要影響是（）

A．破壞了南方環(huán)境和農(nóng)業(yè)發(fā)展

B．加劇了南北矛盾和割據(jù)狀態(tài)

C．完成了經(jīng)濟和政治重心南移

D．促進了江南開發(fā)和民族交往

27.閱讀下列材料，回答問題。

材料一

昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人，皆舉親也。

——《左傳》

材料二

這位新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應(yīng)用到全中國?！瓕V闊的國土劃分為若干郡縣，每一郡縣都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負責的官員。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

（1）

材料一、材料二分別反映了中國古代的哪一政治制度？

（2）上述兩種政治制度有何顯著區(qū)別？

28.閱讀下列材料，回答問題。

（1）識讀圖片，指出圖二較圖一發(fā)生了哪些變化？這些變化本質(zhì)上反映了什么？

（2）根據(jù)圖一、圖三，指出從西周到秦朝在地方治理體制上的變化，并分析秦朝地方治理體制的積極影響。

29.商鞅變法賦予了秦國新的生命力，并由此奠定了秦始皇成就霸業(yè)的基礎(chǔ)。閱讀下列材料，回答問題。

材料一

西周封建制度下，主權(quán)經(jīng)由層級的結(jié)構(gòu)，逐級分享，不論王室，或是諸侯，或是卿大夫，都不能擁有完整的主權(quán)。而在戰(zhàn)國開始時，一種新型的國家出現(xiàn)了。在這個國家里面，國君掌握專制權(quán)力，大臣可以自由任免；同時這種官僚制度選任和提拔有才干者，淘汰不合格者。

——摘編自許倬云《中國古代社會史論》

（1）根據(jù)材料一，指出戰(zhàn)國與西周在國家管理方面的不同之處。

（2）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出商鞅在建立這一“新型的國家”方面采取的主要舉措。

材料二

自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。

——王安石《詠商鞅》

（3）根據(jù)材料二，分析商鞅變法能成功的原因。其變法對秦國產(chǎn)生了怎樣的影響？

30.閱讀下列材料,回答問題

材料一:“孔子是全世界各民族的光榮”

——愛默生(美)

“東方找到了一位智者”

——伏爾泰(法)

孔子是無冕皇帝

——李約瑟(英)

(1)材料一中,這些名人為什么對孔子有如此高的評價?

(2)材料二反映了什么歷史事件?它產(chǎn)生了怎樣的消極影響?

(3)材料三“漢代講經(jīng)圖”中的“經(jīng)”主要是什么內(nèi)容?材料二、三反映出秦始皇、漢武帝對儒家的什么不同態(tài)度?

31．閱讀下列材料，回答問題。

材料一　“漢興之初，海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之敗，于是剖裂疆土，立二等之爵……然諸侯原本以大，未流濫以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤橫逆，以害身喪國?！?原文大意；西漢剛剛建立之初，同姓王很少，西漢吸收了秦朝滅亡的教訓，把土地分封給同姓王，隨著諸侯王實力的膨脹，小諸侯貪贓枉法，大諸侯甚至發(fā)動叛亂，與中央對抗，嚴重威脅到國家的統(tǒng)一)

——《漢書·諸侯王表》

(1)

為徹底解決“與中央對抗，嚴重威脅到國家的統(tǒng)一”的問題，漢武帝采取了什么措施？為實現(xiàn)思想“大一統(tǒng)”、確立儒學的統(tǒng)治地位他又采取什么措施？

材料二　漢武帝兩次派張騫出使西域，尋找盟國。當時，僅新疆就有大小36國。漢武帝對西域各國大力爭取，西域各國也反對匈奴，傾向漢朝。漢朝初步控制了今南疆各國，后又控制了北疆……從此，今巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)統(tǒng)屬于西漢王朝。

——摘自七年級上《中國歷史》

(2)根據(jù)材料二指出漢武帝派張騫出使西域的目的是什么？結(jié)合所學知識，指出西漢設(shè)什么機構(gòu)標志著新疆歸屬中央政府管轄？該機構(gòu)的設(shè)置有何意義？

材料三　張騫出使西域后，一隊隊駱駝商隊在這漫長的商貿(mào)大道上行進，他們越過崇山峻嶺，將中國的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌溉等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲，將那里的葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果等食品帶到我國，還有獅子、犀牛、良馬等動物，也傳進了我國。我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻，由于吸收了外來文化的長處，變得更加豐富多彩、美輪美奐。

——摘自萬翰等編著《世界五千年》

(3)材料三中所說的“商貿(mào)大道”后來被稱作什么？根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，寫出這條通道在東西方交流中的作用。

材料四

……朝廷常以招引或強制的方式，將邊疆的北方各族內(nèi)遷，以便監(jiān)控各族或是增加兵源和勞動力。到了西晉時，中國北部、東部和西部，尤其是并州和關(guān)中一帶，大量胡族與漢族雜住。史書記載“西北諸郡皆為戎居”，關(guān)中百萬余口“戎狄居半”，對晉帝國呈現(xiàn)半包圍形勢。

——戴逸《中華民族邊疆史研究》

（4）材料四中這些民族內(nèi)遷后，主要分布于哪一地區(qū)？對當時局勢產(chǎn)生了怎樣的影響？

中考歷史模擬訓練卷（一）答案

-5：CDDCC

6--10:DAAAC

11--15:DCCBC

16--20:ACDBA

21--25:BDBAD

26.TFTTFFFTT

27.（1）材料一：分封制

材料二：郡縣制

（2）

分封制：以血緣關(guān)系和功勞大小為紐帶，諸侯王的王位實行世襲。

郡縣制：官員由皇帝或中央政府任命，并向中央政府負責，官吏的官位不能世襲。

28.(1)

王室衰微，諸侯爭霸;諸侯國數(shù)量減少，出現(xiàn)了局部統(tǒng)一。分封制的瓦解。

(2)變化:從分封制到郡縣制。積極影響:強化了對地方的管理，有利于中央集權(quán)的加強，奠定了中國大一統(tǒng)王朝制度的基礎(chǔ)。

29.（1）措施

(1)

不同之處:西周的中央權(quán)力被分散;戰(zhàn)國的國君掌握專制權(quán)力，任免官吏，選拔有才能的人管理國家。

(2)主要舉措:獎勵軍功;推行縣制;廢井田、開阡陌。

（3）原因:言出必行,取信于民。影響:加強了秦軍戰(zhàn)斗力，使秦國國力大為增強，為秦統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ)。

30.（1）孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，也是我國古代偉大的思想家和教育家，受后人景仰；他所創(chuàng)立的儒家思想為后人發(fā)揚光大，成為中國傳統(tǒng)文化的主流；儒家思想體系博大精深，影響深遠，在世界文化史上具有重要地位。（答出兩點即可）

（2）焚書坑儒（或焚燒書籍，坑殺儒生）（禁錮了思想，摧殘了文化和人才，激化了社會矛盾。

（3）儒學中忠君守禮的思想。秦始皇：打壓儒家；漢武帝：“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，推崇儒家（或把儒家學說立為正統(tǒng)思想）

31.（1）頒布“推恩令”，削弱了諸侯國勢力，加強了中央集權(quán)，使得諸侯再也無力對抗中央.接受董仲舒“罷黜(cｈù)百家，獨尊儒術(shù)”的建議，把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想。

（2）派張騫出使西域，尋找盟國，夾擊匈奴。標志：公元前60年，設(shè)西域都護。從此，今新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分。

（3）絲綢之路。成為東西方交流的橋梁或促進了東西方文化的交流。

（4）中原地區(qū)；影響：少數(shù)民族紛紛建立了民族政權(quán)，各民族在長期的交往中，民族交融加強。