第一篇：新東方6級作文+常用句（范文）

Hot Issue型

(1)模板一

With the development of modern industry, more and more people are concerned about the problem that ______________(主題問題).Accordingly, _______________________________(伴隨主題問題出現(xiàn)的新問題)is becoming more and more serious.Confronted with ___________________________(主題問題), we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing, _________________________(解決方法1).For another, _________________________________(解決方法2).Finally, _________________________________(解決方法3).As far as I am concerned, the best way out is ________________________(解決方法3).Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because ____________________(解決方法3的優(yōu)點(diǎn)和好處).(2)模板二

With the development of the society, with the advent of _____________(相關(guān)事物或現(xiàn)象), we have to face a problem that ______________________(主題問題).What are the reasons for it? In the following paragraphs, I’ll venture to explore the reasons.To start with, _____________________(闡述原因1).Moreover, __________________(闡述原因2).In addition, _______________________(闡述原因3).In view of the seriousness of the problem, effective measures should be taken.For one thing, it is high time that people all over China realized the importance of __________________(解決主題問題).For another, the government should issue strict laws and regulations in order to put the situation under control.利弊型

(1)模板一

Nowadays many people prefer __________(主題)because it plays a significant role in our daily life.Generally, its advantages can be seen as follows.On the one hand, ________________(主題的優(yōu)點(diǎn)1).On the other hand, ___________________(主題的優(yōu)點(diǎn)2).But everything can be divided into two.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that ___________________(主題的缺點(diǎn)1).To make matters worse, __________________________(主題的缺點(diǎn)2).Through the above analysis, I believe that the positive aspects far outweigh its negative aspects.Whatever effects it has, one thing is certain, ________(主題)itself is neither good nor bad.It is the uses to which it is put that determine its value to our society.(2)模板二

With the development of science and human civilization, many formerly unimaginable things come into reality.Some of them have positive effects on our life, but some are distasteful.The phenomenon of ________(主題現(xiàn)象)is an example of the former / latter one.There are many factors that may account for it, and the following are the most conspicuous aspects.To start with, __________________(原因1).Furthermore, ______________________(原因2).Eventually, __________________________(原因3).Good as ____________(主題現(xiàn)象)is, it has, unfortunately, its disadvantages.The apparent example is that ___________(缺點(diǎn)例子1).In addition, ___________(缺點(diǎn)例子2).On the whole, the phenomenon is one of the results of the progress of the modern society.There is still a long way for us to improve / eliminate __________(主題現(xiàn)象)and make our life more comfortable.Currently, XX has been the order of the day.This does demonstrate the theory---nothing is more valuable than XX

It is clear that(1).If you(2), as a result, your dreams will come true.On the contrary, if you(3).Failure will be following with you.It turns out that all your plan falls through.No one can deny another fact that(4).You don’t have to look very far to find out the truth, in respect that we all know(5).It will exert a profound influence upon(6).With reference to my standpoint, I think(7).1.對立觀點(diǎn)式

A.有人認(rèn)為X 是好事，贊成X，為什么?

B.有人認(rèn)為X 是壞事，反對X，為什么?

C.我的看法。

Some people are in favor of the idea of doing X.They point out the fact that 支持X 的第一個原因。They also argue that 支持X 的另一個原因。

However, other people stand on a different ground.They consider it harmful to do X.They firmly point out that 反對X 的第一個理由。An example can give the details of this argument: 一個例子。

There is some truth in both arguments.But I think the advantages of X overweigh the disadvantages.In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一個壞處。

2.批駁觀點(diǎn)式

A.一個錯誤觀點(diǎn)。

B.我不同意。

Many people argue that 錯誤觀點(diǎn)。By saying that, they mean 對這個觀點(diǎn)的進(jìn)一步解 2 釋。An example they have presented is that 一個例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 贊成這個錯誤觀點(diǎn)或者受到這個錯誤觀點(diǎn)的影響)。

There might be some element of truth in these people’s belief.But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 與錯誤觀點(diǎn)相反的觀點(diǎn)。There are a number of reasons behind my belief.(以下參照辯論文的議論文寫法)。

3.社會問題(現(xiàn)象)式

A.一個社會問題或者現(xiàn)象。

B.產(chǎn)生的原因

C.對社會和我們生活的影響

D.如何杜絕。(如果是問題的話)

E.前景的預(yù)測。

Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem.(X has increasingly become a common concern of the public).According to a survey, 調(diào)查內(nèi)容說明這種現(xiàn)象的情況。(或者是一個例子)。

There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon.下面參照辯論式議論文的寫法。

X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects.參照辯論式議論文的寫法。

A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm.參照辯論式議論文的寫法。

Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ……..作文布局謀篇八種常用句型

一)原因

1.A number of factors are accountable for this situation.A number of factors might contribute to(lead to)(account for)the phenomenon(problem).2.The answer to this problem involves many factors.3.The phenomenon mainly stems from the fact that...4.The factors that contribute to this situation include...5.The change in...largely results from the fact that...6.We may blame...,but the real causes are...7.Part of the explanations for it is that...One of the most common factors(causes)is that...Another contributing factor(cause)is...Perhaps the primary factor is that …

But the fundamental cause is that

二)比較

1.The advantage far outweigh the disadvantages.2.The advantages of A are much greater than those of B.3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...4.It is reasonable to maintain that...but it would be foolish to claim that...5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.6.Like anything else, it has its faults.7.A and B has several points in common.8.A bears some resemblances to B.9.However, the same is not applicable to B.10.A and B differ in several ways.11.Evidently, it has both negative and positive effects.12.People used to think..., but things are different now.13.The same is true of B.14.Wondering as A is ,it has its drawbacks.15.It is true that A..., but the chief faults(obvious defects)are...三)批駁

1)It is true that..., but one vital point is being left out.2)There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact.3)Some people say..., but it does not hold water.4)Many of us have been under the illusion that...5)A close examination would reveal how ridiculous the statement is.6)It makes no sense to argue for...7)Too much stress placed on...may lead to...8)Such a statement mainly rests on the assumption that...9)Contrary to what is widely accepted, I maintain that...四)后果

1.It may give rise to a host of problems.2.The immediate result it produces is...3.It will exercise a profound influence upon...4.Its consequence can be so great that...五)舉例

1)A good case in point is...2)As an illustration, we may take...3)Such examples might be given easily.4)...is often cited as an example.六)證明

1)No one can deny the fact that...2)The idea is hardly supported by facts.3)Unfortunately, none of the available data shows...4)Recent studies indicate that...5)There is sufficient evidence to show that...6)According to statistics proved by..., it can be seen that...七)開篇

1)Many nations have been faced with the problem of...2)Recently the problem has been brought into focus.3)Recently the phenomenon has become a heated topic.4)Recently the issue has aroused great concern among...5)Nowadays there is a growing concern over...6)Never in our history has the idea that...been so popular.7)Faced with..., quite a few people argue that...8)According to a recent survey,...9)With the rapid development of...,...八)結(jié)尾

1)From what has been discussed above, we can draw the conclusion that...2)It is high time that strict measures were taken to stop...3)It is necessary that steps should be taken to...4)In conclusion, it is imperative that...5)There is no easy method, but...might be of some help.6)To solve the above-mentioned problem, we must...7)In summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up.8)With the efforts of all parts concerned, the problem will be solved thoroughly.9)We might do more than identify the cause;it is important to take actions to...10)Taking all these into account, we...11)Whether it is good or not /positive or negative, one thing is certain/clear...使用率最高的基本句式

以下是英語四六級短文寫作中使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式，每組句式的功能相同或相似，考生可根據(jù)自己的情況選擇其中的1-2個，做到能夠熟練正確地仿寫或套用。

1.表示原因

1)There are three reasons for this.2)The reasons for this are as follows.3)The reason for this is obvious.4)The reason for this is not far to seek.5)The reason for this is that...6)We have good reason to believe that...例如：

There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly，people’s living standard has been greatly improved.Secondly，most people are well paid，and they can afford what they need or like.Last but not least，more and more people prefer to enjoy modern life.注：如考生寫第一個句子沒有把握，可將其改寫成兩個句子。如：Great changes have taken place in our life.There are three reasons for this.這樣寫可以避免套用中的表達(dá)失誤。新四六級備考專題：包含報考信息、四六級新題型介紹、四級滿分牛人經(jīng)驗(yàn)談等

2.表示好處

1)It has the following advantages.2)It does us a lot of good.3)It benefits us quite a lot.4)It is beneficial to us.5)It is of great benefit to us.例如：

Books are like friends.They ca n help us know the world better，and they can open our minds and widen our horizons.Therefore，reading extensively is of great benefit to us.3.表示壞處

1)It has more disadvantages than advantages.2)It does us much harm.3)It is harmfulto us.例如：

However，everything dividesinto two.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi-sion.4.表示重要、必要、困難、方便、可能

1)It is important(necessary，difficult，convenient，possible)for sb.to do sth.2)We think it necessary to do sth.3)It plays an important role in our life.5.表示措施

1)We should take some effective measures.2)We should try our best to overcome(con quer)the difficulties.3)We should do our utmost in doing sth.4)We should solve the problems that we are confronted(faced)with.例如：

The housing problem that we are confronted with is becoming more and more serious.Therefore，we must take some effective measures to solve it.6.表示變化

1)Some changes have taken place in the past five years.2)A great change will certainly be produced in the world’s communications.3)The computer has brought about many changes in education.例如：

Some changes have taken place in people’s diet in the past five years.The major reasons for these changes are not far to seek.Nowadays，more and more people are switching from grain to meat for protein，and from fruit and vegetable to milk for vitamins.7.表示事實(shí)、現(xiàn)狀

1)We cannot ignore the fact that...2)No one can deny the fact that...3)There is no denying the fact that...4)This is a phenomenon that many people are interested in.5)However，that's not the case.例如：

We cannot ignore the fact that industrialization brings with it the problems of pollution.To solve these problems，we can start by educating the public about the hazards of pollution.The government on its part should also design stricter laws to promote a cleaner environment.8.表示比較

1)Compared with A，B...2)I prefer to read rather than watch TV.3)There is a striking contrast between them.例如：

Compared with cars，bicycles have several advantages besides being affordable.Firstly，they do not consume natural resources of petroleum.Secondly，they do not cause the pollution problem.Last but not least，they contribute to people’s health by giving them due physical exercise.新四六級備考專題：包含報考信息、四六級新題型介紹、四級滿分牛人經(jīng)驗(yàn)談等

9.表示數(shù)量

1)It has increased(decreased)from...to...2)The population in this city has now increased(decreased)to 800，000.3)The output of July in this factory increased by 15% compared with that of January.例如：

With the improvement of the living standard，the proportion of people’s income spent on food has dec reased while that spent on education has increased.10.表示看法

1)People have(take，adopt，assume)different attitudes towards sth.2)People have different opinions on this problem.3)People take different views of(on)the question.4)Some people believe that...Others argue that...例如：

People have different attitudes towards failure.Some believe that failure leads to success.Every failure they experience translates into a greater chance of success at their renewed endeavor.However，others are easily discouraged by failures and put themselves into the category of losers.注：一個段落有時很適宜以問句開始，考生應(yīng)掌握這一寫作方法。

11.表示結(jié)論

1)In short，it can be said that...2)It may be briefly summed up as follows.3)From what has been mentioned above，we can come to the conclusion that...例如：

From what has been mentioned above，we can come to the conclusion that examination is necessary，however，its method should be improved.注：例句1可用于任何一個段落的結(jié)論句;例句3則多用文章結(jié)論段的第一句。

12.套語

1)It’s well known to us that...2)As is known to us，...3)This is a topic that is being widely talked about.4)From the graph(table，chart)listed above，it can be seen that...5)As aproverb says，“Where there is a will，there is a way.

例如：

As is well known to us，it is important for the students to know the world outside campus.The reason for this is obvious.Nowadays，the society is changing and developing rapidly，and the campus is no longer an“ivory tower.As college students，we must get in touch with the world outside the campus.Only in this way can we adapt ourselves to the society quickly after we graduate.結(jié)尾段的常用核心句型

It is high time that we placed great emphasis on the improvement of… It is high time that we put an end to the unhealthy situation(tendency/phenomenon)of…

There is no easy solution to the problem of…, but… might be useful.Unless there is a common realization of…, it is very likely that…

It is essential that effective measures should be taken to prevent the situation.It is suggested that great efforts should be made to control the growth of… It is hoped that great efforts should be focused on finding(developing/improving)…

Anyway, more publicity should be given to the potential effects of…

To control the tendency is not an easy job, and it involves a different state of attitude towards…

To put all into a nutshell, I…

您的成績總分： 413 聽力： 153 閱讀： 142 綜合： 42 寫作： 76

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第二篇：新東方英語寫作點(diǎn)睛之筆81-100句[定稿]

81.Parents are firmly convinced that, to send their child to kindergartens or nursery schools will have an unfavorable influence on the growth of children.父母們堅定地相信把孩子送到幼兒園對他們的成長不利。

82.However, this idea is now being questioned by more and more experts, who point out that it is unhealthy for children who always stay with their parents at home.然而，這一想法正遭受越來越多的專家的質(zhì)疑，他們指出，孩子總是呆在家里，和父母在一起，是不健康的。

83.Although parent would be able to devote much more time and energy to their children, it must be admitted that, parent has less experience and knowledge about how to educate and supervise children, when compared with professional teachers working in kindergartens or nursery schools.盡管父母能在他們孩子身上投入更多時間和精力，但是必須承認(rèn)，與工作在幼兒園的專職教師相比，他們在如何管理教育孩子方面缺乏知識和經(jīng)驗(yàn)。

84.From what has been discussed above, we may safely draw a conclusion that, although the parents' desire to look after children by themselves is understandable, its disadvantages far outweigh the advantages.通過以上討論，我們可以得出如下結(jié)論：盡管家長想親自照看孩子的愿望是可以理解的，但是這樣做的缺點(diǎn)遠(yuǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。

85.Parents should be encouraged to send their children to nursery schools, which will bring about profound impacts on children and families, and even the society as a whole.應(yīng)該鼓勵父母將他們的孩子送到幼兒園，這將對孩子，家庭，甚至整個社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

86.Many leaders of government always go into raptures at the mere mention of artistic and cultural projects.They are forever talking about the nice parks, the smart sculptures in central city and the art galleries with various valuable rarities.Nothing, they maintain, is more essential than such projects in the economic growth.只要一提起藝術(shù)和文化項(xiàng)目，一些政府領(lǐng)導(dǎo)就會興奮不已，他們滔滔不絕地說著美麗的公園，城市中心漂亮的雕塑，還有滿是稀世珍寶的藝術(shù)展覽館。他們認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，沒有什么比這些藝術(shù)項(xiàng)目更重要了。

87.But is it really the case? The information I've collected over last few years leads me to believe that artistic and cultural projects may be less useful than many governments think.In fact, basic infrastructure projects are playing extremely important role and should be given priority.這是真的嗎？這些年我收集的信息讓我相信這些文化、藝術(shù)項(xiàng)目并沒有許多政府想象的那么重要。事實(shí)上，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)非常重要，應(yīng)該放在首位。

88.Those who are in favor of artistic and cultural projects advocate that cultural environment will attract more tourists, which will bring huge profits to local residents.Some people even equate the build of such projects with the improving of economic construction.那些贊成建設(shè)文化藝術(shù)項(xiàng)目的人認(rèn)為文化環(huán)境會吸引更多的游客，這將給當(dāng)?shù)鼐用駧砭薮蟮睦?。一些人甚至把建設(shè)文化藝術(shù)項(xiàng)目與發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)等同起來。89.Unfortunately, there is very few evidence that big companies are willing to invest a huge sums of money in a place without sufficient basic projects, such as supplies of electricity and water.然而，很少有證據(jù)表明大公司愿意把巨額的資金投到一個連水電這些基礎(chǔ)設(shè)施都不完善的地方去。

90.From what has been discussed above, it would be reasonable to believe that basic projects play far more important role than artistic and cultural projects in people's life and economic growth.通過以上討論，我們有理由相信在人們的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，基礎(chǔ)建設(shè)比藝術(shù)文化項(xiàng)目發(fā)揮更大的作用。

91.Those urban planners who are blind to this point will pay a heavy price, which they cannot afford it.那些城市的規(guī)劃者們?nèi)绻鲆曔@一點(diǎn)，將會付出他們無法承受的代價。

92.There is a growing tendency these days for many people who live in rural areas to come into and work in city.This problem has caused wide public concern in most cities all over the world.農(nóng)民進(jìn)城打工正成為增長的趨勢，這一問題在世界上大部分城市已引起普遍關(guān)注。

93.An investigation shows that many emigrants think that working at city provide them with not only a higher salary but also the opportunity of learning new skills.一項(xiàng)調(diào)查顯示許多民工認(rèn)為在城市打工不僅有較高的收入，而且能學(xué)到一些新技術(shù)。

94.It must be noted that improvement in agriculture seems to not be able to catch up with the increase in population of rural areas and there are millions of peasants who still live a miserable life and have to face the dangers of exposure and starvation.必須指出，農(nóng)業(yè)的發(fā)展似乎趕不上農(nóng)村人口的增加，并且仍有成千上萬的農(nóng)民過著缺衣挨餓的貧寒生活。

95.Although rural emigrants contribute greatly to the economic growth of the cities, they may inevitably bring about many negative impacts.盡管民工對城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，然而他們也不可避免的帶來了一些負(fù)面影響。

96.Many sociologists point out that rural emigrants are putting pressure on population control and social order;that they are threatening to take already scarce city jobs;and that they have worsened traffic and public health problems.許多社會學(xué)家指出民工正給人口控制和社會治安帶來壓力。他們正在威脅著本已蕭條的工作市場，他們惡化了交通和公共衛(wèi)生狀況。

97.It is suggested that governments ought to make efforts to reduce the increasing gap between cities and countryside.They ought to set aside an appropriate fund for improvement of the standard of peasants' lives.They ought to invite some experts in agriculture to share their experiences, information and knowledge with peasants, which will contribute directly to the economic growth of rural areas.建議政府應(yīng)該努力減少正在拉大的城鄉(xiāng)差距。應(yīng)該劃撥適當(dāng)?shù)馁Y金提高農(nóng)民的生活水平；應(yīng)該邀請農(nóng)業(yè)專家向農(nóng)民介紹他們的經(jīng)驗(yàn)，知識和信息，這些將有助于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

98.In conclusion, we must take into account this problem rationally and place more emphasis on peasants' lives.Any government that is blind to this point will pay a heavy price.總之，我們應(yīng)理智考慮這一問題，重視農(nóng)民的生活。任何政府忽視這一點(diǎn)都將付出巨大的代價。

99.Although many experts from universities and institutes consistently maintain that it is an inevitable part of an independent life, parents in growing numbers are starting to realize that people, including teachers and experts in education, should pay considerable attention to this problem.盡管來自高校和研究院的許多專家堅持認(rèn)為這是獨(dú)立生活不可避免的一部分，然而越來越多的家長開始意識到包括教師和教育專家在內(nèi)的人們應(yīng)該認(rèn)真對待這一問題。

100.As for me, it is essential to know, at first, what kind of problems young students possible would encounter on campus.我認(rèn)為，首先應(yīng)看看學(xué)生們在校園可能遇到哪些問題。

第三篇：HSK級改錯句總結(jié)

HSK6

級語法總結(jié)

1、是字句的誤用

(1)’他一直想辦個以昆蟲為專題的攝影展覽，后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)事情不是那么容易。

[解析)形容詞在句中充當(dāng)渭語時，主語和謂語之間不用“是”。

[改正]

他一直想辦個以昆蟲為專題的攝影展覽，后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)事情不那么容易。

(2)

*在供三個孩子上學(xué)的那個階段，對父母來說，經(jīng)濟(jì)上、精神上最困難的時期。

[解析]

動詞“是”做謂語時不能省略。

[改正]

在供三個孩子上學(xué)的那個階段，對父母來說，是經(jīng)濟(jì)上、精神上最固難的時期。

(3)，我朋友的職業(yè)是一名漢語老師，他對學(xué)生很嚴(yán)厲，所以學(xué)生都很怕他。

解析這里“是”兩邊應(yīng)表示“等同”，不表示“等同”時不能用“是”，[改正]我朋友的職業(yè)是漢語老師，他對學(xué)生很嚴(yán)厲，所以學(xué)生都很怕他。

2．“是??的”句的誤用

“是??的”句是動詞謂語句，“是”多用于謂語或主語前；“的”多用于句末或謂語

動詞后、賓語前；中間——般是動詞或動詞短語、主謂短語、介詞短語等。

“是??的”句

是典型的強(qiáng)調(diào)句，強(qiáng)調(diào)已經(jīng)發(fā)生或完成的動作的時間、地點(diǎn)，方式、目的、對象等。

(4)’實(shí)驗(yàn)終于成功了，可他卻病倒了，大家都知道他的病是長期超負(fù)荷工作引起。

[解析]

“是??的”句不能省略“的”。

[改正]

實(shí)驗(yàn)終于成功了，可他卻病倒了，大家都知道他的病是長期超負(fù)荷工作引起的。

(5)*獨(dú)生子女的特點(diǎn)是自己愿意做的事就一定要做的，父母的遷就也助長了這種惡習(xí)。

[解析]謂語動詞“是”做謂語時，不星“是??的”句，句末不能用“的”。

[改正]獨(dú)生子女的特點(diǎn)是自己愿意做的事就一定要做，父母的遷就也助長了這種惡習(xí)。

(6)*醫(yī)院規(guī)定，病人家屬在病房留宿不允許的，不但影響治療，還會影響病人休息。

[

解析]

“是??的”句表示加重語氣時，不能省略“是”或“的”。

[改正]

醫(yī)院規(guī)定，病人家屬在病房留宿是不允許的，不但影響治療，還會影響病人休息。

(7)。隨著女性地位的提高，女性購房者越來越多。我的房子就自己買的。

[解析]

“是??的”句強(qiáng)調(diào)施事者時不能省略“是”。

[改正]

隨著女性地位的提高，女性購房者越來越多。我的房子就是自己買的。

3．“有”字句的誤用

“有”是非動作性動詞，不表示具體動作。

(8)*他在游泳時不慎滑了一跤，膝蓋磕破了，雖然按了半天，但是還有流血。

[解析]謂語動詞“有”表示具有，賓語多由抽象名詞充當(dāng)，不能帶動詞或形容詞賓語。

[改正]他在游泳時不慎滑了一跤，膝蓋磕破了，雖然按了半天，但是還流血。

(9)*昨晚宿舍外邊很吵，弄得我一夜沒睡好覺，早晨起來就有頭暈。

[解析]

表示人體某部位不舒服，不能用“有”。

[改正]

昨晚宿舍外邊很吵，弄得我一夜沒睡好覺，早晨起來就頭暈。

(10)

*很久以前一位君主，很賢明，是中國古代歷史上唯一踐行一夫一妻制的君主。

[解析]表示存在的句子不能沒有謂語動詞“有”。

[改正]很久以前有一位君主，很賢明，是中國古代歷史上唯一踐行一夫一妻制的君主，二成分缺失

(11)*通過閱讀，可以使我們增長見識，提高綜合能力，積累社會經(jīng)驗(yàn)，[解析]濫用介詞“通過”，造成句子主語缺失。

[改正]

閱讀可以使我們增長見識，提高綜合能力，積累社會經(jīng)驗(yàn)。

(12)*巖漿巖不論浸入到地下，還是噴出到地表，它們和周圍的巖石之間都很明顯的界限。

[解析]

較為復(fù)雜的單句易出現(xiàn)謂語缺失的錯誤．這是漢語考試中最為常見的一種考法。

[改正]

巖漿巖不論浸入到地下，還是噴出到地表，它們和周圍的巖石之間都有很明顯的界限。

(13)*他擅自離崗致使公司財物丟失，公司塊定開除其公職并賠償公司3萬元經(jīng)濟(jì)損失。

[解析)

“公司賠償公司3萬元經(jīng)濟(jì)損失”顯然不合情理，本句動詞缺失。

[改正]他擅自離崗致使公司財物丟失，公司決定開除其公職并責(zé)令其賠償公司3萬元經(jīng)濟(jì)損失。

(三)搭配不當(dāng)

‘

(14)’這番稱贊的確讓人感到欣慰，但欣慰之余也使我心中產(chǎn)生一種莫名其妙的沉重。

[解析]

動賓搭配不當(dāng)。動詞“產(chǎn)生”只帶名詞性賓語。

[改正]

這番稱贊的確讓人感到欣慰，但欣慰之余也使我心中產(chǎn)生一種莫名其妙的沉重感。

(15)*醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，動物遷徒引發(fā)的疾病傳播范圍有限，人類自身的活動導(dǎo)致了人畜共患疾病的跨國界。

[解析]壓縮句子得到主干為：“動物導(dǎo)致r??跨國界”，主賓搭配不當(dāng)。

[改正]

醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，動物遷徒引發(fā)的疾病傳播范圍有限，人類自身的活動導(dǎo)致了人畜共患疾病的跨國界傳播。

(16)*汶川大地震震撼著每一位中華兒女的心，又一次讓我們領(lǐng)略到了一方有難，八方支援的感動場面。

[解析]

修飾語與中心語搭配不當(dāng)。動詞“感動”不能修飾名詞“場面”。

[改正]

汶川大地震震撼著每一位中華兒女的心，又一次讓我們領(lǐng)略到了一方有難，八方支援的感人場面。

（17）在去往足協(xié)的高速公路兩旁擠滿了數(shù)萬名歡迎的人群，他們唱著歌迎接國家隊(duì)的凱旋。

[解析]

“人群”為集合名詞，不能受個體量詞“名”修飾。

[改正]在去往足協(xié)的高速公路兩旁擠滿了數(shù)萬名歡迎的人，他們唱著歌迎接國家隊(duì)的凱旋。

(18)*隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，音像店的生意也跌入低谷，音像店數(shù)量成倍減少，營業(yè)額更是不及輝煌時的1／10。

[解析]

“增加”可以用倍數(shù)表示，“減少”只能用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)表示。

[改正]隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，音像店的生意也跌入低谷，音像店數(shù)量急劇減少，營業(yè)額更是不及輝煌時的1／10。

(19)*上周本市又報告兩例手足口病死亡病例，重癥患者累計達(dá)到近300多人，是去年同期的近4倍。

[解析]

“近”與“多”矛盾，不能同時使用，應(yīng)去掉其一。

[改正]

上周本市又報告兩例手足口病死亡病例，重癥患者累計達(dá)到近300人，是去年同期的近4倍，(20)*如果你表現(xiàn)出足夠的真誠，雖說沒見了幾面，我想對方也不會反感，也許反而被你的真誠所打動，[解析]

“沒”用在不定數(shù)詞“幾”或“多少”前表示數(shù)量少。如果沒有動態(tài)助詞“了”

或“過”，“沒”可以放在動詞前；如果有動態(tài)助詞“了”．“沒”只能放在動量詞前，不能

放在動詞前。

[改正]如果你表現(xiàn)出足夠的真誠，雖說見了沒幾面，我想對方也不會反感，也許反而被你的真誠所打動。

(21)*其實(shí)我從小就不喜歡游泳，但為了健康，每天不得不硬著頭皮一直跟著哥哥學(xué)會游泳。

[解析]

副詞“一直”表示動作或狀態(tài)的持續(xù)，“學(xué)會”表示動作已產(chǎn)生某種具體結(jié)果，前后矛盾。

[

改正

其實(shí)我從小就不喜歡游泳，但為了健康，每天不得不硬著頭皮一直跟著哥哥學(xué)游泳。

(五)虛詞使用不當(dāng)

1．副詞的誤用

(22)*當(dāng)電腦正在遭受越來越多的病毒侵襲之際，手機(jī)受到的威脅也越來越很大，[解析]

程度副詞與表示程度的詞語不能同時使用。

[改正]

當(dāng)電腦正在遭受越來越多的病毒侵襲之際，手機(jī)受到的威脅也越來越大。

(23)*時至今日，功能性人才已步入了漸漸的成熟期，但是能統(tǒng)帥大軍的將才卻寥寥無幾。

[解析]

副詞一般修飾動同或形容詞，在句中做狀語。

[改正]

時至今日，功能性人才已漸漸步入了成熟期，但是能統(tǒng)帥大軍的將才卻寥寥無幾。

(24)*雅蘭仕筆記本音箱有一共三種顏色，分別為粉色、白色和黑色，比一般水杯還小一圈，攜帶十分方便。

【解析】副詞應(yīng)用在謂語動詞前，做狀語。

[改正]

雅蘭仕筆記本音箱一共有三種顏色，分別為粉色、白色和黑色，比一般水杯還小一圈，攜帶十分方便。

(25)*現(xiàn)在老年人事受天倫之樂的機(jī)會越來越減少了，而淡化親情的人卻多了起來，【解析】表示程度的“越來越”多修飾性質(zhì)形容詞或心理活動動詞，一般不修飾動作或行

為動詞。

[改正]

現(xiàn)在老年人享受天倫之樂的機(jī)會越來越少了，而淡化親情的人卻多了起來。

(26)*清晨漫步在盧溝橋畔，河水很清清，只見一輪明月當(dāng)空，倒映在湖中，微波粼粼，美不勝收。

[解析]

程度副詞不能修飾重疊式形容詞。

[改正]清晨漫步在盧溝橋畔，河水很清，只見一輪明月當(dāng)空，倒映在湖中，微波粼

粼,美不勝收。

(27)*伴隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各級政府高度重視農(nóng)業(yè)甚至是糧食生產(chǎn)，不斷加大農(nóng)業(yè)投入和深化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革。

[解析]

副詞“甚至”強(qiáng)調(diào)突出的事例，如“他變化太大了，我甚至都認(rèn)不出他了”。副詞“尤其”強(qiáng)調(diào)全體中比較突出的，如“他擅長運(yùn)動，尤其是足球”。本句應(yīng)把“甚至”改為，“尤其”。

【改正】伴隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各級政府高度重視農(nóng)業(yè)尤其是糧食生產(chǎn)，不斷加大農(nóng)業(yè)投入和深化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革。

2．介詞的誤用

I．“把”的誤用

(28)*有人說，人生每天都是現(xiàn)場直播，任何人都不能把自己的人生做練習(xí)。

[解析]

“把”字句強(qiáng)調(diào)主語對“把”的賓語的處置意義，即“把”的賓語與全句的謂語動詞之間存在動賓關(guān)系，如“他把煙戒了”可以說成“他戒煙了”。如果不能構(gòu)成動賓關(guān)系，則不能用介詞“把”。這時可以用“拿(用)”引進(jìn)動作的對象，如“父母拿他沒辦法”。

[改正]有人說，人生每天都是現(xiàn)場直播，任何人都不能用自己的人生做練習(xí)。

(29)*母親看到孩子把花瓶碎了以后不分青紅皂白就把孩子打。

[解析]

“把”的謂語動詞不能是單個的動詞(尤其是單音節(jié)動詞)，應(yīng)帶其他成分(如”了”、“著”、動詞重疊、補(bǔ)語、賓語等)。

[改正]母親看到孩子把花瓶摔碎了以后不分青紅皂白就把孩于打了一頓。

(30)

*各級部門嚴(yán)把生產(chǎn)領(lǐng)域質(zhì)量關(guān)，從源頭開始抓，把假冒偽劣產(chǎn)品無藏身之處。

[解析]介詞“把”表示致使，做狀語，謂語動詞多帶有結(jié)果補(bǔ)語，如“把他忙壞了”、“把衣服弄臟了”等。動詞“使”表示致使，做謂語，必帶兼語，引出某種結(jié)果，[改正]各級部門嚴(yán)把生產(chǎn)領(lǐng)域質(zhì)量關(guān)，從源頭開始抓，使假冒偽劣產(chǎn)品無藏身之處。

(31)*推給別人自己不愿意做的事情，這種行為是不道德的，也是不負(fù)責(zé)任的。

[解析)如果謂語動詞不能帶賓語或不能帶雙賓語，應(yīng)該用介詞“把”將賓語提前。

[改正]把自己不愿意做的事情推給別人，這種行為是不道德的，也足不負(fù)責(zé)任的、(32)*我們把我們的母語應(yīng)該發(fā)揚(yáng)先大，學(xué)好漢語、用好漢語是我們每個人的責(zé)任。

[解析]

能愿動詞、否定副詞應(yīng)放在“把”前做狀語。

[改正]我們應(yīng)該把我們的母族語發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)好漢語、用好漢語是我們每個人的責(zé)任。

(33)*隨著石油消費(fèi)的大幅攀升，把90％以上的石油依賴從國外進(jìn)口，這樣板易受制于人，對能源運(yùn)輸安全極為不利。

[解析]濫用介詞“把”，造成主語缺失。

[改正]隨著石油消費(fèi)的大幅攀升，90％以上的石油依賴從國外進(jìn)口，這樣極易受制于人．對能源運(yùn)輸安全極為不利，(34)*研究表明，長期大量飲酒把心臟危害極大，表現(xiàn)為心室擴(kuò)大及收縮功能低下．而停止飲酒后其功能則得以改善。

[解析]表示人或事物之間的對待關(guān)系應(yīng)用介詞”對”，不能用“把”。

【改正】研究表明，長期大量飲酒對心臟危害極大，表現(xiàn)為心室擴(kuò)大及收縮功能低下，而停止飲酒后其功能則得以改善。

(35)*孔子的“仁學(xué)”理論作為調(diào)節(jié)不同文化之間關(guān)系的準(zhǔn)則，把不同文化得以和諧相處，無疑仍有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

[解析]介詞“把”應(yīng)改為動詞“使”。

[改正]孔子的“仁學(xué)”理論作為調(diào)節(jié)不同文化之間關(guān)系的準(zhǔn)則，使不同之化得以和諧相處，無疑仍有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

(36)*早巳厭倦了城市生活的他把大學(xué)畢業(yè)以后，就獨(dú)自背上行囊，行走于自己喜歡的都市或者鄉(xiāng)村，一邊打工，一邊享受生活。

[解析]

“把”字句強(qiáng)凋主語對“把”的賓語的處置意義，謂語動詞一般足及物動詞?！爱厴I(yè)”是不及物動詞，不能做“把”字句的謂語動詞。

[改正]

早巳厭倦了城市生活的他大學(xué)畢業(yè)以后，就獨(dú)自背上行囊，行走于自己喜歡的都市或者鄉(xiāng)村，一邊打工，一邊享受生活。

Ⅱ．“被”的誤用

(37)*電腦上的本地連接顯示“被限制”或“無連接”一般跟網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和網(wǎng)卡有關(guān)，而跟電腦本身沒多大關(guān)系。

[解析]介詞“被”表示被動意義，在句中充當(dāng)狀語。動詞“受”表示接受或遭受，在句中充當(dāng)謂語，如“受歡迎、受教育、受刺激”等。

[改正]電腦上的本地連接顯示“受限制”或“無連接”一般跟網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和網(wǎng)卡有關(guān)，而跟電腦本身沒多大關(guān)系。

(38)*隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們的生活水平提高了，但生存環(huán)境也破壞了。

[解析]

表示被動意義時應(yīng)該用介詞“被”。

[改正]隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們的生活水平提高了，但生存環(huán)境也被破壞了。

(39)*丈夫意外死亡后，她生活非常艱難，為了養(yǎng)育年幼的兒女，她被改嫁了，、【解析】主語是施事者不能用“被”。

[改正]

丈夫意外死亡后，她生活非常艱難，為了養(yǎng)育年幼的兒女，她改嫁了，(40)*他年輕氣盛，在很不恰當(dāng)?shù)那闆r下頂撞了老板，結(jié)果被辭職了、[解析]

表示主動意義的動同不能充當(dāng)“被”字句的謂語動詞。

[改正]他年輕氣盛，在很不恰當(dāng)?shù)那闆r下頂撞了老板，結(jié)果被辭退了。

(41)*規(guī)則在我們的生活中無處不在，規(guī)則由于具有一定的隱蔽性而人們經(jīng)常忽視的[解析]

本句的主干為：“規(guī)則??人們經(jīng)常忽視”，出現(xiàn)了兩個主語，不合語法，[改正]

規(guī)則在我們的生活中無處不在，規(guī)則由于具有一定的隱蔽性而經(jīng)常被人們忽視。

(42)*回到家，她被眼前的景象愣住了：房間里一片狼藉，七八個人東倒西歪地躺在地上。

【解析】介詞“被”表不被動，多跟及物動問配合。構(gòu)成“被+施事昔+動詞+其他”的形

式。“愣”為不及物動詞．不能做“被”的謂語動問。

[改正]回到家，她被眼前的素象驚呆了：房間里一片狼藉，七八個人東倒西歪地躺在地上。

(43)*回國后我被入選高中代表隊(duì)參加全國漢語演講比賽，并取得了不錯的成績。

[解析]

本身含有被動意義的動詞不能充當(dāng)“被”字句的渭語動詞，：動問“入選”就是“被選入”的意思，故不能使用“被”。

【改正】回國后我被選入高中代表隊(duì)參加全國漢語演講比賽，并取得了不錯的成績。

(44)*第一眼看到天池，我就被那圣潔的莢景震驚著，那是人間少見、美到極致的景觀。

[解析]

“被”的謂語動詞不能是單個動詞，應(yīng)帶有其他成分如(如”了”、“過”、補(bǔ)語、賓語等)，但不能帶動態(tài)助詞“著”。

[改正]第一眼看到天池，我就被那圣潔的美景震驚了，那是人間少見、美到極致的景觀。

(45)*由上海舞蹈學(xué)院承辦的國際舞蹈大師班將聘請美國舞蹈節(jié)現(xiàn)代舞大師授課，這是美國舞蹈節(jié)首次引進(jìn)中國。

【解析】表示動作的被動性，雖然不一定要指明動作的施動者．但動同前應(yīng)有”被”。

[改正]由上海舞蹈學(xué)院承辦的國際舞蹈大師班將聘請美國舞蹈節(jié)現(xiàn)代舞大師授課，這是美國舞蹈節(jié)首次被引進(jìn)中國。

(46)*大量事實(shí)已經(jīng)被證明，吸煙不僅嚴(yán)重影響人的智力，使記憶力、辨別能力受到損害，而且會降低工作效率。

[解析]

本句不是被動句，不能剛“被”。

[改正]

大量事實(shí)已經(jīng)證明，吸煙不僅嚴(yán)重影響人的智力，使記憶力、辨別能力受到損害，而且會降低工作效率。

Ⅱ．其他介詞的誤用

(47)*司馬光放所有的時間在這部著作上，歷時19年終于完成了歷史巨著《資治通鑒》。

[解析]

“放”是不能帶雙賓語的動詞，應(yīng)該用介詞引進(jìn)賓語。

[改正]司馬光把所有的時間都放在這部著作上，歷時19年終于完成了歷史巨著《資治通鑒》。

(48)*相對于成年人，學(xué)生群體對外形鮮艷、簡單時尚的手機(jī)更有吸引力。

[解析]

介詞前后的主客體顛倒。

[改正]

相對于成年人，外形鮮艷、簡舉時尚的手機(jī)對學(xué)生群體更有吸引力。

(49)*長白山是一座休眠火山，據(jù)史料記載，自16世紀(jì)到現(xiàn)在以來共噴發(fā)過三次。

[解析]

介詞短語“自??以來”表示從過去到現(xiàn)在的—段時間，與句中“到現(xiàn)在”重復(fù)，應(yīng)占掉其一。

[改正]長白山是一座休眠火山，據(jù)史料記載，自16世紀(jì)以來共噴發(fā)過三次。

(50)*興隆街是南京的老街，三年來的城市化改造實(shí)踐給這里的面發(fā)生了深刻的變化。

【解析】表示“使得”(產(chǎn)生某結(jié)果)，應(yīng)該用動詞“使”。

[改正]興隆街是南京的老街，三年來的城市化改造實(shí)踐使這里的面貌發(fā)生了深刻的變化。

(51)*徐渭的繪畫、戲曲、詩歌一樣，在中國繪畫史上占有繼往開來、推陳出新的重要地位。

【解析】

“和

(跟、同、與)—?一樣”構(gòu)成固定知浯，表示相同，沒有差別，、這里缺少

介詞。

[改正]徐渭的繪畫和戲曲、詩歌一樣，在中國繪畫史上占有繼往開來、推陳出新的重要地位。

(51)*夕陽西下，一個人行走在水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，仿佛置身于一幅美妙的“小橋、流水、人家”的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫。

[解析]動詞“置身”表示“把自己擺在??”，常構(gòu)成“置身于——之中”的固定表達(dá)。

[改正]夕陽西下，一個人行走在水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，仿佛置身于一幅美妙的“小橋、流水、人家”的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫之中，(53)：我常常對自己問：“為什么不能把眼光放長遠(yuǎn)一些呢?”

【解析】可帶雙賓語的動詞不能用介詞“對”引進(jìn)賓語。

[改正]

我常常問自己：“為什么不能把眼光放長遠(yuǎn)一些呢？

(54)*第二天，世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了非常詳細(xì)的報道。

[解析]

“關(guān)于”組成的介詞短語應(yīng)放在主語前做狀語，“對于”組成的介詞短語用在主沿前后均可。

[改正]第二天，世界各大報紙對于這起震驚國際體壇的事件都作了非常詳細(xì)的報道。

(55)*大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會給她借1萬元創(chuàng)業(yè)基金，她在網(wǎng)上開了個主營兒童服裝的小店。

[解析]

如果“給”后面的名詞或代詞表示動作行為的接受者，“給+賓語”可做狀語或補(bǔ)語，如“他給朋友寄了一封信”、“他寄紿朋友一封信”。如果“給”后面的賓語表示動作行為的受益者，“給+賓語”一般做狀語，比如，可以說“媽媽給孩子腫故事”，不能說“媽媽講給孩子故事”。而謂語是表示“給予”的動詞時，“給+賓語”一般做補(bǔ)語，比如，可以說“他轉(zhuǎn)交給我一封信”，不能說“他給我轉(zhuǎn)交—封信”。

[改正]大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會借給她1元萬創(chuàng)業(yè)基金，她在網(wǎng)上開了個主營兒童服裝的小店。

(56)*豬肝中鐵質(zhì)豐富，是補(bǔ)血食品中最常見的食物，豬肝做給病人吃可以改善造血系統(tǒng)的功能。

[解析]謂語動詞是表示“制作”或“取得”的動詞時，“給+賓語”一般做狀語，不做補(bǔ)語。

[改正]

豬肝中鐵質(zhì)豐富，是補(bǔ)血食品中最常見的食物，給病人做豬肝吃可以改善造血系統(tǒng)的功能。

3．助詞的誤用

：

I．結(jié)構(gòu)助詞“的”、“所”，動態(tài)助詞“了”、“著”、“過”及語氣助詞“了”、“的”的誤用。

(57)*全球金融體系正經(jīng)歷了嚴(yán)峻考驗(yàn)，一場金融崩潰與一次嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)衰退必將改變世界。

【解析】表示動作正在進(jìn)行或狀態(tài)持續(xù)，不能用表示“完成”的動態(tài)助詞“了”。

[改正]全球金融體系正經(jīng)歷著嚴(yán)峻考驗(yàn)，一場金融崩潰與一次嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)衰退必將改變世界。

(58)*元大都城垣遺址那高高的山坡、茂密的樹林、清清的護(hù)城河好像還在向人們訴說過它多年的雄偉與輝煌。

[解析]表示動作正在進(jìn)行或狀態(tài)持續(xù)，不能用表示過去曾發(fā)生或經(jīng)歷過某事的動態(tài)助詞“過”。

[改正]

元大都城垣遺址那高高的山坡、茂密的樹林、清清的護(hù)城河好像還在向人們訴說著它多年的雄偉與輝煌。

(59)*張老師每兩個星期對我布置了一次“特別作業(yè)”，就是讓我用中文寫一篇讀后感。

[解析]

經(jīng)常性的動作不用動態(tài)助詞“了”。引進(jìn)動作行為的接受者應(yīng)該用介詞“給”，不

能用“對”。

[改正]張老師每兩個星期給我布置一次“特別作業(yè)”，就是讓我用中文寫一篇讀后感。

(60)*登山不僅能夠鍛煉體力，還能培養(yǎng)人的忍耐力。過去我從來沒有登山過，不免有點(diǎn)兒緊張。

[解析]動態(tài)助詞“過”不能放在動賓結(jié)構(gòu)的賓語后面，應(yīng)放在動詞與賓語之間。

[改正]

登山不僅能夠鍛煉體力，還能培養(yǎng)人的忍耐力。過去我從來沒登過山，不免有點(diǎn)兒緊張。

(61)*一般婚禮都在禮堂舉行，新人雙方父母坐著最前面，其他親戚朋友在后面觀看。

【解析】

“動詞+著”不能帶處所賓語。

[改正]一般婚禮都在禮堂舉行，新人雙方父母坐在最前面，其他親戚朋友在后面觀看。

(62)*芙蓉樹像一把大傘撐在路邊，“傘”上點(diǎn)綴了千姿百態(tài)的花兒，在晨光的沐浴下，顯得那么嬌艷。

[解析]當(dāng)不強(qiáng)調(diào)動作本身，而是說明—．種狀態(tài)時，動同后應(yīng)該用動態(tài)助詞“著”。

[改正]芙蓉樹像一把大傘撐在路邊，“傘”上點(diǎn)綴著千姿百態(tài)的花兒，在晨光的冰浴下，顯得那么嬌艷。

(63)*“這個多少錢”是我跟中國人說的第一句漢語，對方居然聽懂了，所以我特別興奮了。

【解析】程度副詞修怖形容詞，句末不能用表示變化的語氣助詞“了”。

[改正]

‘這個多少錢”是我跟中國人說的第一句漢語，對方居然聽隆了，所以我特別興奮。

(64)*我高二時被選了為班長，自然要主持班級會議和課外活動，這無形中鍛煉了我的表達(dá)能力。

[解析]

動詞和結(jié)果補(bǔ)語之間不能加其他成分。

[改正]

我高二時被選為了班長，自肚要i持班級會議和課外活動，這無形中鍛煉了我的表達(dá)能力。

(65)*雖然我如愿上了廣播大學(xué)，但學(xué)廣播不到一年，我就知道了自己不是從事廣播業(yè)那塊料。

[解析]賓沿為主謂短語或動詞短語時，謂語動詞后不能用動態(tài)助詞”了”。

[改正]雖然我如愿上了廣播大學(xué)，但學(xué)廣播不到一年，我就知道自己不是從事廣播業(yè)那塊料，(66)*大家一直看著我，聽我的說話，我很享受這種被注視的感覺，并暗下決心，一定要當(dāng)主持人。

[解析]結(jié)構(gòu)助詞“的”不能修飾動賓結(jié)構(gòu)。

[改正]大家一直看著我，聽我說話，我很享受這種被注視的感覺，并暗下決心，一定要當(dāng)主持人。

(67)*雖然我來了中國留學(xué)三年了，但父母還是跟三年前一樣每天擔(dān)心我，為我操心。

[解析]如果謂語動詞是持續(xù)性動詞，時量補(bǔ)語與渭研動詞之間可加動態(tài)助詞“了”或“過”，如“他躺廠一劊L就出去廣”。如果渭語動詞是非持續(xù)性動詞或帶有結(jié)果補(bǔ)沂、趨向補(bǔ)語，且后面有賓語，則謂語動詞與賓語之間不能加動態(tài)助詞“了”或“過”。

[改正]雖然我來中國留學(xué)三年了，但父母還是跟三年前一樣每天擔(dān)心我，為我操心。

4．連詞的誤用

(68)*科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有些病毒能夠從宿主病毒和其他微生物身上“掠奪”基因，病毒基因因而達(dá)到顯著的混合效果。

[解析]后—分句如果有主語的話，—般連詞放在主語前，起關(guān)聯(lián)作用的副詞放在主語后。

[改正]科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有些病毒能夠從宿主病毒和其他微生物身上“掠奪”基因，因而病毒基因達(dá)到顯著的混合效果，69)*名著在主題、結(jié)構(gòu)、語言上都是非名著可望而不可即的，如果隨便翻翻便會有所收獲。

【解析】本句不是單純的假設(shè)關(guān)系復(fù)句，而是含有假設(shè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，[改正]名著在主題、結(jié)構(gòu)、語言上都是非名著可望而不可即的，即使隨便翻翻也會有所收獲。

(70)*認(rèn)真是一種美德，無論在各種情況下、在各種位置上，都應(yīng)該認(rèn)真做好每件事。

[解析]連詞“無論”表示任何假設(shè)條件下結(jié)果都不變，后面應(yīng)帶疑問代詞或選擇性詞語。

【改正】認(rèn)真是一種美德，無論在什么情況下、在什么位置上，都應(yīng)該認(rèn)真做好每件事。

(71)*《敕勒歌》是一首只有27個字的北朝民歌，所以它有著極大的藝術(shù)感染力。

[解析]

應(yīng)將表示因果關(guān)系的“所以”改為表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的“可是”：

[改正]

《敕勒歌》是一首只有27個字的北朝民歌，可是它有著極大的藝術(shù)感染力。

(六)定語或狀語浯序不當(dāng)

1．多項(xiàng)定語的次序一般為：

①表領(lǐng)屬或時間、處所的詞語；

②指示代詞或數(shù)量詞；

③動詞或動詞性短語及主謂短語；

④形容詞或形容詞性短語；

⑤名詞或名詞性短

語。

(72)*目前，中國是世界上出口稻米最多的國家之一，稻米的生產(chǎn)約有40％作為商品糧銷往國外市場。

[解析]定浯和中心語位置顛倒。

[改正]

目前，中國是世界上出口稻米最多的國家之一，生產(chǎn)的稻米約有40％作為商品銷往國外市場。

(73)*昨晚一家飯店發(fā)生煤氣泄漏事故，許多附近的居民被緊急疏散，截至凌晨，險情已基本排除。

[解析]表示數(shù)量的“許多”應(yīng)放在表示處所的“附近”之后。

[改正]昨晚一家飯店發(fā)生煤氣泄漏事故，附近的許多居民被緊急疏散。截至凌晨，險情已基本排除。

(74)*多年來他一直喜歡收藏汽車模型，他的房間里擺著各種各樣的他平時收集來的汽車模型。

[解析]動詞或動詞性短語應(yīng)放在形容詞或形容詞性短語前做定語。

[改正]多年來他一直喜歡收藏汽車模型，他的房間里擺著他平時收集來的各種各樣的汽車模型。

[解析]表示對象的介詞短語一般放在緊靠中心語的位置做狀語。

2多項(xiàng)狀語的特點(diǎn)有：①先時間后處所；

②先介詞短語后形容詞或形容詞性短語；

②表示對象的介詞短語一般放在中心譜前。注童：不要弄錯修飾對象。

(75)*新聞記者應(yīng)該對新聞事件在客觀公正的基礎(chǔ)上進(jìn)行報道，只有這樣才能體現(xiàn)新聞的客觀性和真實(shí)性。

[解析]表示對象的介詞短語一般放在緊靠中心語的位置做狀語。

【改正】新聞記者應(yīng)該在客觀公正的基礎(chǔ)上對新聞事件進(jìn)行報道，只有這樣才能體現(xiàn)新聞的客觀性和真實(shí)性。

(76)*因?yàn)槭羌倨?，圖書館開放的時間較平時晚，都快中午了，才有人陸續(xù)來看書。

[解析]副詞“陸續(xù)”表示時斷時續(xù)，做狀語修飾動詞。本句是兼語句．兼語句的狀語一般放在第一個動詞前。

[改正]

因?yàn)槭羌倨冢瑘D書館開放的時間較平時晚，都快中午了，才陸續(xù)有人來看書。

3．定語、狀語的誤用

(77)＇14世紀(jì)以前，世界人口的增長速度走很緩慢的，自18世紀(jì)以來，世界人口的增長速度才加快明顯起來。

[解析]

修飾語“明顯”應(yīng)放在動詞前。

[改正]14世紀(jì)以前，世界人口的增長速度是很緩慢的，自18世紀(jì)以來，世界人口的增長速度才明顯加快起來。

(78)*在能源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)的雙重壓力下，尋找替代能源、可再生能源越來越廣泛地引起世界各國的重視。

[解析]

根據(jù)語意，本句應(yīng)表示“重視”的范圍“廣泛”。

[改正]在能源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)的雙重壓力下，尋找替代能源、可再生能源越來越引起世界各國的廣泛重視。

(79)*在親切友好的氣氛中，兩國領(lǐng)導(dǎo)人就共同關(guān)心的重大國際和地區(qū)問題交換了廣泛的意見。

[解析]不是“意見”

“廣泛”，而是“交換”的范圍“廣泛”。

[改正]在親切友好的氣氛中，兩國領(lǐng)導(dǎo)人就共同關(guān)心的重大國際和地區(qū)問題廣泛交換了意見。

(80)*這次展覽展出了陜西考古所兩千多年前出土的周代貴族墓群中眾多罕見的精美文物。

【解析】

“文物”是“兩千多年前”的，并不是“兩千多年前出上”的。

[改正]這次展覽展出了陜西考古所出土的兩千多年前的周代貴族墓群中眾多罕見的精美文物。

(81)*由于兩國共同擁有以儒學(xué)、佛教思想為基礎(chǔ)的文化，所以在思想、文化上很多有相似之處。

[解析]

“很多”不能做狀語，只能修飾名詞性詞語做定語。

[改正]由于兩國共同擁有以儒學(xué)、佛教思想為基礎(chǔ)的文化，所以在思想、文化上有很多相似之處。

(七)補(bǔ)語使用不當(dāng)

(82)*新藝行是一個集商城與資訊為一體的綜合網(wǎng)站，提供把廢品制造工藝品及產(chǎn)品銷售等服務(wù)。

[解析]結(jié)果補(bǔ)浯表示動作或狀態(tài)的結(jié)果，所以在敘述一個動作或狀態(tài)引起某種結(jié)果時，應(yīng)該使用結(jié)果補(bǔ)語。

[改正]新藝行是一個集商城與資訊為一體的綜合網(wǎng)站，提供把廢品制成工藝品及產(chǎn)品銷售等服務(wù)，(83)*顧客游覽名勝古跡完了以后，丈來到產(chǎn)品展廳，切身感受多元家居文化的設(shè)計魅力。

[解析]謂語動詞和結(jié)果補(bǔ)語之間不能加其他成分。

[改正]顧客游覽完名勝古跡以后，又來到產(chǎn)品展廳，切身感受多元家居文化的設(shè)計魅力。

(84)*他們結(jié)40年婚了，始終相敬如賓，從未紅過臉，家中偶有分歧也能心平氣和地協(xié)商解決。

[解析]表示一個事件而不是一個具體動作的離合詞、動賓短語帶時量補(bǔ)語時，一般采用

“動詞+賓語+時量補(bǔ)語”或“動詞+賓語+動問+時量補(bǔ)浙”的形式，表示狀態(tài)的持續(xù)。

[改正)他們結(jié)婚40年了，始終相敬如賓，從未紅過臉，家中偶有分歧也能心平氣和地協(xié)商解決。

(85)*來了四川一個月，目睹了中國人民在抗震救災(zāi)中萬眾一心、眾志成城的壯舉之后，他發(fā)出了“中國原來是這樣的”感嘆。

[解析]如果謂語動詞是持續(xù)性動詞，時量補(bǔ)語與謂語動詞之間可加動態(tài)助詞“了”或

“過”，如“他躺了一會兒就出去廠”。如果謂語動詞是非持續(xù)性動詞或帶有結(jié)果補(bǔ)語、趨

向補(bǔ)語的話，后面再加賓語，則謂語動詞與賓語之間不能加動態(tài)助詞“了”或“過”。

[改正]

在四川待了一個月，目睹了中國人民在抗震救災(zāi)中萬眾一心、眾志成城的壯舉之后，他發(fā)出了“中國原來是這樣的”感嘆。

(86)*讓抽煙了幾十年的老煙民一下子把煙戒掉是不現(xiàn)實(shí)的，因此應(yīng)該采取逐步戒煙的方法。

[解析]時量補(bǔ)語帶賓晤a賓語是代詞時，常采用“動詞+代詞賓語+時量補(bǔ)語”形式，如“等了他半天”。當(dāng)賓晤是名詞時，常采用“動詞+時量補(bǔ)語+名詞賓語”形式，如“看了一天書”。

[改正]讓抽了幾十年煙的老煙民一下子把煙戒掉是不現(xiàn)實(shí)的，固此應(yīng)該采取逐步戒煙的方法。

(87)*他到處找房子，終于在清靜優(yōu)雅的近郊找了一處滿意的。幽靜的小院是他理想的創(chuàng)作之所。

[解析]結(jié)果補(bǔ)語與動態(tài)助詞“了”功能不同。動態(tài)助詞“了”只表示動作的發(fā)?；驙顟B(tài)出

現(xiàn)，而結(jié)果補(bǔ)語表示動作產(chǎn)生的某種具體結(jié)果，所以動態(tài)助詞“了”不能代替結(jié)果補(bǔ)語。

[改正]他到處找房子，終于在清靜優(yōu)雅的近郊找到了一處滿意的。幽靜的小院是他理想的創(chuàng)作之所。

(88)*不可否認(rèn)，咖啡能提神，但喝多了咖啡就會產(chǎn)生類似食用興奮劑的感覺，引起神經(jīng)過敏。

[解州

“大、小、快、慢、肥、瘦”等形容詞做結(jié)果補(bǔ)語時，一般表示不符合某標(biāo)準(zhǔn)，不能帶賓語，句末要加“了”。

[改正]不可否認(rèn)，咖啡能提神，但咖啡喝多了就會產(chǎn)生類似食用興奮劑的感覺，引起神經(jīng)過敏。

(89)*房間很大，床上放著疊好的床單，洗漱用品一應(yīng)俱全，擺放得整齊的桌子上也干干凈凈。

[解析)形容詞單獨(dú)做情態(tài)補(bǔ)語時，多含有比較的意思，如“你說得好，還是你說吧”。如

果沒有比較的意思，得用重疊式形容詞或帶有表示程度的詞浯的形容詞做情態(tài)補(bǔ)沿，如

“房間收拾得很干凈”或者“房間收拾得千干凈凈”。

[改正]房間很大，床上放著疊好的床單，洗漱用品一應(yīng)俱全，擺放得很整齊的桌子上也干干凈凈。

(90)*酒后人們處于興奮狀態(tài)，往往容易開車很快，但反應(yīng)遲鈍又會導(dǎo)致對突發(fā)事件失去判斷，極易發(fā)生事故。

[解析]句中有賓涪又有情態(tài)補(bǔ)晤時，可重復(fù)謂浯動詞或把賓語放在謂語動詞前，構(gòu)成“動詞+賓語+動詞+得+情態(tài)補(bǔ)語”或“賓語+動問+得+情態(tài)補(bǔ)語”的形式，、[改正]酒后人們處于興奮狀態(tài)，往往容易把車開得很快，但反應(yīng)遲鈍又會導(dǎo)致對突發(fā)事件失去判斷，極易發(fā)生事故。

(91)*學(xué)校不能只注重學(xué)生的成績，不能把多才多藝的年輕人變得一個只會讀書、一無所長的庸才。

[解析]謂語“變得”應(yīng)該帶補(bǔ)語，不能帶賓語。

[改正]學(xué)校不能只注重學(xué)生的成績，不能把多才多藝的年輕人變成一個只會讀書、一無所長的庸才。

(八)成語使用不當(dāng)

正確使用成語，重點(diǎn)在于把握成語的語義特點(diǎn)，可以從以下幾個方面來掌握：

1．把握成語的本來意義和語境意義。

2．注意成語的使用范圍。每個成語都有其相對固定的使用范圍，準(zhǔn)確把握其使用范圍是運(yùn)

用成語的重要環(huán)節(jié)。

3．注童成語的盛情色彩。尤真應(yīng)注意意義相近，但濾情色彩完全不同的成語之間的差別。

4．注意成語用法的不同。尤其應(yīng)注童童義相近，但搭配對象不完全相同的成語的用法。

(92)：市面上浩如煙海的汽車笑容養(yǎng)護(hù)產(chǎn)品滿足了車主張揚(yáng)個性、讓愛車成為一個“流動的家”的消費(fèi)需求。

[解析]成語“浩如煙?！毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富，不能形容“產(chǎn)品”多樣。成語

“琳瑯滿目”形容美好的事物(多指書籍或工藝美術(shù)品)很多。

[改正]市面上琳瑯滿目的汽車笑容養(yǎng)護(hù)產(chǎn)品滿足了車主張揚(yáng)個性、讓愛車成為一個“流動的家”的消費(fèi)需求。

(93)*中國女性秉承和發(fā)展了東方審是的整體性和完美性，化妝時從膚色、色彩搭配到各個細(xì)節(jié)都一塵不染，恰到好處。

[解]成語“一塵不染”形容非常干凈，如“房間—‘塵不染”。成語“一絲不茍”形容非

常認(rèn)真，一絲一毫都不馬虎。

[改正]亞洲女性秉承和發(fā)展了東方審美的整體性和完美性，化妝時從膚色、色彩搭配到各個細(xì)節(jié)都一絲不茍，恰到好處。

(94)

如今有些年輕的父母選擇運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，集思廣益給孩子取名，有的甚至慷慨解囊“買名”。

[解析]成語“慷慨解囊”指拿錢幫助別人，不是為白己。形容不吝惜錢，舍得花錢，可

用“不惜重金”表示。

[改正]如今有些年輕的父母選擇運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，集思廣益給孩子取名，有的甚至不惜

重金“買名”。

(95)·走進(jìn)醫(yī)療器械商店，店引良熱情，服務(wù)態(tài)度也很好，講起產(chǎn)品性能夸夸其談，感覺挺專業(yè)的。

[解析]成語“夸夸其談”指言辭動聽而不切實(shí)際，含貶義，如“要多干實(shí)事，不要夸夸

其談”。成語“頭頭是道”形容人說話、辦事有條理，層次分明，如“他說得頭頭是道”。

[改正]走進(jìn)醫(yī)療器械商店，店員很熱情，服務(wù)態(tài)度也很好，講起產(chǎn)品性能頭頭是道，感覺挺專業(yè)的。

(96)*年逾花甲的黑妮嗓音洪亮、底氣十足、音色優(yōu)美，在星光大道的舞臺上嶄露頭角，一舉獲得總冠軍。

【解析】成語“嶄露頭角”多指年輕人表現(xiàn)出非凡的才能，如“大批優(yōu)秀新生代外來工人

嶄露頭角，成為生產(chǎn)一線的先鋒代表”。

[改正]年逾花甲的黑妮嗓音洪亮、底氣十足、音色優(yōu)美，在星光大道的舞臺上表現(xiàn)出色，一舉獲得總冠軍。

(97)*正值盛夏，電子蚊香走俏市場，果不其然，這類產(chǎn)品沒那么神，利用超聲波驅(qū)趕蚊子并未被證實(shí)。

[解析]

“果不其然”是“果然”的意思，表示符合所聽說的情況，與下文“這類產(chǎn)品投

那么神”矛盾。

【改正】正值盛夏，電子蚊香走俏市場，其實(shí)，這類產(chǎn)品沒那么神，利用超聲波驅(qū)趕蚊子并未被證實(shí)。

(98)*研究表明，經(jīng)常飲用涼開水可以使老人面色紅潤、年富力強(qiáng)、牙齒堅固，還有防病的功效。

[解析]成語”年富力強(qiáng)”用來形容年輕人精力旺盛。

[改正]研究表明，經(jīng)常飲用涼開水可以使老人面色紅潤、精力充沛、牙齒堅固，還有防病的功效。

(99)*《櫻桃》這部影片把母愛表現(xiàn)得爐火純青，感人至深，但結(jié)尾處理得不夠好。

[解析]成語“爐火純青”指技藝高超，常用來比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事達(dá)到丁純熟完美的程度，如“他的二胡演奏技巧已達(dá)到了爐火純青的程度”。形容表達(dá)、刻畫得充分透徹，應(yīng)該用“淋漓盡致”，如“淋漓盡致的表演”、“發(fā)揮得淋漓盡致”等。

【改正】

《櫻桃》這部影片把母愛表現(xiàn)得淋漓盡致，感人至深，但結(jié)尾處理得不夠好。

(100)*他語氣冷冰冰的，不帶絲毫暖意，聽起來讓人感覺他似平漠不關(guān)心任何事情，其實(shí)這只是別人的錯覺而已。

[解析]成語“漠不關(guān)心”不能帶賓語。

[改正]他語氣冷冰冰的，不帶絲毫暖意，聽起來讓人感覺他似于對任何事情都漠不關(guān)心，其實(shí)這只是別人的錯覺而已。

(101)*世界杯賽場上濟(jì)濟(jì)一堂、萬頭攢動，加油吶喊聲震耳欲聾，球迷的狂熱達(dá)到了極致。

【解析】成語“濟(jì)濟(jì)一堂”比喻人才聚集，如“招聘會卜人潮涌動，各路精英濟(jì)濟(jì)一堂”。

[改正]世界杯賽場上人潮涌動、萬頭攢動，加油吶喊聲震耳欲聾，球迷的狂熱達(dá)到了極致。

新HSK六級漢語水平語法知識點(diǎn)歸納

2011-07-13

14:23:08|??分類：

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一

.詞類

(一).名詞

1.一般名詞：

媽媽

教室

詞典

自行車

水平

精神

2.方位名詞：

里

外

上

下

前

后

中

左

右

東

西

南

北

復(fù)合方位名詞:

里邊

外邊

上邊

下邊

前邊

后邊

旁邊

中間

東邊

西邊

南邊

北邊

3.時間名詞：年

月

日

星期

小時

今天

去年

4.名詞重疊：年年

月月

天天

人人

家家

(二).代詞：

1．人稱代詞：你(您)

你們

我我們

他(她)

他們(她們)

咱

咱們

2．疑問代詞：誰

哪

哪里(哪兒)

什么

怎么

怎么樣

幾

多少

3．指示代詞：這

這些

那

那些

這里(這兒)

那里(那兒)

這么

那么這樣

那樣

4．其他代詞：各

每有的有些

別人

別的它

它們

(三)動詞：

1.一般動詞：看

寫

打

參觀

愛

想

喜歡

希望

像

姓

在進(jìn)行

2.動詞重疊：想想

看看

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

研究研究

說(一)說

試(一)試

聽了聽

走了走

3.助動詞：

能

會

要

想

可能

可以

愿意

應(yīng)該

得(dei)

(四)形容詞：

1.一般形容詞：大

紅

多

錯

全

安靜

漂亮

男

女

老

少

2.形容詞重疊：

高高

長長

好好

整整齊齊

干干凈凈

高高興興

(五)數(shù)詞：

1.基數(shù)：零

0

一

十

百

千

萬

二

兩半

2.序數(shù)：二年級

331路

14樓6門15號

2月5號

第一

3．概數(shù)：三四個

十幾個

幾十年

四十多人

兩年多

兩個多小時

4．分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)：三分之二(2/3)

百分之四十(40%)

5．倍數(shù)、小數(shù)：五倍

七點(diǎn)八(7.8)

三點(diǎn)一四一六(3.1416)

(六)量詞：

1.名量詞：個

位本

件

種

斤

公斤

克

間

棵

課

張

把

只

條

口

米

公尺

2.名量詞重疊：個個(都不錯)

張張(笑臉)

條條(大路)

種種(事情)

3.動量詞：次

遍

回

下

口

(七)副詞：

1.否定副詞：

不

沒(有)

別

2.時間副詞：

正

剛

常

常常

已經(jīng)

正在總(是)

才(1)

就(1)

3.范圍副詞：

都(1)

只

一共

4.程度副詞：

很

太

更

最

十分

非常

多(么)

5.頻度副詞：

又

再

還

也

(八)介詞：

1.引出時間、處所、起點(diǎn)：當(dāng)

在從

離

2.引出方向：向

往

朝

3.引出對象

：對

跟

和

比

為

給

4.引出目的、原因：為

為了

5.引出施事：把

被

叫

讓

6.表示排除和加合：除了

……

除了……以外

(九)連詞：

1.連接詞或詞組：和

跟

或者

還是

2.連接分句

：雖然

但是

要是

所以

可是

還是

但

而且

只好

(十)助詞

：

1.結(jié)構(gòu)助詞：的(1)

地

得

2.動態(tài)助詞：了

著

過

呢

3.語氣助詞：嗎

呢

吧

啊

了

4.其他：等

(十一)嘆詞：

啊

喂

(十二)象聲詞（擬聲詞）：

哈哈

噼里啪啦

嗚嗚

二.詞組

(一)按詞組結(jié)構(gòu)劃分：

1、聯(lián)合詞組：工廠、商店和學(xué)校

老師和學(xué)生

我和他

紅的和綠的去或者不去

2.偏正詞組：大操場

英文課本

一件衣服

努力(地)

工作

勞動的時候

3.動賓詞組：

打電話

買東西

進(jìn)教室

進(jìn)行討論

遇到困難

4.動（形)

補(bǔ)詞組：

聽清楚

買不到

住幾天

玩得很高興

好得很

漂亮極了

5.主謂詞組：

腿疼

石頭冷

學(xué)習(xí)緊張

精神愉快

6.介賓詞組：

在學(xué)校(學(xué)習(xí))

向前(走)

為大家(服務(wù))

把他(叫來)

7.“的”字詞組：

中文的老師的藍(lán)的用的賣菜的我的(二)

按詞組性質(zhì)功能劃分：

1.名詞或名詞性詞組：

我的書

漂亮小姐

漢語水平

一座橋

那件

2.動詞詞組：

坐車

寫完

看得懂

走出來

慢慢說

可以看

去參觀

3.形容詞詞組：很舒服

非常高興

大一點(diǎn)兒

容易得很

三.句子成分

（一）主語

1.名詞、代詞、數(shù)詞、名詞詞組作主語：

同學(xué)們都到了。

我們都是外國留學(xué)生。

明天是星期天。

外邊有人找你。

十六是四的四倍。

誰去看比賽？

這件合適吧？

圖書館的書很多。

那是我的家。

一斤多少錢？

2.“的”字詞組作主語：

紅的好看，藍(lán)的不好看。

學(xué)漢語的都希望去中國。

你買的貴，我買的便宜。

3.動詞、動詞詞組作主語：

笑對人的身體有好處。

吃一點(diǎn)兒沒關(guān)系。

爬山很有意思。

４.形容詞、形容詞詞組作主語：

暖和對他的身體有好處。

著急有什么用？

太冷了不好，太熱了也不好。

５.主謂詞組作主語：

身體好很重要。

天氣冷點(diǎn)兒沒關(guān)系。

我學(xué)漢語是為了去中國旅游。

（二）謂語

１．動詞、動詞詞組作謂語：

他走了。

今天我們討論語法問題。

小王可能不來了。

他們?nèi)⒂^工廠。

２．形容詞、形容詞詞組作謂語：

北京的夏天很熱。

這個電影太好了。

我們班的學(xué)生多，他們班的學(xué)生少。

３．名詞、代詞、數(shù)詞或名詞詞組作謂語：

今天星期天。

你最近怎么樣？

我上海人，他北京人。

他十八（歲），我二十（歲）。

４．

主謂詞組作謂語：

她眼睛很漂亮。

這個電影我看過。

（三）賓語

１．名詞、代詞、數(shù)詞或名詞詞組作賓語：

我們都學(xué)習(xí)漢語。

教室在西邊。

我還沒見過她。

一本五塊。

這是一千，不是一百。

她最近買了一輛新汽車。

你找誰？

２．“的”字詞組作賓語：

我不喜歡酸的。

你要買什么樣的？

３．動詞、動詞詞組作賓語：

你要多注意休息。

這件事已經(jīng)進(jìn)行了認(rèn)真研究。

４．形容詞、形容詞詞組作賓語：

我喜歡安靜。

這樣做我覺得不怎么好。

５．主謂詞組作賓語：

我希望你明年再來。

你覺得他怎么樣？

我看見小王去圖書館了。

６．雙賓語：

阿利送給老師一件禮物。

他教我英語，我教他中文。

（四）定語

1．名詞、代詞、數(shù)詞或名詞詞組作定語：

這是中文雜志。

晚上的會不開了。

前邊的同學(xué)叫什么名字？

我爸爸是工人。

四的四倍是多少？

這件衣服是去年買的。

這些是我朋友的東西。

一輛輛汽車從門口開過。

2．形容詞、形容詞組作定語：

請給我一杯熱茶。

昨天我們看一場非常精彩的演出。

3．動詞、動詞詞組作定語：

今天參觀的人真不少。

參加晚會的同學(xué)都來了。

４．

主謂詞組作定語：

阿里寫的漢字很整齊。

小王講的故事很有意思。

（五）狀語

１．副詞作狀語：

我常常坐公共汽車。

他不知道我現(xiàn)在住的地方。

２．形容詞作狀語：

他大喊一聲。

他的書整齊地擺在桌子上。

你應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)。

３．名詞、代詞、數(shù)詞或名詞詞組作狀語：

請前邊坐吧！

我們下午看展覽。

我怎么回答他呢？

他把杯里的酒一口喝完了。

書只能一本（一）本地讀。大家屋里坐。

４．介賓詞組作狀語：

去機(jī)場要一直往前走。

他經(jīng)常給我打電話。

王老師對人很熱情。

我在中國認(rèn)識了很多朋友。

５．動詞、動詞詞組作狀語：

我要繼續(xù)學(xué)下去。

他握著我的手說:“歡迎你再來！”

６．主謂詞組作狀語：

孩子們手拉手跑過來。

他聲音不大地說：“這件事先別告訴別人?！?/p>

（六）補(bǔ)語

１．結(jié)果補(bǔ)語：

請同學(xué)們寫清楚。

大家把桌上的東西收拾好。

衣服應(yīng)該洗干凈。

不要把電視搞壞了。

你們聽懂了沒有？

請把自己的東西拿走。

我把它送給朋友了。

他把自行車賣掉了。

他緊緊地握住我的手說：“謝謝！”

２．

趨向補(bǔ)語：

（1）簡單趨向補(bǔ)語

動＋來/去：

你們都進(jìn)來吧。

張文不在這兒，他回去了。

你們都進(jìn)屋來吧。（賓語在“來”之前）

動＋上（下、進(jìn)、出、起、過、回）：

他跑上樓了。

她走下樓了。

請把這張桌子搬進(jìn)屋里。

你把這些書搬出教室。

飛機(jī)飛過大海。

阿里買回一本新書。

（2）復(fù)合趨向補(bǔ)語：

動＋上來（上去、下來、下去、進(jìn)來、進(jìn)去、出來、出去、回來、回去、過來、過去、起來）：

他走上來了。

她走上去了。

他從樓上走下來。

你把畫兒從墻上拿下來。

他跑進(jìn)圖書館去了。

請你把書帶回來。

我得把汽車開回去。

你把自行車騎過來。

他笑著站起來。

３．程度補(bǔ)語：

形＋得很：

今年冬天冷得很。

他得了第一，高興得很。

形＋極了：

這條河深極了。

她看到這件禮物，喜歡極了。

形＋得多：

這條路近，那條路遠(yuǎn)得多。

這間屋子小，那間屋子大得多。

形＋多了：

這篇課文容易多了。

他的學(xué)習(xí)成績差多了。

動＋得＋形：

他寫得好，我寫得不好。

她寫得整齊，我寫得不整齊。

４．

可能補(bǔ)語：

肯定式:

動＋“得……”：

這篇課文你們看得懂嗎？

我這樣講你們聽得見嗎？

這些東西你拿得動嗎？

今天的作業(yè)我們寫得完。

否定式：

動＋“不……”：

這本書我們看不懂。

他說的話我們聽不見。

這些書我拿不動。

今天的作文我們寫不完。

５．

數(shù)量補(bǔ)語：

（1）

時量補(bǔ)語：

A.表示動作持續(xù)的時間：

你等一會兒。

她病了一年了。

你等我們十分鐘。

今天我們上兩小時漢語課。

B.表示動作經(jīng)歷的時間：

他大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)五年了。

她兒子死了三年了。

他們離開北京一個月了。

我們來中國一年半了。

（2）

動量補(bǔ)語：

這本書我看過兩遍。

請等一下兒。

我找過他兩次。

你喝一口試試。

四．

句子分類

(一)單句

（1）主謂句

A.完全主謂句：

我們學(xué)習(xí)漢語。

他們是留學(xué)生。

B.不完全主謂句：即主語或謂語在一定語言環(huán)境中可不出現(xiàn)

阿利不去北京，（阿利）去上海了。

——誰找他？——小王。

（2）非主謂句

A.無主句：

下雨了。

冷極了！

請喝茶！

B.獨(dú)詞句：

老張！

好！

什么？

謝謝！

啊？

(二)．復(fù)句（舉例見后面關(guān)聯(lián)詞的專項(xiàng)內(nèi)容）

（1）帶關(guān)聯(lián)詞的復(fù)句

（2）

不帶關(guān)聯(lián)詞的復(fù)句。

（三）按謂語性質(zhì)分類（“*”，參見“謂語”部分，不標(biāo)號）

*1.動詞謂語句：

小張學(xué)習(xí),小王工作。

咱們一起想個辦法。

我們漢語水平提高了。

他姓謝，叫謝文。

他是工人。

*2.形容詞謂語句，謂語中不用“是”：

今天很熱。

這件衣服漂亮極了。

*3.名詞謂語句：

明天星期天。

弟弟十三歲。

他黃頭發(fā)，藍(lán)眼睛。

你哪兒的？我北京的。

*4.主謂謂語句：

他身體不太好。

這個飯店服務(wù)員態(tài)度不好。

煙我不抽了。

這個電影我看過了。

我衣服不想買了。

這種事情我不太感興趣。

（四）按用途分類

1．陳述句：

阿里要回家了。

你的漢語說得不錯。

2．疑問句：

你是新來的留學(xué)生嗎？

今天星期幾？

你是不是不喜歡這種顏色？

你不高興了？

3．祈使句：

別說了！

請常常給我寫信！

教室里不要抽煙！

麻煩您幫我倒杯茶!

4．感嘆句：

天氣太冷了！

她長得多漂亮??！

五.幾種特殊句型

（一）“是”字句

肯定式：

1．表示等同：

他是我們的老師。

他的生日四月四號。

這兒是集合的地方。

2．表示質(zhì)料或特征：

這種鞋是布的。

我們學(xué)校是第一名。

3．表示說明或歸類：

我是北京語言學(xué)院的學(xué)生。

她是老師，他是工人。

我是為了大家，為了集體。

我們都是明天走，我是上午，他是下午。

4.表示存在：

圖書館東邊是操場。

桌子上是書和報。

5.表示領(lǐng)有：

小王是一只手。

這張桌子是三條腿。

否定式：

小王的哥哥不是工人。

輔導(dǎo)的時間不是下午，是晚上。

（二）“有”字句

肯定式：

1．表示領(lǐng)有：

我有一件新衣服。

他有一個姐姐。

2．表示包含、列舉：

一年有十二個月。

參加晚會的有工人、農(nóng)民、干部。

3．表示存在：

屋里有兩張桌子。

學(xué)校門口有很多汽車。

4．表示評價、達(dá)到：

他很有辦法。

他有三十多歲。

5．表示發(fā)生、出現(xiàn)：

生活水平有了很大提高。

這個孩子有進(jìn)步了。

否定式：

他沒有錢。

教室里沒有人。

（三）存現(xiàn)句

1．表示存在：

墻上掛著一張畫兒。

車上擠滿了人。

2．表示出現(xiàn)：

東邊開過來一輛汽車。

那邊跑過來一個小孩。

3．表示消失：

上午搬走了幾把椅子。

那個學(xué)校死了一個學(xué)生。

（四）連動式

1．表示動作的連續(xù)：

他們吃過晚飯散步去了。

十點(diǎn)鐘，他就上床睡覺了。

2．表示動作的目的：

下午我們?nèi)ド痰曩I東西。

你要那么多紙干什么？

3．表示動作的方式等：

我明天坐飛機(jī)去廣州。

他用鉛筆寫字。

4．表示動作的結(jié)果：

他看了那封信高興極了。

他出門丟了十塊錢。

5．前一個動詞為“有”或“沒有”：

我有事找你。

他沒有時間休息。

（五）兼語句

1．表使令意義的兼語句：

晚上我請你吃飯。

老師讓我再讀一遍課文。

小王叫我去他家玩玩兒。

2．表愛憎意義的兼語句：

領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常表揚(yáng)他工作認(rèn)真。

教師批評他學(xué)習(xí)不努力。

3．表稱謂或認(rèn)定意義的兼語句：

我們都說他是好學(xué)生。

他收我做學(xué)生。

4．前一個動詞是“有”、“沒有”的兼語句：

有人找你。有個服務(wù)員態(tài)度非常好。

機(jī)場上有架飛機(jī)飛走了。

今天沒有人來參觀。

（六）強(qiáng)調(diào)句

肯定式：

1.基本格式——主語+是+謂語，如：這條項(xiàng)鏈?zhǔn)瞧痢?/p>

2.（1）“是……的”

當(dāng)某一動作已過去實(shí)現(xiàn)或已完成，要強(qiáng)調(diào)動作的時間、處所、方式等，就用這種格式：

如：

阿里是一年前來中國的。

他是從農(nóng)村來的。

小王是坐火車去的。

（2）“……的”

如：你是什么時候來的？——你什么時候來的？

（3）

主語+謂語（名詞）

如：我們是留學(xué)生?！覀兞魧W(xué)生。

否定式：“不是……的”

他不是昨天到的。

他不是從上海來的。

他不是坐飛機(jī)來的。

注意點(diǎn)：

強(qiáng)調(diào)時間、地點(diǎn)和方式時，“的”一般在句子末尾，但是也可以放在動詞與賓語之間。

如：我們是上星期去故宮的?！覀兪巧闲瞧谌サ墓蕦m。

強(qiáng)調(diào)目的、用途、歸類時，“的”一般只能放在句子末尾。

如：我們是來參觀展覽的。（正確）

我們是來參觀的展覽。（錯誤）

3.“連……也/都+動詞+（……）”，“也”“都”的后面常常是否定的形式。

如：這樣的事情，我連聽都沒聽說過。

4.“一點(diǎn)兒也/都+動詞/形容詞+（……）”

如：我一點(diǎn)兒也不喜歡這個電影。

5.“非……不可”

如：你們不好好訓(xùn)練，明天非輸球不可。

（七）被動句（詳細(xì)見第5、6頁）

1．有標(biāo)志的被動句

（1）主+“被/叫/讓”+賓+動+其他成分：

我的自行車讓小王騎走了。

我的辭典叫阿里借走了。

活兒都被他們干完了。

（2）主+“被/叫/讓”+動+其他成分：

畫被買走了。

門被推開了。

小周被批評了一頓。

2．意義上的被動句：

信寫好了。

練習(xí)作完了。

面包吃了一半。

（八）比較句（詳細(xì)見第3頁）

1．“比”字句：

肯定式：

這座山比那座山高。

馬比牛跑得快。

上海比北京熱。

否定式：

上海沒有北京熱。

廣州的天氣不比上海冷。

她今天不比我來得晚。

2．跟（和、同）……一樣：

她的年紀(jì)跟我一樣。

他長得跟他哥哥一樣。

她穿得和從前一樣。

否定式：跟……不一樣：

他長得跟他哥哥不一樣。

這件衣服跟那件不一樣大。

3．有（沒有）……這么（那么）：

弟弟快有哥哥這么高了。

我說漢語沒有他那么好。

北京水果沒有廣州那么多。

（九）“把”字句（詳細(xì)見第6、7頁）

1．主+“把”+賓+動+“一/了”+動：

你把你的意見說（一）說。

（請）你把這兒的情況介紹介紹吧。

他今天把過去的信件又看了看。

2．主+“把”+賓+動+補(bǔ)語（1）：

我把信寄走了。

她把衣服洗得很干凈。

你把今天的報拿來。

六.提問的方法

（一）用語氣助詞“嗎”提問：

今天是星期一嗎？

那個商店遠(yuǎn)嗎？

你的身體好嗎？

老張是北京人嗎？

晚上睡的好嗎？

（二）用“好嗎、行嗎、對嗎、可以嗎”等提問：

我們一起去旅行，好嗎？

自行車借我用用，行嗎？

這個字這樣寫，對嗎？

老師，我有事請幾天假，可以嗎？

（三）用語氣助詞“吧”提問：

小王不來了吧？

你身體不太舒服吧？

你是美國人吧？

（四）用疑問語調(diào)表示疑問：

你只學(xué)過一年漢語？

這本書是你的？

你認(rèn)識她？

（五）用疑問代詞“誰、什么、哪兒、多少、幾、怎么、怎么樣”提問：

誰是你們的漢語老師？

你叫什么名字？

你想去哪兒？

你們班有多少人？

你住幾樓？

請問，去車站怎么走？

這個電影怎么樣？

（六）用“疑問代詞的問句+呢”提問：

誰是他的女朋友呢？

怎么才能見到王老師呢？

到哪兒去找他呢？

他在什么地方呢？

（七）用肯定形式與否定形式相疊提問：

你最近忙不忙？

汽水你喝不喝？

他的話你聽得懂聽不懂？

晚上你看不看電視？（晚上你看電視不看？）

你寫（信）沒寫信？

那個地方你去過沒去過？

電視機(jī)她送來沒送來？

今年的計劃你們完得成完不成？

屋子收拾得干凈不干凈？

你是不是想家了？

是不是你愛人來了？

你喜歡吃橙子，是不是？

（八）用“肯定形式+沒有”提問：

你們吃過飯了沒有？

他們?nèi)ミ^北京沒有？

大家明白（了）沒有？

（九）用疑問副詞“多”提問：

這條路多長？

你的孩子多大了？

前面那座樓有多高？

從這兒到機(jī)場有多遠(yuǎn)？

（十）用語氣助詞“呢”提問：

我們下星期去旅行，你呢？

阿里，你的車票呢？

要是他不同意呢？

（十一）用“（是）……還是”提問：

你吃米飯還是餃子？

（是）你高，還是小張高？

你（是）去還是不去？

你是去北京出差，還是去上海出差？

七

.動作的時態(tài)

（一）完成態(tài)

１．完成態(tài)用動態(tài)詞“了”表示：

午飯我只吃了一碗面條。

我給朋友寫了一封長信。

２．動態(tài)助詞“了”只與動作的完成有關(guān)，與動作發(fā)生的時間無關(guān)，可以用于過去，也可以

用于將來和經(jīng)常性動作：

每天我下了課就回宿舍。

明天吃了早飯我們一起去公園。

３．否定式是在謂語動詞前加上副詞“沒（有）”，一般不能再用動態(tài)助詞“了”：

星期天我沒（有）去看電影。

昨天我沒給朋友寫信。

（二）變化態(tài)

１．已經(jīng)發(fā)生變化，用句尾語氣助詞“了”：

她的病好了。

大家都不說話了。

風(fēng)停了，雨住了。

我現(xiàn)在是大學(xué)生了。

天冷了，你要多穿（一）點(diǎn)兒衣服。

2．將要發(fā)生變化，用語氣助詞“了”或“要……了”“就要……了”“快要……了”

“快……了”：

上課了，快去教室。

要下雨了。

新年快到了。

宴會就要開始了。

快要考試了，每天她都睡得很晚。

（三）持續(xù)態(tài)

用動態(tài)助詞“著”表示，否定式用“沒（有）……著”

１．表示狀態(tài)的持續(xù)：

燈一直亮著。

她穿著這一件新衣服。

雨不停的下著。

我們慢慢的在操場上走著。

２．否定式一般是在動詞前加副詞“沒（有）”

窗戶開著嗎？——開著呢——沒（有）開著。

（四）進(jìn)行態(tài)

用“正”、“正在”、“在”、“呢”、“正（在）……呢”、“在……呢”表示

１．正在+動/形：

同學(xué)們正在準(zhǔn)備考試。

小張正在給朋友寫信。

她正在不高興，老師進(jìn)來了。

他在干什么？他在打游戲呢！

２．在+動：

孩子們在睡覺，你小聲點(diǎn)兒！

請您等一會兒，他們在開會。

第四篇：新東方：英語六級完美過級方案

新東方：英語六級完美過級方案

雖然說四六級要改革，但我想目前還是改不了那么快，不過大家還是盡快考吧，新的來了肯定不適應(yīng)。

現(xiàn)行的考試由四部分組成，聽力、閱讀、綜合和寫作。

聽力部分：

聽力是很多同學(xué)頭疼的一塊，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)四六級差一點(diǎn)但沒過都是卡在聽力上的。很多人認(rèn)為聽力很難，因此平時就放棄聽力的提高機(jī)會，想從其他方面多提高一點(diǎn)，其實(shí)我覺 得這是一個很大的誤區(qū)。真正說難提高的我覺得是閱讀，我覺得除了掌握正確閱讀技巧之外，長期的訓(xùn)練才會有好的效果，閱讀的提高沒大家想的那么容易。綜合部分主要考查詞匯的 運(yùn)用，我覺得六級考試最難考的部分就是它了，雖然有的人把六級詞匯背個兩三遍，但不見得在這方面能拿好分?jǐn)?shù)，這部分對詞匯的要求實(shí)在有些過高，有些選項(xiàng)很牽強(qiáng)。從性價比角 度上說我覺得在這里浪費(fèi)那么多時間和精力是不值得的。

我希望大家從心理上消除聽力難得障礙，而且對于一個想把英語學(xué)好的人來說，聽力的能力是很重要的。六級英語的聽力一點(diǎn)都不難。

聽力差主要有幾方面的原因。一是語音不過關(guān)，很多人背單詞不記憶讀音，聽力的時候就不知道自己聽的是哪個詞，自然聽不好?；蛘哂械耐瑢W(xué)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，都是造成聽到單詞沒反 應(yīng)的原因，對這些同學(xué)，應(yīng)該糾正自己的讀音。星火式的詞匯書是有配套磁帶的，建議跟讀。第二個原因就是不適應(yīng)聽力的語境，聽得太少。其實(shí)四六級聽力考來考去那些段子都是在 生活和校園里經(jīng)常出現(xiàn)的對話，大家可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，你看多了就會發(fā)現(xiàn)做起題來簡單很多。這就是為什么我們讀過或背過的文字再去聽一般都能聽懂。第 三個原因是對文化背景和常用短語的不熟悉，造成理解上的障礙。英文口語中有很多口語化的詞匯是我們平時讀課本沒見過的，但是在聽力段子里經(jīng)常出現(xiàn)。所以我們只能積極一點(diǎn)，材料的獲得如果你懶，就多搜集歷年真題，把里面出現(xiàn)的你不懂得和出現(xiàn)頻率高的短語和口語化詞匯句型專門寫出來，也就一兩張紙吧。對于文化背景，有可能就盡可能多了解，但在 考試的時候最多影響你一兩道題，不是太可怕。

當(dāng)你找到自己聽力差的原因的時候，對癥下藥，一般來說都會有很大提高的。而且一般說來，你現(xiàn)在的聽力水平越差，你能提高進(jìn)步的幅度就越大?？梢宰屇愕某煽兩弦淮髠€臺階。所以一定要對自己有信心！

如何解決聽力問題呢？我覺得要提高英語水平，不管是哪方面的，都要精泛結(jié)合。所謂的精泛結(jié)合就是在認(rèn)真研究如何提高英語能力(——所謂的精)的同 時通過大量的訓(xùn)練(泛)鞏固提高，從而達(dá)到最好的效果。有的人總是一天到晚拿個耳機(jī)在聽，但始終沒設(shè)么提高，反而養(yǎng)成了一聽力就困的壞習(xí)慣。對于聽力基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，我 的建議是先多精聽。精到什么程度呢？我覺得有一個特別有效的方法就是你抽兩三套歷年真題，拿著隨身聽和紙筆，把題目和答案收起來，跟著磁帶聽一句寫一句。別笑這個方法，實(shí) 踐過的人都承認(rèn)這個方法非常好，至于為什么好，我花非常多筆墨也講不完，我建議大家按照這個方法去做。一來練好聽力，二來也可以鍛煉自己的耐性。我說一下具體做法吧。

聽一句把機(jī)子暫停寫一句，如果沒聽清，倒帶回去聽，直到你聽懂為止。聽清楚了再下一句。如果一句話你聽了很多遍都沒聽明白，那就放那做個記號，等你聽完整套題的時候，把 它的聽力答案拿出來一一對照，邊聽邊修改。找找自己沒聽出來的原因(按照我上面說的三方面愿因去找)，只有你真正自己這樣做過，才知道自己的差距到底在哪，才能真正提高聽 力水平。大家不要怕花時間，其實(shí)花不了很多時間的，你只要精聽幾套題就夠了，用不著把所有的都聽下來，你就已經(jīng)有很大進(jìn)步了。如果近幾年聽力都有聽寫段子的話，說明它已經(jīng) 成為一種趨勢了，大家就只要聽歷年真題的第一部分短對話就行了。短對話的提高相當(dāng)快，可以節(jié)省很多時間。但對于長對話考不考，你們應(yīng)該了解比我多，我不敢妄下結(jié)論。

聽一套題十道題用不了多少時間的，剛開始會比較不順利，但堅持下去，你會有很大收獲的，其實(shí)這個方法是托福雅思聽力人常用的方法，特別管用，會讓你的聽力實(shí)力有很大提高，在你精聽幾套題之后，做大量泛聽，你會發(fā)現(xiàn)聽的感覺不一樣了。過一段時間再把聽過的題拿來聽寫，經(jīng)常精泛結(jié)合，到考試的時候聽力水平基本上就很穩(wěn)定了。

建議起步階段堅持一個星期的精聽，每天堅持1.5個小時，聽寫完好好分析總結(jié)，有興趣可以跟著磁帶模仿著讀，這種效果也很好。聽寫部分如果能這樣做最好，不過沒時間的話，我覺得有了前面的訓(xùn)練、已經(jīng)掃除一定障礙了，主要是把單詞寫對了，還有后面三題寫句子可能需要一點(diǎn)綜合能力。

我覺得在前期準(zhǔn)備的時候多花點(diǎn)時間在聽力上為好

閱讀部分：

閱讀確實(shí)是比較難提高的，如果你現(xiàn)在閱讀水平不錯，只要自己仔細(xì)研究一下真題的套路就行了。對于閱讀上漏洞比較大的同學(xué)，要有足夠的重視，聽力+閱讀是考試中的重頭戲，直接影響到你的整體分?jǐn)?shù)，說實(shí)話如果這兩部分做的不好的，你的另外兩部分也好不到哪去，你只要把這60%的題做好了，剩下的撿一些分就過了。當(dāng)然對于那些想拿超高分的人，也就不屑于我說的這些話了。我算過，做好聽力和閱讀，作文再重視一下，綜合部分隨便拿點(diǎn)分，你要考得好，600也是有可能拿到的。

閱讀的題總結(jié)來總結(jié)去，不外乎兩種類型：主旨題和細(xì)節(jié)題。主旨題的難度一般說來難度不大，大家在訓(xùn)練的時候只要能抓住文章大意就可以了，盡量保證把這類題做對。一般來說 文章首段和每段首句中隱含了較多主旨方面的信息，所以在考慮的時候不要過于重視細(xì)節(jié)，一般認(rèn)真分析之后不太容易做錯，錯了就不太應(yīng)該了。細(xì)節(jié)題的考察范圍很廣，有的考察詞 匯或句子的含義，有的問你某個細(xì)節(jié)性問題，更難一點(diǎn)的讓你做出一定的推斷。推斷題的錯誤率經(jīng)常較高，但其實(shí)大家看看答案就會發(fā)現(xiàn)錯就錯在想得太遠(yuǎn)了，推斷只要想到最直接最 簡單的就夠了，這是中國學(xué)生最容易犯的毛病。詞匯和句意題一方面要結(jié)合上下文，對詞匯和句子的掌握也有一定的要求。這種題有時候可以猜，猜不了就只有看你的老底了。其他細(xì) 節(jié)題主要是在文章中找到對應(yīng)區(qū)間認(rèn)真分析，難度也不是太大。關(guān)鍵要區(qū)間定位準(zhǔn)確。

閱讀的最好方法是先瀏覽一遍，了解文章大意，理清楚每一段講了些什么，主旨題基本可以先做。然后看完所有題目，把細(xì)節(jié)題對回原文定位，通過對相關(guān)語句的分析找出答案。有 的人習(xí)慣先看答案再看文章，不是說不可行，要是一時改不過來，也不勉強(qiáng)。其實(shí)這樣做有一個很大的弊端就是你老是想去找跟題目對應(yīng)的字眼，但有時題目在文章中換了字眼，效率 很低，而且主旨題也容易出錯。如果現(xiàn)在還有一定的時間，最好能改變閱讀方式，也有利于將來在閱讀上的發(fā)展。

閱讀還有一個問題是時間，考試時間有限，所以大家一定要在正確率和速度之間做一個權(quán)衡，不要影響其它部分的考試。我建議大家先做閱讀后做綜合部分，有的人在詞匯上花很多 時間，但其實(shí)拿不了多少分，盡量保證把閱讀做好。但也不要全花在閱讀上了，考試策略很重要。其實(shí)閱讀做的太慢了，也不見得你就能得高分，還是要用正確的方法去取得相對較好 的效果。對于句子的語法分析，不要鉆得過難，只要不影響句意理解就夠了。六級考試會有一些長難句，不過這種句子答案部分解釋都很詳細(xì)，大家看懂就行。

綜合部分：

這一部分大多數(shù)人拿不到好分?jǐn)?shù)，即使是那些成績出來不錯的人，說實(shí)話我覺得這部分題沒什么意思，只要是能撿的分你就撿一點(diǎn)。但大家不要因?yàn)椴恢匾曔@部分就不背單詞了。單 詞是要背的，不然閱讀會有比較大的障礙，我的背單詞要求是在閱讀里出現(xiàn)的時候你能大概知道意思，不管怎么說你背過單詞，綜合部分一些基本題你還是會做的，我只是建議大家不 要在這塊上花太多的無用功，因?yàn)檫@部分對單詞掌握的要求太高了，大家不如臨考前一個月做做真題，對對答案，其實(shí)高頻詞考的重復(fù)率挺高的。

寫作部分：

寫作大家不用怕，只要考前一個月多練練就行，重要的是要言之有理，理清思路，內(nèi)容豐富一些，如果要讓語言好一點(diǎn)，可以考慮把一些簡單詞用高級的詞替換，比如說重要，別老 用important,你可以用cardinal, essential, vital等等，這些東西平時注意積累一下，再背幾個漂亮的句子，句式要注意變換，別老用定語從句，我覺得要寫得好，還是平時背些好詞好句。

以我的經(jīng)驗(yàn)，作文考得不好的肯定考前沒好好練，不需要寫很多，關(guān)鍵是寫了之后好好修改一下，收獲會很大的。對于市面上的四六級范文，我覺得沒什么必要花時間在那種書上，還是要自己寫了多總結(jié)。如果說怎樣能寫得好一點(diǎn)，我不知道四六級作文在網(wǎng)上能否找到模版，托福雅思是有的，大家可以去找找看。

關(guān)于備考安排：

有很多人對復(fù)習(xí)都沒有什么好的安排，表面上很重視，可是沒有具體的行動。我覺得要有一個總體的安排。情況是因人而異的。如果你自信英語水平不錯，考試不在話下，你就可以 不用復(fù)習(xí)了，考前做幾套題就行了。我考得時候，半個月看了一下單詞，其實(shí)什么都沒記住，等于無用功，考前三天只做了聽力，就上考場了，考了五百多，也馬馬虎虎啦。

你要是對自己沒把握，或者考了幾次都沒過，那你就要引起重視了。臨時抱佛腳是不會有效果的，四級可能還行，六級畢竟比四級難，不要抱僥幸心理?，F(xiàn)在離六月的考試還有三個 月，一定抓緊時間，時間是過得很快的。當(dāng)你覺得時間還很多的時候，一晃馬上就考了。很多同學(xué)到最后都臨時突擊，考一次突擊一次，突擊了好幾次都沒過，不是浪費(fèi)時間嗎？如果 有一個好的安排，花點(diǎn)時間，肯定能過。所以大家一定要擺正心態(tài)。

備考的第一步是掃除單詞障礙，對于不打算拿很高分?jǐn)?shù)的同學(xué)，你只要認(rèn)識單詞就行了，不必深究單詞之間過多的辨析，保證你在閱讀時能認(rèn)得，聽力是能聽懂就可以了。大概花一 個月的時間把單詞背完，只背五六級的詞就夠了。

我要說說單詞該怎樣去背。大家背單詞千萬不要第一次太過于認(rèn)真，你再認(rèn)真記憶效果也不見得好，背詞在于多反復(fù)，要堅持，這是背單詞最關(guān)鍵的。我建議大家在背詞的一個月里 好好安排計劃，注意昨天背的第二天一定要回去復(fù)習(xí)，否則你無論背多少時間都記不住的。還有一點(diǎn)重要的是背單詞的時候一定要注意力集中，才有效果。

接下來就是各項(xiàng)突破。根據(jù)個人情況的不同，側(cè)重點(diǎn)也不一樣。根據(jù)自己的情況調(diào)整，我只是給出一個總的規(guī)劃，供大家參考：

考前三個月：背完一遍單詞

考前兩個月：聽力和閱讀突破，鞏固詞匯

考前一個月：綜合部分，通過做真題掌握詞匯 寫作每星期兩篇，記得反復(fù)修改

最后十天：每天按兩小時模擬考試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)(用近幾年的真題)

我還想說一點(diǎn)就是大家復(fù)習(xí)的時候一定要用真題，任何的模擬題都是沒有效果的。既然復(fù)習(xí)，就要每天堅持，說實(shí)話學(xué)英語還是要靠自己，沒有特別的捷徑，我之所以寫了這么多，就是希望后人能夠在復(fù)習(xí)的時候按照正確的方法，提高效率。如果你能按上述所說的踏實(shí)地做，相信三個月后，你?？嫉臅r候會充滿自信，沒有周圍同學(xué)那么多的苦惱，上考場也一定 不慌不亂。同時，你會看到你自己英語能力的真正提升，為將來的發(fā)展打下好基礎(chǔ)

第五篇：2010 年新東方4,6級英語作文預(yù)測

On the Celebrity Spokesperson

Currently, we could hardly live a single day without seeing a celebrity spokesperson promoting a product or a social campaign on TV, net or other media.This is an intensely popular trend that we cannot fail to notice.There is no doubt that the celebrity spokespeople could boost the sale of a product.A host of celebrity spokespersons, however, have emerged as the marketing tool of some companies, even companies producing and selling fake and inferior items.This kind of behavior has produced negative impacts on consumers and whole society, which should be severely criticized and penalized.Of course, as is known to all, everything has both bright and dark sides.Some stars?ˉ endorsement of social activities and public campaigns raises public awareness, giving rise to changes in public behavior.In this case, they serve as positive role models of the general public.To name only one case: Pu CX, a household figure, acting as the celebrity spokesman of the China AIDS Foundation, contributes greatly to the cause of AIDS prevention and cure in China.1?óú??D??ú??

Over the past couple of years, a variety of talent shows have emerged on TV channels across the nation, from Super Girls to Happy Boys and so forth.This type of entertainment program is intensely popular, especially among young adults and has produced profound impacts on their studies and life.There are a couple of reasons behind the tide.To start with, young folks need role models to learn from.So many of them are crazy for contestants participating in these programs.This gives rise to the increasing emergence of these shows because TV networks naturally need to cater to young audiences.Plus, thanks to economic and political reforms carried out by the government, this crop of young generation have more freedom and desire to express and showcase themselves.Therefore, a growing number of young people desire to get involved in these shows.This is a divisive topic.On my personal level, the talent show is a superb means of relaxing and amusing and can hugely relieve our strains.As college students, however, we could not afford to indulge in them and should be aware of the utmost importance of studies.ê3?·°2è??êìa

On the Food Security

Over the past couple of years, several cases of the food scandal have been disclosed on various media.The problem of food security has become a hot button across society.The prevalence of food insecurity has greatly impacted public health, which the government could not afford to ignore, according to the online edition of the People Daily.There are a couple of driving forces, I would argue, behind this undesirable tide.First, in the course of the rapid economic evolution, we ignore moral education, giving rise to the rising rate of the problem.More importantly, the lack of adequate regulation and punishment on those illegal producers enforces the trend.As Confucius instructed, it is better late than never.Prompt and strict measures should be taken to turn back this evil trend.The government should launch a massive moral campaign to educate all citizens and draw up tougher laws to crack down on those irresponsible corporations and prohibit them from entering the food industry again.I am firmly convinced that through our combined efforts we are bound to enjoy more risk-free foods in the days ahead.é??á2????÷???ó

On Uncivilized Behaviors

We cannot fail to notice that countless uncivilized behaviors exist in our daily lives, such as spitting, talking loudly, littering, saying nasty words in public places and so forth.All these are bad manners that we should not lose sight of.As an ancient land enjoying a splendid civilization spanning over 5,000 years, China is witnessing a surge in improper acts that every Chinese citizen should feel ashamed of.Uncivilized behaviors by a host of Chinese both at home and abroad have seriously affected China?ˉs image, according to an editorial posted on People Daily?ˉs official website.As Chinese, we should not get offended when others point out our weaknesses but should focus more attention on improving ourselves.We should strive to identify the causes of those improper behaviors and find ways to eliminate them.There are a host of causes, I would argue, behind this trend.To name only one: the lack of moral education.The government should wage a massive moral campaign to fight against this trend and we ourselves should endeavor to behave decently in our daily lives.As college students of the new age, we should take the leading role.?D?÷

On Cultivating the Sense of Gratitude On college campuses across the nation, there is a noticeable phenomenon that we cannot afford to ignore: far too many young college students lack the sense of gratitude, one of the countless traditional virtues of this ancient land with a splendid civilization spanning over 5,000 years.These young adults were not and are not aware of the huge importance of expressing gratitude to those who once helped them, from teachers to parents and so forth.Personally, I deem that the root cause of students without a graceful heart is that they receive an education not valuing the moral sphere.I strongly believe that joint efforts from folks across society are the final remedy for this social headache.As young university students of the new era, we should make our own contributions to this cause.Imagine a world without the sense of gratitude.This kind of world is doomed to failure.Simply put, we should join our hands to heighten our awareness of fostering a graceful heart.Only in this way can we build our society into a harmonious one.My fellow students, I beg you to act from now on.′ó?§éúê1ó?D?ó??¨???ó

On Credit Card

At present, a wide vareity of credit cards issued by major banks and shopping malls are thriving in colleges and universities across the nation, with a multitude of college students making up a growing population of card holders.Indeed, one out of five students is estimated to be in possession of at least one credit card, and the figure is expected to be on the steady increse, the latest data published by Yangtze Evening Post suggests.Like anything prior to the emergence of this small piece of plastic, the increasing popularity of credit card on campus has both bright and dark sides.On the one hand, young adults in college, free from the trouble of pocketing a considerable sum of cash, could enjoy the convenience of credit cards and purchase expensive goods by installments.On the other hand, however, the irresponsible and excessive use of the cards by these youngsters, the majority of whom are fresh out of middle school incapable of budgeting their money, can make them heavily in debt which will take them years to pay off.On my personal level, while enjoying a host of conveniences the credit card may bring, we couldn?ˉt afford to ignore a conspicious fact: in most cases, parents are our sole financial sources.Instead of spending without any restrict, we are supposed to put studies on the top of our agenda and move ourselves beyond heavy dependence upon our parents