第一篇：別看我只是一只羊英文版歌詞

I’m a super fat lamb Green grass, blue sky, red flower, white clouds Green grass, blue sky, red flower, white clouds

I’m a little little lamb I like the green green green grass I like the blue blue blue sky I love the white white white clouds

I’m a super super lamb

I’m the beautiful and smart lamb I will study study study hard I’m the lovely fat lamb

I’m strong!I’m beautiful!I’m lovely!I’m handsome!I’m strong!I’m beautiful!I’m lovely!I’m handsome!

If you ask me , who are you? Who are you, my dear, my dear?

I’m strong!I’m beautiful!I’m lovely!I’m handsome!I’m strong!I’m beautiful!I’m lovely!I’m handsome!

If you ask me , who are you? Who are you, my dear? I’m the super fat lamb!

第二篇：《別看我一時(shí)》讀后感

《別看我一時(shí)》讀后感

最近學(xué)校給我們推薦了一本非常勵(lì)志的好書——《別看我一時(shí)》，這本書所寫的是一位杰出華裔美國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)的故事，他的成功讓我們受益匪淺，感觸頗多。激勵(lì)著我的斗志與前進(jìn)的決心。以下就是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)：

子欲養(yǎng)而親不在。字里行間中無(wú)不表露著黃校長(zhǎng)的炙熱孝心，這深深感動(dòng)了我，然而很可惜的是他卻留下了深深地遺憾，我感受到這種傷痛是一直持續(xù)的。從他的身上我體會(huì)到，我們應(yīng)當(dāng)“及時(shí)行孝，莫待無(wú)花空折枝?！?/p>

漫漫求學(xué)路，永不言棄。高考失利，大學(xué)不順，留學(xué)受挫。似乎命運(yùn)總是跟作者開(kāi)著玩笑，其實(shí)生活怎么可能都是一帆風(fēng)順的呢。關(guān)鍵是我們有沒(méi)有面對(duì)困境的勇氣，沒(méi)有對(duì)抗，沒(méi)有拼搏，怎么就知道一定會(huì)失敗呢。作者做到了，我不覺(jué)聯(lián)想到自己的情況，是隨波逐流，波瀾不驚？還是收拾行囊，整裝待發(fā)！

站在臺(tái)大的講臺(tái)上。沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)臺(tái)大上學(xué)，就要去臺(tái)大當(dāng)老師。經(jīng)過(guò)不懈的努力，種種的艱辛。功夫不負(fù)有心人，作者終于成功了。事業(yè)上如日中天，也實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的愿望。我想，想要成就一件事情，首先得要有堅(jiān)定的、強(qiáng)烈的愿望。其次還要持之以恒的努力。

利他，利己。幫助他人的同時(shí)亦如在幫助自己，沒(méi)有認(rèn)識(shí)一座孤島，在必要的時(shí)候，我們都需要朋友。和他人和諧的相處，對(duì)我們自己的發(fā)展更有利。這也是一種高尚的思想，發(fā)人深省。作者稱之為觀音思想，而他善良的媽媽就是他眼中的觀音。的確，在這個(gè)物質(zhì)紛繁的世界，我們的追求，欲望越來(lái)越多。怎么樣才不會(huì)迷失自己，是值得我們終身思考的問(wèn)題。我們要有自己的準(zhǔn)側(cè)。

生涯規(guī)劃——執(zhí)行力。作者最后所講的給我感觸最深的就是關(guān)于生涯規(guī)劃的問(wèn)題。有一句話叫做沒(méi)有做不到的，只有你不敢想的。實(shí)踐證明凡是我們想象過(guò)的美好事物都在逐一的實(shí)現(xiàn)。這就提醒我們對(duì)于自己的人生要有思考，要有規(guī)劃。有了好的規(guī)劃才剛剛是開(kāi)始。還要有很好的執(zhí)行力，這樣我們才有可能成功。

第三篇：《別看我一時(shí)》讀后感

《別看我一時(shí)》讀后感

最近學(xué)校給我們推薦了一本非常勵(lì)志的好書——《別看我一時(shí)》，這本書所寫的是一位杰出華裔美國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)的故事，他的成功讓我們受益匪淺，感觸頗多，《別看我一時(shí)》讀后感。激勵(lì)著我的斗志與前進(jìn)的決心。以下就是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)：

子欲養(yǎng)而親不在。字里行間中無(wú)不表露著黃校長(zhǎng)的炙熱孝心，這深深感動(dòng)了我，然而很可惜的是他卻留下了深深地遺憾，我感受到這種傷痛是一直持續(xù)的。從他的身上我體會(huì)到，我們應(yīng)當(dāng)“及時(shí)行孝，莫待無(wú)花空折枝。”

漫漫求學(xué)路，永不言棄。高考失利，大學(xué)不順，留學(xué)受挫。似乎命運(yùn)總是跟作者開(kāi)著玩笑，其實(shí)生活怎么可能都是一帆風(fēng)順的呢。關(guān)鍵是我們有沒(méi)有面對(duì)困境的勇氣，沒(méi)有對(duì)抗，沒(méi)有拼搏，怎么就知道一定會(huì)失敗呢。作者做到了，我不覺(jué)聯(lián)想到自己的情況，是隨波逐流，波瀾不驚？還是收拾行囊，整裝待發(fā)！

站在臺(tái)大的講臺(tái)上，讀后感《《別看我一時(shí)》讀后感》。沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)臺(tái)大上學(xué)，就要去臺(tái)大當(dāng)老師。經(jīng)過(guò)不懈的努力，種種的艱辛。功夫不負(fù)有心人，作者終于成功了。事業(yè)上如日中天，也實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的愿望。我想，想要成就一件事情，首先得要有堅(jiān)定的、強(qiáng)烈的愿望。其次還要持之以恒的努力。

利他，利己。幫助他人的同時(shí)亦如在幫助自己，沒(méi)有認(rèn)識(shí)一座孤島，在必要的時(shí)候，我們都需要朋友。和他人和諧的相處，對(duì)我們自己的發(fā)展更有利。這也是一種高尚的思想，發(fā)人深省。作者稱之為觀音思想，而他善良的媽媽就是他眼中的觀音。的確，在這個(gè)物質(zhì)紛繁的世界，我們的追求，欲望越來(lái)越多。怎么樣才不會(huì)迷失自己，是值得我們終身思考的問(wèn)題。我們要有自己的準(zhǔn)側(cè)。

生涯規(guī)劃——執(zhí)行力。作者最后所講的給我感觸最深的就是關(guān)于生涯規(guī)劃的問(wèn)題。有一句話叫做沒(méi)有做不到的，只有你不敢想的。實(shí)踐證明凡是我們想象過(guò)的美好事物都在逐一的實(shí)現(xiàn)。這就提醒我們對(duì)于自己的人生要有思考，要有規(guī)劃。有了好的規(guī)劃才剛剛是開(kāi)始。還要有很好的執(zhí)行力，這樣我們才有可能成功。

第四篇：只放一只羊讀后感

《只放一只羊》讀后感

前幾天拜讀完迪特爾·布蘭德斯所寫的《只放一只羊》后，我也在反思一個(gè)問(wèn)題，是少而精的阿爾迪模式還是大而全的沃爾瑪模式更適應(yīng)零售超市的發(fā)展，我們超市的定位及目標(biāo)要以怎樣的變革來(lái)不斷完善自已，來(lái)適應(yīng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以求得生存發(fā)展的空間，是放一只羊還是放一群羊？…..這并不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我們要明白自己———能放幾只羊，而目前又放了幾只羊？下面我談?wù)勎业母邢搿?/p>

阿爾迪的連鎖店只賣700種商品，阿爾迪能從一個(gè)三流小店發(fā)展成為世界上最成功的零售商。阿爾迪憑借少即是多的簡(jiǎn)單戰(zhàn)略，出奇制勝，成就非凡。

1企業(yè)文化是他成功的關(guān)鍵，阿爾迪成功的根本因素在于它的企業(yè)文化及其規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值尺度。每個(gè)公司都有自己所特有的文化傳統(tǒng)，管理者的行為要符合最高的、最為苛刻的要求，他們本身要具有可信度，也就是說(shuō)要言行一致。這是阿爾迪成功的秘密之一，即管理者要給員工做出表率。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂，它引導(dǎo)著企業(yè)的方向，如果只把文化當(dāng)做口號(hào)，只做表面文章，不能潛意影響指導(dǎo)員工想思、工作，那么企業(yè)也就不會(huì)有其獨(dú)特性了。

2要努力贏得顧客的信任，信任是需要經(jīng)過(guò)多年才能建立起來(lái)的。信任是強(qiáng)迫不來(lái)的，做廣告也不行。必須要通過(guò)不懈的努力來(lái)證明自己是值得信任的。這點(diǎn)給我感觸最深的是阿爾迪在歐元漲價(jià)的時(shí)候沒(méi)有變相對(duì)商品進(jìn)行漲價(jià)，其爭(zhēng)取顧客的信任令我折服，試想在國(guó)人都大行伺機(jī)愚弄消費(fèi)者之風(fēng)的今日，此種品質(zhì)是多么值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。

3快速的退貨處理，阿爾迪充分信任他的顧客，對(duì)每一個(gè)要求退貨人員給予快速的，出乎顧客預(yù)期的解決方案。使每一個(gè)顧客都更加忠誠(chéng)的對(duì)待阿爾迪，而現(xiàn)在許多零售企業(yè)都只是口頭上的顧客致上，一但真正遇到問(wèn)題，第一考慮的是自己的利益，總是將上帝放置一旁。阿爾迪用簡(jiǎn)單的想法――讓顧客滿意，并去做了，所以他成功了。

4公平的伙伴關(guān)系，要公平對(duì)待供貨商。做好與供應(yīng)商的關(guān)系，幫助他們不斷改進(jìn)，不制造不平等的合同，繁榮的供貨市場(chǎng)會(huì)帶來(lái)贏利，而公平的伙伴關(guān)系，可以使談判進(jìn)行得更成功。只有做到真正意義上的共贏，企業(yè)才會(huì)有更多的供貨商的支持。

5量力而為，如果一個(gè)公司盲目去追求多元化、盲目擴(kuò)張，是一件非常危險(xiǎn)的事情，不考慮自身的力量，客觀地面對(duì)自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，克服內(nèi)心的貪欲，只想占領(lǐng)更多的市場(chǎng)，用放一群羊式的擴(kuò)張心態(tài)，不斷擴(kuò)大規(guī)模，而不去考慮資金的短缺，人力的不足，后期的管理不到位，以為只要遍地開(kāi)花，總會(huì)有收益，那么最終將導(dǎo)致失敗。

6與其無(wú)止境地分析，不如嘗試，要敢于進(jìn)行試驗(yàn)，完善工作留待以后。人非圣賢孰能無(wú)錯(cuò)，有錯(cuò)改之，無(wú)則加勉。及時(shí)控制、總結(jié)、完善、執(zhí)行的能力比一份完美的計(jì)劃更能適應(yīng)市場(chǎng)的千變?nèi)f化。只停留在紙上談兵，永遠(yuǎn)也得不到最真實(shí)的效果。前段時(shí)間我們總部提出的全員退貨制，也將會(huì)通過(guò)實(shí)踐得到更真實(shí)的效果。以上是我看完《只放一只羊》的感觸和看法。

第五篇：中班語(yǔ)言：還有一只羊

中班語(yǔ)言活動(dòng)：還有一只羊 新馨幼兒園 杜近梅 活動(dòng)目標(biāo)：

1、細(xì)致觀察畫面，能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，理解并大致說(shuō)出故事的情節(jié)。

2、能自由想象并大膽表述自己的想法,體驗(yàn)閱讀繪本故事帶來(lái)的樂(lè)趣。重點(diǎn)：對(duì)重點(diǎn)畫面的觀察和大膽猜測(cè)，理解畫面表達(dá)的意思，了解故事內(nèi)容。難點(diǎn)：積極參與故事情節(jié)表演, 大膽表述自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT 每人一本繪本 活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引入

1、小朋友們，你們喜歡看書嗎？杜老師帶來(lái)一本有趣的書，2、這些羊都長(zhǎng)得一樣嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么？

3、這只羊哪里長(zhǎng)得不一樣？

4、它到底是誰(shuí)？又想干什么？

二、觀察PPT,講述畫面內(nèi)容

1、講述故事

2、了解數(shù)羊的方法

1）小朋友們，你們能數(shù)出有幾只羊嗎？ 2）山姆他是怎么數(shù)的？瞧！

3）山姆把羊數(shù)完了嗎？你從哪里看出他沒(méi)有數(shù)完？

3、為了讓山姆數(shù)羊不打瞌睡，山羊想出什么辦法讓山姆一下就能數(shù)清楚呢？ 1）看看幾號(hào)羊的動(dòng)作特別不一樣？

3）誰(shuí)愿意來(lái)模仿一下5號(hào)羊的動(dòng)作？大家一起模仿10號(hào)羊。4）孩子們，我們一起來(lái)做山姆數(shù)一數(shù)吧！（幼兒玩游戲）繼續(xù)講述故事:（播放敲門聲音），5)誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？到底是誰(shuí)呢？它又想干什么呢？我們一起拿出書來(lái)看一看。

三、自主閱讀討論

1、敲門的是誰(shuí)？你從哪里看出來(lái)的？

2、這只狼想干什么？他想用什么辦法吃羊？

3、觀察PPT討論山姆與山羊的不同行為

四、完整欣賞故事

1、你喜歡故事里的誰(shuí)？為什么？

2、安全教育：山羊很聰明，也很勇敢，我們每個(gè)小朋友都要像聰明的羊一樣會(huì)保護(hù)自己