第一篇：吉林省中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)

吉林省中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)：

①滿分：60分。在所有作文中相對完美（符合學(xué)生年齡特點和語言表達能力，不以文學(xué)作品為

衡量標(biāo)準(zhǔn)）的文章。

②一等：56-59分，基準(zhǔn)分57分。主旨鮮明，表達有文采。

特色評分：感情真摯、立意新穎、構(gòu)思新穎、語言富有個性等方面有一項突出的作文即可評為一等。

③二等：46-55分，基準(zhǔn)分50分。主旨鮮明，表達較有文采。

④三等：36-45分，基準(zhǔn)分40分。主旨明確，表達清楚。

⑤四等：36分以下，基準(zhǔn)分30分。主旨不明確，表達不清楚。

中考時誰都想得高分，但并不是每一個考生都能得滿分，因為只有百分之五的比例。其實中考時，如果作文能獲得一等，也就是我們平時常說的“一類文”，也是相當(dāng)不錯的了，它的基準(zhǔn)分是57分，范圍在56-59之間。中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)對一等作文有嚴格的標(biāo)準(zhǔn)，這就是“主旨鮮明，表達有文采”，除此之外，我們還要特別關(guān)注“特色評分”的四個方面：感情真摯、立意新穎、構(gòu)思新穎、語言富有個性，因為這中間只要“有一項突出的作文即可評為一等”。感情真摯，眾所周知，“感人心者莫乎情”，能夠感動別人的首先要感動自己。

立意新穎，立意就好比人的靈魂，俗話說“作文先有意”；新穎就是要求文章的立意要有獨創(chuàng)性，要言人所未言，發(fā)人所未發(fā)，或人能知其一，我能知其二，做到人無我有，人有我優(yōu)。構(gòu)思新穎，說的就是布局謀篇，因為結(jié)構(gòu)安排得如何，直接影響著文章的質(zhì)量。文章的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)的是作者的思路，這不僅僅是個寫作技巧的問題，更是個思想認識的問題。正因為文章體現(xiàn)的是作者的思路，所以文章也就印上作者的烙印，文章風(fēng)格也隨著作者的不同而改變，擅長抒情則抒情，擅長說理則說理，擅長敘事則敘

事，不管怎樣語言都要講究文從字順文采飛揚。

由此可見：考場作文評分標(biāo)準(zhǔn)基本上分為兩大塊：基礎(chǔ)等級分和特色等級分。因此，在平時訓(xùn)練時要切實加強得分要點的意識，即出了書寫規(guī)范、結(jié)構(gòu)完整、語言流暢等基本訓(xùn)練外，最重要的是以下六個方面（特色等級）的訓(xùn)練：立意深刻；選材新穎；結(jié)構(gòu)完整；內(nèi)容充實；文采斐然；有創(chuàng)新意識。而

且其中至少要做到三到四個方面相當(dāng)突出才行。

本訓(xùn)練方案主要從審題、立意、結(jié)構(gòu)、選材、點題等方面進行專項訓(xùn)練，逐一突破，讓學(xué)生的作文至少獲得基本分；并從考場滿分作文中總結(jié)出六大技法：首尾照應(yīng)、熱點素材、語言運用、文體創(chuàng)新、快速構(gòu)思、閱讀積淀，讓作文突出亮點，寫出滿分。

希望本方案能夠適合您及您的學(xué)生，也希望通過本方案的訓(xùn)練能夠提高您的學(xué)生的作文水平。

祝作文成功！

第二篇：中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)

中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)及要求

標(biāo)準(zhǔn)：

第一等級（45分至50分）：符合題意，有新意，思想健康，感情真摯，中心明確，能恰當(dāng)?shù)剡\用表達方式，有較強的感染力或說服力，語言流暢，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹，書寫工整，卷面整潔。

第二等級（40分至44分）：符合題意，思想健康，感情真摯，中心比較明確，語言比較流暢，條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較嚴謹，書寫比較工整，卷面比較整潔。

第三等級（35分至39分）：符合題意，思想健康，感情真摯，中心大致明確，內(nèi)容大致具體，語言大致通順，條理大致清楚，結(jié)構(gòu)大致嚴謹。

第四等級（30分至34分）：基本符合題意，思想健康，感情真摯，中心不夠明確，內(nèi)容不夠具體，語言不夠通順，條理不夠清楚，結(jié)構(gòu)不夠嚴謹。

第五等級（29分以下）：不合題意，中心不明確，內(nèi)容不具體，文字不通順，條理不清楚（不成篇）。

要求：

1、未寫題目的扣5分；擅改題目的建議0分；字數(shù)不夠的，每少10字扣1分；卷面不整潔，字跡潦草的酌

情扣1—2分；標(biāo)點符號一逗到底的扣1分。

2、達到第一等級要求的作文，應(yīng)給高分甚至給滿分。

第三篇：中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)

一類卷（60—55），符合題意，立意深刻、新穎，思想健康，中心突出，有自己的生活體驗，感情真切，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，語言準(zhǔn)確、流暢，有文采，標(biāo)點正確，600字以上。

二類卷（54—48），符合題意，立意正確，思想健康，中心明確，有一定的生活感受，感情較真切，內(nèi)容較充實，結(jié)構(gòu)完整，語言基本準(zhǔn)確、通順，標(biāo)點正確，600字左右。

三類卷（47—42），基本符合題意，中心基本明確，思想健康，有一定內(nèi)容，結(jié)構(gòu)較完整，語言基本通順，標(biāo)點錯誤不多，不足600字，但字數(shù)相差不大。

四類卷（41—36），基本符合題意，中心不明確，感情欠真切，內(nèi)容不充實，結(jié)構(gòu)不完整，語句不通順，語病較多，錯別字和標(biāo)點錯誤較多，字數(shù)相差大。

五類卷（36分以下），不符合題意，文理不通，結(jié)構(gòu)不完整，層次混亂，錯別字和標(biāo)點錯誤多。

說明：

1、評卷采用三人獨立評分，取其平均得分的方法，當(dāng)有2人評分差距在6分以上，應(yīng)交閱卷組相關(guān)負責(zé)人審核。

2、評卷以45分為基準(zhǔn)分，酌情增減。鼓勵給好文章打高分。滿分或36分以下的評分應(yīng)慎重。

3、符合以下情況中的任何一條，可酌情加1——3分，加至滿分為止。

（1）構(gòu)思新穎，有創(chuàng)意。（2）具有濃郁的個性色彩。

（3）體現(xiàn)出較為深厚的文化底蘊。（4）語言優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。

4、錯別字每3個扣1分（重現(xiàn)者不計），不足3個字不扣，扣完2分為止

第四篇：中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)

書面表達評分標(biāo)準(zhǔn)

一、評分原則

本大題共20分，內(nèi)容和語言占18分，書寫和卷面分2分。內(nèi)容要點可用不同方式表達。

二、說明

內(nèi)容要點錯漏、時態(tài)、語態(tài)錯用，句子結(jié)構(gòu)錯誤為大錯，介詞、冠詞、單詞拼寫、大小寫、標(biāo)點符號方 面的錯誤均為小錯，每3個小錯相當(dāng)于1個 大錯，同類錯誤不重復(fù)扣分。

三、各檔次的給分范圍和要求

先結(jié)合對全文的綜合印象確定所屬檔次，然后根據(jù)短文內(nèi)容和語言表達的準(zhǔn)確程度確定分數(shù)。檔次/得分總體描述語法結(jié)構(gòu)和詞匯分值評判

得分錯誤

第五檔

（17-20分）完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)，能寫明全部要點應(yīng)用了較多語法結(jié)構(gòu)和詞匯；行文連貫，結(jié)構(gòu)緊湊，語言流暢，并有效地使用了語句間的連接成分20無錯

17-19大錯1-2處，或小錯3-6處

第四檔

（13-16分）完成了試題規(guī)定的任務(wù)，能寫明全部或大部分要點語法結(jié)構(gòu)和詞匯能夠滿足任務(wù)的要求；行文基本連貫，表達基本清楚，語言有少量錯誤15-16大錯3處

13-14大錯4處

第三檔

（9-12分）基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)，覆蓋了大部分要點有一些語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯誤，但不影響理解；應(yīng)用簡單的詞句間的連接成分，使全文基本連貫11-12大錯5處

9-10大錯6處

注：12分為及格分，大錯不能超過5處

第二檔（5-8分）未能恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)，只能寫出一兩個要點語法結(jié)構(gòu)簡單、詞匯數(shù)目有限；有一些錯誤，影響了對寫作的理解；較少使用詞句間的連接成分、內(nèi)容缺少連貫性7-8大錯7處5-6大錯8處，只寫出一些詞句

第一檔

（1-4分）未能完成試題規(guī)定的任務(wù)，只能寫出與要求的內(nèi)容有關(guān)的一些單詞。語法結(jié)構(gòu)簡單、詞匯數(shù)目有限；錯誤較多，信息未能清楚傳達給讀者3-4只寫出個別單詞

1-2

第五篇：中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)

作文評分標(biāo)準(zhǔn)

注：A內(nèi)容B語言C篇章

1、一類卷： A內(nèi)容符合題意，中心突出，內(nèi)容充實； B語言順暢，沒有語??； C結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。

2、二類卷： A內(nèi)容符合題意，中心明確，內(nèi)容具體；

B語言通順，偶有語?。?C結(jié)構(gòu)完整，條理較清楚。

3、三類卷：

A基本符合題意，中心較明確，內(nèi)容尚具體；

B語言尚通順，語病不多；C條理尚清楚，能分段。

4、四類卷： A偏離題意，中心欠明確，容不具體；

B語言不通順，語病較多；C條理不清楚。

內(nèi)

5、五類卷：

A文不對題，不知所云； B語病嚴重，文理不通； C結(jié)構(gòu)混亂，不能完篇。

1．你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學(xué)生。

4．你的字跡工整，書寫很優(yōu)美，文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？

5．太棒了！你的文章使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！

6．你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！

8．文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！

11．本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

16．作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

18．你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

20．如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺

21．文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

22．文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

23．文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

25．真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

26．看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

27．作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

28．讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

29．清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

30.精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。