欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      四年級簡單行程應(yīng)用題訓(xùn)練

      時間:2019-05-14 11:31:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《四年級簡單行程應(yīng)用題訓(xùn)練》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四年級簡單行程應(yīng)用題訓(xùn)練》。

      第一篇:四年級簡單行程應(yīng)用題訓(xùn)練

      四年級簡單行程應(yīng)用題訓(xùn)練

      1、一輛汽車每小時行駛50千米,從甲城到乙城行駛了18小時,從甲城到乙城的路程是多少?

      2、小芬上學(xué)步行的速度是70米∕分,她從家到學(xué)校要走19分鐘。小玲上學(xué)步行的速度是75米∕分,她從家到學(xué)校要走20分鐘。兩人上學(xué)各要走多少米?若小芬家、小玲家及學(xué)校在同一路上,從小芬家到小玲家要走多少米?

      3、一輛汽車以63千米∕小時的速度從甲城開往乙城,12小時到達(dá)。從乙城返回甲城的速度是54千米∕小時,返回行駛了多少小時?

      4、小明同學(xué)參加學(xué)校的秋季運(yùn)動會1500米的長跑比賽,跑完全程的他用了5分鐘,問平均每秒跑多少米?

      5、王叔叔從廣州乘車到河源市,去時汽車每小時行駛60千米,行駛了3小時,回來時只用2小時。你知道王叔叔汽車往返的平均速度嗎?

      6、拖拉機(jī)每分鐘行300米,卡車每分鐘比拖拉機(jī)多行300米,卡車6分鐘行多少米?卡車的速度是拖拉機(jī)速度的多少倍?

      7、聲波在空氣中每秒可傳播340米,一架飛機(jī)向地面發(fā)射聲波給地面接收站,聲波從發(fā)射到接收,共經(jīng)過12秒,求飛機(jī)距接收站的距離。

      第二篇:小學(xué)四年級應(yīng)用題一行程問題

      應(yīng)用題一:行程問題

      知識點(diǎn):

      1、在行車、行船、行走時,按照速度、時間和距離之間的相依關(guān)系,已知其中的兩個量,要求第三個量,這類應(yīng)用題,叫做行程應(yīng)用題。也叫行程問題。

      2、行程應(yīng)用題的解題關(guān)鍵是掌握速度、時間、距離之間的數(shù)量關(guān)系:

      距離=速度×?xí)r間

      速度=距離÷時間

      時間=距離÷速度

      3、按運(yùn)動方向,行程問題可以分成三類:(1)相向運(yùn)動問題(相遇問題)

      (2)同向運(yùn)動問題(追及問題)(3)背向運(yùn)動問題(相離問題)

      1、相向運(yùn)動問題 :(1)相向運(yùn)動問題(相遇問題),是指地點(diǎn)不同、方向相對所形成的一種行程問題。兩個運(yùn)動物體由于相向運(yùn)動而相遇。

      (2)解答相遇問題的關(guān)鍵,是求出兩個運(yùn)動物體的速度之和。

      基本公式有: 兩地距離=速度和×相遇時間

      相遇時間=兩地距離÷速度和

      速度和=兩地距離÷相遇時間

      1、兩列火車同時從相距540千米的甲乙兩地相向而行,經(jīng)過3.6小時相遇。已知客車每小時行80千米,貨車每小時行多少千米?

      2、兩城市相距138千米,甲乙兩人騎自行車分別從兩城出發(fā),相向而行。甲每小時行13千米,乙每小時行12千米,乙在行進(jìn)中因修車候車耽誤1小時,然后繼續(xù)行進(jìn),與甲相遇。求從出發(fā)到相遇經(jīng)過幾小時?

      2、同向運(yùn)動問題(追及問題)

      (1)兩個運(yùn)動物體同向而行,一快一慢,慢在前快在后,經(jīng)過一定時間快的追上慢的,稱為追及。

      解答追及問題的關(guān)鍵,是求出兩個運(yùn)動物體的速度之差。(2)基本公式有: 追及距離=速度差×追及時間

      追及時間=追及距離÷速度差

      速度差=追及距離÷追及時間

      1、甲乙兩人在相距12千米的AB兩地同時出發(fā),同向而行。甲步行每小時行4千米,乙騎車在后面,每小時速度是甲的3倍。幾小時后乙能追上甲?

      2、一個通訊員騎摩托車追趕前面部隊(duì)乘的汽車。汽車每小時行48千米,摩托車每小時行60千米。通訊員出發(fā)后2小時追上汽車。通訊員出發(fā)的時候和部隊(duì)乘的汽車相距多少千米?

      注意:要求距離差,需要知道速度差和追及時間。距離差=速度差×追及時間

      3、一個人從甲村步行去乙村,每分鐘行80米。他出發(fā)以后25分鐘,另一個人騎自行車追他,10分鐘追上。騎自行車的人每分鐘行多少米?

      注意:要求“騎自行車的人每分鐘行多少米”,需要知道“兩人的速度差”;要求“兩人的速度差”需要知道距離差和追及時間

      2、背向運(yùn)動問題(相離問題)

      (1)背向運(yùn)動問題(相離問題),是指地點(diǎn)相同或不同,方向相反的一種行程問題。兩個運(yùn)動物體由于背向運(yùn)動而相離。

      (2)解答背向運(yùn)動問題的關(guān)鍵,是求出兩個運(yùn)動物體共同走的距離(速度和)。

      基本公式有: 兩地距離=速度和×相離時間

      相離時間=兩地距離÷速度和 速度和=兩地距離÷相離時間

      1、甲乙兩車同時同地相反方向開出,甲車每小時行40千米,乙車乙車每小時快

      5.5千米。4小時后,兩車相距多少千米?

      2、甲乙兩車同時同地同向而行,3小時后甲車在乙車前方15千米處;如果兩車同時同地背向而行,2小時后相距150千米。甲乙兩車每小時各行多少千米?

      注意:根據(jù)“3小時后甲車在乙車前方15千米處”,可求得兩車的速度差;根據(jù)“兩車同時同地背向而行,2小時后相距150千米”,可求得兩車的速度和。從而求得甲乙兩車的速度(和差問題)

      3、相遇問題:(1)指兩運(yùn)動物體從兩地以不同的速度作相向運(yùn)動。

      (2)相遇問題的基本關(guān)系是:相遇時間=相隔距離(兩個物體運(yùn)動時)÷速度和;

      相隔距離(兩物體運(yùn)動時)=速度之和×相遇時間;

      甲速=相隔距離(兩個物體運(yùn)動時)÷相遇時間-乙速 例1:兩地相距500米,小紅和小明同時從兩地相向而行,小紅每分鐘行60米,小明每分鐘行65米,幾分鐘相遇?

      例2:一列客車和一列貨車分別從甲乙兩地同時相對開出,10小時后在途中相遇。已知貨車平均每小時行45千米,客車每小時的速度比貨車快20﹪,求甲乙相距多少千米?

      例3:一列貨車和一列客車同時從相距648千米的兩地相對開出,4.5小時相遇。客車每小時行80千米,貨車每小時行多少千米?

      練習(xí):

      1、卡車從南方出發(fā),沿高速公路開往杭州。如果每小時行90千米,已經(jīng)行了2小時,此時距終點(diǎn)還有20千米,南京到杭州的距離是多少千米呢?

      2、甲、乙兩地相距150千米。一輛汽車從甲地開往乙地,行了3小時后,離乙地還有15千米。這輛汽車平均每小時行多少千米?

      3、一列火車,提速前平均每小時行駛71千米,從秦皇島到邯鄲用12小時,提速后平均每小時行駛95千米,提速后從秦皇島開往邯鄲大約需要幾小時?

      4、一輛從北京到青島的長途客車,中途經(jīng)過天津和濟(jì)南。早晨6:30從北京發(fā)車,平均每小時行駛85千米,大約何時可以到達(dá)青島?

      5、王叔叔從縣城開車去王莊送化肥。去的時候每小時行40千米,用了3小時,返回時只用了2小時。返回時平均每小時行多少千米?

      6、一輛旅游車在平原和山區(qū)各行了2小時,最后到達(dá)山頂。已知旅游車在平原每小時行50千米,山區(qū)每小時行30千米。這段路程有多長?

      7、甲、乙兩車同時從A地開往B地。甲車每小時行78千米,乙車每小時行66千米,8小時兩車相距多少千米?

      8、甲、乙兩地相距6千米,某人從甲地步行去乙地。前一半時間平均每分鐘行80米,后一半時間平4 均每分鐘行70米。問他走后一半路程用了多少分鐘?

      9、A、B兩地相距380千米。甲乙兩輛汽車同時從兩地相向開粗,原計(jì)劃甲每小時行36千米,乙每小時行40千米,但開車時,甲改變了速度,也以每小時40千米的速度行駛。這樣相遇時乙車比原計(jì)劃少走了多少千米?

      10、小張從甲地到乙地,每小時步行5千米,小王從乙地到甲地,騎自行車每小時行11千米,兩人同時出發(fā),然后在離甲、乙兩地中點(diǎn)9千米的地方相遇。求甲乙兩地的距離是多少千米。

      11、小斌騎自行車每小時行15千米,小明步行每小時行5千米。兩人同時在某地沿同一條線路到30千米外的學(xué)校去上課。小斌到校后發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙,就沿原路回家去拿,在途中與小明相遇。問相遇時小明共行了多少千米。

      12、一輛客車從甲城開往乙城,8小時到達(dá);一輛貨車從乙城開往甲城,10小時到達(dá)。輛車同時由兩城相向開出,6小時后他們相距112千米。甲乙兩城間的公路長是多少千米?

      13、在400米的環(huán)形跑道上,甲乙兩人同時從起跑線出發(fā),反向而跑,甲每秒跑4米,乙每秒跑6米,當(dāng)他們第一次相遇在起跑點(diǎn)時,他們在途中相遇了幾次?

      14、小明回家,距家門300米,妹妹和小狗一齊向他本來,王明和妹妹的速度都是每分鐘50米,小狗的速度是每分鐘200米,小狗遇到王明后用同樣的速度不停地往返于王明與妹妹之間。當(dāng)王明和妹妹相聚10米時,小狗一共跑了多少千米?

      15、甲、乙兩地相距880千米小轎車從甲地出發(fā),2小時后,大客車從乙地出發(fā)相向而行,又經(jīng)過4小時兩車相遇。已知小轎車比大客車每小時多行20千米,問大客車每小時行多少千米。

      16、甲乙兩城相距290千米,一輛客車從甲城出發(fā)向乙城駛?cè)?,每小時行45千米;一輛貨車從乙城出發(fā)駛向甲城,每小時行42千米。輛車同時出發(fā)相向而行,他們各自到達(dá)終點(diǎn)后休息一小時,然后立即返回。從出發(fā)時開始到返回后再次相遇一共花了多少小時?

      17、佳佳從甲地向乙地走,彬彬同時從乙地向甲地走,當(dāng)他兩人各自到達(dá)終點(diǎn)時,又迅速返回。兩人行走的過程中,各自速度不變。兩人第一次相遇在距甲地50米處,第二次相遇在距乙地19米處。甲乙兩地相距多少米?

      10、甲乙兩車分別從A、B兩地相向開出,速度比是7:11。兩輛車第一次相遇后繼續(xù)按原方向前進(jìn),各自到達(dá)終點(diǎn)后立即返回,第二次相遇時甲車離B地80千米。A、B間相距多少千米?

      第三篇:分式方程應(yīng)用題行程問題

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來

      沂源縣歷山中學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案八年級上冊()

      16.3.分式方程的應(yīng)用—行程問題

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、知識與技能:.分析題意找出等量關(guān)系,會列出分式方程解決實(shí)際問題.2、過程與方法:通過解決實(shí)際問題提高學(xué)生把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。

      3、情感態(tài)度與價值觀:加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識于實(shí)際問題的興趣和意識。學(xué)習(xí)過程:

      自主探究 甲、乙兩地相距19千米,某人從甲地去乙地,先步行7千米,然后改騎自行車,共用了2小時到達(dá)乙地,已知這個人騎自行車的速度是步行速度的4倍,求步行的速度和騎自行車的速度.學(xué)習(xí)指導(dǎo):題目中的等量關(guān)系是解:設(shè)

      練習(xí):1.甲班與乙班同學(xué)到離校15千米的公園秋游,兩班同時出發(fā),甲班的速度是乙班同學(xué)速度的1.2倍,結(jié)果比乙班同學(xué)早到半小時,求兩個班同學(xué)的速度各是多少?若設(shè)乙班同學(xué)的速度是x千米/時,則根據(jù)題意列方程,得()

      15151A.1.2x?x?152B.1.2x?15x?1152C.1.2x?15x?3015D.1.2x?15

      x?30

      2.我軍某部由駐地到距離30千米的地方去執(zhí)行任務(wù),由于情況發(fā)生了變化,急行軍速度是原計(jì)劃速度的1.5倍,才能按要求提前2小時到達(dá).求急行軍的速度.

      合作探究為了方便廣大游客到昆明參加游覽“世博會”,鐵道部臨時增開了一列南寧——昆明的直達(dá)快車,已知南寧——昆明兩地相距828km,一列普通列車與一列直達(dá)快車都由南寧開往昆明,直達(dá)快車的平均速度是普通快車平均速度的1.5倍,直達(dá)快車比普通快車晚出發(fā)2h,比普通快車早4h到達(dá)昆明,求兩車的平均速度? 學(xué)習(xí)指導(dǎo):(1)題目中的等量關(guān)系是(2)普通快車比直達(dá)快車多用了小時

      解:設(shè)普通快車的平均速度為xhm/h,則直達(dá)快車的平均速度為km/h,由題意得

      練習(xí):1.一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時,它沿江以最大航速順流航行100千米所用時間,與以最大航速逆流航行60千米所用時間相等,江水的流速為多少?

      2.為體驗(yàn)中秋時節(jié)濃濃的氣息,我校小記者騎自行車前往距學(xué)校6千米的新世紀(jì)商場采訪,10分鐘后,小記者李琪坐公交車前往,公交車的速度是自行車的2倍,結(jié)果兩人同時到達(dá)。求兩車的速度各是多少?

      達(dá)標(biāo)檢測:

      1.輪船在順?biāo)泻叫?0千米與逆水中航行10千米所用時間相同,水流速度為2.5千米/小時,求輪船的靜水速度。

      2.比鄰而居的蝸牛神和螞蟻王相約,第二天上午8時結(jié)伴出發(fā),到相距16米的銀杏樹下參加探討環(huán)境保護(hù)問題的微型動物首腦會議.蝸牛神想到“笨鳥先飛”的古訓(xùn),于是給螞蟻王留下一紙便條后提前2小時獨(dú)自先行,螞蟻王按既定時間出發(fā),結(jié)果它們同時到達(dá).已知螞蟻王的速度是蝸牛神的4倍,求它們各自的速度.

      3.某人騎自行車比步行每小時多走8千米,如果他步行12千米所用時間與騎車行36千米所用的時間相等,求他步行40千米用多少小時?

      4.某學(xué)校學(xué)生進(jìn)行急行軍訓(xùn)練,預(yù)計(jì)行60千米的路程在下午5時到達(dá),后來由于

      把速度加快5,結(jié)果于下午4時到達(dá),求原計(jì)劃行軍的速度。

      5.我部隊(duì)到某橋頭阻擊敵人,出發(fā)時敵軍離橋頭24Km,我部隊(duì)離橋頭30Km,我部隊(duì)急行軍速度是敵人的1.5倍,結(jié)果比敵人提前48分鐘到達(dá),求我部隊(duì)急行軍的速度。

      教學(xué)反思:

      第四篇:應(yīng)用題(行程和價格)

      二、解決問題

      1、學(xué)校買來5盒羽毛球,每盒有12個,共用了240元,平均每個羽毛球多少元?

      2、實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為三、四年級的學(xué)生買一本價格為12元的作文輔導(dǎo)書。已知三年級有145人,四年級155人。問:兩個年級一共需要多少元?

      3、水果店賣出兩箱同樣的蘋果,第一箱30千克,第二箱28千克,第二箱比第一箱少買32元。

      (1)平均每千克蘋果的價錢是多少元?(2)兩箱蘋果共多少元?

      4、.學(xué)校里買來了5個保溫瓶和10個茶杯,共用了90元錢。每個保溫瓶是每個茶杯價錢的4倍,每個保溫瓶和每個茶杯各多少元?

      5、甲乙兩人,同時從同一地點(diǎn)相背而行,甲每小時走12千米,乙每小時走9千米。問經(jīng)過7小時后甲、乙兩人相距多少千米?

      6、甲、乙兩人,同時從兩地出發(fā),相向而行,甲每小時行13千米,乙每小時行8千米,經(jīng)過6小時兩人相遇,問原來兩地相距多遠(yuǎn)?

      7、東西兩地相距150千米,甲乙兩人同時分別從東西兩地相向而行,甲每小時行14千米,乙每小時行11千米。問經(jīng)過幾小時兩人可以相遇?

      8、甲、乙兩人,同時同地同向而行,甲每小時行7千米,乙每小時行4千米,問6小時后,兩人相距多少千米?

      9、李老師用480元買了鋼筆和圓珠筆各15支。9支鋼筆的售價剛好是15支圓珠筆的售價。鋼筆和圓珠筆每支售多少元?

      10、學(xué)校張老師去商店采購學(xué)生用練習(xí)本,練習(xí)本定價4元8角,帶去買900本的錢。由于買得多,可以優(yōu)惠,每本便宜了3角錢,張老師一共買回多少本練習(xí)本?

      11、學(xué)校食堂管理員去農(nóng)貿(mào)市場買雞蛋,原計(jì)劃每千克5元的雞蛋買96千克,結(jié)果雞蛋價格下調(diào),用這筆錢多買了24千克的雞蛋。問雞蛋價格下調(diào)后每千克是多少元?

      12、張老師為閱覽室買書,他買了6本童話書和7本故事書需102元,3本童話書和5本故事書價錢相等,一本故事書和一本童話書分別多少錢?

      第五篇:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)行程應(yīng)用題

      小學(xué)六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題:行程問題

      1.兩列火車從相距640千米的兩地同時相對開出,5小時相遇,客車每小時行70千米,貨車每小時行多少千米?

      甲乙兩地相距560千米,一輛客車和一列貨車同時從兩地相對開出,5.6小時相遇,客車每小時行55千米,貨車每小時行多少千米?

      2.兩輛摩托車同時從相距329千米的兩地相對開出,經(jīng)過3 小時相遇,其中一輛摩托車的速度是每小時44千米,另一輛摩托車的速度是多少?

      3.大小兩輛汽車,同時從兩地相對開出,4小時后大車比小車少行84千米,小車行到了這條路的中點(diǎn)。又知大車行完全程用12小時,求這條公路全長多少千米?

      4.甲乙兩車同時從相距405千米的兩城相對開出,如果甲車每小時行45千米,甲的速度是乙的1 倍,問多少小時兩車相遇?

      甲乙兩地相距484千米,一輛汽車從甲地開往乙地,1.5小時后,一輛摩托車從乙地開往甲地,4小時與迎面開來的汽車相遇。已知汽車每小時行40千米,摩托車每小時行多少千米?

      7.甲乙兩隊(duì)合挖一條水渠,甲隊(duì)從東往西挖,乙隊(duì)從西往東挖,甲隊(duì)每天挖75米,比乙隊(duì)每天多挖2.5米。兩隊(duì)合作8天后還差52米,這條水渠全長多少嗎?

      8.一輛汽車從甲地開往乙地,速度是每小時50千米,從乙地返回甲地時,由于速度提高了,結(jié)果只用了2小時就到達(dá)了甲地,甲乙兩地相距多少千米?

      9.快車從甲地到乙地需要10小時,慢車從乙地到甲地需要1513.一列貨車以每小時50千米的速度由甲站開往乙站,2小時后,小時。兩車同時從兩地相對開出,相遇時慢車距甲城還有288千米,甲乙兩城間相距多少千米?

      10.甲乙兩人分別從東西兩村同時出發(fā),相對而行,甲在途中停3分鐘,經(jīng)過15分鐘相遇。已知甲行全程需30分鐘,乙每分鐘走80米。求東西兩村相距多少米?

      11.客車和貨車同時從兩地出發(fā),相向而行,客車行完全程需14小時,貨車行完全程需21小時,相遇時客車比貨車多行了126千米。兩地間的距離有多少千米?

      12.從甲地到乙地客車需12小時,貨車需15 小時,兩車同時從甲乙兩地相對開出,相遇時,客車比貨車多行98千米,甲乙兩地相距多少千米?

      一列客車以每小時55千米的速度由乙站駛向甲站,客車行了4小時與貨車相遇,甲乙兩站的距離是多少千米?

      14.一輛汽車從甲地開往乙地,每小時行40千米,8小時到達(dá),從乙地返回甲地,每小時比去時少行8千米,返回時需要多少小時?

      15.甲乙兩地相距1134千米,客車與貨車同時從兩站相向開出,10小時30分鐘后相遇。貨車速度是客車速度,客車每小時行多少千米?

      16.甲從東村去西村需要10分鐘,乙從西村去東村需要15分鐘,兩個人同時動身,在離兩村的中點(diǎn)150米處相遇,兩村相距多少米?

      下載四年級簡單行程應(yīng)用題訓(xùn)練word格式文檔
      下載四年級簡單行程應(yīng)用題訓(xùn)練.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        行程問題--一元一次方程經(jīng)典應(yīng)用題

        行程問題 一、相遇問題: 路程=速度×?xí)r間 甲、乙相向而行,則: 甲走的路程+乙走的路程=總路程 二、追及問題:甲、乙同向不同地,則: 追者走的路程=前者走的路程+兩地間的距離 三、環(huán)形......

        初中數(shù)學(xué)行程問題應(yīng)用題

        1、 甲乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出,甲車每小時行56千米,乙車每小時行48千米,兩車在離中點(diǎn)32千米處相遇,求東西兩地的距離是多少千米?2、甲乙兩輛汽車同時從東站開往西站。......

        列方程解應(yīng)用題行程問題

        列方程解應(yīng)用題(行程問題) 教案序號 課時課型 新授課 課題 12.4列方程解應(yīng)用題(行程問題) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 找出等量關(guān)系,列出方程組解應(yīng)用題. 教學(xué)目標(biāo) 1. 明確行程問題的有關(guān)......

        蘇教版四年級上冊應(yīng)用題訓(xùn)練專題

        蘇教版四年級數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練 (復(fù)雜的應(yīng)用題訓(xùn)練專題一) 1、農(nóng)具廠生產(chǎn)一批小農(nóng)具,原計(jì)劃每天生產(chǎn)120件,28天可完成任務(wù)。實(shí)際每天多生產(chǎn)了20件,實(shí)際完成任務(wù)用了幾天?2、農(nóng)具廠生產(chǎn)......

        四年級應(yīng)用題提升訓(xùn)練(合集5篇)

        掌握方法提升能力 1 四年級應(yīng)用題提升訓(xùn)練 一、知識要點(diǎn) 解答復(fù)合應(yīng)用題時一般有如下四個步驟: 1.弄清題意,找出已知條件和所求問題; 2.分析已知條件和所求問題之間的關(guān)系,找出......

        簡單行程問題教案

        “簡單行程問題”教學(xué)設(shè)計(jì) 金城江區(qū)第九小學(xué) yinhaijin 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版四年級數(shù)學(xué)上冊53頁例5及相關(guān)練習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解速度、時間、路程的意義和速度簡便表示......

        學(xué)前班簡單應(yīng)用題

        視野新四學(xué)前一班1、 教室里有8人,走出去5人,現(xiàn)在教室里有多少人?2、 停車場能停9輛車,已經(jīng)停了7輛,還可以停多少輛? 3、 一年級舞蹈隊(duì)有6人,合唱隊(duì)有3人。兩個隊(duì)一共有多少人?合唱......

        學(xué)前班簡單應(yīng)用題

        學(xué)前班簡單應(yīng)用題 1、 教室里有8人,走出去5人,現(xiàn)在教室里有多少人?2、 停車場能停9輛車,已經(jīng)停了7輛,還可以停多少輛? 3、 一年級舞蹈隊(duì)有6人,合唱隊(duì)有3人。兩個隊(duì)一共有多少人?合唱......