第一篇:高考優(yōu)秀作文九篇:帶著感動(dòng)出發(fā)
高考優(yōu)秀作文匯編
之
“帶著感動(dòng)出發(fā)”
(2008安徽卷)
目錄
(一)帶著感動(dòng)出發(fā)......................................................................................................................2
(二)帶著感動(dòng)出發(fā)......................................................................................................................4
(三)帶著感動(dòng)出發(fā)......................................................................................................................6
(四)帶著感動(dòng)出發(fā)......................................................................................................................8
(五)帶著感動(dòng)出發(fā)....................................................................................................................10
(六)帶著感動(dòng)出發(fā)....................................................................................................................12
(七)帶著感動(dòng)出發(fā)....................................................................................................................14
(八)帶著感動(dòng)出發(fā)....................................................................................................................17
(九)帶著感動(dòng)出發(fā)....................................................................................................................19
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
請(qǐng)以“帶著感動(dòng)出發(fā)”為題,寫一篇不少于800字的文章。
注意:①立意自定。②文體自選。③不得抄襲,不得套作。④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。⑤書(shū)寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(一)帶著感動(dòng)出發(fā)
人生如一本厚厚的大書(shū),等待著人們親手去書(shū)寫,也等待著人們細(xì)細(xì)去閱讀、去品味。
那春雨滋潤(rùn)中傾吐的 他和我們一樣有著青春的夢(mèng)想,一樣有著花樣的年華。可命運(yùn)的阻隔使他的道路日趨艱難,他----王寶強(qiáng),2008年感動(dòng)我心的人物。他14歲來(lái)京謀生,為他的生活夢(mèng)想而奮斗。他一呆就是幾年,可他并不松懈,他堅(jiān)信堅(jiān)韌終能成就平坦大道。功夫不負(fù)苦心人,他被導(dǎo)演馮小剛看中,相繼演了《士兵突擊》等一系列精彩影片。
他------王寶強(qiáng)成就了自己的英雄本色,面對(duì)困難他頑強(qiáng)不屈,勇往直前。他的拼搏精神令我感動(dòng),他讓我領(lǐng)悟:做任何事情都應(yīng)該持之以恒!
帶著感動(dòng)出發(fā),我領(lǐng)悟到人生中有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),它不斷充實(shí)著我的生活,讓我的人生之路更加飽滿,它鑄就我人生中的寶典,讓我走向輝煌!
(二)帶著感動(dòng)出發(fā)
因?yàn)楦袆?dòng),人生的光輝與色彩才會(huì)被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆?dòng),生命的旋律與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng),萬(wàn)事萬(wàn)物深層的美好才會(huì)被我們碰觸,被我們欣賞。那么,帶著感動(dòng)出發(fā)吧,用感動(dòng)充實(shí)出一個(gè)輝煌的人生。
帶著感動(dòng)出發(fā),才能體會(huì)那些高尚的情操。在人生的路途上,我們無(wú)比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而,懷抱一顆充滿感動(dòng)的心,那些美妙高尚的人格才會(huì)如花般絢爛地開(kāi)放在你的眼前,永恒于你的心間。如果不是心懷感動(dòng),陶淵明“性本愛(ài)丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓你覺(jué)得心曠神怡。如果不是心懷感動(dòng),司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花。因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā),我們才會(huì)被那些高尚的人格引向新的路途。
帶著感動(dòng)出發(fā),才會(huì)感悟到生命的真諦。珍惜生命,感悟生命并非人人都能恪守的真理。如果不是把感動(dòng)放在心間,你如何觸摸到生命中最柔軟的底層,你如何理解生命復(fù)雜的含義。史鐵生雖然雙腿殘疾,雖然怨恨過(guò)、痛苦過(guò),但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)核,這種深刻的領(lǐng)悟來(lái)自他內(nèi)心對(duì)生命的感動(dòng),來(lái)自親情帶來(lái)的刻骨銘心的感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng),讓他在破碎的生命路途中走了那么遠(yuǎn),這感動(dòng)讓他對(duì)生命充滿敬畏、充滿感嘆。因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā),我們才能擁抱生命敞開(kāi)的靈魂。
帶著感動(dòng)出發(fā),才能做的堅(jiān)守原則與堅(jiān)持不懈。感動(dòng)讓我們內(nèi)心變得柔軟,感動(dòng)讓我們將自己的信念把持的更加堅(jiān)定。蘇武牧羊于瀚海之地,大漠飛沙,我們相信是他心中的感動(dòng),那出自對(duì)國(guó)家大愛(ài)的感動(dòng)引領(lǐng)他在那條荒蕪之路上勇敢邁進(jìn)。還有王昭君,“一去紫臺(tái)連朔漠,去留青冢向黃昏”,他的勇敢同樣來(lái)自她那真真切切的感動(dòng)、遵循于內(nèi)心的感動(dòng)。讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),感動(dòng)會(huì)將信念與堅(jiān)強(qiáng)深植于土地,連成一片碧綠的輝煌!艱難與坎坷我們不怕,風(fēng)沙與雨雪我們依舊昂首向前,這是感動(dòng)給我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最豐厚的食量。帶著感動(dòng)出發(fā)吧,讓人生的航向永遠(yuǎn)地朝向美好的遠(yuǎn)方。帶著感動(dòng)出發(fā)吧,讓辛苦而漫長(zhǎng)的生活因?yàn)楦袆?dòng)而充盈著快樂(lè)與希望!
(三)帶著感動(dòng)出發(fā)
暴雨之中,是誰(shuí),為你撐起一把傘?漫漫長(zhǎng)夜,是誰(shuí),為你點(diǎn)亮一盞燈?懷著一顆感動(dòng)的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),暴雨后總有美麗的彩虹,黑夜里總有星星在閃爍,帶著感動(dòng)出發(fā)吧,讓你的人生溫馨而美好!
感動(dòng),珍藏在我們心中,又時(shí)時(shí)刻刻向外散發(fā)著光與熱。帶著感動(dòng)出發(fā),用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛探尋人生路上的風(fēng)景。我相信無(wú)論是廣闊的大自然,還是熱鬧的人類社會(huì),都會(huì)使我們收獲最寶貴的財(cái)富。
帶著感動(dòng)出發(fā),在大自然的奧秘與美麗中行走,我們將收獲發(fā)人深省的哲思。當(dāng)川端康成感動(dòng)于夜半時(shí)分盛開(kāi)的海棠花,他便在這潔白如雪的花瓣中領(lǐng)悟了孤寂與純美的結(jié)合律;當(dāng)宗璞駐足在紫藤蘿瀑布下,體會(huì)著紫色波浪帶來(lái)的感動(dòng)時(shí),她便領(lǐng)悟了生活與不幸的辯證法;當(dāng)史鐵生在地壇的花花草草中停留,感動(dòng)于昆蟲(chóng)們的辛勞時(shí),他便看穿了生與死的輪回……人總是由自然而生,與自然中生靈萬(wàn)物有著共同的感應(yīng),而感動(dòng)便是這樣一把鑰匙,讓我們打開(kāi)與自然的感應(yīng)之門,收獲樸實(shí)而深刻的哲思。
帶著感動(dòng)出發(fā),在人間社會(huì)的喧鬧與冷暖中行走,我們將收獲感染至深的溫暖。當(dāng)奧運(yùn)圣火在異國(guó)他鄉(xiāng)遭遇襲擊時(shí),我們看見(jiàn)一位瘦小的殘疾人彎腰護(hù)住火炬,完成了她一生中最出色的防守。那一刻,奧運(yùn)圣火為她感動(dòng),燃燒出耀眼的光芒!當(dāng)冰雪肆虐我國(guó)南方時(shí),我們看到無(wú)數(shù)綠色的身影忙碌在鐵道公路兩旁。那一刻,冰雪為之感動(dòng),為之消散!當(dāng)?shù)卣鹜灰u四川時(shí),我們看見(jiàn),一位年過(guò)花甲的老人面帶
憂慮,在廢墟間穿行。那一刻,國(guó)人為之感動(dòng),世界為之驚嘆!在風(fēng)雨之中,在瓦礫之上,我們用感動(dòng)見(jiàn)證了最頑強(qiáng)的民族、最偉大的愛(ài)!帶著這樣的感動(dòng)出發(fā),誰(shuí)不會(huì)變得更加成熟,誰(shuí)不會(huì)更了解溫暖的含義?
帶著感動(dòng)出發(fā),我們?cè)谧匀恢新敾郏覀冊(cè)谏鐣?huì)中成長(zhǎng),于是,我們要將這感動(dòng)傳遞給更多的人們。伸出你的雙手,將愛(ài)心的感動(dòng)傳遞給孩子;堅(jiān)守你的崗位,將敬業(yè)的感動(dòng)傳遞給同事;攀登你的高峰,將拼搏的感動(dòng)傳遞給同伴。我們相信,這些感動(dòng)會(huì)在人們心中發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花朵,使我們的世界變得更加色彩斑斕,而這,正是帶著感動(dòng)出發(fā)的意義所在。
請(qǐng)帶著感動(dòng)出發(fā),在暴雨中為他人撐一把傘,在黑夜中為他人點(diǎn)一盞燈。帶著感動(dòng)出發(fā),我們的人生,我們的世界,將永遠(yuǎn)充滿光明!
(四)帶著感動(dòng)出發(fā)
出門在外,游學(xué)也可以說(shuō)是多年了,而今又在縣城工作,一繁忙起來(lái),常常是給母親寫“回家欠條”,偶爾回家一次,總呆不了幾個(gè)小時(shí)又要匆匆趕回學(xué)校,這樣一來(lái),家里也就很少顧及上了。
雖然這樣,每次我回到家中,總是聽(tīng)見(jiàn)母親常嘮叨著鄰居家的某某經(jīng)常過(guò)來(lái)串門,陪她聊天,隔壁家的誰(shuí)誰(shuí)經(jīng)常幫忙干活……聽(tīng)這些的時(shí)候,心里總有一種羞愧之感,同時(shí)涌動(dòng)的,是感動(dòng)。
幸虧有了這些善良樸素的鄰居們,經(jīng)常到家里去坐坐,陪母親聊聊天,雖然我知道他們聊的,談不上什么“陽(yáng)春白雪”,但總是最實(shí)際的,比如說(shuō)今年的春筍一斤多少錢,去年的蘿卜價(jià)格不錯(cuò);誰(shuí)家的豬養(yǎng)得又肥又壯的,正愁著賣不出去……說(shuō)到最后,肯定會(huì)說(shuō)著我們幾個(gè)老大不小的人的婚姻大事:老大都三十出頭了,也該尋門親事,好早孫子早當(dāng)奶奶;老二要是也一起娶回來(lái),那可是雙喜臨門,到時(shí)候你這當(dāng)婆婆的可是連雞頭都吃不完了;老三大學(xué)快畢業(yè)了,聽(tīng)說(shuō)還是雙學(xué)位,了不得……聊天聊著聊著,母親總會(huì)用電話給我們吹吹風(fēng),加點(diǎn)壓力:要是看到有中意的,就跟她處看看,村里人可正看著呢!我總是樂(lè)呵呵地告訴母親:遵命!我明天就到街上去找看看,我就說(shuō),我媽說(shuō)了讓我們兩個(gè)人處對(duì)象,你愿不愿意。母親總是比我還樂(lè),然后一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō),以后要多感謝咱家這些鄰居,他們可是很關(guān)心咱們家的事情啊。
有時(shí)候,母親就會(huì)跟我說(shuō)起家里村里的事情,有時(shí)還特地打電話告訴我,東家的孩子生病了,你幫忙帶他到醫(yī)院看一下,人家可是經(jīng)常叫我嬸婆的;西院的娃子今年上學(xué)了,你幫忙給拿給個(gè)主意,他們?cè)诶洗蟮挠H事上可沒(méi)少幫過(guò)忙;南邊的大嬸想讓你幫忙買些種子回來(lái),她可經(jīng)常幫我挑水澆菜;西邊的大伯喜歡喝酒,下次回家一定要捎瓶回來(lái),他可沒(méi)少關(guān)心過(guò)你,經(jīng)常向我打聽(tīng)你呢……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我知道,母親,在把她生活中積累下來(lái)的感動(dòng)慢慢地滲透到我的心里,讓我明白,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。母親并不是怕我不幫忙做這些事情,而是想讓我?guī)е袆?dòng)去做這個(gè)事情,讓我把這種通過(guò)親情移交的感動(dòng)傳遞下去。因?yàn)榻裉煳規(guī)е袆?dòng)去幫助他們,而明天,他們也會(huì)帶著感動(dòng)幫助更多的人。
我不禁佩服起母親的這種樸素的邏輯:人家?guī)臀?,我感?dòng)了;我感動(dòng)了,我?guī)腿思?;人家感?dòng)了,再來(lái)幫我……這樣一來(lái),這個(gè)世界就成了感動(dòng)了海洋,每個(gè)人都懷著感動(dòng)去做一件事情,盡心盡力,毫無(wú)怨言。
而今母親雖然去了,但是,她所傳遞給我的這種邏輯卻永遠(yuǎn)在我的腦海中烙下深印,讓我今生無(wú)法忘懷。
心有感動(dòng),那就將感動(dòng)傳遞。雖然無(wú)法感動(dòng)每個(gè)人,但只要感動(dòng)了一個(gè)人,你就收獲了整個(gè)世界,這就是傳遞的魅力,也是我們出發(fā)的目的地。
(五)帶著感動(dòng)出發(fā)
窗外風(fēng)兒清清,鳥(niǎo)兒啁啾。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng),夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境,拉開(kāi)惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),而我卻不感覺(jué)到那是一座褪色的雕塑,因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。
生活中處處存在著感動(dòng),哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨,當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時(shí),那嵌滿的花石讓我感動(dòng),它們給我以撫摩,讓我在愜意中送走夢(mèng)之神。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng),仿佛置身于仙境,讓我感覺(jué)自己已達(dá)到生命的最高境界。那沖破云層跳動(dòng)的紅日,像是亭頂上的一顆寶石,卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
課堂上突如其來(lái)的靈感會(huì)讓我感動(dòng),它讓我與知識(shí)并肩走入同一扇大門,開(kāi)始我的行程;它讓我與美同行,去欣賞行云流水的古今佳作,與跳動(dòng)的音符共舞;它讓我從迷霧中走出,不再猶豫,而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識(shí),會(huì)讓我感動(dòng),那感動(dòng)如催化劑,加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的速度。總之,感動(dòng)讓我吮吸每一節(jié)課的精華,充實(shí)我的知識(shí)行囊。
放學(xué)路上的一見(jiàn)一聞會(huì)讓我感動(dòng)。當(dāng)花季來(lái)臨時(shí),群芳爭(zhēng)艷。繁忙的蜜蜂,煽動(dòng)著水晶般的翅膀,穿梭在花蕊間,嗡嗡地叫著,吮吸著,似乎在相互慶祝這美好的時(shí)節(jié)。這情景讓我感動(dòng),這些小生命在自己的燦爛時(shí)期競(jìng)相展現(xiàn)自己,并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足
我?jiàn)^斗的勇氣,去采摘生活中的花朵。
帶著感動(dòng)出發(fā),每一天都會(huì)將行囊充實(shí),無(wú)論是喜還是憂。我都會(huì)覺(jué)得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
(六)帶著感動(dòng)出發(fā)
世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們以感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng),我們才能讓自己的靈魂得到升華,警醒著自己,激發(fā)我們的斗志,背負(fù)著希望走向前方。
我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)不到感動(dòng)呢?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跑完長(zhǎng)跑時(shí)同學(xué)遞給你的一杯水;在你摔倒時(shí),素不相識(shí)的人伸出一只友誼的手;在熬夜用功時(shí),母親悄悄給你端來(lái)的一碗熱湯;走在街上時(shí),見(jiàn)到扶持老奶奶過(guò)馬路的紅領(lǐng)巾們……他們總是在生活的不經(jīng)意間給予我們莫名的感動(dòng),使我們感知這個(gè)世上的愛(ài)。
我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)不到感動(dòng)呢??jī)|萬(wàn)學(xué)子的努力;勞動(dòng)人民辛勤的汗水;工人們無(wú)私的奉獻(xiàn);黨的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人民的關(guān)懷照顧;世界人民為了地球的發(fā)展而努力奮斗……我們都會(huì)被這些事所感動(dòng),讓我們也和他們一樣,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。
我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)不到感動(dòng)呢?汶川地震,全國(guó)億萬(wàn)人民落淚、默哀;當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾的頑強(qiáng)、戰(zhàn)士的努力,使無(wú)數(shù)埋在瓦礫下生還的群眾脫險(xiǎn),使受傷的群眾得到安置……這些讓我們一再為他們流下感動(dòng)的眼淚,又在流淚中感到寬慰。
帶著感動(dòng)出發(fā)吧!因?yàn)楦袆?dòng),我們努力地向那些讓我們感動(dòng)的人看齊;努力做到讓自己感動(dòng),就會(huì)讓自己得到更大的進(jìn)步,我們的祖國(guó)會(huì)因此變得更加的美好。
帶著感動(dòng)出發(fā)吧!每年的“感動(dòng)中國(guó)的十大人物”感動(dòng)著無(wú)數(shù)人
奮然前行,他們的不屈與執(zhí)著,帶給我們無(wú)窮的力量。因?yàn)楦袆?dòng),我們可以在困難中站起,在逆境中走出。二月的雪災(zāi),四月的圣火傳遞,五月的汶川地震,不正說(shuō)明了這個(gè)道理么!因?yàn)楦袆?dòng),我們的社會(huì)變得更加和諧。2008年奧運(yùn),從申請(qǐng)成功、火炬?zhèn)鬟f到全民喜迎奧運(yùn),我們一直在感動(dòng)著,不正證明了這一個(gè)事實(shí)嗎?
感動(dòng)讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們進(jìn)取,讓我們奮發(fā)向上?!皫е袆?dòng)出發(fā)吧!”被感動(dòng)的人和感動(dòng)別人的人一同高呼。
名師點(diǎn)評(píng)
這篇考場(chǎng)作文,看似波瀾不驚,然而稍作揣摩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)考生選材的用心、結(jié)構(gòu)的用心和語(yǔ)氣拿捏的用心。選材,不拘泥于感應(yīng)大時(shí)代的脈動(dòng),聚焦日常小生活的感動(dòng)細(xì)節(jié)。這就啟示我們,素材無(wú)處不在,關(guān)鍵在于一顆發(fā)現(xiàn)的心靈;結(jié)構(gòu),不拘泥于“幾段論”的范式,而是依據(jù)表達(dá)的需要,層遞式推進(jìn),先說(shuō)感動(dòng)無(wú)處不在,后說(shuō)“帶著感動(dòng)”出發(fā)的豐厚意義;語(yǔ)氣拿捏到位,“我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)不到感動(dòng)呢?”“帶著感動(dòng)出發(fā)吧!”既能表達(dá)考生的誠(chéng)摯情感,又能升華主題??v觀全文,沒(méi)有“驚世駭俗”的運(yùn)筆,沒(méi)有“別具一格”的結(jié)構(gòu),有的僅是考生的誠(chéng)意寫作,寫自己所見(jiàn)、所思、所悟。
(七)帶著感動(dòng)出發(fā)
歲月浸染紅塵,時(shí)間風(fēng)化記憶。
你們的身影依舊立于高高的精神山岡上。
那么今朝,請(qǐng)?jiān)试S我。
帶著出發(fā),為你們,愴然涕下。
——題記
翻開(kāi)史書(shū),我常常會(huì)被那些垂青史冊(cè)的歷史人物所感動(dòng)。他們用自己的一生詮釋著感動(dòng),為自己的行為寫下濃墨重彩的一章。(于是今夕,不如掛一盞明心燈,流一脈思古情,駕一葉之扁舟,帶著感動(dòng)出發(fā),尋找那些感動(dòng)于心的人們。)
心隨蘇武
(讓我們帶著感動(dòng)從貝加爾湖畔出發(fā)。)
胡茄幽怨,如泣如訴,似九霄鶴唳,若高野鴻哀。隨蘇武同去的節(jié)杖已經(jīng)光禿。寒風(fēng)再寒,也吹不冷蘇武這個(gè)漢家男兒的熱血。我們?cè)跄懿桓袆?dòng)?當(dāng)同伴衛(wèi)律、李陵已成叛徒之時(shí),只有蘇武斷然拒絕匈奴的威逼利誘,站在堅(jiān)貞與銘記之間,他選擇與孤冢相伴,與牧羊?yàn)槿骸J拍臧?!一個(gè)只能靠吃氈毛和雪的漢子,倘若沒(méi)有心中對(duì)大漢的堅(jiān)守,怎能笑看風(fēng)雪,賞高山雪蓮?
(蘇武,你用漢家男兒的熱血譜寫了一曲感動(dòng)。而我,將攜帶這份感動(dòng)出發(fā),順歷史淵源而下。)
風(fēng)追司馬
(讓我們帶著感動(dòng)從西漢大牢里出發(fā)。)
冷月相照,透過(guò)牢房里窗戶的柵欄,靜靜地瀉在冰冷的地面上。司馬遷蜷縮在角落里,心中吶喊,漢武帝啊,你怎能因我直諫就動(dòng)用宮刑?月華如水,撫慰著司馬遷受傷的心靈。是的,或許每個(gè)人在經(jīng)受到身體與心靈的雙重壓迫后,都會(huì)從此一蹶不振,然而令人感動(dòng)的是司馬遷沒(méi)有放棄。寧愿伏案潑墨,也不愿消沉頹靡;寧愿繼承父志,也不愿平庸偷生;于是,人們看到了史家之絕唱后堅(jiān)穩(wěn)的背影。
(司馬遷,你用挫折編成了一支羊毫,抒寫了感動(dòng)的心。而我,將攜帶這份感動(dòng)出發(fā),穿越歷史的長(zhǎng)河。)
天佑中華
(讓我們帶著感動(dòng)從5月12日后的中國(guó)每一處出發(fā)。)
2008年5月12日,一個(gè)災(zāi)難性的時(shí)間牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心。且不說(shuō)社會(huì)各界踴躍捐款捐物,且不說(shuō)獻(xiàn)血者的積極,且不說(shuō)武裝奔赴四川,就說(shuō)全國(guó)哀悼日的三天,令死者安息,令生者敬畏。當(dāng)人們聚集在天安門廣場(chǎng)上高呼“中國(guó)加油!四川雄起!”時(shí),我早已淚眼婆娑。沒(méi)有什么比災(zāi)難更痛,而它卻也讓中華民族凝聚成一座長(zhǎng)城,堅(jiān)不可摧!
我們,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,手拉手,心連心,共同描繪一幅名叫“感動(dòng)”的中國(guó)畫(huà)!
(讓我們懷著對(duì)古人的追憶,對(duì)死者的哀悼,將感動(dòng)種植于心,時(shí)時(shí)刻刻帶著感動(dòng)出發(fā)!)
名師點(diǎn)評(píng)
這篇文章被判為二類卷:10分(內(nèi)容)+17分(表達(dá))+15分(發(fā)展)。
就表達(dá)和發(fā)展兩項(xiàng)考量,文章可圈可點(diǎn):語(yǔ)言表達(dá)酣暢淋漓,沒(méi)有空浮的華麗,卻有盈盈詩(shī)意溢蕩字里行間;選材的典雅與現(xiàn)代相映成趣,典雅之“心隨蘇武”和“風(fēng)追司馬”,源自所學(xué)教材;現(xiàn)代之“抗震抗災(zāi)”的一個(gè)個(gè)感動(dòng)的片段。
但問(wèn)題出在哪兒?點(diǎn)題模糊,以致文章脫離“帶著感動(dòng)出發(fā)”之眼、之魂??紙?chǎng)作文必須點(diǎn)題,不點(diǎn)題就有離題之嫌,不點(diǎn)題就有事前預(yù)備了相似的文章考時(shí)照抄之嫌,而水到渠成地點(diǎn)了題就說(shuō)明文章沒(méi)有脫離制約的路線盲目亂跑,就說(shuō)明文章與標(biāo)題密切相關(guān),彼呼此應(yīng)。
如果能在文章中恰到好處地反復(fù)點(diǎn)題,則更能使文章線索清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),而各部分的內(nèi)容也更能有機(jī)地加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。上面文章每一部分的括號(hào)文字便是升格后添加的,這樣,三個(gè)部分就“統(tǒng)一化”,更好地表現(xiàn)主題了。
(八)帶著感動(dòng)出發(fā)
也許,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美,不曾感動(dòng)過(guò)見(jiàn)多識(shí)廣的你。
也許,“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的心酸,不曾感動(dòng)過(guò)歷經(jīng)沉浮的你。
也許,“我打江南走國(guó),那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落”的唯美,不曾感動(dòng)過(guò)風(fēng)華正茂的你。
又也許,“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”的頓悟不曾感動(dòng)過(guò)心如止水的你……
那么,當(dāng)你聽(tīng)到一位9歲的小男孩領(lǐng)著其他同學(xué)逃離地震危險(xiǎn)后,說(shuō)了一句:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”時(shí),再堅(jiān)強(qiáng)的你,能忍住淚水的橫流嗎? 那么,當(dāng)你看到一位在地震中死去的老師身下,活下來(lái)的安然無(wú)恙的學(xué)生時(shí),再沉著的你,能止住心靈的哀泣嗎? 那么,當(dāng)你聽(tīng)到一位年逾古稀的老漢,在被俄羅斯救援隊(duì)救出來(lái)后,幽默地說(shuō)道:“我還以為地震把我震到外國(guó)去了!”時(shí),再冷靜的你,能屏住苦笑的顫音嗎? 那么,當(dāng)你看到救援的公路兩旁,木雞般呆立著的人們,在淚痕未干中舉起一塊塊寫著謝謝的紙板時(shí),再鐵石心腸的你,能抑住號(hào)啕不禁的感動(dòng)么? 至少,我不能!
泱泱中華情,一方有難八方支援,溫總理親自趕赴現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)搶救、救援等工作。并緊急調(diào)用武警官兵、消防隊(duì)員、解放軍、醫(yī)護(hù)人員等趕赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。全國(guó)人民自發(fā)的組織各項(xiàng)捐款捐物的抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)??偫硪淮斡忠淮蔚年P(guān)心和親切慰問(wèn)受災(zāi)群眾的話語(yǔ),都禁不住讓我流淚,讓我感動(dòng)。溫總理說(shuō):只要有一線希望,我們就絕不能放棄,當(dāng)總理冒著生命危險(xiǎn)攀登上斷墻,向被困群眾喊話時(shí),這一刻,被困的群眾堅(jiān)信:只要有一線生命的希望,解放軍就會(huì)將我們救出廢墟,這親切的慰問(wèn),溫暖了受災(zāi)群眾的心,也撫平了受災(zāi)群眾那深深創(chuàng)傷的心。
海明威筆下的桑提亞哥老人,在殺死了鯊魚(yú)之后,孤身屹立船頭,在獵獵風(fēng)聲中緩緩說(shuō)道:“一個(gè)人,可以被戰(zhàn)勝,卻無(wú)法被打敗!”一個(gè)民族,又何嘗不是如此!雪災(zāi)、事故、流言蜚語(yǔ)中我們高昂起頭顱。8.0級(jí)汶川大地震中,我們更挺起了脊梁!一幕幕救災(zāi)時(shí)感人的畫(huà)面,讓我們充分感受到了天災(zāi)無(wú)情人有情的真諦……
黑格爾曾說(shuō)過(guò),在我們?nèi)祟惖奶熨x中,有一項(xiàng)既仁慈又殘酷的本能,那就是在失去的當(dāng)時(shí),并不感受到劇烈的痛苦,倒是過(guò)后綿綿無(wú)期的思念,更令人撕心裂肺。
那么,讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),攜手共同安慰那一顆顆受傷的心吧!
(九)帶著感動(dòng)出發(fā)
忘不了,忘不了故鄉(xiāng)那一輪明月,如明鏡一樣.照亮了我陰霾黑暗的心靈天空;忘不了,忘不了故鄉(xiāng)那一泓清泉,如母汁一般,滋潤(rùn)了我干渴荒蕪的心田:忘不了,忘不了故鄉(xiāng)那一承血脈,如嚌帶一般,記錄著我作為華夏子孫的深情;忘不了.忘不了故鄉(xiāng)的一草一樹(shù),忘不了故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情,忘不了……
我要回家,越過(guò)淺淺的海峽,帶著感動(dòng)出發(fā)……
一
“聽(tīng)說(shuō)北方有民歌,只有黃河的肺活量才能將它唱響,從青海到黃海,風(fēng)也聽(tīng)見(jiàn),沙也聽(tīng)見(jiàn)……”1948年,余光中21歲,與母親一起前往臺(tái)灣,尋找失散的父親,這一去競(jìng)有半個(gè)世紀(jì)與祖國(guó)分離,43年后.余老重回故里,聽(tīng)著南京紫金山下鐘聲作響,看著重慶錦江水滾滾向東流去,老人不禁潸然淚下。在南京大學(xué),與千名師生席地而坐,高唱著他的詩(shī)篇“縱使全身焚燒,那唐魂漢魄仍縈繞在我的心間……”全場(chǎng)學(xué)生激昂奮起,與這位來(lái)自臺(tái)灣的游子激情吟唱,眼淚在天空中揮散……
余老回來(lái)了,帶著他那時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)文化的崇敬和熱愛(ài),帶著他那漢魄唐魂,還有那不盡的淚水……
二
“掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)?;仡^一望已雪染白頭?!?5歲,52年。2005年,連戰(zhàn)回家了。脫下政治的外衣,讓我們感受游子重回故里
的赤子之情。從臺(tái)灣出發(fā),連戰(zhàn)面對(duì)眾多記者提問(wèn)默不作聲,回福建拜祖,跪在祖先的墳前,只見(jiàn)那淚水在他的眼中打轉(zhuǎn),不知有多少滴滴落。尋根問(wèn)祖,他是在尋找真正的家啊!“兩岸血濃于水,和平是最終的趨勢(shì)”,連戰(zhàn)的話擲地有聲。
連戰(zhàn)也回家了,帶著他那對(duì)故鄉(xiāng)先人的愛(ài),帶著他那赤子之心,還有那不盡的淚水……
三
“小時(shí)候.鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭……后來(lái)啊,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”。1979年5月16日,林毅夫這位年輕的臺(tái)灣軍官,縱身躍入海中,向廈門方向游去。這是多么漫長(zhǎng)的泅渡啊!可是他完成了這一奇跡,從北大畢業(yè)到學(xué)者再到享譽(yù)世界的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他毅然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想?!拔覑?ài)臺(tái)灣,更愛(ài)大陸,我是中國(guó)人”,這句話時(shí)刻掛在他的嘴邊。
林毅夫也回家了。帶著他那不盡的夢(mèng)想和對(duì)大陸深沉的愛(ài),還有那不盡的淚水……
月是故鄉(xiāng)明,水是家鄉(xiāng)甜,人是家鄉(xiāng)美……
出發(fā)吧,讓我?guī)е袆?dòng),帶著那一脈相承的根,帶著那血濃于水的親情……
我要回家,越過(guò)淺淺的海峽,帶著感動(dòng)出發(fā)……
〖簡(jiǎn)評(píng)〗這是一篇很大氣的文章。歷年高考作文中,寫歷史人物的不在少數(shù),屈子、項(xiàng)羽、司馬遷、王昭君、李白、杜甫、文天祥等被考生們反復(fù)吟誦,而本文沒(méi)寫。此次高考作文中,打著親情牌編造故事的,不是個(gè)例,本文則沒(méi)有這樣寫。本文巧妙地避開(kāi)了大部分考生關(guān)注的內(nèi)容,選取的角度獨(dú)特,寫的是海峽兩
岸隔不斷、心相連、血濃于水的同胞情、手足誼。文章三個(gè)部分分別寫了三位人物——余光中、連戰(zhàn)、林毅夫的思鄉(xiāng)情和回家看看的舉動(dòng),連綴全文的是有關(guān)“鄉(xiāng)愁”的詩(shī)句,首尾用“我要回家,越過(guò)淺淺的海峽,帶著感動(dòng)出發(fā)”呼應(yīng),既點(diǎn)明主旨,又讓全文充滿濃濃的詩(shī)意,仿佛一首思鄉(xiāng)的歌在耳邊縈繞、回響!
第二篇:帶著感動(dòng)出發(fā)
帶著感動(dòng)出發(fā)
詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的日子,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),初中生活的內(nèi)容就要畫(huà)上一個(gè)我們不愿畫(huà)上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
作為你們的校長(zhǎng),最高興的事是看著你們畢業(yè),因?yàn)槟銈冺樌瓿闪巳甑膶W(xué)業(yè),并已長(zhǎng)大成人,即將奔赴新的征程,譜寫新的人生篇章;最留戀的事也是看著你們畢業(yè),因?yàn)槌踔腥辏銈円粍t則經(jīng)歷青春、走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,在每一個(gè)老師的心頭都留下了揮之不去的記憶,也使我們棗莊28中的校史更為充實(shí),內(nèi)涵更為豐富。
作為你們的校長(zhǎng),我真誠(chéng)的期望在母校度過(guò)的三年時(shí)光,厚重的師恩、純潔的友誼以及濃郁的人文氣息能深深沁入到你們的呼吸,滲透進(jìn)你們的血液,扎根在你們的心靈深處。因?yàn)槲抑滥銈儾粫?huì)忘記每周一莊嚴(yán)的升旗儀式,不會(huì)忘記感動(dòng)心靈的每周紅歌聽(tīng)唱,不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上青春激情的釋放,不會(huì)忘記你課間操整齊嘹亮的口號(hào),也不會(huì)忘記校園假山上那叢怒放的迎春花和假山下魚(yú)戲蓮葉間的詩(shī)意,更不會(huì)忘記十里香花架前的畢業(yè)大合影??
作為你們的校長(zhǎng),我希望你們帶著成熟與理智離開(kāi)母校。三年前,你們懵懂無(wú)知,今天,你們已懂得尊重與熱愛(ài),希望你們要用心去理解關(guān)愛(ài)、寬容與責(zé)任所賦予的深刻內(nèi)涵,尊重老師,尊重同學(xué),尊重朋友,尊重對(duì)手甚至包括我們的“敵人”;希望你們敬畏制度,遵守制度,為母校的弟弟妹妹當(dāng)好表率;希望你們珍惜、愛(ài)護(hù)母校的一草一木,維護(hù)母校的形象、利益和榮譽(yù)!希望你們給母校留下最美好的回憶!
作為你們的校長(zhǎng),我希望你們用勤奮和感恩來(lái)感動(dòng)所有關(guān)心我們的人。衷心希望在燦爛的六月,你們都能自豪地為自己豎起大拇指!考上重點(diǎn)高中和高一級(jí)學(xué)校固然可喜可賀,其實(shí)懂得尊重與熱愛(ài),懂得感恩與回報(bào),能夠順利畢業(yè)更值得慶賀———成才更需先成人!只有“成人”了才有可能成才,即使今天還沒(méi)成才,終究有希望成才,不會(huì)“做人”一輩子沒(méi)希望成才!
作為你們的校長(zhǎng),我想告訴你們的是,不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切,都在意料之中。我希望你們永遠(yuǎn)珍藏母校的這段青春歲月,永遠(yuǎn)不要忘記母校對(duì)你們的殷切期望。只要我們聽(tīng)到你們成功的喜訊,我們一定會(huì)自豪地說(shuō):“看,這就是我們28中的學(xué)生!”
作為你們的校長(zhǎng),我最后要告訴你們的是不管你們走得多遠(yuǎn),你們永遠(yuǎn)是母校最牽掛的孩子。畢業(yè)后,母校希望你們?;丶铱纯?,因?yàn)?,這里有你們熟悉的環(huán)境和會(huì)常常想念的人和事,這里有期待著與你們繼續(xù)交流的許多顆心,這里的老師將會(huì)為你們的健康成長(zhǎng)和錦繡前程長(zhǎng)久地祈禱!
第三篇:帶著感動(dòng)出發(fā)
帶著感動(dòng)出發(fā)
郭光達(dá)
攜一份感動(dòng),如撒下一把花種,把我們的人生鋪設(shè)得花香彌漫。
——題記
感動(dòng),集中表現(xiàn)在危難中的大愛(ài),而更多彌散在日常生活中的點(diǎn)滴,讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),品味出生活中的一脈花香,品味到一份不一樣的溫馨。
感動(dòng)是一葉香茗,含出不一般的清香,帶著感動(dòng)出發(fā),感受感動(dòng),好比一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),一場(chǎng)不一樣的音樂(lè)會(huì)。
沒(méi)有舞臺(tái),沒(méi)有燈光,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有主持人,只有一個(gè)小提琴手和稀稀拉拉的觀眾,這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)只有30分鐘,而那位傾情演奏的小提琴家竟是獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)的菲利普·昆特。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不同以往,是昆特危感謝一位57歲的出租車司機(jī)而特意在機(jī)場(chǎng)的停車場(chǎng)上舉辦的,他以自己的音樂(lè)來(lái)表達(dá)感謝,因?yàn)樗前褍r(jià)值400萬(wàn)美元的小提琴被他不慎落在車上,而司機(jī)卻把它還給了主人。那時(shí),昆特不由得雙膝跪倒,淚流滿面,而司機(jī),卻只付之一笑。演出結(jié)束,昆特微笑著說(shuō):“我說(shuō)過(guò),我一定會(huì)感謝你。”
拾金不昧固然值得一贊,可是,帶著感動(dòng)出發(fā),動(dòng)的感恩與回報(bào),以自己最用心的方式來(lái)表達(dá)和傳遞,同樣讓我們眼眶為之濕潤(rùn),心靈為之撼動(dòng)。
帶著感動(dòng)出發(fā),我們體會(huì)到了愛(ài),而愛(ài)的反義詞不是恨,而是冷漠。
就像70年前,在紐約最差的法庭,一位為了讓孫子果腹而去偷面包的白發(fā)老人受指控偷竊。法官讓其選擇交10美元罰金或10天拘役。這是市長(zhǎng)脫下帽子走出觀眾席,往帽子里放了10美元,說(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)谧拿恳粋€(gè)人都交出50美分的罰款,為我們的冷漠付費(fèi),因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)需白發(fā)蒼蒼的老人去偷面包來(lái)養(yǎng)活孫子的城市!”
這時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人在議論,大家都低著頭思索著,然而,都各自往市長(zhǎng)的帽子里放進(jìn)了50美分······
這場(chǎng)70年前就已經(jīng)結(jié)案的庭審,如今依然感動(dòng)人心,帶著感動(dòng)出發(fā),我們都打開(kāi)心門,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),讓世界多一點(diǎn)關(guān)懷,少一點(diǎn)冷漠。只要帶著感動(dòng)出發(fā),吧冷漠變成愛(ài),世界,將會(huì)溫暖。
帶著感動(dòng)出發(fā),看我們的生活,寬敞的校園,一個(gè)衣著樸素,頭上裹著銀絲的老人,每天5點(diǎn)到校為我們的環(huán)境做貢獻(xiàn)——處理我們的垃圾??纱蠹揖烤褂卸嗌偃藥退龘爝^(guò)垃圾,幫她掃過(guò)道路,幫她推過(guò)小車?帶著感動(dòng)出發(fā),一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一只援手,都可以暖人心田!
帶著感動(dòng)出發(fā),重新含一葉綠茗,您是否在花團(tuán)錦簇的人生道路上嗅出了不一樣的芬芳?
第四篇:帶著感動(dòng)出發(fā)
帶著感動(dòng)出發(fā) 安徽考生
因?yàn)楦袆?dòng),人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆?dòng),生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng),萬(wàn)事萬(wàn)物深層的美好才會(huì)被我們碰觸,被我們欣賞。那么,帶著感動(dòng)出發(fā)吧,用感動(dòng)充實(shí)出一個(gè)輝煌的人生。
帶著感到出發(fā),才會(huì)體會(huì)那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上,我們無(wú)比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而,懷抱一顆充滿感動(dòng)的心,那些美妙高尚的人格才會(huì)如花般燦爛地開(kāi)放在你的眼前,永恒與你的心間。如果不是心懷感動(dòng),陶淵明“性本愛(ài)丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓你覺(jué)得心曠神怡?如果不是心懷感動(dòng),司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā),我們?cè)谌松淖鴺?biāo)上才不會(huì)迷失方向,我們才會(huì)被那些高尚的人格引向新的路途。
帶著感動(dòng)出發(fā),才會(huì)看到生命的真諦。
珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動(dòng)放在心間,你如何觸摸到生命中最柔軟的底層,你又如何理解生命復(fù)雜的含義?史鐵生雖然雙腳殘疾,雖然怨恨過(guò)痛苦過(guò),但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)涵,這種深刻的領(lǐng)悟來(lái)自他內(nèi)心對(duì)生命的感動(dòng),來(lái)自親情所帶來(lái)的刻骨銘心的感動(dòng)。這感動(dòng),讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠(yuǎn),這感動(dòng)讓他對(duì)生命充滿敬畏,充滿慨嘆。因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā),我們才能擁抱生命敞開(kāi)的靈魂。
帶著感動(dòng)出發(fā),才能做到堅(jiān)守原則與堅(jiān)持不懈。感動(dòng)讓我們內(nèi)心變得柔軟,感動(dòng)讓我們將自己的信念把持的更為堅(jiān)定。蘇武牧羊于瀚海之地,大漠飛沙,我相信是他心中的感動(dòng),那出自對(duì)國(guó)家的大愛(ài)的感動(dòng)引領(lǐng)他向那條荒蕪之路上勇敢邁進(jìn)。還有王昭君:“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏?!彼挠赂彝瑯觼?lái)自她那真真切切的感動(dòng),遵循于內(nèi)心的感動(dòng),讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),感動(dòng)會(huì)將心念與堅(jiān)強(qiáng)深植于土地,連城一片碧綠的輝煌。
艱險(xiǎn)與坎坷,我們不怕;風(fēng)沙與風(fēng)雪,我們依舊昂首向前。這是因?yàn)楦袆?dòng)給我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最豐厚的食糧。帶著感動(dòng)出發(fā),讓人生的航向永遠(yuǎn)的朝向美好的遠(yuǎn)方。帶著感動(dòng)出發(fā),讓辛苦而漫長(zhǎng)的生活因?yàn)楦袆?dòng)而充盈著快樂(lè)與希望!
【名師點(diǎn)評(píng)】 考生將“帶著感動(dòng)出發(fā)”放在生命的層面思考,放在人生的高度思考。生命,因?yàn)樘N(yùn)藏感 動(dòng),更會(huì)彰顯它的絢爛、尊貴和堅(jiān)強(qiáng);人生,因?yàn)榘殡S感動(dòng),更會(huì)找到方向,闊步向前,充 盈著快樂(lè)與希望。從這個(gè)方面看,考生的理性思維縝密而深刻。文章的選材凸顯出兩個(gè)特點(diǎn): 選材的教材化,譬如陶淵明的“性本愛(ài)丘山”、司馬遷的“史家之絕唱”、史鐵生的“生命達(dá)觀”、蘇武的“牧羊于澤”和王昭君的“獨(dú)留青冢向黃昏”,既豐富,又深邃;素材的排比式呈現(xiàn),規(guī) 避了展開(kāi)鋪敘的俗套,既增加了內(nèi)容的容量,又強(qiáng)化了求證的力度。本文給出的啟示是,寫作素材不是匱乏,而是缺乏“發(fā)現(xiàn)”的意識(shí),我們學(xué)過(guò)的教材,我們觸摸的社會(huì)……主體自我發(fā)現(xiàn)的素材更能融情入文。
第五篇:帶著感動(dòng)出發(fā)
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帶著感動(dòng)出發(fā)
推薦理由:帶著決心起床,伴著滿足入睡。
哈哈,帶著感動(dòng)出發(fā),這個(gè)名字好熟啊,我們前一屆的高考作文題,影響很深。以至于剛剛跟朋友聊起的時(shí)候都當(dāng)成了我們那屆的題目了。后來(lái)才證明,我居然忘記了自己那屆的高考題!…………不管怎么說(shuō),這個(gè)題目今天我要用了。哈哈,帶著感動(dòng)出發(fā),今天剛好是感恩節(jié)呢,管他是東方還是西方呢,總有一個(gè)這樣的日子讓大家意識(shí)到這一天的特別就好了。每一天都很特別,只是我們習(xí)慣了順著時(shí)間走,常常需要一些特別的節(jié)日來(lái)提醒我們今天該和別的日子有所不一樣。每天帶著決心起床,伴著滿足入睡,是一件多么簡(jiǎn)單而美好的事情~。#手繪##繪畫(huà)工廠#。愛(ài)樂(lè)活文化藝術(shù)手繪。004km.cn
帶著感動(dòng)出發(fā)
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帶著決心起床,伴著滿足入睡
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每天都是新奇的
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