第一篇：2009年中考學(xué)生優(yōu)秀作文選錄

寫作材料：

人生于世，需要關(guān)注自我，但絕不能只有?自我?，因為每個人都不可能是一個獨立生存的個體。人，只有走出?自我?的狹小天地，充分地關(guān)注他人，關(guān)注社會，關(guān)注自然，營造健康和諧的生存環(huán)境，才能更好地生活與成長。請以?走出自我小天地?為話題，寫一篇600字左右的文章。

提示與要求：①自定立意，自擬題目，除詩歌外文體不限。②可以敘述故事，發(fā)表見解，抒寫感受，但所寫內(nèi)容必須在所給話題之外。③文中不得出現(xiàn)與自己真實身份相關(guān)的地名、校名、人名等。

（1）告別陶淵明

漫山遍野的菊花，繞入白云間醉人的暗香，一襲青衫，仿佛洗凈了所有的鉛華。

陶淵明，我透過歷史層層的迷霧，想探尋你遺世獨立的內(nèi)心，駕一葉搖晃的小舟，駛?cè)肽泔嬀频暮恿鳌?/p>

剛剛進入新環(huán)境的我，覺得身處蒼涼的荒漠。我失去了從前傲人的成績和炫耀的資本，我吶喊，我彷徨，我反抗，現(xiàn)實卻總給我以冰冷的嘲笑。

然后我遇到了你，?不為五斗米折腰?的你，我不顧光陰沉厚的距離，將腳印覆蓋在你曾到過的地方。那片芳草鮮美的桃花林啊，我日日聽到花瓣飄落的嘆息；那座靜默亙古的南山下啊，我夜夜感受你獨酌的憂愁。陶淵明，我覺得我遇到了知己，所以更加不顧一切地，深埋在自己的天地里。

父母，老師，朋友，他們開始向我投來擔(dān)憂的目光、詢問的神情。是啊，為什么我學(xué)著你，獨來獨往，自知勝事，卻沒有得到更多的快樂？

陶淵明，我逐漸地問自己，也向你產(chǎn)生了懷疑。雖然你說?不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?，卻最終沒有走出現(xiàn)實的陰影；雖然你講?問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?，卻終究每日借酒消愁。

我想你的內(nèi)心，還是沒有比天空更寬廣，在以后的黑夜里，我反省著往日的孤芳自賞、自怨自艾，終于明白我對你的追尋，是一種多么錯誤的偏執(zhí)。

你看，暖色的夕陽里，父親響亮的吆喝喚貪玩的孩子回家，被陽光拉長的兩條身影是多么美麗的風(fēng)景。

你聽，同學(xué)們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，你一言我一語，嘈雜的教室里溢滿活潑的氣息。求知，上進，奏響我們的青春主旋律。告別你，是告別一種心情，不再悲苦無依。告別你，也是告別一種方式，不再與世界隔離。

陶淵明，我希望在菊花次第開放的季節(jié)里，你不再把酒問天，吟一曲《歸園田居》，而是抖擻起精神，絕知濟世要躬行。

告別你，最后望一望你獵獵作響的青衫，走出自己狹小的天地。原來，自有一番柳暗花明。

（2）花開的呢喃一、一枝獨秀，梅傲枝頭

窗外，潑墨如夜，黑云壓城，夜涼如水。

燭淚靜靜地流淌，滴落，淡黃色的光芒，明滅不定，一圈圈光暈籠罩著昏昏然的我。萬籟俱寂。

絲絲暖意透過掌心，渾身一顫。這淡淡的溫暖畢竟有限，始終溫暖不了那顆冰冷的心。在心底，始終有一道無形的屏障，無人能夠逾越——為了防范他人，也為了保護自己。

那顆冰冷的心，始終在嘆息。

二、山回路轉(zhuǎn)，柳暗花明

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 1 頁（共 21 頁）畢業(yè)在即，眼前，總是閃現(xiàn)出那一張張笑靨，燦爛如花，似錦繁華。拗不過，被她們連拖帶拉，哄著去郊游。心中嘆道：?無所謂，自己始終都是局外人，只不過湊個數(shù)而已。?

三年里，她們的最后一次游聚，對于我來說，卻是第一次。

經(jīng)過一個小時的車途，終于到達(dá)了目的地。令我意想不到的是，原本枯燥的路途，說說笑笑，竟不知不覺。

同她們一起，撿起石子，用力扔向平靜的湖面，看那一圈圈漣漪遠(yuǎn)遠(yuǎn)蕩開去。笑容，悄悄爬上嘴角——上揚的弧度。

那座不高的山上，開滿了桃花，爭奇斗艷，好不熱鬧。偷偷折一枝，撒下一路芳香，落英繽紛。大家盤腿坐在青草地上，倚著突兀的巖石，談?wù)摪嗬锏娜な?，開開玩笑。笑聲在山間回蕩。沖著山下大喊一聲：?一定要幸福！?回聲久久不曾散去。

那個夜晚，溫暖異常。

三、夜曇一現(xiàn)，共賞群芳

躺在床上，閉上眼睛，耳際仍是笑語連連，滿眼皆是笑意，濃得化不開，似要生生刻在心底，烙下永恒的記憶。

原來，快樂來得如此容易。只要輕輕地向前跨一步，自會有另外一番天地。心底，似有什么東西化為碎粉，飄去。默默念道：?這個夏季，香飄滿園，大家會幸福，因為，我們是一個集體！? 窗外，月華如水銀瀉地。跋：

黑夜給了我黑色的眼睛

我卻用它尋找光明

（3）我的?離家?之路

第一幕

青蛙坐在井里，望著上方那一丁點兒的天空，呱呱地說了起來：?人們所說的天空，也不過如此嘛!”

——《井底之蛙》

今天天氣很好，火紅的太陽公公在天上掛著，手里還拿了把扇子，笑瞇瞇地注視著那群孩子。他們有說有笑，不時地打打鬧鬧，絲毫不在意天氣的炎熱。遠(yuǎn)處，我傍著大樹，坐在樹蔭里，拿著書，鄙夷地望著他們。在我的眼里，他們只是群孩子，只是群什么都不懂得的孩子，而我，卻讀了很多的書，不能和他們相提并論，有句話是怎么說的來著？噢，對了，是?近朱者赤，近墨者黑?。第二幕：

有一只青蛙來拜訪它，它得意地對那只青蛙呱呱叫：?天空不過如此，就這么點兒，我都看透了！?那只青蛙聽后，哈哈大笑，對它說：?那點兒天空還不到所有天空的億萬分之一，你自己出來看看吧！?

——《井底之蛙》

燈下，我坐在書桌前，讀書。吱呀——門開了，媽媽進來了。媽媽坐在我的床邊，看著我。很久——

我的嘴一抽，剛要說話，媽媽開口了：?不要老是看書，看書，你要學(xué)會和他人交流、溝通，而不是把自己關(guān)在屋子里，外面的世界很精彩。?

說完，走了。

而我，在那里思考了很久，很久……

第三幕

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 2 頁（共 21 頁）青蛙下定決心要出去看看，它奮力一跳，在井邊站定，它抬頭一看，原來，自己看到的天空，很渺小。

——《井底之蛙》

?喂——飛（化名），過幾天到我家哦，你沒忘吧！?羽（化名）在操場的另一頭對我喊話。我看著她，無奈地扯著嗓子喊：?沒忘——是你的生日會，我怎么敢忘！?當(dāng)然了，后邊那一句話是我在心里加上的。

現(xiàn)在，我和我的朋友關(guān)系很鐵，和我的同學(xué)關(guān)系也很好。我，就這樣，輕松地離開了?家?，走出了自我的小天地，去擁抱學(xué)校這個大集體，當(dāng)然，我還要去擁抱社會，擁抱國家，擁抱地球！

（4）阿旺的幸福生活

阿旺緊緊的盯著那金黃的麥田，用鼻子努力的收集著它回憶中的味道。而他有的只是垃圾箱發(fā)出的陣陣惡臭，和射入眸中的碰碎陽光。

沒錯，阿旺是一條狗，一條沒有人要的流浪狗。然而它很無所謂，它現(xiàn)在已不在乎那一身曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的毛發(fā)，它唯一掛念的是那只曾經(jīng)給它帶來歡樂的小花和金黃的麥田，那片曾經(jīng)和小花撒歡過的麥田。

阿旺現(xiàn)在注視的麥田卻沒有它記憶中那翻滾的麥浪。這里已變成了一個巨大的廣告牌。阿旺只得拖著那條沉重的尾巴和沉重的軀體走去，消失在夕陽中，出現(xiàn)在市場或垃圾堆旁。有時運氣好還能找點肉之類的，不過只是變質(zhì)的樣子。有一次它竟然撿到一根變質(zhì)的烤香腸，但它卻吃得津津有味。

阿旺是很孤單的的。對，很孤單。

它不愿加入流浪狗們的浩蕩大軍，它只能形只影單。無聊時就想想小花和小花的麥田。

許多不要臉的小壞狗說阿旺自私，但它無所謂。它把那理解為個性或者高潔傲岸，不與世俗同流合污。

時間其實很易老的，歲月繞過指尖消失得無影無蹤。

阿福的生命結(jié)束了，在一次過馬路時，它是阿旺唯一令它看重的朋友，同樣也喚醒了阿福這位可憐的朋友的心。

阿旺開始與別的狗打招呼了。它想融入隊伍，過它快樂的生活。

原來與別人歡樂的相處是很輕松的快樂的。它丟掉了曾經(jīng)的自我，忘記了曾經(jīng)——除了它的小花和小花的麥田，還有帶給它重生的朋友的死。它明白只有與別人的和諧相處，自己才會歡樂，走出自我珍惜現(xiàn)在擁有的。

阿旺活的越來越滋潤了，它的毛發(fā)又黑亮了起來。陽光好燦爛，花兒拼命的怒放，陣陣微風(fēng)帶來了陣陣花香。

阿旺的幸福生活來了！它竟討厭起了曾經(jīng)的自己，但它很坦然。生命很美好，不是嗎？

麥田的金黃肆意流淌/不知名的蟲兒在歌唱/唱盡了繁華與惆悵/你在微風(fēng)中奔跑歡唱/陽光畫出你好看的臉龐/微風(fēng)捎來你淡淡的體香/那香染紅了我的臉龐/仿佛不遠(yuǎn)處就是我的天堂。

— 僅以此詩獻給阿旺和它的幸福生活，以及至今沒有走出自我的人們，哈哈。

（5）彌漫世界的梔子花香

六月的風(fēng)是那么輕盈，吹開了夏季，吹開了初三的記憶，同時吹來了母親身上那淡淡的梔子花香。

我是個感到寂寞時就喜歡仰望天空的小孩，看著那個大大的太陽，望著那個大大的月亮，望到脖子酸痛，眼中噙滿淚水。

越長大越憂郁，心中的故事多了，有了太多太多的秘密不想告訴任何人。媽媽在我心中的那個形象也在一點一點的消失，我不知所措，心里的話也只有對著那本深灰的的記事本訴說。仿佛只有它才是我最神圣的信仰。

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 3 頁（共 21 頁）風(fēng)中彌漫著淡淡的梔子花香，炎熱的天氣，知了在枝頭唱著不被人了解的悲傷的歌，就連小狗也伸出舌頭大口呵著氣，柏油馬路像化了般，讓人無法涉足。心中又平添了一份煩躁，快要瘋掉。

扔掉幼稚的多啦A夢，撕掉墻上的百變小櫻，換上這一季最流行的?非主流?，黑黑的屋子，使我感到自己仿佛成熟，不再是睡在公主房里的幼稚小女孩。褪去身上的粉紅色，換上深沉的黑，故作成熟，不再因為某人某物某事而歡呼雀躍，該笑時流淚，該流淚時仰天大笑，一切都在顛覆本性，仿佛只有這樣才能顯示自己的與眾不同。

好想遠(yuǎn)離這個世界，過只有自己的生活。不想再在媽媽的蔭庇下成長，不想再像孩子般偎依在母親的懷抱中，所以每次總是用冰冷的語言攻擊媽媽溫暖的話語。媽媽一次次被我的刺扎得遍體鱗傷，可我卻不知趣的一次次的堅持那無所謂的無聊的甚至是錯誤的自我。

我一次次的向媽媽下挑戰(zhàn)書、分伙書，終于媽媽在萬般無奈下答應(yīng)了我，知道我是不撞墻不回頭了。

我高興地?飛?到自己的小窩，心里有說不上的喜悅，拿出我最喜歡的大瓶可樂和漫畫書，可是，看著冒泡的可樂卻沒有了以前的歡欣，巧克力也沒有了往日的香甜，心中有種說不上來的滋味。

我倚在院子的梧桐樹上，望著那個半圓的月亮，忽然知道自己少了什么：現(xiàn)在的自己像個斷線風(fēng)箏，不知去向。風(fēng)中帶著淡淡的梔子花香，媽媽向我走來。我一頭扎進媽媽的懷抱，痛哭不止，一切就奇跡般的消融了，在媽媽的感召下，一切都化作了泡沫......風(fēng)中再次飄來梔子花香，讓我走出狹小世界，在母親的護航下隨著花香四處飄蕩，彌漫整個世界......（6）想飛的蒲公英

一株?暖茸茸”蒲公英挺直了腰板，搖曳在九月的清風(fēng)中。經(jīng)過一夏的努力，所有的蒲公英寶寶都伸著懶腰蘇醒了，毛毛的小腦袋在暖洋洋的微風(fēng)里猶如一只小鼠溫?zé)岬钠つw。

風(fēng)哥哥飛到他們身邊，問道：?你們想飛嗎？?

寶寶們驚喜地忙亂點頭：?想啊！想啊！?在夏日里他們都躲在清爽的葉席下，溫度剛好達(dá)到了令人酣睡的溫暖。在夢中，他們何曾沒有夢到過在空氣中飄蕩的暢爽呢？坐在風(fēng)哥哥的肩上穿梭在幸福的空氣中……可是……他們才剛剛睡睡，羽翼還未豐滿，能遠(yuǎn)游嗎？

風(fēng)哥哥輕輕吹拂著他們激動的臉蛋，寶寶們又有些膽怯了，到空中，飄到未知的領(lǐng)域人生地不熟的，該怎么辦呢？?不嘛！風(fēng)哥哥，這里這么漂亮，還有小松鼠小白兔才找我們玩，要是走了，我們兄弟姐妹天各一方，該怎么辦？?

風(fēng)哥哥笑了，他已不止一次遇見?戀舊?的寶寶了，他又稍用了些力度，嚇得寶寶們連忙抓住媽媽的綠衣裳，使了好大的勁，連衣服都皺掉了鮮亮的綠色。?你們不飛怎么知道外面的世界呢？你們的媽媽還是自己主動爬到我肩上來到這里的呢！?風(fēng)哥哥又讓蒲公英媽媽勸勸她的頑固的小孩子們。寶寶們又疑惑地看著媽媽。

蒲公英媽媽笑了，眼角泛起了笑紋，說：?哪有你風(fēng)哥哥說得那么勇敢啊！孩子們，現(xiàn)在你還在媽媽的懷抱中，可不能永遠(yuǎn)呆在這里，你們摸摸自己的羽翼是不是堅硬了？?

經(jīng)過剛才風(fēng)哥哥堅持不懈地吹拂，他們的羽翼已經(jīng)不再脆弱，寶寶們點點頭。

?孩子們，羽翼豐滿時就應(yīng)該飛翔！咱們蒲公英家族相親相愛，可是我們的目的地在遠(yuǎn)方，是另一個家，不僅只有你自己！你們長大了，應(yīng)該走進自然，和其他小伙伴共同健康成長，去闖出更美好的一片天地！想當(dāng)年，媽媽也是舍不得離開外婆溫暖的懷抱……可是現(xiàn)在，不是生活得更好嗎？孩子們，要有勇氣飛出這片自己的天空……?

寶寶們?nèi)鐗舫跣阉频?噢?了一聲，風(fēng)哥哥不失時機地猛地一拂袖，蒲公英寶寶們帶著驚喜與勇氣之心踏上了尋夢的路。

看著他們纖小而堅強的身影，媽媽笑了，風(fēng)中攜來他們自豪的歌聲：

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 4 頁（共 21 頁）?來?。戆?！走出自己的小天地！去懷抱大自然，那里有更多的朋友和快樂……來啊……健康快樂地飛翔……?

風(fēng)中的歌聲自豪而又嘹亮！

（7）夢〃驕傲〃成長

夜空中那顆最亮的星星，是因為它努力地折射了更多的光芒；大海中那朵最美的浪花，是因為它努力地匯聚了更多的力量；天幕中那只最勇敢的雄鷹，是因為它努力地承載了更多的夢想……

第一幕——星與云

星：看，在這個黑色的世界里，只有我能散發(fā)出這么美麗的光。云：那光是太陽賜予你的，你應(yīng)懂得感恩。

星：切，我是這夜空的主宰，是多少人的希望！看那些黯淡的光，真是只配烘托我的美麗模樣。

云：你太驕傲了。

星：那又怎樣，我自逍遙！

云沒有再說話，默默擋上太陽的光，那顆星星再沒有光亮……

第二幕——浪與風(fēng)

浪：看，我是這大海的驕傲，那些沙灘上的人們因為我的存在而歡笑。風(fēng)：是啊，看他們多開心啊！我真高興。

浪：你有什么資格說話，他們是為我的美而高興的。風(fēng)：你的美？也不能只靠你啊。

浪：哼，在這世界上，有誰比我更美嗎？我就是天下第一！

風(fēng)沒有再說話，默默離開那朵浪花，那浪花再沒有力量向前闖……

第三幕——鷹的成長

小鷹：媽媽，我們是天空中最驕傲的飛翔者，是嗎？

母鷹：不，孩子，你還沒有學(xué)會飛翔，你沒有權(quán)利這樣講。小鷹：那是我們的天性，誰能阻擋？

母鷹：夢想經(jīng)過奮斗才會綻放，世界不是為你而生，你只能是努力。小鷹若有所思，展開稚嫩的翅膀……

其實，生活中的很多事，都無法只靠一個人的力量。人——不能只因為自己而活著！

因為有太陽，星才會亮；因為有風(fēng)，浪才能闖；因為有天空，鷹才能飛翔…… ——所以，這世界，不只屬于一個人。自我，要關(guān)注，卻不能過分地期盼。在感恩中成長，在成長中感恩！

看到那些為我們付出的，和我們應(yīng)該付出的。人——不能只為自己而活著！

（8）那滿坡的鮮花

又是下雨天，我不再彷徨哀怨，因為我的心靈，盛開了那滿坡的鮮花。

-題記

天公的臉龐，像陰沉的湖面，吹皺那一灣淺水，撕裂那碧藍(lán)的衣裳，大雨就要來到了，我煩悶的關(guān)上窗戶，內(nèi)心像那片片烏云，起伏不定，大概是用力過大，媽媽聽到聲響探過頭小心地問著:?要不我推你出去走走吧！??還有誰愿意跟我玩？?我粗暴的打斷母親的話，學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 5 頁（共 21 頁）?他們笑我是跛子，還不都是你們小時候沒看好，讓我從床上......?淚珠大滴大滴落下來，母親更是悔恨得低下頭。

這該死的天，我撐著傘，一步一歪往前挪。我討厭無雨的晴天，那群無聊的大人和小孩在我后面指指點點。無人的曠野那樣的寂靜，那樣悄愴，而我就孤獨的立在這大雨滂沱的田野，就像被拋棄的孩子！

風(fēng)那樣肆無忌憚的抽打著我，我已躲了無數(shù)次，可一次也沒成功，像我這樣的人，一生注定是永遠(yuǎn)失敗的！我踉踉蹌蹌的往回走，沒防腳下一滑，整個人都撲在泥地上，我閉上眼，我知道沒人理會我！?大姐姐?我被扶起來，好親切的聲音，?你怎么了？?那個小男孩八九歲左右，?沒干什么?我搖搖頭，我心里的痛苦誰又能知道，誰又能理解？?你看那些花兒，這么大的雨，它們都沒倒?，小男孩自豪的指著左邊那片野花，花已被打得東躲西藏，可它們始終挺著莖，堅韌不屈。

就像一記春雷打在我的心里，我恍然大悟后覺得羞愧難當(dāng)，一棵無名的野花尚知留得生命，供人觀賞，而我，豈非連草木都不如？

媽媽焦急的找到我，手忙腳亂的給我添衣服，打雨傘，我真后悔以前總對母親惡語相向，冷言譏諷！

又是下雨天，我坐在窗前，只聽那雨聲無比的悅耳動聽，就像母親的叮囑和關(guān)心！心里就像一片盛開滿坡鮮花的田野，那樣美！再看一看窗外，好廣闊的天空！

（9）冰〃 水〃 汽

屬于自己的那顆心，只要擁有水變成水蒸汽那份沸騰般的熱情去對待生活中的每一個人，生活才充滿意義。所以我說，心靈的美，屬于水蒸汽的溫度。

——-題記

冰：人的心靈若像冰一般冷，一般堅固，那么它的心靈只局限于那片屬于自己的小小的空間，把自己凝固的溫度到降到零攝氏度以下，那么它的心靈只屬于自己的那片狹小空間，而它的冷，更讓人懼怕靠近它。

水：人的心靈若像水一般靈動，那樣的涓涓細(xì)流，那么它的流向好似都充滿了心機，在考慮著流向利益的方向，靠近它的人，也會因此遠(yuǎn)離。但它比冰幸運，起碼它有體驗社會的經(jīng)歷，它可以流向小溪，大海，通過感化和體驗它會改變自己，去親吻那屬于它的家的方向，去融入大海，體會伙伴的溫暖。

汽：人的心靈若像水蒸汽一般熱情，那般純潔，那么世界將處處充滿暖流，人們心與心之間沒有間隔，它無利益的流動，用自己心靈的溫度去溫暖每一個人，屬于它的，是整個世界！

冰，水，汽，心靈的溫度，你若擁有那如水蒸汽般的熱情去關(guān)注別人，不局限于那屬于自己的狹小天地，那么你周圍的人也會被你如水蒸汽般的熱情感化，認(rèn)真對待每一個愛你的人，那么你將擁有全世界。如若心與心之間的都是零距離，那么再似冰般的心靈也會被感化，再如水的心靈也會為你升騰。所以每個人都要擁有一顆似水蒸汽的熱情去對待生活，關(guān)愛他人。

每個人若都擁有似水蒸汽般的情懷，那么熱情將彌漫世界，每一顆似冰似水的心靈都會被感化，它的熱情將彌漫世界，世界處處都會有暖流。人們啊，請走出自我似冰的心靈，營造健康和諧的距離......心靈的溫度—— 似冰，似水，似汽。

（10）記得打開窗子

?啪?

我用力把窗戶關(guān)了個嚴(yán)實.學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 6 頁（共 21 頁）像往常一樣，我又把自己鎖進了自己的小空間里，不過特殊的是和我一起進來的是同學(xué)們給我的生日禮物——一沓子信。

我輕輕的坐了下來，小心翼翼地打開第一封信：

“……你知道嗎？我們同學(xué)那么長時間，我可是最喜歡看你笑了，你笑起來會有兩個小酒窩，很甜很甜，里面裝的都是快樂吧！不過，最近見你不怎么笑了，不管怎么樣，不管遇到什么，你都要記著你還有很多很多朋友的。希望你以后要多笑笑，永遠(yuǎn)快樂…..”

我愣了一下，情不自禁地點了點頭。

?……嗯。作為你的同桌和好朋友，我得告訴你最近你狀態(tài)很不好，不愛說話了，上學(xué)放學(xué)路上也不見你和同學(xué)一塊了，我不想問太多，只希望你不要把自己封閉起來，對我和你那一大群好朋友說說心里話，多笑一笑，找回自己，我更喜歡原來快樂的你……?

我不禁嘆了一口氣，咬了咬嘴唇。

?……這幾天你怎么了？我可不希望你整天把自己泡在苦壇子里頭，別忘了我的名言?。壕衲軌驔Q定命運！我會為你打氣的，要快樂，要高興，要幸福，要見到你笑！?

看到這兒，我嘴角不禁上揚。

“……今天是你生日，我不僅要祝你生日快樂，還要祝你天天快樂，因為我知道你會一直很堅強，一直笑下去，不管遇到什么，你都很看得開，很欣賞你的性格，不過你也應(yīng)該把它?發(fā)揚光大?呀！別忘了，在你身邊有一大群同學(xué)和朋友所以你要多笑笑，多想想他們，他們會和你一起高興……

看完所有信，我站起身來迫不及待地打開窗子，被過濾的空氣迎面撲來，天空很藍(lán)，原來窗戶外的世界很美很美……

（11）揮舞飛向廣闊天地的翅膀

微風(fēng)，細(xì)雨，老樹，梧桐。

纏綿的細(xì)雨，如絲，如絹，如霧，如煙，濕著窗外的梧桐，沙沙沙沙，如情人的蜜語。這景，平添了一份靜謐，一份平靜，我想活的更瀟灑些，些更快樂些，更悠閑些，我亦想讀懂生命，讀懂這人生的價值。

恍惚中，有人告訴我，這需要走出自我這個狹小的天地，不為功名左右，不別人推進同流合污的世界，去仰望那一個個偉大的靈魂，尋找走出自我的路……

狂歌五柳前的人生的真諦——

一彎新月，如鉤，曉風(fēng)殘月中牽引出一幅戴月荷鋤歸的佝僂剪影。

晨興理荒穢的勤苦勞作摧毀了他的容顏，但他的臉上卻分明寫著堅定，我知道那是對理想的追求。

把酒對菊，一飲而盡。那滿院的盛菊，是驕傲的風(fēng)骨，但愿這烈酒能燃盡他心中的憤怒，燃盡這世間的不平與黑暗。

我恍惚中明白，走出自我，心中要有屬于自己的理想，要不被身處的功名所阻絆，就像沙漠里的旅者，可怕的不是他眼前一望無際的沙漠，而是心中沒有綠洲。

對酒當(dāng)歌的快樂——

一杯清茗，一輪嬋娟，一捧盛菊，裊裊的檀香，手邊是虛掩的書卷。讀完李白的詩作，發(fā)現(xiàn)原來總以為?李白是不快樂的，是因為他仕途坎坷?這種想法是錯的。

那時，以為李白和我會有相似的想法，其實不然，我被自我左右，而他卻有著廖闊的自由，忘情的天地，所以他快樂。

他不是沒有?小時不識目，呼作白玉盤?的少不更事，不是沒有?俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月?的才華橫溢，可他卻難入仕途，未能平步青云。于是他有了?人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?的默然，有了?不知明鏡里，何處得秋霜?的滄桑。

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 7 頁（共 21 頁）可是他是詩人，亦是衛(wèi)士，他用文筆捍衛(wèi)了自己崇高的尊嚴(yán)，從官場抽身而退，是為了自己，一個更高潔的自我。寧可相忘于江湖，忘情于山水，也不愿與官僚同流合污，所以這自由，這個走出自我的廣闊天地給了他快樂。

走出自我，需要理想，需要希望，需要堅定的信念，需要孤傲的風(fēng)骨。真正走出自我，將會收獲快樂和一片更廣闊的天地。

細(xì)雨微微，仰望偉大的靈魂，我找到了走出自我的光明之路！

（12）轉(zhuǎn)一個方向，與你接軌

在某個角落，那里有你，有我，有他，但只有面對面，才能感受到你的心跳。-題記

望著渺遠(yuǎn)的蒼穹，卻有些灰暗；望著廣袤的大海，卻有些狹隘；望著你瀟灑的背影，卻有些冷漠。

以前，我，一個內(nèi)向，憂郁，傷感的小女生，從不愿意和別人交朋友，也不愿意接受別人的建議或意見。一個偶然的機會，上帝安排你我在雨中初見......記得嗎？你那純真、爛漫的笑容打動了我。雷鳴般的閃電咆哮著，幾乎要吞噬整個世界。我害怕地獨自躲在一個角落，背對著過往的人群。是你，輕聲走來，告訴我，你會幫助我。然而，我卻仍抽搐地蹲在那兒，背對著你和煦的微笑。

可你仍然以陽光般的笑容看著我，告訴我,只要轉(zhuǎn)一個方向，我面對的就不再是黑暗，而是陽光；不再是雷電，而是光明；不再是冷濕的墻壁，而是你純真，燦爛的微笑。

我似信非信地轉(zhuǎn)下身子，面對著你—

果然，那不再是黑暗，因為有你的愛心；那不再有雷電，因為有你的幫助；那不再是陰冷的墻壁，因為有你可愛的笑容......啊，天晴了。

是你，是你用那純真的心靈和微笑感動了我，使我成為一個開朗，活潑的女孩了。

望著那渺遠(yuǎn)的蒼穹，變得如此蔚藍(lán)；望著那廣袤的大海，變得無比壯觀；望著你成熟的面龐，變得更加光彩。

轉(zhuǎn)一個方向，與你接軌。（13）青春的離騷

不知是誰,在耳邊輕訴了一個淺藍(lán)色的、夢幻的、煦柔的故事。然后，是荏苒了三年的時光，映襯著地平線初升的晨曦，終結(jié)在那張雪白的考卷上，是的，我畢業(yè)了！

三年，我變化了，成長了，明理了，嘴角總是不自覺地上揚著微笑，那是自信的標(biāo)志，我不由地感嘆了一句，真的變了好多，回想起三年前，歷歷在目……

我站在講臺上，汗水不停地往下冒，而臺下幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我看，身后的黑板上，赫然寫著四個大字----?自我介紹?！沒辦法了，只能快點說吧！我握了握拳頭，半天，終于從腦子里擠出了一句話：?大家好！我、我姓鄭，今年十三歲，以后希望能和大家相處愉快！謝謝！?

在我用生平最快的語速說完了那句連名字都沒有說的自我介紹后，我疾速地捂著臉，奔下了講臺，臺下，早已哄笑成一片……耳邊，還有幾位?善意?的同學(xué)提醒我：?同學(xué)，名字呢！?那一刻，真的好想找個地洞鉆進去，決不出來！

?倒霉?的事總是接二連三的發(fā)生！

鑒于我剛才的表現(xiàn)，班主任?十分給面子?地讓我連任了十幾天的值日班長！當(dāng)時，我完全怔住了，從小到大，我哪里當(dāng)過什么值日班長！每天，我都是按部就班的上學(xué)、放學(xué)，連作文被老師表揚評讀，我都能羞愧得三天抬不起頭來！只是，班主任留給了我一句話：?好好干哈！老師相信你，你很出色！應(yīng)該大方點！?

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 8 頁（共 21 頁）然后，我只能冒著頭皮前進。從剛開始的一言不發(fā)到到后來的第一句?安靜！?再到后來操縱自如地指揮著，這莫大的變化，連我自己都驚訝！只是，每當(dāng)怯場、緊張的時候，我總忘不了班主任的那句話：?其實你很出色！應(yīng)該大方點！?

再到現(xiàn)在，每每信步在校園內(nèi)，身邊總是成群結(jié)伴著好友，而他們總是在用他們特有的方式，關(guān)愛著我，支持著我，讓我走出自己的小天地，散發(fā)出耀眼的光芒！

桑慵懶、自然的笑容；娟善良、淳樸的心意；瀟夸張、不做作的性情；浩細(xì)膩、溫暖的關(guān)切；洋完美、大氣的動作……我們都在成長，都在一步步走出自己的小天地，散發(fā)我們最耀眼的光芒……

下一個天亮，整裝重新出發(fā)，笑容總掛在臉上，我喜歡我飛動的頭發(fā)和飄著雨還是眺望的眼光，那是我青春離騷里的一幅圖！

（14）美麗新世界

以自我為中心劃一個圓,這或許就是我們的狹小天地.-題記 我是圓心

我們都喜歡以自我為中心,把其它一切忽略掉,其它一切都要服務(wù)我,或許這就是?大公無私，忘不了自已?吧！

記得那次調(diào)座位，當(dāng)然誰都想在一個地理位臵好的地方，我也不例外！

但事與愿違，我被安排到靠墻的位臵，幾乎要到墻角了，說實話，我有點生氣，為什么把我安排在這個?偏僻?的位臵？老師是故意的吧？

我回家把事情告訴了我媽媽，我媽媽是這樣說的：?好的位子誰都想坐，你如果坐到好的位子，那誰來坐你這個位子？誰也不想坐這個位子！多替別人想想，別老以自我為中心！?

唉！真不理解！難道為自己著想有錯嗎？

我也可以是半徑

記得媽媽常對我說：?別老以自我為中心，也替別人想想。? 聽了媽媽的話，我試著和別人好好相處，有事先考慮別人。我真的變了嗎？直到那一次朋友們都說我變了，我真的很高興！

那一次發(fā)書，發(fā)到我們桌的時候，有一本是壞的，我主動拿了過來，把好的留給了同桌，同桌說：?你真的變了！?我只是笑了笑，原來，替別人著想是這么快樂的一件事！

后來，我的朋友越來越多，我也一天比一天快樂，原來，放眼望去，這里還有一片凈土，一個美麗的新世界。

其實以自我為圓心，自己并不快樂，你自己會變得越來越自私，朋友會討厭你，漸漸的朋友會越來越少。

當(dāng)我們試著去做半徑的時候，開始會有些不習(xí)慣，但慢慢的，你會變得開朗快樂起來，朋友會對你越來越好，你會感到，天是那么藍(lán)，水是那么清。

讓我做半徑，不會失去什么，相反，會收獲的更多。

（15）窗外的那片天空，更藍(lán)

?我想我會一直孤單，這樣孤單一輩子，天空越蔚藍(lán)，越怕抬頭看......?窗外不知何時響起了這首《一直孤單》，歌聲充滿了寂寞和無人理解之苦，美妙的歌聲帶著此種情緒，對我來說，宛若天籟。是的，我是一個喜歡孤單的人。

我沒有陶淵明?采菊東籬下，悠然見南山?的豁達(dá)；更不是周敦頤?出淤泥而不染，濯清漣而不妖?的清高，有的只是李白?相看兩不厭，只有敬亭山?的寂寞和王維?深林人不知，明月來相照?的凄清、孤獨。但我并不沮喪，因為我享受孤獨，品味寂寞，我喜歡在自

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 9 頁（共 21 頁）我的小天地里與斯威夫特暢談?小人國?，與祥子探討老北京的黑暗社會，與林黛玉交流她所受的愛情之苦。在其中，我怡然自樂，以為那就是最藍(lán)的天空。

可是我錯了，一個人的天空怎能精彩，外面的世界才更歡快??！

上周末回家的時候，天空不作美，竟然下起了雨，一向就自立自強的我早就準(zhǔn)備好了雨傘，只不過是不想接受別人的幫助，手中撐起灑滿碎花的傘，將雨水阻擋在我的世界之外。外面雨珠密布，而傘內(nèi)卻是晴空一片，真好！正自我陶醉著呢，只見前面有個身影在頂著書包冒雨奔跑，走近一看，是我們班的同學(xué)，本打算直接走過去，可剛走了幾步，就聽她在后面喊：?哎，你的書包拉鏈沒有拉！?我回頭一看，還真是：書包張著?大嘴?，幾本書也爭先恐后的要出來了。我連忙整理好書包，心中對她有一絲感激?？粗凉皲蹁醯念^發(fā)和純真的笑容，略加思索，顧不得什么自我了，便把傘頂?shù)剿念^上。?和我撐同一把傘回家吧。?我邊笑著邊對她說。那一刻，我看到了她眼中的驚奇和感謝，傘下，我們邊走邊笑。陰暗的天空下是一抹靚麗的風(fēng)景，那是我們閃光的友誼與青春！

從此，我再也不吝嗇對別人的笑，笑容時刻掛在臉上。班上的同學(xué)都說我變了，變得再不那么冷漠，變得合群了。或許是吧，因為在那個周末，我在陰天下發(fā)現(xiàn)了一方晴空，比我心中的那天空更藍(lán)，更精彩。

朋友，別再沉浸于自我，打開自己的心靈小窗，會透進更多的陽光，別再沉浸于自我，因為外面的天空，更藍(lán)，更精彩！

（16）不要把愛反鎖在心里

愛，是這個世界上最美好的一種情感。我想；每個人的心里都會有愛。愛是自由的，請不要把愛反鎖在心里。

——題記

分享愛，收獲快樂

媽媽，是我最愛的人。她給予了我太多太多的愛，我無以回報。

愛，不是吝嗇的。記得我以前身體很虛弱，總是感冒發(fā)燒。當(dāng)然，我是醫(yī)院的常客。躺在病床上掛吊瓶，聽媽媽講故事，這時，病房里進來了一個小女孩，他的媽媽緊隨其后?？蛇@間病房已經(jīng)滿了，我看到她們無助的眼神。媽媽馬上扶我起來，笑著說?來，坐這吧，和我女兒做個伴。?就這樣，我從躺著變成了坐著，從一個人變成了兩個人。她從很小的包里拿出橘子，奶聲奶氣地說;“姐姐，給。?我趕緊接了上來，讓媽媽剝開。放進嘴里，恩，真甜。

分享是愛，收獲的是快樂。從那次以后，我的愛里沒有吝嗇。

一點一點的愛，匯成愛的海洋

2008年5月12日，是一個悲痛的日子，四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震，遇難十幾萬人。十幾萬這個簡單的數(shù)字的背后，是億萬人的痛哭，他們失去了家人，失去了溫馨的家。

一方有難，八方支援。而我能做的，只是捐出我的零用錢而已。每當(dāng)看到電視上報道的一個個感人的故事，一個個生命的奇跡，我都熱淚盈眶。當(dāng)我看到捐款數(shù)字有九位數(shù)時，我的心被震撼了。一點一點小小的愛，已匯成一片愛的海。四川的人民需要關(guān)懷，需要來自我們的愛。

獻出一點愛，讓愛充滿世界。一個人的愛或許不足以抵擋大災(zāi)大難，但十個人的愛，百個人的愛，千個人的愛……卻可以滋潤每個受傷的心靈。

送給愛一雙翅膀

愛有了翅膀，在田野里飛翔。一片片黃燦燦的小麥，一棵棵粗壯的大樹，一朵朵美麗的野花，甚至連一根不起眼的小草在愛的天空下，都是美好的。自我們出生后，就被愛包圍著，父母的愛，朋友的愛，老師的愛……所以，給愛一雙翅膀，讓愛飛出高墻，去愛所有愛過你的人。

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 10 頁（共 21 頁）

請不要把愛反鎖在心里，給愛一雙翅膀吧。因為，愛飛過的地方，都會留下一道美麗的弧線。

（17）窗外陽光更明媚

彩虹穿過層云的阻遏，在空中劃出一道拱橋；小草打破巨石的壓迫，在風(fēng)中搖曳多姿；我，走出我的小天地，沐浴在明媚的陽光下——快樂地，生長著！

霧里看花，樓頭望月，芳草更得更遠(yuǎn)而生，地平線在遠(yuǎn)處走近還遠(yuǎn)。長距離生發(fā)美感，生發(fā)想象，生發(fā)誘惑，生發(fā)無窮的企盼與渴望，這長距離便是我與自然之間的隔膜。

魚翔水里，蜂落蕊中，輕輕的貼著你的臉，融入你的心房，零距離讓人親切，讓人消融，讓人幸福，心與心產(chǎn)生情的雨露。

你看我時很遠(yuǎn)，我看你時很近，一堵厚實的墻讓人無法進攻，一張薄紙也可讓人消融。咫尺天涯，對面溝壑，相鄰也常是天塹，相逢常常是美麗的錯誤碼率。

君住長江頭，我住長江尾。這端到那端，洪水濤濤，白云悠悠。手與手不能時時相牽，夢與夢日日相連，目與目不能對望，心與心卻時時交錯。而我與自然卻……

短短距離，將人生拉得迢迢又遠(yuǎn)遠(yuǎn)；距離短短，把情感推得長長又遙遙，何時，我們能共飲長江水，何時，我能走出這片小天地！

有一種距離，人們渴望抵達(dá)，那是愛與愛的距離，有一種距離，人們渴望出發(fā)，那是夢與夢的距離；有一種距離，人們渴望拉長，那是生與死的距離；有一種距離，人們渴望縮短，那是心與心的距離。我——將要縮短我的心與自然的心的距離。

在窗外，我看到一朵鮮花因一滴雨露而鮮艷嫵媚；一株草因一縷春風(fēng)而搖曳多姿；一湖水因一片葉而蕩漾輕波；我，因一縷明媚的陽光而快樂生長！

好一個讓我怦然心動，讓我陶醉的大自然!

大自然以她神奇的魅力向人們展示著花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流暢……?亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。??千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。?……這一切的美景不都是自然的力量嗎？這一切又怎么能不讓我走出小天地？

記住，窗外的陽光更嫵媚！窗外的空氣更清新！窗外的風(fēng)景更迷人！

?。∽屛覀冏⒁曋恿?，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱大海，讓我們奔向藍(lán)天，讓我們走出這片曾經(jīng)的自我小天地，親近自然吧！那是一個競技場，那是一個快樂園，那也是一部青春大詞典！

碧云天，黃葉地，一個聲音告訴你：?窗外陽光更明媚……? 注：（借鑒部分范文）

（18）走出自我

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰拾起，驚覺這是同桌在畢業(yè)時送我的。不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖的，只是現(xiàn)在枯黃的落葉上早已是滴滴淚痕，想起這個世界上還有一種心情叫感動。

很長一段時間，似乎已經(jīng)忘記了感動的滋味，那的確是因為我內(nèi)心的冷漠。世間太多的誘惑，太多的煩惱，讓我變得麻木、自私。就像?人們作家?老舍《駱駝祥子》中祥子，因為世俗的干擾，變得只有自己才是最重要的，一切要以自己為中心。

可是如果每個人都只注重自己，世界將會怎樣？可能會這樣吧：

走在大街上，你的錢包掉了，沒有人會告訴你，別人只會偷偷的撿起。身無分文的你去住店，老板會用棍子將你趕出，迫不得已為了吃飯，你會去搶老太太的錢包 ……

不能想像，故事的結(jié)局終究會怎樣？

所以我們?nèi)祟惒粦?yīng)該以自我為中心的，我們需要豐富多彩的感情，我們需要無私的奉獻，需要愛，需要去幫助他人。

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 11 頁（共 21 頁）而這一切的一切，都是因為自我引起，我們應(yīng)丟掉自我，多為他人，為社會想一想，我們可以做的有很多……

流水的水龍頭，我們可以把它擰緊；看到一片紙屑，輕輕的撿起，丟進垃圾箱；同學(xué)生病了，送去一聲溫暖的問候；老奶奶摔倒了，輕輕扶起來……

雖然只是簡單的一句話，一個眼神，一個動作，但都可以體現(xiàn)我們的愛與關(guān)懷。

社會不只是由我組成，而是由千千萬萬個他和他組成，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛心，多為他人，為社會想一想，世界真的將會變成美好人間。

經(jīng)過一番透徹的思考，麻木的我已不再麻木，自私的我也不再自私。我知道，我會成為一個關(guān)愛他人，奉獻社會的人。

曾經(jīng)和我一樣的朋友?。≌埌研膹哪嗾又邪纬鰜戆?，走出自我，不要讓庸碌的生活蒙蔽我們的心！

因為我們正年輕！

（19）張開雙臂，擁抱藍(lán)天

那一刻，我明白了人，只有走出?自我?的狹小天地，才能換來一片蔚藍(lán)的天空。

——題記

鏡頭一

看，原來那煙籠霧鎖的南國風(fēng)光，卻也變得千里冰封，萬里雪飄。老天爺一時糊涂，把原本送給北方的豐年瑞雪，卻一骨腦的全部投給華南。被困的旅人歸心似箭，家里的親人正盼望著離家的人兒春節(jié)團圓。中國人，中國人走出?自我?的狹小天地，捧著一顆關(guān)愛的心，在火車站，車廂里去慰問被困在途中的旅人。他們送去了溫暖被褥，可口的飯菜，家人的祝福與關(guān)心。

人們走出自我，關(guān)注他人，關(guān)注那些需要關(guān)心與安慰的人，營造出一片和諧景象。

鏡頭二

南方雪災(zāi)后的重建正在緊鑼密鼓中，考驗又降臨在每一個中國人身上。老天仿佛要把我們摧向深淵。屋舍倒塌，電力中斷，到處一片破碎。瓦片外，是剛與死神擦肩而過驚魂未定的骨肉同胞；瓦片內(nèi)，是急待著救援命在旦夕的脆弱生命。但是災(zāi)難之中見真情，溫總理第一時間趕到現(xiàn)場，指揮救災(zāi)。?中國加油，四川加油?的吶喊震撼著中國與東方。一位美國記者被救援人員，政府與中國同行所感動，說：?看似一塊散沙的中國人，驀然變成一塊鋼板，這太可怕了，以前不知道朝鮮戰(zhàn)爭失敗原因，答案就在這里。?

人們不吝嗇那一聲有力的吶喊，不吝嗇一絲微笑，不吝嗇那一種力量。張開雙臂，去愛，去關(guān)心這個民族，走出了自己的那片小天地。

鏡頭三

我們——學(xué)生不能親臨現(xiàn)場去救人，我們只有默默祝福，只有把自己的零花錢，與不用的物品捎給災(zāi)區(qū)?？茨且粡垙堝X幣，看那一雙雙小手，看那一個個舊書包……我們明白再小的一種力量也是一種支持。我們趴在電視機前去觀注災(zāi)區(qū)的情況，因感動而哭紅了眼睛。

那時，我們沒有計較你我，沒有去吝嗇一張錢幣，因為我們明白，他們需要我們關(guān)懷，我們也需要關(guān)懷他們。

每一個人都不可能是一個獨立的生存?zhèn)€體。人，只有走出自我小天地，去關(guān)注他人，關(guān)注社會，團結(jié)一致，才能共創(chuàng)明天美好未來！張開雙臂，走出自我，擁抱藍(lán)天！

（20）張開翅膀，我們自由飛翔

時光荏苒，我從獨自一人走進校園之中，到現(xiàn)在的朋友滿天下，了解了……

——題記

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 12 頁（共 21 頁）

獨立飛翔

經(jīng)過的路上，總是鋪滿荊棘，在面臨小學(xué)分別之時，?吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬?成了心靈最真實的寫照，骨肉流離道路中竟是這般心酸。坐在陌生的教室里，面臨著素未謀面的新同學(xué)，便立即有液體打在了我的身上……我不承認(rèn)那是我的眼淚，可它已打透了我的衣衫，我瞬間變作一只無力的螞蟻，我想與分別的夢遇抗衡，我輸了，輸?shù)靡粺o所有，從那時，我暗自立誓，我不會與任何一個新同學(xué)交往，哪知……

敲開心扉

放了學(xué)，我坐在教室里，拿著一支筆在白紙上涂鴉，心里的寂寞又不受控制地流瀉出來，我嘗試克制自己的心情。一雙溫暖的手撫在了我肩上，我頭也不抬，她坐在了我旁邊的椅子上，做了一個可愛的鬼臉：?怎么？心情不好嗎？?我有些莫名其妙：?怎么？和你有關(guān)系嗎？??呵呵，?他爽朗的笑著，?有什么不舒心的，告訴我把！??你是誰??！?我沒好氣……?讓開，我出去！?我提高聲音，她仍舊保持著笑，站了起來。我心不在焉地站起來，想跑出去，哪知一個椅子偏偏不眷顧我，狠狠摔在地上，心中的委屈開始爆發(fā)。她快速跑過來，?怎么流血了？?我低頭看著膝蓋上的血絲，點了點頭。?走！?她努力扶我起來，額角滲出了汗，我們把傷口包扎好，她的媽媽送來了餃子，交代幾句離開了。她用筷子夾了餃子，遞到我面前：?吃吧！?我搖頭。?快點，一會涼了就不好吃了！?忽然感到餓引導(dǎo)我張開了嘴……

我沒想到，心里筑起的提防，冰山，也會因此塌陷一角。

一起高飛

三年來，她和眾多摯友陪我走過，如今校園的芙蓉又開放了，那嬌小的花瓣有沁人心脾的香，那花蕊里卻裹著那么多的傷。我的驛站又結(jié)束了一程，回首我們走過的路，漫長而甜蜜。我不會哭，我們相約：把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。

我們十指相扣：聚也不是開始，散也不是結(jié)束，有對方的回憶，足矣……

當(dāng)雪花冷藏了陽光，當(dāng)彩虹開始結(jié)霜，我們從來不害怕，因為擁有對方。

——后記

（21）擁抱世界

那刻，我的一天不只是一天；

那刻，我的空間不只是臥室；

那刻，我的一切不只是一切。

——題記

十五年前，我還局限在母親的懷抱中，我的世界，只有媽媽；十年前，我還拘束于幼稚園的游樂園中，我的世界，多了玩具與玩伴；現(xiàn)在，約束我的只有地球引力，我擁抱了世界。

或許，新聞廣播中沒有我，因為周游世界的哥倫布也沒有。不需要奢侈的生活，只愿有書本陪著我；不需要實地考察，只需要遍稽群籍，相信，這些已經(jīng)足夠。

我是留守?兒童?，家境不富裕，只喜歡將自己的生活鎖守起來，不知等待什么會灌入自己的生活，黑白兩色的生活孤獨又寂寞。等待，無知的等待，空洞的等待。直到自己發(fā)了霉，腐爛在狹小的令人窒息的空間中，才知道，自己已經(jīng)無可救藥。

總會好轉(zhuǎn)的，家中多了臺電視，姐姐帶了幾本書，哇！世界這么大！

瀏覽新聞，我知道了除了我村莊之外的地方，了解了除了黃色皮膚的人，見識了除了我這兒方言的其他話語；翻閱書籍，我汲取了很多天文地理，至少知道了，殘酷的歷史，燦爛的文化。終于發(fā)現(xiàn)，將自己束縛自己的鎖已經(jīng)悄然打開，我，擁抱了世界。

過去，有足智多謀的諸葛亮，貌似是隱居多年，就知天下事，我以為不然，若沒有下山入市的童子打探來消息，諸葛亮怎能未出茅廬，知曉三分天下？

總是有很多消極避世的人，那其實是退步的人類。將自己關(guān)入深山老林之中，不聞世事，人類怎能進步？

現(xiàn)在，有很多宅男，宅女，數(shù)日、數(shù)月不出門，關(guān)在家中，凌亂的居室，臟臟的環(huán)境，學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 13 頁（共 21 頁）外界的事全不清楚，進而行動不便，言語不清，諸如此類。多出門，曬曬太陽，了解世界現(xiàn)在的狀態(tài)，改變自己！

自從讀書，看電視之后，我擁抱了世界，了解了世界，我會懂得，保護環(huán)境，熱愛自然；也會明白，合作與發(fā)展，更會理解，和平。

宅男，宅女們，走出自我小天地吧！世界需要我們創(chuàng)造！

現(xiàn)在，我的一天是完整的二十四小時；

現(xiàn)在，我的空間是廣闊的宇宙；

現(xiàn)在，我的一切是世界的一切！

因為，我擁抱了世界。

（22）尋找另一片天

每個人都是一片天空，只有彼此連接，才能組成美好天堂。

——題記

在這個世界上，人們必須要學(xué)會交流、合作，才能進步、成長。所以，人們?nèi)绻胍兴M步，就必須學(xué)會交流。學(xué)會走出自我，關(guān)心周圍的事情。

?三人行，必有我?guī)?，孔子這樣說。?擇其善者而從之，其不善者而改之。?這就體現(xiàn)了交往的好處。人們在不斷結(jié)交朋友的同時，也學(xué)到了許多好的東西，而那些朋友的壞習(xí)慣，你也要想一想自己有沒有。這樣，你在與人的交往中，便完善了自己。

?今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?，劉禹錫這樣對有人說。人生不可能一帆風(fēng)順的。難免會存在一些困難、挫折，它們或大或小。你可能會難過，但是，朋友在你身邊。便會提示你，讓你加油，為你鼓勵，她們會告訴你：?‘長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海’，何必為了一點小事煩惱呢！只要加油，下次一定可以的！失敗乃成功之母。對不？?這樣，你在傷心的時候，便不會再感到無助。

當(dāng)你被勝利沖暈了頭腦時，朋友便會告訴你；驕傲使人落后。會指責(zé)你不思進取，安于現(xiàn)狀，為了一點成績就沾沾，放棄了以后，那么就太不值得……這樣，直到你清醒為止，你就可以繼續(xù)用一顆平常的對待每一次勝利。

當(dāng)朋友有了困難，需要幫助，你便會伸出自己的雙手，熱情地接待他們，讓他們感到無比的溫暖，用你的心去溫暖他們的心，無私地奉獻自己。這樣，你便會感受到奉獻他人的快樂和自豪。高爾基不是也告訴過我們：?人生的快樂，不是索取，而是奉獻?？你得到了快樂，幫助了他人，豈不是件很好的事情嗎？

夏末，候鳥可以成功遷徙，是因為它們彼此都團結(jié)在一起，而那只孤獨的鳥卻死在了半途；春初，花園可以如此美麗，是因為花兒彼此團結(jié)在一起，而那些單枝的花兒卻無人問津。

其實，我們每個人都是一滴水，只是沖破自我，奔向大海，才能發(fā)揮自己更多的用途；其實，我們每個人都是一片天，只有尋找到屬于自己的另一片天，才能使自己發(fā)揮更美的姿態(tài)。

美麗的天堂，源于每一片天空用愛組成的團結(jié)的城墻。

（23）喂,別?閉關(guān)鎖國?

走出自我小天地，敞開心扉，別?閉關(guān)鎖國?

--------題記 ?喂，別?閉關(guān)鎖國?了，出去玩會吧，今天A同學(xué)過生日,我們一起K歌吧。? 正在緊張復(fù)習(xí)的我突然被同學(xué)的一聲叫喊打斷。?好呀，我去，等我一會哈，馬上。?我說。

于是收拾好了東西馬上就和他離開了。這要是換作以前，我是不敢去的，因為------初一剛開學(xué)，當(dāng)時幼小的我來到了這一切都不曾熟悉的學(xué)校來讀書。記得剛剛進入校門

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 14 頁（共 21 頁）的那一刻顯得既壓抑又緊張……

我們上的第一堂課便是?自我介紹?。

很清晰地記得，那一堂課同學(xué)們都很活躍，時不時的聽到同學(xué)們的自我介紹而哈哈大笑，而我卻暗暗地躲在教室里那不顯眼的角落里，獨自一人孤獨的聽著。

每個同學(xué)都一一介紹過了，最后輪到了我，我驚慌失措的站了起來，當(dāng)時明顯地感覺到我的手心在冒汗，雖然是站著，但兩條腿卻依舊在抖著……

?我…我叫B，今年十四歲了，我很老實……?

當(dāng)時引起了同學(xué)陣陣的大笑聲，我也羞紅著臉坐了下來……

自那時起，我就自己一人開始埋頭苦讀，雖然下了很大的功夫，但成績依然沒有很大的提高，改變我的是政治老師和音樂老師-----當(dāng)時政治老師看出了我的心思，主動找我談了話，他問我說：?我看你挺內(nèi)向的，這樣對你可不好，你應(yīng)該敞開心扉，走出自己的小天地，多與同學(xué)交流，這樣才有利于成績的提高。?當(dāng)時我應(yīng)聲的點了一下頭。

后來，我開始努力和同學(xué)一起交流，由于音樂課上老師給我的機會，我表演了一項節(jié)目，使我在同學(xué)們心中的形象徹底改變了，同學(xué)們有什么事都給我說，而且最讓我頭疼的成績也提了上來。

?喂，B,你給A送了什么禮物？?同學(xué)問我。?呵呵，這個嘛，保密。?我自信的說。

“唉,看來自己不閉關(guān)鎖國了,又給我們繞起彎來了哈?。同學(xué)指著我說。?好了，別開玩笑了，快去K歌吧，要不他們都等到不及了。? ?對啊,快、快跑……? ?哦，同學(xué)們，時刻記著。? ?喂，別‘閉關(guān)鎖國’，這句話，我K歌去了……?

（24）釋迦牟尼的難題

佛祖釋迦牟尼曾問他的弟子?一滴水，怎樣才能永不干涸？?他的弟子苦苦冥思：孤零零的一滴水，一陣風(fēng)能把它吹沒，一捏土?xí)阉?，其壽命能有幾何？怎么會不干涸呢？釋迦牟尼說：?把它放進海洋里。?

一

已知：我現(xiàn)在真的好累，已經(jīng)支撐不住了，嘴干得已經(jīng)裂開，身體也嚴(yán)重缺氧。求：我是否還要為了集體榮譽堅持下去，奮戰(zhàn)到底？

解：我和同學(xué)們已立下雄心壯志，要堅持，因為我們要勝利，也許我現(xiàn)在已累得不知所措，但是只要我一人放棄，整個集體就不歡而散，因為是集體跑步，看看每個同學(xué)，他們氣喘吁吁，但是執(zhí)著努力，他們的臉上都寫著：只要沒有一個人放棄，我們就會勝利。轉(zhuǎn)過身來，被石頭絆了一下，才發(fā)現(xiàn)路就躺在我腳下，我大步流星追上隊伍，沒有回頭…… 答：我要堅持，我要努力，我選擇和我的集體共進，到達(dá)終點。

二

大路上的柳樹搖晃著枝干，顯出一副不耐煩，葉子也蒙了一層灰塵，沒有了一絲綠意，昏昏欲睡的天地，仿佛侵透著凄涼的到來，樹下坐著一個要飯的爺爺，衣衫襤褸……

已知：所有人都從他身邊急促走過，生怕沾上臟東西一樣，沒有一個人給他吃的，摸一下自己的兜里，只有坐車省得幾角錢，少得可憐。求：我是否該把兜里的錢，放到老爺爺?shù)谋P子里？

解：如果我把錢給他，所有人都會投來異樣的目光，眼里還帶幾絲諷刺；可是，不給爺爺無

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 15 頁（共 21 頁）法安撫自己的良心，誰都有遇到困難的時候，想想，別的同學(xué)、朋友也幫助過我，性質(zhì)一樣為什么不幫助爺爺呢？雖然少，但是一份愛。

答：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，我選擇幫助他人快樂自己。

世界上，沒有一個人是孤獨存在的，因為古往今來我們都有一句話?團結(jié)就是力量?。一滴水只有放進大海里才能永不干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體結(jié)合起來才能最有力量，同時我們可以既幫助了他人又充實了自己，何樂而不為呢？

街上柳樹的葉子又綠了起來，剎那間，射出一道道光芒，在閃爍，在抖動，仿佛一種強大生命力的到來，要灑遍世界，溫暖人間。

（25）身邊還有一個你

不可否認(rèn)的是,我的弟弟比我美而我并不.大眼睛、紅臉蛋、長睫毛把他裝飾得如此精 致，而我，卻平平凡凡.從小就有人夸耀他,挑逗他,漸漸地,這樣的對比使我自卑起來。

可偏偏他的成績又如此出色，家里的獎狀數(shù)都數(shù)不完，這更使我討厭他了。

于是我搶他手里的糖，我偷偷在他光禿禿的額頭上畫烏龜，我把橡皮放到糖紙里給他吃……他卻從不哭不鬧，而我依舊受到批評。

那年我十三歲，弟弟十歲。

慢慢變得懂事了，我便沒有了再惡作劇的時間與興趣，學(xué)習(xí)變得緊了，我就把自己悶在屋里，只是學(xué)習(xí)。弟弟還是那么漂亮優(yōu)秀，我同他一個學(xué)校，每天放學(xué)他都到教室門口等我一起回家，然后我倆一句話不說的回家。我討厭這樣，于是那天我獨自從后門溜走。

我哼著小曲走到十字路口處，卻沒發(fā)現(xiàn)左邊正有一自行車駛來，把我撞倒在地。騎車的是一中年男子，他惡狠狠的指責(zé)：?走路都不長眼睛嗎！?我站在一旁低著頭，身上的酸痛也無以言表，來來回回的人群中，我手足無措。忽然，一只手伸向我前面：?不準(zhǔn)欺負(fù)我姐姐！?是弟弟，他拉著我的手：?姐姐，咱們回家。?

那天回家的一路上我忘記說了什么，只記得我和弟弟手拉手，那是第一次我們拉手。那年我十四歲，弟弟十二歲。

從小只有姥姥最疼我，可忽然有一天媽媽站在教室外，姥姥走了，腦血栓。

我們一起去山上送姥姥，我抱著骨灰盒走在最前面，天氣微微飄起小雨，冷冷的，我的手也不住的在打抖。忽然身后溫暖了，是弟弟將他的外套披到我身上，他對我笑了笑，我卻看著他哭了。

下山時他輕輕對我說：?姐姐，從小你對我怎么樣，我都不記得，我只記住我們身上流有同樣的血，你是我姐姐，你身邊，永遠(yuǎn)有一個我。?

那年我十五歲，弟弟十三歲。

終于我才明白，以前是我太自我，總想大家圍繞我，關(guān)注我，得不到了就封閉自己，原來我錯了，我的身邊還有我的親人，還有一個你------弟弟！

（26）青春旋律

云卷云舒,雁過留聲,風(fēng)過留痕,在這放飛激情的時代,你是否只眷戀于你的小天地,沒有激情洋溢著青春？------題記

青春是一段動聽的旋律,不同的人擁有不同的音符,一個人奏不出旋律的!讓我們關(guān)注一下他人吧!一起合奏出一段青春旋律.像我身邊,青春是團結(jié)著合奏出來的.我身邊有永不困乏的人,榮膺一尊十分活躍的大腦,這絕對屬于高音的類型,從我關(guān)注他們的身上,我也感到無比的輕松……

我身邊有緘默的人,擁有?劉謙”般的智慧,或者處事不驚,他們大多是思考多些,從我關(guān)注他們得到的一些益處,關(guān)于靜以修身,心如止水的境界等,這應(yīng)該屬于低音派吧！

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 16 頁（共 21 頁）還有……各種各樣的人，形形色色的音符共同譜成一段動聽的青春旋律，只有關(guān)注各樣的人，才可以走出單調(diào)的自我小天地，去尋覓更美的珍珠。

當(dāng)你錯過太陽時你流了淚，那么你也將錯過群星了；如果你錯過群星時你流了淚，你也將錯過你的人生。走出自我的天地，并不只是與人多接觸，也要關(guān)注我們所依賴的自然，自然給了我們太多的美，也使無數(shù)詩人留下了?好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?類的佳句。讓我們走出自我天地，讓青春旋律更動聽，來聽聽自然之聲吧！羊兒?咩咩?牛兒?哞哞?鳥兒?啾啾?……親近自然吧！深入自然，探討自然，看秋風(fēng)落葉，看北雁南飛，南風(fēng)北吹，細(xì)數(shù)樹葉的紋理，看命運的手相何等神奇。

聽說過煙是樹的靈精、是葉的靈魂嗎？聽說過花兒會跳舞，魚兒會唱歌嗎……走出自我小天地，親近自然大天地，讓單調(diào)的青春旋律升華，讓青春永不消逝。若你擁有一顆熱愛自然的心，那么青春必不離去，激情必不銳減，旋律和著青春將伴你至耄耋古稀，在心靈深處扎根！

天行健，君子以自強不息，關(guān)注祖國，將青春旋律更有意義，讓自己的大天地更寬更廣，當(dāng)清晨第一縷陽光燃燒你的窗簾，青春旋律的熱火也將激情昂揚……

關(guān)注書吧！讓自己的大天地結(jié)滿知識的果、開滿智慧的花，別再獨立地辛勤在自己的小天地，尋找到更多，就要多關(guān)注一下書。

關(guān)注……

除了自己，世界上還有許多事物，走出自我，讓青春旋律不再單調(diào)，讓自己更充實，讓成長更快樂，讓青春旋律更動聽！

（27）放逐心扉

執(zhí)卷品茗，快意人生。時光踮起腳尖從生活里翩躚而過，安寧搭乘蒲公英的傘兒飄滿整個心扉。

過往云煙

我曾用一把鎖將自己鎖入心底，徘徊掙扎在空虛悲痛的邊緣。

我曾用雙手遮住了陽光滿溢的天空，自己躲在陰暗潮濕的角落里流連。

生命賦予了什么？我追思過往，停滯不前?？s在這個狹小的自我空間里，我做著空虛的夢。

噓，別吵，她就要醒來……

一劍終晴

我用一把劍斬斷了繁冗復(fù)雜的沉思，這把劍叫做生活。

生命賦予的是態(tài)度，態(tài)度決定生活?？仗摰膲?，悲觀的心只會將我們拖入痛苦的深淵。聽，是誰在說?面朝大海，春暖花開?？是誰在說?相信吧，快樂的日子將會來臨?？ 我看見自己用一把劍除卻烏云，撥得云開見月明。陽光照進心扉，溫暖與我同在。你瞧，她分明是在笑著……

炫彩生活

我不能每天都憑海臨風(fēng)，但通過一滴水，我便可望見整個海洋；我不能每天都迎來明媚的朝陽，但通過一張笑臉，我便可收獲一整天的溫暖陽光。

放逐心扉，走出陰霾，閑看花開花落，靜觀云卷云舒。望見月明風(fēng)清，我多了?西北望，射天狼?的壯志豪情，少了?才下眉頭，卻上心頭?的四起閑愁；望見落英滿地，我多了?零落成泥碾作塵，只有香如故?的豁達(dá)，少了香消玉殞的葬花哀愁。

以靜修身，以儉養(yǎng)德。淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。走出狹隘的自我，走進寬廣的天地，風(fēng)在笑，云在舒展；天很藍(lán)，海在展顏。

詩意人生

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 17 頁（共 21 頁）初陽和遲暮，血紅和黑暗，更替更替再更替，樂此不疲。感悟和困惑，安寧和自知，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。

我是生活的掌控者，而非過客。放逐心扉，感受一切的存在，愜意生命旅程中的一路風(fēng)景。豁達(dá)奏響生命的華麗樂章，樂觀高歌生活的美妙旋律。黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它品味生活。

（28）即使那顆星星不是最亮的

一滴水，只有把它放進大海才不會干涸。一一題記

她生長在農(nóng)村，父母都是生活在社會底層的農(nóng)民，她沒見過什么大世面。每天，她只不過是往返于家庭學(xué)校兩點一線間，但她很快樂。

以前的她，是個自卑的女孩。她長得不算漂亮，因為她比其他女生的皮膚都要黑一些，在小學(xué)的時候，她還常常會被譏笑，其他小朋友會說她是不是非洲的移民啊，怎么這么黑！

那種嘲諷的話一直印在她的心里，成了一塊不能愈合的傷疤。而且為了不讓傷口再度流血，她在學(xué)校一直遠(yuǎn)離其他同學(xué)，不說一些不必要的話，即使有問題不會，她也不喜歡問其他同學(xué)的，只是躲在一個角落里鉆牛角尖。

因此，盡管她很努力，可成績依然不夠理想。在老師的眼里，她也只是個很普通的學(xué)生，她的努力沒有得到老師的重視，沒有得到同學(xué)們的認(rèn)可。這使她的心理產(chǎn)生了一種對父母的排斥和厭煩感！

她悔恨，她為什么生在這樣一個家庭：沒有背景，家境也不富裕，還長得這么難看！一張美麗的容顏對一個女孩來說是多么的重要，她常常這樣想。

所以她沒有幾個知心朋友，在家里，她也不愿主動與父母談心。因為在她小的時候，記憶里滿是爭吵聲。她的父母經(jīng)常吵架，有時父親還會發(fā)脾氣摔東西，滿屋子里盡是打罵聲，有時在晚上，吵得她無法睡覺。

在這時，她會掀開窗簾，坐在床上看星星，看那些星星一眨一眨的調(diào)皮的抖動著。屋內(nèi)的一切噪聲似乎都與她不相干，她已經(jīng)麻木了，也懶得去勸架。

有一次，應(yīng)是她生日的前一天晚上，她的父母又為了一件小事而爭吵起來。吵得她睡不著，她已經(jīng)是一名初中生了，時間安排得特別緊，第二天她還得早起上學(xué)呢?？伤亩淠X子全都嗡嗡的。于是她又坐起來看星星，一直到困極了才慢慢入睡。

第二天，她揉著紅腫的眼睛走進教室，卻意外的發(fā)現(xiàn)桌子上的賀卡和禮物。?生日快樂！耶！?同學(xué)們高興地大聲呼喊。她第一次感到原來集體這么溫暖。。

她忽熱想起昨晚的星空，幾顆明亮的星星那么耀眼，而它們旁邊的幾顆卻那么黯淡。她就像那幾顆黯淡的星星，沒有耀眼的光芒，可因為她的襯托，才能更突出了明亮星星的閃耀。

每顆星星都是星空的一個閃亮點

一一后記

（29）夢里又飛花

?你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?

已忘記是何時，自己開始獨自彷徨于站臺，看著遠(yuǎn)來卻又漸行漸遠(yuǎn)的火車悵惘，吟誦這首詩，等你的到來，想著我們的故事：

已忘記是一杯茶還是一把傘讓我走出自我小天地。那時候的我，孤獨一人，沒有人愿意理我，于是我嘆出?梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。?

不知是我天見尤憐的模樣，還是你那一顆火熱的心，讓我見到了你。

你那時一笑融冰川的魅力就那么一下子緊緊地綁住了我。我們談天，談地，談人生。?與君一席話，勝讀十年書?的場面一遍遍的回放，你淡笑著說：?人不是為自己而活的，學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 18 頁（共 21 頁）我們要為社會、國家做貢獻。我們活著并不都是靠著我們自己，而是全人類。?不由得讓我想起了尼古拉〃奧斯特洛夫斯基的一句話—為人類的解放而斗爭。

?你呀，就別每天無病呻吟，走出自己的空間，體驗生活的美好，感受自然的和諧，尋找生命的真諦。?

于是在周末，我們到車站扶老攜幼，累得滿臉汗水；去拾垃圾，弄得灰頭土臉，最后我們相視一笑，哈哈，兩個小鬼！

你沒有教我什么，與你在一起就有?會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?的感覺，我認(rèn)識的人越來越多，我自己越發(fā)的成熟，可你．．．．．．

只留下一句?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?給我，還有那悲壯的詩?壯志行，易水寒，正氣浩然，喋血秦王閣。?

與你在一起，我總是笑，流了淚也是歡樂的淚，而唯有臨別時，我哭了，那綿綿長江源就止不住了。

你帶我走出了自我小天地，而你卻在隆隆火車聲中遠(yuǎn)去。

我現(xiàn)在仍常常走在這個我們臨別的地方，回首，回首我走出自我的時候；回首，回首我與你一起的時候；不敢再回首，再回首就是離別。沒有憂傷，只有親切的懷念；沒有遺憾，我曾與你走過一段。

我們是同一平面的相交線，越來越近后會越來越遠(yuǎn)。

?明月裝飾了你的窗子，而你卻裝飾了別人的夢。?

因為你，我走出了自我；仍是你，我很長時間里只有夢里看飛花；還是你，以后的時光我又走出了夢里，又尋得了?春暖何處不飛花?。

（30）我是一朵高傲的玫瑰

我是一朵高傲的玫瑰，有著亮麗的外表，誰也比不上我的美麗。茉莉，百合，月季，它們算什么呀？我才是最美麗的！

我出生在一個富貴家庭的花園里，和我同伴的姐妹們還有很多呢，什么雞冠呀，一串紅呀，一聽這名字，就讓人討厭，你看我，聽聽這名字就知道一定是最棒的，玫瑰——多么有氣質(zhì)呀！其他的呢，都給我閃一邊去，這個花園就是我的地盤，一切必須都得聽從我的命令。

一天，我們的主人，來給我們澆水、施肥、除草，我還以為她只來照顧我呢，沒想到，連那月季還有那些奇怪的花草都一塊照顧了，真是氣死我了,它們憑什么受到這等待遇？只有我才配！我氣極了，就用我渾身長滿的刺，狠狠地扎了她一下，頓時，她手上流出了鮮紅的血。把她氣走后，旁邊的姐妹們都嘰嘰喳喳指責(zé)我，我就對她們破口大罵。

從此之后，她們再也不理我了。連主人也不再理我了，我孤單極了，頓時變成了一朵哭泣的玫瑰。又過了幾天，我慢慢地就要枯萎了，可沒有人來可憐我，我也不需要別人的同情，結(jié)果，我被主人扔到了馬路上。?哎呀，疼死我了！?循著這個聲音，我慢慢地睜開了眼睛，原來是個光著腳的小男孩，不小心踩在我身上了。小男孩低頭一看，驚奇的看著我，捧起我說：?多美麗的玫瑰呀，可惜，就要枯萎了，讓我來救你吧！?于是，我到了一個陌生的地方，好像是他家。他家里也有一個花園，里面的花都很美，他把我也安臵在里面，看到它們我不敢抬頭，我害怕她們鄙視我，嘲笑我。

其實，是我錯了，她們對我很好，我感覺到了溫暖，我笑了……

之后，我不再孤單，因為有她們陪伴我；我不再高傲，因為我看到了更多美麗的花；我也不再孤單，因為我嘗到了快樂的滋味……

我終于走出了那片陰影，外邊的陽光好明媚?。「鎰e了那個從前的自己，于是我發(fā)現(xiàn)了更多的美。走出了那個小小的天地，原本高傲的我學(xué)會了羞答答的玫瑰靜悄悄的開，慢慢地

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 19 頁（共 21 頁）綻放我的情懷。

從此以后，我與大家友好相處，共同裝點這美麗新世界。

（31）不做井底之蛙

墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。—— 題記 院里的蘭花在蟬鳴聲中舞蹈，不時傳遞著一份沁人心脾的香味。孩子天真的望著媽媽：?為什么青蛙聽小鳥訴說后才明白天地的狹小呢？?母親靜靜地凝望著那搖曳的蘭花……

?孩子，就算是井底之蛙，也不要缺乏信念呀！?接著，那一句句哲理般的名言深深刻在了女孩的心上：?你是荒山野嶺中的一叢花；你是無邊沙漠中的一眼甘泉；你是寂寞的旅人眼中的一縷炊煙，你輕輕的撫摸著那些跋涉者的心坎，以你希望的光芒照耀他們的迷?！?

?媽媽，我是一個有信念的女孩，在這令人驚喜的世界里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望一雙輕靈的翅膀，擺脫沉重的肉體的束縛，我不要做井底之蛙，我要為我的信念而奮斗，付出行動……?

?孩子，當(dāng)青蛙只關(guān)注自我的時候，它便錯失了那一道道美麗的風(fēng)景，只有當(dāng)它走出自己的小天地時，它才會發(fā)現(xiàn)，原來世界這么美麗，這么寬曠無邊。?

隨著時間的流逝，女孩長大了，伴隨著她的除了信念還有行動。她曾激動的說起，那天的那一刻在云朵飄過湛藍(lán)的天空時，她的心中便種下了一個藍(lán)色的夢。她以真誠的心感謝井底之蛙，是它讓她明白了應(yīng)走出那片自己的小天地。就這樣，簡單而美好的，那個結(jié)局為一個希望以有限的生命擁抱永恒。女孩打開了一扇神奇的窗子，通過微風(fēng)吹拂的窗口，透進一片純潔的真理之光。

走出那片天地，需要信念來作精神的支持。不做井底之蛙，像小女孩那樣，勇敢的攀登那高聳的圍墻，去看外面的世界，山的那邊又怎能不是海呢？

不要做一只繭，勇敢的為了夢想奮斗，破繭成蝶吧！

一團烈火在胸中燃燒，那就奮起吧！脫掉那束縛的外殼，為了精彩的世界，用你柔軟的翅膀去剪掉那絲中的交點，剪斷那痛苦的哀愁，飛出來吧！

像孔子在河邊的感嘆：?逝者如斯夫，不舍晝夜?。而我們則需要用信念，用行動在有限的生命里發(fā)掘無限的價值。

就算天氣再嚴(yán)寒，只要有信念在心間，自己的世界永遠(yuǎn)是艷陽高照的晴天，為了破繭成蝶，走出那片天地，請留信念在心間。

小女孩用她的一生在訴說著：不做井底之蛙！走出自我小天地，人生海闊天空?！灿?/p>

（32）若水三千，獨取你一瓢飲

若水三千，獨取你一瓢飲

如果沒有了云，天空會不會寂寞？

如果沒有了天空，云該到哪里去漂泊？——題記

有一種默契叫心照不宣——

當(dāng)微風(fēng)吹過湖面，驚動了清湖上平靜的安謐，風(fēng)不經(jīng)意間吹皺了清湖美麗羽衣上美麗的圖案。望著她姍姍來遲的身影，我的心不禁為之一顫。我問自然，這是不是叫?只能會意，不可言傳?？自然卻告訴我，這猶如一股清泉滋潤了干涸的心田；這猶如澄清的心田沖走阻礙你的沙石：這猶如細(xì)細(xì)的沙石鋪就你通向理想的路。我驚愕了，我無語了，因為我被自然所陶醉。挽著自然的臂膀，我們并肩前進。

有一種感覺叫妙不可言——

欣賞朗月點綴天空，去?采菊東籬下，悠然見南山?。望著這和諧的自然，閉上眼睛，屏住呼吸，傾聽自然的心聲。忽然一顆流星劃過，打破星空的沉寂，只留下一道完美的弧線。

學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 20 頁（共 21 頁）自然用她那溫柔的手拭去我的淚，用溫暖的月光照亮我略帶憂郁的雙眸。我知道，自然是在安慰我，不要為?寂寞梧桐深院鎖春秋?而失落，也不會為?東籬把酒黃昏后?而惆悵，更不要為?此情無計可消愁除而讓悲傷?下眉頭，卻上心頭?。

有一種思念叫望眼欲穿——

幾日不與自然同游，才知道什么叫做?為伊消得人憔悴。?如果楓葉是最美麗的思念之物，那我將采擷那最美麗的一枝；如果北去的大雁是最忠誠的傳達(dá)者，那我愿在每個秋日的黃昏去等待那‘‘人‘’字形的列隊；如果落葉最能代替思念，那我愿用畢生去等待季節(jié)的輪回。

有一種快樂叫與你相伴――

依偎在大自然的懷抱里，靜享大自然的無限風(fēng)光。突然，心發(fā)奇想：自然，請告訴我什么叫幸福？大自然默不作聲，依然奏著那?叮咚?的樂譜，用鳥兒的叫聲充實人們的生活，用鮮花綠草去裝扮人類的家園。

閉上眼睛，屏住呼吸，聆聽清湖畔天鵝的回聲，那聲音由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近，越來越清晰，終于，我分明聽到

——有一種幸福叫與自然共舞。

（33）擁抱藍(lán)天

安步當(dāng)車，徜徉在協(xié)和湖畔：落葉為舟，駛?cè)胗洃浀母蹫?；往事如潮，記憶箱篋不小心被打翻，塵封的舊夢一下子掙脫心靈的咒符，像天空中自由翱翔的鴿子飛過你面前，而那片白色羽毛記錄著我與?藍(lán)天?的美麗邂逅。

隨著鴿子的蹤跡，尋尋覓覓，踏入了回憶的港灣里：夕陽的余暉透過稀疏的枝條照射下來，心中的愁緒不禁打擊如水一樣慢慢漫延開來……

“為什么，憑什么，我付出那麼多，卻回報我的只有這些？’’拿著成績單，手不禁顫抖，恨不得將它撕得粉碎，然后放在火中焚燒。心中的怒火如火焰般越燒越烈，不顧別人怎么說，心中已打好算盤，想：?哼，有什么不起，還有時間，從此我要與世隔絕，努力學(xué)習(xí)，以書為伴，不與別人高談?wù)撻?，哈哈大笑了?/p>

從此，校園里再也找不到昔日那蹦蹦跳跳，哈哈大笑，風(fēng)狂玩耍的我了，只看到一個整天與書為伴的我，手中拿著書吃、睡、喝。完全忘了還有別的東西，整天在人來人往中穿梭，整天過著?三點一線”式生活，整天泡一望無際的書山涯中，每天都是記著、背著、念叨著、嘟囔著，生命之中好就給了我一項任務(wù)——學(xué)習(xí)，別無他想。

整天都是在頭暈?zāi)垦＃评镬F里中度過，早晨在朝熹中走過，泛著點點星光；夜晚挑燈苦讀，也在泛著星夜中走過。母親看我不分晝夜，無時無刻不在學(xué)習(xí)，拼命的搶過我的書，扔在地下，說?別念了，別念了，小命都不要了，考不上，媽養(yǎng)你，好嗎？媽，求你了！?抬頭看媽，媽兩眼眶通紅濕潤，白發(fā)蒼蒼，顯得格外刺眼，我不忍心就點了點頭。

母親拉我出去走走，走在田間的小道上，田間里一片綠油油的，萬物正奮力的生長，鳥兒在枝頭高唱歌兒，樹葉綠得逼你的眼，花兒在爭奇斗艷地開著，風(fēng)兒輕輕的拂來，輕吻著我的臉頰，這一切好像久違了，親不夠的樣子。瞬時，心靈打開了一道門：讓自然貫徹心間，心中暖融融的。張開雙臂讓陽光灑在胸間，擁抱著藍(lán)天大地。

好開心！終于找回了自己，是自己禁錮了自己，原來走出自我，擁抱藍(lán)天，是這樣的一種開心，是這樣一種豪邁與灑脫！成績已不重要了，我要與藍(lán)天一起去私奔，走到天涯海角，永不分離，啊……..學(xué)生優(yōu)秀作文選錄第 21 頁（共 21 頁）

第二篇：寫秋雨的優(yōu)秀作文選錄

寫秋雨的優(yōu)秀作文選錄

煙雨悠悠

利辛縣王市中學(xué)九3班馬文亭

指導(dǎo)教師樊瑞

清晨，剛一出門，天空中就飄起了小雨。我稱它為“煙雨”，因為它就像煙霧那樣。一般情況下，這雨不大，遇到這種情況，我雨中散步的興致便來了——我喜歡于這煙雨中散步，而且我向來不喜歡撐著傘。如絲的雨，從天外飄然而至，親吻著大地、山川、河流，親吻著原野里的一草一木，親吻著我的發(fā)絲、我的肌膚、我的心田，我的心頭便油然而生出一種特別的愜意。這是大自然恩賜的禮物，它沖走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽的問候。

我漫步在街道，看著人們慌忙地走著，似乎對這如煙、如霧的雨有些逃避之意，而我卻如閑庭信步，悠悠地、慢慢地走著。這細(xì)細(xì)的雨絲在天幕中旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，像一個個快樂的小精靈。站在雨中，讓那清涼的雨絲，洗去心靈上的塵，讓那雨絲的安閑，抹去思想上的俗。這雨，纏纏綿綿，輕舞著屬于它的浪漫。我喜歡在這雨中漫步，雨柔柔的，綿綿的，飄落在你面頰，像在和你

訴說著一個溫馨浪漫的故事。迷蒙中，我看到了一個小小的、白色的身影——那是紙屑嗎？不，現(xiàn)在沒有風(fēng)，而那白色的東西卻在微微顫動——走近一看，原來是一只白色的蝴蝶！它揮舞著那雙受傷的翅膀，迎著雨望著那片曾經(jīng)屬于自己的天空。它在泥濘中掙扎著，始終沒有放棄。在如絲的雨天，我喜歡這樣純粹的畫面。

這如詩如畫的雨天，我很喜歡。

2013年9月

第三篇：以人生為話題的優(yōu)秀作文選錄

以人生為話題的優(yōu)秀作文選錄

人生如水

利辛縣王市中學(xué)九3班周天云

水是萬物之源。水有水的靈氣，水有水的性格。如果你細(xì)心一點兒，你會發(fā)現(xiàn)：水也有水的情感。

人生如水，水能代表人的真誠?！扒嗌讲焕?，綠水長存。”綠水長存，即真誠常在，真心永恒?！熬又坏缢?，真正的友情講究平淡，這樣，無論海角天涯，宛若咫尺比鄰。君不聞管鮑之交乎？君不聞俞伯牙鐘子期乎？歷史的流水已經(jīng)悄然奔逝，但他們的真情還流淌在今人的心里??

人生如水，水能代表人的執(zhí)著。元稹“曾經(jīng)滄海難為水，除卻天從人巫山不是云”，賈寶玉“若水三千，我只取一瓢飲”，更有許多才子佳人慨嘆著“?？菔癄€”的諾言。這里的水，這里的海，已然成為戀人們心中的一份執(zhí)著，一份專一。

人生如水，水能代表人的相思?！坝凰g，默默不得語”，牛郎織女將多少思念撒入橫亙在他們中間的銀河？“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！崩钌屉[讓多少相思填滿胸中的秋池？水是溫柔的，但此時它卻像猁的刀一樣雕刻著刻骨銘心的懸念。

人生如水，水能代表人的哀愁。人生不如意事十之八九，水

本不知愁，但人愁，水亦愁?！俺榈稊嗨?，舉杯消愁愁更愁?！八闪藬夭粩嗟某?。”問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“，水成了流不完的愁??

有人說，人情淡如水，水成了冷漠；有人說，水能覆舟，水成了背叛。真是喜怒哀懼愛惡欲，水中悲歡離合愁??！

2014年2月28日

第四篇：中考學(xué)生作文

中考學(xué)生作文1

當(dāng)太陽的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類的最溫暖的愛；當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時，那是它給人類的最柔和的愛；當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時，那是母親給家人最博大的愛。──題記

曾經(jīng)看過一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過來，用稚嫩的聲音對母親說：“媽媽，洗腳!”望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛，原來如此簡單。

步人中學(xué)后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神，可現(xiàn)在，我竟然學(xué)會了和他們頂嘴吵架。那天，因為爸爸炒的菜不合我的胃口，便大吵大鬧，硬把心情不錯的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責(zé)道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說我不給你臉面，你給過我好臉色嗎”媽媽沉積了很久的`怒氣暴發(fā)了。我碗一摔，沖到房間里，將門使勁一扳，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。

沒過多久，爸爸拿著一條毛巾走了進來。他撫了撫我的長發(fā)，把毛巾搭在我肩上，簡單地說了一句“快睡吧!”每每這個時候，爸爸總會出現(xiàn)在我面前。不過，我已經(jīng)反感了，一

個男人，像是一個全職的保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒有理會爸爸，反而大聲地吼了起來：“我不需要你的憐憫?！笨砂职炙坪醪⒉辉谝馕业脑?，依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。

深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進來，我趕緊閉上眼裝睡。“你這么放心不下，開始為什么罵得那么狠呢”爸爸輕輕地說道。“你又不是不知道，我是急性子?！眿寢尳忉屨f，“看她那么哭，我這個當(dāng)媽的又怎么會心安啊可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無言的感激。

愛，不用刻意安排，只要用心感受，它就會悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。

中考學(xué)生作文2

驀然回首，你可依然是我似水流年的模樣？

——題記

清明已過，又到木棉花開時。列車歡送了隧道，天空拋棄了白鷺。小鳥不能獨守小巢，我不能獨守一扇小窗。昔日那份感動，不知在各人心里是否一如既往的溫暖。

初中生活三年，不覺間已走到了盡頭，往日的悲喜、是非，一一涌上心頭。

課堂上，老師邀我們共唱《梁父吟》，與蘇軾“把酒問青天”，朱自清“葉子和花兒仿佛在牛乳中洗過一般，籠罩著光芒的紗……”的句子也如畫般飄進我們的心靈。

如今，我須遠(yuǎn)航。

那些在食堂里、宿舍里分享的笑料，在操場上、在課堂里打鬧的鏡頭像一個七色的魔方，怎樣扭有怎樣的味道。在我們的心底里，彼此安慰，與同伴一起上路，在這沖刺階段，打開小窗，在血與火、刀與槍之中接受洗禮，堅定不移，頭也不回地走上我們心中的理想大道。

我們笑過，哭過，跌倒過，互相扶持，我們是青春革命中的“天涯淪落人”。運動會上，我們平時嘴里不多說的話，都在你在賽場上如一陣風(fēng)飛跑過時大聲叫喊出。我們是向日葵的種子，我們正含苞欲放，我們是陽光下最有希望的一群孩子！

我要用桃木造一個小匣子，我要把三年來點點滴滴的`感動小心翼翼地藏起來，不讓外人來窺探我這小小的快樂秘密，輕輕地鑲上我最真摯的祝福，飛上藍(lán)天，擁抱日光。

今夜打開小窗；今夜，去遠(yuǎn)航。

就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！要知道，明天一早，漫山遍野金黃金黃一片，陽光把我們照耀得閃閃發(fā)光，那是我們因快樂、因考驗而感動的淚水。

花已開時，草已經(jīng)是花了。

但愿我們還記得在食堂里圍成一桌高聲談笑的日子，在教室里看電影的哄堂大笑的日子，在

宿舍里抱在一起流淚的日子……我知道，離別的感動，也不過是另一杯香醇的美酒

中考學(xué)生作文3

今天是星期五，是期中考試的日子，我洗完臉，刷完牙，吃完飯，背著書包上學(xué)了，走在路上，總是擔(dān)心自己會考不好，心里想：萬一要考了個鴨蛋，回家可不就完了，想著想著，不知不覺來到了學(xué)校，我走進教室，朗朗讀書聲從我耳邊傳來，有的同學(xué)在追逐.打鬧.我想：都期中考了還追逐打鬧，真是不怕死的，萬一老師來了你們不就被發(fā)現(xiàn)了，果然，老師從教室門口走來，對我們千丁叮零萬囑咐讓我們考試別作弊，囑咐完老師走回了辦公室拿起了試卷監(jiān)考去了，老師一走這幾個“猴孩子“可高興了，又開始打鬧起來，吵吵鬧鬧的，結(jié)果監(jiān)考老師來了氣得等了3分鐘才發(fā)下試卷，同學(xué)們接了考卷各個行動起來，監(jiān)考老師先讓我們把班級姓名給寫了，然后讓我們揮筆作答，我握住筆開始做考卷，可是第一大題就讓我犯了難，沒想到出的既然是我們沒教過了，我低頭沉思了一下，依然把答案寫了下去，看看別的同學(xué)，有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭去看同桌，有的把椅子貼到后面同學(xué)的桌子上準(zhǔn)備看看同桌的答案是什么，這可瞞不過監(jiān)考老師的眼睛，有幾個同學(xué)“猝不及防“被老師發(fā)現(xiàn)，他們費了好大的勁向老師請求，老師才原諒了他們，做到第二頁的'時候，我皺起了眉頭，糟糕，這不是考重點段落的嗎?這次可完蛋拉，我可不知道怎么做，于是心里起了想法想偷看同桌的，可又怕躲不過監(jiān)考老師的火眼金睛，最后我打消了這個念頭自己開始做起來，想了好久才想到了，考卷終于快做完拉，可以放松一下拉，監(jiān)考老師走過來翻了翻后面，對我說到，后面的題目怎么沒做呢?是不是不會做呢?我急忙說，不是不是的，我又拿起筆做起考卷來，終于完成了考卷，心里想，完成這張考卷可真不容易啊，這個老師可真嚴(yán)厲，眼睛可真亮，以后可要多加小心.

丁零丁零，下課零聲響了，我把試卷交了，興奮的回到家里.

中考學(xué)生作文4

孤獨,不同于獨處。魚夫一個人靜靜地在海邊釣魚，獵人藥農(nóng)在深山打獵采藥,農(nóng)民在田里插秧,雖無人作伴,并不叫孤獨。孤獨是不得不離開大多數(shù)人的生活方式,為一項目標(biāo)去努力,去自我囚閉的人。如高考前的學(xué)生,又如科學(xué)家和各行各業(yè)的求索者。

君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。孤獨并非是不懂娛樂與休閑,也并非沒有能力去享受。孤獨,如同在觥盞交歡中獨飲一杯清茶,在笙歌酣暢處默念自己的心語,孤獨者是自甘清苦的修行人。

亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。孤獨是一個人要修養(yǎng)的心性。心比四肢更活潑,思不能止,欲不能平，故有“心猿意馬”之謂。修心,是讓一個人心靜下來,專注一處而無他求。這很難，天下最難管的是一個人的心。管住了心，就管住了眼耳鼻舌身意。通達(dá)地講，享樂沒什么不好，如果不允許享樂，人類沒必要建設(shè)美好的家園。見享樂而指斥，不是偽君子就是吃不著葡萄的狐貍。但時間不給有志于事業(yè)的人留出享樂的閑暇，他們因此孤獨。經(jīng)濟學(xué)上所說的“機會成本”，剛好用在這里。不享樂，并非享樂不好或不會享樂，只是成本太高，高到要管住自己的心，其中滋味，人稱孤獨。

莫嫌海角天涯遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時。孤獨者不會因為孤獨就成功，如同煉金的不一定煉得真金，打魚的人不一定獲取錦鯉。任何有意義的事情都與風(fēng)險并存。無論多么勤奮、頑強、辛苦都不一定獲取相應(yīng)的'回報。但成功一定離不開勤奮、頑強和辛苦，而另一個如影隨行的伴侶是孤獨。

財富會改變一個人，機遇會改變一個人，孤獨也會改變一個人。孤獨對人格的改變，不是使人委頓或膽怯，而是讓他沉靜、清醒和忍耐。且不說成功與否，一個人持有沉靜和忍耐的品格，就是大收獲。勝過真金白銀。孤獨時，不須怨人，也不須自怨，不妨靜靜地接受它的錘煉。是的、孤獨也是錘煉，盡管寂寞無聲。孤獨如果是一錠墨，一定是蘊含松煙凈泉之精華的古墨，光潤、寧靜，透出說不出的幽香。

中考學(xué)生作文5

今天，期中考試發(fā)卷的時候“，李晨87分，夏小芳69分!……”念道這里，老師還埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么?多少分?”“69!”一個幸災(zāi)樂禍的聲音傳來。居然69分，我心中盤算著我這次至少可以考80來分的，可怎么考了69分，鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼，我抓著頭發(fā)，把卷子揉成一團，塞進了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上，我叫像灌了鉛似的沉重，風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬，小鳥的'歌聲格外刺耳，我一路上踢著石頭，唉!真不知道回家以后我媽會怎樣對我，我的心煩透了。

回到家，我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹筍炒肉絲”，等媽媽念完“大頭經(jīng)”后，我窩在墻角，看著窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說不出的難受，也有一種羨慕，現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊，這樣更好，我的心也許會安慰一點。

可也對呀，人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過一絲光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。

我仔細(xì)想了一遍，是我在考試之前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致了則樣的后果，“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不難?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺??！保乙院笠欢ㄒ煤米x書，挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄，讓大家看見我的進步!

期中考試后的反思，期中考試后對半個學(xué)期做一個整理和總結(jié)，以及反思，為接下來的學(xué)習(xí)奠定好基礎(chǔ)。下面是期中考試后的反思范文，希望對你有幫助。

中考學(xué)生作文6

要我說，我們這個年齡就像我面前擺著的水果盤，五彩繽紛又口味各異？？

快樂如草莓，好吃又好看，紅彤彤的果皮下包含著甜蜜的汁水。十五六歲，正值花季，我們才剛剛向童年揮手告別，卻又迎來了新一輪的快樂生活，我們大喊大笑，在大街上撒丫子亂跑。我們就像草莓一樣，努力地長大好被“挑選上市”。我們的快樂如草莓，是放進嘴里那一刻，心里最幸福的那一種感覺。

挫折如苦瓜，能苦得讓人掉眼淚。人生本就沒有一帆風(fēng)順的，我們要時不時地嘗一口苦瓜，才能記住教訓(xùn)，健康長大；挫折是鍛煉我們成長的.必修課。有時，當(dāng)我們無法面對挫折時，身邊一雙雙溫暖的手會伸到你面前，沒錯，這正是我們的親人朋友，以及老師們。我們的挫折如苦瓜，含淚吞下去后邁出自信的步伐。

憂傷如葡萄，外表好看，心里卻酸溜溜的。不知怎么了，處于情感敏感季節(jié)的我們，發(fā)生一點不愉快的事，就亂七八糟地想老半天。社會上有人常以懷疑的眼光看我們90后，可誰知道我們“放肆”的外表后面又有多少悲傷、消極、多疑？？長大了，煩惱也長大了，青春期的我們，都是叛逆的“反教派”。我們的憂傷如葡萄，喜滋滋地咬開果皮，卻迸出酸酸的汁水。

成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水，跌跌撞撞邁著艱辛的步子來到成功的大門。我們這個年齡，其實多半是積極進取的，我們并不會因為在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我們會去把路慢慢鋪平整，再繼續(xù)向前走。成功如柿子，我們會耐心等待，有信心努力等待。？？

望著眼前的水果盤，琳瑯滿目，卻正正好好地描繪出了我們這個年齡不同的色彩。想到這，我毫不猶豫地拿起水果，仔細(xì)咀嚼，品嘗我們這個年齡該有的“味道”。

中考學(xué)生作文7

在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時，我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！

在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時，我就有一種失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能學(xué)到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽啊!

我向往的初中生活，到了初中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學(xué)習(xí)。初中也是對我們自理生活的考驗：自己的衣褲自己洗;自己洗澡；自己做以前許多沒有做過的事情。到那時，我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經(jīng)會自己覓食的小雛鷹。

我向往的'初中生活，是在一堂課上，當(dāng)老師講到我不懂的地方的時候，我舉手問老師問題，并無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學(xué)習(xí)差的人說的那樣枯燥無味，而是學(xué)習(xí)好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。

我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個同學(xué)在籃球場上與老師打球，我們幾個同學(xué)和老師一組，在場上打分球。下面的同學(xué)為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯臥撐，在跑道上跑步。

我向往的初中生活，是在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校的后山上，去采集標(biāo)本，然后帶回教室做試驗，大家開開心心地做著試驗，竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。

我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己向往的未來，訴說自己的往事，然后就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。

總而言之，我所向往的初中生活，是一個美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！

中考學(xué)生作文8

在上星期五的早上，我們迎來了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前一天，我一如既往的玩耍，心里還想：不就是區(qū)區(qū)一個期中考試么？用不著那么用功，也用不著復(fù)習(xí)，更用不著那么緊張?？墒堑搅诵瞧谖?，我的.心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于，考試開始了，在發(fā)過語文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈！這些題我全都會做！在小喇叭吆喝到：“開始答題開始答題”的一瞬間，我奮筆疾書的寫了起來。正當(dāng)我心里得意洋洋時，一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現(xiàn)在我的面前。真是“半路殺出個程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會，還是毫無頭緒，這時，我想起了老師的叮囑：“如果你遇到不會做的題了，那么，你先把它丟下，等寫完后再想。”于是，我決定先把這道題丟下，去做其他的。還好，不一會兒我就順利做到了作文題。寫完作文后，我開始繼續(xù)攻克那一道“攔路虎”，再三思考后突然腦子里出現(xiàn)了一絲靈光，我趕緊奮力把它揪出，這可真是“柳暗花明又一村”啊，終于把這“攔路虎”打趴下了！寫完后，我認(rèn)真檢查了一遍所有的題，考試時間結(jié)束后，我們就交卷了。

第二場是數(shù)學(xué)了，我知道，數(shù)學(xué)只要你認(rèn)真答題，就能取的好成績的。果然，不一會兒，我就寫完了。在認(rèn)真檢查一遍后，我發(fā)現(xiàn)了一道錯題，幸虧我及時改正。

剩下的英語和常識，用六個字來說就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，使我遇到了“攔路虎”等問題，我以后一定會上課認(rèn)真聽講，在開始前也認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣才能使我進步，這樣才能讓我成為中上等學(xué)生，這樣才能讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀！

中考學(xué)生作文9

“光陰似箭，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。小編也整理了關(guān)于期末考試試題、期末作文、復(fù)習(xí)方法、期末手抄報等相關(guān)資料供廣大小學(xué)生和老師參考！希望大家在新的一年取得好成績！

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡?？己昧耍睦锾鹱套痰?，隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無疑?？己貌或?，考不好不氣餒，以平平和和的'心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數(shù)學(xué)考試?？纪?，我便四處問訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了?，F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，同學(xué)熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文九十五點五分?！卑?！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎勵一小時電腦游戲?，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋€小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧！

我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來真難啊！

中考學(xué)生作文10

把理想寄予希望，給夢想插上翅膀！-讓我們帶著夢想，一同向勝利出發(fā)！———題記

我們青春年少，我們前程似錦，我們都有自己的夢。因為有了夢，生活才變得五彩斑斕；因為有了夢，世界才變得神奇美妙；因為有了夢，我們才去憧憬和追尋。-

誰都有夢想。陽光夢想著普照萬物生長；花兒夢想著芬芳滿山寂寞；蒼鷹夢想著飛越萬水千山；小草夢想著享受春雨灌溉；而麥穗，或許夢想著清風(fēng)的吹拂，閃耀著動人的光彩。-

古龍曾說過：“夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離?！被蛟S人人都會有甜蜜醉人的夢，但殊不知，只要再加上自己的努力拼搏和堅韌不拔的精神，夢終有一天能成為屬于自己的夢想，甚至實現(xiàn)。-

怎樣實現(xiàn)夢想呢？它需要我們付諸實際行動。“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣?！卑?。安。普羅克特的話給予了我們很多啟示：當(dāng)我們朝著自己的夢想努力奮斗的.時候，那一片金燦燦的碩果林也就離你不遠(yuǎn)了。“世上無難事，只怕有心人?！痹谇斑M的道路上，或許會有許多絆腳石，但你需要用鋼鐵般的意志和熱情似火的激情去面對它們，勇敢跨越它們，使之成為我們通向成功殿堂的奠基石。-

只要心中存有堅定不移的信念，狂風(fēng)暴雨就不會澆滅你心中的明燈，電閃雷鳴就不會折斷你自信的風(fēng)帆，坎坷道路更不會阻礙你前進的腳步。只要有信念，這些看似困難的事情不就都是可以被我們征服的嗎？-

“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小?！辈灰炎约旱睦硐胭x予流水，一去不得復(fù)返。夢想還需要雄心壯志去煽動，要用于飛翔藍(lán)天，自由翱翔，體會天空的廣闊博大。-

把理想寄予希望，給夢想插上翅膀吧！帶著夢想出發(fā)，你將會體會到小鳥的歌唱，太陽的溫暖，白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢想，生命也正因有了夢想才充滿芳香！

中考學(xué)生作文11

這一次期中考試我對自己的成績還算滿意，可是我認(rèn)為有些題目不應(yīng)該錯卻錯了，但考的還是不錯，下面我告訴大家考高分的訣竅吧。

我認(rèn)為后半學(xué)期我的語文學(xué)得還不錯，每次上課我都能認(rèn)真聽講，老師講的重點都能記住并把它們抄在本上，這對語文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進步，虛實文能寫得比較好，現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說，希望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。在做語文作業(yè)時，我有時會有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就打不起精神，放棄了很多練習(xí)機會。從放暑假開始，我要盡量使自己平靜，認(rèn)真完成每一道題，盡量寫對。學(xué)語文是一個慢功，課文的分析和理解，詞句的應(yīng)用都需要長期的積累和練習(xí)，

在數(shù)學(xué)方面，我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績總令我滿意，在大考時數(shù)學(xué)總會取得不錯的`成績。解題是用數(shù)學(xué)思想來解的?！皳碛袛?shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件?！钡拇_，學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視，重點應(yīng)該是想。 學(xué)完一課后，誰都會做這一課的基本練習(xí)和作業(yè)，但是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成，看清本質(zhì)，解題就不難了。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績的高低，因為自己心態(tài)不定，使我的數(shù)學(xué)成績高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí)，雖然各種練習(xí)都要重視，但重視程度不同，大型考試我是盡力去做，而小型考試我可以不用使出全部精力，而是從空閑時間中去學(xué)習(xí)其它課程，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。

這次我英語考的很不好?。∥腋械绞值倪z憾，為什么我考不好呢？首先，單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達(dá)和短文改錯中，我吃了虧。單詞的積累在于平時。

要堅信自己一定能夠達(dá)到目的，堅信自己有堅強的毅力才能讓自己不該錯的地方不錯。

中考學(xué)生作文12

頓時，尷尬，悔恨，失望全部涌上心頭，只覺得臉上火辣辣的。

“怎么會這樣啊!剛開始還在班級名列前茅，現(xiàn)在卻一退再退。開始退到第6名，后來第11名，這次竟然退到了第15名!你太令我失望了，這么優(yōu)秀的孩子居然變成了如今這樣。我不說了，總之要記住‘虛心使人進步、驕傲使人落后的道理’，你好自為之吧!”面對老師的斥訓(xùn)，我無言以對，我確實曾經(jīng)做過班級的第3名，后來越來越驕傲，成績也逐漸開始下滑，但這一次居然退到了班級的第15名。要知道，我們班只有七十來個學(xué)生啊!我的眼里噙滿了淚水……

靜下來，靜下來好好想想吧!真的應(yīng)該好好想想，這樣下去也不是辦法，我不斷地思索著。

自從隔過二年級跳入三年級開始，許多煩惱都在困擾著我，而好多事也并不能完全怪我。很多時候我也并不知道是怎么回事，一些“罪名”莫名其妙的就被同學(xué)們強加到自己身上，弄得我心煩意亂，處理這些事或被這些事困擾總是占用很多時間。我又必需得在較少時間內(nèi)完成較多的事情，說實在話，憑我的能力還真達(dá)不到這個標(biāo)準(zhǔn)。于是漸漸的感到力不從心，作業(yè)有時候也不能做到保質(zhì)保量的完成，這可能是我退步的.最大原因。

幸虧爸爸是知識分子，媽媽是一名教師，在他們的幫助下，我的成績才不會下降那么快。如果不是他們在節(jié)假日加班輔導(dǎo)，我現(xiàn)在的情況可能更糟糕，也許早就成了差生。

我默默的擦干眼淚，把臉浸在水盆里。我似乎有點明白，淚水永遠(yuǎn)不如汗水。我要洗清大腦，祛除身邊的一切紛繁瑣事。我要重新開始，一切都回到起點，我要證明給人看——我不是一個差生!

中考學(xué)生作文13

世界上總有一半人不理解另一半人的歡樂，幸運的是你與我是同一半人。

不管是你我第一次相遇的美好，還是你那雙手的小巧，全都讓我心中的那個世界神魂顛倒。不管是你讓我的一切不再凌亂，還是你輕輕的把我呼喚，都會讓孤獨的我感到溫暖。

在這個雨過之后的晴天，看著那些因為你才會有的改變。好想來到你的面前，認(rèn)真的望著你的眼，然后說：世界上沒人懂我比你多，你就是我最美的花朵，有你在我就不會寂寞，更不會感到失落。你從來都不會對我啰嗦，也從來不會對我發(fā)火，不會對我閃躲，不會讓我難過。只有你最懂我。

那個最懂我的人+設(shè)友公社文章閱讀

靜靜的望著窗口，看著兩旁的那些樓，不知道哪里是旅途的盡頭。默默的走在無人的街邊，突然間，你的.出現(xiàn)，那讓太陽都失色的明艷。我對你一切的想念，離別時的留戀，都抵不過此刻與你的相見。

離別時有霓虹晃到你的身上，沾染上了你的臉龐，傷心中的你也漂亮。我不會讓你心傷，不會讓你流浪，我不會讓你迷茫，不會讓你的淚流淌。我不會讓你離開我身旁，我會給你一個肩膀。

每當(dāng)和你在一起的時候，時間就像壞掉的沙漏。你讓我不在因為心痛而淚流，你讓我因為幸福而顫抖。就當(dāng)你撫平我的傷口，牽著我的手以后，想忘記，已不能夠，每天都在記憶里把你的美感受。

你的容顏似畫，你的笑靨如花，你是我一身的牽掛。就算風(fēng)起云落大浪淘沙，我也無法把最懂我的你放下。

世界上的所有人，頭上都是同一片天空，可是只有你把我懂。我們的默契就像鑄在一起的青銅。我的世界，只有你懂。你做的一切都會讓我感動。

只有你最懂我，不相信有人懂我比你多。秋風(fēng)吹過，花會落。你的經(jīng)過，我不會錯過。我靜靜的把記憶中的你觸摸，你那如水的眼眸似乎在訴說，你最懂我

中考學(xué)生作文14

我們得到一些什么，便會失去另一些什么，正如魚和熊掌不可兼得。成長中的我們在不斷選擇中得到、失去。失去了的，我們稱之為遺憾。 ——題記

秋悄然而至

九月一口，對于任何一個學(xué)生都是不平常的。今天是我開學(xué)的第一天，我要開始我嶄新的初中生活了!

我如同一只快樂的小鹿。欣喜地迎接著全新的生活。我對一切充滿著好奇。我覺得自己長大了，認(rèn)為自己已無所不能，但是我錯了。

學(xué)習(xí)成績像秋風(fēng)中的落葉，無奈的挫敗讓我痛心疾首，我感到很困惑。我不明白：電視的色彩斑斕的享樂、網(wǎng)絡(luò)的激揚文字的精彩、沉酒在音樂里的陶醉，就是那強烈秋風(fēng)的緣起。我因為享樂失去了自己應(yīng)有的好成績。

冬日狂風(fēng)在獵獵作響

凜冽的風(fēng)繼續(xù)加劇一次次成績的挫敗對我的打擊是強烈的，在寒冷的風(fēng)中我差點失去知覺。我仿佛覺得或許自己努力學(xué)習(xí)是無用的.，因為我太愛音樂。每當(dāng)我靜坐或者沉默時，我都會聽到我血液中流淌著的音符在噴涌、刺痛著?？墒?，我不服輸，不愿意自己在成績的面前承認(rèn)自己是弱者，我決定奮起。我為了學(xué)習(xí)放棄了電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂。

春天的薔薇爬滿枝頭

我的決定讓我的學(xué)習(xí)有了很大的起色，雖然沒有電視和網(wǎng)絡(luò)的陪伴，但我的每一天過得也是充實快樂，在上輔導(dǎo)班時我結(jié)識了最好的朋友，我們一起騎單車，一起泡書店，我們要讓山林去診釋我們的友誼，讓大海聆聽我們的誓言。我真的好快樂……

夏花寂靜開放

辛勤培育的花兒開了，我看到了蒸蒸日上的成績并體會到了充實帶來的快樂。我知道，放棄也是一種收獲一切都會好起來的，一切都是美麗的!勤汗水，就一定會有靜靜花兒開放……

這就是我那“痛并快樂著”的初中生活，在這里，我走過四季，走過青澀，走向青春，走向人生……

筆流暢，如“放棄也是一種收獲一切都會好起來的，一切都是美麗的，勤汗水，就一定會有靜靜花兒開放”，充滿哲思。

中考學(xué)生作文15

11月6日和11月17日我們進行了期中考試。

考語文前

考語文是在16日下午4：00開始，我的心“咚咚”直跳，手也在微微顫抖。一看，周圍的同學(xué)好像也跟我一樣。

考語文時

考試了，我認(rèn)認(rèn)真真地分析、理解。突然，我被一道題給卡住了，這個字是讀好人的好還是讀好學(xué)的好呢？應(yīng)該是好人的好吧！寫到作文了，我該寫什么呢？我用腦子回憶了一遍，想到了一件值得我寫的事，便連忙拿起筆來，寫了起來。

考語文后

語文總算考完了，天也已經(jīng)黑了，我獨自走在回家的路上，心里想的全是明天的'數(shù)學(xué)考試，不知道明天我會是怎么度過的？

考數(shù)學(xué)前

今天比昨天的氣氛好多了，也輕松一點了。我的手已經(jīng)不再顫抖，可心還是像昨天一樣“咚咚”直跳。

考數(shù)學(xué)時

開始考數(shù)學(xué)了，我拿到卷子便開始飛速的寫著，很快，我便寫完了試卷。我一點也不想檢查，但還是檢查了（沒有認(rèn)真看）。

考完數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)總算考完了，我交了考卷便出去了。在回家的路上我飛快地走著，為什么？因為要復(fù)習(xí)？不對。我的肚子好餓，要趕快回家吃飯。

考英語前

下午，我來到了考場外，等著人家考完?，F(xiàn)在，氣氛輕松了，我的手不再顫抖，心不再“咚咚”直跳。

考英語時

開始考英語了，我很快就把筆試部分做完了，等著老師來報聽力部分。老師來報聽力了，我飛快地寫著?？炜纪炅?，我忽然發(fā)現(xiàn)一道題沒寫，便隨便寫了一下，還好及時發(fā)現(xiàn)，不然后果不堪……

考完英語

我一考完便把這事告訴了我的好朋友，我的朋友都替我捏了把冷汗。也是，我那時也嚇?biāo)懒恕?/p>

期中考試考完了，我心里企R這是一個好分?jǐn)?shù)，不少同學(xué)也跟我一樣吧?。ê呛牵?/p>

第五篇：以人生為話題的優(yōu)秀作文選錄

以人生為話題的優(yōu)秀作文選錄

人

生

如

水

利辛縣王市中學(xué)九3班

周天云

水是萬物之源。水有水的靈氣，水有水的性格。如果你細(xì)心一點兒，你會發(fā)現(xiàn)：水也有水的情感。

人生如水，水能代表人的真誠?！扒嗌讲焕?，綠水長存?！本G水長存，即真誠常在，真心永恒?！熬又坏缢?，真正的友情講究平淡，這樣，無論海角天涯，宛若咫尺比鄰。君不聞管鮑之交乎？君不聞俞伯牙鐘子期乎？歷史的流水已經(jīng)悄然奔逝，但他們的真情還流淌在今人的心里??

人生如水，水能代表人的執(zhí)著。元稹“曾經(jīng)滄海難為水，除卻天從人巫山不是云”，賈寶玉“若水三千，我只取一瓢飲”，更有許多才子佳人慨嘆著“?？菔癄€”的諾言。這里的水，這里的海，已然成為戀人們心中的一份執(zhí)著，一份專一。

人生如水，水能代表人的相思?！坝凰g，默默不得語”，牛郎織女將多少思念撒入橫亙在他們中間的銀河？“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！崩钌屉[讓多少相思填滿胸中的秋池？水是溫柔的，但此時它卻像猁的刀一樣雕刻著刻骨銘心的懸念。

人生如水，水能代表人的哀愁。人生不如意事十之八九，水本不知愁，但人愁，水亦愁?！俺榈稊嗨?，舉杯消愁愁更愁?！八闪藬夭粩嗟某?。”問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“，水成了流不完的愁??

有人說，人情淡如水，水成了冷漠；有人說，水能覆舟，水成了背叛。真是喜怒哀懼愛惡欲，水中悲歡離合愁?。?/p>

2014年2月28日