第一篇：高一地理必修一段考試題

高一地理必修一第二章段考試題

(時(shí)間：90分鐘；滿分：100分)

一、選擇題(25×2分＝50分)1．諺語(yǔ)說(shuō)“十霧九晴”(深秋、冬季和初春的時(shí)候)，指大霧多發(fā)生在晴朗的夜晚，因?yàn)?)A．晴天時(shí)大氣中水汽多 B．晴天時(shí)塵埃多

C．晴天時(shí)大氣運(yùn)動(dòng)緩慢

D．晴天時(shí)大氣逆輻射弱，地面降溫快

2．圖示是北半球七月份某區(qū)域海平面等壓線分布圖，箭頭為氣流方向，空間高度為對(duì)流層高度。設(shè)A、B、C、D四處的氣壓值分別為Pa、Pb、Pc、Pd，四個(gè)氣壓值相比()A．Pa>Pb>Pc>Pd B．Pd>Pc>Pa>Pb C．Pc>Pd>Pb>Pa D．Pb>Pa>Pd>Pc

3．在下列“地面和高空等壓線分布示意圖”中，正確的是()

A．②④

B．①② C．①④ D．③④ 4．高層大氣的水平運(yùn)動(dòng)，受到哪些力的影響()A．水平氣壓梯度力

B．水平氣壓梯度力、摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力 C．水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力 D．水平氣壓梯度力、摩擦力

用實(shí)驗(yàn)?zāi)M某一天氣系統(tǒng)(見(jiàn)右圖)：在塑料盒中間插一隔板，兩側(cè)分別注入同體積紅色暖水(代表暖空氣)與藍(lán)色冷鹽水(代表冷空氣)。回答5～7題。

5．在向上抽出隔板后的數(shù)秒內(nèi)，冷暖水之間()A．出現(xiàn)水平交界面，藍(lán)水在上 B．出現(xiàn)水平交界面，紅水在上 C．出現(xiàn)傾斜交界面，藍(lán)水在上 D．出現(xiàn)傾斜交界面，紅水在上 6．該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的天氣系統(tǒng)是()A．氣旋 B．鋒 C．高氣壓 D．低氣壓 7．該模擬實(shí)驗(yàn)存在的主要不足是()①?zèng)]能模擬出主導(dǎo)氣流的運(yùn)動(dòng)方向 ②沒(méi)能模擬出成云致雨的天氣現(xiàn)象 ③沒(méi)能模擬出冷鋒與暖鋒

④沒(méi)能模擬出冷暖空氣的密度差異 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

據(jù)南京5月5日前后幾天的天氣變化資料統(tǒng)計(jì)圖，回答8～10題。

8．這次天氣變化過(guò)程最有可能是由()A．反氣旋造成 B．氣旋造成 C．冷鋒造成 D．暖鋒造成

9．這次降水的形成原因是()A．氣流下沉造成

B．氣流對(duì)流上升造成

C．暖氣團(tuán)主動(dòng)沿鋒面爬升造成 D．暖氣團(tuán)被迫抬升造成 10．此系統(tǒng)易造成()A．長(zhǎng)江中、下游地區(qū)的梅雨天氣 B．東北、華北地區(qū)的夏季暴雨 C．東南沿海的臺(tái)風(fēng)天氣

D．長(zhǎng)江中、下游地區(qū)的伏旱天氣

11．下圖是關(guān)于氣旋、反氣旋示意圖，正確的說(shuō)法有()

A．天氣系統(tǒng)①在北半球叫氣旋，在南半球叫反氣旋 B．圖②是反氣旋，出現(xiàn)在南半球

C．圖①④分別是北半球的反氣旋和氣旋 D．圖③強(qiáng)烈發(fā)展可成為影響我國(guó)的臺(tái)風(fēng)

12．在海陸間大循環(huán)中，受人類活動(dòng)影響最大的水循環(huán)環(huán)節(jié)是()A．海洋水的蒸發(fā) B．大氣的水汽輸送 C．大氣降水 D．地表徑流

13．讀圖，圖中曲線為海洋表層海水等溫線，箭頭為洋流流向，下列敘述正確的 是()

A．甲為南半球暖流 B．乙為北半球暖流 C．甲為北半球寒流 D．乙為南半球寒流 14.右圖為某海區(qū)大洋環(huán)流示意圖，該環(huán)流是()

A．北印度洋海區(qū)夏季季風(fēng)洋流

B．北半球熱帶、副熱帶海區(qū)大洋環(huán)流 C．南半球中高緯海區(qū)大洋環(huán)流

D．南半球熱帶、副熱帶海區(qū)大洋環(huán)流

讀下圖“部分海域洋流分布圖”，回答15～17題。

15.圖中南半球中低緯度海區(qū)，洋流的分布規(guī)律是()A．呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng) B．寒流的流向是向南 C．大陸東岸為寒流 D．大洋西岸為寒流

16．圖中洋流對(duì)地理環(huán)境的影響，表現(xiàn)在()A．洋流①對(duì)歐洲西部氣候降溫減濕作用明顯 B．洋流②使南美洲西岸氣候海洋性特征顯著 C．P處因寒暖流交匯形成世界性大漁場(chǎng)

D．美國(guó)東海岸海域污染物不會(huì)影響歐洲西海岸海域

17．③處洋流是在盛行風(fēng)吹拂下形成的，該盛行風(fēng)帶是(A．極地東風(fēng)帶 B．東北信風(fēng)帶 C．東南信風(fēng)帶 D．中緯西風(fēng)帶 18．在北半球低緯度大陸東岸的洋流應(yīng)是()A．寒流 B．暖流 C．向東流 D．向南流

讀下圖，完成19～20題。)19．圖中甲山地的地質(zhì)構(gòu)造屬于()A．背斜構(gòu)造 B．向斜構(gòu)造 C．?dāng)鄬訕?gòu)造 D．板塊構(gòu)造 20．圖中乙處谷地形成的主要原因是()A．流水侵蝕作用 B風(fēng)力侵蝕作用 C．流水沉積作用 D．風(fēng)化作用 21．關(guān)于地質(zhì)作用的敘述，正確的是()A．地質(zhì)作用的能量都來(lái)自地球內(nèi)部的熱能

B．地質(zhì)作用因進(jìn)行的極其緩慢，不易被人們察覺(jué) C．地質(zhì)作用分為內(nèi)力作用和外力作用

D．構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力既有內(nèi)力作用，也有外力作用

22．下列各種地表形態(tài)中，由同一種外力作用形成的是()A．瀑布、戈壁

B．沙丘、黃土溝壑

C．三角洲、河流中下游平原 D．河流峽谷、花崗巖風(fēng)化

23．關(guān)于外力作用的敘述正確的是()A．流水沉積物的顆粒大小無(wú)序，冰川沉積物的顆粒大小有序 B．石灰?guī)r洞的形成是風(fēng)化作用的結(jié)果

C．戈壁灘是冰雪融水沖刷而成的，沙丘是風(fēng)力作用形成的 D．植物根系對(duì)巖石的破壞屬于風(fēng)化作用

24．從世界范圍來(lái)看，地震主要集中在()①所有板塊的內(nèi)部地區(qū) ②所有板塊的邊緣地區(qū) ③環(huán)太平洋地帶

④地中海——喜馬拉雅地帶 A．①② B．②③ C．③④ D．②④

25．依據(jù)我國(guó)黃河每年輸沙量平均為16億噸，渤海水深變化不大的現(xiàn)象，可以判斷()A．黃河帶來(lái)的泥沙不在渤海海域沉積 B．渤海海底地殼無(wú)升降 C．黃河帶來(lái)的泥沙不斷沉積 D．渤海的海底地層不斷下沉

二、綜合題(共50分)26．讀北半球部分地區(qū)海平面等壓線分布圖，回答下列問(wèn)題。(19分)

(1)圖中氣壓中心A是____________，B是____________，它們是由____________斷裂而形成的。氣壓帶斷裂的原因是____________________________________________________ ____________________。

(2)此時(shí)北半球正值________(季節(jié))，理由是_____________________________________ ________________________________________________________________________。

(3)試列舉三個(gè)事實(shí)說(shuō)明A氣壓中心對(duì)于我國(guó)天氣、氣候的影響。

(4)從A高壓吹出來(lái)的冬季風(fēng)與夏威夷高壓吹出來(lái)的夏季風(fēng)相比，對(duì)我國(guó)天氣、氣候影響時(shí)間較長(zhǎng)、影響范圍較廣的是____________________________________________________。

(5)我國(guó)東部地區(qū)冬、夏兩季在不同的氣壓中心控制下形成________氣候，理論上來(lái)說(shuō)，只要有________都會(huì)形成這種氣候，但實(shí)際上我國(guó)這種氣候最典型，其原因是________________________________________________________________________ ____________________。其他地區(qū)發(fā)育的該氣候與我國(guó)相比主要差異有

________________________________________________________________________。27．圖中中心點(diǎn)d點(diǎn)為極點(diǎn)，a、b、c三個(gè)緯線圈的度數(shù)分別是0°、30°、60°，圖中的箭頭表示風(fēng)向，完成下列問(wèn)題。(9分)(1)圖示所在的半球?yàn)開(kāi)_______，判斷的依據(jù)是

________________________________________________________________________ ____________________。

(2)b處的氣壓帶名稱為_(kāi)_______，c的氣壓帶名稱為_(kāi)_______。(3)b、c間的風(fēng)帶是_________________________________________________________，風(fēng)向是________。

(4)圖中所示的節(jié)氣是北半球的()A．夏至日 B．春分日 C．立秋日 D.冬至日

(5)當(dāng)a完全移動(dòng)到北半球時(shí)，下列哪些現(xiàn)象將會(huì)發(fā)生(多選)()①上海處于一年中白晝最長(zhǎng)、太陽(yáng)最高的季節(jié) ②地中海氣候的分布地區(qū)炎熱干燥

③我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)可能出現(xiàn)伏旱天氣

④南美洲大陸上的等溫線向北凸出

28．讀“世界某海區(qū)洋流分布示意圖”，完成下列各題。(15分)(1)圖中a、b、c三條洋流的名稱分別是

________________________________________________________________________、____________、____________。其中屬于風(fēng)海流的是________和________，它們分別是________風(fēng)帶和________風(fēng)帶推動(dòng)海水所形成的洋流。

(2)圖中③處附近海域?yàn)槭澜缰腳_________漁場(chǎng)，它位于a和________________的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場(chǎng)還有日本的______________漁場(chǎng)等。

(3)若①海區(qū)有一巨型油輪發(fā)生石油泄漏，洋流對(duì)海洋污染的影響是________________________________________________________________________，這種現(xiàn)象表明保護(hù)海洋環(huán)境需要______________。

答案：(1)北大西洋暖流 加那利寒流 北赤道暖流 a c 西 東北信(2)紐芬蘭 拉布拉多寒流 北海道

(3)可加快分解凈化速度，但會(huì)擴(kuò)大污染海域面積 國(guó)際合作

29．右圖中甲、乙、丙表示各種不同成因形成的巖石，a、b、c、d表示地殼物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程。讀圖完成下列問(wèn)題。(7分)(1)在甲、乙、丙中，由巖漿冷卻凝固形成的巖石是________，含有古生物的化石的是________。

(2)在a、b、c、d中，表示外力作用的是________，表示變質(zhì)作用的是________，表示重熔再生的是________。

(3)在a、b、c、d中選出適當(dāng)字母，填在甲、乙之間兩個(gè)箭頭適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)內(nèi)。

第二篇：地理必修2期末考試題

安順行知京華學(xué)校2013——2014學(xué)下學(xué)期期末考試卷 B．城市等級(jí)越高，數(shù)目越少，服務(wù)范圍越大

C．城市等級(jí)越低，數(shù)目越少，服務(wù)范圍越小

高一地理必修2 D．城市等級(jí)越低，數(shù)目越多，服務(wù)范圍越大

9．荷蘭的鮮花裝點(diǎn)著世界許多城市，這種便捷的商業(yè)網(wǎng)形成的主要因素是：（）

①交通條件的改善②名貴的花卉品種③較好的自然條件④農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏等技術(shù)的發(fā)展

A．①②B．②③C．①④D．③④

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共4頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。10．下列地區(qū)在相同的面積條件下，承載人口最多的是（）

第一部分選擇題（共60分）A．長(zhǎng)江中下游地區(qū)B．河西走廊C．黃土高原D．青藏高原

一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題11．我國(guó)松嫩平原種植甜菜,而珠江三角洲種植甘蔗,造成這種差異的主要原因是（）

A.地形因素B.氣候因素C.市場(chǎng)因素D.政策因素

目要求的。2007年12月，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn) “長(zhǎng)株潭城市群”為國(guó)家資源節(jié)約型

1.人口增長(zhǎng)模式的三項(xiàng)指標(biāo)是（）和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)綜合配套改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。所謂資源節(jié)約型、環(huán)境友

A.出生率、死亡率、生育率B.出生率、生育率、自然增長(zhǎng)率 好型社會(huì)，就是在社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、流通和消費(fèi)各個(gè)領(lǐng)域，在經(jīng)濟(jì)和社

會(huì)發(fā)展各個(gè)方面，切實(shí)保護(hù)和合理利用各種資源，提高資源利用率，以

C.死亡率、生育率、自然增長(zhǎng)率D.出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率 盡可能少的資源消耗，獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，實(shí)現(xiàn)人與自然

2． 影響水果罐頭廠、印刷廠、煉鋁廠區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素排列正確的是：（）和諧發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。據(jù)上述材料和城市分布圖7，A．原料 市場(chǎng) 動(dòng)力B．市場(chǎng) 原料 動(dòng)力回答12-13題。

C．市場(chǎng) 市場(chǎng) 原料D．市場(chǎng) 市場(chǎng) 動(dòng)力12.長(zhǎng)株潭城市群建設(shè)的意義是（）

3．若僅考慮付租能力這一因素，城市各功能區(qū)由市中心到郊區(qū)依次為（）A.勞動(dòng)力向第一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移B.人口向城市外圍移動(dòng)

A．工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)B．住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)C.農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移D.城市化水平降低 圖7

C．商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)D．商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū) 13.下列措施不符合長(zhǎng)株潭“兩型社會(huì)”建設(shè)要求的是（）圖4反映了亞洲某國(guó)人口增長(zhǎng)與構(gòu)成的變化及其發(fā)展趨勢(shì)?；卮?—5題。A．優(yōu)化調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，側(cè)重發(fā)展電子信息、新材料、生物制藥、農(nóng)產(chǎn)品深加工等領(lǐng)域B．改善區(qū)域和流域的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量C．利用區(qū)內(nèi)豐富的煤炭資源大力發(fā)展有色冶金工業(yè)D．建設(shè)綠色企業(yè)，推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，搞好節(jié)能減排14.下圖是我國(guó)20世紀(jì)50～70年代的人口遷移示意圖，當(dāng)時(shí)我國(guó)人口遷移的方向和年齡構(gòu)成是（圖

44.該國(guó)人口變化趨勢(shì)的一個(gè)突出特征是()

A.年輕勞動(dòng)力過(guò)剩B.老齡化趨勢(shì)顯著C.自然增長(zhǎng)率上升D.人口出生率較高

5.人口金字塔示意圖所示的亞洲某國(guó)，最可能是()

A.中國(guó)B.日本C.印度D.泰國(guó)

6．今天，一個(gè)全球性企業(yè)可以把它的研究開(kāi)發(fā)部、加工基地、銷售總部分設(shè)在世界各地，而這些部門之間的信息交流就像在同一座辦公樓一樣方便，這有賴于（）

A．交通運(yùn)輸網(wǎng)B．郵政網(wǎng)絡(luò)C．電信網(wǎng)絡(luò)D．商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)

7.下列屬于典型的“火車?yán)瓉?lái)的城市”的是（）①城市遷往農(nóng)村②農(nóng)村遷往城市

A．北京B．武漢C．株洲D(zhuǎn)．杭州

8.關(guān)于城市等級(jí)與城市數(shù)目、服務(wù)范圍的關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（）③人口稠密地區(qū)遷往人口稀疏地區(qū)④人口稀疏地區(qū)遷往人口稠密地區(qū)

A．城市等級(jí)越高，數(shù)目越多，服務(wù)范圍越大⑤主要遷出人口是中青年⑥主要遷出人口是老年人

第1頁(yè)（共4頁(yè)））

A.②③⑥B.①③⑤C.①④⑤D.②④⑥

15.2004年，我國(guó)珠江三角洲地區(qū)的戶籍總?cè)藬?shù)為2451萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口678萬(wàn)人，按 戶籍人數(shù)計(jì)算，該地區(qū)城市化水平約為（）

A.27.7%B.57.6%C.67.5%D.72.3%

珠江三角洲曾是我國(guó)重要的商品糧、桑蠶和蔗糖基地，但這些已成為歷史。傳統(tǒng)的“桑基魚(yú)塘”變成“雜基魚(yú)塘”，基面改種蔬菜、花卉、水果，大量的農(nóng)田變成了果園、花卉基地、無(wú)公害蔬菜基地、特種禽畜漁業(yè)養(yǎng)殖場(chǎng)。據(jù)此回答16～17題： 16.珠江三角洲的基塘生產(chǎn)屬于：（）

A.混合農(nóng)業(yè)B.乳畜業(yè)C.水果園藝業(yè)D.商品谷物農(nóng)業(yè) 17.珠江三角洲傳統(tǒng)的“?；~(yú)塘”轉(zhuǎn)向“雜基魚(yú)塘”，這種變化主要是：（）A.農(nóng)業(yè)技術(shù)改進(jìn) C.市場(chǎng)需求的變化

B.勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移D.自然條件改變

A.精密儀表、電子裝配、水果罐頭、家具B.集成電路、甘蔗制糖、糧食加工、印刷 C.普通服裝、水產(chǎn)加工、煉鋁廠、紡織D.飛機(jī)制造、面包食品、啤酒廠、制鞋

2003年，世界第一條磁懸浮列車商業(yè)運(yùn)行線在上海開(kāi)通，該線自上海龍陽(yáng)路至浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，全長(zhǎng)30千米。我國(guó)計(jì)劃新建上海至杭州磁懸浮列車專線業(yè)已提上議事日程，2006年中、德就磁懸浮列車技術(shù)轉(zhuǎn)讓合作問(wèn)題進(jìn)行了艱苦談判。據(jù)此回答21－22題：

21.磁懸浮列車的商業(yè)運(yùn)行說(shuō)明了現(xiàn)代交通的特點(diǎn)是（）A.網(wǎng)絡(luò)化B.高速化C.專業(yè)化D.科技化

22.中、德就上海至杭州磁懸浮列車進(jìn)行的技術(shù)合作談判說(shuō)明了（）A.中國(guó)是德國(guó)的最大貿(mào)易伙伴 B.中國(guó)與德國(guó)經(jīng)濟(jì)存在高度相互依賴性 C.發(fā)達(dá)國(guó)家正大規(guī)模向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移高新技術(shù) D.世界主要的高端技術(shù)產(chǎn)品被發(fā)達(dá)國(guó)家所壟斷

下圖是某城市1966～1996年發(fā)展示意圖，回答23－24題。

18.倫敦城市地域結(jié)構(gòu)模式屬于（）

A.同心圓模式B.扇形模式C.多核心模式D.塊狀模式 19.為改善倫敦的城市環(huán)境質(zhì)量，下列措施正確的是（）

A.增加倫敦的城市職能B.在城市周圍建設(shè)新城和衛(wèi)星城 C.禁止使用私人小汽車D.選擇新址，建新首都

20.下圖為工業(yè)區(qū)位選擇模式示意圖，各選項(xiàng)中所列工業(yè)部門依次與模式

一、模式

二、模式

三、模式四對(duì)應(yīng)正確的是（）

23.圖中反映出城市化的主要表現(xiàn)是（）

A.城市人口比重減少B.公園綠地面積增加 C.城市用地規(guī)模擴(kuò)大D.城市道路網(wǎng)密集

第2頁(yè)（共4頁(yè)）

讀“倫敦的城市規(guī)劃和布局”示意圖，回答18——19題：

24.影響圖中大型批發(fā)市場(chǎng)布局的主導(dǎo)因素是（）

A.市場(chǎng)最優(yōu)B.交通最優(yōu)C.服務(wù)最優(yōu)D.環(huán)境最優(yōu)

25.我國(guó)用占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界20%的人口，面對(duì)日益增長(zhǎng)的人口，今后要進(jìn)一步提高糧食總產(chǎn)量。目前，我國(guó)切實(shí)可行的措施是（）

A.大力開(kāi)墾草原，擴(kuò)大耕地面積B.縮小經(jīng)濟(jì)作物面積，改種糧食 C.加大科技投入，提高單位面積的糧食產(chǎn)量D.增加機(jī)械設(shè)備的投入 26.北京中關(guān)村“電子一條街”興起的主要區(qū)位條件是（）

A.附近有大量的廉價(jià)勞動(dòng)力B.附近有許多高等院校和科研機(jī)關(guān)C.附近有大型發(fā)電廠，電力穩(wěn)定D.附近有頤和園和圓明園，環(huán)境優(yōu)美 27.下列有關(guān)工業(yè)地域的形成和發(fā)展的敘述，不正確的是（）①工業(yè)地域形成：工業(yè)聯(lián)系→工業(yè)集聚→工業(yè)地域 ②工業(yè)城市形成：橡膠廠→發(fā)動(dòng)機(jī)廠→汽車制造廠 ③工業(yè)城市形成：面粉廠→糕點(diǎn)廠→糕點(diǎn)城 ④工業(yè)城市形成：鋼鐵廠→鋼鐵工業(yè)區(qū)→鋼鐵城市 A.①②B.③④C.②③D.①④

傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)是由圖甲所示方式構(gòu)成的物質(zhì)單向流動(dòng)的經(jīng)濟(jì)，而現(xiàn)在倡導(dǎo)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是如圖乙所示的建立在物質(zhì)不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式?；卮?8題。

第二部分 非選擇題(40分)

二、綜合題：（本大題共4小題，滿分40分）

31.讀下面的“各類土地利用付租能力隨距離遞減示意”圖，回答問(wèn)題。（10分）

（1）該圖反映的是這一因素對(duì)城市地租高低、城市功能分區(qū)的影響。（2分）

（2）從圖中曲線可以看出，地租因素對(duì)區(qū)的布局影響較小，對(duì)區(qū)的影響最大。（4分）

（3）圖中B區(qū)最適合的城市功能用地是____區(qū)。（2分）（4）土地租金高低主要取決于：（）（2分）A.距離市中心的遠(yuǎn)近B.土地利用方式 C.交通通達(dá)度D.企業(yè)的支付能力

32.改革開(kāi)放以來(lái)，珠江三角洲地區(qū)崛起了大量的以專業(yè)生產(chǎn)某一類產(chǎn)品及其相關(guān)產(chǎn)品的城鎮(zhèn)，如南海平洲的制鞋，順德樂(lè)從的家具等，這些工業(yè)鎮(zhèn)往往“一鎮(zhèn)一品”，頗具特色。讀珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)工業(yè)專

業(yè)鎮(zhèn)分布圖，回答問(wèn)題：（10分）

28.在“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”模式下，可能產(chǎn)生下列哪種生產(chǎn)方式（）A.全球化生產(chǎn)B.信息化生產(chǎn)C.集聚生產(chǎn)D.清潔生產(chǎn)

隨著人們生態(tài)價(jià)值觀的改變及對(duì)自己生活環(huán)境質(zhì)量的關(guān)注，“綠色”作為一個(gè)概念成為一個(gè)很時(shí)尚的名詞?！熬G色食品”“綠色能源”“綠色消費(fèi)”是當(dāng)今的熱門話題，據(jù)此回答29～30題。29.下列對(duì)“綠色消費(fèi)”的理解，錯(cuò)誤的是：（）

A.要求人們購(gòu)買、使用帶有綠色的物品B.盡量使用對(duì)環(huán)境不造成污染的食品 C.盡量減少一次性塑料袋的使用D.盡量使用可再生物品 30.為了生產(chǎn)“綠色食品”，下列措施中正確的是（）①使用低毒農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害②引進(jìn)抗病蟲(chóng)害的優(yōu)良品種 ③在面粉等食品中添加增白劑④利用作物病蟲(chóng)的天敵防治蟲(chóng)害 A.①②B.②④C.②③D.③④

珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)工業(yè)專業(yè)鎮(zhèn)分布圖

（1）下列因素中，與珠江三角洲地區(qū)工業(yè)專業(yè)鎮(zhèn)的形成關(guān)聯(lián)性最小的是（）（2分）A.平坦的地形B.豐富的礦產(chǎn)資源

第3頁(yè)（共4頁(yè)）

C.優(yōu)越的地理位置D.豐富的勞動(dòng)力資源（2）這些工業(yè)鎮(zhèn)的工業(yè)多是屬于（）（2分）

A.大量消耗能源的工業(yè)B.大量消耗原材料的工業(yè) C.技術(shù)含量高的科技尖端工業(yè)D.勞動(dòng)密集型工業(yè)

（3）借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家城市化進(jìn)程的經(jīng)驗(yàn)，珠江三角洲地區(qū)的新興小城鎮(zhèn)，有如下四種模式可供選擇，其中較適宜的模式是（）（2分）

A.①②B.①③C.②③D.②④

（4）從圖中看出：珠江三角洲地區(qū)的一些工業(yè)鎮(zhèn)呈線狀排列分布，出現(xiàn)此種分布的主要原因 是。（4分）

33.在廣東順德陳村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，“彩色農(nóng)業(yè)”（花卉業(yè)）一直獨(dú)樹(shù)一幟。2013年春節(jié)期間，連新疆、西藏、黑龍江等省區(qū)都有陳村的鮮花銷售，花卉種植不僅增加了陳村花農(nóng)的經(jīng)濟(jì)收入，還美化了人民的生

活?；卮鹣铝袉?wèn)題。（10分）

（1）陳村發(fā)展花卉業(yè)的氣候資源優(yōu)勢(shì)是。（4分）

（2）陳村花卉能在新疆、西藏、黑龍江等省區(qū)銷售，主要原因是。（4分）（3）要解決保鮮、開(kāi)發(fā)新品種等問(wèn)題，從而使陳村花卉產(chǎn)業(yè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，最重要的途徑是。（2分）

34、某國(guó)一家食鹽化工公司準(zhǔn)備在該鎮(zhèn)附近（下圖中的●處）建一新的分廠，但是當(dāng)?shù)刈h會(huì)反對(duì)這一方案，因?yàn)樗挥诰G化帶內(nèi)。議會(huì)建議在圖中的▇處填平一塊沼澤地建工廠。讀圖分析回答。（10分）

第4頁(yè)（共4頁(yè)）1）你認(rèn)為他們雙方建議的地點(diǎn)哪一個(gè)較為合理，為什么？（6分）2）新建化工廠能給該鎮(zhèn)帶來(lái)什么好處？（4分）

（（

第三篇：高一地理必修一小測(cè)試題

高一地理必修一測(cè)試題

1.下列關(guān)于巖石圈的敘述，正確的是（）

①巖石圈指地殼部分 ②巖石圈是地殼加地幔 ③軟流層之上部分為巖石圈 ④地殼和上地幔頂部合在一起為巖石圈

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.科學(xué)家在劃分固體地球?yàn)槿齻€(gè)圈層（即地殼、地幔和地核）時(shí)，主要的根據(jù)是（）

A.地震波傳播速度的變化B.科學(xué)家向地下打深井而得到的樣本成分 C.厄爾尼諾現(xiàn)象D.地球上高大山脈的巖層結(jié)構(gòu)

3.位于莫霍面和古登堡面之間的地球內(nèi)部圈層是（）

A.地殼 B.巖石圈 C.地幔 D.地核 4.下列各地的地殼厚度，最厚的是（）

A.長(zhǎng)江中下游平原 B.渤海大陸架 C.青藏高原 D.云貴高原

5.一架飛機(jī)由北極向赤道飛行，保持萬(wàn)米高度，它穿過(guò)的大氣層是（）A.始終在對(duì)流層 B.由平流層進(jìn)入對(duì)流層 C.始終在平流層 D.由對(duì)流層進(jìn)入平流層 6.下列關(guān)于水圈的說(shuō)法正確的是（）

A.水圈按照它們存在的位置和狀態(tài)可分為液態(tài)水、固態(tài)水和氣態(tài)水

B.水圈按照它們存在的位置和狀態(tài)可分為海洋水、陸地水、大氣水和生物水 C.水圈按照它們存在的位置和狀態(tài)可以分為地表水和地下水 D.水圈按照它們存在的位置和狀態(tài)可以分為潛水和承壓水 7.地球的外部圈層中，其中最活躍的圈層是（）

A.巖石圈 B.大氣圈 C.水圈 D.生物圈 8.有關(guān)大氣層中臭氧的敘述正確的是（）

A.主要存在于平流層 B.主要存在于暖層

C.能反射無(wú)線電波 D.能大量吸收太陽(yáng)輻射中的紅外線

9.關(guān)于大氣垂直分層的敘述，正確的是（）

A.電離層分布在高層大氣 B.云雨現(xiàn)象分布在平流層 C.中間層上冷下熱，熱層下熱上冷 D.對(duì)流層的直接熱源是大氣 10.地球上巖漿的發(fā)源地一般認(rèn)為是在（）

A.外地核 B.內(nèi)地核 C.軟流層 D.上地幔

11、北京和上海兩地的自轉(zhuǎn)角速度和線速度比較，正確的是 A 兩地的自轉(zhuǎn)角速度和線速度都相同 B兩地的自轉(zhuǎn)角速度和線速度都不同

C 線速度相同，角速度北京大于上海 D角速度相同，線速度北京小于上海

12、下列關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的敘述不正確的是（）

A 地球自轉(zhuǎn)是指地球圍繞地心的運(yùn)動(dòng) B 地球自轉(zhuǎn)圍繞的中心是地軸

C 地球自轉(zhuǎn)是地球運(yùn)動(dòng)的基本形式之一 D 地軸的空間位置基本上是穩(wěn)定的，北端始終指向北極星附近

13、下列四天中，符合“太陽(yáng)直射點(diǎn)正在北移，但仍在南半球”這一事實(shí)的是（）

A 元旦

B 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

C 國(guó)際兒童節(jié)

D 我國(guó)的國(guó)慶節(jié)

14、如果地球是一個(gè)透明的球體，那么（）

A 不會(huì)有晝夜現(xiàn)象

B 仍會(huì)有晝夜現(xiàn)象，但不會(huì)有晝夜更替現(xiàn)象

C 因經(jīng)度而不同的地方時(shí)仍將存在 D 晝夜更替周期仍是一個(gè)太陽(yáng)日

15、下列現(xiàn)象由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是（）

A 晝夜現(xiàn)象

B 晝夜更替

C 地球表面作水平運(yùn)動(dòng)的物體，北半球向左偏，南半球向右偏

D 地球是一個(gè)極半徑大于赤道半徑的橢球體

16、關(guān)于地方時(shí)的正確敘述是（）

A 同一緯度上，偏西地點(diǎn)比偏東地點(diǎn)的地方時(shí)早

B 經(jīng)度每相差4度，地方時(shí)相差1分鐘

C 緯度相差15度，地方時(shí)相差1個(gè)小時(shí)

D 世界各地理論上的地方時(shí)應(yīng)有無(wú)數(shù)個(gè)

17、關(guān)于時(shí)區(qū)或區(qū)時(shí)的敘述，正確的是（）

A 全球共劃分為12個(gè)時(shí)區(qū)，東邊的區(qū)時(shí)比西邊的區(qū)時(shí)早

B 1800經(jīng)線東測(cè)為東十二區(qū)，西側(cè)為西十二區(qū)

C 西五區(qū)比西四區(qū)早1個(gè)小時(shí)

D 東，西十二區(qū)各跨經(jīng)度7.50，區(qū)時(shí)相同，日期相差一天

18、下列現(xiàn)象中，由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是（）

A.晝夜長(zhǎng)短的年變化 B.地球成為略扁的球體 C.四季的形成 D.正午太陽(yáng)高度的年變化 19.太陽(yáng)直射的地方（）

A.晝夜等長(zhǎng) B.晝長(zhǎng)夜短 C.晝最長(zhǎng)，夜最短 D.正午太陽(yáng)高度最大 20.下列由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義有（）

①地方時(shí) ②對(duì)地球形狀的影響 ③正午太陽(yáng)高度的變化 ④黃赤交角 ⑤水平運(yùn)動(dòng)物體產(chǎn)生左右偏轉(zhuǎn) ⑥晝夜現(xiàn)象 ⑦晝夜交替現(xiàn)象

A.①②⑤⑦ B.①③④⑥ C.②③④⑦ D.①②④⑤⑥

21．讀大氣垂直分層圖，有空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)的層次是（）

A.①② B.③④ C．①③ D.③④ 22．讀右上圖，指出對(duì)流層大氣的熱量，絕大部分來(lái)自四種輻射中（）23.一般說(shuō)來(lái)，陰天比晴天的日較差小，原因是（）

A.陰天云量多，大氣對(duì)流旺盛，把大部分熱量傳給大氣 B.陰天云量多，大氣的保溫作用強(qiáng)

C.陰天大氣水汽含量多，水汽強(qiáng)烈吸收地面輻射

D.陰天云量多，白天削弱了到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射，夜間增強(qiáng)了大氣逆輻射 24．大氣的保溫效應(yīng)主要是由于()A.大氣中的水汽和二氧化碳吸收太陽(yáng)輻射的紅外線，臭氧吸收太陽(yáng)輻射的紫外線而增溫

B.大氣逆輻射是對(duì)地面輻射損失熱量的補(bǔ)償

C.大氣中的云層和塵埃對(duì)地面輻射的反射作用 D．大氣熱容量大，容易降溫

25．氣象諺語(yǔ)有“露重見(jiàn)晴天”的說(shuō)法。就此現(xiàn)象，下列敘述正確的是 A．天空云量少，大氣保溫作用強(qiáng) B．地面輻射強(qiáng)，地表降溫慢 C．空氣中水汽少，地表降溫慢 D．大氣逆輻射弱，地表降溫快 26．右面甲、乙兩幅等壓線圖中a、b、c、d四點(diǎn)風(fēng)力最大的是（）

A．a(chǎn) B．b C．c D．d 27.產(chǎn)生熱力環(huán)流的根本原因是（）

A.相鄰地區(qū)存在氣流升降運(yùn)動(dòng) B.地區(qū)之間存在熱量差異

C.同一水平面上存在氣壓差異 D.相鄰地區(qū)的地面狀況差異

28.有關(guān)大氣水平運(yùn)動(dòng)的敘述正確的是（）

A.如果只受水平氣壓梯度力的影響，風(fēng)向應(yīng)與氣壓梯度力方向一致 B.在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下，高空風(fēng)向偏轉(zhuǎn)到與等壓線垂直

C.近地面的風(fēng)，受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力的共同影響，風(fēng)向與等壓線成直角

D.地轉(zhuǎn)偏向力既改變風(fēng)向，又改變風(fēng)速

29、諺語(yǔ)說(shuō)“十霧九晴”(深秋、冬季和初春的時(shí)候)，指大霧多發(fā)生在晴朗的夜晚，因?yàn)?)A．晴天時(shí)大氣中水汽多 B．晴天時(shí)塵埃多

C．晴天時(shí)大氣運(yùn)動(dòng)緩慢

D．晴天時(shí)大氣逆輻射弱，地面降溫快

30．在下列“地面和高空等壓線分布示意圖”中，正確的是()A．②④

B．①② C．①④ D．③④

31．高層大氣的水平運(yùn)動(dòng)，受到哪些力的影響()A．水平氣壓梯度力

B．水平氣壓梯度力、摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力 C．水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力 D．水平氣壓梯度力、摩擦力

32.在晚秋或寒冬，用人造煙幕來(lái)防御霜凍的原理是（）A.增強(qiáng)太陽(yáng)短波輻射 B.增強(qiáng)大氣逆輻射作用

C.增強(qiáng)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用 D.增強(qiáng)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用

33．白天的大霧天氣使空氣能見(jiàn)度降低的原因之一是()A．大霧削弱了地面輻射 B．大霧對(duì)太陽(yáng)輻射具有反射作用 C．大霧改變了太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng) D．大霧增強(qiáng)大氣逆輻射 34、1．2008年10月26日。北京、河北中東部、天津、遼寧、渤海灣、遼東灣等出現(xiàn)大霧天氣，深秋初冬時(shí)節(jié)是大霧的多發(fā)期，這其中的道理是()A．晝夜溫差減小，水汽易凝結(jié)，但風(fēng)力微弱，水汽不易擴(kuò)散 B．晝夜溫差減小，水汽不易凝結(jié)，直接懸浮于大氣中 C．晝夜溫差較大，水汽不易凝結(jié)，直接附著在地面上

D．晝夜溫差較大，水汽易凝結(jié)，且該季節(jié)晴朗天氣多，有利于揚(yáng)塵的產(chǎn)生

右側(cè)甲、乙兩圖分別表示某海濱地區(qū)海陸表面氣溫變化特征和海陸等壓面分布示意圖，據(jù)此回答5、6題。

35．由圖甲可知圖乙出現(xiàn)的時(shí)間為()A．6時(shí)～18時(shí) B．18時(shí)～次日6時(shí)

C．8時(shí)～16時(shí) D．16時(shí)～次日8時(shí)

36．如果該地氣壓場(chǎng)比較穩(wěn)定，且等壓線分布均勻，則()A．風(fēng)由b吹向a，b地風(fēng)力大于a B．風(fēng)由b吹向a，b地風(fēng)力小于a C．風(fēng)由a吹向b，a地風(fēng)力大于b D．風(fēng)由a吹向b，a地風(fēng)力小于b

第四篇：高一地理必修一教學(xué)計(jì)劃

高一地理必修一教學(xué)計(jì)劃

新的學(xué)期,為了更好的完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù),特對(duì)本學(xué)期的教學(xué)定如下計(jì)劃:

一、教學(xué)基本情況

高一年級(jí)有8個(gè)班級(jí)，有兩位老師任教，其中我執(zhí)教2個(gè)班。本學(xué)期高一學(xué)習(xí)的內(nèi)容是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理必修

（一），按課標(biāo)要求，學(xué)校每周安排三課時(shí)，內(nèi)容多時(shí)間緊，高質(zhì)高效完成任務(wù)成為一大難題?，F(xiàn)在把高中地理教學(xué)工作實(shí)施計(jì)劃和進(jìn)度安排作如下設(shè)計(jì)：

二、學(xué)科教學(xué)具體措施

1、從開(kāi)學(xué)初起，加緊新課程理念培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想、改進(jìn)方法，以全新的教育教學(xué)理念投入新學(xué)期教學(xué)。學(xué)期初根據(jù)教研組計(jì)劃安排，制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)三步六段教學(xué)法，每位任教者都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并逐一落實(shí)到教學(xué)之中。

2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每星期日晚集中全備課組成員，對(duì)學(xué)案初稿進(jìn)行嚴(yán)格審定，由主備老師對(duì)教材和教案主講，大家集體討論，形成一致意見(jiàn)，每周再增加一次集體討論的機(jī)會(huì)，保證每一節(jié)課都形成貼近課標(biāo)、符合新理念的統(tǒng)一學(xué)案和教案。同時(shí)積極提倡二次備課，全組統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，把準(zhǔn)教學(xué)基點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)體特長(zhǎng)，運(yùn)用集體智慧，達(dá)到最佳效果。

3、堅(jiān)持采用學(xué)案制度，要求每一份學(xué)案均能包含自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和延伸學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，既要考慮基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，又能反映能力的提高，既要有學(xué)習(xí)過(guò)程和方法的引導(dǎo)，又能體現(xiàn)情感價(jià)值觀的培養(yǎng)。每份學(xué)案均圍繞下列幾部分編寫：課標(biāo)內(nèi)容、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、知識(shí)整合、互動(dòng)探究、同步檢測(cè)等，不求全但求精，凡編寫的每一部分內(nèi)容都要做到詳實(shí)、有可操作性。一節(jié)課一份預(yù)習(xí)案一份導(dǎo)學(xué)案，分課時(shí)備課。

4、要堅(jiān)持教學(xué)的“五認(rèn)真”，扣緊教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高課堂40分鐘效率。做好輔導(dǎo)工作。

5、作業(yè)安排是每份學(xué)案中的鞏固案，請(qǐng)主講老師編寫。同步檢測(cè)當(dāng)堂反饋，認(rèn)真講評(píng)。課外作業(yè)是完成預(yù)習(xí)案，及時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)所學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查督促。

6、虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng)，同組成員堅(jiān)持每周每人互聽(tīng)不少于一節(jié)課，相互交流，共同提高。

高一地理必修一教學(xué)工作計(jì)劃

高一地理必修一的教學(xué)工作計(jì)劃安排，主要是針對(duì)自己所教的高一各個(gè)班級(jí)進(jìn)行學(xué)情分析，以及對(duì)教材的分析，明確教學(xué)目的和目標(biāo)。制定高一地理必修一教學(xué)工作計(jì)劃，就是為了保證教學(xué)工作的效率和質(zhì)量。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持教育“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”，全面推行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等全面發(fā)展的21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的接班人。

地理學(xué)是研究人類生存和發(fā)展的地理環(huán)境，以及人類與地理環(huán)境關(guān)系的一門科學(xué)。地理課是高中學(xué)生必修和選修的課程。學(xué)習(xí)高中地理課程有助于學(xué)生觀察和理解整個(gè)世界，為學(xué)生形成正確的世界觀、價(jià)值觀以及適應(yīng)未來(lái)的生存和發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。

二、學(xué)情分析

高一新生雖然在初中已經(jīng)學(xué)過(guò)兩年的地理知識(shí)，但由于地理科目不參加中考等原因，學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能普遍較差，而初中地理知識(shí)又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)高中地理知識(shí)的基礎(chǔ)，因此，高一學(xué)生會(huì)感覺(jué)地理難學(xué)，高一地理教師也會(huì)感到地理難教。

三、高一地理必修一總體教學(xué)目的

1、學(xué)生獲得比較系統(tǒng)的自然地理基礎(chǔ)知識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的地理基本技能、地理思維能力，以及地理探究能力;能夠獨(dú)立和與人合作，運(yùn)用地理科學(xué)觀念、知識(shí)和技能，對(duì)人類與環(huán)境之間的關(guān)系做出正確的判斷和評(píng)價(jià)。

四、本學(xué)期教學(xué)任務(wù) 完成高中地理必修1教學(xué)。

五、教材分析 本冊(cè)共五個(gè)單元：

第一單元“宇宙中的地球”主要讓學(xué)生了解地球在宇宙中的運(yùn)動(dòng)，以及地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理意義。讓學(xué)生懂得宇宙作為人類生存的地球的環(huán)境，和人類自然有著密切的關(guān)系。第二單元“大氣”主要讓學(xué)生了解大氣的物理化學(xué)性質(zhì)和變化特點(diǎn)。大氣是天氣現(xiàn)象發(fā)生的載體，大氣的性質(zhì)和氣候的形成有著密切的聯(lián)系。氣候的形成變化依賴于大氣的運(yùn)動(dòng)變化和地球在宇宙中的自身運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。讓學(xué)生明白保護(hù)大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。

第三單元“陸地和海洋”主要讓學(xué)生了解陸地環(huán)境和海洋環(huán)境的地理特點(diǎn)。使得學(xué)生明白陸地和海洋與人類活動(dòng)息息相關(guān)。保護(hù)陸地和海洋環(huán)境是迫在眉睫的環(huán)境問(wèn)題。

第四單元“自然資源和自然災(zāi)害”是本學(xué)期最后一個(gè)單元也是一個(gè)總結(jié)性的單元。這個(gè)單元讓學(xué)生在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上活動(dòng)認(rèn)識(shí)到：人類的活動(dòng)離不開(kāi)地理環(huán)境，地理環(huán)境為人類提供的資源。如氣候資源，海洋資源，陸地資源等環(huán)境資源。然而自然環(huán)境也有破壞人類活動(dòng)的時(shí)候。發(fā)生一些人類暫時(shí)無(wú)法抗拒的環(huán)境災(zāi)害。比如氣象災(zāi)害：臺(tái)風(fēng);地質(zhì)災(zāi)害：地震。人類在地理環(huán)境中應(yīng)該利用好各種環(huán)境資源，同時(shí)也要預(yù)防各種環(huán)境災(zāi)害。

第五單元：“自然地理環(huán)境的整體性和差異性”,主要講解地理環(huán)境的地域特征和各個(gè)地區(qū)的差異性。

六、具體措施

1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并寫好教案。

2、認(rèn)真上好每一堂課：運(yùn)用生產(chǎn)和生活中 “案例”，充分利用教材中的課文、插圖、閱讀材料、活動(dòng)等內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，使學(xué)生輕松愉快地掌握基本知識(shí)和基本技能。

3、布置適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)，并及時(shí)批閱、講解作業(yè)。

4、要求學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和基本技能去認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際中的問(wèn)題。

5、適當(dāng)用多媒體課件給學(xué)生上課，并補(bǔ)充課外知識(shí)。

希望在老師的帶領(lǐng)下，有這樣的高一地理必修一教學(xué)工作計(jì)劃坐鎮(zhèn)，每一學(xué)生都能學(xué)會(huì)地理知識(shí)，同時(shí)也希望教師自身也有一個(gè)深刻的提升。

第五篇：高一地理必修二教案

一、教材

在上節(jié)內(nèi)容中，我們已經(jīng)對(duì)宇宙中的地球進(jìn)行了初步學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)太陽(yáng)對(duì)地球的影響奠定了基礎(chǔ)。“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，在本節(jié)內(nèi)容中，我們要學(xué)習(xí)與地球以及人類生存、生活密切相關(guān)的恒星——太陽(yáng)對(duì)地球的影響，由此，我們才能繼續(xù)學(xué)習(xí)下面幾節(jié)與太陽(yáng)對(duì)地球的影響有關(guān)的內(nèi)容。所以，本節(jié)內(nèi)容起到了一個(gè)承上啟下的重要作用。

二、學(xué)情

1.在初中對(duì)區(qū)域地理的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生對(duì)太陽(yáng)輻射的分布已經(jīng)略有了解，在此基礎(chǔ)上要引導(dǎo)學(xué)生從原理上理解影響太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱的因素，并總結(jié)太陽(yáng)輻射對(duì)人們生產(chǎn)、生活的影響。

2.對(duì)于太陽(yáng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)生剛剛接觸，因此比較陌生，所以學(xué)生需要一個(gè)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

三、教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)與技能目標(biāo)】

1.結(jié)合實(shí)例，認(rèn)識(shí)太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響。

2.結(jié)合太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)說(shuō)出太陽(yáng)活動(dòng)的主要類型以及特征。

3.簡(jiǎn)述太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的主要影響，并能用實(shí)例加以分析和說(shuō)明。

【過(guò)程與方法目標(biāo)】

1.結(jié)合圖片、資料和生活體驗(yàn)提出問(wèn)題，認(rèn)真思考，與同學(xué)共同探究，尋求結(jié)論。培養(yǎng)分析問(wèn)題、總結(jié)歸納問(wèn)題的能力。

2.通過(guò)閱讀課本中出現(xiàn)的地理空間分布圖，掌握讀圖分析并總結(jié)地理規(guī)律的能力。

【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

1.養(yǎng)成熱愛(ài)生活，善于觀察生活中的現(xiàn)象，從生活中發(fā)生的地理現(xiàn)象去學(xué)習(xí)、分析的習(xí)慣。

2.通過(guò)探究太陽(yáng)輻射、太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響，樹(shù)立事物相互聯(lián)系、相互影響的觀點(diǎn)。

3.正確認(rèn)識(shí)太陽(yáng)輻射和太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響，樹(shù)立科學(xué)的宇宙觀和發(fā)展觀。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

1.太陽(yáng)能量的來(lái)源，太陽(yáng)輻射和太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響。

2.通過(guò)讀圖，分析太陽(yáng)輻射的緯度分布規(guī)律及其影響因素。

3.了解太陽(yáng)的外部大氣結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)活動(dòng)的類型，理解太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響。

【難點(diǎn)】

太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響。

五、說(shuō)教學(xué)方法

講授法、讀圖法、對(duì)比分析法。