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      高中記敘文作文美文

      時(shí)間:2019-05-14 11:09:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高中記敘文作文美文

      梔子花開

      梔子花又開始了燦爛的一季。墻角邊,庭院前,陽臺(tái)上,樓道口,到處可以看到粉嫩粉嫩,像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。她們努力地向上探了探頭,緩緩張開襁褓一樣的外衣,一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個(gè)樓道口彌漫開來。

      花開得越燦爛,悲傷越蔓延。

      看著樓道口的梔子花,我想起了你——一個(gè)有著梔子花的白皙、梔子花的芳香、梔子花的氣質(zhì)的女孩。你如梔子花一樣漂亮!

      第一次見到你是在初中畢業(yè)典禮上,你穿著米黃色的連衣裙,站在舞臺(tái)上自彈自唱孫燕姿的《遇見》:“我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白,我等的人他在多遠(yuǎn)的未來??”只是那么一眼,我便記住了你,并在心里千遍萬遍臨模刻畫著你那如同梔子花般嬌艷的臉龐。

      青春的旋律,我是你最后一個(gè)音符。不知道當(dāng)你柔美的手指滑過黑白的鋼琴鍵時(shí),你會(huì)否注意到我的哀傷?

      為什么風(fēng)遲遲不來,幫我吹走這迷人的馨香?我只要白色的哀傷,陪我靜靜的流淌。

      校園的林陰道,綠草坪,休憩亭,我時(shí)時(shí)尋覓著你的身影。我對(duì)著學(xué)校的禮堂望穿秋水。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓,飛過青春的白樺林,不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩的精靈,掠過慕容席的詩行,為你低吟淺唱??

      校園的草坪總是綠了又黃,黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃,又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆?——因?yàn)槲以趯ひ捘愕纳碛埃?/p>

      六月校園的梔子花開得熱烈而又芬芳,濃濃的香味不時(shí)充斥著我的嗅覺,仿佛,那就是你的味道。

      何炅老師在電視上神情并茂演唱:“梔子花開,SO beautiful so white,在這個(gè)季節(jié),我們將離開??”我的輪廓?jiǎng)澾^淺淺的哀傷。校園的梔子花開了,這個(gè)季節(jié),我們也將離開。在青春的旋律上,我仍是你最后一個(gè)音符,你很快將會(huì)忘卻。

      校園的梔子花仍靜靜地綻放,只是少了些許生氣,偶爾離別的哀傷會(huì)隨著花香肆無忌憚的蔓延。離別的劇情將在這個(gè)六月上演,只是沒有劇本,沒有導(dǎo)演,只有主角和配角。劇情里你會(huì)是誰的誰,我又能是你的誰?沒有劇本,一切未知!我遇見你,沒有一句對(duì)白,我等待的你在何處的現(xiàn)在?你會(huì)不會(huì)在這梔子花開得最浪漫的時(shí)候離去?那么我對(duì)你的期望只能埋藏在這片花海。

      時(shí)間如飛鳥悄悄飛走了。我會(huì)站在梔子花開的地方,靜靜吮吸著你的味道。只是時(shí)間流走的不僅是期望,留下的也不只是悲傷。

      那一季,梔子花開!

      等等

      踮起腳尖,伸長脖子,我終于等來了“344”公交車。坐在車廂尾部,眼望前方,車前景象一覽無遺,又是一個(gè)平靜安穩(wěn)的坐車過程。

      我側(cè)過臉百般無聊的看著窗外掠過的枯樹,春總那樣遲緩,這年春天也是如此,綠未透,寂靜的枝條,穿插羅織成網(wǎng),遮擋陰霾的蒼穹。疏忽聽到有人喊:“司機(jī),司機(jī),停停車!’斷斷續(xù)續(xù),而司機(jī)似乎聽不著,沒什么動(dòng)靜,且車廂前的乘客沒在意,我便忽略那聲音。但聲音依然隔著玻璃窗透過,我不禁回過頭,原是幾位女子追逐要上車,她們一路小跑著,不停地艱難地?fù)]動(dòng)手臂,示意司停車。我默默地轉(zhuǎn)回頭,為那幾位女子擔(dān)憂。

      司機(jī)駕駛的公交車突然間放緩了,從背影上看,他卻依舊沒任何動(dòng)靜,我多希望他是為她們而減速至停,但車仍前行,顛簸的感覺始終沒有中斷,會(huì)需要持續(xù)到下一個(gè)車站吧。

      我頻頻回頭,其中有一個(gè)女子還抱著孩子,氣喘吁吁,落在最后卻不停地跑。心里竟有一瞬間,我討厭這個(gè)不通情達(dá)理的司機(jī),幾乎想站起大聲想提醒:“喂,后面有人?!笨梢?guī)則就是規(guī)則,之前我也碰見過好幾次,初時(shí)公交車速度也會(huì)減慢,但最后卻使勁加速,仿佛是一陣戲謔,把那些人無情地遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在車后。

      春的溫暖終究抵不過寒冷的壓抑,心又被冰封了。

      公交車緩緩穿過十字路口,快到下一站了。加油,跑快點(diǎn)!心里暗暗為她們打氣。站口到了,她們呢?還未到!司機(jī)一般見沒人就會(huì)開車的,恐怕她們乘不上這趟車了吧。不過說來奇怪,雖這站的人都上齊了,但司機(jī)并不急著關(guān)門,閑坐著,眼卻盯著倒車鏡,莫非是等她們?

      “呼呼”一女子扶著車門邊,在階臺(tái)上停頓一下,“嘀”的一聲,車內(nèi)的寂靜碎了。其他人陸續(xù)上車,最后是那位媽媽,那孩子貓?jiān)谒龖牙?,咯咯的咧開小嘴笑。

      一路上,女子連連道謝,充溢著感激,然而司機(jī)只是微微一回頭,露出半邊滄桑的臉龐,有點(diǎn)不知所措,淺淺一笑說:“沒事,記得下次早點(diǎn)乘車便好。”聲音淡淡的,卻似春風(fēng)微漾。

      我以為,春天還未來。原來,春風(fēng)已再次悄然撩撥心中那善良的幼芽,只是我還未察覺罷了。

      只要心不會(huì)不安就好,只要人不會(huì)冷漠就好。

      目送兮,不落別處

      從未有過這樣一句話,叫我淚流滿面,“所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!背踝x,泛起一波辛酸與無奈,有些路啊,只能一個(gè)人走。

      寒風(fēng)瑟瑟的夜晚您送了一步又一步,媽媽柔聲呵斥您。小攙貓似的我像個(gè)會(huì)走路的復(fù)讀機(jī),“下次我還要吃你做的餃子。”您笑的和不攏嘴,不厭其煩的答應(yīng)著。望著我們的背影,我無法體會(huì)您當(dāng)時(shí)的心情,但那期盼的眼神,不受控制向前邁的腳步,一遍又一遍的招手再見,佝僂的身軀??這一切永遠(yuǎn)鐫刻在我心低最柔軟的地方。

      前天早晨,姐姐的孩子去上學(xué)。姐姐滿眼的擔(dān)憂,探著身子注視,直到孩子的身影消失于街角,她還時(shí)不時(shí)朝窗外凝望,自言自語:“路上應(yīng)該不會(huì)出什么亂子吧?!?/p>

      我忽然沉重了很多,又釋然了很多,這是人生的輪回,子女繼承著上一輩殷切的目送延續(xù)著對(duì)下一輩無止境的目送。

      我不喜歡風(fēng)花雪月的鶯歌燕語,很甜蜜,很感傷,卻缺少一種厚重感,文字的厚重,歷史的厚重,情意的厚重。讀龍應(yīng)臺(tái)的作品,需要一顆“竹不留聲,雁不留影”的“閑心,靜心,憂心。”

      我相信,這不是文章,是靈魂的申訴,心靈彷徨后的吶喊。每逢假期,報(bào)紙旅游特刊總有一條路線,“金門三日游”“好金門三千九百九十九元,戰(zhàn)地風(fēng)光余韻猶存”。我一直心存敬畏,因?yàn)椤斑@里的人,好多在上學(xué)的路上失去了一條手臂,一條腿。這里的人,好多過了海去買瓶醬油就隔了五十年才能回來,回來時(shí),辮子姑娘已是白發(fā)干枯的老婦;找到老家,看見老家的頂都垮了,墻半倒,雖然柚子還開著香花。撿起一張殘破的黑白照,她老淚縱橫,什么都不認(rèn)的了?!钡谝淮谓佑|這段文字,自詡理性的我顫抖了,我不敢正視,不管是文字還是歷史,因?yàn)檫@不是新聞,不是回憶,是赤裸裸的苦難和接受真相后的萬念俱灰?!斑@個(gè)小小的美麗的島在四十四天內(nèi)承受了四十七萬枚炸彈從天而降的轟炸。在四十年的戰(zhàn)地封鎖中又在地下埋藏了不知其數(shù)目的地雷。這里的孩子沒人敢到沙灘上嬉耍追逐,這里的大人從沒見過家鄉(xiāng)的地圖,從不敢問山頭的那一邊有多遠(yuǎn),從不敢想象外面的世界有多大?!辈还苁欠纯拐哌€是侵略者,他們或?yàn)樘煜律n生或?yàn)橐患核嚼?,血染了這個(gè)灰色島嶼,勝利者載譽(yù)而歸,開始新生活,失敗者鎩羽而歸,也開始新生活。留下面對(duì)需要四千三百年才能清除的地雷的子民,新生活在哪?

      《目送》的綿綿生活,是柴米油鹽醬醋茶的交融,《目送》的綿綿生命,是正義背后的罪惡和時(shí)代的殘酷與疼痛。林清玄引用過偉大禪師龐蘊(yùn)的名言“好雪片片,不落別處”。純潔的雪花飄落融化,卻悄悄滋潤了我們的心田。真好!

      茶,一杯已盡,不愿再續(xù)。挑燈聽雨,會(huì)心之狀,不覺宛爾。

      有你,就有希望

      花開花落,和你的關(guān)系一直未能定義。同學(xué)?朋友?可能知己更為合適。——題記

      細(xì)數(shù)往昔的點(diǎn)滴,不經(jīng)意間和你相識(shí)已有5個(gè)年頭。一直把你當(dāng)做一個(gè)普通“熟人”,知道現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),你的一切都在無形中影響著我,感化著我。

      回想間,往事涌上心頭。

      小學(xué)5年級(jí),你是學(xué)校的大隊(duì)長,每天領(lǐng)著幾個(gè)人在校園里督察,可謂“風(fēng)光無限”。那時(shí)候,全班都戴紅領(lǐng)巾,而我碰巧那天忘記了,自然成了你筆下記錄的對(duì)象。我不為自己的錯(cuò)誤而惋惜,反而覺得你骨子里透著一股正氣。

      不知是不是緣分,6年級(jí)轉(zhuǎn)校又和你相遇了。你依然是百里挑一的尖子生,擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席,那時(shí)對(duì)你不知是佩服還是仰慕。從那以后,我一直把你當(dāng)做自己追趕的目標(biāo)。

      雖然我的成績也有明顯上升,但好景不長。因?yàn)槲业臎_動(dòng)與無知,接二連三地做錯(cuò)事,成績也隨之下降。那陣子,與你擦肩而過的時(shí)候不敢和你正視,低著頭匆匆走過,內(nèi)心充斥著一種犯罪感。

      我的情緒一天比一天低落。本以為你會(huì)嘲笑我,責(zé)怪我,出乎意料的是,你選擇了鼓勵(lì)。短短的幾句話,讓我找回了勇氣。是你,讓我在無助的時(shí)候?qū)W會(huì)了振作,讓我在落寞的時(shí)候又看到了希望。

      如今,你以優(yōu)異的成績跨入了一中的大門。而我,也步入了9年級(jí)的緊張生活。臨走前,你對(duì)我說:“好好學(xué)習(xí)?!蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了。真正的友情不需要密密麻麻的信紙文字,不需要見面時(shí)的高談闊論,需要的應(yīng)該是一種心有靈犀的境地。

      你依然是我不懈進(jìn)取的動(dòng)力,等我們?cè)俅蜗嘤觯視?huì)把奮斗的成績拿給你看。夜深了,天空中最亮的那顆星,寄托著我對(duì)未來的憧憬。有你,未來就有希望。

      老樹

      冬天又一次貼近了我的心。寒,無窮無盡的伴隨著冬日的肅殺走近了我。樹,窗外的樹上什么也沒有,我禁不住感到心寒。

      帶著寒上的心走出戶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那棵枯里空黃的樹,雖然并不是十分清楚,但我卻依悉地感到這舊像我,像我此時(shí)我的無助與恐慌。生命孤獨(dú)萬分,甚至有些彷徨,彷徨生命的真諦。

      當(dāng)我靜靜地閉上眼睛,我感到迎面撲來的寒風(fēng)“呼呼————”作響,刮著我脆弱的臉頰。我的眼睛濕潤了,因?yàn)槲以购蘩咸煲惨c我作對(duì)!或許,這是別人平時(shí)所說的磨練,但是我很懦弱,我無法去面對(duì),面對(duì)這種超越于真情的“磨練”。

      我默默地,含著淚水向那棵禿了頭的老樹走去。這段路很艱難。我的腦海里依悉回蕩著母親剛才那痛斥的眼神,很可怕,很可怕~`~~~~對(duì)!我不是一個(gè)孝順的人,不是一個(gè)通情達(dá)理的人??墒俏覅s也盡力地希望母親能喜歡我,但換來的,只不過是更大的誤會(huì)~~~~

      到了,我終于走到了那棵老樹旁,用手摸著她那很深很皺的枯皮,我感到萬分地親切?;蛟S我們“同是天涯淪落人”我們都是生活之中的弱者,或許我們本應(yīng)該是老天淘汰的品種。

      靜靜地,默默地我靠著老樹,我想了好多好多——想到了天空,想到了大海,想到了棄她而去地樹葉~~~我感到絕望!

      倏地,一道綠光在我的眼前劃過,我想到了綠的歸宿——春天。是呀!老樹不會(huì)消沉,當(dāng)春天來臨是她會(huì)給人們帶來美好的回憶!就這樣,我靜靜地靠著老樹,想了好久好久,終于,我站了起來,又走了回去。當(dāng)我又一次回頭看那苦老的樹,她依舊,依舊那樣安詳?shù)貥淞⒃谀抢?,只是變得好魁梧,好高?

      鄉(xiāng)村不言謝

      也是猛然間發(fā)現(xiàn),在我的故鄉(xiāng),那個(gè)閉塞而貧困的小山村里,我從來沒有聽見過“謝謝”兩個(gè)字。

      在兒時(shí)的記憶中,鄰里之間相互借東西是很常見的,借勞動(dòng)工具借針頭線腦借柴米油鹽。每次借的時(shí)候,借者自然大方,直接把自己的想法說出來,沒有借的忐忑和不安。

      “他大叔,你家的犁子在不在?我想把東頭的地犁耙犁耙?!?“他大嬸,我家的黑線用完了,你有沒有?” “今天來客,油瓶空了,先給我倒點(diǎn)兒?!?/p>

      被借者絕沒有絲毫的優(yōu)越感,忙把東西找出來,送到人面前,還要說上幾句體貼的話。

      “你真勤快,閑不住,隔天我也得把地犁犁,別耽誤了安種?!?“線夠不夠,不夠,我再給你拿?!?/p>

      “我也搞過這樣的事,那次晌午頭來客,鹽沒了,我還是到張老婆那兒拿的。” 別看東西小或者少,必定要還的。還犁的會(huì)高聲問:“他大叔,犁用完了,放這兒好嗎?幸虧犁得及時(shí),不然趕不上墑情了?!崩绲闹魅藭?huì)讓還犁的坐一會(huì)兒,忙著去拿煙,好像借東西的是自己。

      還線的主婦會(huì)在嘮完一會(huì)兒嗑后,在要回的時(shí)候,把東西掏出來隨處一放。主人會(huì)責(zé)怪:“你看你,這點(diǎn)兒東西還拿過來,真外氣!”主婦會(huì)說:“有了,沒有我也不會(huì)還你?!?/p>

      借油的會(huì)打發(fā)孩子還東西:“俺媽說,這是俺家剛榨的油,讓大嬸你嘗嘗。”大嬸會(huì)攆著孩子給他點(diǎn)兒黃瓜之類的東西吃。

      在經(jīng)常發(fā)生的借和還中,鄉(xiāng)人雖然不說謝謝,但都通過默契的方式把內(nèi)心的感激表達(dá)了出來。在鄉(xiāng)人眼里,“謝謝”這兩個(gè)字,有點(diǎn)兒別口、自白、淺顯、夸張,與土地的自然和質(zhì)樸不相稱,如果說出來,就疏遠(yuǎn)了彼此之間的距離,人也變得更生分了。

      記得我讀初二的時(shí)候,村西頭的潘家十多歲的孩子突然昏死了過去,當(dāng)時(shí)潘家男

      人又不在家,聽到潘家女人的喊聲,正在 地里勞作的“黃麻子”飛奔到老潘家,背起孩子就往鄰村赤腳醫(yī)生家跑。七八里的鄉(xiāng)間小道,干瘦的黃麻子在負(fù)重幾十斤的情況下,用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間狂奔到村醫(yī)家,及時(shí)挽救了孩子的生命。老潘家為了感謝黃麻子的救命之恩,專門挑了良辰吉日,邀了村里德高望重的人,拿著炮仗,背著禮物,到黃麻子的家。在彌漫著好聞的硝煙味中,被救的潘家孩子在父親的命令下,撲通跪在黃麻子面前,嘣嘣磕了3個(gè)響頭。黃麻子手足無措地轉(zhuǎn)著圈子,一個(gè)勁兒地反復(fù)埋怨著老潘:“你這是干啥呢,干啥呢??”老潘大聲說:“孩子的這條命是你給的,你什么時(shí)候要,他就得什么時(shí)候給!”自始至終,我沒有聽到一個(gè)“謝”字。

      后來,我到了城市,聽?wèi)T了謝謝,也習(xí)慣說謝謝。

      前段日子,父親身體不好,我回去看他,見鄰居大娘也來探望,還拿了十多個(gè)雞蛋。送她出門時(shí),我下意識(shí)地說:“謝謝你呀,大娘!”大娘愣了一下,嗔怪道:“看你這孩子,說的什么話!”

      綠葉·情意

      當(dāng)爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井,來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手,與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。我微微地苦笑,原來并沒有永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),我們永遠(yuǎn)都是過客。

      處理完奶奶的喪事,爺爺也不再堅(jiān)守這一方留下了無數(shù)記憶的土地,順從地跟隨著我們來到城里。然而,走在鵝卵石鋪就的小路上,我無數(shù)次看見了爺爺?shù)幕仨?,那深沉的眷戀與無以言表的無奈,最終都化為一滴渾濁的淚水,慢慢地倒流進(jìn)心底。

      別了,我聽見這兩個(gè)字。

      在城里的爺爺,依舊每日早起。這在習(xí)慣了夜生活而對(duì)早晨陽光不屑一顧的城市,多少顯得有一些另類。然而,爺爺并不在乎那些異樣的目光,依舊每日穿著洗得發(fā)白的藍(lán)色舊工作服,穿梭在社區(qū)的各個(gè)角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田,撒下各種奇奇怪怪的種子,每日伺弄,神情嚴(yán)肅地仿佛在完成一項(xiàng)神圣的使命。

      只有我知道爺爺?shù)墓陋?dú)。因?yàn)槲乙灿兄@樣孤獨(dú)。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼,那木制樓梯凄婉的呻吟,那透過碧綠的竹林灑落的細(xì)細(xì)碎碎的陽光,那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。

      在這一片鋼筋混凝土中,我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉,我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下,我總有一種想哭的沖動(dòng)。

      當(dāng)年的爺爺是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉,他可以暫時(shí)離開他的根,去遠(yuǎn)方飄蕩,尋找屬于他的風(fēng)景,然而如今,這一片綠葉已然悄悄凋零,他需要回去,與故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地廝守在一起。

      那是爺爺?shù)陌耸髩?,親戚朋友們借此都聚在一起,我眼神流轉(zhuǎn),卻尋不見爺爺?shù)纳碛?。悄悄起身出了宴?huì)大廳,我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去,握住了爺爺?shù)氖?。爺爺?dòng)動(dòng)嘴唇,說:“我想回家。”仿佛是一個(gè)尋求家的庇護(hù)孩童。

      “好,我們一起回家?!?我從爺爺身上看到了自己的影子,每個(gè)人都是一片綠葉,不管飄到多遠(yuǎn),都已被那一方土地打下了深刻的烙印,是的,這是每一片綠葉無奈而又甜蜜的宿命。那么,就讓我們帶著對(duì)根的情意打拼,然后在日落之前,牽著手,回家。

      脈脈鄉(xiāng)情

      浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)征,然而船兒明白來時(shí)燈塔的方向是心底最依戀的港灣;碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅,然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀,天空中掠過的思念,當(dāng)一個(gè)熟悉的名詞在腦際浮現(xiàn),心中總是有些悸動(dòng)。

      曾經(jīng)是如此驚詫于葉落的壯美,感懷于那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離,然而葉兒毅然掙脫,任風(fēng)翻飛,它飛旋:任車將它壓得粉碎,它依然高歌,向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。我問落葉,落葉不語,那該是由內(nèi)散發(fā)的情愫,慢慢體會(huì)。

      直到那一年,陽光融融,拂過內(nèi)心小小的激動(dòng),春風(fēng)暖暖,卻吹過心底淡淡的苦澀,門前的柏樹窸窣作響,搖曳著內(nèi)心的不舍,那一天我們舉家遷往城里。遠(yuǎn)去了清晨那晶瑩的露珠,遠(yuǎn)去了熏豆茶在鄉(xiāng)土味中蒸騰出的清韻雅志,遠(yuǎn)去了春雨下?lián)沃鴤懵接谔锕〉膼芤?。鉆進(jìn)門前等候的車內(nèi),望著陽光映襯出的古屋的倩影,記憶便塵封在這安詳佇立的院落,在那漸漸遠(yuǎn)去的方向,我落淚了,止不住地落,從心底流淌出的。

      遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),在一個(gè)陌生的城市一切都是那么新奇,可心中似乎是愈加想家了。這時(shí)我仿佛能夠真切得體會(huì)到落葉掙脫枝頭的毅然,是家的力量,是根的力量呀。林語堂的一篇隨筆曾給予了我深深地慰藉。小時(shí)候的他住在鼓浪嶼,離海很近,他常常和父親在海邊傾聽海的沉吟,他常問父親海的那邊的圖景,他向往著,終于他飛過了那道海,可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說:“當(dāng)我乘飛機(jī)越過這道海時(shí),覺得其實(shí)它很小,而當(dāng)我在海的那頭遙望家鄉(xiāng)時(shí),它是如此渺遠(yuǎn)。”短短的一句話是如此意味深長,因?yàn)猷l(xiāng)愁是人間最美的語言。

      每個(gè)生靈都有著它的根,都有著牽引著它的一根絲,流淌著人間最美麗的情感。就在秘魯和玻利維亞的交界處有一條的的喀喀湖,上面住著一群烏魯人,當(dāng)日月斗轉(zhuǎn)過多少個(gè)春秋他依然生活在浮島上,當(dāng)印加文明漸去,當(dāng)溫室效應(yīng)襲來,他依然堅(jiān)持固守,他們說:“那是根生長的水域,根是拔不起,移不動(dòng)的。”

      那是多么簡單卻是那樣動(dòng)人的話語,帶著那樣尋找的愿望,帶著按捺不住的依戀,再回到那片熟悉的土地,手捧一杯清綠的熏豆茶,踱步于鄉(xiāng)間小道,感受著那氤氳的濕氣里彌漫著的泥土的芬芳,猶如泰伊的彌撒曲一般令人銷魂,那一刻我覺得自己被

      融化了。隨手拔起路邊的野花,我驚詫于那根系的蔥蘢,是它生成了絢麗的色彩,那時(shí)我找到了一直追蹤的答案。

      青春的我正要揚(yáng)帆起航,一卷書,一杯茶,蒸騰著脈脈鄉(xiāng)情,在心底一直有燈塔照著我來時(shí)的方向。

      只待驀然回首

      在生命的縱橫阡陌,踽踽而行,或見落花翩躚衰草盤桓,或經(jīng)流水人家榆柳娉婷,或恍然聽見悠遠(yuǎn)山谷中傳來的黃鸝聲聲清啼,或一路塵滿客袍。在行途的終止,我站定身子,驀然回首,曾經(jīng)的舟車勞頓原來是用以抵化一個(gè)明媚的春顏,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

      我們或許都曾像格林兄弟,在面對(duì)零碎的情節(jié),無法預(yù)知它與未來有怎樣的串聯(lián)。對(duì)看似白費(fèi)的努力不免心灰。可是,這聯(lián)系一直都存在著,如一條透明的絲線縱貫歷史的長空,酬我們以璀璨的銀河,只待驀然回首,驗(yàn)證曾忠于心聲的無悔。

      幾時(shí)看過《康熙大帝》這壯闊豪邁的帝王史詩,驚羨于作者非凡的敘事能力和淵博的才學(xué)。后來才知。作者凌解放,學(xué)歷尚低。在下放農(nóng)村的年代里,他用勞動(dòng)之余研讀了許多古文史書。誰也無法理解這樣的癡迷能為那個(gè)蕭艾遍生的年歲帶來什么。而就在一次研討會(huì)上,凌解放突發(fā)奇想將目光投向那個(gè)開創(chuàng)盛世的康熙大帝。以二月河為筆名,那些了然于心的史料經(jīng)帙真如河流般匯成浩瀚壯麗的海洋。他填被的、又豈只是一個(gè)帝王的寂寞?他是為文學(xué)的畫卷上那空白的一角,添上了濃墨重彩的一筆!驀然回首,那些枯坐燈下的歲月仿佛都充盈了起來,飽滿而鮮艷。

      人們常常以為,成功多帶有偶然性、殊不知,智慧女神的光芒更勝過幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音,聆聽自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚,也許《格林童話》的成功就不會(huì)來得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢,縈繞于身畔的夜霧,甚至由自我衍生的孤獨(dú),都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無,觸摸心壁上的紋脈,點(diǎn)亮夢(mèng)想,哪怕燈火闌珊,也必定能照亮一寸欣喜的腳印。

      當(dāng)我攤開掌心,無數(shù)的掌紋仿佛凌空而起,泛著螢火,交織成神秘的幻象;霎時(shí)是我魂?duì)繅?mèng)縈的江南古鎮(zhèn),轉(zhuǎn)瞬又融成玉龍雪山的清澈雪水,忽而一面經(jīng)嶓揚(yáng)起莊嚴(yán)的圖騰,最后聳立起一座孤崖。我臨崖垂望。崖下是一面澄靜深藍(lán)的湖面。我可以窺見,那一個(gè)鐘愛詩詞,沉醉文學(xué)的青衫少女,凌波而來,在歷史驀然回顧中,化羽涅盤??

      再見,翩飛的蝴蝶

      我用一些不甚美麗的文字來追憶那些更加傷悲的往事,我用一種望眼欲穿的心情,來告別那段純真而又靦腆的歲月。

      今年的秋天似乎很悲涼,秋風(fēng)帶走了落葉也帶走了她的笑容。曾經(jīng)夢(mèng)一般的停留,如今永遠(yuǎn)的離去??

      認(rèn)識(shí)她是在我9歲那年,那里的我老實(shí)巴交,被她霸道的打了一拳然后搶走了我手中的葡萄,留下了我一個(gè)人在原地不爭氣的哭??然后時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了十年,十年后的我坐在高中的課堂里學(xué)那些不是很懂的知識(shí),十年后的她飛去了那個(gè)櫻花紛飛的國度——日本。一封一封的E-mail描述著她在那里如何的看車水馬龍人群攘攘人心不古浮云飛過,一個(gè)一個(gè)的長途電話向我哭泣著她的孤單心事與寂寞無助。而我在欣然安慰的同時(shí)總是不經(jīng)意間提起從前的日子,過去的我們嘻嘻哈哈追追打打鬧鬧,經(jīng)常坐在教室里吹著那些翻江倒海的牛,然后一兩個(gè)月過去,就又會(huì)感嘆時(shí)光飛逝歲月悠悠,人生走過不能留,那時(shí)同學(xué)們總會(huì)手牽著手一起走,頂著陽光曬著臉龐害羞的不敢抬頭??

      時(shí)間在一封封信件、一滴滴淚水以及我一張張未及格的試卷中悄然流逝,就像沙漏中的沙。我以為生活就是這樣平平淡淡,直到那天收到她病危的通知,一切如此輕易的改變。

      直到現(xiàn)在,我仍不能接受她離逝的事實(shí),我仍天真的認(rèn)為,她還活在這個(gè)世界上。將來有一天,還會(huì)回來我身邊,說著朋友別哭,朋友再見,朋友一生一起走,還會(huì)一起大笑一起茫然,互相罵著互相傻,還會(huì)想象著開著小面去西藏,穿個(gè)草裙跳芭蕾,還會(huì)蹲在路邊吃肉串,任濃煙滾滾也不在乎,還會(huì)看著榜單紅著眼睛然后去小飯館里化悲痛為食欲,還會(huì)??還有許多的事情沒有做,還有許多的故事沒有講,還有許多的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。

      我的眼淚只能證明我的稚嫩,我的幻想只能說明我的蠢愚。現(xiàn)在我終于覺醒,可一些我愛的人已經(jīng)離去,過去的那個(gè)純真年代也永遠(yuǎn)不會(huì)回來。

      我們嬉笑著從那條熟悉的林陰道上走過,談?wù)撝顷囎觿倓偼瞥龅挠螒颍瑸橐恍┎⒉挥腥さ氖虑楣笮?,并且相信生活永遠(yuǎn)是這樣,在不知不覺中錯(cuò)過了那么多的時(shí)間,那一段自以為是,又如此狼狽不堪的青春歲月。我經(jīng)常頑固到底,故作堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)輕易的傷害別人,也會(huì)輕易的被別人所傷,然后追逐于頹廢的快樂,陶醉于寂寞的美麗,而且以為自己長大了。但是有一天我才發(fā)現(xiàn),長大的含義除了勇氣、責(zé)任以及一種必須的犧牲,在生活面前,我們還都是孩子,還不懂得愛與被愛。

      過去的永遠(yuǎn)過去,人總會(huì)在失去后才知道珍惜。

      她被葬在了東京的公墓里,一海之隔,多想做一艘船,載著她渡過苦難渡過傷悲,度過秋風(fēng)秋雨,度過寒霜冰雪,直到春暖花開,永遠(yuǎn)幸福、快樂??墒?,現(xiàn)在卻讓我做個(gè)擺渡人的機(jī)會(huì)都沒有。

      此時(shí)此刻,我在蕭瑟的秋風(fēng)中連聲呼喚,何時(shí)能回來,像季風(fēng)過境般連夜夢(mèng)醒,帶著芬芳的記憶??

      念念回憶如風(fēng)

      星光依舊燦爛,朔風(fēng)依舊凜冽,燈火依舊闌珊。

      我坐在臺(tái)燈下,面對(duì)練習(xí)冊(cè)上無數(shù)個(gè)圓椎曲線,回憶也隨之翻轉(zhuǎn),纏繞,思緒紛雜,越來越亂。我眼睜睜地看一段友誼無聲地滑向終點(diǎn),卻無力做出任何改變,那樣無奈,又那樣悲傷。

      我在每天與你一起嬉笑,一起瘋鬧中,消磨了大片大片無聊的時(shí)光。在你離去的那一刻,我才驀然發(fā)現(xiàn),這個(gè)秋季走得如此突然,如此倉皇無聲,再不見跑道上的枯葉和踏著枯葉行走的我們的身影,再不見風(fēng)鈴下留住的一串串可以看得見的風(fēng)聲。我努力記起與你在一起的全部細(xì)節(jié),卻心痛地發(fā)現(xiàn),我越是用盡全部力氣,越是記不清你的身形,你的笑靨,你的眉眼,你的容顏。如同遙望的風(fēng)箏急而斷了線,沒有牽掛,沒了羈絆,越飛越遠(yuǎn)。

      你還記得每天晚上我們?nèi)W(xué)校附近小賣店的瘋狂淘寶嗎?你總是一聲不響地陪我,看我如瘋子般傻笑,只為找到一張偶像的海報(bào)?;蛘咴谖胰绨四_章魚般張牙舞爪地穿梭于各個(gè)飾品的柜臺(tái)時(shí),提醒我注意點(diǎn)影響。我們一起去擠著搶麻辣燙,接著再去買冰淇淋,然后在上課時(shí)揉著肚子大叫:“疼死我了!”奇怪我記不清你的面容,卻在回憶里忽然清晰起來,那樣近,近得可以觸碰到你的臉。

      還有很多情景歷歷在目,諸如我們計(jì)劃逃課去書店看新上市的書,卻因班主任突然出現(xiàn)而泡了湯;我們放學(xué)不回家因看見宣傳說德克士的優(yōu)惠期今天截止,就跑去買了一大堆爸媽說的垃圾食品,然后被好一頓臭罵;還有我們擠在一個(gè)被窩里看肥皂劇,笑得流了眼淚,卻說這部片子真沒意思,還有我們一起??那么多的曾經(jīng),現(xiàn)在回憶起來,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)候被我看似平常不過的一段時(shí)光,竟是那么幸福,而現(xiàn)在那些幸福已不再屬于我,你離開了。

      當(dāng)我還傻呼呼地在原地轉(zhuǎn)圈找你的時(shí)候,你已經(jīng)走到我不知道的地方去了,我大聲呼喊,卻只聽見自己的回音。

      原來你走了,我現(xiàn)在才知道。我不知道該祝福你更加快樂還是該難過我失去你的悲涼。

      我是戀舊的,喜歡不斷重復(fù)著曾經(jīng)的美好,讓它們一遍遍在我腦中放映,如同老舊的黑白電影,只剩下那些鮮明的情節(jié),沒有了語言,卻仍然癡迷地望著,希望一切可以回到從前。

      我現(xiàn)在不看火影了,因?yàn)闆]了你的陪伴,那部動(dòng)畫片也就蒼白了起來。你知道嗎,其實(shí)我一直喜歡的是卡卡西而不是佐助,但因?yàn)槟闶窍矚g佐助的,所以我像你一樣。其實(shí)我把所有的火影貼紙都給你了,你是不是沒發(fā)現(xiàn),明明你買了四張,回家卻變成了八張?我一直挺自豪,我做得挺隱蔽的,那時(shí)看到你開心,我的心情也好了。

      可是一切都回不去了,在你離開的那一刻,全部變成過往。

      我一直在適應(yīng)沒有你的生活,現(xiàn)在差不多習(xí)慣了,偶爾想起,也能微笑面對(duì)?;貞浂既顼L(fēng)一般,飄散了,吹過了,就不再回來。而我一直希望我的回憶住在一個(gè)喧鬧明快的游樂場(chǎng),燈火閃亮,永遠(yuǎn)不會(huì)打烊。

      心殤

      深夜,寂靜無月。

      無邊的漆黑無邊蔓延,緊緊地包裹著你。

      驀然回首,你不由悚然一驚:這一刻,你竟然不能看清自己的心!心靈,距離你究竟已有多遠(yuǎn)?

      什么時(shí)候已不再沉浸在楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)??什么時(shí)候已不愿徘徊于瑣窗外的風(fēng)絮梅雨里?什么時(shí)候已看不到月灑清幽松林,什么時(shí)候已聽不見鳥鳴翠微山澗?

      一直千方百計(jì)地追求閃光燦爛,總是挖空心思地爭取炫目耀眼;只知道來來往往奔波千里萬里,僅明曉上下求索費(fèi)盡千言萬語。

      什么時(shí)候,你已冷落了自己的心,只讓它距離你越來越遠(yuǎn)?

      你想起兒時(shí)的急走追黃蝶,你記起昔日的蓮動(dòng)下漁舟;你喜歡掬水看明月在手,你享受弄花讓芬芳滿衣;你曾凝視清泉淙淙流過細(xì)石,你曾傾聽琵琶切切落在玉盤;你感受過不寒楊柳風(fēng)拂面的柔和,你體驗(yàn)過小雨潤如酥滌塵的悠雅??只是,這一切的一切,現(xiàn)在又在哪里?它們距離你已有多遙遠(yuǎn)?

      易水畔的秋風(fēng)依然蕭瑟,《廣陵散》一曲卻已成絕響。什么時(shí)候,你已失了自己的心,只讓它遠(yuǎn)你而去?

      你已看不到疏影橫斜的清波,你已聞不到月光浮動(dòng)的暗香;你已聽不到“未成曲調(diào)先有情”的琴音,你已感受不到“沾衣欲濕杏花雨”的詩情??

      你的心已距離你越來越遠(yuǎn),慢慢地沉淪,麻木冰冷。欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?

      這一刻,你不由黯然神傷。你悲哀地發(fā)現(xiàn),此時(shí)的你正身披孤獨(dú)這一件厚厚的外套,而你的靈魂卻在下面凍僵。你與心的距離越拉越大,你終于陷入了深深的迷茫。

      心殤??

      底層人

      周國慶相信越是偏僻的山村,越有可能藏寶。所以他一有空就往鄉(xiāng)下跑,把鄉(xiāng)下人稀里糊涂中廢棄的或不當(dāng)回事的東東弄回來,轉(zhuǎn)手古董商獨(dú)眼龍,人嘛,辛苦點(diǎn),可也賺了不少。

      這天黃昏,周國慶來到一個(gè)叫官社的村莊,這地名,聽起來就像一件古董,他準(zhǔn)備進(jìn)村借宿,相機(jī)行事,剛進(jìn)村,卻不小心踩到了條蛇,被咬了一口,眼見著傷口腫了起來,他慌了神,忙扯喉嚨喊:“有人嗎?我被蛇咬了?!钡咎锢镒邅硪粋€(gè)老漢,看了看周國慶的傷,說:“還好,去我家,我給你吃點(diǎn)藥草就行。”

      老頭兒名叫張有根,無兒無女的,一個(gè)人住在山坡上,到了老頭的家,周國慶躺

      在床上,老頭不知從何處采來藥草,用鐵臼搗爛了,用開水一沖,便讓周國慶喝。周國慶習(xí)慣性地用眼睛掃來掃去。突然,他看到老頭用來搗藥的不是鐵臼,而是一只銅鼎,上面隱約有一些奇怪的花紋。他認(rèn)定了這是一件寶貝,他決定在老頭身上多下些功夫,也許這次會(huì)因禍得福呢。

      周國慶很下力地與老人套近乎,聊天,老人孤獨(dú)慣了,對(duì)這個(gè)從天而降熱情善聊的來客很是喜歡,當(dāng)然,即使同老頭聊天至半夜,對(duì)那個(gè)銅鼎,周國慶是只字未提。

      周國慶和老頭日夜在一起,名為養(yǎng)傷,實(shí)則培養(yǎng)感情,田頭、溝畔、灶前、屋內(nèi),兩人形同父子。這時(shí),周國慶又適時(shí)提出認(rèn)老人為干爹,一是感激老人的相救之恩,二呢,有緣啊,兩人這么合得來。

      周國慶準(zhǔn)備離開了,走到門口時(shí),他像突然想起什么似地,回頭對(duì)老頭說:“干爹,我想采些草藥回,可是我家沒有搗藥用的鐵臼,要不,你把你那只借我用用,我下次來看你時(shí)帶回給你?!?/p>

      張有根哈哈大笑,“一只破鐵臼,什么還不還的,你拿去用吧。”于是,周國慶拿著那寶貝準(zhǔn)備離開了,老頭一把拉住他,他嚇出一身汗,后悔了?只聽老頭“嘿”的一聲,說:“我真糊涂,干兒子,你叫什么名?我不能連你的大名都不知道啊。”干這行的最忌諱的就是留真名,于是周國慶說:“干爹,我叫黃家慶,有空,我一定來看你。”

      周國慶把這寶貝賣給獨(dú)眼龍了,五萬元呢,周國慶那個(gè)樂呵啊,可沒過幾天,他就樂不起來了,他看到獨(dú)眼龍拿著他的銅鼎上鑒寶節(jié)目,專家說它是唐末的寶物,名為陰陽鼎,這只陽鼎價(jià)值五百萬,如果有陰鼎和它相配,其價(jià)值可稱無價(jià)。

      懊喪之余,周國慶想起了陰鼎,它是否也在官社呢?起碼可以順藤摸瓜吧?這不,周國慶又往官社去了,理由很現(xiàn)成,看望干爹唄。

      來到那個(gè)山坡,卻看見很多人在小屋忙碌,發(fā)生什么事了嗎?周國慶上前打聽,一個(gè)胖女人嘮叨著說:“那天啊,有根叔在村口小店里看電視,突然看到自家的鐵臼,哦,不是鐵臼,叫銅鼎來著,說值500萬呢,當(dāng)時(shí)一口氣就沒提上來??”

      周國慶沒想到自己的淘寶會(huì)害死一個(gè)救他的恩人,他掏出了500元錢,交給主事的村長模樣的人,村長好奇地問:“你是什么人?出手為何這么闊氣?”“哦,我是他遠(yuǎn)房表侄,很少來往的?!迸峙藬D過來了:“那好,你可以替有根報(bào)仇了,他臨死都不能忘記的人?!薄罢l?。俊薄安恢?,有根叔臨死前大聲喊了一句 ‘黃家慶,我要?dú)⒘四恪?!?/p>

      周國慶縮了縮脖子,涼風(fēng)吹過一般,他對(duì)自己的所作所為第一次感到了一點(diǎn)內(nèi)疚。對(duì)不起,有根叔,你被我害了,我很對(duì)不起,也許是我太見利忘義了,只是??

      第二篇:親情高中記敘文美文

      親人是前進(jìn)力量的源泉,親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的財(cái)富。有了親人,你就不會(huì)孤獨(dú)與悵惘;有了親情,你就會(huì)懂得感恩與回報(bào)。以下是小編整理的親情高中記敘文美文,歡迎閱讀!

      親情高中記敘文美文

      1寂靜的夜晚,我正在倒開水。這時(shí)媽媽進(jìn)來了,臉色顯得有些不自然.說:你在家學(xué)習(xí)吧,我和你爸去看看你姥姥。怎么了?我清描淡寫的問,頭也沒抬。她說:病的很重,骨癌確診了。

      ???我一手哆嗦,開水濺到手上,我忍著疼痛說了聲:那你們快去吧!說完,端這杯子,回到臥室,關(guān)上門。我驚訝這一刻自己的平靜仿佛是發(fā)生在陌生人身上的喜怒哀樂,而我只是個(gè)冷眼旁觀者。

      印象中的姥姥很愛笑,但只對(duì)妹妹一個(gè)人。小時(shí)候,我們一起住在姥姥家。她對(duì)妹妹百般呵護(hù),但對(duì)我卻視而不見。

      一次,姥姥對(duì)我說了許多貼心話,并試圖摸摸我的頭,表示喜愛,可我卻突然產(chǎn)生了一種莫名的慌亂,迅速的閃開了??粗壑械牟唤馀c隨即而生的厭惡,我以為她會(huì)打我,卻沒有,而是離開了。后來她說我是個(gè)怪孩子,就再也沒有親近我,再也沒有。

      如果我沒躲開的話,也許我們之間的隔閡就能化解。至少不用現(xiàn)在拿眼淚來償還。

      后來,我漸漸長大,她漸漸老去。經(jīng)常生病。每次探望她,都說的是那幾句再普通不過的關(guān)心話,輕飄飄的,再?zèng)]有分量,平淡得就像白開水。但姥姥似乎很高興,每次都絮絮叨叨地說很多。

      最近一次去看姥姥的時(shí)候,她破天荒地的把我叫到了臥室,并關(guān)上房門。她小心翼翼地從柜子的深出拿出一沓錢,很厚,但卻都是些5塊、10塊的小鈔。我很驚訝,姥姥說:我就快不行了,你上學(xué)需要錢,我連忙打斷她的話:不會(huì)的,不會(huì)的病總可以治的。她笑了笑說:我自己的身體,我最清楚&&她沒再說下去,而是緊緊握住我的手,這一次,我沒有躲,試著感受她的體溫,好涼。

      姥姥愛我,很愛我!可她為什么不早告訴我?我不明白,是我的粗心,是一直被憤恨蒙住的眼睛,使我忽略了這一份親情。當(dāng)我終于理解姥姥時(shí),太遲了。很多話,很多事,我沒有做,沒有說,留下一大段無法填補(bǔ)的空白。

      如果我能早點(diǎn)明白親情的方式,或許就沒有今天的遺憾,可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒有假設(shè)。

      我本想姥姥一個(gè)甜蜜,理解的微笑,而不是傷心的眼淚。但這一刻,我卻控制不住淚水,任它肆無忌憚地滾落,砸在心上,劈啪作響。

      親情高中記敘文美文2

      無數(shù)滴小水珠凝聚起來,歡呼著東流入海;億萬座星辰凝聚起來,撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷,為我凝聚了愛的力量。

      清晨的一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日,而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳,成為了這幅“兵荒馬亂”之畫面的配樂。人生中遇到的第一個(gè)關(guān)隘,我渴望能夠順利通過。

      媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前?!安怀粤??!蔽颐H坏?fù)u搖頭,大腦一片空白?!俺园?,一定要保證在考場(chǎng)上大腦供血正常。”媽媽微笑著看著我說,又加了一句,“而且,這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢,吃了就能考好?!甭曇糨p巧。我沒再拒絕。溫?zé)岬呐D添樦屎砭従徚飨拢由斓叫牡兹诨_一片淡淡的溫暖。

      奶奶不知什么時(shí)候也出來了,站在餐桌旁邊看著我吃東西,收拾用具,半天沒有說話。自始至終奶奶才說了一句:“別忘帶東西,好好考?!彼穆曇衾锫詭е恍┥硢。矣浀米蛞购芡砦页鰜淼臅r(shí)候奶奶的房里仍然亮著燈一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來。我從中奶奶的聲音里聽到了莫大的鼓勵(lì)和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭,感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力?!拔野帜??”我收拾好書包,問?!澳惆值酵\噲?chǎng)開車去了,他過會(huì)兒要直接把車停到樓下?!蹦棠袒卮?。

      餐廳里是一片沉寂,陽光照到餐桌上,媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無言,只有凝聚起來的力量和鼓勵(lì)慢慢醞釀在空氣里,漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安,站在門口的我向身后望去,她們安靜地對(duì)我微笑,帶著幾分鼓勵(lì),幾分沉著?!坝梦宜湍銌??”媽媽輕聲問?!安挥昧?,有我爸呢?!蔽倚χf。然后餐廳里持續(xù)著堅(jiān)定和沉默,我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛的力量,以及走向考場(chǎng)的信心。

      爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那,我聽到背后傳來媽媽溫暖的聲音:“你沒問題的,好好考,等著聽你的好消息?!蹦且豢?,感動(dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭,我不禁轉(zhuǎn)過頭,對(duì)媽媽和奶奶綻開了一個(gè)笑容,走出門,同時(shí)將餐廳中那凝聚著愛的畫面烙在心底,陽光溫柔而燦爛。

      大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪郏灰箍盏蔫彩且驗(yàn)橛辛诵浅降哪?。而這份凝聚的親情,則給予我無盡的信心,鼓勵(lì)著我,感動(dòng)著我,伴隨我勇敢地邁過未來之路,走過那些人生的坎坷。

      我走下車,滿懷信心地向考場(chǎng)的方向走去,微笑著抬起頭。樹葉間篩下的金色陽光,照耀著這個(gè)充滿了愛的世界。而我,則將那份凝聚的親情,悄悄雋藏在心底。

      親情高中記敘文美文3

      原來,在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。

      ——題記

      小時(shí)候,會(huì)怨你

      你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會(huì)在意,或許是還年幼無知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問:“你媽媽為什么總是不來接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來看我再說著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問你為什么不來接我?你松開了我的手,說你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什么都記不起來。

      日子就這樣過著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

      懂事些,會(huì)怪你

      那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長大,卻又發(fā)覺,并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩矶疾恢滥堑降子卸嗵?,終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說話,眼淚仿佛快要流下來,可是我強(qiáng)忍著不哭,問你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說呢?”我說那一定很疼吧。出院后,你一直說我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說:“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”

      而現(xiàn)在,會(huì)愛你

      現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著,暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。

      第三篇:高中記敘文作文

      高中記敘文作文

      國慶節(jié)趣事作文

      (一)當(dāng)我小時(shí)侯,對(duì)于節(jié)日,最盼望的,除了春節(jié)就是國慶節(jié)了。在人人為工分拼命的農(nóng)村,除了春節(jié)是沒有什么節(jié)日可言。元旦五一,在冬修水利搶割小麥,三八國慶,是培育春花收割晚稻。

      然而,這些節(jié)日中,國慶節(jié)又與其他節(jié)日略有不同。也許是因?yàn)闉榱孙@示祖國的繁榮昌盛,每年國慶節(jié),村里除了要在各顯要出貼上紅紅綠綠的標(biāo)語外,還要用松柏搭一個(gè)彩棚,掛上四盞大紅燈籠,寫著“慶祝國慶”。我們看著大人爬上爬下,向消息靈通的人打聽,晚上放不放電影?盡管是看了多遍的《南征北戰(zhàn)》或《紅燈記》什么的,總比在家早早管床要好。

      國慶節(jié),可以到街上去。這一天,大人允許,也會(huì)給你錢。有兩毛,多的時(shí)候能得到三毛。除了到春江飯店吃一碗九分錢的光面,還有多余??梢再I一本薄一點(diǎn)的小人書。阿浩有好多小人書,向他借,很小氣。如果自己買來,他如果來借,也小氣一下,至少要他換了看。

      街上是很熱鬧的,可以到南門埠頭看輪船,也可以到汽車站看汽車。我常和榮富去看汽車,他說他很想開汽車。我有些驚訝,因?yàn)槲蚁脒@只是做夢(mèng)。后來他考上技校,是板金工,敲汽車殼的。不過現(xiàn)在已經(jīng)做老板了。

      有些年,街上還游行,我們就站在街邊看。找熟悉的人,可是就是很難看到。街上商店門口還會(huì)有大字報(bào)。罵淶罵去的我們也不懂。有一次,我看到一首詞,叫憶秦娥,我記得我們課本上也有,叫《憶秦娥。婁山關(guān)》,可它是這樣寫的:紅日照,廿五周年國慶到。國慶到,紅旗如海,歌聲如潮。九大精神光輝耀,十億人民盡舜堯。盡舜堯,神州更盛,美蘇更糟。啊,我佩服得不得了。就默默吟誦,直至爛熟于心。

      時(shí)光如流,國慶依然一年比一年隆重。然而,現(xiàn)在近在遲尺的街上也不愿意去,滿目的大削價(jià)商品對(duì)我已毫無吸引力。

      不過我想,孩子們永遠(yuǎn)是快樂的。孩子們快樂了,大人們也就都快樂了吧。

      忙碌的國慶

      又一個(gè)國慶節(jié)到了,我們學(xué)校也放了假,>我的爸爸媽媽也可以休息七天。這七天的假期小朋友們打算怎么過呢?是去外地旅游,還是在家里看電視、玩電腦?是整天陶醉在書林之中,還是在家?guī)透改父苫??我想,每位小朋友大概都要去逛逛街,買點(diǎn)東西吧??墒悄銈冏⒁獾搅藛?,在這個(gè)舉國歡慶的節(jié)日里,有那么多的人還在各自的工作崗位上辛勤地工作著。

      大街上每一家商店里的營業(yè)員和老板都在辛勤地工作,他們都熱情地對(duì)待顧客,從不對(duì)顧客們翻白眼、說臟話。不管是什么節(jié)假日,這些商店里的營業(yè)員和老板從不休息。他們不僅僅是為了賺錢,還為了使我們得到更好的服務(wù)。

      不僅各個(gè)商店、超市里的營業(yè)員在國慶節(jié)辛勤地工作,在大街上還有一群不知?jiǎng)诶鄣墓ぷ髡摺h(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人每天都起早貪黑地勞動(dòng),就算在國慶節(jié)也從不休息。環(huán)衛(wèi)工人每天都在為我們的城市做出貢獻(xiàn)。大家試想一下,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們的生活會(huì)怎么樣:到處是垃圾,臭氣難聞??我們一天也離不開他們,而他們每天都在工作,都在環(huán)保,都在勞累。他們?yōu)榱耸裁??還不是為了讓我們有一個(gè)清潔的生活環(huán)境,讓我們能過一個(gè)舒適的國慶。

      醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士在國慶節(jié)里也何時(shí)休息過?他們也在堅(jiān)守工作崗位。他們對(duì)待病人都非常熱情,就像對(duì)待自己的親人一樣好。他們不會(huì)因?yàn)樽约旱挠H人或朋友邀約自己去玩而不到醫(yī)院給病人治病。他們?yōu)榱耸裁矗窟€不是為了讓我們能得到及時(shí)的醫(yī)療保障,過一個(gè)健康的國慶。

      在國慶節(jié)里,旅游行業(yè)的人們更是在辛勤地勞動(dòng),祖國大江南北各個(gè)景點(diǎn)的工作人員都在忙碌著。10月1—7日之所以被稱為“十一黃金周”,就是因?yàn)樵S多行業(yè)10月1—7日放假,大家都想借此機(jī)會(huì)去各地旅游,旅游人數(shù)大幅攀升。但是不論旅游人數(shù)再怎么多,各個(gè)旅游景點(diǎn)的工作人員都是一刻不停地工作著,讓我們能度過一個(gè)開心的、高興的、快樂的國慶節(jié)。

      除了這些,還有許許多多的行業(yè)的工作者在祖國誕生的日子——國慶節(jié)得不到休息,如航空、鐵路、公路運(yùn)輸和電視參的工作人員等等,目的就是為了讓我們能夠度過一個(gè)快樂的國慶節(jié),一個(gè)開心的“十一黃金周”。

      兵馬俑

      (二)兵馬俑是祖國中間的一顆明珠,她坐落在陜西省西安市近郊臨潼區(qū)的懷抱中,這里原本只是一個(gè)普普通通的小村子,但這里自從發(fā)現(xiàn)了兵馬俑以后,便熱鬧了起來,許多人都來參觀兵馬俑。

      兵馬俑博物館里有許多分館,有1號(hào)坑,2號(hào)坑,3號(hào)坑。其中,1號(hào)坑最大,里面的兵馬俑一個(gè)個(gè)整齊的排列著,就像一個(gè)訓(xùn)練有素的軍隊(duì),隨時(shí)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。這些兵馬俑姿態(tài)各異,有的赤手空拳,有的手拿寶劍,有的騎馬······雖然這些兵馬俑有的少一只手,缺一條腿,少一顆頭,但它們莊嚴(yán)地站著,使它們顯現(xiàn)出一種氣勢(shì),就像打仗一定要贏的那一種氣勢(shì)??粗@些惟妙惟肖的兵馬俑,就像回到了古代,看它們?cè)趹?zhàn)爭一樣。

      在兵馬俑博物館中,綜合陳列廳里的東西也很好看。里面放的都是屬于戰(zhàn)車,馬車類的文物。其中最吸引我眼球的就是高車和安車。這兩件文物都是保存的很好,呈現(xiàn)出完好無損的感覺。高車是一輛開道車,主要裝備武器為主。而安車是輛車主乘坐的車,刻得非常精致。這些文物,真是鬼斧神工的好作品??!

      兵馬俑不僅是一個(gè)巨大的地下軍庫,也是個(gè)龐大的武器倉庫。出土的武器達(dá)數(shù)萬件,分為長兵器,短兵器和遠(yuǎn)射兵器三大類。長兵器有矛,戟,戈,殳,鈹,鉞,短兵器有劍,吳鉤,遠(yuǎn)射兵器有弓,弩。其中劍的保存非常完好,2000多年前的劍能保存到現(xiàn)在,還如此鋒利,真是太不可思議了,我們的古人真厲害??!

      兵馬俑不愧被稱為“世界第八大奇跡”,里面的展示品,個(gè)個(gè)有模有樣,千姿百態(tài),每個(gè)兵馬俑都栩栩如生,簡直已經(jīng)到達(dá)神之領(lǐng)域了。兵馬俑真是我國的一大驕傲??!

      小城舊事

      (三)終于迎來了十一長假,我獨(dú)倚在燈光下,享受著來之不易的愜意,可時(shí)光卻不容我怠慢,還要回老家探望一下他們——我的親人們。又想起那繁重的學(xué)習(xí)計(jì)劃,望一眼桌上早已備好的火車票,不知怎的,竟對(duì)明天的旅程感到疲倦,是時(shí)光無情沖淡了親情嗎?還是我無情?

      于是,在這種復(fù)雜的感覺壓抑下,我踏上了火車。那是晴朗的天空,留給了我一絲安慰。坐在安靜的車廂里,陽光撫摸著孩子們的笑臉,那純凈的眸子里透射出的期待,像是在告訴我:你們,是快要回到家的孩子,他們的眸子,就像那陽光>溫暖融化我心中的厚障壁,指引我的心不在流浪。穿越了地域的局限,我又看到那鐵軌兩旁的平房,那矮矮的煙囪,瓦蓋的房頂,還有那幾方土地上,都成行地整齊像在迎接多年前的那個(gè)小孩,曾無憂無慮地在這一塊塊大方石磚上玩耍。

      憶起的往事,像潮水般涌來,此起彼伏,一浪一浪撥動(dòng)著我的心弦。還記得小時(shí)候,爺爺騎著那輛藍(lán)色的電動(dòng)車,在陽光下接你放學(xué)嗎?還記得搬家前,那故居里的淡黃色木制家具,那一大箱已被拆得零碎的玩具,那張?jiān)稍谏厦婊孟脒^無數(shù)美夢(mèng)的單純的大床嗎?還有黑色的沙發(fā),茶色的茶幾,你曾坐在上面,期待著開門的聲音,看到父母那張疲憊而親切的臉。

      陽光再次把我從回憶著拽了出來,是啊,我馬上就要見到他們了。在那短暫的出租車程中,我看到那些高層拔地而起,遮住了陽光;那垃圾箱也變得可愛了起來,雖然它與多年前不一樣了。

      “叮咚!叮咚!”開門,又是那種熟悉的淡淡香草味道,混雜著炒菜聲、笑聲、嗑瓜子聲,幾個(gè)姑姑熱情的喚我進(jìn)來,在關(guān)門的一剎那,我的眼角濕潤了??

      回憶起的往事,是剪不斷的親情和對(duì)過去的留戀,何必要割舍它們呢?過去的那么多美好的記憶,那些發(fā)生在小城的舊事,我會(huì)將你們珍藏,因?yàn)槟銈冏屛业男木匙兊冒捕?,讓我的心靈有所歸屬。

      撿來的快樂

      (四)春日的上午,課間時(shí)間,一個(gè)十歲左右的小男孩捧著一大把包裝精美的玫瑰花,來到我們這個(gè)簡陋的農(nóng)民工子女學(xué)校辦公室。他徑直走到一位年輕漂亮的女老師身旁說:“老師,送你花?!蹦俏荒贻p的女老師,驚訝地抬起頭,看著面前的小男孩,臉通地紅了。她仿佛不敢相信似的問小男孩:“是送給我的嗎?”小男孩童稚的聲音有如溫暖的陽光開放在沉寂的辦公室:“是送給你的!”說這話時(shí),小男孩一臉燦爛的笑。“為什么要送給老師花?”年輕的女老師有些莫名其妙,因?yàn)槿藡D女節(jié)也早已過了呀?!安粸槭裁矗褪窍胨徒o你?!毙∧泻⒆尤砸荒樚煺娴男θ?。

      辦公室的老師們都笑了起來。小男孩有些不好意思了,不明白老師們?yōu)槭裁磿?huì)笑。

      一個(gè)女老師逗他:“那你為什么不送花給我呢?我也想要啊!”

      “可以呀”,小男孩認(rèn)真地說,“我撿了好多呢?”說完小男孩“咚咚”地跑了出去。

      原來是撿的?。∥夷眠^那把花仔細(xì)觀看,每朵花都用兩層華麗的玻璃紙包裹著,透過玻璃紙,里面的綠葉有些微微泛黃。也許是花店過剩的,也許是情侶們丟棄的,但仍不失其鮮艷,多么美麗的花啊!

      果然,不一會(huì)兒小男孩又抱來一大捧鮮紅的玫瑰花,他在每個(gè)老師的辦公桌上放兩朵。我們把它插在紅墨水瓶里,頓時(shí),辦公桌上如雨后春筍般冒出一叢叢玫瑰,高高地豎立著,給單調(diào)的辦公室?guī)頍o限生機(jī)和活力。每個(gè)老師的臉上都像花兒一樣綻放,特別是女老師們幾乎是爭著搶著把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里,快樂像春天的陽光在每個(gè)人心里洋溢??

      那些鮮紅的玫瑰花在辦公室里放了兩個(gè)星期,大家都舍不得扔。那些日子我們辦公室里的每個(gè)人都被快樂包圍著。原來,有時(shí)候,美麗和快樂也能撿拾而來——只要你能像小男孩那樣珍惜她,像老師們那樣接受她。

      第四篇:高中記敘文

      高中記敘文

      高中記敘文1

      “香花大多不艷,艷花大多不香,艷而香的花大多有刺?!比魏问露疾豢赡軣o缺,都存在著很多是非,寢室里的生活亦是如此。

      寢室里,此時(shí)大伙都在忙活著清洗衣服,早已守候在水龍頭邊的黃佳麗眼看著另一人的盆子飛快擠入其中,放到了水龍頭底下,接著那人大嗓門地說:“對(duì)不起哦!我很著急,清完衣服還要鋪床呢!沒關(guān)系吧!”說完便只顧自個(gè)的洗衣服。“沒關(guān)系,反正我還要去床上拿衣架呢!”黃佳麗平靜而友好地對(duì)她笑著回答,接著便去床上拿衣服,站在一旁的我都有些惱怒了。此時(shí)又隱約聽見黃佳麗很恭敬地對(duì)同床說:“請(qǐng)幫我拿幾個(gè)衣架下來,好嗎?”“好的!等一下!”接著便聽見衣架碰著床架上的“叭叭”聲,我聽到后微微一笑。

      或許面對(duì)不同的事,哪怕只是改變事情的順序,獲得的結(jié)果卻是迥然不同。

      “天哪!這是哪個(gè)人做的呀?如何把我的床單弄得有這么多灰塵??!”楊雪指著床單上的一處大聲嚷道。我瞧了瞧她指的那個(gè)地區(qū),并沒有太明顯的污點(diǎn),只有少許灰塵,輕輕拍幾下便可清除,可她仍喋喋不休地埋怨了好一陣。不久過后,又一幕情景浮現(xiàn)在我眼前,因?yàn)槲喝徊恍⌒陌阉疂姷搅它S鳳玲身上,黃鳳玲的褲子濕了一大半?!皩?duì)不起,對(duì)不起!……這可如何辦呢!”魏然焦慮地說道。黃鳳玲卻顯得出乎意料地平靜,她既沒有去看褲子到底濕了多少,也沒有埋怨。她只是輕輕一笑:“沒關(guān)系,衣服弄濕了換掉就能夠了?!彼倪@一番舉動(dòng)使魏然不再焦慮,使她獲得了真正意義上的諒解。

      的確如此,雖然衣服濕了,可那顆熾熱的心卻不會(huì)濕,反之,若是心態(tài)不對(duì),即使是清澈潔凈的也會(huì)變得渾濁不堪。

      寢室里的是是非非不計(jì)其數(shù),只要你以良好的態(tài)度去面對(duì)每一件事,多尊重和關(guān)愛他人,就會(huì)獲得意想不到的結(jié)果,會(huì)贏得更多人的尊重與喜愛。

      高中記敘文2

      茶,它是香茗,茶,它是苦澀,但有人卻對(duì)它情有獨(dú)鐘,更有種久違的青睞。一道道茶藝,縷縷茶香撲面而來時(shí),對(duì)人生有了更深刻的體悟。

      “突然一夜東風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。也不知什么時(shí)候開始,杭州城內(nèi)竟然一下子冒出了那么多的自助茶室,馬路上隨處可見自助茶室的招牌,也不知是誰的發(fā)明,把品茗與吃零食,甚至是自助餐捆綁在了一起。一時(shí)品茗就成了老K、麻將的代名詞,也許杭州人眼中的品茗品茗,就是人們圍坐在一起,桌上放著大堆小堆食品,大嚼特嚼的運(yùn)動(dòng)了。我想杭州人品茗,并不在于喝,而更多的是一種麻醉與忘卻,是一種社交運(yùn)動(dòng),是朋友集會(huì)的一種休閑消遣方法。

      我開始品茗是在我參加事情以后,其時(shí)上班很輕閑,整天無所事事,一張報(bào)紙一杯茶,久而久之也就徐徐地養(yǎng)成了品茗的習(xí)慣。不外其時(shí)候品茗,也就是一只杯子,一點(diǎn)茶葉,再加點(diǎn)開水,接著就是一杯一杯地加水喝水。其時(shí),品茗除了喜歡喝,感覺茶的味道比白開水舒服之外,也沒特別的講求,所以,更不大概像古代的文人書生那樣,品茗喝得出上下五千年、縱橫千萬里,更談不上品茗能喝出生活的滋味、人生的真諦了。

      品過一杯清茶,人生如茶,茶如人生,茶在心里。品過一杯清茶,人生如茶,茶有自然香,把人生的苦味揉進(jìn)茶里,讓人生再多些歷練,讓人生再多些曲折,人才能成長。

      不管茶是清淡,還是濃郁,都是人生路上一種難得的珍藏。也是一種難得的回憶。只有你認(rèn)真的去品嘗,人生就如一杯淡淡的清茶,飄逸著淡淡的茶香。讓人去體會(huì)著清茶給人帶來的遐思。

      一杯清茶就是一種人生的寫照。

      高中記敘文3

      四月十八日一早,我就聽金老師說:“今天上午是……今天下午是的六十米跑步……”我一聽,就興奮極了,等到吃完了早飯,金老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng),我坐在椅子上乖乖的看書,但是,看著看著,我覺得自己的眼睛開始劇烈的疼痛起來,于是,我自言自語地說:“今天的太陽可真精神呀。一早晨,這才幾點(diǎn)呀,九點(diǎn)三十七,太陽就開始暴曬了?!?/p>

      到了下午,太陽更熱烈了,很多同學(xué)都把自己的書擋在頭上,過了一會(huì),我聽到主席臺(tái)廣播說:“請(qǐng)二年級(jí)參加六十米跑步的同學(xué),速到檢錄處檢錄”我聽到了廣播后,緊張的不得了,這時(shí),黃美溪和王楚涵來找我了,我還在座位上發(fā)呆呢。王楚涵問我怎么回事,我說:“我怕我跑不好?!秉S美溪說:“沒事的,只要努力,你就可以沖進(jìn)決賽?!边@時(shí),王楚涵有一點(diǎn)吃醋了,黃美溪笑著對(duì)她說:“你也一樣?!?/p>

      我的號(hào)碼布是2623,我是第二道,該到我比賽了,槍聲一響,我的反應(yīng)慢了一點(diǎn),所以就落后了,比完賽,我聽劉老師說,我是第四名,我又問他:“前幾名進(jìn)入決賽?”劉老師說:“前三名。”我一聽,馬上就很沮喪了,我和那個(gè)第三名只差兩分米,但是,我要跑到終點(diǎn)的時(shí)候,我漏了一點(diǎn)氣,所以沒有趕上,聽黃美溪說:“其他班都把他們最厲害的人放在最后了?!蔽艺f:“只要和這些高手比,能練出我的水平就行了?!?/p>

      運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的晚上,我做了一個(gè)香甜夢(mèng),夢(mèng)見我投壘球的時(shí)候,投了全年級(jí)第一,我得到了校長的表揚(yáng),在主席臺(tái)上,我還拿到了金燦燦的獎(jiǎng)狀,回到家,我興奮地告訴了媽媽,但是媽媽卻把我的獎(jiǎng)狀撕了……睡覺起來,我傷心極了,我準(zhǔn)備這次投壘球要使出的力氣,投壘球總共有三次機(jī)會(huì),第一次機(jī)會(huì)和第二次機(jī)會(huì)我都是暫時(shí)第一,第三次機(jī)會(huì)有兩個(gè)人把我給超了,第一名是我們班的李小丫,我是第三名,

      金老師對(duì)我說:“看,只要努力,就可以比出好成績。”

      四月二十日,我們比賽了迎面接力,我是第六棒,但是,我們班得了第三名,我很不高興。我總覺得我們班應(yīng)得第一名,這就需要我們平時(shí)要多加練習(xí)。公布總成績時(shí),我們班是全年級(jí)第三名,金老師和我們都很高興,再加把勁兒,我們明年應(yīng)會(huì)更好。同學(xué)們,我們好好努力吧。

      這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。

      高中記敘文4

      又一個(gè)學(xué)期過去,我又將邁進(jìn)一段嶄新的旅程。在這新舊交替之時(shí),總結(jié)一年的收獲,感悟頗多。其中,讓我常思常想的一個(gè)問題,便是如何去感恩生活。

      生活給予我們生存的陽光;生活給予我們成長的雨露;生活給予我們可貴的感情;生活給予我們深刻的回憶和鮮活的生命。

      感恩生活,最終要體現(xiàn)在對(duì)待生活的態(tài)度上?,F(xiàn)在對(duì)于我們,成績既是對(duì)我們自己奮斗的回報(bào),更是對(duì)我們學(xué)業(yè)的肯定。往往一個(gè)學(xué)期之后,我們都應(yīng)該捫心自問:我得到這個(gè)成績時(shí)奉獻(xiàn)了多少?我身逢盛世,國家給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的空間,社會(huì)給了我們鍛煉的平臺(tái)。每每回過頭來追憶往事,便都會(huì)多一番感慨,也多一番自身的醒悟:生活是慷慨的,仁慈的。

      曾幾何時(shí),我在網(wǎng)上看到過這樣一則發(fā)人深省的故事:美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>

      要感恩生活,就要有一個(gè)清正、平和的心態(tài)。留心世事便會(huì)發(fā)現(xiàn),人們?cè)诮邮苌铕佡?zèng)之時(shí)的不同心態(tài):有心存感激而愧疚自己奉獻(xiàn)不及索取者;有抱怨差距,斤斤計(jì)較者;更有甚者,得隴望蜀,蛇欲吞象,卻又不思進(jìn)取。清晨,當(dāng)我們來到學(xué)校時(shí),在窮山之中,還有著一雙雙渴望知識(shí)的小眼;晚間,當(dāng)我們手捧熱茶,閑適地坐于電視一旁時(shí),放眼中東,卻正燃燒著戰(zhàn)火,天空中懸浮著硝煙。陰霾之下,血染廢墟,悲鴻遍野,慘不忍睹;周末,當(dāng)我們穿行與鬧市之中時(shí),不時(shí)會(huì)遇到跪乞之人和衣不遮體的窮者。此時(shí)此刻,心中不止只有同情,更充滿了對(duì)自身境遇的慶幸:因?yàn)槲矣薪∪纳眢w和溫暖的家庭。我能自由的,在這天地之間,享受在綠野、叢林、山水之中暢游的樂趣,呼吸新鮮的空氣,享受生命的恩賜……

      其實(shí),幸福是一種感受,而不完全是富有和貧窮之間的差距。對(duì)于大多數(shù)的人來說,總會(huì)保持著進(jìn)取、樂觀的心態(tài)

      高中記敘文5

      掌心的雪化了,留下一沁清水,順著手掌的紋路蔓延,滲入皮膚,融進(jìn)血液,最后深深嵌于骨髓。許多回憶霎那間便被勾起,于是我想,是不是每個(gè)人的世界里,都留著刻骨銘心的痕跡,安然被埋在時(shí)間的長河里,抹不去,化不開……

      “一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天?!苯鹪懒氐氖澜缋锟讨鴲鄣暮圹E,不言不語,溫情的守護(hù)著。梁思成有著丈夫的責(zé)任與關(guān)懷,徐志摩是詩人般的瘋狂與熱烈,可在我看來,真正懂得愛情的卻是金岳霖,他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情。不忍她承受選擇的艱難,默默退出,靜靜守護(hù),他的愛深沉而極致,慎重,卻恒久。無奈造化弄人,時(shí)光無情,自此陰陽相隔,你可曾知曉,他在北京宴請(qǐng)賓客,呢喃道:“今天,是徽因的生日?!蹦闶欠衤犅劊K生未娶,就這樣,愛了你一生。

      愛的痕跡浪漫與感動(dòng)中透出遺憾和無奈,有些痕跡不像這般繾綣,卻有著令人側(cè)目的嚴(yán)肅與莊重。

      屈原的世界里刻著國的痕跡。正直不阿卻遭讒言陷害,滿腹才思理想?yún)s未遇施展之機(jī)。屈原的死是一種力量,一種發(fā)奮的力量,是一種警醒,把生命的意義詮釋得淋漓盡致,這正是死的價(jià)值所在。楚王不懂,可汨羅江畔的草木懂,水中流淚的魚兒懂,投著粽子的百姓懂?!吧韨奈醋?,香冠頂山巔?!睈蹏樵谇纳眢w里刻下了不滅的痕跡,也為后世留下了不朽的豐碑。

      歷史不懂溫柔,不會(huì)掩飾,它清晰地印刻著中華民族屈辱的痕跡。喪權(quán)辱國的不平等條約,慘絕人寰的屠殺事件……一樁樁血與淚的史實(shí),無不將國人的心勒出了淋漓的鮮血。古有將士為民請(qǐng)命,今有先烈為國捐軀,先人的痕跡告誡我們:別再一味妥協(xié)退讓!于是,祖輩父輩們團(tuán)結(jié)起來,抗?fàn)幤饋?,歷史筆鋒一轉(zhuǎn),便又刻下了中華人民共和國的富強(qiáng)與騰飛!

      過往的痕跡會(huì)給我們啟示與警醒,會(huì)讓我們反思和回憶。你一定和我一樣,心里有一處削不去的刻骨銘心。然而你還有很多事情要做,你不能把時(shí)間浪費(fèi)在相簿上或是博物館里,你必須回去學(xué)習(xí),回去工作,回去繼續(xù)千辛萬苦地愛某個(gè)人,或是懷念某個(gè)再也不會(huì)出現(xiàn)的人。于是你拉高衣領(lǐng),遮住心頭結(jié)痂的傷口。

      可那痕跡卻安然在那里,千千萬萬個(gè)滄海桑田,守望著,銘刻著,期待著,抹不去,化不開……

      高中記敘文6

      中秋節(jié)那一天,王生一個(gè)人坐在工地上抽悶煙,抬著頭與天對(duì)視著。而老天爺似乎也被他熏得難受,皺起的眉毛未曾舒展過,一直陰沉著臉。

      王生本名王大誠,‘王生’這名是去年年底才在他做工的工地上傳開的。當(dāng)他向同組的工人說起自己的兒子期終考試得了全校第一時(shí),其他人先是一驚,后來大家便開始笑著叫他‘王生’。他沉默著,偶爾也笑一下,只是他頭上提前鉆出的白發(fā)抹去了應(yīng)有的燦爛。別人的笑語中,有羨慕、有不屑、有嫉妒,但卻不知是否有人為他感到高興。

      今年中秋節(jié)前一天,工頭問大家:“明天是想繼續(xù)工作領(lǐng)雙倍工資,還是放假休息一天?”

      王生毫不猶豫地沖出來說道“工作!”但隨即便被一浪高過一浪的“放假”聲淹沒了。

      最后放假了,不說工頭,就是其他工人也不在乎這一天的錢??刹皇锹?,不能為了工作而放棄這難得的體會(huì)生活美好滋味的機(jī)會(huì),不是每個(gè)人都像王生一樣‘愛錢如命’!

      回到宿舍,王生只覺腦子里在嗡嗡作響,他腦子里一直閃現(xiàn)著一個(gè)場(chǎng)景:他對(duì)著工頭和其他人吼道,我兒子馬上要交750元補(bǔ)課的費(fèi)用,家里老爺子和那頭老黃牛都病倒了,老子不工作拿什么養(yǎng)家!

      當(dāng)然,他并沒有這樣做,為了養(yǎng)家糊口,他做的妥協(xié)何止一次。同樣是打工仔,家里的經(jīng)濟(jì)狀況卻并不相同,而王生家5口人全靠他一人打工掙錢養(yǎng)活。同工地的人只知道他摳得洗發(fā)水都不愿買,想的也只是他兒子憑什么考第一。

      王生雖然知道別人常議論他,工頭故意把重活累活交給他,但一想到兒子學(xué)習(xí)那才辛苦,一切便變得可以接受了。

      話雖如此,每次想到明年六月不能陪在兒子身邊陪他走過高考,王生的鼻子就是一酸。為此,他寧可自己節(jié)省著點(diǎn),也要讓老婆在兒子每月放假回家時(shí)給他買些魚肉吃。

      王生坐在工地的紅磚上,想到老爺子和黃牛的病,抽得更急了,似乎想把吐出的煙再吸回來。吸完了盒里最后一支煙,他再也坐不住了,回宿舍帶著不久前工頭發(fā)的四千多元錢踏上了歸家路。

      中秋節(jié)后的第二天,王生回到家中時(shí),他老婆正坐在正屋的一條小凳上宰豬草,王生的歸來讓他又驚又喜。

      不過這份喜悅很快便消散在風(fēng)中,當(dāng)王生找不到身上那四千多元錢時(shí),他氣得直往自己臉上賞了兩個(gè)耳光。

      越是著急,越是會(huì)出亂子,王生就這樣稀里糊涂地丟掉了兩月的血汗。他抑著心痛,來到家后的牛棚,看著那頭病怏怏的老黃牛,那老牛也望著他。

      王生知道,黃?;畈痪昧?,村里唯一的獸醫(yī)說了,想讓它再活兩年,得花不少錢治,村里誰遇到這種事都會(huì)選擇把牛宰了得些收益。

      王生突然感覺自己也是一頭牛,干著最累的活,吃著最粗陋的食物,指不定哪天病了也拿不出更多的錢來治。

      老爺子的病也只是靠藥緩和著,家里人知道,要根治那得拉下不少賬,那樣王生自己的兒子就再無錢讀書了,那會(huì)毀了一生??!

      王生退出了牛棚,不知不覺間走到了后山坡上,站在坡上,他分明地看見遠(yuǎn)處的山巒吞噬著夕陽的殘輝。他想到了村里人常說的話:學(xué)習(xí)好有什么用,大學(xué)生也還有回鄉(xiāng)捏泥巴的呢。他感到有些悵惘,但他卻也有著自己的執(zhí)著,他不能讓兒子走自己的老路,哪怕如夕陽般散盡自己的余暉。

      只是王生并不知道,在縣里某所高中的陽臺(tái)上,有個(gè)高高的男孩也正倚著欄桿目送夕陽的歸去。男孩明白家里的艱難,但他在同學(xué)面前的笑容卻依舊是那樣燦爛,他在苦境中的樂觀也許便是王生由牛變成人的曦光吧。

      青春也許就如此吧,連接著無盡的情結(jié),但擁有它便擁有著創(chuàng)造值得期待的明天的力量,帶著無盡的希望托起一頭散盡光亮的老牛。

      高中記敘文7

      國慶節(jié)對(duì)每個(gè)中國人來說是個(gè)充滿喜氣的日子,在國泰民安的今天,節(jié)日的縣城被裝點(diǎn)得嫵媚動(dòng)人,分外妖嬈,到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛??h城的人們?cè)谕黄{(lán)天下休閑、旅游、購物、聚會(huì)……盡情享受著金秋的陽光和歡樂,我們迎來了祖國的第72個(gè)生日!

      縱觀我國近代歷史,飽經(jīng)滄桑,一言道不盡的曲折,有多少磨難永遠(yuǎn)扎根在我們的心里。改革開放以來,我們用了短短四十年的時(shí)間,把我國建設(shè)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

      走在充滿鮮花和插滿國旗的大街上,吹著秋季的風(fēng),欣賞著熟悉的城市,我感受到了生活的美好和祖國的富強(qiáng)。聽村子里的老人說過去的生活是如此艱難,家家戶戶孩子多糧食少,吃飯都是搶著吃,飯的品質(zhì)暫且不談,能不能填飽肚子都是個(gè)問題。過去的衣服,鞋都是家里的媽媽買點(diǎn)布料自己做一做,衣服顏色單一,款式單調(diào),當(dāng)時(shí)的人們也并不追求個(gè)性與時(shí)尚,在那個(gè)物質(zhì)匱乏的`年代,他們或許并沒有“個(gè)性”一概念。而現(xiàn)在,商場(chǎng)里的衣服色彩豐富,款式多種多樣,不管是男女老少都能買到合身的衣服,把自己打扮得漂漂亮亮。

      過去大家只有在過年時(shí)才能吃到餃子和肉。買吃得東西不是有錢就能買得到,還得憑票才能購買。冬天,因?yàn)槌舜蟀撞藳]有別的菜可吃,所以,家家戶戶都儲(chǔ)存著一大堆白菜,整整一個(gè)冬天就只能吃白菜。而現(xiàn)在,菜市場(chǎng)和超市里匯集著全國各地的新鮮蔬菜和甜美水果,想吃啥就買啥。

      過去人們外出大多是步行,好一點(diǎn)的家庭會(huì)有一輛自行車,更好的家庭會(huì)有一輛摩托車,人們給它起了一個(gè)很形象的名字叫“電驢子”。而現(xiàn)在,大部分家庭都有了私家車,而且,公交車幾分鐘一班,出租車招手即停,使人們外出十分方便。

      巨大的變化,讓我感慨萬千,誰曾想過我們的生活會(huì)如此幸福?我們現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的安逸,現(xiàn)在的幸福,都是來之不易的,如果能夠跨越時(shí)空,我想和那些革命烈士對(duì)話,我更想讓他們看一看我們國家現(xiàn)在強(qiáng)盛的面貌,以告慰他們的在天英靈!經(jīng)過幾代人的奮斗,我們建設(shè)成了強(qiáng)大的祖國,鑄就了強(qiáng)大的國防力量。

      我感恩自己出生在一個(gè)紅色中國的時(shí)代,我生長在國旗下,我愛我的祖國,愛我的母親,祝福我的母親72周歲生日快樂!我定會(huì)不忘初心牢記使命,努力學(xué)習(xí),奮勇向前,迎接更美好的未來!

      高中記敘文8

      在南方等一場(chǎng)雪,如同朝圣者等待圣光,飄飛的羽毛,化作寬大的翅膀。

      躺在冬季依舊如茵的草地,心中卻希望降下一場(chǎng)雪。不要“千里冰封,萬里雪飄”的肅殺場(chǎng)面,要的,是“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”的清新雅致,帶著南方特有的溫婉細(xì)膩,在青色的草地上開出一朵朵的小白花。

      坐在冬季依舊潺潺的小河旁,幻想著一場(chǎng)冬雪的悄然降臨。不愿河水失去靈動(dòng),只愿見冬日柳絮漫天飛。

      行走在街道上,身上無來由地落下一片白,嘿!是雪嗎?我等到了雪嗎?將白置于手心,卻經(jīng)久不化。抬頭,原來是一個(gè)窗戶中飄飛出來的白色泡沫。嗬!同我一樣的等雪人嗎?他是因疲于等待而自制雪景,還是想以這沫雪喚來真雪?

      回到家中,擺弄著桌上的雪天水晶球。將其倒置,見大雪紛飛。呵!真美呢!如果南方有雪就好了!卻見水晶球中的雪人在笑,在苦笑。它是在嘲笑世人以水晶球滿足自己內(nèi)心的愿望,還是因自己困于水晶球內(nèi)而無奈?

      望向窗外,雖是陰云密布,但我知道,那不會(huì)是雪。

      在南方等一場(chǎng)雪,等到草綠了又綠,花開了又開;

      在南方等一場(chǎng)雪,等到水流了又流,絮飛了又飛;

      在南方等一場(chǎng)雪,等到人聚了又散,景變了又遷……

      只有水晶球里的雪人,獨(dú)自享有一片天地的雪,在笑……

      在南方等一場(chǎng)雪,如同朝圣者期待著圣光,飄飛的羽毛,化作寬大的翅膀。

      砸碎了水晶球,測(cè)出的,不是雪,是水。呵!南方終究是沒有雪的啊!我看到雪人身上布滿水珠,它要化了嗎?

      對(duì)著破碎的水晶球,許下了一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。雪人還在笑,甜甜地笑……

      評(píng)語:等待其實(shí)是一種幸福,是自己心靈的成長。南方終究是會(huì)下雪的,它下的很深,藏的很深,也許在你的心底就埋藏著一片雪景。北方的雪豪放大氣,南方的雪則溫文爾雅,各有各的精致,主要是要有一顆盼雪、賞雪的心情。文章語言優(yōu)美,情感表達(dá)細(xì)膩,可以稱得上一篇優(yōu)美的作品,望繼續(xù)努力。

      高中記敘文9

      我們總用“物是人非”抒發(fā)對(duì)故人的懷念或?qū)κ朗伦兓目畤@,更有甚者,認(rèn)為“世上最大的不變就是變化”,但在歷史的長河中總有一些精神、品質(zhì)、話題亙古不變。人類永遠(yuǎn)可以擁有美好的品質(zhì)、高尚的節(jié)操。

      千萬年后,地球環(huán)境必會(huì)改變,這是無法否認(rèn)的事實(shí)。電影中地球在離開原有軌道后“千里冰封”,寒風(fēng)呼嘯,氧氣含量降低,如同一個(gè)冰球。人們被迫居住在地下城,上地面時(shí)必須穿上厚厚的防護(hù)服以防被凍死或缺氧而死,與現(xiàn)在地球上的鳥語花香、綠水青山大不相同。“物非”是如此顯而易見,如此讓人震驚。

      在“物非”時(shí),所幸還有“人是”以慰藉人心。

      中國為了整個(gè)地球而構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,將士以保家衛(wèi)國為己任。其中最令人感動(dòng)的是那些舍己為人、顧全大局的英雄們。劉啟的父親是參與“流浪地球計(jì)劃”的宇航員,他的使命就是“護(hù)送”地球到達(dá)新家園。在無意中得知地球會(huì)與火星相撞,地球會(huì)毀滅后,他不肯放棄最后的希望,選擇將自己和空間站的全部燃料撞上火星,以引燃火星讓地球幸免于難。這次的成功也離不開一位俄羅斯宇航員的幫助,他們?yōu)榈厍颉槿祟惛冻錾鷥r(jià),在最后時(shí)刻仍笑對(duì)死亡。幾十年后,人們對(duì)使命的責(zé)任感依舊未變。

      其實(shí)促使劉啟父親做出這一決定的,不僅有對(duì)工作的負(fù)責(zé),還有對(duì)兒子深沉的愛。父母也許不知道該如何愛孩子,但他們一定會(huì)用自己的方式去愛,盡管不被理解。同樣,孩子對(duì)父母的依賴和孝心也永遠(yuǎn)不變。電影中,劉啟似乎毫不在意他父親,可當(dāng)他猜到父親要犧牲自己營救他們時(shí),他歇斯底里地喊叫,試圖阻止父親,讓我感受到他對(duì)父親十分內(nèi)斂的愛。盡管他因父親的突然離開對(duì)父親有怨言,盡管他對(duì)遠(yuǎn)在太空的父親不滿,他還是愛他父親。親情是無法割舍的,血脈是密切相通的,親人之間的愛是千萬年來永不改變的。

      情感,感情,因情生感,因感抒情。人是一種理智和感性并有的動(dòng)物。在家、國之中,人們可以為了集體、同伴而遵守規(guī)則,這是理智;可面對(duì)親人,人的感性就會(huì)占上風(fēng),一旦到一定程度,就會(huì)違背規(guī)則,這是感性。劉啟父親決定和燃料一起引燃木星時(shí),空間站內(nèi)掌控全局的機(jī)器人從理性角度分析希望能阻止他做出不理智的事情,可劉啟父親拿酒瓶向機(jī)器人砸去。機(jī)器人在烈火中留下一句“果然讓人類永遠(yuǎn)保持理智就是一種奢望”。人們擁有理智,可人們不一定永遠(yuǎn)保持理智。

      我們從小就被教育“團(tuán)結(jié)就是力量”,在處理班內(nèi)事務(wù)時(shí),班主任總會(huì)說集思廣益;國家也講求“集中力量辦大事”。劇中最讓人覺得震撼的是來自不同國家的人們共同努力推回振針、重啟行星發(fā)動(dòng)機(jī)那一刻。如果你想走得快,那么你就自己走;如果你想走得遠(yuǎn),那么你就和大家一起走。集體的力量永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的。

      時(shí)間決不像我們想象的仁慈,可也不似我們想象的嚴(yán)厲。它會(huì)改變環(huán)境,改變我們所處的世界,可它無法改變的是人類的集體意識(shí)、對(duì)親人、朋友深厚的情誼。幾千年前如此,現(xiàn)在如此,幾千年后亦如此。

      高中記敘文10

      最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。曾經(jīng)總是天真地以為,現(xiàn)在還早,我可以以后去實(shí)現(xiàn)我的梨園夢(mèng)。

      當(dāng)初,我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩的時(shí)候就在幻想著我的未來:我站在屬于我的舞臺(tái)上,揮舞著水袖,臺(tái)下的觀眾為我而鼓掌。種.種原因,我已帶著我的夢(mèng)想進(jìn)入了小學(xué)。

      那深深的鄉(xiāng)音對(duì)我產(chǎn)生了誘惑的迷戀,那越劇帶給我的藝術(shù)享受讓我感覺這夾著濃濃的潮濕味兒的冬天里,那種與生俱來的向往印在我蠢蠢欲動(dòng)的心靈之上,優(yōu)美的旋律與意味著紹興的氣質(zhì)和氣息吸引著我,那時(shí)的我,內(nèi)心的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈,但由于自己的膽小,不敢放開歌喉,而以年紀(jì)小為借口,又把這梨園夢(mèng)推遲到了我口中的“以后”。流光似水,還是那鄉(xiāng)音,而我卻已不再是坐在小學(xué)教室里的那個(gè)孩童了。到了我敢于表現(xiàn),敢于推薦自己的年齡了,而我卻也沒權(quán)改變我的宿命,眼前放著兩條路,一條通向高中,一條通向藝?!词剐睦锸滞纯啵蚁胱叩哪菞l路,偏偏是我不能選的那條路。但還是安慰自己:沒關(guān)系,以后上大學(xué)還有機(jī)會(huì)。一直到十七歲,這個(gè)對(duì)于想在舞臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春,卻已是偏大了的年齡,才猛地意識(shí)到,我的未來已經(jīng)不再由我創(chuàng)造,我懷里揣著的夢(mèng)不知不覺地破滅了,因?yàn)椤覜]有又一個(gè)“以后”了。

      此生注定與夢(mèng)想擦肩而過,“以后”只是對(duì)自己心靈上的安慰,而已。有些東西,錯(cuò)過了一時(shí),也就錯(cuò)過了一輩子,生活中永遠(yuǎn)沒有以后……。心中的夢(mèng),還是隨著我,只是我沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了。絲竹邀來水鄉(xiāng)月,共訴悲歡離合;水袖輕舞楊柳風(fēng),醉了天上人間。但不知道有沒有那么一個(gè)“以后”,可以讓我醉一回?我這兒是如癡如狂,一聲越劇,一股情愫,不僅僅是越劇的清音,更是人事變遷的頓咽。

      我愿做梨園日出時(shí)第一顆晶瑩的露珠,在第一時(shí)間奉獻(xiàn)我的光彩,我做著梨園夢(mèng),夢(mèng)著越鄉(xiāng)情……一輪明月高升,一角新蟾隱秀,霧中蓬萊,那是我夢(mèng)中的仙境,剎那間,撥動(dòng)心魂……

      高中記敘文11

      遙想曾經(jīng)走過的路,那就是叁千里的風(fēng)云,那就是叁千里的浮塵,是豆豆的時(shí)光,就是你成才的代禱。

      當(dāng)你走們踏過這些風(fēng)流,遙想曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴,人們都會(huì)不經(jīng)意間中發(fā)生變化,好像多次成長,是人們性命實(shí)質(zhì)的多次飛越,是人們務(wù)必經(jīng)厲的成才。終究人們有應(yīng)屬自身的蒼穹,也有應(yīng)屬自身的夢(mèng)和信念,人們應(yīng)當(dāng)成才,人們也務(wù)必成才。人們必須踏過這命運(yùn)線的泥濘,經(jīng)厲這時(shí)間的風(fēng)吹雨打,我們一起進(jìn)行多次性命的洗禮,去應(yīng)對(duì)大量的風(fēng)吹雨打,大量的磨煉。

      每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成才,也許人們常有過稚氣。但那早已以往,以往的記憶是每段蘊(yùn)含的滄桑,陷在里邊就好像1個(gè)永遠(yuǎn)醒不來的夢(mèng),把自身深情的安葬。

      以往的以往,如今的如今,未來的未來。

      記憶僅僅自身心里的這份幸福,如今的歲月算是人們所經(jīng)厲的,明日的希望也一直在等著人們邁著步伐,一步步的走去。

      性命應(yīng)當(dāng)有更強(qiáng)的希望,成才帶來人們的沒有追憶,只是對(duì)明日的憧憬,對(duì)明日的期待,對(duì)希望的掌握。

      立在這一戲臺(tái),就必須去創(chuàng)造精采。

      未來的地球人們協(xié)手去造就,人生意義人們自身去進(jìn)行。

      人們一絲不掛的趕到這一塵俗,踏過了漫漫長路路,經(jīng)厲了絕情時(shí)光,每一刻手上剝落的時(shí)間都會(huì)證實(shí)著人們的成才。日歷一天天的閱覽,宇宙在不斷的變化,我,們也在慢慢的成才。軀體的頂天立地,內(nèi)心的旺盛期,觀念的更改,把握了自身的命運(yùn)線,愿意自身的將來構(gòu)建一整片籃天,愿意給自己的性命添上一縷顏色。當(dāng)你回首往事的當(dāng)時(shí),才不容易由于虛度年華、虛度光陰而悔恨,也不容易因無所作為而追悔。當(dāng)你性命結(jié)束當(dāng)時(shí)因?yàn)槲夷軌驌]一揮手,不帶去一整片云朵,卻歸還了全球這份享受快樂。

      以前的年少,已變成了內(nèi)心的這份幸福。留到心里,或許多年以后也是心里這份曖暖幸福。站在哪一整片楓葉林里,唱出童年的歌謠,也是如何的這份幸福?是不是會(huì)坐著一棵大樹下,摸著樹桿上的滄桑,想到自身一路走來的成才——那保存情緒深谷的記憶。

      高中記敘文12

      在遠(yuǎn)處的一座小山里,住著一匹可愛的小馬“快快”,以前大家都喜歡和它一起玩。

      有一天,小狗花花來找快快玩,可是又沒有什么好玩的,想來想去,花花要和快快比賽跑??炜熳孕诺卣f:“沒問題”!比賽開始了,一聲跑,它們倆都飛快的向終點(diǎn)沖去,小馬突然一加速,小狗一下子驚慌失措,沒有贏小馬。小狗不服氣,沒過幾天又要比賽,小馬昂著頭說:“我呀,可不想和你比,你和我不是一個(gè)級(jí)別的,沒勁,請(qǐng)回吧”!小狗生氣地走開了,它再也不和小馬快快玩了。

      這時(shí),小狼飛飛要和小馬來場(chǎng)比賽。小馬自大的說:“如果輸了,可別哭著叫媽媽,我先讓你跑一小半”。小狼說:“那好呀,你可別后悔”。小馬驕傲的說:“讓你你也不行”。開始了,小狼頭也不回地向前沖,小馬卻在悠閑地吃草。到了一半,小狼叫住了小馬,又拼命向前跑。小馬也拔腿就跑,發(fā)覺不對(duì),小狼快要到終點(diǎn)了,可是為時(shí)已晚。小馬非常氣憤,罵了小狼。小狼也生氣地走了。

      小馬不明白為什么輸給了小狼,就去找聰明的白頭雕先生,并且把經(jīng)過一五一十地說了出來。白頭雕先生想了一下,說:“是因?yàn)槟阒摆A了小狗,變得驕傲了,這一次你又瞧不起小狼,覺得只有自己最棒”。小馬知道了,再也不驕傲了。

      我們不能看不起弱者,更不能驕傲,這樣就會(huì)沒有好朋友,也不會(huì)有好朋友。

      高中記敘文13

      今天,我們班要舉行水果拼盤班隊(duì)會(huì)。一共分成了9組,每組都有6個(gè)人。要選一名組長,如果家長有時(shí)間的話,也可以一起來參加。

      我們組的成員有:我、朱一、朱政、高秋琦、李思斯和金辰陽,組長是朱一,我的媽媽要來參加這次班隊(duì)會(huì)。

      這節(jié)班會(huì)課終于來到了,做完眼保健操,老師說:“上課!”班長說:“起立!”同學(xué)們站起來向老師鞠了一個(gè)躬又坐下了,每小組的一名家長就坐在這一小組的旁邊。

      老師宣布了怎們做之后,組長又給自己的這一小組起了個(gè)名字,我們組叫水果隊(duì)。開始做水果拼盤了,我們一會(huì)兒做出一朵盛開的花,一會(huì)兒做出一個(gè)小花苞,一會(huì)兒又做出了一片才展開幾片花瓣兒的花,所以我們給它取名叫“花的世界”。過了一會(huì)兒,水果拼盤都做好了。經(jīng)過幾位家長的評(píng)論,終于評(píng)出了特等、一等、二等、三等獎(jiǎng)。我心里覺得很掃興,我們小組沒得獎(jiǎng),不過下次還有這樣的活動(dòng)我會(huì)很努力的。我們又各自拿回自己這個(gè)隊(duì)的勞動(dòng)成果,開始分享這些新鮮的水果,這些水果實(shí)在是好吃極了!越吃越想吃。我們吃完之后,就把桌子上瓜皮果殼全部清理得干干凈凈。

      雖然今天我們沒有得到特等獎(jiǎng),但是我還是會(huì)很快樂,因?yàn)榻裉斐缘搅诉@么多好吃的水果,還能和家長在一起做水果拼盤。

      高中記敘文14

      一、標(biāo)題:標(biāo)題的作用、含義

      答題技巧:作用—(1)是全文的線索;(2)題目點(diǎn)明中心; (3)引起讀者閱讀興趣; (4)點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間/或季節(jié)或/天氣或/地點(diǎn)等; (5)點(diǎn)明主要人物及其特點(diǎn); (6)點(diǎn)明主要事件; (7)題目有雙關(guān)義; (8)與結(jié)尾相互照應(yīng)等。標(biāo)題含義往往包含表層意思和深層意思。

      二、情節(jié):

      1、概括主要事件 答題提示:抓住文中六要素,從主人公的角度表述,什么人做了什么事有什么結(jié)果。

      2、人物感情變化軌跡 答題提示:從文中找出描述心理的詞語

      本文的線索是什么?作用是什么? (1)題目; (2)時(shí)間或空間的變化; (3)具體的人、事物或某句話;(4)某某人物感情的變化。作用:貫穿全文,結(jié)合文中的人物、事,使文章條理清晰。

      三、主題:概括主題、分析作者對(duì)人物的態(tài)度、作者表達(dá)的感情。

      四、賞析句子答題技巧:表達(dá)技巧+具體分析+表達(dá)效果(感情)

      1、某一細(xì)節(jié)描寫在文中的作用。襯托、對(duì)比、烘托鋪墊,表現(xiàn)人物品質(zhì)、心理、情感,對(duì)情節(jié)發(fā)展的作用。 心理活動(dòng):如感動(dòng)、感激、愧疚、自責(zé)、喜悅等,一定要答出原因。

      2、環(huán)境描寫在文中的作用

      答題技巧:環(huán)境描寫,包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的描寫。其中自然環(huán)境(景物)描寫主要作用是交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),揭示作品的時(shí)代背景;渲染氣氛,烘托人物心情;展示人物性格,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展;借景抒情,情景交融等。

      如自然環(huán)境(或景物描寫)有什么作用?

      從以下四個(gè)方面考慮,一般是兩點(diǎn)以上:(1)點(diǎn)明某某季節(jié)某某/時(shí)間某某/地點(diǎn)某某/天氣;(2)渲染某某氣氛; (3)反襯(或烘托)某某人的某某心情/品質(zhì)。 (4)為下文某某情節(jié)發(fā)展作鋪墊(或預(yù)示了下文的某某情節(jié),或推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展)。

      3、a.開頭的句子:一般從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面作答,如表達(dá)了什么意思,點(diǎn)明題旨、引起下文、為下文故事發(fā)展做鋪墊、設(shè)置懸念等。

      b.結(jié)尾的句子:一般從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面作答,如表達(dá)了什么意思,解釋了什么道理,點(diǎn)明主旨、深化主題,照應(yīng)開頭,含蓄、卒章顯志、使文章結(jié)構(gòu)完整等

      c.過渡的句子:

      d.用了特殊修辭的句子。

      運(yùn)用修辭方法的句子的賞析:修辭手法的使用使語言更加生動(dòng)、形象,使人或物的特征帶回突出。八大修辭及其表達(dá)效果:①比喻:生動(dòng)、形象;②擬人:人格化、生動(dòng)化、形象化;③排比:加強(qiáng)語言氣勢(shì),使某種感情更加強(qiáng)烈;④反問:加強(qiáng)語氣;⑤反復(fù):強(qiáng)調(diào);⑥對(duì)比:突出其中一個(gè);⑦對(duì)偶:句式整齊,結(jié)構(gòu)統(tǒng)一;⑧夸張:極力表現(xiàn)事物某種特征。 (運(yùn)用時(shí)要結(jié)合具體內(nèi)容分析)

      另外,主旨句的賞析應(yīng)從主旨句在文中的作用(點(diǎn)明中心主題,貫穿全文)入手,或者從句子本身的作用、所表達(dá)的具體情感入手。

      4、對(duì)含有某個(gè)特殊詞語的句子理解

      賞析時(shí),應(yīng)扣住詞義、語境來具體表述詞語所表現(xiàn)的人或物的特征,表述人物的思想感情

      五、根據(jù)原文分析問題。在文中找到根據(jù),用自己的話條理清晰的概述出來。

      高中記敘文15

      盼望已久的寒假終于來到了,我心里高興極了!

      在回家的路上,我正在計(jì)劃著寒假的生活,我剛剛路過書店,就禁不住走了進(jìn)去,借了三本書,分別是:《伊索寓言》,《窗邊的小豆豆》,《喜羊羊與灰太狼》。

      剛回到家,我便迫不及待的打開書。一頁,兩頁……我像一匹惡狼貪婪的讀著,讀完一本書,我合上眼睛,咽了口唾沫,好像把每個(gè)故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣火柴的小女孩》我仿佛看見了她的悲慘遭遇,我會(huì)潸然淚下,讀完《踩面包的姑娘》我會(huì)十分討厭她,而給我印象最深的還是《丑小鴨》這個(gè)故事,它主要講了:從丑小鴨出生時(shí)就很丑,沒人喜歡它,從小受盡挫折,可是丑小鴨長成美麗的天鵝時(shí),沒人知道它從前受過多少苦,多少難。它讓我懂得了:人不可能會(huì)輕易成功,而每一位成功者的背后,都隱藏著無數(shù)的挫折,就像丑小鴨變成美麗的天鵝的過程一樣。

      這時(shí)的我思緒萬千,不禁想起自己,有一次考試我考的非常差,心里傷心極了!我回到家,心如刀絞,沒有臉見平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想著媽媽平時(shí)的教誨,便把試卷拿給媽媽看,我原本以為媽媽會(huì)打我,可是我卻大吃一驚,因?yàn)閶寢尣]有打我,只是搖了搖頭,簽上了字,走了,我心里難過極了,心里想媽媽也一定特別傷心!我一咬牙,用認(rèn)真快速的速度把作業(yè)完成,然后便開始認(rèn)真復(fù)習(xí),最后我又再一次考試中取得了好成績,媽媽開心的笑了,我也十分高興這件事讓我明白了:人不可能會(huì)輕易成功,成功的人都面臨著無數(shù)的挫折。

      但是現(xiàn)在的孩子呢?家長寵著他們,愛著他們,個(gè)個(gè)是家中的小皇帝,小公主,就像一句話:孩子是塊糖家長捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。讓孩子像丑小鴨一樣去面對(duì)困難,獲得成功!

      《丑小鴨》這個(gè)故事使我明白了:不管做什么事情,都需要十分堅(jiān)強(qiáng),需要有一個(gè)信念鼓勵(lì)著自己,這樣就會(huì)攀登上知識(shí)的高峰,但是,毎一位成功者的背后都隱藏著無數(shù)的挫折與磨難。

      第五篇:美文欣賞記敘文

      美文賞析——名家記敘

      黑暗三小時(shí)

      王小妮

      誰會(huì)想到,晚上八點(diǎn)整,電驟然停了。那一刻,伸手不見五指。持續(xù)了幾秒鐘,人感到自己的軀體已經(jīng)不復(fù)存在,漸漸地看到了窗,窗外所有的樓房都停了電,漆黑如一片地獄。電沒了,半小時(shí)后的一部專題片沒法看了。又過了幾秒鐘,是刀切破皮膚的難受,空調(diào)和電扇都停了,房間悶熱,如同囚禁在老鼠的洞穴。

      整個(gè)住宅區(qū),最慘痛的是我。停電之前一個(gè)小時(shí)的“物質(zhì)”工作成果,全部都消失了———所有我打出來的字,全部溜走,一點(diǎn)痕跡也沒留下。

      應(yīng)急燈與蠟燭都點(diǎn)起來。人影在四面的墻壁上走動(dòng)。可是,誰也不能代替電。蠟燭的殘光不夠明亮,不能降低室溫,不能代替電腦存盤。

      停電使我發(fā)覺,我們已經(jīng)不是幾分鐘前的那種人類。我們有了殘疾,守著燭光,孤立無援,無所事事,只坐等著電再回來拯救我們。我們正日夜不息地倚仗著電,用電來聽,用電來想,用電來記憶,用電來創(chuàng)造。沒有電的現(xiàn)代人,正惶惶不可終日。

      坐在黑暗里,立刻想得很遠(yuǎn),而且完全換了角度:電大概能使思想行駛五十米,而在深邃黑暗的空洞中,思維卻可以快如光速,一下子追溯到千百年之前去。黑暗中的冥想是無限的。科學(xué)和電都很好。但是,電走得太遠(yuǎn)了,它已經(jīng)把人逼進(jìn)了最后的角落。眼前一片晶亮?xí)r,頭腦里的燈就泯滅。大師、圣賢、巨匠,無不是在沉思默想中產(chǎn)生。

      記得三年前去羅浮山,人在黑暗的山林里摸索著走。終于看見了住處的燈光,像見到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來的耶穌一樣。當(dāng)我站在燈光的蔭護(hù)之下,再看那連綿著蒼天的山,深?yuàn)W神圣地黑暗著。我想,千年以來,在羅浮山修行的道士們是怎樣度過那燈光如豆的漫漫長夜?陶淵明能在白天悠悠然望到南山,清矍的道人們便能在黑漆漆的山夜里舉目會(huì)見莊周。而李白在黑夜中能攜友秉燭夜游,并作了文章以紀(jì)念,那是古人才能有的好心情。

      因?yàn)闆]了電,窗外的草坪上,都是人聲。被電拋棄了的人,四處游蕩,找風(fēng)去,找月色去。一個(gè)小伙子就在我的窗下打他的電話:你那兒有電沒有?我這兒停電……我現(xiàn)在就去,很快。這是一個(gè)向四處尋電的人。

      十一點(diǎn),電來了,住宅區(qū)里一片歡騰。把所有的燈打開,把電視機(jī)打開,把空調(diào)打開,把電腦打開。電,肆意暢快地在電線里游走。一切都回到了正常之中。沒有電的時(shí)候,想出來的紛紛雜雜,好像只是一場(chǎng)惡夢(mèng)。

      【一句話點(diǎn)評(píng)】一次停電,將人類在光電時(shí)代里精神的孱弱、淺陋、功利等都逼現(xiàn)出來。

      祖母是一片不知愁的落葉

      朱成玉

      懷念祖母,是從一片葉子開始的,秋天的葉子。

      葉子上錯(cuò)綜復(fù)雜的脈絡(luò),像極了祖母的皺紋,但祖母并不悲傷,祖母的額頭經(jīng)常是金光閃閃,陽光喜歡在那里安營扎寨,那令人愉快的微笑常常使她的皺紋看起來像是在跳舞。

      在我的記憶里,祖母經(jīng)常在落葉里不停地翻揀,把中意的握在手心。祖母喜歡收藏落葉,這個(gè)習(xí)慣終生未曾改變。這個(gè)習(xí)慣讓我感覺到,祖母永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。

      我在祖母的書里看到過那些落葉。祖母喜歡看書,她的書里總是夾著各種各樣的落葉,仿佛是她為自己的青春留下的標(biāo)記。每一段青春,都是一片葉子,那些青春的遺骸,無法言說的舊日時(shí)光,成了書簽,丈量著一本書的里程,時(shí)刻提醒著你,哪些句子需要再一次愛撫,哪些情節(jié)需要重溫。

      我從來沒有見過自己的祖父,父親告訴我,祖父和祖母結(jié)婚一年后就從軍了,再也沒有回來。作為軍烈屬的祖母受到了很多人的尊重,然而卻沒有人可以安撫她內(nèi)心的苦痛。祖母習(xí)慣在那些葉子上面寫字,一句半句的,大多是哀婉的宋詞。我想那是祖母在用她自己的方式懷念著祖父吧。每年清明的時(shí)候,我就會(huì)看到祖母去祖父的墳前,把那些寫了字的葉子鋪滿墳頭,景象燦爛而華麗。這么多年,我沒有見祖母掉 過一滴眼淚,但我知道,她的心就像蓄了雨的云,輕輕地?cái)D一下,就會(huì)淚雨滂沱,只是別人無法看見。祖母的眼淚,只居住在她自己的云里。

      在那些葉子上寫字的時(shí)候,祖母是小心翼翼的,仿佛怕碰壞了一份念想。寫上了字的葉子,就如同被裝上了靈魂,重新活了過來。我想只有祖母懂得那些落葉,也只有那些落葉懂得祖母,她們惺惺相惜,彼此噓寒問暖。

      祖母在秋天的離世毫無征兆,只是那一天刮了很大的風(fēng),院子里的那棵老柳樹稀里嘩啦地掉落了所有的葉子。其實(shí),也只有風(fēng)能讓葉子喘息或者感嘆,在葉子的生命中,風(fēng)往往扮演著接生婆和送行者的雙重角色,所以葉子的心思只和風(fēng)說,它只和風(fēng)竊竊私語。

      我想,如果祖母是落葉,那么風(fēng)一定是祖父。他們之間,有那么多纏繞不清的愛意。我的祖母,一片寫滿詩句的落葉,一片不知愁的落葉,把生命的結(jié)束當(dāng)作一次旅行。

      落葉從不驚叫,哪怕遇到你踩到它的脊背。我似乎聽到了落葉在說:“等我,來赴一個(gè)燦爛的約會(huì)。在此之前,請(qǐng)好好生活,各自珍重!”

      「簡評(píng)」面對(duì)苦難,祖母默默承受,始終沒有失去熱愛生活的心,完成了她的燦爛的人生。

      走在每一位母親的情懷里

      葉傾城

      那天是周末,春日的黃昏有新榨橙汁的顏色與氣息。母親打電話托我買一袋面包,她第二天春游。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了那家店,我的心便一沉——排隊(duì)的長龍一直蜿蜒到了店外。

      隨著長龍緩慢地移動(dòng),我頻頻看表,又不時(shí)踮起腳向前面張望。我站得頭重腳輕,餓得眼冒金星。在新出爐面包熏人欲醉的芳香里,裹著我一觸即發(fā)的火氣。真不知道母親是怎么想的,春游,根本就是小孩子的事嘛,媽都什么年紀(jì)了,還去春游?

      前面的人為了排隊(duì)次序爆出了激烈的爭吵,便有人熱心地站出來,統(tǒng)計(jì)每個(gè)人買的數(shù)量和品種,給大家排順序。算下來我是第三爐的最后一個(gè),多少有點(diǎn)盼頭,我換只腳接著站。

      “小姐?!蔽衣牭奖澈蟮慕袉?,轉(zhuǎn)過頭去,是個(gè)不認(rèn)識(shí)的中年婦人。她的笑容幾乎是謙卑的:“小姐,我們打個(gè)商量好嗎?你看,我只在你后面一個(gè)人,就得再等一爐。我這是給兒子買,他明天春游,我想,嗯……”她的神情里有說不出的請(qǐng)求,“請(qǐng)問你是給誰買?”

      “給我媽買,她明天也春游?!蔽艺f。真不明白,整個(gè)店怎么會(huì)在剎那間突然有了一種奇異的寂靜,所有的眼光同時(shí)投向我。售貨小姐笑了:“哇,今天賣了好幾百袋,你可是第一個(gè)買給媽媽的?!蔽乙惑@,環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn),排在隊(duì)伍里的,幾乎都是女人,從白發(fā)蒼蒼到青年少婦。

      我身后那位婦女連聲說:“對(duì)不起,我沒想到,我真沒想到。你媽明天春游……”她臉上忽然浮現(xiàn)出的神往表情,使她整個(gè)人都溫柔起來,“哪怕坐在草坪上曬曬太陽也好呀,到底是春天。大概,我也只有等到孩子長大到你這種年紀(jì)的時(shí)候,才有機(jī)會(huì)吧?!?/p>

      原是這樣,不是母親一時(shí)心血來潮,而是內(nèi)心深處一個(gè)已經(jīng)埋藏了幾十年的心愿。而我怎么會(huì)一直不知道呢?我是母親的女兒啊。

      這時(shí),新的一爐面包熱騰騰地端了出來,芳香撲鼻,我前面那位婦女轉(zhuǎn)過身來:“你先買吧?!?我一愣,連忙謙讓:“不用了,你等了那么久?!?/p>

      她已經(jīng)走到了我的背后,以只有母親才會(huì)有的溫煦和決斷說:“但是你媽已經(jīng)等了二十幾年了?!?她前面的一位老太太微笑著讓開了,更前面的一位也默默地讓開去。我看見,她們就這樣,安靜地、從容地、一個(gè)接一個(gè)地,在我的面前,鋪開了一條小徑,一直通向柜臺(tái)。我怔怔地對(duì)著她們每一個(gè)人看了過去,她們微笑地回看我,目光里盡是溫柔。

      剎那間,我知道,在這一瞬間,她們看到的不是我,而是她們已經(jīng)長大成人的兒女。通往柜臺(tái)的路一下子變得很長很長,我慎重地走在每一位母親的情懷里,就好像走過了長長的一生。

      【一句話點(diǎn)評(píng)】那些母親讓出的一條道,其意義不亞于“紅地毯”,因?yàn)槟鞘翘煜碌哪赣H給“已經(jīng)長大成人的兒女”頒獎(jiǎng)。

      買饅頭

      林清玄

      家后面市場(chǎng)里的饅頭攤,做的山東大饅頭非常地道,飽滿結(jié)實(shí),有濃烈的麥香。

      每天下午四點(diǎn),饅頭開籠的時(shí)間,聞名而來的人就會(huì)在饅頭攤前排隊(duì),等候著山東老鄉(xiāng)把蒸籠掀開。掀開饅頭的那一刻最感人,白色的煙霧陣陣浮出,饅頭——或者說是麥子——的香味就隨煙四溢了。差不多不到半小時(shí)的時(shí)間,不管是饅頭、花卷、包子就全賣光了,那山東老鄉(xiāng)就會(huì)扯開嗓門說:“各位老鄉(xiāng)!今天的饅頭全賣光了,明天清早,謝謝各位捧場(chǎng)。”

      買到饅頭的人歡天喜地地走了。沒買到饅頭的人失望無比地也走了。山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好,覆上白布,收攤了。

      我曾問過他,生意如此之好,為什么不多做一些饅頭賣呢? 他說:“俺的饅頭全是手工制造,賣這幾籠已經(jīng)忙到頂點(diǎn)了,而且,賺那么多錢干什么?錢只要夠用就好?!?/p>

      我只要有空,也會(huì)到市場(chǎng)去排隊(duì),買個(gè)黑麥饅頭,細(xì)細(xì)品嘗,感覺到在平淡的生活里也別有滋味。有時(shí)候,我會(huì)端詳那些來排隊(duì)買饅頭的人,有的是家庭主婦,有的是小販或工人,也有學(xué)生,也有西裝筆挺的白領(lǐng)階級(jí)。有幾次,我看到一位在街頭拾荒的人。有一次,我還看到在市場(chǎng)乞討的乞丐,也來排隊(duì)買饅頭。

      這么多生活完全不同的人,沒有分別地在吃著同一個(gè)攤子的饅頭,使我生起一種奇異之感:在這個(gè)世界上,我們因角色不同而過著相異的生活,當(dāng)生活還原到一個(gè)基本的狀態(tài),所有的人的生活又是多么相似:誕生、吃喝、成長、老去,走過人生之路。

      我們也皆能品嘗一個(gè)饅頭如品嘗人生之味,只是或深或淺,有的粗糙,有的細(xì)膩。我們對(duì)人生也會(huì)有各自的體驗(yàn),只是或廣或窄,有的清明,有的渾沌。

      就像饅頭攤的山東人,他在戰(zhàn)亂中度過半生,漂泊到這小島上賣饅頭,這種人生之旅并不是他少年時(shí)代的期望,其中有許多悲苦與無奈。可是看他經(jīng)歷這么多滄桑,每天開蒸籠時(shí),卻有著歡喜的表情,有活力的姿勢(shì),像白色的煙霧,麥香四溢。

      每天看年近七旬的老人開蒸籠時(shí),我就看見了生命的慶喜與熱望。

      生命的潛能不論在何時(shí)何地都是熱氣騰騰的,這是多么的好!多么的值得感恩!

      【一句話點(diǎn)評(píng)】一個(gè)樂觀知足,誠實(shí)信用,不昧良心蒸饅頭老人身上體現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)也正像那開籠時(shí)的白色煙霧一樣,馨香四溢。

      開往春天的列車

      李立

      列車不知疲倦地飛速奔馳。作為惟一的消遣,我的目光只有與一本雜志里的文字親密接觸。偶爾拿起小桌上的礦泉水,小呷一口。

      我看見一個(gè)十一二歲的小女孩站在對(duì)面的座位旁,目光死死地盯著我,活像一尊技藝拙劣的雕塑。她衣服樣式很土,手里攥著一個(gè)骯臟的編織袋,里面鼓鼓地裝著什么。

      約摸半小時(shí)后,當(dāng)我再取礦泉水時(shí),我發(fā)現(xiàn)“雕塑”仍立在原處。我猜她一定在等座位。我在“雕塑”的守望下照??次业碾s志。又一次喝水解困時(shí),我見她還站著,只把后背斜靠在對(duì)面的座位旁,手里捧著一本皺巴巴的書。我瞅了一下封面,是小學(xué)四年級(jí)語文課本。她看得極專心,只有在我每次拿礦泉水時(shí),她才抬頭看我一眼,等我重新注視雜志時(shí),她也把目光收回課本。

      過了好久,我再次拿起礦泉水,猛喝一口,水已差不多見了底,便順手將空瓶向窗外扔去。此刻,對(duì)面的小女孩猛地?fù)溥^來,大聲喊道:“叔叔,別——”她伸手去抓我的胳膊,而空瓶已落在車外。

      她既氣憤又委屈,兩行淚珠竟跳出了眼眶:“叔叔,為了等你的這個(gè)空瓶子,我都站了三百多公里了,可你……”

      “什么?”我終于明白,苦苦等了數(shù)小時(shí),腿腳發(fā)軟地整整站了幾百公里,她竟是為了一個(gè)空塑料瓶,為了一個(gè)可以回收的廢品。我有些愧疚地說:“對(duì)不起,小姑娘。別哭?!?/p>

      女孩抽泣著告訴我,她家很窮,父親因車禍截了雙腿,肇事司機(jī)逃了,一家人生活全靠母親沒日沒夜的勞作維持。她只好趁放寒假期間,每天天不亮就到離家不遠(yuǎn)的火車站,買一張站臺(tái)票混上火車,在列車 上撿易拉罐、礦泉水瓶、啤酒瓶等廢品,賣錢攢學(xué)費(fèi)……

      我當(dāng)即掏出二十元錢遞給她,算是彌補(bǔ)過失。誰料,女孩堅(jiān)決不收。她堅(jiān)定地說:“叔叔,謝謝你的好意。爸媽經(jīng)常給我說,從小要學(xué)會(huì)一切靠自己。我有手有腳,學(xué)費(fèi)我一定能夠自己掙?!?/p>

      女孩說完,把語文課本卷成筒往褲兜里一插,躬下身子從座位下面拉出編織袋,開始了又一輪全車廢品跟蹤。

      望著女孩的背影,我的雙眼有些濕潤。我追上一輛售貨小車,買了兩瓶礦泉水,當(dāng)即擰開瓶蓋,將礦泉水嘩嘩倒進(jìn)水池里,然后大步穿過一節(jié)又一節(jié)車廂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見了那個(gè)小女孩。我雙手高高舉起礦泉水瓶向她晃動(dòng),她高興地朝我走過來。

      “叔叔,哪來的?”她激動(dòng)地問?!拔?guī)湍銚靵淼??!蔽业卣f。她接過空瓶裝進(jìn)了編織袋。“叔叔,你真好?!闭f完,她提著沉甸甸的編織袋離去。望著女孩的背影,我想,對(duì)于她來說,踏上的每一次車,都是開往春天的列車……

      【一句話點(diǎn)評(píng)】不管多么艱難,只要充滿愛與希望,下一站就永遠(yuǎn)是——春天。

      丑石 賈平凹

      我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時(shí)候留在這里的,誰也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石多礙地面喲,多時(shí)把它搬走吧。

      于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒棱角兒,也沒平面兒;用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因?yàn)楹訛┎⒉簧踹h(yuǎn),隨便去掮一塊回來,哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來,壓鋪臺(tái)階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個(gè)石匠,為我家洗一臺(tái)石蘑,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬動(dòng)。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。

      它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長?;牟荼惴毖艹鰜恚β舷?,慢慢地,竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時(shí)時(shí)咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。

      稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個(gè)不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚,我們盼著滿月出來,就爬到其上,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來,磕破了我的膝蓋呢。

      人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。

      終有一日,村子里來了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運(yùn)走了。

      這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明,向往,憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了?

      奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺(tái)階也壘不成呢?”

      “它是太丑了”。天文學(xué)家說。

      “真的,是太丑了”。

      “可這正是它的美”天文學(xué)家說,“它是以丑為美的?!?/p>

      “以丑為美?”

      “是的,丑到極處,便是美到極處。正因?yàn)樗皇且话愕念B石,當(dāng)然不能去做墻,做臺(tái)階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些頑意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷?!?/p>

      奶奶臉紅了,我也臉紅了。

      我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

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