第一篇：紅黑牌游戲[范文模版]

紅黑牌管理游戲的背后思考

一場(chǎng)收費(fèi)不菲的管理培訓(xùn)中，紅黑游戲往往是重頭戲。

各類培訓(xùn)公司也推出不同版本、不同

側(cè)重的游戲設(shè)計(jì)，參加游戲者在經(jīng)歷一場(chǎng)相當(dāng)艱辛的博弈之后，每每收獲良多，甚至有提醐

灌頂之感。普遍的心得是：雙贏、合作、與人為善、包容等等。但如果認(rèn)識(shí)到此止步，這場(chǎng) 游戲的價(jià)值，其實(shí)有一多半都被浪費(fèi)了。

這場(chǎng)游戲告訴我們的，僅僅是合作與雙贏？這場(chǎng)游戲所揭露的，僅僅是人性深處的自私、狹隘、不合作、背信棄義、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、窩里斗、表里不一？絕不僅僅如此。

讓我們先回顧一下游戲的全過程（由于各公司設(shè)計(jì)的內(nèi)容不同，這里以標(biāo)準(zhǔn)版本為例）：

人員組織：

將一群人分成 A、B 兩組，兩組人之間不許交流，在經(jīng)過內(nèi)部討論、投票之后向?qū)Ψ匠?牌，出牌只能是紅黑兩色。另備一名通訊員，用于在兩組之間公布對(duì)方的出牌，通訊員必須 在確認(rèn) A 或 B 組的出牌結(jié)果有效之后，才能公布對(duì)方小組的出牌。

游戲規(guī)則：

1、雙方各自選擇出自己的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織投票，統(tǒng)計(jì)出多少紅牌、多少黑牌，以少 數(shù)服從多數(shù)的方式報(bào)告通訊員小組的投票的結(jié)果；

2、小組中，只要有一人棄權(quán)，則該次投票無效，投票的有效性由通訊員進(jìn)行否定或確 認(rèn)；

3、得分規(guī)則如下：

如果雙方都出黑牌，各得正 3 分

如果有一方為紅牌，另一方為黑牌，則出黑牌方得負(fù) 5 分，出紅牌方得正 5 分

如果雙方都出紅牌，各得負(fù) 3 分

4、游戲一定要進(jìn)行 5 輪投票，其中第二輪得分 × 2，第四輪得分 × 3，最后的勝負(fù)規(guī)則是： 累計(jì)正分最高者獲勝。（有些培訓(xùn)公司課程中，還設(shè)有兩小組談判環(huán)節(jié)，讓兩小組的人溝通，當(dāng)然，談判之后往往并不能遵守承諾。）

游戲過程：

主持人宣布游戲開始之后，小組之間不得交流，但小組內(nèi)部可以充分溝通，同時(shí)，主持

人不會(huì)回答任何游戲參與者提出的任何問題。兩小組被分開在兩個(gè)會(huì)議室，眾人亂作一團(tuán)，有少數(shù)人立即自告奮勇要求當(dāng)組長(zhǎng)，然后各自發(fā)表競(jìng)選宣言，最后，往往是自信心極強(qiáng)、口 才良好的人當(dāng)選。

然后開始投票，這也是更加混亂的過程。少數(shù)人對(duì)游戲規(guī)則云里霧里，甚至毫不關(guān)心； 有些人立即發(fā)表看法，有人要求選紅牌，也有人提出選黑牌，相持不下。但最后通常是紅色 的呼聲占了上風(fēng)，因?yàn)樗麄兊挠^點(diǎn)是：要么大家兩敗俱傷，要么我們就贏大了！而選黑色的 人則抱有很大的風(fēng)險(xiǎn)： 如果對(duì)方出黑，我們才有得分的機(jī)會(huì)，如果對(duì)方選紅，自己就虧大了！更多的人是雙面派，好象選紅也行，選黑也行。人群中開始有了爭(zhēng)論，不同的觀點(diǎn)都想說服

對(duì)方，而有些人打起了盹，懶得理會(huì)這一切。好一副蕓蕓眾生像！

然后開始舉手投票，統(tǒng)計(jì)投票時(shí)，結(jié)果總是不對(duì)，原來一是小組人數(shù)沒有核實(shí)，二是有 人要么舉了兩次手，要么根本不舉手?；靵y之中，有人開始呼吁更換組長(zhǎng)，有人認(rèn)為選舉不

民主，揚(yáng)言要棄權(quán)，這個(gè)過程中，嗓門特別大的占有優(yōu)勢(shì)。在出現(xiàn)幾次棄權(quán)后，大家都認(rèn)為 棄權(quán)是在浪費(fèi)時(shí)間，于是眾口一詞：不許棄權(quán)！到后來，打算棄權(quán)的人也覺得內(nèi)疚，也不再 鬧嚷了。因?yàn)橛螒蛲ǔＴ谕砩祥_始，到這時(shí)往往已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)過。

很快，通訊員來了，要求組長(zhǎng)報(bào)告投票結(jié)果。

組長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候?qū)κ虑檫€沒搞清楚呢，說話

結(jié)結(jié)巴巴，引來噓聲一片。通訊員說：我宣布，你們小組的投票結(jié)果無效！通訊員一走，眾 人立即鬧開，有反思問題的，有要求換組長(zhǎng)的，還有詢問游戲規(guī)則，混亂得一塌糊涂。

如果組長(zhǎng)的頭腦清醒、嗓門夠大，還能維持局面，否則他只能主動(dòng)讓賢了。如果出現(xiàn)換

組長(zhǎng)的情況，混亂會(huì)一再重復(fù)，直到有一位足夠強(qiáng)勢(shì)的組長(zhǎng)出現(xiàn)。

選紅的呼聲逐漸高漲。眾多搖擺不定的雙面派，開始傾向于選紅。選黑的在堅(jiān)持，但他

們的聲音越來越小。小組的結(jié)果出來了：

選紅！好不容易讓通訊員認(rèn)可了投票結(jié)果，這時(shí)第 一輪的結(jié)果出來： A 組選紅、B 組選紅。雙方各得負(fù) 3 分。

一個(gè)有趣的結(jié)果是，如果是男性任小組長(zhǎng)，第一輪選擇的結(jié)果幾乎百分之百是紅牌，而

女性任組長(zhǎng)的，還偶有選黑牌的可能。當(dāng)然，如果通訊員多折騰幾次，女性當(dāng)選組長(zhǎng)的機(jī)會(huì) 微乎其微。

后幾輪投票的過程相對(duì)流暢，結(jié)果也能較快地出來。在我經(jīng)歷的三次游戲中，出現(xiàn)如下 的結(jié)果：

第一輪第二輪（× 2）第三輪第四輪（× 3）第五輪

A 組 B 組 A 組 B 組 A 組 B 組 A 組 B 組 A 組 B 組

第一場(chǎng)紅紅紅黑紅紅紅紅黑黑

第二場(chǎng)紅紅紅紅紅黑紅紅黑黑

第三場(chǎng)紅黑紅黑紅黑黑黑黑黑

他們最后的得分是：

第一場(chǎng)： A 組－ 2，B 組－ 22

第二場(chǎng)： A 組－ 10，B 組－ 20

第三場(chǎng)： A 組＋ 32，B 組－ 26

其中需要說明的是，第三場(chǎng)的 B 組組長(zhǎng)是一位非常堅(jiān)定的女性，她堅(jiān)持不移地鼓動(dòng)大

家選黑牌，當(dāng)然，小組成員也因她的堅(jiān)定付出了代價(jià)，做出 50 個(gè)俯臥撐，而她則做了 100 個(gè)。

我相信經(jīng)歷了這三場(chǎng)游戲的人一定不會(huì)有相同的感受。對(duì)于第一場(chǎng)游戲而言，其實(shí)在第

三輪投票時(shí)，形勢(shì)非常有利，我建議大家要投黑牌，這樣迷惑對(duì)方，即使對(duì)方出紅，我們受 到的損失也較少（因?yàn)榈诙喌牡梅忠?× 2，而第四輪的得分要 × 3），這樣在第三輪時(shí)，我們 要出紅牌，對(duì)方已經(jīng)受到誤導(dǎo)，這一輪很可能出黑牌，而這一輪的得分，有著一錘定音的效 果！

在第二場(chǎng)游戲中，雙方小組長(zhǎng)的更迭幾乎成為一場(chǎng)鬧劇，最后，受到教官毫不留情的訓(xùn)

斥：看看你們累計(jì)總分是多少！你們?cè)诶速M(fèi)了多少資源，最后卻是兩敗俱傷！

第三場(chǎng)游戲富有戲劇性，看來 B 組最后在第四輪打動(dòng)了 A 組，他們也開始出黑牌，當(dāng)

然，這已經(jīng)是強(qiáng)者的姿態(tài)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)勝算在握。

很多人做這個(gè)游戲徹夜不眠，很多人做完游戲之后小流滿面，這是什么神圣的游戲，有

如何震撼心靈的效果？這僅僅是一場(chǎng)游戲而已，用得著這樣嗎？

人生也不就是一場(chǎng)游戲嗎？但人生這場(chǎng)游戲最重要的不同點(diǎn)，就是我們僅有一次機(jī)會(huì) ——

生命對(duì)于我們每一個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)。

游戲玩得不好，我們可以重新來過，我們甚至可以改變游戲規(guī)則，以獲得對(duì)我們有利的 結(jié)果，但我們的人生呢？我們沒有任何能力去改變?nèi)魏我?guī)則，甚至我們也會(huì)有游戲臨近結(jié)束

之際，才知道這場(chǎng)游戲的規(guī)則和寓意，這是個(gè)多么可悲和無奈的事實(shí)！

讓我們回顧一下，游戲給予我們的反思和啟迪：

一、團(tuán)隊(duì)中的人性

選小組長(zhǎng)以及投票的過程，正是一個(gè)人性集中展露的過程。我們可以看到有的人張揚(yáng)、有的人沉默、有的人迷茫。對(duì)于任何一位領(lǐng)導(dǎo)人，喚醒 “

沉默的大多數(shù) ”

才是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取勝的 首要目標(biāo)。

當(dāng)通訊員否定小組的投票結(jié)果之后，小組內(nèi)部往往立即產(chǎn)生騷動(dòng)，這時(shí)小組長(zhǎng)如果不夠 強(qiáng)勢(shì)，他將失去地位，但如果小組長(zhǎng)過分強(qiáng)勢(shì)，他也帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入誤區(qū)，第三場(chǎng)游戲的結(jié)果

說明了這一點(diǎn)。

經(jīng)歷最初的無序狀態(tài)之后，有三種人的面目基本清晰，讓我們近距離地看一看他們的眼 睛，他們的內(nèi)心世界。

第一種人，堅(jiān)決要求出紅牌，他們代表了人性深處的好斗、攻擊、自私和自我至上。他 們的口號(hào)是：要么贏得整個(gè)世界，要么徹底失去，或者與對(duì)手同歸于盡！這是非常典型的賭 徒心態(tài)?；蛘哒f，這是狼的行為。

第二種人，他們是溫和的，包容的，他們希望與競(jìng)爭(zhēng)共同把市場(chǎng)做大，達(dá)到雙贏。他們 是理性的，但更多的是理想主義：他們憑什么認(rèn)為自己的寬容、和氣、與人為善，就一定能 得到對(duì)方的相同的回應(yīng)，他們?cè)趺粗酪欢ň湍茈p贏呢？他們的理想是有條件的，他們需要

生活適宜的環(huán)境里。或者說，這是羊的行為。

第三種人，他們是盲目的，迷惑的，他們?nèi)狈ψ銐虻闹腔廴ッ鞅媸欠牵麄兩踔敛恢?/p>

自己應(yīng)該出什么牌，他們很容易受到誘導(dǎo)，可以說，他們的心智基本是不成熟的，或者，是 不負(fù)責(zé)任的，因此，他們要么隨大流，要么不表態(tài)，要么干脆放棄。

那個(gè)，在這個(gè)游戲過程中，有沒有即是理性，也是現(xiàn)實(shí)的，充滿智慧，即懂得積極進(jìn)取，又知道寬容包涵，也知道適時(shí)放棄的人？沒有。因?yàn)檫@正是游戲設(shè)計(jì)的圈套，游戲設(shè)計(jì)者只

想通過這個(gè)游戲，集中地暴露人性中隱藏的、陰暗的東西，畢竟每個(gè)人都不完美，都有自己 的盲點(diǎn)和誤區(qū)，不幸的是，自己不知道而已。

因此，集中暴露人性弱點(diǎn)，正是游戲設(shè)計(jì)的精妙之處。

二、合作與溝通，進(jìn)取與放棄，強(qiáng)者與弱者

我們什么時(shí)候去進(jìn)攻，但在什么時(shí)候包容？有些人在游戲開始，想通過一些方式與另一

小組的成員溝通，最后以便達(dá)成雙贏的格局，但最后不能如愿，原因在于： 一是小組之間無

法溝通；二是最初的協(xié)議，很容易被破壞和改變。在投票之前，有人提出，我們應(yīng)該主動(dòng)誠 信！招來眾人的責(zé)備，誠信是有代價(jià)的！誠然，某個(gè)小組一旦受傷之后，很快變得富有攻擊 性。

這不是我們?nèi)松目s影嗎？做生意一旦受騙上當(dāng)，立即不再相信任何人，包括自己的父

母親；被一個(gè)戴眼鏡的人騙過一次，以后再看戴眼鏡的，覺得個(gè)個(gè)都目面可憎。再說，我們 生活在一個(gè)信息不對(duì)稱的世界里，我們渴望溝通，可是我們真正花了多少心思去溝通？一旦 溝通不暢，我們就輕易放棄了，我們開始認(rèn)為問題的根源都在對(duì)方身上，因?yàn)閷?duì)方是那樣蠻

不講理、不可理喻、冷酷無情。

有人說，強(qiáng)者可以給對(duì)方出黑牌，因?yàn)樗羞@個(gè)風(fēng)險(xiǎn)承受力，那么弱者呢？弱者只能等 待機(jī)會(huì)

（對(duì)方出黑牌的時(shí)候），否則只能兩敗俱傷？游戲設(shè)計(jì)另一個(gè)精妙之處，就是設(shè)計(jì)了 “ 棄 權(quán) ”

這樣一個(gè)選擇，這也是你的權(quán)利之一啊。

在游戲之中，人們輕易就放棄了 “

放棄 ”

這種權(quán)利，因?yàn)槿绻@樣會(huì)耽擱大家的時(shí)間。在 團(tuán)隊(duì)，有時(shí)我們也會(huì)輕易放棄，因?yàn)槲覀円紤]集體的利益。但是我們回顧一下游戲的勝負(fù)

規(guī)則：累計(jì)正分最高者獲勝。事實(shí)上，如果我們堅(jiān)持棄權(quán)，至少我們還可以得到 “0”

分，而

不是雙方血淋淋都得了很高的負(fù)分！于是有人說，退出，也是一種智慧，正如三十六計(jì)中 “

走 為上 ”

一樣，在某些場(chǎng)合下，這正是最高的智慧。

真正的強(qiáng)者，一定擁有強(qiáng)者的智慧，那就是 “

強(qiáng)者的心態(tài)，弱者的姿態(tài) ”

。他們可以把身

段放低，他們謙恭而溫良，他們的 “ 誠信 ”，不用掛在臉上，也不用說出聲來，那只是他們的 基本信念。這樣的強(qiáng)者，他們?cè)谀睦锬兀?/p>

真正由強(qiáng)者主導(dǎo)的世界，一定會(huì)給弱者設(shè)置退出的機(jī)制，而且會(huì)保護(hù)這種機(jī)制。但是真

正的弱者，能不能把握這樣的機(jī)會(huì)呢？懂得退出的人，往往不再是弱者；而不懂退出的人，才是真正需要保護(hù)的，但他們往往并不明白，誰能幫得了他們呢？

三、變化與不變，智慧與責(zé)任，承諾與信仰

我曾經(jīng)問過那位帶領(lǐng)小組走向失敗的小組長(zhǎng)，是什么力量讓你堅(jiān)持到最后的？為什么你

要不遺力地鼓動(dòng)大家選黑牌，甚至在大家投票之后，你能頂著被 “ 罷免 ” 的壓力，還努力鼓動(dòng)

大家選黑牌？她淡淡一笑：是責(zé)任。

是責(zé)任！多么平淡而一字千鈞的語言！

反思我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)之中，有多少時(shí)候敢于頂住壓力，堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定不移地向目標(biāo) 邁進(jìn)而不是改變目標(biāo)。

因?yàn)槲覀兲菀鬃屪约鹤兊渺`活，我們的理由是，這個(gè)世界是變化的，唯一不變的就是變化本身，因此，我們的目標(biāo)可以調(diào)整，方向可以改變，戰(zhàn)略可以重建。我 們的理由是，人在江湖，身不由己啊。

而有些時(shí)候，我們一意孤行，聽不進(jìn)任何反對(duì)和批評(píng)意見，我們認(rèn)為，這是對(duì)的，我們 就矢志不移地去做，最后的結(jié)果，也許我們成功了，也許失敗，我們?nèi)绾蝸矸此寄?？難道僅 僅給自己說：這是天意，這是冥冥之中的安排，三分人事，七分天命？

如果真是這樣，這些話無須我們說出來，因?yàn)榻^對(duì)的真理人人都知道，說出來，反倒成

為廢話。那么，什么才是我們?yōu)榕c不為的指導(dǎo)原則？

首先是責(zé)任。既然成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，就要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)付出一切。一位母親，在子女陷入 困境之時(shí)，往往會(huì)爆發(fā)出不可思議的力量，將自己的孩子拯救出來，我們?cè)诟桧炦@偉大母性 的同時(shí)，不妨想想，這種力量來自何方？不正是責(zé)任嗎？

在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少領(lǐng)導(dǎo)為團(tuán)隊(duì)的付出，比得上母親對(duì)子女的付出呢？國有企業(yè)顯然

做不到，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)是上級(jí)任命的，不象母親之于子女，經(jīng)歷了十月懷胎之苦，經(jīng)歷了一朝分 娩之痛，不象母親之于子女那樣，血脈相通、心心相映。

某些領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)是 24 小時(shí)開機(jī)的，有些人認(rèn)為這是一個(gè)束縛，只有少數(shù)人理解，這是責(zé)任。

其次是智慧，是在責(zé)任基礎(chǔ)之上的智慧，或者說是在智慧基礎(chǔ)之上的責(zé)任。最初我們可 能并不聰明，但責(zé)任可以幫助我們做到這一點(diǎn)； 最初我們還不夠強(qiáng)大，也是責(zé)任幫助我們做 到這一點(diǎn)。

有智慧的責(zé)任可以避免我們犯方向性的錯(cuò)誤。那位在對(duì)方連出兩次紅牌之后堅(jiān)持 第三輪也出黑牌的組長(zhǎng)，她的責(zé)任心值得嘉許，但她的智慧在哪里去了？在第一輪出牌之后，結(jié)果對(duì)自己不利，這時(shí)他們就應(yīng)該反思策略了，如果以羊的仁慈去包容狼的攻擊，羊真的會(huì)

失去一切，而狼會(huì)得到一切。我問她，你為什么不選擇棄權(quán)？她無言以對(duì)。

如果我們?cè)敢鉃閳F(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)，那么我們應(yīng)該不遺余力地要成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人，或者在團(tuán)隊(duì)

中扮演重要的角色，因?yàn)檫@樣才做到自己的責(zé)任。當(dāng)然，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的地位，一方面取決于 我們的責(zé)任心，一方面也取決于我們的能力。

但是，如果我們成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，并不意味著 我們一定要做出一個(gè)進(jìn)攻或者防守的策略，我們還可以選擇放棄，還可以放棄不作為，這也

是我們的權(quán)利啊，我們?yōu)槭裁匆p易地放棄這種權(quán)利？

這時(shí)想到諸葛亮的六出祈山。在傳統(tǒng)文人的心中，六出祈山代表了一種責(zé)任，“

鞠躬盡

瘁，死而后已 ”，這是諸葛先生在先王臨死之際做出的承諾。面對(duì)平庸無能的上司，如果他

真的為天下蒼生承擔(dān)責(zé)任，他為什么不取而代之？面對(duì)明知不可為而為之的收復(fù)中原之戰(zhàn)，他為什么要堅(jiān)持出山，直到戰(zhàn)死在沙場(chǎng)？這可能已經(jīng)不是智慧與責(zé)任的問題，而是信仰的問

題。信仰是不可以指責(zé)的。對(duì)于有信仰的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，他一樣會(huì)犯錯(cuò)誤，一樣會(huì)走向死亡，但 我們不能不去尊敬。

四、博弈與納什均衡，宇宙的終極真理

事實(shí)，紅黑游戲的來自于圖克（Tucker）1950 年提出的一個(gè)著名的博弈模型 “

囚徒困境 ”，在博弈論中，這是一個(gè)完全信息靜態(tài)博弈的典型案例。（所謂的完全信息博弈是指各博弈方

都完全了解其他博弈方在各種情況下?lián)p失或收益，也知道自己在在各種情況下的損失或收 益。）

囚徒困境博弈的基本假設(shè)如下： 警察抓住了兩個(gè)合伙犯罪的罪犯，但卻缺乏足夠的證據(jù)

指證他們所犯的罪行。只要有一人供認(rèn)犯罪，就能確認(rèn)罪名成立。為了得到所需的口供，警

察將這兩名罪犯分別關(guān)押以防止他們結(jié)成攻守同盟。如果他們兩人都拒不認(rèn)罪，則他們會(huì)被

以較輕的罪名各判 1 年徒刑；如果兩人中有一人坦白認(rèn)罪，則坦白從寬，立即釋放，而不認(rèn) 罪者則將重判 8 年徒刑；如果兩人同時(shí)坦白認(rèn)罪，則他們將被各判 5 年監(jiān)禁。

在兩人不能串通且完全理性的前提下，一定是每個(gè)人都追求自己的利益最大化而不會(huì)顧 同伙的利益，并且雙方又都不會(huì)相信對(duì)方的合作精神，最后的結(jié)果，只能實(shí)現(xiàn)對(duì)他們都不理 想的結(jié)果（各判 5 年），即他們擺脫不了的 “

囚徒困境 ”

。該結(jié)局也被稱為 “

納什均衡 ”，也叫

非合作均衡。

本文并不深入討論博弈論與納什均衡，因?yàn)闆Q定博弈結(jié)果的因素太多了： 雙方知道的信

息是否完全（很多人游戲進(jìn)行一多半，還不清楚規(guī)則）；是否可以溝通（每個(gè)小組的成員，都會(huì)想方設(shè)法去打探對(duì)方的信息）

；雙方的協(xié)議是否得到遵守（如果有人違背協(xié)議，他就是 最大的利益所得者）

；雙方是否理性（想一想那位堅(jiān)持要出黑牌的組長(zhǎng)吧）等等。在多次游 戲之后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，真正 “ 雙贏 ” 的局面，從來沒有出現(xiàn)過。

為什么？這是游戲的陷阱，還是人生的陷阱？

熱力學(xué)的基本定律告訴我們： 我們既不能創(chuàng)造，也不能消滅能量。宇宙中的能量總和一 開始便是固定的，而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變，能量雖然既不能被創(chuàng)造又不能被消滅，但它可以從一

種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，這就是熱力學(xué)第一定律。既然如此，我們是不是任意地消耗自然

中的能量呢？熱力學(xué)第二定律說，當(dāng)能量從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)化到另一種狀態(tài)時(shí)，我們會(huì) “

得到一 定的懲罰 ”。

這個(gè)懲罰就是我們損失了能在將來用于做某種功的一定能量。這就是所謂的熵。熵是一種能量單位，但是它已經(jīng)不能再被轉(zhuǎn)化做功了，也就是，它已經(jīng)沒有用了。換句話說，我們生活的世界一天天看上去沒有什么兩樣，甚至在變得更加漂亮，但是，它卻不可避免地 一天天走向了死寂。當(dāng)死寂走向盡頭，宇宙重新大爆炸，一切重來。

這正如佛教所說的： 成、住、壞、空，這就是宇宙的真相。當(dāng)代的科學(xué)與遠(yuǎn)古的智慧，竟是驚人的相似！

一旦領(lǐng)悟到宇宙的終極真理，一時(shí)一地的輸與贏，有什么意義呢？

需要說明的是，紅黑游戲基本上不會(huì)有贏家。沒有人在這場(chǎng)游戲會(huì)感覺自己真正贏了，所有的人都在反思，為自己人生的盲點(diǎn)和誤區(qū)，為人性深處的欲望，為人與人組成的社會(huì)。

最后，想到李嘉誠先生在今年四月接見大陸來訪的企業(yè)家時(shí)，提出的四個(gè)問題，再溫習(xí)

一次，作為此文的結(jié)尾：

1、當(dāng)我們夢(mèng)想更大成功的時(shí)候，我們有沒有更刻苦的準(zhǔn)備？、當(dāng)我們夢(mèng)想成為領(lǐng)袖的時(shí)候，我們有沒有服務(wù)于人的謙恭？、我們常常只希望改變別人，我們知道什么時(shí)候改變自己?jiǎn)?？、?dāng)我們每天都在批評(píng)別人的時(shí)候，我們知道該怎樣自我反省嗎？

來源：中國人力資源開發(fā)網(wǎng)

大家選黑牌？她淡淡一笑：是責(zé)任。

第二篇：紅黑牌管理游戲的背后思考

紅黑牌管理游戲的背后思考

一場(chǎng)收費(fèi)不菲的管理培訓(xùn)中，紅黑游戲往往是重頭戲。各類培訓(xùn)公司也推出不同版本、不同側(cè)重的游戲設(shè)計(jì)，參加游戲者在經(jīng)歷一場(chǎng)相當(dāng)艱辛的博弈之后，每每收獲良多，甚至有提醐灌頂之感。普遍的心得是：雙贏、合作、與人為善、包容等等。但如果認(rèn)識(shí)到此止步，這場(chǎng)游戲的價(jià)值，其實(shí)有一多半都被浪費(fèi)了。

這場(chǎng)游戲告訴我們的，僅僅是合作與雙贏？這場(chǎng)游戲所揭露的，僅僅是人性深處的自私、狹隘、不合作、背信棄義、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、窩里斗、表里不一？絕不僅僅如此。

讓我們先回顧一下游戲的全過程（由于各公司設(shè)計(jì)的內(nèi)容不同，這里以標(biāo)準(zhǔn)版本為例）：

人員組織：

將一群人分成A、B兩組，兩組人之間不許交流，在經(jīng)過內(nèi)部討論、投票之后向?qū)Ψ匠雠?，出牌只能是紅黑兩色。另備一名通訊員，用于在兩組之間公布對(duì)方的出牌，通訊員必須在確認(rèn)A或B組的出牌結(jié)果有效之后，才能公布對(duì)方小組的出牌。

游戲規(guī)則：

1、雙方各自選擇出自己的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織投票，統(tǒng)計(jì)出多少紅牌、多少黑牌，以少數(shù)服從多數(shù)的方式報(bào)告通訊員小組的投票的結(jié)果；

2、小組中，只要有一人棄權(quán)，則該次投票無效，投票的有效性由通訊員進(jìn)行否定或確認(rèn)；

3、得分規(guī)則如下：

如果雙方都出黑牌，各得正3分

如果有一方為紅牌，另一方為黑牌，則出黑牌方得負(fù)5分，出紅牌方得正5分

如果雙方都出紅牌，各得負(fù)3分

4、游戲一定要進(jìn)行5輪投票，其中第二輪得分×2，第四輪得分×3，最后的勝負(fù)規(guī)則是：累計(jì)正分最高者獲勝。（有些培訓(xùn)公司課程中，還設(shè)有兩小組談判環(huán)節(jié)，讓兩小組的人溝通，當(dāng)然，談判之后往往并不能遵守承諾。）

游戲過程：

主持人宣布游戲開始之后，小組之間不得交流，但小組內(nèi)部可以充分溝通，同時(shí)，主持人不會(huì)回答任何游戲參與者提出的任何問題。兩小組被分開在兩個(gè)會(huì)議室，眾人亂作一團(tuán)，有少數(shù)人立即自告奮勇要求當(dāng)組長(zhǎng)，然后各自發(fā)表競(jìng)選宣言，最后，往往是自信心極強(qiáng)、口才良好的人當(dāng)選。

然后開始投票，這也是更加混亂的過程。少數(shù)人對(duì)游戲規(guī)則云里霧里，甚至毫不關(guān)心；有些人立即發(fā)表看法，有人要求選紅牌，也有人提出選黑牌，相持不下。但最后通常是紅色的呼聲占了上風(fēng)，因?yàn)樗麄兊挠^點(diǎn)是：要么大家兩敗俱傷，要么我們就贏大了！而選黑色的人則抱有很大的風(fēng)險(xiǎn)：如果對(duì)方出黑，我們才有得分的機(jī)會(huì)，如果對(duì)方選紅，自己就虧大了！更多的人是雙面派，好象選紅也行，選黑也行。人群中開始有了爭(zhēng)論，不同的觀點(diǎn)都想說服對(duì)方，而有些人打起了盹，懶得理會(huì)這一切。好一副蕓蕓眾生像！

然后開始舉手投票，統(tǒng)計(jì)投票時(shí)，結(jié)果總是不對(duì)，原來一是小組人數(shù)沒有核實(shí)，二是有人要么舉了兩次手，要么根本不舉手?；靵y之中，有人開始呼吁更換組長(zhǎng)，有人認(rèn)為選舉不民主，揚(yáng)言要棄權(quán)，這個(gè)過程中，嗓門特別大的占有優(yōu)勢(shì)。在出現(xiàn)幾次棄權(quán)后，大家都認(rèn)為棄權(quán)是在浪費(fèi)時(shí)間，于是眾口一詞：不許棄權(quán)！到后來，打算棄權(quán)的人也覺得內(nèi)疚，也不再鬧嚷了。因?yàn)橛螒蛲ǔＴ谕砩祥_始，到這時(shí)往往已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)過。

很快，通訊員來了，要求組長(zhǎng)報(bào)告投票結(jié)果。組長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候?qū)κ虑檫€沒搞清楚呢，說話結(jié)結(jié)巴巴，引來噓聲一片。通訊員說：我宣布，你們小組的投票結(jié)果無效！通訊員一走，眾人立即鬧開，有反思問題的，有要求換組長(zhǎng)的，還有詢問游戲規(guī)則，混亂得一塌糊涂。

如果組長(zhǎng)的頭腦清醒、嗓門夠大，還能維持局面，否則他只能主動(dòng)讓賢了。如果出現(xiàn)換組長(zhǎng)的情況，混亂會(huì)一再重復(fù)，直到有一位足夠強(qiáng)勢(shì)的組長(zhǎng)出現(xiàn)。

選紅的呼聲逐漸高漲。眾多搖擺不定的雙面派，開始傾向于選紅。選黑的在堅(jiān)持，但他們的聲音越來越小。小組的結(jié)果出來了：選紅！好不容易讓通訊員認(rèn)可了投票結(jié)果，這時(shí)第一輪的結(jié)果出來：A組選紅、B組選紅。雙方各得負(fù)3分。

一個(gè)有趣的結(jié)果是，如果是男性任小組長(zhǎng)，第一輪選擇的結(jié)果幾乎百分之百是紅牌，而女性任組長(zhǎng)的，還偶有選黑牌的可能。當(dāng)然，如果通訊員多折騰幾次，女性當(dāng)選組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)微乎其微。

后幾輪投票的過程相對(duì)流暢，結(jié)果也能較快地出來。在我經(jīng)歷的三次游戲中，出現(xiàn)如下的結(jié)果：

第一輪第二輪（×2）第三輪第四輪（×3）第五輪

A組B組A組B組A組B組A組B組A組B組

第一場(chǎng)紅紅紅黑紅紅紅紅黑黑

第二場(chǎng)紅紅紅紅紅黑紅紅黑黑

第三場(chǎng)紅黑紅黑紅黑黑黑黑黑

他們最后的得分是：

第一場(chǎng)：A組－2，B組－22

第二場(chǎng)：A組－10，B組－20

第三場(chǎng)：A組＋32，B組－26

其中需要說明的是，第三場(chǎng)的B組組長(zhǎng)是一位非常堅(jiān)定的女性，她堅(jiān)持不移地鼓動(dòng)大家選黑牌，當(dāng)然，小組成員也因她的堅(jiān)定付出了代價(jià)，做出50個(gè)俯臥撐，而她則做了100個(gè)。

我相信經(jīng)歷了這三場(chǎng)游戲的人一定不會(huì)有相同的感受。對(duì)于第一場(chǎng)游戲而言，其實(shí)在第三輪投票時(shí)，形勢(shì)非常有利，我建議大家要投黑牌，這樣迷惑對(duì)方，即使對(duì)方出紅，我們受到的損失也較少（因?yàn)榈诙喌牡梅忠?，而第四輪的得分要×3），這樣在第三輪時(shí)，我們要出紅牌，對(duì)方已經(jīng)受到誤導(dǎo)，這一輪很可能出黑牌，而這一輪的得分，有著一錘定音的效果！

在第二場(chǎng)游戲中，雙方小組長(zhǎng)的更迭幾乎成為一場(chǎng)鬧劇，最后，受到教官毫不留情的訓(xùn)斥：看看你們累計(jì)總分是多少！你們?cè)诶速M(fèi)了多少資源，最后卻是兩敗俱傷！

第三場(chǎng)游戲富有戲劇性，看來B組最后在第四輪打動(dòng)了A組，他們也開始出黑牌，當(dāng)然，這已經(jīng)是強(qiáng)者的姿態(tài)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)勝算在握。

很多人做這個(gè)游戲徹夜不眠，很多人做完游戲之后小流滿面，這是什么神圣的游戲，有如何震撼心靈的效果？這僅僅是一場(chǎng)游戲而已，用得著這樣嗎？

人生也不就是一場(chǎng)游戲嗎？但人生這場(chǎng)游戲最重要的不同點(diǎn)，就是我們僅有一次機(jī)會(huì)——生命對(duì)于我們每一個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)。

游戲玩得不好，我們可以重新來過，我們甚至可以改變游戲規(guī)則，以獲得對(duì)我們有利的結(jié)果，但我們的人生呢？我們沒有任何能力去改變?nèi)魏我?guī)則，甚至我們也會(huì)有游戲臨近結(jié)束之際，才知道這場(chǎng)游戲的規(guī)則和寓意，這是個(gè)多么可悲和無奈的事實(shí)！

讓我們回顧一下，游戲給予我們的反思和啟迪：

一、團(tuán)隊(duì)中的人性

選小組長(zhǎng)以及投票的過程，正是一個(gè)人性集中展露的過程。我們可以看到有的人張揚(yáng)、有的人沉默、有的人迷茫。對(duì)于任何一位領(lǐng)導(dǎo)人，喚醒“沉默的大多數(shù)”才是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取勝的首要目標(biāo)。

當(dāng)通訊員否定小組的投票結(jié)果之后，小組內(nèi)部往往立即產(chǎn)生騷動(dòng)，這時(shí)小組長(zhǎng)如果不夠強(qiáng)勢(shì)，他將失去地位，但如果小組長(zhǎng)過分強(qiáng)勢(shì)，他也帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入誤區(qū)，第三場(chǎng)游戲的結(jié)果說明了這一點(diǎn)。

經(jīng)歷最初的無序狀態(tài)之后，有三種人的面目基本清晰，讓我們近距離地看一看他們的眼睛，他們的內(nèi)心世界。

第一種人，堅(jiān)決要求出紅牌，他們代表了人性深處的好斗、攻擊、自私和自我至上。他們的口號(hào)是：要么贏得整個(gè)世界，要么徹底失去，或者與對(duì)手同歸于盡！這是非常典型的賭徒心態(tài)?；蛘哒f，這是狼的行為。

第二種人，他們是溫和的，包容的，他們希望與競(jìng)爭(zhēng)共同把市場(chǎng)做大，達(dá)到雙贏。他們是理性的，但更多的是理想主義：他們憑什么認(rèn)為自己的寬容、和氣、與人為善，就一定能得到對(duì)方的相同的回應(yīng)，他們?cè)趺粗酪欢ň湍茈p贏呢？他們的理想是有條件的，他們需要生活適宜的環(huán)境里?；蛘哒f，這是羊的行為。

第三種人，他們是盲目的，迷惑的，他們?nèi)狈ψ銐虻闹腔廴ッ鞅媸欠?，他們甚至不知道自己?yīng)該出什么牌，他們很容易受到誘導(dǎo)，可以說，他們的心智基本是不成熟的，或者，是不負(fù)責(zé)任的，因此，他們要么隨大流，要么不表態(tài)，要么干脆放棄。

那個(gè)，在這個(gè)游戲過程中，有沒有即是理性，也是現(xiàn)實(shí)的，充滿智慧，即懂得積極進(jìn)取，又知道寬容包涵，也知道適時(shí)放棄的人？沒有。因?yàn)檫@正是游戲設(shè)計(jì)的圈套，游戲設(shè)計(jì)者只想通過這個(gè)游戲，集中地暴露人性中隱藏的、陰暗的東西，畢竟每個(gè)人都不完美，都有自己的盲點(diǎn)和誤區(qū)，不幸的是，自己不知道而已。

因此，集中暴露人性弱點(diǎn)，正是游戲設(shè)計(jì)的精妙之處。

二、合作與溝通，進(jìn)取與放棄，強(qiáng)者與弱者

我們什么時(shí)候去進(jìn)攻，但在什么時(shí)候包容？有些人在游戲開始，想通過一些方式與另一小組的成員溝通，最后以便達(dá)成雙贏的格局，但最后不能如愿，原因在于：一是小組之間無法溝通；二是最初的協(xié)議，很容易被破壞和改變。在投票之前，有人提出，我們應(yīng)該主動(dòng)誠信！招來眾人的責(zé)備，誠信是有代價(jià)的！誠然，某個(gè)小組一旦受傷之后，很快變得富有攻擊性。這不是我們?nèi)松目s影嗎？做生意一旦受騙上當(dāng)，立即不再相信任何人，包括自己的父母親；被一個(gè)戴眼鏡的人騙過一次，以后再看戴眼鏡的，覺得個(gè)個(gè)都目面可憎。再說，我們生活在一個(gè)信息不對(duì)稱的世界里，我們渴望溝通，可是我們真正花了多少心思去溝通？一旦溝通不暢，我們就輕易放棄了，我們開始認(rèn)為問題的根源都在對(duì)方身上，因?yàn)閷?duì)方是那樣蠻不講理、不可理喻、冷酷無情。

有人說，強(qiáng)者可以給對(duì)方出黑牌，因?yàn)樗羞@個(gè)風(fēng)險(xiǎn)承受力，那么弱者呢？弱者只能等待機(jī)會(huì)（對(duì)方出黑牌的時(shí)候），否則只能兩敗俱傷？游戲設(shè)計(jì)另一個(gè)精妙之處，就是設(shè)計(jì)了“棄權(quán)”這樣一個(gè)選擇，這也是你的權(quán)利之一啊。

在游戲之中，人們輕易就放棄了“放棄”這種權(quán)利，因?yàn)槿绻@樣會(huì)耽擱大家的時(shí)間。在團(tuán)隊(duì)，有時(shí)我們也會(huì)輕易放棄，因?yàn)槲覀円紤]集體的利益。但是我們回顧一下游戲的勝負(fù)規(guī)則：累計(jì)正分最高者獲勝。事實(shí)上，如果我們堅(jiān)持棄權(quán)，至少我們還可以得到“0”分，而不是雙方血淋淋都得了很高的負(fù)分！于是有人說，退出，也是一種智慧，正如三十六計(jì)中“走為上”一樣，在某些場(chǎng)合下，這正是最高的智慧。

真正的強(qiáng)者，一定擁有強(qiáng)者的智慧，那就是“強(qiáng)者的心態(tài)，弱者的姿態(tài)”。他們可以把身段放低，他們謙恭而溫良，他們的“誠信”，不用掛在臉上，也不用說出聲來，那只是他們的基本信念。這樣的強(qiáng)者，他們?cè)谀睦锬兀?/p>

真正由強(qiáng)者主導(dǎo)的世界，一定會(huì)給弱者設(shè)置退出的機(jī)制，而且會(huì)保護(hù)這種機(jī)制。但是真正的弱者，能不能把握這樣的機(jī)會(huì)呢？懂得退出的人，往往不再是弱者；而不懂退出的人，才是真正需要保護(hù)的，但他們往往并不明白，誰能幫得了他們呢？

三、變化與不變，智慧與責(zé)任，承諾與信仰

我曾經(jīng)問過那位帶領(lǐng)小組走向失敗的小組長(zhǎng)，是什么力量讓你堅(jiān)持到最后的？為什么你要不遺力地鼓動(dòng)大家選黑牌，甚至在大家投票之后，你能頂著被“罷免”的壓力，還努力鼓動(dòng)大家選黑牌？她淡淡一笑：是責(zé)任。

是責(zé)任！多么平淡而一字千鈞的語言！

反思我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)之中，有多少時(shí)候敢于頂住壓力，堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定不移地向目標(biāo)邁進(jìn)而不是改變目標(biāo)。因?yàn)槲覀兲菀鬃屪约鹤兊渺`活，我們的理由是，這個(gè)世界是變化的，唯一不變的就是變化本身，因此，我們的目標(biāo)可以調(diào)整，方向可以改變，戰(zhàn)略可以重建。我們的理由是，人在江湖，身不由己啊。

而有些時(shí)候，我們一意孤行，聽不進(jìn)任何反對(duì)和批評(píng)意見，我們認(rèn)為，這是對(duì)的，我們就矢志不移地去做，最后的結(jié)果，也許我們成功了，也許失敗，我們?nèi)绾蝸矸此寄?？難道僅僅給自己說：這是天意，這是冥冥之中的安排，三分人事，七分天命？

如果真是這樣，這些話無須我們說出來，因?yàn)榻^對(duì)的真理人人都知道，說出來，反倒成為廢話。那么，什么才是我們?yōu)榕c不為的指導(dǎo)原則？

首先是責(zé)任。既然成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，就要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)付出一切。一位母親，在子女陷入困境之時(shí)，往往會(huì)爆發(fā)出不可思議的力量，將自己的孩子拯救出來，我們?cè)诟桧炦@偉大母性的同時(shí)，不妨想想，這種力量來自何方？不正是責(zé)任嗎？

在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少領(lǐng)導(dǎo)為團(tuán)隊(duì)的付出，比得上母親對(duì)子女的付出呢？國有企業(yè)顯然做不到，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)是上級(jí)任命的，不象母親之于子女，經(jīng)歷了十月懷胎之苦，經(jīng)歷了一朝分娩之痛，不象母親之于子女那樣，血脈相通、心心相映。某些領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)是24小時(shí)開機(jī)的，有些人認(rèn)為這是一個(gè)束縛，只有少數(shù)人理解，這是責(zé)任。

其次是智慧，是在責(zé)任基礎(chǔ)之上的智慧，或者說是在智慧基礎(chǔ)之上的責(zé)任。最初我們可能并不聰明，但責(zé)任可以幫助我們做到這一點(diǎn)；最初我們還不夠強(qiáng)大，也是責(zé)任幫助我們做到這一點(diǎn)。有智慧的責(zé)任可以避免我們犯方向性的錯(cuò)誤。那位在對(duì)方連出兩次紅牌之后堅(jiān)持第三輪也出黑牌的組長(zhǎng)，她的責(zé)任心值得嘉許，但她的智慧在哪里去了？在第一輪出牌之后，結(jié)果對(duì)自己不利，這時(shí)他們就應(yīng)該反思策略了，如果以羊的仁慈去包容狼的攻擊，羊真的會(huì)失去一切，而狼會(huì)得到一切。我問她，你為什么不選擇棄權(quán)？她無言以對(duì)。

如果我們?cè)敢鉃閳F(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)，那么我們應(yīng)該不遺余力地要成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人，或者在團(tuán)隊(duì)中扮演重要的角色，因?yàn)檫@樣才做到自己的責(zé)任。當(dāng)然，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的地位，一方面取決于我們的責(zé)任心，一方面也取決于我們的能力。但是，如果我們成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，并不意味著我們一定要做出一個(gè)進(jìn)攻或者防守的策略，我們還可以選擇放棄，還可以放棄不作為，這也是我們的權(quán)利啊，我們?yōu)槭裁匆p易地放棄這種權(quán)利？

這時(shí)想到諸葛亮的六出祈山。在傳統(tǒng)文人的心中，六出祈山代表了一種責(zé)任，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是諸葛先生在先王臨死之際做出的承諾。面對(duì)平庸無能的上司，如果他真的為天下蒼生承擔(dān)責(zé)任，他為什么不取而代之？面對(duì)明知不可為而為之的收復(fù)中原之戰(zhàn)，他為什么要堅(jiān)持出山，直到戰(zhàn)死在沙場(chǎng)？這可能已經(jīng)不是智慧與責(zé)任的問題，而是信仰的問題。信仰是不可以指責(zé)的。對(duì)于有信仰的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，他一樣會(huì)犯錯(cuò)誤，一樣會(huì)走向死亡，但我們不能不去尊敬。

四、博弈與納什均衡，宇宙的終極真理

事實(shí)，紅黑游戲的來自于圖克（Tucker）1950年提出的一個(gè)著名的博弈模型“囚徒困境”，在博弈論中，這是一個(gè)完全信息靜態(tài)博弈的典型案例。（所謂的完全信息博弈是指各博弈方都完全了解其他博弈方在各種情況下?lián)p失或收益，也知道自己在在各種情況下的損失或收益。）

囚徒困境博弈的基本假設(shè)如下：警察抓住了兩個(gè)合伙犯罪的罪犯，但卻缺乏足夠的證據(jù)指證他們所犯的罪行。只要有一人供認(rèn)犯罪，就能確認(rèn)罪名成立。為了得到所需的口供，警察將這兩名罪犯分別關(guān)押以防止他們結(jié)成攻守同盟。如果他們兩人都拒不認(rèn)罪，則他們會(huì)被以較輕的罪名各判1年徒刑；如果兩人中有一人坦白認(rèn)罪，則坦白從寬，立即釋放，而不認(rèn)罪者則將重判8年徒刑；如果兩人同時(shí)坦白認(rèn)罪，則他們將被各判5年監(jiān)禁。

在兩人不能串通且完全理性的前提下，一定是每個(gè)人都追求自己的利益最大化而不會(huì)顧同伙的利益，并且雙方又都不會(huì)相信對(duì)方的合作精神，最后的結(jié)果，只能實(shí)現(xiàn)對(duì)他們都不理想的結(jié)果（各判5年），即他們擺脫不了的“囚徒困境”。該結(jié)局也被稱為“納什均衡”，也叫非合作均衡。

本文并不深入討論博弈論與納什均衡，因?yàn)闆Q定博弈結(jié)果的因素太多了：雙方知道的信息是否完全（很多人游戲進(jìn)行一多半，還不清楚規(guī)則）；是否可以溝通（每個(gè)小組的成員，都會(huì)想方設(shè)法去打探對(duì)方的信息）；雙方的協(xié)議是否得到遵守（如果有人違背協(xié)議，他就是最大的利益所得者）；雙方是否理性（想一想那位堅(jiān)持要出黑牌的組長(zhǎng)吧）等等。在多次游戲之后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，真正“雙贏”的局面，從來沒有出現(xiàn)過。

為什么？這是游戲的陷阱，還是人生的陷阱？

熱力學(xué)的基本定律告訴我們：我們既不能創(chuàng)造，也不能消滅能量。宇宙中的能量總和一開始便是固定的，而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變，能量雖然既不能被創(chuàng)造又不能被消滅，但它可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，這就是熱力學(xué)第一定律。既然如此，我們是不是任意地消耗自然中的能量呢？熱力學(xué)第二定律說，當(dāng)能量從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)化到另一種狀態(tài)時(shí)，我們會(huì)“得到一定的懲罰”。這個(gè)懲罰就是我們損失了能在將來用于做某種功的一定能量。這就是所謂的熵。熵是一種能量單位，但是它已經(jīng)不能再被轉(zhuǎn)化做功了，也就是，它已經(jīng)沒有用了。換句話說，我們生活的世界一天天看上去沒有什么兩樣，甚至在變得更加漂亮，但是，它卻不可避免地一天天走向了死寂。當(dāng)死寂走向盡頭，宇宙重新大爆炸，一切重來。這正如佛教所說的：成、住、壞、空，這就是宇宙的真相。當(dāng)代的科學(xué)與遠(yuǎn)古的智慧，竟是驚人的相似！

一旦領(lǐng)悟到宇宙的終極真理，一時(shí)一地的輸與贏，有什么意義呢？

需要說明的是，紅黑游戲基本上不會(huì)有贏家。沒有人在這場(chǎng)游戲會(huì)感覺自己真正贏了，所有的人都在反思，為自己人生的盲點(diǎn)和誤區(qū)，為人性深處的欲望，為人與人組成的社會(huì)。

最后，想到李嘉誠先生在今年四月接見大陸來訪的企業(yè)家時(shí)，提出的四個(gè)問題，再溫習(xí)一次，作為此文的結(jié)尾：

1、當(dāng)我們夢(mèng)想更大成功的時(shí)候，我們有沒有更刻苦的準(zhǔn)備？

2、當(dāng)我們夢(mèng)想成為領(lǐng)袖的時(shí)候，我們有沒有服務(wù)于人的謙恭？

3、我們常常只希望改變別人，我們知道什么時(shí)候改變自己?jiǎn)幔?/p>

4、當(dāng)我們每天都在批評(píng)別人的時(shí)候，我們知道該怎樣自我反省嗎？

來源：中國人力資源開發(fā)網(wǎng)

第三篇：紅牌與黑牌游戲

紅牌與黑牌游戲（團(tuán)隊(duì)管理）

讓我們先回顧一下游戲的全過程（由于各公司設(shè)計(jì)的內(nèi)容不同，這里以標(biāo)準(zhǔn)版本為例）：

人員組織：

將一群人分成A、B兩組，兩組人之間不許交流，在經(jīng)過內(nèi)部討論、投票之后向?qū)Ψ匠雠?，出牌只能是紅黑兩色。另備一名通訊員，用于在兩組之間公布對(duì)方的出牌，通訊員必須在確認(rèn)A或B組的出牌結(jié)果有效之后，才能公布對(duì)方小組的出牌。

游戲規(guī)則：

1、雙方各自選擇出自己的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織投票，統(tǒng)計(jì)出多少紅牌、多少黑牌，以少數(shù)服從多數(shù)的方式報(bào)告通訊員小組的投票的結(jié)果；

2、小組中，只要有一人棄權(quán)，則該次投票無效，投票的有效性由通訊員進(jìn)行否定或確認(rèn)；

3、得分規(guī)則如下：

如果雙方都出黑牌，各得正3分

如果有一方為紅牌，另一方為黑牌，則出黑牌方得負(fù)5分，出紅牌方得正5分

如果雙方都出紅牌，各得負(fù)3分

4、游戲一定要進(jìn)行5輪投票，其中第二輪得分×2，第四輪得分×3，最后的勝負(fù)規(guī)則是：累計(jì)正分最高者獲勝。（還可有兩小組談判環(huán)節(jié)，讓兩小組的人溝通，當(dāng)然，談判之后往往并不能遵守承諾。）

游戲過程：

主持人宣布游戲開始之后，小組之間不得交流，但小組內(nèi)部可以充分溝通，同時(shí)，主持人不會(huì)回答任何游戲參與者提出的任何問題。兩小組被分開在兩個(gè)會(huì)議室，有少數(shù)人立即自告奮勇要求當(dāng)組長(zhǎng)，然后各自發(fā)表競(jìng)選宣言，最后，往往是自信心極強(qiáng)、口才良好的人當(dāng)選。

然后開始投票。

很快，通訊員來了，要求組長(zhǎng)報(bào)告投票結(jié)果。

讓我們回顧一下，游戲給予我們的反思和啟迪：

一、團(tuán)隊(duì)中的人性

選小組長(zhǎng)以及投票的過程，正是一個(gè)人性集中展露的過程。我們可以看到有的人張揚(yáng)、有的人沉默、有的人迷茫。對(duì)于任何一位領(lǐng)導(dǎo)人，喚醒“沉默的大多數(shù)”才是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取勝的首要目標(biāo)。

當(dāng)通訊員否定小組的投票結(jié)果之后，小組內(nèi)部往往立即產(chǎn)生騷動(dòng)，這時(shí)小組長(zhǎng)如果不夠強(qiáng)勢(shì)，他將失去地位，但如果小組長(zhǎng)過分強(qiáng)勢(shì)，他也帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入誤區(qū)，第三場(chǎng)游戲的結(jié)果說明了這一點(diǎn)。經(jīng)歷最初的無序狀態(tài)之后，有三種人的面目基本清晰，讓我們近距離地看一看他們的眼睛，他們的內(nèi)心世界。

第一種人，堅(jiān)決要求出紅牌，他們代表了人性深處的好斗、攻擊、自私和自我至上。他們的口號(hào)是：要么贏得整個(gè)世界，要么徹底失去，或者與對(duì)手同歸于盡！這是非常典型的賭徒心態(tài)?；蛘哒f，這是狼的行為。

第二種人，他們是溫和的，包容的，他們希望與競(jìng)爭(zhēng)共同把市場(chǎng)做大，達(dá)到雙贏。他們是理性的，但更多的是理想主義：他們憑什么認(rèn)為自己的寬容、和氣、與人為善，就一定能得到對(duì)方的相同的回應(yīng)，他們?cè)趺粗酪欢ň湍茈p贏呢？他們的理想是有條件的，他們需要生活適宜的環(huán)境里?；蛘哒f，這是羊的行為。

第三種人，他們是盲目的，迷惑的，他們?nèi)狈ψ銐虻闹腔廴ッ鞅媸欠?，他們甚至不知道自己?yīng)該出什么牌，他們很容易受到誘導(dǎo)，可以說，他們的心智基本是不成熟的，或者，是不負(fù)責(zé)任的，因此，他們要么隨大流，要么不表態(tài)，要么干脆放棄。

在這個(gè)游戲過程中，有沒有即是理性，也是現(xiàn)實(shí)的，充滿智慧，即懂得積極進(jìn)取，又知道寬容包涵，也知道適時(shí)放棄的人？沒有。因?yàn)檫@正是游戲設(shè)計(jì)的圈套，游戲設(shè)計(jì)者只想通過這個(gè)游戲，集中地暴露人性中隱藏的、陰暗的東西，畢竟每個(gè)人都不完美，都有自己的盲點(diǎn)和誤區(qū)，不幸的是，自己不知道而已。

因此，集中暴露人性弱點(diǎn)，正是游戲設(shè)計(jì)的精妙之處。

二、合作與溝通，進(jìn)取與放棄，強(qiáng)者與弱者

我們什么時(shí)候去進(jìn)攻，但在什么時(shí)候包容？有些人在游戲開始，想通過一些方式與另一小組的成員溝通，最后以便達(dá)成雙贏的格局，但最后不能如愿，原因在于：一是小組之間無法溝通；二是最初的協(xié)議，很容易被破壞和改變。在投票之里，有人提出，我們應(yīng)該主動(dòng)誠信！招來眾人的責(zé)備，誠信是有代價(jià)的！誠然，某個(gè)小組一旦受傷之后，很快變得富有攻擊性。這不是我們?nèi)松目s影嗎？做生意一旦受騙上當(dāng)，立即不再相信任何人，包括自己的父母親；被一個(gè)戴眼鏡的人騙過一次，以后再看戴眼鏡的，覺得個(gè)個(gè)都目面可憎。再說，我們生活在一個(gè)信息不對(duì)稱的世界里，我們渴望溝通，可是我們真正花了多少心思去溝通？一旦溝通不暢，我們就輕易放棄了，我們開始認(rèn)為問題的根源都在對(duì)方身上，因?yàn)閷?duì)方是那樣蠻不講理、不可理喻、冷酷無情。

有人說，強(qiáng)者可以給對(duì)方出黑牌，因?yàn)樗羞@個(gè)風(fēng)險(xiǎn)承受力，那么弱者呢？弱者只能等待機(jī)會(huì)（對(duì)方出黑牌的時(shí)候），否則只能兩敗俱傷？游戲設(shè)計(jì)另一個(gè)精妙之處，就是設(shè)計(jì)了“棄權(quán)”這樣一個(gè)選擇，你也是你的權(quán)利之一啊。

在游戲之中，人們輕易就放棄了“放棄”這種權(quán)利，因?yàn)槿绻@樣會(huì)耽擱大家的時(shí)間。在團(tuán)隊(duì)，有時(shí)我們也會(huì)輕易放棄，因?yàn)槲覀円紤]集體的利益。但是我們回顧一下游戲的勝負(fù)規(guī)則：累計(jì)正分最高者獲勝。事實(shí)上，如果我們堅(jiān)持棄權(quán)，至少我們還可以得到“0”分，而不是雙方血淋淋都得了很高的負(fù)分！于是有人說，退出，也是一種智慧，正如三十六計(jì)中 “走為上”一樣，在某些場(chǎng)合下，這正是最高的智慧。

真正的強(qiáng)者，一定擁有強(qiáng)者的智慧，那就是“強(qiáng)者的心態(tài)，弱者的姿態(tài)”。他們可以把身段放低，他們謙恭而溫良，他們的“誠信”，不用掛在臉上，也不用說出聲來，那只是他們的基本信念。這樣的強(qiáng)者，他們?cè)谀睦锬兀?/p>

真正由強(qiáng)者主導(dǎo)的世界，一定會(huì)給弱者設(shè)置退出的機(jī)制，而且會(huì)保護(hù)這種機(jī)制。但是真正的弱者，能不能把握這樣的機(jī)會(huì)呢？懂得退出的人，往往不再是弱者；而不懂退出的人，才是真正需要保護(hù)的，但他們往往并不明白，誰能幫得了他們呢？

感言：懂了這么幾點(diǎn)

1.出于責(zé)任感，要將團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)到成功，需要暫時(shí)屈曲自己來引導(dǎo)對(duì)方的合作

2.在引導(dǎo)之后得不到對(duì)方合作的表示應(yīng)該及時(shí)退出，尋找另外的合作伙伴，才是聰明的做法！

第四篇：紅牌與黑牌游戲,團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)管理

紅牌與黑牌游戲（團(tuán)隊(duì)管理）

工作與職場(chǎng) 2009-12-13 21:36:46 閱讀404 評(píng)論0 字號(hào)：大中小 訂閱

一場(chǎng)收費(fèi)不菲的管理培訓(xùn)中，紅黑游戲往往是重頭戲。各類培訓(xùn)公司也推出不同版本、不同側(cè)重的游戲設(shè)計(jì)，參加游戲者在經(jīng)歷一場(chǎng)相當(dāng)艱辛的博弈之后，每每收獲良多，甚至有提醐灌頂之感。普遍的心得是：雙贏、合作、與人為善、包容等等。但如果認(rèn)識(shí)到此止步，這場(chǎng)游戲的價(jià)值，其實(shí)有一多半都被浪費(fèi)了。

這場(chǎng)游戲告訴我們的，僅僅是合作與雙贏？這場(chǎng)游戲所揭露的，僅僅是人性深處的自私、狹隘、不合作、背信棄義、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、窩里斗、表里不一？絕不僅僅如此。

讓我們先回顧一下游戲的全過程（由于各公司設(shè)計(jì)的內(nèi)容不同，這里以標(biāo)準(zhǔn)版本為例）：

人員組織：

將一群人分成A、B兩組，兩組人之間不許交流，在經(jīng)過內(nèi)部討論、投票之后向?qū)Ψ匠雠?，出牌只能是紅黑兩色。另備一名通訊員，用于在兩組之間公布對(duì)方的出牌，通訊員必須在確認(rèn)A或B組的出牌結(jié)果有效之后，才能公布對(duì)方小組的出牌。

游戲規(guī)則：

1、雙方各自選擇出自己的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織投票，統(tǒng)計(jì)出多少紅牌、多少黑牌，以少數(shù)服從多數(shù)的方式報(bào)告通訊員小組的投票的結(jié)果；

2、小組中，只要有一人棄權(quán)，則該次投票無效，投票的有效性由通訊員進(jìn)行否定或確認(rèn)；

3、得分規(guī)則如下：

如果雙方都出黑牌，各得正3分

如果有一方為紅牌，另一方為黑牌，則出黑牌方得負(fù)5分，出紅牌方得正5分

如果雙方都出紅牌，各得負(fù)3分

4、游戲一定要進(jìn)行5輪投票，其中第二輪得分×2，第四輪得分×3，最后的勝負(fù)規(guī)則是：累計(jì)正分最高者獲勝。（有些培訓(xùn)公司課程中，還設(shè)有兩小組談判環(huán)節(jié)，讓兩小組的人溝通，當(dāng)然，談判之后往往并不能遵守承諾。）

游戲過程：

主持人宣布游戲開始之后，小組之間不得交流，但小組內(nèi)部可以充分溝通，同時(shí)，主持人不會(huì)回答任何游戲參與者提出的任何問題。兩小組被分開在兩個(gè)會(huì)議室，眾人亂作一團(tuán)，有少數(shù)人立即自告奮勇要求當(dāng)組長(zhǎng)，然后各自發(fā)表競(jìng)選宣言，最后，往往是自信心極強(qiáng)、口才良好的人當(dāng)選。

然后開始投票，這也是更加混亂的過程。少數(shù)人對(duì)游戲規(guī)則云里霧里，甚至毫不關(guān)心；有些人立即發(fā)表看法，有人要求選紅牌，也有人提出選黑牌，相持不下。但最后通常是紅色的呼聲占了上風(fēng)，因?yàn)樗麄兊挠^點(diǎn)是：要么大家兩敗俱傷，要么我們就贏大了！而選黑色的人則抱有很大的風(fēng)險(xiǎn)：如果對(duì)方出黑，我們才有得分的機(jī)會(huì)，如果對(duì)方選紅，自己就虧大了！更多的人是雙面派，好象選紅也行，選黑也行。人群中開始有了爭(zhēng)論，不同的觀點(diǎn)都想說服對(duì)方，而有些人打起了盹，懶得理會(huì)這一切。好一副蕓蕓眾生像！

然后開始舉手投票，統(tǒng)計(jì)投票時(shí)，結(jié)果總是不對(duì)，原來一是小組人數(shù)沒有核實(shí)，二是有人要么舉了兩次手，要么根本不舉手。混亂之中，有人開始呼吁更換組長(zhǎng)，有人認(rèn)為選舉不民主，揚(yáng)言要棄權(quán)，這個(gè)過程中，嗓門特別大的占有優(yōu)勢(shì)。在出現(xiàn)幾次棄權(quán)后，大家都認(rèn)為棄權(quán)是在浪費(fèi)時(shí)間，于是眾口一詞：不許棄權(quán)！到后來，打算棄權(quán)的人也覺得內(nèi)疚，也不再鬧嚷了。因?yàn)橛螒蛲ǔＴ谕砩祥_始，到這時(shí)往往已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)過。

很快，通訊員來了，要求組長(zhǎng)報(bào)告投票結(jié)果。組長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候?qū)κ虑檫€沒搞清楚呢，說話結(jié)結(jié)巴巴，引來噓聲一片。通訊員說：我宣布，你們小組的投票結(jié)果無效！通訊員一走，眾人立即鬧開，有反思問題的，有要求換組長(zhǎng)的，還有詢問游戲規(guī)則，混亂得一塌糊涂。

如果組長(zhǎng)的頭腦清醒、嗓門夠大，還能維持局面，否則他只能主動(dòng)讓賢了。如果出現(xiàn)換組長(zhǎng)的情況，混亂會(huì)一再重復(fù)，直到有一位足夠強(qiáng)勢(shì)的組長(zhǎng)出現(xiàn)。

選紅的呼聲逐漸高漲。眾多搖擺不定的雙面派，開始傾向于選紅。選黑的在堅(jiān)持，但他們的聲音越來越小。小組的結(jié)果出來了：選紅！好不容易讓通訊員認(rèn)可了投票結(jié)果，這時(shí)第一輪的結(jié)果出來：A組選紅、B組選紅。雙方各得負(fù)3分。

一個(gè)有趣的結(jié)果是，如果是男性任小組長(zhǎng)，第一輪選擇的結(jié)果幾乎百分之百是紅牌，而女性任組長(zhǎng)的，還偶有選黑牌的可能。當(dāng)然，如果通訊員多折騰幾次，女性當(dāng)選組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)微乎其微。

后幾輪投票的過程相對(duì)流暢，結(jié)果也能較快地出來。在我經(jīng)歷的三次游戲中，出現(xiàn)如下的結(jié)果：

第一輪 第二輪（×2）第三輪 第四輪（×3）第五輪

A組 B組 A組 B組 A組 B組 A組 B組 A組 B組

第一場(chǎng) 紅 紅 紅 黑 紅 紅 紅 紅 黑 黑

第二場(chǎng) 紅 紅 紅 紅 紅 黑 紅 紅 黑 黑

第三場(chǎng) 紅 黑 紅 黑 紅 黑 黑 黑 黑 黑

他們最后的得分是：

第一場(chǎng)：A組－2，B組－22 第二場(chǎng)：A組－10，B組－20 第三場(chǎng)：A組＋32，B組－26

其中需要說明的是，第三場(chǎng)的B組組長(zhǎng)是一位非常堅(jiān)定的女性，她堅(jiān)持不移地鼓動(dòng)大家選黑牌，當(dāng)然，小組成員也因她的堅(jiān)定付出了代價(jià)，做出50個(gè)俯臥撐，而她則做了100個(gè)。

我相信經(jīng)歷了這三場(chǎng)游戲的人一定不會(huì)有相同的感受。對(duì)于第一場(chǎng)游戲而言，其實(shí)在第三輪投票時(shí)，形勢(shì)非常有利，我建議大家要投黑牌，這樣迷惑對(duì)方，即使對(duì)方出紅，我們受到的損失也較少（因?yàn)榈诙喌牡梅忠?，而第四輪的得分要×3），這樣在第三輪時(shí)，我們要出紅牌，對(duì)方已經(jīng)受到誤導(dǎo)，這一輪很可能出黑牌，而這一輪的得分，有著一錘定音的效果！

在第二場(chǎng)游戲中，雙方小組長(zhǎng)的更迭幾乎成為一場(chǎng)鬧劇，最后，受到教官毫不留情的訓(xùn)斥：看看你們累計(jì)總分是多少！你們?cè)诶速M(fèi)了多少資源，最后卻是兩敗俱傷！

第三場(chǎng)游戲富有戲劇性，看來B組最后在第四輪打動(dòng)了A組，他們也開始出黑牌，當(dāng)然，這已經(jīng)是強(qiáng)者的姿態(tài)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)勝算在握。

很多人做這個(gè)游戲徹夜不眠，很多人做完游戲之后小流滿面，這是什么神圣的游戲，有如何震撼心靈的效果？這僅僅是一場(chǎng)游戲而已，用得著這樣嗎？

人生也不就是一場(chǎng)游戲嗎？但人生這場(chǎng)游戲最重要的不同點(diǎn)，就是我們僅有一次機(jī)會(huì)——生命對(duì)于我們每一個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)。游戲玩得不好，我們可以重新來過，我們甚至可以改變游戲規(guī)則，以獲得對(duì)我們有利的結(jié)果，但我們的人生呢？我們沒有任何能力去改變?nèi)魏我?guī)則，甚至我們也會(huì)有游戲臨近結(jié)束之際，才知道這場(chǎng)游戲的規(guī)則和寓意，這是個(gè)多么可悲和無奈的事實(shí)！

讓我們回顧一下，游戲給予我們的反思和啟迪：

一、團(tuán)隊(duì)中的人性

選小組長(zhǎng)以及投票的過程，正是一個(gè)人性集中展露的過程。我們可以看到有的人張揚(yáng)、有的人沉默、有的人迷茫。對(duì)于任何一位領(lǐng)導(dǎo)人，喚醒“沉默的大多數(shù)”才是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取勝的首要目標(biāo)。

當(dāng)通訊員否定小組的投票結(jié)果之后，小組內(nèi)部往往立即產(chǎn)生騷動(dòng)，這時(shí)小組長(zhǎng)如果不夠強(qiáng)勢(shì)，他將失去地位，但如果小組長(zhǎng)過分強(qiáng)勢(shì)，他也帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入誤區(qū)，第三場(chǎng)游戲的結(jié)果說明了這一點(diǎn)。

經(jīng)歷最初的無序狀態(tài)之后，有三種人的面目基本清晰，讓我們近距離地看一看他們的眼睛，他們的內(nèi)心世界。

第一種人，堅(jiān)決要求出紅牌，他們代表了人性深處的好斗、攻擊、自私和自我至上。他們的口號(hào)是：要么贏得整個(gè)世界，要么徹底失去，或者與對(duì)手同歸于盡！這是非常典型的賭徒心態(tài)。或者說，這是狼的行為。

第二種人，他們是溫和的，包容的，他們希望與競(jìng)爭(zhēng)共同把市場(chǎng)做大，達(dá)到雙贏。他們是理性的，但更多的是理想主義：他們憑什么認(rèn)為自己的寬容、和氣、與人為善，就一定能得到對(duì)方的相同的回應(yīng)，他們?cè)趺粗酪欢ň湍茈p贏呢？他們的理想是有條件的，他們需要生活適宜的環(huán)境里?；蛘哒f，這是羊的行為。

第三種人，他們是盲目的，迷惑的，他們?nèi)狈ψ銐虻闹腔廴ッ鞅媸欠?，他們甚至不知道自己?yīng)該出什么牌，他們很容易受到誘導(dǎo)，可以說，他們的心智基本是不成熟的，或者，是不負(fù)責(zé)任的，因此，他們要么隨大流，要么不表態(tài)，要么干脆放棄。

那個(gè)，在這個(gè)游戲過程中，有沒有即是理性，也是現(xiàn)實(shí)的，充滿智慧，即懂得積極進(jìn)取，又知道寬容包涵，也知道適時(shí)放棄的人？沒有。因?yàn)檫@正是游戲設(shè)計(jì)的圈套，游戲設(shè)計(jì)者只想通過這個(gè)游戲，集中地暴露人性中隱藏的、陰暗的東西，畢竟每個(gè)人都不完美，都有自己的盲點(diǎn)和誤區(qū)，不幸的是，自己不知道而已。

因此，集中暴露人性弱點(diǎn)，正是游戲設(shè)計(jì)的精妙之處。

二、合作與溝通，進(jìn)取與放棄，強(qiáng)者與弱者

我們什么時(shí)候去進(jìn)攻，但在什么時(shí)候包容？有些人在游戲開始，想通過一些方式與另一小組的成員溝通，最后以便達(dá)成雙贏的格局，但最后不能如愿，原因在于：一是小組之間無法溝通；二是最初的協(xié)議，很容易被破壞和改變。在投票之里，有人提出，我們應(yīng)該主動(dòng)誠信！招來眾人的責(zé)備，誠信是有代價(jià)的！誠然，某個(gè)小組一旦受傷之后，很快變得富有攻擊性。這不是我們?nèi)松目s影嗎？做生意一旦受騙上當(dāng)，立即不再相信任何人，包括自己的父母親；被一個(gè)戴眼鏡的人騙過一次，以后再看戴眼鏡的，覺得個(gè)個(gè)都目面可憎。再說，我們生活在一個(gè)信息不對(duì)稱的世界里，我們渴望溝通，可是我們真正花了多少心思去溝通？一旦溝通不暢，我們就輕易放棄了，我們開始認(rèn)為問題的根源都在對(duì)方身上，因?yàn)閷?duì)方是那樣蠻不講理、不可理喻、冷酷無情。

有人說，強(qiáng)者可以給對(duì)方出黑牌，因?yàn)樗羞@個(gè)風(fēng)險(xiǎn)承受力，那么弱者呢？弱者只能等待機(jī)會(huì)（對(duì)方出黑牌的時(shí)候），否則只能兩敗俱傷？游戲設(shè)計(jì)另一個(gè)精妙之處，就是設(shè)計(jì)了“棄權(quán)”這樣一個(gè)選擇，你也是你的權(quán)利之一啊。

在游戲之中，人們輕易就放棄了“放棄”這種權(quán)利，因?yàn)槿绻@樣會(huì)耽擱大家的時(shí)間。在團(tuán)隊(duì)，有時(shí)我們也會(huì)輕易放棄，因?yàn)槲覀円紤]集體的利益。但是我們回顧一下游戲的勝負(fù)規(guī)則：累計(jì)正分最高者獲勝。事實(shí)上，如果我們堅(jiān)持棄權(quán)，至少我們還可以得到“0”分，而不是雙方血淋淋都得了很高的負(fù)分！于是有人說，退出，也是一種智慧，正如三十六計(jì)中 “走為上”一樣，在某些場(chǎng)合下，這正是最高的智慧。

真正的強(qiáng)者，一定擁有強(qiáng)者的智慧，那就是“強(qiáng)者的心態(tài)，弱者的姿態(tài)”。他們可以把身段放低，他們謙恭而溫良，他們的“誠信”，不用掛在臉上，也不用說出聲來，那只是他們的基本信念。這樣的強(qiáng)者，他們?cè)谀睦锬兀?/p>

真正由強(qiáng)者主導(dǎo)的世界，一定會(huì)給弱者設(shè)置退出的機(jī)制，而且會(huì)保護(hù)這種機(jī)制。但是真正的弱者，能不能把握這樣的機(jī)會(huì)呢？懂得退出的人，往往不再是弱者；而不懂退出的人，才是真正需要保護(hù)的，但他們往往并不明白，誰能幫得了他們呢？

三、變化與不變，智慧與責(zé)任，承諾與信仰

我曾經(jīng)問過那位帶領(lǐng)小組走向失敗的小組長(zhǎng)，是什么力量讓你堅(jiān)持到最后的？為什么你要不遺力地鼓動(dòng)大家選黑牌，甚至在大家投票之后，你能頂著被“罷免”的壓力，還努力鼓動(dòng)大家選黑牌？她淡淡一笑：是責(zé)任。

是責(zé)任！多么平淡而一字千鈞的語言！

反思我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)之中，有多少時(shí)候敢于頂住壓力，堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定不移地向目標(biāo)邁進(jìn)而不是改變目標(biāo)。因?yàn)槲覀兲菀鬃屪约鹤兊渺`活，我們的理由是，這個(gè)世界是變化的，唯一不變的就是變化本身，因此，我們的目標(biāo)可以調(diào)整，方向可以改變，戰(zhàn)略可以重建。我們的理由是，人在江湖，身不由己啊。

而有些時(shí)候，我們一意孤行，聽不進(jìn)任何反對(duì)和批評(píng)意見，我們認(rèn)為，這是對(duì)的，我們就矢志不移地去做，最后的結(jié)果，也許我們成功了，也許失敗，我們?nèi)绾蝸矸此寄?？難道僅僅給自己說：這是天意，這是冥冥之中的安排，三分人事，七分天命？

如果真是這樣，這些話無須我們說出來，因?yàn)榻^對(duì)的真理人人都知道，說出來，反倒成為廢話。那么，什么才是我們?yōu)榕c不為的指導(dǎo)原則？

首先是責(zé)任。既然成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，就要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)付出一切。一位母親，在子女陷入困境之時(shí)，往往會(huì)爆發(fā)出不可思議的力量，將自己的孩子拯救出來，我們?cè)诟桧炦@偉大母性的同時(shí)，不妨想想，這種力量來自何方？不正是責(zé)任嗎？

在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少領(lǐng)導(dǎo)為團(tuán)隊(duì)的付出，比得上母親對(duì)子女的付出呢？國有企業(yè)顯然做不到，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)是上級(jí)任命的，不象母親之于子女，經(jīng)歷了十月懷胎之苦，經(jīng)歷了一朝分娩之痛，不象母親之于子女那樣，血脈相通、心心相映。某些領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)是24小時(shí)開機(jī)的，有些人認(rèn)為這是一個(gè)束縛，只有少數(shù)人理解，這是責(zé)任。

其次是智慧，是在責(zé)任基礎(chǔ)之上的智慧，或者說是在智慧基礎(chǔ)之上的責(zé)任。最初我們可能并不聰明，但責(zé)任可以幫助我們做到這一點(diǎn)；最初我們還不夠強(qiáng)大，也是責(zé)任幫助我們做到這一點(diǎn)。有智慧的責(zé)任可以避免我們犯方向性的錯(cuò)誤。那位在對(duì)方連出兩次紅牌之后堅(jiān)持第三輪也出黑牌的組長(zhǎng)，她的責(zé)任心值得嘉許，但她的智慧在哪里去了？在第一輪出牌之后，結(jié)果對(duì)自己不利，這時(shí)他們就應(yīng)該反思策略了，如果以羊的仁慈去包容狼的攻擊，羊真的會(huì)失去一切，而狼會(huì)得到一切。我問她，你為什么不選擇棄權(quán)？她無言以對(duì)。

如果我們?cè)敢鉃閳F(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)，那么我們應(yīng)該不遺余力地要成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人，或者在團(tuán)隊(duì)中扮演重要的角色，因?yàn)檫@樣才做到自己的責(zé)任。當(dāng)然，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的地位，一方面取決于我們的責(zé)任心，一方面也取決于我們的能力。但是，如果我們成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，并不意味著我們一定要做出一個(gè)進(jìn)攻或者防守的策略，我們還可以選擇放棄，還可以放棄不作為，這也是我們的權(quán)利啊，我們?yōu)槭裁匆p易地放棄這種權(quán)利？

這時(shí)想到諸葛亮的六出祈山。在傳統(tǒng)文人的心中，六出祈山代表了一種責(zé)任，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是諸葛先生在先王臨前之際做出的承諾。面對(duì)平庸無能的上司，如果他真的為天下蒼生承擔(dān)責(zé)任，他為什么不取而代之？面對(duì)明知不可為而為之的收復(fù)中原之戰(zhàn)，他為什么要堅(jiān)持出山，直到戰(zhàn)死在沙場(chǎng)？這可能已經(jīng)不是智慧與責(zé)任的問題，而是信仰的問題。信仰是不可以指責(zé)的。對(duì)于有信仰的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，他一樣會(huì)犯錯(cuò)誤，一樣會(huì)走向死亡，但我們不能不去尊敬。

--------------------感言：懂了這么幾點(diǎn)

1.出于責(zé)任感，要將團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)到成功，需要暫時(shí)屈曲自己來引導(dǎo)對(duì)方的合作

2.在引導(dǎo)之后得不到對(duì)方合作的表示應(yīng)該及時(shí)退出，尋找另外的合作伙伴，才是聰明的做法！

第五篇：紅黑游戲總結(jié)

紅黑游戲總結(jié)

當(dāng)你在等另一隊(duì)回來之際，回看你如何玩這游戲的。你做了或沒做的是什么？你說了或沒說的是什么？你想了而沒說的是什么？你隊(duì)和積分如何反映你參與游戲的方法？現(xiàn)在就停下來去望，你是如何玩這個(gè)游戲的呢？

我在星期三晚說過所有這課程中的練習(xí)都是一面鏡，讓你更清楚看到你的行為，你的思想。但紅/黑游戲是這課程中最準(zhǔn)確的一面鏡。如果你愿意誠實(shí)的看，我擔(dān)保你可以完全看到你每一天是如何做人的。

有些人不會(huì)喜歡你所看到的。可能會(huì)很出奇或震驚。可能去逃避會(huì)容易一點(diǎn)，假裝那只是一個(gè)游戲而沒有什么人生教訓(xùn)在內(nèi)。但如果你來這里是為了突破的話，這就是誠實(shí)地看看自己的時(shí)候了。

有誰可以告訴我如何去羸這個(gè)游戲？記得我很慢很清楚的說了三遍：游戲的目的是去羸。羸的方法是??可能有些人當(dāng)時(shí)對(duì)自己說：為什么這個(gè)人時(shí)常把說話重復(fù)?，F(xiàn)在你會(huì)知道為什么，有誰可以只字不漏的說出如何去羸這游戲。

（舉手，數(shù)人數(shù)）

大概有X%的人知道如何去羸這個(gè)游戲。大多數(shù)的人是玩著一個(gè)不太明白的游戲。那如何是你人生的寫照？

有誰可以只字不漏的告訴我如何去羸這游戲？游戲的目的是去羸。羸的方法是??（聽答案直到有人答對(duì)或大概10人試過。然后從臺(tái)上下來看著所有人的眼然后說：？）

為大多數(shù)人來說這個(gè)游戲所教導(dǎo)你的第一課是什么呢？你是聆聽，你是不聆聽的。你不明白為什么我重復(fù)自己的話？你不聆聽！你只是忙于聆聽自己。你以為你已經(jīng)知道，而沒有人可以告訴你些什么，所以你便不聆聽。我擔(dān)保你生命中的人，愛你的人都嘗試跟你溝通，想接觸到你。

但你不聆聽

游戲的目的是去羸。羸的方法是要累積最高的正分。

有多少人知道？羸的方法是要累積最高的正分，雖然你可以不是只字不漏的說出來？（舉手）

（如果兩個(gè)人都投了紅色而兩隊(duì)也得了負(fù)分，就在這時(shí)說）羸的方法是要累積最高的正分，但你留意到這個(gè)游戲的積分嗎？完全沒有正分！只有負(fù)分，為什么呢？（有時(shí)候便聽分享。引發(fā)人看出自己在玩一個(gè)雙輸?shù)挠螒?，一個(gè)捍衛(wèi)的游戲。）羸的方法是要累積最高的正分。很自然，要羸這個(gè)游戲，你需要知道什么才是你可以在游戲中累積最高的正分？有誰可以告訴我？在這個(gè)游戲里可以累積最高的正分是多少？（舉手，再數(shù)人數(shù)）

留意只有X%的人知道這個(gè)游戲累積多少的正分。再一次，有很多人不清楚如何去羸，為什么呢？如果不清楚如何去贏為會(huì)什么沒有問？你有沒有跟隊(duì)員商量，分享你的觀點(diǎn)直到你清晰？你有否協(xié)助其他隊(duì)員去弄清楚？抑或你不明白但仍是坐著，什么也沒做？沒有對(duì)與錯(cuò)，但留意：你的行為模式如何反應(yīng)你的人生？

有誰可以告訴我？在這個(gè)游戲最高的正分是多少？（聽答案直至有人答對(duì)或大概10人試過。然后說）

對(duì)了?？梢岳鄯e正分是54。如何？?jī)申?duì)人在每一局都投黑色。（在 板上示范每隊(duì)如何得+27分，總共+54。）

有多少人知道？知道這是一個(gè)雙羸游戲？知道唯一累積最高正分的方法是兩隊(duì)人在六局也投黑色？（舉手）如果你知道，我想問你：為什么你只坐著讓你的隊(duì)友投紅色？你為什么坐視不理？游戲有一個(gè)先天的設(shè)計(jì)可以讓一個(gè)可以確保所有人都聽你的說話和明白投黑票才是羸的方法。只需要一個(gè)人就可以了。是什么設(shè)計(jì)呢？（舉手。聽答案直至有正確答案或清楚沒有人知道答案。）

對(duì)了，是不投票。規(guī)則是每人都投票才算合格的票。所以如果你知道唯一羸的方法是投黑票，你只需要拒絕投票，游戲便要終止，而你的隊(duì)員便會(huì)聽你的說話。所以如果你知道有投黑/黑才羸的話，問你自己：為什么讓我的隊(duì)員去玩一個(gè)輸?shù)挠螒?？有什么樣比令我的?duì)伍羸和兩隊(duì)人都羸更重要呢？沒有對(duì)與錯(cuò) — 但無論那是什么，我擔(dān)保那是你在外面每一在的人生的寫照。

（若時(shí)間許可，在這時(shí)聽分享：）你看到什么呢？當(dāng)你看到自己如何玩這個(gè)游戲，那又如何是你生命的寫照呢？

紅/黑閉目練習(xí)

（預(yù)備歌曲）閉上眼睛

基于成果，在某時(shí)候，你已決定你是不會(huì)羸的。你不能得到你真正想要的。于是你便要放棄，決定妥協(xié)，決定玩游戲。

有些人決定了你的票不重要。你的說話不重要，反正也沒有人聽。你決定了你不重要。于是你在游戲中保持靜默，待別人去帶領(lǐng)，隨波逐流。就正如你的人生：你隨波逐 流，由得別人替你做主。我估計(jì)你不相信自己，你懷疑自己，所以你有所保留。你讓別人替你發(fā)言。別人替你思想。這樣做人有什么感覺呢？

其他人你認(rèn)為你要羸的話，別人就要輸。你必要打低其他人，要與人競(jìng)爭(zhēng)和比人優(yōu)勝。你曾經(jīng)受傷害，所以你便不愿意傷害其他人，踐踏人，你才可以得到自己想要的。就算對(duì)于你所愛的人，也要競(jìng)爭(zhēng)，要證明自己比他們好。你必要羸。你不想信人可以合作，而人是可以關(guān)心你的，你內(nèi)心寂寞。沒有人能接觸到你。你不讓人接近你。這樣做人有什么感受呢？

其他知道如何去羸的人，但你不愿意為你所知的而采取行動(dòng)。你不肯為你所想信的面采取一個(gè)立場(chǎng)。可能你怕做錯(cuò)，怕被取笑，怕被挑戰(zhàn)。于是你便有所保留，要對(duì)，要高人一等。你沒有貢獻(xiàn)，你有好的想法也是白費(fèi)。這樣做人有什么感覺呢？浪費(fèi)自己的天份只因你想安全？

又或者你只是旁觀?？粗渌顺龀螅銋s安全的坐在一邊看。又或者你在批評(píng)與分析，說別人如何在游戲犯錯(cuò)，又或者你覺得煩厭，靜靜在批評(píng)所發(fā)生的事和所有的人。你在游戲中毫無貢獻(xiàn)。這像你的人生一樣，你自己以為是的看著別人輸。對(duì)與你所關(guān)心的人也如是。這樣玩游戲有何感受呢？

又或者你有另外一個(gè)方法去玩?？赡苣憔褪顷?duì)長(zhǎng)。如果你是隊(duì)長(zhǎng)，為什么呢？什么令到成為隊(duì)長(zhǎng)？你的目的是什么？你作為隊(duì)長(zhǎng)的做法如何反映在房間外面的人生呢？

有另外一些人：你有否想過做隊(duì)長(zhǎng)？想過要做，但猶豫不決，于是其他人做了。這樣又如何反映你的人生？又或者你從沒想過可以做隊(duì)長(zhǎng)。你只假設(shè)所有人也比你做得更好，更聰明，更有力量，更有組織力。這些態(tài)度又如何反映你的人生？

事實(shí)上，你們都想羸，你們都想身邊的人羸。但你已不再相信。在某個(gè)時(shí)候，你決定要保護(hù)自己。唯有別人輸你才會(huì)羸。所以你寂寞。那是一個(gè)長(zhǎng)久的掙扎，一場(chǎng)求存在的戰(zhàn)役。

不是對(duì)或錯(cuò)。但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了。你是如何玩這個(gè)游戲的呢？你每天又如何玩人生的游戲呢？

現(xiàn)在我想你聽一首歌，那歌比我要說的更多。歌完了后，我想你靜默的離開。

范籌：面對(duì)現(xiàn)實(shí)和放低 臺(tái)上分享

焦點(diǎn)：面對(duì)被你的文化所控制的現(xiàn)實(shí)，透過你每天在生命中所玩的游戲，其他人為 你的游戲所付出的代價(jià)。把它放下和完全的體驗(yàn)。

形式：劇院式坐椅安排，請(qǐng)坐

諒解：（預(yù)付好3張紅/黑游戲紙各代表3個(gè)不同的情況：玩蠃/輸，玩不輸和玩蠃/蠃 當(dāng)學(xué)生在早上坐下，請(qǐng)他們閉上眼睛，開放式的坐姿，播歌曲“Games People Play”。你玩些什么游戲，而你在游戲中又玩什么游戲？你為你所玩的游戲又付上了什么代價(jià)？其中有些什么后果呢？我傾談過后就會(huì)做分享，分享是關(guān)于你，不關(guān)于游戲。

游戲紙上的策略可讓你看到游戲中的游戲。導(dǎo)師再劃上3張游戲紙和討論策略。游戲和討論策略，游戲紙應(yīng)早已預(yù)備好掛了在板上給學(xué)員看。

紅/黑游戲中的游戲圖 蠃/輸 雙

輸 玩蠃/輸 玩不輸 玩蠃/蠃

第一個(gè)策略看上很像是蠃/輸。其實(shí)是輸/輸。+45+（-45）=0。

第二個(gè)策略是打和，玩不輸，但結(jié)果亦是輸/輸。在人生中只是求存，押過，玩不輸。蠃是有可能，但要留著賭注，關(guān)定后門以防萬一。但求打和也不算蠃。

第三個(gè)策略是蠃/蠃。這種思想有多普遍？普遍的意思是“到處也是”不算太普通嗎？ 昨晚有多少是關(guān)于兵來/將擋？或是關(guān)于選擇？看看昨晚你在游戲中的反應(yīng)，如果你將那自動(dòng)化的反應(yīng)帶到你的人際關(guān)系或工作上，其他人會(huì)對(duì)你有何反應(yīng)？當(dāng)你自動(dòng)化時(shí)，別人會(huì)對(duì)你有何反應(yīng)？

奧運(yùn)選手不是互相競(jìng)賽，競(jìng)爭(zhēng)性低。他們跟自己的最佳成績(jī)競(jìng)賽以求進(jìn)步。我們可以在一個(gè)富競(jìng)賽求勝的游戲[一個(gè)蠃/輸局面]企圖擊敗對(duì)手，但仍可以記著我們跟人類一起玩。

尊重他們的尊嚴(yán)，他們的選擇，他們的生命，但架橫是“打倒對(duì)方”— 但架構(gòu)不等如范籌。

對(duì)是否等如可以自以為是呢？值得看看，對(duì)嗎？自我以為是就好像有使道德原則般引起公憤。天將大任降之於我，如果得不到認(rèn)同，我便會(huì)堅(jiān)持己見。為了記蠃是否可以不擇手段？目的是否能合理化所有方法？蠃/輸？希特拉實(shí)行了“為求目的不擇手段，因此犧牲了6百萬條人命。為求目的不擇手段是否壞事？不要這樣看。首先看這種心態(tài)打開了什么。甘地沒有采納一個(gè)定位，他只是采取一個(gè)立場(chǎng)?！拔覠o條件愛你，我不支持你的所作所為。我想你解放我的人民。“愿意為一個(gè)目的而犧牲性命是一種立場(chǎng)；愿意為一個(gè)目的而去撕殺是一種定位。

人類是一手創(chuàng)造出對(duì)與錯(cuò)的游戲。我們開始把事情看成分開與不同。好與壞或?qū)?錯(cuò)圖

取得好成績(jī)

成功

好

回報(bào)

取得壞成績(jī)

失敗

我不好

懲罰

讓我們玩另外一個(gè)沒有對(duì)或錯(cuò)的游戲。那份自我可以有好的感覺，但不是喜悅，喜悅是完整的。

不斷留意你活在一個(gè)怎樣的框框，然后選擇你是否想留在這樣的一個(gè)框內(nèi)，或是另一個(gè)框。我們外面的確需要玩一些游戲，無論在家或工作，任何的地方，你也會(huì)活在一個(gè)框。你可以在那范籌、那框內(nèi)決定成為一個(gè)領(lǐng)袖，以身作則玩雙蠃。

把你自己乘以五十億，我們便會(huì)有那樣的世界。由我們開始，你可以決定玩怎樣的游戲。

你是如何玩那個(gè)游戲的呢？你是否收藏自己，默不作聲，由別人去帶領(lǐng)？由別人替你去想，別人告訴你怎樣去做，隨波逐流？你以為你的結(jié)果真的不重要，你沒有任何重大或有用的貢獻(xiàn)？這樣又如何似你的人生，每天的工作，跟朋友一起？這樣做人又有何感受？昨晚有多少是自動(dòng)化反應(yīng)，有多少是關(guān)于選擇呢？

選擇的力量圖

（播星期五播總結(jié)紅/黑的歌。待歌曲播完后，讓完成遲到對(duì)質(zhì)的人進(jìn)房）基於你昨晚所玩的游戲，今早是一個(gè)機(jī)會(huì)給你去分享你在生命中所玩的游戲到底是什么滋味。如果你今早想分享，我邀請(qǐng)你出來用這個(gè)咪對(duì)所有的人說。假如你預(yù)備好去分享紅/黑游戲如何是你生命的寫照。我邀請(qǐng)你一會(huì)兒出來坐其中一張椅。（指著臺(tái)側(cè)旁另外預(yù)借的椅子）。每次一個(gè)人。坐第一張椅的人先上臺(tái)，其他的人可以順序向前移，然后在這行的最后便會(huì)有一張空椅。

我邀請(qǐng)你坐在其中一張椅上（指向額外的椅子），否則便坐在那些椅子其中之一張（指向劇院式椅子），否則站著或坐著在地上。

每一位出來的人也在某程度上跟你相似。每一位也可以給你指導(dǎo)。假如你開放自己，每個(gè)人也可以觸動(dòng)你，而你會(huì)學(xué)到關(guān)於你自己的。不要費(fèi)時(shí)間去排練要說些什么，反正 到了臺(tái)上也不會(huì)一樣的，獲得效益的方法是：當(dāng)別人在分享，給予100%注意力，讓他成為你的鏡子。

記著，目的不在于分析游戲，不要滔滔不絕的去談A隊(duì)或B隊(duì)做過什么。目的是以游戲作一面鏡。你看到你的一生是怎樣的呢？我可以向你擔(dān)保：你玩游戲的方法正正是你做人的方法。更重要的是你這樣做人會(huì)有何感受？有什么感覺？不是在人前風(fēng)光的時(shí)候，是當(dāng)你獨(dú)處時(shí)。如果你想分享，出來坐其中一張椅。（指向額外的椅子，從臺(tái)上走下來）

引入你要什么二人練習(xí)

我會(huì)要繼續(xù)這個(gè)開放和真誠跟我們的成果和體驗(yàn)聯(lián)系的過程。以下的練習(xí)中，如何你去到100%，你會(huì)有一個(gè)突破的機(jī)會(huì)。少於100%只會(huì)引發(fā)

發(fā)而不會(huì)突破。所以容許自己邀請(qǐng)地和開放地去參與，把這個(gè)練習(xí)當(dāng)做你送給自己的禮物。

你要什么練習(xí)

焦點(diǎn)：鼓勵(lì)學(xué)員參與和提供空間給他們釋放與及“去到盡！”釋放的鞏懼和形象，100%參與。

形式：二人對(duì)話

講解：（跟一位學(xué)員在臺(tái)上示范。高能量和不合情理！然后說：）好了，我們要以另外一個(gè)形式繼續(xù)這個(gè)練習(xí)！

我想你去找一個(gè)拍擋，我想你重復(fù)問你的拍擋一個(gè)問題：你要什么？你要什么？就好像我跟X在臺(tái)上一樣！你要什么？

找一個(gè)你愿意對(duì)他有100%承諾的人！一個(gè)你關(guān)心而愿意放下你對(duì)認(rèn)同的需要！不是去找一個(gè)跟他客客氣氣的人，而是一個(gè)你愿意對(duì)他100%承諾的人，一個(gè)你愿意為他付出所有，令他得到突破的人！你只需要問一個(gè)問題：你要什么？

不是去討論，是不合情理和不講理由的！沒有對(duì)的答案！如果你答問題，把里面所有的都說出！高聲叫，大聲嚷出來！不要問我練習(xí)為何有效，總之它是不效！讓你自己無全釋放！你可能重復(fù)同樣的答案，那不打緊！不需要去想！口里說什么就是什么！唯一行不通的是要合乎邏輯和合情合理。放開吧！

好了，去找一個(gè)拍擋，一個(gè)你愿意對(duì)他100%承諾的人。帶同你的椅子，很快地找一個(gè)拍擋，散開，組成二人小組！四周看看，如果你仍站著，看看去找一個(gè)拍擋。找一個(gè)有力量能夠挑戰(zhàn)你，會(huì)對(duì)你付出100%的人。

好了，我想你望著拍擋，坐近一點(diǎn)，開放式的坐姿。我想你開始看到你拍擋所戴著 的面具。我們都戴上面具去保護(hù)自己，令自己不會(huì)受傷。所以望著你拍擋的面具。

可能是一個(gè)代表優(yōu)越止和不可一世的面具，又或者是一個(gè)軟弱和受害者的面具，又或者是一個(gè)代表心神不屬和空虛的面具?？纯茨愕呐膿跤檬裁疵?zhèn)€來收藏和保護(hù)自己。他們也看到你的面具。我想你看深一點(diǎn)，超越面具，看看背后的是誰，那個(gè)來參與課程的人，那個(gè)跟你一樣感覺被困的人，一個(gè)想突破的人。在這練習(xí)中你就是跟這個(gè)人對(duì)話。我想你以說話去觸動(dòng)這個(gè)人的內(nèi)心，為他打開一扇門好讓他能走出來。

現(xiàn)在閉上眼，我們會(huì)把燈光調(diào)暗（暗燈）就只有你跟拍擋一起。閉上眼，讓自己去接觸：每天在世界上玩游戲有何感受？你每天起來工作但卻不讓人知道你的內(nèi)心感受。時(shí)常都要假裝一切安然無恙。必需要堅(jiān)強(qiáng)的操控一切。從來不讓人知道你也有害怕和孤寂的時(shí)候。你努力工作但有時(shí)卻覺得毫無意義。你懷疑自己會(huì)否夢(mèng)想成真。你面對(duì)一個(gè)人人也投紅票的世界，好像人人也心不不軌。你時(shí)常也要對(duì)抗和保護(hù)自己。有些人已抗?fàn)幜撕芏嗄?。你真的想要的愛，和快樂的感覺好像越來越遠(yuǎn)。你活會(huì)否得到自己想要的。但你仍然繼續(xù)去做。就算當(dāng)你覺得疲倦和孤單，好像沒有人會(huì)真正了解。讓自己去感受玩這個(gè)游戲的滋味。

（播歌：Desperado）

放開吧，你不需要這么堅(jiān)強(qiáng)。只一次，放開吧?。ù璨ネ旰螅?/p>

很久以前，你已決定若要求存，若要被人接受和安全，你需要玩一個(gè)游戲。在某方面，你決定你需要去保護(hù)自己?？赡苡檬詹刈约夯虮３朱o默的方法，又或者是時(shí)常操控一切又或者是表現(xiàn)冷漠，抽離和毫無感情。又或者你保護(hù)自己的方法是做一個(gè)客客氣氣的好人，做一切來迎合其他人。你找到你玩游戲的一套。

你決定不能做自己，你以為要戴上面具才會(huì)得到愛和被接受。可能是一個(gè)時(shí)常開朗的面具，或是一個(gè)時(shí)常堅(jiān)強(qiáng)和控制的面具。又或者是軟弱無助，需要?jiǎng)e人替你作主。或者是一個(gè)害羞的面具，自我價(jià)值低，客氣和不向自己承認(rèn)你真正想要的東西。

你找到玩游戲的一套去令人接受你使你得以求存。但曾幾何時(shí)，當(dāng)你決定玩這個(gè)游戲時(shí)，你已迷失了自己。你可保護(hù)自己便令你置身圍墻內(nèi)。你活在孤寂中，你企圖逃避，但那寂寞日夕伴著你。

你決定真正的你是不足的，你戴上面具，失去真我，自小便失去自然和真誠。你開始懷疑自己，假裝，摸索究竟要如何和做一個(gè)怎樣的人。你失去了自己。

曾幾何時(shí)，你有很大的夢(mèng)想。但你決定了好不會(huì)為你贏取你想要的，于是你妥協(xié)于微不足道的東西而放棄你的夢(mèng)想。但那些夢(mèng)想一直在你的心中，你心內(nèi)埋藏著很多夢(mèng)想。但那些夢(mèng)想一直在你的心中，你心內(nèi)埋藏著很多夢(mèng)想。現(xiàn)在是時(shí)候把所有都釋放出來。

在這個(gè)練習(xí)中你有機(jī)會(huì)把它叫出來，去表達(dá)你內(nèi)心的一切。

請(qǐng)所有學(xué)員閉上眼睛，深深的吸一口氣，慢慢的吐氣。請(qǐng)你好好地想一想，在剛才的游戲中，你是怎樣表現(xiàn)的，平時(shí)你在生活中、工作中就是怎樣表現(xiàn)的。

好好的想一想，在你的生命歷程中，有沒有這樣一個(gè)人，他也許是你的父母，也許是你的兄弟、姐妹，也許是你的老朋友，也許是你的老同學(xué)，也許是你曾經(jīng)一起工作過的同事，也許是你曾經(jīng)的愛人。。你與他曾經(jīng)有過一段多么要好的日子，有過一段多么美好的時(shí)光，你們一起玩、一起讀書、一起笑過、一起哭過、一起品嘗著親情、友情、愛情帶給你的那種甘甜的味道。。但是突然有一天，你們兩個(gè)人，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事吵了起來，斗了起來，相互都不讓著對(duì)方，兩個(gè)人一起不斷的出起了紅牌。就因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)小事，你們兩人從此以后形同陌路，再?zèng)]有說過一句話。這個(gè)樣子到現(xiàn)在為止已經(jīng)多少年了，這個(gè)人是誰？記起來了嗎？還記得這個(gè)最好的人嗎？

我們平時(shí)工作中也是這樣，喊著積極的口號(hào)，要為老板效力，要為下屬服務(wù)，要服從領(lǐng)導(dǎo)，要讓身邊的每一個(gè)人過得輕松愉快，可是，我們都在做消極的事情，我們?cè)谒阌?jì)，我們替老板賺了多少錢，而老板才給我們九牛之一毛，我們?cè)谟?jì)算，我比領(lǐng)導(dǎo)干的活多，而領(lǐng)導(dǎo)就比我拿的工資多。我們?cè)诒г?，我們的同事他好幾次在工作中失誤，甚至得罪了客戶，我的業(yè)績(jī)比他要好，但是我們拿的工資就是一樣多，比較起來，我寧愿大家不要用積極的口號(hào)來形成一個(gè)虛偽的積極團(tuán)隊(duì)。做一個(gè)真正的真小人，也許比虛偽的積極更加坦蕩。

在剛才的游戲以前，你們還說你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?？墒窃谝坏⒛銈兎殖蓛蓚€(gè)隊(duì)以后，你們中的一半就坐到了對(duì)面，你們?cè)?jīng)承諾要相互的支持和鼓勵(lì)，要支持到你的小天使和你的小組的其它成員，可在輸贏的瞬間，在利益沖突出現(xiàn)的瞬間，你們卻選擇用你們鋒利的劍讓對(duì)方付出血的代價(jià)！而你們也付出了血的代價(jià)。在家里，你就是這樣和父母斗，和兄弟姐妹斗！在單位，你就是這樣和同事斗，和領(lǐng)導(dǎo)斗！你把一張一張紅牌送給了你的父母、你的愛人，你的領(lǐng)導(dǎo)，你的朋友，你在想，哈哈，我贏了，他們都是出黑牌，我出了紅牌，他們得負(fù)5分，我得正5分，你贏了，那又怎么樣呢？難道真的所有的競(jìng)爭(zhēng)都一定是只有你贏他輸嗎？難道真的只有斗爭(zhēng)、只有算計(jì)，才能生存嗎？你沒有想到過要讓你和你的家人都生活得更好呢？你沒有想過讓你的員工、你的同事和你的老板都生活得更好呢？ 因?yàn)槟愕墓虉?zhí)、因?yàn)槟愕淖运?、因?yàn)槟愕拿孀?、因?yàn)槟愕淖砸詾槭?，你在這個(gè)與他斗的過程中，你快樂嗎？現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，你想過嗎？是不是你真的想要的結(jié)果？想過自己?jiǎn)?，你為了要贏，失去了多少？問一問你自己，你現(xiàn)在擁有親情嗎？擁有知心的朋友嗎？現(xiàn)在的你那種孤獨(dú)、寂寞好受嗎？長(zhǎng)期以來，你一直都在證明你是對(duì)的，都是別人的錯(cuò)，是呀，你是對(duì)的，失去了朋友、親人、愛人，對(duì)了又如何？你斗贏了，沒有了友情親情，你又怎樣？！你對(duì)了，你贏了，你征服了別人，但是你想過嗎，你失去了多少

你說，我怎么沒有想過，等以后吧？你總以為你還有機(jī)會(huì)，你還有機(jī)會(huì)，可是，今天的游戲結(jié)束了，你的選擇已成定局，你準(zhǔn)備什么時(shí)候再來？