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      高一數(shù)學(xué)假期作業(yè)3(附答案)

      時(shí)間:2019-05-14 11:16:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高一數(shù)學(xué)假期作業(yè)3(附答案)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高一數(shù)學(xué)假期作業(yè)3(附答案)》。

      第一篇:高一數(shù)學(xué)假期作業(yè)3(附答案)

      高一數(shù)學(xué)假期作業(yè)3 一.選擇題

      1.若cos??0,且sin?cos??0,則角?的終邊在第_____象限.A.第一象限

      B.第二象限

      C.第三象限

      D.第四象限 2.若函數(shù)f(x)?A.1x??sin(A?0)的最小正周期是3?,則A=_____.2A3

      B.2

      C.?

      D.2? 23.函數(shù)y?2sin????????x??cos?x??(x?R)的最小值為_____.6??3??A.-3

      B.-2

      C.-1

      D.?5

      4.已知|a|=|b|=1,a?b,且c=2a+3b,d=ka-4b,若c?d,則實(shí)數(shù)k的值為______.A.6

      B.-6

      C.3

      D.-3 5.已知向量a=(1,2),b=(x,1),若(a+2b)∥(2a-b),則x的值是_____.A.2

      B.1

      C.11

      D.? 226.已知向量a=(3,4),b=(sinx,cosx),且a∥b,則tanx的值是_____.A.?3344

      B.C.?

      D.43437.若cos(x-y)cosx+sin(x-y)sinx=-0.8,且y是第三象限角,則cosy=____.A.-0.8

      B.-0.6

      C.0.8

      D.0.6 8.函數(shù)f(x)?sin?x?2??????2???sin?x??是_______.4?4??

      A.周期為?的偶函數(shù)

      B.周期為?的奇函數(shù)

      C.周期為2?的偶函數(shù)

      D.周期為2?的奇函數(shù) 9.21?sin8?2?2co8s等于______.A.2sin4-4cos4

      B.-2sin4-4cos4

      C.-2sin4

      D.4cos4-2sin4 10.閱讀程序框圖,則輸出的S為

      A.26 B.35 C.40 D.57

      T=3i-1S=S+Ti=i+1i>5?是輸出S結(jié)束否開始S=0,i=1二.填空題

      1.為了得到函數(shù)f(x)?sin?2x??????的圖像,可以將函數(shù)6?y?cos2x的圖像向右平移_______.1 2.若f(x)?sin?wx????????0,??????的圖像 ????2??如圖所示,則w=____,?=______.3.方程2sin?????x??1的解集為________.?2?4.圓弧長(zhǎng)度等于圓弧所在圓的內(nèi)接正三角形的邊長(zhǎng),則圓弧所對(duì)圓心角的弧度數(shù)為______.三.解答題

      1.已知?是第三象限角,且f(?)?1)化簡(jiǎn)f(?); 2)若cos???sin?????cos?2????tan????1.5??.cot??????sin????????3?1???,求f(?); 2?5。3)若???1860,求f(?).2.已知△ABC中,向量m=?1,3,n=(cosA,sinA),且m·n=1.1)求角A;2)若

      ??1?sin2B??3,求tanC.21?2sinB

      答案:一.DACAC

      BABCC

      二.1.?1????個(gè)單位

      2., 3.?xx???2k?,k?Z?

      5533??3

      216

      3)? 52

      4.三.1.1)?cos?

      2)

      2.1)

      ?8?53

      2)3112

      第二篇:高一語文假期作業(yè)答案

      文言文課外淺易短文閱讀系列訓(xùn)練

      轡而歸。留連論詩,與為布衣之交。

      一.孔子猶江海

      趙簡(jiǎn)子①問子貢②曰:?孔子為人何如??子貢對(duì)曰:?賜不能識(shí)也。?簡(jiǎn)子不說③曰:?夫子事孔子數(shù)十年,終業(yè)④而去之,寡人問子,子曰‘不能識(shí)’,何也??子貢曰:?賜譬渴者之飲江海,知足而已??鬃营q江海也,賜則奚足以識(shí)之??簡(jiǎn)子曰:?善哉,子貢之言也!?

      【注釋】①趙簡(jiǎn)子:趙國(guó)開國(guó)君主,名鞅。②子貢:孔子的弟子,姓端木,名賜,字子貢。③說:同?悅?。④終業(yè):完成學(xué)業(yè)。

      一、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

      1.孔子猶江海2.賜不能識(shí)也

      二、翻譯下列句子。

      1.夫子事孔子數(shù)十年,終業(yè)而去之。2.賜譬渴者之飲江海,知足而已。3.孔子猶江海也,賜則奚足以識(shí)之?

      三、請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的句子。

      1.謂語提前的倒裝句:

      2.疑問代詞?何?作賓語:

      四、下列對(duì)文章理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

      A.贊揚(yáng)趙簡(jiǎn)子求賢若渴、不恥下問的作風(fēng)。B.稱贊子貢謙虛好學(xué)、尊重老師的品德。C.說明孔子的賢明猶如江海,深不可測(cè)。D.閘述求學(xué)問必須知其所以然的道理。

      一、1.如,像2.了解

      二、1.先生跟隨孔子學(xué)習(xí)幾十年,完成學(xué)業(yè)才離開他。2.我又怎么能夠了解他?

      三、1.善哉,子貢之言也!2.孔子為人何如?

      四、C

      譯文:趙簡(jiǎn)子問子貢說:?孔子這個(gè)人為人怎么樣??子貢回答說:?我不能夠了解他?趙簡(jiǎn)子很不高興地說:?你跟隨孔子學(xué)習(xí)了幾十年,學(xué)業(yè)有成才離開他,(現(xiàn)在)我問你(他為人怎樣),你卻說不了解,這是為什么????子貢(回答)說:?我就象饑渴的人在江邊喝水,知道滿足就罷了。而孔子就象江海一樣(遼闊,深邃),我怎么有能力了解他呢??趙簡(jiǎn)子說:?好,子貢的話說的真

      對(duì)啊!?

      一、對(duì)加點(diǎn)的詞語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

      A.遂于驢上吟哦(歌唱)B.時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)(不時(shí)地)C.時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)(伸出手)D.遂并轡而歸(騎著馬一同走)

      二、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

      1.始欲著?推?字()2.煉之未定()3.時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)()4.與為布衣之交()

      三、下列朗讀語句停頓正確的一項(xiàng)是()。

      A.島/初赴舉/京師B.島初赴/舉京師 C.島具/對(duì)所得/詩句/云云D.時(shí)/韓愈/吏部權(quán)京兆

      四、韓愈認(rèn)為?作敲字佳?,請(qǐng)你說說理由。五.翻譯句子。

      1.遂于驢上吟哦,時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)。2.左右擁至尹前,島具對(duì)所得詩句云云。3.留連論詩,與為布衣之交。

      五、下面是唐代賈島五言律詩《題李凝幽居》,請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出正確的句子。

      閑居少鄰并,草徑人荒園。。

      過橋分野色,移石動(dòng)云根。暫去還來此,幽期不負(fù)言。

      一、A

      二、1.開始2.錘煉3.姿勢(shì)4.成為

      三、A

      四、大意:“敲”能出聲與“月下”宿鳥的寧靜氛圍形成對(duì)比

      五、鳥宿池邊樹,僧敲月下門

      譯文:賈島初次在京城里參加科舉考試。一天他在驢背上想到了兩句詩:?鳥宿池邊樹,僧敲月下門。?又想用?推?字,又想用?敲?字,反復(fù)思考沒有定下來,便在驢背上(繼續(xù))吟誦,不停做著推和敲的動(dòng)作。看到的人感到很驚訝。當(dāng)時(shí)韓愈臨時(shí)代理京城的地方長(zhǎng)官,他正帶車馬出巡,賈島不知不覺,直走到(韓愈儀仗隊(duì)的)第三節(jié),還在不停地做(推敲)的手勢(shì)。于是一下子就被(韓愈)左右的侍從推搡到韓愈的面前。賈島詳細(xì)地回答了他在醞釀的詩句,用?推?字還是用?敲?字沒有確定,感覺中好像親自去某地游覽,不知道要回避。韓愈停下車馬思考了好一會(huì),對(duì)賈島說:?用‘敲’字好。?兩人于是并排騎著驢馬回家,一同談?wù)撟髟姷姆椒?,互相舍不得離開,共有好幾天。(韓愈)因此跟賈島成為了普通人之間的交往。

      二.推敲

      《劉公嘉話》云:島初赴舉京師。一日于驢上得句云:?鳥宿池邊樹,僧敲月下門。?始欲著?推?字,又欲作?敲?字,煉之未定,遂于驢上吟哦,時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)。時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆。島不覺沖至第三節(jié)。左右擁至尹前,島具對(duì)所得詩句云云。韓立馬良久,謂島曰:?作敲字佳矣。?遂并

      三.羅生還鐲

      羅一峰先生,名倫,以孝廉①赴會(huì)試。仆于途中拾一金鐲。行已五日,先生憂旅費(fèi)不給②,仆

      曰:?無慮也,向于山東某處拾一金鐲,可質(zhì)為費(fèi)。?先生怒,欲親赍③付還。仆叩首,且屈指曰:?往返必誤場(chǎng)期,不可。?先生曰:?此必婢仆遺失,萬一主人拷訊,因而致死,是誰之咎?吾寧不會(huì)試,不忍令人死于非命也。?竟尋至其家,果系婦遺面盆,而婢誤投于地者。主婦疑婢竊取,鞭笞流血,幾次尋死。夫復(fù)疑妻有私,辱罵不休,妻亦憤怒投繯④,賴人解救。先生至,出鐲與之,舉家感激。急行至京,試期已屆⑤矣,倉皇投卷,竟得中試,狀元及第。

      【注】①孝廉:?舉人?別稱。②給:充足。③赍(jī):以物送人。④投繯:上吊自殺。⑤屆(jiè)到。

      一、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

      四.剛峰宦囊

      都御史剛峰海公①卒于官舍,同鄉(xiāng)宦②南京者,惟戶部蘇懷民一人。蘇點(diǎn)其宦囊③,竹籠中俸金八兩、葛布一端③、舊衣數(shù)件而已。如此都御史,那可多得!王司寇鳳洲⑤評(píng)之云:?不怕死,不愛錢,不立黨。?此九字?jǐn)啾M海公生平。即千萬言諛之,能加于此評(píng)乎?

      【注釋】①剛峰海公:指海瑞。剛峰,海瑞的字。②宦(hu6n):作動(dòng)詞,做官。③宦囊:指海瑞死后的遺物、遺產(chǎn)。囊,口袋。④端:古代布帛長(zhǎng)度單位,一端為二丈。⑤王司寇鳳洲:指王世貞。

      一、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

      1.可質(zhì)為費(fèi)2.仆叩首;且屈指曰3.竟尋至其家1.即千萬言諛之2.不怕死,不愛錢,不立黨4.鞭笞流血5.向于山東某處拾一金鐲6.舉家感激

      二、請(qǐng)你簡(jiǎn)單概括羅先生是一個(gè)怎樣的人?

      三、翻譯下列句子。、1.向于山東某處拾一金鐲,可質(zhì)為費(fèi)。2.不忍令人死于非命也。

      3.先生至,出鐲與之,舉家感激。

      一、1.典當(dāng)、抵押2.彎曲3.最后4.打5.先前6.全

      二、拾金不昧,先人后己。

      三、1.先前在山東某處拾到一只金手鐲,可以典當(dāng)作為旅費(fèi)。2.不忍心讓人死于非命。

      譯文:羅一峰先生(姓羅,號(hào)一峰先生),名叫羅倫,以巨人身份參加科考會(huì)試。他的仆人在路上撿到一個(gè)金鐲。走了五天,羅先生擔(dān)心盤纏不夠,仆人說:?不用擔(dān)心,從前在山東某處撿到一個(gè)金鐲,可以典當(dāng)出去作為盤纏。?羅先生大怒,打算交還給失主。仆人趕緊磕頭,并掰著手指說:?這樣一來一回一定會(huì)錯(cuò)過考試,不可以。?羅先生說:?這一定是丫環(huán)仆人丟失的,萬一主人拷打?qū)徲嵥?,因此而死,是誰的過錯(cuò)?我寧可不考試,也不忍心讓別人死于非命。?最后還是找到失主家里,果然是女主人扔棄面盆(一種頭飾),丫鬟誤將金鐲扔在地上。女主人懷疑是丫環(huán)偷了,用鞭子把她得流血,丫環(huán)要自殺好幾次了。丈夫又懷疑妻子有私情,辱罵妻子不止,妻子也憤怒的去上吊,多虧被人解救。羅先生到了以后,拿出金鐲還給他們,全家人都很感激他。羅先生急忙趕路到京城,考試時(shí)間正好趕上,匆忙交上考卷,竟然考中了,還是狀元及第。

      二、下列對(duì)?即千萬言諛之,能加于此評(píng)乎??的理解,正確的一項(xiàng)是()。A.使用千言萬語來奉承阿諛海瑞,也不如王世貞這九個(gè)字的評(píng)語。B.使用千言萬語來贊美海瑞,能及得上王世貞這三句話的評(píng)價(jià)嗎? C.世貞這九個(gè)字的評(píng)語,就是不同于對(duì)海瑞千萬言的奉承阿諛。D.王世貞這九個(gè)字的評(píng)語,為千千萬萬對(duì)海瑞的贊美作佐證。

      三、翻譯下列句子。

      1.同鄉(xiāng)宦南京者,惟戶部蘇懷民一人。2.此九字?jǐn)啾M海公生平。3.即千萬言諛之,能加于此評(píng)乎?

      四、文中最能表明海瑞一生清廉的文字是:

      五、引用王世貞的三句話,在人物描寫的方法是:

      一、1.贊美2.結(jié)黨營(yíng)私

      二、B

      三、1.在南京做官的同鄉(xiāng),只有戶部蘇懷民一個(gè)人2.這九個(gè)字是對(duì)海瑞一生最準(zhǔn)確、最完美的評(píng)價(jià)

      四、點(diǎn)其宦囊,竹籠中俸金八兩、葛布一端、舊衣數(shù)件而已。

      五、側(cè)面描寫

      譯文:都御史海瑞在任上去世,他在南京作官的同鄉(xiāng)只有戶部的蘇民懷一個(gè)人,蘇民懷清點(diǎn)他的遺物發(fā)現(xiàn),只有竹籠中的俸金八兩,夏布六丈和幾件舊衣服而已。這樣的都御史哪里還能有?。∷究芡跏镭懺u(píng)價(jià)他說:?不怕死,不貪財(cái),不拉幫結(jié)伙。?這九個(gè)字恰當(dāng)評(píng)價(jià)了海瑞的一生,即使再有千萬句話來贊美他,還能比這幾句更準(zhǔn)確嗎?

      五.孫叔敖納言

      孫叔敖為楚令尹①,一國(guó)②吏民皆為賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊③。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰:?楚王不知臣之不肖④,使臣受吏民之垢⑤,人盡來賀,子獨(dú)后吊,豈有說乎??父曰:?有說:身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權(quán)者君惡之,祿已厚而不知足者患處之⑥。?孫叔敖再拜曰:?敬受命,愿聞?dòng)嘟獭?父曰:?位已高而意益下⑦,官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取。君謹(jǐn)守此三者,足以治楚矣!?

      【注釋】①令尹(yǐn):楚國(guó)官名,相當(dāng)于宰相。②國(guó):指都城。③吊:吊唁。④不肖:不能干,沒有賢德。⑤受吏民之垢:意即擔(dān)任宰相一事,這是一種謙虛的說法。⑥患處之:災(zāi)禍就隱伏在那里。⑦意益下:越發(fā)將自己看低。

      一、解釋下列句中加點(diǎn)和詞。

      1.一國(guó)吏民皆來賀2.有一老父衣粗衣3.豈有說乎4.敬受命5.心益小

      二、文中那位?老父?在服飾、行動(dòng)上與?一國(guó)吏民?有什么不同?

      三、文中那位?老父?對(duì)孫叔敖提出治楚?三策?的內(nèi)容是什么?

      四、文中孫叔敖是怎樣一個(gè)人物?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)單概括。

      五、翻譯

      1.有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊③。

      2.身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權(quán)者君惡之,祿已厚而不知足者患處之⑥。3.君謹(jǐn)守此三者,足以治楚矣!

      一、1.悶都2.穿3.是不是有??l教育,教誨5.看低、看小(自己)

      二、“老父”是“吊”,而眾人是“賀”,行動(dòng)不同,服飾也相異。

      三、“位已高??不敢取”,引導(dǎo)孫叔敖正確處理與民、與君、與財(cái)?shù)年P(guān)系。

      四、謙遜有禮,虛心納諫。

      【譯文】 孫叔敖作楚國(guó)的令尹,一國(guó)的官吏和百姓都來祝賀。有一個(gè)老人,穿著麻布制的喪衣,戴著白色的喪帽,最后來吊喪。孫叔敖整理好衣帽出來接見了他,對(duì)老人說:?楚王不了解我沒有才能,讓我擔(dān)任令尹這樣的高官,人們都來祝賀,只有您來吊喪,莫不是有什么話要指教吧??老人說:?是有話說。當(dāng)了大官,對(duì)人驕傲,百姓就要離開他;職位高,又大權(quán)獨(dú)攬,國(guó)君就會(huì)厭惡他;俸祿優(yōu)厚,卻不滿足,禍患就可能加到他身上。?孫叔敖向老人拜了兩拜,說:?我誠(chéng)懇地接受您的指教,還想聽聽您其余的意見。?老人說:?地位越高,態(tài)度越謙虛;官職越大,處事越小心謹(jǐn)慎;俸祿已很豐厚,就不應(yīng)索取分外財(cái)物。您嚴(yán)格地遵守這三條,就能夠把楚國(guó)治理好。?

      說明文閱讀答案

      前景誘人的空氣發(fā)電技術(shù)

      7.答案選D,題目要求結(jié)合原文信息理解關(guān)鍵詞語,一般來說,如果要求選擇正確的一項(xiàng),多是解釋概念或給概念下定義;如選不正確的一項(xiàng),則只是判斷與概念相關(guān)內(nèi)容的表述是否正確。解題時(shí)可找出原文與選項(xiàng)相關(guān)的內(nèi)容仔細(xì)比照。對(duì)?空氣發(fā)電?的闡述,A項(xiàng)可從第二段中找到依據(jù),B項(xiàng)也可從第二段末句找到依據(jù),C項(xiàng)可從最后一段第一句找到依據(jù)。D項(xiàng)對(duì)比末段?當(dāng)然,空氣發(fā)電也并非是零排放,但與熱力發(fā)電相比,僅是它的二十分之一?可推斷,?沒有任何污染?的闡述是不準(zhǔn)確的。

      答題時(shí),如果題干表述有過于絕對(duì)的用語,就要特別注意。8.答案選C,考對(duì)關(guān)鍵句子的理解。

      首先找到與?屬于設(shè)計(jì)風(fēng)力發(fā)電機(jī)時(shí)考慮因素?一句關(guān)系最密切的一段是倒數(shù)第二自然段,主要因素是風(fēng)速過低及應(yīng)采取的相關(guān)措施,而C項(xiàng)顯然不屬于這些因素。

      9.答案選C,考對(duì)原文信息篩選有誤的一項(xiàng)。方法是比照原句,找出區(qū)別。

      從原文中句子?一旦礦物能源耗盡,政府對(duì)二氧化碳排放標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)加限制,對(duì)潔凈能源的需求就會(huì)驟然而升。??驟然而升?不等于成為首選,由此可推斷此項(xiàng)不符合文意)

      10.答案選B,考推斷。

      B項(xiàng)后半句?從經(jīng)濟(jì)角度看非常合算?一句在原文中找不到依據(jù),原文第4段說:?一個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)群加上壓縮空氣電站,從經(jīng)濟(jì)角度看,可與油,燃?xì)狻⒚夯蚝四芤槐雀呦?,指的并不是德、美已并網(wǎng)發(fā)電的空氣電站。而且從邏輯角度推測(cè),如果在經(jīng)濟(jì)上看非常合算的話,那么肯定會(huì)普及,而實(shí)際情況并不如此。神奇的生物鋼

      6.C(A項(xiàng)?羊奶牛奶?——?纖維物質(zhì)?——?鋼鐵?之間,恐怕不僅僅是用?一種特別的纖

      維物質(zhì)?聯(lián)系起來的,即使正確也是片面的,表述不科學(xué);B項(xiàng)這一句與?生物鋼?的解釋沒有絲毫的字面聯(lián)系,至少說它回答的不是正面提出的問題;C項(xiàng)表述是總結(jié)全文后對(duì)?生物鋼?性質(zhì)的一句話概括;D項(xiàng)只是?生物鋼?主要的特征和用途,也可排除。)

      7.D(一眼看去A、B、C、D項(xiàng)說法均正確,前三項(xiàng)可以一一在第②③段找到依據(jù),惟有D項(xiàng)錯(cuò)

      誤,顯然,生物學(xué)家穆爾只是?黑寡婦?蜘蛛絲的發(fā)現(xiàn)者,文中并沒有提到她是參與轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)的科學(xué)家。)

      8.D(詳細(xì)閱讀第④段就可判斷出,A、B、C三項(xiàng)是原文第④段?科學(xué)家設(shè)想,如果讓轉(zhuǎn)基因山

      羊大量繁殖,就可以生產(chǎn)出大量的‘生物鋼’用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與國(guó)防戰(zhàn)略??這種超強(qiáng)堅(jiān)韌的物質(zhì),是阻擋槍彈射擊的理想材料……不僅有鋼鐵的強(qiáng)度,而且可以生物降解,不會(huì)造成環(huán)境污染??考慮到山羊?qū)χ脖坏钠茐男?,?duì)牛進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)的前途更為廣闊,而且一頭牛的產(chǎn)奶量比一只山羊的產(chǎn)奶量高得多?等句子的提煉;而D項(xiàng)推斷牽強(qiáng),其中并不存在必然的因果關(guān)系。)

      蜂窩猜想

      5.B(因?yàn)槠平獾氖遣孪?,?證明?了?猜想?的正確。本題只要明確?這一猜想?這個(gè)有指

      代意義的短語的內(nèi)涵即可。)

      6.D(放在因特網(wǎng)上的僅僅是?周邊是曲線時(shí),無論曲線向外突,還是向內(nèi)凹,許多正六邊形組

      成的圖形周長(zhǎng)最小?這一例題的論證過程。)

      7.A(B項(xiàng)錯(cuò)在將陶斯未能最終證明的東西說成已經(jīng)找到;C項(xiàng)錯(cuò)在說證明過程是兩位數(shù)學(xué)家共

      同完成的;D項(xiàng)錯(cuò)在用六邊形替代正六方形。)

      第三篇:3.15高一數(shù)學(xué)假期作業(yè)范文

      新馬高級(jí)中學(xué)2013-2014學(xué)年高一年級(jí)第二學(xué)期

      小高考假期作業(yè)

      一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共計(jì)70分.請(qǐng)把答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上

      2、函數(shù)f?x??.

      3、在數(shù)列1,1,2,3,5,8,x,21,34,55中,x應(yīng)為_______________.4、集合?0,1?共有個(gè)子集.5、sin150?的值為

      6、已知角?的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(1,3),則cos2?的值為

      7、鈍角三角形ABC的三邊長(zhǎng)為a,a+1,a+2(a?N),則a=.8、等差數(shù)列的相鄰4項(xiàng)是a?1,a?3,b,a?b,則a,b的值分別是________,________。

      11219、設(shè)a?(),b?25,c?log2,則a、b、c的大小關(guān)系為.(按從小到大5

      5的順序用不等號(hào)連起來)

      10、函數(shù)f(x)?2cosx?3sinx?3,的值域.11、設(shè)x0是函數(shù)f(x)?3?3x?8的一個(gè)零點(diǎn),且x0?(k,k?1),k?Z,則k? x212、已知tan(???)??1,則sin?cos??2sin2??

      213、已知a,b滿足:a?3,b?2,a+b?4,則a?b=.uuuruuuruuur14、設(shè)0≤??2π,已知兩個(gè)向量OP1P2長(zhǎng)度的最大1?(cos ?,sin ?),OP2?(2?sin ?,2?cos ?),則向量P

      值是.答題卡

      姓名班級(jí)得分

      一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共70分.

      1.2.3.

      4.5.6.

      7.8.9.

      10.11.12.

      13.14.

      二、解答題(本大題共6小題,共90分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)15.已知cos(???)??53,sin ??,?,?均為銳角.13

      5(1)求cos(??2?)的值;

      (2)求sin ?的值.

      16.已知向量a?(1,?2),b?(3,4).

      (1)若(3a?b)∥(a?kb),求實(shí)數(shù)k的值;(2)若a?(ma?b),求實(shí)數(shù)m的值;

      17.在△ABC,已知(sinA?sinB?sinC)(sinB?sinC?sinA)?3sinBsinC.(1)求角A值;

      (2)求3sinB?cosC的最大值.ax2?

      118.設(shè)函數(shù)f(x)=bx?c是奇函數(shù)(a、b、c∈Z),且f(1)=2,f(2)<3.①求a、b、c的值;

      ②判斷并證明f(x)在[1,+∞)上的單調(diào)性.19.如圖,有兩條相交成60°角的直路XX′和YY′,交點(diǎn)是O,甲、乙分別在OX、OY上,起初甲離O點(diǎn)3 km,乙離O點(diǎn)1 km,后來兩人同時(shí)用每小時(shí)4 km的速度,甲沿XX′方向,乙沿YY′的方向步行.(1)起初,兩人的距離是多少?(2)用t表示t小時(shí)后兩人的距離;

      (3)什么時(shí)候兩人的距離最短?

      20.已知二次函數(shù)f(x)?ax?x(a?R,a?0).

      (1)求證:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)任意x1,x2?R,都有f(2 x1?x21)≤[f(x1)?f(x2)]; 22

      (2)如果對(duì)任意x?[0,1]都有|f(x)|≤1,試求實(shí)數(shù)a的范圍.

      第四篇:高一假期作業(yè)

      物理作業(yè):

      馬上面臨高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,首先祝賀你們。在進(jìn)入高一正式學(xué)習(xí)之前,需要同學(xué)們做好知識(shí)方面的準(zhǔn)備。利用假期的時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)們做完如下的作業(yè):

      1、整理總結(jié)初中物理的所有基本知識(shí)點(diǎn)(概念、規(guī)律、公式)詳細(xì)書寫。

      2、請(qǐng)自己出一份物理綜合測(cè)試題(時(shí)間120分鐘)并且要有詳細(xì)的答案解析以上作業(yè)請(qǐng)寫在A4紙上。開學(xué)第一天交給物理老師

      高一年級(jí)物理備課組

      語文作業(yè):

      為了盡快的較好的適應(yīng)高中語文學(xué)習(xí)生活,請(qǐng)同學(xué)們利用開學(xué)前的十天時(shí)間,作如下準(zhǔn)備:

      一、準(zhǔn)備工具書:現(xiàn)代漢語詞典、古漢語字典、成語詞典

      二、完成一篇自我介紹,可簡(jiǎn)單介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及特點(diǎn),對(duì)語文學(xué)科的認(rèn)識(shí),以及自己的閱讀(名著)經(jīng)歷。

      三、利用十天時(shí)間,多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題新聞,寫五篇實(shí)事評(píng)論隨筆。每篇200字左右(為高考新題型作準(zhǔn)備)寫在筆記本上(自己準(zhǔn)備硬皮筆記本,開學(xué)后要接著使用。)

      四、閱讀一本好書,做好讀書筆記,開學(xué)后課堂是和同學(xué)們交流。

      祝同學(xué)們?cè)诮酉聛淼娜昀?,語文學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      高一年級(jí)語文備課組

      數(shù)學(xué)作業(yè):

      1、復(fù)習(xí)整理初中代數(shù)中的函數(shù)概念與性質(zhì),平面幾何中的四邊形的各個(gè)概念及性質(zhì),整理在A4紙上開學(xué)交。

      2、開學(xué)檢測(cè)這兩部分內(nèi)容,作為數(shù)學(xué)摸底成績(jī)。

      高一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組

      2011年8月

      第五篇:3 附答案 一

      附答案

      一、成語對(duì)對(duì)子:(注意對(duì)仗要工整,意思要相對(duì))

      粗茶淡飯(山珍海味)流芳百世(遺臭萬年)井然有序(雜亂無章)指鹿為馬(點(diǎn)石成金)固若金湯(危如累卵)精雕細(xì)刻(粗制濫造)

      雪中送炭(錦上添花)伶牙利齒(笨嘴拙舌)

      二、成語不離“舌”

      形容信口胡說(妄口八舌)形容說話輕薄(閑嘴淡舌)

      形容能說會(huì)道(唇槍舌劍)形容驚詫無言(張口結(jié)舌)形容不善辭令(笨嘴拙舌)形容隨聲附和(鸚鵡學(xué)舌)

      三、數(shù)字俗語:

      表示實(shí)實(shí)在在,不可更改時(shí)用(一是一,二是二)表示做事不考慮周到,干了再說時(shí)用(一不做,二不休)表示一樣?xùn)|西兩人平分時(shí)用(二一添作五)表示某人干事麻利時(shí)用(三下五除二)表示差不多時(shí)用(八九不離十)表示某人打小算盤時(shí)用(小九九)表示歸根到底時(shí)用(九九歸一)表示把握大時(shí)用(十有八九)表示很不容易時(shí)用(九牛二虎之力)

      表示信心十足時(shí)用(十拿九穩(wěn))表示距離遠(yuǎn)時(shí)用(十萬八千里)

      四、下面人名各取自什么成語?杜鵬程(鵬程萬里)陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)疲┩跞沃兀ㄈ沃氐肋h(yuǎn))劉海粟(滄海一粟)丁慧中(秀外慧中)甘如飴(甘之如飴)焦若愚(大智若愚)

      五、成語填空:

      (心)服(口)服(以)德(報(bào))德(以)訛(傳)訛(以)牙(還)牙(倚)老(賣)老(將)計(jì)(就)計(jì)

      神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛 欺(人)(自)欺將(門)(有)將日(復(fù))

      (一)日 微(乎)(其)微

      六、寶塔詩如何讀?

      (山中山路轉(zhuǎn)山崖,山客山僧山里來,山客看山山景好,山杏山桃滿山開

      七、怪體詩如何讀?

      (一龍二虎望三山,五湖四海會(huì)八仙,萬國(guó)九州掉四川.)

      八、下列對(duì)聯(lián)各詠的是誰?

      1、一門父子三詞客,千古文章四大家。(“三蘇”)

      2、豪氣壓群雄,能使力士脫靴,貴妃捧硯;仙才媲美,不讓參軍俊逸,開府清新。(李白)

      3、玉帳深宵悲駿馬,楚歌四面促紅妝。(項(xiàng)羽)

      4、四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭。(范仲淹)

      九、你知道下面的慣用語是什么嗎?

      1、把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為(主心骨)

      2、把足智多謀的人喻為(智多星)

      3、把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋|道主)

      4、把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為(階下囚)

      5、把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為(鐵公雞)

      6、把混混噩噩、不明事理的人喻為(糊涂蟲)

      7、把世故圓滑的人喻為(老油條)

      8、把沒有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為(門外漢)

      9、把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為(三腳貓)

      十、數(shù)字猜成語:

      12345609(七零八落)1256789(丟三落四)1 2

      3(接二連三)333555(三五成群)3.5(不三不四)510(一五一十)9寸 1寸=1尺(得寸進(jìn)尺)

      九、把詩句中帶引號(hào)的字改正確,再猜出一條成語。

      例:遠(yuǎn)上寒山“水”徑斜,白云深處有人家。(石)——水落石出

      兩岸猿聲蹄不住,輕舟已過“一”重山。(萬)——一本萬利

      春風(fēng)又綠江南岸,“暗”月何時(shí)照我還。(明)——明察暗訪、明槍暗箭

      孤帆“近”影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。(遠(yuǎn))——遠(yuǎn)近聞明

      兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行“黑”鷺上青天。(白)——黑白分明

      白山黑水

      (一)趣填成語

      (1)泵(水落石出)

      (2)2.4.3(顛三倒四)

      (3)八分之七(七上八下)

      (4)-718(橫七豎八)(5)加起來十一種顏色(五顏六色)(6)1111111(獨(dú)一無二)

      (7)0000(萬無一失)

      (二)成語之“最”在括號(hào)里填上合適的成語

      1.膽子最大——(膽大包天)

      2、看得最遠(yuǎn)——(一目千里)

      3、身體最胖——(肥頭大耳)

      4、力氣最大——(九牛二虎之力)

      5、行走最快——(風(fēng)馳電掣)

      6、才學(xué)最高——(才高八斗)

      7、本事最大——(開天辟地)

      8、胸懷最寬——(虛懷若谷)

      9、學(xué)識(shí)最廣——(博學(xué)多才)

      10、揮霍最多——(揮金如土)

      11、考慮最密——(深思熟慮)

      12、最大的瀑布——(一落千丈)

      13、根據(jù)最足——(鐵證如山)

      14、時(shí)間最快——(一日三秋)

      15、份量最重——(重如泰山)

      16、材料最長(zhǎng)——(有頭無尾)

      17、說話最多——(千言萬語)

      18、寫作最快——(一揮而就)

      19、事最穩(wěn)妥——(穩(wěn)如泰山)20、性最剛直——(剛正不阿)

      21、膽子最小——(膽小如鼠)

      22、看得最近——(鼠目寸光)

      23、身體最瘦——(弱不禁風(fēng))

      24、漏洞最多——(漏洞百出)

      25、最長(zhǎng)的腿——(一步登天)

      26、最高的人——(頂天立地)

      27、最大的手——(一手遮天)

      28、最大的嘴——(口若懸河)

      29最遠(yuǎn)的地方——(天涯海角 30、最難做的飯——(無米之炊)

      31、最短的季節(jié):(一日三秋)

      32、最快的速度:(風(fēng)馳電掣)

      33、最長(zhǎng)的腿:(一步登天)

      34、最荒涼的地方:(不毛之地)

      35、最昂貴的稿費(fèi):(一字千金)

      36、最有學(xué)問的人:(學(xué)富五車)博古通今

      (三)填顏色,組成語

      (銀)裝素裹(綠)樹成陰

      (黃)袍加身

      素車(白)馬

      萬古長(zhǎng)(青)

      (紫)氣東來

      漆(黑)一團(tuán)

      燈(紅)酒(綠)

      半(青)半(黃)面(紅)耳(赤)

      姚(黃)魏(紫)

      姹(紫)嫣(紅)

      (青)山(綠)水

      (白)紙(黑)字

      (青)(黃)不接

      (黑)(白)分明

      四)趣味成語

      一些成語由前后兩個(gè)句子組成,前句和后句往往有相反或補(bǔ)充的意思。如“前車之覆,后車之鑒”。下面有四條這樣的成語,你能補(bǔ)充完整嗎?

      (1)前門(拒)(虎),后門(進(jìn))(狼)

      (2)得道(多)(助),失道(寡)(助)

      (3)前人(失)(腳),后人(把)(滑)

      【解釋】:比喻吸取人家失敗的教訓(xùn),小心謹(jǐn)慎,免得再失事。

      (4)兼聽(則)(明),偏信(則)(暗)

      (五)給“食”找座位

      飽食終日 布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發(fā)憤忘食 廢寢忘食

      豐衣足食 饑不擇食 解衣推食 錦衣玉食 食不甘味 因噎廢食

      自食其力 自食其言 自食其果

      干了壞事,自作自受。(自食其果)

      說了不算,不守信用。(自食其言)

      自己勞動(dòng),養(yǎng)活自己。(自食其力)

      吃飽肚子,不做事情。(飽食終日)

      衣食簡(jiǎn)單,生活儉仆。(布衣蔬食)

      盛了湯飯,慰勞軍隊(duì)。(簞食壺漿)

      衣食粗劣,生活窮困。(惡衣惡食)

      刻苦努力,忘了吃飯。(發(fā)憤忘食)

      不去睡覺,忘了吃飯。(廢寢忘食)

      穿的吃的,都很富足。(錦衣玉食)

      肚子饑餓,來不及挑選食物。(饑不擇食)

      關(guān)心別人,給人衣食。(解衣推食)

      衣食精美,生活奢侈。(錦衣玉食)

      心中有事,吃飯不香。(食不甘味)

      怕卡喉嚨,不敢吃飯。(因噎廢食)

      (六)填成語 猜謎語

      先把成語填完整,再把所填的字按順序連起來作謎面,打一動(dòng)物。

      (穿)針引線(錦)上添花(衣)冠禽獸

      (戴)月披星(紅)顏薄命

      (花)言巧語

      (叫)苦連天(一)目了然(聲)東擊西

      (驚)天動(dòng)地

      (萬)馬奔騰(家)喻戶曉

      一(勞)永(逸)

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