第一篇：高中新課標(biāo)作業(yè)本_歷史_必修一答案

參考答案

專(zhuān)題一 古代中國(guó)的政治制度

一、中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)

1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 7.D 8.D 9.B 10.D 11.（1）姬姓諸侯國(guó)（王族），如吳、燕、晉等；功臣封國(guó)，如齊國(guó)；先代貴族封國(guó)，如陳、楚等。（2）諸侯從周王那里得到土地和人民，在封國(guó)內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán)，對(duì)周王定期朝貢并提供軍賦和力役。（3）有利于穩(wěn)定當(dāng)時(shí)的政治秩序，鞏固周朝對(duì)中原的統(tǒng)治，使周的勢(shì)力擴(kuò)展到東方廣大地區(qū)。

12.宗法制將君位的傳承用嫡長(zhǎng)子繼承制的形式確定下來(lái)，保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，防止了貴族之間因?yàn)闄?quán)力的繼承問(wèn)題發(fā)生紛爭(zhēng)，維護(hù)了貴族統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。宗法制成為我國(guó)數(shù)千年來(lái)古代統(tǒng)治者享受特權(quán)的憑借，對(duì)中國(guó)古代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。消極影響：強(qiáng)調(diào)家庭本位，人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑，個(gè)人的自主意識(shí)和平等權(quán)利受到約束，這與現(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)調(diào)平等和法制的意識(shí)相背離。

二、走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治

1.A 2.B 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.（1）秦始皇?；实?。（2）丞相：皇帝助手，協(xié)助皇帝處理全國(guó)政事。太尉：總領(lǐng)全國(guó)軍務(wù)，是國(guó)家最高軍事長(zhǎng)官。御史大夫：丞相的助手，負(fù)責(zé)監(jiān)察系統(tǒng)。（3）皇權(quán)至高無(wú)上，朝廷重臣都由皇帝任免，不得世襲；是一種新的官僚體制；“三公九卿”分權(quán)而設(shè)，各負(fù)其責(zé)，分工明確，行政效率自然提高；丞相位高權(quán)重。

12.作用：有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一，對(duì)祖國(guó)疆域的初步奠定和中華民族的形成，都起了重要作用；有利于鞏固和發(fā)展封建土地所有制和封建經(jīng)濟(jì)；建立了地主階級(jí)對(duì)廣大勞動(dòng)人民的專(zhuān)制統(tǒng)治。影響：一方面，中央集權(quán)的使用失度，導(dǎo)致秦朝的滅亡。另一方面，具有開(kāi)創(chuàng)性，奠定了中國(guó)兩千多年君主專(zhuān)制政治制度的基本格局，經(jīng)歷代封建王朝的調(diào)整與補(bǔ)充，成為中國(guó)封建王朝的主要政治制度。

三、君主專(zhuān)制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化

1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.D 11.①“實(shí)行分封制”改為“實(shí)行郡國(guó)并行制”；②“以道作為監(jiān)察區(qū)”改為“以州作為監(jiān)察區(qū)”；③“元朝通過(guò)理藩院加強(qiáng)對(duì)地方的有效管轄”改為“元朝通過(guò)行省制度加強(qiáng)對(duì)地方的有效管轄”。

12.（1）秦朝“三公”制；唐朝三省六部制。（2）中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。唐朝以前，專(zhuān)制主義中央集權(quán)的弊病尚未充分暴露，專(zhuān)制主義中央集權(quán)的作用以積極面為主。

四、專(zhuān)制時(shí)代晚期的政治形態(tài)

1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.D 8.A 9.A 10.A 11.（1）輔佐皇帝處理全國(guó)政務(wù)，率領(lǐng)百官籌劃全國(guó)政務(wù)，減少皇帝的決策失誤等。（2）廢除丞相職位，設(shè)五府、六部等分理全國(guó)軍政、行政等國(guó)事；各部門(mén)相互監(jiān)督和牽制，保證國(guó)家大權(quán)集中在皇帝手中。（3）皇帝專(zhuān)制權(quán)力越來(lái)越大，中央集權(quán)制度發(fā)展到絕對(duì)君主專(zhuān)制。

12.措施：明朝：廢丞相，權(quán)分六部；創(chuàng)立內(nèi)閣制。清朝：設(shè)軍機(jī)處和推行密折制，使全國(guó)軍政大權(quán)都集中到皇帝手中。最終結(jié)果：鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家；但是絕對(duì)君主專(zhuān)制制度的形成也阻礙了明清時(shí)期社會(huì)的發(fā)展，同西方的差距逐漸拉開(kāi)。專(zhuān)題練習(xí)

1.D 2.A 3.A 4.A 5.D 6.A 7.A 8.D 9.C 10.B 11.A 12.C 13.A

14.A 15.（1）包含了皇帝和三省的綜合意見(jiàn)。（2）特點(diǎn)是皇權(quán)之下的民主制。取決于皇帝的個(gè)人品質(zhì)和唐政權(quán)建立的歷史背景。（3）皇權(quán)與法律權(quán)威之間的沖突。結(jié)局說(shuō)明法律的權(quán)威占據(jù)上風(fēng)。（4）唐初君主權(quán)力受到大臣們和法律的制約。我國(guó)封建制的特點(diǎn)是在專(zhuān)制主義中央集權(quán)體制中，皇權(quán)至上，但在唐朝時(shí)期皇權(quán)并非是絕對(duì)的權(quán)威。這與明朝時(shí)期的情況有很大的差異。

16.①秦朝：在地方推行郡縣制?？h下設(shè)鄉(xiāng)、里、亭。②西漢：初期實(shí)行郡國(guó)并行制，后削弱王國(guó)勢(shì)力，解除諸侯王軍政大權(quán)；分全國(guó)為13個(gè)監(jiān)察區(qū)，加強(qiáng)對(duì)地方的監(jiān)督控制。③元朝：行省制度。措施：各行省的重大民政事務(wù)，必須呈報(bào)中書(shū)??；軍政要?jiǎng)?wù)則需呈報(bào)樞密院。沒(méi)有來(lái)自中央的詔旨，行政官員既不能更改賦稅征收制度，也不得調(diào)動(dòng)軍隊(duì)。行省官員還要定期覲見(jiàn)皇帝述職。為了保證行省官員盡職盡責(zé)，中央設(shè)監(jiān)察機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)還采取省官互遷等形式加以控制。④特征：中央嚴(yán)格控制地方權(quán)力；地方官吏必須服從上級(jí)和中央；中央對(duì)地方實(shí)行多層次、多渠道管理，在分權(quán)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格控制地方。⑤影響：一方面，穩(wěn)定社會(huì)秩序，防止出現(xiàn)割據(jù)混戰(zhàn)局面；一定程度上有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。另一方面，造成地方官對(duì)中央的依賴(lài)，導(dǎo)致人浮于事的現(xiàn)象盛行；由于沒(méi)有相應(yīng)的自主權(quán)，地方難以實(shí)施有效管理等。

專(zhuān)題二近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)

一、列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)

1.A 2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A 9.D 10.B 11.（1）西方資本主義發(fā)展，急需開(kāi)辟?gòu)V闊的市場(chǎng)和掠奪大量的原料；中國(guó)面積大且人口多；清政府統(tǒng)治下的中國(guó)國(guó)力衰弱，內(nèi)部危機(jī)嚴(yán)重。（2）列強(qiáng)通過(guò)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，迫使清政府簽訂不平等條約，開(kāi)放通商口岸；通商口岸的分布由廣東擴(kuò)展到東南沿海，再到沿海地區(qū)，最后深入到長(zhǎng)江上游地區(qū)。

12.政治方面：英國(guó)利用《南京條約》割占香港島，日本利用《馬關(guān)條約》實(shí)際割占臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖列島；英國(guó)通過(guò)《南京條約》附件獲得領(lǐng)事裁判權(quán)，以后各國(guó)紛紛效法獲取此權(quán)，破壞了中國(guó)的司法獨(dú)立；列強(qiáng)通過(guò)《辛丑條約》取得了在中國(guó)首都劃定專(zhuān)有占領(lǐng)區(qū)為“使館界”的特權(quán)，還直接操縱官吏的任免和處置，禁止中國(guó)人民成立或參加反帝組織，并迫使清政府改總理衙門(mén)為外務(wù)部，位居六部之上，通過(guò)外交來(lái)控制中國(guó)內(nèi)政。經(jīng)濟(jì)方面：英國(guó)通過(guò)《南京條約》及其附件獲得賠款2 100萬(wàn)銀元，東南沿海五口通商、關(guān)稅協(xié)商及片面最惠國(guó)待遇等特權(quán)；日本在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后獲得賠款和贖遼費(fèi)總計(jì)2億3千萬(wàn)兩白銀，開(kāi)長(zhǎng)江全流域四口通商及在華投資開(kāi)設(shè)工廠等特權(quán)；列強(qiáng)還通過(guò)《辛丑條約》榨取中國(guó)人民本息合計(jì)9億8千萬(wàn)兩白銀的賠款。其他：強(qiáng)化對(duì)清政府的控制，《辛丑條約》取得了拆毀大沽炮臺(tái)并在北京到山海關(guān)鐵路沿線駐軍的特權(quán)。列強(qiáng)通過(guò)不平等條約，逐漸控制了中國(guó)清政府和經(jīng)濟(jì)命脈，使中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)。

二、中國(guó)軍民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)

1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.D 7.A 8.A 9.B 10.C 11.（1）臺(tái)灣面臨成為日本殖民地的困境，人民痛苦不堪；臺(tái)灣人民反對(duì)清政府的賣(mài)國(guó)行為，誓死保衛(wèi)臺(tái)灣。（2）清政府賣(mài)國(guó)，與日本簽訂《馬關(guān)條約》，割讓臺(tái)灣及其附屬島嶼給日本；日本即將派軍隊(duì)侵占臺(tái)灣；臺(tái)灣人民不愿做亡國(guó)奴。（3）清政府拒絕給臺(tái)灣愛(ài)國(guó)軍民以援助；大陸人民紛紛痛斥清政府的賣(mài)國(guó)罪行，支援臺(tái)灣人民的抗日斗爭(zhēng)；臺(tái)灣愛(ài)國(guó)軍民打擊侵占臺(tái)灣的日軍，掀起臺(tái)灣保衛(wèi)戰(zhàn)。

12.典型事例：三元里抗英、黃海海戰(zhàn)與反割臺(tái)斗爭(zhēng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)等。共同點(diǎn)：表現(xiàn)了中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)精神和不怕?tīng)奚墨I(xiàn)身精神；這些斗爭(zhēng)取得了一些成就，但最后都沒(méi)有能夠完全維護(hù)國(guó)家的主權(quán)；在斗爭(zhēng)中中國(guó)人民既要同侵略者戰(zhàn)斗，也要同腐敗的清王朝作斗爭(zhēng)。

三、偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

1.C 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A 11.（1）西安事變。1936年12月12日。原因：華北事變使民族危機(jī)嚴(yán)重，一二·九運(yùn)動(dòng)引起抗日救亡熱情高漲。（2）和平解決。民族矛盾是主要矛盾，應(yīng)從民族大業(yè)出發(fā)；可借此逼蔣介石答應(yīng)聯(lián)共抗日。（3）揭開(kāi)了國(guó)共兩黨從內(nèi)戰(zhàn)到和平、由分裂對(duì)峙到合作抗日的序幕。

12.（1）肆意屠殺中國(guó)軍民，大肆掠奪中國(guó)資源和破壞中國(guó)經(jīng)濟(jì)，給中國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難，其罪行罄竹難書(shū)。（2）中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線，即人民戰(zhàn)爭(zhēng)路線，獲得了人民的擁護(hù)，壯大了力量。意義：為抗戰(zhàn)的最后勝利奠定了基礎(chǔ)；為新民主主義革命和社會(huì)主義革命的勝利準(zhǔn)備了條件。（3）日本右翼勢(shì)力對(duì)侵略中國(guó)的歷史缺乏基本的反??；中日關(guān)系的發(fā)展應(yīng)“以史為鑒、放眼未來(lái)”；中國(guó)要努力提高自己的綜合國(guó)力。（言之有理即可）專(zhuān)題練習(xí)

1.D 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.D 8.A 9.B 10.A 11.C 12.A 13.D 14.D 15.（1）日軍發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)：七七事變、八一三事變等。日軍在華暴行：南京大屠殺、細(xì)菌戰(zhàn)等。國(guó)共合作，全民族抗戰(zhàn)：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)等。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利：全面反攻、日本投降、全國(guó)人民歡呼勝利等。（符合題意即可）（2）該短文要把握主題，將這次展覽的目的、意義表述清楚，以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

16.侵華戰(zhàn)爭(zhēng)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等。根本原因：中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)——清政府腐敗落后?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)——國(guó)共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,全民族抗戰(zhàn)。

專(zhuān)題三近代中國(guó)的民主革命

一、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.D 7.C 8.B 9.C

10.（1）否定了封建土地所有制。（2）承認(rèn)地主占有土地的合法性。只有這樣才能解決太平天國(guó)財(cái)政和軍需的現(xiàn)實(shí)需要。（3）要建立“無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的理想社會(huì)。絕對(duì)平均分配土地和生產(chǎn)、生活資料，違背了社會(huì)發(fā)展規(guī)律，是一種空想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。11.材料一是站在人民革命、反封建剝削和反侵略的立場(chǎng)上肯定太平天國(guó)的。理由：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)沉重打擊了清王朝的腐朽統(tǒng)治，狠狠打擊了外國(guó)侵略者。太平天國(guó)頒布的《天朝田畝制度》是中國(guó)農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的思想結(jié)晶，斗爭(zhēng)水平高于以往的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，還提出了在中國(guó)發(fā)展資本主義的改革方案。所以，太平天國(guó)的歷史意義是值得肯定的。材料二是站在社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)意識(shí)進(jìn)步立場(chǎng)上否定太平天國(guó)的。理由：太平天國(guó)利用拜上帝教組織發(fā)動(dòng)群眾，缺乏科學(xué)思想指導(dǎo)；定都以后，領(lǐng)導(dǎo)者封建特權(quán)思想膨脹，爭(zhēng)權(quán)奪利；《天朝田畝制度》想把小農(nóng)經(jīng)濟(jì)絕對(duì)化，是農(nóng)民階級(jí)不切實(shí)際的空想，與世界資本主義發(fā)展的潮流背道而馳，是歷史的倒退?！顿Y政新篇》只是洪仁玕個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié)。所以說(shuō)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)具有落后性，而且一旦勝利將是中國(guó)歷史的倒退。

二、辛亥革命

1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.A 9.（1）清政府頒布“鐵路收歸國(guó)有”政策、保路運(yùn)動(dòng)、武昌起義、中華民國(guó)成立。（2）孫中山是民主革命的先行者（或最杰出的資產(chǎn)階級(jí)革命家），他一生為革命奔走，為中華民族和中國(guó)人民的解放，為祖國(guó)的獨(dú)立、自由、民主和富強(qiáng)，貢獻(xiàn)了自己的心血和生命。（觀點(diǎn)正確，言之有理即可）10.（1）《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。它具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法的性質(zhì)。（2）體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的主權(quán)在民的原則。三權(quán)分立的思想。（3）臨時(shí)大總統(tǒng)有謀叛行為，參議院可進(jìn)行彈劾；臨時(shí)大總統(tǒng)行使行政權(quán)，國(guó)務(wù)員須“副署之”；限十個(gè)月內(nèi)召集國(guó)會(huì)。（4）確立了資產(chǎn)階級(jí)的人權(quán)平等的法則，否定了封建等級(jí)制度，具有反封建的進(jìn)步意義。

三、新民主主義革命

1.B 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.B 10.C 11.（1）原因：由于王明“左”傾錯(cuò)誤的指導(dǎo)，紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫長(zhǎng)征。啟示：紅軍長(zhǎng)征不僅使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，還在長(zhǎng)征中傳播了革命的火種；長(zhǎng)征精神一直激勵(lì)當(dāng)代中國(guó)人艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新。（本問(wèn)亦可從其他角度闡述）（2）南京解放，結(jié)束了國(guó)民黨政權(quán)在大陸的統(tǒng)治，也意味著新民主主義革命在軍事上的偉大勝利。（3）要將馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)行革命與建設(shè)要敢于突破傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新；要堅(jiān)決清除阻礙社會(huì)進(jìn)步的落后勢(shì)力；等等。（言之有理即可）

12.（1）一是人口太多；二是西方思想的刺激。（2）不符合實(shí)際，是對(duì)中國(guó)革命發(fā)生原因的歪曲，其目的是掩蓋美國(guó)對(duì)華政策的侵略實(shí)質(zhì)。1840年以來(lái)，在西方資本主義列強(qiáng)的侵略下，中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)，外國(guó)資本主義與中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾，是近代中國(guó)社會(huì)的主要矛盾。這些矛盾的存在和發(fā)展導(dǎo)致中國(guó)革命的發(fā)生。中國(guó)人口的吃飯問(wèn)題是西方資本主義國(guó)家的侵略和中國(guó)的封建統(tǒng)治造成的。先進(jìn)的中國(guó)人探索救國(guó)救民的真理，向西方資本主義國(guó)家尋找思想武器，結(jié)果都失敗了。中國(guó)共產(chǎn)黨將馬克思主義的普遍真理同中國(guó)革命的具體實(shí)際相結(jié)合，探索出一條農(nóng)村包圍城市的道路，取得了革命的勝利。專(zhuān)題練習(xí)

1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.C 7.C 8.A 9.D 10.C

11.（1）不矛盾。因?yàn)樾梁ジ锩芯薮蟮臍v史功績(jī)，是中國(guó)社會(huì)近代化進(jìn)程中的里程碑。但由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性，辛亥革命并沒(méi)有完成反帝反封建的任務(wù)，中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)沒(méi)有得到徹底的改變，革命果實(shí)被袁世凱竊取。從這個(gè)角度可以理解材料一的基本觀點(diǎn)。（2）辛亥革命結(jié)束了中國(guó)兩千多年的君主專(zhuān)制政體，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，使人民獲得了一些民主、自由的權(quán)利；辛亥革命打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件，對(duì)近代亞洲各國(guó)被壓迫民族的解放運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了比較廣泛的影響。（3）辛亥革命后，民主共和的觀念深入人心；帝國(guó)主義不得不一再更換代理人，再也無(wú)力在中國(guó)建立起比較穩(wěn)定的統(tǒng)治秩序；推動(dòng)了中國(guó)資本主義的發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)政治地位提高，無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍迅速壯大。

12.（1）歷史大背景：國(guó)民大革命。原因：當(dāng)時(shí)國(guó)共在反對(duì)軍閥政府、反帝反封建斗爭(zhēng)中達(dá)成共識(shí)；國(guó)共兩黨都以爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)民主共和為奮斗目標(biāo)；1924年，國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)，標(biāo)志著第一次國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)，國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)由此興起。（2）國(guó)民黨背叛革命，大革命失敗，中國(guó)共產(chǎn)黨組織武裝起義，探索農(nóng)村包圍城市的革命道路。（3）信息：解放軍紀(jì)律嚴(yán)明，不愿打擾新解放城市的居民的生活；上海的解放，說(shuō)明中國(guó)新民主主義革命即將贏得全國(guó)的勝利。結(jié)論：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)熱愛(ài)人民；得民心者得天下。（4）領(lǐng)導(dǎo)者為中國(guó)共產(chǎn)黨；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng)，最終贏得革命勝利；在革命中，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展了馬克思主義，探索出適合中國(guó)國(guó)情的革命道路。專(zhuān)題四 現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一

一、新中國(guó)初期的政治建設(shè)

1.A 2.D 3.B 4.D 5.D 6.A 7.C 8.B 9.基本政治制度：人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度。意義：這三大制度構(gòu)成了中國(guó)社會(huì)主義民主政治的基本內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了廣大人民當(dāng)家做主的愿望，保證了祖國(guó)的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。

10.（1）解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)取得基本勝利，國(guó)民政府覆滅；中共七屆二中全會(huì)為新中國(guó)的成立作了理論、方針、政策的準(zhǔn)備。（2）通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，它起了臨時(shí)憲法的作用；選舉了中央人民政府委員會(huì)，為立國(guó)作了組織準(zhǔn)備；決定了國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)歌等重大事項(xiàng)。（3）名稱(chēng)：革命統(tǒng)一戰(zhàn)線、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。成果：前者基本推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治；后者打敗了日本侵略者，贏得近百年來(lái)中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的第一次完全勝利。認(rèn)識(shí)：統(tǒng)一戰(zhàn)線是奪取中國(guó)民主革命勝利的法寶之一。

二、政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折

1.D 2.A 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.D 9.B 10.從主要內(nèi)容看，這次會(huì)議重新確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了思想路線的撥亂反正；停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，及時(shí)果斷地把全黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，實(shí)現(xiàn)了政治路線的撥亂反正；形成以鄧小平為核心的中共中央領(lǐng)導(dǎo)集體，取得了組織路線撥亂反正的最重要成果；作出了實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策，中國(guó)開(kāi)始了從“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的歷史性轉(zhuǎn)變。從歷史地位看，這次會(huì)議正式開(kāi)辟了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的新道路，中國(guó)從此進(jìn)入改革開(kāi)放的新時(shí)期，國(guó)家的政治建設(shè)也從此進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。所以說(shuō)中共十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。

11.在我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)不同階段，社會(huì)主義法制建設(shè)是一個(gè)自我反省、自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。憲法是指導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)生活的依據(jù)，依法治國(guó)是我國(guó)政治體制改革的重點(diǎn)，只有不斷完善和優(yōu)化社會(huì)主義憲法，才能使我國(guó)走上法制化、規(guī)范化的道路。

三、“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想及其實(shí)踐 1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.（1）歷史背景：1840年，英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；清政府腐敗無(wú)能，戰(zhàn)敗后被迫與英國(guó)簽訂這一不平等條約。規(guī)定：英國(guó)割占中國(guó)的香港島。（2）《中華人民共和國(guó)政府和大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)政府關(guān)于香港問(wèn)題的聯(lián)合聲明》。（3）原因：中國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位提高；“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的提出；中國(guó)堅(jiān)定的外交立場(chǎng)；香港地區(qū)的主權(quán)原本屬于中國(guó)等。意義：香港回歸是中華民族發(fā)展史上的重大事件，也是20世紀(jì)世界歷史上的重大事件。它開(kāi)創(chuàng)了香港和祖國(guó)內(nèi)地共同發(fā)展的新紀(jì)元；標(biāo)志著中國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步，并為國(guó)際社會(huì)以和平方式解決國(guó)家間的歷史遺留問(wèn)題提供了新的范例。專(zhuān)題練習(xí)

1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 10.（1）平等、團(tuán)結(jié)、互助。實(shí)現(xiàn)共同繁榮。（2）新中國(guó)的民族區(qū)域自治制度得到真正的實(shí)施。（3）1947年成立內(nèi)蒙古自治區(qū)，1955年成立新疆維吾爾自治區(qū)，1958年成立寧夏回族自治區(qū)和廣西壯族自治區(qū)，1965年成立西藏自治區(qū)。民族區(qū)域自治。（4）實(shí)現(xiàn)了民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮，向著中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化邁進(jìn)。

11.（1）蔣介石堅(jiān)持反共反人民的立場(chǎng)，準(zhǔn)備反攻大陸；周恩來(lái)主張和平協(xié)商，和平統(tǒng)一。雙方代表的階級(jí)利益和根本立場(chǎng)不同。（2）平等會(huì)談?！耙粐?guó)兩制”。（3）祖國(guó)統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同愿望，是民心所向，大勢(shì)所趨；中國(guó)的統(tǒng)一是中國(guó)人民自己的事情，我們必須團(tuán)結(jié)一致為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)而奮斗。專(zhuān)題五 現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系

一、新中國(guó)初期的外交

1.B 2.A 3.B 4.D 5.B 6.C 7.A 8.（1）和平共處五項(xiàng)原則。周恩來(lái)。（2）這些原則是：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。（3）這些原則超越了意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的差異，在國(guó)際上產(chǎn)生越來(lái)越廣泛的影響，成為解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。（4）1954年，中華人民共和國(guó)首次以大國(guó)身份參加日內(nèi)瓦國(guó)際會(huì)議，促成與會(huì)國(guó)達(dá)成《關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的日內(nèi)瓦協(xié)議》；1955年，周恩來(lái)率代表團(tuán)出席在萬(wàn)隆舉行的亞非國(guó)際會(huì)議，并在會(huì)上提出“求同存異”的方針，受到與會(huì)國(guó)代表的熱烈贊揚(yáng)和擁護(hù)，使會(huì)議最終通過(guò)了《關(guān)于促進(jìn)世界和平和合作宣言》。

9.（1）意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度不同。（2）大多數(shù)與會(huì)國(guó)家都曾經(jīng)遭受過(guò)殖民主義的侵略；許多國(guó)家面臨著維護(hù)民族獨(dú)立、發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)的任務(wù)；有維護(hù)和平的共同愿望。（3）亞非會(huì)議所顯示的亞非人民團(tuán)結(jié)一致，反對(duì)殖民主義，爭(zhēng)取和維護(hù)民族獨(dú)立，增進(jìn)各國(guó)人民間友好合作的精神，被人們譽(yù)為“萬(wàn)隆精神”。

二、外交關(guān)系的突破

1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A 7.（1）緩和與中國(guó)的關(guān)系。（2）新中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和國(guó)際地位的提高。（3）中國(guó)打破了蘇、美對(duì)中國(guó)的遏制局面，改善了與美國(guó)的關(guān)系，積極發(fā)展與不同社會(huì)制度的國(guó)家的友好關(guān)系，國(guó)際關(guān)系有了很大的進(jìn)展。

8.（1）1971年，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。中國(guó)國(guó)際地位的提高和亞非拉國(guó)家的支持（或第三世界國(guó)家的支持）。（2）“跨越大洋的握手”或“破冰之旅”等。（言之有理即可）1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，并和中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來(lái)等會(huì)談，最后，中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美之間結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)二十多年的敵對(duì)狀態(tài)，兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?；?/p>

三、新時(shí)期的外交政策與成就

1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B 7.D 8.C 9.（1）推行長(zhǎng)期“遏制和孤立中國(guó)”的政策；侵略朝鮮、越南，威脅中國(guó)安全；長(zhǎng)期阻撓中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。（舉兩例即可）（2）有利于雙方經(jīng)濟(jì)的交流與發(fā)展；有利于亞太地區(qū)的穩(wěn)定，也有利于世界的和平與發(fā)展；給中美關(guān)系發(fā)展提供新的機(jī)遇和動(dòng)力。10.（1）判斷：當(dāng)今世界呈現(xiàn)多極化的趨勢(shì)，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。出發(fā)點(diǎn)：實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則。（2）以聯(lián)合國(guó)為中心開(kāi)展多邊外交；參加和主辦亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議；推動(dòng)建立上海合作組織等。（言之有理即可）專(zhuān)題練習(xí)

1.A 2.D 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C 8.（1）“一邊倒”。這一方針不僅表明了中國(guó)革命是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的一部分，也使新中國(guó)在保障人民革命勝利成果、保衛(wèi)和平、維護(hù)獨(dú)立與主權(quán)的斗爭(zhēng)中不至于處于孤立無(wú)援的地位。（2）中美關(guān)系開(kāi)始改善。中國(guó)國(guó)際地位的提高；美國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)行孤立中國(guó)的政策破產(chǎn)；當(dāng)時(shí)美國(guó)在與蘇聯(lián)爭(zhēng)霸中處于守勢(shì)地位并進(jìn)行戰(zhàn)略收縮。（言之有理即可）（3）這標(biāo)志著中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越大的獨(dú)特的建設(shè)性作用。（言之有理即可）專(zhuān)題六 古代希臘、羅馬的政治文明

一、民主政治的搖籃——古代希臘

1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 6.D 7.D 8.B 9.（1）獨(dú)特的自然地理環(huán)境在一定程度上影響了古希臘的歷史和文化：山巒重疊，不能提供建立地區(qū)性帝國(guó)所需的地理政治基礎(chǔ)，有助于形成古代希臘小國(guó)寡民的城邦，從而有條件建立公民直接參與的民主政治；耕地缺乏和土地貧瘠限制了糧食的生產(chǎn)，為維持生計(jì)，希臘人積極開(kāi)展海外貿(mào)易；希臘人還進(jìn)行大規(guī)模的海外殖民活動(dòng)，優(yōu)越的航海條件為這些海外活動(dòng)提供了極大的便利。廣泛的海外貿(mào)易、殖民及其他經(jīng)濟(jì)和文化交往活動(dòng)，使古希臘形成寬松自由的社會(huì)環(huán)境，并較早地接受平等互利的觀念。這一切都有助于古希臘民主政治的建立。（2）民主政治的建立、比較發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)和繁榮的思想文化。（3）是近現(xiàn)代西方文明的搖籃，也是世界文化寶庫(kù)中的珍品。

二、卓爾不群的雅典 1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.（1）使那些因貴族盤(pán)剝而淪為債務(wù)奴隸的人重新獲得自由，打擊了貴族，促進(jìn)了雅典經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）按財(cái)產(chǎn)多寡將雅典自由民分為四個(gè)等級(jí)；組成“四百人會(huì)議”，作為公民大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)；設(shè)立雅典最高法院——陪審法庭，以受理公民投訴。（3）梭倫改革在一定程度上改變了貴族專(zhuān)權(quán)的局面，促進(jìn)了雅典民主政治和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

9.（1）人民主權(quán)與輪番而治。（2）雅典民主政治開(kāi)啟了西方民主政治的先河，在專(zhuān)制盛行的古代世界率先建立了較為健全的民主制度；它所確立的在法律面前人人平等、國(guó)家主權(quán)在民的原則，不僅對(duì)創(chuàng)造輝煌的希臘文明功不可沒(méi)，而且對(duì)今天的社會(huì)發(fā)展、文明建設(shè)都有著可資借鑒的積極因素。

三、羅馬人的法律

1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.（1）羅馬?？梢越o欠債人戴上足枷、手銬，甚至將其殺死或賣(mài)為奴隸。（2）變化：對(duì)不能按期還債的債務(wù)人不得拘留或施以鐐銬枷鎖；債務(wù)人應(yīng)以物品而不是人身作為借款抵押品。作用：調(diào)節(jié)了債務(wù)等個(gè)人財(cái)產(chǎn)關(guān)系，減輕了社會(huì)各階層關(guān)系的緊張程度，有利于羅馬帝國(guó)的長(zhǎng)治久安與繁榮進(jìn)步。

9.（1）在由共和國(guó)到帝國(guó)的過(guò)程中，羅馬社會(huì)發(fā)生了很大變化。隨著不斷對(duì)外擴(kuò)張，羅馬人廣泛與外界接觸，各種新的社會(huì)矛盾日益凸顯。對(duì)于羅馬當(dāng)權(quán)者而言，要穩(wěn)定整個(gè)帝國(guó)的統(tǒng)治，需要部分承認(rèn)被征服地區(qū)的其他民族的利益，給那些沒(méi)有羅馬公民權(quán)的外邦人以必要的司法保護(hù)。而原有的公民法已不適應(yīng)新形勢(shì)的要求，在羅馬司法實(shí)踐中，逐漸形成了萬(wàn)民法體系。（2）在適用范圍上，萬(wàn)民法適用于羅馬境內(nèi)各族人民；在靈活性上，突破原有公民法過(guò)于程式化的限制，變得簡(jiǎn)潔實(shí)用；在法律條文的某些具體內(nèi)容上，萬(wàn)民法注重調(diào)解貿(mào)易及財(cái)產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)和民事糾紛，這樣就突破了原有公民法側(cè)重于國(guó)家事務(wù)和法律程序等公法范疇的法律適用局限。（3）萬(wàn)民法適應(yīng)了羅馬帝國(guó)時(shí)期新的社會(huì)發(fā)展要求，使法律具有了更大的適用范圍，成為鞏固羅馬統(tǒng)治的重要工具。專(zhuān)題練習(xí)

1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D 9.（1）一方面，雅典公民都十分珍惜自身的政治權(quán)利，熱心參與城邦政務(wù)，而參加公民大會(huì)是公民參與城邦政務(wù)的重要途徑與場(chǎng)所，每個(gè)公民在會(huì)上都有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)；另一方面，國(guó)家還為擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼。（2）婦女、外邦人和奴隸被排斥在外。（3）“陶片放逐法”?！疤掌胖鸱ā笔茄诺涿裰髡沃幸豁?xiàng)有力的制度。它的實(shí)施，對(duì)維護(hù)社會(huì)安定、保障公民權(quán)利、鞏固民主政治起了很大的作用。10.①羅馬法包括《十二銅表法》、公民法、萬(wàn)民法、自然法等。②對(duì)當(dāng)時(shí)的意義：在共和國(guó)時(shí)期，公民法的實(shí)施使平民的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位空前提高，極大地激發(fā)和調(diào)動(dòng)了他們的愛(ài)國(guó)熱情與參政的積極性。在帝國(guó)時(shí)期，萬(wàn)民法以廣泛的適用性和實(shí)用性，較好地理順了各種錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系，提高了國(guó)家各級(jí)官吏的辦事效率，保護(hù)了正當(dāng)?shù)纳虡I(yè)利益，有助于鞏固羅馬政權(quán)，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定和帝國(guó)境內(nèi)各民族的共同發(fā)展（或有利于羅馬帝國(guó)的長(zhǎng)治久安與繁榮進(jìn)步）。對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展的意義：自然法的法律觀念所蘊(yùn)涵的人人平等原則已經(jīng)成為全人類(lèi)的共同追求。羅馬法又直接成為近代資產(chǎn)階級(jí)法學(xué)的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū)。

專(zhuān)題七近代西方民主政治的確立與發(fā)展

一、代議制的確立和完善

1.C 2.D 3.A 4.C 5.C 6.D 7.由原來(lái)的封建君主專(zhuān)制演變?yōu)橘Y產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)合掌權(quán)的君主立憲制。創(chuàng)立了以代議制和責(zé)任內(nèi)閣制為基本前提的君主立憲制，實(shí)現(xiàn)了對(duì)專(zhuān)制王權(quán)的有效限制；以某種程度的權(quán)力分割和制衡，防止了“議會(huì)專(zhuān)權(quán)”。

8.不同意。1689年的《權(quán)利法案》只是奠定了英國(guó)君主立憲制的基礎(chǔ)。英國(guó)成為典型的資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制國(guó)家是在18世紀(jì)中葉，責(zé)任內(nèi)閣制形成并得以完善，議會(huì)取得了對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督控制權(quán)；國(guó)王“統(tǒng)而不治”，只是最高權(quán)力的象征。

二、美國(guó)1787年憲法

1.A 2.D 3.A 4.B 5.C 6.A 7.D

8.（1）理論來(lái)源：法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩提出的三權(quán)分立、制約與平衡原則。目的：防止任何形式的專(zhuān)制政治。（2）首先是各州和聯(lián)邦政府之間的分權(quán)制衡，在中央權(quán)力加強(qiáng)的同時(shí)，各州保持了一定程度的自治；其次是聯(lián)邦政府內(nèi)部立法、行政、司法三大權(quán)力部門(mén)之間的分權(quán)制衡，國(guó)會(huì)、總統(tǒng)、最高法院三足鼎立，互相制約；第三，是對(duì)立法權(quán)的分割，國(guó)會(huì)分成參、眾兩院。作用：調(diào)和了不同權(quán)力機(jī)關(guān)以及中央和地方的矛盾，為美國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、民主政治的擴(kuò)展

1.A 2.B 3.D 4.C 5.D 6.C 7.（1）使共和政體在法律上得以確立。（2）同：由兩院組成的議會(huì)制度；實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)民主制度。異：法國(guó)是共和制國(guó)家，英國(guó)是君主立憲制國(guó)家；法國(guó)內(nèi)閣總理對(duì)議會(huì)兩院負(fù)責(zé)，英國(guó)內(nèi)閣首相只對(duì)議會(huì)下院負(fù)責(zé)；法國(guó)參議院有較大的權(quán)力，英國(guó)上院沒(méi)有實(shí)權(quán)；法國(guó)總理無(wú)權(quán)，而英國(guó)首相有權(quán)解散議會(huì)。

8.（1）法國(guó)是民主共和制，德國(guó)是君主立憲制。（2）國(guó)家元首都掌握了較大的權(quán)力，但法國(guó)總統(tǒng)要受議會(huì)強(qiáng)有力的制約，而德國(guó)議會(huì)對(duì)皇帝沒(méi)有任何約束力，皇帝主宰議會(huì)。兩國(guó)的兩院制議會(huì)均有一院由選民直接選舉產(chǎn)生；另一院，法國(guó)由間接選舉產(chǎn)生，而德國(guó)則由統(tǒng)治者任命。法國(guó)的內(nèi)閣產(chǎn)生于議會(huì)多數(shù)黨派并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，而德國(guó)沒(méi)有內(nèi)閣，掌握行政大權(quán)的帝國(guó)宰相只對(duì)皇帝負(fù)責(zé)?？傊▏?guó)是一個(gè)比較民主的議會(huì)制國(guó)家，而德國(guó)具有濃厚的君主專(zhuān)制色彩。專(zhuān)題練習(xí)

1.D 2.B 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.C 9.D 10.（1）含義：英國(guó)首創(chuàng)了代議制民主制度。局限：缺乏權(quán)利平等原則，參政權(quán)掌握在少數(shù)富裕的資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的手中，廣大勞動(dòng)群眾包括中等資產(chǎn)階級(jí)由于受財(cái)產(chǎn)資格的限制還沒(méi)有獲得平等的參政權(quán)。（2）在民眾投票權(quán)（參政權(quán)）上貫徹了政治權(quán)利平等的原則；創(chuàng)設(shè)聯(lián)邦制和共和政體；創(chuàng)設(shè)三權(quán)分立制度。（3）民主政治是世界歷史進(jìn)程中的一種國(guó)際性的進(jìn)步現(xiàn)象；民主政治建設(shè)是一個(gè)逐步發(fā)展和完善的過(guò)程；民主政治建設(shè)需要根據(jù)本國(guó)國(guó)情并借鑒別國(guó)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。專(zhuān)題八 解放人類(lèi)的陽(yáng)光大道

一、馬克思主義的誕生

1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.C 9.（1）《共產(chǎn)黨宣言》，作者是馬克思、恩格斯。（2）無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政。（3）標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此以后，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展起來(lái)，形成了不可抗拒的歷史潮流。

二、國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的艱辛歷程 1.C 2.A 3.A 4.C 5.D 6.D 7.（1）巴黎公社。1871年。法蘭西第三共和國(guó)臨時(shí)政府。逃往凡爾賽。（2）巴黎公社堅(jiān)決反對(duì)舊政府和舊法令，代表著工人階級(jí)的利益。（3）公社廢除了資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)軍隊(duì)，代之以國(guó)民自衛(wèi)軍；公社委員會(huì)是經(jīng)普選產(chǎn)生的國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，行使政府所屬各部門(mén)的權(quán)力；公社委員和工作人員都由選舉產(chǎn)生，并對(duì)選民負(fù)責(zé)；在任職期間，接受選民監(jiān)督，隨時(shí)可以撤換；國(guó)家公職人員的最高年薪不得超過(guò)一般技術(shù)工人的工資等。

三、俄國(guó)十月社會(huì)主義革命

1.C 2.C 3.C 4.A 5.B 6.D 7.D 8.A 9.C 10.（1）俄國(guó)是資本主義國(guó)家中最落后的國(guó)家之一，還存在沙皇專(zhuān)制。（2）俄國(guó)“繼續(xù)困難”指經(jīng)濟(jì)方面的困難；西方“開(kāi)頭困難”指政治方面的困難。（3）重視研究革命的客觀條件。專(zhuān)題練習(xí)

1.A 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C 11.D 12.A 13.B 14.歐文是一位空想社會(huì)主義思想家。他認(rèn)為改變“不合乎理性的社會(huì)制度”應(yīng)當(dāng)用說(shuō)服的辦法，要有耐心和毅力。他不懂階級(jí)斗爭(zhēng)，不懂得無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大力量，甚至把工人的斗爭(zhēng)說(shuō)成是“由于無(wú)知而產(chǎn)生的偏見(jiàn)”，而反對(duì)工人階級(jí)的斗爭(zhēng)。

15.巴黎公社起義。馬克思肯定了巴黎公社起義具有革命首創(chuàng)精神，贊揚(yáng)了巴黎公社起義者的革命靈活性、歷史主動(dòng)性和自我犧牲精神。專(zhuān)題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)

一、美蘇爭(zhēng)鋒

1.D 2.C 3.A 4.A 5.B 6.D

7.“冷戰(zhàn)”加劇了美、蘇兩國(guó)的軍備競(jìng)賽，使世界長(zhǎng)期不得安寧，造成國(guó)際局勢(shì)的長(zhǎng)期緊張；客觀上削弱了殖民主義，促進(jìn)了亞非民族解放運(yùn)動(dòng)，有利于第三世界的崛起；有利于西歐、東歐、日本的經(jīng)濟(jì)復(fù)興；避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

8.（1）第二次世界大戰(zhàn)后初期。北大西洋公約組織和華沙條約組織。美、蘇分別控制的軍事政治集團(tuán)。（2）資本主義制度。目的：對(duì)抗北大西洋公約組織。影響：標(biāo)志著以美、蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成。（3）社會(huì)制度和國(guó)家利益的對(duì)立。

二、新興力量的崛起

1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.A 7.（1）20世紀(jì)50～80年代日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)（或國(guó)民生產(chǎn)總值迅速增長(zhǎng)，在世界總產(chǎn)值中的比重迅速提升）。（2）第二次世界大戰(zhàn)后對(duì)社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整；朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間的訂貨；長(zhǎng)期推行高積累、高投資的經(jīng)濟(jì)政策；廣泛采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)；“貿(mào)易立國(guó)”，積極拓展國(guó)際市場(chǎng)。

三、走向多極化

1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.（1）1993年。歐洲經(jīng)濟(jì)與貨幣聯(lián)盟和歐洲政治聯(lián)盟。（2）特點(diǎn)：按照三權(quán)分立的民主原則建立政治體制。原因：歐盟各西歐地區(qū)的成員國(guó)早在世界近代史時(shí)期就已確立了三權(quán)分立的代議制民主。（3）能夠有效協(xié)調(diào)歐盟各成員國(guó)間的矛盾，維持和發(fā)展歐洲聯(lián)盟。專(zhuān)題練習(xí)

1.A 2.D 3.A 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.（1）多元一體（在一個(gè)高一級(jí)的整體里可以保留各自的特點(diǎn)）。（2）歐洲聯(lián)盟。綜合實(shí)力大大增強(qiáng)，成為世界政治格局中的一個(gè)力量中心，對(duì)國(guó)際事務(wù)有舉足輕重的影響。11.（1）“一超多強(qiáng)”。這是由各國(guó)綜合國(guó)力的對(duì)比狀況決定的。（2）教訓(xùn)：長(zhǎng)達(dá)十年的“文化大革命”，使社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)受到極大損失。成就：1957年完成的“一五”計(jì)劃開(kāi)始改變我國(guó)工業(yè)落后的面貌，為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。1978年后，實(shí)行改革開(kāi)放，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到全面振興，糧棉產(chǎn)量躍居世界首位；工業(yè)上建成一批達(dá)到世界先進(jìn)水平的工程；進(jìn)出口貿(mào)易總額不斷增加。綜合國(guó)力迅速提高。（3）經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軍事實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力，尤其是人均經(jīng)濟(jì)實(shí)力有待提高。綜合練習(xí)

1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 7.D 8.A 9.D 10.B 11.B 12.C

13.（1）危機(jī)：日本大舉侵華，中華民族面臨亡國(guó)滅種的危機(jī)。呼聲：團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同抗擊日本侵略者。（2）全民族（或中國(guó)人民）的抗戰(zhàn)；國(guó)共合作或抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立；美國(guó)、蘇聯(lián)等世界反法西斯國(guó)家參戰(zhàn)（或世界各國(guó)人民的支持）；戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性或反侵略性；中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中起著中流砥柱的作用等。14.（1）表現(xiàn)：頒布通行全國(guó)的《秦律》。影響：《秦律》集中體現(xiàn)了統(tǒng)治階級(jí)的意志，是秦始皇加強(qiáng)皇權(quán)、鞏固中央集權(quán)政治體制的工具；對(duì)后世各律令的制定有很大影響。（2）《十二銅表法》、公民法、萬(wàn)民法、自然法等。（3）“光榮革命”后，英國(guó)頒布了《權(quán)利法案》，確立了議會(huì)的權(quán)力，限制了國(guó)王的權(quán)力，使英國(guó)建立了君主立憲制政體；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后頒布了1787年憲法，確立了總統(tǒng)制共和制政體，并建立了聯(lián)邦制的國(guó)家。兩國(guó)憲法都反映了資產(chǎn)階級(jí)的利益要求，使資產(chǎn)階級(jí)能夠通過(guò)合法的手段獲取自己的權(quán)力和利益。（4）《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，是中國(guó)歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法，具有反君主專(zhuān)制制度的進(jìn)步意義，具有促進(jìn)民主共和、促進(jìn)思想解放的意義?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》，體現(xiàn)了人民民主原則和社會(huì)主義原則，是新中國(guó)第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，極大地調(diào)動(dòng)了全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的積極性，為社會(huì)主義民主和法制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

第二篇：高中新課程作業(yè)本語(yǔ)文必修一答案

語(yǔ)文是語(yǔ)言和文學(xué)、文化的簡(jiǎn)稱(chēng)，包括口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言；口頭語(yǔ)言較隨意，直接易懂，而書(shū)面語(yǔ)言講究準(zhǔn)確和語(yǔ)法；文學(xué)包括中外古今文學(xué)等。此解釋概念較狹窄，下面是小編整理的高中新課程作業(yè)本語(yǔ)文必修一答案，歡迎來(lái)參考！

第一專(zhuān)題 向青春舉杯

板塊一 吟誦青春

1.(1)ɡě jú è zhēnɡ rong è chàng liáo

2.(1)滿(mǎn)江(2)比喻事物的盛衰、消長(zhǎng)。(3)奔放(4)激濁揚(yáng)清(5)把……看做糞土

3.詩(shī)余 長(zhǎng)短句 宋朝 小令 中調(diào) 長(zhǎng)調(diào) 詞牌 詞題

4。攜來(lái)/百侶/曾游。/憶/往昔/崢嶸歲月/稠。/恰/同學(xué)/少年，/風(fēng)華/正茂;/書(shū)生/意氣，/揮斥/方遒。/指點(diǎn)/江山，/激揚(yáng)/文字，/糞土/當(dāng)年/萬(wàn)戶(hù)侯。

5.(1).借代(2).擬人

6.(1)寫(xiě)出了紅之廣 寫(xiě)出了一種動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程(2)表現(xiàn)了江水的清澈程度 寫(xiě)出了千帆竟發(fā)、爭(zhēng)先恐后的壯麗場(chǎng)面(3)形象的表現(xiàn)出雄鷹矯健的身姿 生動(dòng)的描繪了游魚(yú)在水中自由自在、輕快自如的神態(tài)

7.同意。理由略

8.D

9.(1)

10.山、林、江、舸、鷹、魚(yú)。

11.《沁園春 長(zhǎng)沙》以設(shè)問(wèn)句為結(jié)尾，對(duì)上闋“誰(shuí)主沉浮”的提問(wèn)做了巧妙地回答，即主宰國(guó)家未來(lái)命運(yùn)的將是我們“同學(xué)”。

板塊二 體悟人生

1.wǎnɡ miǎn nì shā pǐ zhí fǔ kē bàn yì

2.(1)物品燃燒后的灰和燒剩下的東西(2)堅(jiān)毅而不屈

3.(1)b(2)a(3)a(4)b(5)b

4.(1)《沉淪》(2)《父與子》(3)《再別康橋》(4)《四季隨筆》(5)《草葉集》

(6)《靜靜的頓河》

5.(1)“蓬萊仙島”原指神話(huà)里渤海中神仙居住的小島，這里喻指在學(xué)問(wèn)中深藏著的精神愉悅的境界。作者用詩(shī)化的語(yǔ)言，勸勉自己的孩子要樂(lè)于學(xué)習(xí)，并享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的精神滿(mǎn)足。

(2)一個(gè)人在生命的四季里只要認(rèn)真地、無(wú)愧地經(jīng)歷了，那么所有的歡樂(lè)和痛苦，所有的成功和失敗，所有的努力和付出，都是人生的收獲，人們是不必用自己的尺度去評(píng)判這個(gè)人的人生得失的。

6.(1)《我的四季》：四季是生命的過(guò)程，是少年時(shí)期的播種，青年時(shí)期的澆灌，中年時(shí)期的收獲，晚年時(shí)期的品味。(2)《四季謠》：四季是執(zhí)著的付出，是“我”的奉獻(xiàn)與“你”的需求永遠(yuǎn)無(wú)法相交的遺憾。(3)《四季》：四季是守望者孤獨(dú)的堅(jiān)持，是一棵被移植的針葉木對(duì)故土的思念，是一顆漂泊的心對(duì)港灣的渴盼。

7.①句中“流失”用詞不當(dāng)，改為“流逝”。②句中后一分句缺少主語(yǔ)，“涉及”前面應(yīng)加上“作品”。③句中“作者刻意淡化父親的角色意識(shí)是有意義的”一句句式雜糅，去掉“是有意義的”;“傾心、尊重、平等、開(kāi)懷”詞序不當(dāng)，調(diào)整 上面為大家提供的高一語(yǔ)文必修一文言文翻譯，是對(duì)高一語(yǔ)文必修一課文的全面翻譯，對(duì)于學(xué)生對(duì)課文的學(xué)習(xí)有很大的幫助作用，文言文翻譯是文言文學(xué)習(xí)能力的一種，大家要高度重視。

第三篇：高一歷史必修二作業(yè)本答案

高一歷史必修二作業(yè)本答案

小編寄語(yǔ)：馬上要進(jìn)入高一歷史必修二的學(xué)習(xí)了，在學(xué)習(xí)高一歷史必修二的時(shí)候，同學(xué)們需要有一本歷史作業(yè)本答案，這樣對(duì)大家歷史的學(xué)習(xí)非常有裨益。下面小編為大家提供高一歷史必修二作業(yè)本答案，供大家參考。

人民版?必修二?教材練習(xí)參考答案

專(zhuān)題一 古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)

第一節(jié) 古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

[想一想]

1.為什么“神農(nóng)”在中國(guó)早期神話(huà)傳說(shuō)中有特殊的地位?

答案提示：因?yàn)?1)中國(guó)自遠(yuǎn)古時(shí)代起，農(nóng)業(yè)就開(kāi)始在經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位。(2)中國(guó)古代的一切文明成就，都建立在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展的基礎(chǔ)之 上。(3)農(nóng)耕作為最基本的經(jīng)濟(jì)形式，支撐著中國(guó)古代社會(huì)的社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活。(4)據(jù)說(shuō)，神農(nóng)氏創(chuàng)制了原始農(nóng)具耒、耜，教導(dǎo)民眾耕作，還進(jìn)行了農(nóng)作物 品種的改良實(shí)踐，這一切對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)是巨大的。所以，“神農(nóng)”在中國(guó)早期神話(huà)傳說(shuō)中有特殊的地位。

2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有西門(mén)豹開(kāi)發(fā)水利的故事。你知道這一故事發(fā)生在什么地方嗎? 答案提示：發(fā)生在鄴縣(今河北臨漳縣)。

[議一議]

有人認(rèn)為，地主階級(jí)殘酷的剝削和壓迫造成農(nóng)民的極端貧苦和落后，是中國(guó)社會(huì)幾千年在經(jīng)濟(jì)上和社會(huì)生活上停滯不前的基本原因。也有人認(rèn)為，階級(jí)分析的方法，不是史學(xué)研究的惟一方法，中國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期停滯不前的原因，可以從多方面探尋。請(qǐng)發(fā)表你的看法。

答案提示：首先，歷史研究的方法應(yīng)該是多樣的，階級(jí)分析的方法只是其中比較重要的一種，除此以外歷史調(diào)查的方法、歷史比較的方法等都是非常重要 的。其次，中國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期停滯不前的原因是多方面的：(1)中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)延續(xù)的時(shí)間達(dá)兩千多年;(2)中國(guó)古代戰(zhàn)亂頻繁;(3)每個(gè)王朝的中后期都會(huì)出現(xiàn)大 規(guī)模的土地兼并;(4)統(tǒng)治者實(shí)行了一套“重農(nóng)抑商”的政策;(5)統(tǒng)治者對(duì)思想和政治的控制極其嚴(yán)厲等。

[自我測(cè)評(píng)] 中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要特征是什么?

答案提示：(1)在原始階段經(jīng)歷了“刀耕火種”的落后耕作方式。(2)中國(guó)古代傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)耕作方式是小農(nóng)戶(hù)的個(gè)體經(jīng)營(yíng)。長(zhǎng)期以來(lái)，耕作技術(shù)沒(méi)有 革命性

高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)—三角函數(shù) 的進(jìn)步。(3)賦稅和徭役繁重，壓抑了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，進(jìn)而阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。(4)土地高度集中，地主和農(nóng)民的階級(jí)矛盾激化，民眾暴動(dòng)不斷 發(fā)生。(5)歷朝歷代的水利興修防御了自然災(zāi)害，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)不斷向前發(fā)展。

[材料閱讀與思考]

唐代詩(shī)人李紳作《古風(fēng)二首》(又名《憫農(nóng)二首》)。其一為：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。”其二為：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！弊x這些詩(shī)句后，你會(huì)怎樣理解古代農(nóng)民的生活境況和社會(huì)貢獻(xiàn)?

答案提示：(1)詩(shī)句理解：春天種下種子，到秋天的時(shí)候能收很多糧食。四海之內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有空閑的土地了，但是依然發(fā)生農(nóng)民因饑餓而死的情形。中午頂著烈日鋤禾苗，一滴滴汗水落下來(lái)掉在地里。有誰(shuí)會(huì)知道盤(pán)子中的每一頓食物，粒粒都是辛苦得來(lái)的。

(2)①中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的農(nóng)業(yè)人口中，地主和農(nóng)民是兩個(gè)基本階級(jí)，地主占有土地剝削農(nóng)民;農(nóng)民沒(méi)有土地，是被剝削階級(jí)，所受壓迫非常嚴(yán)重。殘酷的 土地兼并會(huì)使大量的小農(nóng)破產(chǎn)。②由于農(nóng)民是勞動(dòng)者，進(jìn)行了生產(chǎn)方式和生產(chǎn)工具的改進(jìn)和革新，并且創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力不斷向前發(fā)展，所以 是中國(guó)古代物質(zhì)文明的創(chuàng)造者。對(duì)于中國(guó)社會(huì)的發(fā)展做出了不可磨滅的偉大貢獻(xiàn)。

第二節(jié) 古代中國(guó)的手工業(yè)經(jīng)濟(jì)

[想一想] 中國(guó)古代宮廷工藝品和民間用品相比有哪些差異?

答案提示：(1)生產(chǎn)機(jī)構(gòu)不同：宮廷工藝品由專(zhuān)門(mén)的官辦皇家工場(chǎng)生產(chǎn)，而民間用品由普通的民間工場(chǎng)生產(chǎn);(2)用途不同：宮廷工藝品除供日常使 用外，還供藝術(shù)欣賞，而民間用品一般是老百姓日常使用;(3)管理機(jī)構(gòu)不同：宮廷工藝品從生產(chǎn)到使用都由專(zhuān)門(mén)的官僚機(jī)構(gòu)管理，而民間用品則不是這樣;(4)工藝水平不同：宮廷工藝品的生產(chǎn)水平是全國(guó)最高的，而民間用品則沒(méi)有那么高的水平;(5)生產(chǎn)者的身份不同：宮廷工藝品的生產(chǎn)者幾乎沒(méi)有人身自由，而且服務(wù)范圍只限于宮廷，技術(shù)發(fā)明不能服務(wù)于社會(huì)，而民間用品的生產(chǎn)者則不受人身限制，技術(shù)的發(fā)明直接服務(wù)于社會(huì);(6)價(jià)值不同：宮廷工藝品造價(jià)昂貴，而民間用品則價(jià)格低廉。

高一歷史必修二作業(yè)本答案下載 相關(guān)文章>>

? ? ? ? 高一歷史必修二作業(yè)本答案 高一歷史復(fù)習(xí)提綱 高一歷史第二分冊(cè)答案 高一歷史必修一期末試題

高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)—三角函數(shù)

高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)—三角函數(shù)

第四篇：高一政治必修一作業(yè)本【答案】

第一單元生活與消費(fèi) 第一課神奇的貨幣

一、揭開(kāi)貨幣的神秘面紗

1.Ｂ2.D3.Ｃ4.Ｂ5.Ｃ6.Ｄ7.Ｂ8.Ａ9.Ｄ10.B11.D12.B13.C14.（1）貨幣是從商品中分離出來(lái)固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。（2）貨幣的本質(zhì)是通過(guò)貨幣職能體現(xiàn)出來(lái)的，即通過(guò)價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能體現(xiàn)出來(lái)的。

二、信用工具和外匯

1.Ａ2.Ａ3.Ｂ4.Ａ5.D6.Ａ7.B8.C9.Ｃ10.Ｃ11.A12.B13.C14.（1）美元匯率一直呈下跌趨勢(shì)。歐元對(duì)人民幣匯率雖有波動(dòng)，但總體是上揚(yáng)的。（2）兌換美元少支出人民幣1600元，兌換歐元要多支出人民幣400元。(3)如果不考慮其他因素，只就換匯成本而言，去美國(guó)比去歐洲旅游的支出要少，所以可以選擇去美國(guó)旅游；如果綜合考慮其他因素（如對(duì)旅游目的地的興趣度、旅游目的地的消費(fèi)水平、家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力、是否去過(guò)等），則還須進(jìn)行具體分析。第二課多變的價(jià)格

一、影響價(jià)格的因素

1.Ａ2.Ｃ3.Ａ4.Ｃ5.Ｃ6.Ｃ7.Ｄ8.C9.A10.A11.C12.C13.D14.(1)①氣候、季節(jié)等因素影響著相關(guān)商品的價(jià)格。②當(dāng)某種商品的購(gòu)買(mǎi)旺季過(guò)后，需求減少，由原有供求平衡或供小于求的狀況轉(zhuǎn)變?yōu)楣┐笥谇蟮臓顩r，于是商品價(jià)格下降。(2)①商品的供求關(guān)系影響商品價(jià)格。氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)等，甚至宗教、信仰、習(xí)俗等文化因素也能對(duì)價(jià)格產(chǎn)生影響。各種因素對(duì)商品價(jià)格的影響，是通過(guò)改變?cè)撋唐返墓┣箨P(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)的。②商品的價(jià)值量決定商品價(jià)格。在其他條件不變的情況下，商品的價(jià)值量越大，價(jià)格越高；反之，價(jià)格越低。

二、價(jià)格變動(dòng)的影響

1.Ｄ2.Ａ3.Ａ4.Ａ5.Ｂ6.Ａ7.Ｂ8.Ｂ9.Ｂ10.A11.B12.C13.D14.D15.B16.(1)①價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)某種商品的價(jià)格上升時(shí)，人們會(huì)減少對(duì)它的購(gòu)買(mǎi)；當(dāng)這種商品的價(jià)格下降時(shí)，人們會(huì)增加對(duì)它的購(gòu)買(mǎi)。②不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同。價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響不大，對(duì)高檔耐用消費(fèi)品需求量的影響較大。③與某種商品相關(guān)的商品的價(jià)格變動(dòng)也會(huì)影響消費(fèi)者對(duì)既定商品的需求。(2)①調(diào)節(jié)生產(chǎn)；②提高勞動(dòng)生產(chǎn)率；③促使企業(yè)生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。第三課多彩的消費(fèi)

一、消費(fèi)及其類(lèi)型

1.A2.A3.A4.B5.A6.B7.B8.B9.D10.D11.B12.C13.B14.(1)甲為貸款消費(fèi)，乙為錢(qián)貨兩清的消費(fèi)。(2)①對(duì)于那些收入穩(wěn)定，對(duì)未來(lái)收入持樂(lè)觀態(tài)度的個(gè)人或家庭，貸款消費(fèi)是可行的，明智的。②對(duì)于那些收入不穩(wěn)定，對(duì)未來(lái)收入也不看好的個(gè)人或家庭，貸款消費(fèi)是不可行也是不明智的。這種情況還是適合攢錢(qián)消費(fèi)。

二、樹(shù)立正確的消費(fèi)觀

1.C2.A3.C4.B5.C6.C7.D8.A9.D10.A11.D12.B13.D14.A15.綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱(chēng)，其核心是可持續(xù)消費(fèi)。原因：①綠色消費(fèi)以“節(jié)約資源、減少污染，綠色生活、環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)使用、多次利用，分類(lèi)回收、循環(huán)再生，保護(hù)自然、萬(wàn)物共存”為特征。它是一種科學(xué)、健康、合理的消費(fèi)理念。②綠色消費(fèi)理念有利于人的生命健康；有利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；有利于促進(jìn)綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；有利于促使商品生產(chǎn)者提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，更好地滿(mǎn)足消費(fèi)者的要求；有利于全面貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。16.（1）從眾心理、攀比心理。（2）①量入為出，適度消費(fèi)。②避免盲從，理性消費(fèi)。③保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。④勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。單元復(fù)習(xí)1.A2.A3.D4.C5.C6.C7.A8.B9.B10.A11.C12.（1）第②條曲線更符合經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。理由：物價(jià)變動(dòng)會(huì)影響人們的購(gòu)買(mǎi)能力。一般來(lái)說(shuō)，物價(jià)上漲，會(huì)減少人們對(duì)商品的消費(fèi)量，反之，則會(huì)增加對(duì)商品的消費(fèi)量。（7月6日和9月28日豬肉價(jià)格相對(duì)低，所以消費(fèi)量大些；而8月3日和12月7日豬肉價(jià)格相對(duì)高，所以消費(fèi)量少些。）豬肉是居民的生活必需品，所以其價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響相對(duì)較小，消費(fèi)量波動(dòng)不會(huì)太大。（2）鼓勵(lì)生產(chǎn)和經(jīng)銷(xiāo)商到外地采購(gòu)生豬，增加市場(chǎng)供應(yīng)；在政策和資金上支持本地養(yǎng)殖大戶(hù)，提高其生產(chǎn)積極性，增加生豬生產(chǎn)，保障市場(chǎng)供給；對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶(hù)提供稅收和管理費(fèi)用的優(yōu)惠，減少其經(jīng)營(yíng)成本，穩(wěn)定肉價(jià)；加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的價(jià)格監(jiān)管，防止個(gè)別經(jīng)營(yíng)戶(hù)惡意漲價(jià)。（言之有理即可）第二單元生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng) 第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度

一、發(fā)展生產(chǎn)滿(mǎn)足消費(fèi)

1.B2.A3.C4.C5.A6.B7.C8.A9.D10.B11.B12.C13.A14.生產(chǎn)決定消費(fèi)，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用。消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力，消費(fèi)調(diào)節(jié)著生產(chǎn)。我國(guó)城鄉(xiāng)居民消費(fèi)水平的提高和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化，有利于促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

二、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度

1.D2.B3.A4.A5.D6.C7.A8.B9.B10.C11.D12.A13.B14.D15.個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展壯大，已經(jīng)成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分和促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。積極發(fā)展個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)，有利于繁榮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、增加財(cái)政收入，有利于擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)、提高人民生活水平，有利于優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程具有重大的戰(zhàn)略意義。第五課企業(yè)與勞動(dòng)者

一、公司的經(jīng)營(yíng)

1.A2.C3.A4.A5.B6.D7.B8.D9.C10.B11.C12.D13.海爾集團(tuán)的成功首先在于公司制定了正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，四個(gè)階段的發(fā)展戰(zhàn)略定位準(zhǔn)確，適應(yīng)時(shí)代潮流，為企業(yè)發(fā)展插上騰飛的翅膀；其次，公司不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，探索科學(xué)的管理手段。通過(guò)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”和實(shí)施的“OEC”管理模式、“市場(chǎng)鏈”管理及“人單合一”發(fā)展模式，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；第三，公司通過(guò)良好的產(chǎn)品和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與用戶(hù)之間的雙贏，樹(shù)立了良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。

二、新時(shí)代的勞動(dòng)者

1.A2.C3.D4.A5.C6.C7.B8.D9.A10.D11.（1）某君的勞動(dòng)技能不高，就業(yè)觀念落后，沒(méi)有樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。(2)就業(yè)是民生之本。就業(yè)和再就業(yè)使得勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勞動(dòng)者通過(guò)就業(yè)和再就業(yè)取得報(bào)酬，從而獲得生活來(lái)源，使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn)。同時(shí)，勞動(dòng)者的就業(yè)和再就業(yè)，有利于其實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。（3）本題是開(kāi)放性的題目，沒(méi)有唯一的答案。做朋友的思想工作時(shí)，主要可以從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：一方面，介紹我國(guó)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，告訴某君想要實(shí)現(xiàn)就業(yè)必須提高自身的勞動(dòng)技能；另一方面，要求某君從主觀上改變就業(yè)舊觀念，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀——自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)擇業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀。

第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇

一、儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行

1.B2.D3.B4.C5.A6.D7.B8.A9.A10.D11.A12.C13.C14.（1）改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民收入水平不斷提高，城鄉(xiāng)居民的存款余額不斷增加。（2）對(duì)居民的儲(chǔ)蓄存款不能籠統(tǒng)地說(shuō)越多越好或越少越好，要根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體形勢(shì)，堅(jiān)持適度的原則。這是因?yàn)?，一方面，?chǔ)蓄存款的增加意味著生產(chǎn)的發(fā)展，人民收入的增加；另一方面，儲(chǔ)蓄存款的增加意味著這部分資金要暫時(shí)退出消費(fèi)領(lǐng)域，會(huì)影響到消費(fèi)。如果國(guó)內(nèi)有通貨膨脹的情況，居民儲(chǔ)蓄存款增多會(huì)減輕通貨膨脹的壓力，但如果國(guó)內(nèi)有通貨緊縮的情況，儲(chǔ)蓄存款增加會(huì)使居民消費(fèi)萎縮，影響到內(nèi)需的擴(kuò)大，加劇通貨緊縮，不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。目前城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款的快速增加反映了我國(guó)居民投資渠道單一，啟動(dòng)民間投資任務(wù)艱巨。

二、股票、債券和保險(xiǎn)

1.C2.A3.A4.D5.C6.B7.B8.A9.B10.B11.D12.D13.D14.（1）主要有儲(chǔ)蓄存款、購(gòu)買(mǎi)股票、購(gòu)買(mǎi)債券、購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)、直接投資等。（2）要注意投資的回報(bào)率，也要注意投資的風(fēng)險(xiǎn)性。投資的目的是為了獲得收益，但投資的風(fēng)險(xiǎn)大小不同。銀行存款基本上沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，而購(gòu)買(mǎi)股票、公司債券、金融債券等風(fēng)險(xiǎn)較大，投資時(shí)應(yīng)慎重。要注意投資的多樣化，不應(yīng)只局限在銀行儲(chǔ)蓄上，我國(guó)金融市場(chǎng)的不斷完善給我們帶來(lái)了更多的投資機(jī)會(huì)。投資要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力量力而行。經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱，可投資儲(chǔ)蓄或購(gòu)買(mǎi)政府債券；經(jīng)濟(jì)實(shí)力允許，可選風(fēng)險(xiǎn)高、收益高的投資，如買(mǎi)債券、炒股、投資房產(chǎn)等。投資既要考慮個(gè)人利益，也要考慮國(guó)家利益，做到利國(guó)利民，同時(shí)不違反國(guó)家法律、政策。單元復(fù)習(xí)

1.C2.A3.A4.A5.C6.B7.C8.A9.D10.C11.（1）表一反映了企業(yè)銷(xiāo)售總收入逐年增加，成本降低，市場(chǎng)占有率增加。表二反映了企業(yè)資產(chǎn)構(gòu)成發(fā)生了變化，由國(guó)有資產(chǎn)占100%的企業(yè)發(fā)展成為國(guó)有控股企業(yè)。（2）該企業(yè)以現(xiàn)代企業(yè)制度為方向進(jìn)行了股份制改革，實(shí)現(xiàn)了投資主體的多元化，提高了資本的運(yùn)作效率，降低了成本，產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率提高，企業(yè)得到了發(fā)展。說(shuō)明股份制是公有制的有效實(shí)現(xiàn)形式。第三單元收入與分配 第七課個(gè)人收入的分配

一、按勞分配為主體多種分配方式并存

1.D2.B3.B4.D5.B6.C7.C8.A9.A10.D11.A12.D13.A14.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，企業(yè)的發(fā)展取決于技術(shù)的進(jìn)步和科學(xué)的管理。該企業(yè)對(duì)技術(shù)人員在分配上的傾斜有利于調(diào)動(dòng)技術(shù)人員的積極性，鼓勵(lì)他們積極創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)和利用新技術(shù)，從而提高企業(yè)的技術(shù)水平和競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)創(chuàng)造更好的效益。

二、收入分配與社會(huì)公平

1.C2.A3.A4.A5.C6.D7.D8.C9.D10.A11.A12.B13.B14.既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊；既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神；在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí)，倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富幫后富。第八課財(cái)政與稅收

一、國(guó)家財(cái)政

1.C2.A3.C4.A5.D6.B7.C8.C9.B10.B11.A12.B13.B14.C15.A16.在社會(huì)財(cái)富總量一定的前提下，如果國(guó)家財(cái)政集中的財(cái)富過(guò)多，會(huì)直接減少企業(yè)和個(gè)人的收入，不利于企業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)大和個(gè)人購(gòu)買(mǎi)力的增加，最終將對(duì)財(cái)政收入的增加產(chǎn)生不利影響。如果國(guó)家財(cái)政集中的收入太少，將直接影響國(guó)家職能的有效發(fā)揮，降低財(cái)政對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持力度，最終不利于企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人收入的增加。因此，國(guó)家應(yīng)當(dāng)制定合理的分配政策，既保證國(guó)家財(cái)政收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，又促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高。

二、征稅和納稅

1.A2.B3.D4.C5.D6.B7.C8.B9.B10.C11.B12.C13.D14.D15.C16.B17.C18.（1）漫畫(huà)反映了我國(guó)個(gè)人所得稅起征點(diǎn)太低。（2）2008年3月1日開(kāi)始，我國(guó)個(gè)人所得稅起征點(diǎn)調(diào)整為2000元。因?yàn)槲覈?guó)個(gè)人所得稅實(shí)行超額累進(jìn)稅率，納稅人所得越高，稅率越高，所得越低，稅率越低，這樣既能調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，又能保證國(guó)家財(cái)政收入的穩(wěn)定增長(zhǎng)。單元復(fù)習(xí)

1.C2.D3.D4.A5.B6.D7.D8.A9.B10.B11.C12.A13.（1）實(shí)行按生產(chǎn)要素分配是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求。確立此原則是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn)，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公民權(quán)利的尊重，對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的尊重。這有利于讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，以造福人民。（2）個(gè)人所得稅的調(diào)整既有利于調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配差距，緩解地區(qū)發(fā)展不平衡，又有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，還有利于刺激內(nèi)需、擴(kuò)大消費(fèi)和共同富裕目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（3）取消農(nóng)業(yè)稅有利于增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中央財(cái)政加大用于“三農(nóng)”的支出有利于促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展，優(yōu)化資源配置；有利于調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)村科教事業(yè)發(fā)展；有利于健全農(nóng)民的社會(huì)保障，提高農(nóng)民的生活水平。第四單元發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 第九課走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

一、市場(chǎng)配置資源

1.C2.A3.A4.C5.C6.C7.D8.B9.D10.A11.D12.（１）這種看法是錯(cuò)誤的。商品的價(jià)格是由價(jià)值決定的，同時(shí)受供求關(guān)系的影響。買(mǎi)賣(mài)雙方討價(jià)還價(jià)的能力在具體的交換過(guò)程中對(duì)某一具體商品的最終成交價(jià)格有一定影響，但不能決定商品的價(jià)格。（2）開(kāi)放性題目，不擬定具體答案，只要能結(jié)合相關(guān)經(jīng)歷運(yùn)用所學(xué)知識(shí)且言之有理即可。（3）這是一個(gè)探究型題目，不必像其他題目一樣答題。建議：可以從市場(chǎng)價(jià)格形成、市場(chǎng)調(diào)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)和缺陷、市場(chǎng)秩序和自覺(jué)遵守市場(chǎng)規(guī)則、提高消費(fèi)者權(quán)利意識(shí)等方面進(jìn)行探究。

二、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

1.C2.A3.C4.B5.B6.C7.D8.經(jīng)濟(jì)手段：①⑥法律手段：⑤行政手段：②③④9.A10.C11.（1）2002年到2006年，我國(guó)城市居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入持續(xù)增長(zhǎng)。城市居民收入增長(zhǎng)速度2002年后有所回落，而農(nóng)村居民收入增長(zhǎng)速度基本呈上升趨勢(shì)。但是農(nóng)村居民收入從總量和增長(zhǎng)速度上都低于城市居民。城鄉(xiāng)居民收入差距進(jìn)一步拉大。（2）國(guó)家通過(guò)財(cái)政、投資政策向農(nóng)村傾斜，可以加快改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展，改善農(nóng)村生產(chǎn)和生活條件，提高農(nóng)村居民的收入水平，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。這對(duì)于解決城鄉(xiāng)居民收入差距問(wèn)題具有極其重要的意義。（3）市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自身固有的缺陷，單純的市場(chǎng)調(diào)節(jié)不僅會(huì)導(dǎo)致資源的浪費(fèi)，還會(huì)導(dǎo)致收入差距的擴(kuò)大和兩極分化。政府必須綜合利用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段加強(qiáng)宏觀調(diào)控，在保證市場(chǎng)充分發(fā)揮優(yōu)化資源配置作用，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的同時(shí)，合理調(diào)節(jié)收入分配，縮小收入差距，以體現(xiàn)共同富裕的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)。

第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)

一、全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)

1.C2.D3.A4.B5.D6.D7.B8.D9.C10.A11.C12.C13.三位同學(xué)的說(shuō)法都是不全面的。實(shí)現(xiàn)全面小康就必須實(shí)現(xiàn)GDP在2020年比2000年翻兩番,因此要保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一定速度。但是GDP的增長(zhǎng)不是唯一的目標(biāo),更不意味著“其他問(wèn)題就自然而然地解決了”。增加農(nóng)民收入，是縮小工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)全面小康的重要目標(biāo)，但是我國(guó)的貧困人口不僅農(nóng)村有，城鎮(zhèn)里也存在，因此只要農(nóng)民收入增加了，全體社會(huì)成員也就都進(jìn)入小康了的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。就業(yè)是民生之本，是勞動(dòng)者獲得收入的主要途徑，實(shí)現(xiàn)比較充分的社會(huì)就業(yè)也是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。但是保證充分就業(yè)并不一定意味著收入的自然增加，因?yàn)槭杖氲脑黾优c經(jīng)濟(jì)效益和分配制度有關(guān)。14.本題為拓展探究型題目，不擬具體答案，要求在調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，從網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的政策，提出合理化的建議。建議從國(guó)家、社會(huì)組織、個(gè)人等幾個(gè)方面考慮。

二、又好又快科學(xué)發(fā)展

1.B2.A3.D4.C5.C6.A7.A8.D9.D10.A11.B12.A13.D14.（1）傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的區(qū)別。（2）循環(huán)經(jīng)濟(jì)。因?yàn)檫@種發(fā)展模式是指通過(guò)資源的循環(huán)利用和節(jié)約，實(shí)現(xiàn)以最小的資源消耗、最小的污染獲取最大的發(fā)展效益。其核心是資源的循環(huán)利用和節(jié)約，最大限度地提高資源的使用效率，降低對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。因此它是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求的。（3）略 第十一課經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放

一、面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化

1.B2.B3.B4.B5.C6.A7.C8.B9.D10.C11.C12.A13.B14.(1)在現(xiàn)階段，經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)質(zhì)上是以發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的。以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)國(guó)家，具有經(jīng)濟(jì)和科技上的優(yōu)勢(shì)，掌握著推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)代信息技術(shù)，主導(dǎo)著世界市場(chǎng)的發(fā)展，左右著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的“游戲規(guī)則”。因此“全球化其實(shí)挾帶了大量的美國(guó)化”。（2）應(yīng)該全面地看待經(jīng)濟(jì)全球化。一方面，經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物。它促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)、國(guó)際分工水平的提高以及國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，從而推動(dòng)了世界范圍內(nèi)資源配置效率的提高、各國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展，為各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了更加廣闊的發(fā)展空間。另一方面，由于經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)質(zhì)上是以發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的，這種經(jīng)濟(jì)全球化使世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡，兩極分化更加嚴(yán)重，同時(shí)也加劇了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性，尤其對(duì)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全構(gòu)成了極大的威脅。

二、積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作

1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.C10.B11.C12.D13.（1）外商直接投資項(xiàng)目個(gè)數(shù)減少，而投資總量卻在增加；實(shí)際到位外資的增長(zhǎng)高于合同外資增長(zhǎng)；第三產(chǎn)業(yè)吸引外資的增長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他產(chǎn)業(yè)，比重明顯增加。這表明2007年浙江省利用外資水平提高，結(jié)構(gòu)更趨優(yōu)化。（2）堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合。在利用外資方面，要從浙江省的實(shí)際出發(fā)，不斷創(chuàng)新利用外資方式，優(yōu)化利用外資結(jié)構(gòu)，發(fā)揮利用外資在推動(dòng)自主創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等方面的積極作用；要提高“走出去”的水平，創(chuàng)新對(duì)外投資和合作方式，支持企業(yè)尤其是有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的民營(yíng)企業(yè)走向世界，在研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等方面開(kāi)展國(guó)際化經(jīng)營(yíng)，加快培育立足浙江的跨國(guó)公司和國(guó)際知名品牌；要利用浙江的人才、勞動(dòng)力和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)對(duì)外勞務(wù)合作和對(duì)外承包工程。單元復(fù)習(xí)

1.D2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.C10.(1)材料一反映了2002-2006年我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度大大高于世界平均速度，綜合國(guó)力不斷提高，但是我國(guó)GDP占世界GDP的比重還比較低，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)資源和能源的消耗大，經(jīng)濟(jì)效益不高。（2）為了解決材料一的問(wèn)題，就必須改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?？梢哉f(shuō)材料二正是針對(duì)材料一提出的問(wèn)題的應(yīng)對(duì)之策。（3）解決材料一中的問(wèn)題的根本途徑就是必須牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。具體說(shuō)，主要是要依靠科技進(jìn)步，使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變；堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，走科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少的新型工業(yè)化路子；發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)；統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，國(guó)家要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，提高資源的利用率，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益等。綜合練習(xí)一

1.A2.B3.D4.B5.C6.A7.C8.D9.A10.D11.B12.B13.A14.B15.A16.C17.C18.D19.C20.（1）圖一表明近年來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到較快發(fā)展，2003—2007年，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增長(zhǎng)，而且增長(zhǎng)的速度也逐年提高。圖二反映了我國(guó)2003—2007年社會(huì)消費(fèi)品零售額逐年增長(zhǎng)，其中2003—2004年、2006—2007年增長(zhǎng)速度較快。（2）消費(fèi)是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要因素之一，我國(guó)消費(fèi)占GDP的比重與世界各國(guó)消費(fèi)占GDP的比重有較大的差距。我國(guó)消費(fèi)需求不足，消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用不強(qiáng)，需要進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需。（3）消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有重要的作用，消費(fèi)的發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。只有生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品被消費(fèi)了，這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程才算最終完成。消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力。擴(kuò)大消費(fèi)需求，增強(qiáng)消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展才具有持續(xù)動(dòng)力，才能保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)協(xié)調(diào)較快發(fā)展。21.提示：當(dāng)前我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中信用缺失的現(xiàn)象有商業(yè)欺詐、假冒偽劣、偷稅漏稅、毀約違約、上市公司虛報(bào)瞞報(bào)等。治理社會(huì)誠(chéng)信缺失是個(gè)系統(tǒng)工程，可以從國(guó)家和社會(huì)、企業(yè)、個(gè)人三個(gè)角度著手來(lái)進(jìn)行分析。綜合練習(xí)二

1.D2.D3.B4.B5.C6.A7.D8.D9.D10.D11.C12.B13.B14.B15.C16.D17.A18.A19.B20.C21.（1）稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能，憑借政治權(quán)力,依法取得財(cái)政收入的基本形式。稅收具有強(qiáng)制性、無(wú)償性和固定性的特征。三個(gè)特征是緊密相聯(lián)、不可分割的。（2）有利于促進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化；有利于消費(fèi)者改變消費(fèi)觀念，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀；有利于消費(fèi)者養(yǎng)成科學(xué)合理的消費(fèi)習(xí)慣；有利于推進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)。（3）科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。新增高爾夫球具、游艇、高檔手表等高檔消費(fèi)品的消費(fèi)稅，取消浴液、洗發(fā)水、花露水等一般護(hù)膚護(hù)發(fā)品的消費(fèi)稅體現(xiàn)了以人為本的要求；新增實(shí)木地板、木制一次性筷子消費(fèi)稅，調(diào)整汽車(chē)、摩托車(chē)消費(fèi)稅體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的要求。22.存在的突出問(wèn)題政府主要應(yīng)對(duì)措施醫(yī)療藥品流通環(huán)節(jié)過(guò)多，醫(yī)療費(fèi)用不斷上升；農(nóng)村和落后地區(qū)就醫(yī)條件差。減少流通環(huán)節(jié)；改革醫(yī)療體制；健全完善基層醫(yī)療衛(wèi)生體系；加大政府對(duì)公共衛(wèi)生的投入；合理配置醫(yī)療衛(wèi)生資源等。教育城鄉(xiāng)、地區(qū)差別大，教育存在不公平現(xiàn)象；接受高等教育負(fù)擔(dān)重。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，加大政府對(duì)教育，尤其是農(nóng)村、落后地區(qū)的教育投入；實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展；合理配置教育資源；擴(kuò)大助學(xué)金覆蓋面，完善貸學(xué)金制度等。住房商品房?jī)r(jià)格漲幅過(guò)快，房地產(chǎn)行業(yè)秩序比較混亂。綜合利用經(jīng)濟(jì)、法律和行政手段加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的宏觀調(diào)控，規(guī)范房地產(chǎn)行業(yè)秩序；完善經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房制度等。就業(yè)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)、再就業(yè)困難。實(shí)施積極的就業(yè)政策；走新型工業(yè)化道路；大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)和第三產(chǎn)業(yè)；鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)公民樹(shù)立正確的就業(yè)觀等。23.提示：①上網(wǎng)搜集近年來(lái)三地住房?jī)r(jià)格的變化情況，列出圖表。②搜集有關(guān)去年以來(lái)國(guó)家對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的宏觀調(diào)控措施的資料，分析采取這些措施的目的，及其對(duì)住房?jī)r(jià)格變化的影響。③比較三地住房?jī)r(jià)格變化情況，結(jié)合三地實(shí)際情況作出預(yù)測(cè)。④題目可以是《對(duì)王先生購(gòu)買(mǎi)住房的建議》，建議可分兩種：一種是建議在三地中的某地購(gòu)買(mǎi)；一種是暫時(shí)都不要購(gòu)買(mǎi)。

第五篇：高一語(yǔ)文必修一作業(yè)本答案

高一語(yǔ)文必修一作業(yè)本 答案 高中新課程作業(yè)本 語(yǔ)文必修一 答案 參考答案

第一專(zhuān)題 向青春舉杯 板塊一 吟誦青春

1.（1）ɡě jú a zhēnɡ rong a chàng

liáo

2.（1）滿(mǎn)江（2）比喻事物的盛衰、消長(zhǎng)。（3）奔放（4）激濁揚(yáng)清（５）把??看做糞土

3.詩(shī)余 長(zhǎng)短句 宋朝 小令 中調(diào) 長(zhǎng)調(diào) 詞牌 詞題

4。攜來(lái)/百侶/曾游。/憶/往昔/崢嶸歲月/稠。/恰/同學(xué)/少年，/風(fēng)華/正茂；/書(shū)生/意氣，/揮斥/方遒。/指點(diǎn)/江山，/激揚(yáng)/文字，/糞土/當(dāng)年/萬(wàn)戶(hù)侯。5.（1）.借代（2）.擬人

6.（1）寫(xiě)出了紅之廣 寫(xiě)出了一種動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程（2）表現(xiàn)了江水的清澈程度 寫(xiě)出了千帆竟發(fā)、爭(zhēng)先恐后的壯麗場(chǎng)面（3）形象的表現(xiàn)出雄鷹矯健的身姿 生動(dòng)的描繪了游魚(yú)在水中自由自在、輕快自如的神態(tài) 7.同意。理由略 8.D 9.（1）

10.山、林、江、舸、鷹、魚(yú)。

11.《沁園春 長(zhǎng)沙》以設(shè)問(wèn)句為結(jié)尾，對(duì)上闋“誰(shuí)主沉浮”的提問(wèn)做了巧妙地回答，即主宰國(guó)家未來(lái)命運(yùn)的將是我們“同學(xué)”。板塊二 體悟人生

1.wǎnɡ miǎn nì shā pǐ zhí fǔ kē bàn yì

2.（1）物品燃燒后的灰和燒剩下的東西（2）堅(jiān)毅而不屈 3.（1）b（2）a（3）a（4）b（5）b 4.（1）《沉淪》（2）《父與子》（3）《再別康橋》（4）《四季隨筆》（5）《草葉集》

（6）《靜靜的頓河》

5.（1）“蓬萊仙島”原指神話(huà)里渤海中神仙居住的小島，這里喻指在學(xué)問(wèn)中深藏著的精神愉悅的境界。作者用詩(shī)化的語(yǔ)言，勸勉自己的孩子要樂(lè)于學(xué)習(xí)，并享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的精神滿(mǎn)足。

（2）一個(gè)人在生命的四季里只要認(rèn)真地、無(wú)愧地經(jīng)歷了，那么所有的歡樂(lè)和痛苦，所有的成功和失敗，所有的努力和付出，都是人生的收獲，人們是不必用自己的尺度去評(píng)判這個(gè)人的人生得失的。

6.（1）《我的四季》：四季是生命的過(guò)程，是少年時(shí)期的播種，青年時(shí)期的澆灌，中年時(shí)期的收獲，晚年時(shí)期的品味。（2）《四季謠》：四季是執(zhí)著的付出，是“我”的奉獻(xiàn)與“你”的需求永遠(yuǎn)無(wú)法相交的遺憾。（3）《四季》：四季是守望者孤獨(dú)的堅(jiān)持，是一棵被移植的針葉木對(duì)故土的思念，是一顆漂泊的心對(duì)港灣的渴盼。

7.①句中“流失”用詞不當(dāng)，改為“流逝”。②句中后一分句缺少主語(yǔ)，“涉及”前面應(yīng)加上“作品”。③句中“作者刻意淡化父親的角色意識(shí)是有意義的”一句句式雜糅，去掉“是有意義的”；“傾心、尊重、平等、開(kāi)懷”詞序不當(dāng)，調(diào)整為“平等、尊重、開(kāi)懷、傾心”。④句中“或許”之后加一個(gè)“也”字，構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞“即使??也??”的正確搭配。

8.作者寫(xiě)道：“想起感情的生活，我有難以說(shuō)明的歉疚、懺悔和創(chuàng)傷，因此，我要?jiǎng)衲阏湎?ài)情。不要把感情上的沖動(dòng)和愛(ài)情附會(huì)在一起；不要讓這樣的沖動(dòng)，成了愛(ài)情的負(fù)債?！弊鳛楦赣H的楊子，在兒子面前真誠(chéng)地表露自己在感情生活方面的過(guò)失，這種從負(fù)面著眼思考感情生活的教訓(xùn)和毫不掩飾的表白，能直抵人的心靈，收到對(duì)話(huà)藝術(shù)化、情感化的效果。9.因?yàn)槭藲q的年齡，對(duì)于愛(ài)情，會(huì)有非常簡(jiǎn)單的定義，所以，初戀的失敗有時(shí)就變得不

可避免，“不幸”二字凝結(jié)了父親對(duì)正做著彩色夢(mèng)的兒子負(fù)責(zé)的提醒；當(dāng)失敗成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，父親要求兒子率性表露自己的悲傷，用“哭”來(lái)宣泄所有因?yàn)槭俣鴰?lái)的不良情緒，“不妨”二字凝結(jié)了父親對(duì)可能面臨失戀打擊的兒子深深的理解；初戀不是青春的全部，不能因?yàn)槭俣デ啻旱慕】岛屠硐?，“不要”二字凝結(jié)了父親對(duì)兒子的殷切期望。10.“水源”就是機(jī)遇，“容器”好比是充分的準(zhǔn)備。俗語(yǔ)說(shuō)，機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。因此，只有準(zhǔn)備充分，成功才會(huì)來(lái)敲門(mén)?！敖?jīng)歷與感受”略。

11.作者在生命夏季的遭際讓我們明白，每個(gè)人都可能會(huì)有人生的失誤，重要的是振作精神，從挫折中重新踏上生命的征程。12.（1）這段寫(xiě)“我”回憶小時(shí)候與姥姥一起生活的溫馨畫(huà)面，“打散姥姥的發(fā)髻”，“將小小的臉貼上去”以及姥姥“將手繞過(guò)來(lái)?yè)摇钡募?xì)節(jié)，真切地體現(xiàn)了“我”與姥姥的親密無(wú)間，體現(xiàn)姥姥對(duì)“我”的細(xì)心呵護(hù)，這與母親“輕視我的存在”形成了鮮明的反差，所以“我”才會(huì)“一直不大喜歡她”。（2）從行文結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，這段描寫(xiě)為下文“我的救兵很快到了”以及“我的形勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)”的敘述作了鋪墊。

13.高考的時(shí)候，母親給姥姥奔喪，“我”感受到的不是自由，而是寂寞、失落。恰恰是高考這樣特殊的情境，使“我”真正感受到，母親的操心與關(guān)愛(ài)是“我”不可缺少的心理需要。從“我”對(duì)母親的理解、關(guān)愛(ài)可以看出“我”長(zhǎng)大了。

14.這段生活經(jīng)歷，讓“我”也讓讀者真切地體會(huì)到母愛(ài)的深沉、持久以及只求付出不計(jì)回報(bào)的博大。同時(shí)，由寫(xiě)“她有點(diǎn)老了”自然引出第?輧?輮?訛段母親的自責(zé)，并進(jìn)而引出了女兒回報(bào)母愛(ài)的問(wèn)題。這是由“我”母親作為女兒所引發(fā)的問(wèn)題，當(dāng)然也是“我”這個(gè)女兒所思考的問(wèn)題。由此，才引出了全文最后幾段對(duì)“還清她傾注給我的愛(ài)”的思考，最終引出“許愿”以點(diǎn)題。

15.對(duì)于母親的付出，最初“我”是不理解的，“我一直不大喜歡她”，“煩”她，甚至“太恨她”。此時(shí)，她是“我”的對(duì)立面。所以，長(zhǎng)時(shí)間里，“我”心目中的“媽媽”，其實(shí)就是一個(gè)“我”無(wú)法親近的外人。而經(jīng)過(guò)高考之后，“我”漸漸理解了母親，可是卻又因讀大學(xué)忙于自己的事情而和她“逐漸疏遠(yuǎn)”，所以，還是一直用“她”來(lái)稱(chēng)呼母親。板塊三 設(shè)計(jì)未來(lái)

1.榷 犄 剎 恪 瞠 斟

2.（1）×（2）×（3）×（4）×（5）×（6）?菁（7）?菁 3.（1）用于列舉的省略。（2）表示靜默或思考。

4.略（提示：馬克思具有良好的操行、優(yōu)異的才能、超強(qiáng)的語(yǔ)言天賦、豐富扎實(shí)的文史知識(shí)，是一個(gè)不可多得的社會(huì)科學(xué)類(lèi)的人才。馬克思后來(lái)選擇了能為全人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)，成為全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)袖，與他在中學(xué)時(shí)代所獲得的教養(yǎng)是分不開(kāi)的。）

5.略（提示：關(guān)鍵在于理解羅素面對(duì)自我的從容淡定，面對(duì)世界的真實(shí)悲憫，從中感受對(duì)生命存在意義的哲學(xué)追問(wèn)的價(jià)值。）

6.“精神原則”指自己在職業(yè)選擇上的理想和追求；“肉體原則”指自己的身體條件。7.“安靜”指解決了自身精神追求和體質(zhì)條件之間的矛盾的一種狀態(tài)。作用是形象生動(dòng)地表明了只有有了強(qiáng)健的體質(zhì)，才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而才能安心干好自己的事業(yè)。

8.選擇職業(yè)時(shí)一定要選擇力能勝任的職業(yè)，只有這樣才會(huì)有信心干好它，不然就會(huì)自愧無(wú)能而放棄自己的理想。

9.母子二人的穿著和動(dòng)作都顯得相當(dāng)隨意，沒(méi)有平素長(zhǎng)輩與晚輩之間的拘束感，表明母子之間很平等，很親近，相互之間沒(méi)有隔膜。正因?yàn)橛羞@樣融洽的氛圍，才會(huì)出現(xiàn)后來(lái)兩人越談越投機(jī)，話(huà)題“無(wú)所不包”直至“午夜以后”的情況。

10.兒子面對(duì)生活有著不少的困惑和苦惱，擔(dān)心母親不理解，有顧慮，因此一開(kāi)始用試探的口氣問(wèn)。而對(duì)于考大學(xué)這個(gè)敏感問(wèn)題的回答，讓兒子看到了母親的真誠(chéng)與平和，同時(shí)，母親的話(huà)也讓兒子感受到一個(gè)成年人生活經(jīng)驗(yàn)之豐富，值得信賴(lài)，所以，后來(lái)就放心地敞開(kāi)心扉與母親交流起來(lái)了。

11.（1）要無(wú)所畏懼而負(fù)責(zé)地面對(duì)一件事（或“認(rèn)真而盡力地面對(duì)一件事”）；（2）我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)別人，也能平靜而坦然地接受別人的愛(ài)。

12.示例：她有著豐富的人生閱歷，能夠給年輕人提出很有價(jià)值的人生建議，在教育子女

方面很有辦法。能夠與子女平等相待，能夠理解子女的心思，對(duì)待子女的想法與行為相當(dāng)寬容。

第一專(zhuān)題檢測(cè)

1.（1）c?nɡ zēnɡ（2）ch?nɡ danɡ（3）ɡěi jǐ（4）shā shà（5）jì jǐ

（6）l?i lai bǐnɡ pínɡ

2.百軻爭(zhēng)流—百舸爭(zhēng)流 嘻游—嬉游 搖拽—搖曳 人世心酸—人世辛酸 憤力以赴—奮力以赴 皇然若失—惶然若失

3.（1）符合語(yǔ)境?！皠?shì)不兩立”指敵對(duì)的事物不能同時(shí)存在，用在這里，恰到好處地表現(xiàn)出“我”在這種非此即彼的選擇中面臨的艱難和痛苦。（2）符合語(yǔ)境?！俺嘧又摹北扔骷儩崯o(wú)瑕的心。成長(zhǎng)必定會(huì)帶來(lái)煩惱，這是人在成熟過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)的驛站。作者希望自己的孩子在俗世中始終做最真的自己，并在保持純真的同時(shí)享受精神的快樂(lè)。

4.（1）略（提示：外在于身的“物”是很多很多的，內(nèi)在于心的“物”卻很少很少，只有作出正確的選擇，才能給自己的生存意義一種圓滿(mǎn)的回答。當(dāng)然這種回答是建立在痛苦和艱難的抉擇之后的。這里的比喻十分妥帖地表現(xiàn)了“多”與“少”的矛盾。）（2）略（提示：“船票”、“風(fēng)暴”等喻體豐富了句子的內(nèi)涵。作者明白了自己生命存在的意義就是創(chuàng)作后，就明白了人生奮斗的方向和目標(biāo)。既然作者存在的意義如此，那就開(kāi)始生命的航程吧，在有著狂風(fēng)驟雨的生活里用筆奮力畫(huà)出一條有價(jià)值的生命航道，為社會(huì)奉獻(xiàn)出盡可能多的寶貴的精神產(chǎn)品。）

5.（1）渲染了作者對(duì)歲月轉(zhuǎn)瞬即逝的意外，既有一份“孩子長(zhǎng)大了”的欣慰，又有一份“流年似水”的迷惘。（2）問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)的連用，強(qiáng)化了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的情感功能。因?yàn)樽髡咔樵阜艞壱磺?，但惟?dú)不能放下創(chuàng)作的筆，沒(méi)有了筆，也就沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有了生命存在的意義。問(wèn)號(hào)與嘆號(hào)同時(shí)表達(dá)了“筆”就是作者生存的精神支點(diǎn)的信念。（3）破折號(hào)在文意上起遞進(jìn)的作用，在情感的表達(dá)上強(qiáng)化了作者由于錯(cuò)失機(jī)遇“恨不得把自己撕成碎片”的懊惱和痛心。

6.示例：十八歲的青春讓我想起沖破云霞、光芒耀眼的朝陽(yáng)；十八歲的青春使我想起妙曼婀娜、吹拂于高原塞北的春風(fēng)；十八歲的青春叫我想起翠色蔥蘢、將詩(shī)意恣肆揮灑的佳木：整個(gè)世界填滿(mǎn)了十八歲青春的凌云壯志和沖天夢(mèng)想。7.示例：理想是燈 引你走到黎明 8.略

9.①句正確，不用修改。②句中“最顯眼的你的書(shū)架的位置”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“你的書(shū)架的最顯眼的位置”。③句中“展現(xiàn)”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“融合”。

10.略（提示：扣住“青春萬(wàn)歲”的主題，用詩(shī)化的語(yǔ)言表達(dá)，力求口語(yǔ)化。）11.萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由 風(fēng)華正茂 揮斥方遒

12.（1）寒秋，獨(dú)立在橘子洲頭，面對(duì)北去的湘江（2）一是為了押韻，二是為了突出青年毛澤東面對(duì)險(xiǎn)惡形勢(shì)的颯爽雄姿。

13.表現(xiàn)了詞人寬廣的胸懷和對(duì)國(guó)家、民族的使命感。

14.不能。“擊”、“遏”蘊(yùn)涵著一種力量，表現(xiàn)了詞人和同學(xué)們?yōu)榱烁脑熘袊?guó)而表現(xiàn)出來(lái)的英勇無(wú)畏的革命精神和斗志豪情。15.略

16.寫(xiě)的是離別的場(chǎng)景?！懊厶稹焙汀皯n(yōu)愁”并不矛盾?！懊厶稹闭f(shuō)的是詩(shī)人與日本女郎之間的情誼深厚，讓詩(shī)人覺(jué)得蜜甜；而“憂(yōu)愁”則指因?yàn)榉謩e而生起的離愁別緒。

17.“泥土”淳厚、無(wú)私、平凡，詩(shī)人高度贊美“把自己當(dāng)作泥土”、“讓眾人把你踩成一條道路”的自我獻(xiàn)身精神。

18.古代詩(shī)歌經(jīng)時(shí)間沖刷，已成為我們精神的源泉和歸宿，賦予我們的生命以更深厚的意義。

19.（1）詩(shī)句如珊瑚般美麗而持久。（2）詩(shī)歌的魅力一次次地深化和升值。20.略（符合題目要求，言之成理即可。）21.略

第二專(zhuān)題 獲得教養(yǎng)的途徑

板塊一 求學(xué)之道

1.（1）zh?ng gǎo pù cān xǐng xū yú zhuàn d?u jiē fǒu yí（2）楫 鍥 跬 騏驥 駑 鏤

2.（1）名詞作狀語(yǔ)，每天（2）名詞作動(dòng)詞，游泳（3）均為方位名詞作狀語(yǔ)，向上，向下

3.（1）廣博地學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)廣博精深（2）藏身 托付；把理想、感情、希望等放在（某人身上或某種事物上）（3）一般人 許多人（4）跟從并且 表結(jié)果或目的的連詞（5）小的方面要學(xué)習(xí)對(duì)兒童、少年實(shí)施初等教育的學(xué)校 4.（1）a ?搖（2）a（3）b（4）a（5）b 5.（1）①兼詞，于之 ②句末語(yǔ)氣詞 ③句末語(yǔ)氣詞（2）①介詞，在 介詞，比 ②句末語(yǔ)氣詞，表示反問(wèn) ③與“嗟”形成古漢語(yǔ)的固定結(jié)構(gòu)，表示感嘆 ④句末語(yǔ)氣詞，表示感嘆（3）①代詞,指代“眾人” ②句中語(yǔ)氣詞，表揣測(cè) ③代詞，可譯為“他（們）的” 代詞，可譯為“他（們）” ④代詞，指代“書(shū)” ⑤代詞，指代前文的“君子”即“士大夫” ⑥指示代詞，相當(dāng)于“這”

6.（1）賓語(yǔ)前置（2）被動(dòng)句（3）判斷句（4）介賓短語(yǔ)后置

7.（1）青出于藍(lán)而勝于藍(lán)（青出于藍(lán)）（2）鍥而不舍（3）登堂入室

8.（1）荀子（況）儒 唯物主義（2）韓昌黎文集校注 韓愈 退之 唐代 文學(xué)家 韓昌黎 古文 韓柳

9.（1）深水，深潭（2）指馬行走一天的路程（3）用刀雕刻（4）浮躁，不專(zhuān)一 10.（1）所以不積累小步，就沒(méi)有辦法到達(dá)千里之外；不匯聚細(xì)流，就沒(méi)有辦法成為江海。（2）蚯蚓（雖然）沒(méi)有銳利的爪牙、強(qiáng)健的筋骨，（卻可以）向上吃塵土，向下喝地下的泉水，（這是因?yàn)椋┯眯膶?zhuān)一。

11.略（提示：超越前人什么要先弄清楚，自主學(xué)習(xí)、從師學(xué)習(xí)的最終目的是對(duì)“教養(yǎng)”的追求，超越前人的核心是道德境界的提升而不是知識(shí)的擁有。）12.（1）固定的老師（2）寫(xiě)（3）綁、捆（4）交換

13.一個(gè)人喜愛(ài)學(xué)習(xí)，即使死了也好像活著；不學(xué)習(xí)的人雖然活著，卻被稱(chēng)為活著的死人（庸碌無(wú)能的人）！板塊二 經(jīng)典的力量

1.（1）sha qiāng jia zhào jǐ mai mì duàn（2）溺 痹 暇 斕

2.（1）寶臧—寶藏 欣悅不己—欣悅不已 既使—即使（2）秘林—密林 一坐— 一座（兩處）覆蘇—復(fù)蘇

3.（1）a（2）a（3）b 4.（1）語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該把“我們現(xiàn)在的高中學(xué)生”和“許多世界經(jīng)典名著”位置對(duì)調(diào)。（2）句式雜糅，去掉“關(guān)鍵還在于”或者“在起決定作用”。（3）兩面和一面不照應(yīng)，在后一分句的“是”后面加上“能否”，前后呼應(yīng)。5.我們要讀好書(shū)（意思接近即可。）6.②③⑤

7.一個(gè)人必須是一個(gè)可教養(yǎng)的客體，這是獲得教養(yǎng)的前提 經(jīng)典對(duì)一個(gè)人教養(yǎng)的形成所起的重要作用

8.真正的教養(yǎng)不追求任何具體的目的，是對(duì)精神和心靈完善的追求。

9.提高這種或那種能力和本領(lǐng) 不追求任何具體的目的，為了自我完善而作出努力 10.這句話(huà)說(shuō)明了真正的教養(yǎng)是一種努力的過(guò)程，是動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)的。

11.“征服性”和“侵略性”具體表現(xiàn)在：時(shí)間被書(shū)占用，空間被書(shū)占有，頭腦被書(shū)左右。12.（1）抓住精髓，掌握規(guī)律，把厚書(shū)讀薄；（2）有選擇地讀書(shū)，不被書(shū)所累；（3）認(rèn)真精讀有益的書(shū)；（4）不讓消遣、娛樂(lè)類(lèi)的書(shū)占據(jù)正規(guī)時(shí)間；（5）終身閱讀生活這部大書(shū)。（答出其中的兩點(diǎn)即可。）

13.能滿(mǎn)足人們的精神需要，激發(fā)人們的才智，幫助人們完善自己。14.（1）比喻盲目讀書(shū)，被書(shū)征服。（2）比喻多好的書(shū)也不能迷信。

15.略（提示：這句名言的字面意思是“完全相信書(shū)上的知識(shí)，還不如沒(méi)有書(shū)”?？筛鶕?jù)

這一內(nèi)容談看法，言之成理即可。）第二專(zhuān)題檢測(cè)

1.C（A鍥ｑｉa；B熾ｃｈì，駑馬；D震撼，興ｘīｎɡ）

2.A（“熟悉”指知道得很清楚；“熟習(xí)”指（對(duì)某種技能或?qū)W問(wèn)）學(xué)習(xí)得很熟練或了解得很深刻?！耙灾隆北硎鞠挛氖巧鲜鲈蚨纬傻慕Y(jié)果，大多是不好的或說(shuō)話(huà)人所不希望的結(jié)果；“以至”：①表示在時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸，②用在下半句話(huà)的開(kāi)頭，表示由于上文所說(shuō)的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果，一般用于事物程度的升級(jí)?！岸糁啤笔且种?、控制的意思；“遏止”是阻止、制止的意思。）3.C（“水落石出”意思為“真相大白”，不合語(yǔ)境。）

4.B（A“能否??具有重大的意義”屬兩面與一面的關(guān)系，前后照應(yīng)不周；C“自己”指代不清，有歧義；D重復(fù)累贅，“當(dāng)前”和“當(dāng)務(wù)之急”語(yǔ)義部分重復(fù)。）

5.學(xué)術(shù)的創(chuàng)造性是要求你在充分理解前人長(zhǎng)處的同時(shí)發(fā)現(xiàn)前人沒(méi)有達(dá)到的空白和缺陷，而不是要求你去純粹地充當(dāng)前人的吹鼓手

6.（1）該校80％的圖書(shū)存在不同程度的損壞現(xiàn)象。（分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論。）（2）該校學(xué)生不愛(ài)惜圖書(shū)，社會(huì)公德意識(shí)淡薄。（在前一結(jié)論的基礎(chǔ)上反思其所折射出的社會(huì)問(wèn)題。）

7.（1）鍥而舍之 朽木不折（2）欲人之無(wú)惑也難矣

8.（1）求學(xué)的人（2）本來(lái)（3）以??為師（4）用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性（5）固定的

9.（1）老師，是靠他來(lái)傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解釋疑難問(wèn)題的。（2）我以道理為師，哪里要了解他生年比我早還是比我晚呢？（3）因此學(xué)生不一定不如老師，老師也不一定比學(xué)生高明。

10.是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。例證法、引證法。

11.（1）“那些書(shū)”指的是經(jīng)典，經(jīng)典在今天已經(jīng)被太多的人冷落，在生活中已經(jīng)被人忽視，因此作者說(shuō)它們像冬天。（意思對(duì)即可，其中“經(jīng)典正在遭受多數(shù)人的冷落”這一層意思一定要表達(dá)出來(lái)。）（2）經(jīng)典就像那些老榕樹(shù)，有旺盛的生命力，表面上看它們很“老”了，實(shí)際上它們有極大的存在意義和生存價(jià)值，能為我們帶來(lái)巨大的精神滋養(yǎng)。（意思對(duì)即可，重點(diǎn)在對(duì)“仿佛”和“郁郁蔥蔥”兩詞的解釋要正確。）

12.經(jīng)典樸實(shí)厚重的紙色，清新香醇的油墨，灰舊的沉默的鉛字，不那么“刺激”的內(nèi)容，不夠“新潮”的裝幀。

13.前者指人們破壞自然環(huán)境、自身生存環(huán)境的悲哀。加上“不啻”指的是人們對(duì)經(jīng)典的漠視比破壞大自然更無(wú)知，會(huì)帶來(lái)更深的悲哀。14.略

第三專(zhuān)題 月是故鄉(xiāng)明 板塊一 漂泊的旅人

1.（1）ch?ng miǎo ｒú xī zǐ bǒ tǎn ta（2）惦 瘠 軔 矯 啜 愴 寥 2.良晨美景—良辰美景 安捺—按捺 殺羽而歸—鎩羽而歸 手屈一指—首屈一指 陷井—陷阱 返本歸原—返本歸元 豐富多采—豐富多彩 3.（1）a（2）b（3）a（4）b（5）b 4.（1）第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。（2）句末的句號(hào)應(yīng)移到引號(hào)外面。（3）兩個(gè)問(wèn)號(hào)都應(yīng)改為逗號(hào)。

5.（1）惠存：請(qǐng)對(duì)方保存。這里應(yīng)改為“保存（珍藏）”。（2）垂詢(xún)：上級(jí)對(duì)下級(jí)的詢(xún)問(wèn)。這里應(yīng)改為“請(qǐng)教”。（3）教祺：對(duì)教育工作者的問(wèn)候語(yǔ)。這里應(yīng)用“編安”。6.示例：就成了無(wú)土的種子，斷線的風(fēng)箏，折翼的天使，思念故淵的池魚(yú) 7.（1）慈母手中線（2）茍利國(guó)家生死以（3）煙波江上使人愁（4）池魚(yú)思故淵（5）衣繡夜行

8.具體指北平（北京）。它與“搖籃”有兩點(diǎn)相似之處：一是有個(gè)邊際；二是有所依靠，讓人感到安適。

9.與北平形成對(duì)照，更好地表達(dá)出作者對(duì)北平的喜愛(ài)。

10.（1）既不擠得慌，又不太僻靜；（2）不在處處設(shè)備得完全，而在處處有空兒；（3）既能看見(jiàn)人文景觀，又能看到自然景觀。

11.為了更好地表現(xiàn)作者對(duì)故鄉(xiāng)難以割斷的感情，這種思鄉(xiāng)之情縈繞在意識(shí)的深處，自然會(huì)形成不斷的夢(mèng)境。這樣寫(xiě)使文章更形象生動(dòng)，更真實(shí)可信。12.歡欣（歡愉）失落（寂寞）

13.作者對(duì)老家的感情是復(fù)雜的，矛盾的。作者思念家鄉(xiāng)，尊重故鄉(xiāng)，卻不想再回去。一是因?yàn)榧依镆褯](méi)有親人；二是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的老年人越來(lái)越少，中年以下都不認(rèn)識(shí)；三是因?yàn)樾碌恼谕黄?，舊的終歸要消失。因此，作者只得以不斷的夢(mèng)境和悠悠的回憶來(lái)化解這種內(nèi)心世界的矛盾。板塊二 鄉(xiāng)關(guān)何處

1.ｎｉáｎ chà hái ch?u liáo shan hāng yín g?u dǎo pǔ tiáo

2.（1）廢逝—廢失 塌塌實(shí)實(shí)—踏踏實(shí)實(shí)（2）幽然—悠然 青?！甯＃?）廢錢(qián)—費(fèi)錢(qián) 化不多的錢(qián)—花不多的錢(qián) 3.（1）a（2）a b（3）a

4.（1）搭配不當(dāng)，“展現(xiàn)”不能和“心情”搭配，“展現(xiàn)”應(yīng)改為“表現(xiàn)”。（2）關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“不但”應(yīng)放在“我”之前。（3）種屬概念不能并列，應(yīng)刪去“和大會(huì)主席團(tuán)成員”。

5.（1）?！保?）、??（3）？ ；

6.（1）拜托、勞駕等（2）光臨、蒞臨等（3）笑納等

7.草、土墻、房子、破墻圈、門(mén)洞、窗口、煙道、鍋頭、破瓦片、泥皮、煙垢、灰、劃痕、木和鐵釘?shù)取?/p>

8.這樣反復(fù)意在強(qiáng)調(diào)對(duì)自己年輕時(shí)不懂得鄉(xiāng)土之情的遺憾和懊悔，同時(shí)表達(dá)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。

9.隱含著故園不再的感傷。

10.表明生命是需要伴隨生命成長(zhǎng)的一些痕跡來(lái)證明的。這樣的表達(dá)方式，表明了作者強(qiáng)烈的家園情結(jié)和尋根意識(shí)，同時(shí)作者強(qiáng)調(diào)了精神尋根對(duì)于生命的重要。

11.（1）外觀千篇一律，格局大同小異，相對(duì)封閉隔膜（2）在胡同或小巷深處，擁擠狹窄，但鄰里情深（3）養(yǎng)著家禽、種著蔬菜的院落內(nèi)，親情濃郁溫馨

12.運(yùn)用比喻修辭，把日子比作悠悠的流水，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了老街生活的悠閑自得。13.結(jié)構(gòu)上，收束上文對(duì)老街生活的描述；內(nèi)容上，突出表現(xiàn)作者對(duì)老街生活的懷念。14.老街生活特點(diǎn)：閑適，擁擠，充滿(mǎn)溫情，生活味濃厚等。“到老街走走”可以放松自己緊張的心情，體會(huì)平凡生活的溫情。

15.我們懷念的不是擁擠、悶熱、三代同室的往日時(shí)光，而是相濡以沫互通有無(wú)的凡間人情煙火。第三專(zhuān)題檢測(cè)

1.D（A真知灼見(jiàn)，翹ｑｉáｏ；B發(fā)軔，悄ｑｉǎｏ；C烙ｌàｏ，鎩羽而歸）2.C 3.B 4.B（A搭配不當(dāng)，“看到了”和“熟悉的鄉(xiāng)音”不能搭配；C句式雜糅，應(yīng)刪掉“才能勝任”或者“它要求”；D表意不清，究竟“我”認(rèn)為什么是對(duì)的沒(méi)有表達(dá)清楚。）5.“聯(lián)系”改為“邀請(qǐng)”；“得到”改為“征得”；“決定”改為“聘請(qǐng)”。6.小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，此間有舜日?qǐng)蛱?7.駱駝祥子 茶館

8.（1）月是故鄉(xiāng)明（2）春來(lái)江上幾人還

9.具體指許多年少的男女，為了生存，被迫離家。因?yàn)檫@種離家是被迫的，而且離家后的遭遇往往是悲劇性的。

10.運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了遠(yuǎn)離鄉(xiāng)土的游子們孤苦無(wú)助的境遇。11.（1）為尋找理想、追求榮譽(yù)、開(kāi)創(chuàng)事業(yè)而離家闖蕩；（2）為維持最低限度的生存要求被迫離家；（3）災(zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng)使人流離失所；（4）放逐使人有家難歸。

12.含義：盡情地欣賞（或品味）。表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)真摯的熱愛(ài)和由衷的贊美。（意思

對(duì)即可。）

13.為下文對(duì)故鄉(xiāng)的回憶作鋪墊；可填補(bǔ)未實(shí)寫(xiě)故鄉(xiāng)的不足。

14.（1）在沙路上光著腳奔跑；（2）從枝頭偷摘酸棗；（3）在莊稼地里躺著；（4）坐在農(nóng)車(chē)上；（5）在棗樹(shù)枝上掛蟈蟈籠兒；（6）在玉米田里嚼“甜稈”。

15.在母親的眼里兒子再大也是小孩，在兒子眼中母親永遠(yuǎn)是慈愛(ài)的母親，久別的兒子可以再次像兒時(shí)那樣充分地享受母愛(ài)。16.略

第四專(zhuān)題 像山那樣思考 板塊一 諦聽(tīng)天籟

1.（1）zhě kuáng lù m? hài pù nào niàng dùn chá（2）粵 愜 謐 靄 躁 炫 恣 梧 蟄

2.（1）b（2）a（3）a 3.（1）添加“落日”和“映照”后，表意明確了。（2）“四周”多余，“硬幣的邊緣”“不太清晰”和“混沌”、“灰蒙蒙”都是“被我們遺忘”的原因，移前以后表意準(zhǔn)確。4.（江南的冬景）讓生長(zhǎng)在江南的我總覺(jué)得有可以抵得過(guò)北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說(shuō)得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)

5.農(nóng)村冬日垂暮微雨時(shí)那種如詩(shī)如畫(huà)的悠閑境界。

6.作者對(duì)雪景沒(méi)有作實(shí)景的描繪，而是避實(shí)就虛地引用了一些詩(shī)句，在品評(píng)詩(shī)句的過(guò)程中寫(xiě)出了雪中情趣。這種引用詩(shī)句、避實(shí)就虛的寫(xiě)法巧借詩(shī)句意境，并通過(guò)作者的品評(píng)將這種意境推到一個(gè)新的境界。雖則語(yǔ)句簡(jiǎn)省洗練，但所包含的意象十分豐富。7.這句話(huà)表面是隨聲附和，言外之意卻是不以為然：朋友，你還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的家園落日呢，那才是至真至美最值得驕傲的如詩(shī)如畫(huà)的景象！

8.（1）是為了襯托（反襯）下文的家園落日。以戈壁落日的“一身鬼氣”、云海落日的柔曼虛幻、平原落日的“一成不變”、大海落日的“生分不遂意”來(lái)反襯家園落日像普通人一樣的溫和、慈愛(ài)，從容曠達(dá)。（2）作者從這四種落日中都看到、感到了一些不足，由此可看出作者對(duì)家園落日的情有獨(dú)鐘。

9.（1）家園落日已是一種象征，它是人情感的寄托，心靈的歸宿；（2）這樣說(shuō)，看似無(wú)理，卻將作者對(duì)故園及其落日的深刻記憶，更深層次地表達(dá)了出來(lái)——正如杜甫“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的名句一樣，從無(wú)理中見(jiàn)出熱愛(ài)故鄉(xiāng)的深情；（3）簡(jiǎn)單的理由，卻是最有人性、最打動(dòng)人心的箴言。板塊二 感悟自然

1.（1）zhǔ（2）yǎo tiǎo（3）dǒu（4）píng（5）zhào sù（6）qiǎo（7）liáo

（8）zhú lú（9）shī shu?（10）piān páo（11）fú y?u（12）jia（13）lù

（14）yí（15）jī（16）ran（17）cuán cù（18）pǒu lǒu（19）hào（20）shāng

2.（1）往（2）越過(guò)（3）駕（4）按，循（5）偕同（6）撥開(kāi)（7）交會(huì)（8）先前

3.（1）從 被（2）這樣 形容詞詞尾，??的樣子（3）助詞，作形容詞詞尾 介詞，在

（4）表順接 從這時(shí)

4.（1）舞，泣：使動(dòng)用法，使??起舞，使??哭泣（2）西，東：名詞作狀語(yǔ)，向西，向東

（3）東：名詞作動(dòng)詞，向東進(jìn)發(fā)（4）漁樵：名詞作動(dòng)詞，打魚(yú)砍柴 侶，友：意動(dòng)用法，以??為伴侶，以??為朋友（5）枕，夢(mèng)：名詞作動(dòng)詞，以頭枕物，做夢(mèng)（6）異：意動(dòng)用法，感到??奇異

5.（1）當(dāng)（2）勸酒（3）突然（4）此，代江水（5）那樣，指月亮圓缺（6）大自然

6.說(shuō)明世上萬(wàn)物和人生，都既有變的一面，又有不變的一面。不必哀嘆人生的短促，應(yīng)保持平靜超然的心態(tài)和樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。

7.（1）之于（2）高（3）聽(tīng)?wèi){，任憑（4）恰好（5）往日，此指昨夜 8.（2）前者應(yīng)解釋為“到”。9.（4）采用的是襯托的手法。

10.（1）“可是到哪里去弄到酒呢？”我回家去和妻子商量。（2）回到江邊上了船，把船劃到江心，任憑它漂流到哪里就在哪里停泊。（3）向我拱手作揖說(shuō)：“赤壁的游覽快樂(lè)嗎？”

板塊三 湖山沉思

1.yī xiào wěng yì qia sù háo bang qiào piǎo tuān sǒng 2.（1）b（2）b 3.（1）“將要”后加“在”。（2）“正在”與“新”重復(fù)，刪去“的正在”。（3）“我”應(yīng)移到“自從”后。（4）刪去“的原因”或“造成的”。4.③④②①

5.景物特點(diǎn)：清澈明凈。情感：喜悅。

6.將瓦爾登湖的從前與現(xiàn)今對(duì)比，突出了瓦爾登湖最久地保持了它的純潔，表現(xiàn)了作者見(jiàn)到瓦爾登湖時(shí)的驚喜之情。

7.因?yàn)樗埂拔摇苯⒘艘环N信仰，抵制金錢(qián)至上主義的誘惑，確立了“我”今后樸素的生活方式。

8.要求人在獲得生命所需要的物質(zhì)之后，應(yīng)追求生命的意義。

9.人必須遵從自己的心靈和良知，不應(yīng)為謀生而無(wú)意義地浪費(fèi)生命，人只有從物欲中掙脫出來(lái)才能保持尊嚴(yán)，獲得自由。

10.亨利·戴維·梭羅（1817～1862），美國(guó)作家。他生于馬薩諸塞州康科德鎮(zhèn)，一生從未遠(yuǎn)離故土，曾在瓦爾登湖畔隱居兩年，體驗(yàn)簡(jiǎn)樸的生活，寫(xiě)出了被稱(chēng)作超驗(yàn)主義圣經(jīng)的重要著作《瓦爾登湖》。作品還有《郊游》、《緬因森林》等。第四專(zhuān)題檢測(cè)

1.D（A顫zhàn；B獷guǎng；C扁piān）

2.B（功敗垂成：快要成功的時(shí)候卻遭到失敗，多含有惋惜之意。用在此處不合語(yǔ)境，應(yīng)改為“成敗與否”。）

3.D（A應(yīng)改為“人與自然的關(guān)系更需要我們深切關(guān)注”；B“不但”、“而且”后的語(yǔ)句應(yīng)對(duì)換；C應(yīng)刪去“的原因”或“造成的惡果”。）

4.（1）風(fēng)雪夜歸人（2）渺滄海之一粟 哀吾生之須臾（3）順流而東也 旌旗蔽空 橫槊賦詩(shī) 5.B（任憑）

6.A（介詞，在；B助詞，作詞尾/代詞，這樣；C連詞，表并列/連詞，表承接；D代詞/助詞）

7.“徘徊”二字用了擬人手法，寫(xiě)出了月亮對(duì)游人的依依眷戀，它脈脈含情地緩慢移動(dòng)，這實(shí)際上是寫(xiě)明月帶給作者無(wú)限愉悅的感受。

8.渲染了哀怨悲涼的情調(diào)。從三個(gè)角度：一是直接描寫(xiě)簫聲的哀怨，二是描寫(xiě)裊裊不絕的余音，三是描述簫聲的感人力量。

9.與天地風(fēng)云融為一體，與山河共呼吸，取萬(wàn)物之精華，反過(guò)來(lái)又養(yǎng)育萬(wàn)物；得日月之靈華，結(jié)果又陪襯日月。

10.（1）樹(shù)的生命與人的生命相比，這一對(duì)比突出了樹(shù)的生命更長(zhǎng)久，樹(shù)活得更從容，它居高臨下地看著人間的興衰更迭、生死榮辱，更能引發(fā)讀者對(duì)樹(shù)的敬畏和感激之情。（2）樹(shù)的自生自長(zhǎng)和家畜靠人喂養(yǎng)照料相比，這一對(duì)比表現(xiàn)了樹(shù)為人們貢獻(xiàn)了全部卻從不索取的無(wú)私、執(zhí)著，更能引發(fā)讀者對(duì)大樹(shù)的深深敬意，感佩樹(shù)的奉獻(xiàn)精神。

11.示例一：樹(shù)象征著一種頑強(qiáng)的原始生命力。它“取萬(wàn)物之精氣”，“與天地風(fēng)云融為一體”；戰(zhàn)勝“大大小小的災(zāi)難”；“經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)”。樹(shù)的生命力很強(qiáng)。它生機(jī)勃勃，長(zhǎng)得最高大、最粗壯、最漂亮，給人以啟迪和教益。示例二：樹(shù)是人活于世間的一

種“風(fēng)貌”的象征。“讓自己根扎大地并伸出枝葉去擁抱天空，盡得天地風(fēng)云之氣”、“它靠它的閱歷、它的頑強(qiáng)的生命力、它的光輝的生命形態(tài)”等，表明人要順應(yīng)歷史的潮流，適應(yīng)生長(zhǎng)的環(huán)境，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，汲取各種營(yíng)養(yǎng)，抓住一切機(jī)會(huì)提高自己，在人生道路上，正確對(duì)待可能遭受的挫折以至災(zāi)禍，戰(zhàn)而勝之。12.略 綜合測(cè)試

1.C（A炫xuàn，湍tuān；B菲fěi；D悒yì）

2.D（A霧靄；B毛骨悚然，萍飄四方；C寥廓，怡然自得）3.D 4.C（A如影隨形：形容兩個(gè)人關(guān)系親密，用在此處不合語(yǔ)境。B不以為然：不認(rèn)為對(duì)，表不同意，有輕視之意。然，對(duì)。此處應(yīng)為“不以為意”。C安土重遷：留戀鄉(xiāng)土，不愿意輕易遷居他處，此處正確。D青出于藍(lán)而勝于藍(lán)：比喻學(xué)生勝過(guò)老師，后人勝過(guò)前人，此處褒貶失當(dāng)。）5.A（B重復(fù)累贅，“十分”和“懸殊”語(yǔ)義部分重復(fù)，可刪掉“十分”；C搭配不當(dāng)，“物美價(jià)廉”不能修飾“產(chǎn)品種類(lèi)”；D句式雜糅，且前后照應(yīng)不周。）

6.B（A“烏鵲南飛”后面的句號(hào)應(yīng)去掉；C“是兩匹馬”和“一匹雪白”后面都應(yīng)改成逗號(hào)；D兩個(gè)問(wèn)號(hào)都應(yīng)改成逗號(hào)。）7.③②①④

8.示例：感謝大家的祝賀，我今天的成績(jī)離不開(kāi)老師的悉心教導(dǎo)和朋友們的熱心支持，站在新的起點(diǎn)上，我將開(kāi)始新的拼搏。

9.詩(shī)中描寫(xiě)了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：家書(shū)將要發(fā)出時(shí)，又覺(jué)得有話(huà)要說(shuō)，故“又開(kāi)封”。表達(dá)了詩(shī)人客居洛陽(yáng)的時(shí)候因見(jiàn)秋風(fēng)起而引起的對(duì)家鄉(xiāng)親人無(wú)限深切的思念之情。10.（1）渺滄海之一粟（2）道之所存（3）學(xué)而不厭（4）還鄉(xiāng)須斷腸 11.（1）增（加）（2）（聲音）洪亮（3）橫渡（4）連詞，表修飾（5）半步（6）浮躁，不專(zhuān)一

12.（1）我曾經(jīng)整天地思考，卻比不上短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的收獲大。（2）君子的天賦并沒(méi)有什么特別（過(guò)人之處），只不過(guò)（他們）善于借助外物罷了。（3）蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪子和牙齒，也沒(méi)有強(qiáng)勁的筋骨，（可是）向上可以吃到塵土，向下可以喝到地下水，那是用心專(zhuān)一（的緣故）。

13.設(shè)喻（比喻）論證。學(xué)習(xí)對(duì)人的作用。14.學(xué)習(xí)需要不斷地積累。

15.“前方”實(shí)際上指人們的理想。

16.（1）祖先為生存不斷地遷徙，奮進(jìn)的習(xí)性與欲望成為人們的無(wú)意識(shí)積淀。（2）外界的誘惑、闖蕩世界的生命快感或虛榮心使人克制不住離家的欲望。（3）身或心受不住家的壓迫和束縛，不得不遠(yuǎn)行。（4）理想召喚著人們不斷向前走。

17.家：它不是目的地，而是一個(gè)驛站、一個(gè)港灣。路：奮斗的軌跡。眼前和心中：永存不滅的希望。（意思接近即可。）

18.“蒼茫的前方”指未來(lái)和理想?！扮娐暋焙汀肮臉?lè)”指理想的召喚，人前進(jìn)的動(dòng)力。19.（1）因?yàn)樵谡嬲敖咏鄙虾Ｖ?，“我”僅僅是從文藝作品中獲得對(duì)上海的模糊印象，其中攙雜了相當(dāng)多的“我”自己的想像的成分。（2）因?yàn)榈谝淮蝸?lái)到上海，“我”深深地為上海的風(fēng)情與氣質(zhì)折服，上海與上海人天然的優(yōu)越感，讓“我”這樣的外來(lái)者心生崇敬與贊嘆,同時(shí)也產(chǎn)生了一種無(wú)法接近的距離感。

20.外表張揚(yáng)奢華而內(nèi)心沉靜溫和（或繁華絢麗而又高貴從容）。（回答“精致優(yōu)雅”、“優(yōu)雅簡(jiǎn)約”等均可得分,必須準(zhǔn)確地把握住上海集矛盾的兩個(gè)方面于一體的獨(dú)特性方可得滿(mǎn)分。）

21.幼年時(shí)的好奇（或童話(huà)般的想像），后來(lái)轉(zhuǎn)為熾烈的愛(ài)（或熱烈地迷戀，“激情與悸動(dòng)”亦可），最后變?yōu)槠届o而深沉的愛(ài)（“平靜而安然”亦可）。22.略