第一篇：心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書

“快樂周末”策劃書

活動(dòng)主辦方：清橙心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)背景：對于學(xué)校的快樂周末的舉辦，我們決定按照健康心理的準(zhǔn)則對同學(xué)們進(jìn)行心理的舒緩，來達(dá)到健康心理的目的，組隊(duì)去青楓公園，由社團(tuán)成員在做游戲中對學(xué)生進(jìn)行心理上的安慰和指導(dǎo)。

活動(dòng)意義：緩解大家生活中的的壓力，能夠擁有好的心情來面對接下來每一天，有一個(gè)好的心態(tài)面對生活中的各種困難和矛盾。

活動(dòng)名稱：城堡樂園

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：10月26 青楓公園

活動(dòng)內(nèi)容：帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)デ鄺鞴珗@，公園本來就能讓人們很好的放松自己心情，這次活動(dòng)可以讓學(xué)生們放松心態(tài)，很好的訴說心中的疙瘩，我們成員能很好的抓住重點(diǎn)，進(jìn)行剖析解決，退沙子這個(gè)活動(dòng)能夠讓人在沙子上寫下自己的理想，搭出自己的未來，也能寫下自己的不愉快的事情，等到浪潮打過，就能消失的無影無蹤，這是減輕不開心的一種方式，接下來，大家一起暢談理想，能夠給同學(xué)們一種追求上的提升，再然后，做游戲，緩解大家生活中的的壓力，在游戲中得到真正的放松，來舒緩自己的跌宕起伏的情緒問題。

活動(dòng)安排：8點(diǎn)出發(fā)

9點(diǎn)到達(dá)

東西準(zhǔn)備齊全。大家開始排隊(duì) 10點(diǎn)開始推沙子，大家自由暢談 12點(diǎn)野炊

1點(diǎn)開始做游戲

3點(diǎn)自由發(fā)言（訴說人生的目標(biāo)）5點(diǎn)回去

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：人員來回車費(fèi)：40

野餐費(fèi)用：200 游戲費(fèi)用：40 總計(jì)：280 活動(dòng)安全措施：分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都選一個(gè)負(fù)責(zé)人，能夠保證大家的安全

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吉玉

活動(dòng)參加人員：社團(tuán)成員

自愿參加活動(dòng)的人員

第二篇：心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書

心理協(xié)會(huì), 勵(lì)志, 活動(dòng), 策劃書

（一）心理協(xié)會(huì)簡介

鄖陽醫(yī)學(xué)院心理協(xié)會(huì)成立于1998年5月13日，不但得到校心理咨詢室的支持，而且還與校外的一些心理咨詢室建立了良好的關(guān)系，從而得到了更多專業(yè)的指導(dǎo)。心理協(xié)會(huì)本著普及心理知識(shí)，提倡健康心理，挖掘自我潛能，提高自我素質(zhì)為宗旨。經(jīng)過大家的努力，2009

年心理協(xié)會(huì)的人數(shù)已達(dá)131人。

（二）近期狀況

在09級新生的加入下，心協(xié)已成功舉辦會(huì)員動(dòng)員大會(huì)和包餃子比賽兩次活動(dòng)

（三）策劃活動(dòng)

1.策劃活動(dòng)的題目：積極自我，奔向未來

2.活動(dòng)目的：一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！?一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！毙膽B(tài)是一個(gè)人對待事物的心理狀態(tài)。心態(tài)的好與壞，決定了一個(gè)人適應(yīng)社會(huì)、環(huán)境、遭遇的能力。進(jìn)入大學(xué)，許多同學(xué)都非常迷茫，不知所措，更有以消極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活，我們希望通過這次活動(dòng)讓同學(xué)總結(jié)已經(jīng)過去的2個(gè)月的大學(xué)生活，從中找出自己的不足而在今后改正，并樹

立正確的態(tài)度和包含激情的去面對學(xué)習(xí)和生活

3.活動(dòng)時(shí)間：2009年11月14日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)

4.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)子會(huì)館2樓多功能廳

5.活動(dòng)形式：老師講解和會(huì)員交流

6.活動(dòng)對象：心理協(xié)會(huì)的會(huì)員

7.活動(dòng)前準(zhǔn)備：邀請心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師，活動(dòng)所需的幻燈片制作，在南北區(qū)張貼宣傳海報(bào)

8.活動(dòng)開展：a.在正式開始活動(dòng)前，在多功能廳播放青春勵(lì)志歌曲《最初的夢想》，逐漸

促進(jìn)會(huì)員進(jìn)入狀態(tài)，調(diào)節(jié)會(huì)場氣氛，待會(huì)員人數(shù)到齊后，停止播放音樂。

b.會(huì)長上臺(tái)宣布本次活動(dòng)開始，并講解此次活動(dòng)的內(nèi)容和意義。

c.播放勵(lì)志演講的視頻。d.該心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師上臺(tái)講解視頻的深意，告訴會(huì)員大學(xué)生的態(tài)度應(yīng)是積極的，向上的，并聯(lián)系本校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，指出大家可能存在的不足之處和用專業(yè)知識(shí)給予會(huì)員

改善方法。

e.老師講完后，到了會(huì)員自由交流的時(shí)間，會(huì)員間可說說來大學(xué)2個(gè)月自己怎么度過的，是否空虛無聊，是否后悔浪費(fèi)了時(shí)間，是否對待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度不對，最后探討一下今

后的大學(xué)生活應(yīng)該懷著怎樣的態(tài)度度過。

f.會(huì)員交流完后，有問題的同學(xué)可以向指導(dǎo)老師提問，提問完畢后，到了會(huì)員上臺(tái)發(fā)言的環(huán)節(jié)，有想法和感悟的會(huì)員可以上臺(tái)說說今天通過這次活動(dòng)所學(xué)到的東西和今后自己應(yīng)做的改變。

g.會(huì)長上臺(tái)總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

(四)活動(dòng)預(yù)測

通過這次活動(dòng)，同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活上的不足之處，改變自己的一些態(tài)度，從而

不再消極，更加積極.樂觀.，更加激情昂揚(yáng)的面對未來

2009年11月10日 柳凱鷹 學(xué)號(hào)200902012060 第二臨床學(xué)院臨床班 電話664171

第三篇：心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書

安徽大學(xué)江淮學(xué)院彼岸心理協(xié)會(huì)

招新活動(dòng)

策劃書

策劃人：吳艷陽

2010.8

活動(dòng)名稱：心理學(xué)知識(shí)競賽

活動(dòng)背景：在新生入學(xué)之際，為了我社團(tuán)可以順利完成招新計(jì)劃，并擴(kuò)大我社團(tuán)影響力，吸納優(yōu)秀學(xué)生，我社團(tuán)將在本學(xué)期開學(xué)初舉辦一次以招新為目的的大型活動(dòng)。針對此次活動(dòng)，我社團(tuán)的宗旨是吸引更多的人參與，讓更多的人了解，為更多的人服務(wù)。由于學(xué)院各社團(tuán)都有活動(dòng)，所以我社團(tuán)的活動(dòng)必須做出新意，做出實(shí)力，做出效果，方可形成優(yōu)勢。我社團(tuán)的計(jì)劃是舉辦一次心理學(xué)知識(shí)競賽，現(xiàn)運(yùn)用SWOT方法分析，（S）我們是心理協(xié)會(huì)，擅長心理學(xué)，活動(dòng)符合社團(tuán)性質(zhì)（W）我們沒有辦過競賽類活動(dòng)，沒有經(jīng)驗(yàn)，這是一個(gè)劣勢，但可以做好（O）開學(xué)初是宣傳的好時(shí)機(jī)，新生剛來，第一印象很重要，是我社團(tuán)的機(jī)遇，我們必須做好此次活動(dòng)，才有吸引力（T）各社團(tuán)都有活動(dòng)，將構(gòu)成競爭，我們必須做好充分準(zhǔn)備，方可擊敗群敵。以上是我社團(tuán)此次活動(dòng)的背景，我們必須認(rèn)真對待。

活動(dòng)目的：1.新生入學(xué)，我社團(tuán)需要一活動(dòng)將社團(tuán)介紹給新生，所以

舉辦活動(dòng)是一種必要。

2.此活動(dòng)為競賽模式，可以充分調(diào)動(dòng)新生的熱情，吸引更

多的同學(xué)參與，方便我社團(tuán)從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的心理學(xué)愛好

者，將其吸納進(jìn)我社團(tuán)。

3．此活動(dòng)宗旨在于讓10級新生每個(gè)班級均有人員參加，我相信在剛剛開學(xué)時(shí)其他社團(tuán)是做不到的，這可直接擴(kuò)

大我社團(tuán)在學(xué)院的知名度。

4.心理類活動(dòng)是我社團(tuán)長處，舉辦此次心理學(xué)知識(shí)競賽活

動(dòng)，將有利于增加同學(xué)們的心理學(xué)知識(shí)，拓寬同學(xué)們的視野。

5.競賽模式活動(dòng)場面大，需要準(zhǔn)備的事情多，可以有效鍛

煉我社團(tuán)理事會(huì)成員的工作能力，提高他們的辦事水平。

活動(dòng)地點(diǎn)：暫定在男生寢室地下室

活動(dòng)時(shí)間：開學(xué)初，具體時(shí)間待定

參與人員：10級新生各班派團(tuán)隊(duì)參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為3人?？梢詭вH友團(tuán)助威。

活動(dòng)口號(hào)：拿你們在大學(xué)的第一張獎(jiǎng)狀！

活動(dòng)形式：以競賽形式進(jìn)行。比賽題目簡單實(shí)用，分為初賽和決賽，初賽有必答題，搶答題。決賽有必答題，搶答題，押分題。通過初賽，小組第一名進(jìn)入決賽，以決賽評出獲獎(jiǎng)?wù)?。?guī)則如下：

一． 抽簽分組：

由于班級眾多，初賽將分為2個(gè)場次同時(shí)進(jìn)行。各參賽隊(duì)伍統(tǒng)一抽簽，2隊(duì)為一小組，各奇數(shù)隊(duì)有優(yōu)先選題權(quán)。各小組第一名進(jìn)決賽。

二． 初賽（小組賽）

1.每隊(duì)底分100分

2.必答題，由奇數(shù)組先選題。每個(gè)題組中有3道題，隊(duì)員之間可以商量，然后由一名隊(duì)員回答，時(shí)間限制40秒。答對加10分，超時(shí)，答錯(cuò)，不答減5分。

3.搶答題，題組中有5道題，優(yōu)先搶到者答題，答對者加20分，答錯(cuò)者減20 分。

4.小組中分?jǐn)?shù)高者進(jìn)入決賽，相同則進(jìn)行加時(shí)賽。

5.比賽中有爭議的由評委裁定。

三． 決賽（群體賽）

1.每隊(duì)底分200分

2.必答題，由奇數(shù)組現(xiàn)選題。每個(gè)題組中有5道題，隊(duì)員之間可以商量，然后由一名隊(duì)員回答，時(shí)間限制60秒。答對加20分，超時(shí)，答錯(cuò)，不答減10分。

3.搶答題，題組中有10道題，優(yōu)先搶到者答題，答對者加20分，答錯(cuò)者減30 分。

4.壓分題，有20,30,50分題，供每組選擇，每組一次，輪流回答與所押分相同的題目。

5.計(jì)算總分，評出一，二，三等獎(jiǎng)。有并列著進(jìn)行加時(shí)賽。其中一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

6.比賽中有爭議的由評委裁定。

活動(dòng)流程：

一． 形成策劃方案，進(jìn)行可行性評估

二． 報(bào)社管部審批，并申請場地，邀請咨詢中心老師做評委

三． 購置相關(guān)器具

四． 布置場地，進(jìn)行活動(dòng)，分2天進(jìn)行，初賽，決賽。比賽期間可

以安排表演心協(xié)的手語操，既是宣傳，也是休息（個(gè)人建議）。

五． 現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)狀，會(huì)長發(fā)言，咨詢處老師做總結(jié)，號(hào)召同學(xué)們關(guān)

注大學(xué)生心理問題，加入心協(xié)。

六． 清理活動(dòng)現(xiàn)場

七． 由秘書處形成活動(dòng)總結(jié)，召開理事會(huì)大會(huì)，總結(jié)這次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

及需改進(jìn)之處

活動(dòng)要求：活動(dòng)前期宣傳第一，一定要做到每個(gè)班級均有團(tuán)隊(duì)參加，在校園內(nèi)利用海報(bào)，宣傳單，校廣播，老鄉(xiāng)關(guān)系等資源，盡一切可能宣傳我們的活動(dòng)。比賽用題目由理事會(huì)負(fù)責(zé)，確保機(jī)密性，不可外泄，題目要難易皆有，實(shí)用性強(qiáng)，可選性強(qiáng)。我們應(yīng)該確保此次活動(dòng)中不發(fā)生意外，確保同學(xué)們安全，維持現(xiàn)場秩序，營造熱烈氛圍，達(dá)到比賽效果，友誼第一，比賽第二。以完美結(jié)束此次活動(dòng)。

人員安排：

一． 外聯(lián)部和宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)新生各班級，確保每個(gè)班級都可參加

比賽，并鼓勵(lì)他們帶親友團(tuán)。

二． 宣傳負(fù)責(zé)散發(fā)宣傳單，張貼海報(bào)

三． 秘書處負(fù)責(zé)采購事宜

四． 組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場安排，秩序維持，后續(xù)清理

五． 網(wǎng)技部負(fù)責(zé)找心理學(xué)題目，以及幻燈片制作

六． 負(fù)責(zé)題目篩選及安排（何婷那個(gè)部的）

七． 秘書處要形成活動(dòng)總結(jié)

八． 會(huì)長與副會(huì)負(fù)責(zé)邀請老師及具體工作安排，協(xié)調(diào) 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳昭胤

彼岸心理協(xié)會(huì)2010年8月27日

第四篇：心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書

——概括

1.活動(dòng)主題：參加活動(dòng)，磨練心智，收獲經(jīng)驗(yàn)，成就自我。

2.活動(dòng)背景：在校大學(xué)生中有一大部分人生活無規(guī)律，學(xué)習(xí)無目標(biāo)，辦事無激情，交友無技巧。特別是大一新生，入學(xué)后生活.學(xué)習(xí).交友等方面存在問題.有待指導(dǎo)。

3.活動(dòng)目的：通過本活動(dòng)提高在校大學(xué)生在交友.與人交流方面的能力，幫助他們制定適合自己的生活.學(xué)習(xí).目標(biāo)，幫助他們在大學(xué)期間鍛煉自我，走向成功。4.活動(dòng)形式: 兩場講座（人際交往.演講技巧.）游戲活動(dòng)（一日情侶）指導(dǎo)活動(dòng)（由老師社聯(lián)干部.學(xué)生會(huì)干部.學(xué)長對在校新生就生活.學(xué)習(xí)方面進(jìn)行指導(dǎo)建議）

5.活動(dòng)時(shí)間： 6.活動(dòng)地點(diǎn) 二——活動(dòng)細(xì)則

1.講座類活動(dòng)：以協(xié)會(huì)名義邀請兩位教師，針對人際交往及演講技巧兩方面進(jìn)行專題講座。講座后老師解答學(xué)生問題，并現(xiàn)場選人進(jìn)行指導(dǎo)。2.游戲類活動(dòng)：A主題——做我的一日男友或女友

B——細(xì)則通過報(bào)名形式，選區(qū)參加活動(dòng)的名單，進(jìn)行抽簽或有他們自由選取對象，多組貨單組進(jìn)行活動(dòng)。由組隊(duì)兩名同學(xué)自己安排一日活動(dòng)（如看電影.逛校園.進(jìn)餐等等）。當(dāng)晚寫一日記形式的文稿，記錄一天的活動(dòng)，并寫下活動(dòng)心得及體會(huì)。我們會(huì)對表現(xiàn)好的一組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3.指導(dǎo)活動(dòng)：一協(xié)會(huì)名義邀請老師社聯(lián)干部.學(xué)生會(huì)干部.學(xué)長作為指導(dǎo)老師，對參加活動(dòng)的同學(xué)就大學(xué)生活.學(xué)習(xí)方面進(jìn)行指導(dǎo).建議（生活規(guī)律.學(xué)習(xí)目標(biāo).參加活動(dòng)及未來工作定位.計(jì)劃等等）建議每位參加活動(dòng)的同學(xué)在一周內(nèi)向協(xié)會(huì)提交一份自己的生活.學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃（為的是讓每位參加活動(dòng)的同學(xué)真正從活動(dòng)中有所收獲，提高自己）。我們?yōu)橛?jì)劃寫得好的同學(xué)準(zhǔn)備了精美獎(jiǎng)品 三——人員及時(shí)間安排 1.宣傳人員：

A前期：針對活動(dòng)內(nèi)容做兩張宣傳板，寫6張海報(bào)，并向廣播臺(tái)提交新聞稿進(jìn)行宣傳。10月1日前完成

B中期：由

選6名同學(xué)協(xié)助進(jìn)行攝影工作，對活動(dòng)中精彩場景攝影留念。（活動(dòng)期間）

C后期：將攝影照片及活動(dòng)中參與者的文書資料等進(jìn)行展覽。11月左右 2..調(diào)查工作：負(fù)責(zé)人

前期：10月1日前做好調(diào)查表，交給

打印。

日進(jìn)行調(diào)查，分析調(diào)查結(jié)果，對活動(dòng)作出判斷，根據(jù)參與率進(jìn)行活動(dòng)的取舍及增添項(xiàng)目決斷。

后期：另制一張調(diào)查表，對參加活動(dòng)后的人員展開調(diào)查。分析結(jié)果，對活動(dòng)作出評價(jià)，并與宣傳工作負(fù)責(zé)人聯(lián)系將調(diào)查結(jié)果予以公布。3物品配置及講座.指導(dǎo)教師的布置：負(fù)責(zé)人 ： 物品：白紙.紅紙.打印調(diào)查表?；顒?dòng)期間老師飲水及給老師.優(yōu)秀參與者的禮品（其他物品根據(jù)需要購置）注：講座及指導(dǎo)教室的布置負(fù)責(zé)人自己構(gòu)想（活動(dòng)前完成）

后期宣傳場地布置（后期完成）4.場地借用：負(fù)責(zé)人

向社聯(lián)申請

日教室

日前確定并告知宣傳負(fù)責(zé)人 5.人員聯(lián)絡(luò)：負(fù)責(zé)人 聯(lián)系兩位老師，并與社聯(lián).學(xué)生會(huì)聯(lián)系確定指導(dǎo)人員名單 6..攝影人員：負(fù)責(zé)人

對活動(dòng)中精彩的瞬間攝影留念

前洗出相片并傳到協(xié)會(huì)及社聯(lián)網(wǎng)上 7.組織人員：負(fù)責(zé)人 8.文字：負(fù)責(zé)人

9.選3名會(huì)員負(fù)責(zé)講座及指導(dǎo)活動(dòng)的記錄，總結(jié)。

上交 四.活動(dòng)備案

1.根據(jù)前期調(diào)查結(jié)果進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目的取舍及增添

2.如果上面策劃的項(xiàng)目不符合協(xié)會(huì)規(guī)定，以《暖心之行》代之?！杜闹小贰骄戎?養(yǎng)老院.孤兒院看望老人.孩子.及聽取救助人員講座。五.財(cái)務(wù)預(yù)算

禮品;150元

水;30元

紙張：70元

教室布置：100元

六.應(yīng)急方案

1.下雨天或天氣狀況不好，將活動(dòng)順延一周 2.參加人員有限，男女比例失調(diào)，由會(huì)員補(bǔ)充。

3.組織人員留意活動(dòng)秩序，如果發(fā)生緊急事故立即送醫(yī)院及報(bào)告校方.七——預(yù)期效果

活動(dòng)對參加者在生活.學(xué)習(xí).交友方面有所提高，使他們生活有規(guī)律，學(xué)習(xí)有目標(biāo)，對大學(xué)生活.學(xué)習(xí)有清楚的認(rèn)識(shí)，并能處理好人際關(guān)系.通過后期的調(diào)查問卷對活動(dòng)進(jìn)行審查，總結(jié)活動(dòng)效果。八——通訊錄

第五篇：心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書

鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)學(xué)生活動(dòng)

（2011~2012）

策

劃

書

活動(dòng)名稱：愛心傳遞

主辦：鄭州輕工業(yè)學(xué)院社團(tuán)管理指導(dǎo)委員會(huì)承辦：鄭州輕工業(yè)學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

2012年2月21日星期二/

3鄭州輕工業(yè)學(xué)院關(guān)于愛心傳遞活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景:大學(xué)猶如縮小版的社會(huì)，每個(gè)人在這個(gè)群體里接受文化熏陶的同時(shí)也在無形中對群體的整體風(fēng)貌產(chǎn)生著影響。在這個(gè)群體里營造互助互愛的校園和諧氛圍不僅對于我們個(gè)人的文化修養(yǎng)還是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活都顯得極其重要。

二、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)

們能在這個(gè)活動(dòng)過程中積極幫助自己周圍需要幫助的人，提升自己樂于助人的思想。通過一些學(xué)習(xí)和生活中的小幫助以達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的，把自己的愛心在校園里一傳十、十傳百地傳遞給周圍的人。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月15日-16日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)校園主

干道

五、活動(dòng)構(gòu)成：

1、愛心卡片傳遞；

2、校園主干道海報(bào)宣傳；

3、心理委員在各班的動(dòng)員。

六、活動(dòng)流程：

1、愛心卡片傳遞①通過各心理委員和其他同學(xué)把卡片傳遞出去；②在獲得卡片的同學(xué)去幫助自己周圍的需要幫助的人，之后再卡片上寫下自己幫助他人后的體會(huì)，并把卡片傳遞給下一個(gè)同學(xué)；③在到達(dá)規(guī)定的時(shí)間后回收卡片；④在主干道張貼出卡片海報(bào)。

2、校園主干道海報(bào)宣傳同過海報(bào)的宣傳讓大家了解活動(dòng)的內(nèi)容

3、心理委員在各班的動(dòng)員通過各班心理委員在各班上的組織宣傳，加大活動(dòng)在校園里的影響。