第一篇：人教版四年級下冊品德與社會(帶答案)

四年級品德和社會練習(xí)題

1.小草在風(fēng)中（起舞），鮮花在（競相開放），小鳥在樹林里（歌唱），小朋友們在（追逐嬉戲），這就是（生命）的魅力，它（生生不息）給大地帶來（勃勃生機）；它（五彩斑斕），（裝扮）出（美麗）的世界。

2.（至少35億）年前，地球上就有了（生命）。經(jīng)過（漫長）的（演變）過程，現(xiàn)在地球上的動物有（150）多萬種，植物也有（40）多萬種。（地球）是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的（唯一）有（生命）的地方。3.植物有（花開葉落），動物有（喜怒哀樂）。他們用自己的方式展示其（生命）的存在，向我們表達（友善）。

4.（植物）、（動物）與我們?nèi)祟愐粯佣际牵ㄉ?，它們與我們（朝夕相處），是我們的（朋友）。

5.作為生命，植物、動物與人類一樣需要（愛），作為朋友，它們給我們帶來了（美麗）和（歡樂）。所以，我們要（關(guān)愛）和（善待）它們。

6.當(dāng)我們還是小小胎兒的時候，我們的（生命）就寄托了家人無限的（期望）。從初生時的嗷嗷（啼哭），到張開小嘴（牙牙學(xué)語）；從歪歪扭扭的（小腳?。匠砷L為一名（小學(xué)生），這其中（凝結(jié)）了家人多少的（關(guān)愛）與（付出）。

7.我們的（生命）只有（一次）。事情做錯了，可以改正重來，我們的（生命）一旦失去了，就不會（再來）。

8.我們生命發(fā)展的必然過程是：從（出生）到（成長），再到（死亡），對每個人來說，這個過程的（長短）是不一樣的，有的人很早就（離開）人世，有的人卻能成為（老壽星）。

9.生命是（寶貴）的，但有些人卻不幸患上了（疾病），身體受到（損傷），生命受到（威脅）。這時，如果健康人獻出一份（愛心），就可以使他們的（生命質(zhì)量）得到（提高），生命得以（延續(xù)）。10.身體是（生命）的載體，（愛惜）生命就要（保護）好自己的（身體），我們的身體就像一臺工作著的（機器）。我們從?。◥巯В┧湍埽üぷ鳎┑酶?，（生命）存在的時間也就（更長）。11.養(yǎng)成良好的（生活）習(xí)慣。飯前、便后、外出回家要（洗手），保持充足的（睡眠）。身要健，須（鍛煉）。良好的（體魄）是（鍛煉）出來的。

12.如果你想（強壯），（跑步）吧！如果你想（健美），（跑步）吧！如果你想（聰明），（跑步）吧！-------古希臘名言。

13.我們常說“（家是避風(fēng)港）、（安全島）”總覺得在家是（最安全）的。其實，安全的家不是（自然）就有，也不會（永恒）不變，它需要家庭里的每一位成員用心去（維護）。

14.我們在一天天（長大），自己活動的（機會）也會一天天（增多），在我們玩得（開心）的時候，可別忘了，（危險）就像一位不需要邀請的（客人），常常會在我們（不留心）的時候來（敲門）。15.一些活動的確存在著（安全隱患），但是如果因此而（不參加）或（少參加）活動，我們會失去許多（增長知識）、（鍛煉能力）的機會。所以，掌握一些（避免傷害）的（方法）是（非常必要）的。16.無論是在學(xué)校上學(xué)，還是出門旅游，我們都有可能受到（意外傷害）。如果購買了（意外傷害）保險，在符合條件的情況下，我們就可以從保險公司領(lǐng)取一定數(shù)額的（保險金），以（彌補）意外事故帶來的（損失）。

17.我們經(jīng)常會與（陌生人）打交道：走在路上，可能會有人向我們（問路），在公共場所里，有時會有一些不認識的人（主動）和我們（說話）……當(dāng)我們與（陌生人）打交道的時候，要做到既（熱情大方）、（懂禮貌），又要（保護）自己，不（上當(dāng)受騙）。

18.（公共場所）是我們游玩、活動、穿行的（公用）空間，這里往往（人多物雜），一個小小的（無意行為）可能就會引起（危險）。19.與（安全標(biāo)志）和（設(shè)施）交朋友。為了（安全）起見，在一些公共場所或者容易出現(xiàn)（危險）的地方設(shè)置了（安全標(biāo)志）或（安全設(shè)施），以引起人們對（不安全）因素的重視，預(yù)防（事故）的發(fā)生。20.（火災(zāi)）發(fā)生時，除了（自救）和（救人）以外，還要正確運用 一些（滅火）方法來（減緩）或（阻止）火勢蔓延，從而（降低）危害的程度。

21.油鍋著火時，要蓋上（鍋蓋），熱油就會與大量（空氣）隔絕，火自然就被（滅掉）。

22.身上著火時，要趕快（脫掉）衣服或在地上（打滾）將火（壓滅）。23.報警請撥（110），發(fā)生火災(zāi)請撥（119），病人急救請撥（120），事故請撥（122）。

24.遇到落在地上的電線，一定要（繞行）。

25.注意不要在高壓線下面（放風(fēng)箏），以免風(fēng)箏線與高壓線（纏繞）而引起（觸電）。

26.如果不慎發(fā)生觸電，首先應(yīng)（關(guān)閉）電源開關(guān)或（拔掉）電源插頭。

27.在關(guān)閉電源救人時，要避免（接觸）觸電的身體，因為觸電者本身就是良好的（導(dǎo)電體）。

28.對心跳、呼吸都已經(jīng)停止的觸電者，必須在現(xiàn)場馬上進行（人工呼吸）及（胸外心臟擠壓），送醫(yī)院途中仍要堅持（搶救）。觸電的人可能出現(xiàn)（假死）現(xiàn)象，所以要長時間進行搶救，而不應(yīng)該輕易（放棄）。

29.在解放軍叔叔的軍帽里，有關(guān)于本人（姓名）、（血型）等方面的資料。一旦出現(xiàn)意外，解放軍叔叔就能得到及時的（搶救），把傷害降到（最?。?。我們也可以給自己制作一張（生命卡），以便（意外）發(fā)生后，我們能得到及時的（搶救）。

30.我們穿的（衣服）、吃的（水果）、用的（文具），絕大多數(shù)是用（錢）買回來的。

31.家庭收入的種類有（固定工資）、（存錢利息）、（股票盈利）、（稿酬）、（基金盈利）等。

32家里的錢用于（日常生活）（學(xué)習(xí)教育）（娛樂）（醫(yī)療）（保險）（贍養(yǎng)老人）（儲蓄）等。

33.我想要的東西可多了，可是錢總是（有限的）。消費者應(yīng)學(xué)會（選 擇），學(xué)會（放棄）。

34、花錢的學(xué)問可大了?；ㄥX買的東西（超過）了人們的正常需求是一種（浪費）；為了（節(jié)?。┰摶ǖ腻X不花不叫（節(jié)約）。

35、新穎的購物方式有（網(wǎng)上購物）、（郵購）、（電視購物）、（用信用卡支付）四種。

36、選購食品時，我們尤其要注意看包裝上的（生產(chǎn)日期）、（保質(zhì)期）、（生產(chǎn)廠家）、（食用方法）。

37、發(fā)現(xiàn)買的東西有問題，我們可以要求（修理）、（更換），仍無法使用的可以要求（退貨），對不合格商品，我們可以直接要求退貨，38、前人（栽樹），后人（乘涼）。老人們年輕的時候，為（家庭）和（社會）作了很多貢獻；現(xiàn)在他們還在（盡自己所能）地做事。他們的（付出）給我們的美好生活打下了基礎(chǔ)，我們真要（尊重和感謝）他們。

39、老年人有自己的（特點），說話做事都和我們（不一樣）。無情的歲月在他們臉上刻下了深深的（皺紋）；不同的（生活經(jīng)歷），使得他們有著自己的（愛好）和（習(xí)慣）；隨著年紀(jì)的（增大），他們在生活上還有一些（特殊）的（需求）。

40、（理解）老人的心思，既（容易）也不容易。關(guān)鍵在于我們是不是（用心）去體會了。

41、（尊敬老人）是中華民族的好傳統(tǒng)，也是人類（文明）的表現(xiàn)。

42、老吾老以及人之老---------《孟子，梁惠王上》。

43、有些人因（先天）或（后天）的原因，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有（健全）的身體，這給他們的生活帶來了許多（不便）。為適應(yīng)現(xiàn)實生活，他們需要（付出）比常人（更大）的努力，盲人靠著（觸摸盲點）來辨別錢幣的面值；聾啞人之間主要靠（手語）交流；雙腿癱瘓的人出行得靠（輪椅）幫忙。

44、殘疾人在（身體）和（生活）等方面雖然與我們不同，但他們和我們一樣具有（奮發(fā)圖強）、（努力拼搏）的精神，在不同崗位上用不同的方式為社會做（貢獻）。

45、同一片藍天下，生活著（幸福）的你和我，也生活著遇到了（困 難）的他。我們眼中不僅要有（自己），也要關(guān)注（他們）。

46、每個家庭都有自己的（鄰居）。有些鄰居們之間（親親熱熱）如同一家人，有些則很少（往來）。

47、俗話說（“遠親不如近鄰”），親戚朋友一般住的太遠，不常見面，但是（左鄰右舍）卻幾乎每天都能（見到）。鄰里間的（和睦相處）是（安寧）、（愉快）的生活所（不可缺少）的。

48、鄰里之間難免會有一些（小矛盾）。有時是我們給鄰居添了（麻煩），有時是鄰居給我們的生活帶來了（不便）。很多時候，鄰里的（矛盾）就是我們小孩子（造成）的或由我們（引起）的。

49、一些鄰居間的（小事）。也有可能引起法律（糾紛）。解決這些問題是（有法可依）的。

50、社會是（大家）的家，社會上的一些（事情）就是（大家）的（事情），生活在這個社會的（每一個）人都有義務(wù)去完成它。真是（人多力量大）、（眾人拾柴火焰高）。

51、如果我們每一個人都能為（他人），為（社會）盡一份力的話，就可以讓（有困難）的人得到（幫助），使這個社會更加（美好），自己也會從中感受到（快樂）和有（意義）。

二、問答題

1．人的壽命有多長？

答：按照世界衛(wèi)生組織的定義，人在65歲以前算中年人，65歲至74歲算年輕的老年人，75歲至89歲才算正式的老年人，90歲至120歲算高齡的老年人。按照生物學(xué)原理，人能活到100歲。2.生活中有哪些衛(wèi)生誤區(qū)？

答：閉門關(guān)窗：在不少人的心目中，城市空氣質(zhì)量差，灰塵多。因此，他們將自己的房間門窗緊閉，認為這樣可以保持室內(nèi)的空氣新鮮，事實上，空氣猶如水，停則變質(zhì)。人們在室內(nèi)不斷地呼出二氧化碳，吸入氧氣，會使室內(nèi)空氣中的氧含量越來越少。此外，陽光對細菌有殺滅作用，長開窗透氣，可以讓陽光殺菌，使室內(nèi)空氣中的細菌數(shù)量減少。

用白紙或報紙包食品。一些人誤以為白紙干凈，事實上，紙漿中 5 含有不少的化學(xué)成分，白紙在生產(chǎn)過程中，還會加許多漂白劑，這些都會污染食物。至于用報紙來包食品，則更不應(yīng)該，因為報紙上的油墨含有有毒物質(zhì)，對人體危害極大。3.怎樣堅持每天鍛煉一小時？

答：為了促進身體的正常發(fā)育，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，每天進行一小時的體育鍛煉時完全必要和有益的。你可以這樣做：

（1）每天堅持做眼睛保健操和課間操；（2）課間十分鐘到室外休息或活動；（3）認真上好體育課，沒有體育課的當(dāng)天，應(yīng)參加一次課外體育活動。

4.怎樣才能保持身體健康呢？

（1）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（2）堅持鍛煉身體。（3）保持良好心態(tài)。5.怎樣防止摔傷呢？ 答：登牢靠，有人扶著。

6.使用體育器材的時候應(yīng)當(dāng)注意什么？ 答：要按次序，不能擁擠亂槍。7.有用的時候要注意什么？

答：不要到深水池，要佩戴游泳圈，家長帶著，不到非游泳場所游泳，生病不能下水。8．怎樣防止劃破手指？

答：用刀時要小心，姿勢要正確。9.撥打119時該說些什么？

答：詳細的家庭地址，家庭聯(lián)系電話，起火的原因，火勢如何。10.遇到火災(zāi)時怎樣保護自己？

答：（1）趴在地上匍匐前進或者把濕毛巾捂在嘴上可防止煙嗆。（2）把濕衣服或者濕毛巾被披在身上，可防止燒傷。

（3）將鮮艷的衣服或塑料布用棍子挑在窗外，可讓人及時發(fā)現(xiàn)你。11.如何使用干粉滅火器？

答：用右手握著壓把，提著滅火器到距火源兩米左右的上風(fēng)處；除掉鉛封，拔出保險銷，右手用力壓下壓把，左手拿著喇叭筒，對準(zhǔn)火焰根部噴射。

12.買到不合適的東西怎么辦？

答：發(fā)現(xiàn)買的東西有問題，我們可以要求修理、更換，仍無法使用的可以要求退貨；對不合格商品，我們可以直接要求退貨。購物小票要保存好，憑它可以退換你買的商品；如果買到假冒商品，可以投訴；經(jīng)營者有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費者的要求賠償其受到的損失。13.怎樣做個聰明的消費者？

答：（1）看價格的變化，找差價。（2）看包裝袋上的信息。（3）買了不合適的東西，會不會處理。

14.價格變化的原因？（早晚、季節(jié)、地區(qū)、地點）15.張海迪的信念：活著就要做個對社會有益的人。16.社會為殘疾人、貧困人群做了些什么？

答：專門為殘疾人修建的無障礙通道；向貧困地區(qū)的兒童伸出援助之手；獻愛心義演活動；特殊學(xué)校、希望工程等。

17.畫出禁止吸煙、地上消火栓、禁止燃放鞭炮標(biāo)志；畫出注意危險標(biāo)志、禁止行人穿行標(biāo)志。

第二篇：四年級下冊品德與社會試題和答案

2013—2014小學(xué)四年級品德與社會下冊期末試題

班級_________姓名 __________分?jǐn)?shù)__________

一﹑填空。（每空1分，共13分）

1．﹙﹚是供大家共同遵守的制度或章程。﹙﹚是最高形式的規(guī)則，制定規(guī)則的關(guān)鍵是﹙﹚、﹙﹚。

2．中國青年志愿者標(biāo)志，表達了“愛心獻社會，（）的志愿者主題?！?。

3．農(nóng)歷﹙﹚月﹙﹚日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—重陽節(jié)，也叫﹙﹚。

4．1972年10月在第﹙﹚屆聯(lián)合國大會上，確定每年的﹙﹚月﹙日為“世界環(huán)境日”。

5．每年5月的第（）個星期日為全國組殘日。

二、判斷。（每空1分，共8分）

1．《社會福利機構(gòu)管理辦法》是2001年頒布的。（）

2．使用一次性筷子是講究衛(wèi)生的表現(xiàn)。（）

3．保護環(huán)境是環(huán)保部門的事。﹙﹚

4．偷看別人的信件是違法的。﹙﹚

5．我國于1949年12月將5月1日定為勞動節(jié)。﹙﹚

6．殘疾人應(yīng)當(dāng)受到社會的尊重。﹙﹚

7．自覺遵守規(guī)則是一種文明行為。﹙﹚

8．大城市里的空氣污染主要是由工廠廢氣引起的。﹙﹚

三、選擇。（每空1分，共10分）

1．下列行為遵守規(guī)則的是（）。

A、考試不作弊B、在加油站門口抽煙

C、假期里到河里游泳

2．﹙﹚2001年被授予“環(huán)球二十位最具影響世紀(jì)女性”的榮譽稱號。

A.貝多芬B.張海迪C.李清照

3．一節(jié)舊電池能夠污染﹙﹚平方米的土地。

A.3B.2C.1

4．乘車“先下后上”是怎樣得來的（）。

A、約定俗成B、專門制定

5．﹙﹚月﹙﹚日為紀(jì)念中國人民解放軍誕生的光榮日子。

A.8月1日B.7月1日C.9月1日

﹚

6．﹙﹚是目前速度最快的一種交通運輸方式。

A.地下鐵道B.懸磁浮列車C.航空運輸

7．﹙﹚被人們譽為中國的“兩彈之父”。

A.王進喜B.孔繁森C.鄧稼先

8．“學(xué)校里沒有紀(jì)律，變?nèi)缒シ焕餂]有水”。

A.謝覺哉B.曹瑞C.夸美紐斯

9．﹙﹚是我國的最高權(quán)力機關(guān)和最高立法機關(guān)。

A.最高人民法院B.全國人民代表大會C.最高人民檢察院

10．到目前為止，我國高速公路里程已接近﹙﹚萬千米。

A.3B.1C.6

四、連線（6分）

樂圣李四光

兩彈之父貝多芬

我為祖國獻石油王進喜

公仆武文斌

鋼鐵戰(zhàn)士鄧稼先

地質(zhì)學(xué)家孔繁森

五、簡答。（第1小題5分，第2﹑3小題個4分，共13分）

1．請你寫出社會福利機構(gòu)包括哪些機構(gòu)？﹙至少五種﹚

2．寫出現(xiàn)在交通存在哪些問題？

3．請你為自己班里制定一個圖書角借閱規(guī)則。

2013—2014小學(xué)四年級品德與社會下冊期末試題答案 一﹑填空。（每空1分，共13分）

1．規(guī)則﹑法律﹑公平、公正。

2．真情暖人心

3．九﹑九﹑中國老人節(jié)。

4．27﹑6﹑5

5．三

二、判斷。（每空1分，共8分）

1．×2．×3．×4．√5．√6．√7．√8．×

三、選擇。（每空1分，共10分）

1．A2．B3．C4．A5．A6．C7．C8．C 9．B10．A

四、連線（6分）

樂圣李四光

兩彈之父

我為祖國獻石油王進喜

公仆武文斌

鋼鐵戰(zhàn)士鄧稼先

地質(zhì)學(xué)家孔繁森

五、簡答。（第1小題5分，第2﹑3小題個4分，共13分）

1．答：福利院﹑兒童村﹑老年公寓﹑敬老院﹑救助站…

2．答：道路擁擠堵塞，交通事故頻繁發(fā)生，環(huán)境污染嚴(yán)重。（答案不唯一，酌情加分）

3．①本班圖書實行開架借閱。②上架選書時，將棄選圖書放回原位。

③每次限借2冊，借期10天。④請當(dāng)面檢查所借圖書污損情況，如發(fā)現(xiàn)有污損，應(yīng)當(dāng)立即向管理員聲明。⑤轉(zhuǎn)離學(xué)校時，應(yīng)主動歸還全部圖書。⑥本班圖書管理員由大家推舉的同學(xué)擔(dān)任。（答對4條就可）

青云街道明珠實驗學(xué)校柴愛香

第三篇：粵教版四年級下冊品德與社會期末試卷及答案

下冊期末質(zhì)量檢測試卷

一、填充（30分）。

1、我們要學(xué)會在生活中更好地與（）合作。

2、當(dāng)你媽媽遇到痛苦和不愉快的時候，你會（）。

3、尊重別人就是尊重（）。

4、抄襲是學(xué)不到真本領(lǐng)，還會失去大家對你的（）。

5、我們吃的大米是由（）加工成的，吃的饅頭是（）加工成的。

6、請你寫出四個關(guān)于誠信的成語：（）（）（）（）。

7、發(fā)明活字印刷術(shù)的是（）。

8、在造紙術(shù)發(fā)明前，我們的祖先用來記錄文字的工具有：（）（）（）。

9、我國領(lǐng)土的最西端是：（）。

10、被稱為我們中華民族母親河的是：（）和（）。

二、判斷，對的打√，錯的打×（10分）

１、不管做什么事，都要找別人共同完成。（）

２、我們不應(yīng)該用自己長處去比別人的短處。（）

３、遇到大同學(xué)敲詐時，我們應(yīng)該向老師報告這件事。（）

４、做作業(yè)，一遇到不會做的題目，就去問老師或家長。（）

５、我們小學(xué)生要養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。（）

三、選擇題（12分）。

1、小明和小慶是從小一起長大的好朋友，又是同班同學(xué)。有一次，小明身體不舒服，嘔吐了，身上桌上一塌糊涂，小慶看見后，他應(yīng)該怎樣對朋友？（）

A、用手捂著鼻子，遠遠地走開B、趕緊幫小明清理臟物

C、裝作沒看見，離開教室D、叫幾個同學(xué)來幫忙，自己不理

2、張平平做作業(yè)時，有一道應(yīng)用題想了好長時間，也沒弄懂，他應(yīng)該怎樣做才是最好的？（）

A、仍然堅持自己想，直到想出來為止

B、找爸爸幫他算出答案自己重新照著樣子抄一遍

C、請老師幫助分析，搞清數(shù)量關(guān)系，再自己重新計算。

3、有人說早晨聽到烏鴉的啼叫，這一天會倒霉，你的看法是（）

A、相信B、不相信C、無所謂D、聽不到為妙

4、老師對你試卷上的一道錯題沒扣分，你發(fā)現(xiàn)后，你會怎樣做？（）

A、裝不知道B、讓老師重新扣分C、很高興D、無所謂

5、劉小剛和幾個同學(xué)負責(zé)布置六.一教室環(huán)境，在合作中出現(xiàn)了意見不統(tǒng)一的問題，這時他們應(yīng)該怎樣做？（）

A、找老師評理B、放棄合作，各干各的C、討論協(xié)商出一個最佳方案D、分成兩派吵架

6、當(dāng)你去打乒乓球時，發(fā)現(xiàn)乒乓球臺有兩個低年級的同學(xué)在玩，你會怎樣做？（）

A、威脅他們，把他們趕走B、在旁邊故意搗亂，讓他們玩不成C、等他們結(jié)束再玩或者和他們一起比賽

四、簡答題（48分）

1、請你寫出我國“五岳”名稱以及它們各自的特點,黃山的特點？

2、在我們的周圍有許多默默地我們服務(wù)的人，請你選擇其中兩位，并寫下你對他們的感謝話語。

3、上課時，小宇與小豪不停地講話，并不時的做出怪異的動作，你認為他們這樣做對嗎？并說說為什么。

4、在這學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了《你的書本哪里來》，知道了一本書的生產(chǎn)過程后，你有什么話想說嗎（可以對書本說，可以對生產(chǎn)書的叔叔阿姨說，也可以對同學(xué)或其他人說）？

第四篇：四年級下冊品德與社會

四年級下冊品德與社會《世界之窗》說課稿

一、《世界之窗》這一課是浙教版《品德與社會》四年級下冊第四單元第一課，取名為“世界之窗”是希望為學(xué)生打開一扇了解世界、認識世界的窗戶。

二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及我對教材的理解，結(jié)合學(xué)生的實際水平，將本課目標(biāo)為以下兩個

1．知道黃、白、黑三個人種的主要特點及其主要分布區(qū)域。

2．了解不同人種中的杰出人物，明白各個人種都為世界創(chuàng)造了財富和文明。

三、教學(xué)重難點四年級的學(xué)生仍具有較強的自我中心意識，因此本節(jié)課的教學(xué)重點是：知道三大人種的主要特點及在地球上的大致分布情況。難點是：尊重、欣賞不同人種的不同文化。

四、教學(xué)方法針對學(xué)生活潑好動的特點，在教法上，我主要采用創(chuàng)設(shè)情景、小組合作等活動方式。

五、教學(xué)準(zhǔn)備為了更好的完成教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生在課前搜索世界杰出人物的資料，我將準(zhǔn)備三大人種分布圖，杰出人物的圖片、資料。以及多媒體課件。

六、教學(xué)過程《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)教師應(yīng)是學(xué)生的支持者、指導(dǎo)者、參與者。因此，我將本課的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計為一下三個環(huán)節(jié)：

（一）導(dǎo)入

（二）學(xué)習(xí)

（三）拓展

（一）導(dǎo)入播放學(xué)生感興趣的視頻《北京歡迎你》，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并從奧運會中引出課題。通過播放北京奧運會入場儀式片斷引出學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

（二）學(xué)習(xí)讓學(xué)生通過對視頻的觀察，去發(fā)現(xiàn)運動員不同的膚色，再讓學(xué)生根據(jù)我從視頻中截取的三張圖片近距離觀察，從而引出三大人種。接著我出示三張三大人種的小孩子圖片，讓學(xué)生觀察，并與同桌相互討論，總結(jié)出三大人種的不同長相，我作適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。通過“同住一個地球，為什么人類的長相不一樣”這個問題引起學(xué)生的思考，并引出來下面要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。讓學(xué)生通過小組討論，再結(jié)合教師的總結(jié)，明白了原因，并清楚了三大人種的分布區(qū)域。在這其中我適當(dāng)?shù)拇┎辶艘坏肋B線題，目的是為了加深學(xué)生對三大人種分布區(qū)域的映象。再介紹三大人種時稍微補充了其他小人種的一點知識，讓學(xué)生明白地球上并不只是三大人種的存在，還有其他人種的。出示三張奧運會運動員圖片讓學(xué)生猜，其目的是引出讓學(xué)生來說出自己所搜索的一些不同人種的杰出人才。從而讓學(xué)生明白每個人種的人都是優(yōu)秀的，讓學(xué)生學(xué)會尊重每一個人種的人。在這一整個環(huán)節(jié)中，我盡可能地讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，讓他們通過不同方式的討論，把自己的疑惑在討論交流中解決。

（三）拓展在這個環(huán)節(jié)我主要安排了兩個內(nèi)容，一是對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的鞏固復(fù)習(xí)，二是布置下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生去網(wǎng)路上查找資料，在這里我給學(xué)生提供了一個網(wǎng)站。

七、板書設(shè)計根據(jù)本課內(nèi)容，我設(shè)計的板書相對來說就是簡單明了。

八、教學(xué)理念最后說一下我的設(shè)計理念。我以學(xué)生原有的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生心理、生理特點，在活動中，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性與主動性。力求把教學(xué)活動與學(xué)生生活經(jīng)驗相結(jié)合，在參與合作中體驗分享的快樂，使學(xué)生形成新的人生觀和價值觀。

第五篇：四年級品德與社會下冊

四年級品德與社會下冊(第一單元)測試題

一、填空：

1、地球上的陸地分成（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）七個大洲；海洋分為（）、（）、（）、（）四大洋。

2、亞洲位于東半球的東北部，東、北、南三面分別頻臨（）、（）、（）是世界上第一大洲。

3、地球表面由（）、（）、（）、（）、（）五種陸地地形。

4、人們常常把中國稱為“”，東西相距約（）千米，南北相距約（）千米；陸地面積約（）萬平方公里;人口約（）億，是世界上人口最多的國家。

5、故宮博物館整個建筑群以（）、（）、（）、（）為中軸，層層疊疊，宏偉壯觀。

6、地球上海陸比例是陸地占（）、海洋占（）。

7、我國的四大高原有（）、（）、（）、（）、四大盆地有（）、（）、（）、（）.8、臺灣古時稱“”、“”，自古就是中國領(lǐng)土的一部分。

二、連一連：

李時珍活字印刷術(shù)

祖沖之麻沸散

華佗《被草綱目》

張衡圓周率

畢昇地動儀