第一篇：山東省聊城市2014年中考化學(xué)真題試題(無(wú)答案)

2014年聊城市初中學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題

選擇題（共40分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：

H---1 C---12 O----16 Na---23 Mg---24 Cl----35.5 Fe----56

一、選擇題（本小題包括16小題，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1~8小題每題2分，9~16小題每題3分）

1．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．顏色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性 2．下列物質(zhì)屬于酸的是（）

A．H2CO3 B．NaHCO3 C．SO2 D．NH3

3．今年一季度，我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎(jiǎng)勵(lì)。PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是（）

A．燃放煙花爆竹 B．為城市主干道灑水保潔 C．露天焚燒落葉 D．燃煤火力發(fā)電 4．下列食物主要為人體提供蛋白質(zhì)的是（）A．牛油 B．蔬菜 C．米飯 D．牛奶 5．下列化肥屬于復(fù)合肥的是（）

A．硫酸鉀 B．硝酸銨 C．尿素 D．硝酸鉀 6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

7．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（）A．氧氣、碳酸鈣、空氣 B．氫氣、碳酸鈉、水 C．生鐵、食鹽、冰水 D．金剛石、熟石灰、石油 8.下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（）

A．水是一種常見(jiàn)的溶劑 B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康 C．明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降 D．過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) 9.集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮?dú)鈱⑷贾哪緱l伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（）A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④

10.右圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液標(biāo)簽的一部分，據(jù)此下列說(shuō)法不正確的是（）

A．該葡萄糖注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% B．葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180 C．葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:2:1 D．在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳

11．氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是（）A．都能與指示劑作用 B．都能解離出氫氧根離子

C．都能解離出金屬陽(yáng)離子 D．都含有氫元素和氧元素

12.下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表相同的原子，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（）

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變 B．分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒(méi)有改變D．該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒(méi)有改變 13.只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液，該試劑是（）A．KCl溶液 B．Ba（OH）2 溶液C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液

14．下表列出了除去物質(zhì)中所含有少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（）

15.推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（）

A．單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì) B．中和反應(yīng)一定有鹽生成，所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) C．H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

16.下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化情況，其中錯(cuò)誤的是（）

A．加熱一定量碳銨（NH4HCO3）的實(shí)驗(yàn)，試管中固體的質(zhì)量變化

B．等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C．向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液，二氧化錳的質(zhì)量變化 D．將水通電一段時(shí)間，相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

非選擇題（共60分）

二、填空題（本題包括4個(gè)小題，共28分）17.（6分）用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）2個(gè)氮原子_________（2）表示________的原子結(jié)構(gòu)示意圖

（3）地殼中含量最多的金屬元素____________。

18.（8分）碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的不斷涌現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是________（填字母序號(hào)）。A．碳酸鈣 B．乙醇（C2H5OH）C．一氧化碳

(2)如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法不正確的是__________（填字母序號(hào)）。

A．具有吸附性 B．可重復(fù)使用 C．可處理海上泄露的石油 D．屬于復(fù)合材料

（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少_________（填化學(xué)式）的排放量。請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法__________________。

19.（8分）如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此回答以下問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為_(kāi)______g.(2)a點(diǎn)的含義是____________________。

（3）溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)是___________。（4）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用_________的方法。20.（6分）化學(xué)使世界變得絢麗多彩。如圖是鐵與其他物質(zhì)之間的關(guān)系及顏色變化。請(qǐng)寫(xiě)出：

（1）編號(hào)①處表示鐵能與_______反應(yīng)。（2）發(fā)生編號(hào)②處反應(yīng)所需的物質(zhì)是__________。（3）編號(hào)⑤處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型是__________。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括2小題，共22分）

21.（10分）教材上有一習(xí)題：“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素?！爆F(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體（圖1中的A）。請(qǐng)根據(jù)圖中裝置完成以下各題：

（1）要將A中的氣體通入B裝置中，應(yīng)選圖2中的_________（填序號(hào)）“注水裝置”。（2）B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明甲烷中一定含有_____元素；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁，證明甲烷中一定含有_______元素。（3）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明甲烷分子中是否含有氧元素_________(填“能”或“不能”)。（4）寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_________________________________________。

22.將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后，過(guò)濾反應(yīng)的混合物。某研究小組的同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題： 【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

請(qǐng)你寫(xiě)出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________?！咎岢霾孪搿?/p>

猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；

猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和____________（填化學(xué)式）的混合物； 猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物?！緦?shí)驗(yàn)探究】

（1）取少量濾液于試管中，滴加2~3滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，無(wú)明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想___________不成立。

（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有_________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)證明猜想2成立?！締?wèn)題討論】

（1）甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用碳酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué)______(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?）乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué)_______（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

四、計(jì)算題（本題包括1小題，共10分）

23.（10分）將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示。邊回答：

（1）a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有______________。

（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為_(kāi)_________。（3）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

第二篇：山東省聊城市中考?xì)v史真題試題(含掃描答案)-課件

二0一六年 聊城市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試

一、選擇題(下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意。每小題2分，共50分）

1.原始人類經(jīng)歷了從群居到聚族而居，從采集到種植，從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進(jìn)過(guò)程。推動(dòng)上述演進(jìn)的主要因素是

A建筑技術(shù)的進(jìn)步 B.人工取火的發(fā)明 C飼養(yǎng)水平的提高 D.生產(chǎn)工具的改進(jìn) 2.“方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易耨;壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其長(zhǎng)上,可使制梃以撻秦楚之堅(jiān)甲利兵矣?！辈牧现械暮诵闹鲝埵? A.“無(wú)為而治” B“法不阿貴’ C“重農(nóng)抑商” D“施仁政于民”

3.賈誼在《治安策》中提出“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力,力少則易使以義,國(guó)小則亡邪心?！睗h武帝采取的下列措施體現(xiàn)了這一主張的是()A.派張騫出使西域 B.設(shè)置“十三州部” C.頒布“推恩令” D.反擊匈奴 4.“烈火西焚魏帝旗，周郎開(kāi)國(guó)虎爭(zhēng)時(shí)。交兵不假揮長(zhǎng)劍，已挫英雄百萬(wàn)師。”這首詩(shī)描述的是

A官渡之戰(zhàn) B赤壁之戰(zhàn) C 淝水之戰(zhàn) D.澶州之戰(zhàn)

5“朝廷在故都時(shí),實(shí)仰東南財(cái)賦,而吳中又為東南之根柢。語(yǔ)曰：‘ 蘇湖熟,天下足’”南宋詩(shī)人陸游這段話中的“故都”是指 A長(zhǎng)安 B臨安 C建康 D.東京.下面是東晉至北宋時(shí)期平民子弟在政府官員群體中所占比例示意圖．唐宋時(shí)期這一比例變化與下列哪一制度的實(shí)行密切相關(guān)？

A世襲制 B分封制 c.郡縣制 D科舉制 7右面是歷史上某一朝代行政區(qū)劃圖（局部）．

有關(guān)該朝代歷史的下列說(shuō)法正確的是 A在新疆地區(qū)設(shè)置西域都護(hù) B西藏置于中央政府管轄之下 C.取得雅克薩反擊戰(zhàn)的勝利 D.從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣

8.明朝中后期，以市井蕓蕓眾生為主人公的世情小說(shuō)勃興，這些作品，有的描繪小手工業(yè)者之間真誠(chéng)互助的新型職業(yè)道德，有的宣揚(yáng)蔑視金錢等級(jí)、貴在知心互重的婚戀觀念，也有的 歌頌商人追求金錢、海外冒險(xiǎn)的理想。這段材料表明世情小說(shuō)勃興與下列哪一現(xiàn)象密切相關(guān)？

A民族矛盾尖銳 B.皇圈高度膨脹 c工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮 D近代科學(xué)傳入

9.康熙、雍正、乾隆統(tǒng)治時(shí)期，一方面社會(huì)安定、經(jīng)儕繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛，另一方面卻潛藏著巨大的危機(jī)，“危機(jī)”的表現(xiàn)主要有 ①文化專制達(dá)到頂峰 ②壓制打擊工商業(yè) ③鄙薄科學(xué)技術(shù) ④白銀大量外流 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

10下面是王老師編寫(xiě)的記憶中國(guó)近代某不平等條約的歌訣．該條約的簽訂 A.使中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞 B.使中國(guó)喪失了I50多萬(wàn)平方千米領(lǐng)土 C使兩方列強(qiáng)侵略魔爪伸向中圓西北 D標(biāo)志著清政府變戚了“洋人的朝廷”

11.美國(guó)漢學(xué)家芮瑪麗評(píng)價(jià)中國(guó)近代某一運(yùn)動(dòng)時(shí)說(shuō)：“不但一個(gè)王朝，而且一個(gè)文明看來(lái)已經(jīng)崩潰了，但由于十九世紀(jì)六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里求生，再延續(xù)了六十年?！薄敖艹鋈宋铩卑?/p>

A魏源 B.曾國(guó)藩 C.洪秀全 D.詹天佑

12.下面的漫畫(huà)形象的描繪了20世紀(jì)初中國(guó)社會(huì)的深刻變革，推動(dòng)這一變革的歷史事件主要是

A.洋務(wù)運(yùn)曲 B.戊戌變法 c．辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)

13.“日頭一出紅又紅, 朱德來(lái)會(huì)毛澤東;兩軍會(huì)師力量大, 革命一定會(huì)成功！”這首江西民謠中的?！爸斓聛?lái)會(huì)毛澤東”發(fā)生在

A.南昌起義前夕 B.秋收起義后 c．第五次反“圍剿”中 D.遵義會(huì)議后

14.下圖為中華民國(guó)三十二年晉寨冀邊區(qū)銀行印制的貨幣，請(qǐng)貨幣量有助于研究并一時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)？ A北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B.紅軍長(zhǎng)征時(shí)期 C抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D解放拉爭(zhēng)時(shí)期

15.新中國(guó)成立后．人民政府對(duì)土地政策進(jìn)行了四次重大調(diào)整．其中，以提高公有化程度、擴(kuò)大公有化規(guī)模為顯著特征的是

A.土地改革運(yùn)動(dòng) B農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng) C人民公社化運(yùn)動(dòng) D家庭聯(lián)產(chǎn)承包

16.照片“歷史性的握手”（見(jiàn)右圖）記錄了中美關(guān)系史上的

一個(gè)重大歷史事件，進(jìn)一事件表明

A中美結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)二十多年的敵對(duì)狀態(tài) B美國(guó)徹底放棄了遏制中國(guó)的立場(chǎng) C中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位即將恢復(fù) D中美正式建立外交關(guān)系

17某教師在講授“祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下板書(shū)．其中，方框中的內(nèi)容應(yīng)是

A和平共處 B求同存異 c平等互利 D一國(guó)兩制

18.楔形文字既有語(yǔ)義符號(hào)，又有語(yǔ)音符號(hào)。《漢謨拉比法典》是世界上第一部體系完備的成文法典。這兩大文明成果均誕生于下列哪一地區(qū) “1630年，美洲加勒比海地區(qū)的巴巴多斯經(jīng)濟(jì)主要依靠煙草，多數(shù)種植者是來(lái)自歐洲的自由民和契約傭工，??，1680年——這時(shí)甘蔗成為巴巴多斯最重要的經(jīng)濟(jì)作物——非洲

奴隸已是歐洲人的三倍。”巴巴多斯勞動(dòng)力構(gòu)成發(fā)生上述變化的直接原因是 A新航路的開(kāi)辟 B奴隸貿(mào)易的猖獗 C工業(yè)革命的完成 D美國(guó)的獨(dú)立 20右面這幅漫畫(huà)形象地描繪了哪一歷史事件發(fā)生的背景？

A拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) B美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) C俄國(guó)農(nóng)奴制改革 D日本明治維新

21.從《共產(chǎn)覺(jué)宣言》發(fā)表到世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家誕生，其間相隔約

A.30年 B70年 C 90年 D.110年

22下面這幅漫畫(huà)描繪的是哪一重大歷史事件結(jié)束后的國(guó)際形勢(shì)？

A第一次世界大戰(zhàn) B第二次世界大戰(zhàn) C朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) D科索沃覘爭(zhēng)

23.1919年英國(guó)《泰晤士報(bào)》曾刊登一副標(biāo)題為“科學(xué)革命”，兩個(gè)副標(biāo)題為“宇宙新理論”“牛頓觀念的破產(chǎn)”的文章?！坝钪嫘吕碚摗钡膭?chuàng)立者應(yīng)是 A.史蒂芬孫 B達(dá)爾文 c愛(ài)迪生 D.愛(ài)因斯坦 1938年，某國(guó)外交部長(zhǎng)說(shuō)：“我不知道你們的國(guó)家是否會(huì)從慕尼黑作出的決定中得到好處，但肯定無(wú)疑的是，我們不會(huì)是最后一個(gè)受害者。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運(yùn)?！薄澳硣?guó)”應(yīng)是

A捷克斯洛伐克 B 西班牙 c埃塞俄比亞 D波蘭

25英國(guó)波音公司的777型客機(jī)零部件由全世界17個(gè)國(guó)家的900多家供應(yīng)商生產(chǎn)，可以說(shuō)，波音777型客機(jī)是一款國(guó)際工廠生產(chǎn)出來(lái)的國(guó)際產(chǎn)品．這則材料最適合用于研究 A經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì) B第三次科技革命興起 C世界格局多極化 D美國(guó)霸主地位動(dòng)搖

非選擇題（共50分）

二、填空題（每空1丹，共10分）

26．約公元前2070年，我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家____朝建立．公元前221年，我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家 ____ 朝建立。

27.司馬遷撰寫(xiě)了我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史《 ____ 》。司馬光主持編寫(xiě)了我國(guó)歷史上第一部編年體通史《 ____ 》

28.1839年，清朝欽差大臣____在廣東領(lǐng)導(dǎo)查禁鴉片。1876年，清朝欽差大臣____率軍進(jìn)入新疆討伐阿古柏。

29.____年《中華人民共和國(guó)憲法》頒布，這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。____年《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布，我國(guó)開(kāi)始有計(jì)劃、有步驟的推進(jìn)九年義務(wù)教育。30.1947年，杜魯門主義出臺(tái)，美蘇“____”正式展開(kāi)。1991年，蘇聯(lián)解體，以美蘇兩極對(duì)峙為主要支撐的____體系宣告結(jié)束。

三、材料解析題（每小題6分，共18分）31.閱讀下列材料：

材料一 中國(guó)被稱為“詩(shī)的國(guó)度”，而詩(shī)之盛者莫過(guò)于唐。清代康熙年間編定的《全唐詩(shī)》收錄的詩(shī)作就有48000多首。唐詩(shī)內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教，又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園；作者中既有帝王將相，也有販夫走卒??還有外國(guó)人

——改編自儀平策《中國(guó)審美文化史》

材料二唐朝允許不同民族、不同國(guó)家的人參加科舉考試和做官。京城和各大城市居住著很多城外來(lái)的使節(jié)和留學(xué)生，有不少人與當(dāng)?shù)厝送ɑ?。武則天下令組織編纂的《三教珠英》一書(shū)，儒、佛、道的內(nèi)容都包括在其中。

——改編自朱漢國(guó)主編《歷史》（1）根據(jù)材料一.材料二，分別概括唐詩(shī)、唐朝精神風(fēng)貌的特點(diǎn)。（4分）

(2)上述特點(diǎn)形成的共同原因是什么？（2分）32閱讀下列材料 材料一

材料二 根據(jù)國(guó)際權(quán)威組織公布的資料，1990年中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量在世界上排名第十。在發(fā)展中國(guó)家中排名第二，到2001年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第六位，在發(fā)展中國(guó)家排名第一，2006年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第四位，已經(jīng)超過(guò)了法國(guó)和美國(guó)。

——摘自曹文柱 楊寧一主編《歷史》 請(qǐng)回答：

（1）依據(jù)材料

一、材料二，分別概況我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生的重大變化。（4分）

（2）上述變化出現(xiàn)的共同原因是什么?(2分）

閱讀下列材料

材料一 1921年，蘇俄政府開(kāi)始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，其主要內(nèi)容有：實(shí)行糧食稅，農(nóng)民納稅后的余糧可以在市場(chǎng)上自由買賣；退還一部分收歸國(guó)有的企業(yè)，讓國(guó)內(nèi)外資本家經(jīng)營(yíng)；在一定范圍內(nèi)進(jìn)行自由貿(mào)易。

材料二 羅斯福新政期間，美國(guó)出臺(tái)了700多個(gè)法令，建立了幾十個(gè)委員會(huì)和管理局，舉辦了許多公共工程，開(kāi)展了大規(guī)模的救濟(jì)工作，國(guó)家支出達(dá)350億美元。——均改編自朱漢國(guó)主編《歷史》 請(qǐng)回答：

（1）依據(jù)材料

一、材料二，分別概括蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政的突出特點(diǎn)．（4分）

(2)蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政的實(shí)施取得顯著成效，其成功經(jīng)驗(yàn)主要有哪些？（2分）

四、簡(jiǎn)答題（每小題11分，共22分）

34.史學(xué)界通常把新民主主義革命劃分為四個(gè)階段：1919-1927年為第一階段；1927-1937年為第二階段；l937-1945年為第三階段；1945-1949年為第四階段，請(qǐng)回答：（1)新民主主義革命開(kāi)始的標(biāo)志是什么？（2分）

(2)整體上看，從第二階段到第三階段，國(guó)共兩黨關(guān)系發(fā)生了什么重大變化？（4分）發(fā)生這種變化的主要原因是什么7（2分）

(3)新民主主史革命取得勝利的基本經(jīng)驗(yàn)有哪些？（3分）

35.19世紀(jì)中葉英國(guó)成為世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，這主要得益于17世紀(jì)爆發(fā)的資產(chǎn)階級(jí)革命和l8世圮開(kāi)始的工業(yè)革命，請(qǐng)回答：

（1）簡(jiǎn)述英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因（4分）

（2）英國(guó)工業(yè)革命的特點(diǎn)主要有哪些？（4分）

（3）近代英國(guó)崛起的過(guò)程也是制度創(chuàng)新舶過(guò)程．列舉其制度創(chuàng)新的重要表現(xiàn)．（3分）

第三篇：2018年山東省聊城市中考地理試題、答案

2018年山東省聊城市中考地理試題、答案

選擇題（共50分）

下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。每小題2分，共50分。讀某地等高線地形圖，完成1～3題。

1．下列判斷正確的是

A.甲位于山谷 B．乙為山頂

C．該地為丘陵地區(qū) D．甲、乙兩地間相對(duì)高度大于500米 2．圖中標(biāo)出的幾條支流中，有一條實(shí)際上是不存在的，其序號(hào)是 A.① B．② C．③ D．④ 3．關(guān)于丙、丁兩村的比較，正確的是

A.丙村交通更為便利 B．丙村水源更為豐富

C．丁村位于丙村的西南方向 D．兩村都不可能發(fā)生滑坡災(zāi)害

某學(xué)校地理興趣小組經(jīng)常開(kāi)展觀察和記錄地理事象的活動(dòng)。下圖是該興趣小組觀察的當(dāng)?shù)?日-8日的天氣預(yù)報(bào)情況。據(jù)此完成4～5題。

4．當(dāng)?shù)乩子晏鞖獬霈F(xiàn)在 A.5日 B．6日 C．7日 D．8日

5．氣溫日較差是指一天中氣溫最高值與最低值之差。據(jù)此判斷

這幾日中氣溫日較差最小的是

A.5日 B．6日 C．7日 D．8日

“上合組織”，全稱上海合作組織，是2001年在上海成立的永久性政府間國(guó)際組織。今年6月9日-10日，上合組織青島峰會(huì)在山東省青島市舉行。據(jù)此完成6～8題。

6．峰會(huì)舉行期間，地球運(yùn)行位置處于有圖中 A.a B．b C．c D.d 7．此時(shí)，上海市

A.晝長(zhǎng)夜短 B．晝短夜長(zhǎng) C．晝逐漸變短 D．正值一年中氣溫最高時(shí)期 8．結(jié)合下圖判斷，關(guān)于該峰會(huì)舉辦地的敘述正確的是

A.瀕臨渤海 B．瀕臨黃海 C．屬于溫帶海洋性氣候 D．淡水資源極為豐富

9．近幾十年來(lái)，我國(guó)興建了許多水利工程，以彌補(bǔ)缺水地區(qū)的用水不足。興建南水北調(diào)工程的主要目的是緩解我國(guó)水資源哪方面的問(wèn)題

A.東部多西部少 B．年際變化大 C．季節(jié)分配不均勻 D．地區(qū)分布不均衡

10.總書(shū)記在不同場(chǎng)合多次倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”的理念。下列做法符合該理念的是 A.內(nèi)蒙古高原地區(qū)退耕還林還草 B．山東丘陵地區(qū)大面積種植柑橘

C．青藏高原地區(qū)增加放牧牲畜的數(shù)量 D．長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)大力發(fā)展林業(yè)生產(chǎn) 讀甲、乙兩大洲氣候類型分布示意圖，完成11～13題。

11.甲洲氣候類型大致以赤道為軸對(duì)稱分布，其影響因素是 A.緯度位置 B．海陸位置 C．地形 D．河流 12.關(guān)于乙洲氣候的敘述，正確的是 A.以高原高山氣候?yàn)橹? B．缺少寒帶氣候類型 C．溫帶氣候類型面積廣大

D．西部因海陸位置影響，氣候呈南北狹長(zhǎng)分布 13.關(guān)于兩大洲的敘述，正確的是

A.都位于東半球 B．都有面積廣大的熱帶沙漠

C．甲洲有世界上面積最大的熱帶雨林 D．乙洲是世界上最濕潤(rùn)的大洲

下圖是我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)域單位輪廓圖。讀圖完成14～16題。

14.圖示區(qū)域大部分位于我國(guó)

A.北方地區(qū) B．南方地區(qū) C．西北地區(qū) D．青藏地區(qū) 15.圖中序號(hào)代表的省級(jí)行政區(qū)域單位與其簡(jiǎn)稱、省會(huì)對(duì)應(yīng)正確的一組是 A.① 秦 太原 B．② 晉 西安 C．③ 隴 蘭州 D．④ 寧 西寧

16.四個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位中，少數(shù)民族分布最為集中的是 A.① B．② C．③ D．④

17.我國(guó)四大盆地中，人口最稠密、海拔最高的分別是

①準(zhǔn)噶爾盆地 ②塔里木盆地 ③四川盆地 ④柴達(dá)木盆地 A.①、② B．③、④ C．②、③ D．①、④

我國(guó)某山脈大致為東西走向，且為兩個(gè)自治區(qū)的天然分界線。據(jù)此完成18～19題。18.該山脈是

A.祁連山 B．天山 C。昆侖山 D．秦嶺 19.關(guān)于該山脈北面自治區(qū)的敘述，正確的是

A．區(qū)域內(nèi)全部為內(nèi)流河 B．地形大勢(shì)為“三山夾兩盆” C．居民多信奉喇嘛教 D．土地類型以林地和耕地為主

下圖是我國(guó)部分地區(qū)某年4月26日-27日的降水量分布情況。讀圖完成20～21題。

20.關(guān)于本次降水的描述，不正確的是

A.在圖示區(qū)域內(nèi)，降水范圍較廣 B．有利于水稻的生長(zhǎng) C．水汽主要來(lái)白太平洋 D．降水主要來(lái)白臺(tái)風(fēng) 21.下列對(duì)圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及其生產(chǎn)條件的描述，正確的是 A.均不會(huì)受到寒潮的影響 B．以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?，雨熱同? C．耕地以水田為主 D．作物熟制都是一年三熟 22.我國(guó)工業(yè)從“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)創(chuàng)造”的關(guān)鍵因素是 A．完善的基礎(chǔ)設(shè)施 B．雄厚的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)支撐 C．豐富的資源與能源 D．領(lǐng)先技術(shù)與人才優(yōu)勢(shì)

23.關(guān)于我國(guó)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)分布特點(diǎn)的描述，正確的是 A.多沿河沿湖分布 B．多分布在東南沿海地區(qū) C．多沿交通干線分布 D．多依附于大中城市的高新區(qū) 北京是祖國(guó)的首都，其發(fā)展變化為世人所矚目。讀下圖完成24-25題。

24.關(guān)于北京市自然條件的描述，不正確的是

A．地勢(shì)西北高東南低 B．河流均屬于海河水系 C．大部分降水集中于夏季 D．春季清爽宜人

25.近幾年，北京空氣質(zhì)量有了明顯改善。你認(rèn)為北京市為此可能采取了哪些措施

①出行多開(kāi)私家車 ②遷出污染較大的企業(yè) ③積極支持農(nóng)業(yè)發(fā)展 ④改煤為電，集中供暖 A.①④ B．②④ C．①③ D．①②

非選擇題（共50分）

26.讀北美北部及美國(guó)農(nóng)業(yè)帶分布示意圖，回答問(wèn)題。（8分）

(1)由甲圖可以概括出北美的地形特征為_(kāi)___。

(2)落基山脈與南美洲的____山脈共同組成世界上最長(zhǎng)的____山系。(3)據(jù)圖中信息推測(cè)馬更些河的航運(yùn)價(jià)值大小，并說(shuō)明理由。

(4)乙圖中P處分布著美國(guó)著名的乳畜帶。簡(jiǎn)要分析該乳畜帶農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件。27.下面是亞洲南部三大半島輪廓及三地氣候資料示意圖。讀圖回答問(wèn)題。（9分）

(1)由甲半島上的山川分布可以看出其地表形態(tài)特征是_____________。

(2)乙半島所在的南亞地區(qū)是世界古文明發(fā)源地之一，又是__________教、印度教等宗教的發(fā)源地。(3)丙半島上有豐富的__________資源，該資源主要出口到西歐以及__________、__________等國(guó)家。(4)P、Q、R三地在氣溫方面的共同特點(diǎn)是__________，三地中屬于熱帶季風(fēng)氣候的是__________。

(5)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來(lái)看，三大半島上的國(guó)家都屬于__________國(guó)家。

28.埃及和法國(guó)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相差很大的國(guó)家。讀下圖回答問(wèn)題。（7分）

(1)位于埃及的 _______運(yùn)河扼守歐、亞、非三洲，具有重要的戰(zhàn)略意義。

(2)兩國(guó)都屬于旅游業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，名勝古跡眾多。下面名勝古跡中屬于埃及的是_______，屬于法國(guó)的是_______。

(3)從圖中可以看出兩國(guó)的農(nóng)業(yè)區(qū)分布特點(diǎn)是：

埃及農(nóng)業(yè)區(qū)集中在_______河谷地和三角洲地區(qū)；法國(guó)農(nóng)業(yè)區(qū)主要在_______盆地。(4)埃及優(yōu)質(zhì)長(zhǎng)絨棉呈現(xiàn)帶狀分布，其主要影響因素是______________。

29.“陸上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”東連亞太經(jīng)濟(jì)圈，西接歐洲經(jīng)濟(jì)圈，被認(rèn)為是世界上最長(zhǎng)、最具發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊。下圖為陸上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶示意圖。讀圖回答問(wèn)題。（9分）

(1)該經(jīng)濟(jì)帶橫穿亞歐大陸，聯(lián)系了亞歐兩個(gè)大洲的多個(gè)國(guó)家。這些國(guó)家中，同時(shí)地跨亞歐兩洲和東、西半球的是____。亞歐兩洲的分界線是_______。

(2)某公司業(yè)務(wù)員搭乘中歐班列重點(diǎn)考察了該經(jīng)濟(jì)帶上的一些國(guó)家。請(qǐng)將這些國(guó)家與其特點(diǎn)對(duì)應(yīng)連接起來(lái)。

①伊朗 a幅員遼闊，面積位居世界首位

②土耳其 b花卉種植業(yè)發(fā)達(dá)，尤以郁金香馳譽(yù)世界

③俄羅斯 c高原國(guó)家，氣候干旱，石油資源豐富

④荷蘭 d雖周圍水域面積廣大，但氣候干旱，盛產(chǎn)安卡拉羊毛

(3)該經(jīng)濟(jì)帶東西兩端都是世界上人口稠密區(qū)，其共同的自然原因有_______。

30.讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。（7分）

(1)A是 ______（山脈），是我國(guó) ______（兩大地區(qū)）的分界線；B是______（山脈），是我國(guó)地勢(shì)______級(jí)階梯的分界線。

(2)凌汛是指冰壩阻塞河道造成水位急劇上升的現(xiàn)象。河流P、Q兩段中可能會(huì)出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象的是______段。

(3)乙圖所示區(qū)域發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣候條件是______。

31.京杭大運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)的人工運(yùn)河，它不僅起著溝通南北交通、促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)和文化交流的重要作用，而且在甫水北調(diào)工程中也發(fā)揮著極其重要作用。閱讀圖文材料，回答問(wèn)題。（10分）

材料1 京杭大運(yùn)河路線示意圖和徒駭河示意圖。

材料2 南水北調(diào)東線工程是從揚(yáng)州附近抽引長(zhǎng)江水，逐級(jí)提水沿著京杭運(yùn)河北上，在山東西部穿過(guò)黃河，進(jìn)入河北。

材料3聊城市地處35°47′N-37°02′N，屬于黃河沖積平原，地勢(shì)平坦，坡度較緩。徒駭河是流經(jīng)該市的一條獨(dú)流入海的河流。

(1)大運(yùn)河自北向南依次貫穿了海河、______、淮河、______和錢塘江五大水系。(2)大運(yùn)河自北向南穿過(guò)的主要地形區(qū)有______、______。

(3)我國(guó)東部______以南地區(qū)，年降水量都在800毫米以上，屬于我國(guó)四類干濕地區(qū)中的 ______地區(qū)。(4)由材料2判斷，沿京杭運(yùn)河由黃河至揚(yáng)州的地勢(shì)特點(diǎn)是______。

(5)據(jù)材料3判斷：聊城市地處______（溫度帶）；徒駭河的流向是______，流速____________。

二O一八年聊城市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試

地理試題(A)參考答案及評(píng)分說(shuō)明

選擇題（每小題2分，共50分）

1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.B 9.D 10.A 11.A 12.B 13.D 14.A 15.C 16.D 17.B 18.C 19.B 20.D 21.C 22.D 23.D 24.D 25.B 非選擇題（共50分）26.（8分）

(1)分為三大南北縱列帶（三大地形區(qū)南北縱列分布）（1分）(2)安第斯科迪勒拉（2分）

(3)航運(yùn)價(jià)值不大緯度位置較高，（氣候寒冷或冬季漫長(zhǎng)）河流結(jié)冰期長(zhǎng)（3分）

(4)氣候溫濕，地勢(shì)地平，水源豐富，交通便利（每點(diǎn)1分，答對(duì)其中兩點(diǎn)得2分。共2分）27.（9分）

(1)山河相間、縱列分布（2分）(2)佛（1分）(3)石油 美國(guó) 日本（3分）(4)全年高溫 Q（2分）(5)發(fā)展中（1分）28.（7分）

(1)蘇伊士（1分）(2)②③ ①（3分）(3)尼羅 巴黎（2分）(4)河流（水源）（1分）29.（9分）

(1)俄羅斯（1分）烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽（2分）(2)①-c ②-d③-a④-b（4分）

(3)地處溫帶（或氣候溫和），地勢(shì)平坦，靠近河流（或水源充足）（每點(diǎn)1鈴，答對(duì)其中兩點(diǎn)得 2分。共2分）30.（7分）

(1)秦嶺 南方地區(qū)、北方地區(qū) 太行山 第二、三（4分）

(2)P（1分）(3)熱量充足、降水豐沛、雨熱同期（每點(diǎn)1分，答對(duì)其中兩點(diǎn)得2分。共2分）31.（10分）

(1)黃河 長(zhǎng)江（2分）(2)華北平原 長(zhǎng)江中下游平原（2分）(3)（秦嶺）淮河 濕潤(rùn)（2分）(4)北高南低（1分）(5)北（暖）溫帶 白西南流向東北緩慢（或平緩）（3分）

第四篇：真題2017江西中考試題及答案

2017年江西省中考政治試卷（解析版）

一、單項(xiàng)選擇題（共8小題，每小題2分，滿分16分）

1．2016年8月16日，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功將世界首顆量子科學(xué)家實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“（）”發(fā)射升空，這標(biāo)志著我國(guó)空間科學(xué)家研究又邁出重要一步。A．墨子號(hào) B．碳衛(wèi)星 C．天宮二號(hào)

D．天通一號(hào)

2．（2分）2016年9月4日至5日，（）領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)在中國(guó)杭州舉行。本次峰會(huì)以“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”為題。A．博鰲亞洲論壇 B．二十國(guó)集團(tuán)（G20）C．中阿合作論壇 D．亞太經(jīng)合組織（APEC）

3．2017年3月16日晚，南昌市老福山立交橋發(fā)生了3車相撞事故，造成其中一輛小車起火燃燒。火光沖天間，正好駕車路過(guò)的許諾毫不猶豫第一個(gè)沖上去，冒著汽車爆炸的危險(xiǎn)，從熊熊燃燒的車輛中用力拖出傷者。許諾的行為告訴我們（）

A．要掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力 B．要善待自己的生命，自覺(jué)遠(yuǎn)離各種傷害源 C．要把生命安全放在第一位，避免不法侵害 D．當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，要伸出援助之手

4．讓山里的孩子們走出大山，是“感動(dòng)中國(guó)2016人物”、江西奉新縣澡下鎮(zhèn)教師支月英最大的希望。為了這個(gè)希望，她用一生最好的年華，扎根深山36年，用愛(ài)燃燒自己的青春，為大山里的孩子們照亮前進(jìn)的路，點(diǎn)亮精彩的人生，面對(duì)老師的這種大愛(ài)，作為學(xué)生的你（）A．對(duì)老師的適應(yīng)無(wú)原則服從 C．應(yīng)肩負(fù)起教書(shū)育人的職責(zé)

B．要侍奉老師，贍養(yǎng)老師 D．要尊敬老師，感恩老師

5．如圖是一部法律的構(gòu)成圖。根據(jù)圖中的相關(guān)內(nèi)容推測(cè)，橫線上應(yīng)填寫(xiě)的這部法律是（）

A．刑法 B．國(guó)旗法 C．憲法

D．國(guó)家安全法

6．欺負(fù)弱小、敲詐勒索、言語(yǔ)和肢體傷害??屢屢發(fā)生的校園欺凌事件，影響了學(xué)生的身心健康和安全，受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。面對(duì)校園欺凌，被欺凌者應(yīng)該（）

A．忍氣吞聲，息事寧人 C．以牙還牙，以暴制暴

B．機(jī)智應(yīng)對(duì)，依法維權(quán) D．加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)法

7．2016年11月印發(fā)的《江西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)困境兒童保障工作的實(shí)施意見(jiàn)》提出，我省將對(duì)孤殘兒童和建檔立卡的貧困家庭殘疾兒童提供包括義務(wù)教育、高中階段教育在內(nèi)的12年免費(fèi)教育，對(duì)特殊教育學(xué)校中3至6周歲的困境殘疾兒童學(xué)前教育階段給予助學(xué)資金補(bǔ)貼。這一政策（）A．能確保將教育擺在一切工作首位 B．能夠保障困境兒童的智力成果權(quán) C．有利于保障困境兒童的受教育權(quán) D．有利于消除城鄉(xiāng)教育的差別

8．2016年12月，國(guó)共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面推行河長(zhǎng)制的意見(jiàn)》．河長(zhǎng)制由黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任河長(zhǎng)、各級(jí)河長(zhǎng)是河流治理的責(zé)任主體。目前，江西全面實(shí)施了河長(zhǎng)制，基本建立了省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級(jí)河長(zhǎng)制組織體系。河長(zhǎng)制的實(shí)施（）A．體現(xiàn)了生態(tài)文明的理念 B．制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展 C．促進(jìn)了我國(guó)人口均衡發(fā)展 D．能解決水資源分布不平衡現(xiàn)狀

二、多項(xiàng)選擇題（共7小題，每小題3分，滿分21分。每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。）

9．2016年10月24日至27日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)聽(tīng)取了討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了（）

A．《共青團(tuán)中央改革方案》

B．《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》 C．《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》

D．《關(guān)于召開(kāi)黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)的決議》

10．江西萍鄉(xiāng)的胡生發(fā)，1歲時(shí)罹患小兒麻痹癥致殘。但是，他從未怨天尤人，以板凳代步，與命運(yùn)抗?fàn)?，頑強(qiáng)創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)路邊攤、修理店、電器城的三步大跨越。他還免費(fèi)培訓(xùn)近百名殘疾人學(xué)徒，使他們活得更有尊嚴(yán)。胡生發(fā)值得點(diǎn)贊的品質(zhì)有（）A．勇對(duì)挫折 B．自立自強(qiáng)

C．意志堅(jiān)強(qiáng)

D．樂(lè)于助人

11．2017年5月5日，我國(guó)首款民用大飛機(jī)C919成功實(shí)現(xiàn)首飛。國(guó)內(nèi)有20多個(gè)省市、200多家企業(yè)、30多所高校參與了C919研制。研制團(tuán)隊(duì)勠力同心，實(shí)現(xiàn)了一百多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。為了完成研發(fā)任務(wù)，有的人員長(zhǎng)期離開(kāi)年幼的孩子，有放棄休假時(shí)間堅(jiān)守工作崗位。這告訴我們（）A．創(chuàng)新是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) B．團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 C．維護(hù)集體利益有時(shí)要犧牲個(gè)人利益 D．任何事業(yè)的成功都需要良好的合作

12．自2017年6月1日開(kāi)始實(shí)施的《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》，在保護(hù)個(gè)人信息、治理網(wǎng)絡(luò)詐騙實(shí)名制等方面作出了明確規(guī)定，并劃出了網(wǎng)絡(luò)世界里不可觸碰的“紅線”。這（）A．告訴我們青少年要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) B．表明一切網(wǎng)絡(luò)行為都受法律保護(hù) C．有利于維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序 D．有利于規(guī)范公民的網(wǎng)絡(luò)行為

13．對(duì)如圖漫畫(huà)《強(qiáng)迫購(gòu)物》中人物的行為，認(rèn)識(shí)正確的是（）

A．導(dǎo)游侵犯了游客的自主選擇權(quán) B．導(dǎo)游侵犯了游客的依法求償權(quán) C．游客沒(méi)有自覺(jué)抵制不良誘惑 D．游客應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)

14．2017年5月1日，是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年紀(jì)念日。目前，內(nèi)蒙古500多名自治區(qū)級(jí)人大代表中，少數(shù)民族代表占四成以上；全區(qū)少數(shù)民族干部占全區(qū)干部的三成以上，超過(guò)內(nèi)蒙古少數(shù)民族人口22%的比例。這表明（）A．我國(guó)堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度 B．民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的根本制度 C．少數(shù)民族在政治上的平等權(quán)利得到保障 D．“一國(guó)兩制”是我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則

15．倡議來(lái)自中國(guó)，成果惠及世界?！耙粠б宦贰背h提出3年多來(lái)，全球100多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織共同參與，40多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織同中國(guó)簽署合作協(xié)議。2014年至2016年，中國(guó)同“一帶一路”沿線國(guó)家貿(mào)易總額超過(guò)3萬(wàn)億美元。這說(shuō)明（）

A．和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題

B．“一帶一路”是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵 C．當(dāng)今世界日益呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì) D．中國(guó)在世界舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色

三、簡(jiǎn)要回答題（共2小題，每小題6分，滿分12分）

16．2016年12月12日，總書(shū)記在會(huì)見(jiàn)第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)發(fā)表

了重要講話。

【談家教】習(xí)近平指出：“家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。”“廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識(shí)、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階?！保?）總書(shū)記的上述講話體現(xiàn)了思想品德課所學(xué)的哪些知識(shí)？

【議家風(fēng)】習(xí)近平指出：“廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。”

（2）如圖是摘選自江西新建區(qū)汪山土庫(kù)程氏家族的家訓(xùn)。傳承這些家訓(xùn)家風(fēng)對(duì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣有什么意義？

17．在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。請(qǐng)分析如圖，回答問(wèn)題。

1978年以來(lái)我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與農(nóng)村貧困人口數(shù)量變化圖表

結(jié)合思想品德所學(xué)知識(shí)，從圖表兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)中，你能得出哪些結(jié)論？

四、分析評(píng)論題（共1小題，滿分9分）

18．材料一：2017年3月15日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法總則》．民法總則草案先后3次網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)征求意見(jiàn)，15000多位社會(huì)公眾提出了69000多條意見(jiàn)；今年兩會(huì)召開(kāi)期間，700多位人大代表對(duì)草案提出了近2000條意見(jiàn)建議??實(shí)現(xiàn)了發(fā)智、民意、民聲與立法的交響。

材料二：無(wú)論是人們的衣食住行、生老病死，還是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，都離不開(kāi)民法的保護(hù)。民法總則的施行，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，開(kāi)啟了我國(guó)公民權(quán)利保障法治化的新時(shí)代，彰顯了以民為本；立法為民的法治理念。

材料三：道德價(jià)值的堅(jiān)守離不開(kāi)法律的支撐。民法總則將得到老百姓廣泛認(rèn)同、較為成熟的道德要求及時(shí)上升為法律規(guī)范，如對(duì)見(jiàn)義勇為的鼓勵(lì)，對(duì)英雄烈士權(quán)利的保護(hù)??增強(qiáng)了民法的道德底蘊(yùn)，體現(xiàn)了民有所呼、法有所應(yīng)。[作答要求]（1）擬題：自擬一個(gè)能概括材料內(nèi)容、體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)的題目；

（2）評(píng)論：運(yùn)用思想品德課所學(xué)知識(shí)對(duì)以上三則材料逐一進(jìn)行分析評(píng)論。（3）表述：語(yǔ)言流暢、層次清楚，字?jǐn)?shù)在200字左右。

五、探究實(shí)踐題（共1個(gè)大題，共12分。）

19．前不久熱播的電視連續(xù)劇《人民的名義》，獲得了口碑、收視的雙豐收，成為全民熱議的話題。

【挖掘熱劇價(jià)值】《人民的名義》備受觀眾好評(píng)：一方面，它真實(shí)而又藝術(shù)地反映了我國(guó)正在進(jìn)行的反腐敗斗爭(zhēng)，順應(yīng)了人民的訴求；另一方面，劇中展示的反腐決心、力量和諸多正面形象給人以鼓舞和信心，引導(dǎo)人們向善、向上、向美，生動(dòng)揭示出“邪不壓正、歷史的主宰永遠(yuǎn)是人民”這一主題。（1）這對(duì)我們今后創(chuàng)作更多的優(yōu)秀文化作品有何啟示？

【透析劇情現(xiàn)象】《人民的名義》在揭露官場(chǎng)腐敗的同時(shí)，也折射出隱藏在中小學(xué)校園里“腐敗的萌芽”。

劇情片段：外號(hào)“小皮球”的陳東，在學(xué)校增廊里踢足球踢碎了校長(zhǎng)辦公室的玻

璃，原由是小皮球花十五塊錢買了個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，也上不了場(chǎng)踢足球，才不得已在走廊里踢球。小皮球進(jìn)而還說(shuō)：“我們班里有人在做生意。我們班學(xué)習(xí)委員監(jiān)督我們背課文，交五塊錢就讓過(guò)關(guān)。他可賺死了，當(dāng)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)委員，就賺了六百多塊！”

（2）如果上述劇情中“腐敗的萌芽”現(xiàn)象發(fā)生的在你身邊，你會(huì)提出哪些忠告？ 【建設(shè)廉潔校園】《人民的名義》還提醒人們，誘惑就在我們身邊，廉潔才是立身之本。

（3）為此，班級(jí)要召開(kāi)一次主題班會(huì)，請(qǐng)你補(bǔ)充完成兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。

2017年江西省中考政治試卷 參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題（共8小題，每小題2分，滿分16分）

1． 2016年8月16日，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功將世界首顆量子科學(xué)家實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“（）”發(fā)射升空，這標(biāo)志著我國(guó)空間科學(xué)家研究又邁出重要一步。A．墨子號(hào) B．碳衛(wèi)星 C．天宮二號(hào)

D．天通一號(hào)

【分析】本題考查的是時(shí)事政治，具體涉及到世界首顆量子科學(xué)家實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星． 【解答】我國(guó)于2016年8月16日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功將世界首顆量子科學(xué)家實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星墨子號(hào)發(fā)射升空，這標(biāo)志著我國(guó)空間科學(xué)家研究又邁出重要一步．因此選項(xiàng)A正確；選項(xiàng)BCD不符題意，故選A．

【點(diǎn)評(píng)】家事國(guó)事天下事事事關(guān)心，利用平時(shí)生活學(xué)習(xí)中積累的時(shí)事政治材料有助于解答該題．

2． 2016年9月4日至5日，（）領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)在中國(guó)杭州舉行。本次峰會(huì)以“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”為題。A．博鰲亞洲論壇 B．二十國(guó)集團(tuán)（G20）C．中阿合作論壇 D．亞太經(jīng)合組織（APEC）

【分析】本題考查的是時(shí)事政治，具體涉及到二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)． 【解答】中國(guó)于2016年9月4日至5日在杭州舉辦二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)．基于當(dāng)前形勢(shì)和各方期待，中方把2016年峰會(huì)主題確定為“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”．故B符合題意；ACD與題意不符；故選B． 【點(diǎn)評(píng)】家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心．平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要注意關(guān)注時(shí)事新聞，積累一定的時(shí)事政治材料．

3． 2017年3月16日晚，南昌市老福山立交橋發(fā)生了3車相撞事故，造成其中一輛小車起火燃燒?；鸸鉀_天間，正好駕車路過(guò)的許諾毫不猶豫第一個(gè)沖上去，冒著汽車爆炸的危險(xiǎn)，從熊熊燃燒的車輛中用力拖出傷者。許諾的行為告訴我們

（）

A．要掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力 B．要善待自己的生命，自覺(jué)遠(yuǎn)離各種傷害源 C．要把生命安全放在第一位，避免不法侵害 D．當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，要伸出援助之手

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是珍愛(ài)生命．生命是享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)，要倍加珍惜．①學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)；②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生；③我們?cè)谡湎А⒈Ｗo(hù)自己的生命的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命．

【解答】生命是享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)，要倍加珍惜．我們?cè)谡湎А⒈Ｗo(hù)自己的生命的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命．題干中許諾的冒著危險(xiǎn)，勇救他人，體現(xiàn)了對(duì)他人生命的尊重，啟示我們?cè)谒松庥鑫ｋU(xiǎn)的時(shí)候，要伸出援助之手．D說(shuō)法正確，符合題意．其它選項(xiàng)不合題意．故選D．

【點(diǎn)評(píng)】正確解答此題的關(guān)鍵是抓住題文材料關(guān)鍵信息分析，明確主旨．

4．讓山里的孩子們走出大山，是“感動(dòng)中國(guó)2016人物”、江西奉新縣澡下鎮(zhèn)教師支月英最大的希望。為了這個(gè)希望，她用一生最好的年華，扎根深山36年，用愛(ài)燃燒自己的青春，為大山里的孩子們照亮前進(jìn)的路，點(diǎn)亮精彩的人生，面對(duì)老師的這種大愛(ài)，作為學(xué)生的你（）A．對(duì)老師的適應(yīng)無(wú)原則服從 C．應(yīng)肩負(fù)起教書(shū)育人的職責(zé)

B．要侍奉老師，贍養(yǎng)老師 D．要尊敬老師，感恩老師

【分析】本題主要考查學(xué)會(huì)和老師交往這一知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)材料的分析我們應(yīng)明確師愛(ài)的偉大，應(yīng)學(xué)會(huì)感恩老師．

【解答】本題考查了老師的奉獻(xiàn)精神．依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知，支老師的事跡說(shuō)明了，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的、是超凡脫俗的，老師給社會(huì)帶來(lái)的巨大影響，因此作為學(xué)生要關(guān)心老師，尊敬老師、學(xué)會(huì)感恩師愛(ài)．D項(xiàng)入選；A項(xiàng)錯(cuò)誤，老師也有出現(xiàn)失誤的時(shí)候，因此對(duì)于錯(cuò)誤的就不能無(wú)原則服從，排除；B項(xiàng)理解錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)和題意不符，排除； 故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，根據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合所學(xué)，選出正確答案．

5．如圖是一部法律的構(gòu)成圖。根據(jù)圖中的相關(guān)內(nèi)容推測(cè)，橫線上應(yīng)填寫(xiě)的這部法律是（）

A．刑法 B．國(guó)旗法 C．憲法

D．國(guó)家安全法

【分析】本題考查憲法知識(shí)點(diǎn)．憲法是我國(guó)的根本大法，具有最高法律效力，是治國(guó)安邦總章程．

【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知，憲法規(guī)定國(guó)家生活中根本問(wèn)題，公民基本權(quán)利與義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等都屬于國(guó)家根本問(wèn)題，必須由憲法規(guī)定，C符合題意；刑法、國(guó)旗法和國(guó)家安全法都屬于普通法律，ABD排除．故選C． 【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確憲法規(guī)定國(guó)家生活中根本問(wèn)題，排除干擾項(xiàng)． 6．欺負(fù)弱小、敲詐勒索、言語(yǔ)和肢體傷害??屢屢發(fā)生的校園欺凌事件，影響了學(xué)生的身心健康和安全，受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。面對(duì)校園欺凌，被欺凌者應(yīng)該（）

A．忍氣吞聲，息事寧人 C．以牙還牙，以暴制暴

B．機(jī)智應(yīng)對(duì)，依法維權(quán) D．加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)法

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是防范校園暴力．校園暴力作為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，已經(jīng)引起社會(huì)各界的普遍關(guān)注，而預(yù)防和減少校園暴力的發(fā)生，則需要全社會(huì)共同努力．

【解答】本題考查自我保護(hù)．要沉著冷靜，采取機(jī)智靈活的方法，要及時(shí)報(bào)告老師、家長(zhǎng)，或報(bào)警，要樹(shù)立維權(quán)意識(shí)，運(yùn)用法律武器，保護(hù)自己的防火墻，所以B是正確的選項(xiàng)；A選項(xiàng)忍氣吞聲，不能維護(hù)自己的合法權(quán)益，助長(zhǎng)了違法犯罪分子的囂張氣焰；C選項(xiàng)以牙還牙，以暴制暴，會(huì)導(dǎo)致自己的違法犯罪，從受害者變成侵害者；D選項(xiàng)不是被欺凌者角度的內(nèi)容，排除． 故選B．

【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向選擇即可．

7． 2016年11月印發(fā)的《江西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)困境兒童保障工作的實(shí)施意見(jiàn)》提出，我省將對(duì)孤殘兒童和建檔立卡的貧困家庭殘疾兒童提供包括義務(wù)教育、高中階段教育在內(nèi)的12年免費(fèi)教育，對(duì)特殊教育學(xué)校中3至6周歲的困境殘疾兒童學(xué)前教育階段給予助學(xué)資金補(bǔ)貼。這一政策（）A．能確保將教育擺在一切工作首位 B．能夠保障困境兒童的智力成果權(quán) C．有利于保障困境兒童的受教育權(quán) D．有利于消除城鄉(xiāng)教育的差別

【分析】本題考查了教育公平的體現(xiàn)．教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)．國(guó)家要努力促使教育公平．

【解答】教育公平是指每個(gè)社會(huì)成員在享受公共教育資源時(shí)受到公正和平等的對(duì)待．教育公平包括教育機(jī)會(huì)公平、教育過(guò)程公平和教育質(zhì)量公平．實(shí)現(xiàn)教育公平是國(guó)家為每個(gè)社會(huì)公民創(chuàng)造平等的受教育機(jī)會(huì)．所以題干描述的政策有利于保障困境兒童的受教育權(quán)，C是正確的選項(xiàng)；A選項(xiàng)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位．經(jīng)濟(jì)建設(shè)才是一切工作的中心；B選項(xiàng)不符合題意；D選項(xiàng)不符合實(shí)際，排除． 故選C．

【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題、正確理解題意，結(jié)合比較不同的選項(xiàng)與題干的關(guān)系有助于解答本題．

8． 2016年12月，國(guó)共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面推行河長(zhǎng)制的意見(jiàn)》．河長(zhǎng)制由黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任河長(zhǎng)、各級(jí)河長(zhǎng)是河流治理的責(zé)任主體。目前，江西全面實(shí)施了河長(zhǎng)制，基本建立了省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級(jí)河長(zhǎng)制組織體系。河長(zhǎng)制的實(shí)施（）A．體現(xiàn)了生態(tài)文明的理念 B．制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展 C．促進(jìn)了我國(guó)人口均衡發(fā)展

D．能解決水資源分布不平衡現(xiàn)狀

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)文明建設(shè)．面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，走“堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主”方針引領(lǐng)下的可持續(xù)發(fā)展道路．

【解答】河長(zhǎng)制的實(shí)施，旨在保護(hù)水資源，防止水污染，減少浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，體現(xiàn)了生態(tài)文明理念，有利于生態(tài)文明建設(shè)．A說(shuō)法正確，符合題意．B說(shuō)法錯(cuò)誤，有利于可持續(xù)發(fā)展；C不合題意；D說(shuō)法錯(cuò)誤，這并不能解決水資源分布不平衡問(wèn)題．故選A．

【點(diǎn)評(píng)】正確解答此題的關(guān)鍵是抓住題文材料關(guān)鍵信息分析，明確主旨．

二、多項(xiàng)選擇題（共7小題，每小題3分，滿分21分。每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。）

9． 2016年10月24日至27日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)聽(tīng)取了討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了（）

A．《共青團(tuán)中央改革方案》

B．《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》 C．《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》

D．《關(guān)于召開(kāi)黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)的決議》

【分析】本題考查的是時(shí)事政治，具體涉及到中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議．

【解答】中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議，于2016年10月24日至27日在北京舉行．全會(huì)由中央政治局主持．中央委員會(huì)總書(shū)記習(xí)近平作了重要講話．全會(huì)聽(tīng)取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，審議通過(guò)了《關(guān)于召開(kāi)黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)的決議》．習(xí)近平就《準(zhǔn)則（討論稿）》和《條例（討論稿）》向全會(huì)作了說(shuō)明．因此選項(xiàng)BCD正確；選項(xiàng)A

不符題意，故選BCD．

【點(diǎn)評(píng)】家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心．平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要注意關(guān)注時(shí)事新聞，積累一定的時(shí)事政治材料．

10．江西萍鄉(xiāng)的胡生發(fā)，1歲時(shí)罹患小兒麻痹癥致殘。但是，他從未怨天尤人，以板凳代步，與命運(yùn)抗?fàn)帲B強(qiáng)創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)路邊攤、修理店、電器城的三步大跨越。他還免費(fèi)培訓(xùn)近百名殘疾人學(xué)徒，使他們活得更有尊嚴(yán)。胡生發(fā)值得點(diǎn)贊的品質(zhì)有（）A．勇對(duì)挫折 B．自立自強(qiáng)

C．意志堅(jiān)強(qiáng)

D．樂(lè)于助人

【分析】本題屬于材料分析題，借助材料考查了對(duì)待挫折的態(tài)度、自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)等內(nèi)容．解答該題需要緊扣題意、結(jié)合教材中相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)． 【解答】從題干描述“他從未怨天尤人，以板凳代步，與命運(yùn)抗?fàn)?，頑強(qiáng)創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)路邊攤、修理店、電器城的三步大跨越”可以發(fā)現(xiàn)，胡生發(fā)身上集中體現(xiàn)了自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取，勇于面對(duì)挫折，意志堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)；“免費(fèi)培訓(xùn)近百名殘疾人學(xué)徒”體現(xiàn)了他樂(lè)于助人的情懷；故ABCD都符合題意；故選ABCD． 【點(diǎn)評(píng)】解答該題需要給出的選項(xiàng)依次分析、確定正確的選項(xiàng)．

11． 2017年5月5日，我國(guó)首款民用大飛機(jī)C919成功實(shí)現(xiàn)首飛。國(guó)內(nèi)有20多個(gè)省市、200多家企業(yè)、30多所高校參與了C919研制。研制團(tuán)隊(duì)勠力同心，實(shí)現(xiàn)了一百多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。為了完成研發(fā)任務(wù)，有的人員長(zhǎng)期離開(kāi)年幼的孩子，有放棄休假時(shí)間堅(jiān)守工作崗位。這告訴我們（）A．創(chuàng)新是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) B．團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 C．維護(hù)集體利益有時(shí)要犧牲個(gè)人利益 D．任何事業(yè)的成功都需要良好的合作

【分析】集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的．把集體利益和個(gè)人利益緊密地結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益；以集體利益為重，并不排斥個(gè)人利益．集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益．當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)

應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益．

【解答】“研制團(tuán)隊(duì)勠力同心，實(shí)現(xiàn)了一百多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)．”這體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的重要性，合作是一種力量，也是一筆財(cái)富，善于合作，有助于事業(yè)的成功．“為了完成研發(fā)任務(wù)，有的人員長(zhǎng)期離開(kāi)年幼的孩子，有放棄休假時(shí)間堅(jiān)守工作崗位．”這說(shuō)明了維護(hù)集體利益要付出一定的代價(jià)，有時(shí)要犧牲個(gè)人利益．因此選項(xiàng)BCD正確；選項(xiàng)A錯(cuò)誤，教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)．故選BCD． 【點(diǎn)評(píng)】運(yùn)用教材中關(guān)于個(gè)人利益與集體利益的基礎(chǔ)知識(shí)，緊扣題意，緊密聯(lián)系生活實(shí)際即可解答．通過(guò)解答該題，有助于培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的優(yōu)秀品質(zhì)．

12．自2017年6月1日開(kāi)始實(shí)施的《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》，在保護(hù)個(gè)人信息、治理網(wǎng)絡(luò)詐騙實(shí)名制等方面作出了明確規(guī)定，并劃出了網(wǎng)絡(luò)世界里不可觸碰的“紅線”。這（）A．告訴我們青少年要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) B．表明一切網(wǎng)絡(luò)行為都受法律保護(hù) C．有利于維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序 D．有利于規(guī)范公民的網(wǎng)絡(luò)行為

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則．網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德，上網(wǎng)更要遵守法律．

【解答】使用互聯(lián)網(wǎng)要遵守道德和法律．題干中《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》的實(shí)施，為網(wǎng)絡(luò)生活提供了法律依據(jù)，有利于規(guī)范公民行為，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序．CD說(shuō)法正確，符合題意．A說(shuō)法錯(cuò)誤，過(guò)于絕對(duì)；B說(shuō)法錯(cuò)誤，違法行為法律要制裁．故選CD．

【點(diǎn)評(píng)】正確解答此題的關(guān)鍵是抓住題文材料關(guān)鍵信息分析，明確主旨．

13．對(duì)如圖漫畫(huà)《強(qiáng)迫購(gòu)物》中人物的行為，認(rèn)識(shí)正確的是（）

A．導(dǎo)游侵犯了游客的自主選擇權(quán) B．導(dǎo)游侵犯了游客的依法求償權(quán) C．游客沒(méi)有自覺(jué)抵制不良誘惑 D．游客應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是消費(fèi)者的權(quán)利．我國(guó)消費(fèi)者享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等9項(xiàng)權(quán)利．

【解答】漫畫(huà)中導(dǎo)游強(qiáng)制游客購(gòu)物，侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)，作為消費(fèi)者，游客應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益．AD說(shuō)法正確，符合題意．BC不合題意．故選AD．

【點(diǎn)評(píng)】本題為漫畫(huà)式選擇題，解題的關(guān)鍵是讀懂漫畫(huà)，明確漫畫(huà)的寓意．

14． 2017年5月1日，是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年紀(jì)念日。目前，內(nèi)蒙古500多名自治區(qū)級(jí)人大代表中，少數(shù)民族代表占四成以上；全區(qū)少數(shù)民族干部占全區(qū)干部的三成以上，超過(guò)內(nèi)蒙古少數(shù)民族人口22%的比例。這表明（）A．我國(guó)堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度 B．民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的根本制度 C．少數(shù)民族在政治上的平等權(quán)利得到保障 D．“一國(guó)兩制”是我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則

【分析】民族區(qū)域自治制度是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度．民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本政治制度之一，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治的重要內(nèi)容．

【解答】結(jié)合題意得知：“2017年5月1日，是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年紀(jì)念日．”這說(shuō)明了我國(guó)堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度；“內(nèi)蒙古500多名自治區(qū)級(jí)人大代表中，少數(shù)民族代表占四成以上；全區(qū)少數(shù)民族干部占全區(qū)干部的三成以上．”這說(shuō)明了少數(shù)民族在政治上具有平等權(quán)．因此選項(xiàng)AC正確；選項(xiàng)BD觀點(diǎn)錯(cuò)誤；因?yàn)槊褡鍏^(qū)域自治制度是我國(guó)的基本政治制度之一；我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮．故選AC．

【點(diǎn)評(píng)】運(yùn)用教材中關(guān)于民族關(guān)系、民族區(qū)域自治的基礎(chǔ)知識(shí)，緊扣題意，緊密聯(lián)系生活實(shí)際有助于解答．

15．倡議來(lái)自中國(guó)，成果惠及世界?！耙粠б宦贰背h提出3年多來(lái)，全球100多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織共同參與，40多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織同中國(guó)簽署合作協(xié)議。2014年至2016年，中國(guó)同“一帶一路”沿線國(guó)家貿(mào)易總額超過(guò)3萬(wàn)億美元。這說(shuō)明（）

A．和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題

B．“一帶一路”是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵 C．當(dāng)今世界日益呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì) D．中國(guó)在世界舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“一帶一路”戰(zhàn)略．“一帶一路”戰(zhàn)略順應(yīng)了時(shí)代要求和各國(guó)加快發(fā)展的愿望，是一個(gè)內(nèi)涵豐富、涉及面廣、包容性強(qiáng)的巨大發(fā)展平臺(tái)．

【解答】題干中“一帶一路”倡議得到多個(gè)國(guó)家的贊同和參與，說(shuō)明了“一帶一路”戰(zhàn)略順應(yīng)和平與發(fā)展的世界主題，符合經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，也體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)際地位提高．ACD說(shuō)法正確，符合題意．B說(shuō)法錯(cuò)誤，發(fā)展是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵．故選ACD．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查綜合理解能力，解題的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀題干，找到題干與題肢的結(jié)合點(diǎn)．

三、簡(jiǎn)要回答題（共2小題，每小題6分，滿分12分）

16． 2016年12月12日，總書(shū)記在會(huì)見(jiàn)第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)發(fā)表

了重要講話。

【談家教】習(xí)近平指出：“家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師?！薄皬V大家庭都要重言傳、重身教，教知識(shí)、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階?！保?）總書(shū)記的上述講話體現(xiàn)了思想品德課所學(xué)的哪些知識(shí)？

【議家風(fēng)】習(xí)近平指出：“廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣?！?/p>

（2）如圖是摘選自江西新建區(qū)汪山土庫(kù)程氏家族的家訓(xùn)。傳承這些家訓(xùn)家風(fēng)對(duì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣有什么意義？

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的掌握和運(yùn)用．涉及到家庭保護(hù)、良好的家風(fēng)的意義等知識(shí)點(diǎn)．依據(jù)題干材料結(jié)合課本內(nèi)容作出正確解答．

【解答】（1）本題考查了家庭保護(hù)的內(nèi)容，依據(jù)題干材料“家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師”“廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識(shí)、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一?？圩印苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可從家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)，父母或其他監(jiān)護(hù)人要以健康的思想、良好的品行和方法教育和影響未成年人等角度組織答案．

（2）真審題、讀材料，找到回答問(wèn)題的突破口，此題通過(guò)家訓(xùn)來(lái)考查弘揚(yáng)民族文化的意義，聯(lián)想相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)要求回答兩方面即可，最好是從個(gè)人及國(guó)家兩方面． 故答案為：

（1）家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)；父母或其他監(jiān)護(hù)人要以健康的思想、良好的品行和方法教育和影響未成年人．

（2）①有利于孩子的健康成長(zhǎng)②有利于促進(jìn)家庭和諧③有利于改善社會(huì)風(fēng)氣④

有利于保留獨(dú)特家庭文化⑤有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等．

【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，解答該題需要用全面的觀點(diǎn)，善于從多角度分析和解決問(wèn)題．

17．在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。請(qǐng)分析如圖，回答問(wèn)題。

1978年以來(lái)我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與農(nóng)村貧困人口數(shù)量變化圖表

結(jié)合思想品德所學(xué)知識(shí)，從圖表兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)中，你能得出哪些結(jié)論？ 【分析】本題考查改革開(kāi)放、社會(huì)主義優(yōu)越性、黨的先進(jìn)性，以簡(jiǎn)答題形式呈現(xiàn)．抓住題文材料關(guān)鍵信息分析，多方面作答．

【解答】分析圖表內(nèi)容可以看出，1978年改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅速，人民生活水平不斷提高，這是我國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開(kāi)放的結(jié)果，體現(xiàn)了社會(huì)主義優(yōu)越性和黨的先進(jìn)性．因此此題從現(xiàn)代化建設(shè)成就、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放重要性、社會(huì)主義根本原則、黨的先進(jìn)性、科學(xué)發(fā)展觀等角度組織答案． 故答案為：

①改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人民生活不斷改善．②改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉．③發(fā)展是硬道理，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要．④社會(huì)主義制度具有無(wú)比優(yōu)越性，共同富裕是社會(huì)主義的根本原則．⑤中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民，代表最廣大人民的根本利益．⑥科學(xué)發(fā)展觀核

心是以人為本，第一要義是發(fā)展．

【點(diǎn)評(píng)】解答此題要透過(guò)表面現(xiàn)象分析原因與實(shí)質(zhì)，發(fā)散思維，從不同角度、不同方面作答．答案要規(guī)范準(zhǔn)確．

四、分析評(píng)論題（共1小題，滿分9分）

18．材料一：2017年3月15日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法總則》．民法總則草案先后3次網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)征求意見(jiàn)，15000多位社會(huì)公眾提出了69000多條意見(jiàn)；今年兩會(huì)召開(kāi)期間，700多位人大代表對(duì)草案提出了近2000條意見(jiàn)建議??實(shí)現(xiàn)了發(fā)智、民意、民聲與立法的交響。

材料二：無(wú)論是人們的衣食住行、生老病死，還是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，都離不開(kāi)民法的保護(hù)。民法總則的施行，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，開(kāi)啟了我國(guó)公民權(quán)利保障法治化的新時(shí)代，彰顯了以民為本；立法為民的法治理念。

材料三：道德價(jià)值的堅(jiān)守離不開(kāi)法律的支撐。民法總則將得到老百姓廣泛認(rèn)同、較為成熟的道德要求及時(shí)上升為法律規(guī)范，如對(duì)見(jiàn)義勇為的鼓勵(lì)，對(duì)英雄烈士權(quán)利的保護(hù)??增強(qiáng)了民法的道德底蘊(yùn)，體現(xiàn)了民有所呼、法有所應(yīng)。[作答要求]（1）擬題：自擬一個(gè)能概括材料內(nèi)容、體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)的題目；

（2）評(píng)論：運(yùn)用思想品德課所學(xué)知識(shí)對(duì)以上三則材料逐一進(jìn)行分析評(píng)論。（3）表述：語(yǔ)言流暢、層次清楚，字?jǐn)?shù)在200字左右。

【分析】本題考查了依法治國(guó)的基本方略，維護(hù)社會(huì)公平正義，法律和道德的關(guān)系，法律飛特征，依據(jù)課本知識(shí)分析材料要求組織答案．

【解答】（1）解答時(shí)要注意結(jié)合材料中的關(guān)鍵詞2017年3月15日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法總則》等，分析材料概括題目，《全面推進(jìn)依法治國(guó)》《建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家》《實(shí)踐依法治國(guó)》《法治進(jìn)行時(shí)》等

（2）結(jié)合材料一“2017年3月15日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法總則》”分析，可以從依法治國(guó)，憲法的重要

性，全國(guó)人大的權(quán)利等方面作答．

結(jié)合材料二“民法總則的施行，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，開(kāi)啟了我國(guó)公民權(quán)利保障法治化的新時(shí)代，彰顯了以民為本；立法為民的法治理念”分析可從①要依法辦案，公正司法、弘揚(yáng)社會(huì)的公平與正義；②公民在法律面前一律平等．有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究；③法律的作用等角度組織答案．

結(jié)合材料三“道德價(jià)值的堅(jiān)守離不開(kāi)法律的支撐”分析可知，應(yīng)從我們要遵紀(jì)守法，樹(shù)立法制觀念等角度組織答案．

（3）在解答時(shí)要注意語(yǔ)言流暢、表述嚴(yán)謹(jǐn)，符合主題． 故答案為：

《擁護(hù)憲法，建設(shè)法制中國(guó)》

了解法律特征，法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力．

要維護(hù)憲法尊嚴(yán)，憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程；是我們最高的活動(dòng)準(zhǔn)則；具有最高的法律效力；我們要樹(shù)立憲法至上的觀念；我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)．學(xué)校開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)有利于推進(jìn)國(guó)家依法治國(guó)方略的實(shí)施；有利于提高同學(xué)們的法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念；有利于構(gòu)建和諧校園；有利于青少年依法規(guī)范自身行為；有利于青少年依法自護(hù)；有利于增強(qiáng)青少年的權(quán)利義務(wù)觀念．

要全面推進(jìn)依法治國(guó)：依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略；依法治國(guó)是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證；依法治國(guó)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志；依法治國(guó)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的要求；依法治國(guó)是建設(shè)和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)公平、正義的保證．

建設(shè)法治中國(guó)要貫徹依法治國(guó)基本要求，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究．國(guó)家機(jī)關(guān)及工作人員要 依法行政．公民要學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，樹(shù)立法律意識(shí)；樹(shù)立法治觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法；積極宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法律精神；依法行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)；同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)等． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題的能力．解答時(shí)要注意聯(lián)系所學(xué)的知識(shí)和自己的生活經(jīng)歷從多個(gè)角度全面分析．

五、探究實(shí)踐題（共1個(gè)大題，共12分。）

19．前不久熱播的電視連續(xù)劇《人民的名義》，獲得了口碑、收視的雙豐收，成為全民熱議的話題。

【挖掘熱劇價(jià)值】《人民的名義》備受觀眾好評(píng)：一方面，它真實(shí)而又藝術(shù)地反映了我國(guó)正在進(jìn)行的反腐敗斗爭(zhēng)，順應(yīng)了人民的訴求；另一方面，劇中展示的反腐決心、力量和諸多正面形象給人以鼓舞和信心，引導(dǎo)人們向善、向上、向美，生動(dòng)揭示出“邪不壓正、歷史的主宰永遠(yuǎn)是人民”這一主題。（1）這對(duì)我們今后創(chuàng)作更多的優(yōu)秀文化作品有何啟示？

【透析劇情現(xiàn)象】《人民的名義》在揭露官場(chǎng)腐敗的同時(shí)，也折射出隱藏在中小學(xué)校園里“腐敗的萌芽”。

劇情片段：外號(hào)“小皮球”的陳東，在學(xué)校增廊里踢足球踢碎了校長(zhǎng)辦公室的玻璃，原由是小皮球花十五塊錢買了個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，也上不了場(chǎng)踢足球，才不得已在走廊里踢球。小皮球進(jìn)而還說(shuō)：“我們班里有人在做生意。我們班學(xué)習(xí)委員監(jiān)督我們背課文，交五塊錢就讓過(guò)關(guān)。他可賺死了，當(dāng)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)委員，就賺了六百多塊！”

（2）如果上述劇情中“腐敗的萌芽”現(xiàn)象發(fā)生的在你身邊，你會(huì)提出哪些忠告？ 【建設(shè)廉潔校園】《人民的名義》還提醒人們，誘惑就在我們身邊，廉潔才是立身之本。

（3）為此，班級(jí)要召開(kāi)一次主題班會(huì)，請(qǐng)你補(bǔ)充完成兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。

【分析】該題考查克服盲目從眾心理、樹(shù)立公平競(jìng)爭(zhēng)的觀念、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、自覺(jué)遵紀(jì)守法等內(nèi)容，考查學(xué)生的分析問(wèn)題的能力，以材料題的形式出現(xiàn)． 【解答】（1）此題考查了“創(chuàng)作優(yōu)秀文化的啟示”；不僅考查知識(shí)，更是考查學(xué)生能力的運(yùn)用．依據(jù)課本內(nèi)容，可從創(chuàng)作優(yōu)秀文化堅(jiān)持的指導(dǎo)思想、社會(huì)主義文化的特點(diǎn)以及弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等角度分析作答．

（2）此題屬于開(kāi)放性試題，考查學(xué)生的分析能力和歸納能力，可認(rèn)真分析材料，并聯(lián)系教材知識(shí)從克服盲目從眾心理、樹(shù)立公平競(jìng)爭(zhēng)的觀念、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、自覺(jué)遵紀(jì)守法等角度回答此題．

（3）該題以開(kāi)放性試題，分析角度要盡可能廣，如探討廉潔對(duì)中學(xué)生的意義，不廉潔的危害；展示廉潔修身格言等等． 故答案為：

（1）堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要指導(dǎo)思想；發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)、民族的科學(xué)的大眾的文化；結(jié)合時(shí)代特征對(duì)文化作品加以創(chuàng)新等等．

（2）克服盲目從眾心理、樹(shù)立公平競(jìng)爭(zhēng)的觀念、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、自覺(jué)遵紀(jì)守法．（3）探討廉潔對(duì)中學(xué)生的意義，不廉潔的危害；展示廉潔修身格言，制定班級(jí)廉潔公約等等．

【點(diǎn)評(píng)】該題屬于開(kāi)放性題目，需要學(xué)生在牢固掌握課本基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用多學(xué)過(guò)的知識(shí)，全方面地進(jìn)行分析和作答．

第五篇：2016年山東省淄博中考語(yǔ)文試題真題及答案解析

2016年山東省淄博中考語(yǔ)文試題

本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁(yè)。滿分120分?？荚嚂r(shí)間120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)：

1．答題前，考生務(wù)必用0．5毫米黑色簽字筆將區(qū)縣、畢業(yè)學(xué)校、姓名、考試號(hào)、座號(hào)填寫(xiě)在答題卡和試卷規(guī)定的位置上，并核對(duì)監(jiān)考教師粘貼的考號(hào)條形碼是否與本人信息一致。

2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案不能寫(xiě)在試卷上。

3．第Ⅱ卷必須用0．5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫(xiě)在試卷上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案。

4．答案不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶修改。不按以上要求作答的答案無(wú)效。

第Ⅰ卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（每小題2分，共14分）1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是

A．扒竊（pá）聯(lián)袂（mai）斷壁殘?jiān)▂uán）．．．B．拂曉（fó）文縐縐（zōu）期期艾艾（ài）．．．．．C．暈船（yùn）招徠（lái）憂心忡忡（chōng）．．．．D．佝僂（gōu）醴泉（lǐ）一葉扁舟（piān）．．．2．下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)是

A．枯槁 告磬 挖墻角 翻來(lái)覆去 B．地窖 鰲頭 座右銘 如坐針氈 C．凜冽 取締 通緝令 風(fēng)靡一時(shí) D．客棧 嫻熟 頂梁柱 味同嚼蠟

3．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找準(zhǔn)著力點(diǎn)，軟硬兼施，內(nèi)外兼修，使鄉(xiāng)．．．．．．．村既有顏值擔(dān)當(dāng)，更有內(nèi)涵氣質(zhì)。

B．2016年4月4日，曹文軒問(wèn)鼎世界兒童文學(xué)最高榮譽(yù)——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。這標(biāo)志著中國(guó)兒童文學(xué)已經(jīng)走向世界，也是中國(guó)文學(xué)多年發(fā)展指日可待的結(jié)果。．．．． C．家風(fēng)是一種“軟約束”，通過(guò)潛移默化的影響，實(shí)現(xiàn)對(duì)家庭成員行為、作風(fēng)、操守的有效約．．．．束。

D．中國(guó)歷來(lái)不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鳥(niǎo)的魯班??他們不僅是工藝純熟．．．．的技者，還是明法通道的智者。

4．下列對(duì)修辭手法及其作用分析不正確的一項(xiàng)是

A．氣宇軒昂、容貌高雅的喜鵲，常佇立在最高的枝頭，喳喳的鳴叫略帶金屬質(zhì)感，又不失婉轉(zhuǎn)，聞之讓人心悅。（運(yùn)用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了喜鵲的氣度不凡，表現(xiàn)了作者對(duì)喜鵲的喜愛(ài)、欣賞之情。）

B．淄博山水如畫(huà)。如果說(shuō)博山、淄川、沂源的風(fēng)景如同一氣呵成的寫(xiě)意山水畫(huà)，那么桓臺(tái)馬踏湖就是工筆細(xì)作的江南畫(huà)風(fēng)。（運(yùn)用比喻的修辭手法，寫(xiě)出了淄博的山水之美，同時(shí)又區(qū)分了“博山、淄川、沂源”與“桓臺(tái)馬踏湖”風(fēng)景的不同風(fēng)格。）

C．在浪漫中呼吸的巴黎、在歷史中行走的羅馬、在花園里游憩的新加坡，為我們提供了城市建設(shè)管理中的“他山之石”。（運(yùn)用排比的修辭手法，寫(xiě)出了我們進(jìn)行城市建設(shè)可供借鑒的多個(gè)角度。）D．我們用什么來(lái)丈量時(shí)間呢？是讀完一本書(shū)還是刷完朋友圈？我們用什么來(lái)記錄青春呢？是厚積薄發(fā)還是匆匆碌碌？（運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法，提醒“我們”要珍惜時(shí)間，用讀書(shū)積累來(lái)讓青春過(guò)得有意義。）

5．下列句子中，加點(diǎn)的文言詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是 A．屠暴（殘忍）起，以刀劈狼首（蒲松齡《狼》）． B．將軍身被（通“披”，穿著）堅(jiān)執(zhí)銳（司馬遷《陳涉世家》）． C．嘗貽（贈(zèng)）余核舟一（魏學(xué)洢《核舟記》）． D．非澹泊（也寫(xiě)做“淡泊”，安靜而不貪圖功名利祿）無(wú)以明志（諸葛亮《誡子書(shū)》）．．6．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

A．詩(shī)歌偏重于抒情言志，詩(shī)歌的情感往往寄托在鮮明獨(dú)特的意象上，通過(guò)意象營(yíng)造出生動(dòng)感人的意境。

B．楊絳先生于今年5月25日辭世。她在敘事散文《老王》中記敘了與老王的交往經(jīng)歷，表達(dá)了她對(duì)老王深切的愧怍之情，也表現(xiàn)了—個(gè)知識(shí)分子可貴的自省精神。

C．古代跟年齡相關(guān)的稱謂很多。如“垂髫”，指小孩；“花甲”，指六十歲的老人；“加冠”，指年已二十的成年男子。

D．法國(guó)博物學(xué)家布封的《昆蟲(chóng)記》，既是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。課文《馬》即選自其中。

7．依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

讀“史”宜映雪，以瑩玄鑒．讀“子”宜伴月，以寄遠(yuǎn)神。讀山水小品，宜。讀忠烈傳，宜。讀奸佞傳，宜。讀“騷”宜空山悲號(hào)，可以驚壑。讀“賦”宜。

①縱水狂呼，可以旋風(fēng)

②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收無(wú)垠之游 ③擊劍捉酒以銷憤 ④吹笙鼓瑟以揚(yáng)芳

A．②①③④ B．①④③② C．②④③① D．①③④② 第Ⅱ卷

二、古詩(shī)文積累與閱讀（共20分）8．默寫(xiě)填空。（7分）

（1），波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）（2），卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（3）蛾眉山月半輪秋。（李白《蛾眉山月歌》）

（4）《白雪歌送武判官歸京》中，寫(xiě)詩(shī)人目送友人離去、流露依依不舍之情的詩(shī)句是：。

（5）自然的風(fēng)景往往觸動(dòng)詩(shī)人的情懷。微雨拂面或驟雨敲窗，都能被詩(shī)人聽(tīng)出無(wú)限的詩(shī)意。

請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)兩句含有“雨”字的古詩(shī)詞：。9．閱讀下面的詩(shī)歌，選出賞析有誤的一項(xiàng)。（3分）

春 望 杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

A．首聯(lián)的“國(guó)破”直說(shuō)國(guó)家殘破，“草木深”中的“深”字則以春草的茂盛暗寫(xiě)戰(zhàn)后長(zhǎng)安城的荒涼。

B．花、鳥(niǎo)本是春天最常見(jiàn)、最美好的景物，詩(shī)人卻因“感時(shí)”“恨別”而見(jiàn)花落淚、聞鳥(niǎo)驚心。頷聯(lián)融情于景，讀來(lái)令人無(wú)限感傷。

C．尾聯(lián)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)盡詩(shī)人在國(guó)破離亂之際的愁苦焦慮。D．這首詩(shī)作于唐朝“安史之亂”之時(shí)，集中表達(dá)了詩(shī)人壯志難酬、報(bào)國(guó)無(wú)門的情感。10．閱讀下面的文段，完成后面的問(wèn)題。（10分）

太宗嘗謂中書(shū)今岑文本①曰：“夫人雖稟性定，必須博學(xué)以成其道，A亦猶蜃②性含水，待月光而水垂：木性懷火，待燧動(dòng)而焰發(fā)；人性含靈，待學(xué)成而為美。是以蘇秦③刺股，董生④垂帷。不勤道藝，則其名不立?！蔽谋緦?duì)曰：“夫人性相近，情則遷移，必須以學(xué)飭⑤情，以成其性。B《禮》云：‘玉不琢不成器，人不學(xué)不知道?！怨湃饲谟趯W(xué)問(wèn)，謂之懿⑥德?！?/p>

（節(jié)選自【唐】吳兢《貞觀政要》）

【注釋】①岑文本：唐太宗時(shí)宰相，文學(xué)家。②蜃：大蛤蝌，古人認(rèn)為其性含水，月光出現(xiàn)時(shí)晶瑩剔透。③蘇秦：戰(zhàn)國(guó)縱橫家。④董生：即董仲舒，西漢政治家。講學(xué)時(shí)以惟幕遮掩，以求專心。⑤飭：整理。⑥懿：美好。（1）解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）

①蘇秦刺股 ②玉不琢不成器，人不學(xué)不知道 ．．．（2）下面加點(diǎn)詞意義、用法相同的一項(xiàng)是（2分）A．夫人雖稟性定 故余雖愚，卒獲有所聞 ．． B．必須博學(xué)以成其道 我以日始出時(shí)去人近．． C．燧動(dòng)而焰發(fā) 有地臆然而高 ．． D．博學(xué)成而為美 為人謀而不忠乎 ．．（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的大意。（2分）

夫人性相近，情則遷移，必須以學(xué)飭情，以成其性。

（4）太宗和岑文本圍繞同—個(gè)觀點(diǎn)展開(kāi)了對(duì)話，請(qǐng)分別寫(xiě)出A、B兩個(gè)畫(huà)線句子所運(yùn)用的說(shuō)理方法及其作用。（4分）

三、理代文閱讀（共30分）

（一）閱讀下面的文章，完成11-14題。（12分）

小滿

①小滿節(jié)氣，在每年5月20日至22日之間，24節(jié)氣中的第八個(gè)節(jié)氣，也是夏季的第二個(gè)節(jié)氣。今年小滿交節(jié)時(shí)刻為5月20日22時(shí)36分。

②寒來(lái)暑往是氣候，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是物候。小滿是一個(gè)表征物候的節(jié)氣。其關(guān)注點(diǎn)不在氣，而在物。古書(shū)稱“四月中，小滿者，物致于此小得盈滿”。這時(shí)，北方冬小麥等夏熟作物籽粒開(kāi)始飽滿，但還沒(méi)有完全成熟，所以叫“小滿”。小滿是最“接地氣”的節(jié)氣。③農(nóng)諺有“小滿小滿，麥粒漸滿”的說(shuō)法。此時(shí)，小麥度過(guò)一冬的休眠期后，經(jīng)過(guò)返青拔節(jié)，抽穗開(kāi)花，亟需薰風(fēng)暖熟，雖然仍是一片青綠，但有著一股蓄勢(shì)待發(fā)的勁頭。麥穗已經(jīng)抽齊，麥粒鼓著腮幫一般，泛出一層透明的綠色。等到這晶瑩的嫩綠變?yōu)辄S綠，麥子也即將成熟了。農(nóng)諺又云“小滿未滿，還有危險(xiǎn)”。小麥成長(zhǎng)的最后階段灌漿期十分關(guān)鍵，籽粒才剛剛盈實(shí)，若碰到災(zāi)難天氣或病蟲(chóng)害，麥粒未經(jīng)過(guò)充分的乳熟期，小麥的品質(zhì)便會(huì)大打折扣。

④在南方地區(qū)，小滿還有“小滿小滿，江河漸滿”的說(shuō)法，反映了這時(shí)南方降雨增多的氣候特點(diǎn)。確實(shí)，從小滿開(kāi)始，全國(guó)各地漸次進(jìn)入夏季，雨量越來(lái)越大，江河的水位也逐漸上漲。

⑤此時(shí)，南方的早稻早已抽穗，農(nóng)人除了給早稻增肥，還要忙著栽插中稻?！把肀夹M谷奔秋”，小滿正是適宜水稻栽插的季節(jié)。農(nóng)人們將培育好的秧苗按間隔，齊整地栽插在地里。若是高度機(jī)械化的地區(qū)，就采取機(jī)器種植了。但最重要的，是“水”。若小滿雨水不豐，稻田田坎干裂，就無(wú)法栽插水稻：若雨水過(guò)豐，栽插好的稻苗便經(jīng)不住大雨的襲擊，秧苗輕則東倒西歪，重則被雨滴打傷。南方的小滿節(jié)氣，充滿了對(duì)水的期許。

⑥小滿，是麥子的秋，是水稻的夏。

⑦按中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)理論，四月小滿即是一年中陽(yáng)氣最旺的時(shí)節(jié)，也是最潮濕悶熱的時(shí)節(jié)。這時(shí)萬(wàn)物生長(zhǎng)最為繁茂，人體的新陳代謝也最旺盛。正因?yàn)槿绱耍梭w在小滿時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多，所以需要及時(shí)補(bǔ)充，才能使身體、五臟六腑不至于有所傷耗。這時(shí)，可以多吃一些清熱、暖胃、溫補(bǔ)的食品。因?yàn)榭諝獬睗?，小滿節(jié)氣也是呼吸系統(tǒng)疾病、皮膚病的高發(fā)期，人們要預(yù)防濕邪入侵，多吃一些有化濕通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、綠豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生濕助濕的食物。

11．本文圍繞“小滿”這一節(jié)氣，說(shuō)明了哪些方面的內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）12．文章多次引用農(nóng)諺進(jìn)行說(shuō)明，請(qǐng)概括說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的作用。（2分）

13．科學(xué)性是說(shuō)明文的生命。請(qǐng)結(jié)合下面語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)做簡(jiǎn)要分析。（4分）

（1）今年小滿交節(jié)時(shí)刻為5月日時(shí)分。．．20．．．22．．．36．．．（2）從小滿開(kāi)始，全國(guó)各地漸次進(jìn)入夏季，雨量越來(lái)越大，江河的水位也逐漸上漲。．．14．二十四節(jié)氣是我國(guó)古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，凝聚著勞動(dòng)人民的智慧。請(qǐng)從你知道的節(jié)氣中任選—個(gè)加以介紹。（3分）

（二）閱讀下面的文章，完成15-19題。（18分）

最暖心的事（美國(guó)）鮑勃·布勞頓 ①十年前，我從得克薩斯州的鄉(xiāng)村來(lái)到紐約開(kāi)出租車謀生。開(kāi)的士會(huì)碰到形形色色的人，有的人幽默詼諧，有的人失意憂郁，還有的人自命不凡。但讓我印象最深的莫過(guò)于一個(gè)老太太。

②那是今年5月份第2個(gè)星期日的深夜，我接到城郊的一個(gè)要車的電話。我想，也許是一些參加完晚會(huì)的人，或是某個(gè)剛趕到這個(gè)城市過(guò)母親節(jié)的人。

③我到達(dá)目的地時(shí)是3點(diǎn)30分。一個(gè)破敗的公寓樓黑黢黢地立在我的眼前，只有一樓有一個(gè)房間透出一點(diǎn)燈光。這種情況下，大多數(shù)司機(jī)頂多只會(huì)按一兩聲喇叭，稍等片刻，然后開(kāi)車走人。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)治安問(wèn)題。然而，我也知道這個(gè)時(shí)間在這樣的地方打車不易，再說(shuō)也許這個(gè)客人有點(diǎn)困難需要我?guī)鸵话咽帜亍Ｓ谑?，我走到亮燈的那戶人家敲了敲門。

④“等一會(huì)兒?！被卮鹞业氖且粋€(gè)蒼老虛弱的聲音。我聽(tīng)到屋內(nèi)有什么東西在地上拖動(dòng)。隔了好久，門開(kāi)了，一個(gè)80多歲的瘦小的老太太吃力地拖著一個(gè)薩斯包走了出來(lái)。她身穿一件印第安大花布上衣，頭戴一頂圓桶形帽子，帽子上還罩了一條面紗，活脫脫是一個(gè)上世紀(jì)四十年代好萊塢電影里走出的人物。

⑤“你能幫我拎一下包嗎？”她說(shuō)。我先將她的包拎上車子，然后又回頭攙扶著她。她走得很慢，邊走邊對(duì)我感謝不盡。

⑥“這沒(méi)什么。”我說(shuō)，“我這是為我的客人服務(wù)。再說(shuō)，我希望我的媽媽在外面也能得到同樣的服務(wù)。”

⑦“你真是一個(gè)好人。”她說(shuō)。進(jìn)了車子，她給了我一個(gè)地址，問(wèn)：“能不能從城里走？我很想再看看這座城市??”

⑧“能，不過(guò)這就不是最近的路了?！蔽掖鸬馈?/p>

⑨“這不要緊?！彼f(shuō)，“我不著急。我是菲奧娜小姐，不過(guò)人們都叫我菲奧娜太太，是去圣洛安敬老院?！?/p>

⑩我從后視鏡中看了她一眼。菲奧娜太太的眼窩里有一滴亮晶晶的東西。“我孤寡一人?！彼^續(xù)說(shuō)道，“醫(yī)生說(shuō)，我剩下的時(shí)間不多了。不然我不會(huì)去的?！?/p>

○11我悄悄地伸手關(guān)掉了計(jì)程表。經(jīng)過(guò)城里的路程一刻鐘就能走完，然而我們卻花了足足有兩個(gè)多小時(shí)，因?yàn)樗粫?huì)兒讓我慢行，一會(huì)兒讓我停車，還不時(shí)地講著話。菲奧娜太太指著一座大樓，告訴我她曾在這兒干過(guò)電梯操作員的工作。在經(jīng)過(guò)一個(gè)居民區(qū)時(shí)，她說(shuō)她和丈夫結(jié)婚的新房就是在這里。她要我將車子在一個(gè)商場(chǎng)前停了一會(huì)兒。她說(shuō)這里曾是個(gè)舞廳，年輕時(shí)她在舞廳當(dāng)過(guò)舞蹈指導(dǎo)老師。有時(shí)，她會(huì)讓我在某一個(gè)地方放慢速度，然后默默凝視前方，一句話也不說(shuō)?！?2當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光露出地平線的時(shí)候，菲奧娜太太這才說(shuō)：“我累了。走吧?！?/p>

○13車子來(lái)到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的兩個(gè)工作人員正在等著我們，工作人員說(shuō)：“這位老太太一直不肯來(lái)敬老院，現(xiàn)在她患了肺癌，才同意來(lái)敬老院，而且必須在今年的母親節(jié)來(lái)敬老院?！惫ぷ魅藛T說(shuō)著給她推來(lái)了輪椅。

○14“我應(yīng)該付給你多少錢？”菲奧娜太太取出錢包問(wèn)我。

○15“不要錢。”我答道?！?6“你也要養(yǎng)家?！狈茒W娜說(shuō)。

○17“還有其他客人呢?！蔽艺f(shuō)，接著幾乎是不假思索地彎下腰擁抱了她。她緊緊地抱住我。“你給了一個(gè)老太太一小會(huì)兒快樂(lè)的時(shí)光。”她說(shuō)，“謝謝你。”

○18我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。我的身后響起了關(guān)門的聲音。這是一個(gè)即將結(jié)束的生命發(fā)出的聲音。一路上，我在想，如果今天帶菲奧娜太太的是一個(gè)脾氣急躁沒(méi)有耐心的司機(jī)，如果我在公寓樓前按一二聲喇叭后就把車開(kāi)走，又會(huì)是怎樣一種情形呢？

○19我做的這件事情似乎微不足道，但是現(xiàn)在想起來(lái)，卻是我一生中最暖心的一件事情。

（選自《青年文摘》2014年第11期，有改動(dòng)）

15．本文記敘了一件什么事？請(qǐng)抓住關(guān)鍵要素，用一兩句話概括故事內(nèi)容。（3分）16．閱讀第○11段，仔細(xì)揣摩并分析菲奧娜太太經(jīng)過(guò)城里這兩個(gè)多小時(shí)的心理感受。（4分）17．本文運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法，請(qǐng)從文中找出關(guān)于“我”的兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，簡(jiǎn)要分析這些細(xì)節(jié)的豐富內(nèi)涵。（4分）

18．文章題目為“最暖心的事”，結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)“暖心”的理解。（4分）

19．讀罷此文，你在為人處世或者對(duì)人生的認(rèn)識(shí)方面產(chǎn)生了哪些感悟？請(qǐng)用凝練的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。（3分）

四、專題性學(xué)習(xí)（共6分）

20．班級(jí)要開(kāi)展以“走近陶淵明”為專題的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成下面的任務(wù)。

（1）語(yǔ)文老師為本次專題學(xué)習(xí)提供了一個(gè)示例，請(qǐng)參照示例，確定專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，并策劃自己小組的專題學(xué)習(xí)任務(wù)。（3分）示例：

專題學(xué)習(xí)內(nèi)容：淵明與酒

專題學(xué)習(xí)任務(wù)：搜集閱讀陶淵明與酒相關(guān)的詩(shī)文，探究“酒”與陶淵明文化性格的關(guān)系以及“酒”在陶淵明生命中的意義。

（2）有個(gè)小組在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)劉禹錫與陶淵明在安貧樂(lè)道方面有相似之處，就用擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)的方式表達(dá)自己的理解，請(qǐng)幫他們將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。（3分）

上聯(lián)：劉禹錫陋室讀經(jīng)，苔痕上階綠

下聯(lián)：陶淵明，五、寫(xiě)作（共50分）

21．請(qǐng)以“下次，你會(huì)做得更好”為題寫(xiě)一篇文章。內(nèi)容具體，感情真摯，文體不限，不少于600字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和姓名。

答案及解析

1.【分析】本題要結(jié)合平時(shí)課文中所學(xué)詞語(yǔ)來(lái)辯析字音，要結(jié)合漢字的拼寫(xiě)規(guī)則來(lái)掌握字的讀音，對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析． 【解答】A．正確，“垣”不要讀“huán”；

B．“拂曉”應(yīng)讀作“fú xiǎo”，“文縐縐”應(yīng)讀作“w?n zhōu zhōu”； C．正確，“暈”不要讀作“yūn”； D．正確，“佝”不要讀作“jū”． 故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字音的理解識(shí)記能力．需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)，養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感，注意讀音，并注意在具體語(yǔ)境中的讀音．

2.【分析】本題考查字形，對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析．寫(xiě)漢字題要注意形近字、同音字辨析．此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義． 【解答】A．有誤，“挖墻角”應(yīng)寫(xiě)作“挖墻腳”，“告磬”應(yīng)寫(xiě)作“告罄”； B．正確，不要把“座右銘”寫(xiě)作“左右銘”； C．正確，不要把“取締”寫(xiě)作“取諦”； D．正確，不要把“頂梁柱”寫(xiě)作“頂粱柱”． 故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，只要平時(shí)留意這些基本字詞的書(shū)寫(xiě)即可．當(dāng)然認(rèn)真審題確定詞語(yǔ)在句中的意思是也很重要．

3.【分析】成語(yǔ)的正確使用，要從成語(yǔ)的意思、感情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等角度考慮，同時(shí)結(jié)合語(yǔ)境從詞語(yǔ)與語(yǔ)境的語(yǔ)意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選．

【解答】A．眉毛胡子一把抓：比喻做事不分輕重緩急．句中指鄉(xiāng)村建設(shè)要有重點(diǎn)，使用正確； B．指日可待：為期不遠(yuǎn)，不久就可以實(shí)現(xiàn)．句中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，不合語(yǔ)境；

C．潛移默化：指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化．句中指家風(fēng)對(duì)人的影響，使用正確；

D．游刃有余：刀刃運(yùn)轉(zhuǎn)于骨節(jié)空隙中，在有回旋的余地．比喻工作熟練，有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題毫不費(fèi)事．符合語(yǔ)境． 故選：B． 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的能力．“指日可待”是指沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的，“潛移默化”是指暗中的、不知不覺(jué)的影響． 4.【分析】《課標(biāo)》要求修辭手法初中階段考查比喻、擬人、夸張、排比、反復(fù)、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)的辨識(shí)和作用的分析，解答此類題，通常根據(jù)句子就能分析，熟練掌握即可順利解答．

【解答】D選項(xiàng)中“我們用什么來(lái)丈量時(shí)間呢？”是問(wèn)句，但是不是反問(wèn)句，而因?yàn)橛小笆亲x完一本書(shū)還是刷完朋友圈？”這個(gè)選擇問(wèn)作答案，所以D句可以看作兩個(gè)設(shè)問(wèn)句，所以D項(xiàng)說(shuō)“運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法”是錯(cuò)誤的． 故選D 【點(diǎn)評(píng)】我們要熟練掌握各種修辭手法的表達(dá)效果： 1．比喻用在記敘、說(shuō)明、描寫(xiě)中，將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用具體、淺顯、常見(jiàn)的事物對(duì)深?yuàn)W生疏的事物解說(shuō)，即打比方，幫助人深入理解． 2．?dāng)M人：把禽獸鳥(niǎo)蟲(chóng)花草樹(shù)木或其他無(wú)生命的事物當(dāng)成人寫(xiě)，使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象． 3．夸張：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強(qiáng)渲染力，引起聯(lián)想效果．

4．排比：加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)、語(yǔ)言氣氛，使文章的節(jié)奏感加強(qiáng)，條理性更好，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情（表達(dá)效果）．

5．對(duì)偶：整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，高度概括，易于記憶，有音樂(lè)美感． 6．反復(fù)：強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，表達(dá)某種感情，有意重復(fù)某個(gè)詞語(yǔ)句子．

7．設(shè)問(wèn)：引起注意，啟發(fā)讀者思考；有助于層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊；可以更好地描寫(xiě)人物的思想活動(dòng)．

8．反問(wèn)：加強(qiáng)語(yǔ)氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強(qiáng)文中的氣勢(shì)和說(shuō)服力． 5.【分析】本題考查實(shí)詞的解釋，解答時(shí)根據(jù)句意回顧所學(xué)認(rèn)真作答即可． 【解答】A．有誤，暴：突然． B．正確． C．正確． D．正確． 故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】做好本題需要平時(shí)學(xué)習(xí)中要做有心人，多積累．

6.【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)，解答時(shí)需要認(rèn)真閱讀題干，回顧所學(xué)完成選擇． 【解答】A．正確； B．正確； C．正確； D．有誤，《馬》的作者是布封． 故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】做好本題需要平時(shí)學(xué)習(xí)中要做有心人，多積累． 7.【分析】該題主要考查學(xué)生的句子排序能力．解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲．句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系．

【解答】從前兩句可以看出，講的是其作用．由此可以看出所填內(nèi)容是②④③①．

【點(diǎn)評(píng)】做該題時(shí)，要先了解文段的內(nèi)容，找出寫(xiě)作的順序，并弄清楚句子之間的關(guān)系，方可得出答案．

8.【分析】本題為連續(xù)性默寫(xiě)和情境默寫(xiě)的綜合，答題時(shí)注意題目提供的前后句即可．書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況． 【解答】（1）峰巒如聚（重點(diǎn)字：聚）（2）何當(dāng)共剪西窗燭（重點(diǎn)字：剪）（3）影入平羌江水流（重點(diǎn)字：羌）（4）山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處（5）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生

【點(diǎn)評(píng)】復(fù)習(xí)名句默寫(xiě)要注意以下幾類：

（1）揭示人類社會(huì)及事物發(fā)展規(guī)律的句子（即富有哲理性的句子）（2）抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷、崇高理想、堅(jiān)強(qiáng)意志、闊大胸懷的句子（3）描寫(xiě)優(yōu)美意境的名句（4）其他反映科學(xué)技術(shù)、和平、以德治國(guó)等方面的名句 9.【分析】《春望》是唐朝詩(shī)人杜甫的一首五言律詩(shī)．這首詩(shī)的前四句寫(xiě)春日長(zhǎng)安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨；后四句寫(xiě)詩(shī)人掛念親人、心系國(guó)事的情懷，充溢著凄苦哀思．這首詩(shī)格律嚴(yán)整，頷聯(lián)分別以“感時(shí)花濺淚”應(yīng)首聯(lián)國(guó)破之嘆，以“恨別鳥(niǎo)驚心”應(yīng)頸聯(lián)思家之憂，尾聯(lián)則強(qiáng)調(diào)憂思之深導(dǎo)致發(fā)白而稀疏，對(duì)仗精巧，聲情悲壯，表現(xiàn)了詩(shī)人愛(ài)國(guó)之情． 【解答】A．“國(guó)破山河在，城春草木深”寫(xiě)春望所見(jiàn)．“破”字寫(xiě)出了國(guó)破城荒的悲涼景象；“深”字寫(xiě)出了荒無(wú)人跡的凄涼．這兩句營(yíng)造了荒涼凄慘的氣氛，表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的感情．A選項(xiàng)正確；

B．“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”運(yùn)用擬人手法，移情于景，借花鳥(niǎo)表達(dá)了作者感時(shí)傷世的感情．B選項(xiàng)正確；

C．“白頭搔更短，渾欲不勝簪”刻畫(huà)出詩(shī)人滿頭白發(fā)，愁苦不堪的形象，傳神地表達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心難以排遣的感時(shí)傷懷，憂國(guó)思家之情．C正確；

D．這首《春望》圍繞“望”字展開(kāi)，通過(guò)描寫(xiě)戰(zhàn)亂后長(zhǎng)安城破敗荒蕪的景象，表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)，念家悲己的感情．D錯(cuò)誤． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】這首詩(shī)全篇情景交融，感情深沉，充分體現(xiàn)了“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格．這首詩(shī)結(jié)構(gòu)緊湊，圍繞“望”字展開(kāi)，由開(kāi)篇描繪國(guó)都蕭索的景色，到眼觀春花而淚流，耳聞鳥(niǎo)鳴而怨恨；再寫(xiě)戰(zhàn)事持續(xù)很久，以致家里音信全無(wú)，最后寫(xiě)到自己的哀怨和衰老，表現(xiàn)了在典型的時(shí)代背景下所生成的典型感受，反映了同時(shí)代的人們熱愛(ài)國(guó)家、期待和平的美好愿望，表達(dá)了大家一致的內(nèi)在心聲．也展示出詩(shī)人憂國(guó)憂民、感時(shí)傷懷的高尚情感 10.【分析】譯文：

唐太宗曾對(duì)中書(shū)令岑文本說(shuō)：“人雖然秉有一定的天性，但必須博學(xué)才能有所成就．就好比蜃的本性含有水，要見(jiàn)到月光才能吐水；木的本性含有火，但要燧石敲打才能發(fā)火．人的本性含有靈氣，可是要通過(guò)學(xué)習(xí)，才能美好完善．所以歷史上有蘇秦刺股讀書(shū)，董仲舒放下帷帳講學(xué)的美談．不勤奮于道藝，功名是不會(huì)樹(shù)立的“．岑文本回答說(shuō)：“人的本性都很相近，情趣卻有所差別，必須用學(xué)習(xí)來(lái)修養(yǎng)情趣，使本性完善．《禮記》說(shuō)：玉石不經(jīng)雕琢就不會(huì)成為器具，人不學(xué)習(xí)就不會(huì)懂得道理．所以古人以勤于學(xué)習(xí)為美德“． 【解答】（1）本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力．理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義，能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可． ①句意為：蘇秦用錐子刺自己的大腿．股：大腿；

②句意為：玉石不經(jīng)雕琢就不會(huì)成為器具，人不學(xué)習(xí)就不會(huì)懂得道理．知道：懂得道理．

（2）本題考查對(duì)文言一詞多意的辨析能力．要求學(xué)生在了解課文大意的基礎(chǔ)上理解詞語(yǔ)的含義，并且能辨析詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的含義．實(shí)詞注意題干中的提示，“意義”指詞的含義，“用法”指詞的變用，哪一點(diǎn)相同或相似都可以． A：前后句：雖：雖然；

B：前句：以：來(lái)．后句：以：認(rèn)為，以為； C：前句：而：表順承．后句：而：表修飾； D：前句：為：成為．后句：為：給，替． 故選：A（3）本題考查翻譯句子．解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置）、被動(dòng)句、反問(wèn)句等．運(yùn)用“留”、“刪”、“調(diào)”、“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意義為輔． 句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：”夫”，句首發(fā)語(yǔ)詞，可不譯；“性”，本性；“情”，情趣；“飭”，整理．句意為：人的本性都很相近，情趣卻有所差別，必須用學(xué)習(xí)來(lái)修養(yǎng)情趣，使本性完善．（4）本題是對(duì)文章主旨和寫(xiě)作手法及其作用的考查．解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)句，分析解答．

他們共同的觀點(diǎn)是：學(xué)習(xí)對(duì)人的重要性．A句運(yùn)用類比從正面的說(shuō)理方法，通過(guò)“蜃月光而水垂；木燧動(dòng)而焰發(fā)”化抽象于具體，化深?yuàn)W于淺顯，從正面生動(dòng)形象的說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要；B句運(yùn)用類比從反面的說(shuō)理方法，通過(guò)“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道”將抽象的道理具體化，從反面生動(dòng)形象的說(shuō)明了學(xué)習(xí)對(duì)人的重要性． 答案：

（1）①股：大腿；②知道：懂得道理．（2）A．

（3）人的本性都很相近，情趣卻有所差別，必須用學(xué)習(xí)來(lái)修養(yǎng)情趣，使本性完善．

（4）他們共同的觀點(diǎn)是：學(xué)習(xí)對(duì)人的重要性．A句運(yùn)用類比從正面的說(shuō)理方法，通過(guò)“蜃月光而水垂；木燧動(dòng)而焰發(fā)”化抽象于具體，化深?yuàn)W于淺顯，從正面生動(dòng)形象的說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要；B句運(yùn)用類比從反面的說(shuō)理方法，通過(guò)“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道”將抽象的道理具體化，從反面生動(dòng)形象的說(shuō)明了學(xué)習(xí)對(duì)人的重要性． 【點(diǎn)評(píng)】文言實(shí)詞“名”的用法： ①名字，名稱．

及試，吏呼名至史公（《左忠毅公逸事》）； ②命名．

而此獨(dú)以鐘名（《石鐘山記》）； ③名義．

二貴酋名曰館伴（《＜指南錄＞后序》）； ④名聲，名望．

君子去仁，惡乎成名（《論語(yǔ)?里仁》）； ⑤著名的，聞名． 故雖有名馬（《馬說(shuō)》）； ⑥說(shuō)明，說(shuō)出．

人有百口，口有百舌，不能名其一處也（《口技》）．

11.【分析】文章采用邏輯順序，第①段引出說(shuō)明對(duì)象，第②﹣⑤段說(shuō)明小滿節(jié)氣的含義和農(nóng)作物生長(zhǎng)的特點(diǎn)，第⑥﹣⑦段說(shuō)明小滿節(jié)氣的氣候特點(diǎn)和人們飲食注意事項(xiàng)． 【解答】（1）考查概括說(shuō)明內(nèi)容．

第②﹣⑤段說(shuō)明小滿節(jié)氣的含義和農(nóng)作物生長(zhǎng)的特點(diǎn)，第⑥﹣⑦段說(shuō)明小滿節(jié)氣的氣候特點(diǎn)和人們飲食注意事項(xiàng)．

（2）考查說(shuō)明方法及其作用．

常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等．

解答此類題型，首先要了解說(shuō)明文的常用說(shuō)明方法及特征，然后必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來(lái)分析說(shuō)明方法，然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來(lái)的說(shuō)明對(duì)象的特征來(lái)分析作用即可． 用作引用的說(shuō)明方法，說(shuō)明了小滿這一節(jié)氣的含義和農(nóng)作物生長(zhǎng)的特點(diǎn)，生動(dòng)形象，有說(shuō)服力．（3）考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)．

抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題．

答題格式：①說(shuō)明詞語(yǔ)的意思，②說(shuō)明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物“?”的特征/事理，③xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性．（4）開(kāi)放性題．

解答此題只要從二十四節(jié)氣（除了小滿）中選擇一個(gè)說(shuō)明其含義即可． 答案：

（1）①小滿的時(shí)間；②小滿的含義；③小滿時(shí)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn)；④小滿時(shí)的氣候特點(diǎn)；⑤人們飲食的注意事項(xiàng)．

（2）多處引用農(nóng)諺說(shuō)明了小滿節(jié)氣的含義和農(nóng)作物生長(zhǎng)的特點(diǎn)，生動(dòng)形象，有說(shuō)服力．

（3）①準(zhǔn)確說(shuō)明了今年小滿節(jié)氣到來(lái)的時(shí)間．②“漸次”意思是逐漸，從小滿開(kāi)始，全國(guó)各地逐漸進(jìn)入夏季，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性．

（4）①清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子．中國(guó)漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史．清明節(jié)原是指春分后十五天，1935年中華民國(guó)政府明定4月5日為國(guó)定假日清明節(jié)，也叫做民族掃墓節(jié)．2006年5月20日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，將清明節(jié)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄．

②芒種是二十四節(jié)氣中的第9個(gè)節(jié)氣，更是干支歷午月的起始；時(shí)間點(diǎn)在公歷每年6月6日前后，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)75°時(shí)．芒種字面的意思是“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種“．中國(guó)古代將芒種分為三候：“一候螳螂生；二候鵬始鳴；三候反舌無(wú)聲．”此時(shí)中國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)將進(jìn)入多雨的黃梅時(shí)節(jié)．

【點(diǎn)評(píng)】說(shuō)明文賞析詞語(yǔ)的表達(dá)作用，抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題．

答題格式：①說(shuō)明詞語(yǔ)的意思，②說(shuō)明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物“?”的特征/事理，③xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性．

12.【分析】本文記敘了“我”在母親節(jié)深夜送一個(gè)即將告別生命的老人到敬老院的事件，過(guò)程中“我”滿足她的每一個(gè)愿望，送她到她想去的每一個(gè)地方，最后到達(dá)目的地時(shí)，還堅(jiān)持不收她的車費(fèi)，給了她擁抱，使她在生命的最后時(shí)刻感受到溫暖，而我也從中體會(huì)到了助人的快樂(lè)，也感到很溫暖． 【解答】（1）本題考查概括故事內(nèi)容的能力．記敘事件重要的講明事件發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，本文講述了“我”在母親節(jié)深夜送一個(gè)即將告別生命的老人到敬老院的事件，起因是：菲奧娜太太由于患病必須要去敬老院，經(jīng)過(guò)：在去敬老院的過(guò)程中發(fā)生的每一個(gè)小事件，如我送她到她想去的每一個(gè)地方，我不收她的車費(fèi)，我給了她擁抱；結(jié)果：她在生命的最后時(shí)刻感受到了溫暖，而我也因?yàn)閹椭怂械綔嘏?/p>

（2）本題考查人物心理活動(dòng)分析．在經(jīng)過(guò)城里兩個(gè)多小時(shí)過(guò)程中，菲奧娜太太回憶了自己過(guò)去的美好生活，表達(dá)了對(duì)生命的不舍．

（3）本題考查人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)分析．人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)主要包括：語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、服飾描寫(xiě)等．本文有作者對(duì)老太太的服飾描寫(xiě)，如“她身穿一件印第安大花布上衣，頭戴一頂圓桶形帽子，帽子上還罩了一條面紗”，此處寫(xiě)菲奧娜太太穿戴過(guò)時(shí)花哨，生動(dòng)形象地表達(dá)了老太太比較愛(ài)美，神態(tài)描寫(xiě)，如“默默凝視前方”，通過(guò)對(duì)菲奧娜太太細(xì)致的神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出她沉浸在對(duì)過(guò)去美好時(shí)光回憶的神態(tài)，表達(dá)了她對(duì)年輕時(shí)代美好生活的懷念和不舍，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)老太太的憐憫、欣賞、和愛(ài)心．

（4）本題考查題目的含義．“暖心”的含義可以從兩個(gè)方面進(jìn)行理解：一方面我?guī)椭鷦e人時(shí)別人感到溫暖；另一方面我在助人的過(guò)程中自己感到快樂(lè)．

（5）本題考查文章蘊(yùn)含的哲理分析．文章最后“我做的這件事情似乎微不足道，但是現(xiàn)在想起來(lái)，卻是我一生中最暖心的一件事情”是文章感情的升華，可以從中得出的哲理可以根據(jù)自己的理解，如對(duì)待弱勢(shì)群體要友善、有耐心，在生活中多做一些“微不足道的能幫助人的小事”，也許會(huì)給別人帶去很大的溫暖． 答案：

（1）“我”在母親節(jié)深夜送一個(gè)即將告別生命的老人到敬老院時(shí)，滿足她的每一個(gè)愿望（或送她到她想去的任何地方），最后到達(dá)目的地，不收她的出租車費(fèi)，還給了她一個(gè)擁抱，她感到很快樂(lè)，“我”也很溫暖．或者：我送一個(gè)即將告別人生的孤寡老人到敬老院時(shí)，滿足她的每一個(gè)愿望并不收費(fèi)，使她感受到了生命最后時(shí)刻的溫暖．（2）對(duì)過(guò)去美好生活的眷念和對(duì)生命的不舍．（3）作者對(duì)老太太的外貌（肖像）、神態(tài)作了細(xì)致描寫(xiě)，寫(xiě)老太太穿戴過(guò)時(shí)花哨，以及沉浸在對(duì)過(guò)去美好時(shí)光回憶的神態(tài)（或“默默凝視”的神態(tài)），生動(dòng)形象地表現(xiàn)了老太太熱愛(ài)生活（或愛(ài)美），對(duì)年輕時(shí)代美好生活的眷念（或懷念），表達(dá)了作者對(duì)老太太的憐憫、欣賞、和愛(ài)心．

（4）暖心：菲奧娜太太在生命結(jié)束前得到了一個(gè)出租車司機(jī)的關(guān)懷和幫助，她感到快樂(lè)和溫暖；“我”幫助了一個(gè)生命即將結(jié)束的老太太，“我”感到溫暖．（5）示例：①對(duì)待弱勢(shì)群體要友善、有耐心；②在生活中多做一些“微不足道的能幫助人的小事”，也許會(huì)給別人帶去很大的溫暖．

【點(diǎn)評(píng)】本文通過(guò)記錄一件小事表達(dá)了一個(gè)暖心的主題，理解文章過(guò)程中重要理解文章情感升華． 13.【分析】此題考察了主題學(xué)習(xí)內(nèi)容、專題學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)定、對(duì)聯(lián)的補(bǔ)充． 【解答】（1）此題考察了主題學(xué)習(xí)內(nèi)容、專題學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)定．

回答此題時(shí)，一要仿照格式回答，二是要選取與陶淵明相關(guān)的事物．因?yàn)榕c陶淵明相關(guān)的事物一是酒，二是菊花，我們可在選取菊花來(lái)回答此題．（2）此題考察了對(duì)聯(lián)的補(bǔ)充．

補(bǔ)充對(duì)聯(lián)時(shí)，要看一下上聯(lián)或者下聯(lián)此位置的相關(guān)字詞、根據(jù)詞性和詞義來(lái)確定此位置的詞語(yǔ)，一般的原則是：相同位置詞性相同、詞義相近或者相對(duì)、字?jǐn)?shù)相等．

例句為：劉禹錫陋室讀經(jīng)，苔痕上階綠，其結(jié)構(gòu)為：人名加地點(diǎn)加詩(shī)句，補(bǔ)寫(xiě)的句子也應(yīng)符合這個(gè)格式． 答案：

（1）專題學(xué)習(xí)內(nèi)容：淵明與菊花

專題學(xué)習(xí)任務(wù)：搜集閱讀陶淵明與菊花相關(guān)的詩(shī)文，探究“菊花”與陶淵明文化性格的關(guān)系以及“菊花”在陶淵明生命中的意義．（2）東籬采菊 悠然見(jiàn)南山

【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫(xiě)即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考察學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫(xiě)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力．