第一篇：近年高考中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考題

以下為近幾年高考標(biāo)點(diǎn)題，均未考查“選擇問(wèn)標(biāo)點(diǎn)”。根據(jù)2012年新版標(biāo)點(diǎn)用法，選擇問(wèn)作為錯(cuò)誤項(xiàng)似有不妥。僅供參考。

(2014?重慶卷)下列選項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)重慶——德國(guó)杜伊斯堡,2011年開(kāi)通的渝新歐鐵路,橫跨歐亞6國(guó),為建立新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶打下了基礎(chǔ)。

B.“玉兔”號(hào)月球車登月后需要一條“被子”御寒和一個(gè)“鬧鐘”喚醒,承擔(dān)這兩項(xiàng)任務(wù)的是它的供電系統(tǒng)——太陽(yáng)翼。

C.小王正在專心致志地看央視的《舌尖上的中國(guó)Ⅱ?家?！?。叫她,不應(yīng);碰她,不理。她仿佛要從家常百味中體會(huì)人生百味。

D.她對(duì)著媽媽跺著腳大喊:“我的話你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀?干嗎要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”

【解析】選A。本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A項(xiàng),“新絲綢之路”是專有名詞,應(yīng)該加引號(hào)。(2013·山東卷)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A.最近兩天,京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地的日平均氣溫達(dá)到了入夏以來(lái)的最高值。

B.《新民叢報(bào)》雖然名為“報(bào)”,其實(shí)卻是期刊,是梁?jiǎn)⒊热擞?902年在日本橫濱創(chuàng)辦的,曾產(chǎn)生過(guò)較大影響。

C.在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下,他不得不認(rèn)真思考公司的業(yè)績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下滑,怎樣才能打開(kāi)產(chǎn)品的銷路? D.新鮮大米,手感滑爽,米粒光潔,透明度好,腹白很小(米粒上呈乳白色的部分),做出的米飯清香可口。

【解析】選B。A.并列不當(dāng),“京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地”改為“京津地區(qū),華北中南部,黃淮、江淮、漢水流域,貴州等地”。C.不是疑問(wèn)語(yǔ)氣,而是陳述語(yǔ)氣,故最后的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。D.應(yīng)把括號(hào)內(nèi)容放在“腹白”的后面,解釋成分要緊跟在被解釋的詞后面。

(2013·天津卷)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.在濱海航母主題公園風(fēng)箏節(jié)上,各式紙鳶迎風(fēng)起舞。其中全國(guó)最大、直徑30米的巨型軟體風(fēng)箏——滾地龍的放飛成為節(jié)日的一大亮點(diǎn)。

B.俗語(yǔ)講：日久見(jiàn)人心。心者思想也,常人之心,年月可現(xiàn),哲人之心,世紀(jì)方知。C.我國(guó)許多優(yōu)秀的影視作品都是由文學(xué)作品改編而成的,如《英雄兒女》(根據(jù)巴金《團(tuán)圓》改編)、《紅高粱》(根據(jù)莫言《紅高粱家族》改編)??等等。

D.中華文化是尚群的文化,小到家庭、大到國(guó)家、民族,都是群,而群就是公。《禮記·禮運(yùn)》中所說(shuō)的“天下為公”,已經(jīng)成為至理名言。

【解題指南】重點(diǎn)掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)等點(diǎn)號(hào)和引號(hào)、省略號(hào)、括號(hào)等標(biāo)號(hào)的用法,熟識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的命題特點(diǎn)和常見(jiàn)類型。

【解析】選A。本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。B項(xiàng),“心者思想也”后面改為句號(hào),“年月可現(xiàn)”后面改為分號(hào);C項(xiàng),省略號(hào)與“等等”功能重復(fù);D項(xiàng),大小并列層次混亂,“家庭”后的頓號(hào)改為逗號(hào)。

(2013·江西卷)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.走到一個(gè)十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個(gè)十字路口,還是左拐,跨過(guò)馬路,就是圖書館。B.蕓齋主人說(shuō)：魯迅先生有言：真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。C.蝴蝶縱有千般不是,還是有一樁長(zhǎng)處：不作室中物!飛,則飛于野;舞,則舞于田。

D.“血戰(zhàn)長(zhǎng)空”以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)空軍的真實(shí)歷史,劇中主要角色均有歷史原型。

【解析】選C。本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用能力。A項(xiàng),“還是左拐”后的逗號(hào)改為分號(hào);B項(xiàng),把“魯迅先生有言”后面的冒號(hào)改為逗號(hào),屬于間接引用,且一句內(nèi)不能有兩個(gè)冒號(hào);D項(xiàng),引號(hào)改為書名號(hào),影視作品名用書名號(hào)。

C．一粥一飯是清淡，健康、溫暖、妥帖；一瓢一簞是清淡，隨意、自在、安心。奢華也罷，絢麗也罷??生命終究歸于平淡。

D．如果你茶飯不思，沉湎于“魔獸世界”不能自拔，如果你忽視現(xiàn)實(shí)社會(huì)，游走于網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)，那么，你——可能“病”了！

【解析】選B。本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。句中的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，或者把引號(hào)后面的句號(hào)放到引號(hào)里面。

（2011·重慶卷）下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.秦少游《踏莎行》曰：“霧失樓臺(tái)，月迷津渡。”一個(gè)迷字便攝住了月光的精髓。

B.很懷疑人類對(duì)這個(gè)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)真有窮盡的一天？按照事物的相對(duì)性推導(dǎo)，是否還存在一種與物質(zhì)相對(duì)的反物質(zhì)？

C．我們班有個(gè)“班媽媽”，說(shuō)話霸道而幽默?！鞍鄫寢尅边@個(gè)外號(hào)是她自封的，理由實(shí)在讓人無(wú)語(yǔ)：“我的地盤我做主，你們以后就是我的孩子了。”

D.不用說(shuō)別的，就是光聽(tīng)聽(tīng)這些課程的名稱——《公正》《幸福》《聆聽(tīng)音樂(lè)》——你就有聽(tīng)下去的沖動(dòng)。

【解析】選C。本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A項(xiàng)，第二個(gè)“迷”字應(yīng)該加引號(hào)表示著重強(qiáng)調(diào)。B項(xiàng)，前一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改成逗號(hào)，屬于無(wú)疑而問(wèn)。D項(xiàng)，因?yàn)槭钦n程的名稱，應(yīng)把書名號(hào)去掉，中間加上頓號(hào)。

（10年山東卷）3．下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 A.國(guó)慶節(jié)將至，一座“天安門模型”擺在廣場(chǎng)上?！疤彀查T”前花團(tuán)錦簇，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭(zhēng)相與“天安門”合影留念。

B．人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人與自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系；個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理得好，生活才能愉快。

C.朱熹49歲那年，上書建議朝廷重修了白鹿洞書院，并親自制訂學(xué)規(guī)，提出：“博學(xué)之，審問(wèn)之，謹(jǐn)思之，明辨之，篤行之”的治學(xué)方法。

D．藝術(shù)節(jié)期間，這個(gè)縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動(dòng)、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、內(nèi)容獨(dú)特的文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽，以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。

【參考答案】B【試題分析】A項(xiàng)“模型”應(yīng)該在引號(hào)外；C項(xiàng)去掉冒號(hào)；D項(xiàng)“科技下鄉(xiāng)活動(dòng)”后的頓號(hào)改為逗號(hào)。

（10年湖北卷）5．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合規(guī)定的一項(xiàng)是 A．當(dāng)我來(lái)到小橋中間，對(duì)岸的槐樹(shù)后面一聲吶喊：“抓住他！”隨即躥出幾條黑影，向我沖來(lái)，橋開(kāi)始晃起來(lái)，我的心也晃起來(lái)，“鐵驢”（載重自行車）也晃起來(lái)。

B．他常常在夜里吹著笛子，聲音清越，吹出月光、竹林、沙灘、仙鶴??，白天所有的壓抑似乎都在這笛聲里風(fēng)吹云散了。

C．不過(guò)今日的“粉絲”不比往年，索簽的要求高得多了：不但要你簽書、簽筆記本、簽便條、簽書包、簽學(xué)生證，還要題上他的名字、他女友的名字。

D．胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說(shuō)：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者！”而瘦老人只以泥塑般的安靜來(lái)回答。

【參考答案】B【試題分析】“竹林”后的頓號(hào)應(yīng)該為逗號(hào)。

（10年重慶卷）3.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是

A.對(duì)于袁野小朋友來(lái)說(shuō)，人工鳥(niǎo)巢本身就像巨大的問(wèn)號(hào)在吸引著她：小鳥(niǎo)會(huì)住進(jìn)去嗎？都有什么樣的鳥(niǎo)，有多少鳥(niǎo)會(huì)住進(jìn)去，住起來(lái)舒服嗎？

B.趁著在家無(wú)聊，我這個(gè)搗蛋鬼又有新點(diǎn)子咯！別以為我又要惡作劇，這次啊，我準(zhǔn)備親身下廚露一手——做一道家常小菜——炒土豆絲。

第二篇：近年高考作文題

近年高考作文題集錦 2011各地高考作文題 全國(guó)卷 關(guān)于誠(chéng)信

北京卷 如何看待乒乓球賽中國(guó)奪冠 天津卷

廣東卷

山東卷

江西卷

福建卷

安徽卷

江蘇卷

新課標(biāo)

上海卷

重慶卷

浙江卷

湖北卷

遼寧卷

四川卷

湖南卷

關(guān)于鏡子 回到原點(diǎn) 這世界需要你 孟子三樂(lè) 根據(jù)材料寫作文 時(shí)間在流逝 拒絕平庸 中國(guó)崛起的特點(diǎn) 一切都會(huì)過(guò)去與一切都不會(huì)過(guò)去 情有獨(dú)鐘 我的時(shí)間 舊書 關(guān)于蘋果 總有一種期待 謝謝大家，你們來(lái)了 1

全國(guó)卷I 漫畫作文貓吃魚

北京卷

遼寧卷

重慶卷

湖南卷

廣東卷

江蘇卷

浙江卷

天津卷

全國(guó)卷Ⅱ

上海卷

陜西卷

福建卷

四川卷

江西卷

湖北卷

山東卷

安徽卷

仰望天空與腳踏實(shí)地 大與小的選擇 難題 早 與你為鄰 綠色生活 角色轉(zhuǎn)換之間 我生活的世界 材料作文淺閱讀 生活中釣魚法則 環(huán)境改造人 格林童話的來(lái)由 點(diǎn)與人生 找回童年 幻想 生活品質(zhì)，靠什么來(lái)支撐? 吳興雜詩(shī)有感

全國(guó)I卷 材料作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子 北京卷

遼寧卷

重慶卷

福建卷

四川卷

江西卷

湖北卷

山東卷

海南卷

我有一雙隱形的翅膀 明星代言你怎么看？ 我與故事 這也是一種 命題作文《熟悉》 獸首拍賣 站在門口 材料作文《見(jiàn)證》 “誠(chéng)實(shí)善良”命題作文

英國(guó)色盲科學(xué)家道爾頓的故

全國(guó)II卷

事

上海卷 鄭板橋的書法 天津卷 我說(shuō)九零后 陜西卷

湖南卷

廣東卷

江蘇卷

浙江卷

安徽卷 小動(dòng)物學(xué)游泳而引發(fā)的評(píng)論 踮起腳尖 對(duì)常識(shí)的認(rèn)識(shí) 品味時(shí)尚 綠葉對(duì)根的情意 彎道跨越

第三篇：近年高考文化生活試題

近年高考文化生活試題匯編

（2010全國(guó)19）．近年來(lái)，我國(guó)開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立來(lái)自基層、來(lái)自群眾的道德楷模，推動(dòng)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)。我國(guó)重視思想道德建設(shè)是因?yàn)樗?①是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) ②能提供精神動(dòng)力和正確價(jià)值觀，決定社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和方向 ③體現(xiàn)了先進(jìn)文化性質(zhì)和前進(jìn)方向，有利于培育“四有”新人 ④為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了智力支持 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

（2010全國(guó)39）．(26分)閱讀材料，完成下列各題。材料一

20世紀(jì)20年代末至30年代初的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間。美國(guó)極力推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，涌現(xiàn)出“百老匯”、“好萊塢”等知名文化品牌，目前已成為世界第一文化產(chǎn)業(yè)大過(guò)：90年代亞洲金融危機(jī)期間。日本和韓國(guó)注重發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。迅速成為文化產(chǎn)業(yè)大國(guó)：有人據(jù)此認(rèn)為：經(jīng)濟(jì)不景氣成就文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展是一條規(guī)律：當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)不景氣。對(duì)于我國(guó)部分省市落實(shí)文化強(qiáng)省(市)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展，也許是不可多得的“良機(jī)”。材科二

在我國(guó)改革開(kāi)放的早期，文化成為招商引資的重媒介。近年來(lái)，在很多地方，文 化不僅僅是“陪襯紅花的綠葉”，而且直接登上了經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)并扮演著重要的角色，實(shí)現(xiàn) 了從“文化搭臺(tái)．經(jīng)濟(jì)唱戲”到“文化唱戲”的轉(zhuǎn)變：據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)，2009年以 來(lái)，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好，產(chǎn)值月均增幅達(dá)l7％，其中電影、圖書和舞臺(tái)劇等，收入增長(zhǎng)更高達(dá)20％以上。

(1)運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)，對(duì)材料一中“經(jīng)濟(jì)不景氣成就文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展是一條規(guī)律”的推斷 的合理性和嚴(yán)謹(jǐn)性作簡(jiǎn)要評(píng)析。(12分)(2)根據(jù)材料二，有人認(rèn)為，從“文化搭臺(tái)”到“文化唱戲”，體現(xiàn)了人們對(duì)文化功能

認(rèn)識(shí)的深化。你贊同這種看法嗎?運(yùn)用文化知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(8分)(3)面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，提升我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的意義何在?請(qǐng)對(duì)制定文化強(qiáng)省

(市)戰(zhàn)略提出方法論的建議。(6分)39．(1)運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)，對(duì)材料一中“經(jīng)濟(jì)不景氣成就文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展是一條規(guī)律”的推斷的合理性和嚴(yán)謹(jǐn)性作簡(jiǎn)要評(píng)析。(12分)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要相應(yīng)的條件。經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力和人們對(duì)精神文化的需求，為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了契機(jī)。美日韓的例子也說(shuō)明了該推斷有一定合理性。

規(guī)律是事物的本質(zhì)、必然、穩(wěn)定的聯(lián)系，經(jīng)驗(yàn)有一定的事實(shí)基礎(chǔ)，但不同于規(guī)律。把有限的經(jīng)驗(yàn)提升為普遍的規(guī)律，是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

(2)根據(jù)材料二，有人認(rèn)為，從“文化搭臺(tái)”到“文化唱戲”，體現(xiàn)了人們對(duì)文化功能認(rèn)識(shí)的深化。你贊同這種看法嗎?運(yùn)用文化知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(8分)答案一：

不贊同。文化具有滿足人們精神需要，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力、智力支持等功能．材料二中，從“文化搭臺(tái)”到“文化唱戲”，只強(qiáng)調(diào)文化的經(jīng)濟(jì)功能，而忽視了其他功能。

答案二：

贊同?！拔幕钆_(tái)”只看到文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的服務(wù)功能，“文化唱戲”則認(rèn)識(shí)到文化本身的經(jīng)濟(jì)功能。文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，體現(xiàn)了文化具有滿足人們精神需要的功能。

(3)面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，提升我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的意義何在?請(qǐng)對(duì)制定文化強(qiáng)省(市)戰(zhàn)略提出方法論的建議。(6分)文化是國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素．發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，能提升我國(guó)綜合國(guó)力．掌握國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。制定文化強(qiáng)省（市）戰(zhàn)略，可以借鑒經(jīng)驗(yàn)，但要從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析。

（2010安徽8）、電影《建國(guó)大業(yè)》是新中國(guó)成立60周年的獻(xiàn)禮作品。該片一經(jīng)播放，就引起極大反響，深受人民群眾喜愛(ài)。這說(shuō)明

①大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化就是社會(huì)主義先進(jìn)文化 ②先進(jìn)文化反映廣大人民群眾的利益與呼聲 ③文化形式創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)文化繁榮的根本途徑 ④弘揚(yáng)主旋律的文藝作品具有強(qiáng)大的生命力

A ①② B ①③ C③④ D ②④

（2010安徽9）.截至2009年10月，我國(guó)已有昆曲、端午節(jié)等29個(gè)項(xiàng)目被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，躍居世界第一。重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)是因?yàn)?/p>

①文華遺產(chǎn)是維系人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ) ②文化遺產(chǎn)是人類歷史文化成就的重要標(biāo)志 ③保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于研究人類文明的演進(jìn) ④保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于實(shí)現(xiàn)人類文明的趨勢(shì) A ①② B ②③

C ③④

D ①④

(2010安徽38).（28分）2010年世博會(huì)在上海舉行。某校高三（1）班同學(xué)以“走進(jìn)世博，聚焦世博”為主題開(kāi)展探究活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)查閱、上網(wǎng)等途徑收集資料，組織課堂討論，發(fā)表看法：

甲同學(xué)：上海世博會(huì)是文化世博。中國(guó)館的建筑設(shè)計(jì)凸顯漢字、京劇、中國(guó)紅和水墨畫等中國(guó)元素，整體布局體現(xiàn)了中華文化悠久的“和諧”思想;國(guó)家館館內(nèi)用高科技手段向觀眾展示古代四大發(fā)明、《清明上河圖》等中華上下五千年文明的精華；安徽館以徽派建筑標(biāo)志性元素“馬頭墻、小青瓦而為外墻裝飾，館內(nèi)通過(guò)徽劇、黃梅戲，鳳陽(yáng)花鼓”等民間藝術(shù)的展示，讓觀眾領(lǐng)略新安文化、皖江文化和淮河文化的質(zhì)感。

乙同學(xué)：上海世博會(huì)是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放為基本特征的“低碳”理念貫穿于上海世博會(huì)方方面面。如世博會(huì)的照明全面采用半導(dǎo)體照明（LED），既不減少亮度又節(jié)省能源百分之九十；安徽館的建筑和裝飾大量采用了節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品；安徽將利用世博會(huì)推廣發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的招商項(xiàng)目，承接國(guó)際國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

（1）請(qǐng)你結(jié)合甲同學(xué)的發(fā)言，分析說(shuō)明其中蘊(yùn)含的中華文化特征。（12分）

（2）請(qǐng)你結(jié)合乙同學(xué)的發(fā)言，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活常識(shí)說(shuō)說(shuō)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的積極影響。（8分）

（3）通過(guò)討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到上海世博會(huì)是“文化世博”、“低碳世博”。請(qǐng)用實(shí)踐的觀點(diǎn)談?wù)勀銓?duì)這一探究活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。（8分）

38．(28分)(1)悠久的“和諧”思想，上下五千年文明的精華等，說(shuō)明中華文化歷史悠久、一脈相承，體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特征。豐富的中國(guó)元素，獨(dú)特的徽派建筑，多樣的民間藝術(shù)等，說(shuō)明中華文化內(nèi)容豐富、形式多樣，體現(xiàn)了中華文化博大精深的特征。各種文化和諧共處，體現(xiàn)了中華文化的包容性（或“中華文化之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，一個(gè)重要原因在于它所特有的包容性”）。

(2)有利于提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家；有利于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)；有利于加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力；有利于推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小區(qū)域發(fā)展差距。

(3)實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性。選擇“走進(jìn)世博、聚焦安徽”這一主題進(jìn)行探究是一種有目的、有意識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)?！拔幕啦?、“低碳世博”的認(rèn)識(shí)來(lái)源于探究活動(dòng)，對(duì)世博會(huì)的認(rèn)識(shí)在探究活動(dòng)中又得到了深化。

(2010北京)文化是人們追求美好幸福生活的重要內(nèi)容?；卮鸬?4、25題。

24．隨著網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)電視、手機(jī)報(bào)、電子書等新媒體日益深入人們的生活，催生了數(shù)字出版等新的文化產(chǎn)業(yè)。這說(shuō)明，技術(shù)是

①文化創(chuàng)新的不確定因素

③文化多樣性產(chǎn)生的根源

A．①②

②促進(jìn)文化發(fā)展的重要因素 ④推動(dòng)大眾傳媒發(fā)展的基礎(chǔ)

C．②④

D．③④

B．①③

25．《阿凡達(dá)》是一部運(yùn)用3D技術(shù)制作的電影，目前已創(chuàng)造了超過(guò)27億美元的全球票房。并帶動(dòng)了3D相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這體現(xiàn)了

①文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的重大影響

③文化生產(chǎn)力的日趨重要

A．①②

②文化是政治經(jīng)濟(jì)的反應(yīng) ④文化以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)

C．②④

D．③④

B．①③

40.（24分）在長(zhǎng)期的抗災(zāi)斗爭(zhēng)中，中華民族表現(xiàn)出高度的聰明才智和強(qiáng)大的民族凝聚力。

一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，必將以民族的進(jìn)步獲得補(bǔ)償。中華民族歷來(lái)具有在艱難困苦中不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng)。不論多大的災(zāi)難，都?jí)翰粡澦Π蔚募沽骸?998年抗洪搶險(xiǎn)，幾十萬(wàn)官兵民眾同洪水展開(kāi)殊死搏斗，形成了偉大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，黨和政府帶領(lǐng)全國(guó)人民群防群控、共克時(shí)艱。2008年冰雪“封凍”半個(gè)中國(guó)，全國(guó)人民用愛(ài)心將冰雪融化。汶川、玉樹(shù)特大地震撕裂了大地，全國(guó)人民心手相連，奮力救災(zāi)，形成了“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不饒，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神。災(zāi)難考驗(yàn)了中華民族，也冶煉了中華民族?！叭魏卫щy都難不倒英雄的中國(guó)人民”。（3）運(yùn)用《文化生活》中的相關(guān)知識(shí)，指出上述材料體現(xiàn)了什么精神，并說(shuō)明這種精神在中國(guó)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難的過(guò)程中所起的作用。（8分）

答案：（3）中華民族精神。中華民族精神是團(tuán)結(jié)中華各族人民的精神紐帶，是中華民族戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的精神支撐和精神動(dòng)力；能夠轉(zhuǎn)化為激勵(lì)中國(guó)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的強(qiáng)大力量；在戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的每一次過(guò)程中，中華民族精神都得到了豐富和發(fā)展，成為任何困難都難不倒中國(guó)人民的不竭力量源泉。

(2010福建25)．上海世博會(huì)福建館茶文化的展示讓許多游客嘆為觀止。一位美籍華人欣賞了茶藝表演后，感嘆道：“太精彩了!這一表演讓我們享受到了美，也讓我們感受到祖國(guó)茶文億的博大精深。”這反映

A.文化對(duì)人的影響是潛移默化的 B.優(yōu)秀文化在交流與借鑒中創(chuàng)新 C.文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的 D.優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人們的精神力量

(2010福建31).福建省惠安女服飾以其“花頭巾，短上衣、銀腰帶、大筒褲”的特色，在中華民族的服飾文化中獨(dú)樹(shù)一幟。它適應(yīng)了當(dāng)?shù)貏趧?dòng)的需要，汲取了閨越文化、中原文化和海洋文化的精華，在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中不斷完善。這體現(xiàn)了

A．傳統(tǒng)服飾文化對(duì)人們的物質(zhì)和精神生活產(chǎn)生影響 B．繼承傳統(tǒng)文化必須辯證地認(rèn)識(shí)它們?cè)谏钪械淖饔? C．服飾文化使中華文化呈現(xiàn)出多民族文化的豐富色彩

D．堅(jiān)持文化的包客性是形成和保持文化特色的重要因素

（2010福建32）．圖Ⅱ的寓意啟示我們，思想道德建設(shè)必須 A．重視家庭美德建設(shè)

B．加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè) C．營(yíng)造良好的生活環(huán)境 D．提高公民科學(xué)文化紊質(zhì)

（2010福建39）．（42分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

民本思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)重要的思想資源，對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。材料一 傳統(tǒng)民本思想和中國(guó)共產(chǎn)黨“以人為本”論述節(jié)選 “民為貴，社稷次之，君為輕?！?/p>

—孟子《孟子·盡心下》

“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃?！?/p>

—唐太宗《貞觀政要· 君道》

“生民之初，本無(wú)所謂君臣，則皆民也。??夫曰共舉之，則因有民而后有軍，君末也，民本也。”

—譚嗣同《仁學(xué)》

專家點(diǎn)評(píng)：傳統(tǒng)民本思想在歷史上起到一定的積極作用，但具有時(shí)代局限性，統(tǒng)治階級(jí)運(yùn)用民本思想的目的是“治民”“民”。

“堅(jiān)持以人文本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民?！?/p>

—胡錦濤《在中央人口資源環(huán)境工作座談會(huì)上的講話》（2004年3月10日）

專家點(diǎn)評(píng)：中國(guó)共產(chǎn)黨“以人為本”是對(duì)傳統(tǒng)民本思想的揚(yáng)棄，是立足中國(guó)發(fā)展時(shí)間，適應(yīng)新的發(fā)展要求突出的，其內(nèi)涵將隨著中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)間的深入而不斷豐富。

（1）結(jié)合材料一，說(shuō)明從民本思想到中國(guó)共產(chǎn)黨“以人為本”是如何體現(xiàn)人類認(rèn)識(shí)過(guò)程的。（12分）（2）有人認(rèn)為，“民本思想和’以人為本’的產(chǎn)生都是與當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件向適應(yīng)的，其政治運(yùn)用的目的根本上是一致的?！闭?qǐng)你運(yùn)用文化與經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的知識(shí)，對(duì)這一觀點(diǎn)加以評(píng)價(jià)。（8分）

材料二 溫家寶總理在2010年的政府工作報(bào)告中指出：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓神會(huì)更加公正、更加和諧?！睂?duì)此，某報(bào)記者就“我心中的幸?！辈稍L了不同人群，以下是他們的看法。

（3）運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí)，從農(nóng)民工、家庭主婦和企業(yè)家對(duì)幸福的看法中任選一種，就是先他們“心中的幸?！碧岢瞿愕暮侠斫ㄗh。（12分）

（4）從政治生活的角度，結(jié)合大學(xué)生對(duì)幸福的看法，談?wù)剣?guó)家怎樣才能讓人民生活得更有尊嚴(yán)。（10分）

39．(42分)(1)①認(rèn)識(shí)受各種條件限制，人們對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能完成。從孟子到唐太宗再到譚嗣同對(duì)民本思想的演變，直至中國(guó)共產(chǎn)黨“以人為本”的提出，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的反復(fù)性。②社會(huì)實(shí)踐是不斷發(fā)展的人類認(rèn)識(shí)是無(wú)限發(fā)展的。隨著社會(huì)歷史條件的不斷變化，從“民貴君輕”到“君存百姓”再到“民本君末”，民本思想的內(nèi)涵不斷變化，“以人為本”的內(nèi)涵也將隨著中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的深入而不斷豐富，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的無(wú)限性。③認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過(guò)程。“以人為本”就是對(duì)民本思想的超越和發(fā)展，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的上升性。

(2)①經(jīng)濟(jì)、政治決定文化，文化是經(jīng)禱、政治的反映。民本思想和中國(guó)共產(chǎn)覺(jué)“以人為本”都是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治制度的產(chǎn)物。傳統(tǒng)的民本思想是剝削制度的產(chǎn)物，中國(guó)共產(chǎn)黨“以人為本”建立在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治制度的基礎(chǔ)上。②文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì)，給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。傳統(tǒng)的民本思想有利于緩和當(dāng)時(shí)社會(huì)的階級(jí)矛盾，根本上是為了鞏固剝削階級(jí)的統(tǒng)治。中國(guó)共產(chǎn)黨“以人為本”的實(shí)踐促進(jìn)了我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，根本上是為人民服務(wù)。

(3)答案一(農(nóng)民工)：國(guó)家必須大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重，逐步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，健全社會(huì)信用體系，依法保障農(nóng)民工的合法權(quán)益；企業(yè)要依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，建立職工工資正常增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障機(jī)制；農(nóng)民工要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。

答察二(家庭主婦)：國(guó)家必須大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，規(guī)范市場(chǎng)秩序，穩(wěn)定物價(jià)，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，健全社會(huì)信用體系．依法保障消費(fèi)者的臺(tái)法權(quán)益；企業(yè)要依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，生產(chǎn)符合食品安壘標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品；消費(fèi)者要了解市場(chǎng)信息，懂得依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，參與監(jiān)督，共同培育良好的市場(chǎng)秩序。

答案三(企業(yè)家)：國(guó)家必須大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，規(guī)范市場(chǎng)秩序，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，健全社會(huì)信用體系，為企業(yè)的發(fā)展提供良好環(huán)境；企業(yè)要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，提高自主創(chuàng)新能力，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象；企業(yè)家要提高自身素質(zhì)，正確處理個(gè)人、企業(yè)和國(guó)家之間的關(guān)系。

(4)①國(guó)家制定相應(yīng)的法律，保障公民有序參與政治生活，保障公民真正享有和行使政治權(quán)利和自由；②堅(jiān)持公民在法律面前一律平等原則，確保公民平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)；③堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，堅(jiān)持宗教信仰自由政策，不斷推進(jìn)社會(huì)主義政治制度的自我完善和發(fā)展，保障人民當(dāng)家作主。

(2010廣東31).孟浩然《與諸子登峴山》詩(shī)：“人事有代謝，往來(lái)成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨，羊公碑字在，讀罷淚沾襟。”該詩(shī)句可以體現(xiàn)

①文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 ②文化是由文人創(chuàng)造的③文化具有繼承性 ④文化影響人的精神世界 A.①②③ B．①②④ C.①③④ D.②③④

(2010廣東32).當(dāng)前，在大力弘揚(yáng)中華文化過(guò)程中，廣東省重點(diǎn)打造“嶺南文化、活力商都、黃金海岸、美食天堂”四大品牌。這表明

A.地域文化具有各自的特色 B.地域文化都是在本地域獨(dú)立形成的 C.地域文化之間沒(méi)有共性 D.中華文化在性質(zhì)上是全國(guó)地域文化的總和(2010廣東)37．(26分)閱讀下列材料．結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一：掃墓、踏青、折柳、沐浴、吟咪等，體現(xiàn)了清明節(jié)緬懷、感恩和親近自然的文化傳統(tǒng)。近年來(lái)，網(wǎng)上祭奠、家庭追思、獻(xiàn)花遙祭等，為清明祭掃添增了新的表現(xiàn)形式；人文紀(jì)念、公祭先烈、文化展覽等，為清明文化注入了新的時(shí)代內(nèi)涵。

材料二：在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙發(fā)”等一些外來(lái)語(yǔ)已被漢語(yǔ)成功吸納。近些年來(lái)，“OK拜拜”、“雷人”、“粉絲”、“介素蝦米東東”等用語(yǔ)漸趨流行。對(duì)于外來(lái)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)、中英文混用語(yǔ)，有人認(rèn)為這是使用者個(gè)人的自由，不會(huì)對(duì)社會(huì)造成危害，無(wú)須干涉；有人則認(rèn)為這是語(yǔ)言使用的游戲化、粗鄙化．是對(duì)漢語(yǔ)規(guī)范性、純潔性的侵蝕和褻瀆．必須取締；也有人認(rèn)為需要具體分析它們是否符合漢語(yǔ)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，再?zèng)Q定取舍。

(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識(shí)．分析文化創(chuàng)新的途徑。(10分)(2)結(jié)合材料二，闡述唯物辯證法的發(fā)展觀。(16分)37.(26 分）

(I）○1立足社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是清明文化創(chuàng)新的根本途徑。② 繼承傳統(tǒng)，推陳出新。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)清明文化中健康有益的內(nèi)容，去除封建落后的成分；采用節(jié)約環(huán)保的綠色過(guò)節(jié)方式，注入體現(xiàn)時(shí)代要求的新內(nèi)容。③ 博采眾長(zhǎng)，以我為主。既吸取外來(lái)有益文化，又保持我國(guó)清明文化的民族特色。④ 堅(jiān)持正確方向?？朔笆嘏f主義”和“封閉主義”、“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”等錯(cuò)誤傾向。

(2）① 發(fā)展具有普遍性。漢語(yǔ)也是不斷發(fā)展的。② 發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升。新陳代謝是漢語(yǔ)發(fā)展不可抗拒的客觀規(guī)律。③ 事物發(fā)展的前途是光明的。符合漢語(yǔ)自身發(fā)展規(guī)律的新的語(yǔ)言要素，具有強(qiáng)大生命力，④事物發(fā)展的道路是曲折的。漢語(yǔ)在其發(fā)展中總要經(jīng)歷一個(gè)由不完善到比較完善的過(guò)程，不可避免地存在著弱點(diǎn)和不完善的地方，人們的爭(zhēng)議也表明對(duì)新生事物也有一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程。⑤ 做好量變準(zhǔn)備，促進(jìn)事物的質(zhì)變。要積極積累、吸收符合語(yǔ)育發(fā)展內(nèi)在規(guī)律的新元素，為促進(jìn)漢語(yǔ)進(jìn)一步的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

（??山東）??清末民初山西有一首歌謠：破戲臺(tái)，爛秀才小足扳子洋煙袋；火車站，德律風(fēng)（指電話），大足板子畢業(yè)生。這反映出當(dāng)?shù)?①?、傳統(tǒng)習(xí)俗受到?jīng)_擊

?、文化教育日漸衰落 ?、生活方式發(fā)生變化 ?、思想觀念有了改變 ??、?、? ??、?、?

C.1、?、?

D.1、?、?

（??山東）22.2009年12月，山東省啟動(dòng)了“放飛夢(mèng)想”綠色手機(jī)文化創(chuàng)作傳播活動(dòng)；2010年3月，又開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典，愛(ài)我中華”活動(dòng)。兩大活動(dòng)所體現(xiàn)的共同文化生活道理是 A.開(kāi)展有益文化活動(dòng)，提升公民文化素養(yǎng) B.凈化社會(huì)文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)文明健康交往 C.傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)人的精神力量 D.創(chuàng)新文化傳播方式，推動(dòng)經(jīng)典文化發(fā)展

（??山東）23.當(dāng)前，文化市場(chǎng)在滿足人民日益增長(zhǎng)的文化需要的同時(shí)，也出現(xiàn)了“娛樂(lè)化”“低俗化”的傾向。針對(duì)這種現(xiàn)象，在文化消費(fèi)時(shí)我們應(yīng)當(dāng) ①提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力 ②選擇個(gè)性新潮的文化價(jià)值取向 ③發(fā)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化 ④提升自身的文化審美品位

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

(2010山東)28．（25分）文化產(chǎn)業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化的重要裁體。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 2006~2008年我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)增加值與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)情況

圖9 材料二近年來(lái)，《沂蒙》、《南下》等“紅色”影視劇，從新的角度詮釋革命英雄人物，順應(yīng)了當(dāng)代觀眾的審美要求，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。2010年山東省“兩會(huì)”期間，如何進(jìn)一步加快文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展成為人大代表和政協(xié)委員關(guān)注的熱點(diǎn)。

材料三 上海世博會(huì)上，各國(guó)展館紛紛展示本民族文化的賭徒風(fēng)采，如丹麥的“小美人魚”、盧森堡的“金色少女”像??同時(shí)，許多外國(guó)展館也都嵌入了中華文化元素，如意大利館的“?！弊?、挪威館的“中國(guó)紅”??

（1）描述圖9所示經(jīng)濟(jì)信息，揭示圖9中兩條曲線之間的內(nèi)在聯(lián)系。（9分）、（2）加入你是人大代表或政協(xié)委員，運(yùn)用政治生活的知識(shí)，談?wù)勗谕苿?dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面應(yīng)如何履職。（6分）

（3）透視《沂蒙》、《南下》等影視劇的成功，有人認(rèn)為“沒(méi)有否定就沒(méi)有創(chuàng)新，創(chuàng)新就是否定”。結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證否定觀的知識(shí)評(píng)析該觀點(diǎn)。（5分）

結(jié)合材料三從文化生活的角度分析為什么文化既是民族的，又是世界的。（6分）

28．（25分）

（1）圖9顯示，2006-2008年，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)增加值與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）都在快速增長(zhǎng)。期中，文化產(chǎn)業(yè)增加值的增長(zhǎng)率持續(xù)上升，GDP的增長(zhǎng)率先升后降，且文化產(chǎn)業(yè)增加值的增長(zhǎng)率一直高于同期GDP的增長(zhǎng)率。

文化產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)組成部分，其快速發(fā)展有力地拉動(dòng)了GDP的增長(zhǎng)；GDP的增長(zhǎng)為文化產(chǎn)業(yè)投資和文化消費(fèi)奠基了物質(zhì)基礎(chǔ)，有利于文化產(chǎn)業(yè)增加值的增長(zhǎng)（2）答案一：人大代表

①積極進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，廣泛聽(tīng)取和反映群眾的意見(jiàn)和建議。

②通過(guò)形式提案權(quán)、審議相關(guān)議案意見(jiàn)表決相關(guān)決定，支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。③就文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)相關(guān)部門進(jìn)行質(zhì)詢、監(jiān)督。答案二：政協(xié)委員

①積極進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，廣泛聽(tīng)取和反映群眾的意見(jiàn)和建議。②積極提交支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的提案，建言獻(xiàn)策，參政議政。③就文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)相關(guān)部門進(jìn)行民主監(jiān)督。（3）①辯證否定的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄，就是既克服又保留。

②《沂蒙》等“紅包”硬是作品的成功，既是對(duì)傳統(tǒng)影視作品中不合理因素的否定，同時(shí)又是對(duì)其合理因素的肯定、繼承和發(fā)展。因此，創(chuàng)新不僅僅是否定，但沒(méi)有否思念過(guò)就沒(méi)有創(chuàng)新。（分）（4）①各民族間的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理等因素的不同，決定了各民族文化之間存在著差異。上海世博會(huì)各展館的文化特色反映了文化是民族的。

②世界各民族社會(huì)實(shí)踐的共性和普遍規(guī)律，決定了不同民族文化也是共性和普遍規(guī)律。上海世博會(huì)不同民族文化的交融反映了文化是世界的。

③尊重文化多樣性是發(fā)展民族文化、繁榮世界文化的必然要求。

(2010山東)29.（35分）我國(guó)西南地區(qū)自古就與內(nèi)地聯(lián)系密切。如今，這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出了重要貢獻(xiàn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

材料 滇緬公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的抗戰(zhàn)生命線，由汗、彝、白、傣、回等十個(gè)民族共同修筑而成，當(dāng)時(shí)，許多青少年學(xué)生也自愿奔赴工地筑路。各族人民為滇緬公路付出了巨大犧牲，每公里就有4-6名工人獻(xiàn)出生命。

（1）據(jù)圖10回答，秦朝在西南地區(qū)采取了哪些管理措施？這些措施具有怎樣的歷史意義？（5分）（2）據(jù)圖11和材料二，說(shuō)明抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后我國(guó)公路分布的變化及新建公路在抗戰(zhàn)中的主要作用，在滇緬公路修建中，各族人民表現(xiàn)出怎樣的精神？（6分）

材料三 在舉國(guó)歡慶新中國(guó)成立60周年之際，當(dāng)人們回眸那段不平凡的歷史時(shí)，愛(ài)國(guó)熱情得到了再一次激發(fā)，民族精神獲得了又一次振奮。

（3）從文化傳承的角度，說(shuō)明中華民族精神為什么能永不泯滅。（6分）

材料四 青年學(xué)生素有光榮的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，歷來(lái)以愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)為己任。而在愛(ài)國(guó)情感的表達(dá)上，當(dāng)代青年具有新的時(shí)代熱點(diǎn)，他們正用新的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的無(wú)限愛(ài)意。

（4）結(jié)合材料四，運(yùn)用“認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇”的相關(guān)知識(shí)，分析當(dāng)代青年在愛(ài)國(guó)情感的表達(dá)上具有新的時(shí)代特點(diǎn)的哲學(xué)依據(jù)。（7分）

材料五 西南地區(qū)能源資源豐富，區(qū)域內(nèi)的重慶市近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。圖12為重慶市1999-2008年主要能源消費(fèi)變化和單位GDP能耗變化圖，讀圖回答（5）-（6）題。

（5）判斷重慶市能源消費(fèi)總量變化和單位GDP能耗變化的趨勢(shì)，并分析單位GDP能耗變化的主要原因。（6分）

（6）指出重慶市能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；結(jié)合西南地區(qū)能源資源優(yōu)勢(shì)，說(shuō)明該市今后能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向。（5分）29.（35分）

（1）措施；設(shè)郡縣（分）；修馳道（分）。

意義：加強(qiáng)了對(duì)西南地區(qū)的管理（分）；鞏固了國(guó)家統(tǒng)一

（應(yīng)從“加強(qiáng)對(duì)地方的管理”“和促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一”兩個(gè)角度回答，言之有理即可得分。）（2）變化：抗戰(zhàn)前集中在東部地區(qū)，抗戰(zhàn)爆發(fā)后新修公路主要集中在西南（西部）地區(qū)。

主要作用：保證了抗戰(zhàn)時(shí)期物資的運(yùn)輸。（分）

愛(ài)國(guó)主義精神；民族團(tuán)結(jié)。（分）

（若有不同表述，言之有理即可得分。）

（3）①中華民族精神深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，具有繼承性、穩(wěn)定性。

②中華民族精神富有創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)了民族精神與時(shí)代精神的統(tǒng)一。

③中華民族精神具有中華文化特有的包容性，能夠做到求同存異和兼收并蓄。

（4）①神會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)存在的變化發(fā)展決定著社會(huì)意識(shí)的變化發(fā)展。隨著社會(huì)歷史條件的變化發(fā)展，當(dāng)代青年在愛(ài)國(guó)情感的表達(dá)上具有新的時(shí)代特點(diǎn)。

②價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性，隨著時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而變化。作為一種價(jià)值選擇，當(dāng)代青年的愛(ài)國(guó)情感表達(dá)也體現(xiàn)了社會(huì)歷史性的特點(diǎn)。（分）

（5）能源消費(fèi)總量呈上升趨勢(shì)（分）；單位CDP能耗呈下降趨勢(shì)（分）。（6）以煤為主，石油、天然和水電的比重較低。（分）

增加水電、天然氣的比重，降低煤的比重。（分）

（2010天津7）.目前，在我國(guó)少數(shù)民族中，有22個(gè)民族的人口在10萬(wàn)以下，有的不足5000人。由于人口較少民族的核心文化區(qū)范圍小，其文化傳承的狀況堪憂。面對(duì)這一現(xiàn)象，當(dāng)務(wù)之急是

A.提高發(fā)展民族傳統(tǒng)文化的能力 C.搶救和保護(hù)少數(shù)民族特色文化

B.增強(qiáng)對(duì)本民族文化的認(rèn)同感 D.加強(qiáng)與其他民族文化的融合（2010天津8）.法國(guó)哲學(xué)家愛(ài)爾維修有句名言：“人是環(huán)境的產(chǎn)物”。某論壇上，主講人讓聽(tīng)眾寫下與自己關(guān)系最密切的6個(gè)朋友，并指出他們?cè)率杖氲钠骄鶖?shù)大致就是你的月收入。測(cè)試結(jié)果的準(zhǔn)確程度讓所有聽(tīng)眾驚訝不已。物以類聚，人以群分。每個(gè)人的朋友圈子都是一個(gè)特定的文化環(huán)境，它彰顯著你的現(xiàn)在，也預(yù)示著你的未來(lái)。這種現(xiàn)象說(shuō)明

A.文化決定人們的交往行為和交往方式 B.文化影響人們的實(shí)路活動(dòng)和思維方式 C.文化改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀念，豐富精神世界 D.文化提高人們的道德修養(yǎng)，塑造完美人格

14.（25分）閱讀材料，回答問(wèn)題。世博會(huì)自誕生以來(lái)，一直講述并預(yù)言著世界的改變，推動(dòng)人類文明不斷走向成熟。世博會(huì)是展示臺(tái)：上海世博會(huì)吸引了246個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參展，集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久燦爛的中華文明。世博會(huì)是大課堂：上海世博會(huì)拓展了人們的知識(shí)視野，激勵(lì)了全社會(huì)的創(chuàng)新熱情，眺望了世界文明的未來(lái)。世博會(huì)是助推器：1933年熒加哥世博會(huì)使美國(guó)汽車業(yè)大放異彩;1933年大田世博會(huì)推動(dòng)了韓國(guó)從出口加工型經(jīng)濟(jì)向自言創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變;2010年上海世博會(huì)以“城市，讓生活更美好”為主題，深化了人類對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的思考和探索，成為人類文明發(fā)展的新驛站。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，分析為什么說(shuō)上海世博會(huì)“成為人類文明發(fā)展的新驛站”。（10分）（2）結(jié)合材料，用哲學(xué)中有關(guān)認(rèn)識(shí)的觀點(diǎn)，說(shuō)明世博會(huì)為什么能“講述并預(yù)言著世界的改變?！保?0分）（3）某中學(xué)組織開(kāi)展“參與，讓世博更美好——志愿者服裝樣式設(shè)計(jì)”活動(dòng)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，有些同學(xué)認(rèn)為應(yīng)突出美觀，有些同學(xué)則強(qiáng)調(diào)實(shí)用。如果由你設(shè)計(jì)，你會(huì)突出美觀還是強(qiáng)調(diào)實(shí)用？請(qǐng)說(shuō)明理論依據(jù)。（5分）14.（25分）

（1）① 尊重文化多樣性，有利于促進(jìn)世界文化的交流和繁榮。② 有利于中華文化在世界的傳播，擴(kuò)大中華文明的影響力。

③ 有利于文化成果轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。④ 有利于激發(fā)人們的創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)人類文明發(fā)展。

（2）① 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)；實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源、動(dòng)力、標(biāo)準(zhǔn)、目的。“展示臺(tái)”、“大課堂”、“助推器”等材料分別體現(xiàn)了上述原理。

② 追求真理是一個(gè)過(guò)程，認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性。“新驛站”等材料體現(xiàn)了上述原理。（3）①突出美觀或強(qiáng)調(diào)實(shí)用，堅(jiān)持重點(diǎn)論。

② 主張美觀和實(shí)用的統(tǒng)一，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。

（2010浙江）世博會(huì)是戰(zhàn)士人類文明成果的盛會(huì)，也是世界各國(guó)歡聚、溝通與合作的舞臺(tái)。認(rèn)識(shí)世博會(huì)的認(rèn)識(shí)人類進(jìn)步的捷徑之一?；卮?7-28題。

27.150多年來(lái)，一些重大發(fā)明，如照明、通信、汽車燈技術(shù)，都是在世博會(huì)上面世后才逐漸轉(zhuǎn)化為主流產(chǎn)業(yè)的。從文化生活角度看，這是因?yàn)?/p>

A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩 B.文化的傳播與交融式歷史發(fā)展的必然趨勢(shì) C．文化的交流與借鑒是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?D．現(xiàn)代大眾傳媒超越時(shí)空的強(qiáng)大功能加速了文化傳播

28.“城市，讓生活更美好”——2010年上海世博會(huì)主題，反映了當(dāng)今世界各國(guó)對(duì)城市化進(jìn)程中遇到的共同問(wèn)題的關(guān)切，引領(lǐng)人們更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博會(huì)以“城市，讓生活更美好”為主題表明

意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性 社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性 社會(huì)意識(shí)總是與時(shí)俱進(jìn)的 社會(huì)意識(shí)變化推動(dòng)社會(huì)發(fā)展

A ① ② B ② ④ C ② ③ D ③ ④（2010浙江41）材料二．

近年來(lái)，浙江省政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展方面采取了一系列措施。在經(jīng)濟(jì)上，著力改變傳統(tǒng)工業(yè)層次低、布局散、竟?fàn)幜θ醯臓顩r，推進(jìn)新興產(chǎn)生發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，培育各類專業(yè)市場(chǎng)，加大對(duì) “三農(nóng)”的財(cái)政投入和轉(zhuǎn)移支付的力度，推進(jìn)農(nóng)村住房改造和城鎮(zhèn)化建設(shè)．力推“加電下鄉(xiāng)”建立和健全城鄉(xiāng)居民社會(huì)保障制度等。在文化上，實(shí)施農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村電影放映“2131”、送戲送書下農(nóng)村、廣播電視“村村送”等一系列文化文化工程推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)。

（1）指出材料一中圖

13、表7的經(jīng)濟(jì)信息。（6分）

（2）根據(jù)材料一的信息，運(yùn)用社會(huì)再生產(chǎn)的知識(shí)，分析材料二中的浙江省政府有關(guān)經(jīng)濟(jì)舉措對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的積極作用。（l4 分）

(3）有人認(rèn)為：“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，政府只要多出錢就行了，不必搞什么文化工程，”運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識(shí)對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析（12分）4 1.(32)(1）圖 13 顯示，2006 一 2009 年浙江省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入都在整張，但前者大于高于后者．城鎮(zhèn)居民收入增速快于農(nóng)村居民收入增速；二者的差距有縮小的趨勢(shì)，但農(nóng)村居民收入的增速波動(dòng)較大．表 7 顯示，2009 年浙江省農(nóng)村居民純收入來(lái)源多樣化；工資性收入比重大于高于其他項(xiàng)的比重．

（2）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展需要生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)等社會(huì)再生產(chǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合，生產(chǎn)是起決定性作用的環(huán)節(jié)。省政府著力提升傳統(tǒng)工業(yè)，推進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，為工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，進(jìn)一步拓寬農(nóng)村居民收入來(lái)源、增加農(nóng)村居民收入創(chuàng)造了條件。分配和交換式是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶。省政府加大對(duì)“三農(nóng)”的財(cái)政投入和轉(zhuǎn)移支付的力度，建立城鄉(xiāng)居民社會(huì)保障制度，有助于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力和農(nóng)村居民的消費(fèi)水平；培育各類專業(yè)市場(chǎng)，有助于促進(jìn)商品流通和城鄉(xiāng)生產(chǎn)發(fā)展，消費(fèi)是最終目的和動(dòng)力。省政府推進(jìn)農(nóng)村住房改造和城鎮(zhèn)化建設(shè)，力推“家電下鄉(xiāng)”，建立城鄉(xiāng)居民社會(huì)保障制度等，既提高了農(nóng)村居民的消費(fèi)水平，又有助于擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。

（3）農(nóng)村的發(fā)展不僅需要經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還需要文化的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)，然而文化對(duì)經(jīng)濟(jì)有反作用。實(shí)施一系列農(nóng)村文化建設(shè)工程，可以為農(nóng)村發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，滿足農(nóng)村居民日益增長(zhǎng)的文化需求。文化建設(shè)既需要物質(zhì)載體，也需要正確引導(dǎo)，實(shí)施文化工程，不僅有助于農(nóng)村文化的繁榮和發(fā)展，也有助于保證中國(guó)特色的社會(huì)主義文化方向，因此，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，政府既要給錢，也要加強(qiáng)文化工程建設(shè)。

(2010江蘇)18.青海省玉樹(shù)地政發(fā)生后，宗教團(tuán)體紛紛組織“宗教救援隊(duì)”積極參與救災(zāi)，僧侶們還為在地震中死難者超度祈禱，給震區(qū)的佛教信眾很大的心理安慰。這表明 ①我國(guó)政府故里人們信仰宗教 ②宗教能夠與社會(huì)主義社會(huì)相適宜 ③文化活動(dòng)可滿足人們的精神需求④文化是改造社會(huì)的強(qiáng)大物質(zhì)力量

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

19.我國(guó)各少數(shù)民族在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中形成了獨(dú)具特色的優(yōu)秀文化成果，如藏族的《格薩爾王傳》、蒙古族的《江格爾》和柯?tīng)柨俗巫宓摹冬敿{斯》等一直流傳至今，這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明 ①中華文化是共性與個(gè)性的統(tǒng)一 ②中華文化具有兼收并蓄的特點(diǎn)

③各民族文化的差異逐步消失 ④中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深 A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

20.近年來(lái)，中國(guó)民樂(lè)在歐洲的主流音樂(lè)廳多次上演，為歐洲聽(tīng)眾帶去了充滿中國(guó)韻味的音樂(lè)享受，受到了較高的評(píng)價(jià)。這表明

A.不同國(guó)家的文化各具特色 B.文化既是民族的又是世界的 C.世界各國(guó)的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的

21.中央電視臺(tái)開(kāi)播《百家講壇》以后，一些艱澀高深的傳統(tǒng)經(jīng)典經(jīng)過(guò)現(xiàn)代詮釋變得通俗易懂，富有時(shí)代氣息，為大眾所接受。這說(shuō)明

A.傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵能夠因時(shí)而變 B.傳統(tǒng)文化對(duì)人的發(fā)展具有積極作用 C.各族人民對(duì)中華文化具有認(rèn)同感 D.中華傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性

22.高鐵時(shí)代的到來(lái)，人們可以“在廣州喝早茶，到長(zhǎng)沙聽(tīng)笑話，再到武漢賞櫻花”；“上午在西安吃泡饃，下午到嵩山看少林”。這說(shuō)明科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步能夠 ①改變文化的存在形式 ②方便人們的文化交流 ③更新文化的傳播方式 ④擴(kuò)展人們的文化視野 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

為了推動(dòng)群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，中宣部、中組部等11個(gè)部門聯(lián)合組織了“雙百”人物的評(píng)選活動(dòng)。2009年9月10日，評(píng)選出了100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范任務(wù)和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物。據(jù)此請(qǐng)回答23-24題。

23.之所以要開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，因?yàn)閻?ài)國(guó)主義是 ①中華民族精神的核心 ②思想道德建設(shè)的重點(diǎn) ③中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟 ④公民追求的最高道德目標(biāo) A.①② B.①③ C.②④ D.③④

24.“雙百”人物都具有崇高的社會(huì)理想、堅(jiān)定的道德信念、忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心和忘我的奉獻(xiàn)精神。這表明 A.理想信念對(duì)“雙百”人物的成長(zhǎng)起決定作用 B.世界觀是人們自覺(jué)形成的哲學(xué)理論體系

C.世界觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有指導(dǎo)作用 D.培養(yǎng)道德模范是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)

三、探究題：本題18分。結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，創(chuàng)造性地提出解決問(wèn)題的方案、策略等。

37.2010年上海世界博覽會(huì)的舉辦引起了校園世博熱，同學(xué)們紛紛上網(wǎng)“逛”世世博。一個(gè)世博專題網(wǎng)頁(yè)引發(fā)了某同學(xué)的興趣和思考，他發(fā)帖提出了自己的問(wèn)題。以下是該網(wǎng)頁(yè)的部分內(nèi)容?！臼啦┲畨?mèng)】

（1）請(qǐng)你用《經(jīng)濟(jì)生活》的有關(guān)知識(shí)幫助他解答疑問(wèn)?！臼啦┲取?/p>

(2)請(qǐng)運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識(shí)，評(píng)析跟帖中的觀點(diǎn)，并針對(duì)發(fā)帖中的問(wèn)題提出你的看法?！臼啦┲浮?/p>

“城市，讓生活更美好” 是2010年上海世博會(huì)的主題，246個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織以其特有的方式生動(dòng)地展現(xiàn)了該主題。中國(guó)江蘇館則以“園林+園區(qū)=家園”的特色，構(gòu)建了對(duì)世博主題的獨(dú)特詮釋。

發(fā)帖：本屆世博會(huì)倡導(dǎo)的理念有哪些？ 跟帖：綠色低碳環(huán)保理念

（2）請(qǐng)你再列舉兩個(gè)理念，并依據(jù)唯物辯證法原理，結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勅绾污`行。

三、探究題（本題18分）

37.(1)經(jīng)濟(jì)全球化為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了廣闊的空間，世博會(huì)的舉辦時(shí)我國(guó)積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的結(jié)果；改革開(kāi)放解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，提高了我國(guó)的綜合國(guó)力，為世博會(huì)的舉辦提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能夠發(fā)揮國(guó)家集中人力、物力、財(cái)力辦大事的優(yōu)勢(shì)。

（2）①跟帖認(rèn)識(shí)到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)提高文化軟實(shí)力的決定作用，但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到文化軟實(shí)力的提高還需要其他條件。

②提升我國(guó)文化軟實(shí)力還要：充分發(fā)揮世博會(huì)的產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)功能，更好實(shí)現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)、政治的交融發(fā)展，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力；充分發(fā)揮世博會(huì)的文化交流與傳播功能，推動(dòng)中華文化走向世界，增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力；充分利用世博會(huì)的文化融匯契機(jī)，既要面向世界、博采眾長(zhǎng)，又要繼承傳統(tǒng)、推陳出新，實(shí)現(xiàn)中華文化的創(chuàng)新；充分發(fā)揮世博會(huì)的文明推動(dòng)功能，提高國(guó)民的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，培育既有民族性又有世界性的民族精神。

（3）答案要求：列舉的理念要溫和所列材料中反映的信息，依據(jù)的唯物辯證法原理要貼切，踐行舉措要聯(lián)系自身實(shí)際、具體可行。

參考答案示例：

①創(chuàng)新理念。辯證的否定觀要求我們樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。我們要不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，積極參加研究型學(xué)習(xí)，提高創(chuàng)新能力。

②合作理念。聯(lián)系的普遍性和客觀性要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。我們要樹(shù)立合作意識(shí)，積極參加合作學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)，提供合作能力。

第四篇：重慶高考近年作文

【2007·重慶】

七、寫作(本大題60分)

22.今年是我國(guó)恢復(fù)高考制度30周年。盡管社會(huì)上對(duì)高考眾說(shuō)紛紜，但不能否認(rèn)的是，有許多人通過(guò)高考改變了自己的命運(yùn)。親愛(ài)的同學(xué)，也許你高中三年的學(xué)習(xí)、生活都圍繞著高考，有許多經(jīng)歷和見(jiàn)聞要記錄，有許多感悟和認(rèn)識(shí)要訴說(shuō)??請(qǐng)以“酸甜苦辣說(shuō)高考”為話題，寫一篇文章。

要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②題目自擬；③立意自定；④除詩(shī)歌外，文體不限；⑤不少于800字；⑥不得抄襲。

【解析】“酸甜苦辣說(shuō)高考”這個(gè)題目不存在審題的難度，一般不會(huì)跑題。需要注意的是，“酸甜苦辣”提示考生要從多個(gè)方面來(lái)寫自己的高中之路，不能僅寫一面?？捎枚喾N表達(dá)方式，要寫出深度和自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，語(yǔ)言要有文采。

【2008年高考重慶卷】

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“自然”的釋義有：①自然界。②自由發(fā)展；不經(jīng)人力干預(yù)。③不勉強(qiáng)；不局促；不呆板。??

請(qǐng)以“在自然中生活”為題目，寫一篇文章。

要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄襲。

【審題指導(dǎo)】命題作文“在自然生活中”的“自然”二字是考生進(jìn)行發(fā)散思維的出發(fā)點(diǎn)，考生可以從表層的自然屆聯(lián)想到人生的自由發(fā)展，不受干預(yù)，還可聯(lián)想到生活態(tài)度。應(yīng)該說(shuō)身體難度不大，但要寫出新意得高分有一定難度。

與以往的重慶高考作文試題相比（2004年“自我認(rèn)識(shí)與他人期待”、2005年大作文“自嘲”、2006年大作文“走與?！薄?007年“酸甜苦辣說(shuō)高考”），2008年重慶的高考作文試題既具有全球意識(shí)，更具有地方特色。

之所以說(shuō)具有全球意識(shí)，是因?yàn)榻鼛啄陙?lái)，隨著環(huán)境的進(jìn)一步惡化，世界很多國(guó)家都提出了“人、社會(huì)與自然和諧相處”的論調(diào)，而2008年的高考作文試題“在自然中生活”無(wú)疑是這種論調(diào)的反映。依此思考，可以得出“人與自然”“環(huán)境保護(hù)”“詩(shī)意的生活”等主題。

“在自然中生活”更具有地方特色。2008年初，重慶市提出要建設(shè)“森林城市”的目標(biāo)，讓山、水這些自然外化的東西成為重慶的一道風(fēng)景線。在自然中生活，無(wú)疑也是這一目標(biāo)的反映。

在自然中生活，是一道比較好的題目，既有時(shí)代意識(shí)，又有現(xiàn)代環(huán)保觀念。

【2009·重慶卷】

七、寫作(本大題60分)

22.生活中有許多故事。你也許是故事的親歷者，也許是故事的聆聽(tīng)者，也許是故事的評(píng)說(shuō)者??故事讓你感動(dòng)，故事給你啟迪，你在故事中思考，在故事中成長(zhǎng)。請(qǐng)以“我與故事”為題作文。

要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄襲。

2009年高考作文名師點(diǎn)評(píng)——重慶卷

要求是：生活有很多故事，你可能是故事的參與者，也可能是故事的聆聽(tīng)者，也可能是故事的評(píng)論者，作文要求字?jǐn)?shù)800字，立意自定，不得抄襲，不得造作。

點(diǎn)評(píng)：這個(gè)題目比較好寫，一是考生自己，二是說(shuō)故事。要先擰出一個(gè)故事出來(lái)，這個(gè)故事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是從各種故事刊物上看到，還可以是聽(tīng)別人說(shuō)的。但這個(gè)故事也不是信手拈來(lái)即可，還要進(jìn)行過(guò)濾。要選擇那些具有積極意義的，高考作文

都需要以積極進(jìn)步思想的為主，不然就不能拿高分。可以讓人感悟，讓人感動(dòng)。獲得啟示，獲得啟迪。

[范文]

《我與故事》

人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。

書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)…………

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂(lè)，振奮，青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。

作為人類靈魂的工程師，我們面對(duì)的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國(guó)的未來(lái)。所以，作為教師必須錘煉自己的語(yǔ)言技巧，提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語(yǔ)言內(nèi)涵，增強(qiáng)語(yǔ)言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語(yǔ)言積累，再現(xiàn)語(yǔ)言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書，教起書來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。

讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧!讓我們?cè)诖蛟炀G色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)吧!

漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛(ài)心與教育》讓我知道了為人師者要有愛(ài)心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說(shuō)“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛(ài)心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

七。寫作(本大題60分)

22.請(qǐng)以“難題為題目，寫一篇文章。

要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄襲。

第五篇：近年高考字音題

近年高考字音題匯編（1）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都不相同的一組是（）A．晨曦 妊娠 賑災(zāi) 海市蜃樓 振奮人心 B．凋謝 惆悵 碉堡 風(fēng)流倜儻 稠人廣眾 C．飛鏢 漂白 剽竊 膘肥體壯 虛無(wú)縹緲 D．湍急 瑞雪 喘息 不揣冒昧 惴惴不安

2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部不相同的一組是（）A.癖好 辟謠

僻靜

劈頭蓋臉

取譬設(shè)喻 B.作祟 茁壯

拙劣

相形見(jiàn)絀

咄咄逼人 C.悱惻 翡翠

菲薄

流言蜚語(yǔ)

斐然可觀 D.泥淖 掉換

悼念

婥約多姿

綽綽有余

3．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都不相同的一組是（）Ａ．躋身

儕輩

劑量

濟(jì)濟(jì)一堂

光風(fēng)霽月 Ｂ．入殮

眼瞼

驗(yàn)證

橫征暴斂

勤儉節(jié)約 Ｃ．禪讓

闡釋

忌憚

簞食壺漿

殫精竭慮 Ｄ．悲愴

寒傖

創(chuàng)傷

滄海桑田

踉踉蹌蹌

4．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）

A.良莠不齊（yǒu）表情呆板（düi）強(qiáng)詞奪理（qiáng）爾虞我詐（yú）B.咬文嚼字（ju?）一暴十寒（pù）惝恍迷離（tǎng）穿鑿附會(huì)（záo）C.心廣體胖（pán）莞爾一笑（wǎn）血肉模糊（m?）所向披靡（mǐ）D.淆亂乾坤（xiáo）貧瘠不堪（jí）自怨自艾（yì）暴殄天物（zhtn）5．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都不相同的一組是（）A.證券 蜷伏 甲醛 怙惡不悛 B.酗酒 畏葸 旭日 噓寒問(wèn)暖 C.紕漏 毗鄰 譬如 匹夫之勇 D.不啻 鞭笞 踟躇 持之以恒 6．下列句子中加點(diǎn)的字的讀音不正確的一項(xiàng)是（）

A．作為一名優(yōu)秀教師，不但要教學(xué)生如何讀書，還要教學(xué)生如何做人。(jiüo)B．省委領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，對(duì)農(nóng)民工除按期給付工資外，還要給他們以更多關(guān)懷。(jǐ)C．科技的持續(xù)發(fā)展需要具有良好素質(zhì)與創(chuàng)新欲望的年輕一代的不斷參與。(yǔ)D提倡助人為樂(lè)，多為他人著想，是親和鄰里關(guān)系．建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)。wai 7．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是（）A.落筆／落照

剝削／瘦削不堪

靡靡之音／風(fēng)靡一時(shí) B.剎那／古剎

累贅／果實(shí)累累

強(qiáng)弩之末／強(qiáng)人所難 C.傭工／傭金

攢射／萬(wàn)頭攢動(dòng)

解甲歸田／解囊相助 D.殷紅／殷切

綽約／綽綽有余

擢發(fā)難數(shù)／數(shù)典忘祖 8．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是（）

A．豁免 附和 蠱惑人心 禍起蕭墻B．遏止 扼要 鄂倫春族 厄瓜多爾 C．菁華 矜持 涇渭分明 驚世駭俗D．撕裂 趔趄 烈火金剛 罵罵咧咧 9．下列詞語(yǔ)中，加線字的讀音全部正確的一組是（）

A.模樣（m?）疲憊（bai）瀕臨絕境（b?n）并行不悖（bai）B.麻痹（bì)包庇(bì)心潮澎湃(bài)步履蹣跚(pán)C.貯藏(zhù)鞭笞(ch?)瞠目結(jié)舌(chyng)解甲歸田(jit)D.畸形(j?)機(jī)械(jia)破綻百出(zhàn)伺機(jī)報(bào)復(fù)(sì）10．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一組是（）A.強(qiáng)勁(jìn)

擇菜(zhái)

訂正(dìng)擾動(dòng)(rǎo)B.挫折(cu?)

剎那(chà)

似的(sì)病菌(jūn)C.蛻變(tuì)

連累(lai)

支撐(chyng)馬匹(pǐ)D.編纂(zuǎn)

崇拜(ch?ng)

迫切(p?)模糊(m?)

11．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全不相同的一組是（）A.禪讓

闡明

嬗變

煽風(fēng)點(diǎn)火

潸然淚下 B.庇蔭

紕漏

毗連

篳路藍(lán)縷

蚍蜉撼樹(shù) C.侍奉 對(duì)峙

吞噬

恃才傲物

舐?tīng)偾樯?D.湍急

祥瑞

揣摩

惴惴不安 氣喘吁吁 12．下列加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一組是（）教室 瑕疵 徜徉 不落窠臼 歌聲粗獷 A．shǐ z? cháng cháo kuàng B．shì c? cháng ky guǎng C．shì c? táng cháo kuàng D．shǐ z? táng ky guǎng

13．下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A．母親生前沒(méi)給我留下過(guò)什么雋（jùn）永的哲言，或要我恪（ka）守的教誨，只是在她去逝之后，她堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài)，我的印象中愈加鮮明深刻。

B．在褻（xia）瀆一切．消費(fèi)一切的氛（fan）圍中，精典正在被調(diào)侃．嘲諷．戲說(shuō)所消解，人們心中只殘留下少得可憐的一點(diǎn)美好回憶。

C．這番話不免羅嗦，但是我們?cè)谝慕溃╦u?）字，非這樣錙銖比較不可。??咬文嚼字，表面上像只是斟酌（zhu?）文字的分量，實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。D．在雨中，盡情敞開(kāi)自己的心扉，讓雨淋濕是多么愜（qia）意??！然而許多人在美麗的雨天卻成了匆匆過(guò)客，忘了咂（zü）摸品味一下自然賦予的香茗。

14.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都不相同的一組是

A.證券 蜷伏 甲醛 怙惡不悛 B.酗酒 畏葸 旭日 噓寒問(wèn)暖 C.紕漏 毗鄰 譬如 匹夫之勇 D.不啻 鞭笞 踟躇 持之以恒 15.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是 A．舷梯 嫻熟 懸崖勒馬 弦外之音 B．按捺 納稅 剛毅木訥 方鑿圓枘 C．靜謐 獼猴 彌天蓋地 所向披靡 D．皎潔 繳納 狡兔三窟 矯揉造作

16．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是 A．奇數(shù) 通緝 豆萁 放蕩不羈 犄角之勢(shì) B．商榷 雀躍 宮闕 聲名鵲起 生性怯懦 C．茁壯 琢磨 渾濁 著手成春 擢發(fā)難數(shù) D．諺語(yǔ) 笑靨 硯臺(tái) 狼吞虎咽 雁過(guò)拔毛

近年高考字音題匯編（2）

17.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組足 A.羚羊 鄰居 可憐 孤苦伶仃 B.質(zhì)問(wèn) 桎梏 幼稚 炙手可熱 C.喉嚨 寵罩 壟斷 得隴望蜀 D.樓盤 摟抱 頭顱 光怪陸離

18．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字．讀音全都正確的一組是

A．嫻熟(xián)輾轉(zhuǎn)(niǎn)踽踽獨(dú)行(yǔ)信手拈來(lái)(niün)B．愜意(xiá)延宕(dàng)通衙廣陌(m?)掎角之勢(shì)(qǐ)C．膏腴(yú)圍殲(qiün)矢志不渝(yù)斐然成章(fti)D．拓本(tà)餞別(jiàn)鳩形鵠面(hú)并行不悖(bai)19．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是 A．眩暈 舷梯 炫耀武力

改弦更張 B．羨慕 募捐 幕天席地

驀然回首 C．剽悍 漂泊 虛無(wú)縹緲

飄忽不定 D．舟楫 邏輯 開(kāi)門揖盜

緝拿歸案

20.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）A．悖(bai)謬

翎(lín)毛 赧(nǎn)然 咬文嚼(jiáo)字 B．脈(m?)脈 提(d?)防 吮(shǔn)吸 模棱(l?ng)兩可 C．福祉(zhǐ)

重(zh?ng)聽(tīng) 怔(zhang)怔 虛與委蛇(sh?)D．游說(shuō)(suì)

破綻(zhàn)斡(w?)旋 少不更(gyng)事 21．下列詞語(yǔ)的讀音有兩處錯(cuò)誤的一組是

A．塑料sùliào 暫時(shí)zànshí 紙屑zhǐxia 胳臂gybei B．擦拭cüshì 察覺(jué)cháju? 攛掇cuànduo 串珠chuànzhū C．血壓xuayü 檔次dǎngcì 鯽魚jìyú 體己t?ji

D．處理chùlǐ 掠奪l?adu? 享受xiǎngsh?u 盡快擴(kuò)jìnkuài 22.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是 A．強(qiáng)求/牽強(qiáng) 纖夫/纖塵不染 來(lái)日方長(zhǎng)/拔苗助長(zhǎng) B．宿仇/宿將 落筆/失魂落魄 差可告慰/差強(qiáng)人意 C．解嘲/押解 蹊蹺/另辟蹊徑 一脈相傳/名不虛傳 D．卡片/關(guān)卡 度量/置之度外 方興未艾/自怨自艾 23.下列依次給出的加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是 角色 露骨 力能扛鼎 量體裁衣 拾級(jí)而上

A.júe l?u küng liàng shí B.jiüo lù küng liáng sha C.jiüo l?u güng liáng shí D.júe lù güng liàng sha 24.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一項(xiàng)是 A．暫且

砧板

顫栗

明修棧道

技藝精湛 B．與會(huì)

峪口

熨帖

瑕不掩瑜

鐘靈毓秀 C．陌路

驀然

病歿

拐彎抹角

沒(méi)齒不忘 D．強(qiáng)勁

根莖

頸椎

大相徑庭

不脛而走 25.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一組是

A．粘貼（zhün）玷污（zhün)齷齪（w?）運(yùn)籌帷幄（w?）B．蹉跎（cuō）磋商（cuō）遭殃(yüng）怏怏不樂(lè)（yüng）C．飛鏢（biüo)剽悍（biüo)緋紅（fyi）妄自菲薄（fyi）D．蜿蜒（yán）筵席（yán)市儈（kuài）膾炙人口（kuài）26.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是

A．承擔(dān) 呈獻(xiàn) 懲罰 乘風(fēng)破浪 成人之美 B．靚麗 體諒 醞釀 量力而行 歌聲嘹亮 C．謹(jǐn)慎 景觀 瓶頸 緊鑼密鼓 錦衣玉食 D．抒懷 酥糖 蘇醒 殊途同歸 書香門第 27.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是

A 熾熱 整飭

叱詫風(fēng)云 插翅難飛 B唆使

夙愿

肅然起敬 追根溯源 C 小憩 迄今 同仇敵愾 休戚相關(guān)、D 顯赫 唱和 溘然長(zhǎng)逝 欲壑難填 28．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音都不相同的一組是

A．唾棄 沉睡 千錘百煉 捶胸頓足 B．憔悴 粉碎 猝不及防 出類拔萃 C．啜泣 拾掇 綴玉連珠 苦學(xué)不輟 D．悼念 泥淖 綽綽有余 掉以輕心 29．下面依次給出的加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是

執(zhí)著

結(jié)束

妊娠

言簡(jiǎn)意賅

A．zhu? shù shyn güi B．zhú shù ch?n hái C．zhú sù shyn hái D．zhu? sù ch?n güi 30．下面依次給出的加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是

著想

暫時(shí) 和稀泥 同仇敵愾

A．zhu? zhàn h? qì B．zháo zhàn hu? qì C．zháo zàn h? küi D．zhu? zàn hu? küi

31．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都相同的一組是

A．秩序井然

櫛風(fēng)沐雨

卷帙浩繁

獨(dú)樹(shù)一幟

B．一泓清泉

宏觀調(diào)控

曲肱而枕

鴻鵠之志

C．檣桅毗連

議論精辟

臧否人物

嗜書成癖

D．欣逢佳節(jié)

歆慕不已

萬(wàn)馬齊喑

馨香滿院 32．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一組是

A．豆豉(gū)

埋怨(mán)

同仇敵愾(kài)

敷衍了事(hū)B．憮然(fǔ)

木訥(nà)

為虎作倀(chüng)

咄咄逼人(duō)C．著落(zháo)

蠱惑(gǔ)

锃光瓦亮(chang)

引吭高歌(háng)D．驍勇(xiüo)

要挾(xi?)

萬(wàn)馬齊喑(y?n)

洗洗涮涮(shuàn)33．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組是 A．罪孽 嚙齒 涅槃 劣跡昭彰 躡手躡腳 B．閃爍 碩大 回溯 媒妁之言 數(shù)見(jiàn)不鮮 C．邂逅 褻瀆 狡黠 不屑一顧 歌臺(tái)舞榭 D．晉升 灰燼 覲見(jiàn) 進(jìn)退兩難 噤若寒蟬

34．下列各組詞組中，加點(diǎn)字的讀音全都不同的一組是

A.鞭笞 懈怠 舌苔 心曠神怡 百戰(zhàn)不殆 B．隔閡 遺骸 彈劾 驚濤駭浪 言簡(jiǎn)意賅 C．癖好 薜荔 巨擘 窮鄉(xiāng)僻壤 劈波斬浪 D．茁壯 罷黜 拙劣 咄咄逼人 相形見(jiàn)絀

近年高考字音題匯編（3）

35．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是 A．假jiǎ

暑假

假嗓子

假以辭色

假模假式 B．供g?ng

口供

供銷社

供認(rèn)不諱

供不應(yīng)求 C．角jiǎo

角膜

唱主角

鉤心斗角

鳳毛麟角 D．冠guün

皇冠

冠心病

衣冠楚楚

冠蓋相望 36．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音不全都相同的一組是

A．拜謁 哽咽 液晶 棄甲曳兵 獎(jiǎng)掖后進(jìn) B．虔誠(chéng) 乾坤 掮客 潛移默化 黔驢技窮 C．山麓 賄賂 轆轤 戮力同心 碌碌無(wú)為 D．阡陌 慳吝 翩躚 謙謙君子 牽強(qiáng)附會(huì) 37．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 A．同胞(püo)澎湃(pài)哺(pǔ)育 扒(pá)竊 B．蘿卜(bo)因?yàn)?wai)其(qí)他 潛(qián)力 C．素質(zhì)(zhì)血脂(zhǐ)祛(qū)除 掙(zhyng)扎 D．燒柴(chái)剛才(cái)裁(cái)剪 豺(cái)狼 38.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是 A.真諦 取締 孝悌 瓜熟蒂落 有的放矢 B.包庇 奴婢 媲美 篳路藍(lán)縷 剛愎自用 C.驛站 后裔 臆斷 神采奕奕 自怨自艾 D.嗜好 對(duì)峙 吞噬 恃才傲物 舐?tīng)偾樯?/p>

39．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是

A．泊車(b?)

船舶(b?)

粳米(gtng)

心肌梗塞(gtng)B．招徠(lái)青睞(1ài)

切磋(qiy)

雕欄玉砌(qì)C．拙劣(zhuō)罷黜(chù)

伉儷(háng)

引吭高歌(kàng)D．宿敵(sù)星宿(xiù)恰當(dāng)(düng)螳臂當(dāng)車(dàng)40．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音不完全相同的一組是 A、遠(yuǎn)岫 刺繡 衣袖 秀外慧中 乳臭未干 B．老嫗 曲直 祛除 趨炎附勢(shì) 屈打成招 C．涕淚 抽屜 警惕 風(fēng)流倜儻 替罪羔羊 D．露臉 簡(jiǎn)陋 痔瘺 漏網(wǎng)之魚 鏤骨銘心

41.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組是（）A．宦官

豢養(yǎng)

盥洗

患得患失

風(fēng)云變幻 B．蒞臨

乖戾

官吏

嘔心瀝血

不寒而栗 C．翌日

對(duì)弈

肄業(yè)

苦心孤詣

雄關(guān)險(xiǎn)隘 D．羨慕

汗腺

霰彈

謅媚阿諛

借花獻(xiàn)佛

42.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是（）A．鞭笞（tà）剔（t?）除 庇（bì）護(hù) 長(zhǎng)歌當(dāng)（dàng）哭 B．角（ju?）逐 瞭（liào）望 毗（pí）鄰 睚眥（zì）必報(bào) C．粗獷（guǎng）殲（qiün）滅 悼（dào）念 ?。╧a）守不渝 D．嫉（j?）妒 黜（chù）免 拯（zhtng）救 層見(jiàn)（jiàn）疊出 43.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是 A．桎梏（gù）畸（j?）形 一曝（bào）十寒 剛愎（bì）自用 B．塑（su?）造 熾（chì）熱 瞠（chyng）目結(jié)舌一蹴（cù）而就 C．發(fā)酵（jiào）憤懣（man）如火如荼（tú）秣（m?）馬厲兵 D．潛（qián）伏筵（yán）席 面面相覷（qù）垂涎（yán）三尺 44.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是 A.鹽堿 箴言

呼喊

減員增效 感激涕零 B.闡述 彈藥

禪讓

肆無(wú)忌憚 殫精竭慮 C.束縛

薄荷 簿冊(cè) 赤膊上陣

博大精深 D.滇池

嗔怒 縝密 精衛(wèi)填海

謹(jǐn)小慎微

45.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是 A．濟(jì)jì 濟(jì)世 救濟(jì) 濟(jì)濟(jì)一堂 無(wú)濟(jì)于事 B．否fǒu 否定 否則 否極泰來(lái) 矢口否認(rèn) C．發(fā)fà 發(fā)膠 須發(fā) 間不容發(fā) 令人發(fā)指 D．便biàn 便飯 便覽 便宜行事 大腹便便 46.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一組是

A． 璀璨（ｃàｎ）

憧（ｃｈōｎｇ）憬 飲鴆(ｚｈaｎ)止渴 B． 凝（ｎíｎｇ）固 分泌（ｂì）孜（z?）孜不倦

C． 蹊（ｑ?）蹺 ?。ǎ睿纾┪?窮形盡相（ｘｉàｎｇ）D． 端倪（ｎí）寶藏（ｚàｎｇ）未雨綢繆（ｍ?ｕ）47.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 A．拖沓 嬌生貫養(yǎng) 伶俐 倜儻不羈 B．造次 索然寡味 遷徙 慘絕人圜 C．描摹 幅員遼闊 惶恐 法網(wǎng)恢恢 D．窺測(cè) 慷慨激昂 裝禎 提要鉤玄

48.下列各組詞語(yǔ)中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是

A．翔實(shí) 詞不達(dá)意 冷寞 一愁莫展 B．痙孿 不經(jīng)之談 偏辟 勵(lì)精圖治 C．風(fēng)靡 蘗根禍種 攀緣 始作俑者 D．傾軋 氣沖宵漢 弘揚(yáng) 撲溯迷離 49.下列各組詞語(yǔ)中劃線的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是 A.差chü 差錯(cuò)

誤差

差強(qiáng)人意

差可告慰 B.解jit 解決

押解

渾身解數(shù)

不求甚解 C.塞sa 堵塞 邊塞

閉目塞聽(tīng)

敷衍塞責(zé) D.提t(yī)í 提煉

提防

提綱挈領(lǐng)

耳提面命

50.下列詞語(yǔ)中劃線的字，讀音全都正確的一組是(2分)拘泥(ｎì)

標(biāo)識(shí)(ｚｈì)

暴殄(ｔｉǎｎ)天物 匹(ｐǐ)配

戲謔(ｘｕa)

風(fēng)光旖(ｑí)旎 參與(ｙǔ)

彈劾(ｈa)

審時(shí)度(ｄｕ?)勢(shì) 傾軋(ｙà)

結(jié)束(ｓù)

杞(ｑǐ)人憂天

答案： 1．D 2． B（A癖ｐí好，劈ｐ?頭蓋臉，其他均讀ｐìB作崇ｓｕì茁ｚｈｕ?壯，拙ｚｈｕō劣，相形見(jiàn)絀ｃｈù，咄咄ｄｕō逼人C流言蜚ｆyｉ語(yǔ)，其他均讀ｆtｉD泥淖ｎàｏ，掉ｄｉàｏ換，悼ｄàｏ念，婥ｃｈｕ?約多姿，綽綽ｃｈｕ?有余）3．D（Ａ項(xiàng)中“劑”和“霽”均讀jì；B項(xiàng)中“瞼”和“儉”均讀j?ǎn；C項(xiàng)中“簞”和“殫”均讀dün）

4．.C.（A強(qiáng)詞奪理（qiǎng）B咬文嚼字（jiáo）D暴殄天物（tiǎn））5．C（A quàn quán quán quün B xǜ xǐ xǜ xǖ C p? pí pì pǐ D chì ch? chí chí）6．C7．A8．B9．C10．D11．D12．B13．D 14.答案為C。Aquàn quán quán quün B xǜ xǐ xǜ xǖ Cp? pí pì pǐ Dchì ch? chí chí

28.D 29.A 30.d 31.a 32.d 33.d 34.c 35.d 36.d 37.b 38.c 39.b 40.b 41.B 42.B 43.C 44.D 45.C 46.46.B 47.C 48.C 49.A 50.A