第一篇:高中生優(yōu)秀作文:泛黃的書
高中生優(yōu)秀作文:泛黃的書
高中生優(yōu)秀作文:泛黃的書
這是一個寧靜的夜,安靜到只聽得到樹葉沙沙的聲音,桌上攤開著一本兩年前的書,頁邊微微泛黃,是歲月的劃痕還是逝去時光的烙???無人知曉,只是自幼我便不喜歡泛黃的書。
書的第一頁正文,作者這樣寫道:“人們總選擇逃避,自律則是人生很重要的一步?!倍覍Ψ狐S的書的厭倦可不可以理解為一種逃避?我想我應(yīng)該成長。
我說一個月至少讀四本書,兩部電影,我說畢業(yè)后要去怎么樣的高中,過怎么樣的生活,我說每一天應(yīng)該過怎么樣的日子,過的怎樣快活,我說這一輩子一定要去哪些國度,拍什么樣的片子,我計劃了一切,算成長嗎?會下那么幾首純音樂,不像說唱也不是情歌,你完全可以在那音樂上填你的詞作,只屬于你,只出自你的東西,直到有一天,你記不起那調(diào)子,可發(fā)現(xiàn)厚厚的日記本里夾著一張泛黃的紙,沒有日期,沒有提示甚至沒有詞作的名字,可歲月被那泛黃的紙鎖住,你可能仍會想起當(dāng)初怎樣費(fèi)神的填著歌詞,就算你已經(jīng)年過半百,我相信你仍會記得。
書的第二章講愛,一個常被人提起的字,其中有這樣一句話:“生命不會后退,也不在過去停留。”這讓我想起一次拍外景,到一個草坪休息,草坪周圍是一條小路,兩個白發(fā)蒼蒼的老人手牽著手走在小路上。另一只手,一個夾著一本書,一個提著包,緩慢前行,我舉起相機(jī)抓拍,像畫中一樣,像書中一樣:“執(zhí)子之手與子偕老?!贝蟾啪褪侨绱税?。我沒能看到他們的正面,只能注視那漸行漸遠(yuǎn)的背影,可能很多年前他也曾是白馬輕裘錦衣少年,她也曾如閉月羞花一般,他們相遇,他們相托,他們相諾,他們相守,如今,他們相依。任憑四季輪回,任憑時代變遷,就像那泛黃的書,就算失去美麗的容顏,可是在生命之中,一定有所存在的價值。
看向書皮,純白底子上黑色的字。白紙黑字,我一直向往的明了,可這明了之中卻又有我不喜歡的,它像一個冰冷的人沒有溫度,所以我更喜歡暖色的,也許就是如此,不知何時上面多了幾滴淡黃的顏料,正好,像冬日白雪中的兩朵花,開放在書面上,開放在時光的那頭,紀(jì)錄下時光的腳步。
同學(xué)問我為什么不繼續(xù)讀下去,我說:“還是三十歲以后再看吧?!彼麧M是不解,我起身離開。
可能二十年后,它會更加不堪,可能會有蟲蛀,可能掉了書頁,可是我想我不會放棄它,就算它不堪,它泛黃,仍是時光的一個部分,仍會有回憶的東西。
就這樣!
第二篇:高中生優(yōu)秀作文兩篇
高中生優(yōu)秀作文兩篇
高中生優(yōu)秀作文兩篇
(篇一)
假期中偶然讀到了彼得·海勒斯的《江城》一書,讓我從中感受到了中華上下五千年的文明與中華精神的延續(xù)和韌性。
也許這是一本看起來不太起眼的書,但他卻在美國暢銷十年。本書描寫的是,一個連普通中國人都很少提及的小城——涪陵,以及這個小城里最為尋常的人和事。但就是這些尋常的人和事,卻處處散發(fā)著濃郁的中國氣息。
中國的禮儀文化向來是與外國人大相徑庭的,就像書中對“雀斑美不美”這一觀點(diǎn)的評述:雀斑在中國是不美的,但在美國卻被認(rèn)為是有魅力的象征。彼得初次在中國贊美中國女性時,說:“你的雀斑真好看?!弊寶夥兆兊贸良牛髞硭帕私獾?,在中國,尤其是年輕姑娘,如果臉上長了雀斑,是不希望別人提及的。中國人從不對別人的長相輕浮的加以評論。
如果要問中國人典型的性格特點(diǎn),大家肯定都會異口同聲的說:頑強(qiáng),堅韌。就像本書中描寫的“山城棒棒軍”,雖然他們是生活在社會最底層的搬運(yùn)工,但卻從不抱怨生活,而是盡自己所能,用出賣體力謀取最基本的衣食。他們固然不是什么振臂一呼的英雄,但他們卻憑借對生活的隱忍和擔(dān)當(dāng),頑強(qiáng)的生活在中國的土地上,展現(xiàn)出中華民族頑強(qiáng)不息,艱苦奮斗的偉大精神。
家是中國人最為關(guān)注的,孝道也是中華民族的傳統(tǒng)美德。作者在《江城》一書中闡述了中國人對家的看法:中國家庭成員之間的關(guān)系比英國家庭緊密。不管中國子女的年齡多大,不管歲月如何使他們滿頭霜雪,父母對他們的權(quán)威與孩提時并無二致。把家庭作為起點(diǎn)是整個中華民族的傳統(tǒng)觀念。中國人認(rèn)為,個體必須樂于將個性與意志和家庭聯(lián)系在一起,作為范例推廣和運(yùn)用到社會生活的方方面面,家庭成員都對他人負(fù)有責(zé)任。這也許就是中華民族具有強(qiáng)烈責(zé)任意識的原因了吧。
中國人強(qiáng)烈的愛國意識也讓彼得大吃一驚。彼得參加了涪陵市舉行的公路跑比賽并且獲得了冠軍。對于中國選手的感言:“我感到是莫大的恥辱?!庇纱丝梢?,中國人已經(jīng)把個人和家聯(lián)系到了一起。正是這種強(qiáng)烈的愛國意識,才鑄就了堅不可摧的中華民族。
在《江城》這本書中,彼得·海勒以一種既融入又疏離的姿態(tài),向我們展示了一個頑強(qiáng)向上的中國,一個堅韌有毅力的中國,以及中國人熱愛祖國,熱愛家園的安土重遷情思,是古老中國的真實(shí)寫照,值得我們每個人細(xì)心品讀。(篇二)
中華文化,博大精深,浩瀚如海。我們?nèi)粝胍惶骄烤?,只能從書中探尋?/p>
春秋時期是中華文化煥發(fā)生機(jī)與活力的繁榮時期,在這里,不同派別的文化兼容并包,各具特色。你若想擁有“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的從容??梢栽凇兜赖陆?jīng)》中吸收從容的靈韻;你若想成就霸世偉業(yè),《孫子兵法》或許祝你一臂之力。雖然這個百家爭鳴的時代已離我們遠(yuǎn)去。我們卻可以從先賢圣人的書中汲取營養(yǎng),了解當(dāng)時的中華文化。
若論古代鼎盛時期,則非唐朝莫屬。但千年已逝,我們?nèi)粝胫販厥⑻婆f景,只能從流傳至今的唐詩中探尋?!胺榛疬B三月,家書抵萬金”短短一言,思家之情躍然紙上。從唐詩中窺探盛唐風(fēng)采。中華文化深深扎根于唐詩之中。品讀唐詩,領(lǐng)略中華文化。
在那個風(fēng)雨飄搖的年代,文人墨客國仇家恨無處宣泄,只能用筆作刀,抒發(fā)心中的滿腔不平,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”在這個年代,愁仿佛有了生命,被詞人寄托于萬物之中。此時的中華文化被埋于那一張張紙上。讀宋詞,明白了詞人的辛酸血淚,亦感嘆中華文化的變化多姿。短短幾行字,卻能將一個時代的血雨腥風(fēng)表示出來。宋詞,讓我們感嘆中華文化的豐富絢麗。
千年過后,中華文化能夠經(jīng)久不衰,著實(shí)要感謝它的載體-----書。在書中,我們可以慢慢感受中華文化的內(nèi)涵。
中華文化歷史悠久。若有人質(zhì)疑這種說法,我們完全可以利用那浩瀚的圖書來反駁?!妒酚洝返某鍪?,使我們對中國上千年的遠(yuǎn)古文明有了深刻認(rèn)識。翻閱《史記》,品讀歷代王朝的興衰,分享英雄人物的豐功偉績。閱讀《史記》了解中華歷史,感受中華文化的深厚底蘊(yùn)。
中華文化無處不在,無論是厚厚的典籍還是薄薄的紙頁我們都可以從中探尋文化的足跡。中華文化博大精深,若想真正了解中華文化,只讀幾本書是完全不夠的。從古至今,中國的圖書無論精華還是糟粕,大概有幾千億冊了吧。我們?nèi)粝胝嬲私庵腥A文化,只能慢慢的從這些圖書中翻閱。
一卷卷泛黃的紙張散發(fā)著濃濃的書香,蘊(yùn)藏著深深的文化內(nèi)涵。讀書,讓我們知天下,明事理。更讓我們在一行行的文字中感受中華文化。博大精深的中華文化蘊(yùn)藏于萬卷書中,若想真正感受它濃厚的文化氣息,只能選擇埋頭書中苦讀。)
第三篇:高中生優(yōu)秀作文
高中生優(yōu)秀作文
努力通往成功的捷徑
(一)成功是醉人的美酒,成功是鮮花掌聲,成功是肯定的眼神,每個人對成功無不心馳神往。但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,成功靠什么?運(yùn)氣,出身,關(guān)系?顯然都不是充滿正能量的回答。因此,筆者認(rèn)為“三分天注定,七分靠打拼”的觀念并不落伍,努力仍然是通往成功的捷徑。
“越努力,越幸運(yùn)”,是西方的一句諺語,它體現(xiàn)了歐洲人對成功所持有的一種態(tài)度,即認(rèn)為人在為成功而全情付出的時候,身體的潛力能夠得到極大的激發(fā),各方面的能力都在不斷成長,從而取得了叩開成功大門的鑰匙。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“馬太效應(yīng)”告訴我們,當(dāng)積累達(dá)到一定程度后,沒有成功的人容易走向成功,而已經(jīng)成功的人容易取得更大的成功。
“臺上一分鐘,臺下十年功”,沒有人能隨隨便便成功,C羅,世界上最優(yōu)秀、最有天賦的足球運(yùn)動員,他在球場上進(jìn)球如麻,超越一個個傳奇記錄,并且2度榮獲世界足球先生的殊榮。他所取得的一切成績,與他個人的努力是分不開的,強(qiáng)健的體魄和無限的體力正是他努力的成果,也是他取得耀眼成績的支撐。
當(dāng)今的社會生存壓力大,中學(xué)生面臨高考,大學(xué)生面臨就業(yè),所以,我們總能聽到一些抱怨的聲音,“我沒有天賦”,“我不是這塊料”??天賦之于成功自然是關(guān)鍵因素,但是,當(dāng)你真正擁有天賦,卻未必能到達(dá)成功的彼岸。
一代神童——方仲永,幼年時,精通詩詞歌賦,卻在二十歲的年華中“泯然眾人矣”,他的天賦毋庸置疑,但是,人的知識儲備是有限的,缺乏后天的努力讓他不在“一招鮮,吃遍天”。由此,可見天賦并不能確保人走向成功,唯有重視積累,重視后天努力才是“王道”。
努力,是幸運(yùn)的催化劑;努力,是成功道路上的奠基石;努力,是通往成功彼岸的捷徑。
“一分耕耘,一分>收獲”,翻開歷史的畫卷,我們看到了夜雪苦讀的孫康;伏案譜寫《史記》的司馬遷;在低矮窯洞里,研究戰(zhàn)略方針的毛主席??當(dāng)看到偉人全情付出的身影時,我突然間豁然開朗,要想取得成功,努力是一條捷徑,作為新時代的高中生,我更要發(fā)揚(yáng)老一輩艱苦奮斗的精神,夯實(shí)基礎(chǔ),爭取早日取得學(xué)業(yè)上的成功。
核桃
(二)這個桃核是我的最愛。
爸爸告訴我,這枚桃核是我出生的那天爺爺親手雕刻的。爺爺說:“桃木能驅(qū)邪,戴著桃核一生會平平安安?!碧液藙偟窈脮r,有些粗糙。爺爺想讓我在滿一百天的時候戴上,可又怕傷著我的手,于是就每天拿著它在自己的手上不斷地搓,讓它快點(diǎn)變得光滑些。在我滿一百天的時候,爺爺便將搓得光滑的桃核用紅繩穿著,戴在我的小手上。
沒想到,這個桃核一戴便是十多年。這些年的點(diǎn)滴記憶也都藏在其中。
四歲那年的暑假,爸爸媽媽帶我去安徽老家看望爺爺奶奶。到了老家,爺爺奶奶可高興了。奶奶給我做好吃的,爺爺就陪我玩。有一天,爸爸在干什么我已經(jīng)忘記了,只記得他好像拿著錘子在敲什么東西。我覺得很好玩,就讓爺爺拿來那把錘子學(xué)著爸爸的樣子也敲起來??梢徊恍⌒模业闹讣拙捅诲N子砸出了血。不久,“好了傷疤忘了疼”的我“卷土重來”,又玩起錘子來。大人們軟硬兼施不讓我去弄它,怕我又被它傷著,但都沒用。大人們看拗不過我,就把錘子藏起來了。爺爺說:“小小年紀(jì),就這么犟,真像爺爺年輕時?。 睜敔斦f這句話時,眼睛中透露著一絲欣慰和一片淚花。爺爺昏花的眼睛許久沒有這么清澈明亮過了。不服氣的我,把柜子上的栓子拆了下來,從爸爸那兒拿來一個大的螺絲和螺帽,用它們做了一把小錘子。爺爺知道后,非但沒有罵我,還說:“別讓爸爸媽媽知道。玩的時候小心點(diǎn),爺爺幫奶奶做完飯就來陪你玩!”可是一不小心,小錘子卻砸在心愛的核桃上了,留下了幾道“疤痕”。爺爺看我愁眉苦臉的樣子,便笑著對我說:“別難過,看爺爺把核桃上的劃痕變沒。”說完,便拿著銼刀在小小的核桃上挫了起來。幾分鐘后核桃又像以前一樣光滑了,但顏色紅得有些不對勁。仔細(xì)一看才明白,是爺爺磨核桃時銼刀割到手指,血流到核桃上滲透進(jìn)去了。我心疼似地拿起爺爺?shù)氖种?,對著它吹了又吹。爺爺?shù)难劬︻D時有些濕潤了。聽爸爸說,爺爺年輕時十分好強(qiáng)、倔強(qiáng),就連爸爸也沒見過爺爺流過眼淚;鄰居們也都說他是一頭頑固的牛。
上小學(xué)后,我只有在過年時才能去安徽看望爺爺奶奶。和爺爺奶奶見面的機(jī)會就少了,這枚核桃就成了我最重要的東西。我每天都戴著它,幾乎從不離身,一個人呆著時就喜歡用手撫摸它,就像爺爺當(dāng)初為我把桃核磨得光滑那樣。如今十多年過去了,桃核已變得十分光滑、紅潤。仔細(xì)算來,穿桃核的紅繩也已換過六根了吧。
時間總是走得那么快,讓一切都隨著它的腳步越走越遠(yuǎn)。我>長大了,爺爺奶奶老了,也都先后離開了我們,桃核就成了我心中的無價之寶,代替爺爺奶奶陪伴在我身邊。
可就在去年冬天,十多歲的桃核也終于熬不住了,穿繩子的柄碎了一塊,再也不能戴在手上了。我便將桃核和爺爺奶奶的照片一起鎖在抽屜里,生怕它們被時間吞噬了。
我有時想為什么戴了十多年的核桃和活了七十多年的爺爺奶奶怎么都“丟”了呢?
一切都將被偷走,而竊賊便是那匆匆的歲月。
命運(yùn)由誰主宰
(三)一千個人便有一千種命運(yùn),>幸福是相似的,不幸卻是各有各的不同,正所謂冷暖自知。
當(dāng)朋友說完這件事,宿舍的人都沉默了??
他來自一個貧窮的家庭。他父親手腳不靈活,母親精神有點(diǎn)失常。他的父母都是腦子不聰明的人,經(jīng)常被人騙。他父母的工作就是拉垃圾,所以經(jīng)常能在菜市場、大街小巷看到他們。
他經(jīng)常幫父母拉垃圾,即使是在下雨天,他仍然在雨中飛馳。在一個傾盆大雨天,他在放學(xué)的路上老遠(yuǎn)地看見他的母親獨(dú)自一人拉著一車裝滿垃圾的車吃力地走著,他急忙地跑過去,但沒跑幾步他就摔了。因?yàn)樗敝兔?,忘了地上有個坑。但是他還是爬起來了,一拐一拐地朝母親的方向去??
他很內(nèi)向,平時很少與人交流,朋友也不多。但是他的成績很好,總能進(jìn)班上前三名。轉(zhuǎn)眼他初三了,因?yàn)槌跞媾R的是高中的升學(xué),要買的輔導(dǎo)資料書也多。資料書是自愿買的,班上的同學(xué)至少也有兩套資料,他因?yàn)榧揖硢栴}只能買只有一套資料。初三只講一套資料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,于是老師會拿別的資料評講,但是他沒有,他只能斜著眼睛看他>同桌的資料書。
他父母倆一起拉垃圾,一個月只有一千塊。所得的工資全交給他保管,因?yàn)榕卤蝗思因_。
他今年已上了高中。高中一學(xué)期的學(xué)費(fèi)就要一千五,其中還沒包資料費(fèi)、校服費(fèi)等等。以他的家庭經(jīng)濟(jì)哪有能力供他讀書呢?于是,他很節(jié)儉。一天他只吃兩餐,午餐和晚餐。早餐他沒吃,空著肚子堅持到中午十二點(diǎn)才吃飯,一頓飯只拿一樣素菜,而且是最便宜的那種菜。這幾小時他真的不餓嗎?又有多少人在十點(diǎn)左右喊餓了呢?
開學(xué)以來,他只穿拖鞋。聽說初中時,有特殊原因的時候?qū)W校會要求穿布鞋的。大家的布鞋都是合腳,色彩鮮艷。但他穿的卻是父親從垃圾堆里撿來的鞋,那鞋穿在他的腳上顯得特別大,上面布滿了灰塵??最觸動人心的是:他初一時的班服到現(xiàn)在還在穿,原本衣服是黑色的,現(xiàn)在都發(fā)白了。
他父親瘦骨嶙峋,但他母親卻很肥,他母親肥得程度像腫的一樣。他母親常常在拉垃圾的途中撿一些別人不要的飯菜吃。
但是現(xiàn)在他父母把工作給弄丟了,因?yàn)閯e人嫌他們笨手笨腳的。如此一來,他家的經(jīng)濟(jì)來源又該從何處獲得呢?
日子一天又一天地過,而他的人生道路仍在繼續(xù)發(fā)展,未來的他會變成怎樣,無人知曉??
時代背景
(四)一段閃耀的光景,必定成就一個時代的輝煌。
——題記
夕陽的落幕預(yù)示了黑夜的來臨,黎明的微光掀起光景的帷幕。面向霞光盡散的空闊,我們概覽萬物的渺然。恰逢這時代崛起的潮流,我們都化作了其間的一涌清泉,單純的去澄澈一段光景,細(xì)致的勾畫一個輝煌的時代。
展翅翱翔,勇做時代的先鋒。做為新生代的我們承接著上一代人的畢生心血,更肩負(fù)著他們對我們的厚望。我們可以偶爾的放縱一下自己,但是一定不能放棄最初的夢想,因?yàn)槲覀儾荒芄钾?fù)上下個時代的創(chuàng)建者們的期望。在開拓新時代的路途中,無論前方有什么阻礙,我們都應(yīng)該抱以必勝的信心和決心,永遠(yuǎn)用一顆進(jìn)取的心態(tài)去攻克一切艱難困苦。天空不缺乏能翱翔的鳥兒,但是卻罕有敢堪比長空的。為了迎接新時代的到來,我們都應(yīng)本分的做一塊基石,默默的成就一個時代。
勇于奮進(jìn),不怠鴻鵠之志。前人說:“知識是一片海?!蔽乙蚕嘈潘茌d著帆船疾風(fēng)破浪,跨越南北。在空曠的碧空中,總有一方專屬于我們自己,它會給予我們展望未來的機(jī)會,讓我們不再怯懦。比起現(xiàn)代社會的萬變激流,安謐祥和的校園無疑是一片美好不過的天堂!但是,當(dāng)老師因我們的頑劣而垂頭喪氣時,當(dāng)我們的逆反讓父母操碎心時,當(dāng)我們的未來被許多人漠視時,我們真的再無>勇氣與資格說自己屬于神圣的校園。唯有悄悄的隱匿于無盡的夜空中。
人生須立志,人活在世上,應(yīng)有一種無條件的進(jìn)取心態(tài)去奮進(jìn),那么我們必將聞到氤氳的書香。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”學(xué)會忠于自己的本原之志,踐行新時代的光景。
與時俱進(jìn),共圓國夢。作為一個生長在華夏沃土上的子民,我們有責(zé)任有義務(wù)為之拼搏奮進(jìn),使之綻放光輝。隨著時代的飛躍,一轉(zhuǎn)眼我們就來到了幸福安定的時代,我們不再像上一時代的人一樣為食而憂,為險而驚。在新的時代里我們有了新的目標(biāo),我們?nèi)w國民都在踐行習(xí)近平主席提出的偉大“中國夢”。只要你有一或微小或偉大的夢想,你都是“中國夢”可以凝聚的一分子,都是屬于在為舉國之夢添磚加瓦的一分子。作為諸多學(xué)子中普通的一員,我時刻在為自己的夢想揮灑汗水,篤定自己要掌握真才實(shí)學(xué),將來為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)出一份微薄之力。時代的步伐迅如閃電,我們應(yīng)該讓自己穩(wěn)立于時代的更變格局中,與國民大團(tuán)體一齊圓國之夢。
一個時代的凝成就好似積木一般,都是由一塊塊小木方塊砌成的。對于這一個個小方塊也是有細(xì)致的要求,因?yàn)樗鼈兊募?xì)決定了積木整體的質(zhì)量。如果我們做到了如上方方面面,我們就成為了這時代的部分,甚至是脊梁??此莆⑿〉奈覀?,也將成就一個時代的輝煌光景。
光景如沙,時代如漏。光景充實(shí)了時代,時代概括了光景,最終合成了一個完美精致的沙漏。我們要不好好把握機(jī)會,最后我們將只看到一個時代的空殼,卻漏掉了如詩如畫般的光景。
第四篇:高中生必備優(yōu)秀作文
春暖花自芳,墨海醉筆,抬眸間,一只蝴蝶翩然飛過,似驕陽明媚,如雨露玲瓏。心被驀地牽起,殊不知,為了等待這一天,她由蟲到蛹,最后破繭成蝶,為之付出了多少心血,蒼白了多少等待,又流逝了多少華年?
這是一次生命的蛻變,一次質(zhì)的飛躍。不禁想起一段禪語,是說人生的三重境界:第一是看山是山,看水是水;第二是看山不是山,看水不是水;第三是看山還是山,看水還是水。其實(shí)生命的本質(zhì)都是一樣的,就是由最初的淺薄逐步走向深刻,由最初的無知逐步領(lǐng)悟到生命的真諦。
初識世界的我們,如同一張白紙,一塊璞玉,不經(jīng)雕琢,沒有修飾,亦無瑕疵。相信感官,相信自己的第一認(rèn)知。他人說什么,便是什么,于是,知道了什么是山,什么是水,什么正確的,什么是錯誤的。簡單的認(rèn)知與純潔的天性讓我們生活在夢幻的世界,心靈的凈土上,隨心隨性,愛憎分明。
隨著年齡的增長,經(jīng)事漸多,我們的人生觀、價值觀都發(fā)生了改變。由被動接受,變?yōu)橹鲃幼非?。狹隘的表面認(rèn)知已經(jīng)不能夠滿足我們的需求,我們渴望廣闊的天地,自由的馳騁。于是我們帶著滿腔熱血,完成了人生的第一次蛻變。
入世之初,我們拿著真善美去發(fā)現(xiàn),憑著書本上的真理去探索,用最本真的面貌去看待生活,以初生牛犢不怕虎的膽識去質(zhì)疑權(quán)威,我們自信滿滿,激情澎湃,神采飛揚(yáng)。進(jìn)入這個階段,人是好奇的,進(jìn)取的,探索的,激昂的,自我的,敢于冒險的??瓷缴狼?,觀水辨清濁。
然而,入世漸久,我們會猛然發(fā)現(xiàn),自己的世界觀正逐步被現(xiàn)實(shí)所摧毀。社會上經(jīng)常是黑白顛倒,是非混淆,無理走遍天下,有理寸步難行,好人無好報,惡人活千年,圣潔愛情屢遭踐踏,社會倫理常剛不在。每個人都帶著面具生活,沒有誰會毫無芥蒂的相信誰。漸漸地,我們被世俗的塵埃所蒙蔽,周圍的一切都成了主觀意志的載體??瓷礁惺捝^水覺涼薄。
借古諷今,指桑罵槐,憤世嫉俗油然而生,緊接著,激憤,憂慮,彷徨,不平,抱怨,疑惑,警惕,一股腦的向我們襲來,逃不可逃,避無處避,我們浮躁不安,我們迷失自我。
精神目標(biāo)漸隨風(fēng)逝,倘若人生停留在這個階段可就苦了這條命了。所謂好風(fēng)憑借力,送我上青云。人就會望著哪山高,便不停的攀爬,爭強(qiáng)好勝,利益熏心,殫精竭慮,機(jī)關(guān)算盡,永無休止。什么文明道德,什么倫理常剛,皆拋之腦后,唯私利是生活的準(zhǔn)繩。
殊不知,世界原本就是一個圓,人外有人,天外有天,循環(huán)往復(fù),綠水長流。所謂三十年河?xùn)|,三十年河西,沒有永遠(yuǎn)的利益,也沒有倒置的青春。有很多人便停留在這個階段,追求一生,奔波一聲,勞碌一生,心高氣傲一生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)總在彼岸,欲望永無止境,于是抱憾終生,走向生命的枯竭。
人生多迷幻,看到枝頭上粒粒飽滿的青梅,我們無法抑制對春天的渴望。徜徉在車水馬龍的街頭,我們經(jīng)不起繁華事物的誘惑。在冠蓋如云的都市,我們對功名利祿,難以自持。多少人,被愛情所傷,被浮名的酒,被錢財?shù)亩荆o藥啞了嗓音。轉(zhuǎn)過身,只看到優(yōu)雅背后的狼狽,看到富貴背后的貧瘠,看到榮耀背后的慘淡。
終日輾轉(zhuǎn)于浮世,終于有一天,累了,倦了,知道停歇了,懂得審視了,通過徹悟,一些人掙脫了生命的枷鎖,卸下了心靈的偽裝,不再一味的奔勞,而是回歸自然,將身心沐在廣袤的天地間徜徉。任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)明月。面對蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個時候的人看山又是山,只是偶爾會有山洪暴發(fā),泥石墜落;看水仍是水,只是偶爾風(fēng)起云涌,泥沙渙起。這便是人生的第三重境界了。
經(jīng)過這三個階段,雖然所經(jīng)歷的事情截然不同,但最終殊途同歸。其中所升華的、隱藏在深處所流動的,則是生命的純一。
白落梅說過,人生一局棋,關(guān)于輸贏,我們總是無能為力。迷惘之時,多半在局內(nèi),當(dāng)你了悟的時候,人已在局外。這世間的欲求總是太滿,只是再滿的欲求也不能填補(bǔ)虛空。因?yàn)椋蟊旧砭褪且环N空蕪,你追求的時候,它突然消失,你淡然的時候,卻已經(jīng)擁有。
只有覺悟,才可以給那些無處安放的日子,找到歸宿;只有覺悟,才可以夠給不堪一擊的生活,找到依靠;只有覺悟,才可以給浪跡江海的船只,找到港灣;只有覺悟,才能夠給空靈飄渺的靈魂,找到主人。
人生,總有許多不完美,諸如痛苦,諸如掙扎,諸如彷徨;人生總有許多完美,諸如快樂,諸如美麗,諸如幸福??偟媒o自己一片天空,學(xué)會飛翔;總得給自己一個角落,學(xué)會遺忘;總得給自己一方天空,學(xué)會成長。
路在何方?路就在腳下。世界賦予我們每個人平等的生命,無多也無少,只要我們用心去感悟,歲月便將演繹生命的逝水沉香。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。
每個人都曾有過一個回憶,或歡樂,或無奈,我們唯一能做的是:記住,或掩埋,因?yàn)闀r光不再;
每個人都曾有過一段情,或痛苦,或甜蜜,我們唯一能做的是:留下,或走開,因?yàn)?,時光不再;
每個人都曾有過一個夢,或黯淡,或繽紛,我們唯一能做的是:流連,或醒來,因?yàn)椋瑫r光不再;
曾經(jīng)的曾經(jīng),必將成為過去,過去的過去,終將成為塵埃。我們都在各自的故事中成長,又都在,經(jīng)年的支流上,學(xué)會了靜靜掩埋。驀然回首,那些酸甜苦辣,那些冷暖炎涼,終不過是,滄海一聲笑。
第五篇:高中生優(yōu)秀作文
高中生優(yōu)秀作文
高中生優(yōu)秀作文1
有句話說生容易,活容易,生活不容易。這句話我過去一直不明白,現(xiàn)在我通過一件生活中不起眼的小事,忽然明白了生活,明白了留心生活。
看完朱自清的《春》以后,我與往常一樣,踏上我放學(xué)回家的那條必經(jīng)之路。
不知怎么,今天的和風(fēng)讓我的心中不禁涌起了那些優(yōu)美的語句,“吹面不寒楊柳風(fēng),不錯的,像母親的手撫摸著你。”我不禁被陶醉了。一股股清新、綠色的味道偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子。
那種味道讓我的全身仿佛浸在溫泉里一般,從頭到腳的所有神經(jīng)都放松了。
我從綠色夢境中醒過神來,去尋找著這氣息。低頭一看,猛地一驚。
“草!”我不禁在內(nèi)心深處喊了出來。
一排排嫩綠的小草在松軟的土壤上隨風(fēng)慢慢搖擺著婀娜的身姿,整片花園都被綠色包裹著。
那些草已經(jīng)長到四五指高了。
再抬頭一看,我的內(nèi)心又一次激動地振奮著——“樹葉長出來了!”樹葉沒有說話,只是在風(fēng)的吹拂下,用綠色的手掌輕輕地向我招了招手。
樹葉和四五指高的青草,在一兩天的時間內(nèi)是不可能長成這么大這么高的。這條路我每天都要經(jīng)過,可為什么昨天、前天、大前天我就沒有發(fā)現(xiàn)呢?
“哇——克——奧!”
我右手握成拳頭,習(xí)慣性地砸了一下我左手的手掌,就是因?yàn)椤洞骸钒桑?/p>
《春》喚起了我對春天的憧憬,現(xiàn)在正是春天,因?yàn)槲铱释禾?,所以我的鼻子靈敏地捕捉到了她的氣息,發(fā)現(xiàn)了她的青草和綠葉。
這次發(fā)現(xiàn),讓我開始留心生活中的每一個細(xì)節(jié)——用手去摸;用眼睛去看;用耳朵去聽;用鼻子去聞;用腦子去想;用心靈去感受。
我現(xiàn)在每天都會留心我窗外的`一條馬路。
今天撞車?yán)玻蛱靸蓚€人打架啦,前天警察查酒后駕車?yán)玻笄疤熨u破爛的老人在吆喝啦……
原來,生活是一杯很苦的咖啡,留心生活后,就如在咖啡里加上了咖啡伴侶,讓我品出其中的好味道。
所以生活,生活是什么?沒人能解釋她,因?yàn)槊總€人的回答都不一樣。那些賣破爛的會說:“生活是苦呀!”那些普通而平凡的人會說:“生活就是平平淡淡、平平常常?!钡切┝粜纳畹娜藭f:“生活里處處是春天,處處是美好呀!”
生活如人,你對她好,她也對你好。你漠視她,她也一樣冷淡你。所以留心生活吧!生活里的春天,也會一樣留心你……
高中生優(yōu)秀作文2
“愛是人類釀制的美酒,是愛給人以精神至高的狂熱,難忘作文?!薄}記
愛是什么?是風(fēng),輕拂人的臉;是雨,滋潤人的心;是星,裝點(diǎn)寂寞的心靈。讓愛如美酒般緩緩發(fā)酵,緩緩飄香。
窗外雪花紛飛。我坐在電視前如癡如醉地欣賞著電視節(jié)目,盡管媽媽再三叮囑,讓我回房睡覺。
“糟糕,天氣這么冷,晚上睡覺還不得冷死?!蔽亦哉Z,雙手還時不時地拍打著那個被我弄壞的熱水袋。
北風(fēng)呼嘯著,送來陣陣涼意。
“好……好冷??!”我顫抖著,整個人蜷成一團(tuán),隨手將身旁的靠墊抱在身上。
“啪?!焙孟笫情_門聲。
“難道有賊?!蔽夷懬悠饋?,小心翼翼地伸出頭,像一只“過街老鼠”。
“奇怪,沒人!”拍拍胸膛,我這才松了一口氣。
魯迅曾說:“時間就像海綿里的水,越擠越多。”這話不假,晚上我倒是不顧寒冷,利用每一分每一秒,欣賞了精彩的'電視節(jié)目。
累了,困了,推開門,正與母親撞個滿懷。
母親頓時臉色慘白,神情詭異,支支吾吾:“你呀,這么大了,還老讓我?guī)湍愦驋叻块g?!?/p>
“收拾房間,干嘛臉色慘白,我看肯定有鬼”我嘀咕著。
撅撅嘴,撓撓頭。我慢吞吞地挪到床前,一副懶洋洋的樣子:“討厭,這么冷,怎么睡啊?!?/p>
“哇,好舒服,被子熱乎乎的。”我享受著溫暖的被窩。剎那間,我想到,“對了,為什么我的被窩是熱乎乎的?”
我想著想著,臉蛋突然漲得通紅。是母親在悄悄地溫暖我的被子。頓時,感覺被子中一股股的暖流向我涌來。
此時正值數(shù)九隆冬,但我的心像有一團(tuán)火在燃燒。
那一晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。
記憶的長河中,載著我無數(shù)的夢想與希望,演繹著人生無數(shù)個精彩的片段,它們?nèi)チ擞謥?,來了又去。惟?dú)這幕場景,我揮之不去,久久難忘。
從那以后,我明白了:愛是無言,愛是真摯,愛是誠心,愛是付出,愛是……
高中生優(yōu)秀作文3
清明節(jié)的前一天,陽光明媚,萬里無云,我們懷著激動的心情來到了無錫烈士陵園掃墓。踏進(jìn)烈士陵園,仿佛有一股莊嚴(yán)肅穆中夾雜著一些哀傷的氣息迎面襲來。同學(xué)們都自覺的安靜了,停止喧嘩,吵鬧,一個個表情都嚴(yán)肅起來。我們默默地一路走去,遒勁的松樹立在路旁邊仿佛是那革命烈士們永垂不朽,萬古常青的精神,展示的他們鋼烈的一面,一朵朵黃色的野花開在枝頭,花瓣潤澤透明,像玉石雕成一般的冰清玉潔,就像在為我們展示烈士柔情的一面。
沿著甬道一直往前走,我們來到了巍峨聳立的紀(jì)念塔前,塔身上刻著的“為國犧牲人民英雄紀(jì)念塔”十一個金光閃閃的大字在陽光的照耀下格外耀眼。
我們整好隊(duì)伍,開始舉行祭掃儀式。當(dāng)悲壯的哀樂響起時,樹枝不再搖晃,鳥兒不再歌唱,風(fēng)兒不再呼嘯,它們仿佛也聽懂了這如泣如訴的聲音。大家都低下頭,為先烈們默哀。在這短短幾分鐘里,我仿佛看到烈士們拿著武器,在槍林彈雨的戰(zhàn)場上與敵人斗智斗勇,誓死力拼,為了祖國的安危,他們迎著炮火,迎著刺刀,一步步的逼近敵人的.陣線。我的心弦繃得緊緊的,心想:為了祖國的安寧,他們不惜年輕的生命,用自己的軀體阻攔敵人的侵略,他們個個都心懷壯志,在他們的臉上看不到絲毫對敵人的畏懼,想到這,一股敬畏之情油然而生。哀樂聲停止了,儀式接近尾聲。我們手捧鮮花來到了烈士們的墓碑前,為這些讓我們過上好日子拋頭顱灑熱血的英雄們獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)心意。同時表達(dá)對他們的無限哀思。我把花輕輕的放在墓碑上,我們的幸福生活是用他們的生命換來的,我們不該好好的珍惜嗎?這些偉人為今天的美好中國做出了不可磨滅的功勞,我們難道不應(yīng)該繼承這些英雄的遺志嗎?不應(yīng)該讓自己的祖國更加強(qiáng)大嗎?我想我們有這個義務(wù):讓祖國更發(fā)達(dá),讓中國更美好,讓國旗更鮮艷,五星更閃亮!
為此,我為我是一個中國人而自豪,為我是祖國的接班人而驕傲!想到這里,我覺得我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),將來回報祖國,圓夢中國!
高中生優(yōu)秀作文4
試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天同桌是否會想起,昨天同桌寫的日記,明天同桌是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的同桌,老師們都想不起,猜不出問題的同桌,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的同桌”一曲《同桌的同桌》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。
初三時,老師把我與他分在一桌,那時我們并不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。說實(shí)話他長的確實(shí)很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后,可能因?yàn)椤昂0巍迸c學(xué)習(xí)成績的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂,一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解,度過了初三的瑣事生活。
初四時。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的'個頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒有誰能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我“可望而不可及”我不曾一次的開導(dǎo)過她,但或許我不是那個能改變他的那個人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨(dú),冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過,多么希望她能變的快樂,多么希望他能不再感到孤獨(dú),多么希望他能重新回到我對他的“第一印象”。
校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶,同桌的同桌是我似水年華是留在心中不可磨滅的最美好的記憶。
高中生優(yōu)秀作文5
一顆孤獨(dú)的生命,
他叫凡·高。
一園在陽光下孤獨(dú)地生長著的生命,
是向日葵。
而他們各自的生命卻不僅是為自己而生,更是為彼此而生。
陽光下,夏季干裂的土地失去了最后一絲水汽,所有的樹和草都已失去了綠色生命慣有的均勻呼吸,低下了高昂的頭。而只有它,向日葵,始終伸展著闊大的手臂用并不堅挺的軀干頂起向著太陽的頭,
為其夏末開花,為那個孤獨(dú)的流浪者的到來做了最用心、用生命構(gòu)圖的準(zhǔn)備。
冥冥之中,生命與他交融。
孤獨(dú)的流浪者站在季節(jié)的最暗處。他走上藝術(shù)生涯之后,除了陰暗凄冷的冬季毫無其他。但是倔強(qiáng)的`藝術(shù)家仍在不停地作畫,不停地將生命刻進(jìn)畫紙。
夏季的末尾,他看到了家中的信鴿在云端穿梭,他記起了家。于是打點(diǎn)行囊,打點(diǎn)心情,帶著注滿生命卻仍有空白的畫紙,啟程。
夏季的末尾,新鮮的空氣,宜人的清香,他突然看到了那些生命——那些足以填補(bǔ)他的空白的生命,那些金黃色的,在冥冥之中始終牽動心的生命,向日葵。
它們也等到了他,生命有了彼此的依托。
畫家決定留下,一個草棚,一個畫架,一套顏料和畫筆,一個和另一些生命。
生命彼此的浸潤,彼此的映射從早已開始的開端啟程,以后便一發(fā)不可收拾。
他每天面對著向日葵,將它們刻進(jìn)永恒的畫紙。
他給母親和弟弟寄去信說:“如果您不覺得我毫無用處的話,請相信我,我一直尋找的夢終于要實(shí)現(xiàn)……”經(jīng)濟(jì)潦倒的藝術(shù)家靠善良的家人支援,而他的畫卻無人欣賞。他苦笑,也好,自己留下。
向日葵永遠(yuǎn)朝向太陽,除了他,凡·高,沒有人欣賞這絕美樸實(shí)的生命;凡·高永遠(yuǎn)心存希望,除了它,向日葵,沒有人欣賞他平凡卻高貴的性靈。
后來,孤獨(dú)卻高貴的生命不得不在潦倒中倒在了向日葵園中,永遠(yuǎn)地倒下了。滿園的向日葵因了他生命的消亡,也失去了生命的色彩。
惟有他的曠世之作《向日葵》永留至今。畫中流動的生命承載著一個名字叫凡·高的生命。
他被追認(rèn)為最偉大的藝術(shù)家,或許,他只在天堂一笑了之……
只有在他心中,向日葵給了他希望,借給了他生命,借給了他永生的靈魂。
只有在向日葵心中,凡·高借給了它生命鮮活的朝氣,在那張畫卷上,永遠(yuǎn)流動著生命。
高中生優(yōu)秀作文6
書,給予人知識,知識改變命運(yùn),讀書伴我成長作文。從10歲到16歲,從晨曦到黃昏,從風(fēng)雨彩虹到鏗鏘玫瑰,書無時無刻不在影響著我。
天漸漸亮了,從窗戶里漫漫透進(jìn)清光來,打開窗,哇!一陣清新的空氣,夾雜著芳香撲鼻而來,好爽好涼!揉揉朦朧的睡眼,喝一杯透心涼的水,拿起《安徒生童話》,穿梭于童話世界中,險惡,神秘。我看厭了保爾,回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。
太陽快落山了,黃昏的景象也不失幽靜,夕陽一半映紅了山,一半映紅了水,這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進(jìn)屬于它的巢里,我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前,嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間,“念無與為樂者”,雙手捧起《唐詩三百首》,看窗外的點(diǎn)燈暗了又明,滅了又亮,泡一杯清茶,讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力,老大徒傷悲”。
從漢武帝時期到“開元盛世”,從“開元盛世”到“康乾盛世”,那年我10歲,讀《上下五千年》,我懂得了歷史在一天天延續(xù),國家在一天天繁榮,路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人所有的成就將會記載在自己的歷史上。
從敢于冒險到流落荒島,從流落荒島至走出荒島,今年我16歲,讀《魯濱遜漂流記》,我明白了不能改變環(huán)境,只能適應(yīng)環(huán)境,“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應(yīng)該從希望看待生活。
電閃雷鳴,雷聲隆隆,傾盆大雨從天上降到地上,好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的.更細(xì)了,更密了。美好的彩虹,炫耀著五顏六色的色彩,讀《風(fēng)暴與艷陽》,它時刻提醒我風(fēng)暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始,成功的背后蘊(yùn)含著酸楚的淚水。把握時間,積累成功,你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。
書,就是這樣,或飄逸恬靜,或古雅沖淡;有時悲痛傷感,有時情意纏綿。它每時每刻都在改變著我,影響著我。
高中生優(yōu)秀作文7
古有少年曰:“踏長風(fēng)破萬里浪”,今天我們即將作為社會新鮮幼小的紅細(xì)胞為他人輸送養(yǎng)分,要積極要有朝氣有活力。
今年之后,三年苦讀,十二歲朝朝暮暮都將遠(yuǎn)去,我們將各自走向自己的未來,為了自己的理想去努力。我們早已過了高談夢的年齡,早已不應(yīng)對亦真亦幻的東西賭上自己的時間和精力了。我們要規(guī)劃好自己的人生路線,坦然前行了。
同學(xué)們,我們的祖國,我們的社會在呼喚這我們,而且呼聲越來越大,你們聽見了么?
他渴望著我們的知識,他渴望我們的勞動,他渴望我們的創(chuàng)新。他有著無數(shù)難題等著我們?nèi)ソ鉀Q,他有著無數(shù)鎖鏈去打破,他需要我們!
我們知道我們肩膀上的擔(dān)子多么沉重,我們知道我們前方的道路多么艱險,但我們無從選擇。因?yàn)楝F(xiàn)在,該我們來接替了。
不論同學(xué)們會踏入社會奉獻(xiàn)自己,還是打算進(jìn)入大學(xué)休學(xué)填充自己。現(xiàn)在都已經(jīng)時候出發(fā)了。前進(jìn)吧!不要回頭!
但一些東西請千萬不要忘記,過去十八年來與任勞任怨的父母之間、與含辛茹苦的老師之間、與和善有愛的同學(xué)之間,千刀斬不斷的情義是我們一生寶貴的財富。
在這些美好的記憶外,還有我們要銘記的事,這是我們十八年成長的濃縮,在那里都不會讓你、你、還有你、所有的我們,吃下苦果的'東西;待人接物的禮儀、對未知事物的好奇、對知識的尊重、對勞動的愛護(hù),這些都將永遠(yuǎn)相伴我們前行。
成功會在一個意想不到的地方給你驚喜,但前提是你一直在努力前行。也許它會在你口干舌燥的時候給你一杯水、也許它會在你熬夜寫文案的時候給你發(fā)消息、又或者一天打開門就能驚喜的看到它在等你。去努力把!它早晚會都會來到你身邊!
今天我們畢業(yè)了,明天又會是新的起點(diǎn)!同學(xué)們,在離別之前再和將來的偉人們到個別吧。記得晚上對自己說一聲:再見了,昨日的我!你好,新生的我!
高中生優(yōu)秀作文8
站在世界的分界線上,我到處眺望,尋找各種各樣的園。只到最后我才發(fā)現(xiàn),原來自己身上也套著個大大的圓圈。
看過一篇小說,講的是一個平凡的男孩子。上學(xué)時,他是一個普通的學(xué)生;上班時,他是一個普通的職員;成家后,他是一個普通的丈夫和父親。他普通地度過了童年,度過青春,度過壯年,度過老年,日子平淡得讓人快要遺忘??吹竭@里,我只是機(jī)械的讀著,似乎什么也沒有感覺到;可作者結(jié)尾卻寫著:不知道這樣平淡的一生,是幸福還是悲哀。這樣的結(jié)尾讓我猛然一驚,一下子想到了我的生活。早上吃完早飯,背起書包上學(xué),下課又上課,中午回家吃飯,又到校,上課又下課,放學(xué)回家,寫作業(yè),然后在睡覺。第二天,又是這樣,反反復(fù)復(fù)。
我頓時新生感慨。這個男孩和我,甚至每個人的一生都是一個設(shè)計好了的圓,沿著圓圈不停的走,直到麻木,直到忘記了該怎樣逃離這個生活。
生活也許就是一個圓,它圈住了種種疲憊與無奈的心。
一天是一個點(diǎn),一月是一條弧,一年是一個圓。于是,生命里,是一輪月與一輪日的周而起止,是一個又一個圓與圓的復(fù)合交接。
有的人,常常患有憂郁癥,是因?yàn)樗盟鄬A圈變成了固體。他又回到了原來的生活軌道。想跳出圓圈,勇氣就是支持力。有的人,看到了其它的圓圈,想走其它的路,卻沒有勇氣;即使有了,也要處處受挫,又回被迫回到原來的圈中,走所謂正常人的`道路。
我的生活就是一個圓,一切都在周而復(fù)始的進(jìn)行著。不過,我又在試著朝圓外邁出一小步,因?yàn)槲抑溃挥锌绯?,才有另一個世界,一個更大的圓圈會等著你。會有我從來沒見過的生活、驚奇、知識和絢麗。隨著成長,我會治好偏體鱗傷的傷痕。
在白色的紙上,我畫了一個大大的圓,圓里有一輪明亮的太陽,太陽的身旁有一對潔白的羽翼……
高中生優(yōu)秀作文9
一輪皓月當(dāng)空,猶如一面明鏡,一人憑欄眺望,思緒紛飛。我不禁想起那個八月的離別。收到高中錄取通知書之后,心中不免變得沉重了,這次離別不僅距離遠(yuǎn)時間也久??蛇€是避免不了這次的離別。
我想走之前跟家鄉(xiāng)來個告別。那是八月的某一天,正好風(fēng)和日麗,我走在家鄉(xiāng)的小徑上,時不時能聞到野花的芳香。不知不覺中走到了小時候玩耍的場所――小樹林,那里曾是我和小伙伴的天堂。兒時的我們總是去那片小樹林里玩耍,背著小書包蹦跶蹦跶跑進(jìn)樹林里,拿出包中的幾個裝滿清水的'塑料瓶,去澆各自的小樹。我們總是愛比較誰的小樹長得高,誰的小樹變粗了,往往爭論的面紅耳赤。澆完小樹,感覺自己干了一項(xiàng)大事業(yè),滿懷欣喜的回家。如今那顆不再是柔弱的小樹了,已經(jīng)長成了粗枝大葉的大樹,曾經(jīng)它像我小時候需要他人的照顧,而如今我們都長大了,往往向往更高的天空。我就要離開家鄉(xiāng)了,不能再看這棵樹的成長。希望它能夠經(jīng)得起風(fēng)雨茁壯成長。
走出樹林又到了第二個玩?;亘D―水庫,在大人眼里去那里玩耍是非常危險的,爸媽總是嘮叨不能去水庫玩耍。但我們總是在烈日炎炎得夏日中午偷偷跑去水庫玩耍,挽起小褲腿,在淺水邊打水仗,涼快的沁人心脾。水很清澈,小魚從我們的腿邊游過,總是會引起我的注意,然后我忍不住去抓它。于是我伸手去抓,靈活的小魚兒從指間游過,好勝的我不甘心小魚兒就這么溜走,瘋狂的在水里亂抓結(jié)果把小魚都嚇跑了。那時的我真是活潑機(jī)靈,過得快活。以后可能就沒多少機(jī)會能那么開心的玩耍了。再見了我的樂園。
要走的那天天空陰沉沉的,仿佛是我心理的寫實(shí)。父母送我去火車站,途中媽媽時不時的把我抱在懷里,我在想要隔多久才能再感受到那個溫暖,爸爸背對著我不停地抽著煙,我想何時再見那個寬廣的肩膀。
上了火車下起了小雨,爸媽和我看不清對方,大概是有一層不明液體擋住了視線,只是依稀看見他們在對我揮手,我也揮揮手輕聲說出再見。此時,列車載不動,我心中的萬里惆悵。
高中生優(yōu)秀作文10
鳥兒對天空說:“你永遠(yuǎn)也不知道我呼吸的鮮與污,因?yàn)槲疑钤谔炜绽?。?/p>
天空對鳥兒說:“我能感覺到你呼吸空氣的鮮與污,因?yàn)槟阍谖业男睦?。?/p>
——題記 我的手里捧著一杯熱乎乎的茶,人說茶苦,但苦中也有甜。這時我一個人坐在房間里,回想著往事,回想著愛與被愛之間的真諦。 春天時,父母似乎特別忙碌,清晨披著第一縷晨光出去,晚上伴著月色歸來。春的消息,在充滿生機(jī)的陽光中綠嫩嫩的綻放,帶著春水的歡暢;帶著春色的嬌艷;帶著春光的明媚;帶著春雨的滋潤;更帶著父母勞累的身影,一步步地走下去了。
那是開學(xué)后的第一個周六。天氣本來很好,卻不曾想中午卻下起了傾盆大雨。同學(xué)們拿著雨具陸續(xù)回家了。只有我,因?yàn)槲覜]帶任何雨具,也沒有和我同路的人,只有等待了,突然雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的影子!是媽媽!霎時間,我覺得媽媽好像矮了許多,也瘦了許多,背好像也比以前弓了。我不顧一切地跑到媽媽身邊,摟住媽媽。這時我又覺得媽媽是那么地高大,好像要把世界都裝在她心里似的,那也是我不曾感覺到的。
然而進(jìn)行的一次月考,我名落孫山,心情十分沮喪,回到家,爸爸還是語重心長地對我說:“一次的考試并不代表終生,要從中吸取教訓(xùn),哪些地方學(xué)的不好,還要向哪些地方努力。你應(yīng)該從中發(fā)現(xiàn)問題不應(yīng)該垂頭喪氣要知道,自信是成功地基石。只是還需要你去努力罷了!”說完,他撫摸著我,眼睛直直地盯著前方。我隨著爸爸的.目光望去,目光所及的地方是那么遙遠(yuǎn)……
“快喝吧!紅茶是暖胃的,不能涼了喝!”媽媽微笑著對我說。這時我才回過神來,慢慢地喝了一口,茶雖然有點(diǎn)涼,但喝到肚里還是暖暖的,細(xì)細(xì)品味,愛在其中。
父母給了我們寶貴的生命,他們的養(yǎng)育了我們,在愛的羽翼下我們健康的長大,我們要用心去理解愛的真諦,要用我們的實(shí)際行動去回報愛。
高中生優(yōu)秀作文11
“我的母親”一個既平凡又偉大的詞,我想,每個人都不會對這個詞感到陌生吧,但是,卻很少有人去報答這個讓自己學(xué)到很多做人道理的人,也極少有人去回憶自己從我的母親那里學(xué)到的一切……
十四年前在那炎熱的夏天,我降臨到了這世上,我的母親則用溫和的眼神看著我,我知道,這是我的母親忍著開刀的痛把我這個小生命生下來的,而我也可以享受大自然的美好了。
兩歲時,我的母親開始教我說話,教我走路,當(dāng)我摔倒時,本想著我的母親會來扶我,但是母親卻站在那里用鼓勵的眼神看著我,我當(dāng)時真的有點(diǎn)恨我的母親,覺得母親不愛我了,覺得母親不關(guān)心我了,雖然想哭,但還是忍住了,依靠自己的力量站了起來…
十歲時,我的母親開始培養(yǎng)我的干活能力,每天中午,我的母親就會站在我身邊看著我洗碗,有時母親還會問我一些學(xué)校的事,我也會很樂意的給母親講,因?yàn)?,我的母親能陪我一起笑一起難過,就像兩個好朋友在一塊一樣,無話不談,就這樣,我從我的母親那里學(xué)會了勞動與善解人意。
十四歲了,我現(xiàn)在已經(jīng)上八年級了,有時也不愿與我的母親交流了,雖然,在洗碗時,我的母親還會依然陪在我身邊,但我對于我的母親的話,總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著,就這樣,房子里不再充滿笑聲,而是我和我的`母親壓抑的呼吸聲。
我的母親也很了解我,母親不曾說過我一句,而我卻不以為然,不知道去體會我的母親的良苦用心,直到有一天,我的母親提議帶我去澡堂洗澡,我很吃驚,家里又不是沒有熱水器。洗澡時我看到了媽媽肚子上的刀疤,不禁一震,這就是我最初的一個家么,我就是從這里出來的么?我摸著媽媽的肚子問“十四年前,因該很痛吧…”“不痛,那時的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,我是那么的傻,我摔倒了我的母親不扶我是因?yàn)橄胱屛覍W(xué)會堅強(qiáng)。自立,我的母親終歸是我的母親,是我一生中最親的人…
所以,我們要學(xué)會感謝我的母親,哪怕是在生活中一點(diǎn)一滴的小事上,我們稍微改變一下自己的一絲想法,僅次是這樣而已,我的母親也會感到一絲欣慰。
高中生優(yōu)秀作文12
回首夕陽過后的篇章,無數(shù)的離愁別緒在痛徹心扉中滌蕩,莫名的情愫在歲月里哀傷,陳詞濫調(diào)的故事在浮塵舊夢里迷藏。無論你曾經(jīng)滄海亦是寄人籬下,守望內(nèi)心深處的那一片藍(lán)天。愿歲月無可回顧,愿人生無可辜負(fù)。
時間不以自然的變化而停止自己的腳步,凡事總會有過去的時候,你或許迷失在茫茫人海,或許失敗后再難重振赤心,如果你想要攀登從未有過的高度,就必須要經(jīng)歷從未有過的孤獨(dú)。勇敢和堅強(qiáng)并不會一夕間成長變強(qiáng),困難就像鋒利的刃,劃破我們曾經(jīng)的信仰。在人生的馬拉松的路上,也許有一天我們只會成為過眼云煙,也許會撒滿久違的美好。
追隨夢想是艱難困苦的,晦暗無光的日子卻又死水微瀾,誰不曾年少輕狂,誰不曾在付做過往的年華里做過美夢。曾經(jīng)滄海的短暫,但遺忘卻很悠長。當(dāng)感到希望消失的時候,審視自己,保持頑強(qiáng),不要持續(xù)在人生的十字路口處徘徊彷徨,最終你會明白腳下的路該如何走下去。
不論你曾經(jīng)身地何處,遭受何種境地,都會有屬于自己的`輝煌。人生最難做的并非高人一等,做之人上人矣,而是做一個獨(dú)一無二的自由行者。在快樂和痛苦的生活中得以安然,在泥濘的小道上回望自己曾留下的痕跡。歲月蹉跎,素心情長。不羈的年月里泛著點(diǎn)唏噓,人生的百味只有親身品嘗才能明白什么是苦于甜。
有時我們就像一根火柴,只有與困難挫折摩擦才能產(chǎn)生照亮方向的火花,火焰即便是微弱,但卻很有光芒。我愿做你身邊的小火柴,在寒冬臘月里溫暖你的手掌,然后獨(dú)自悄悄的安息。
在美好的時光里,收獲一些志同道合的朋友,經(jīng)歷一段刻骨銘心的往事,體會一番錯綜復(fù)雜的社會生活。這樣今天的你才不會辜負(fù)昨天的自己。
在Beyond樂隊(duì)的歌聲里我得到了接下來的啟迪――再見理想終可見。
高中生優(yōu)秀作文13
我們羨慕“采菊東籬下,悠然見南山”的安閑舒適,我們向往“僧敲月下門”的寧靜悠閑,卻依然在繁忙的城市生活中奔跑,不肯停下來走走。
在《愛麗絲漫游奇境記》中,那只穿著西服的小兔子一邊跑一邊喊:“我要遲到了!”反映出了現(xiàn)代人的忙忙碌碌。其實(shí)慢慢走是需要我們學(xué)習(xí)的,在這個信息爆炸的時代,還有很多不為人知的美麗風(fēng)景,只要我們能慢下來,就一定會發(fā)現(xiàn)其中的美妙。
有這樣一位作家,被譽(yù)為法國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成就最高者,一生著有《人間喜劇》、《高老頭》等無數(shù)本至今還被人傳頌的作品,他就是巴爾扎克。然而,就是這樣一位天才作家,,卻在51歲時過早的離開了人世,給世界留下了一個深深的遺憾。原來巴爾扎克一生勤奮,時??繚饪Х忍嵘?,導(dǎo)致身體每況愈下,在作家的黃金年齡離開了他鐘情的文學(xué)世界。
還有我們佩服的魯迅先生,棄醫(yī)從文,以筆作劍,用犀利的筆鋒劃開了社會虛偽的面紗,給孩子、社會帶去了一絲光亮。但是魯迅先生過于注重時間,在除夕夜還勞累到深夜,在五十五歲時就告別了他還在深深掛念著的青年、兒童。
相比前面這兩位高產(chǎn)而勞累的作家,有一個人顯得是那么與眾不同,他生活在寧靜自然的'瓦爾登湖旁,與獵犬、斑鳩、烈馬、大自然為伴。理智、自然,并為我們留下了出色的《瓦爾登湖》一書。
不要說那些慢慢走的人是懦夫,人生只有一次,若是一直奔跑奔跑,又怎么會有時間感受到世界的美好,欣賞到數(shù)不清的風(fēng)景?慢慢走是一種生活態(tài)度,是一種智慧。如果人生是一張白紙,那慢慢走就是一只絢麗的畫筆,為我們的人生增添了一道別樣的風(fēng)采。
反觀如今,那些“面子”工程,一直在追求速度,追求利益,卻忘記了量力而行。在這個追求速度的時代,我們是否可以腳踏實(shí)地,慢慢的走一回。在慢走中讓我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)、去思考… …只有在我們慢下來時,才會擁有一個理智的頭腦。
慢走是一種境界,它帶給我們恬靜;慢走是一種幸福,它帶給我們充實(shí);慢走是一種智慧,它帶給我們成功。
慢慢走又何嘗不是一種生活姿態(tài)呢!
高中生優(yōu)秀作文14
花開花又落,青春時節(jié)隨風(fēng)流過。冰冷冷的世界活著冰冷冷的人,人還在心卻不在。寒月高照,何處有花開?人情冷暖,我已不是那天真的女孩。飽經(jīng)世俗風(fēng)霜的洗禮,染上了像風(fēng)一樣縹緲的因子,像雨一樣隨遇而安的思想,世界不會因我的變化而變化,在青春飄落的時節(jié)。
在世間游蕩的是什么?是心還是是夢?當(dāng)深藏心底的那一絲秘密被無情的鑰匙強(qiáng)行打開??稍诖蜷_的這么一瞬間一條傷痕狠狠的畫過心臟。無形的傷記載著永恒的痛不被磨滅。青春是不被信任的孩子,被傷的死去活來的卻無法反抗,只能在心中默念魯迅的一句話:不再沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!呵,沉默也成了青春中的一種時尚。只不過青春的沉默爆發(fā)來得少。
“我是一只小小鳥,想要飛也飛不高”我想這歌詞就是青春的寫照。被關(guān)在籠子中的鳥兒怎么能盡情的放開翅膀飛翔,看著頭等的無限的'藍(lán)天,遠(yuǎn)處飛過的一只只同伴,渴望自由的心油然而生。可當(dāng)飛出牢籠時,為何又去而復(fù)還呢?這值得思索。
我不知道為何不能有自主的權(quán)利,難道三點(diǎn)一線永遠(yuǎn)都是青春無法消失的事實(shí),沒有思想只能向機(jī)器一樣的學(xué)習(xí),像牛一樣的埋頭苦干。所以,有人忍無可忍了,這時青春有了性格“叛逆”。
青春飛過青山,飛過小溪,飄落在那夢幻而又真實(shí)的國度。沒有悲傷,沒有失落,也沒有哀愁。幸福的時光隨風(fēng)飄揚(yáng),快樂的心在徜徉。原來青春也可以這樣美妙!在這夢幻的國度,做著不符合實(shí)際的夢??蓧舢吘故菈?,即使在美也會醒來。醒來時留下的只是那無法實(shí)現(xiàn)的幻想。夢,終究是夢,如果當(dāng)夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),世界可能會是另一番韻味。
心隨風(fēng)飄揚(yáng),飄過成長,飄過煩惱,美好的心情隨風(fēng)蕩漾,雨一樣灑下希望。隨風(fēng)而起,隨風(fēng)而落。青春就是緣,在緣起緣落的日子里,飄蕩的心飛起在青春時節(jié)……
高中生優(yōu)秀作文15
記憶在每個人的心里都是珍貴的,都是值得珍藏的。
四年前,我們帶著天真,帶著幼稚,心懷夢想踏入了初中。而如今我們早已脫去稚嫩的外殼,奔向人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
還記得,我們曾一起在校園小徑上談?wù)摂?shù)學(xué)題;我們曾一起在校運(yùn)會上為班爭光;我們曾一起在跑道上談?wù)撃橙说暮门c壞;我們曾一起......。。
其實(shí),我們都清楚,有一種快樂不會持久,但友情是世間最值得留戀的記憶。
當(dāng)我受委屈時,我會想起你,我喜歡向你訴說我的感受;當(dāng)和爸媽鬧矛盾時,我會想起你,我喜歡輕輕靠著你聽你說:“還有我懂你?!碑?dāng)考試考砸時,我會想起你,我喜歡和你一起在一個角落仰望天空,聽你保證:“我下次一定會去找你。”
這就是你,這友情是世間最值得珍惜的記憶。
中考的.腳步近了,學(xué)習(xí)的緊張性覆蓋了我們那真摯的友情。不過沒關(guān)系,因?yàn)槲蚁嘈庞颜x是世間最純真的東西,會陪著我一路向前。
和你在一起的日子,就這樣流逝,再過一個月,我是否會因這場分離而傷感?也許雨滴會掩埋我們走過的痕跡,未來,我們會再次相逢。
和你在一起的日子,何時能重來一次?朋友,讓我們共同珍藏那份曾經(jīng)屬于我們的快樂。再次的相逢,讓我們用我們的真心和祝福守侯。
和你在一起的日子,記載著我們的歡樂和憂傷,那都是我們之間最純最美的真情,時光不再,但真情永恒。和你在一起的日子我不會忘記。因?yàn)槲覀児餐S富了那段美好的日子。那段記憶值得珍藏。
“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼,最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠的你、率真的我,坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在,現(xiàn)在的我們必須奔赴中考,加油,我的朋友!
總有一種記憶值得珍藏,那就是真摯的友誼。