第一篇：2012-06-27江蘇中考人機(jī)對(duì)話注意事項(xiàng)

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鹽城中考“人機(jī)對(duì)話”

4月21日至22日，我市初三學(xué)生將進(jìn)行中考英語聽力口語自動(dòng)化考試(俗稱“人機(jī)對(duì)話”)，聽力口語滿分30分，成績計(jì)入中考總分。據(jù)了解，與去年相比，今年在題型上有一些調(diào)整，聽力部分增加聽錄音制成信息表，口語部分增加了情景對(duì)話。一位家長表示，孩子是否能適應(yīng)新題型，如何提高應(yīng)試能力，這些都人憂心。

昨天，記者采訪了市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語學(xué)科主任仇海云老師，請她為考生最后增分支招。就考前準(zhǔn)備、考試過程中需要注意的問題，仇老師逐一做了說明。在聽力測試過程中，應(yīng)抓住關(guān)鍵詞獲取有用信息，不要為個(gè)別生詞所困，不要停留在個(gè)別問題上，而影響后面的答題;在口語部分注意不要搶答，在聽到“開始錄音”的提示，看到麥克風(fēng)圖標(biāo)和錄音進(jìn)度條之后，再開始答題，否則影響得分。

據(jù)介紹，在以往考試中，不少考生由于技術(shù)問題造成不必要的失分。比如耳機(jī)佩戴不正確;聽力測試不知道調(diào)節(jié)音量;口語測試中頻繁觸碰麥克風(fēng);答題過程中，腿腳碰到電源導(dǎo)致斷電。此外，考試結(jié)束后考生不要進(jìn)行任何操作，應(yīng)由監(jiān)考老師統(tǒng)一收卷。

仇老師告訴記者，聽力口語自動(dòng)化考試對(duì)學(xué)生語言表達(dá)各方面的評(píng)判都比較規(guī)范，因此，適當(dāng)?shù)木毩?xí)與訓(xùn)練是必需的，只要準(zhǔn)備充分了，應(yīng)對(duì)考試應(yīng)該沒有問題，考生不必有太大的心理負(fù)擔(dān)。

從2009年起，我省中考英語聽力考試和口語考試合二為一，并全面推行考生與計(jì)算機(jī)“人機(jī)對(duì)話”形式，實(shí)行人機(jī)對(duì)話，原先放在英語筆試中進(jìn)行的聽力考試與口語考試合并。今年中考，英語聽力口語測試仍按省統(tǒng)一組織，成績計(jì)入中考英語學(xué)科總分。

今年，中考英語聽力口語仍將采用俗稱“人機(jī)對(duì)話”的自動(dòng)化考查方式，考試滿分30分，計(jì)入中考總分。所有參加中考的初三學(xué)生都要參加這一考試。而按照往年慣例，除非硬件缺失，大多學(xué)?？忌紝⒃诒拘?yīng)考。

了解到，今年的“人機(jī)對(duì)話”聽力部分采用“聽對(duì)話回答問題”和“聽對(duì)話和短文答題”兩個(gè)題型；口語部分采用“朗讀短文”、“情景問答”和“話題簡述”三個(gè)題型。其中，“聽對(duì)話回答問題”和“聽對(duì)話和短文答題”分值各為10分；“朗讀短文”3分、“情景問答”2分、“話題簡述”賦分5分，全卷滿分30分，并計(jì)入中考總分。

一位初三英語教師介紹，聽力水平主要靠選擇題的對(duì)錯(cuò)來判別，而計(jì)算機(jī)考查學(xué)生英語口語水平。計(jì)算機(jī)會(huì)從考生答題錄音中自動(dòng)提取出完整性、準(zhǔn)確性、流利性、韻律性等特征，并在這些特征的基礎(chǔ)上，經(jīng)過綜合決策，給出最終的口語評(píng)分結(jié)果。四項(xiàng)評(píng)判指標(biāo)中也不是平均分配分?jǐn)?shù)，完整性、準(zhǔn)確性分?jǐn)?shù)占到總分的90%左右。考生能否拿到好成績，主要跟朗讀題能否順利讀完全文；話題簡述題能否完整表達(dá)題目的語意；單詞發(fā)音的元音、輔音、重音準(zhǔn)確性等有關(guān)。

【特別提醒】

請你留意這7大事項(xiàng)

盡管考生們覺得今年“人機(jī)對(duì)話”不再緊張，但考試中出現(xiàn)的“小問題”仍然存在。市教育考試院負(fù)責(zé)考務(wù)的工作人員根據(jù)以往學(xué)生參考情況，總結(jié)出7大注意事項(xiàng):

●戴好耳麥。麥克風(fēng)應(yīng)戴在左側(cè)嘴角略低位置，距嘴部的距離大約為一指，有綠色標(biāo)志的一側(cè)朝外。

●不要搶答。聽到“開始錄音”的提示、看到麥克風(fēng)圖標(biāo)和錄音進(jìn)度條后，再開始答題。如果搶答，將會(huì)影響分?jǐn)?shù)。

●音量適中。聲音不能太大也不能太小。

●可以修改?？忌每谡Z答題時(shí)，如果沒有表達(dá)好一個(gè)句子，可以立即修改重說，不會(huì)影響得分；但如果考生答題過程中修改太多，將會(huì)影響考生的流利性得分。

●獨(dú)立答題。其他人答完的時(shí)候，自己要繼續(xù)回答，不要不說話，或小聲說話。

●把握時(shí)間?？荚囘^程中考生可以注意主界面右下方的倒計(jì)時(shí)顯示，以便合理安排答題時(shí)間，控制好答題節(jié)奏。

●舉手報(bào)告?？荚囘^程中如發(fā)生意外情況，考生一律舉手報(bào)告監(jiān)考員解決，不得自作主張操作機(jī)器程序。

第二篇：江蘇省人機(jī)對(duì)話中考英語口語表達(dá)_中文_完整版

南京學(xué)大教育，大廠校區(qū)

1.我的家鄉(xiāng) 例一要點(diǎn)：

1.我的家鄉(xiāng)在中國的南部，是個(gè)小城鎮(zhèn)

2.在城里有個(gè)美麗的公園，在那里我們可以散步，也可以看到小山，樹和湖；在城里有一些高樓，最高的那棟樓有24層；有很多商店，我們經(jīng)常在商店里購物； 3.我很喜歡我的家鄉(xiāng)

例二要點(diǎn)：

1.我住在一個(gè)小城市的附近；我的房子外便是公共汽車站；乘公交車到市中心約需十分鐘；

2.在市中心有許多建筑物，包括一個(gè)大型購物中心，一個(gè)青年中心和一個(gè)博物館，還有一個(gè)公園；

3.青年中心是我最喜歡的地方，周末我經(jīng)常和朋友去那里 2.介紹 例一要點(diǎn)：

1.我叫李雷，16歲；九年級(jí)學(xué)生，今夏畢業(yè)； 2.學(xué)習(xí)英語將近五年，學(xué)習(xí)情況良好； 3.在北京出生，現(xiàn)在和父母住在上海； 4.我有一只狗，名叫埃迪，我很喜歡他。

例二要點(diǎn)：

1.李平是九年級(jí)學(xué)生，將于今夏畢業(yè)；數(shù)學(xué)很好，喜歡集郵； 2.他有禮貌，樂于助人，老師、同學(xué)都很喜歡他； 3.1995年出生于上海；他現(xiàn)在和祖父母住在南京。

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3.住房 例一要點(diǎn)：

1我和我的父母一起住在一個(gè)小城鎮(zhèn)

2我們的公寓在四樓；有三個(gè)臥室，一個(gè)客廳，一個(gè)廚房和一個(gè)浴室；我的臥室有一扇大的窗戶；在我們的樓附近有一個(gè)花園，所以我從臥室的窗戶可以看到花園里的鮮花和樹木。3.我們家離我們的學(xué)校不遠(yuǎn)，我每天步行上學(xué)。

例二要點(diǎn)：

1.我和父母一起住在繁華街道的一座公寓里；公寓在城市的南部； 2.在我們的公寓里有一個(gè)大的客廳；晚上，我們在那里看電視； 3.我喜歡烹飪，經(jīng)常在廚房幫媽媽做飯；

4.我的臥室有一個(gè)陽臺(tái)，我喜歡坐在那兒聽音樂。

4.我最好的朋友 例一要點(diǎn)：

1.在學(xué)校我最好的朋友是湯姆；他長得很高；酷愛體育，擅長打籃球；

2.湯姆為人慷慨，愿意與朋友們分享他的東西；總是樂于助人； 3.很久以來，我們一直是最好的朋友

例二要點(diǎn)：

1.米莉是我的同班同學(xué)，15歲，是我最好的朋友；她住我家隔壁，我們做朋友已經(jīng)差不多5年了； 2.她高而苗條，一頭長發(fā)，樂于助人

3.她長大后想當(dāng)導(dǎo)游，周游世界，我們將永遠(yuǎn)是最好的朋友

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5.推薦 例一要點(diǎn)：

1如果你在考慮去北京旅游，我推薦這本書；

2這本書描述了在該室內(nèi)的許多旅游景點(diǎn)，而且告訴你有關(guān)當(dāng)?shù)氐募o(jì)念品；書中有許多漂亮的照片；

3從這本書你可以了解到有關(guān)北京的許多情況； 4.書的價(jià)格不貴，你可以在附近的商店里買到它。

例二要點(diǎn)：

1.我推薦海倫成為網(wǎng)絡(luò)俱樂部的負(fù)責(zé)人；

2.她成為網(wǎng)絡(luò)俱樂部的成員已經(jīng)三年了；總是積極參加俱樂部活動(dòng)；我常看到她刻苦鍛煉；今年她在學(xué)校網(wǎng)球比賽中獲得第一名；她也很有組織能力；

3.我認(rèn)為她是俱樂部負(fù)責(zé)人的恰當(dāng)人選。

6.學(xué)校生活 例一要點(diǎn)：

1杰克是一名八年級(jí)學(xué)生，就讀于倫敦附近的一所學(xué)校； 2他最喜歡的學(xué)科是家政課，喜歡學(xué)烹飪； 每學(xué)期有一個(gè)“讀書周”，他和他的同學(xué)們喜歡這個(gè)“讀書周”他們可以讀到來自學(xué)校圖書館的許多書和雜志；他很喜歡他的學(xué)校。

例二要點(diǎn)：

1.南希14歲，是七年級(jí)學(xué)生；

2.她放學(xué)后打排球，每周兩次；她喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?；ê芏鄷r(shí)間練習(xí)； 3.每周一她去“同伴俱樂部”；在那里，老生給新生講學(xué)校生活情況；同伴朱莉幫助她全面了解新學(xué)校情況；朱莉是她的好朋友。

愿學(xué)生們：開心進(jìn)步每一天！期待著你們的好成績O(∩_∩)O~ 南京學(xué)大教育，大廠校區(qū) 愛好與學(xué)業(yè) 例一要點(diǎn)：

1我有許多愛好，喜愛游泳，唱歌和購物，目前旅游是我最喜歡的愛好；

2但是，每天我有很多家庭作業(yè)；要花如此多的時(shí)間做家庭作業(yè)，以致不能為我的愛好找到時(shí)間了；對(duì)此我真的感到遺憾； 3我不想因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)而放棄全部愛好。

例二要點(diǎn)：

1.邁克瘋狂地迷戀足球，喜愛看足球比賽，當(dāng)然也喜愛踢足球； 2.放學(xué)后，他經(jīng)?；?個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間和同學(xué)們一起踢足球； 3.他的父母不喜歡這一點(diǎn)，要求他在5點(diǎn)半之前回家；他認(rèn)為在愛好上花些時(shí)間是重要的，希望能得到父母的支持。

8時(shí)尚 例一要點(diǎn)：

1我是個(gè)中學(xué)生；上周我設(shè)計(jì)了一件上衣，一條裙子和一雙靴子； 2黑色的上衣是用羊毛制成的，長而漂亮；紅色的裙子也是用羊毛制成的，適合在秋天穿；靴子是短筒皮靴，與衣服很相配； 3我非常喜愛它們。

例二要點(diǎn)：

1.上星期六，我們班舉辦了一場時(shí)裝表演；我們都穿著20世紀(jì)不同時(shí)代的服裝；

2.海倫看上去色彩鮮艷，她的一身衣服來自20世紀(jì)80年代；約翰看起來很休閑，穿著藍(lán)黃相間的運(yùn)動(dòng)衣和一雙色彩鮮艷的運(yùn)動(dòng)鞋；20年代90年代的年輕人喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋。

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9飲食 例一要點(diǎn)：

1為了更加健康，我已改變了飲食；

2以前，我很少吃水果、蔬菜，喜歡糕點(diǎn)、糖果和可樂

3現(xiàn)在，早餐時(shí)我總吃一根香蕉、一些面包，喝一杯牛奶；午餐時(shí)，通常吃魚和蔬菜；

4我現(xiàn)在正變得越來越健康，學(xué)習(xí)情況也因此而大大改善了。

例二要點(diǎn)：

1.以前，湯姆喜愛薯?xiàng)l和漢堡包，吃很多甜的零食，但很少吃水果和蔬菜；

2.現(xiàn)在，因?yàn)橐咏】?，他已改變飲食；早餐時(shí)，通常喝點(diǎn)牛奶和吃點(diǎn)面包；正餐時(shí)，通常吃米飯、魚和蔬菜；飯后常吃些水果； 3.湯姆現(xiàn)在健康多了，他知道改變不健康的飲食很重要。

10變遷 例一要點(diǎn)：

5.我對(duì)陽光城很了解；四歲時(shí)隨父母一起搬到了這里，從那以后就住在這里；

6.我們先住在城北，幾年后，我們搬到城中心另一座公寓； 7.現(xiàn)在陽光城已發(fā)生了很大變化，看起來就像個(gè)美麗的大公園。

例二要點(diǎn)：

1.陽光城變化很大；政府已將這個(gè)地方變成了一個(gè)公園；我們有了一個(gè)大賣場和一個(gè)劇院，也有了開闊的空地和美麗的花園； 2.然而，要看到一些老朋友就有困難了；他們已搬到了北京或其他地方，我時(shí)而感到有點(diǎn)寂寞；

3.有時(shí)，他們回來看我，那使我很高興。

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11保護(hù)動(dòng)物 例一要點(diǎn)：

1扎龍自然保護(hù)區(qū)是世界上最重要的濕地之一；許多鳥兒生活在那里；濕地里有許多魚，所以鳥兒能容易地找到食物；

2現(xiàn)在，越來越多的鳥兒因?yàn)闆]有足夠的生存空間而處于危險(xiǎn)當(dāng)中；它們中的許多已經(jīng)死掉了；

3中國政府想要保護(hù)這些瀕危鳥類；它們在像扎龍這樣的保護(hù)區(qū)是安全的。

例二要點(diǎn)：

1.我們喜歡觀鳥；我們每年數(shù)兩次鳥兒，以研究鳥兒在數(shù)量方面的變化；

2.現(xiàn)在正在邀請學(xué)生們幫忙；需要更多的人幫我們點(diǎn)數(shù)； 3.許多人不知道濕地的重要性；我們希望這則信息會(huì)有助于他們理解。它可以使他們采取行動(dòng)來保護(hù)野生動(dòng)物。

12節(jié)日 例一要點(diǎn)：

8.萬圣節(jié)前夜在10月31日；

9.在萬圣節(jié)前夜，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具；許多孩子玩一種游戲，他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待變是壞”；鄰居通常給他們一些糖果；

10.一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛,鼻子和尖牙的形狀。

例二要點(diǎn)：

1.中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)性的中國節(jié)日，通常在9月或10月到來；當(dāng)夜，月亮看起來更亮更圓；老人們給孩子講嫦娥的故事；

2.在中秋節(jié)，人們常吃月餅；月餅種類很多，有肉，蛋或水果餡的；每年此時(shí)，許多家庭都買月餅。

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13迪斯尼樂園 例一要點(diǎn)：

a)我和父母在香港已經(jīng)三天了，我們在這兒過得很愉快； b)今天，我們在迪斯尼樂園度過了一整天；它是個(gè)著名的主題公園，共有四個(gè)不同的區(qū)域，我們都參觀到；在這天的最后，我們觀看了一場煙火表演；

c)我在那里拍了許多照片，回來后會(huì)給朋友們看。

例二要點(diǎn)：

1.上星期六我們乘地鐵去了迪斯尼樂園；

2.先在大門口拍照，然后參觀了樂園里的四個(gè)區(qū)域；當(dāng)?shù)纤鼓崛宋镉涡性谙挛缤硇r(shí)候開始時(shí)，我們非常激動(dòng)；它是一天最精彩的部分；游行后，我們觀看了一部立體電影；

3.我們在樂園里待了大約8個(gè)小時(shí)，它可真是激動(dòng)人心的一天。

14購物 例一要點(diǎn)：

1桑迪想為她的朋友貝蒂買一件生日禮物；

2貝蒂喜歡發(fā)夾；桑迪發(fā)現(xiàn)了一對(duì)漂亮的發(fā)夾，它們與貝蒂最喜歡的那些T桖相配；

3桑迪還想給貝蒂買張激光唱片，因?yàn)樨惖傧矚g聽音樂； 4最后，桑迪買了那對(duì)發(fā)夾和一些激光唱片，總價(jià)是28元。

例二要點(diǎn)：

1.我的學(xué)校附近有一個(gè)新的購物中心；它于去年建成；

2.購物中心內(nèi)有許多服裝店，這對(duì)女孩們來說是太好了；但是為男孩們服務(wù)的商店不多；

3.在頂樓有很多餐廳，在那里你可以品嘗來自不同國家的不同風(fēng)味的食物；這個(gè)購物中心真是個(gè)有趣的去處。

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15大熊貓 例一要點(diǎn)：

11.人人喜歡大熊貓；大熊貓平靜而安詳，吃竹筍和竹葉； 12.世界上現(xiàn)僅有大約一千只大熊貓，數(shù)目越來越少；

13.大熊貓生活的地方正在變?yōu)檗r(nóng)田，而且人們也為取其毛皮而獵捕它們；如此下去，世界上很快將再無大熊貓。

例二要點(diǎn)：

1.熊貓寶寶名叫“希望”，出生時(shí)重約90克，每天喝母奶；6個(gè)月時(shí)，開始吃竹筍和竹葉；

2.可悲的是，大熊貓?jiān)谝巴夂茈y存活；假如人們砍掉樹和森林，大熊貓將無生存之處； 3.我們應(yīng)當(dāng)盡力保護(hù)它們。

16義演 例一要點(diǎn)：

14.當(dāng)我被選為義演的主持人時(shí)我感到很高興；

15.在演出之前我做了大量的練習(xí)；然后重要的那一天來了，劇場的大門打開了，人們蜂擁而入；著名歌手的歌迷們發(fā)出很大的響聲；為了讓觀眾聽到我說話，我不得不大聲講話； 16.那天，很多人為“希望工程”捐了錢。

例二要點(diǎn)：

1.6月3日將有一場義演，它將在北京陽光學(xué)校舉辦，組織這場義演為的是給“希望工程”捐款；“希望工程”幫助建造學(xué)校，也幫助窮困的孩子上學(xué)；

2.義演的門票為每張20元；義演于晚上6:30開始，9:30結(jié)束；希望你們都會(huì)來并支持“希望工程”。

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17顏色 例一要點(diǎn)：

17.一些顏色使人感到平靜和安靜；藍(lán)色便是其一；藍(lán)色也表示難過；感到難過的人可以說：“我感到憂傷”；

18.使人感到平靜和安寧的另一種顏色是白色；白色代表純潔；如果你感到壓力大，就可以穿白色的衣服。

例二要點(diǎn)：

1.一些顏色能使你感到溫暖；生活在寒冷氣候里的人們，更喜歡用暖色來給他們的家一種溫暖和舒服的感覺；

2.橙色是暖色之一，能帶給你成功，使你高興；黃色是另一種暖色，是太陽的顏色，也是智慧之色。

18.電視 例一要點(diǎn)：

a)我們學(xué)校的學(xué)生喜歡各種電視節(jié)目；

b)阿尼塔是7年級(jí)的學(xué)生，最喜歡看的電視節(jié)目是《動(dòng)物世界》；她的哥哥湯姆在8年級(jí)，最喜歡的電視節(jié)目是《體育城》； c)他們每天看一小時(shí)的電視，從電視節(jié)目中，他們學(xué)到了從書本上學(xué)不到的許多東西。

例二要點(diǎn)：

1.今天是個(gè)非常令人激動(dòng)的日子；我和表兄一起參加了一個(gè)電視競賽節(jié)目；

2.在節(jié)目中，我們要合作回答各種關(guān)于體育指導(dǎo)的問題；節(jié)目開始前，我感到很緊張，但是我和表兄好好地做了準(zhǔn)備；我們正確地回答了大部分問題；最后，我們獲得最高分，贏得了比賽； 3.我的家人都很高興。

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19.電影明星 例一要點(diǎn)：

a)奧黛麗 赫本（Audrey Hepburn）不僅在美國，而且在世界上的其他地方也很著名；

b)赫本生于1929年；1953年被選在影片《羅馬假日》（Roman Holiday）中擔(dān)任女主角，扮演年輕的公主；影片大獲成功，赫本因在該片中這個(gè)角色而贏得了奧斯卡最佳女主角獎(jiǎng)；

c)她把許多時(shí)間貢獻(xiàn)給了慈善事業(yè)；赫本于1993年逝世。

例二要點(diǎn)：

1.鞏俐于1965年出生于沈陽，1987年開始她的演員生涯； 2.自從演了第一部影片《紅高粱》（Red Sorghum）以來，鞏俐主演了許多其他成功的影片；

3.她演技嫻熟，絕佳地扮演具有濃濃中國女性味的角色； 4.她因此在全世界走紅，并在一些國際電影節(jié)獲得最佳女演員。

20.自然災(zāi)害 例一要點(diǎn)：

1.地震開始時(shí)我正在圖書館里；

2.地面開始猛烈的搖晃；我試圖往外跑，但玻璃碎片和磚頭砸了下來，墻開始坍塌；

3.最后，響聲和搖動(dòng)都停了下來；

4.我意識(shí)到我的一條腿被卡住了；我尖聲呼救，擔(dān)心沒人會(huì)聽到我；好在一條狗發(fā)現(xiàn)了我，有人把我拉了出去。例二要點(diǎn)：

1.上周三，暴風(fēng)雪襲擊了南京；放學(xué)后，貝蒂和她的朋友艾米合撐一把傘，走向汽車?？空?；

2.天氣真是壞極了。突然，一陣大風(fēng)從身后刮來，她們在大風(fēng)中弄丟了傘，他們倆幾乎跌倒，只能在暴風(fēng)雪中慢慢地走向汽車?？空荆?3.最后，她們上了一輛公交車，回家了。

愿學(xué)生們：開心進(jìn)步每一天！期待著你們的好成績O(∩_∩)O~

第三篇：初中英語聽說教學(xué)如何應(yīng)對(duì)中考“人機(jī)對(duì)話”

初中英語聽說教學(xué)如何應(yīng)對(duì)中考“人機(jī)對(duì)話”

張婧，常州市勤業(yè)中學(xué)

“人機(jī)對(duì)話”作為英語教學(xué)改革的新理念，是實(shí)現(xiàn)初中英語課程改革的一種有效手段。江蘇省將在2009年中考中推行這種模式，代替過去“人人對(duì)話”的傳統(tǒng)英語口語考試模式，應(yīng)該說“人機(jī)對(duì)話”是英語教學(xué)改革的必然趨勢。但是，長期以來，中考英語口語測試都是在“人人對(duì)話”的環(huán)境下進(jìn)行的，因此，“人機(jī)對(duì)話”模式必將對(duì)當(dāng)前初中英語教學(xué)帶來較大的沖擊，也促使各學(xué)校積極探索英語聽說教學(xué)改革，不斷創(chuàng)造條件以適應(yīng)這種考試模式的需要。

一、“人機(jī)對(duì)話”與傳統(tǒng)聽說測試的比較

所謂“人機(jī)對(duì)話”，它包含幾個(gè)方面：(1)出題自動(dòng)化：以海量題庫為基礎(chǔ)；(2)考試自動(dòng)化：采取人機(jī)對(duì)話方式；(3)判卷自動(dòng)化：全部閱卷由計(jì)算機(jī)完成；(4)結(jié)果反饋：自動(dòng)化生成評(píng)估報(bào)告。它由電腦來扮演考官的角色，所有問題和指令都由電腦發(fā)出，考生根據(jù)從耳機(jī)中聽到的或在電腦屏幕上看到的指令和要求回答考題，電腦會(huì)自動(dòng)將考生在考試中回答問題時(shí)所有語音信息進(jìn)行錄音并保存，考生進(jìn)行考試的全過程不介入任何人為因素，考試結(jié)束后，所有考生的考試錄音將傳送至教育考試行政主管部門規(guī)定的地方，統(tǒng)一進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)卷。這種完全基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的英語聽說測試與傳統(tǒng)聽說測試相比，有很多優(yōu)勢。1.可以營造一個(gè)更加科學(xué)、公正、公平的測試環(huán)境

中考英語口語與聽力合測，并實(shí)行“人機(jī)對(duì)話”，這種模式能有效地減少人為誤差，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，打分會(huì)比較公正。“人人對(duì)話”模式下，考官與考生一對(duì)一進(jìn)行面試，隨著考生人數(shù)的激增，主考教師的選拔和培訓(xùn)難以滿足考試的客觀需要；同時(shí)，考生受口語能力以外的因素影響較大，如主考官語言水平的差異、考生的情緒波動(dòng)等；除此之外，“人人對(duì)話”模式下，口語成績由主考官當(dāng)場打分評(píng)定，沒有實(shí)況記錄，沒有原材料復(fù)核，對(duì)口試評(píng)分的公正性和科學(xué)性無法進(jìn)行核查，對(duì)評(píng)分誤差控制小，給解決考試糾紛帶來了一定的難度。而在“人機(jī)對(duì)話”模式下，既可以做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、對(duì)考生一視同仁，同時(shí)還可以實(shí)現(xiàn)考試場景再現(xiàn)，“人機(jī)對(duì)話”模式充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)營造了一個(gè)更加科學(xué)、公正、公平的測試環(huán)境。

2.可以統(tǒng)一英語聽說測試的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

初三英語口試和聽力測試都計(jì)人中考英語總分，直接影響到考生的升學(xué)。由省教育廳和中科院自動(dòng)化研究所及牛津大學(xué)出版社聯(lián)手，建立大型題庫和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)，通過計(jì)算機(jī)人機(jī)對(duì)話考試，統(tǒng)一考查學(xué)生英語聽力及口語。3.可以再現(xiàn)考試信息，使評(píng)判更加準(zhǔn)確

考試的時(shí)候，考生坐在電腦前，戴上特制的耳麥，計(jì)算機(jī)開始播放聽力試題，考生根據(jù)提問一一作答。計(jì)算機(jī)記錄下考生的答案后，綜合打分。不僅如此，計(jì)算機(jī)還能指出考生具體的問題，使語音測試的結(jié)果評(píng)判更加準(zhǔn)確。

二、中考“人機(jī)對(duì)話”對(duì)現(xiàn)行英語聽說教學(xué)提出的挑戰(zhàn) 1.對(duì)英語聽說教學(xué)提出了更高的要求

每一種新的考試模式的實(shí)行，必然會(huì)帶來一些新的影響。全省統(tǒng)一實(shí)行口語、聽力測試“人機(jī)對(duì)話”，播放的語速將全省統(tǒng)一，這對(duì)于當(dāng)前許多地區(qū)的學(xué)生而言，難度肯定加大，為此，各個(gè)學(xué)校必須要有意識(shí)地強(qiáng)化英語聽說教學(xué)，要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)聽力、口語教學(xué)，以適應(yīng)聽說教學(xué)模式的挑戰(zhàn)。2.對(duì)教師自身英語素質(zhì)的挑戰(zhàn) 英語教師本身的語音、語調(diào)，將直接影響到所教的學(xué)生。適當(dāng)、標(biāo)準(zhǔn)的語音、優(yōu)美的音調(diào)，平時(shí)的教學(xué)方式、方法等都對(duì)教師發(fā)出了挑戰(zhàn)。按照新課標(biāo)的要求，英語老師在課堂上要盡量用英語組織教學(xué)，盡量減少或不使用母語，使學(xué)生能夠從各個(gè)方面學(xué)習(xí)英語并練習(xí)使用英語。這對(duì)于許多老師來說，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

3.對(duì)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境能力的挑戰(zhàn)

“人機(jī)對(duì)話”采用標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的試題和考試環(huán)境，相對(duì)客觀公正，“鐵面無私”。但是，“人機(jī)對(duì)話”的“冷酷”也會(huì)給考生帶來意想不到的困難，在測試過程中如果學(xué)生注意力不夠集中，錯(cuò)過或沒有聽清楚就會(huì)給考生帶來很大的“遺憾”。而在以前的“人人對(duì)話”口試中，學(xué)生如果沒聽清楚還可以請老師重復(fù)一遍，但“人機(jī)對(duì)話”后就不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了。另外，“人機(jī)對(duì)話”對(duì)學(xué)生發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)要求更高。因此，學(xué)校除了將更多地培養(yǎng)學(xué)生的語感外，還應(yīng)要求學(xué)生多聽錄音，熟悉機(jī)器播放時(shí)的語音語調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生的注意力，避免“人機(jī)對(duì)話”時(shí)因聽不懂而手足無措。

4.對(duì)學(xué)校英語聽說教學(xué)環(huán)境建設(shè)的挑戰(zhàn)

人機(jī)對(duì)話的考試形式對(duì)學(xué)校的硬件教學(xué)設(shè)施也提出了具體的要求。一個(gè)學(xué)校是否可以提供給學(xué)生用來訓(xùn)練的機(jī)房，是否有語音室，學(xué)生能否經(jīng)常上機(jī)做適應(yīng)性訓(xùn)練題等。同時(shí)，學(xué)生的電腦操作水平也會(huì)間接影響學(xué)生的訓(xùn)練的熟練程度，從而直接影響最后的聽說考試成績。

三、英語聽說教學(xué)應(yīng)對(duì)中考“人機(jī)對(duì)話”的對(duì)策 1.教師思想觀念的轉(zhuǎn)變

在這種新形式、新環(huán)境下，老師自身要適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，積極探索，嘗試用全英文組織課堂教學(xué)，使英語聽力日?；?，教師要充分利用課堂有限的教學(xué)時(shí)間，為學(xué)生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。用英語組織課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練最基本、最簡便、最實(shí)效的形式。在具體實(shí)施全英文授課過程中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生聽英語的濃厚興趣，增強(qiáng)他們提高聽力的自信心，這是進(jìn)行聽力訓(xùn)練的前提。學(xué)生如果對(duì)聽力訓(xùn)練持有興趣，那么他就會(huì)變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)尋找聽力資料進(jìn)行聽力訓(xùn)練。此外，教師應(yīng)努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡可能做到用流利得體的英文組織課堂教學(xué)，為學(xué)生起到良好的示范作用。

2.加強(qiáng)英語聽說教學(xué)方法創(chuàng)新，盡快適應(yīng)中考“人機(jī)對(duì)話”測試要求 現(xiàn)代教育技術(shù)在外語聽力教學(xué)中有著非常重要的作用，它是提高外語聽力教學(xué)質(zhì)量的著力點(diǎn)。教師可以充分采用多媒體教學(xué)強(qiáng)化英語聽力。傳統(tǒng)的聽力練習(xí)基本上采用單一媒體形式，如一盒錄音帶外加一臺(tái)錄音機(jī)的教學(xué)模式。單一媒體存在諸多不足，這在一定程度上制約了英語聽力的效果。隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，多媒體在教學(xué)當(dāng)中的普遍運(yùn)用，為英語聽力訓(xùn)練開啟了一扇有效之門。多媒體改變了單調(diào)的“聽”，做到了視聽結(jié)合，教師可以利用多媒體進(jìn)行聽力訓(xùn)練的渠道多樣化：

第一，教師可以根據(jù)需要進(jìn)行自錄。教師根據(jù)課堂所需，自編自制，設(shè)置相應(yīng)的聽力材料。第二，可以使用現(xiàn)有教學(xué)錄音帶上的錄音資料進(jìn)行篩選錄制在電腦中，以備后用。第三，盤中的短篇對(duì)話也可以被電腦所用，動(dòng)靜結(jié)合，是助聽的又一臂膀。第四，到網(wǎng)絡(luò)中去尋找所需的音頻設(shè)置，可以下載材料而備用。通過這樣大量的輸入，學(xué)生的聽力會(huì)有大幅度的提高，那么在此基礎(chǔ)上，再要求學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的“說”的輸出，結(jié)合一定的場景，給出可參考的語言材料，或者設(shè)置一些學(xué)生喜歡的活動(dòng)，讓他們大量的練習(xí)、實(shí)踐。3.利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)生訓(xùn)練

電腦和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一個(gè)滿足師生獲取各個(gè)方面信息需求、提高初中英語課堂實(shí)效的巨大的教學(xué)平臺(tái)。近年來適合國情的英語教育軟件如《英語聽說直通車》《輕輕松松背單詞》等應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)生可以利用英語學(xué)習(xí)軟件和網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)英語，英語聽力水平也可以在網(wǎng)上得到訓(xùn)練和提高。網(wǎng)絡(luò)資源是無限的，每一個(gè)老師和學(xué)生都可以在網(wǎng)上通過“百度”等搜索引擎，去查找相關(guān)的有用的資源，當(dāng)然，還可以到書店，音像制品店等購買到適合自己的學(xué)習(xí)資料。

第四篇：中考注意事項(xiàng)

中考注意事項(xiàng)

一、考試前，要保證充分睡眠，每晚不得超過10：00，千萬不要“開夜車”，早上起床時(shí)間要與平時(shí)相同，使最佳應(yīng)試狀態(tài)保持在上午8時(shí)及以后，中午要按時(shí)午休，以保證下午正?？荚嚕徊灰诉M(jìn)行較大強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng)，注意“儲(chǔ)存能量”。

二、注意飲食衛(wèi)生，盡量不要吃生、冷等不易消化的食品和刺激性食品（涼面、釀皮、搟面皮、涼粉、麻辣粉等；渴了不要喝飲料，最好喝白開水，礦泉水也可以），保持最佳體能。

三、將各科基礎(chǔ)知識(shí)梳理一下，再記一遍定理、公式，不做難題、偏題和怪題；準(zhǔn)備好文具（包括中性筆、圓規(guī)、直尺、量角器、鉛筆刀、鉛筆、橡皮擦等）。

四、因考點(diǎn)不集中，最好請家長送考，并攜帶好準(zhǔn)考證、文具、墊板、飲用水等。路上一定要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，千萬不能翻越護(hù)欄。

五、考試期間，一定要聽從帶隊(duì)老師的安排，不可私自行動(dòng)；并保管好自己的準(zhǔn)考證，千萬別弄丟了，萬一丟了請及時(shí)報(bào)告給帶隊(duì)老師。帶隊(duì)老師分別是：XX考點(diǎn)：XXX138XXXXXXXX，XX考點(diǎn)：XXX138XXXXXXXX，XX考點(diǎn)：XXX153XXXXXXXX。

六、關(guān)于答題。拿到試卷之后不要急著答卷，首先翻看一下試卷有沒有問題（翻印、漏印等），有問題時(shí)舉手要求監(jiān)考老師更換試卷，其次在密封線內(nèi)認(rèn)真規(guī)范的填寫好相關(guān)信息，最后開始答題。（這樣做的目的，一是避免出現(xiàn)不必要的問題，二是穩(wěn)定緊張情緒，保證答題的最佳狀態(tài)。）不要在考試中東張西望，分散注意力；每份試卷應(yīng)從前往后按順序做，先易后難，把握好考試時(shí)間，不要提前交卷；無論試卷難易程度如何，保持穩(wěn)定情緒。解答題書寫答案時(shí)一定要注意，不要把答案寫入密封線內(nèi)。時(shí)間寬松時(shí)，認(rèn)真讀題檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要慎重；時(shí)間較緊時(shí)，要確保會(huì)做的題目不丟分；考試結(jié)束一定要帶好準(zhǔn)考證。

第五篇：中考注意事項(xiàng)

初三學(xué)生家長會(huì)（2011.5.2）

一、初三現(xiàn)狀

（一）基礎(chǔ)段第一階段已結(jié)束，并通過第五次月考進(jìn)行了檢測；

（二）分析第五次月考；

（三）教師有信心，有責(zé)任心；

（四）下一階段復(fù)習(xí)思路“穩(wěn)”“實(shí)”

采取的具體措施

1、跟蹤聽課，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略；

2、檢查教師和學(xué)生的復(fù)習(xí)資料完成情況并進(jìn)行通報(bào)；

3、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，保障教學(xué)工作的順利完成；

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解壓力，引導(dǎo)學(xué)生以最好的狀態(tài)投入到復(fù)習(xí)中；

5、教師對(duì)部分學(xué)生個(gè)別學(xué)科進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)；

二、中考分析

（一）報(bào)名工作：

1、兩個(gè)重點(diǎn)高中不能兼報(bào)，一個(gè)重點(diǎn)高中和普通高中可以兼報(bào)；

2、選擇適合學(xué)生本人發(fā)展的學(xué)校和班主任是最佳選擇；

（二）中考相關(guān)信息1、2011年中考滿分為760分（語、數(shù)、外各120分，物理70分，化學(xué)50分，政、史各60分，體育30分，地、生各50分，理化生實(shí)驗(yàn)各10分）每分必爭，特別是體育分和實(shí)驗(yàn)分；

2、理化實(shí)驗(yàn)已進(jìn)行，返校后開始生物實(shí)驗(yàn)；

3、關(guān)于簽協(xié)議以一、五、鐵的一個(gè)為例簡單介紹

強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

①體現(xiàn)了我們學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任；

②人員的確定：（前五次月考的平均成績）公平、公正、公開；

③簽協(xié)議要校方對(duì)校方，私自和高中校方或個(gè)人簽訂的協(xié)議我校不負(fù)責(zé)任；

④簽完的同學(xué)把協(xié)議變?yōu)閯?dòng)力，別放松，協(xié)議不是護(hù)身符，中考中成績相差懸殊，我校將視為該學(xué)生主動(dòng)放棄協(xié)議；

4、地理、生物沒有成績的同學(xué)要提前復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備參加統(tǒng)一組織的考試；

三、需要家長配合的工作

（一）安全第一（城區(qū)班學(xué)生家長最好能接送）

（二）注重思想教育，多鼓勵(lì)，少指責(zé)，面對(duì)中考家長和學(xué)生都要有足夠的自信心

（三）清楚學(xué)校的復(fù)習(xí)思路，特別是基礎(chǔ)段要配合學(xué)校做好小篇的落實(shí)檢查工作，嚴(yán)格按學(xué)校的復(fù)習(xí)進(jìn)度總表監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)

（四）注重心理調(diào)節(jié)，幫助學(xué)生減輕壓力，合理飲食，加強(qiáng)營養(yǎng)

（五）和班、科任勤溝通，特別是偏科的，共同查找原因，幫助學(xué)生進(jìn)步提高

（六）嚴(yán)格按要求規(guī)范學(xué)生的行為（包括學(xué)校要求的不帶手機(jī)，不上網(wǎng)，不與校外人員來往等）

四、班主任結(jié)合本班實(shí)際情況合理安排相關(guān)事宜

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作把我們的學(xué)生，您的孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。