第一篇：七年級上學(xué)期地理寒假作業(yè)答案參考(人教版)

七年級上學(xué)期地理寒假作業(yè)答案參考（人教

版）

(一)13、(1)地軸 北 南(2)6 371 等于(3)赤道 0度 40 000

14、(1)因為地球太大了，人們無法看到地球的全貌，于是人們仿照地球的形狀，并且按照一定的比例將它縮小，制成的地球模型——地球儀。(2)在地球儀上，人們用不同的顏色、不同的符號和文字來表示陸地、海洋、山脈、河湖、國家、城市等地理事物的名稱、位置、形狀等，地球儀可以給我們的工作、生活和學(xué)習(xí)提供方便。(3)略(二)

14、(1)可信。因為地球在自轉(zhuǎn)的同時，還圍繞著太陽不停地公轉(zhuǎn)，1年轉(zhuǎn)過1周。(2)50歲。因為地球公轉(zhuǎn)一周所需的時間是1年，轉(zhuǎn)過50周就是50年。(三)

14、可利用《大蜀山導(dǎo)游圖》尋找明顯標(biāo)志物確定方向，也可以根據(jù)植物向陽性確定方向，即植物生長茂盛的山坡是向陽的南坡。(開放性題目，答案只要合理即可)(四)

14、如：科學(xué)家在我國什么地方發(fā)現(xiàn)大洋地殼殘片?在河北遵化發(fā)現(xiàn)大洋地殼殘片說明了什么?華北地區(qū)在遠(yuǎn)古時期是什么樣子?華北地區(qū)的陸地是怎樣形成的?等等。(只需提出兩個問題)(五)

14、有可能。因為根據(jù)測量，亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴(kuò)張，位于歐洲和非洲之間的地中海在不斷縮小。(六)(1)(2)(3)(4)(七)

11、(1)多 2 000(2)大于(3)小于(4)雨極 干極

13、A地：終年多雨，年降水量大。B地：降水季節(jié)變化大，呈現(xiàn)明顯的旱、雨兩季。(八)

12、(1)A(2)印度洋(3)0(十)

13、(1)⑥(2)② ①(3)殖民主義擴(kuò)張 國際貿(mào)易活動的擴(kuò)展(十二)

12、(1)鄰國 公海(2)A(×)B(√)(3)山脈 緯線 經(jīng)線 緯線 湖泊

以上就是為大家整理的七年級上學(xué)期地理寒假作業(yè)答案參考(人教版)，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助，同時也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試順利!

第二篇：七年級寒假作業(yè)地理答案-2019最新文檔

2018年七年級寒假作業(yè)地理答案

2018年寒假即將到來，家長在在寒假中一定督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)和注意假期安全。查字典地理網(wǎng)初中頻道為大家提供了七年級寒假作業(yè)地理答案，供大家參考。(1)海洋 陸地 陸地 海洋 迎風(fēng) 背風(fēng)(2)多 高 低(3)迎風(fēng)坡的風(fēng)從海上吹來，攜帶了大量水汽，受地形抬升，空氣冷卻水汽凝結(jié)形成降水，因其深受海洋影響，氣溫年較差較小;背風(fēng)坡上氣流下沉升溫，水分蒸發(fā)，云消霧散，降水稀少，因其受海洋影響較小，氣溫年較差較大。第五節(jié) 世界主要?dú)夂蝾愋?課堂練習(xí)

1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.B 15.D 16.B 17.C 18.B 19.C 20.C 21.D 22.D 23.D 24.B 25.C 課后鞏固

1.⑴② ⑵ B C ⑶① ⑷熱帶雨林 地中海 ⑸B

2.⑴7 27 北 1 18 ⑵6、7、8、9 ⑶夏季高溫多雨，冬季低溫干燥 ⑷ C 3.⑴ A B C D 氣候類型 熱帶雨林氣候 熱帶沙漠氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候 溫帶海洋性氣候 氣候特征 全年高溫多雨 全年高溫少雨 夏季高溫多雨冬季低溫少雨 終年溫和濕潤

1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.B 10.C 11.D 12.B 13.B 14.A 15.C 16.D 17.C 18.D 19.A 20.B 21.A 22.C 23.A 24.C 25.D 26.⑴ A ⑵B ⑶B

27.⑴7 26 1-4 30(2)8 215 ⑶A ⑷B ⑸高溫多雨 寒冷少雨

28.⑴甲 乙(2)抬升 ⑶1月份處于南半球的夏季，正午太陽高度角大，白晝長

⑷地中海氣候 夏季高溫少雨，冬季溫和濕潤 溫帶荒漠氣候 氣溫夏高冬低，全年干燥少雨

第三篇：八年級上學(xué)期寒假作業(yè)答案參考(地理)

八年級上學(xué)期寒假作業(yè)答案參考（地理）

1-10BDDDABACBD11-20ABDDCBDBAB21-30BCBACCBCDB 31.(1)河流流量季節(jié)變化大，有春汛和夏汛，有結(jié)冰期，含沙量小(每點(diǎn)1分)(2)溫帶季風(fēng)氣候，降水年際和季節(jié)變化大(1分)，長時期降水偏少、氣溫偏高，易引發(fā)旱災(zāi)(1分)，降水過多且強(qiáng)度較大，在地勢低平、排水不暢的地區(qū)，則易引發(fā)洪澇災(zāi)害(1分)。

(3)西北部以平原為主，地勢低平，土壤較為肥沃，雨熱同期，灌溉條件好(3分)，有利于發(fā)展種植業(yè)(1分)，東南部以低山丘陵為主，地形起伏較大，土層較薄，易發(fā)生水土流失(3分)，不適宜發(fā)展種植業(yè)，可以發(fā)展林業(yè)和果業(yè)。(1分)32.(18分)(1)乙(1分);黃河(1分);長江(1分);瀾滄江(1分)(2)地處我國第一階梯地勢高(1分);有冰川積雪融水(1分)、降水和地下水作為三大江河主要補(bǔ)給來源(1分，降水和地下水任寫一點(diǎn)即可)。

(3)A河：蘭州、銀川、鄭州、濟(jì)南(2分，答對一個得1分，答對兩個得2分)B河：重慶、武漢、南京、上海(2分，答對一個得1分，答對兩個得2分)(4)問題：水資源短缺和水質(zhì)變差(2分)。

原因：水資源時空分布不均;用水需求量激增;水資源利用率低;浪費(fèi)嚴(yán)重;水資源受污染等(答對一個得1分，答對三個得3分)這篇八年級上學(xué)期寒假作業(yè)答案參考就為大家分享到這里了。祝大家春節(jié)愉快！

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第四篇：2015七年級上學(xué)期寒假作業(yè)答案(語文)

2015七年級上學(xué)期寒假作業(yè)答案（語文）

1-2頁

一、略

二、瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重 晦一誨

三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對即可)。

四、1.⑴用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D 3.B 4.為了突出春天的綠給人間帶來了許多溫馨。5.B 6.⑴綠的謙虛 ⑵綠的寬容 ⑶綠的博大和永恒 ⑷綠的可靠 7.可靠 謙虛 寬容 博大 永恒 8.通過對四季的綠的描寫，抒發(fā)了作者對生活的熱愛和贊美。

3-4頁

一、略

二、B

三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。

四、1.裹，渺，癟，驟 2.患得患失、垂頭喪氣到獲得“殊榮?！?3.讓他多接受陽光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米。4.如：“但有時候需要再等一下”;“但不要急于求成”;“但成功的過程即是等待的過程”;“天生我材必有用”;“希望總在前頭”等。5.落入平庸，獲不了“殊榮”，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。

5-6頁

一、C

二、1.興致勃勃 2.恐嚇 3.眺望 4.抱憾 5.心有余悸

三、D

四、略

五、1.皇帝的新裝;丹麥;童話;安徒生;《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》 2.A 3.A 4.愛新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓(xùn)皇帝、撈錢。

7-8頁

一、略

二、D

四、略

五、B

六、1.。;;;;，;2.“招牌”是商店的標(biāo)志，這里用“招牌”比喻云是天氣變化的標(biāo)志，這個比喻準(zhǔn)確，形象地說明了看云和識天氣的密切關(guān)系。3.姿態(tài)萬千 ⑤ 4.是該段文字的中心 對1234句總結(jié) 5.陰森烏云密布 變化無常 說明云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣 6.1‖234‖57.總分總 9-10頁

一、C

二、B

三、A

四、1.故意造作來掩飾;認(rèn)為地位低下而自卑。2.出租車司機(jī) 出租汽車 3.穩(wěn)穩(wěn)地把著方向盤，還不時照應(yīng)著兩側(cè)行人，讓車輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過去，不見一點(diǎn)水花濺起來。那車子駛離水洼，也沒有立即加速，卻見那小司機(jī)一手把了方向盤，一手扶著車窗，探出頭，回轉(zhuǎn)過臉來，望了望后面的行人，留下一個含著些歉意的微笑;雖然并沒有濺染任何一個行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車過水洼那片刻間，可能驚擾了行人其中也包括著我和我的友人而致歉似的 4.A C D F 5.4;1 2;3 6.踱是慢步走，這里形容司機(jī)車速放得很慢。用“踱”形象生動地寫出小司機(jī)行車時不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了“的士”的風(fēng)度。7.B D 8.把、扶、探、回轉(zhuǎn)、望、留下

11-12頁

一、D

二、略

三、C

四、要信守承諾，要富有責(zé)任感(意對即可)

六、1.不重視，不注意;老是這樣下去。2.農(nóng)藥的危害：破壞生態(tài)鏈;農(nóng)藥最終進(jìn)入農(nóng)作物，必然對人和動物的健康帶來危害。3.“綠色”在這里指不含農(nóng)藥，沒有危害，環(huán)保的。4.綠色和平組織等。

13-14頁

一、D

二、D

三、⑴反復(fù)、擬人 ⑵擬人、排比 ⑶比喻、排比 ⑷比喻、擬人

四、D 五.1.(1)我的家人 我的事業(yè)(2)以認(rèn)真的態(tài)度 2.因為它在選擇中保留了丈夫和女兒，卻舍棄了父母，這讓她不安和難過，深深自責(zé)。(意對即可)3.她對丈夫和女兒的愛超過了對自己生命的愛。4.這個游戲使作者明白，生命中的種種至愛在她心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過她的想象，對她來說是那么重要，是無法放棄的，必須要好好珍惜。

15-16頁

一、D

二、C

三、A

四、A

五、1.hai shu su zhuo 2.B 3.不好。這句話是通過寫花只開放了短短的一天，來說明方丈終于曉悟了一個做人的大道理;在文中起到襯托的作用，也起到了承上啟下的作用。4.花朵在文中有象征的色彩，即代表浪子的悔改之心，也暗含著一個真心向善的念頭。

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第五篇：2015七年級上學(xué)期語文寒假作業(yè)答案參考

2015七年級上學(xué)期語文寒假作業(yè)答案參考

一、D

二、略

三、C

四、要信守承諾，要富有責(zé)任感(意對即可)

六、1.不重視，不注意;老是這樣下去。2.農(nóng)藥的危害：破壞生態(tài)鏈;農(nóng)藥最終進(jìn)入農(nóng)作物，必然對人和動物的健康帶來危害。3.“綠色”在這里指不含農(nóng)藥，沒有危害，環(huán)保的。4.綠色和平組織等。

13-14頁

一、D

二、D

三、⑴反復(fù)、擬人 ⑵擬人、排比 ⑶比喻、排比 ⑷比喻、擬人

四、D 五.1.(1)我的家人 我的事業(yè)(2)以認(rèn)真的態(tài)度 2.因為它在選擇中保留了丈夫和女兒，卻舍棄了父母，這讓她不安和難過，深深自責(zé)。(意對即可)3.她對丈夫和女兒的愛超過了對自己生命的愛。4.這個游戲使作者明白，生命中的種種至愛在她心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過她的想象，對她來說是那么重要，是無法放棄的，必須要好好珍惜。

15-16頁

一、D

二、C

三、A

四、A

五、1.hai shu su zhuo 2.B 3.不好。這句話是通過寫花只開放了短短的一天，來說明方丈終于曉悟了一個做人的大道理;在文中起到襯托的作用，也起到了承上啟下的作用。4.花朵在文中有象征的色彩，即代表浪子的悔改之心，也暗含著一個真心向善的念頭。這篇七年級上學(xué)期語文寒假作業(yè)答案就為大家分享到這里了。祝大家春節(jié)愉快！

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