第一篇：六年級(jí)作文：珍惜生命500字 八篇

【篇一：珍惜生命】

奧斯特洛夫斯基曾說過：人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次。

生命是寶貴的，對(duì)于我們每個(gè)人來說只有一次;生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

記得前不久，學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w教室看安全教育光盤，我們安靜地坐好，等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后，光盤開始放映。

光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道，某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購(gòu)的袋裝牛奶。一天，一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)及時(shí)的治療，小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn)，原來是同學(xué)喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀?？吹竭@里，我的心馬上揪了起來，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說過，小攤小販的食品不衛(wèi)生，不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑，經(jīng)常吃。我想：如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好啊!

同學(xué)們，你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什么用呢?

生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是公平的，如果你不珍惜它，保護(hù)它，你就會(huì)失去。所以讓我們對(duì)我們自己的生命負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己，珍惜這來者不易的生命。

【篇二：珍惜生命】

廣闊的人世間，無處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。

一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì)怎樣。原本，我以為它會(huì)死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫。回頭再看看螞蟻，經(jīng)過垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出水后它便慌忙離開了。

看著它遠(yuǎn)去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說的生命到底有什么含義呢?今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過后再去看，它便長(zhǎng)出了新芽，不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。

植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開就只知道死，以為死就可以一了百了。這種人，我覺得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。

我自認(rèn)為，生命不在于長(zhǎng)短，而在于你想怎么過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。

【篇三：珍惜生命作文】

生命是一生中最寶貴的東西，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來說都只有一次。

人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國(guó)家、為科學(xué)而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無意義的。

我聽過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)燈火輝煌的夜晚，街上十分熱鬧，人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊纳痰?。這時(shí)，一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳。空氣頓時(shí)凝固了，人們停了下來，所有的目光都停留在他的身上，少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽的歌，他的手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂應(yīng)屬于他的，他的死僅僅只因?yàn)橥瑢W(xué)沒評(píng)他當(dāng)班長(zhǎng)。他為什么這么看輕生命?為什么會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的生命呢?

相反，黃繼光烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰(zhàn)友打開了一條通往勝利的道路，為祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。

兩個(gè)人都死了，但一個(gè)死得毫無意義，留給人們的只有搖頭嘆息;一個(gè)死得轟轟烈烈，卻讓千千萬(wàn)萬(wàn)的后人敬仰懷念。

同學(xué)們，熱愛生命，珍惜生命吧!

【篇四：珍惜生命】

珍愛生命，是我們從小到大都有聽到過的話，可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí)，生命是一支蠟燭。

如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮

生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂?，只要供?yīng)充足的電，它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。

生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。

生命是一支蠟燭，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的愛去溫暖整個(gè)世界。

生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

第二篇：珍惜生命(500字)作文

精選作文:珍惜生命(500字)作文

生命是地球上最珍貴的財(cái)富。

多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

人們說“沒有了生命，有再多的金錢也無法花，有再多的幸福生活也無法享受?！蹦阏f對(duì)嗎?我覺得非常對(duì)，失去了生命，就沒有任何意義;失去了生命，有再多的幸福也沒有任何意義;失去了生命，有再多的金錢也沒有任何意義。

有人問：“為什么生命需要相互關(guān)愛?”我的回答是：1.每種生命都有其存在的意義與價(jià)值，各種生命息息相關(guān)，需要我們尊重生命，關(guān)愛生命。2.地球上的生命豐富多彩，不應(yīng)去破壞其他生命，人類是自然界的一部分。3.生命是頑強(qiáng)的，也是脆脆弱的。需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命。

人生命的獨(dú)特性:(1)與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比較，人類的生命最具有智慧。(2)人類的個(gè)性品質(zhì)、人生道路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

很多人為了一次失敗、吵架、委屈、愛情被傷害等都毫不猶豫選擇了輕生。如果是你，你會(huì)這樣做嗎?我不會(huì)。因?yàn)槿艘簧挥袃H僅的一次生命，如果就這樣放棄了，似乎太不珍惜生命了。因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是有價(jià)值的，每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。所以，珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折都不會(huì)輕易放棄生的希望。

我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

世界上沒有十全十美的生命，要永不放棄生的希望。篇一：珍惜生命作文500字

《珍惜生命作文500字》簡(jiǎn)介：

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)?&

《珍惜生命作文500字》正文開始>> 樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)??這些都是為了自己的生命而活下來的，我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？

前幾天，我看到過這樣一個(gè)報(bào)道：廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口這種生活”，從學(xué)校的7樓縱身跳下?？吹竭@，我不由得驚嘆了，我真的非常不明白！竟然為了這種小事而自殺，這是多么不值得?。∵@可是一個(gè)大學(xué)生?。∷翱嘧x了十幾年，好不容易考試了理想的大學(xué)，既然為了飯菜不合口味就結(jié)束了自己的生命，這是多么可惜啊！

大家知道張海迪姐姐吧！她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。

對(duì)于張海迪姐姐來說，她隨時(shí)都可以結(jié)束自己的生命，但是她沒有，她仍然是積極樂觀的面對(duì)生活，這不就是體現(xiàn)了張海迪姐姐對(duì)生命的熱愛與珍惜么？

如果沒有了生命，那么，那些學(xué)習(xí)、財(cái)富，又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任！

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我們每個(gè)人都只有一次生命。從生命開始到生命結(jié)束，才短短的幾十年，如果，不好好珍惜這幾十年的光陰，也就枉來人世一遭了。聽媽媽說，每個(gè)孩子來到人間是很不容易的！她們都是由每位媽媽經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個(gè)月里，媽媽是多么辛苦??！

媽媽說，她懷我的時(shí)候，整天都吃不好，睡不著，身體瘦得像個(gè)猴子。媽媽還告訴我，我小時(shí)候經(jīng)常尿床，所以，媽媽一晚上要起床好多次。

不過，我長(zhǎng)高了，媽媽也就一天天老去。如果，我的生命就是媽媽生命的延續(xù)，我又怎能不

珍惜生命，不熱愛生命呢？是的，我們的生命不僅是爸爸媽媽給的，而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動(dòng)中成長(zhǎng)起來的，拿破侖有一句名言“活著的兵卒，其價(jià)值高于死了的皇帝。”

這句話說得多好?。∥也还苣闷苼鍪窃趺蠢斫獾?，但我認(rèn)為：活著怎么樣都比死了好。因?yàn)槲覀兊纳怯冒謰尩男难獡Q來的！不珍惜生命就是辜負(fù)了爸媽的一片心意！所以，我們一定要珍惜生命！

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生命是一朵常開不敗的花

其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。———題記

快樂的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時(shí)間，才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

冰心說:“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨?！比绻庥龃煺?，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。

當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦，如果當(dāng)作是一次挫折，那么這挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族英雄堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧!如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

蘇武和昭君的舉動(dòng)，應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理的一種詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗?fàn)?。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

篇二：人生美麗,珍惜生命作文1000字

人生美麗，珍惜生命作文1000字

人生美麗，珍惜生命作文1000字

人的生命真的很脆弱，當(dāng)什么事情都不發(fā)生時(shí)，似乎是能托天的猛士，任何的風(fēng)雨阻擋都顯得渺小甚微。可當(dāng)危險(xiǎn)降臨，我們脆弱的身軀又能抵擋多少摧殘呢？甚至連花草、小動(dòng)物都不如??偶爾有清閑的時(shí)候，清晨迎來陽(yáng)光的照射，一切新的開始從日起進(jìn)入軌跡。打開電腦細(xì)細(xì)品位著人生的感悟，感悟來自于生活，出自于肺腑，是經(jīng)歷過人的真諦，也是人思想發(fā)現(xiàn)美貶斥惡的標(biāo)準(zhǔn)。有一種感悟能使人在迷失中獲得方向；有一種感悟能使人從痛苦的深淵走向光明；更有一種感悟讓人審視自己，覺得自己渺小甚低。

心情由明媚走向低沉也許就是一種預(yù)示。

人的一生很短暫，生命其實(shí)是人的一生中最脆弱的。在有生之年，要學(xué)會(huì)生氣勃勃地創(chuàng)辦事業(yè)，痛快淋漓地享受生命。在這個(gè)世上，我們不應(yīng)當(dāng)太多的在乎和顧豈別人怎么樣評(píng)別自己，只要你認(rèn)為做的對(duì)，你就堅(jiān)持去做。事業(yè)的開始都是蘊(yùn)涵艱辛和困苦的，當(dāng)你走到一個(gè)高度，就要在這個(gè)高度中經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)的平靜，很枯燥很無味。安奈住寂寞，放下自己起飛的心緒，在件件事情的處理中豐滿自己的雙翼。能力的大小不是自己評(píng)價(jià)自己的，是從無數(shù)信任和展現(xiàn)中得出的。有了經(jīng)驗(yàn)，精確到點(diǎn)滴，才能使自己有更多的信心。有了這些心理準(zhǔn)備，我們就會(huì)放開心境更好的享受工作的樂趣，帶給自己價(jià)值的體現(xiàn)。閑暇之余我們更要享受生活，隨著心情聽一首歌曲，悠揚(yáng)的曲子帶著自己飄搖自在。我們可以回憶?.歌曲清脆自然，鳥兒、古箏，仿佛是飄渺的世界里趕走了悲傷。歡樂的樂章中伴著孩時(shí)的追逐，快樂奔跑，牽著手的我們茁壯成長(zhǎng)。青年伴隨這美麗幻覺的愛情，步入高雅向往的婚姻殿堂，心愛的人陪伴自己，又仿佛是兒時(shí)牽著你手的他（她），平凡的日子過了一年又一年，美麗并生動(dòng)。我們可以向往??憧憬美好的明天，隨著幻覺的思緒自由的飛翔，漫無邊際的獲得興奮，此時(shí)沒有界限天有多高，人就有多高，心有多遠(yuǎn)人就能走多遠(yuǎn)，沒有拘束.生命是單程路，不論你怎么轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭?！懊恳欢浠?，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈或者溫柔的生命。”人生當(dāng)中每個(gè)人有兩個(gè)自我，一個(gè)自我到世界上去奮斗、拼創(chuàng)，也許凱旋，也許敗歸，另一個(gè)自我是含著寧?kù)o的微笑撿拾自己，當(dāng)你對(duì)什么不再貪婪，你就獲得了人生的圓滿。短暫的生命里取舍得失，放開自我，用歡樂的樂章書寫人生的美麗，短暫但有意義。借用一句臺(tái)詞：“有意義就是好好的活，活著就是做有意義的事?！?/p>

篇三：小學(xué)作文：珍惜生命

珍惜生命

樹給我?guī)砹饲逦目諝猓屛覀兊沫h(huán)境也變得美麗，樹應(yīng)該珍惜;水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應(yīng)該珍惜;可沒有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的，所以我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。

每個(gè)人只有一條生命，我們要好好的珍惜。可不能像一位三十幾歲的婦女已有了一個(gè)八歲的孩子，可她對(duì)自己的生活很不滿足，快結(jié)束自己的生命，便到農(nóng)藥店去買了一瓶農(nóng)藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽，就這樣一件微不足道的小事結(jié)束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。你們一定記得樂觀向上的霍金，因?yàn)橐粓?chǎng)病，讓霍金要在輪椅上度過他的下半生。他比誰(shuí)都有權(quán)利放棄自己的生命，可他沒有，他樂觀的精神，克服了種種困難，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。

生命只有一次，是多么的珍貴，當(dāng)你失去了生命，無論用什么方法，也無法再?gòu)乃郎袷种袏Z回。讓我們對(duì)生活多一份勇敢，對(duì)生活多一份樂觀，我相信你的生活一定會(huì)到處充滿陽(yáng)光。

指導(dǎo)老師：王麗

教師點(diǎn)評(píng)：生命是何等的珍貴，任何一個(gè)人都不能輕易地放棄生命。小作者例舉正反兩個(gè)事例，生動(dòng)地表達(dá)了，自己對(duì)生命的理解，以及對(duì)生活的看法。

篇四：珍惜生命作文

珍惜生命作文

每個(gè)人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習(xí)作，又不經(jīng)讓我想起一首詩(shī)：在地震中，二個(gè)小孩被壓在廢虛中，他們手握著手，互相鼓勵(lì)?? 這天，幼兒園的小朋友正在上課，每個(gè)人都專心致志。忽然，房子有點(diǎn)搖，同學(xué)們不知什么回事，老師立刻反應(yīng)過來:“地震了！”同學(xué)們不知道地震是什么，慌亂的在教室里大叫，時(shí)間在一分一秒的過去，老師迫不及待抱著小朋友就跑，來回幾趟，就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候，“咵！”房子倒塌了，三個(gè)小朋友和一們老師被壓在了廢墟中?? 唉！生命多么寶貴，要是他們活著該有多好??！不過我告訴你一個(gè)好消息：現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛心的人來幫助他們了。來吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化為力量，萬(wàn)眾一心，眾志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！

第三篇：珍惜生命的作文500字

珍惜生命的作文500字

“注意安全，珍惜生命”這幾個(gè)字寫起來容易，但是做起來難啊。是啊!人的生命只有一次，哪個(gè)人不愿笑口常開，難道想笑死活該嗎?哪個(gè)家庭不愿幸福、平安?哪個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛?安全就像一條繩子把我們的美好愿望連起來，構(gòu)成一個(gè)美好世界。但是，車禍、觸電、溺水等意外事故還是不停的發(fā)生。我們雖然不能讓意外不發(fā)生，但是可以防止發(fā)生。

如果沒有安全，我們就不能踏踏實(shí)實(shí)的睡覺做美夢(mèng)，也不能靜靜的在教室里看書，更不能悠閑地看電視，父母也不能安心去干活了。可是，有了安全就不一樣了，各種事都會(huì)反過來的。你的家庭會(huì)隨著安全，越來越幸福、平安。國(guó)家會(huì)變得更加繁榮昌盛。可是，偏偏有的人就不注意安全。有的人喜歡喝酒，一喝就是三四瓶，常常會(huì)因?yàn)楹茸砭圃陂_車而撞到人或車，然后不是一方頭破血流，就是兩方都這樣，讓人看起來非常非常的恐怖。據(jù)我說知，我國(guó)死亡人數(shù)已達(dá)11。1萬(wàn)人。我前幾天聽說，漳州有兩名小學(xué)生又因?yàn)椴宦犂蠋煹慕陶d，私自下江河游泳而發(fā)生了溺水事件。還有的人因下雨天打雷的時(shí)候在關(guān)風(fēng)扇，而因觸電而死。就在2008年夏天，南方一個(gè)村莊里的幾個(gè)小學(xué)生逃學(xué)去江河游泳，有三名小學(xué)生不幸溺水而亡。

朋友們?yōu)榱宋覀兊募彝ィ瑸榱宋覀兊淖鎳?guó)。請(qǐng)時(shí)刻記住：珍惜生命，注意安全。讓明天的陽(yáng)光真正成為充滿陽(yáng)光，充滿鮮花和愛的世界!

小學(xué)生珍惜生命的作文

生命，你是一個(gè)活潑的寵兒，世界上無處沒有你的蹤影，草木擁有你，便有了春華秋實(shí);人們擁有了你，便有了喜怒哀樂，悲歡離合;世界擁有了你，便變得多姿多彩，活力無限，你是世界上最寶貴的東西，舍你其誰(shuí)?

你對(duì)每個(gè)人來說只有一次，得生的人萬(wàn)分慶幸，因?yàn)樯敲篮玫摹５珜?duì)于那些想得到你卻得不到你的人，你又是多么殘酷，在世界的每一個(gè)地方，都有無數(shù)人在生與死之間痛苦掙扎。相對(duì)永恒的宇宙，人的生命真是匆匆來又匆匆去。每個(gè)人都想無限制地?fù)碛心?，但你卻以嚴(yán)厲的法則，讓死來作為生的終結(jié)。雖然你有消亡的時(shí)候，但人們并不感到悲哀，因?yàn)樾率挛锎媾f事物，是萬(wàn)物發(fā)展的普遍規(guī)律。

既然我們擁有你，我們應(yīng)該感恩你，感恩你能讓我們有機(jī)會(huì)去感受美好的世界，感恩你給我們帶來的鮮活的人生。既然擁有你，我們就應(yīng)該讓生命變得更有意義，像雷鋒的生命得以延續(xù)，我們應(yīng)該讓你變得更有價(jià)值，“天空中不留下鳥的痕跡，但我已飛過”，在有限的生命中，問心無愧，死而無憾。

一抹淡綠的出現(xiàn)，一束鮮花的開放，一片樹葉的墜落，一個(gè)坦然的微笑，一次輕聲的祈禱，一波無言的對(duì)視，都是生命中不可缺少的一部分，正是由于這個(gè)可缺少的每一部分，才組成了真正的你，鮮活的你，純粹的你。也許我們沒有擁有驚濤駭浪的呼聲，但我們擁有一支優(yōu)雅甜美的歌響，沒有擁有藍(lán)天的深邃，但我們有白云的飄逸，也許沒有原野的芬芳，但我們擁有小草的青翠，我們說，我們已經(jīng)擁有你。

第四篇：珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品作文500字

珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品作文500字

篇一：珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品作文500字15篇

第1篇：遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命

今天,學(xué)校為了宣傳毒品對(duì)人類有害,下午給我們看了一個(gè)宣傳片.給我印象最深刻的是：一個(gè)母親因?yàn)闆]有毒吸，就把年僅三歲的丟丟賣給了毒販子。毒販子每天拿煙頭燙他，拿腳踢他，不給他飯吃后來，警察救出了丟丟。母親一看竟然說她不認(rèn)識(shí)丟丟，這令在場(chǎng)的人大吃一驚。通過這個(gè)宣傳片，讓我們深刻地明白了吸毒對(duì)人體的危害：毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。常見毒品有：鴉片、海洛因、冰毒、搖頭丸、大麻、度冷丁、咖啡因、可卡因

目前市場(chǎng)上流行面最廣的是搖頭丸，因此危害面最大。搖頭丸有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神依賴性，對(duì)人體有嚴(yán)重的危害。服用后表現(xiàn)為：活動(dòng)過度、感情沖動(dòng)、性欲亢進(jìn)、嗜舞、偏執(zhí)、妄想、自我約束力下降以及出現(xiàn)幻覺和暴力傾向等。該毒品現(xiàn)主要在迪廳、卡拉OK廳、夜總會(huì)等公共娛樂場(chǎng)所以口服形式被一些瘋狂的舞迷所濫用。

通過這次的宣傳教育，讓我受益非淺。我認(rèn)為，我作為一名少年兒童要遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，不接受任何人給的毒品，珍愛美好生命!

第2篇：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

毒命,遠(yuǎn)離毒品品,這個(gè)萬(wàn)惡不赦的惡魔,它不知讓多少人犯下了滔天大罪,也不知拆散了多少幸福的家庭,驅(qū)走了多少人的快樂。毒品是個(gè)惡魔,無論它怎么偽裝,都不能隱藏它可怕的面孔。朋友們,切記,不能與它共舞!

毒品這個(gè)詞,我們以經(jīng)耳熟能詳了。但是,我們對(duì)它并不了解。我上網(wǎng)查閱了資料,對(duì)它有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。毒品分為兩大類:一類是麻醉藥品,如鴉片.海洛因等，還有一類是精神藥品，如大麻.冰毒等。吸食一次毒品便會(huì)上癮。他們會(huì)為了一時(shí)的快感，不惜變賣家產(chǎn)，妻離子散。有些人為了得到錢,去偷竊,去搶劫來滿足自己的欲望,給社會(huì)造成了極大的危害。

吸毒對(duì)身體的危害是非常大的。吸毒者全部都面黃肌瘦，瘦骨嶙峋，像一個(gè)垂死之人。有許多人都死在毒品的魔爪之下。其中冰毒和搖頭丸危害最大,吸食冰毒2~3毫克或美麗的搖頭丸4~5片便會(huì)死亡.可見毒品是多么可怕啊!

他們意識(shí)到了毒品的危害而開始了解毒生涯,但是真正戒了毒的卻只有百分之二。有些人毒癮太深了，癮發(fā)作了，肉體與精神都會(huì)受到巨大的折磨，忍受不了的他們就會(huì)自殺;有些人戒了毒又染上;還有些人抱著對(duì)未來的希望在戒毒所走完了人生最后的道路。

現(xiàn)在吸毒的范圍更廣了，吸毒者的年齡也更小了。我們對(duì)毒品了解又陌生，了解它的危險(xiǎn)，也好奇它的味道。正是這種好奇心讓這些活潑的少年陷入了這萬(wàn)惡的深淵，不能自拔。

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。不要輕信它們美麗的外表，變成癮君子。別讓這白色惡魔毀了你 的一生。一旦沾上它，后悔的將是你自己。

第3篇：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

眾所周知，毒品是殘害人類的禍種，吸毒不僅使人身心受到嚴(yán)重摧殘，還使許多人傾家蕩產(chǎn)，使和睦的家庭妻離子散，家破人亡。具體的說，毒品的危害主要有：(1)毀滅自己，毒品進(jìn)入人體后，除了直接對(duì)身體有損害外，還可導(dǎo)致多種并發(fā)癥，如心率失常，以內(nèi)膜炎，動(dòng)脈炎等，吸毒過量還會(huì)導(dǎo)致死亡，吸毒者會(huì)對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴性，使得吸毒者成為毒品的奴隸，被毒品折磨的人不像人，鬼不像鬼;(2)禍及家庭，一個(gè)人一旦吸毒成癮，就會(huì)人格散失，道德淪落，為購(gòu)買毒品耗盡正當(dāng)收入后，就會(huì)變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn);(3)危害社會(huì)，吸毒者為了購(gòu)買毒品，往往置道德，法律于不顧，偷盜搶劫，欺騙敲詐無所不做，嚴(yán)重影響了社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年青少年吸毒占吸毒人群的比例始終在80%左右，現(xiàn)實(shí)中，青少年已成為最易受毒品危害的高危人群，無數(shù)因吸毒引起的悲劇在青少年群體中接連發(fā)生。

我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事，一個(gè)名叫張?jiān)碌氖龤q女孩，原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她活潑開朗，熱情大方，同學(xué)和老師都十分喜歡她。一天，張?jiān)乱蚴懿蛔≌T惑和幾個(gè)社會(huì)小青年來到了一家舞廳，后來又受人引誘吸食了一劑海洛因，正是這一劑看起來平平常常的海洛因，致使張?jiān)伦呱狭艘粭l不歸路，因毒癮難忍，她開始去偷家里的錢買毒品，后來又發(fā)展到了在社會(huì)上偷搶，她的品行日益敗壞，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈，老師和同學(xué)知道事情后，都不愿意和她在一起，張?jiān)碌陌职謰寢尭菫榇思卑琢祟^發(fā)。張?jiān)?，在同齡人當(dāng)中漸漸地墮落了，而毒品和引誘張?jiān)挛镜娜?，正是這起悲劇的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

也許，有的同學(xué)會(huì)問：我當(dāng)然知道毒品對(duì)人的危害，但不是可以戒毒嗎?如果不小心吸了一口，把毒戒掉不就行了嘛!其實(shí)，戒毒并沒有這么容易，只要毒性發(fā)作，吸毒者就會(huì)受到常人難以想象的痛苦，如：全身顫抖，冒虛汗，嘔吐不止，身體發(fā)冷發(fā)熱等，必須再一次吸食毒品才能解除痛苦，即便戒毒成功，也只是解決了身體上的戒斷癥狀和難受的癥狀，對(duì)于心理的渴求，很難從根本上得到解決。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來，民族的希望，社會(huì)發(fā)展的新生力量，而毒品，正是阻礙我們向建設(shè)祖國(guó)的宏愿進(jìn)軍的絆腳石，因此，我們必須做到：

(1)接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，懂得吸毒一口，掉進(jìn)虎口的道理。

(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。

(3)不聽信毒品能治病，毒品能解除痛苦和煩惱，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語(yǔ)。

(4)不結(jié)交有吸毒，販毒行為的人，如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒，販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

(5)不進(jìn)入歌舞廳，決不吸食搖頭丸，K粉等興奮劑。

同學(xué)們，我們的青春拒絕毒品，我們的生命拒絕毒品，讓我們共同行動(dòng)起來，使我們的的校園成為一所真正的無毒校園，讓我們的社會(huì)成為一片無毒的凈土吧!第4篇：珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品

毒品——人人皆知的東西。生命的危害品。中午，我看了關(guān)于毒品的片子，那情景慘不忍睹，一對(duì)吸毒的夫婦，老是拿打火機(jī)、煙頭等燙的東西，燙僅僅一兩歲的阿華，阿華被燙地人不人，鬼不鬼。可是她沒有反抗的能力，只能被他們折磨。長(zhǎng)大的她漸漸染上了毒品，一朵剛剛綻放的青春花，被毒品纏繞著，面臨著枯萎。毒品，社會(huì)上的危害品。它會(huì)帶走生命，帶走人性，留下悲劇與無數(shù)哭泣聲。你想戒掉的機(jī)率幾乎為零。人只要染上它，毒品就會(huì)緊緊附在你身上，想趕也趕不走，那該多么恐怖呀!現(xiàn)在吸毒的人大多是青年人，他們被人騙的了，他們還以為是什么保健品呀減肥藥的藥片什么的。發(fā)生在他身上的悲劇不計(jì)其數(shù)。它會(huì)使人很高興，他們根本不知道毒品有多大的危害，一吸上癮，將使人無法自拔，他會(huì)消滅人性，偷竊、搶劫，什么事都干出來。只要毒魔控制了你，你無論如何都要服它。大家現(xiàn)在一定要遠(yuǎn)離毒品，不要讓下一個(gè)悲劇發(fā)生在你的身上。

第5篇：遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命

每年的6月26日是國(guó)際禁毒日。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年有10萬(wàn)人被毒品奪去生命，100萬(wàn)人因毒品喪失工作能力。毒患，正以迅速的發(fā)展速度，威脅著人類社會(huì)，吞噬人類的文明。

毒品殘害著人的身體。一旦吸食毒品，人體的正常機(jī)能受到嚴(yán)重的、甚至不可救治損害。整個(gè)人變得目光呆滯、反應(yīng)遲鈍、記憶力衰退、脾氣暴躁。不僅如此，吸毒還將使人顛倒正常的生活規(guī)律。當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)，骨頭里就像千萬(wàn)只螞蟻在咬那樣鉆心的痛。所以吸毒者說：能抵萬(wàn)發(fā)炮彈，難忍百般咬噬。為轉(zhuǎn)移痛苦，有人撕心裂肺地將刀子插進(jìn)了鼻孔，有人則砍斷了自己的手指。

毒品蒙蔽著人的良知。吸毒者毒癮一發(fā)作，什么血緣、親情、倫理道德，統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后。只要能得到毒品，或賣兒賣女，或以販養(yǎng)吸，或男盜女娼，或鋌而走險(xiǎn)，殺人搶掠甚至殺父賣子。有一名吸毒者在毒癮發(fā)作時(shí)，因向一貧如洗的家里要錢未果，竟然舉起菜刀向母親身上連砍了28刀，刀刀致命

多少家庭因毒品侵襲而破裂解體;多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心靈受到極大的創(chuàng)傷!

我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)少年叫小艾，親戚阿某偷偷引誘他吸毒。阿某說：這是個(gè)好東西，抽一兩口沒事。小艾開始沾上就離不開了。2001年，父母接他到戒毒所戒毒。但沒過多久，在毒友引誘下又吸了。2003年，小艾開始注射海洛因，他每天注射兩次。實(shí)在沒錢時(shí)，就買安定吃，毒癮發(fā)作就喝酒，用煙頭燙自己。如今，他深有悔意地說：父母當(dāng)初送我到戒毒所是對(duì)的。

是呀!毒品真是猛于虎啊!我希望同學(xué)們能珍惜生命，遠(yuǎn)離、拒絕毒品，增強(qiáng)防毒意識(shí)，加強(qiáng)宣傳毒品的危害性。為建設(shè)我們和諧、美好的家園而共同努力!

第6篇：珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品

大家一起說禁毒

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的時(shí)代，毒品的流通也日益猖狂，每年，有數(shù)百萬(wàn)人得如毒品的血盆大口，無法自拔，學(xué)生們放棄了理想的大學(xué)，青年們?yōu)榱硕酒纷愿蕢櫬?，一個(gè)個(gè)原本完整的家庭破碎了，禁毒，已成為一個(gè)刻不容緩的時(shí)代話題。

毒品的種類有很多，比如：

K粉的化學(xué)名稱叫氯胺酮，其外觀為純白色細(xì)結(jié)晶體，在醫(yī)學(xué)臨床上一般作為麻醉劑使用。2003年，公安部將其明確列入毒品范疇。K粉的吸食方式為鼻吸或溶于飲料后飲用，能興奮心血管，吸食過量可致死，具有一定的精神依賴性。K粉成癮后，在毒品作用下，吸食者會(huì)瘋狂搖頭，很容易搖斷頸椎;同時(shí)，瘋狂的搖擺還會(huì)造成心力、呼吸衰竭。吸食過量或長(zhǎng)期吸食，可以對(duì)心、肺、神經(jīng)都造成致命損傷，對(duì)中樞神經(jīng)的損傷比冰毒還厲害。

搖頭丸：傳統(tǒng)的搖頭丸，是指由MDMA，MDA等致幻性苯丙胺類化合物所構(gòu)成的毒品。MDMA，即3，4-亞甲二氧基甲基安非他明;MDA，即3，4-亞甲二氧基安非他明;MMDA，即3-甲氧基-4，5-亞甲二氧基甲基安非他明，等等。

搖頭丸外觀為圓形，方形，棱形等形狀的片劑，呈白色，灰色，粉色，藍(lán)色，綠色等多種顏色。這類毒品具有明顯的中樞致幻，興奮作用。在我國(guó)，因吸毒者濫用后會(huì)隨著音樂劇烈地?cái)[動(dòng)頭部而得名搖頭丸。我國(guó)目前繳獲的搖頭丸多是混合型的，經(jīng)檢驗(yàn)，犯罪分子在傳統(tǒng)的搖頭丸中添加了冰毒，麻黃素，氯胺酮，咖啡因，大大加大了它們相互的毒性作用。

吸食搖頭丸，經(jīng)常處于幻覺，妄想狀態(tài)，出現(xiàn)精神異常，表現(xiàn)出苯丙胺精神癥狀，酷似精神分裂癥。同時(shí)，也會(huì)發(fā)生其它濫用藥物感染合并綜合癥，包括肝炎，細(xì)菌性心內(nèi)膜炎，敗血癥，性病和艾滋病。還有

大麻，病毒，搖頭丸，等等無論是哪一種，都可令人傾家蕩產(chǎn)，妻離子散。

梁蓓麗，21歲，貴州人，一個(gè)聰慧、漂亮的女孩，染上毒癮后，靠賣淫維持吸毒，因注射毒品過量死于南寧市街頭。梁蓓麗死于南寧市街頭。傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡傾家蕩產(chǎn)：吸毒的費(fèi)用是個(gè)無底洞，普遍的工資收入根本不能滿足吸毒的需要。即使有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也只能維持一時(shí)。因?yàn)槎景a永遠(yuǎn)不可能得到滿足，結(jié)果只能是吸得一貧如洗、傾家蕩產(chǎn)。很多吸毒者為滿足毒癮不惜遺棄老人、出賣子女，甚至脅迫妻女賣淫以獲取毒資，直至妻離子散、家破人亡。

一個(gè)人的生命只有一次，那一次生命是無價(jià)的，也是脆弱的。它承載著你的親人，朋友和整個(gè)社會(huì)賦予你的責(zé)任。所以，請(qǐng)記?。赫鋹凵?，遠(yuǎn)離毒品。

第7篇：遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命

今年暑假，爸爸媽媽帶我去參觀了上海禁毒館。

通過參觀，我知道了毒品的種類，例如海洛因，搖頭丸，K粉等等。展覽館里有一種機(jī)器可以給我們看到自己吸毒三年以后的樣子，我走進(jìn)去一看，嚇了一大跳：他的臉變得暗黃，整個(gè)人皮包骨頭，眼睛凹陷，了無生氣，這是人嗎?嚇得我趕緊逃離。我想：如果人人都變成那樣子，真是太可怕了!我還看到吸毒的媽媽肚子里的小寶寶變得奇形怪狀!還有許許多多的圖片和文字都讓人觸目驚心!

我真希望我們的緝毒警察能夠?qū)⑦@些毒品、毒販統(tǒng)統(tǒng)消滅。生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，讓我們發(fā)出倡議：遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命!

第8篇：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

俗話說吸毒一口，落入虎口。有些人不太相信，認(rèn)為吸毒一口只不過是出于好奇，想嘗嘗毒品的滋味，怎么可能落入虎口呢?

但是如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!吸食毒品會(huì)使吸毒者引發(fā)多種疾病和傳染病。同時(shí)，在心理上，吸毒會(huì)摧毀吸毒者的精神和意志，使其墮落，是說的淪喪。毒品是能使人上癮的麻醉藥品和精神藥品，對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)有極大的波壞作用，尤其像嗎啡、海洛因、病毒等，對(duì)人的傷害最為嚴(yán)重。

此外，吸毒是一種高額消費(fèi)。為了支付高額的毒資，很多吸毒者不得不采用非法的手段來獲得錢財(cái)，從而誘發(fā)多種犯罪，給社會(huì)帶來極大的危害。

所以，你說吸毒有什么好處?吸毒不僅毀自己、毀別人，毀家庭;它還害親，害友，害社會(huì)。古語(yǔ)有云：萬(wàn)惡毒為首。身為祖國(guó)花朵的我們有責(zé)任但其拒絕毒品的重任。

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

篇二：500字左右的小升初作文：遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命

今天,學(xué)校為了宣傳毒品對(duì)人類有害,下午給我們看了一個(gè)宣傳片.給我印象最深刻的是：一個(gè)母親因?yàn)闆]有毒吸，就把年僅三歲的丟丟賣給了毒販子。毒販子每天拿煙頭燙他，拿腳踢他，不給他飯吃后來，警察救出了丟丟。母親一看竟然說她不認(rèn)識(shí)丟丟，這令在場(chǎng)的人大吃一驚。通過這個(gè)宣傳片，讓我們深刻地明白了吸毒對(duì)人體的危害：毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。常見毒品有：鴉片、海洛因、冰毒、搖頭丸、大麻、度冷丁、咖啡因、可卡因

目前市場(chǎng)上流行面最廣的是搖頭丸，因此危害面最大。搖頭丸有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神依賴性，對(duì)人體有嚴(yán)重的危害。服用后表現(xiàn)為：活動(dòng)過度、感情沖動(dòng)、性欲亢進(jìn)、嗜舞、偏執(zhí)、妄想、自我約束力下降以及出現(xiàn)幻覺和暴力傾向等。該毒品現(xiàn)主要在迪廳、卡拉OK廳、夜總會(huì)等公共娛樂場(chǎng)所以口服形式被一些瘋狂的舞迷所濫用。

通過這次的宣傳教育，讓我受益非淺。篇三：小學(xué)作文：珍惜生命 遠(yuǎn)離毒品

珍惜生命 遠(yuǎn)離毒品

余慶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班歐陽(yáng)亞飛

常言說：每個(gè)人的生命是寶貴的，人的生命只有一次，一旦失去，就無法挽回。然而，有的人卻不把自己的生命當(dāng)成一回事，在毒品的虛幻夢(mèng)境中，不知不覺地?cái)嗨土俗约簩氋F的生命，在毒品漫延的歷史長(zhǎng)河里，演繹了一幕一失足成千古恨的悲劇！

我有一個(gè)鄰居的表哥，今年十五歲，因?yàn)槿旧隙酒罚母改竿纯嗳f(wàn)分，整天工作無激情，憂心忡忡，原來那種喜笑顏開、溫馨的家庭格調(diào)也完全消失得無影無蹤了。

聽鄰居講，他的表哥自從上小學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班上名列前茅，深得老師的喜愛和同學(xué)們的羨慕。全家人都為有這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子而感到無比的自豪和驕傲，并把他視為掌上明珠。一位學(xué)習(xí)如此優(yōu)秀的好學(xué)生是如何染上毒品這個(gè)“天敵”，走上犯罪道路的呢？

聽說他十一歲生日那天，正當(dāng)他和朋友舉杯開懷暢飲時(shí)，一位讀高中的朋友拿出一支煙引誘他吸毒，他明知是毒品，但是為了那所謂的男子漢，便吸了幾口。從此，他就染上毒癮，向家人要的錢越來越多，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，在百般無奈的情況下，他們只好去搶，在一次搶劫過程中，被警察叔叔當(dāng)場(chǎng)抓獲，送進(jìn)了勞教所。就這樣，他的才華被毒品扼殺了。

據(jù)記載，自18世紀(jì)七八十年代起，英國(guó)東印度公司無恥地采用走私的手段，將鴉片大量運(yùn)輸?shù)街袊?guó)，使我國(guó)越來越窮，貴族吸了毒，使政治更加腐敗，人們也變得越來越貪婪，正在這危難時(shí)刻，林則徐挺身而出，發(fā)動(dòng)老百姓在虎門消煙，拯救老百姓于水火之中。可是，又有什么用？毒品像一條毒蛇，快速延伸著，現(xiàn)在一年不知有多少人敗倒在毒品的引誘下，多少無辜的人們喪失了自己寶貴的生命。還有一些人，因吸毒成癮，身體衰弱、精神疲憊，發(fā)生嘔吐，心中像有千萬(wàn)只螞蟻在叮咬，像千萬(wàn)只蟲子在吸血，像萬(wàn)箭穿心般難受，而且奇癢無比，叫人求生不成求死不得，有的人因?yàn)閷?shí)在難受而上吊自盡了??這樣一來，不但使家庭破裂，而且給國(guó)家、社會(huì)造成極大的影響。

為此，我作為一名小學(xué)生，要從我做起，從身邊的每一件小事做起，當(dāng)看到販毒、吸毒、種毒等事件時(shí)，要及時(shí)報(bào)告警察叔叔，對(duì)他們進(jìn)行處理，加以制止，徹底消滅毒品的危害。

我們每個(gè)人無論在何時(shí)何地，都要保持清醒的頭腦，積極參與禁毒活動(dòng)，學(xué)習(xí)和大力宣傳有關(guān)禁毒知識(shí)。不要因?yàn)槎酒返恼T惑而放棄自己寶貴的生命；放棄溫馨和睦的家庭，放棄自己遠(yuǎn)大的理想。而要共同筑起一道“識(shí)毒、防毒、拒毒、遠(yuǎn)毒”的新長(zhǎng)城，形成一種人人參與禁毒的態(tài)勢(shì)，掃除毒魔。

（指導(dǎo)老師：王琳）

《珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品作文500字》

第五篇：珍惜生命六年級(jí)安全

珍惜生命，防患溺水 教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。過程：

一、導(dǎo)入

1、大家認(rèn)真聽個(gè)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。

聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。

二、探討溺水的原因

1、什么是溺水？

討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。

2、問：溺水原因主要有哪幾種？

討論，小結(jié)：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？

我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1、討論，講解自救及搶救的方法：

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四、怎樣珍惜每一天？

引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天？ 討論，總結(jié)：

同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!為了公眾的安全 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知：

1．知道注意公共安全是有公德的表現(xiàn)，是遵守社會(huì)公德的基本要求之一。

2．以正反事例說明注意公共安全的重要性。情感：

1．深感注意公共安全的重要性。

2．對(duì)不注意公共安全的行為表示反感。行為：

1．注意公共安全，不做危及公共安全的事。

2．發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，及時(shí)向有關(guān)部門反映。教具準(zhǔn)備

1．有關(guān)課文及練習(xí)內(nèi)容的錄像帶。

2．有關(guān)課文、練習(xí)內(nèi)容及安全標(biāo)志的幻燈片。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

1．看錄像（根據(jù)“想一想”欄目編制的錄像），啟發(fā)學(xué)生初步感知公共安全的重要。

提問：在錄像中你看到的是什么地方？看到了什么？為什么要掛這樣的標(biāo)志呢？

2．小結(jié)：設(shè)置安全標(biāo)志是為了提醒人們注意公共安全，確保人們生產(chǎn)、生活的順利進(jìn)行。

二、分析課文

過渡語(yǔ)：注意公共安全十分重要，它關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)生活的穩(wěn)定。然而，并不是所有的人都認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

1．看錄像、幻燈片（根據(jù)課文第二段內(nèi)容制成的錄像片、幻燈片），認(rèn)識(shí)不注意公共安全的危害，了解公共安全與社會(huì)、人民的關(guān)系。

（1）看錄像。

提問：錄像中那個(gè)放鞭炮的人為什么被送進(jìn)醫(yī)院？這給他個(gè)人、家庭及鄰居帶來了什么危害？

（2）看幻燈。

提問：這名兒童為什么向飛馳的火車投擲石子？這一行為給司機(jī)帶來了什么困難？

如果沒能及時(shí)采取措施，會(huì)造成什么后果？

小結(jié)：在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人不遵守國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，只為一時(shí)方便、一己之利，或出于好奇心和好玩，就不顧公共安全，不為大家著想，因而不僅造成人民生命財(cái)產(chǎn)的損失，還給社會(huì)增加了負(fù)擔(dān)。可見，注意公共安全是社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要，是人民生命財(cái)產(chǎn)的保證。

板書：社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要

人民生命財(cái)產(chǎn)的保證

（3）討論：為什么說注意公共安全是遵守社會(huì)公德的基本要求？ 板書：社會(huì)公德的要求

過渡語(yǔ)：正因?yàn)樽⒁夤舶踩亲袷厣鐣?huì)公德的基本要求，與社會(huì)和人民的切身利益息息相關(guān)。所以，為了確保大家的安全，我國(guó)政府采取了許多措施。

2．指導(dǎo)學(xué)生注意公共安全。

（1）放幻燈片（課本安全標(biāo)志圖）。

提問：你在什么地方見過這些標(biāo)志？它們的作用是什么？

討論：有了這些標(biāo)志就能保證公共安全嗎？

小結(jié)：設(shè)置安全標(biāo)志是為了提醒人們注意公共安全，但并非有了這些標(biāo)志就一定能保證公共安全。有的人為了一己之利、一時(shí)方便，無視各種規(guī)定，結(jié)果造成災(zāi)禍。因此，要想保證公共安全，就必須遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，保護(hù)好安全標(biāo)志。

板書：遵守各項(xiàng)規(guī)定

保護(hù)安全標(biāo)志

（2）默讀第二段。思考：液化氣、煤氣、機(jī)動(dòng)車……在給人們帶來方便的同時(shí)，也可能會(huì)出現(xiàn)某些安全隱患，如果發(fā)現(xiàn)這些隱患，我們應(yīng)該怎樣做？

板書：發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)反映

（3）提問：我們少年兒童能為公共安全做些什么？

自覺遵守各項(xiàng)安全規(guī)定；保護(hù)安全標(biāo)志；發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告。

3．小結(jié)與過渡：通過學(xué)習(xí)，我們知道了注意公共安全是社會(huì)公德的基本要求，是社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要，與人民的生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)。并且懂得了怎樣注意公共安全。

三、聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)行為

1．辨析思考。

（1）幻燈1：“評(píng)一評(píng)”欄目第一題。

提問：魏華的想法有什么不對(duì)？如果你是魏華會(huì)怎么做？

小結(jié)：為了保證車輛的正常運(yùn)行，保證旅途中人們的安全，火車站的大門口都掛著“禁止攜帶易燃易爆物品上車”的標(biāo)志。人人都應(yīng)遵守這個(gè)規(guī)定。

（2）放幻燈2：“評(píng)一評(píng)”欄目第二題。

小結(jié)：注意公共安全與社會(huì)生活和人民的生命財(cái)產(chǎn)緊密相聯(lián)，也是人們必須遵守的最起碼的公德.個(gè)人行為安全——防盜竊 教學(xué)目標(biāo)

1、了解盜竊的含義和特點(diǎn)。

2、掌握預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)措施，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力。重難點(diǎn)

1、掌握預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)措施。

2、提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力。教學(xué)過程、了解盜竊的含義和特點(diǎn)。2、交流匯報(bào)，歸納板書：

含義：非法占有、秘密竊取國(guó)家、集體或他人財(cái)物的行為。

特點(diǎn)：一般不使用暴力，具有隱蔽性

過渡語(yǔ)：提防和懲治盜竊分子，除需要依靠社會(huì)力量和法制力量外，更主要的是提高青少年的自我防盜意識(shí)，那么我們應(yīng)該怎樣預(yù)防盜竊呢？

3、小組交流討論：預(yù)防盜竊的方法有哪些？

4、小組選代表進(jìn)行匯報(bào)，其它成員可以補(bǔ)充。

歸納板書

過渡語(yǔ)：我們雖然已經(jīng)了解了防盜竊的方法，但還是難免發(fā)生盜竊案件，如果發(fā)生了盜竊怎么辦？你知道有哪些應(yīng)對(duì)措施嗎？

6、交流討論：應(yīng)主要有哪些措施？

7、指名學(xué)生匯報(bào)，其它學(xué)生可以補(bǔ)充。

8、思考回答：你還知道有哪些應(yīng)對(duì)搶劫的措施？說給大家聽

四、布置作業(yè)。

1、什么是盜竊、搶劫、綁架？

2、當(dāng)你面對(duì)搶劫犯時(shí)，你會(huì)采取哪些措施？

3、當(dāng)你在上學(xué)路上，有陌生人開車向你問路時(shí)，你會(huì)怎樣做？

4、假如你被騙后，你該采取什么樣的應(yīng)對(duì)措施呢？

5、如果在放學(xué)路上被人截住，要你交出錢和手表，你會(huì)怎么辦

6、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一群專門搶劫同學(xué)的犯罪團(tuán)伙時(shí)，你會(huì)怎樣與他們作斗爭(zhēng)？ 7、你遇到過和陌生人打交道的情況嗎？當(dāng)時(shí)你是怎樣處理的？

五、總結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了防盜竊，了解了三防的含義和特點(diǎn)，以及預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)措施。希望同學(xué)們?yōu)榱俗约旱陌踩?，加?qiáng)防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

個(gè)人行為安全——防盜竊 教學(xué)目標(biāo)

1、了解盜竊的含義和特點(diǎn)。

2、掌握預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)措施，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力。重難點(diǎn)

1、掌握預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)措施。

2、提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力。教學(xué)過程、了解盜竊的含義和特點(diǎn)。2、交流匯報(bào)，歸納板書：

含義：非法占有、秘密竊取國(guó)家、集體或他人財(cái)物的行為。

特點(diǎn)：一般不使用暴力，具有隱蔽性

過渡語(yǔ)：提防和懲治盜竊分子，除需要依靠社會(huì)力量和法制力量外，更主要的是提高青少年的自我防盜意識(shí)，那么我們應(yīng)該怎樣預(yù)防盜竊呢？

3、小組交流討論：預(yù)防盜竊的方法有哪些？

4、小組選代表進(jìn)行匯報(bào)，其它成員可以補(bǔ)充。

歸納板書

過渡語(yǔ)：我們雖然已經(jīng)了解了防盜竊的方法，但還是難免發(fā)生盜竊案件，如果發(fā)生了盜竊怎么辦？你知道有哪些應(yīng)對(duì)措施嗎？

6、交流討論：應(yīng)主要有哪些措施？

7、指名學(xué)生匯報(bào)，其它學(xué)生可以補(bǔ)充。

8、思考回答：你還知道有哪些應(yīng)對(duì)搶劫的措施？說給大家聽

四、布置作業(yè)。

1、什么是盜竊、搶劫、綁架？

2、當(dāng)你面對(duì)搶劫犯時(shí)，你會(huì)采取哪些措施？

3、當(dāng)你在上學(xué)路上，有陌生人開車向你問路時(shí)，你會(huì)怎樣做？

4、假如你被騙后，你該采取什么樣的應(yīng)對(duì)措施呢？

5、如果在放學(xué)路上被人截住，要你交出錢和手表，你會(huì)怎么辦

6、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一群專門搶劫同學(xué)的犯罪團(tuán)伙時(shí)，你會(huì)怎樣與他們作斗爭(zhēng)？ 7、你遇到過和陌生人打交道的情況嗎？當(dāng)時(shí)你是怎樣處理的？

五、總結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了防盜竊，了解了三防的含義和特點(diǎn)，以及預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)措施。希望同學(xué)們?yōu)榱俗约旱陌踩訌?qiáng)防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。