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      《孟子公孫丑》摘錄

      時(shí)間:2019-05-14 12:33:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《孟子公孫丑》摘錄

      ---摘自《孟子與公孫丑》

      由四端看人性本善說

      “所以謂人皆有不忍人之心者;今人乍見孺子將入于井,皆有怵惕惻隱之心。非所以內(nèi)交于孺子之父母也,非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也,非惡其聲而然也?!?/p>

      孟子在這里,為人人都有不忍人之心這句話舉出一項(xiàng)事例來作說明。假如我們看見一個(gè)四五歲左右的小孩子要掉到井里去了,任何人都會(huì)心里一驚,巴不得一伸手就把他從井口拉回來。而人處在這種心理狀態(tài)的時(shí)候,那是沒有條件、沒有利害關(guān)系、也沒有任何要求的。這并不是想向他的父母討好,也并不是希望得到社會(huì)的表?yè)P(yáng)或者鄰居、親戚、朋友的恭維稱譽(yù),當(dāng)然更不是因?yàn)榕侣牭綊暝穆曇舨畔肴ゾ人倪@類事情看來,就證明人人都有不忍人之心。

      其實(shí),孟子舉的這個(gè)例子,在人類當(dāng)中大體是如此。也可以說,仍有少數(shù)的人心腸很硬,惡性重大的,看到這種情形也有不會(huì)動(dòng)心的。其實(shí)要注意的,這是不忍人,不是不忍物。假如看見一只老鼠掉下去,反而還會(huì)拍手叫好呢!不過絕大多數(shù)的人是有不忍人之心的,而硬心腸或惡性大、見人落井不動(dòng)心的人,到底是少數(shù)。我們不能以少數(shù)人的例外而否定大多數(shù)人所具備的這種善心。

      在許多辯論性善性惡的書籍文章中,凡是主張性惡一派的,所舉的例子都是對(duì)物而言。說到這里,順便想到醫(yī)學(xué)研究上往往以猴子、兔子、白鼠等動(dòng)物來做實(shí)驗(yàn)或做解剖研究。近代有些人對(duì)這種研究工作非常不以為然,認(rèn)為這是不仁的。最近印度人對(duì)于解剖猴子的研究工作,就提出反對(duì)的意見。

      這里孟子說的是不忍人之心,是先對(duì)“人”不忍,然后推及于物,沒有辦法同時(shí)兼顧,要一步一步來,所謂親親、仁民,而后愛物。在醫(yī)學(xué)上以動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),也是基于不忍人之心而來的,并不是地這些動(dòng)物不憐憫,實(shí)在是不得已而為之。臺(tái)灣的醫(yī)學(xué)院每年舉行動(dòng)物慰靈祭,就是這一精神的表現(xiàn),不要看做是迷信行為。

      這些都是正反兩面的理由,我們很難為他們下一定論。因?yàn)檫@些牽涉到的事實(shí)和問題,已經(jīng)屬于人類形而下的行為了。本來形而下的是非善惡就很難下定論,只能取其大體而言。孟子所謂的善心,也是大體而言。

      “由是觀之,無(wú)惻隱之心,非人也;無(wú)羞惡之心,非人也;無(wú)辭讓之心,非人也;無(wú)是非之心,非人也。惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端

      也,猶其有四體也,有是四端而自謂不能者,自賊者也。謂其君不能者,賊其君者也?!?/p>

      孟子舉出人類心理善良一面的例子以后,又提出人倫道德上四種最基本的心理行為。

      第一,凡是哀憐別人、同情別人,對(duì)別人的苦難不忍看下去的,都是惻隱之心,就是慈悲心。沒有這種惻隱心,則不能算是人。第二,沒有羞惡之心的,不能算是人。羞惡之心,也就是所謂的慚愧心、廉恥心。第三,沒有辭讓心的,也不是人。他說人天生有種好的心理行為,像懂得謙讓利益、推辭好處等。譬如大家同桌吃飯,盡管這一道好菜最后終于要落到每人的口中,但大家必定先有一番辭讓,如果沒有這番辭讓之心,菜一上桌,就不管別人,把好的搶先往自己口里送——非人也。第四,沒有非之心,也不是人。是非都分不清楚,當(dāng)然不叫人了。白癡不能叫做人,嬰兒不能分辨是非,當(dāng)然也不能算是人。因?yàn)檫@四種心理嬰兒都沒有,所以只能叫嬰兒,不能叫大人。

      有人說嬰兒又叫赤子,那么嬰兒之心應(yīng)該就是赤子之心了。而赤子之心向來被人推崇,也是被孟子所贊許的。如果嬰兒沒有這四種心理,那算是赤子之心嗎?其實(shí)不是,赤子之心是別有含義的。應(yīng)該說,赤子之心是人性的光明面、善良面,是靜態(tài)的體象,屬于后天的內(nèi)在——這里暫時(shí)不談先天本體。這里孟子說的四種心理,是由靜態(tài)的變成動(dòng)態(tài)的心理行為。

      上面這四種心理行為又稱為“四端”,四個(gè)大方向的發(fā)端。古人講這四端,往往配合《易經(jīng)》的道理來說,就是“太極生兩儀,兩儀生四象”。于是說立天之道為陰陽(yáng),立地之道為柔剛,立人之道為仁義。這就是所謂的“太極生兩儀”。至于“兩儀生四象”,這四象也推而廣之為天的四個(gè)現(xiàn)象、地的四個(gè)現(xiàn)象,以及人生的四個(gè)現(xiàn)象。古人這一說法未免太籠統(tǒng),我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)說明的是人的四個(gè)基本心理行為。

      孟子自已對(duì)這四端的解釋非常好,他說:“惻隱之心,仁之端也;羞惡這心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也”,這幾句話非常重要。儒家的學(xué)說,幾千年來講心理行為,乃至擴(kuò)展為政治的心理行為,都非常強(qiáng)調(diào)這四端的重要。仁的行為是由惻隱之心發(fā)端的;義的行為是由羞惡之心發(fā)端的;禮的行為是由辭讓之心發(fā)端的;智的行為是由是非之心發(fā)端的。所以一個(gè)人的仁、義、禮、智四種好的行為,就是這四種心理的擴(kuò)大。

      孟子說到這里的時(shí)候,又拉回去,談到前面與公孫丑所說的仁政的問題。他說,人本來具備了這四端,等于生下來就有四肢一樣,能夠做事走路,這是一定的道理。既然人本來就具備了這四端——四種心理行為,而對(duì)于啎仁政卻說估不到,那是他自暴自棄,自己欺騙了自

      己,害了自己。假如一個(gè)做人家臣子的人說他的領(lǐng)導(dǎo)人不能行仁政,那他就是未合臣道、未盡輔助之責(zé),這樣就等于害了他的領(lǐng)導(dǎo)人,“賊其君者也”。

      “凡有四端于我者,知皆擴(kuò)而充之矣。若火之始然,泉之始達(dá)。茍能充之,足以保四海;茍不充之,不足以事父母?!?/p>

      這里孟子為開始的“人皆有不忍人之心”這一節(jié)話作了一個(gè)結(jié)論,這個(gè)結(jié)論作得非常好!現(xiàn)在我們暫且不談他的結(jié)論,先對(duì)他的這一節(jié)話作一個(gè)回顧。

      他主張人的后天心理行為本來就具備了深厚的善良面,就是仁心。仁心在哪里?他舉例說人如果看見一個(gè)小孩快要掉進(jìn)井里,大家都會(huì)有“怵惕惻隱”之心,要想辦法去救援,這就是人心善良面的表現(xiàn)。然后他具體指出,凡是人,每人都具備了四種良好的心理行為:惻隱心、羞惡心、辭讓心和是非心。說到這里,我們對(duì)這四種心理也要有適當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和調(diào)配。在惻隱心來說,等公共汽車時(shí),你看到別人擠車的痛苦,一味以惻隱之心讓人先上,結(jié)果你自己總是上不去,這也不行。再說羞惡心,一個(gè)人好勝好強(qiáng),這是起于羞惡之心,本來是好的,但好勝好強(qiáng)過了頭反而不好。是非心也是好的,基于善惡心而來,可是不知道調(diào)配,結(jié)果嫉惡如仇,非要以怨報(bào)怨不可,也未免失于恕道。辭讓心也是好的,但是調(diào)配不當(dāng),就變成了窩囊。所以只要運(yùn)用得當(dāng),不要過分,這四個(gè)原則的確都是好的。

      他接著又強(qiáng)調(diào)引申這四個(gè)原則,就是仁、義、禮、智的四端,是中國(guó)文化的基礎(chǔ),也是王道仁政的由來。

      孟子現(xiàn)在的結(jié)論來了,他說,雖然有這四種善良面,可是還要加工,也就是佛家所謂的“加略去”——要加工修行。怎樣加工?“擴(kuò)而充之”,學(xué)問修養(yǎng)之精進(jìn)完成,都在這四個(gè)字上。他說“凡有四端于我者”,他這句話很好,讀《孟子》百遍才發(fā)現(xiàn)孟子這句話之妙。這一節(jié)一開頭他就說“人皆有不忍人之心”,話好像說得很武斷,我們也曾經(jīng)有所懷疑,認(rèn)為大體如此而已,不一定人人皆有。而這里說“凡有四端于我者”,對(duì)這句話,我們舉手贊成。這句話的相反意見,就是說有些人不是人;有些人也許沒有四端啊;有些人具備了四端,但也有程度上輕重的不同。這里他說,人要認(rèn)識(shí)自己,凡是有四端于自已的“人”,就要在修行、修養(yǎng)的工夫上培養(yǎng)自己這種善良的心理,使它擴(kuò)而充之。如果不知道去培養(yǎng)、去擴(kuò)大的話,那等于沒有一樣。尤其學(xué)佛的人,口口聲聲說慈悲,而實(shí)際上并沒有將慈悲心培養(yǎng)擴(kuò)大。在儒家來說便是修養(yǎng)上的不夠了。

      在文章的氣勢(shì)上,他那讀來頗為武斷的“人皆有不忍人之心”,到此來一個(gè)“凡有四端于我者”,猶如八股文之起、承、轉(zhuǎn)、合中的轉(zhuǎn)

      法,極其自然,不露痕跡,又非常動(dòng)人。我想可以借用《西廂記》中的一句曲詞來形容——“怎當(dāng)他臨去秋波那一轉(zhuǎn)”,這種文章技巧,年輕人不要隨便把它放過了。

      他繼續(xù)一轉(zhuǎn),結(jié)論出來了:“若火之始然,泉之始達(dá)”,在你心里本來有一點(diǎn)善心,等于有一點(diǎn)火光,你把這火光點(diǎn)亮、放大,泉水就汩汩而來。這慈、悲、喜、舍擴(kuò)大了,仁、義、禮、智的修養(yǎng)、四種心理行為就大了。假使能夠擴(kuò)而充之,成為政治心理的行為,就足以保有四海,這就不只是統(tǒng)一天下而已。統(tǒng)一天下容易,統(tǒng)一了以后能不能保有,那就大有問題。周武王統(tǒng)一了天下,頑抗到底有了八百年;秦始皇也統(tǒng)一了天下,但卻只有十幾年的時(shí)間,到兒子手里就失去了。這是鮮明的對(duì)照,說明保有守成是很難的,但擴(kuò)充了這四端就可以保有。假使不擴(kuò)而充之,一般人即使有這種善良面,如果沒有經(jīng)過修養(yǎng)或者沒有受過教育,是不會(huì)擴(kuò)充的。如果所受的教育不對(duì),走入了岔路,那一點(diǎn)火的亮光就熄了。像有些獨(dú)裁政治的斗爭(zhēng)思想,早就把原來那點(diǎn)人性本源的火光熄滅了。在這里知道,孟子非常注重后天的學(xué)問修養(yǎng),所以他說假如不能擴(kuò)充這四種心理行為,那么連做人最起碼的條件都做不到,對(duì)父母所應(yīng)盡的孝道也都無(wú)法達(dá)成。

      由此我們可以了解宋明理學(xué)家標(biāo)榜“主敬”、“存誠(chéng)”的道理,這也可以說是他們的高明處,沒有宗教氣息,只以“主敬”、“存誠(chéng)”為宗旨。什么叫“主敬”、“存誠(chéng)”呢?這也就是本篇下面一節(jié)孟子所提到“必有事焉”的道理。好比人們欠了債,明天就要必須還,還不出就要坐牢。但是今天這筆錢還不知道在哪里,于是今天做什么事都不行,聽人家說笑話,笑不出,人家請(qǐng)客也吃不下,這種心境就是“必有事焉”。又好比年輕人失戀了,不知在座年輕人有沒有失戀的經(jīng)驗(yàn),假如有的話,那個(gè)時(shí)候一定也是放不開。至于談戀愛時(shí),又是別有一番滋味在心頭,就像《西廂記》所說“茶里也是他,飯里也是他”,到處都是他的影子。這就是曾子所謂的“必有事焉”。我說這句話可不是開玩笑,我們做修養(yǎng)工夫,如果真做到心里一直守著一個(gè)原則用功的話,那就上路了。

      每個(gè)宗教對(duì)心性的修養(yǎng),都各有一套“守約”的辦法。譬如佛教要我們念一句“阿彌陀佛”,就是“必有事焉”的原則。密宗的這個(gè)手印、那個(gè)手印的,東一個(gè)咒語(yǔ)、西一個(gè)咒語(yǔ)的,也同樣是“必有事焉”。又如天主教、基督教,隨時(shí)培養(yǎng)人們對(duì)“主”、“上帝”的信念,乃至畫十字架,也都是“必有事焉”的原則。說到天主教的手畫十字,很有趣的是,密宗恰好也有畫十字的手印,與天主教所畫先后次序不同。這兩個(gè)宗教的手印到底是誰(shuí)先誰(shuí)后呢?實(shí)在很難研究的,現(xiàn)在不管這些,我們只專對(duì)學(xué)理來研究,把宗教的外衣擱下。每個(gè)宗教教人修養(yǎng)的方法,都是運(yùn)用“必有事焉”的原理,也就是孟子所講“守約”的路子。

      我們是現(xiàn)代人,就先從心理狀況來作一番研究。我們每天亂七八糟的

      心境狀態(tài)中,要想修養(yǎng)到安詳、平和、寧定、超越的境界,是很難的。首先必須要訓(xùn)練自己,把心理集中到某一點(diǎn)——這是現(xiàn)代的話,佛教的“阿彌陀佛”、孟子的“守約”以及現(xiàn)代的“心理集中到一點(diǎn)”,是沒有兩樣的,融會(huì)貫通了就是這么個(gè)東西,這也就是所謂的“人同此心,心同此理”,道理、原理是一樣的,只不過用詞不同罷了。不論古人、今人,中國(guó)人、外國(guó)人,凡是真講修養(yǎng),就必須先做到“守約”。佛教所謂的入定,也就是“守約”的初基。所以孟子講不動(dòng)心的修養(yǎng)工夫,第一步就必須做到“守約”。如果就佛學(xué)而言,要修養(yǎng)到不動(dòng)心的話,第一步就必須先做到“定”?!岸ā钡姆椒ㄊ窃趺礃幽??照佛學(xué)原理說來,就要“系心一緣”,把所有紛雜的思緒集中到一點(diǎn),這就是“守約”。如果發(fā)揮起來詳細(xì)講的話,那就多了??偠灾痪湓?,孟子認(rèn)為修養(yǎng)不到動(dòng)心,必須先做到心中有所主。

      在座諸位有學(xué)禪的,有念佛的,有修道的,有信其他各種宗教的,或許有人會(huì)問:我坐起來什么也不守,空空洞洞的,好不好呢?當(dāng)然好。但是,你如果認(rèn)為自己什么都沒有守的話,那你就錯(cuò)了,那個(gè)空空洞洞也是一個(gè)境界,你覺得空空洞洞的,正是“守約”。和念佛、持咒、禱告等同樣是“系心一緣”,只不過現(xiàn)象、境界、用詞觀念不同

      如果真正做不到心的話,那就動(dòng)而不動(dòng)、不動(dòng)而動(dòng)了。說到這里,我想起明朝潘游龍的《笑禪錄》,里面有一段提到一個(gè)秀才,到廟里拜訪某位禪師,這位禪師懶得動(dòng),坐著不理他。秀才口直心快,就問他為什么坐著不起來。這們禪師就說:不起即起。秀才一聽,拿起扇子在禪師的光頭上一敲,禪師氣得問他:你怎么打人?秀才就說:打即不打。

      潘游龍?jiān)谶@部《笑禪錄》里,用禪宗的手法列舉古代的公案,重新參證。他用輕松詼諧的題材,使人在一笑之間悟到真理??上Шm之先生竟誤會(huì)《笑禪錄》是部鄙視禪宗的書,所以引用它“打即不打,不打即打”來誣蔑禪宗,反倒令人失笑了。

      如果真修養(yǎng)到不動(dòng)心的話,那倒真是“不動(dòng)即動(dòng),動(dòng)即不動(dòng)”了。這話怎么說呢?就是對(duì)一切外境都非常清楚,對(duì)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)也非常靈敏,但是內(nèi)心不會(huì)隨著外境情緒所控制。這就是莊子所謂的“哀東不入于胸次”。但是要注意,不動(dòng)心并不是無(wú)情,而是不愛一般私情、情緒的困擾,心境安詳,理智清明。如此才能步入“內(nèi)圣外王”的途徑,才能為公義、為國(guó)家、為天下貢獻(xiàn)自己。

      中國(guó)這幾千年來豐富的文化思想、多彩多姿的歷史經(jīng)驗(yàn),是別的民族所沒有的,這的確是值得我們自豪的地方。我們從歷史經(jīng)驗(yàn)中常??梢钥吹剑行┤似匠H似泛芎?,但是一旦到了某個(gè)地位,就經(jīng)不起環(huán)境的誘惑,而大動(dòng)其心了;相反的,一旦失意,也經(jīng)不起失敗的打擊,于是也大動(dòng)其心了?,F(xiàn)在在座的青年,看起來一個(gè)比一個(gè)淳樸可愛,但是有一天到了“哼??!哈啊!”的顯要地位時(shí),或者變成一個(gè)大富翁時(shí),周圍人一捧,那時(shí)如果沒有“守約”的工夫,那你就不只是動(dòng)心了,而是連本有的平常心都掉了,昏了頭了,這樣自然就隨著外境亂轉(zhuǎn)了。

      如果沒有經(jīng)過時(shí)間、環(huán)境的考驗(yàn),很難對(duì)一個(gè)人的品德、修養(yǎng)下一個(gè)斷語(yǔ)。這也就是孔子所說的“可與共學(xué),未可與適道;可與適道,未可與立;可與立,未可與權(quán)”。我積一生的經(jīng)驗(yàn),對(duì)這幾句話體會(huì)很深,那就難了。又說“可與立,未可與權(quán)”,可以共學(xué),也可以適道,可以共事業(yè),但不能共成功,無(wú)法和他共同權(quán)變,不能給他權(quán)力。如果共同做生意,失敗了也許還能不吵架;最怕的是生意賺了錢,分賬不平,那就動(dòng)了心,變成冤家。我常對(duì)朋友說:你的修養(yǎng)不錯(cuò),差不多做到了不動(dòng)心。不過,可惜沒有機(jī)會(huì)讓你試驗(yàn),看看一旦有了權(quán)位是不是還能不動(dòng)心。人到了一呼百諾這種權(quán)勢(shì),連動(dòng)口都不必,話還沒說出口,旁邊人就已經(jīng)服侍得周周到到的了,這種滋味當(dāng)然迷人,令人動(dòng)心。所以要修養(yǎng)到“守約”、“不動(dòng)心”,的確是圣人之學(xué)。我們?nèi)绻敿?xì)討論的話,還多得很,牽涉到古今中外儒、釋、道三家各種的修養(yǎng)。

      現(xiàn)在我們回過來研究一下《論語(yǔ)》,不孔子沒有提出“不動(dòng)心”的問題,但是講到過類似的修養(yǎng)。我們看他老人家的報(bào)告“四十而不惑”,不惑相當(dāng)于不動(dòng)心。但是真正能圓融地不動(dòng)心、到達(dá)圣人境界,是他七十歲時(shí),“七十而從心所欲不逾矩”,這時(shí)孔子才完成了圣人境界的修養(yǎng)。我們由孔子的自我報(bào)告,可見“不動(dòng)心”鑒別之難。

      現(xiàn)在我們大概對(duì)“不動(dòng)心”這個(gè)名稱所包括的與我們有關(guān)的內(nèi)容作了一番研究,竟有如此之多,詳細(xì)發(fā)揮起來,幾年都講不完。道家、儒家、佛家修養(yǎng)到不動(dòng)心的理論以及方法,介紹起來太多了,現(xiàn)在我

      們還是限定在孟子的“不動(dòng)心”來說。真正的“不動(dòng)心”是什么樣子呢?孟子舉出兩種典型。一種是屬于外型的“不動(dòng)心”,就像武術(shù)家一旦身陷重圍,成千成百的槍桿對(duì)著,但是他眼睛都不眨,視死如歸,一點(diǎn)不動(dòng)心。普通一般人可做不到,尤其小姐太太們,遇到一點(diǎn)小事就尖聲大叫,十里外都聽得到。實(shí)際上女性們尖聲大叫,你說她真怕嗎?不見得,她就是愛叫,這一叫??!把男性的“不動(dòng)心”就給叫動(dòng)了。

      記得當(dāng)年在大陸,我曾經(jīng)去廬山住過,那里有座寺廟叫天池寺,旁邊有個(gè)深谷,可以說萬(wàn)丈懸崖,看下去令人頭暈?zāi)垦#苌儆杏稳说酱?。那里有塊石頭就像舌頭一樣,突出山壁,石頭的大小,正好兩只腳可以踏在上面。據(jù)說這塊石頭只有兩個(gè)人踏過,一個(gè)是王陽(yáng)明,他站在這塊突出的小石頭上,向萬(wàn)丈深淵下面望去,試試看自己恐懼不恐懼。另外一個(gè)人是誰(shuí)呢?是蔣公中正,他一生研究王學(xué),所以到廬山時(shí),也到那塊石頭上站一站,就是想看自己面臨這樣的險(xiǎn)境是不是會(huì)動(dòng)心。

      置身危難重重的困境而能不怕、不懼,算不算是不動(dòng)心呢?這還不能算是孟子所講的真正“不動(dòng)心”,這還只是對(duì)外境的不動(dòng)心,就像孟子所列舉的那兩位武士北宮黝和孟施舍的修養(yǎng)一樣。那么孟子所認(rèn)為真正的“不動(dòng)心”是怎么樣的呢?他認(rèn)為要像曾子那樣,中心要有所主,也就是所謂的“守約”,內(nèi)心要有所守。不動(dòng)心并不是一個(gè)死東西,假如一旦父母死了,我們還在那里學(xué)圣人不動(dòng)心,這成什么話呢?如果不動(dòng)心就是無(wú)情的話,那么父母兒女可以不管了,國(guó)家天下也不相干了,這個(gè)樣子的“不動(dòng)心”還能學(xué)嗎?自古以來,很多學(xué)

      佛、修道的都誤以為“莫妄想”是不動(dòng)念頭,是究竟的真理,因而導(dǎo)致一種非常自私的心理,凡是妨礙打坐、用功的,都是討厭的,都是不應(yīng)該的。一天到晚什么事都不想做,也不肯做,就只是閉眉閉眼的要不動(dòng)心。其實(shí)他又要成仙,又想成佛,欲望比一般人大得多,你說這顆心動(dòng)得有多厲害!可是一般修道的人往往都忽略了這正是動(dòng)心,還沾沾自喜地以為自己在不動(dòng)心呢!

      昨天一個(gè)朋友來,我和他談起不動(dòng)心的事,提到我最近寫的兩句詩(shī)——“事于過后方知夢(mèng),浪在波心翻覺平”。中國(guó)文學(xué)上我們??吹健叭松鐗?mèng)”這四個(gè)字,在境界上看來多美,多灑脫;但在我看來,并不以為然,我看他和我一樣,都是事后的諸葛亮,過后方知,人在身臨其境時(shí)并不知道。就好比掉在海里,陷到大浪的中心點(diǎn)時(shí),或者困擾在臺(tái)風(fēng)眼時(shí),反倒覺得沒有一點(diǎn)風(fēng),也沒有一點(diǎn)浪;坐在飛機(jī)艙里,坐在快速火車上,自己反而不覺得在動(dòng)。所以許許多多講儒家修養(yǎng)以用學(xué)佛修道的人,把兩腿一盤,眼睛一閉,打起坐來,清清凈凈的,自以為是“不動(dòng)心”了、“無(wú)妄想”了,其實(shí)正是“浪在波心翻覺平”。為什么呢?因?yàn)樗袀€(gè)大妄想就是要修道,正在動(dòng)心?。∵@正如佛經(jīng)上所形容的,“云馳月駛,岸動(dòng)舟移”。

      如果我們把不動(dòng)心認(rèn)為是個(gè)死東西,那就完全錯(cuò)了,如果認(rèn)為修養(yǎng)到“無(wú)念”的境界就算得了道,那更是大錯(cuò)特錯(cuò)?,F(xiàn)在反過來看看普通一般人的思想,總是連綿不斷的,一波未平,數(shù)波又起。就算打起坐來,一直告訴自己要“莫妄想”,也還是無(wú)可奈何!我們多半都不習(xí)慣說實(shí)在話,如果肯說實(shí)話的話,我們請(qǐng)一千個(gè)學(xué)道、打坐了幾

      十年的人來問問看:靜坐時(shí),有沒有妄念呢?我相信有九百九十九個(gè)半的答案都是“有妄念”,都沒有辦法做到無(wú)妄念。如果說修養(yǎng)到了沒有妄念,那很可能是像我前面所說的,“浪在波心翻覺平”,只是自以為清凈無(wú)念罷了。

      須知古今中外任何政治理想的終極目的,都是要使社會(huì)安定,人民豐衣足食,進(jìn)而求得富強(qiáng)康樂,達(dá)到國(guó)強(qiáng)民富,然后而至于天下太平,這是不易的定則。至于任何政治主張、政體制度,都是因時(shí)因地的救時(shí)方劑,都是為達(dá)到政治理想的最高公德的方法,但也是隨歷史社會(huì)的演變而變更,這些還是次要的事。

      反之,即如孟子在前面《梁惠王》章中對(duì)鄒穆公所說的,“兇年饑歲,君之民,老弱轉(zhuǎn)乎溝壑,壯者散而之四方者”,再加上諸侯相互侵略,連年戰(zhàn)伐,天下大亂,便是民不聊生的景象了。

      其實(shí),全部人類社會(huì)的歷史,都在這兩種大情況之下互相消長(zhǎng),反之復(fù)之,永遠(yuǎn)是如此矛盾發(fā)展的。

      而馬克思本身是一個(gè)備受艱難困苦的窮書生,處在當(dāng)時(shí)西方歐洲式資本主義的社會(huì),感覺貧富懸殊的痛苦,便產(chǎn)生了他的《資本論》的經(jīng)濟(jì)分配思想,認(rèn)為去掉了資本家的暴富,便可以得到社會(huì)的安定。我以為他的見解只見一面的光景,不能反觀另一面的情況。同時(shí)他更

      沒有想到,今日會(huì)有勞資合作制度與社會(huì)福利思想的發(fā)展,這種合作與福利,將來也許會(huì)發(fā)展得更完備,更美好。但是“法久弊生”,用得太過了,也會(huì)出大問題。這是未來不可預(yù)料但也是當(dāng)然的事。

      那么,問題又來了,人類社會(huì)的不平、不得安定的原因,物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)的問題還是次要,主要的,還是唯心所致,是心理和欲望難以平、難以安的關(guān)系。這個(gè)問題,正是社會(huì)心理學(xué),也可以說是純粹哲學(xué)上的一個(gè)大問題?,F(xiàn)在說來,一般人不大容易了解和接受,我只是特別提醒大家注意,預(yù)先對(duì)未來時(shí)代作個(gè)研究而已?,F(xiàn)代人的學(xué)術(shù)思想很有趣,拼命研究《紅樓夢(mèng)》這部小說,幾十年前,所謂紅學(xué)是很流行、很時(shí)髦的學(xué)問,甚至連毛澤東也是其中的一個(gè)。

      殊不知,《紅樓夢(mèng)》中描寫的情況,是清朝乾(?。┘危☉c)時(shí)代社會(huì)初得安定的反映而已。因?yàn)樯鐣?huì)安定,家室富有,尤其在帝制時(shí)代的王孫公子、太太小姐們,一天到晚吃飽了飯閑得沒有事干,不想些特別花樣來混日子,就會(huì)覺得人生閑得活不下去了。所以清朝中葉的名詞人項(xiàng)蓮生便說:“不為無(wú)益之事,何以遣有涯之生?!边@種心境,是確有其事的,絕對(duì)不是我們“生于憂患,死于憂患”的二十世紀(jì)中國(guó)人所能了解的。不過,現(xiàn)在這個(gè)矛盾的社會(huì),很多有福氣的太太先生閑得無(wú)事可做,不得不用打打麻將、跳跳舞、聽聽歌來排遣日子,這也就是“般樂怠敖”的道理。

      所以說,古今中外的人文文化、歷史哲學(xué)的問題重心,主要關(guān)鍵還是心的問題,并非是物質(zhì)的問題。“天作孽,猶可違;自作孽,不可活”,所以無(wú)論個(gè)人與社會(huì),有《紅樓夢(mèng)》大觀園的繁華時(shí)代,如

      果不知檢點(diǎn),便有紅樓夢(mèng)醒時(shí)凄涼的后果。這是歷史法則,歷史的因果定律,必須特別注意。

      ——摘自《孟子與公孫丑》

      我常說,對(duì)于孔孟形而上的道與形而下的用,尤其對(duì)于孟子的“浩然之氣”了解得最為深刻、在行為上表現(xiàn)得最徹底的,南宋末代的文天祥要算是第一人。他那首名垂千古的《正氣歌》對(duì)浩然之氣有很精彩的發(fā)揮,不但說出了孔孟的心法,更把佛家道家的精神也表現(xiàn)出來了。宋朝自有理學(xué)創(chuàng)宗以來,修養(yǎng)成功的結(jié)晶人物可以說就是文天祥了。他是中國(guó)理學(xué)家的光榮,他的學(xué)問修養(yǎng)是宋明理學(xué)的精神所在。

      歷史解釋《孟子》的浩然之氣,對(duì)“直養(yǎng)而無(wú)害,則塞于天地之間”解釋得最好的,我認(rèn)為就是文天祥《正氣歌》的頭一段,最為扼要精簡(jiǎn)。《正氣歌》后面幾段當(dāng)然也好,不過我們暫時(shí)不討論。文天祥的學(xué)術(shù)思想,把宋明理學(xué)家們有時(shí)自相矛盾的“心氣二元”直截了當(dāng)統(tǒng)一成為“心氣一元”。他認(rèn)為宇宙生命的根本來源就在于氣。這個(gè)氣不是指我們呼吸之氣的氣,這個(gè)“氣”字只是個(gè)代名詞,一個(gè)代號(hào)而已。

      《正氣歌》一開頭便說“天地有正氣,雜然賦流形”,我們要注意這個(gè)“雜”字,“雜”就是“叢”的意思。古人學(xué)問著作都有所根據(jù),哪怕是作首詩(shī)、填個(gè)詞,他們用字都有所依據(jù)。這里“雜”字是由《易經(jīng)》的觀念變化而來,《易經(jīng)》認(rèn)為宇宙萬(wàn)有的關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的。我們要注意?。″e(cuò)綜復(fù)雜并不是說它亂,而是說條理很嚴(yán)謹(jǐn),彼此之間都有層層的關(guān)聯(lián)。我們平常一聽到錯(cuò)綜復(fù)雜,就想到是亂,這是后世以訛傳訛的錯(cuò)誤。所以文天祥在《正氣歌》里說“雜然賦流形”,萬(wàn)物都由氣的變化而來。形而下的萬(wàn)有就是形而上的本體功能的投影,叫做“正氣”,把儒家、佛家、道家的最高哲理都包括進(jìn)去了。

      他又接著說“下則為河岳,上則為日星”,他把宇宙分為兩層,這也是仿照《易經(jīng)》“天尊地卑,乾坤定矣”的觀念而來。他把氣也分為兩種,一種陰氣,一種陽(yáng)氣。我們不要一看到“陰陽(yáng)”就覺得很玄奧,其實(shí)“陰陽(yáng)”就好比我們現(xiàn)在數(shù)學(xué)上加和減的代號(hào)。由陰陽(yáng)二氣的變化,就形成了我們這個(gè)物理世界?!跋聞t為河岳”,氣之重濁者,也就是屬陰的氣,下凝成為形而下的地球物理世界,例如山川草木萬(wàn)物等。“上則為日星”,氣之輕清者,也就是屬陽(yáng)的氣,上升成為天空、日月星辰等萬(wàn)象。

      下面一句他就說“于人曰浩然,沛乎塞蒼冥”。這氣,對(duì)天地萬(wàn)物而言,總名為正氣,對(duì)人而言,便叫它是浩然之氣,宇宙萬(wàn)有乃至人類,都是它所變的。這又是中國(guó)文化的特色。

      在中國(guó)文化里,人占著很重要的分量,因?yàn)橛兴^“天、地、人”三才的說法。人和天、地是處于平等地位的,是同樣偉大的,天地也常有缺陷,并不一定圓滿,而生在天地間的人,卻能運(yùn)用智慧來彌補(bǔ)天地的缺陷,輔相天地,參贊化育。往往天所賦有的特點(diǎn),不是地所具備的功能;而地所賦有的特點(diǎn),又不是天所具備的功能。但是人卻能運(yùn)用智慧就當(dāng)時(shí)需要來截長(zhǎng)補(bǔ)短,使天地二者溝通而調(diào)和。所以說人可以輔相天地。

      那么文天祥就說了“于人曰浩然”,這股正氣在人的身體生命中,和在宇宙中一樣,遵循二元一體的原理,分為兩部分,一部分是物理的、生理的,一部分是精神的、心理的。這股正氣到了人的生命中,才叫“浩然之氣”。我們?nèi)绻煤眯逕?,培養(yǎng)這股與生俱來的浩然之氣,就可以發(fā)揮生命的功能,和宇宙溝通,所以說“沛乎塞蒼冥”。

      整個(gè)宇宙,包括了人類,都與“正氣”同體,都為“正氣”所化;在人身上,則特別叫它為“浩然之氣”。兩個(gè)氣名稱不同,代表一體兩用。

      他這幾句話,對(duì)“浩然之氣”解釋得比什么都好,翻開宋明理學(xué)家的著作,都沒有他說得干脆利落、簡(jiǎn)單明了。我們由文天祥這一杰作的發(fā)揮,對(duì)于孟子“我善養(yǎng)吾浩然之氣”的“我”與“吾”兩個(gè)字的意

      義也就更加清楚了。

      那么我們要問“文先生!既然你有浩然之氣,應(yīng)該不會(huì)被元朝敵人俘虜坐牢才對(duì)呀!”

      其實(shí)他被關(guān)起來、被殺害,也正是浩然之氣的發(fā)揮,他的《正氣歌》接著列舉許多歷史上的忠臣烈士,這也就是孟子所說的“以直養(yǎng)而無(wú)害”,義所當(dāng)為,赴湯蹈火在所不惜,該如何便如何,生死早就置之度外。所以文天祥的《正氣歌》最后便說:“顧此耿耿在,仰視浮云白。悠悠我心悲,蒼天曷有極。哲人日已遠(yuǎn),典刑在夙昔。風(fēng)檐展書讀,古道照顏色?!边@說明“是氣所磅礴,凜冽萬(wàn)古存”,其中隱含的最高道理使人深思,同時(shí)也描繪出一個(gè)智者踽踽(注:ju3聲孤零零獨(dú)自行走)獨(dú)行的心境,何其蒼涼悲壯,崇高偉大!

      重點(diǎn)還是上面的幾句話,尤其是“于人曰浩然,沛乎塞蒼冥”,大家要注意的是:我們每一個(gè)人只要活著,就有這股浩然正氣,這是生命本有的,只要肯下工夫,每個(gè)人都能夠由博地凡夫,修養(yǎng)到天人合一的境界。

      這是文天祥在苦難中體驗(yàn)出來的真理,他這牢獄中的三年太不簡(jiǎn)單了,他只要肯點(diǎn)頭,元朝一定請(qǐng)他當(dāng)宰相。他在宋朝的殘破局面中,面臨亡國(guó)時(shí),到處奔走,只是個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)、又無(wú)富貴可享受的虛位宰

      相。他不向元人點(diǎn)頭服從,就只有坐在牢里,面對(duì)著牛糞馬尿、蒼蠅蚊蟲,但他就是硬不點(diǎn)頭。忽必烈最后一次和他談話時(shí),他謝謝忽必烈對(duì)他人品才華賞識(shí),引為知已。但是他仍不肯點(diǎn)頭,要求忽必烈成全他。到這個(gè)時(shí)候,忽必烈雖然愛惜他,卻也氣極了,答應(yīng)他第二天行刑。這時(shí)他才站起來,作揖拜謝忽必烈的成全。我們看,這是何等的修養(yǎng)!這是何等的氣象!這就是“沛乎塞蒼冥”的浩然之氣。

      文天祥在剛被俘的途中,曾經(jīng)服毒、投水,以圖自殺,都沒有成功。后來遇到一位異人,傳給他大光明法,他當(dāng)下頓悟,已了生死,所以三年坐牢,蚊叮蟲咬,但他在那里打坐,一切不在乎。所以他說只要持心正所,一切的苦難都會(huì)過去,傳染病都不會(huì)上身了,當(dāng)然做元朝的宰相更算不了什么。有些學(xué)佛學(xué)道的朋友常常問念什么經(jīng)、什么咒可以消災(zāi)免難、驅(qū)邪避鬼,我說最好是念文天祥的《正氣歌》??上Т蠹衣犃硕疾淮笙嘈牛乙矡o(wú)可奈何!至于后世道家的咒語(yǔ),便有一個(gè)根本的咒語(yǔ)《金光咒》,起首就是“天地玄宗,萬(wàn)氣本根”,也可以說是從《正氣歌》中套出來的。

      摘自南師著作《孟子與公孫丑》

      附:

      文天祥《正氣歌》

      余囚北庭,坐一土室。室廣八尺,深可四尋。單扉低小,白間短窄,污下而幽暗。當(dāng)此夏日,諸氣萃然:雨潦四集,浮動(dòng)床幾,時(shí)則為水氣;涂泥半朝,蒸漚歷瀾,時(shí)則為土氣;乍晴暴熱,風(fēng)道四塞,時(shí)則為日氣;檐陰薪爨,助長(zhǎng)炎虐,時(shí)則為火氣;倉(cāng)腐寄頓,陳陳逼人,時(shí)則為米氣;駢肩雜遝,腥臊汗垢,時(shí)則為人氣;或圊溷、或毀尸、或腐鼠,惡氣雜出,時(shí)則為穢氣。疊是數(shù)氣,當(dāng)之者鮮不為厲。而予以孱弱,俯仰其間,於茲二年矣,幸而無(wú)恙,是殆有養(yǎng)致然爾。然亦安知所養(yǎng)何哉?孟子曰:“吾善養(yǎng)吾浩然之氣?!北藲庥衅撸釟庥幸?,以一敵七,吾何患焉!況浩然者,乃天地之正氣也,作正氣歌一首。

      天地有正氣,雜然賦流形。下則為河岳,上則為日星。于人曰浩然,沛乎塞蒼冥?;事樊?dāng)清夷,含和吐明庭。時(shí)窮節(jié)乃見,一一垂丹青。在齊太史簡(jiǎn),在晉董狐筆。在秦張良椎,在漢蘇武節(jié)。為嚴(yán)將軍頭,為嵇侍中血。為張睢陽(yáng)齒,為顏常山舌?;?yàn)檫|東帽,清操厲冰雪?;?yàn)槌鰩煴恚砩衿鼔蚜?。或?yàn)槎山?,慷慨吞胡羯?;驗(yàn)閾糍\笏,逆豎頭破裂。是氣所磅礴,凜烈萬(wàn)古存。當(dāng)其貫日月,生死安足論。地維賴以立,天柱賴以尊。

      三綱實(shí)系命,道義為之根。嗟予遘陽(yáng)九,隸也實(shí)不力。楚囚纓其冠,傳車送窮北。鼎鑊甘如飴,求之不可得。陰房闐鬼火,春院閉天黑。牛驥同一皂,雞棲鳳凰食。一朝蒙霧露,分作溝中瘠。如此再寒暑,百癘自辟易。嗟哉沮洳場(chǎng),為我安樂國(guó)。豈有他繆巧,陰陽(yáng)不能賊。顧此耿耿在,仰視浮云白。悠悠我心悲,蒼天曷有極。哲人日已遠(yuǎn),典刑在夙昔。風(fēng)檐展書讀,古道照顏色。

      業(yè)由心造 命不由天

      南懷瑾

      說到這里,孟子又舉出《詩(shī)經(jīng)·大雅·文王》里說的,“永言配命,自求多?!?,這是千古流傳、符合天命的真理名言。這兩句話,只有八個(gè)字,但這是中國(guó)文化本有的精神,包括宗教、哲學(xué)以及人生生命價(jià)值的因果觀,同時(shí)更是破除千古迷信的宿命論的重點(diǎn)。上古的文字非常簡(jiǎn)單,但內(nèi)容非常深?yuàn)W;如果是現(xiàn)在,這八個(gè)字可以寫一篇博士論文了。

      什么叫“永言”?永久千古不能變動(dòng)的名言,萬(wàn)古長(zhǎng)新,永恒的。“永

      言配命”,配合一般人對(duì)命運(yùn)宿命的觀點(diǎn)。一般人認(rèn)為有一個(gè)不可知的力量做主,如上帝、佛、菩薩、閻王等,以為命運(yùn)由鬼神做主。上古文化,老祖宗告訴我們是“無(wú)主宰、非自然”的唯心所造。因此要想真正改變自己的命運(yùn),不是靠他力,不是靠上帝、佛、菩薩,是靠自己“自求多福”,這是破除一切迷信的真言。人,只要努力,一分耕耘就有一分收獲。你感覺這個(gè)社會(huì)對(duì)你不適合,哪個(gè)朋友與你處不好,都是自己的原因。所以先反求諸己,反省自己,不要怨社會(huì)、怨朋友,要嚴(yán)格檢討自己,找出原因,這就是“自求多?!?。如果自己不先反省,而先怨社會(huì)、怨朋友,又有什么用?反而會(huì)“自求其禍”了。

      孟子又引證《書經(jīng)》上《商書·太甲篇》說:“天作孽,猶可違;自作孽,不可活?!比缗_(tái)風(fēng)、地震、水災(zāi)、旱災(zāi)、火災(zāi)等,這些天然的災(zāi)害,有時(shí)還可以逃得過;但是自已造的孽,如放、僻、邪、侈這些罪過,如影隨形,逃不掉的?!安豢苫睢钡摹盎睢?,《書經(jīng)》作“逭”(huàn)字,就是自造孽所得的禍害,想逃也逃不掉了。所以《詩(shī)經(jīng)》、《書經(jīng)》所記載的這些話,就是“禍福無(wú)不自己求之者”的意思。上面所討論的兩節(jié),在中國(guó)文化中都是人生哲學(xué)、政治哲學(xué)的大經(jīng)大法,以現(xiàn)代名詞而言,是至高的真理。我們做人、齊家、處世,對(duì)這些原則都要特別注意。像前面說的,既怕潮濕又偏偏要住在低洼地帶,為什么不搬?自己不求轉(zhuǎn)變,安于習(xí)慣,誰(shuí)也幫不了忙。好像佛學(xué)所說的一樣,明明知道眾生皆是佛,我是眾生,當(dāng)然我也可以成佛。但是,我何以不能成佛呢?因?yàn)椴荒茏约恨D(zhuǎn)變,所以別人也轉(zhuǎn)不了你。

      ——摘自《孟子與公孫丑》

      第二篇:孟子導(dǎo)學(xué)案公孫丑上

      高二《孟子》導(dǎo)學(xué)案

      整理者:張蔡瑩

      《孟子》公孫丑上導(dǎo)學(xué)案

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      1.引導(dǎo)學(xué)生疏通文意,并掌握本文的主要內(nèi)容、哲學(xué)思想。2.引導(dǎo)學(xué)生掌握本文藝術(shù)特色,進(jìn)而了解孟子散文的風(fēng)格和特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】

      掌握關(guān)于作者的基本文學(xué)常識(shí)。

      掌握古文中部分詞語(yǔ)及的用法。詞語(yǔ)如“也”、“是”等;句式如判斷句、疑問句等。體會(huì)孟子的譬喻論證。

      成語(yǔ)“揠苗助長(zhǎng)”在本文中的作用。

      了解本文時(shí)代背景,并體會(huì)孟子的思想活動(dòng)與政治主張?!局R(shí)總結(jié)】 孟子“心性論”學(xué)說的要點(diǎn)(1)性善與四端——道德價(jià)值的根源:

      孟子的“性善說”,主要發(fā)揮孔子“仁”的觀念??鬃又械摹叭省比狈碚摶A(chǔ),也尚未解釋“道德價(jià)值根源”的問題。因此,孔子要建立“道德價(jià)值根源之自覺心”, 認(rèn)為善是人的基本自覺,這種自覺是表現(xiàn)于惻隱,羞惡,辭讓及是非四端?!八亩恕闭f明道德價(jià)值的自覺,是與生俱來的。這便能補(bǔ)充孔子“仁”學(xué)理論的不足。(2)義利之辨——道德價(jià)值的論證:

      孟子認(rèn)為“四端”是內(nèi)在于自覺心的,屬于人的“本質(zhì)”,即所謂人的“性”。人之性, 必有異于禽獸之處,這種“異于禽獸”的性, 便是“善端”。他指出,人之所以不善, 是由于受私欲蒙蔽。因此,人應(yīng)放棄私利,以達(dá)到社會(huì)的公義。目的是建立良好的個(gè)人道德觀。(3)養(yǎng)氣與成德:

      孟子提出必須靠修養(yǎng)及發(fā)揮善性的功夫, 以全力擴(kuò)充存于內(nèi)心的“四端”,孟子稱之為“盡性”。“盡性”的修養(yǎng),培養(yǎng)出浩然之氣,使人成為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的“大丈夫”,再以“心志統(tǒng)氣”,控制自己的情感,便能成德。(4)道德天:

      孟子認(rèn)為現(xiàn)實(shí)世界是道德的世界,而道德根源背后的標(biāo)準(zhǔn),便是“天”,“天”表現(xiàn)于人,便是“性”。人若能有足夠修養(yǎng),便能知天,達(dá)到“天人合一”?!菊n文難點(diǎn)討論】

      試分析本文的論證層次與說理藝術(shù)。

      答:(可結(jié)合前面提到“

      四、3”的孟子散文的“藝術(shù)特色”來回答)本文是以記言為主的語(yǔ)錄體散文,《孟子》散文素以雄辯著稱,論證綱目清晰,說理形象生動(dòng)、深刻透徹。文勢(shì)磅礴,感情激越。本篇也體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。(1)論證層次:綱目清晰,層層鋪墊。① 全文為問答式;② 層層鋪墊:如第六段中關(guān)于“北宮黝”、“孟施舍”、“曾子”的論述;進(jìn)而到第七、八段關(guān)于“告子”的論述;再到關(guān)于“孟子”本人的論述;(2)論證藝術(shù):① 譬喻論證,深入淺出,形象生動(dòng)。如“守株待兔”的故事。② 文辭富于鋪陳揚(yáng)厲,句式善 高二《孟子》導(dǎo)學(xué)案

      整理者:張蔡瑩

      用排偶,文勢(shì)滂沱,酣暢淋漓。(如本文最后一段)③ 對(duì)比論證。(“北宮黝”、“孟施舍”、“曾子”之間的比較等)【相關(guān)連接】

      蘇轍評(píng):“今觀其文章,寬厚弘博,沖呼天地之間,稱其氣之小大?!?劉熙載說:“文有本位,孟子于本位毅然不避?!保ā端嚫拧罚?/p>

      趙岐:“孟子長(zhǎng)于譬喻,辭不迫切,而意已獨(dú)至?!保ā睹献诱戮洹ゎ}辭》)【能力提升】練習(xí)兩題

      1、孟子曰:“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體也;有是四端而自謂不能者,自賊者也;謂其君不能者,賊其君者也。凡有四端于我者,知皆擴(kuò)而充之矣,若火之始然,泉之始達(dá)。茍能充之,足以保四海;茍不充之,不足以事父母?!保ā豆珜O丑上》)

      [注] ①端:開頭,起。②因賊:傷害

      (1)下列各項(xiàng)是對(duì)上面選段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A、孟子認(rèn)為惻隱、羞惡、辭讓、是非四種情感是仁義禮智的萌芽,仁義禮智即來自這四種情感,故稱“四端”。

      B、依孟子所言,四端有如人的四肢,是生來就有的,不是后天加上去的。這只是善的萌芽,還不是善的完成,善的完成有待后天的擴(kuò)充。

      C、孟子此章主旨在于勉人擴(kuò)充四端,即足以保四海而王天下。

      D、孟子認(rèn)為人有“四端”若不能充之,則會(huì)自我傷害,漸漸地此“四端”也會(huì)消失殆盡。(2)孟子又說“仁,人心也;義,人路也;舍其路而弗由,放其心而不知求,哀哉!”結(jié)合上面的選段,孟子認(rèn)為人應(yīng)該如何去追求“仁義”?談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。答:

      2、孟子曰:“伯夷,非其君,不事;非其友,不友。不立于惡人之朝,不與惡人言;立于惡人之朝,與惡人言,如以朝衣朝冠,坐于涂炭。推惡惡之心,思與鄉(xiāng)人立,其冠不正,望望然,去之,若將浼焉。是故,諸侯雖有善其辭命而至者,不受也。不受也者,是亦不屑就已。柳下惠不羞污君,不卑小官;進(jìn)不隱賢,必以其道;遺佚而不怨,厄窮而不憫。故曰:‘爾為爾,我為我;雖袒裼裸裎①于我側(cè),爾焉能浼我哉?’故由由然與之偕而不自失焉。援而止之而止。援而止之而止者,是亦不屑去已?!泵献釉唬骸安陌?,柳下惠不恭;隘與不恭,君子不由也。”(選自《孟子·公孫丑上》)

      (1)下列各項(xiàng)中,對(duì)上面《孟子》選段的理解,不正確的一項(xiàng)是()

      A、伯夷不隨便與人交往,連別人的帽子戴得不正他都要生氣。柳下惠則相反,和誰(shuí)都能交往。雖則交往,但決不受他人影響。

      B、對(duì)待不良傾向,伯夷是“望望然去之”,而柳下惠則“由由然與之偕而不自失”,兩者都十分可貴,十分難得。但孟子認(rèn)為兩者都不可取。高二《孟子》導(dǎo)學(xué)案

      整理者:張蔡瑩

      C、柳下惠不羞辱國(guó)君,也不小看下面的官員;他為官就竭力提拔賢士,一定重用他們,不因?yàn)楣傩《г?,處境困厄而不憂傷。

      D、柳下惠的信條是:“爾為爾,我為我,雖袒裼裸裎于我側(cè),爾焉能浼(玷污)我哉?”就是說,他也愛惜自己的清凈潔白,不與伯夷異趣。

      (2)孟子在這里實(shí)際上批判了哪兩種人?

      參考答案

      1、(1)D(漸漸地此“四端”也會(huì)消失殆盡——有誤。人之有是四端也,猶其有四體也,并不會(huì)消失殆盡,但對(duì)于“四端”,“茍能充之”和“茍不充之”結(jié)果大為不同。)

      (2)“仁”是指一個(gè)人內(nèi)在的真實(shí)德性,這種德性是與生俱來的,人總要經(jīng)常保有它,順著它,心才會(huì)安穩(wěn)踏實(shí)。“義”也是一個(gè)人內(nèi)在真實(shí)的德性,是待人處事的準(zhǔn)則,人必須遵此而行,才算是正確選擇了自己的人生道路。這“仁”與“義”是人的心原本所具有的,只要順著去做,就能使自己的人生成為真實(shí)有意義的存在,反之,則是人最大的悲哀。

      2、(1)C(原文句子理解錯(cuò)誤。柳下惠不認(rèn)為侍奉壞君主是羞恥的事,也不因?yàn)楣俾毿《撇簧?;到朝廷做官,不掩藏自己的賢能,必定按自己的原則行事;被國(guó)君遺棄而不怨恨,處境窮困而不憂傷。)

      (2)孟子在這里批判了兩種人:一種人原則性太強(qiáng),自視清高,器量狹窄,難與之相處;一種人態(tài)度過于隨便,沒有原則,逢場(chǎng)作戲。

      第三篇:《公孫丑章句下第六節(jié)》的原文及翻譯

      孟子為卿于齊,出吊于滕,王使蓋大夫王驩為輔行。王驩朝暮見,反齊滕之路,未嘗與之言行事也。

      公孫丑曰:“齊卿之位,不為小矣;齊滕之路,不為近矣。反之而未嘗與言行事,何也?”

      曰:“夫既或治之,予何言哉?”

      文言文翻譯:

      孟子在齊國(guó)擔(dān)任國(guó)卿,受命到滕國(guó)吊喪,齊王派蓋地的長(zhǎng)官王驩為孟子的副使。王驩早晚同孟子相見,一起往返于齊國(guó)至滕國(guó)的路上,孟子卻從來沒有與他商量過怎樣辦理公事。

      公孫丑說:“王驩作為齊國(guó)國(guó)卿的職位不算小了,從齊國(guó)到滕國(guó)的路程也不算近了,但往返途中未曾與他談過公事,這是為什么呢?”

      孟子說:“他既然已經(jīng)獨(dú)斷專行,我還有什么話可說呢?”

      第四篇:公孫樹詩(shī)歌

      鐘擺是公孫樹發(fā)明的

      我第一次聽說

      你看我的葉子就是時(shí)針

      我的樹枝就是分針和秒針

      我的樹根咔咔的擺動(dòng)

      小伙子

      我已經(jīng)走了五千年了呵

      是呀?我有點(diǎn)不信。

      風(fēng)吹過的時(shí)候

      樹葉嘩嘩的響

      我是地理,他說

      珠峰上一百年飛下一只大雁

      他告訴我珠峰長(zhǎng)了2.6米

      黃山是從土堆中生長(zhǎng)

      是嗎?我有點(diǎn)不信。

      下雨的時(shí)候

      雨打這樹葉嘩嘩的響

      我是歷史,他說

      這個(gè)國(guó)家總是從窮變富

      人們總是從沒飯吃到有飯吃

      從有飯吃到?jīng)]飯吃

      反反復(fù)復(fù)

      好多統(tǒng)治者也是

      咦?你見證的還挺多

      現(xiàn)在人們都有飯吃

      但是,好多地方都在打仗

      那我不管,他說

      時(shí)間會(huì)一直在走

      空間也一直在變

      人間反反復(fù)復(fù)的扯淡

      咔咔,咔咔

      我每天和公孫樹對(duì)話

      心里有點(diǎn)煩

      第五篇:公孫儀吃魚讀后感

      【范文一】

      今天,我在收拾書桌時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一本舊書。隨便一翻,就被書中《公孫儀吃魚》這個(gè)故事深深地吸引了。

      故事講的是魯國(guó)的宰相公孫儀非常愛吃魚。但他從不收別人送他的魚。公孫儀的學(xué)生很奇怪,問他為什么。公孫儀說:“正是因?yàn)槲覑鄢贼~,所以才不收別人的魚。如果收了別人的魚,就要照別人的意思辦事。這樣,難免要違反國(guó)家的法規(guī)、法紀(jì)。這不是一個(gè)正直的人該做的。犯了法,就會(huì)身敗名裂,也就吃不成魚了?,F(xiàn)在,我愛魚,可以自己買,就可以一直吃到魚。”

      是啊,如果收了別人的禮,就要幫別人辦事,就要違反法紀(jì)。我作為班長(zhǎng),也遇到過公孫儀與魚的事。記得一天下課,我在座位上看書,一抬頭看見鄰座的同學(xué)在抄作業(yè),我身為班長(zhǎng),當(dāng)然要阻止這件事。我問:“郭亞斌,你在干嘛?”聽我這樣一問,他的臉騰的一下就紅了。隨即在文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆,笑嘻嘻地說:“班長(zhǎng)大人,你讓我抄完了吧,就剩一點(diǎn)點(diǎn)了。你就假裝沒看見,這支鋼筆就是你的了。”我動(dòng)心了,正缺鋼筆用呢,接過鋼筆,拋下一句話:“下不為例?!北憷^續(xù)看我的書。誰(shuí)知這事被一邊的學(xué)習(xí)委員看到了,告到了老師那里。嶄新的鋼筆在我手里還沒有捂熱,就被“收繳”了。還被老師批評(píng)了一頓。真是賠了夫人又折兵。

      讀完這個(gè)故事,我深深地意識(shí)到因?yàn)橄夘^小利,而失去了一個(gè)班干部的做人原則,實(shí)在是不值。我要學(xué)習(xí)公孫儀不為魚所動(dòng)的高貴品質(zhì)。

      【范文二】

      今天,我無(wú)意中在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本舊書,書中有一個(gè)小故事《公孫儀吃魚》深深地吸引了我。

      故事中講魯國(guó)的宰相公孫儀,非常喜歡吃魚,但從來不收別人送給他的魚。他的學(xué)生很奇怪公孫儀說:“正因?yàn)槲覑鄢贼~,所有才不收別人送的魚。如收了人家送的,就要照別人的意見辦事,難免要違反國(guó)家的法紀(jì)。這不一個(gè)真正的人應(yīng)該做的。犯了法,就身敗名裂,魚也就吃不成了?,F(xiàn)在,我愛吃魚就自己去買,倒是一直可以吃到魚的。

      看了這段話,我想:是呀!現(xiàn)在有些人,為了得到自己喜愛的,便眛著良心按人家的意見辦事,俗話說:“拿人家的手短,吃人家的嘴短?!辈粫缘靡延|犯了國(guó)家的法紀(jì)。終有一日,東窗事發(fā),身敗名裂,也就像公孫儀吃魚說的那樣:“魚也就吃不成了!”

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