第一篇：最新精品作文：關愛他人的桐桐_150字作文[推薦]

關愛他人的桐桐_150字

2009年6月29日 星期一 晴

我最敬重的人是桐桐，他有著關愛他人的好品質。如果大家不信，我就在這里說幾件小事，你聽聽。

有一次，我在玩籃球，不小心摔倒了，桐桐過來了，趕快把我扶起來，還問我摔疼了沒有。

又有一次，我在玩乒乓球，不小心碰在了案子上，我疼地直叫。桐桐看見了，就把我扶起來，扶到了我們家。爸爸表揚桐桐說：“你真是一個關愛他人的好孩子?！?/p>

小朋友，你說說看，桐桐是不是一個關愛他人的好孩子。

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第二篇：吳雨桐作文

冰雪的王爵

你比漫長還要漫長，你比永久更加永久。海水撫摸星辰，鳥群送葬光線。

——題記 左手無名指，右手食指；霰雪鳥啼破長空，濯焰鳥焚毀云天。十年飛雪紛紛揚揚覆蓋了整座刃雪城，晶瑩如同一座水晶花園。而這座水晶花園的創(chuàng)造者，就是他——冰雪的王爵，末世的蒼雪——郭敬明。蒼茫的大雪掩不住星光斑駁。柔和的日光流星般的在離岸上空飄浮。我從不知道，文字的華麗竟是那樣令人震撼。如果不是機緣巧合下，我在作文書上看了《幻城》的觀后感，我也許一輩子也不會有幸品讀這種高雅如夢，清靈似幻的文字，也不會立志于走作家這條道路。筆尖輕觸紙張，勾勒出人生的痕跡。記憶隨著六角的雪花回溯到了多年前的那個夏天。驕陽似火，那年的夏天特別的炎熱，蟬無止境的在人們的耳際聒噪，濃厚的熱氣濕濕的包裹了我，如身處蒸籠中。陽光特別刺眼，我來到簽售會現(xiàn)場時，那兒已經(jīng)擠滿了人，黑壓壓的一片，被陽光反射出驚人的光澤。我的襯衫已經(jīng)濡濕，粘粘的貼在身上，極其難受；手心也析出點點汗珠。無奈望了望前面長龍似的隊伍，不知道什么時候才能排到盡頭，見到他。

頭腦中不斷浮出那段已經(jīng)爛熟于心的資料：郭敬明，筆名第四維。1983年6月6日出生。四川自貢人。代表作《幻城》、《臨界爵跡》、《悲傷逆流成河》。

我對郭敬明的熱愛，來源于對他精致的文字和一絲不茍的描寫的喜愛，以及故事情節(jié)的凄美空靈。就拿《幻城》來說，這是他的處女作。你永遠也想象不出，一個剛出道，可謂是“黃毛小子”的人竟能用文字的曲線穿透每個人的心靈，將那些人物聯(lián)系在一起，譜寫出一幅幅絕美的畫面。這里面，有卡索與櫻空釋的破裂的，絕望的，毀滅一切的兄弟情；有星軌與星宿，蝶澈與遲墨那種超越天地，歷經(jīng)生死的兄妹之情；也有人魚嵐裳，巫女梨落的如紅蓮一般溫暖的愛……戰(zhàn)火硝煙的凡世之路，三十年的流浪漂泊，紛繁的十年落雪。凋零的八重飛櫻，凄涼的人魚唱晚，火焰般的溫暖紅蓮，三百多年的寂寥人生……一切的一切，已經(jīng)不是一個平凡的17歲少年所能想象的了，而郭敬明將他們的命運交織，創(chuàng)造了屬于他的王國。

這是十年前，郭敬明的《幻城》在文學界成為傳奇；十年后的今天，依然不斷的創(chuàng)造著奇跡。

曾經(jīng)看過一篇對于郭敬明的評價的文章，題目叫《駕馭一個世界》，我深有感觸。一個虛幻的，華麗的，龐大的世界體系究竟要怎樣才能被如此輕松的駕馭？不管是十年前的《幻城》，還是十年后的《臨界爵跡》，都不是平常的作家能夠駕馭的世界。換句話說，作為一個讀者，即便是通徹的將《幻城》仔細的閱讀了三遍，也未必能夠完全吸收它的精華。而且相比起《幻城》這座水晶樓閣，《臨界爵跡》更如華美的吸血鬼城堡，詭異而神秘。因此，駕馭這個世界，又談何容易。

當我手中捧著的嶄新的被那只書寫傳奇的手簽上瀟灑的名字的《幻城》時，我仿佛置身于三月春風之中，而不是炎熱的帶著濕氣的夏日。黑色的墨跡勾描出絢麗的弧線，清澈的微笑驅走夏日的濕熱。

霰雪鳥啼破長空，他走在雪霧彌漫的冰原上，足跡凝成神跡，他是冰雪的王爵。

2012年12月1日星期六

德陽三中高2015級5班 吳宇桐

第三篇：吳雨桐作文

那一刻，我體會到了友情

每個人都與別人有一段友情。友情是人世間最美麗的東西，傳遞友情的方式有許多種。但是就在那一刻我終于領悟到——友情，原來就是這樣。

記得在去年的圣誕節(jié)時。我每天都懷著愉快的心情去上課，因為那畢竟是一個歡樂的節(jié)日。每天都看到班上的同學們在互相送蘋果。我總是想：如果有一天一個好朋友也能送我一個包裝精致的蘋果或一張華麗的賀卡就好了?？墒俏业攘撕脦滋?，還是沒有一張賀卡或蘋果送到我手上。難道是我自己有問題嗎？還是我給別人的印象太差了，他們都對我沒有好感。我很苦惱，也很失落，我的人緣怎么那么差??！作文網(wǎng)

失望的情緒沒有持續(xù)多久，因為發(fā)生了一件令我的想不到的事，奇跡出現(xiàn)了。有一天我放學時，我在我們班門口看見了一張熟悉的面孔——我小學時的死黨，小玉。我一看見她，我就看開心，興奮的叫：“啊，小玉，我有多久沒看見你了，我好想你?！彼匆娢視r臉上也笑開了花。

我們倆一邊走一邊聊，她說，前不久以為她媽媽讓她學彈鋼琴結果太忙了?，F(xiàn)在她已經(jīng)“解放”了，所以給我制作了一張精致的賀卡，對我說：“Happy christmas

”。我收到賀卡是別提有多開心了。真恨不得立馬走過去，親她一下。回家時，我打開了賀卡，賀卡里面寫了幾句詩：

送給你一束最美麗的鮮花作文

帶給你，一天中最美好的心情

親愛的朋友，愿我們的友誼，長長久久.但看到這些的時候，我十分感動。打開信封的最里層，我拿到了一塊巧克力，巧克力旁寫了幾個大字：友誼長存。

幾句祝福的詩和一塊友情巧克力，就在那一刻，我領悟到了友情。友情，原來不是我想象的那么華麗；友情，原來就是那么短短的一句祝福和幾句貼心的問候，只要平時多給朋友幾句生病時的問候、困難時的幫助、失敗后的勉勵、成功時的分享、難過時的分擔……那么我們的友誼就能長存。就是在那一刻，我領悟到友情原來是如此的簡單、奇妙。

擁有了母親，便擁有了世界上最偉大的愛；擁有了母親，便擁有了最自豪的目光；擁有了母親，便擁有了世界上獨一無二的愛。擁有了母親，便擁有了更多的快樂。

人們說：母愛是干旱時的雨露，是寒冬里的熱茶……但，我卻不懂。

有一次，我們班的一位同學沒有吃飯，他的媽媽給他送來很多的好東西，我們班的同學圍過去，七嘴八舌地說：“嘿，小子，你也太幸福了吧，你媽媽也太愛你了吧！”

還有一次，下著大雨，我的同桌的媽媽早早地在校門外等著。我看了許久，忍不住的對他說：“看，你媽媽在校門口等著你呢，你真幸福。”她反問我說：“幸福？她每天把我看成是三歲小孩，我永遠是長不大的孩子。那也叫幸福嗎？”我想：被關隘也有不幸福的感覺嗎？我茫然了。作文

我沉思了：

在那一次下雨的時候，媽媽沒有來給我送傘，而那時的我，多么渴望有一把傘，那時，我沒有太多的渴望，只希望有一把傘，那把傘，卻消逝是雨中，而我始終沒有得到過那把傘，在爬山的時候，我走不動了，我希望媽媽牽著我的手，牽著我一起走，而媽媽卻給我了一跟樹枝。作文

在我第一次下廚的時候，我將飯做糊了，媽媽讓我再來一次。

在上學騎車的時候，我一不小心摔倒了，媽媽卻微笑著對我說：“起來吧，再來一次?！?/p>

……

——在無人解送的日子里，媽媽讓我學會了怎樣棉隊人生的風雨。

——在爬山的時候，媽媽讓我學會了怎樣經(jīng)歷人生的坎坷。

我慶幸我有這樣的母親，她是我一生的lucky。

第四篇：桐華（推薦）

桐華，本名任海燕。1980年10月18日出生在陜西漢中，中國女作家、影視策劃人，早年高考時以陜西省第9名的成績考入北京大學光華管理學院，畢業(yè)后在中國銀行從事金融分析工作。2007年在美國加利福尼亞州讀財經(jīng)類專業(yè)碩士。2005年開始在晉江原創(chuàng)網(wǎng)連載第一部長篇清穿宮廷小說《步步驚心》，2006年，正式出版并做了第二部長篇愛情小說《大漠謠》，并改編成電視劇《風中奇緣》。2008年長篇古裝小說《云中歌》。是《大漢情緣》三部曲的第二部，講述的是西漢時期漢昭帝劉弗陵與才子孟玉的愛情故事，該書在2015年改編成電視劇《大漢情緣之云中歌》。2009年出版首版都市情感小說《被時光掩埋的秘密》，2012年再版時更名為《最美的時光》并改編成電視劇。2010年1月，出版校園小說《那些回不去的年少時光》。分為《那些回不去的年少時光》和《那些回不去的年少時光終場》兩冊，講述女主羅琦琦的身上凝聚了一代人的復雜青春時光。2011年，推出神話故事“山海經(jīng)紀”系列第一部《曾許諾》和《曾許諾殤》兩冊，用浩大的文風和細膩的筆端，譜寫出了一曲上古時代的神話悲涼。2013年3月，推出神話故事“山海經(jīng)紀”系列第二部《長相思》共三冊，和《曾許諾》的背景設置一樣，故事發(fā)生在上古神話時代，講述了充滿人性的神族們的悲歡離合。5月，桐華首次參與策劃古裝愛情輕喜劇《金玉良緣》。2014年4月，桐華擔任策劃、編審以及監(jiān)制三職，制作清末民初懸疑虐戀戲《抓住彩虹的男人》和熱血軍校題材的電視劇《偏偏喜歡你》；10月推出都市情感小說《半暖時光》。是繼《最美的時光》、《那些回不去的年少時光》之后的第三部現(xiàn)代題材小說，講述人在面對傷害、挫折時的態(tài)度與選擇。2015年5月，桐華策劃現(xiàn)代都市浪漫偶像劇《放棄我，抓緊我》。2016年，監(jiān)制現(xiàn)代偶像玄幻劇《那片星空那片海》。

第五篇：南雨桐國防作文（精選）

國防在我心中

河北邢臺內丘實驗小學三（3）班南雨桐

我是一名三年級的小學生，“國防教育”對于我來說，是一個模糊的概念。我通過書本、電視、報紙、廣播和網(wǎng)絡知道了什么事國防。國防是為捍衛(wèi)國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。國防教育要求我們要有熱愛祖國的堅定信念，要對自己的祖國忠誠。

學校開展多種活動讓我們認識到國防教育的重要性。聽一次國防形式報告，看一部軍事題材電影，組織一次革命歌曲比賽，舉辦一次主題國防演講會，每周一次升國旗儀式，一次板報評比等，這些活動使我們的生活過得緊張、充實、愉快。在校園內，與國防教育有關的內容隨處可見，校園中設有大型國防教育宣傳牌，在閱覽室內設有國防教育報十余種等，在這樣的環(huán)境中我們耳聞目染，知道了不少國防知識。學校還通過重大節(jié)日，如“五四”、“七一”、“八一”等進行國防知識競賽；祭掃革命烈士陵園、演講等活動，不僅使我們了解了軍隊生活，更重要的是培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，拓寬了我們的國防視野。讓我們回想歷史長河，在戰(zhàn)爭年代，許多英雄志士為了保衛(wèi)國家，不惜拋頭顱，撒熱血，獻出自己寶貴的生命。其中有黃繼光、邱少云、劉胡蘭??他們的英雄事跡深深地感動了我們，牢牢地印在了我們的心里。

這一系列的活動，培養(yǎng)了我們愛祖國、愛人民、愛科學的思想感情和良好的思想品德，極大地增強了我們的國防意識，更加堅定了我們爭做有理想、愛思考、勤學好問、富有正義感受的國防小衛(wèi)士的志氣！我們現(xiàn)在學好知識，掌握建設祖國的本領，長大才能實現(xiàn)保衛(wèi)祖國的愿望。

讓國防教育永駐我心！