第一篇：(主題班隊(duì)活動(dòng)方案)爭做文明的小學(xué)生

爭 做 文 明 的 小 學(xué) 生

爭做文明的小學(xué)生

一、活動(dòng)背景：

小學(xué)是為每一個(gè)孩子的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的階段。在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)里，我們齊心協(xié)力培養(yǎng)的是小學(xué)生的綜合素養(yǎng)，從德、智、體、美、勞方面全面培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)如何做人。我們作為禮儀之邦的傳人，誠然不能忽視對我們孩子的禮儀培養(yǎng)。但在如今我們對于孩子的培養(yǎng)上往往忽視了禮儀的重要性，我們的孩子大多存在有過度自我為中心、任性偏執(zhí)的問題，加上應(yīng)試教育給他們巨大的壓力，孩子們在成長過程中逐漸淡忘了禮儀的存在。我們的教育培養(yǎng)出的孩子應(yīng)該是有著博學(xué)多才的本領(lǐng)，又有著謙謙君子的風(fēng)度。為了重新樹立起孩子們正確的人生價(jià)值觀，認(rèn)識到禮儀對于有著 5000 年歷史的中華民族傳人的重要性，本次組織了《爭做文明的小學(xué)生》為主題的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

3、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、召開班干部會(huì)議，確立班會(huì)主題，商討班會(huì)環(huán)節(jié)，確定主持人，并對主 持人進(jìn)行培訓(xùn)。

2、分工排練: 歌謠、小品等。

3、會(huì)場布置（在教室前面黑板書寫主題，準(zhǔn)備音樂磁帶，安排座位。）

四、活動(dòng)對象：全體同學(xué)

五、活動(dòng)過程：

（一）宣布班會(huì)開始

主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布二年級《爭做文明小學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明懂禮。講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

（二）講故事

主持人：首先請蔡建宏同學(xué)講《孔融讓梨》的故事。

班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

主持人：講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？日常文明用語介紹請、謝謝、對不起、不客氣、早上好??（指名說一說）。

（三）小品表演

主持人：現(xiàn)在我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言?

第一部分：

1）老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生明明、蘭蘭、虹虹三人在聊天。2）上課后，明明趴在桌子上睡覺，蘭蘭、虹虹繼續(xù)聊天。3）小皮自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，小皮離開教室。4）繼續(xù)上課，蘭蘭、虹虹開始爭吵，明明參與其中。5）老師氣憤而去。

主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,誰來說一說（針對以上場景，同學(xué)們進(jìn)行3分鐘評論）

（四）禮儀知識學(xué)習(xí)

主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。

禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？

1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀？

（介紹者---）：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。

2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？

（介紹者---）：我們作為小學(xué)生，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師，做到不打架、不罵人、不吃零食、不喝飲料，穿著要符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上的班風(fēng)。

3、我們在公共場合要注意哪些禮儀？

3、那我們在公共場合呢？

（魏國辰）說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。

宜家：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。

李韻臻：不去危險(xiǎn)的地方玩。

關(guān)金藝：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。

楊麗：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。

王晴；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。

李榮：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。。。。

在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。

他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

（五）才藝表演

主持人：剛才的禮儀知識學(xué)習(xí)，大家記住了多少呢?有三位同學(xué)把它們編成了兒歌方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演-----《文明禮儀三句半》

主持人：感謝三位同學(xué)的精彩表演！

（六）現(xiàn)場采訪

主持人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì)，特意從中國少年兒童報(bào)社趕來，參加我們的這次活動(dòng)，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。

小記者：

1、做自我介紹

2、現(xiàn)場采訪

（七）倡議書

主持人：我們學(xué)習(xí)了禮儀知識后，該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議。（倡議小組宣讀）：我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世。我班全體同學(xué)愿意為全校同學(xué)樹立一個(gè)榜樣，帶動(dòng)全校同學(xué)爭做文明小學(xué)生。我們要做到以下幾點(diǎn)：

師長：尊重老師的勞動(dòng)成果，虛心接受老師的批評教育。2 同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待。舉止：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩，對不文明現(xiàn)象要敢于制止。儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝整潔，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝。

（八）小品回放 《上課》

大家還記得剛開始的那個(gè)小品嗎？他們通過學(xué)習(xí)之后，有什么改變嗎？大家一起來看。

第二部分：開始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略）

主持人：說說這些同學(xué)有了哪些變化？（同學(xué)們自由發(fā)言）

六、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語）

班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）

1、文明用語，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就問，勤于思考。

4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。

5、自己的事情自己做。

6、說了就要努力去做。

7、及時(shí)感謝別人的幫助。

8、用過的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。

希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！主持人：現(xiàn)在，我宣布《爭做文明小學(xué)生》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

第二篇：《爭做禮儀小學(xué)生》主題班隊(duì)活動(dòng)

爭做禮儀小學(xué)生

一、活動(dòng)目標(biāo)：

懂得待人接物的禮節(jié)，培養(yǎng)講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)形式：

通過小品、快板、小組競賽、合唱等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好文明的習(xí)慣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、把學(xué)生分成8個(gè)小隊(duì)；

2、排練小品

（一）和

（二）、快板和合唱；

3、準(zhǔn)備畫紙、筆；

四、活動(dòng)過程：

1、隊(duì)會(huì)開始儀式（略）。

2、中隊(duì)長講話：隊(duì)員們，我們溫州正在創(chuàng)建全國文明城市，我們是溫州的花朵，我們是溫州的未來，做為一名溫州人，我們從小就要做一個(gè)文明的學(xué)生。今天的主題隊(duì)會(huì)，我們就來討論怎樣做個(gè)講文明，懂禮貌的禮儀小學(xué)生。

3、主持人主持隊(duì)活動(dòng)。

（1）看表演，思考問題，明辨是非。

小品表演

（一）主持人：跨進(jìn)學(xué)校的大門，我們就要做一個(gè)文明的小學(xué)生，但是陶陶卻做了些什么呢？請大家仔細(xì)看小品《陶陶遲到》。時(shí)間：課堂上。

人物：陶陶，老師和同學(xué)們。

內(nèi)容：“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，隨著兩聲清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都靜靜地坐在位置上，老師站在講臺前，大家都準(zhǔn)備上課了。“砰”，教室門被錫開了，陶陶滿頭大汗地跑了進(jìn)來，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘著粗氣，一陳忙碌將自己學(xué)習(xí)用品放好，老師和同學(xué)們

都看著他。

主持人提問：

a為什么老師和同學(xué)們都看著他？

b你覺得陶陶這樣做對嗎？為什么? 隊(duì)員們討論交流。

主持人：

陶陶上課遲到了，這樣毫無顧忌地沖進(jìn)教室是很不禮貌的，可惜陶陶沒意識到，依然還弄出很多的響聲，破壞了整個(gè)教室的安靜氣氛，這樣做影響了大家的學(xué)習(xí)。

那么到同學(xué)家做客又要注意什么呢？

小品表演（2）《做客》

時(shí)間：下午放學(xué)后。

人物：小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。

內(nèi)容：冬冬生病沒來學(xué)校。下午放學(xué)后，他的兩個(gè)好朋友小兔和小熊一起去她家探望，開門的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好”，小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼，然后，進(jìn)了門，可性急的小兔已經(jīng)走到了冬冬的床前??，冬冬爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃”，轉(zhuǎn)眼間，小兔咬了一口蘋果。小熊擺擺手不要，推辭不掉，就說：“謝謝冬冬爸爸”，然后接過了蘋果。

主持人問：

小兔和小熊，你們更喜歡哪一個(gè)？為什么？

（2）小快板表演：

我們學(xué)校真正好，小剛天天到得早；見到老師行個(gè)禮，見到同學(xué)問聲好。小剛走路沒注意，他把小軍鞋踩掉，小剛說：“對不起！”小軍說：“沒關(guān)系?！毙倎淼叫∏嗉遥p輕敲門等回答，人家允許才進(jìn)去，懂得禮貌人人夸。

（3）小隊(duì)競賽

①必做題

a、請每個(gè)小組討論討論你心目中的“禮儀小學(xué)生的”的形象，畫一張畫。

b、各組選派代表上臺向全班同學(xué)介紹討論的結(jié)果與畫畫的內(nèi)容，如：“禮儀學(xué)學(xué)生”應(yīng)穿戴整齊、干凈；見人有禮貌，舉止要遵守行為規(guī)范。

②搶答題

a、禮儀用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、您好、再見 b、禮儀表態(tài)用語：微笑、鞠躬、握手、鼓掌

（4）齊唱《咱們從小講禮貌》。

4、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

隊(duì)員們，我很高興，因?yàn)榻裉斓年?duì)員是由你們自己主持的、自編、自演，內(nèi)容豐富、氣氛活躍，大家不僅學(xué)習(xí)了許多禮儀行為，而且人人爭做“禮儀沁學(xué)生”。我希望今后我們中隊(duì)能成為文明、禮貌的中隊(duì)。

5、呼號、退旗，中隊(duì)和宣布活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)的鞏固與延伸

1、組織學(xué)習(xí)閱讀浙江省公民道德規(guī)范中的學(xué)生品德篇，出一期禮儀?？?/p>

2、與家長親切聯(lián)系開展評選：“禮儀小學(xué)生”活動(dòng)，在教室內(nèi)張貼照片。

☆注：適用于低年級。

模擬實(shí)施手記

時(shí)間：6月4日

地點(diǎn)：教室

參加對象：一（4）班全體學(xué)生

活動(dòng)效果：經(jīng)過這次主題班會(huì)，本班學(xué)生對做一位禮儀小學(xué)生有了一定的認(rèn)識，并能付諸行動(dòng)。例如一次學(xué)校來了客人，我們班的學(xué)生都能禮貌地向客人問好，并主動(dòng)給客人帶路，受到了校大隊(duì)部的表彰。

活動(dòng)準(zhǔn)備資料：《浙江省公民道德規(guī)范中的學(xué)生品德篇》。附活動(dòng)圖片。

第三篇：爭做文明小學(xué)生主題活動(dòng)

《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生》

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)今社會(huì)，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長的時(shí)代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止。為此我打算在六年級開展一次《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生》的主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣

三、活動(dòng)過程：

1.全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)：

小隊(duì)長：第幾小隊(duì)，立正！

（1）各小隊(duì)隊(duì)長：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)長，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人。報(bào)告完畢?。ň炊Y）

中隊(duì)長：（敬禮）接受你的報(bào)告！

小隊(duì)長：第幾小隊(duì)，稍息！

（2）中隊(duì)長：（敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人。今天，我中隊(duì)準(zhǔn)備開展“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生”的主題班會(huì)，希望得到您的批準(zhǔn)。

輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報(bào)告，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得成功！

2.中隊(duì)長：全體立正！出旗！敬禮！禮畢！

3.唱隊(duì)歌！《少年先鋒隊(duì)對歌》

4.中隊(duì)長：請坐下！

5、中隊(duì)長講話。

隊(duì)員同學(xué)們,文明禮貌是我們學(xué)生必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣，因此養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。經(jīng)過這快六年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在行為習(xí)慣上有了不同的進(jìn)步。今天我們開這次班會(huì)，希望同學(xué)們有更多的體會(huì)與收獲。(鼓掌)

6、活動(dòng)內(nèi)容

主持人上

女：媽媽常講，我國是禮儀之邦

男：爸爸常說，中華民族是文明古國

女：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時(shí)起

男：我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)

女：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國的接班人。

男：做一個(gè)文明的少先隊(duì)員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！女：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明。下面請看小品《課間十分鐘》。

男：看了剛才的小品，你們有什么想法嗎？

女：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言都很好。語言文明能化解矛盾，溫暖人心。而兩位同學(xué)既不文明，又欺負(fù)小同學(xué)，蠻不講理，這種行為是可恥的。

男：你知道日常生活中有哪些常用文明禮貌用語嗎？分別在什么情況下使用？下為考考大家：

1．初次見面說：您好

3．好久不見用：久違

5．求人解答用：請教

7．請人幫助說：請多關(guān)照麻煩別人說：拜托

11中途先走時(shí)說：失陪了

13、表示禮讓說：您先請

15、助人為樂說：我能幫您做什么？

17、表示慰問說：給您添麻煩了。2．客人到來說：歡迎！4．歡迎購物用：歡迎光臨 6．贊人見解用：高見 8．表示謙意說：對不起 10 與人分手說：再見； 12．表示答謝說：謝謝

14、接受感謝說：這是我應(yīng)該做的；

16、征求意見時(shí)說：請指教；

男 ：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

女：學(xué)會(huì)文明語，溫暖你我他，今天，現(xiàn)場還來了一位小記者想來采訪大家。小記者：嗨，同學(xué)們，你們好！我是《少年博覽》的小記者丁雨凡，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪大家，高興嗎？

大家：高興，歡迎歡迎（掌聲）。

小記者：當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說，怎樣做？

小記者評價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

小記者：來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？

小記者評價(jià)：嗯，你真是一個(gè)有禮貌的好孩子。

小記者：請問這位同學(xué)，假如你家來了的客人即將離開，你會(huì)跟他說什么呢？小記者評價(jià)：OK，你真是一個(gè)講禮貌，懂禮儀的好孩子。

小記者：當(dāng)你在學(xué)校遇到了麻煩，同學(xué)熱心的幫助了你，你會(huì)說什么？小記者評價(jià)：你真是有禮貌！

小記者：看到你們這么懂禮貌，我很開心，謝謝你們接受我的采訪，再見。男：當(dāng)然啦，講文明、講禮貌不僅要掛在口頭上，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。

女：是呀，生活在社會(huì)的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人，學(xué)會(huì)使用文明禮儀用語。接下來，就讓我們一起研究一下《說話的學(xué)問》。

男：老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該怎樣尊敬老師？下面請聽故事《程門立雪》。

女：古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面我們一起看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。知識搶答。

（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）

（2）當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）

（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對）

（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）

（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）

（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對）

（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）

（8）可以對著同學(xué)打噴嚏（錯(cuò)）

男：我們的隊(duì)員，為個(gè)督促自己做個(gè)文明的學(xué)生，第一小隊(duì)的隊(duì)員還自編了三句半，下面請欣賞《校園文明三句半》

女：遵守公共秩序，文明有序，不在公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，不說臟話和污言穢語是我們少先隊(duì)員最標(biāo)本的文明習(xí)慣，下面請欣賞詩朗誦《當(dāng)我們在影院里》文明是一種美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。

鼓掌是細(xì)雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。

手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有一切生機(jī)。

讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。

文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。

文明是思想，是意識，是自覺的行為。

做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺吧!

男：關(guān)于文明禮儀，古今中外許多名人們留下寶貴的精神財(cái)富，你們知道多少？

文明就是要造就有修養(yǎng)的人--羅斯金

良好的禮貌是由微小的犧牲組成?！獝勰?/p>

不學(xué)禮，無以立?！鬃?/p>

凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》

在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?！勘葋?/p>

無禮是無知的私生子?！吞乩?/p>

利益，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略?！獝勰?/p>

人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德?！?但丁

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。—— 劉備不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博?！?張衡 女：一首膾炙人口的軍歌，在革命的年代被賦予了不同的名字，并從土地革命唱到了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，這首歌曲就是《三大紀(jì)律 八項(xiàng)注意》。今天我們隊(duì)員又賦予這首歌新的內(nèi)涵，下面請欣賞新編歌曲《三大紀(jì)律 八項(xiàng)注意》。

男：校園是我們共同的家，為了創(chuàng)造和諧文明的校園，我們向全校隊(duì)員發(fā)出倡議。邢云：校園是我們共同的家，和諧文明的校園要靠我們大家共同創(chuàng)造。為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，樹立愛校意識，強(qiáng)化遵紀(jì)守法、明禮誠信，使大家養(yǎng)成健康文明的生活方式，深入開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，擯棄不文明的行為和習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)整潔、舒適、美好、和諧的校園環(huán)境。我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、追逐打鬧等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。

三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪。

四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

五、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，是我們應(yīng)具備的優(yōu)良品德。

六、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名學(xué)生的基本素質(zhì)。

七、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

八、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!

讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想！

讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。

讓我們爭做文明德小人，共建安全文明校園！

讓我們共同宣誓：

我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。

————宣誓者：六二中隊(duì)全體同學(xué)

中隊(duì)長：好，六（2）中隊(duì)“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

班主任：我們每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）

1、文明用語，微笑待人。

3、不懂就問，勤于思考。

5、自己的事情自己做。

7、及時(shí)感謝別人的幫助。

9、集體的事情一起干。

2、文明休息，文明坐行。

4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。

6、說了就要努力去做。

8、用過的東西放回原處。

10、干干凈凈迎接每一天。

7、呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著）

8、退旗、敬禮。

9、中隊(duì)長宣布活動(dòng)結(jié)束。

中隊(duì)長：我宣布，德耀小學(xué)602中隊(duì) “弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生”的主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

第四篇：爭做文明的小學(xué)生主題活動(dòng)（精選）

“爭做文明的小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

2、通過活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

3、通過活動(dòng)使學(xué)生總結(jié)一年多來的日常行為習(xí)慣，發(fā)表自己的個(gè)人見解，促使學(xué)生將日常行為表現(xiàn)化為自己自覺的行動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

2、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。活動(dòng)過程 ：

一、開場白主持人：

1、A：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

2、B：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！

1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。教師講《程門立雪》的故事。

3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

小組派代表進(jìn)行交流。

4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。

6、友情提示：

互相查一查：

（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？

（2）家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

（3）學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？（四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）

7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

三、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語）

班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）

1、文明用語，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就問，勤于思考。

4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。

5、自己的事情自己做。

6、說了就要努力去做。

7、及時(shí)感謝別人的幫助。

8、用過的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。

四、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，做文明的我“爭做文明的小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

通過開展此次主題活動(dòng)，讓全班學(xué)生生知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。讓學(xué)生遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛護(hù)門窗，不猛推猛撞；愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕；愛護(hù)電器，不亂開亂關(guān)；愛護(hù)公共財(cái)物，保持無污無損……等文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

第五篇：“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題班隊(duì)會(huì)

“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題班隊(duì)會(huì)

二年級三班

一、活動(dòng)目的：

1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會(huì)到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

五、活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式

六、活動(dòng)內(nèi)容：兒歌、講故事、歌曲等。

七、活動(dòng)過程：

主持人（合）：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好！二年級三班“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，主持人乙：文明之花在心中開放。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞孫佳睿等同學(xué)表演兒歌大串聯(lián)。

主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊(duì)員來爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞丁俊雅給我們帶來的故事。

主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。

1、禮貌用語

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

見到老師同學(xué)問聲好。

分離時(shí)候別忘把手招。

影響別人，“對不起”，回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個(gè)好苗苗。

2、一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

接受批評虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。

愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

3、主持人甲：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要爭做文明禮儀小學(xué)生。

讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。（晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。）

主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

下面請老師做總結(jié)。

老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。

中隊(duì)長宣布“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。