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      高三生物植物的激素調(diào)節(jié)同步練習(xí)測(cè)試題(帶答案)5篇

      時(shí)間:2019-05-14 12:05:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高三生物植物的激素調(diào)節(jié)同步練習(xí)測(cè)試題(帶答案)

      高三生物植物的激素調(diào)節(jié)同步練習(xí)測(cè)試題(帶答

      案)

      高中生物的知識(shí)是理科中的文科,相對(duì)來(lái)說(shuō)需要記憶的東西比較多,以下是植物的激素調(diào)節(jié)同步練習(xí)測(cè)試題,請(qǐng)大家練習(xí)。

      (浙江卷)2.下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是

      A.促 進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng) B.施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

      C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

      D.與施用10-4molL-1的IAA相比,未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少 【答案】C 【解析】以左圖IAA濃度為0時(shí)為對(duì)照,低于100%的長(zhǎng)度即為抑制生長(zhǎng),顯然促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液濃度對(duì)于主根的伸長(zhǎng)均低于100%,A正確;以中圖IAA溶液濃度為0時(shí)的每株側(cè)根數(shù)為對(duì)照,IAA溶液超過(guò)一 定 的濃度對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)起抑制作用,B項(xiàng)正確;參照右圖中植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向,若除去部分芽和幼葉,則地上向根部運(yùn)輸?shù)腎AA量會(huì)減少,此時(shí)運(yùn)輸?shù)礁康腎AA將會(huì)低于中圖的對(duì)照組,由此圖可知,當(dāng)施用IAA濃度低于0時(shí)對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)呈下降趨勢(shì),即導(dǎo)致側(cè)根數(shù)目減少,C項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)照前2幅圖中IAA濃度為0和10-4molL-1分析,未施用IAA的植株主根長(zhǎng)、側(cè)根數(shù)少,D項(xiàng)正確。

      (大綱卷)5.為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長(zhǎng)素的方法(如圖示)中,正確的是 【答案】B 【解析】A項(xiàng),C項(xiàng)和D項(xiàng)胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下,由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻擋作用,生長(zhǎng)素均不能發(fā)生橫向運(yùn)輸,無(wú)法使其在瓊脂塊中分布不均勻。B項(xiàng)胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下,先發(fā)生橫向運(yùn)輸,然后縱向運(yùn)輸?shù)郊舛艘韵碌牟煌沫傊瑝K中,再通過(guò)測(cè)定不同瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量的大小,即可驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽 鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻,故選B。

      (海南卷)8.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

      B.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究 C.頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

      D.高濃度的生長(zhǎng)素能通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng) 【答案】C 【解析】生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),都能促進(jìn)植物生長(zhǎng),A正確;人們對(duì)植物向光性的研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素,B正確;頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)主動(dòng)的方式運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,C錯(cuò);生長(zhǎng)素的濃度過(guò)高時(shí)能促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯能抑制植物生長(zhǎng),D錯(cuò)(北京卷)29.(18分)為研究赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長(zhǎng)的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)(圖1)。實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測(cè)量莖芽長(zhǎng)度,結(jié)果見(jiàn)圖2。

      (1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞__________的分子。(2)本實(shí)驗(yàn)中,試管用濾膜封口是為了在不影響_________通過(guò)的情況下,起到________作用。用激素處理時(shí)應(yīng)將IAA加在___________(填培養(yǎng)液中或莖芽尖端)。

      (3)圖2數(shù)據(jù)顯示,GA 3和IAA對(duì)離體莖芽的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)都表現(xiàn)出_________作用,GA3的這種作用更為顯著。(4)植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)可能是細(xì)胞數(shù)量和/或_________增加的結(jié)果。當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后,GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%,說(shuō)明GA3影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的方式是____。(5)從圖2中B組(或C組)數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的_______倍、IAA單獨(dú)處理的_______倍,由此可以推測(cè)GA3和IAA在對(duì) 莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用上存在________________的關(guān)系。(6)A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系,原因可能是離體時(shí)間短的莖芽中______的量較高?!敬鸢浮?1)信息

      (2)氣體 防止污染 莖芽尖端(3)促進(jìn)

      (4)細(xì)胞長(zhǎng)度 促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂(5)3.6(3)18(60)協(xié)作(6)內(nèi)源IAA 【解析】

      (1)植物激素是一種在植物體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用的信息分子。(2)濾膜的孔徑特別小,可以有效防止外界的細(xì)菌的污染,同時(shí)又可以讓O2、CO2等氣體通過(guò),利用莖芽的有氧呼吸。在幼嫩組織中,生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸,因此IAA應(yīng)該加在莖芽尖端。

      (3)由圖可以看出,IAA和GA3單獨(dú)處理組的莖芽長(zhǎng)度都高于不用激素處理的空白對(duì)照組,因此IAA和GA3對(duì)離體的莖芽都是促進(jìn)作用。(4)植物是的生長(zhǎng)與細(xì)胞數(shù)目增加和細(xì)胞長(zhǎng)度有關(guān);DNA的復(fù)制與細(xì)胞分裂有關(guān),當(dāng)DNA復(fù)制完全受到抑制,細(xì)胞就完全不能分裂,此時(shí)GA3誘導(dǎo)的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)受到抑制,說(shuō)明GA3促進(jìn)伸長(zhǎng)生長(zhǎng)與細(xì)胞分裂(細(xì)胞數(shù)目增多)有關(guān);但是,與此同時(shí),莖芽還是伸長(zhǎng)生長(zhǎng)了,說(shuō)明GA3促進(jìn)伸長(zhǎng)生長(zhǎng)還與促進(jìn)細(xì)胞長(zhǎng)度伸長(zhǎng)有關(guān)。

      (5)B組中,兩種激素聯(lián)合使用促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)使用的(13.0-4.0)/(6.5-4.0)=3.6倍,是IAA單獨(dú)使用的(13.0-4.0)/(4.5-4.0)=18倍(C組中,兩種激素聯(lián)合使用促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)使用的(10.0-4.0)/(6.0-4.0)=3倍,是IAA單獨(dú)使用的(14.0-4.0)/(4.1-4.0)=60倍);GA3和IAA都能促進(jìn)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng),且聯(lián)合使用效果更顯著,所以?xún)杉に刂g是協(xié)同作用。

      (6)A組數(shù)據(jù)未顯示GA3和IAA具有協(xié)同促進(jìn)作用,是因?yàn)樘幚頃r(shí)間短,還含比較多的自身內(nèi)源植物激素(赤霉素和生長(zhǎng)素),但此時(shí)用外源赤霉素GA3處理,植株比對(duì)照組顯著增加,說(shuō)明此時(shí)植株本身含的赤霉素低,而用外源IAA處理時(shí),植株增高相對(duì)不如使用外源赤霉素顯著,說(shuō)明此時(shí)植株本身含的生長(zhǎng)素較高。

      (江蘇卷)32.為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開(kāi)展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是(填序號(hào));瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸(填是或不是)極性運(yùn)輸。若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近,該抑制劑的作用機(jī)理可能是。

      (2)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說(shuō)明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸(填是或不是)極性運(yùn)輸。

      (3)適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證。黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,說(shuō)明已伸長(zhǎng)胚軸中含有。研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑,對(duì)于種子破土出芽后的健壯生長(zhǎng)(填有利、不利或無(wú)影響)?!敬鸢浮?7分)(1)① 不是 抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合(2)不是(3)IAA氧化(降解)酶 有利 【解析】

      (1)吲哚乙酸(IAA)具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),只能從形態(tài)學(xué)上端(A)向形態(tài)學(xué)下端(B)運(yùn)輸,故瓊脂塊①和②中應(yīng)是①中出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性。③和④中都出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性,說(shuō)明脫落酸(ABA)在莖尖不具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。吲哚乙酸(IAA)的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,抑制劑處理后①和②中放射性結(jié)果相近,說(shuō)明抑制了吲哚乙酸(IAA)的主動(dòng)運(yùn)輸,因不影響細(xì)胞呼吸,故很可能是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合,從而影響了IAA的主動(dòng)運(yùn)輸。新$課$標(biāo)$第$一$網(wǎng)

      (2)在成熟組織中,吲哚乙酸(IAA)通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。

      (3)分析題目信息,可知黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液中含有催化IAA分解的酶。植物細(xì)胞內(nèi)含有IAA氧化酶和光能都能降解IAA,可確保種子破土出芽后,植物體內(nèi)IAA的激素含量不會(huì)過(guò)多,保持正常水平,從而保證植株正常生長(zhǎng)。(上海卷)(三)回答下列有關(guān)植物生長(zhǎng)與激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題。(9分)40.由植物向光彎曲實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的吲哚乙酸的基本特征是_________(多選)。

      A.促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) B.體內(nèi)含量豐富 C.對(duì)各器官靈敏度相似 D.可長(zhǎng)距離轉(zhuǎn)運(yùn) 【答案】AD 【解析】吲哚乙酸即生長(zhǎng)素能使細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)而引起植物生長(zhǎng),它是一種微量有機(jī)物,各植物器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同,如根比芽和莖要敏感,生長(zhǎng)素可從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位,進(jìn)行長(zhǎng)距離運(yùn)輸。

      41.近年來(lái)研究表明,赤霉素能促進(jìn)某些植物體內(nèi)DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL蛋白

      發(fā)揮作用,SPL直接激活SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄,而SOC蛋白的存在是植物開(kāi)花的先

      決條件。據(jù)此,可判斷下列表述錯(cuò)誤的是_________。A.赤霉素有利于開(kāi)花 B.赤霉素有利于SPL蛋白發(fā)揮作用 C.DEL是開(kāi)花的激活因子 D.DEL間接抑制SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄 【答案】C 【解析】據(jù)題意,赤霉素會(huì)使SOC增加,對(duì)開(kāi)花有利,且赤霉素降解DEL使SPL的作用增加,而DEL增多后,開(kāi)花的不易形成。

      開(kāi)花是多年生植物由營(yíng)養(yǎng) 生長(zhǎng)轉(zhuǎn)向生殖生長(zhǎng)的重要標(biāo)志,受日照長(zhǎng)度、低溫誘導(dǎo)、植物 年齡等因素的共同調(diào)節(jié)。蛋白 因子FLC借助溫度抑制開(kāi)花,而小RNA分子miR156則通 過(guò)年齡途徑間接影響多年生草 本植物彎曲碎米薺的開(kāi)花時(shí)間。

      42.彎曲碎米薺體內(nèi)FLC的含量變化如圖13所示,實(shí)驗(yàn)表明,只有當(dāng)FLC的含量達(dá)到最

      低值時(shí)方能解除對(duì)開(kāi)花的抑制效應(yīng);并且,幼年的彎曲碎米薺即便經(jīng)歷低溫誘導(dǎo)也不

      會(huì)開(kāi)花,只有當(dāng)植株內(nèi)miR156含量低于圖13所示的開(kāi)花臨界值時(shí),彎曲碎米薺才具

      備開(kāi)花的潛能。若一株彎曲碎米薺長(zhǎng)到第7個(gè)夏季,此時(shí)該植物總共開(kāi)花了______次,寫(xiě)出分析過(guò)程:

      ____________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。

      【答案】4 因?yàn)橹挥挟?dāng)植株內(nèi)miRl56含量低于開(kāi)花臨界值時(shí),彎曲碎米薺才具備開(kāi)花的潛能,由此判斷彎曲碎米薺在第4個(gè)冬春之交開(kāi)始開(kāi)花;又因?yàn)橹挥挟?dāng)FLC的含量達(dá)到最低值時(shí)方能解除對(duì)開(kāi)花的抑制效應(yīng),所以彎曲碎米薺開(kāi)花的頻率是 每年1次

      【解析】只有miR156含量低于開(kāi)花值時(shí),才有開(kāi)花的潛能,據(jù)圖可知,有4次。

      43.依據(jù)上述原理,如要將經(jīng)濟(jì)作物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期縮短,可行的操作是________________ __________ _______________ __________________?!敬鸢浮拷档蚼iR156的表達(dá)量

      【解析】因?yàn)閙iR156降低時(shí),開(kāi)花才會(huì)加快。植物的激素調(diào)節(jié)同步練習(xí)測(cè)試題及答案的全部?jī)?nèi)容就是這些,希望對(duì)大家提高成績(jī)有幫助。

      第二篇:高三生物植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      1、向性運(yùn)動(dòng):是植物體受到單一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向運(yùn)動(dòng)。

      2、感性運(yùn)動(dòng):由沒(méi)有一定方向性的外界刺激(如光暗轉(zhuǎn)變、觸摸等)而引起的局部運(yùn)動(dòng),外界刺激的方向與感性運(yùn)動(dòng)的方向無(wú)關(guān)。

      3、激素的特點(diǎn):①量微而生理作用顯著;②其作用緩慢而持久。激素包括植物激素和動(dòng)物激素。植物激素:植物體內(nèi)合成的、從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位,并對(duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物;動(dòng)物激素:存在動(dòng)物體內(nèi),產(chǎn)生和分泌激素的器官稱(chēng)為內(nèi)分泌腺,內(nèi)分泌腺為無(wú)管腺,動(dòng)物激素是由循環(huán)系統(tǒng),通過(guò)體液傳遞至各細(xì)胞,并產(chǎn)生生理效應(yīng)的。

      4、胚芽鞘:?jiǎn)巫尤~植物胚芽外的錐形套狀物。胚芽鞘為胚體的第一片葉,有保護(hù)胚芽中更幼小的葉和生長(zhǎng)錐的作用。胚芽鞘分為胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部,胚芽鞘的尖端是產(chǎn)生生長(zhǎng)素和感受單側(cè)光刺激的部位和胚芽鞘的下部,胚芽鞘下面的部分是發(fā)生彎曲的部位。

      5、瓊脂:能攜帶和傳送生長(zhǎng)素的作用;云母片是生長(zhǎng)素不能穿過(guò)的。

      6、生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸:發(fā)生在胚芽鞘的尖端,單側(cè)光刺激胚芽鞘的尖端,會(huì)使生長(zhǎng)素在胚芽鞘的尖端發(fā)生從向光一側(cè)向背光一側(cè)的運(yùn)輸,從而使生長(zhǎng)素在胚芽鞘的尖端背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多。

      7、生長(zhǎng)素的豎直向下運(yùn)輸:生長(zhǎng)素從胚芽鞘的尖端豎直向胚芽鞘下面的部分的運(yùn)輸。

      8、生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)影響的兩重性:這與生長(zhǎng)素的濃度高低和植物器官的種類(lèi)等有關(guān)。一般說(shuō),低濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度范圍內(nèi)抑制生長(zhǎng)。

      9、頂端優(yōu)勢(shì):植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量地積累在側(cè)芽部位,使這里的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,從而使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制的緣故。解出方法為:摘掉頂芽。頂端優(yōu)勢(shì)的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例是棉花摘心。

      10、無(wú)籽番茄(黃瓜、辣椒等):在沒(méi)有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可獲得無(wú)籽果實(shí)。要想沒(méi)有授粉,就必須在花蕾期進(jìn)行,因番茄的花是兩性花,會(huì)自花傳粉,所以還必須去掉雄蕊,來(lái)阻止傳粉和受精的發(fā)生。無(wú)籽番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2n。

      第三篇:2013-2014生物教研組公開(kāi)課---植物激素調(diào)節(jié)學(xué)案

      植物激素調(diào)節(jié)學(xué)案

      開(kāi)課教師:何云芳地點(diǎn):高三2時(shí)間:15周五上午第三節(jié)

      《2013考綱要求》

      1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)2.其他植物激素(Ⅰ)3.植物激素的應(yīng)用(Ⅱ)考點(diǎn)

      1、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用

      ?

      一、是植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法,理解這些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,并運(yùn)用這些結(jié)論在新的情景中靈活運(yùn)用;

      ?

      二、是植物生長(zhǎng)素的生理作用

      考點(diǎn)

      2、其他植物激素

      ?

      一、是其他植物激素的合成部位;

      ?

      二、是其他植物激素的生理功能;

      ?

      三、是其他植物激素生理功能在生產(chǎn)中的應(yīng)用。

      考點(diǎn)

      3、植物激素的應(yīng)用

      ?

      一、是植物激素的功能;

      ?

      二、是植物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(如頂端優(yōu)勢(shì)原理、茶樹(shù)修剪、帶芽的扦插枝條生根等)。

      復(fù)習(xí)設(shè)問(wèn):高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式?植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式?

      動(dòng)物激素產(chǎn)生部位、特點(diǎn)。植物激素定義。

      一、植物激素調(diào)節(jié)

      1、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 生長(zhǎng)素:產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸發(fā)現(xiàn)生理作用及特點(diǎn)應(yīng)用

      植物激素

      其它激素赤霉素

      細(xì)胞分裂素

      脫落酸

      乙烯

      特點(diǎn):多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)

      2、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程:

      科學(xué)家試驗(yàn)及結(jié)論------達(dá)爾文、詹森、拜爾、溫特

      3、生長(zhǎng)素的生理作用:

      兩重性----既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止

      落花落果,也能疏花疏果

      特點(diǎn)--------濃度較低時(shí),促進(jìn)生長(zhǎng); 濃度較高時(shí),抑制生長(zhǎng),甚至殺死植物。頂端優(yōu)勢(shì)---頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象

      原因:頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)

      區(qū)分:生長(zhǎng)激素類(lèi)似物、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑

      二、知識(shí)應(yīng)用-----重難點(diǎn)強(qiáng)化-----具體題型分析:

      學(xué)生圖形文字轉(zhuǎn)化、語(yǔ)言表達(dá)、生活實(shí)際應(yīng)用

      三、創(chuàng)新設(shè)計(jì)一輪習(xí)題分析

      第四篇:初二生物第二章同步練習(xí)測(cè)試題

      同學(xué)們都在忙碌地復(fù)習(xí)自己的功課,為了幫助大家能夠在考前對(duì)自己多學(xué)的知識(shí)點(diǎn)有所鞏固,下文整理了這篇初二生物第二章同步練習(xí)試題,希望可以幫助到大家!

      一、選擇題

      1、下列屬于先天性行為的是()

      A、猴子表演騎自行車(chē)B、公雞在黎明時(shí)鳴叫

      C、家兔聽(tīng)到飼養(yǎng)員的聲音就跑過(guò)來(lái)D、大山雀偷飲牛奶

      2、與人體運(yùn)動(dòng)沒(méi)有直接關(guān)系的系統(tǒng)是()

      A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B.泌尿系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)

      3、某人左上肢出現(xiàn)癱瘓,經(jīng)檢查肌肉并無(wú)損傷,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是()

      A.肩關(guān)節(jié)不夠靈活B.肘關(guān)節(jié)不夠靈活

      C.支配左上肢的神經(jīng)受損D.肌肉中的血管受損

      4、人的手上有許多關(guān)節(jié),以這些關(guān)節(jié)為樞紐可以做各種比較精細(xì)的動(dòng)作,你認(rèn)為這些關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起的作用是()

      A.支點(diǎn)作用B.動(dòng)力作用C.調(diào)節(jié)作用D.杠桿作用

      5、下列幾種動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是()

      A.野鴨的遷徙B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.蜜蜂采蜜D.山雀偷吃牛奶

      6、下列動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”的意義的描述,你認(rèn)為哪項(xiàng)更好些()

      A.有利于找到食物B.有利于逃避敵害

      C.有利于找到食物D.更有利于適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

      7、下列具有社會(huì)行為的有()

      A.在同一片森林筑巢的喜鵲B.個(gè)體戶(hù)在河邊養(yǎng)的一群鴨

      C.一群南飛的大雁D.一塊稻田里的所有青蛙

      8、狒狒群體中的首領(lǐng)是()

      A.強(qiáng)健的雄狒狒B.強(qiáng)健的雌狒狒

      C.年長(zhǎng)的老狒狒D.生育能力強(qiáng)的雌狒狒

      9、狗無(wú)論走多遠(yuǎn)都順利返回家,是因?yàn)?)的存在。

      A.路上的風(fēng)光B.路旁的花香C.沿路狗的氣味D.主人的呼喚

      10、下列幾種動(dòng)物的群體中,不具有社會(huì)行為的是()

      A.蜜蜂B.螞蟻C.黑猩猩D.綿羊

      11、蟻群中數(shù)量最多和最少的分別是()

      A.雄蟻和工蟻B.蟻后和工蟻C.工蟻和兵蟻D.蟻后和兵蟻

      12、動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為,這有利于()

      A.逃避敵害B.找到配偶C.找到食物D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

      14.人曲肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是()

      A.關(guān)節(jié) B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼

      15.人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成不包括()

      A.骨B.關(guān)節(jié)C.神經(jīng)D.肌肉

      二、非選擇題

      16.右圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

      (1)關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[]中,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。

      (2)關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[],可以減輕摩擦和震動(dòng)。

      (3)圖中[]的外面有一些堅(jiān)韌的韌帶,對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用。

      (4)體育鍛煉,能使關(guān)節(jié)的[]和增厚,并提高伸展性,從而增加關(guān)節(jié)的牢固性,柔韌性和靈活性。

      (5)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的[]內(nèi)可能有膿液進(jìn)入,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制。

      17.根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。

      (1)圖B示動(dòng)作,圖A示動(dòng)作。

      (2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是[2]是。

      (3)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是和。

      (4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動(dòng)作是在的支配下。

      (5)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是()

      A、都收縮B.都舒張C.前者收縮,后者舒張D.前者舒張,后者收縮

      18.閱讀下面的資料并回答問(wèn)題:

      資料一一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張扣求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。

      資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

      (1)從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于________行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______行為.(2)美國(guó)紅雀喂魚(yú)得行為是由其體內(nèi)的_______所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在________因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)________因素的作用而形成的行為.從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō),后一行為比前一行為更能_____________________________________

      (3)動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng).分析資料一,并說(shuō)出其中動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)完成自己行為的兩個(gè)實(shí)例.① ②

      19.春天里百花盛開(kāi),蜜蜂在花叢中飛舞,在花朵中爬進(jìn)爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢?某校的興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究。

      (1)猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。

      猜想意:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的大小有關(guān);

      猜想二:——————————————————。

      (2)試驗(yàn)步驟:

      猜想試驗(yàn)原理試驗(yàn)步驟及操作需要記錄的數(shù)據(jù)

      猜想一比較單位時(shí)間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù),來(lái)判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因用相同顏色,大小相同的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹(shù)枝上在單位時(shí)間內(nèi)飛向大.小不同的紙花的蜜蜂數(shù)。

      參考答案:

      一、選擇題

      題號(hào)***131415

      答案DDCCCBDBCBCCABA

      二.非選擇題

      16.(1)關(guān)節(jié)腔(2)2關(guān)節(jié)軟骨(3)一關(guān)節(jié)囊(4)一關(guān)節(jié)囊韌帶(5)二關(guān)節(jié)腔

      17.(1)伸肘屈肘(2)肱二頭肌肱三頭肌(3)收縮舒張(4)神經(jīng)系統(tǒng)(5)B

      18.5.⑴先天性學(xué)習(xí)⑵遺傳物質(zhì)遺傳環(huán)境適應(yīng)變化的環(huán)境

      ⑶美國(guó)紅雀通過(guò)飛行捕蟲(chóng)喂食金魚(yú)金魚(yú)通過(guò)游泳到水面求食

      19.蜜蜂飛向花朵,跟花的顏色有關(guān)取同顏色的大小相同.氣味不同的兩組紙花,掛在樹(shù)枝上在單位時(shí)間內(nèi)飛向氣味不同的紙花的蜜蜂數(shù)量

      第五篇:18版高考生物分類(lèi)題庫(kù) 知識(shí)點(diǎn)14 植物的激素調(diào)節(jié)

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      知識(shí)點(diǎn)14

      植物的激素調(diào)節(jié)

      1.(2018·江蘇高考·T7)如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度

      IAA

      浸泡

      min

      后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近),對(duì)照組為不加

      IAA的清水。

      下列敘述正確的是

      ()

      A.對(duì)照組生根數(shù)量少是因?yàn)橹l中沒(méi)有

      IAA

      B.四組實(shí)驗(yàn)中,300

      mg/L

      IAA

      誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效

      C.100

      300

      mg/L

      IAA

      處理獲得的根生物量相近

      D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了

      IAA

      對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性

      【解析】選B。本題以生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn)為依據(jù),考查對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、判斷、推理的能力。由于扦插枝條本身帶有芽,所以對(duì)照組枝條自身也會(huì)產(chǎn)生IAA,A項(xiàng)錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素浸泡的作用是誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基,四組實(shí)驗(yàn)中,濃度為300

      mg/L

      IAA誘導(dǎo)分化生根數(shù)最多,且平均根長(zhǎng)較長(zhǎng),所以其誘導(dǎo)效果最好,B項(xiàng)正確;100

      300

      mg/L

      IAA

      處理獲得的根的長(zhǎng)度相近,而不是生物量相近,判斷根的生物量應(yīng)從生根數(shù)和生根長(zhǎng)度兩方面考慮,C項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)組的三組實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有效果比對(duì)照組差的,所以實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)未能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

      【易錯(cuò)警示】易錯(cuò)選C項(xiàng),第二個(gè)圖中縱坐標(biāo)是平均根長(zhǎng),而選項(xiàng)中為根的生物量,兩者含義不同。

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