第一篇：大班詩歌：愛的味道

大班詩歌《愛的味道》

活動目標(biāo)：

1.理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)詩歌中家人之間愛的不同表達(dá)方式。2.能用自己的語言講述或肢體動作表現(xiàn)更多愛的表達(dá)方式。3.體驗人與人之間愛的幸福和快樂感受?；顒訙?zhǔn)備：圖片一套、音樂 活動過程：

一、引出課題，說說愛。

1.依次出示“大愛心”“小愛心”“越來越多小愛心”提問：這是誰的愛心？這么多的愛心，想象一下是什么味道的？（甜的、美美的）

2.愛到底是什么味道的呢？我們一起聽詩歌——愛的味道。

二、學(xué)習(xí)詩歌，感受愛。

1.在音樂中教師朗誦詩歌一遍。

提問：你聽到愛是什么味道的？根據(jù)回答出示圖片“爸爸親寶寶”“媽媽抱寶寶”“奶奶燒菜”“爺爺給寶寶講故事”，然后集體回答一遍。

2.帶問題“不同的人愛是不一樣的，為什么呢？”再聽老師朗誦一遍，強(qiáng)調(diào)動詞：逗、抱、饞、樂。

3.結(jié)合課件圖片依次提問：爸爸為什么要逗寶寶玩？（師幼互動：用刷子真實感受癢癢的）

媽媽為什么要抱抱寶寶??？（師幼互動：模仿親子擁抱，體驗暖暖的）奶奶為什么要燒好吃的菜？（幼兒模仿被饞的樣子）

爺爺為什么要給寶寶講故事？（幼兒模仿自己聽故事的快樂）

得到這么多愛，寶寶會怎么做??？（師幼互動：相互親親臉、抱一抱）4.結(jié)合課件圖片，師幼共同復(fù)述詩。

5.這么好聽的詩歌，我們用最好聽的聲音朗誦給在坐的老師聽聽。幼兒齊聲復(fù)述一遍。

三．表達(dá)詩歌，傳遞愛。

1.除了爸爸、媽媽、奶奶和爺爺?shù)膼郏氵€得到了誰的愛？他們是怎么愛你的？ 2.你也愛他們嗎？說說你用什么方法表達(dá)你的愛呢？ 四．活動延伸

愛要大聲說出來，我們大聲對老師們說：老師，我愛你們！小朋友們回到教室再和更多的同學(xué)表示自己的愛吧！

附：

詩歌《愛的味道》 爸爸的愛癢癢的，那是他用胡子在逗我，媽媽的愛暖暖的，那是她用手臂在抱我，奶奶的愛香香的，那是她做飯菜在饞我，爺爺?shù)膼厶鹛鸬模鞘撬v故事在樂我。寶寶的愛濕濕的，那是我用小嘴親他們，親得他們看不見別的東西。

第二篇：大班詩歌《愛的味道》

大班詩歌《愛的味道》

大班詩歌《愛的味道》

教學(xué)目標(biāo)：

1.理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)詩歌中家人之間愛的不同表達(dá)方式。

2.能用自己的語言講述或肢體動作表現(xiàn)更多愛的表達(dá)方式。

3.體驗人與人之間愛的幸福和快樂感受。

活動過程：

一．引出課題

1.依次出示“大愛心”“小愛心”“越來越多小愛心”提問：這是誰的愛心？這么多的愛心，想象一下是什么味道的？（甜的、美美的）

2.愛到底是什么味道的呢？我們一起聽詩歌——愛的味道。

二．學(xué)習(xí)詩歌

1.在音樂中教師朗誦詩歌一遍。

提問：你聽到愛是什么味道的？根據(jù)回答出示圖片“爸爸親寶寶”“媽媽抱寶寶”“奶奶燒菜”“爺爺給寶寶講故事”，然后集體回答一遍。

2.帶問題“不同的人愛是不一樣的，為什么呢？”再聽老師朗誦一遍，強(qiáng)調(diào)動詞：逗、抱、饞、樂。

3.結(jié)合課件圖片依次提問：爸爸為什么要逗寶寶玩？（師幼互動：用刷子真實感受癢癢的）

媽媽為什么要抱抱寶寶??？（師幼互動：模仿親子擁抱，體驗暖暖的）

奶奶為什么要燒好吃的菜？（幼兒模仿被饞的樣子）

爺爺為什么要給寶寶講故事？（幼兒模仿自己聽故事的快樂）

得到這么多愛，寶寶會怎么做??？（師幼互動：相互親親臉、抱一抱）

4.結(jié)合課件圖片，師幼共同復(fù)述詩。

5.這么好聽的詩歌，我們用最好聽的聲音朗誦給在坐的老師聽聽。幼兒齊聲復(fù)述一遍。

三．表達(dá)詩歌

1.除了爸爸、媽媽、奶奶和爺爺?shù)膼?，你還得到了誰的愛？他們是怎么愛你的？

2.你也愛他們嗎？說說你用什么方法表達(dá)你的愛呢？

四．活動延伸

愛要大聲說出來，我們大聲對老師們說：老師，我愛你們！小朋友們回到教室再和更多的同學(xué)表示自己的愛吧！

附： 詩歌《愛的味道》

爸爸的愛癢癢的，那是他用胡子在逗我，媽媽的愛暖暖的，那是她用手臂在抱我，奶奶的愛香香的，那是她做飯菜在饞我，爺爺?shù)膼厶鹛鸬?，那是他講故事在樂我。

寶寶的愛濕濕的，那是我用小嘴親他們，親得他們看不見別的東西。

第三篇：愛的味道愛情詩歌

請你離我近一點，

讓我深情的看著你的臉！

心都要蹦出來！

眼睛里充滿不一樣的愛，那神情仿佛把我的心都融化！

像垂涎欲滴的奶油一樣流出來......我閉上眼睛在等待......激動的心將要跳出來......感覺胸前的衣服跟著呼吸在搖擺！

我的臉像夏天一樣被你炙烤著......感覺此時有點渴！

身體也灼熱！

此時我需要一塊冰！

不知道什么時候！

感覺到你的唇在蠕動......我的情緒有點失控！

腳手笨拙的都僵硬！

但還是穩(wěn)住了心情，貪婪的咀嚼著嘴邊甜甜的冰！

像饑餓的嬰兒吸著媽媽的奶頭不放松，想填滿這饑餓的感情！

可是還是熱的要命！

窒息的沒有一點空！

因為沒有寶寶這自動調(diào)息的功能！

忙的像嘴扎在花蕊的蜜蜂，每朵花都想觸碰！

只有鼻還有呼吸功能！

最后跟上了節(jié)奏，變得好放松！

就像鳥兒滑翔在濕潤的天空！

累了才停止翅膀的舞動。

第四篇：味道經(jīng)典詩歌

下雨了，真好

打著傘走在雨中

仿佛聞到了

丁香花的味道

還有那丁香一樣的女子

隱約地沖我微笑

這是江南嗎

煙雨蒙蒙，花香環(huán)繞

雨珠輕吻肌膚

香露浸潤心潮

還有那丁香一樣的姑娘

打著傘走過小橋

等一等，婀娜的阿嬌

我要與你同行

走過幽幽小巷、聽，鞋跟

敲擊青石的音韻

聞，淡淡的丁香味道

醉了，牽著你的手

醉在雨中、醉在流水小橋

而那顆狂跳的小心臟

也隨你一顰一笑

在浪漫的雨里踩著你

輕柔的腳步

融入丁香的懷抱

第五篇：味道愛情詩歌

很久

才想起

曾經(jīng)寫下的日記

泛黃的紙張夾雜陌生的筆跡

是否在嘲笑我的年少回憶

醉過 念過 醒過

淡了 忘了 散了

青春紀(jì)念冊里 記憶不堪擁擠

偶然相遇 卻如陌人擦肩離去

指尖悄悄滑過琴弦

一聲一聲 一遍一遍

任 憂和愁落滿衣裳

黑白琴鍵的組合 卻像似水流年

進(jìn)一步天涯 退半步海角

想過的 錯過的 都難以收拾…

記憶在慢慢的成長

沒有怨恨 沒有遺憾

就如那一抹靜靜的湖

等待與月光的邂逅

過了 很久很久之后

內(nèi)存也會略顯擁擠

總要刪去 總要忘記

總要給自己溫柔的一次…

復(fù)制曾經(jīng)熟悉的味道

那抹蘭香

不忘初心……