第一篇：憶寧分享作文素材

憶寧分享作文素材

竹子的啟示

竹子用了4年的時(shí)間，僅僅長(zhǎng)了3cm，在第五年開(kāi)始，以每天30cm的速度瘋狂的生長(zhǎng)，僅僅用了六周的時(shí)間就長(zhǎng)到了15米。其實(shí)，在前面的四年，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。做人做事亦是如此，不要擔(dān)心你此時(shí)此刻的付出得不到回報(bào)，因?yàn)檫@些付出都是為了扎根。人生需要儲(chǔ)備！多少人，沒(méi)熬過(guò)那三厘米！

竹子告訴你，什么叫價(jià)值？什么叫價(jià)值？同是兩根竹子，一支做成了笛子，一支做成了晾衣杠。晾衣杠不服氣的問(wèn)笛子：“我們都是同一片山上的竹子，憑什么我天天日曬雨淋，不值一文，而你卻價(jià)值千金呢？”笛子：“因?yàn)槟阒话ち艘坏叮覅s經(jīng)歷了千刀萬(wàn)剮，精雕細(xì)做?！绷酪赂艽藭r(shí)沉默了……人生亦是如此，經(jīng)得起打磨，耐得起寂寞，扛得起責(zé)任，肩負(fù)起使命！人生才會(huì)有價(jià)值！看見(jiàn)別人輝煌的時(shí)候，不要嫉妒，因?yàn)閯e人付出的比你多！

讓你的作文自帶光芒 立意亮點(diǎn)：新穎角度讓人耳目一新

【背景】高考作文應(yīng)該站在一個(gè)較高的角度去分析作文題目，并圍繞這個(gè)題目，思考生活與人生，表現(xiàn)出獨(dú)特而深邃的思考，以新穎的立意來(lái)吸引讀者。

【方法】拒絕人云亦云，注重“獨(dú)”與“細(xì)”?！蔼?dú)”：有自己獨(dú)立的視角。

“隨人作計(jì)終后人，自成一家始逼真?！?黃庭堅(jiān))，避開(kāi)大眾的視角，向另一個(gè)方向深思，就能拓展自己的立意空間，使人耳目一新。2015年高考江蘇卷文題的第一關(guān)鍵詞是“智慧”，當(dāng)絕大多數(shù)考生大談人類(lèi)智慧的時(shí)候，閱卷老師早已磨出了耳繭，而《蟲(chóng)子的智慧》的作者卻將觸覺(jué)伸向了“蟲(chóng)子”，全力去描寫(xiě)兩只蟲(chóng)子的智慧，頓生文趣，給人以耳目一新之感。請(qǐng)看其中一個(gè)精彩片段：那一天，在濕地公園的一棵小柳樹(shù)上，我見(jiàn)到一只豆蟲(chóng)。它在慢慢地吃一片葉子。從側(cè)面看，它就像一片葉子。開(kāi)始它貼著小樹(shù)枝，順著葉柄吃。不一會(huì)，它換了姿勢(shì)：不吃了，靠近尾部的軟足抓住枝條，身子探出去，擺出了一片葉子的造型。我細(xì)看，它的身上有淡綠的條紋，有褐色的斑點(diǎn)。再看它剛吃過(guò)的那片樹(shù)葉，也是淡綠的葉脈，褐色的斑點(diǎn)，而且兩者方向也一樣。我用一片草葉動(dòng)了動(dòng)它，看它會(huì)不會(huì)爬到別處去。結(jié)果它一動(dòng)不動(dòng)，一直保持著樹(shù)葉的造型。看來(lái)，它知道，自己行動(dòng)緩慢，逃跑不會(huì)有什么好結(jié)果，還不如擬態(tài)偽裝呢。鳥(niǎo)和青蛙之類(lèi)的小動(dòng)物，常常對(duì)靜止的東西視而不見(jiàn)，而且一般不到萬(wàn)不得已，不吃已死的昆蟲(chóng)。這也是它總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)吧?？戳T，我們不能不驚嘆于小蟲(chóng)子的大智慧——在這個(gè)世界里，不要利用機(jī)巧損人利己，巧取豪奪，而要充分利用自身的條件去麻痹對(duì)手，躲過(guò)劫難，保護(hù)自己。同時(shí)，我們更驚嘆于作者構(gòu)思的智慧——聚焦蟲(chóng)，燭照人。真乃“虧他想得出來(lái)”

寫(xiě)作素材：孔子的十大貢獻(xiàn)

第一、文化上的貢獻(xiàn)

我國(guó)公元前841年前沒(méi)有文字史料，是孔子編修的《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》——《六經(jīng)》把上古文化和文明傳承下來(lái)的。在孔子時(shí)代至今的中國(guó)傳統(tǒng)文化“儒、釋、道”中，儒家文化一直是中華文化的主線(xiàn)?？鬃邮侵腥A上古文化的傳承人以及5000年中華文化的奠基人。第二、觀念上的貢獻(xiàn)

在歷史上夏代尊“天命”，商代信“鬼神”，到了西周周公開(kāi)始“制禮作樂(lè)”，“明德慎罰”，轉(zhuǎn)向注重“禮樂(lè)文明”。這是中華文化和文明的一大飛躍?？鬃硬谎运^有意志有靈驗(yàn)的“天命”和“鬼神”，而對(duì)西周的禮樂(lè)文明產(chǎn)生了濃厚的興趣?？鬃邮且龑?dǎo)中國(guó)從“有神論”向“無(wú)神論”觀念轉(zhuǎn)變的第一人。第三、文學(xué)上的貢獻(xiàn)

《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，收入了從西周初期至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌305篇。據(jù)《史記》記載：“古者，詩(shī)三千余篇”，經(jīng)過(guò)孔子整理刪定形成了流傳至今的《詩(shī)經(jīng)》版本，又叫《詩(shī)三百》，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)史上的新篇章，對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了極其廣泛而又深遠(yuǎn)的影響?？鬃邮侵袊?guó)文學(xué)史上開(kāi)創(chuàng)新篇章的第一人。第四、哲學(xué)上的貢獻(xiàn)

《易》原本是一部筮（shì）占之書(shū)?？鬃邮埂兑住愤@部筮占之書(shū)成為大道之源，成為中國(guó)哲學(xué)之源。孔子作的《易傳》由《易》的“筮占”功能轉(zhuǎn)變到《易》的“德義”層面上來(lái)，其中的“窮則變，變則通，通則久”、“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”等觀念已成為人類(lèi)“求變向上”的思想基礎(chǔ)和中國(guó)哲學(xué)的寶貴財(cái)富?？鬃邮歉脑臁兑住肥埂兑住忿D(zhuǎn)向哲學(xué)，引發(fā)易學(xué)革命的第一人。

第五、史學(xué)上的貢獻(xiàn)

孔子編撰的《春秋》是記載上起魯隱公元年（前722年）下至魯哀公十四年（前481年）共二百四十二年魯國(guó)歷史的第一部史書(shū)。這部《春秋》僅僅一萬(wàn)余字卻記載了二百四十二年的歷史，可謂言簡(jiǎn)意豐?！洞呵铩窞槲覈?guó)兩千多年史學(xué)的發(fā)展創(chuàng)立和奠定了基礎(chǔ)，應(yīng)該說(shuō)中國(guó)史學(xué)之父不是司馬遷而是孔子。孔子開(kāi)修史之先河，是為我國(guó)史學(xué)奠基的第一人。第六、教育上的貢獻(xiàn)

在歷史上，孔子創(chuàng)辦了中國(guó)第一所私人學(xué)校，在設(shè)壇辦學(xué)、教書(shū)育人方面遐邇聞名。孔子辦學(xué)是政治家辦學(xué)。他所選編設(shè)置的六種教材——《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》是為培養(yǎng)多方面人才服務(wù)的?？鬃幼⒅亍拔摹⑿?、忠、信”的教育，把弟子分為“德行”、“言語(yǔ)”、“政事”、“文學(xué)”四科進(jìn)行教學(xué)，取得了新的成就。更為可貴的是，孔子辦學(xué)主張“有教無(wú)類(lèi)”，實(shí)行全民教育。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，孔子積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一套完整的教學(xué)方法和教育理論。

第七、德育上的貢獻(xiàn)

孔子生活在禮崩樂(lè)壞、道敗德失的春秋末期。他不但告訴人們學(xué)做人、學(xué)文化、學(xué)技藝等方面的知識(shí)和“修身、齊家、治國(guó)、平天下”等方面的方法，而且提出了以“中華十大傳統(tǒng)美德”（簡(jiǎn)稱(chēng)“中華十德”）——“仁、義、禮、智、信、忠、孝、勤、公、省”為內(nèi)容的倫理道德觀念?？鬃邮侵袊?guó)乃至世界的道德先師。第八、體育上的貢獻(xiàn)

孔子一向重視體育鍛煉?！吧洹焙汀坝笔强鬃娱_(kāi)設(shè)的六門(mén)課程中的兩門(mén)必修課?！吧洹笔巧浼?，“御”是駕車(chē)。作為先生的孔子很重視射箭，他本人的技藝也很高。為了強(qiáng)健身體，孔子不但重視體育，而且注重營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生。同體育鍛煉相統(tǒng)一，孔子注重養(yǎng)生之道，為后世逐漸形成的養(yǎng)生學(xué)鋪設(shè)了道路。

第九、美育上的貢獻(xiàn)

所謂美育，就是培養(yǎng)人的審美能力、審美情操和審美興趣的教育?？鬃邮前衙烙c德育、智育、體育并列一起納入教育內(nèi)容的第一位先師。從“子謂《韶》：‘盡美矣，又盡善也?！^《武》：‘盡美矣，未盡善也’”中我們看到，孔子的詩(shī)教、樂(lè)教除了培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和從政本領(lǐng)之外，還有陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生審美修養(yǎng)和審美情趣之意。

第十、政治上的貢獻(xiàn)

盡管孔子的政治生涯比較短暫，但是政績(jī)卓著?？鬃映珜?dǎo)道德政治?？鬃邮冀K把人際的友善、家庭的和美、鄰里的和睦、社會(huì)的和諧、人民的福祉、國(guó)家的太平擺在重要位置。他提出了“仁者愛(ài)人”的政治主張。

孔子所說(shuō)的德治是“道之以德，齊之以禮”，法治是“道之以政，齊之以刑”?？鬃釉诮袒廊?、穩(wěn)定社會(huì)、安邦治國(guó)方面為后人提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)空跨越兩千多年，回過(guò)頭去再看孔子，就會(huì)得出這樣一個(gè)結(jié)論：孔子高瞻遠(yuǎn)矚，他提出的“仁政德治”主張，他提出的“小康”和“大同”在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了重要影響，在政治上做出了重大貢獻(xiàn)。

2016高考全國(guó)卷作文命題方向預(yù)測(cè)！任務(wù)驅(qū)動(dòng)型怎么破？

全國(guó)卷愛(ài)拿小動(dòng)物當(dāng)主角

有心人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，縱觀過(guò)去十年的全國(guó)卷作文題，小動(dòng)物們當(dāng)之無(wú)愧地成為 “第一主角”。

2006年的全國(guó)Ⅰ卷“老鷹抓走了小羊”；在2008年的全國(guó)Ⅱ卷中，老鷹又當(dāng)“反派”，只是這次被抓的是爬上海灘的小烏龜；2009年全國(guó)Ⅰ卷的的材料是“動(dòng)物總動(dòng)員”，有兔子、烏龜、松鼠、青蛙，還有“思想家”仙鶴；2010年全國(guó)Ⅰ卷有吃魚(yú)的貓和逮老鼠的貓；2014年的全國(guó)Ⅰ卷的材料是“山羊過(guò)獨(dú)木橋”，全國(guó)Ⅱ卷則把野生動(dòng)物都“搬”了過(guò)來(lái)……

很多考生從小學(xué)、初中到高中都寫(xiě)過(guò)很多跟動(dòng)物相關(guān)的文章，其實(shí)等于都是在寫(xiě)全國(guó)卷作文，所以應(yīng)該相對(duì)熟手，所以大家不要太擔(dān)心，平常心寫(xiě)作即可。

緊扣社會(huì)熱點(diǎn)也很常見(jiàn)

世界讀書(shū)日、全民閱讀等近幾年都很受重視，在全國(guó)卷的作文題中，過(guò)去十年間關(guān)于“閱讀”的題目也出現(xiàn)過(guò)兩次，比如，2006年全國(guó)Ⅱ卷的材料中談到關(guān)于我國(guó)國(guó)民圖書(shū)閱讀率降低和網(wǎng)絡(luò)閱讀率升高的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；2010年全國(guó)Ⅱ卷的作文材料則是世界讀書(shū)日這天關(guān)于“淺閱讀”的討論。緊扣社會(huì)熱點(diǎn)事件也是全國(guó)卷作文的“愛(ài)好”。比如，2015年全國(guó)Ⅰ卷的材料就是真事。內(nèi)容是這樣的：“一位父親在高速公路開(kāi)車(chē)打電話(huà)，旁邊的孩子一再提醒，父親不要撥打電話(huà)，可是父親不聽(tīng)勸阻，最終孩子選擇報(bào)警。警察前來(lái)后對(duì)父親進(jìn)行批評(píng)教育，此事引起社會(huì)爭(zhēng)議?？忌源藶閮?nèi)容寫(xiě)一封800字的信，可以寫(xiě)給違章當(dāng)事人，也可以寫(xiě)給女兒和警察。”

如果平常多看新聞的考生，對(duì)于這個(gè)事件可能就沒(méi)那么陌生了，寫(xiě)起來(lái)自然也順手些。不過(guò)，這是過(guò)去十年間全國(guó)卷作文第一次寫(xiě)書(shū)信，由于現(xiàn)在寫(xiě)信的人越來(lái)越少了，格式寫(xiě)得對(duì)不對(duì)又得另當(dāng)別論了?？梢?jiàn)，高考前對(duì)寫(xiě)信的格式也應(yīng)該重溫一下。我們的創(chuàng)新作文大賽重慶賽區(qū)復(fù)賽試題提出了致李世石先生的一封信，就讓大家即刻預(yù)習(xí)了一下這個(gè)模式的作文。

1、命題特點(diǎn)： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)，理性思辨

2016年的全國(guó)新課標(biāo)卷的作文會(huì)怎樣命題？沿襲去年模式，還是另辟蹊徑？由于今年有多個(gè)省份加入到全國(guó)卷使用的行列，命題當(dāng)力求平穩(wěn)。所以，今年還會(huì)沿用2015年的命題方向和形式，即提供現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)的材料，規(guī)定具體的寫(xiě)作任務(wù)和要求。

不過(guò)，2015的全國(guó)卷作文題出現(xiàn)了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”作文，比如去年課標(biāo)卷2要求考生從提供的三個(gè)候選人中推選一個(gè)最具風(fēng)采者，課標(biāo)卷1就“小陳舉報(bào)父親老陳開(kāi)車(chē)打電話(huà)”的事，給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫(xiě)一封信。

教育部考試中心相關(guān)負(fù)責(zé)人曾說(shuō)過(guò)，“通過(guò)增加任務(wù)型指令，著力發(fā)揮試題引導(dǎo)寫(xiě)作的功能，增強(qiáng)寫(xiě)作的針對(duì)性，使考生在真實(shí)的情境中辨析關(guān)鍵概念，在多維度的比較中說(shuō)理論證”。

這給大家?guī)?lái)一個(gè)很強(qiáng)烈的信號(hào)，高考作文命題形式開(kāi)始變化，更是高考作文寫(xiě)作風(fēng)氣開(kāi)始變化，由欣賞抒情、文采，轉(zhuǎn)而注重理性、思辨。這是中國(guó)高考命題的進(jìn)步，也是中國(guó)高中作文教育的進(jìn)步，更是中國(guó)教育理念的進(jìn)步——須知，世界教育之潮流，正在理性與思辨思維之培養(yǎng)；而“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”作文，最能考查學(xué)生之理性與思辨力。

2、備戰(zhàn)指引： 綜合材料內(nèi)容及含意

區(qū)別于以往的“不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍”，2015年課標(biāo)卷作文首次調(diào)整為“綜合材料內(nèi)容及含意”。此用語(yǔ)變化體現(xiàn)出課標(biāo)卷作文對(duì)材料的綜合理解、整體把握較之以往更為強(qiáng)調(diào)和重視。因此在備考中，考生應(yīng)綜合理解材料，抓主體事件，勿走以往抓個(gè)別詞句便立意行文的老路。

剩下這兩個(gè)月時(shí)間，考生作文訓(xùn)練應(yīng)該從這幾個(gè)方面著力：一是盡量命制能提供多元選擇、無(wú)明顯是非結(jié)論的材料進(jìn)行作文；二是訓(xùn)練學(xué)生的說(shuō)理能力，學(xué)會(huì)多角度、多層次分析；三是在“綜合（不脫離）材料內(nèi)容和含意”的要求下，把握從就事論事到因事及理（含意）的度，避免學(xué)生用例失當(dāng)、說(shuō)理空泛的毛病。據(jù)分析，從“自選角度”到“選準(zhǔn)角度”到如今的“選好角度”，課標(biāo)卷要求中對(duì)寫(xiě)作角度的界定越來(lái)越清晰。一則材料可供切入的寫(xiě)作角度可能有很多，但中心角度和重要角度就只有幾個(gè)，其他只是次要角度。因此在備考中，應(yīng)學(xué)會(huì)在立意時(shí)選取更為中心和重要的角度切入，如此方能斬獲高分。

3、重點(diǎn)提醒：

全國(guó)卷發(fā)展等級(jí)多了10分

據(jù)介紹，課標(biāo)卷的作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中基礎(chǔ)等級(jí)的分值為40分，而發(fā)展等級(jí)的分值則為20分。而發(fā)展分的界定包括深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)意四個(gè)層次。

《2011年全國(guó)課標(biāo)卷作文解析》（余聞）中說(shuō)：“本題考查考生的寫(xiě)作能力，能力層級(jí)在原來(lái)設(shè)定的E級(jí)基礎(chǔ)上，又加上了F級(jí)（探究）。”強(qiáng)調(diào)考生要像重視“有文采”一樣，重視“發(fā)展等級(jí)”中的“深刻”、“豐富”和“有創(chuàng)意”。

因此建議考試在備考中，要格外重視“深刻”、“豐富”、“有創(chuàng)意”等探究能力的要求，進(jìn)行相關(guān)的提升。比如，通過(guò)觀點(diǎn)、說(shuō)理來(lái)提升“深刻”，通過(guò)加強(qiáng)生活積累和文化積累，多讀書(shū)，多思考來(lái)豐富自己的論據(jù)，更豐富自己的思想；通過(guò)見(jiàn)解新穎、材料新鮮、構(gòu)思新巧、推理想象等，讓思維“有創(chuàng)意”。

4、例文分析： “講道理”是閱卷重點(diǎn)

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

高考成績(jī)公布后，小鈞同學(xué)的成績(jī)只夠上一般本科院校，他因此十分猶豫，讀一般本科院校，今后畢業(yè)就很難在城市立足，多半會(huì)到偏遠(yuǎn)的地方；如果上高職院校，有可能一輩子做一個(gè)藍(lán)領(lǐng)，難以出人頭地；如果復(fù)讀，就要耽誤一年，還擔(dān)心明年不一定能去重點(diǎn)大學(xué)；還有兩個(gè)高中同學(xué)勸小鈞暫時(shí)放棄上大學(xué)機(jī)會(huì)，和他們一起創(chuàng)業(yè)，以后根據(jù)實(shí)踐需要再選擇上學(xué)……

小鈞在某論壇發(fā)了一個(gè)帖子，向網(wǎng)友訴說(shuō)了自己的猶豫和困惑。該論壇組織大家討論這件事。請(qǐng)你參與這場(chǎng)討論，寫(xiě)一篇文章，發(fā)表你的看法，幫助小鈞做出選擇，體現(xiàn)你的思考和判斷。

這種問(wèn)題是很現(xiàn)實(shí)的，有學(xué)生會(huì)遇到。材料沒(méi)有硬性的是非判斷，提供多個(gè)去向，省略號(hào)表明還可以有其他選擇，考生依據(jù)心中所想，參與討論即可。這就是真實(shí)、有用的寫(xiě)作。

這類(lèi)作文一般都會(huì)有類(lèi)似“表明你的態(tài)度，闡釋你的看法”的寫(xiě)作要求。這一要求明確表明考生對(duì)材料要有自己的認(rèn)識(shí)，以考查學(xué)生獨(dú)立思考的能力。常見(jiàn)不少考生從材料得出觀點(diǎn)之后，拼湊一些事例論證了事，極少自己的分析說(shuō)理。議論文“講道理”應(yīng)該成為閱卷重點(diǎn)，考生明確觀點(diǎn)后，你要告訴讀者觀點(diǎn)之所由來(lái)。如廣州一模題，如果認(rèn)為應(yīng)選擇畫(huà)展主辦者的新聞刊登在《暖聞》欄目，則要分析為什么這則新聞最為溫暖或者最合適。又如上面的題目，如果主張小鈞可以考慮就讀高職院校，那么你要有勸小鈞選擇高職的理由闡述。已經(jīng)連續(xù)10年高考自主命題的廣東，明年起高考恢復(fù)使用全國(guó)卷。發(fā)軔于2015年全國(guó)卷之“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”新材料作文，業(yè)界認(rèn)為這不僅是高考作文命題形式的變化，更是高考作文寫(xiě)作風(fēng)氣的變化——由欣賞抒情、文采，轉(zhuǎn)而注重理性、思辨。

第二篇：憶軍訓(xùn)作文匯總

精選憶軍訓(xùn)作文匯總8篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的憶軍訓(xùn)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

憶軍訓(xùn)作文 篇1

“稍息，——立正……”

是的，我來(lái)軍校了，抬頭可以看到太陽(yáng)變成悍婦的模樣，不可停歇的火辣辣的炙烤著我們這群穿著迷彩服的祖國(guó)的花朵，每天6點(diǎn)哨聲一響，如無(wú)數(shù)次在美夢(mèng)醒時(shí)的那股錯(cuò)愕感，慌慌張張的把被子疊成方形被，用手抓一下頭發(fā)，3秒鐘搞定，早上醒來(lái)最糾結(jié)的是一手拿著洗具，一手拿著杯具，盼著前頭的大姐們趕快洗簌完，通常我還沒(méi)洗完，后面的毛孩子就叫喊看來(lái)，漠視好了，不能讓我洗簌的樂(lè)趣被剝奪了。

迷彩服已經(jīng)穿的不能再穿，我膝蓋破了一口子，在梅教官有力的指令下，你可以看到它那張開(kāi)的線(xiàn)在陽(yáng)光中搖曳著?！坝悬c(diǎn)耀眼不是嗎？”這是管理軍服退伍的大叔瞇著雙眼一線(xiàn)一線(xiàn)縫著跟我講的，說(shuō)穿了，不換迷彩服就是了，他耷拉著腦袋，手法并不嫻熟，我嘆了一口氣，從手中接過(guò)針線(xiàn)，“我自己來(lái)”。

軍訓(xùn)的第一天，和小美在倉(cāng)庫(kù)里整理迷彩服，灰暗，時(shí)不時(shí)聞到發(fā)霉味道，我嚴(yán)重懷疑迷彩服都沒(méi)有洗過(guò)，隨便抓起一件，可以知道迷彩服的前主人流的汗不是一般的多，還是漠然好了，頂著四方的天花板，空腹的肚子在那邊分類(lèi)迷彩服，然后每隔10分鐘跑出去聞聞新鮮的空氣，抱歉，我有氣喘的小毛病。胳膊累了，就搖了搖，腿酸了，趁監(jiān)工的不注意，連忙坐下捶捶，誰(shuí)如果喜歡眼紅的話(huà)，看著監(jiān)工在外面美滋滋的喝著綠葉紅茶一會(huì)兒踱著方步在清新空氣中散步就可以了。我們倆有羔羊的一半天真，還有羔羊的一半傻，是誰(shuí)說(shuō)整理迷彩服比在陽(yáng)光下軍訓(xùn)輕松的，鄙視中……

“一二一，一二一……”隊(duì)伍整整齊齊的但有氣無(wú)力的喊著，走了進(jìn)1千米的路程，還沒(méi)到訓(xùn)練基地，汗從臉上冒出，趁教官不注意，連忙擦拭額頭上的汗珠，姐是窮了，還沒(méi)幾天就把口袋里的零花錢(qián)拿出去貢獻(xiàn)給紙巾了，狠狠的咬了一下嘴唇，穿著新鞋走路就是不舒服，又?jǐn)D又痛活像在刀刃上走路，走一步疼在心上，走兩步痛到想家，我家的老頭子不知道他的寶貝女兒現(xiàn)在正在受苦受難，還有那個(gè)小妹千萬(wàn)不要吃我冰箱里的布丁。嗯，想這些干嘛？

“立正！”

每天的軍姿站立，時(shí)間過(guò)得漫長(zhǎng)，兩腿發(fā)酸也必需站直，額上的汗滴落在眼睛，鼻子上最難受了，癢癢的卻不能去抓。漸漸的感覺(jué)到時(shí)間已不再是時(shí)間，炎炎夏日的直射，身心疲憊著，每一次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我感覺(jué)到超越自己，兩腿乏力換來(lái)一身挺直，皮膚變的黝黑，心卻執(zhí)著著。沒(méi)有這種訓(xùn)練的話(huà)，我根本不知道與平日里的休閑生活比，片刻的休息已經(jīng)是一種施舍，已經(jīng)是一種奢侈的念頭。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，過(guò)著吃不飽喝不足的日子到了第三天晚，小妹給我發(fā)了一條消息，我心想她良心發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果是叫我回家打小強(qiáng)，汗顏！夜晚躺在上鋪，看著電風(fēng)扇發(fā)出吱吱的響聲，翻來(lái)覆去輾轉(zhuǎn)難眠，下鋪的姐妹硬生生的把我拖去看校醫(yī)，瞳孔有點(diǎn)發(fā)緊，校醫(yī)淡淡的說(shuō)了一聲：“高血壓”。隔天再去看校醫(yī)，她說(shuō)：“低血糖”。不禁感到無(wú)語(yǔ)……

第四天太陽(yáng)依舊毒辣著，在一系列的日常訓(xùn)練中，教官終于換了些訓(xùn)練，這不來(lái)玩什么“飛奪瀘定橋”。望著對(duì)面橋頭稀少的人，我們狠狠地咬著牙齒告訴自己，一定要頑強(qiáng)的飛過(guò)去。教官一聲令下，我?guī)鸵唤忝孟岛美K索，那女孩死活拉著我的迷彩服不肯下去，在她不注意的時(shí)候，我順勢(shì)把她推下去，高空中沖刺著她的尖叫聲，對(duì)不住了，你要是不快點(diǎn)飛過(guò)去，我就要被曬成焦炭了。我還沒(méi)給一男的系好繩索，他當(dāng)先一步?jīng)_出去，騰空半米回過(guò)頭來(lái)，在戰(zhàn)友驚詫的眼神以及同情的目光下還沒(méi)想好以什么姿態(tài)落水了，河水就將他吞噬，短暫無(wú)謂的掙扎后被教官英勇救起。沒(méi)關(guān)系的，雖然他的姿勢(shì)有點(diǎn)丑，不過(guò)落水還是絢麗的。輪到我的時(shí)候，后面的姐妹蠢蠢欲動(dòng)想把我推下去，剛想說(shuō)“本是同根生……”來(lái)著，就慘淡地飛過(guò)去，我落地不穩(wěn)，踩在橋板邊緣，一個(gè)踉蹌，整個(gè)人都跌在兩根鐵索之間……

第五天軍訓(xùn)打靶之前，排長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)打靶的要領(lǐng)，并希望我們不要出現(xiàn)去年軍訓(xùn)時(shí)的情形：有人10顆子彈只有1顆命中靶，其余不知所蹤。上午是女生打靶，幾個(gè)班打下去，4000多發(fā)的子彈才打中幾環(huán)，為此我們女生下午又打了一次，男生干巴巴的看著，等到男生的時(shí)候，他們準(zhǔn)備發(fā)揮神槍手的實(shí)力時(shí)，不想只剩下幾十發(fā)子彈，索性就來(lái)男女大pk。男生派出大塊頭，女生派出梅玲，幾分子彈下來(lái)，在場(chǎng)的男生及排長(zhǎng)倒吸一口冷氣，梅玲顆顆命中靶，事后才知道她爸是一名軍人，從小玩到大的，汗顏！

第六天晚集體訓(xùn)練，我沒(méi)有多大的準(zhǔn)備早知道多抹些花露水，在操場(chǎng)上站軍姿喂蚊子，3分鐘，4分鐘，5分鐘，6分鐘……沒(méi)有一絲風(fēng)，蚊子嗡嗡的聲音在耳際盤(pán)繞著，汗珠像千萬(wàn)只小蟲(chóng)從全身每個(gè)毛孔肆無(wú)忌憚地向外蠕動(dòng)，迷彩服粘在身上，黏糊糊的，喂了近半小時(shí)的蚊子后，開(kāi)始有人不滿(mǎn)，索性坐在地上，教官表情嚴(yán)肅不理睬他們，我有那么一瞬清晰的看到了教官高大的身軀，有點(diǎn)明亮不是嗎？我再次挺了挺身姿。

回家后老頭子都不認(rèn)識(shí)貌似從非洲回來(lái)的女兒，我的布丁還是被小妹給吃了，嗚呼……

不過(guò)，穿迷彩服的那些日子苦苦的又有點(diǎn)甘甜。

憶軍訓(xùn)作文 篇2

九月盛夏驕陽(yáng)似火。夏蟲(chóng)在枝頭奮力的叫囂著，好似在抱怨著這炎炎的夏日。軍訓(xùn)在如火如茶的進(jìn)行著。陽(yáng)光灼傷了我們嬌嫩的肌膚，豆大的汗珠順著泛紅的面頰流淌而下，浸濕了如火的紅裝，張揚(yáng)著熱血的青春。

接連數(shù)日的艷陽(yáng)高掛“不死也要脫層皮”。我們奉行著“只要曬不死，就往死里站”的宗旨。四十分鐘的烈日當(dāng)頭，紋絲不動(dòng)的軍姿，只源于堅(jiān)持。

烈日當(dāng)空晃的人頭暈?zāi)垦?。教官黝黑的面龐展露出軍人的剛毅，用嘹亮的嗓音向我們發(fā)號(hào)施令。一次又一次的失誤，一遍又一遍的重來(lái)，到了嘴邊的抱怨在望到教官那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的耐心的眼神時(shí)消散了。終于，一聲猶如天籟的哨音解放了我們筆直的腰桿和灌鉛的雙腿，拯救了我們干涸的唾液。

休息的二十分鐘都處于放羊一般的狀態(tài)，以至于時(shí)間過(guò)的飛快。哨聲突兀的響起猶如魔音繞耳，久久都不曾從耳畔消散。我們?cè)俣韧渡淼絺ゴ蟮能娪?xùn)事業(yè)，艱苦卓絕。再次哨響時(shí)分夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩。我們揮手作別一天的辛勞。目標(biāo)直指食堂，途中忽聞晚上還有安排，登時(shí)一片悲憤的哀號(hào)。我們化悲憤為食欲，赫然都是一群餓死鬼投胎，風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后踱步回到宿舍，往常3分鐘的路程，現(xiàn)在費(fèi)了九牛二虎的勁才爬上六樓，呈大字癱在床上。

望著墨色漸濃的天空，我竊喜今晚可以忙里偷閑?！敖坦僖呀?jīng)到樓下了!”不知道是誰(shuí)喊了一聲。在我依舊云里霧里的時(shí)候，人都已經(jīng)抱著被子連滾帶爬的在樓下站好了。等待，傾囊相授“豆腐塊”的做法。

短短的五天半，我飽受身心的摧殘，造就了一顆小強(qiáng)一般的心，白天的流程一層不變，晚上則是無(wú)限循環(huán)，開(kāi)會(huì)、拉歌、開(kāi)會(huì)......開(kāi)會(huì)場(chǎng)面不忍直視，嘮叨十之有五，假唱 十之有二，主席臺(tái)上仍舊口若懸河。拉歌時(shí)的場(chǎng)景更是慘不忍賭，可謂群魔亂舞，鬼哭狼嚎充斥在周身。

軍訓(xùn)已經(jīng)落幕，有苦，有累，更多的是收獲與不舍。

憶軍訓(xùn)作文 篇3

軍訓(xùn)十天，我的身體得到了鍛煉，思想也有了進(jìn)一步的升華，磨練了我的意志。讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。我本身打算抱著一種混日子的思想度過(guò)這十天軍訓(xùn)，可是經(jīng)過(guò)了幾天，我覺(jué)得軍訓(xùn)也是有意思的。軍訓(xùn)的這十天，我們離開(kāi)父母，離開(kāi)自己的家，每一天都在跟同學(xué)接觸，交流，互相幫助，還認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，他們都非常好相處。還有教官們，教官們的辛勤付出和我們的不斷訓(xùn)練，是為了讓我們更好地鍛煉自己，為高中的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。

從剛來(lái)到軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)的時(shí)候，我就感受到了這里的氛圍。這十天每一天都過(guò)得很充實(shí)。這十天時(shí)間，我也學(xué)會(huì)了一些技能，例如站軍姿啊，走正步啊，每天都會(huì)訓(xùn)練到，假如做的不好或者做錯(cuò)了，教官會(huì)懲罰，記得有一次被懲罰鴨子步的時(shí)候，我走的特別快，教官看到了我，并說(shuō)就要像我這么走，讓那些走得慢的同學(xué)學(xué)習(xí)一下，那個(gè)時(shí)候心里美滋滋的，我已經(jīng)覺(jué)得軍訓(xùn)比較有意思了，我對(duì)懲罰的理解又進(jìn)了一步，懲罰是讓你在這懲罰的過(guò)程中知道自己哪里錯(cuò)了，同時(shí)也能達(dá)到一個(gè)強(qiáng)身健體的效果。這十天我們流汗，有的人甚至流淚，有的人是因?yàn)榭嗟牧鳒I，有的人是因?yàn)橄爰?，還有些人是因?yàn)樽约涸谶@里學(xué)到了知識(shí)，但是教官說(shuō)這些眼淚我們應(yīng)該收回去，流淚對(duì)不起我們身上的軍裝。后來(lái)幾天我覺(jué)得這一堂課沒(méi)有白上，高中的第一堂課非常的有意思，教官們每天晚上都會(huì)帶我們一起玩，讓同學(xué)們給大家表演節(jié)目，同學(xué)們都多才多藝，會(huì)唱會(huì)跳，教官們也展現(xiàn)出了他們活潑的一面。

這十天有著同學(xué)和教官的陪伴，讓我體驗(yàn)到了充實(shí)的軍事化生活，讓我適應(yīng)了這種集體生活，還讓我學(xué)會(huì)了在脫離了父母的情況下怎樣生活，我在那里做了在家里從來(lái)不做的事情，在家的時(shí)候是媽媽叫我起床，而在這里，我跟著同學(xué)們一起起床，在家里沒(méi)有洗過(guò)碗，而在這個(gè)地方，我自己卻在洗碗，我現(xiàn)在真的覺(jué)得，環(huán)境可以改變一個(gè)人，我軍訓(xùn)的時(shí)候和軍訓(xùn)前完全是兩個(gè)人，變化挺大的.。最有意思的一天那就是爬山的那一天了，那一天我真的感受到了團(tuán)結(jié)的力量，每當(dāng)有同學(xué)不慎跌倒，或者把自己弄傷的時(shí)候，同學(xué)們都回來(lái)幫助，有的人身體素質(zhì)不行，爬山很困難，都會(huì)有同學(xué)來(lái)扶著這位同學(xué)上山。有的人上到山上的時(shí)候后悔了，可能他們是因?yàn)樘?yáng)太大，爬山太累吧，但不管怎么樣，還是得堅(jiān)持，難得上山一次，我可不想浪費(fèi)這樣的機(jī)會(huì)，即便滿(mǎn)頭大汗，渾身酸痛，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

總的來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)訓(xùn)練的過(guò)程枯燥無(wú)味，可是我們就是要在這種枯燥無(wú)味的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的地方，軍訓(xùn)是我們步入高中的第一堂課，每個(gè)人也都應(yīng)該有自己的收獲，自己的感想，高中又是一個(gè)新的環(huán)境，我想把我在軍訓(xùn)學(xué)習(xí)到的一些精神，養(yǎng)成的好習(xí)慣，應(yīng)用到高中的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我相信高中三年一定會(huì)取得好成績(jī)。

憶軍訓(xùn)作文 篇4

今天是軍訓(xùn)結(jié)束回家的第二天，不知不覺(jué)中8天的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了，打心里說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很好，雖然也被曬得很黑，但是也有說(shuō)一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，那種感覺(jué)就像吃辣椒，雖然狠辣，但也很刺激，這次軍訓(xùn)我似乎更成熟了，學(xué)會(huì)了很多，8天的軍營(yíng)生活或許真的會(huì)讓我終生難忘。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記、我們高一所有的新生組成的浩大隊(duì)伍步行去軍營(yíng)時(shí)激動(dòng)的心情，和頻頻引起的過(guò)路人的眼神，當(dāng)然不得不承認(rèn)心中有那么一點(diǎn)點(diǎn)小驕傲和虛榮，走了近一個(gè)半點(diǎn)的路程才到達(dá)軍營(yíng)，當(dāng)時(shí)我們的興奮與疲憊溢于言表。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這8天都一樣的生活-------每天早上不到五點(diǎn)就起來(lái)，然后是抓緊一切時(shí)間去W.C搶水龍頭。用冰涼的水洗臉洗頭，接著便是出早操和吃早飯，然后是帶到訓(xùn)練場(chǎng)上訓(xùn)練，內(nèi)容也不過(guò)就是站軍姿，齊步與立正。打軍體拳，停止間轉(zhuǎn)法…

到11點(diǎn)一上午的軍訓(xùn)算結(jié)束了，然后就是回宿舍，吃午飯，午休，緊接著便是下午的訓(xùn)練一直到四點(diǎn)半，我們又回宿舍吃晚飯大，到了六點(diǎn)我們又要去訓(xùn)練，到七點(diǎn)半一天的訓(xùn)練才算真正的結(jié)束，接下來(lái)就是回宿舍洗漱，還是用同樣的涼水洗臉洗腳，最后腳被水凍的都很疼，到了九點(diǎn)就要熄燈了，可是我們那會(huì)睡這么早，一寢室的人在各自的鋪上一起談天說(shuō)地，到了累了的時(shí)候都不出聲了…永遠(yuǎn)都會(huì)記得、在訓(xùn)練時(shí)發(fā)生的小插曲-------誰(shuí)表現(xiàn)的不好就要在大家面前表演，男的跳舞，女的唱歌，呵呵，想來(lái)真的好運(yùn)，沒(méi)有被請(qǐng)出去…更不會(huì)忘記、在突如其來(lái)的大暴雨中站的十分鐘軍姿，結(jié)果被澆的透心涼，我們美名曰透心涼，齊分享，呵呵，夠樂(lè)觀啊…。這些雖發(fā)生的事不能一一細(xì)數(shù)，但每一件卻都記在心上，說(shuō)著永遠(yuǎn)銘記。

還記得我們從軍隊(duì)回家的那一天我們所有的人都哭了，沒(méi)有任何理由。卻比有理由更堅(jiān)決，我們每個(gè)人的心中都有太多的不舍，與忘不了，放不開(kāi)，舍不得…8天的朝夕相處，感情或淺或深都會(huì)有，雖然我也知道，人生本如此，緣至緣杳，少不了聚少別多，天下無(wú)不散之筵席，臨別時(shí)教官的贈(zèng)言，我們每個(gè)人內(nèi)心都不會(huì)平靜，教官紅了的眼眶，落下的淚水，我們也都不爭(zhēng)氣的哭了…車(chē)開(kāi)走了，我們看見(jiàn)教官仍在原地朝我們揮手告別。

8天的時(shí)光過(guò)去了，接下來(lái)等著我的是三年的高中生活，這三年我一定要好好加油，不為別的，只為這些年我的努力與付出不要白費(fèi)，想來(lái)12年的寒窗就只為那一次的考試，說(shuō)值得，我會(huì)懂的這些對(duì)我來(lái)說(shuō)有意味著什么，所以，我唯有努力，我不希望再次看見(jiàn)希望破滅，3年過(guò)后我希望我的那一仗也可以打的漂亮，高考，儼然是一支具有非凡魔力的指揮棒，是驅(qū)使著莘莘學(xué)子艱苦拼殺于通往大學(xué)圣殿的獨(dú)木橋，所以，我的夢(mèng)想我不希望它是肥皂泡。一碰即碎，如此不堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)盡最大的努力。

當(dāng)一個(gè)勇者選找到了適和自己的?？康母蹫?，他就會(huì)不惜一切代價(jià)勇往直前，即使這個(gè)過(guò)程要受傷，要放棄一些東西，他也在所不惜。因?yàn)樗檬裁床攀撬胍摹?/p>

在那亙古的舞臺(tái)上，人們風(fēng)起于青萍之末，舞動(dòng)于松柏之下。T型的舞臺(tái)上，臺(tái)上充實(shí)而臺(tái)下空蕩。過(guò)客與主角，全部取決于你的心。

憶軍訓(xùn)作文 篇5

軍訓(xùn)，顧名思義，就是進(jìn)行軍事訓(xùn)練。這不單單是訓(xùn)練人的體質(zhì)，更是訓(xùn)練人的意志。而我們一到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，就接受了這樣的訓(xùn)練。

烈日烘烤著大地，可有一群人如同白楊一般挺立著，仔細(xì)一看，原來(lái)是七（14）班正在接受軍訓(xùn)?！皟赡_腳跟并攏，前腳掌呈60°分開(kāi)，大拇指放在食指第二關(guān)節(jié)處，抬頭挺胸收腹，眼睛目視前方?！苯叹毢霸?huà)道，“軍姿就是要這樣站！”我們每個(gè)人都挺起了胸膛，站好了軍姿。

太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著萬(wàn)物，知了也在不停地鳴叫著，我們的汗水從額頭上落下，滑過(guò)臉頰，從下巴處滴落到地上。不少汗水流到眼睛里面，眼睛疼得都睜不開(kāi)了，可同學(xué)們依然屹立在陽(yáng)光下。當(dāng)別班同學(xué)都倒下的時(shí)候，我們七（14）卻只是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著。

除了站軍姿以外，最困難的便是跑步了。跑步除了動(dòng)作要做到位之外，還有一個(gè)十分困難的方面：動(dòng)作要做到整齊劃一。教練這時(shí)正在講解如何做動(dòng)作：“聽(tīng)到‘跑步’時(shí)，雙手握拳迅速提起，將手放在腰部，記住，動(dòng)作要快。再聽(tīng)到‘走’時(shí)，向前躍一步，之后再開(kāi)始跑，手與腳不能順拐。最后聽(tīng)到‘立定’時(shí)，心里默數(shù)‘一，二，三，四’停止。明白了沒(méi)？”“明白了！”我們大喊著，心想并不會(huì)難到哪里去。然而，現(xiàn)實(shí)往往相反。在第一次試練過(guò)后，我們才意識(shí)到，要跑整齊，是多么的困難！個(gè)子高的步子太大，個(gè)子矮的步子太小，導(dǎo)致整體看上去十分雜亂。“不行不行，走得太不整齊了，重頭再來(lái)！”教練厲聲呵斥道。于是我們開(kāi)始一遍又一遍的練習(xí)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的努力和付出后，我們終于能夠喊著整齊的口號(hào)，邁著劃一的步伐跑步前進(jìn)了。

……

一個(gè)星期的軍訓(xùn)過(guò)去了，我們不但身體素質(zhì)得到了提升，而且意志力也經(jīng)受了磨練，獲得了相當(dāng)大的提高。我相信，這才是軍訓(xùn)的核心。

這段美好的軍訓(xùn)記憶，將永駐在我的心中。

憶軍訓(xùn)作文 篇6

從喧鬧的城市踏入寧?kù)o的校園，為期5天的軍訓(xùn)如火如荼地拉開(kāi)了帷幕。

這幾天，我們感到既漫長(zhǎng)，又短暫，充滿(mǎn)了艱辛和快樂(lè)，此刻5天已經(jīng)過(guò)去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。

對(duì)于我們這些一個(gè)個(gè)生活條件優(yōu)越的孩子，軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機(jī)會(huì)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰(shuí)都會(huì)疲憊，都會(huì)厭倦?？晌覀冎荒茉谛闹械吐暤亟幸宦暲?。

老天爺整天瞅著我們眉開(kāi)眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問(wèn)題不止這一個(gè)。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那些軍人同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數(shù)小時(shí)。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公不停地幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著他的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場(chǎng)比7月下旬還猛烈的“特大強(qiáng)降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒(méi)有命令不允許亂動(dòng)……實(shí)在撐不住了，真想大聲報(bào)告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!

憶軍訓(xùn)作文 篇7

懷著對(duì)小學(xué)生活的不舍與留戀和對(duì)初中生活的期待與憧憬。年少的我們踏進(jìn)了大慶一中的校門(mén)。開(kāi)啟了一段嶄新的生活。但在成為一名合格且優(yōu)秀的初中生之前。我們還要接受學(xué)校為磨練大家的意志品性，提高大家的個(gè)人素養(yǎng)而為我們準(zhǔn)備的挑戰(zhàn)——為期六天的軍訓(xùn)。這六天的軍訓(xùn)生活給我留下了難忘而深刻的記憶。

嚴(yán)厲的教官

軍訓(xùn)開(kāi)始的第一天。同學(xué)們都見(jiàn)到了自己班的教官。然而我們班的教官與我們仰慕已久的軍人形象略有不同。他雖然并沒(méi)有那么高大挺拔、英俊威猛。但他身上所散發(fā)出的那種剛毅的軍人風(fēng)范。卻讓所有人為之嘆服。一張口，那斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)也不禁讓所有人肅然起敬。訓(xùn)練中，他十分嚴(yán)格，他秉承＂一人感冒，全家吃藥＂的理念。也就是。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，全班都要跟著受罰的意思。一天，我們班同學(xué)都在紋絲不動(dòng)不動(dòng)的站軍姿。但有幾名同學(xué)受不了長(zhǎng)時(shí)間的站立。想通過(guò)稍微活動(dòng)一下來(lái)調(diào)整?？墒撬麄儾](méi)有打報(bào)告。而是想鉆教官的空子來(lái)活動(dòng)?？墒窃趺茨芏氵^(guò)教官那像鷹一樣銳利的眼睛呢？果不其然。他們被突然回頭的教官發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果我們?nèi)喽急涣P了100個(gè)蹲起。但同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)有怨言，因?yàn)榻坦偈菫榱四ゾ毼覀兊囊庵?。讓我們有更好的表現(xiàn)才處罰我們的。這件事也同時(shí)我們的教官又多了一份敬畏。大家訓(xùn)練中更認(rèn)真了。

團(tuán)結(jié)的同學(xué)

六天的軍訓(xùn)進(jìn)入尾聲。對(duì)同學(xué)們最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)來(lái)臨了——會(huì)操比賽。18個(gè)班級(jí)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決。六天的訓(xùn)練成果，在此刻見(jiàn)分曉。每個(gè)班都躍躍欲試。所有人都想給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我們十三班同學(xué)毫不畏懼。在領(lǐng)略其他17個(gè)班的精彩表演后。壓軸上場(chǎng)。那整齊的身姿，矯健的步伐，嘹亮的口號(hào)。和那悅耳，雄壯的歌聲，令人記憶深刻?？烊玳W電的立正、稍息；整齊劃一的原地轉(zhuǎn)法；橫排排面整齊，踢腿有力的起步走。完全超常的發(fā)揮，令評(píng)委們嘆服。最終，當(dāng)13班進(jìn)入前三名的消息響徹操場(chǎng)時(shí)。13班全體沸騰了。這六天的辛苦沒(méi)有白付出，我們成功了。我們班是最強(qiáng)的。

六天的汗水，六天的堅(jiān)持，六天的磨練。這六天的一切，為我們的初中的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為我們的人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。我相信。未來(lái)的初中生活定會(huì)因這幾天的鍛煉而更精彩。

憶軍訓(xùn)作文 篇8

數(shù)數(shù)繁星，在記憶之深河中，有那么一件往事使我永遠(yuǎn)不能忘卻。

那個(gè)星期四的夜晚，我們?cè)陂_(kāi)班會(huì)，只聽(tīng)孫教官一聲令下：坐下！待我們落座以后，他說(shuō)：今天是最后一個(gè)夜晚，明天我們將分別了，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓(xùn)，你有什么改變？所有人沉默不語(yǔ)，泣不成聲。頃刻間，一只大膽而又肥胖的手舉了起來(lái)我來(lái)！是誰(shuí)？大家的目光投射而去，原來(lái)是瀚秾?zhuān)钠綒夂偷卣f(shuō)：我以前的缺點(diǎn)是怕臟、怕累、怕苦，但是來(lái)到這兒以后卻使我不再怕臟、怕苦、怕累。美中不足的是：愛(ài)占小便宜，優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)看書(shū)。緊接著，一陣掌聲，此起彼伏，震耳欲聾。

突然，從一個(gè)角落傳來(lái)了一聲鄙夷：切，胡說(shuō)八道。亦不曾想，這污言穢語(yǔ)傳入教官耳中，教官的目光像雷達(dá)般搜索著，一火眼金睛逮個(gè)正著，那眼神威懾是如此之大。又以河?xùn)|獅吼大嚷起來(lái)：你！出去站。那人垂頭喪氣地走出宿舍。須臾，教官又讓他進(jìn)來(lái)，怒斥道：不要輕視他人，做好你自己，我知道你現(xiàn)在對(duì)我定是恨之入骨，但你要記住，使你痛苦之人，必先使你強(qiáng)大！我的班長(zhǎng)，我現(xiàn)在對(duì)他萬(wàn)分感激，以前他批評(píng)我，一掌拍過(guò)來(lái)，教導(dǎo)我，才鑄造了今天的我?；厝グ?/p>

雖然這些話(huà)語(yǔ)不是針對(duì)我，但我卻永遠(yuǎn)銘記于心！

第三篇：【熱門(mén)】憶軍訓(xùn)作文匯總

【熱門(mén)】憶軍訓(xùn)作文匯總10篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的憶軍訓(xùn)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

憶軍訓(xùn)作文 篇1

即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們初一新生進(jìn)行了為期7天的軍訓(xùn)。這段日子雖然苦，但是也讓我收獲了不少。

在開(kāi)營(yíng)儀式上，解放軍叔叔，也就是我們的教官，為我們表演。解放軍叔叔好棒呀!步子踏的那么整齊有力，一點(diǎn)沒(méi)有拖泥帶水，“啪，啪”，一陣陣響亮的踏步聲那么整齊劃一。

隨著教官的口哨響起，我們的訓(xùn)練正式拉開(kāi)序幕了。首先，教官給我們做了一個(gè)自我介紹之后說(shuō)：“今天我將進(jìn)行戰(zhàn)軍姿，也就是立正，稍息和跨立?！蔽倚南耄喊?，這太容易了，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在。稍息、立正這兩個(gè)口令我都已經(jīng)聽(tīng)了快6年了，難道這還做不到?不過(guò)我還不知道跨立是什么，我好期待呀!

誰(shuí)知到，站軍姿的要求多得很：站軍姿要抬頭，挺胸，收腹，目視前方等等都要做到，我一直在提醒自己：加油，堅(jiān)持就是勝利!站的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛，汗流浹背。我的衣服都快濕透了。我剛想動(dòng)，瞄了瞄我的同學(xué)們都站的那么筆直，我便忍住了。又過(guò)了幾分鐘，我的腳站也站不穩(wěn)了。在我的決心開(kāi)始動(dòng)搖的時(shí)候，教官終于下了休息的口令，謝天謝地呀!接下來(lái)我們學(xué)習(xí)了踏步，軍體拳與立定轉(zhuǎn)體。

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要到會(huì)操的時(shí)候了，這正是表現(xiàn)自我的時(shí)候。

會(huì)操的時(shí)間終于到了，我得心怦怦的跳著，好像懷里抱著一只蹦來(lái)跳去的小白兔。我的手緊緊地攥著，手心里已經(jīng)出了好多汗。我抬頭挺胸，邁開(kāi)大步，不敢做錯(cuò)一點(diǎn)動(dòng)作。當(dāng)會(huì)操結(jié)束時(shí)，教官的臉上露出了欣慰的笑容，我也深深出了一口氣。

憶軍訓(xùn)作文 篇2

“一，二，三——四,齊步走”為期五天的軍訓(xùn)在一聲聲地“再見(jiàn)”中結(jié)束了，可是我的心還沉浸在緊張地軍訓(xùn)生活之中……

懷念起那五天開(kāi)心又充實(shí)的小軍人的生活。眼前浮現(xiàn)出軍訓(xùn)中的那一幕幕。我們一起睡覺(jué)﹑吃飯﹑上課﹑搞衛(wèi)生，我們一起歡笑,一起在教官老師的指導(dǎo)下井井有條地生活著。我們從軍訓(xùn)前拿著一大串的問(wèn)題來(lái)到這個(gè)基地時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都好奇地瞪大眼睛觀察著，猜測(cè)著。比如第一天看見(jiàn)一排軍人站在我們面前時(shí)我們猜測(cè)著哪一位教官將成為我們的教官呢？我們的教官是個(gè)怎樣的人呢？看見(jiàn)食堂猜測(cè)著今天有什么好吃的呢？看見(jiàn)一架飛機(jī)想著它和軍訓(xùn)有什么關(guān)系呢？……等我們的問(wèn)題一個(gè)個(gè)都解開(kāi)的時(shí)候，我們又要匆匆地回去了。我好像有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，沉浸在軍訓(xùn)的生活中我回憶著軍訓(xùn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我細(xì)細(xì)品味著，我們?cè)谟?xùn)練中的酸甜苦辣，品味著我們?cè)诼?lián)歡晚會(huì)上歡唱笑語(yǔ)，品味著……

軍訓(xùn)之后我似乎長(zhǎng)大了：知道生活不能依賴(lài)父母；懂得人生要自立，要細(xì)心勤奮；知道了心中要常有感恩的心；與人相處要互相理解，寬容相處。相信吧，我一定會(huì)把軍訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)慢慢用到今后的生活中來(lái)，做一個(gè)有用的人！

憶軍訓(xùn)作文 篇3

這幾天我一直在進(jìn)行入學(xué)前火熱的軍訓(xùn)生活，這種訓(xùn)練對(duì)于我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來(lái)說(shuō)是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。

每天訓(xùn)練下來(lái)，累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人，動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來(lái)。軍訓(xùn)生活的甜是一種“苦盡甘來(lái)”的甜，是訓(xùn)練場(chǎng)上教官表示肯定的一句話(huà)或一個(gè)眼神。這種甜是師生之間建立起來(lái)的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會(huì)有絲絲苦味。真是讓人回味無(wú)窮。

軍訓(xùn)的確很辛苦，但是我相信往后我們一定會(huì)懷念這一段既苦又甜的軍訓(xùn)生活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊(duì)；在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長(zhǎng)；就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。

首先，特殊的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊(duì)列中教官非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動(dòng)時(shí)，都會(huì)受到教官?lài)?yán)厲的批評(píng)和懲罰，以增強(qiáng)我們的集體觀念。而隊(duì)列整齊的要求也增強(qiáng)了我們的集體觀念，要求我們時(shí)刻要想到集體，而不光只是考慮自己。

其次，軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的身體素質(zhì)。一開(kāi)始訓(xùn)練，只要站上5分鐘的軍姿，就會(huì)有人體力不支?，F(xiàn)在即使讓我們站上15分鐘，還是能個(gè)個(gè)都站如松?？梢?jiàn)，軍訓(xùn)對(duì)于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。作文

憶軍訓(xùn)作文 篇4

家附近的那所高中的學(xué)生開(kāi)始軍訓(xùn)了，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)列，穿著統(tǒng)一的軍訓(xùn)服，喊著嘹亮的口號(hào)，隊(duì)列整齊，劃一，讓人忍不住感嘆，學(xué)生時(shí)代真好?。?/p>

人生中經(jīng)歷過(guò)的軍訓(xùn)也就兩次吧，高中一次，大學(xué)一次！每一次的軍訓(xùn)好像都沒(méi)有什么印象深刻的，和軍訓(xùn)中的人沒(méi)有什么特殊的交情，和教官什么的也沒(méi)有什么特別的`感情！

因?yàn)樵趺凑f(shuō)呢？自己一直都是屬于那種普普通通的人吧！掉在人堆里就找不見(jiàn)的那種，所以如果不是有日久見(jiàn)人心這個(gè)詞，自己大概都會(huì)被人群淹沒(méi)吧！

高中時(shí)候的軍訓(xùn)，印象最深刻的就是憋尿吧！好像每一次的軍訓(xùn)都必須下著雨，記得那一天的拉鏈也是下著雨，然后走到路途一半的時(shí)候，教官讓大家去上廁所，可是上廁所的路有點(diǎn)遠(yuǎn)，自己一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有找到去的路，后來(lái)等想去的時(shí)候已經(jīng)回歸隊(duì)伍了。

最后的結(jié)果就是，自己憋著尿，一路堅(jiān)持到了，回到學(xué)校。這算得上是軍訓(xùn)時(shí)候影響最深刻的吧？還有就是班里的一位女生，喜歡上了教官！軍訓(xùn)畢業(yè)之后，好像還有聯(lián)系什么的！后來(lái)也就不了了之了！對(duì)于他們的故事，好像比自己的印象更深刻一點(diǎn)，是因?yàn)樽约寒?dāng)初也佩服這位女生的勇氣吧？

大學(xué)時(shí)候的軍訓(xùn)好像也是平平淡淡的，甚至連初中時(shí)候都沒(méi)有那么印象深刻！只記得教官長(zhǎng)的很帥，但是好像也沒(méi)有讓自己到了心動(dòng)的感覺(jué)！

還記得唱了一首精忠報(bào)國(guó)，不知道那個(gè)時(shí)候哪來(lái)那么大的勇氣，能夠唱一首跑調(diào)的歌，而不自知！

不管怎么樣？軍訓(xùn)距離自己已經(jīng)過(guò)去很久很久了，雖然沒(méi)有什么特別深刻的印象，但只要看到統(tǒng)一的軍訓(xùn)服，看到整齊的隊(duì)列，聽(tīng)著嘹亮的口號(hào)，就能夠讓自己感慨，那都是我們?cè)?jīng)逝去的青春??！

憶軍訓(xùn)作文 篇5

興奮呀！太給力了！我人生的第一次軍訓(xùn)，就在上周一開(kāi)始了！第二天一早，精神飽滿(mǎn)，迎接軍訓(xùn)！拖著大大的行李包，心里洋洋得意。雖然到了教室后并沒(méi)有怎么“談天說(shuō)地”。但是已經(jīng)不能“鄧安”（在凳子上不動(dòng)）了。

只聽(tīng)“媒人兼記者”0見(jiàn)5大喊一聲：“教官來(lái)了”，可是沒(méi)有絲毫作用，教室里依然鑼鼓喧天，屋頂差點(diǎn)翻個(gè)個(gè)兒。所以呢，導(dǎo)致教官來(lái)到時(shí)是一臉的不高興。教官一進(jìn)來(lái)，我就感到軍訓(xùn)正式開(kāi)始了。通過(guò)他的介紹，我知道了他叫豐海濤，我們可以叫他“教官”或是“豐教官”。在他的組織下，我們登車(chē)了。同樣，還是一個(gè)字“吵”，沒(méi)辦法。為了有個(gè)清靜，我跟鄰座的打了個(gè)手勢(shì)，大意為“把你手里那本《西游記》借我看”我就這樣一直看到了軍營(yíng)，也就是西麗麻勘。

我們一到宿舍區(qū)，教官就來(lái)了一句“你們的生活是你們自己選的！”我瞬間就懵了，神馬意思？安排了宿舍之后，我就明白了。首先，教官給我們了了個(gè)“下馬威”，——雙手抬平，一，二······一直做了八十個(gè)。這不僅是蹲下起立，還是抬手的蹲下起立。累的我是直不起腰來(lái)，而教官卻說(shuō)：“這只是一個(gè)小小的警告。”天呀！好恐怖?。〗又?，我們來(lái)到了我們男生宿舍······

“······軍被一般是三折四疊，哪三折呢？把被子分成三份，取被子的三分之二進(jìn)行重疊，捋平。然后將最后三分之一也進(jìn)行重疊，大拇指與食指張開(kāi)，使壺口開(kāi)到最大，在第三個(gè)這樣的距離兩邊各畫(huà)一條線(xiàn)，并作成一個(gè)拱形，然后重疊過(guò)來(lái)，那個(gè)拱形的位置要與床板垂直，形成一個(gè)90°角，然后在另一頭再把這個(gè)動(dòng)作做一遍，做成這個(gè)樣子，并且在兩邊其中的空余部分做成一個(gè)大拱形。然后兩邊重疊，使其變成一個(gè)豆腐的形狀。被單呢。要拿寬的那邊從中間拉開(kāi)，與床墊取齊，然后將離你遠(yuǎn)的那邊多余的被單壓到床墊的底下?，F(xiàn)在，我們要做的，就是拿個(gè)衣架將床單上的皺紋把它拉過(guò)來(lái)，把它整掉。接著就是將這邊的床單也壓到床墊底下。再把被子和枕頭拿上去，每人至少要有三個(gè)衣架，還要把枕巾鋪到枕頭上。水桶跟床邊取齊，行李包也是一樣的，大家整好內(nèi)務(wù)之后，到上操場(chǎng)去集合，準(zhǔn)備吃午飯，20分鐘時(shí)間！”原來(lái)，內(nèi)務(wù)是要這樣整呀！不過(guò)，看著簡(jiǎn)單。做起來(lái)還真麻煩。

軍訓(xùn)的吃飯也是相當(dāng)?shù)穆闊?！我們到了上操?chǎng)后，由體育委員帶我們到下操場(chǎng)食堂門(mén)口。有許多的四年級(jí)學(xué)生，因?yàn)槌燥埵欠治迥昙?jí)和四年級(jí)的。有許多的人因?yàn)檎f(shuō)話(huà)或站不直被罰蹲下起立和蹲姿，可憐的孩子喲。相信全體四五年級(jí)同學(xué)和六年級(jí)同學(xué)，你們也知道了在軍營(yíng)吃飯的辛苦吧。也知道了能在家里隨心所欲的吃飯是多么珍貴了吧！有一點(diǎn)聲音，無(wú)論你是拿凳子是勺子碰到碗，講話(huà)當(dāng)然就跟不行了，你給我站起來(lái)！唉。吃個(gè)飯比登天還難上個(gè)一百倍呀！

中午，我們并沒(méi)有睡覺(jué)。而是在訓(xùn)練，就練站姿。別的連隊(duì)都在睡覺(jué)，我們6連為什么不行，憤憤不平呀！但是，教官說(shuō)的話(huà)，只能服從呀！楊老師在出發(fā)之前也給我們講過(guò)一個(gè)故事：他的一個(gè)學(xué)生。當(dāng)然，已經(jīng)很大了，在一次軍訓(xùn)中回來(lái)之后，十分感慨，他說(shuō)：“軍人，就是服從，服從，再服從?！蔽矣窒肫鹆素S教官的那句話(huà)：“你們的生活是你們自己選的！”是??！考驗(yàn)我們的時(shí)候到了！在忙碌之中過(guò)了一個(gè)下午，一下子就到晚上了，我將在軍營(yíng)里度過(guò)第一個(gè)與同學(xué)一起睡的夜晚。教官對(duì)我們的床鋪進(jìn)行了掃蕩，因?yàn)槲冶緛?lái)放枕頭那個(gè)位置的床板在我來(lái)之前就塌下去了，所以，我換了個(gè)位置。結(jié)果，我的床鋪就被拉下去了。更慘的是，教官規(guī)定過(guò)，鞋柜每個(gè)格子只能放兩雙拖鞋，我是第二個(gè)放入那個(gè)格子的?？墒?，不知哪個(gè)挨千刀的家伙將他的拖鞋放在那個(gè)我的拖鞋所在，而又“客滿(mǎn)”的位置。害我那無(wú)辜的拖鞋差點(diǎn)被扔掉，我差點(diǎn)冤的要哭出來(lái)了。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“男人流血不流淚?！蹦莻€(gè)憨厚的聲音，讓我聽(tīng)了出來(lái)，謝謝你，曲詩(shī)陶！曲詩(shī)陶，雖然那個(gè)聲音有可能不是你發(fā)出的，也可能是我心里聯(lián)想到的。但是，這個(gè)如天神下凡般的聲音給了我莫大的力量！謝謝你！給了我這個(gè)感覺(jué)！讓我化悲憤為力量，在這幾天內(nèi)一直把內(nèi)務(wù)整得很好。

第二天一早，聽(tīng)到集合的哨聲，我就從床上蹦了起來(lái)，在這同時(shí)也叫醒了在我身旁昏昏欲睡的邱昱銘。我們大家迅速穿上了軍服，系上了腰帶。來(lái)到了集合地點(diǎn)。小林林。今天，肯定與昨天不同了。我一邊競(jìng)走這一邊對(duì)自己說(shuō)。為什么要競(jìng)走呢？因?yàn)榕逻t到。那為什么不跑呢？因?yàn)樵谲姞I(yíng)里沒(méi)有教官允許不準(zhǔn)跑步。我迅速占到了我在隊(duì)伍中的位置上，我看見(jiàn)后來(lái)的人都被罰蹲下起立了，教官真無(wú)情呀！接著，我們來(lái)到了上操場(chǎng)，進(jìn)行我們來(lái)到軍營(yíng)以后第一次晨檢。在晨檢上，我們沒(méi)有被批評(píng)，十分高興。暗想：今天我們肯定好過(guò)了。沒(méi)想到，教官竟然說(shuō)在晨檢是沒(méi)被點(diǎn)到表現(xiàn)好，一律是你們?cè)谕祽?。所以要進(jìn)行懲罰。教官好狠呀！沒(méi)有被批評(píng)，難道不算好嗎？至少不要懲罰吧?？墒菦](méi)辦法，服從吧！接著，我們?nèi)コ粤嗽绮汀４蠹叶及舶察o靜的就坐了。是啊。大家都很快的懂得珍惜生活了。就像我一樣。在家中，吃個(gè)飯，常常是爸爸媽媽千呼萬(wàn)喚，同學(xué)們才從自己沉迷的事中醒來(lái)；現(xiàn)在，巴不得整天都不訓(xùn)練，只要拼命的吃，就算一直坐在食堂里也好哇！盡情的享受陰涼的感覺(jué)，多好?？偙仍谕饷孢^(guò)著“臉對(duì)前方眼對(duì)光”的生活來(lái)的好吧！我們班的男生，第一天晚上睡覺(jué)，楊老師一進(jìn)來(lái)高興成那樣，吵吵嚷嚷，教官一吹哨，個(gè)個(gè)穿上衣服出了宿舍。盡情地“享受”著月光，哈哈。第二天，大家都規(guī)矩了，三秒鐘，全宿舍鴉雀無(wú)聲。我也美美地睡了一覺(jué)。

這次軍訓(xùn)，還有許多許多的活動(dòng)，星期三是看電影。這沒(méi)什么好說(shuō)的?？墒切瞧谒模覀儫?，讓我知道了媽媽做飯的艱辛，我的手酸得要命，還要不停的對(duì)雞翅進(jìn)行翻面，以免把雞翅烤焦了，最后，入口的雞翅外酥里嫩，骨頭都脆了，特別好吃，讓我有了一股成就感。這一個(gè)雞翅吃完之后，我簡(jiǎn)直意猶未盡，好想再吃一個(gè)，可是每人只有一個(gè)。下次我一定要自己辦一個(gè)，在體驗(yàn)一下這個(gè)成就感。

回去之后，我會(huì)自己疊方塊被，也很懂得守紀(jì)律了，真感謝這次軍訓(xùn)。來(lái)是對(duì)教官是怨恨；走時(shí)，心中激昂著無(wú)限感慨。

憶軍訓(xùn)作文 篇6

五天的軍訓(xùn)，我們的教官對(duì)我們十分嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要到位和準(zhǔn)確，不能有一點(diǎn)馬虎！不過(guò)，我認(rèn)為我們的教官比誰(shuí)都好，他給我們休息，給我們玩玩。

一次，因?yàn)槲覀儼嗍堑箶?shù)第二個(gè)沖涼的，教官就在吃晚飯的時(shí)候說(shuō)："你們吃快點(diǎn)，等下第一個(gè)回去沖涼”可是，就在軍訓(xùn)的第四天，我們班卻犯了軍規(guī)，使教官不知有多傷心。

時(shí)間荏苒、白駒過(guò)隙，一去不復(fù)反了。即將道別教官，回到我們溫馨的家，可是不知為什么，心里卻在暗暗做痛，不，我不能哭，因?yàn)槲沂擒娙耍墒?，?tīng)到班里的同學(xué)說(shuō)：“教官，哭了。”雖然是假的，可是不只為什么，我卻不由自主的哭了起來(lái)，看著在車(chē)下的教官，卻覺(jué)得早已隔著天涯海角。

俗語(yǔ)說(shuō)：“ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。”而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。

短短的五天軍訓(xùn)就結(jié)束了，回想那短短五天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。在這五天時(shí)間里真得讓我懂得了許多，教官我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！

憶軍訓(xùn)作文 篇7

打點(diǎn)完畢，最后一次環(huán)顧寢室。四個(gè)臉盆從上到下整齊排列著，床頭的簾子安分地貼著床沿——上面的每條皺褶都是打理過(guò)的，床頭燈自然下垂乖巧地伏在墻角……我們拖著沉重的行李側(cè)身而出，輕輕合上房門(mén)，目光停留在那塊銘牌之上，它鐫刻著屬于我們的數(shù)字——2307。

“接下來(lái)宣布樣板房，三樓，2307！”軍訓(xùn)伊始，我們抽中了樣板房。這是一份“沉重的榮譽(yù)”，我們將作為內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)房迎接其他寢室的參觀學(xué)習(xí)，但同樣我們必須將2307的內(nèi)務(wù)做得一絲不茍。

內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的下達(dá)可謂是晴天霹靂：初來(lái)乍到，我們興高采烈地將隨身物品都移出了行李箱，還按照個(gè)人喜好堆得有模有樣，可事實(shí)是，桌子、椅子、架子上全部禁止擺放物品，所有的東西只好塞回行李箱，藏進(jìn)柜子。這還只是開(kāi)端，一個(gè)個(gè)苛刻的要求接踵而至，像一座座山壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

難以置信，一條毛巾、一把牙刷、一根簾子的規(guī)矩都讓我們游走在崩潰的邊沿，可是我們挺過(guò)來(lái)了，并且深諳這就是紀(jì)律，這就是軍營(yíng)生活。

走廊空空蕩蕩，只剩下行李箱的嗞啦聲，望著樓梯我停頓了一下，這五天的點(diǎn)滴艱辛涌入腦海，想到這里我一鼓作氣抬起了重如磐石的箱子，咬咬牙沖到了底樓。宿舍樓前是開(kāi)闊的人工湖，沿著那條不知踏過(guò)幾多遍的軍訓(xùn)必經(jīng)之路，推開(kāi)熙熙攘攘的人群，我來(lái)到了體育樓下的集合點(diǎn)。

由于多雨，每天的軍訓(xùn)在室內(nèi)體育館進(jìn)行。這是一個(gè)封閉式的場(chǎng)館，不出半個(gè)小時(shí)，汗便會(huì)順著胸口和背脊一滴滴淌下，煩躁時(shí)常蟄伏在我們心頭，酸痛也總是折磨著我們的四肢，軍帽濕了又干干了又濕。我很快便體會(huì)到軍訓(xùn)——這杯沒(méi)加糖的咖啡究竟是怎樣一番滋味。

然而體育館留給我的也并不全是苦澀，訓(xùn)練之余也會(huì)有娛樂(lè)放松。我們可親可敬的教官們或是與我們圍坐在一起，聊聊軍營(yíng)中的見(jiàn)聞；或是為我們打上一套警衛(wèi)拳，演示戰(zhàn)術(shù)中三姿；或是教我們幾曲雄壯嘹亮的軍歌……終于把這杯咖啡一飲而盡時(shí)我也品味到了苦澀背后的香醇。

大巴車(chē)到了，集合點(diǎn)爆發(fā)出陣陣歡呼聲，終于……回家了……期盼已久的時(shí)刻總算到來(lái)，卻覺(jué)得心中空空蕩蕩，感覺(jué)有什么東西就要被抽離我的生活了而分外失落。

惱人的雨又飄了起來(lái)，我沒(méi)有撐傘。

食堂前的白板，記錄著我們的內(nèi)務(wù)從倒數(shù)前進(jìn)到正數(shù)；寢室樓下好心的阿姨，總將掃帚借給我們清掃房間；我的室友們，在我需要幫助的時(shí)候一直最先伸出援手……

每遠(yuǎn)離這里一步，便多一個(gè)場(chǎng)景追加進(jìn)我的記憶，無(wú)論是苦是甜都在離別之時(shí)照單全收，因?yàn)檐娪?xùn)已經(jīng)成為記憶中最不可分割的一部分，已經(jīng)成為我成長(zhǎng)歷程中最具有指導(dǎo)意義的一部分。

大巴載著我們啟程了，我將思緒收束回來(lái)，重新融入到歡樂(lè)的氛圍之中。因?yàn)椋以摾^續(xù)前進(jìn)了，帶著軍訓(xùn)的收獲去擁抱未來(lái)！

憶軍訓(xùn)作文 篇8

伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我乘著車(chē)結(jié)束了五天軍訓(xùn)之旅?；貞涍^(guò)去五天，一幕幕軍訓(xùn)畫(huà)面如海浪般在我眼前涌來(lái)又退去，剩下了那個(gè)讓我難忘的瞬間——手語(yǔ)操。

剛學(xué)手語(yǔ)操時(shí)，我懷著莫大的興趣，但兩天艱苦軍訓(xùn)后，我已經(jīng)累得對(duì)此提不上任何興趣。

又一次練習(xí)完手語(yǔ)操后，我們進(jìn)行了彩排，我漫不經(jīng)心地唱著，皎潔的月光從云層中一縷縷地射出來(lái)，映在了我的眼前。哪知胡老師銳利的目光也一道道嗖嗖地射過(guò)來(lái)，刺進(jìn)了我的心中。

彩排結(jié)束后，胡老師覺(jué)得我們唱手語(yǔ)的歌太小聲，就質(zhì)問(wèn)我們會(huì)不會(huì)唱手語(yǔ)操的歌。我正準(zhǔn)備應(yīng)付過(guò)去時(shí)，胡老師突然盯著我，我瞬間腦海一片空白，不敢說(shuō)假話(huà)，怔怔地?fù)u了搖頭。胡老師讓我唱一唱。我仿佛沒(méi)學(xué)過(guò)手語(yǔ)操的歌似的，竟一句也唱不出來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了無(wú)盡的涼爽，而我的心里卻亂成了一團(tuán)。

訓(xùn)話(huà)結(jié)束后，我像受驚的兔子一樣奔回了宿舍。痛定思痛，我央求我的宿舍長(zhǎng)教我唱歌，第二天我的唱歌訓(xùn)練正式開(kāi)始。

剛開(kāi)始學(xué)唱歌時(shí)，可能是我對(duì)唱歌不擅長(zhǎng)的原因，即使我的宿舍長(zhǎng)教了我一個(gè)早上，我不僅唱得難聽(tīng)，連歌詞都記不完整，一唱起來(lái)，不是忘詞就是錯(cuò)詞，就沒(méi)有一次能完整地唱下來(lái)過(guò)。為了在正式表演的時(shí)候唱好來(lái)，我選擇了堅(jiān)持。一個(gè)中午，一個(gè)晚上，我一有時(shí)間就不停地練習(xí)，滿(mǎn)腦子都是歌，有時(shí)候它自己就會(huì)從心里蹦出來(lái)。堅(jiān)持有時(shí)并不會(huì)讓你收獲所有，雖然我背下了歌詞，但我的唱歌的旋律始終沒(méi)順過(guò)一次。

很快，我發(fā)現(xiàn)了我唱歌的一個(gè)問(wèn)題，那就是聲音不夠大。為了把聲音唱大，在平常空閑的時(shí)候，我也常常大聲唱幾句出來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在我繼續(xù)“鬼哭狼嚎”般練習(xí)了一天后，我總算能大聲而流利地唱出歌了。

在會(huì)操表演時(shí)，我不僅唱全了這首歌，還不可思議地唱好了旋律，那一刻我的心里驕傲又開(kāi)心。

從不會(huì)到會(huì)，每個(gè)人都是付出后才會(huì)獲得回報(bào)?？赡苊恳环莼貓?bào)僅是一點(diǎn)星光，但只要不斷堅(jiān)持、不言放棄，終能積攢出屬于自己的那片浩瀚星空。

閉上眼，讓這份回憶隨海浪退去。軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但成長(zhǎng)的路途沒(méi)有終點(diǎn)。堅(jiān)持，把過(guò)去的成就放下，把迎面的挫折擊倒，每個(gè)人通過(guò)自己的努力，總會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己，開(kāi)拓出一片更廣闊的天地。

憶軍訓(xùn)作文 篇9

九月的風(fēng)吹走了八月的炎熱，路旁的樹(shù)開(kāi)始透露出專(zhuān)屬于秋天的金黃，為期五天的軍訓(xùn)時(shí)光為我初中最后一個(gè)假期畫(huà)上了句號(hào)，而操場(chǎng)上那一抹綠色，也印在我的心中，成為一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。

經(jīng)歷過(guò)四次軍訓(xùn)的我早已對(duì)軍訓(xùn)習(xí)之以常，所以在聽(tīng)到了要軍訓(xùn)的消息后并沒(méi)有太多的驚訝與抱怨。站軍姿、原地踏步、齊步走、正步走、轉(zhuǎn)彎，都不輕松，卻也無(wú)可奈何。有著這心情的我，在剛開(kāi)始的三天里，雖累，但也沒(méi)怎么抱怨。畢竟抱怨解決不了任何問(wèn)題，只會(huì)讓自己心里越來(lái)越難受而已，于是我把所有的不滿(mǎn)都?jí)合聛?lái)，咬咬牙關(guān)挺了下去。

漸漸地，我們與教官熟悉起來(lái)，休息時(shí)會(huì)與教官開(kāi)些小玩笑，我也會(huì)在教官說(shuō)話(huà)時(shí)坐在附近靜靜地做一名傾聽(tīng)者。就這樣，我了解了當(dāng)軍人的辛苦與快樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦中帶樂(lè)，我不想當(dāng)士兵，也不渴望軍中的生活，但我喜歡這種生活的方式，同時(shí)也更加珍惜這難得的體驗(yàn)。方方正正的軍被、沉穩(wěn)有力的正步、氣勢(shì)磅礴的軍體拳，一切的一切無(wú)不透露出身為軍人的素質(zhì)和尊嚴(yán)，那動(dòng)作仿佛在說(shuō)：“我是一名軍人，我為此而驕傲！”

距離軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)儀式越來(lái)越近，教官的嗓音越來(lái)越沙啞?？赡苁亲詈笳娴暮茈y喊出來(lái)吧，教官把我叫出去喊口號(hào)。訓(xùn)練和彩排的時(shí)候我很緊張，但只要一想起教官對(duì)我們的信任，我就會(huì)重拾信心，那綠色的一團(tuán)火一直在我們心中從未離開(kāi)。

結(jié)營(yíng)儀式開(kāi)始，艱難地度過(guò)了等待的時(shí)間，輪到我們的方隊(duì)走了。我們整齊劃一地走在跑道上，走向主席臺(tái)，用腳步聲表達(dá)我們的青春。換完正步后，我大聲地喊：

“青春澎湃，永不言?。　?/p>

我在，在第二方隊(duì)里，雖不起眼，卻是方隊(duì)的一部分。

我愛(ài)，愛(ài)著方隊(duì)的每一個(gè)人，更愛(ài)大家給予我的勇氣和信心。

我懷念，懷念著初中最后一個(gè)假期，懷念著高中第一次軍訓(xùn)，懷念著楓葉操場(chǎng)上那一抹綠色和白色。

那一抹綠色和白色漸漸在我心里形成一朵長(zhǎng)春花，生根發(fā)芽。

長(zhǎng)春花的花語(yǔ)，是“快樂(lè)的回憶”，亦或是“追憶”。

憶軍訓(xùn)作文 篇10

回憶我們的軍訓(xùn)生活，不同的人會(huì)有不同的收獲，就像列夫托爾斯泰曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一句話(huà)——幸福的家庭總會(huì)有同樣的幸福，不幸的家庭各有各的不幸。我們的軍訓(xùn)生活也如此，各有不同滋味在心頭。

艱苦的訓(xùn)練

來(lái)這兒軍訓(xùn)并不是只讓我們玩耍，也要教我們一些學(xué)校生活中無(wú)法學(xué)到的東西。

在基地，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀儾皇芙坦偌o(jì)律的約束而全體受罰時(shí)，再苦再累我都沒(méi)有流淚，也沒(méi)有退縮，更沒(méi)有抱怨。

在基地，我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，遇到困難時(shí)我學(xué)會(huì)了向自己求助，在生活中學(xué)會(huì)了利用時(shí)間，讓自己的生活更豐富。

吃飯時(shí)看到的虛偽

每當(dāng)打完飯后我們走進(jìn)了餐廳，我們盤(pán)中的飯菜盛的都不多，很快就會(huì)一掃而光，而我們身邊的美女們就會(huì)懇求他人順手帶些飯菜來(lái)，原因不是懶惰而是怕男生們看到，或是班里那些擅長(zhǎng)廣播的“大喇叭”看到后當(dāng)丑聞添油加醋的傳出去。

我現(xiàn)在明白了，每一個(gè)人都會(huì)有虛偽的一面，都會(huì)有自私的一時(shí)。

回憶過(guò)去的美好時(shí)光，把每一片時(shí)光碎片細(xì)細(xì)的像一張拼圖那樣拼好。慢慢的像串珍珠一樣精心的串起來(lái)。

各種各樣的回憶都讓問(wèn)你獲得不同的心情，回憶軍訓(xùn)生活讓我有著不同的收獲！

第四篇：【熱門(mén)】憶軍訓(xùn)作文匯總

【熱門(mén)】憶軍訓(xùn)作文匯總六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的憶軍訓(xùn)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

憶軍訓(xùn)作文 篇1

帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了初中，迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。我們知道，軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。

在幾天的軍訓(xùn)里面，我們學(xué)到了許多東西。記得我們?cè)谲娪?xùn)中做的最多的一個(gè)姿勢(shì)就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場(chǎng)上，我們抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來(lái)，我們都不敢去擦，堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會(huì)在心里拼命對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以的了，一定要堅(jiān)持住?！痹谡玖⒔Y(jié)束后，我的心情總是很高興的，因?yàn)槲夷芸恐约旱囊懔?jiān)持到了最后。

正步是我們學(xué)的眾多姿勢(shì)中最難，最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止，然后一一過(guò)去檢查，發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)做的不對(duì)時(shí)會(huì)立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情，因此我們?cè)谟?xùn)練時(shí)教官的要求特別嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作都必須做到位，否則就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完正步后，我們?nèi)矶际菨裢傅牧恕?/p>

軍訓(xùn)在辛苦訓(xùn)練之余，也有許多有趣的活動(dòng)。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上，我們班雖然輸了，但輸贏并不重要，過(guò)程才是關(guān)鍵。在拔河中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)加油，學(xué)會(huì)了盡全力去做一件事情，這才是拔河比賽的真諦。

憶軍訓(xùn)作文 篇2

一周意義非凡的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這五天中，我們經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，磨練了我們的意志，讓我們面對(duì)艱苦不再畏懼。

通過(guò)一周的軍訓(xùn)生活，讓我們進(jìn)一步的了解了海軍戰(zhàn)士的軍人生活，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容放過(guò)。宿舍里，從細(xì)微的物品擺發(fā)，到自己的床鋪整理，都嚴(yán)格要求；站隊(duì)時(shí)，每一排都站得很整齊，從排頭的位置看就像是只有一個(gè)人。

訓(xùn)練時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作都精里求精，擺頭的角度、報(bào)數(shù)的響度、擺臂的幅度、踢腿的高度……；吃飯時(shí)，食堂里只有嘴嚼飯和碗筷碰撞的聲音；晚訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們使出所有力氣，用最大的聲音唱出心中的感情。

我們就像在溫室中生長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間的花骨朵，而軍訓(xùn)就像是一陣臺(tái)風(fēng)，把保護(hù)我們的溫室吹倒，讓我們嘗到苦的滋味。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我看到了自己的不足，同時(shí)也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也許，人類(lèi)真的只有在經(jīng)受過(guò)艱苦后才能真正的看清自己，才能有更準(zhǔn)確的目標(biāo)前進(jìn)。

不僅如此，我和同學(xué)們的關(guān)系也變得越來(lái)越好，越來(lái)越密切，不單純的只是互相知道彼此的姓名，還更深一步地去了解，去探討?？吹搅怂麄兩砩系拈W光點(diǎn)，從而去改善自己。

我會(huì)把軍訓(xùn)時(shí)的吃苦精神堅(jiān)持下去，運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，用快樂(lè)的心情去接受。

憶軍訓(xùn)作文 篇3

九月的風(fēng)吹走了八月的炎熱，路旁的樹(shù)開(kāi)始透露出專(zhuān)屬于秋天的金黃，為期五天的軍訓(xùn)時(shí)光為我初中最后一個(gè)假期畫(huà)上了句號(hào)，而操場(chǎng)上那一抹綠色，也印在我的心中，成為一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。

經(jīng)歷過(guò)四次軍訓(xùn)的.我早已對(duì)軍訓(xùn)習(xí)之以常，所以在聽(tīng)到了要軍訓(xùn)的消息后并沒(méi)有太多的驚訝與抱怨。站軍姿、原地踏步、齊步走、正步走、轉(zhuǎn)彎，都不輕松，卻也無(wú)可奈何。有著這心情的我，在剛開(kāi)始的三天里，雖累，但也沒(méi)怎么抱怨。畢竟抱怨解決不了任何問(wèn)題，只會(huì)讓自己心里越來(lái)越難受而已，于是我把所有的不滿(mǎn)都?jí)合聛?lái)，咬咬牙關(guān)挺了下去。

漸漸地，我們與教官熟悉起來(lái)，休息時(shí)會(huì)與教官開(kāi)些小玩笑，我也會(huì)在教官說(shuō)話(huà)時(shí)坐在附近靜靜地做一名傾聽(tīng)者。就這樣，我了解了當(dāng)軍人的辛苦與快樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦中帶樂(lè)，我不想當(dāng)士兵，也不渴望軍中的生活，但我喜歡這種生活的方式，同時(shí)也更加珍惜這難得的體驗(yàn)。方方正正的軍被、沉穩(wěn)有力的正步、氣勢(shì)磅礴的軍體拳，一切的一切無(wú)不透露出身為軍人的素質(zhì)和尊嚴(yán)，那動(dòng)作仿佛在說(shuō)：“我是一名軍人，我為此而驕傲！”

距離軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)儀式越來(lái)越近，教官的嗓音越來(lái)越沙啞?？赡苁亲詈笳娴暮茈y喊出來(lái)吧，教官把我叫出去喊口號(hào)。訓(xùn)練和彩排的時(shí)候我很緊張，但只要一想起教官對(duì)我們的信任，我就會(huì)重拾信心，那綠色的一團(tuán)火一直在我們心中從未離開(kāi)。

結(jié)營(yíng)儀式開(kāi)始，艱難地度過(guò)了等待的時(shí)間，輪到我們的方隊(duì)走了。我們整齊劃一地走在跑道上，走向主席臺(tái)，用腳步聲表達(dá)我們的青春。換完正步后，我大聲地喊：

“青春澎湃，永不言敗！”

我在，在第二方隊(duì)里，雖不起眼，卻是方隊(duì)的一部分。

我愛(ài)，愛(ài)著方隊(duì)的每一個(gè)人，更愛(ài)大家給予我的勇氣和信心。

我懷念，懷念著初中最后一個(gè)假期，懷念著高中第一次軍訓(xùn)，懷念著楓葉操場(chǎng)上那一抹綠色和白色。

那一抹綠色和白色漸漸在我心里形成一朵長(zhǎng)春花，生根發(fā)芽。

長(zhǎng)春花的花語(yǔ)，是“快樂(lè)的回憶”，亦或是“追憶”。

憶軍訓(xùn)作文 篇4

我還記得我曾經(jīng)是懷著渴求知識(shí)的心走進(jìn)初中校園的，一直聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)是非常殘酷的。但是還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的時(shí)候就覺(jué)得或許軍訓(xùn)根本就沒(méi)那么難吧。

剛進(jìn)到教室的時(shí)候就聽(tīng)人議論要想辦法逃避這次魔鬼的軍訓(xùn)。那個(gè)時(shí)候我就有點(diǎn)開(kāi)始擔(dān)心了。

后來(lái)過(guò)了一天，我們正式開(kāi)始了軍訓(xùn)，那一天烈日炎炎，聽(tīng)人說(shuō)那是少有的熱天，但是我們就要站在烈日下曬著。一步都不能動(dòng)。但我又怎么能老實(shí)呢。我站在最后一排，看到老師背過(guò)身的時(shí)候，我就動(dòng)動(dòng)手指，總之，我已經(jīng)逃避過(guò)很多次了。誰(shuí)知道有一次老師一直在盯著我們這一排，我實(shí)在忍受不住了，就動(dòng)了動(dòng)手指，想要活動(dòng)活動(dòng)筋腳。竟然被他給發(fā)現(xiàn)了，還大庭廣眾之下讓我一個(gè)人站在前面訓(xùn)練我，我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊。站了片刻就汗流滿(mǎn)面，但老師才不管這呢。他嘴里還嘟囔著我有多不老實(shí)。說(shuō)看到我動(dòng)彈好幾次了。說(shuō)這話(huà)的時(shí)候我也沒(méi)見(jiàn)他臉紅，我怎么就不知道他看到我了。

后來(lái)訓(xùn)練了一個(gè)星期，終于結(jié)束了。回到家照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己曬黑了不少。

唉，軍訓(xùn)真的是苦啊。

憶軍訓(xùn)作文 篇5

第一次來(lái)到離家一小時(shí)的地方上學(xué)，在這里我不到一絲安全感，晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。難以入眠，總會(huì)覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，但幸好我找到了一群可以一起打鬧、說(shuō)笑的朋友，讓我踏實(shí)了許多。

今天是來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第二天，也是軍訓(xùn)的開(kāi)始。早上，頂著熊貓服和起床氣走到操場(chǎng)舉行開(kāi)營(yíng)儀式。軍訓(xùn)的第一課——站軍姿。

操場(chǎng)上，總教官站在臺(tái)上發(fā)言，告訴我們軍訓(xùn)的意義，臺(tái)下我們頂著毒辣的太陽(yáng)，站著軍姿，一刻也不敢松懈。額頭上的汗順著臉頰往下流。滴落在地上，與地上的水融為一體，不見(jiàn)蹤影。膝蓋陣陣酸痛，卻沒(méi)有人敢屈膝放松。像一根緊繃的弦。終于，在隊(duì)伍前列一名較瘦小的男同學(xué)倒下了，他被教官扶著，往后面的陰涼區(qū)走去。我看見(jiàn)他臉上毫無(wú)血色，嘴唇發(fā)白，沒(méi)有絲毫活力。接著又有幾個(gè)被扶著下去休息，但他們都在離隊(duì)休息不到10分鐘回到了隊(duì)伍，我在他們身上看見(jiàn)了堅(jiān)持，這讓我更有堅(jiān)定和永不放棄的理由。讓我更加覺(jué)得我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)永遠(yuǎn)不分離的困體。

一天下來(lái)，令我印象最深刻的是總教官的一句話(huà)：“最好的偷懶方式就是一次做好?！蔽也唤袊@道人生亦是如此，一次性做好便是最方便最快捷的偷懶方式，這也會(huì)成為我人生的座右銘。

憶軍訓(xùn)作文 篇6

一天訓(xùn)練的時(shí)間很長(zhǎng)，上午下午各訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，晚上還安排其他活動(dòng)。剛來(lái)的第一天很多同學(xué)適應(yīng)不了，個(gè)個(gè)直喊累。不過(guò)有付出就有回報(bào)，我們班不負(fù)眾望摘得了軍訓(xùn)會(huì)操和拔河比賽的桂冠。這更讓我深深體會(huì)到眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)力量大。

第四天早上，我們到后山勞動(dòng)，種菜、施肥、澆水、除草，在田間我們體驗(yàn)到農(nóng)民的辛苦。下午的活動(dòng)很有趣——面塑，老師教我們捏一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。看，同學(xué)們捏出的小鳥(niǎo)真是五花八門(mén)：有的少腳、少翅膀、還有的駝背，想想真是太委屈小鳥(niǎo)了。那天晚上我們和高中的大哥哥大姐姐們舉行了一場(chǎng)精彩的“聯(lián)歡晚會(huì)”，臺(tái)上的同學(xué)使出渾身解數(shù)展現(xiàn)自我，博得了一陣陣的掌聲和歡呼聲。

最后一天的早上七點(diǎn)半，我們就出發(fā)去登山。走到半山腰，我們個(gè)個(gè)直喊累、喊苦，可教官像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)往前走。就這樣我們一直堅(jiān)持地到了山上，站在山頂望著望遠(yuǎn)方迷人的景色，疲勞頓時(shí)飛到九霄云外。真難以想象自己是怎么堅(jiān)持下來(lái)的！

最傷心莫過(guò)于離開(kāi)這基地、離開(kāi)教官，當(dāng)車(chē)駛向回家的路時(shí)，同學(xué)們依依不舍地哭了?？商煜聸](méi)有不散的宴席，我相信一定會(huì)再見(jiàn)的。

“一、二、三、四……”那洪亮雄壯的口號(hào)聲，那整齊有力的腳步聲又縈繞在我耳邊。此時(shí)回憶就像老電影般溫馨，那時(shí)光在心靈深處如那美麗的彩虹，印在心里，久久不變！

第五篇：憶故鄉(xiāng)(作文)

憶故鄉(xiāng)

窗外，寒風(fēng)吹過(guò)，不遠(yuǎn)處落葉隨風(fēng)起舞。記憶中的故鄉(xiāng)景色剎那間一幕幕映入眼前，跨過(guò)千里，越過(guò)時(shí)空。

春天里，燕子的一聲叫喚將整個(gè)山村里的一切喚醒，燕子越過(guò)一座座高山，翻過(guò)高低不平的田地，飛到各家各戶(hù)的屋檐下，開(kāi)始建造自己美麗的房屋，泥路上的小水溝，常常有燕子銜木棒和泥塊的身姿。迎著微微的春風(fēng)，鄉(xiāng)親們開(kāi)始春耕和播種了。春雨來(lái)了，山間萬(wàn)物復(fù)蘇，婀娜多姿的柳條發(fā)芽了，粉紅的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝條，生機(jī)勃勃的春筍拔地而起。不久，油菜也好不吝嗇自己的金黃，將每塊小田地染成了花的海洋，染到我看著心醉、看著迷離，走近田間深吸一口氣，那油菜花的濃郁味道似乎可以鉆進(jìn)我的五臟六腑。

淅淅瀝瀝的春雨?duì)I造了泥濘的鄉(xiāng)間路，路邊綠油油的小草一片片冒出，在雨里歡笑，在雨里唱歌。天放晴了，太陽(yáng)露出久違的笑臉，一縷縷光輝照在崎嶇的小道，我踮起腳尖遠(yuǎn)望，一座山接著一座山伸向遠(yuǎn)方；單單地一條美麗的小河像蛇一般曲曲折折地繞著你緩緩流淌，流向何方？我無(wú)存知道，它有多長(zhǎng)？我也無(wú)存知曉，我只知道它靜靜地守候著你，它哺育了我，也哺育了家鄉(xiāng)父老。

夏天，金黃的稻子在田地里，像海浪一樣翻滾，風(fēng)一吹，便可聽(tīng)見(jiàn)稻子成熟的叫喊聲，招呼著父輩們的鐮刀揮舞，父輩們?cè)谀菐滋旆路鹪谂c時(shí)間進(jìn)行一場(chǎng)賽跑比賽，汗水像下雨般從頭上、臉上，胳膊上滾下來(lái)，揮灑在天宇間，慢慢蒸發(fā)。這就是大家所稱(chēng)的“雙搶時(shí)節(jié)”，打谷機(jī)發(fā)出轟隆隆的聲音，好似生命強(qiáng)有力地吶喊。

秋天里淅淅瀝瀝的秋雨往往能在我的心里寫(xiě)下許多思緒，行走在泥濘的田間小道，晚稻早已被割下來(lái)，只剩下高高的軀干在遙望四方，三兩頭黃牛聚在一起吃草，吃著快枯萎的田埂草，小時(shí)候的我們這時(shí)會(huì)在山上采集各種野果子，譬如金櫻子、馬奶子、野山楂、柚子野柿子、毛栗子、懸鉤子、野葡萄等，純天然，都特別甜，夾雜著青山的味道。小河邊，桉樹(shù)的葉子嘩嘩地飄落，有的飄落到地面上，有的飄落到河里，順著水飄，飄到看不到的遠(yuǎn)方，想必那途中的風(fēng)景亦迷人。

等秋風(fēng)吹完了秋天的雨，吹完了秋天數(shù)不盡的思緒，冬天邁著自己的腳步便也緩緩來(lái)到了，只不過(guò)冬天的氣溫過(guò)低，大多數(shù)植物動(dòng)物都已進(jìn)入了冬眠。但我家鄉(xiāng)的冬天并沒(méi)有那么寒冷，因?yàn)榧亦l(xiāng)地理位置靠南，而且村莊四面環(huán)山，加上喜慶的春節(jié)即將來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始制作各種炸糕甜點(diǎn)，準(zhǔn)備年貨。屋子里是家長(zhǎng)父老們的談天說(shuō)地，追憶著過(guò)往的歲月，打算著明年的五谷豐登。

故鄉(xiāng)啊，你是否還能記起遠(yuǎn)方的我，又可知我在深深地思念著你。遠(yuǎn)方，守護(hù)著那片紅土地的父老鄉(xiāng)親和生我養(yǎng)我的親人們，您們是否安好？

每次與你相遇，總需要轉(zhuǎn)火車(chē)，轉(zhuǎn)汽車(chē)，轉(zhuǎn)摩托車(chē)，再走幾里山間小路，才能到你的身邊，目睹你的面容。但無(wú)論怎樣的疲憊，我臉上總能浮現(xiàn)起陣陣笑意，看著家鄉(xiāng)古樸的風(fēng)景，熟悉的父老鄉(xiāng)親，我體會(huì)到的是融于血液里的溫暖。

我日夜思念的故鄉(xiāng)啊，雖我身在國(guó)家城鄉(xiāng)建設(shè)的他鄉(xiāng)默默無(wú)悔，但心中有愧，忘卻不了故鄉(xiāng)在我心里留下的深深烙印，忘卻不了你在我血液里灌注進(jìn)的絲絲縷縷，在我心里滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)著你的影子。故鄉(xiāng)啊，期待著與你再次團(tuán)圓。