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      小學(xué)作文:夏的魅力

      時(shí)間:2019-05-12 16:52:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)作文:夏的魅力

      夏的魅力

      風(fēng)和日麗是春的魅力,秋高氣爽是秋的魅力,銀裝素裹是冬的魅力。那么,夏的魅力是什么呢?

      夏天是獨(dú)特的。它既不像春天那么風(fēng)和日麗,又不像秋天那么碩實(shí)累累,更不像冬天那么寒氣不人。夏是一個(gè)充滿(mǎn)活力的、五彩繽紛的、獨(dú)一無(wú)二的季節(jié)!

      充滿(mǎn)活力是夏的特征。馬路上、游泳池里、游樂(lè)園里,許許多多的人。他們?cè)谙硎芟牡拿烂睿牡幕盍?,夏的特殊?;盍褪潜M情地玩,盡情地跳,盡情地釋放激情……

      五彩繽紛是夏的色彩。瞧,那路邊的花兒,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……美麗卻不妖艷,純潔卻不高傲,平凡卻不自卑。夏是荷花盛開(kāi)的好季節(jié),水中的精靈這是開(kāi)放,給人清爽的享受。夏的色彩如此繁多,似乎沒(méi)有重復(fù),沒(méi)有灰暗,沒(méi)有凄涼……

      我知道,有人討厭夏天,因?yàn)橄奶珶?,容易使人心煩意亂。但是,你可別為此而煩惱啊,不是有句話(huà)說(shuō)的好么“心靜自然涼”。為何不去試一下呢?把心靜下來(lái),用心去體會(huì),你會(huì)覺(jué)得夏的炎熱中還會(huì)帶著一絲涼爽;夏的浮躁中還會(huì)帶著一絲平靜;夏的顏色中還會(huì)帶著其他的美麗……

      第二篇:夏小學(xué)作文

      夏小學(xué)作文

      夏小學(xué)作文1

      有人說(shuō)春季是綠意盎然,秋季是碩果累累,冬季是銀裝素裹,那么夏季呢?如果用一個(gè)詞去形容,那就是驕陽(yáng)似火

      清晨的第一縷陽(yáng)光照在臉上,是暖洋洋的,睜開(kāi)眼睛的那一刻,是朦朦朧朧的,這是夏天的早晨。中午吃完飯后,火辣的驕陽(yáng)照得人不想出門(mén),在家昏昏欲睡。傍晚的夕陽(yáng)漸漸消逝,夏日的余熱也一絲絲抹去,余輝散滿(mǎn)了大地,整個(gè)大地仿佛鋪滿(mǎn)了金燦燦的稻穗。像是一幅美麗的油畫(huà)。

      晚飯過(guò)后,無(wú)論男女老少都會(huì)石子小徑上散步,聊聊家常,爺爺奶奶們坐在大門(mén)口,搖著大蒲扇,在談笑風(fēng)生。那些小狗都伸出自己長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,通過(guò)自己的舌頭來(lái)散熱。那些淘氣的小孩子在自家門(mén)口有跑有跳,好似家中有喜事似的。

      在潑上水后會(huì)發(fā)出滋滋響聲是什么,那是被夏日烤過(guò)的大地,一遇炎熱的夏季便會(huì)亂叫的是什么,那是夏天中歌唱的知了。這一切都是那么和諧美好,像是一幅賞心悅目的 畫(huà)。

      夏景的一切都是那么美好,動(dòng)物與人可都以融為一體,夏景無(wú)處不在。

      夏小學(xué)作文2

      春天隨著落花兒走了,夏天又披著綠葉來(lái)了。夏天真是烈日中天,這火辣辣的太陽(yáng)光像箭一樣,射進(jìn)我的窗戶(hù)……

      知了……知……了。“你們能不能停一停??!從早叫到晚,我都靜不下來(lái)寫(xiě)作業(yè)了!”看著它們,讓我想到了一句話(huà):“半罐水——響叮當(dāng)”??刹?,他們連半罐水都沒(méi)有,還這么響,有了半灌水更不知道會(huì)有多大聲呢!想著想著,我就撇撇嘴笑了。

      知了的肚子是透明的,在背部?jī)膳蚤L(zhǎng)著一大一小兩雙翅膀,那一對(duì)小翅膀不仔細(xì)觀察,還看不出來(lái)呢!知了最常待的地方是樹(shù)干,它那幾只小腳上有著像毛刺一樣的鉤子,牢牢抓住樹(shù)干。只要你捉住它了,它那幾只小腳,就會(huì)有力的滑動(dòng)著。真可愛(ài)!在以前,我不了解他的時(shí)候,還被嚇哭過(guò)呢!

      昆蟲(chóng)的世界是多么奇妙?。≈灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn),就會(huì)有許多奇妙的事情發(fā)生。我想可能是因?yàn)槌鞘械南x(chóng)太少,我們接觸的也太少,所以才會(huì)去怕他們吧!其實(shí)昆蟲(chóng)并不可怕,可怕的是我們膽小的心靈。

      夏小學(xué)作文3

      當(dāng)春風(fēng)吹走了那份溫暖與繁華時(shí),熱騰騰的夏就來(lái)了。

      如果說(shuō)春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),那么夏就是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)了。

      外婆家附近有個(gè)小池塘,池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)脫去了春天的嫩綠,換上了一身翠綠的夏裝,在微風(fēng)中搖擺她那曼妙的身體,小草也不是剛發(fā)芽時(shí)那種嬰兒般的可愛(ài),在陽(yáng)光中逐漸變得挺拔秀麗。

      荷塘里正一番熱鬧的場(chǎng)景。荷葉蓊蓊郁郁,透不出一點(diǎn)縫隙。初生的小荷頗有幾分可愛(ài),幾只蜻蜓在池邊嬉戲著,飛過(guò)的水面上還蕩漾著一串串漣漪,有只還輕輕地立在荷葉的邊緣。荷花以它獨(dú)有的魅力讓人著迷,素雅的白色中又有活潑的粉色,幾片幾片的花瓣襯托著粉黃的小花蕊,顯得嬌小可愛(ài)。

      一個(gè)白凈的小臉蛋從荷葉叢中伸了出來(lái),是誰(shuí)?哦,原來(lái)是采蓮的娃娃?。≈灰?jiàn)那娃娃一手撐槳一邊采蓮??此谴隙殉尚∩降纳徟?,還有紅撲撲的臉蛋上一層細(xì)密的汗珠,就知道他已經(jīng)“工作”很久了。

      夏,這個(gè)迷人的季節(jié),荷塘,這個(gè)誘人的天堂!

      夏小學(xué)作文4

      “讀一本好書(shū)看,就是和許多高尚的人談話(huà)”這是德國(guó)著名詩(shī)人歌德的一句名言,《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)讓我真正明白這句話(huà)的涵義感。

      一個(gè)天真可愛(ài)、充滿(mǎn)愛(ài)心的小姑娘;一只又瘦又小甚至面臨生命危險(xiǎn)的落腳豬;一只仗義行俠、聰明絕頂?shù)闹┲?;一只貪婪好吃自私的小老鼠,幾個(gè)毫無(wú)相關(guān)的人物上演了一出感人肺腑、挽救生命的感人故事。

      身份、地位不一樣,但生命卻是平等的,任何人都不能輕易扼殺一個(gè)生靈,但有些人仍然可以無(wú)視別人的生命,想隨意地處置他,可憐的落腳豬正要遭受如此厄運(yùn)的降臨。危及時(shí)刻,充滿(mǎn)愛(ài)心的小姑娘和蜘蛛伸出了友誼的手,一次又一次地幫助落腳豬逃過(guò)災(zāi)難,并且越活越精彩。原來(lái)生命的意義還有另一層含意,那就是友誼的延伸。試想一下,要是沒(méi)有他人幫助,落腳豬的生命還會(huì)存在嗎?所以我們也一樣,要善待他人,珍惜友情。

      夏小學(xué)作文5

      夏,如果是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,每一天就是快樂(lè)的音符。

      早晨,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里已是人山人海,大家都想趁著早晨的涼爽和沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候出來(lái)買(mǎi)菜。頓時(shí),買(mǎi)菜的吆喝聲、買(mǎi)菜的還價(jià)聲連成了一片。這時(shí),雞鴨鵝也叫了起來(lái):喔喔——雞叫,嘎嘎——鴨叫,嗷嗷——鵝叫。成了一首不成調(diào)的曲子。過(guò)了八時(shí),菜場(chǎng)的人已逐漸少了,嘈雜的聲音也快沒(méi)了想一想,還有一點(diǎn)留戀、回味呢!

      中午,太陽(yáng)像個(gè)大火球,馬路被燒得滾燙燙的大家都不敢出來(lái),出來(lái)等于是活受罪,還不如在家開(kāi)個(gè)空調(diào),睡個(gè)懶覺(jué)呢。就連我家的大黃狗也不安分的看家跑到樹(shù)陰下去納涼了。

      晚上,太陽(yáng)落山了,大人、小孩、老人都來(lái)到了文化廣場(chǎng)。老人嘛,當(dāng)然是下下棋嘍;大人是三五成群的聊天;小孩則是一起玩。到了八九時(shí),是熱鬧的高潮,小販經(jīng)常看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)賣(mài)東西。不一會(huì)兒,廣場(chǎng)上想起了音樂(lè),大家都跳起了舞來(lái)。

      夏,一個(gè)我既喜歡又討厭的季節(jié)。

      夏小學(xué)作文6

      一提起藍(lán),我就會(huì)想起很多很多:天空的瓦藍(lán),大海的深藍(lán),心靈的淺藍(lán)……而夏卻也有她獨(dú)到的一片藍(lán)——游泳。

      游泳——是夏的藍(lán)。泳池用清澈的眼波歡迎著我們,同樣張開(kāi)藍(lán)色博大的身軀讓我們進(jìn)入她的懷抱。那碧湛湛的池水里,有浪的歡騰,有人的笑聲?!斑餐ā币粋€(gè)猛扎,我進(jìn)入了她柔軟,湛藍(lán)的身軀,一絲涼意頓生心頭。水在搖晃雀藍(lán);亭檐是深藍(lán)的;水是寶石藍(lán)……連心也被浸成了一種透明的藍(lán)。

      我游起了蛙泳,沖去了往日的疲倦,洗去了往日雜亂的心情。

      我在水里蠕動(dòng),成了夏的點(diǎn)綴。時(shí)而屏氣水里;時(shí)而浮上水換氣;又在水上來(lái)幾個(gè)狗刨式,或浮上水做個(gè)仰泳……陽(yáng)光和煦地照著我們——水中的孩子,粼粼波光中,有同學(xué)們的一個(gè)個(gè)腦袋;碧凈凈的天空里,有同學(xué)們興奮地歡唱。他們?cè)谕嫠?!銀花在空中飛舞,笑意在臉上蕩漾。

      上午9:00,我們便要回去了。水面還泛著碧波,陽(yáng)光還照著湖面,但——我卻忘不了這夏的一片藍(lán)。

      夏小學(xué)作文7

      這幾天,我看了一本書(shū),名叫《夏洛的網(wǎng)》。在看這本書(shū)前我有好多疑問(wèn):夏洛是人嗎?夏洛是男的還是女的?夏洛有孩子嗎?有的話(huà)它叫什么?他的有朋友嗎?是誰(shuí)?……

      讀了這本書(shū)我知道了,夏洛是一只蜘蛛,它是“女”的。她有孩子——是三個(gè)女兒,她的第一個(gè)女兒叫快樂(lè),第二個(gè)女兒叫阿拉妮,第三個(gè)女兒叫內(nèi)莉。他最好的朋友是威樂(lè)伯——是一只落腳豬。

      在朱克曼家的谷倉(cāng)里生活一群快樂(lè)的動(dòng)物,有嘎嘎不休的鵝,有燕子飛來(lái)飛去,有老鼠坦普爾頓,有單調(diào)沒(méi)變化的羊,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛關(guān)系最好。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了威爾伯的心,但是,威爾伯在夏洛的幫助下贏得了特別獎(jiǎng)“王牌豬”的稱(chēng)號(hào)。

      這本書(shū)告訴我們要有友愛(ài),也要互相幫助,和睦相處。

      夏小學(xué)作文8

      在一年四季中,我最喜歡夏天了。

      初夏的陽(yáng)光,并沒(méi)有灼熱似火的感覺(jué),從蜜蜜層疊的樹(shù)葉間透射下來(lái),地上閃爍著粼粼的光斑。一陣清風(fēng)吹來(lái),光斑隨著樹(shù)葉搖曳,仿佛是小朋友們?cè)陂_(kāi)心地跳舞。夏天,藍(lán)天中漂浮著幾朵 白云,在一望無(wú)際的綠草中,朵朵野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn),仿佛是一群小姑娘,身穿亮麗的花裙在碧草嬉笑玩耍,一只只美麗的大蝴蝶也像跳舞似的在花叢中飛來(lái)飛去。

      夏夜特有的像夢(mèng)幻一樣的安謐,使得一切生物似乎都朦朧人睡了,雖有金鈴子一類(lèi)的草蟲(chóng)的絲絲叫聲,但聲音是那樣的細(xì)弱、遙遠(yuǎn),好像是在說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢!一到酷暑的天氣,太陽(yáng)高懸天空,活像一個(gè)大火球,灼熱、耀眼,大地像被烤焦了似的,一切生物都像在蒸籠里,悶熱難受。小河干涸了,樹(shù)木花草低下了頭,小草趴到地上。小狗伸著舌頭,喘著粗氣躺在屋檐下。大人們汗水淋淋地?fù)u著扇子,小孩子們光著屁股泡在池塘里。

      ??!夏天的美景常常讓我流連忘返。

      夏小學(xué)作文9

      蟬鳴,鳥(niǎo)啼,花香,蜜蜂采蜜,蝴蝶起舞,綠樹(shù)成蔭,綠草成毯,這一切是在夏天。

      這個(gè)夏天我來(lái)到了荷花池,在這里無(wú)比的涼爽,荷花飄來(lái)一陣陣清香,我被這清香迷住了,一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的少女,在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞,美麗極了!

      夏天是一個(gè)愉快的季節(jié),波光粼粼的河水,引誘的孩子們?nèi)宄扇旱膩?lái)到河邊,在河中游玩。夏天,各種水果也紛紛上市,一串串紫紅色的葡萄,讓人直流口水。

      在這炎熱的夏天,農(nóng)村的小朋友在干什么呢?我們來(lái)看看吧!

      他們?cè)诤舆?,泥鰍一樣的身體鉆來(lái)鉆去,黑黝黝的真有趣。

      我喜歡這些農(nóng)村的生活,他們自由自在,無(wú)拘無(wú)束,多開(kāi)心?。∥腋矚g夏天,在夏天我會(huì)很快樂(lè),我喜歡夏天!

      夏小學(xué)作文10

      日歷上清晰地寫(xiě)著花祭品,窗臺(tái)上的最后一片花瓣凋零,還有殘風(fēng),帶走了少女的無(wú)名淚。

      請(qǐng),都忘了我吧,讓思念隨著夏末飄逝,夏花凋零 ,和風(fēng)飄散。我最后給你的',只能是沉默。末路分離?;蛟S沉默到底,寂寞到傷,虛偽到笑就是麻木,我們已經(jīng)木然,區(qū)分于木偶與人之間。

      太陽(yáng),亦一樣是黑暗的虛偽。

      一些無(wú)法忘記的傷,一些無(wú)法弄懂的痛,一些無(wú)法失去的歌,一些無(wú)法記起的人。我?guī)е@些,穿越于城市之間,站立在馬路中間,縱橫交錯(cuò)的樹(shù)木,纏綿的雨。你一手放開(kāi)的夢(mèng),恍惚間也回不來(lái)了。

      夏小學(xué)作文11

      “哎!好累呀!”正在枯燥無(wú)聊的奧數(shù)題中遨游的我,不經(jīng)意間看到了天空中掉下的小雨滴,剛才的太陽(yáng)還是火辣辣的呢,怎么突然間就是狂風(fēng)暴雨了呢?是誰(shuí)又惹了愛(ài)哭的云妹妹啊?

      我趴在陽(yáng)臺(tái)上仰望天空,小雨如珠簾打在地上,凹下的地方變成了雨的家園,調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在樹(shù)上,樹(shù)葉綠了;打在花上,花兒紅了;打在了無(wú)聲的大自然中,便形成了無(wú)聲的美。

      雨中,不得不出門(mén)的人們只好打著傘,或者穿著雨衣,在水的世界里艱難的行走。雨越下越大,好像天公打開(kāi)的水閘,開(kāi)著歡樂(lè)的演唱會(huì),雷公電母這對(duì)老頑童怎么能不來(lái)湊熱鬧呢?他們也拿出了自己的拿手好戲——打鼓,得到大家的掌聲,他們得意極了。

      雨停了,小青蛙跳到荷葉上,魚(yú)兒也鉆出水面,呼吸著新鮮的空氣,天空中也出現(xiàn)了七彩橋,仿佛在談?wù)撝蝗欢恋拇笥?,說(shuō)可真爽!孩子們也紛紛出來(lái)玩耍,把小石頭扔進(jìn)水坑,水面蕩起一圈圈波紋,美麗極了!

      我愛(ài)雨,尤其是夏天的雨。

      夏小學(xué)作文12

      “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”夏,在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身邊。

      公園里的圓柏站成兩排,像一名名戰(zhàn)士筆直的站在自己的崗位;一片片草地猶如一塊塊地毯,看著那翠綠的“地毯”我有一種想躺在上面的欲望,現(xiàn)象這躺在上面的舒服與愜意……“熱死了!熱死了!……”知了得一聲聲抱怨把我從“美夢(mèng)”中拉出來(lái)。我抬起頭,想找阻止我做“夢(mèng)”的元兇。卻看見(jiàn)一幅深藍(lán)色的畫(huà)卷,畫(huà)卷上沒(méi)有一個(gè)物,更沒(méi)有一個(gè)點(diǎn),好似等待著你去為它增添色彩。

      夏,一個(gè)熾熱的季節(jié)。太陽(yáng)公公像個(gè)大火球,火辣辣的照射著大地。?生氣的太陽(yáng)看世間的一切都不順眼,他要把馬路曬軟;要把花兒曬蔫;要把行人曬熱;要把大地曬烈……

      夏,一個(gè)頑皮的娃娃。整天打打鬧鬧,一會(huì)兒和大人玩耍,一會(huì)兒和小孩子嬉戲。使人們不得不在樹(shù)蔭下,泳池里躲避夏娃娃的追趕。

      夏,一個(gè)惹人喜愛(ài)的季節(jié)……

      夏小學(xué)作文13

      清晨的湖可以用晨光,露珠,荷花荷葉,魚(yú)兒等詞匯來(lái)形容。早晨的第一束陽(yáng)光,透過(guò)熙熙攘攘的灑在湖面上,形成了富有動(dòng)感的顏色,美麗極了。露珠好似珍珠一般在巨大的荷葉上滾動(dòng),引人入勝,充滿(mǎn)情趣。一陣清風(fēng)徐來(lái),風(fēng)中夾雜著淡淡的荷花的清香,聞一聞,令人心曠神怡。湖邊上的楊柳的枝頭像小姑娘似的,害羞的藏在水中,仔細(xì)品味,還真有那一抹點(diǎn)“萬(wàn)條垂下綠絲濤絳”的感受。

      當(dāng)太陽(yáng)的腳步向西諾的時(shí)候,烈日炎炎,飯后出來(lái)散步的人全都在柳樹(shù)下乘涼。魚(yú)兒可能也受不了炎熱,全都躲在荷葉夏避暑,玩起了捉迷藏。湖水的水質(zhì)特別好,可以一眼望到水底和魚(yú)兒的家。

      傍晚,夕陽(yáng)的余暉照在水上和四周樹(shù)上,一切都變成金色的了。如果是在雨中,一切會(huì)有朦朧感并之至夜幕籠罩,籠罩。

      夜晚,湖水很靜,很靜。忽的邊上的七彩氙燈。周?chē)挥袔茁書(shū)B(niǎo)叫,仿佛在訴說(shuō)一天的歡樂(lè)。

      一切靜靜的,靜靜地,等待明天的拂曉。

      夏小學(xué)作文14

      夏天到了!

      藍(lán)藍(lán)的天空,滾燙的太陽(yáng),春天走了,夏季來(lái)臨了,夏姑娘再向大家揮手。烈日似火,夏日炎炎,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝下躲著;小草垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停的喘氣;布谷鳥(niǎo)在說(shuō);‘’春已去,夏來(lái)臨?!m然夏天很熱,但是夏天的草木特別茂盛,樹(shù)的葉子油亮油亮的,老松樹(shù)枝繁葉茂,給人們撐起了一片綠綠的濃陰。

      走在街上,一切東西都無(wú)精打采的低著頭,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,似乎每一個(gè)人,每一棵樹(shù),每一朵鮮艷的花兒,都發(fā)出了一種光,這就是夏的光。

      天空被夕陽(yáng)染成了紅色,向晚的微風(fēng),天邊的紅霞,進(jìn)入晚上,太陽(yáng)懶洋洋的在天上,像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。

      早上的太陽(yáng)慢慢的從東邊升起,小孩子吵著說(shuō);’‘剪頭發(fā),剪頭發(fā),買(mǎi)冰棒,買(mǎi)冰棒,太熱了!'中午,大家在河水邊去玩耍,河里的魚(yú)兒跳來(lái)跳去,好像河里的水也是熱的。

      這就是真正的夏天!

      夏小學(xué)作文15

      夏,一個(gè)繁忙而又炙熱的季節(jié),她是一個(gè)神奇又熱情的少女,為我們奉獻(xiàn)著,忙碌著,烘烤著大地。

      早晨,太陽(yáng)早早的就起床了,似乎在叫別人起床呢??矗腥嗽谔靹偭辆推鸫擦耍粋€(gè)鯉魚(yú)打挺便開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。陽(yáng)光照耀著大地,它調(diào)皮的穿過(guò)葉縫,在地上投下點(diǎn)點(diǎn)光斑。人們開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。

      中午,太陽(yáng)炙烤著大地,似乎它要證明它是最強(qiáng)的。但大樹(shù)總是蒼勁挺拔的。教室里,一個(gè)個(gè)學(xué)生都垂著腦袋,這個(gè)昏昏欲睡,那個(gè)無(wú)精打采;田野里,一陣陣熱風(fēng)吹送著早已熟透了的麥香。一個(gè)個(gè)農(nóng)民揮舞著鐮刀,割下勞動(dòng)的果實(shí);花園里,一朵朵花兒爭(zhēng)相斗艷,驕傲地把抹著胭脂的臉仰得很高很高;池塘里,荷花開(kāi)放,白色的皎潔無(wú)暇、玉潔冰清,粉色的嫩芯搖黃、風(fēng)姿綽約,未開(kāi)放的嬌羞欲語(yǔ)、碧盤(pán)滾珠,開(kāi)放的清香襲人亭亭玉立。真是一派好景色!

      傍晚,珍珠似的星星在天空上調(diào)皮的眨著眼睛。月光籠罩著大地,像披上了一層銀紗,神秘而又幽靜。

      第三篇:小學(xué)作文:夏

      不知不覺(jué)地,夏天來(lái)了,一個(gè)令人狂躁而又歡樂(lè)的季節(jié)。

      七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被燒化了,躲得無(wú)影無(wú)蹤。

      小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了;一陣南風(fēng)吹來(lái),卷起一股熱浪,蟬在樹(shù)上“知了——

      知了——“地沒(méi)玩沒(méi)了地叫著,聲音低沉而緩慢,像是在述說(shuō)一個(gè)古老的故事。熱氣在禾苗上跳舞,四面八方洋溢著一種單調(diào),不識(shí)不知的嗡嗡聲。

      河邊的柳樹(shù)像病了似的,葉子上覆蓋了一層薄薄的灰塵,柳葉蔫蔫的卷了起來(lái)。枝條也懶得動(dòng),無(wú)精打采地垂著。西湖的荷花卻開(kāi)得正旺,亭亭玉立,滿(mǎn)懷熱情地開(kāi)著,碧綠的荷葉把她襯托得更美了。

      中午,驕陽(yáng)似火。把周?chē)目諝鉄岬冒l(fā)燙,又悶:泥地都被曬成一塊一塊的了,仿佛扔一根火柴就能著。干活的人的脖子上都掛著一條毛巾,個(gè)個(gè)都汗流浹背,他們不約而同地抱怨這鬼天氣。

      城里的孩子就像一只只被困的小鳥(niǎo),作業(yè)有那么多,空閑下來(lái)也就是玩電腦打游戲,每天重復(fù)著一模一樣的生活。農(nóng)村的孩子就不一樣了,他們的夏天時(shí)美麗活躍的,溪邊聚上幾個(gè)好伙伴,一起抓泥鰍、抓小魚(yú),喊的喊叫的叫,快活極了!

      悶熱的下午,夏雨驟然而至,戛然而止,不像春雨的柔和、輕盈、舒展;不像秋雨的纏綿、細(xì)爽。而是粗曠豪爽、亂人心扉。

      夜晚,星光明亮,一輪皎潔的明月被仙女托舉起來(lái),高高的懸掛在深藍(lán)的夜空,就像一顆夜明珠被許多珍珠簇?fù)碇?/p>

      夏,一個(gè)多變的小姑娘,有時(shí)溫柔,有時(shí)狂野。

      第四篇:大唐路魅力之夏藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞

      大唐路魅力之夏藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞:(男主持才讓?zhuān)┳鹁吹母魑?/p>

      領(lǐng)導(dǎo),(女主持安蕊)各位來(lái)賓,(女主持楊陽(yáng))親愛(ài)的朋友

      們:(合)大家晚上好!(男主持才讓?zhuān)┢咴?,鮮花芬

      芳,七月,陽(yáng)光燦爛;(女主持安蕊)七月的大唐美食街,流淌著青春,七月的大唐美食街,放飛著夢(mèng)想。(女主持楊

      陽(yáng))在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的夜晚,非常高興能和所有的好朋友們共同歡聚在此,今天是大唐美食街魅力之夏藝術(shù)節(jié)的第四場(chǎng)文藝演出的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人楊陽(yáng),我是主持人才

      讓?zhuān)沂侵鞒秩税踩?。(女主持楊?yáng))首先我要向您介紹的是本次藝術(shù)節(jié)的主辦方是:大唐路美食街。贊助商由我們的華彩百年婚慶慶典禮儀公司及文殊寺旅游景區(qū)暨祈豐東納

      藏族格桑藝術(shù)團(tuán)的大力支持。同時(shí),非常感謝您在百忙之中

      來(lái)觀看我們的演出,在這里我在一次代表主辦單位以及贊助

      單位對(duì)各位的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的敬意和熱烈的歡迎?。ê希?/p>

      讓我們載歌載舞共祝大唐路美食街繁榮昌盛,越來(lái)越好!

      第五篇:小學(xué)作文:大自然的魅力

      大自然的魅力

      燥熱的空氣下,幾乎無(wú)絲毫的喧鬧聲,大街小巷籠罩在寂靜之中。偶爾傳來(lái)一兩聲蟬叫,卻顯得極為生氣。漸漸地隨著太陽(yáng)的下落,街上也活躍了起來(lái)。直至太陽(yáng)向西山吻別,在天空留下一片晚霞時(shí),樹(shù)下多了一群手持蒲扇來(lái)回不斷搖擺的老太太,樓下外公跟棋友興致勃勃的下著棋,身旁像粽子一樣里里外外一層又一層,圍了個(gè)水泄不通。

      我早已在電視機(jī)前坐了整整一個(gè)下午,看著天空中還是火紅的一片,便又悄悄打消了出去透氣的念頭,仍回到沙發(fā)上,懶懶的躺著看電視。誰(shuí)知我那舅舅卻是按耐不住,拉著我說(shuō)去水庫(kù)那邊玩。

      坐著舅舅的木蘭,一路疾馳,走到水庫(kù)下的山腳處就聽(tīng)聞無(wú)數(shù)鳥(niǎo)叫和蟬鳴。舅舅卯足了勁往那幾近90度的坡上沖,強(qiáng)大的聲音震的無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒到處亂竄,雜亂的鳴叫聲回蕩在山谷中。路稍稍緩了下來(lái),低頭俯視竟是如此美麗,一片片梯田緊緊相挨著,綠油油的稻子連成一片,連溝壑都遮掩住了。再往前看去,是一條清澈的小河,在綠綠的一片中倒映出天空的藍(lán)色。正值高興期間,卻被交雜錯(cuò)亂的樹(shù)枝擋住了視線(xiàn),這才漸漸注視起前方的道路。隱隱約約的看到大壩,清風(fēng)拂過(guò),感覺(jué)涼爽十足。

      終于到了目的地。飛快的跑下階梯,正巧趕上一位叔叔扯網(wǎng)捕魚(yú)。一張碩大無(wú)比的網(wǎng)上沾了不少小魚(yú)和螃蟹。當(dāng)螃蟹被扯下網(wǎng)時(shí),立即橫著快速爬向石頭縫中去了,樣子極為滑稽,讓人忍俊不禁。

      朋友,你是否還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中和肥皂劇中時(shí),出門(mén)看看吧,自然中的一草一木所存在的樂(lè)趣或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于苦悶于家看電視。去自然吧,那兒的聲音婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,那兒的香氣怡人心脾,那兒的人心靜神怡·。

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