第一篇：云南省普通專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬試題6套

下載【普通專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬試題及答案】6套（以防萬(wàn)一，敬請(qǐng)各位同學(xué)們?yōu)g覽一遍吧。謝謝?。?/p>

普通專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬試題

（一）一、選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi)）

1．《飲酒》是一首（D）

A．五言律詩(shī) B．樂(lè)府詩(shī) C．五言絕句 D．五言古詩(shī) 2．下列作品中帶有寓言性的紀(jì)傳作品是（C）

A．《張中丞傳后序》 B．《李將軍列傳》 C．《種樹(shù)郭橐駝傳》 D．《馬伶?zhèn)鳌?3．小說(shuō)《苦惱》的作者是（A）

A．契柯夫 B．莫泊桑 C．巴爾扎克 D．都德 4．“禍起蕭墻”一語(yǔ)出自（C）

A．《韓非子》 B．《墨子》 C．《論語(yǔ)》 D．《詩(shī)經(jīng)》

5．曹操《短歌行》詩(shī)篇?何以解憂(yōu)，惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是（B）A．借喻 B．借代 C．比擬 D．比喻

6．下列作品中，屬于漢代樂(lè)府民歌的是（A）

A．《陌上?！?B．《氓》 C．《短歌行》 D．《杜陵叟》 7．“青海長(zhǎng)云暗雪山”中的“暗”從語(yǔ)法角度看是（B．）A．意動(dòng)用法 B．使動(dòng)用法 C．為動(dòng)用法 D．一般用法 8．“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這一句詩(shī)出自（A．）A．《行路難》 B．《杜陵叟》 C．《蜀相》 D．《泊秦淮》 9．詩(shī)集《死水》的作者是（D）

A．魯迅 B．郭沫若 C．艾青 D．聞一多 10．我國(guó)盛唐時(shí)期邊塞詩(shī)派的代表作家是（D．）A．李白 B．杜甫 C．王維 D．岑參

11．《論快樂(lè)》一文提出精神的煉金術(shù)能（C）A．比一切宗教信仰更有效力 B．教人學(xué)會(huì)休息 C．使肉體痛苦都變成快樂(lè)的資料 D．洗滌靈魂

12．下列四句中，有賓語(yǔ)前置這一語(yǔ)法現(xiàn)象的一句是（A）A．姜氏何厭之有？ B．公語(yǔ)之故，且告之悔。C．姜氏欲之，焉辟害？ D．此四君者，皆以客之功。13．從文體方面講，《前赤壁賦》是（D）A．騷賦 B．古賦 C．駢賦 D．文賦 14．《天凈沙·秋思》的作者是（D）

A．關(guān)漢卿 B．王實(shí)甫 C．湯顯祖 D．馬致遠(yuǎn) 15．“廣暫騰而上胡兒馬”句中的“暫”字的意義是（B）A．暫時(shí) B．突然 C．新穎 D．姑且

二、填空題（本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。把答案鎮(zhèn)在題中橫線上）

16．“填然鼓之”中的“鼓”的詞性是___動(dòng)詞__________。

17．所謂“四書(shū)”指的是《論語(yǔ)》、《___孟子______》、《大學(xué)》和《中庸》。18．陶淵明《飲酒》詩(shī)：“山氣日夕佳，_____飛鳥(niǎo)相與還________?！?19．王維《山居秋暝》：“____．空山新雨后_______，天氣晚來(lái)秋?！?20．杜甫《蜀相》：“三顧頻繁天下計(jì)，___兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心_____________?！?21．《論毅力》一文的作者是____梁?jiǎn)⒊琠______。

22．魯迅先生曾稱(chēng)贊《史記》為“史家之絕唱，__無(wú)韻之《離騷》 _______?！?23．《西廂記·長(zhǎng)亭送別》：“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，_______總是離人淚_______?！?24．小說(shuō)的三要素是：人物、情節(jié)和_____環(huán)境______。25．《戰(zhàn)國(guó)策》是一部___國(guó)別_______體史書(shū)。

三、詞語(yǔ)解釋題（解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共10個(gè)小題,每小題1分,共10分）

26．首身離兮心不懲。

懲：恐懼

27．玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。

羞：通“饈”，佳肴 28．麥苗不秀多黃死。

秀：開(kāi)花

29．河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|。

兇：兇年，年成不好 30．拘于虛也。

虛：通“墟”，居住的地方 31．然而不王者，未知有也。

王：做王，稱(chēng)王 32．抑愈所謂望孔子之門(mén)墻而不入其宮者。

宮：居室 33．引繩而絕之，其絕必有處。

絕：絲繩斷開(kāi) 34．梨園以技鳴者，無(wú)論數(shù)十輩。

無(wú)論：大概，大略 35．冬雷震震，夏雨雪。

雨：下，下雪

四、翻譯題（將下列各小題中畫(huà)線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分）

36．駝聞之曰：“甚善，名我固當(dāng)?！保ā斗N樹(shù)郭橐駝傳》）名我固當(dāng)：這樣稱(chēng)呼我本來(lái)就合適

37．坐客乃四顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進(jìn)之，首不復(fù)東。（《馬伶?zhèn)鳌罚┳湍怂念櫠鴩@：觀眾于是都向西看并贊嘆

38．使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。（《諫逐客書(shū)》）藉寇兵而赍盜糧：借武器給敵寇，送糧食結(jié)盜賊。

39．用則施諸人，舍則傳諸其徒，垂諸文而為后世法。（《答李翊書(shū)》）垂諸文而為后世法：把它通過(guò)文章傳遞下去，并為后代人所取法

40．遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之，既來(lái)之，則安之。（《季氏將伐顓臾》）則修文德以來(lái)之：便完善德政教化使他們歸順

五、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分）

41．《寡人之于國(guó)也》這篇文章運(yùn)用了什么樣的推理論證方法？

．連鎖推理的方法：以前面幾句得出的結(jié)論為前提推出新的結(jié)論，再以新的結(jié)論為前提推出更新的結(jié)論。

42．《秋水》記敘了哪兩個(gè)神話人物的對(duì)話？本文的主旨是什么？

本文記敘了河伯與海若（海神）的對(duì)話。文章的主旨是，在無(wú)限廣大的宇宙中，個(gè)人的認(rèn)識(shí)和作用是十分有限的。它啟迪我們學(xué)無(wú)止境，應(yīng)努力進(jìn)取。

43．《論毅力》的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)和中心思想是什么？

本文是作者在“百日維新”失敗后不久寫(xiě)的。其動(dòng)機(jī)是借此勉勵(lì)處于逆境的同仁，不要因一時(shí)的受挫而灰心，應(yīng)努力克服困難，繼續(xù)前進(jìn)。中心思想是：有毅力者成，反是者敗 44．《沙灘上的腳跡》一文中的“他”指的是什么？本文運(yùn)用了什么手法？ “他”指尋路者，即一代進(jìn)步的知識(shí)分子。本文運(yùn)用了象征的手法。45．談?wù)劇队菝廊恕罚ù夯ㄇ镌潞螘r(shí)了）一詞最后兩句的表達(dá)效果。

最后兩句是：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”作者把抽象的愁思比做滿(mǎn)江春水，使其物化，形象可感；而且以一江春水喻愁，表明其愁既多且深；江水東流，永不停息，以此喻愁，使人感到這愁緒連綿不斷無(wú)盡時(shí)。

六、分析題（本大題共10個(gè)小題，46~50每小題4分，51~55每小題3分，共35分）

（一）閱讀《諫逐客書(shū)》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。

臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；江河不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯；使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。46．這段話可分為幾部分？概括各部分的大意。

分兩部分。第一部分論證不卻眾庶、廣羅人才方能取得事業(yè)成功的道理；第二部分論證驅(qū)逐客卿就是損害自己幫助敵國(guó)的道理。47．各部分的論證角度有何不同？

第一部分是正面論證，第二部分是反面論證。

48．這段話運(yùn)用了哪些修辭手法？ 主要采用排比、比喻、對(duì)偶等修辭手法。

（二）閱讀《短歌行》中的一段，回答文后問(wèn)題。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心。49．“烏鵲”和“山不厭高，水不厭深”我喻義分別是什么？

“烏鵲”喻指賢才，“山不厭高，水不厭深”比喻明主不厭賢才之多，求賢若渴。50．“周公吐哺”用典的意旨是什么？

用周公“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”，猶恐失天下之士的典故，是以周公自比，以周公禮賢下士的精神自勵(lì)。

51．由此可見(jiàn)全詩(shī)表達(dá)了曹操怎樣的思想感情？ 表達(dá)了曹操急于招納賢才，建功立業(yè)的心情。

（三）閱讀《斷魂槍》中的一段，回答文后問(wèn)題。

沙子龍的鏢局已改成客棧。東方的大夢(mèng)沒(méi)法不醒了。炮聲壓下去馬來(lái)與印度野林中的虎嘯。半醒的人們，揉著眼，禱告著祖先與神靈；不大會(huì)，失去了國(guó)土、自由與權(quán)利。門(mén)外立著不同面色的人，槍口還熱著。他們的長(zhǎng)矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢？連祖宗與祖先信的神明全不靈了?。↓埰斓闹袊?guó)也不再神秘，有了火車(chē)呀，穿墳過(guò)墓的破壞風(fēng)水。棗紅色多穗的鏢旗，綠鯊皮鞘的鋼刀，響著串鈴的口馬，江湖上的智慧和黑話，義氣與聲句，連沙子龍，他的武藝、事業(yè)，全都?jí)羲频淖兂勺蛞沟?。今天是火?chē)、快槍、通商與恐怖。聽(tīng)說(shuō)，有人還要?dú)⑾禄实鄣念^呢！52．當(dāng)時(shí)中國(guó)處于什么樣的時(shí)代？

作品所描寫(xiě)的是一個(gè)半封建半殖民地的中國(guó)。此時(shí)，古老的傳統(tǒng)文明已被西方現(xiàn)代物質(zhì)文明所沖擊，帝國(guó)主義的侵略打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，而封建傳統(tǒng)卻并未消失。53．這段文字對(duì)描寫(xiě)沙子龍起什么作用？

這段文字寫(xiě)出了人物活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境，對(duì)于描寫(xiě)沙子龍這樣一個(gè)昔日的武術(shù)界權(quán)威的悲劇現(xiàn)狀，起到了很好的烘托作用。

（四）閱讀《愛(ài)爾克的燈光》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。

“長(zhǎng)宜子孫?這四個(gè)字的年齡比我的不知大了多少。這也該是我祖父留下的東西罷。最近在家里我還讀到他的遺囑。他用空空的兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留他修建的房屋和他辛苦地搜集起來(lái)的字畫(huà)。但是兒孫們回答他還是同樣的字：分和賣(mài)。我很奇怪，為什么這樣聰明的一個(gè)老人還不明白一個(gè)淺顯的道理：財(cái)富并不“長(zhǎng)宜子孫”，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路！“家”這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng)，倘使同時(shí)不使他們睜起眼睛去看廣大世界；財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。

“長(zhǎng)宜子孫”，我恨不能削去這四個(gè)字！許多可愛(ài)的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是“家”！“甜蜜的家”！這不是我應(yīng)該來(lái)的地方。愛(ài)爾克的燈光不會(huì)把我引到這里來(lái)的。54．“長(zhǎng)宜子孫”的含義是什么？

為子孫著想，希望自己造就的這份家業(yè)，能為子孫后代長(zhǎng)久地安排一種舒適的生活，希望自己創(chuàng)立的家庭制度和自己遵循的封建禮教，能夠得到子孫后代的繼承。55．巴金為什么要批判“長(zhǎng)宜子孫”的思想？

（l）這個(gè)封建家庭已經(jīng)摧殘了許多年輕可愛(ài)的生命，祖輩的遺產(chǎn)已經(jīng)破壞了許多美好純潔的心靈，“長(zhǎng)宜子孫”這個(gè)遺訓(xùn)只能斷送有為的青年。（2）封建家庭里的青年，如果沒(méi)有生活的技能，即使有了萬(wàn)貫家產(chǎn)，也不能拯救自己被毀滅的命運(yùn)。（3）一個(gè)有為的青年，應(yīng)該走出家庭，到廣大的外面世界去尋找光明。

七、作文（50分）

56．題目：小議“嗟來(lái)之食”是否可吃

要求：A．必須寫(xiě)成議論文。B．不少于800字。C．字跡工整，卷面整潔。

普通專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬試題(二)

一、選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi)）

1．由一系列具體事實(shí)概括出一般原理的論證方法是（A）A．歸納法 B．演繹法 C．比較法 D．比喻法

2．先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是（B）A．《孟子》 B．《莊子》 C．《論語(yǔ)》 D．《戰(zhàn)國(guó)策》 3．下列各句中，“服”字作“佩帶”解的是（A）

A．垂明月之珠，服太阿之劍 B．故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之 C．石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗以飾輿服 D．軍中自是服其勇也 4．“望洋興嘆”一語(yǔ)出自（B）

A．《老子》 B．《莊子》 C．《論語(yǔ)》 D．《孟子》 5．王實(shí)甫的《西廂記》是一部（C）

A．明雜劇 B．說(shuō)唱文學(xué) C．元雜劇 D．傳奇

6．“瀚海闌千百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”詩(shī)句中所用的修辭格是（B）A．比喻 B．夸張 C．比擬 D．排比 7．《米龍老爹》的作者是（B）

A．屠格涅夫 B．契柯夫 C．莫泊桑 D．歐·亨利

8．《鄭伯克段于鄢》一文中，“亟請(qǐng)于武公”句中的“亟”字的意思是（D）A．急忙 B．迅速 C．竭力 D．屢次 9．《國(guó)殤》選自（A）

A．《九歌》 B．《九章》 C．《詩(shī)經(jīng)》 D．《國(guó)語(yǔ)》 10．辛棄疾的作品集是（D）

A．《淮海詞》 B．《漱玉詞》 C．《清真詞》 D．《稼軒詞》 11．“逝者如斯”一語(yǔ)出自（C）

A．《醉翁亭記》 B．《前赤壁賦》 C．《論語(yǔ)·子罕》 D．《孟子》 12．郁達(dá)夫和郭沫若曾一起組織過(guò)（B）

A．語(yǔ)絲社 B．創(chuàng)造社 C．文學(xué)研究會(huì) D．未名社 13．《苦惱》一文的作者契訶夫是下列哪國(guó)的作家（B）A．英國(guó) B．俄國(guó) C．法國(guó) D．美國(guó)

14．《選擇與安排》一文的作者朱光潛是我國(guó)著名的（C）A．語(yǔ)言學(xué)家 B．文學(xué)家 C．美學(xué)家 D．表演藝術(shù)家 15．下列詩(shī)集中，屬于郭沫若的是（A）

A．《女神》 B．《北方》 C．《紅燭》 D．《死水》

二、填空題（本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上）

16．《論語(yǔ)》是一部記錄____孔子_______及其弟子言行（主要是言論）的語(yǔ)錄體散文集。17．游記散文集《屐痕處處》的作者是_郁達(dá)夫_____________。18．《馮諼客孟嘗君》選自《___戰(zhàn)國(guó)策_(dá)________》。19．《紅樓夢(mèng)》今傳本120回，前80回的作者是_____曹雪芹 _______。

20．在晚唐詩(shī)壇上，_李商隱___________與杜牧齊名，有“小李杜”之稱(chēng)。21．賦是____漢________代形成的一種文體。

22．曹操《短歌行》：“_青青子衿__________，悠悠我心”。

23．柳永《八聲甘州》詞：“是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，_____無(wú)語(yǔ)東流 ______?！?/p>

24．辛棄疾《水龍吟》詞：“落日樓頭，斷鴻聲里，_____江南游子______?！?25．“吾歸破賊，必滅樓蘭，此矢所以志也”是______南霽云 ________的誓言

三、詞語(yǔ)解釋題（解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分）

26．則將焉用彼相矣。

相：攙扶的人 27．女也不爽，士貳其行。

行：行為 28．望洋向若興嘆。

望洋：仰視的樣子 29．對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？

當(dāng)：對(duì)當(dāng)，相應(yīng) 30．奉而獻(xiàn)之厲王。

奉：捧持，捧著 31．人情一日不再食則饑。

再：兩次 32．非能耕而食之，織而衣之也。

衣：使……穿衣 33．舍多學(xué)而識(shí)，以求一貫之方。

識(shí)：記憶，記住 34．將軍自念，豈嘗有所恨乎？

恨：遺憾 35．駝聞之曰：“甚善，名我固當(dāng)。”

固：本來(lái)

四、翻譯題（將下列各小題中畫(huà)線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分）

36．氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。（《氓》）來(lái)即我謀：（他）來(lái)是為了和我商量婚事。

37．姜氏何厭之有！不如早為之所。無(wú)使滋蔓。蔓，難圖也。（《鄭伯克段于鄢》）不如早為之所：不如早點(diǎn)為太叔作出安排。

38．今我睹子之難窮也，吾非至于子之門(mén)則殆矣，吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。（《秋水》）吾非至于子之門(mén)則殆矣：如果我沒(méi)有來(lái)到您的身邊，那就很危險(xiǎn)了。39．縱一葦之所如，凌萬(wàn)傾之茫然。（《前赤壁賦》）凌萬(wàn)傾之茫然：漂浮在茫茫的萬(wàn)頃江面上 40．王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。（《寡人之于國(guó)也》）請(qǐng)以戰(zhàn)喻：請(qǐng)讓我拿戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)作比喻

五、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分

41．為什么說(shuō)《諫逐客書(shū)》是漢賦文風(fēng)的先導(dǎo)？

本文綜合運(yùn)用了鋪陳、排比、對(duì)偶等表現(xiàn)手法，這正是后來(lái)漢賦大肆鋪陳、極力藻飾文風(fēng)的主要標(biāo)志性特點(diǎn)。

42．在《燈下漫筆》中，魯迅認(rèn)為中固有文明的實(shí)質(zhì)是什么？

“所謂中國(guó)的文明者，其實(shí)不過(guò)是安排給闊人享用的人肉的筵席，所謂中國(guó)者，其實(shí)不過(guò)是安排這人肉的筵席的廚房。”簡(jiǎn)言之，中國(guó)固有的文明的實(shí)質(zhì)是：人吃人。43．《種樹(shù)郭橐駝傳》一文蘊(yùn)含了什么深刻的道理？

作者以郭橐駝種樹(shù)為喻，說(shuō)明治民與種樹(shù)的道理一致。種樹(shù)要“順木之天，以致其性”。從而“其天者全”，治民也要順乎民情，不能擾民不息使其不得安寧。郭橐駝的觀點(diǎn)，實(shí)際上表明了柳宗元改革時(shí)弊的政治主張，客觀上揭露和批判了唐朝統(tǒng)治者政亂令繁給勞動(dòng)人民帶來(lái)的災(zāi)難。

44．簡(jiǎn)要概括《爐中煤》表達(dá)的思想感情。

《爐中煤》強(qiáng)烈抒發(fā)了作者愛(ài)國(guó)主義的思想感情，詩(shī)人把祖國(guó)比做“年輕的郎”，傾訴了火一樣的眷戀之情，詩(shī)人自喻為“爐中煤”，并通過(guò)自己黑奴出身的訴說(shuō)，表達(dá)了詩(shī)人愛(ài)國(guó)熱情在黑暗的現(xiàn)實(shí)中遭到長(zhǎng)期壓抑的苦悶；反映了詩(shī)人與新生的祖國(guó)一起揚(yáng)眉吐氣的喜悅及決心為祖國(guó)獻(xiàn)身的情感。

45．《麥琪的禮物》中，明暗兩條線索分別是什么？

明線是德拉賣(mài)頭發(fā)為杰姆買(mǎi)表鏈，暗線是杰姆賣(mài)金表為德拉買(mǎi)發(fā)梳。

六、分析題（本大題共10個(gè)小題，46~50每小題4分，51~55每小題3分，共35分）

（一）閱讀《寡人之于國(guó)也》中孟子的一段話，回答文后問(wèn)題。

狗贏食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)；人死，則曰：“非我也，歲也?！笔呛萎愑诖倘硕鴼⒅?，曰：“非我也，兵也?！蓖鯚o(wú)罪歲，斯天下之民至焉。46．孟子用這段話來(lái)說(shuō)明什么道理？

說(shuō)明要實(shí)現(xiàn)王道思想，首先要端正態(tài)度；不要怨天尤人，應(yīng)該從自己做起。

47．“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)”反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？這兩句話用的是什么表現(xiàn)方法這兩句話反映了當(dāng)時(shí)貧富懸殊、階級(jí)對(duì)立的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，采用的是對(duì)比的表現(xiàn)手法 48．本段采用了比喻修辭手法，請(qǐng)寫(xiě)出本體和喻體。

喻體：刺人而殺之，曰：“非我也，兵也。”本體：人死，則曰：“非我也，歲也?！?/p>

（二）閱讀《蜀相》一詩(shī)，回答文后問(wèn)題。

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟。49．說(shuō)說(shuō)本詩(shī)頷聯(lián)中的“自”、“空”二字的含義。

“自”、“空”二字互文見(jiàn)義，是寫(xiě)碧草映階，春光空自美好；黃鸝隔葉，啼聲空自悅耳。弦外之音是表現(xiàn)詩(shī)人惆悵感慨：祠堂雖然春意盎然，但先哲已逝，時(shí)過(guò)境遷，如今遭逢亂世，再無(wú)孔明那樣的濟(jì)世英杰。

50．分析本詩(shī)頸聯(lián)、尾聯(lián)的思想含義。

后四句由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入敘事并借以抒情。

五、六句寫(xiě)諸葛亮的雄才大略，同時(shí)又流露出對(duì)當(dāng)今統(tǒng)治者不能像劉備那樣求賢若渴的不滿(mǎn)。

七、八句一面惋惜孔明壯志未酬身先死，表達(dá)追思之意，同時(shí)借前賢功業(yè)事跡以自勉，愿盡忠報(bào)效國(guó)家。

51．全詩(shī)表達(dá)了杜甫怎樣的思想感情？

全詩(shī)抒發(fā)了對(duì)諸葛亮的仰慕之情，對(duì)他“出師未捷身先死”的惋惜之情。表現(xiàn)了對(duì)世無(wú)英才的慨嘆，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人所向往的君臣濟(jì)世、清平政治的理想，表明了報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憂(yōu)思。

（三）閱讀李大釗同志《今》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。

吾人投一石子于時(shí)代潮流里面，所激起的波瀾聲響，都會(huì)流動(dòng)傳播，不能消滅。屈原的《離騷》，永遠(yuǎn)使人感泣。打擊林肯頭顱的槍聲，呼應(yīng)于永遠(yuǎn)的時(shí)間和空間。一時(shí)代的變動(dòng)，絕不消失，仍遺留于次一時(shí)代，這樣傳演，至于無(wú)窮，在世界中有一貫相連的永遠(yuǎn)性。52．寫(xiě)出本段的中心句。

中心句是：在世界上有一貫相連的永遠(yuǎn)性。53．“投一石子于時(shí)代潮流里面”是什么論證方法？ 比較法中的類(lèi)比法。

（四）閱讀《李將軍列傳》中的一段話，回答文后問(wèn)題。

中貴人將騎數(shù)十縱，見(jiàn)匈奴三人，與戰(zhàn)。三人還射，傷中貴人，殺其騎且盡。中貴人走廣，廣曰：“是必射雕者也?！睆V乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行，行數(shù)十里。廣令其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。54．本段表現(xiàn)了李廣怎樣的個(gè)性特點(diǎn)？ 表現(xiàn)了李廣勇敢和善騎射的個(gè)性特點(diǎn)。55．本段主要用什么描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)李廣？ 主要是行為描寫(xiě)，也有語(yǔ)言描寫(xiě)。

七、作文（50分）

56．題目：行百里者半九十

要求：A．必須寫(xiě)成議論文。B．不少于800字。C．字跡工整，卷面整潔。

普通專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬試題(三)

一、選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi)）

1．“五十步笑百步”這個(gè)成語(yǔ)源自（C）

A．《莊子》 B．《韓非子》 C．《孟子》 D．《論語(yǔ)》 2．下列各句中，“數(shù)”字作“計(jì)算”義解的是（A）

A．此其過(guò)江河之流，不可為量數(shù) B．成敗之?dāng)?shù)，視此而已 C．必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力 D．?dāng)?shù)罟不入洿池 3．《史記》的作者是（A）

A．司馬遷 B．左丘明 C．班固 D．范曄

4．冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格（B）A．燈光 B．大海 C．道路 D．蜜蜂 5．“山不厭高，水不厭深”一句的作者是（C）A．陶淵明 B．李白 C．曹操 D．司馬遷 6．下列作品中，屬于編年體歷史著作的是（A）A．《左傳》 B．《史記》 C．《漢書(shū)》 D．《國(guó)語(yǔ)》 7．《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）一詞的作者是（D）A．柳永 B．李清照 C．蘇軾 D．李煜

8．《種樹(shù)郭橐駝傳》一文中“故不我若也”一句從語(yǔ)法上看屬于（C）A．被動(dòng)句 B．判斷句 C．賓語(yǔ)前置 D．雙賓語(yǔ)句 9．《蜀相》是一首（C）

A．五律 B．七絕 C．七律 D．七古

10．說(shuō)“今日一天，當(dāng)明日兩天”的哲人是（C）A．亞里土多德 B．培根 C．耶曼孫 D．斯賓諾莎 11．郁達(dá)夫《故都的秋》所寫(xiě)的“故都”是今天的（A）A．北京 B．南京 C．西安 D．開(kāi)封

12．《心靈的灰燼》一文的作者傅雷是我國(guó)著名的（C）A．文學(xué)家 B．科學(xué)家 C．翻譯家 D．美學(xué)家 13．下列詩(shī)作中，屬于樂(lè)府舊題的是（C）

A．《關(guān)山月》 B．《飲酒》 C．《短歌行》 D．《國(guó)殤》 14．《米龍老爹》在敘述方法上的特點(diǎn)是（D）A．順敘方式和第一人稱(chēng)和第三人稱(chēng)敘述方式交互使用 B．順敘之中有插敘和第三人稱(chēng)敘述方式 C．倒敘方式和第一人稱(chēng)敘述方式

D．倒敘方式和第一人稱(chēng)與第三人稱(chēng)敘述方式交互使用

15．在先秦諸子中，文風(fēng)以想像豐富、詞藻瑰麗、汪洋恣肆而著稱(chēng)的是（B）A．孟子 B．莊子 C．韓非子 D．墨子

二、填空題（本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上）

16．“煢煢子立，形影相吊”一語(yǔ)出自《__陳情表_______》。17．《五代史伶官傳序》的作者是____歐陽(yáng)修_______。18．描寫(xiě)大體可歸納為人物描寫(xiě)和__環(huán)境_________描寫(xiě)兩大類(lèi)。19．《季氏將伐顓臾》中的季氏是春秋時(shí)_____魯______國(guó)的貴族。20．《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀____侯方域______。

21．小說(shuō)《苦惱》的主人公是一名名叫___姚納_________的馬車(chē)夫。22．蘇軾《水調(diào)歌頭》詞：“__起舞弄清影__________，何似在人間。”

23．王昌齡《從軍行》詩(shī)：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_不破樓蘭終不還____________?！?24．李商隱《無(wú)題》詞：“___相見(jiàn)時(shí)難別亦難__________，東風(fēng)無(wú)力百花殘?！?/p>

25．《行路難》中表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)大抱負(fù)的兩句詩(shī)是____長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 ____

三、詞語(yǔ)解釋題（解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分）

26．五畝之宅，樹(shù)之以桑。樹(shù)：種植，栽種

27．對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？ 當(dāng)：對(duì)著

28．舉地千里，至今治強(qiáng)。治：安定，穩(wěn)定

29．蘄勝于人而取于人耶？ 蘄：希望，希求

30．士而不無(wú)言恥，則為無(wú)本之人。本：根底，根基

31．鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多。加：更

32．但為君故，沉吟至今。但：只，只是

33．吾文士也，職于文而已。職：主管

34．于是不能期年，千里之馬至者三。期年：一周年

35．無(wú)遠(yuǎn)不到，到則披草而坐。披：分開(kāi)

四、翻譯題（將下列各小題中畫(huà)線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分）

36．王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉。（《寡人之于國(guó)也》）王無(wú)罪歲：大王您不歸咎于年成不好。

37．當(dāng)是時(shí)，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強(qiáng)兵而坐觀者，相環(huán)也。（《張中丞傳后敘》）擅強(qiáng)兵而坐觀者：擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)卻坐而觀戰(zhàn)的。

38．漢下廣吏，吏當(dāng)廣所失之多，為虜所生得，當(dāng)斬。（《李將軍列傳》）漢下廣吏：漢朝把李廣下交給執(zhí)法官吏

39．順流而東行，至于北海，東面而視，不見(jiàn)水端。（《秋水》）東面而視：面向東方看去

40．穎考叔，純孝也。愛(ài)其母，施及莊公?！对?shī)》曰：“孝子不匱，永錫爾類(lèi)?！逼涫侵^乎?。ā多嵅硕斡谯场?/p>

其是之謂乎：大概說(shuō)的就是這種情況吧。

五、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分）

41．如何理解韓愈“惟陳言之務(wù)去”的寫(xiě)作主張？

“惟陳言之務(wù)去”，是說(shuō)在作文的時(shí)候，要去除一切時(shí)下流行的陳詞濫調(diào)、陳言熟語(yǔ)，力求學(xué)習(xí)古人，力求創(chuàng)新，這是韓愈提倡古文，反對(duì)時(shí)下流行的駢文的具體主張。42．概括《張中丞傳后敘》中許遠(yuǎn)、南霽云、張巡的性格特征。

許遠(yuǎn)的性格是為國(guó)讓賢，寧死不屈；南霽云是嫉惡如仇，忠心為國(guó)；張巡是從容鎮(zhèn)定，視死如歸。

43．簡(jiǎn)述《愛(ài)爾克的燈光》向讀者展示了哪兩條完全不同的人生道路？

本文向讀者展示了兩條完全不同的人生道路：一條是享受祖輩創(chuàng)下的基業(yè)，窒息于“長(zhǎng)宜子孫”的籠子里；一條是走出家庭，沖破禮教的束縛，在心靈燈光的指引下獲得光明和新生。44．《飲酒》（其五）一詩(shī)表現(xiàn)了陶淵明怎樣的人生態(tài)度和思想情緒？

詩(shī)人借酒抒懷，袒露自己的人生態(tài)度和生活情趣，他厭棄官場(chǎng)，毅然回歸田園；厭倦塵俗，崇尚陶醉于自然。詩(shī)人對(duì)辭官后的隱居生活，充滿(mǎn)了真誠(chéng)的歡悅，由衷地贊美“此中有真意”，這“真意”就是真正的人生。但詩(shī)中也流露出詩(shī)人避世求安的一些消極情緒。45．為什么說(shuō)小說(shuō)《苦惱》采用了人與馬相對(duì)比、人與馬相對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)手法？

一是指姚納與他的馬類(lèi)比，暗示姚納的生活和精神痛苦就和馬一樣；二是將人與馬的關(guān)系與人與人的關(guān)系作對(duì)比，暗示了人還不如馬有情意。

六、分析題(本大題共10個(gè)小題,46~50每小題4分，51~55每小題3分，共35分)

（一）閱讀《張中丞傳后敘》中的一段話，回答文后問(wèn)題。

二公之賢，其講之精矣。余一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢(shì)，天下之不亡，其誰(shuí)之功也？當(dāng)是時(shí)，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見(jiàn)其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。46．這段話可分幾層？概括各層大意。這段話分為三層：第一層從開(kāi)頭到“其誰(shuí)之功也”，肯定張巡、許遠(yuǎn)“守一城，捍天下”的功績(jī)；第二層從“當(dāng)是時(shí)”劾“相環(huán)也”，揭露逃跑者和旁觀者的卑鄙行為；第三層“不追議此”到結(jié)尾，抨擊誣蔑張巡、許遠(yuǎn)者的顛倒是非，“自比于逆亂”。

47．指出“以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師”兩句中的主要對(duì)比成分。

．這兩句中的對(duì)比成分主要有二：一是兵少與兵多的對(duì)比，一是“就近”與“日滋”的對(duì)比 48．指出這段話的抒情特點(diǎn)。

寓情于敘事，寓情于議論，愛(ài)憎分明，感情強(qiáng)烈。

（二）閱讀《杜陵臾》全詩(shī)，回答文后問(wèn)題。

杜陵叟，杜陵居，歲種薄田一頃余。三月無(wú)雨旱風(fēng)起，麥苗不秀多黃死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。長(zhǎng)吏明知不申破，急斂暴征求考課。典桑賣(mài)地納官租，明年衣食將何如？剝我身上帛，奪我口中粟。虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉。不知何人奏皇帝，帝心惻隱知人弊。白麻紙上書(shū)德音，京畿盡放今年稅。昨日里胥方到門(mén)，手持尺牒榜鄉(xiāng)村。十家租稅九家畢，虛受吾君蠲免恩。49．此詩(shī)揭露了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？ 揭露了封建統(tǒng)治官吏對(duì)農(nóng)民的殘酷剝削。50．此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

體現(xiàn)了詩(shī)人同情民生疾苦，敢于為下層社會(huì)鳴不平的進(jìn)步思想。51．此詩(shī)人稱(chēng)上的變化有何好處？

此詩(shī)由第三人稱(chēng)變第一人稱(chēng)的好處是形象地表白了農(nóng)民對(duì)長(zhǎng)吏的憎惡之情；道出了導(dǎo)致農(nóng)民厄運(yùn)的真正原因。增強(qiáng)了作品的真實(shí)性和藝術(shù)感染力。

（三）閱讀《燈下漫筆》中的一段話，回答文后問(wèn)題。

我們?cè)谀壳?，還可以親見(jiàn)各式各樣的筵宴，有燒烤，有翅席，有便飯，有西餐。但茅檐下也有淡飯，路傍也有殘羹，野上也有餓莩；有吃燒烤的身價(jià)不資的闊人，也有餓得垂死的每斤八文的孩子。所謂中國(guó)文明者，其實(shí)不過(guò)是安排給闊人享用的筵宴。所謂中國(guó)者，其實(shí)不過(guò)是安排這人肉的筵宴的廚房。

52．這段話揭示了當(dāng)時(shí)中國(guó)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？

．當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是貧富懸殊、階級(jí)對(duì)立，仍然是人吃人的社會(huì)。53．本段議論中采用了哪幾種修辭手法? 排比和比喻。

（四）閱讀《論快樂(lè)》中的一段，回答文后問(wèn)題。

穆?tīng)栐选巴纯嗟奶K格拉底”和“快樂(lè)的豬”比較。假如豬真知道快樂(lè)，那么豬和蘇格拉底也相去無(wú)幾了。豬是否能快樂(lè)得像人，我們不知道；但是人會(huì)容易滿(mǎn)足得像豬，我們是常見(jiàn)的。把快樂(lè)分肉體的和精神的兩種，這是最糊涂的分析。一切快樂(lè)的享受都屬于精神的，盡管快樂(lè)的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生下來(lái)，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺(jué)舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒(méi)有分化，只是混沌的星云狀態(tài)。洗一個(gè)澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺(jué)得快活，并非全因?yàn)樵柘吹酶蓛?，花開(kāi)得好，或者菜合你口味，主要因?yàn)槟阈纳蠜](méi)有掛念，輕松的靈魂可以專(zhuān)注肉體的感覺(jué)，來(lái)欣賞，來(lái)審定。要是你精神不痛快，像將離別的筵席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來(lái)只是土氣息、泥滋味。那時(shí)刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見(jiàn)陽(yáng)光、撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽(yáng)光都是好東西?？鞓?lè)時(shí)的你，一定是心無(wú)愧作。假如你犯罪而真覺(jué)快樂(lè)，你那時(shí)候一定和有道德有修養(yǎng)的人同樣心安理得。有最潔白的良心，跟全沒(méi)有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。54．從上面一段文字看來(lái)，作者所論證的人生哲理是什么？ 快樂(lè)由精神決定

55．總結(jié)這段文字的寫(xiě)作特點(diǎn)。

見(jiàn)解深湛，征引繁富，聯(lián)想豐贍，妙趣橫生，詞采精妙。

七、作文（50分）

56．題目：甜與苦

要求：A．必須寫(xiě)成議論文。B．不少于800字。C．字跡工整，卷面整潔。

普通專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬試題及答案(四)

一、選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi)）

1．成語(yǔ)“禍起蕭墻”出自（C）

A．《孟子》 B．《莊子》 C．《論語(yǔ)》 D．《荀子》

2．“五十步笑百步”這個(gè)比喻出自（B）A．《秋水》 B．《寡人之于國(guó)也》 C．《諫逐客書(shū)》 D．《季氏將伐顓臾》 3．同屬道家學(xué)派的是（D）

A．孔子和孟子 B．荀子和韓非子 C．李斯和李密 D．老子和莊子 4．《論毅力》的作者是（C）

A．王安石 B．康有為 C．梁?jiǎn)⒊?D．歐陽(yáng)修

5．下列選項(xiàng)中，朱自清《論氣節(jié)》認(rèn)為屬于“氣”的是（A）A．積極進(jìn)取 B．忠臣直諫 C．退隱山林 D．處士橫議 6．下列史作中屬于國(guó)別體的是（B）

A．《李將軍列傳》 B．《馮諼客孟嘗君》 C．《鄭伯克段于鄢》 D．《馬伶?zhèn)鳌?7．宋代作家中作有《前赤壁賦》和《后赤壁賦》的是（D）A．李清照 B．歐陽(yáng)修 C．辛棄疾 D．蘇軾 8．我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集是（B）

A．《楚辭》 B．《詩(shī)經(jīng)》 C．《古詩(shī)源》 D．《古詩(shī)十九首》 9．被譽(yù)為“曲狀元”的元曲作家是（A）A．馬致遠(yuǎn) B．關(guān)漢卿 C．王實(shí)甫 D．白樸 10．“煢煢子立，形影相吊”出自（C）

A．《出師表》 B．《答司馬諫議書(shū)》 C．《陳情表》 D．《報(bào)劉一丈書(shū)》 11．下列作品集屬于散文集的是（C）A．魯迅《吶喊》 B．冰心《春水》 C．茅盾《話匣子》 D．老舍《茶館》 12．議論文的核心要素是（D）A．論據(jù) B．標(biāo)題 C．論證方法D．論點(diǎn) 13．下列作家屬于“文學(xué)研究會(huì)”成員的是（B）A．郭沫若 B．冰心 C．魯迅 D．巴金 14．《故鄉(xiāng)的野菜》的作者是（C）A．周樹(shù)人 B．茅盾 C．周作人 D．郁達(dá)夫

15．在我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上，1921年出版了新詩(shī)集《女神》的詩(shī)人是（D）A．聞一多 B．胡適 C．艾青 D．郭沫若

二、填空題（本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上）

16．我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是__孔子__________。

17．有“亞圣”之稱(chēng)的___孟子________倡導(dǎo)“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想。18．《秋水》中對(duì)話的兩個(gè)神話人物是____黃河伯______和北海若。

19．巴金的《愛(ài)爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫(xiě)家訓(xùn)“__長(zhǎng)宜子孫_____”四個(gè)字。20．陶淵明《飲酒》中：“采菊東籬下，____悠然見(jiàn)南山________?！?21．《種樹(shù)郭橐駝傳》是具有寓言性質(zhì)的______傳記______作品。

22．《報(bào)劉一丈書(shū)》鞭笞的三個(gè)反面人物是干謁者、__權(quán)者_(dá)______和門(mén)者。23．屈原《國(guó)殤》：“身既死兮神以靈，__子魂魄兮為鬼雄______________。” 24．唐代詩(shī)人中被稱(chēng)為“小李社”的是李商隱和______．杜牧_______。25．白居易的《_____杜陵叟_(tái)___》詩(shī)的副標(biāo)題是“傷農(nóng)夫之困也”。

三、詞語(yǔ)解釋題（解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分）

26．是社稷之臣也。

是：此

27．河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|。

兇：兇年，災(zāi)年，收成不好 28．望洋向若而嘆曰

望洋：仰視的樣子 29．強(qiáng)公室，杜私門(mén)。

杜：．杜絕 30．猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮。

猥：謙詞，鄙 31．仁義之人，其言藹如也。

藹如：和煦的樣子 32．智勇多困于所溺。

溺：沉溺，執(zhí)迷不悟 33．亟請(qǐng)于武公。

亟：屢次 34．殺其二人，生得一人。

生：活捉 35．惡氣襲衣裙。

襲：熏染

四、翻譯題（將下列各小題中畫(huà)線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分）

36．多行不義必自斃。子姑待之。（《鄭伯克段于鄢》）必自斃：必定自己倒臺(tái)。

37．齊人有馮諼者，貧乏不能自存。使人屬孟嘗君，愿寄食門(mén)下。（《馮諼客孟嘗君》）貧乏不能自存：貧窮困乏不能養(yǎng)活自己

38．（程不識(shí)）為人廉，謹(jǐn)于文法。（《李將軍列傳》）謹(jǐn)于文法：嚴(yán)格遵守法令條例

39．雖曰憂(yōu)之，其實(shí)仇之。故不我若也，吾又何能為能?。ā斗N樹(shù)郭橐駝傳》）故不我若也：所以不如我呀。

40．門(mén)者故不入，則甘言媚詞作婦人狀，袖金以私之。（《報(bào)劉一文書(shū)》）袖金以私之：把金銀藏在袖子里偷偷給他（門(mén)者）。

五、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分）

41．“國(guó)殤”的含義是什么？

國(guó)殤，指為國(guó)捐軀的人。殤，未成年而死或客死在外。42．《季氏將代顓臾》的議論方式有什么特點(diǎn)？

這是一篇駁論性質(zhì)的議論文，以對(duì)話方式展開(kāi)批駁，破中有立。43．《陳情表》中李密陳述的不能奉召出仕的理由是什么？ 為了侍奉自幼相依為命、現(xiàn)已年老多病的祖母。44．《關(guān)山月》里“月夜”在結(jié)構(gòu)上起什么作用？

“月夜”在結(jié)構(gòu)上是貫穿全詩(shī)的線索。月光籠罩著權(quán)貴深宅、邊境戍卒和淪陷區(qū)遺民。45．怎么理解《再別康橋》飄逸清麗的藝術(shù)風(fēng)格？

．所謂飄逸清麗的藝術(shù)風(fēng)格是指：飄逸是舉重若輕，瀟灑自得，一、七兩節(jié)最明顯。清麗是清新柔美，二節(jié)寫(xiě)金柳，三節(jié)寫(xiě)青荇，四節(jié)寫(xiě)潭水，是具體例證。

六、分析題（本大題共10個(gè)小題，40~50每小題4分，51~55每小題3分，共35分）

（一）閱讀《李將軍列傳》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。廣之將兵，乏絕之處，見(jiàn)水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛(ài)樂(lè)為用。

46．這段文字表現(xiàn)了李廣什么樣的性格特征？

表現(xiàn)了李廣愛(ài)兵如子的性格特征：打仗時(shí)他身先士卒，飲食上他讓士卒優(yōu)先。47．兵士為什么愛(ài)樂(lè)為李廣所用？ 因?yàn)槔顝V關(guān)心、體恤、愛(ài)護(hù)他們。

（二）閱讀《往事（之十四）》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。

他們都笑了——我也笑說(shuō)，“不是說(shuō)做女神，我希望我們都做個(gè)“?；钡那嗄?。像涵說(shuō)的，海是溫柔而沉靜。杰說(shuō)的，海是超絕而威嚴(yán)。輯說(shuō)得更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……”

48．大海有哪些優(yōu)良品質(zhì)？

大海的優(yōu)良品質(zhì)是：溫柔而沉靜；超絕而威嚴(yán)；神秘而有容，虛懷、廣博。49．“海化”的青年應(yīng)怎么樣理解？

“?；钡那嗄?、就是像大海一樣的青年，具有大海的優(yōu)秀品質(zhì)的青年。

（三）閱讀《國(guó)殤》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。

操吳戈兮被犀甲，車(chē)錯(cuò)轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭(zhēng)先。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉桴兮擊鳴鼓。天時(shí)墜兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。50．本節(jié)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？

描寫(xiě)戰(zhàn)斗進(jìn)程、戰(zhàn)斗結(jié)果。極言戰(zhàn)斗的殘酷和激烈。51．“族蔽日兮敵若云”運(yùn)用了什么修辭手法？ 夸張和比喻的手法。

52．本節(jié)體現(xiàn)戰(zhàn)斗結(jié)果的是哪一句？ 體現(xiàn)戰(zhàn)斗結(jié)果的句子是“嚴(yán)殺盡兮棄原野”。

（四）閱讀《張中丞傳后敘》中一段文字，回答文后問(wèn)題。

守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢(shì)，天下之不亡，其誰(shuí)之功也？當(dāng)是時(shí)，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見(jiàn)其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。53．韓愈在這段文字里，怎樣論述了張巡、許遠(yuǎn)的功勞

面對(duì)強(qiáng)大的叛軍，張巡、許遠(yuǎn)堅(jiān)守睢陽(yáng)城長(zhǎng)達(dá)一年以上，保衛(wèi)了江淮地區(qū)，對(duì)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、捍衛(wèi)唐朝中央政權(quán)，起了極為重要的作用。

54．文中韓愈所批判的“自比于逆亂”的是指什么人？

主要是指誣蔑了張?jiān)S的人，還有那些棄城逃遁的人，還有就像賀蘭進(jìn)明那種擁兵自存、見(jiàn)死不救的人。

55．此段文字運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法？

這段文字運(yùn)用了對(duì)比、反問(wèn)等藝術(shù)手法。把張?jiān)S的“守一城，捍天下”?的正義行為、報(bào)國(guó)之舉，與“棄城圖存”的、“擅兵坐觀”的、責(zé)怪張?jiān)S的，作了對(duì)比，使得忠奸、正邪十分分明。

七、作文（50分）

56．題目：人人爭(zhēng)做環(huán)保使者

要求：A．必須寫(xiě)成議論文。B．不少于800字。C．字跡工整，卷面整潔。

普通專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬試題及答案(五)

一、選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi)）

1．成語(yǔ)“分崩離析”出自（C）

A．《莊子》 B．《孟子》 C．《論語(yǔ)》 D．《左傳》 2．孟子在《寡人之于國(guó)也》中倡明的政治觀點(diǎn)是（B）A．克己復(fù)禮 B．仁政、王道 C．無(wú)為而治 D．小國(guó)寡民

3．《秋水》中的河伯指的是（D）

A．渭河之神 B．淮河之神 C．長(zhǎng)江之神 D．黃河之神 4．唐宋古文八大家之首是（B）A．蘇軾 B．韓愈 C．柳宗元 D．王安石 5．所謂伶官是指（D）A．民間藝人 B．宮廷藝人

C．著名優(yōu)伶 D．朝廷授予官職的宮廷藝人 6．《答司馬諫議書(shū)》中的司馬諫議是指（C）A．司馬遷 B．司馬談 C．司馬光 D．司馬炎 7．朱自清《論氣節(jié)》是一篇（A）

A．演講稿 B．社論 C．文藝評(píng)論 D．抒情散文 8．“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”出自（D）A．《季氏將伐顓臾》 B．《秋水》 C．《陳情表》 D．《五代史伶官傳序》 9．魯迅《燈下漫筆》發(fā)表在（B）

A．《語(yǔ)絲》 B．《莽原》周刊 C．《小說(shuō)月報(bào)》 D．《創(chuàng)造》周刊 10．《選擇與安排》選自（C）

A．《西方美學(xué)史》 B．《詩(shī)論》 C．《談文學(xué)》 D．《文藝心理學(xué)》 11．錢(qián)鐘書(shū)的《論快樂(lè)》是（D）

A．?dāng)⑹律⑽?B．回憶錄 C．抒情散文 D．隨筆 12．培根是（C．）

A．德國(guó)哲學(xué)家 B．法國(guó)史學(xué)家 C．英國(guó)唯物主義哲學(xué)家 D．美國(guó)小說(shuō)家

13．代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說(shuō)是（C）A．《蕭蕭》 B．《湘西》 C．《邊城》 D．《長(zhǎng)河》 14．下列作品中，哪個(gè)不是傅雷的譯作（D）A．《約翰·克利斯朵夫》 B．《貝多芬傳》 C．《高老頭》 D．《匹克威克外傳》 15．《戰(zhàn)國(guó)策》的最后整理編訂者是（C）A．孔子 B．左丘明 C．劉向 D．司馬遷

二、填空題（本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上）16．春花秋月何時(shí)了，_往事知多少_____________？

17．一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說(shuō)的法國(guó)作家莫泊桑被譽(yù)為“_______短篇小說(shuō)之王_________”。

18．《故都的秋》中的故都是指_____北平________。

19．選自巴金散文集《____龍·虎·狗_____》的《愛(ài)爾克的燈光》，是一篇記敘文中的抒情散文。

20．《氓》是《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》中的一首__棄婦詩(shī)

21．曹操的《短歌行》是一首___樂(lè)府舊題詩(shī)__________。

22．《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人_____王昌齡________。23．《山居秋暝》是一首山水詩(shī)、_____田園詩(shī)_______。24．欲渡黃河冰塞川，____將登太行雪滿(mǎn)山___________。25．杜甫是我國(guó)古代偉大的______現(xiàn)實(shí)主義_______詩(shī)人。

三、詞語(yǔ)解釋題（解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分）

26．謹(jǐn)庫(kù)序之教

謹(jǐn)：認(rèn)真地從事 27．公伐諸鄢

諸：之于 28．南絕幕，遇前將軍，右將軍。

絕：橫渡 29．以此詬遠(yuǎn)。

詬：辱罵，污蔑 30．聞雞鳴，即起盥櫛。

盥櫛：洗臉梳頭 31．問(wèn)桃葉渡，游雨花臺(tái)。

問(wèn)：探訪 32．黃沙百戰(zhàn)穿金甲。

穿：磨穿 33．直掛云帆濟(jì)滄海。

直：毫不猶豫 34．東風(fēng)無(wú)力百花殘。

殘：凋敗

35．隔江猶唱后庭花。

后庭花：歌曲名《玉樹(shù)后庭花》，陳后主作，代亡國(guó)之音

四、翻譯題（將下列各小題中畫(huà)線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分）

36．和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。（《關(guān)山月》）將軍不戰(zhàn)空臨邊：將軍不打仗白白來(lái)到邊境。

37．小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。（《虞美人》）故國(guó)不堪回首月明中：在明亮的月光下不忍心回頭看故國(guó)。38．想佳人妝樓颙望，誤幾回，天際識(shí)歸舟。（《八聲甘州》）妝樓颙望：在妝樓抬頭凝望

39．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（《水調(diào)歌頭》）千里共嬋娟：相隔千里共賞天上明月

40．梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（《聲聲慢》）梧桐更兼細(xì)雨：細(xì)雨點(diǎn)落在梧桐樹(shù)上。

五、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分）

41．《水龍吟，登建康賞心亭》的主題思想是什么？

通過(guò)描述秋日登高望遠(yuǎn)的所見(jiàn)所感，抒發(fā)自己渴望北伐而不得的虛度光陰的苦悶，也是對(duì)偏安一隅的南宋統(tǒng)治者的鞭苔。

42．試說(shuō)明《天凈沙·秋思》中的鼎足對(duì)。

該曲開(kāi)頭三句：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，每句都是三種景物，詞性及句式結(jié)構(gòu)相同，對(duì)仗工整，因稱(chēng)“鼎足對(duì)”（鼎這種古容器就是三條腿的）43．鶯鶯的叛逆精神是怎么表現(xiàn)的

主要表現(xiàn)在她對(duì)功名利祿不屑一顧，看重自由戀愛(ài)，兩人如同并頭蓮，朝夕相處，永不分離。也表現(xiàn)在對(duì)母親背信棄義、通張生進(jìn)京趕考的怨恨。

44．什么叫文賦？文賦就是散文化的賦，一般采取主客問(wèn)答、抑客伸主的形式；散文句與對(duì)偶句交互使用；也講押韻。45．寶玉挨打的導(dǎo)火線是什么？

賈政素日就不滿(mǎn)寶玉常與優(yōu)價(jià)交往，不在仕途經(jīng)濟(jì)上用心，以致王府派人來(lái)查詢(xún)、怪罪。賈環(huán)借機(jī)撥弄是非，成了寶玉挨打的導(dǎo)火線。寶玉和賈環(huán)之間，存在嫡庶之間的矛盾。

六、分析題（本大題共10個(gè)小題．46~50每小題4分，51~55每小題3分，共35分）

（一）閱讀《再別康橋》的第一節(jié)和第七節(jié)詩(shī)，回答文后問(wèn)題。

第一節(jié)

輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)； 我輕輕的招手，作別西天的云彩。

第七節(jié)

悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)； 我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

46．兩節(jié)詩(shī)一是頭，一是尾，各起了什么作用？

《再別康橋》的一頭一尾這兩節(jié)詩(shī)，句式、節(jié)式相同，只是在相同部位更換了詞語(yǔ)，一是引入，一是收束。兩相呼應(yīng)，突出了抒發(fā)主人公重游舊地，物是人非、感慨萬(wàn)干、輕來(lái)悄往的復(fù)雜心態(tài)。

47．兩節(jié)詩(shī)在句數(shù)、字?jǐn)?shù)、句式、用詞、重復(fù)、變化幾個(gè)方面的關(guān)系怎樣？

．兩節(jié)詩(shī)句數(shù)相同，句式相近，均用疊詞，都有“我”、“我走了”、“云彩”等重復(fù)使用的詞語(yǔ)，自然也有變化。這表明詩(shī)人在追求新詩(shī)的建筑美、音樂(lè)美；兩節(jié)詩(shī)關(guān)系密切，前呼后應(yīng)。

（二）閱讀《**》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。

趙七爺是鄰村茂源酒店的主人人是這三十里方圓以?xún)?nèi)的惟一的出色人物兼學(xué)問(wèn)家；因?yàn)橛袑W(xué)問(wèn)，所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評(píng)的《三國(guó)志》，時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字的讀；他不但能說(shuō)出五虎將姓名，甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后，他便將辮子盤(pán)在頂上，像道士一般；常常嘆息說(shuō)，倘若趙子龍?jiān)谑?，天下便不?huì)亂到這地步了。

48．這里揭示了趙七爺什么樣的性格特征？

揭示了趙七爺作為農(nóng)村的復(fù)辟勢(shì)力，是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、十分兇惡狡猾的人。49．行文之間是否運(yùn)用了諷刺手法？請(qǐng)具體說(shuō)明。

顯然用了諷刺手法。說(shuō)趙七爺“一個(gè)字一個(gè)字的讀”《三國(guó)志》，還能說(shuō)出“五虎將姓名”，便以三十里方圓內(nèi)的出色人物、學(xué)問(wèn)家自居。盤(pán)辮子，胡說(shuō)八道，也是對(duì)他的嘲笑。

（三）閱讀下列文字，回答文后問(wèn)題。

孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也。”孟子曰：“有為者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也?！背蓴≈?dāng)?shù)，視此而已。50．本段文字出自哪篇課文？清指出作者、題目。本段文字出自梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α贰?/p>

51．孔子和孟子的話觀點(diǎn)是否一致？和結(jié)句“成敗之?dāng)?shù)，視此而已”有何聯(lián)系？

孔孟的話觀點(diǎn)是一致的。和結(jié)句“成敗之?dāng)?shù)，視此而已”，也是一脈相通的。孔孟都反對(duì)功虧一簣，主張做事要堅(jiān)持到底。52．文中運(yùn)用了什么樣的修辭手法？ 運(yùn)用了引用、比喻的修辭手法

（四）閱讀《寶玉挨打》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。

寶玉半夢(mèng)半醒，剛要訴說(shuō)前情，忽又覺(jué)有人推他，恍恍惚惚，聽(tīng)得悲切之聲。寶玉從夢(mèng)中驚醒，睜眼一看，不是別人，卻是黛玉?！q恐是夢(mèng)，忙又將身子欠起來(lái)，向臉上細(xì)細(xì)一認(rèn)，只見(jiàn)他兩個(gè)眼睛腫的桃兒一般，滿(mǎn)面淚光，不是黛玉，卻是那個(gè)？寶玉還欲看時(shí)，怎奈下半截疼痛難禁，支持不住，便“噯喲”一聲，仍舊倒下，嘆了口氣，說(shuō)道：“你又做什么來(lái)了？太陽(yáng)才落，那地上還是怪熱的，倘或又受了暑，怎么好呢？我雖然挨了打，卻也不很覺(jué)疼痛。這個(gè)樣兒是裝出來(lái)哄他們，好在外頭布散給老爺聽(tīng)。其實(shí)是假的。你別信真了?！?53．這段文字采用了哪些人物描寫(xiě)手法？

采用了肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等人物描寫(xiě)手法 54．對(duì)寶玉的挨打，林黛玉是怎樣反應(yīng)與表現(xiàn)的？

林黛玉十分同情，極為悲痛，“兩個(gè)眼睛腫的桃兒一般，滿(mǎn)面淚光”。55．這表現(xiàn)了賈寶玉與林黛玉之間怎樣的關(guān)系？

這表現(xiàn)了賈寶玉和林黛玉，都是封建家族的青年叛逆者，他們心心相印，相知相愛(ài)，相互同情，相互關(guān)心。

七、作文（50分）

56．題目：有志者，事竟成 要求：A．必須寫(xiě)成議論文。B．不少于800字。C．字跡工整，卷面整潔。

普通專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬試題及答案(六)

一、選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi)）

1．“惟陳言之務(wù)去”出自（C）

A．《諫逐客書(shū)》 B．《種樹(shù)郭橐鴕傳》 C．《答李翊書(shū)》 D．《答司馬諫議書(shū)》 2．成語(yǔ)“夙興夜寐”出自（D）

A．《陳情表》 B．《短歌行》 C．《關(guān)山月》 D．《氓》 3．《米龍老爹》的作者是（B）

A．契訶夫 B．莫泊桑 C．歐·亨利 D．托爾斯泰 4．《新五代史》的撰寫(xiě)者是（A）A．歐陽(yáng)修 B．宋祁 C．司馬光 D．王安石 5．杜牧是唐朝哪個(gè)時(shí)期的詩(shī)人（B）A．初唐 B．晚唐 C．中唐 D．盛唐 6．“計(jì)中國(guó)之在海內(nèi)”中的“中國(guó)”是指（C）A．神州 B．中國(guó) C．中原 D．九州 7．“狡兔三窟”的典故出自（B）

A．《李將軍列傳》 B．《馮諼客孟嘗君》 C．《季氏將伐顓臾》 D．《寡人之于國(guó)也》 8．《行路難》的作者是（C）

A．白居易 B．杜甫 C．李白 D．李商隱

9．杜甫《蜀相》“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”中“老臣”是指（C）A．曹操 B．李斯 C．諸葛亮 D．王安石 10．《白雪歌送武判官歸京》屬于（D）A．山水詩(shī) B．樂(lè)府詩(shī) C．田園詩(shī) D．邊塞詩(shī) 11．中唐倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是（C）A．李白 B．李賀 C．白居易 D．杜牧 12．《北方》一詩(shī)選自艾青詩(shī)集（C．）

A．《大堰河》 B．《火把》 C．《北方》 D．《向太陽(yáng)》 13．屠格涅夫的《門(mén)檻》是（C．）A．小說(shuō) B．散文C．散文詩(shī) D．政論 14．柳永《八聲甘州》的線索是（A）

A．登高臨遠(yuǎn) B．睹物思人 C．雨灑江天 D．佳人颙望 15．《**》中反復(fù)說(shuō)“一代不如一代”的人物是（D）A．趙七爺 B．七斤 C．八一嫂 D．九斤老太

二、填空題（本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上）

16．孔子名丘，字__仲尼______。

17．所謂“四書(shū)”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《__論語(yǔ)_______》。18．慨當(dāng)以慷，憂(yōu)思難忘。何以解憂(yōu)，_惟有杜康___________。19．孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是__為何民不加多________。20．莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是_相對(duì)_________主義的。21．《陳情表》選自《____文選______》。

22．魯迅原名周樟壽，改名周樹(shù)人。浙江_____紹興____人。23．《箱子巖》的作者是_____沈從文______。

24．巴金的小說(shuō)《家》、《春》、《秋》合稱(chēng)《_____激流三部曲_____》。25．傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的_____．翻譯 ______家。

三、詞語(yǔ)解釋題（解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分）

26．來(lái)丕豹、公孫支于晉。

來(lái)：招徠 27．零丁孤苦，至于成立。

成立：．長(zhǎng)大成人 28．原莊宗之所以得天下……

原：推原，探究 29．辟邪說(shuō)，難壬人，不為拒諫。

壬：．通“佞”

30．因?yàn)橛钪娲蠡?，刻刻流轉(zhuǎn)，絕不停留。

宇宙大化：客觀世界，大自然 31．茫茫百千萬(wàn)劫。

劫：梵語(yǔ)“劫波”之簡(jiǎn)稱(chēng) 32．時(shí)日曷喪，予及汝偕亡！

曷：何時(shí)，古代疑問(wèn)詞 33．常有兵燹，常有水旱。

兵燹：戰(zhàn)火 34．下所以事上，上所以共神也。

事：侍奉 35．請(qǐng)以遺之。

遺：．贈(zèng)送

四、翻譯題（將下列各小題中畫(huà)線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分）

36．他植者，雖窺伺效慕，莫能如也。（《種樹(shù)郭橐駝傳》）

他植者，雖窺伺效慕：別的種樹(shù)匠人雖然暗中觀察他、仿效地。

37．以子之道，移之官理，可乎？（《種樹(shù)郭案駝傳》）

以子之道，移之官理：把你種樹(shù)之道，移到為官治民上。

38．梨園以技鳴者，無(wú)慮數(shù)十輩，而其最著者二。（《馬伶?zhèn)鳌罚?/p>

無(wú)慮數(shù)十輩：大約數(shù)十家

39．以此長(zhǎng)不見(jiàn)悅于長(zhǎng)吏，仆則愈益不顧也。（《劉報(bào)一丈書(shū)》）

以此長(zhǎng)不見(jiàn)悅于長(zhǎng)吏：因此長(zhǎng)久不被長(zhǎng)官所喜歡。

40．橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉?。ā肚俺啾谫x》）

而今安在哉：而如今在哪里呢！

五、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分）

41．試說(shuō)明蘇軾《前赤壁賦》的時(shí)代背景。

該賦作于宋神宗元豐五年（公元1082年），是蘇軾因作詩(shī)諷刺新政而獲罪，貶為黃州團(tuán)練副使時(shí)，游覽赤鼻磯后而作，借以抒發(fā)郁悶，至于豁達(dá)境界。42．試說(shuō)明培根在《論學(xué)問(wèn)》一文中是怎樣闡釋治學(xué)的目的的？

培根認(rèn)為讀書(shū)治學(xué)的目的，就在運(yùn)用。為此，就需要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，要聯(lián)系實(shí)際，要重視實(shí)踐。43．說(shuō)明司馬遷通過(guò)李廣這一形象要表達(dá)的思想感情。

司馬遷通過(guò)對(duì)李廣形象的描繪，表達(dá)了他對(duì)一代名將的贊賞與傾慕，對(duì)其坎坷悲慘的遭遇，表示了真摯的惋惜與同情；對(duì)漢朝皇帝的任人唯親，逼迫良將飲恨自殺，表示了極大的憤慨。44．請(qǐng)解釋《張中丞傳后敘》中“后敘”的含義。

置于書(shū)后之文謂之“跋”，也稱(chēng)后記?！昂髷ⅰ?，類(lèi)似“后記”，是對(duì)前人為張?jiān)S作傳的訂正、補(bǔ)充。這種文體，議論與敘事并重，筆法靈活。

45．對(duì)于培根的“學(xué)問(wèn)鍛煉天性，而其本身又受經(jīng)驗(yàn)的鍛煉”這句話我們應(yīng)如何理解？ 這句話講了學(xué)問(wèn)與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系，意思是說(shuō)學(xué)問(wèn)和知識(shí)能夠改變?nèi)藗兊奶煨?，而其本身又建立在?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，并接受經(jīng)驗(yàn)的考驗(yàn)。這種認(rèn)識(shí)包含著樸素的唯物主義思想。

六、分析題（本大題共10個(gè)小題，46~50每小題4分，51~55每小題3分，共35分）

（一）閱讀《門(mén)檻》開(kāi)頭這幾段文字，回答文后問(wèn)題。我看見(jiàn)一座大樓。

正面一道窄門(mén)敞開(kāi)。門(mén)里一片陰森的黑暗。高高的門(mén)檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。

望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣從大廈里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)慢吞吞的不響亮的聲音： “啊，你要跨進(jìn)這道門(mén)檻來(lái)，想做什么？你知道有什么在等待著你？” “我知道?！惫媚镞@樣回答。

46．說(shuō)明“一座大樓”、“門(mén)檻”、“一位姑娘”的象征意義？

“一座大樓”象征壯麗而崇高的革命事業(yè)?！伴T(mén)檻”像征革命征途上的各種艱難險(xiǎn)阻?！耙晃还媚铩毕笳饕煌鶡o(wú)前、勇于獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士。

47．說(shuō)明《門(mén)檻》是一種什么樣的文學(xué)體裁？其是否有邊緣性？

《門(mén)檻》是散文詩(shī)。散文詩(shī)是誕生于散文和詩(shī)歌交界處的一種邊緣性文學(xué)體裁。分行排列，似散文；重在抒情，有意境，似詩(shī)歌。

（二）、閱讀《長(zhǎng)亭送別》中三宮調(diào)文字，回答文后問(wèn)題。

[正宮][端正好]碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。[滾繡球]恨相見(jiàn)的遲，怨歸去的疾。柳絲長(zhǎng)玉驄難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，31 車(chē)幾快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽(tīng)得道一聲去也，松了金釧，遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。此恨誰(shuí)知！

48．鶯鶯是怎樣看待這次送張生進(jìn)京趕考的？表現(xiàn)了她什么樣的心情？

．鶯鶯自己是不愿意張生進(jìn)京趕考的，這完全是鶯鶯母親的主意。鶯鶯認(rèn)為：“但是一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第?！彼€認(rèn)為母親的做法是：為了“蝸角虛名，蠅頭微利，折鴛鴦在兩下里?！柄L鶯對(duì)別離是又怨又恨的心情。49．舉例說(shuō)明哪些地方是情景交融？ “恨不得倩疏林拴住斜暉”，這就是情景交融。50．舉例說(shuō)明哪些地方運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法？

“聽(tīng)得道一聲去也，松了金釧；遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。”這兩處都是明顯地運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法。

（三）閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。

誰(shuí)不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星？可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門(mén)關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。51．這段文字對(duì)沙子龍進(jìn)行了什么樣的藝術(shù)描寫(xiě)？ 這段文字對(duì)沙子龍進(jìn)行了肖像描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)，也揭示了沉迷舊夢(mèng)的心理狀態(tài)。52．沙子龍為什。么要在夜間關(guān)好了門(mén)，才熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”？

．一方面是他留戀往年他的“五虎斷魂槍”的武藝和“神槍沙子龍”的威名；另一方面，他十分守舊，抱定了不傳的宗旨。夜間習(xí)武，就是怕被別人學(xué)了去

（四）閱讀《山居秋暝》一詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

山居秋暝（王維）

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

53．此詩(shī)可以劃分為幾層？每層文意是什么？

這首詩(shī)可分三層。第一層是開(kāi)頭兩句，寫(xiě)時(shí)節(jié)，寫(xiě)環(huán)境，點(diǎn)染曠遠(yuǎn)空寂的意境。第二層，包括頷、頸二聯(lián)，展示山中美景，引讀者身臨其境，情景交融，動(dòng)靜結(jié)合。第三層，尾聯(lián)，抒發(fā)自己寄情山林、抬然自樂(lè)、與世無(wú)爭(zhēng)的人生感受。54．本詩(shī)屬不屬于山水詩(shī)？顯示了詩(shī)人怎樣的生活情趣？

屬于山水詩(shī)。顯示了詩(shī)人沉醉秋夜雨后清新美麗的山中景色的心態(tài)，以及他厭煩塵世喧囂、歸隱山林恰然的生活情趣。

55．本詩(shī)寫(xiě)作上的突出特點(diǎn)是什么？“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的？

本詩(shī)最突出的寫(xiě)作特點(diǎn)，是動(dòng)靜相襯，相得益彰。所謂“詩(shī)中有畫(huà)”，是說(shuō)詩(shī)中山谷、新雨、明月、松林、清泉、澗石、翠竹、浣女、蓮花、小舟構(gòu)成了一幅《山村秋野圖》。本詩(shī)寫(xiě)景具體、生動(dòng)，畫(huà)面感、空間感極強(qiáng)，想像中的造型性十分突出。

七、作文（50分）

56．《書(shū)》曰：“滿(mǎn)招損，謙得益。”請(qǐng)以“有益的格言”為題寫(xiě)一篇文章。要求：A．必須寫(xiě)成議論文。B．不少于800字。C．字跡工整，卷面整潔。

普通專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬試題

（一）答案

一、選擇題

1．D 2．C 3．A 4．C 5．B 6．A 7．B 8．A 9．D 10．D 11．C 12．A 13．D 14．D 15．B

二、填空題

16．動(dòng)詞 17．孟子 18．飛鳥(niǎo)相與還 19．空山新雨后 20．兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心 21．梁?jiǎn)⒊?22．無(wú)韻之《離騷》 23．總是離人淚 24．環(huán)境 25．國(guó)別

三、詞語(yǔ)解釋題

26．恐懼 27．通“饈”，佳肴 28．開(kāi)花

29．兇年，年成不好 30．通“墟”，居住的地方 31．做王，稱(chēng)王 32．居室 33．絲繩斷開(kāi) 34．大概，大略 35．下，下雪

第二篇：2008專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬試題一

“專(zhuān)升本”大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

重慶市普通高等學(xué)校2008年專(zhuān)轉(zhuǎn)本統(tǒng)一選拔考試

《大學(xué)語(yǔ)文》模擬試題

（一）考試方式：閉卷筆試。考試時(shí)間：120分鐘

一、單項(xiàng)選擇題（共30小題，每題1分。共30分）。

1、《論語(yǔ)》一書(shū)的體例是（）。

A、對(duì)話體B、專(zhuān)論體C、語(yǔ)錄體D、評(píng)述體

2、我國(guó)歷史上最早的一部詩(shī)歌總集是（）。

A、《樂(lè)府詩(shī)集》B、《離騷》C、《詩(shī)經(jīng)》D、3、文學(xué)史上第一個(gè)大量寫(xiě)作田園詩(shī)的著名詩(shī)人是（）。

A、陶淵明B、王維C、張若虛4）。

A、李白B、杜甫C、李商隱5。

A、首句入韻B、首尾二聯(lián)不對(duì)偶D、四聯(lián)全對(duì)偶

6、）。

A、借景抒情BD、借神話傳說(shuō)抒情

7、）。

Ａ、美景依舊，人老珠黃

Ｃ、國(guó)破家亡，孤苦無(wú)依Ｄ、江山易主，物是人非

8）。

A、李清照、蘇軾D、辛棄疾

9）。

A、《出塞》、《書(shū)憤》C、《登高》D、《無(wú)題》

10.）。

AB、傷心秦漢經(jīng)行處

CD、興，百姓苦；亡，百姓苦

11）。

A、側(cè)面烘托B、對(duì)比反襯C、托物言志D、象征暗示

12、《雨巷》這首詩(shī)是（）。

A、現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)作B、浪漫主義詩(shī)作

C、典型的象征主義詩(shī)作D、革命現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)作

13、《**》的重要社會(huì)意義在于（）。

A、暴露民眾的愚昧落后B、揭露帝制余霹的陰謀復(fù)辟

-好老師培訓(xùn)學(xué)校QQ：860435886

“專(zhuān)升本”大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

C、批評(píng)辛亥革命的不徹底性D、昭示革命的首要任務(wù)是喚醒民眾

14、《背影》刻畫(huà)父親前后態(tài)度的變化，這對(duì)表現(xiàn)父子親情來(lái)說(shuō)，所用的表現(xiàn)手法是（）。

A、鋪墊反襯B、對(duì)比反襯C、側(cè)面烘托D、環(huán)境烘染

15、下列作品中為巴金創(chuàng)作的是（）。

A、《激流三部曲》B、《子夜》C、《倪煥之》D、《駱駝祥子》

16、我國(guó)古代第一個(gè)有巨大成就的詩(shī)人，且是第一位浪漫主義詩(shī)人的是（）。

A、李白B、屈原C、杜甫D、陸游

17、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（）。

A、《離騷》B、《史記》C、《禮記》D、《春秋》

18、作品以融詩(shī)情畫(huà)意于一體，風(fēng)格清新淡雅而著名的唐代詩(shī)人是（）。

A、王維B、李白C、杜甫D、李商隱

19、《聲聲慢》中，詞人自喻的事物是（）。

A、晚風(fēng)B、過(guò)雁C、黃花20）。

A、對(duì)比B、類(lèi)比C、鋪墊

21、下面不是應(yīng)用文選擇材料的原則的是（）

A、真實(shí)B、精簡(jiǎn)CA、決定B、意見(jiàn)D、公示

23、下面不是合同的主要條款的是（A、數(shù)量BD、報(bào)酬

24）。

A、感謝信C、慰問(wèn)信D、批復(fù)

25）。

A、請(qǐng)示BC、計(jì)劃D、批復(fù)

26）。

A、、《論氣節(jié)》C、《朋黨論》D、《諫太宗十思書(shū)》

27）。

A、柳永C、李清照D、蘇軾

28、下列古代詩(shī)歌的文體中屬于近體詩(shī)的是（）。

A、五言古詩(shī)B、七言古詩(shī)C、五言絕句D、七言歌行

29、《書(shū)憤》“塞上長(zhǎng)城空自許”之后緊接的一句是（）。

A、中原北望氣如山B、鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)

C、鏡中衰鬢已先斑D、千載誰(shuí)堪伯仲間

30、在下列語(yǔ)錄中，提出了被視為儒家道德節(jié)操最高境界的是（）。

A、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

“專(zhuān)升本”大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

B、知之為知之，不知為不知

C、學(xué)而不厭，誨人不倦

D、無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁

二、多項(xiàng)選擇題（共5小題，每題2分。共10分）

1、《聲聲慢》中的主要語(yǔ)言特點(diǎn)有（）。

A、對(duì)偶工整B、連用疊詞C、排比造勢(shì)D、辭藻華麗E、善用口語(yǔ)

2、下列詩(shī)篇屬于樂(lè)府體的有（）。

A、陸游《關(guān)山月》B、李商隱《無(wú)題》C、陶淵明《飲酒》

D、李白《行路難》E、張若虛《春江花月夜》

3、下面屬于常用事務(wù)文書(shū)的文種有（）。

A、賀信B、調(diào)查報(bào)告C、意向書(shū)D、計(jì)劃

4、《詩(shī)經(jīng)》再表現(xiàn)體式上的特點(diǎn)有（）。

A、以四言為主B、多用比興C、平仄協(xié)調(diào)D5、行政公文的發(fā)文字號(hào)的組成部分有（）。

A、發(fā)文機(jī)關(guān)代字B、簽發(fā)人C、年份

三、判斷題（共10小題,每題1分。共10分）

1（）

2、陸游自稱(chēng)“六十年間萬(wàn)首詩(shī)”，其詩(shī)集名多首。有“詩(shī)史”稱(chēng)號(hào)。（）

3（）

（）、《第六病室》等。（）６、（）

７、（）、自薦信、計(jì)劃等。（））１0（）

20分）

5分。共10分，）

2、舉例作品說(shuō)明李白詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)。

（二）、翻譯題（共10分）

“專(zhuān)升本”大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

1、翻譯加點(diǎn)的字的意思。（共6個(gè)小題，每題1分。共6分）

①、況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。（）（）②、原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知人矣。（）

③、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。（）（）

④、舉先王之政，以興利除弊，不為生事。（）⑤、西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，（）

⑥、子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？（）（）

2、翻譯全句。（共2個(gè)小題，每題2分。共4分）

①、夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。

②、此非孟德之困于周郎者乎？

五、修改或?qū)懽鞒ＷR(shí)運(yùn)用題（10分）

1、修改病句。（共5個(gè)小題，每題1分。共5分）

發(fā)展。

⑤、我站在窗前向操場(chǎng)一看,這里有很多同學(xué)在打球。

————————————————————————————————————

2、請(qǐng)閱讀下文，指出其毛病。（共5分）

關(guān)于石化總公司召開(kāi)

開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、勞動(dòng)競(jìng)賽會(huì)議的通知

各分公司、分廠、各車(chē)間黨支部、總公司各直屬部門(mén)：

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為貫徹上級(jí)精神，提高總公司的工作效率和經(jīng)濟(jì)效益，培養(yǎng)廣大職工的主人翁精神，經(jīng)總公司董事會(huì)研究決定，在全公司范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將會(huì)議有關(guān)問(wèn)題通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間：10月4日至8日。

二、會(huì)議地點(diǎn)：總公司招待所。

三、與會(huì)人員：各分公司、分廠、總公司各直屬部門(mén)主管生產(chǎn)的負(fù)責(zé)同志、工會(huì)主席等。

四、請(qǐng)各單位準(zhǔn)備好本單位開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)材料，限5000字，報(bào)到時(shí)交給會(huì)務(wù)組。并請(qǐng)與會(huì)人員于10月4日前來(lái)報(bào)到。

××××石化總公司

××××年六月八日

六、寫(xiě)作題（共2個(gè)小題，第1道15分，第2道25分。共401、“……兒子快畢業(yè)了，今后一定不會(huì)再讓您失望！”

2、買(mǎi)賣(mài)合同

第三篇：考專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬試題

考專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬試題

現(xiàn)如今，我們都離不開(kāi)試題，借助試題可以對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的試題是什么樣的呢？以下是小編收集整理的考專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬試題，希望對(duì)大家有所幫助。

滿(mǎn)分：150分 時(shí)間：l50分鐘

一、選擇題：l～20小題。每小題2分。共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

1、1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的是()

A、茅盾

B、趙樹(shù)理

C、老舍

D、巴金

2、中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的奠基人是()

A、曹禺

B、巴金

C、魯迅

D、茅盾

3、在中國(guó)文學(xué)史上，開(kāi)創(chuàng)豪放詞派的詞人是()

A、李煜

B、蘇軾

C、柳永

D、辛棄疾

4、蘇軾的《前赤壁賦》的語(yǔ)言特色是()

A、感情充沛

B、欲揚(yáng)先抑

C、駢散相間

D、感情充沛

5、下列議論文中，屬于駁論的是()

A、《寡人之于國(guó)也》

B、《論毅力》

C、《季氏將伐顓臾》

D、《論快樂(lè)》

6、《馬伶?zhèn)鳌返淖髡吆罘接蛏钤?)

A、清代中期

B、明末清初

C、明代中期

D、晚清

7、《門(mén)檻》一文是()

A、寓言詩(shī)

B、散文詩(shī)

C、抒情詩(shī)

D、哲理詩(shī)

8、屈原根據(jù)楚地民間祭神樂(lè)歌加工而成的組詩(shī)是()

A、《天問(wèn)》

B、《離騷》

C、《九歌》

D、《九章》

9、《張中丞傳后敘》一文的表達(dá)方式以下列哪種為主?()

A、敘述和抒情

B、議論

C、敘述和議論

D、敘述

10、下列詩(shī)句中化用《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)句的是()

A、周公吐哺，天下歸心

B、山不厭高，水不厭深

C、呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)

D、對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何

11、下列句子中“焉”字作兼詞用，相當(dāng)于“于之”的是()

A、予是焉河伯欣然自喜。

B、焉足以知是且非邪?

C、斯天下之民至焉。

D、危而不持，顛而不扶;則將焉用彼相矣?

12、“易安居士”是指()

A、蘇東坡

B、李清照

C、王安石

D、辛棄疾

13、下列哪位作家是世界三大短篇小說(shuō)之王之一?()

A、契訶夫

B、泰戈?duì)?/p>

C、屠格涅夫

D、伏爾泰

14、《論毅力》的作者是()

A、歐陽(yáng)修

B、康有為

C、梁?jiǎn)⒊?/p>

D、王安石

15、《楚辭·九歌·國(guó)殤》之“國(guó)殤”的含義是()

A、祭奠為楚國(guó)捐軀的將士

B、感傷楚國(guó)國(guó)勢(shì)的衰敗

C、鼓舞為楚國(guó)捐軀的斗志

D、感傷楚國(guó)將士斗志的衰敗

16、下列各句采用的修辭手法依次是()

(1)小鳥(niǎo)好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。

(2)小青石看見(jiàn)了許許多多人的腳，它覺(jué)得很愉快。

(3)是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)的文明?是勞動(dòng)人民。

(4)謝惠敏的兩撇眉毛險(xiǎn)些飛出腦門(mén)，她瞪圓了雙眼望著張老師。

A、比喻擬人設(shè)問(wèn) 夸張

B、擬人 比喻設(shè)問(wèn) 夸張

C、擬人對(duì)偶反問(wèn) 比喻

D、對(duì)偶 擬人反問(wèn) 比喻

17、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是()

18、下列各句翻譯不正確的一項(xiàng)是()

A、吾孰與徐公美，譯文：我和徐公比，誰(shuí)更美?

B、君安與項(xiàng)伯有故，譯文：你怎么和項(xiàng)伯有舊交情呢?

C、蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，譯文：蚯蚓沒(méi)有爪牙的鋒利，筋骨的強(qiáng)健。

D、夫庸知其年之先后生于吾乎，譯文：哪管他的年紀(jì)比我大還是比我小呢?

19、下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()

A、世祖引允與論刑政，言甚稱(chēng)旨 稱(chēng)：適合B、遂除田禁，悉以授民 除：解除

C、主上向我，為首為諱乎 首：自首

D、如君言，誘我死，何其不直 直：值得

20、下列各句中“所”字的意義和用法相同的兩項(xiàng)是()

①贏聞如姬父為人所殺

②得無(wú)教我獵蟲(chóng)所耶

③朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也

④蓋余所至，比好游者尚不能十一

A、①②

B、①③

C、③④

D、②④

二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。

(一)閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，回答下列21～23小題。

冉有日：“今夫顓臾，固而近于費(fèi)，今不取，后世必為子孫憂(yōu)。”孔子日：“求!君子疾夫舍日：“欲之”，而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾。夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之;既來(lái)之，則安之。今由與求也，相夫子，遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也，邦分崩離析而不能守也，而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂(yōu)不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也?！?/p>

21、將“吾恐季孫之憂(yōu)不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)明孔子這句話所表達(dá)的觀點(diǎn)。(4分)

22、這段文字表達(dá)了什么觀點(diǎn)?(4分)

23、這段文字在論證方法上有何特色?(2分)

(二)閱讀曹操《短歌行》中一段文字，回答下列24～26小題。

月明星稀，鳥(niǎo)鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依?山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

24、將“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)明這句話中的典故。(4分)

25、這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

26、哪幾句用了比喻手法?(4分)

(三)閱讀下面一段課文，回答下列27～29小題。

當(dāng)二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁?茍此不能守，雖避之他處何益?及其無(wú)救而且窮也，將其創(chuàng)殘餓贏之余，雖欲去，必不達(dá)。二公之賢，其講之精矣!守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢(shì)，天下之不亡，其誰(shuí)之功也!當(dāng)是時(shí)，棄城而圖存者，不可一二數(shù)，擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見(jiàn)其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。

27、解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)

逆：

就：

滋：

淫辭：

28、作者揭露“棄城圖存者”和“擅兵坐觀者”的作用是什么?(4分)

29、這段文字是怎樣概括張、許的守城功績(jī)的?(2分)

三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題。共30分。

(一)閱讀作品片段，回答下列 30～32小題。

一切快樂(lè)的享受都屬于精神的，盡管快樂(lè)的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩初生下來(lái)，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺(jué)舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒(méi)有分化……洗一個(gè)澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺(jué)得快活，并非全因?yàn)樵柘吹酶蓛簦ㄩ_(kāi)得好，或者菜合你口味，主要因?yàn)槟阈纳蠜](méi)有掛礙……要是你精神不痛快，像將離別時(shí)的筵席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來(lái)只是土氣息、泥滋味。那時(shí)刻的'靈魂，仿佛害病的眼怕見(jiàn)陽(yáng)光，撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽(yáng)光都是好東西。

30、在這一片段中作者提出了什么論點(diǎn)?(2分)

31、作者從什么角度來(lái)論證這一觀點(diǎn)?(4分)

32、在這一片段中作者運(yùn)用了修辭方法來(lái)說(shuō)理論事，其作用如何?(4分)

(二)剛讀作品片段，回答下列33~35小題。

走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難，可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。

這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。

他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)，“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。

33、這段文字是選取什么角度來(lái)刻畫(huà)父親形象的?(2分)

34、在這段文字中，作者運(yùn)用了哪種人物描寫(xiě)方法?(4分)

35、在這段文字中，從哪幾處的描寫(xiě)中可以看出作者“我”對(duì)父親的感情?(4分)

(三)閱讀小說(shuō)片段，回答下列36～38小題。

那三位麥琪，諸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來(lái)禮物，送給生在馬槽里的圣子耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈(zèng)禮物的風(fēng)俗。他們既然有智慧，他們的禮物無(wú)疑也是聰明的，可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時(shí)可以交換的權(quán)利。

我的拙筆在這里告訴了諸位一個(gè)沒(méi)有曲折、不足為奇的故事;那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是，讓我們對(duì)目前一般聰明人說(shuō)最后一句話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的人也是最聰明的。無(wú)論在什么地方，他們都是最聰明的。他們就是麥琪。

36、作者為什么說(shuō)“他們是最聰明的”?(2分)

37、為什么作者又稱(chēng)他們?yōu)椤氨亢⒆印?(4分)

38、這段文字中麥琪的原意是什么?而結(jié)尾“他們就是麥琪”中的“他們”指的是誰(shuí)?

四、作文：50分。

39、題目：千里之行、始于足下。

要求：

A、文體：議論文;

B、字?jǐn)?shù)：不少于800字;

C、字跡清楚，卷面整潔。

第四篇：專(zhuān)升本模擬試題

專(zhuān)升本模擬試題

一、判斷（共20題，每題1分）

1、若要把A4單元格中的89000改為89780，只要單擊該單元格，在其中插入光標(biāo)，并將其插入點(diǎn)移至9后面，按兩次Del鍵后刪除數(shù)字9后面的兩個(gè)0，然后輸入數(shù)字78，按回車(chē)鍵后確認(rèn)修改。

2、要啟動(dòng)Excel只能通過(guò)“開(kāi)始”按鈕這一種方法。

3、“編輯”菜單中的“粘貼”命令可以將剪貼板上的內(nèi)容放入到工作表中。

4、在“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框中，設(shè)有“頁(yè)面”等三個(gè)標(biāo)簽。

5、雙擊Excel窗口左上角的控制菜單框會(huì)快速退出Excel。

6、字長(zhǎng)為16位的計(jì)算機(jī)，可處理數(shù)據(jù)的最大正數(shù)為32767。

7、在計(jì)算機(jī)中使用八進(jìn)制和十六進(jìn)制，是因它們占用的內(nèi)存容量比二進(jìn)制少，運(yùn)算法則也比二進(jìn)制簡(jiǎn)單。

8、由電子線路構(gòu)成的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備是計(jì)算機(jī)裸機(jī)。

9、程序是能夠完成特定功能的一組指令序列。

10、計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的運(yùn)算可以采用二進(jìn)制、八進(jìn)制或十六進(jìn)制形式。

11、Windows提供了復(fù)制活動(dòng)窗口中的圖像到剪貼板的功能。

12、電子郵件就是利用Internet網(wǎng)收發(fā)電子郵件，具有快速、便宜、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)。

13、Word中，當(dāng)按住垂直滾動(dòng)條進(jìn)行拖動(dòng)時(shí)，會(huì)顯示相應(yīng)頁(yè)碼提示。

14、在“工具欄”對(duì)話框中，如果看到“常用”和“格式”前面的方框中沒(méi)有√，則說(shuō)明這兩組工具欄顯示在屏幕上。

15、在Word環(huán)境下，文檔中的字間距是固定的。

16、Word進(jìn)行打印預(yù)覽時(shí)，只能一頁(yè)一頁(yè)地看。

17、如果用鼠標(biāo)選擇一整段，則只要在段內(nèi)任何位置單擊三次鼠標(biāo)左鍵即可。

18、在PowerPoint中可以利用內(nèi)容提示向?qū)?lái)創(chuàng)建新的PowerPoint幻燈片。

19要放映幻燈片，不管是使用“幻燈片放映”菜單的“觀看放映”命令放映，還是單擊“視圖控制”按鈕欄上的“幻燈片放映”按鈕放映，都要從第一張開(kāi)始放映。20、演示文稿中的任何文字對(duì)象都可以在大綱視圖中編輯。

二、單項(xiàng)選擇（共30題，每題1分）

26、在Excel工作表中，A1、A8單元格的數(shù)值都為1，A9單元格的數(shù)值為0，A10單元格的數(shù)據(jù)為Excel，則函數(shù)AVERAGE（A1∶A10）的結(jié)果是（）。A.0.8 B.1 C.8/9 D.ERR

27、在“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框中，選擇“頁(yè)眉/頁(yè)腳”標(biāo)簽對(duì)話框，再選擇“自定義頁(yè)眉”按鈕后，顯示的頁(yè)眉對(duì)話框中，會(huì)出現(xiàn)（）個(gè)圖標(biāo)按鈕。A.1 B.3 C.5 D.7

28、以下圖標(biāo)中，（）是“自動(dòng)求和”按鈕。A.Σ B.fx C.S D.f

29、若要在公式中輸入文本型數(shù)據(jù)“This is”，應(yīng)輸入（）。

A.“This is” B.“ ”This is “ C.” “This is” “ D.” 'This is “ 30、若要顯示公式，可選擇（）菜單中的選項(xiàng)命令，顯示對(duì)話框后，單擊”視圖“標(biāo)簽，選擇”窗口選項(xiàng)“框中的公式，按下”確定“按鈕即可。

A.格式 B.工具 C.數(shù)據(jù) D.插入

31、第一次保存工作簿，將出現(xiàn)（）對(duì)話框。

A.全部保存 B.保存為 C.另存為 D.保存

32、八進(jìn)制數(shù)556轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)是()。A.146 B.166 C.16E D.18E

33、微型計(jì)算機(jī)屬于()。

A.數(shù)字計(jì)算機(jī) B.模擬計(jì)算機(jī)C.數(shù)字、模擬相結(jié)合計(jì)算機(jī) D.電子管計(jì)算機(jī)

34、具有多媒體功能的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，常用的CD-ROM所使用的是()。A.只讀型大容量軟盤(pán) B.只讀型光盤(pán)C.只讀型硬盤(pán) D.半導(dǎo)體只讀存儲(chǔ)器

35、八進(jìn)制數(shù)127轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是()。

A.57 B.67 C.87 D.97

36、如果按7×9點(diǎn)陣字模占用8個(gè)字節(jié)計(jì)算，則7×9的全部英文字母構(gòu)成的字庫(kù)共需占用磁盤(pán)空間（）字節(jié)。

A.208 B.200 C.416 D.400

37、計(jì)算機(jī)的核心是（）。

A.存儲(chǔ)器 B.運(yùn)算器 C.控制器 D.CPU

38、下列設(shè)備是輸出設(shè)備的是（）。

A.鼠標(biāo)器 B.掃描儀 C.鍵盤(pán) D.打印機(jī)

39、對(duì)存儲(chǔ)器按字節(jié)編址，若某存儲(chǔ)器芯片共有10根地址線的引腳，則該存儲(chǔ)器芯片的存儲(chǔ)容量為（）。

A.512B B.1KB C.2KB D.4KB 40、程序文件是由程序員編寫(xiě)的計(jì)算機(jī)能讀懂的代碼組成，用戶(hù)可以雙擊大多數(shù)程序文件，以啟動(dòng)和執(zhí)行程序。程序文件具有的文件擴(kuò)展名為（）。

A..bat;.com;.exe B..txt C..doc D..xls；.xla

41、Windows為用戶(hù)提供的環(huán)境是（）。

A.單用戶(hù)，單任務(wù) B.單用戶(hù)，多任務(wù) C.多用戶(hù)，單任務(wù) D.多用戶(hù)，多任務(wù)

42、操縱Windows最方便的工具是（）。

A.鼠標(biāo) B.打印機(jī) C.屏幕 D.鍵盤(pán)

43、Windows中任務(wù)欄的主要作用是（）。

A.顯示系統(tǒng)的所有功能 B.只顯示當(dāng)前活動(dòng)窗口名 C.只顯示正在后臺(tái)工作的窗口名 D.實(shí)現(xiàn)窗口間的切換

44、Windows系統(tǒng)默認(rèn)狀態(tài)下為了實(shí)現(xiàn)全角與半角之間的狀態(tài)切換，應(yīng)按的鍵是（）。A.Shift+Space B.Ctrl+Space C.Shift+Ctrl D.Shift+F9

45、下面關(guān)于中文Windows文件名的敘述中，錯(cuò)誤的是()。

A.文件名允許使用漢字 B.文件名允許使用多個(gè)圓點(diǎn)分隔符 C.文件名允許使用空格 D.文件名允許使用豎線”|“

46、在Word窗口中，當(dāng)鼠標(biāo)指針位于（）時(shí)，指針變成指向右上方的箭頭形狀。A.文本編輯區(qū) B.文本區(qū)左邊的選定區(qū)

C.文本區(qū)上面的標(biāo)尺 D.文本區(qū)中插入的圖片或圖文框中

47、關(guān)于Word 2000的分欄功能的說(shuō)法正確的是（）。

A.最多可以設(shè)4欄 B.各欄的寬度必須相同 C.各欄的寬度可以不同 D.各欄的欄間距是固定的

48、在Word主窗口的右上角，可以同時(shí)顯示的按鈕是（）。A.最小化、還原和最大化 B.還原、最大化和關(guān)閉 C.最小化、還原和關(guān)閉 D.還原和最大化

49、利用PowerPoint制作幻燈片時(shí)，幻燈片在哪個(gè)區(qū)域制作？（）A.狀態(tài)欄 B.幻燈片區(qū) C.大綱區(qū) D.備注區(qū) 50、PowerPoint中，創(chuàng)建表格之前首先要做下述哪項(xiàng)操作？（）A.重新啟動(dòng)計(jì)算 B.關(guān)閉其他應(yīng)用程序C.打開(kāi)一個(gè)演示文稿，并切換到要插入表格的幻燈片中 D.以上操作都不正確

51、關(guān)閉PowerPoint時(shí)，如果不保存修改過(guò)的文檔，會(huì)有什么后果（）。A.系統(tǒng)會(huì)發(fā)生崩潰 B.剛剛修改過(guò)的內(nèi)容將會(huì)丟失 C.下次PowerPoint無(wú)法正常啟動(dòng) D.硬盤(pán)產(chǎn)生錯(cuò)誤

52、Internet采用的通信協(xié)議是（）。

A.TCP/IP B.FTP C.SPX/IP D.004km.cn和.BAT B）.EXE和.BAT C）.COM和.EXE D）.EXE和.TXT 90.文件型病毒感染的主要對(duì)象是【B】類(lèi)文件。

A）.TXT和.WPS B）.COM和.EXE C）.WPS和.EXE D）.DBF和.COM 91.系統(tǒng)軟件的功能是【A】。

A）充分發(fā)揮硬件資源的效益，為用戶(hù)使用計(jì)算機(jī)提供方便 B）解決輸入輸出的問(wèn)題 C）清除病毒，維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)正常運(yùn)行

D）用于程序設(shè)計(jì) 92.下列【D】不是信息的主要特征。

A）普遍性

B）商品性

C）共享性

D）永久性 93.下列操作中，【B】不可能清除文件型計(jì)算機(jī)病毒。

A）刪除感染計(jì)算機(jī)病毒的文件

B）將感染計(jì)算機(jī)病毒的文件更名 C）格式化感染計(jì)算機(jī)病毒的磁盤(pán)

D）用殺毒軟件進(jìn)行清除 94.下列符號(hào)【A】是A驅(qū)動(dòng)器名。

A）A：

B）A、C）A>

D）A/ 95.下列各數(shù)中最小的【C】。

A）十進(jìn)制數(shù)25 B）二進(jìn)制數(shù)10101 C）十六進(jìn)制數(shù)B D）十六進(jìn)制數(shù)1A 96.下列關(guān)于機(jī)器語(yǔ)言的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是【D】。

A）機(jī)器語(yǔ)言是機(jī)器指令的集合 B）機(jī)器語(yǔ)言由二進(jìn)制代碼組成

C）機(jī)器語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)能直接識(shí)別的語(yǔ)言 D）機(jī)器語(yǔ)言是用”助記符"說(shuō)明操作碼 97.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是【D】。

A）計(jì)算機(jī)病毒能自我復(fù)制 B）計(jì)算機(jī)病毒具有隱藏性

C）計(jì)算機(jī)病毒是一段程序 D）計(jì)算機(jī)病毒是一種危害計(jì)算機(jī)的生物病毒 98.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的說(shuō)法正確的是【B】。

A）計(jì)算機(jī)病毒不能發(fā)現(xiàn)

B）計(jì)算機(jī)病毒能自我復(fù)制

C）計(jì)算機(jī)病毒會(huì)感染計(jì)算機(jī)用戶(hù)

D）計(jì)算機(jī)病毒是一種危害計(jì)算機(jī)的生物病毒

99.下列設(shè)備中，斷電后里面的信息會(huì)丟失的是【D】。

A）軟盤(pán) B）硬盤(pán) C）ROM D）RAM 100.下列設(shè)備中，能在微機(jī)之間傳播“病毒”的是【C】。

A）掃描儀

B）鼠標(biāo) C）光盤(pán) D）鍵盤(pán) 101.下列設(shè)備中，能在微機(jī)之間傳播“病毒”的是【D】。

A）打印機(jī)

B）鼠標(biāo) C）鍵盤(pán) D）軟盤(pán) 102.下列設(shè)備中屬于計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的是【D】。

A）運(yùn)算器

B）控制器

C）主存儲(chǔ)器 D）CD-ROM 103.下列設(shè)備屬于外部設(shè)備的是【C】。

A）CPU B）主板 C）顯示器

D）內(nèi)存條 104.下列說(shuō)法不正確的是【B】。

A）用計(jì)算機(jī)對(duì)各種生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行控制，不僅提高效率，而且提高質(zhì)量 B）計(jì)算機(jī)已經(jīng)能模擬人腦的所有功能，包括情感和學(xué)習(xí)C）計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為人們應(yīng)該掌握的基本技能 D）計(jì)算機(jī)對(duì)我們的生活影響越來(lái)越大 105.下列說(shuō)法正確的是【A】。

A）計(jì)算機(jī)技術(shù)是信息化社會(huì)的核心 B）計(jì)算機(jī)是只能進(jìn)行數(shù)值計(jì)算的

C）計(jì)算機(jī)正在改變我們的一切，將會(huì)主宰整個(gè)世界 D）計(jì)算機(jī)功能很強(qiáng)大，可以取代人腦的功能 106.下列說(shuō)法正確的是【C】。

A）在著名的“人機(jī)大戰(zhàn)中”，世界象棋冠軍下棋輸給電腦，說(shuō)明電腦比人聰明 B）因?yàn)橛?jì)算機(jī)不能完全模擬人腦的功能，故電腦沒(méi)有多大用

C）隨著社會(huì)信息化與計(jì)算機(jī)的發(fā)展，導(dǎo)致了社會(huì)生產(chǎn)方式和生活方式的深刻變革 D）計(jì)算機(jī)已經(jīng)可以模擬人腦的功能，故以后會(huì)取代人類(lèi) 107.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是【D】。

A）字節(jié)是存儲(chǔ)器存儲(chǔ)信息的基本單位

B）一個(gè)字節(jié)由八位二進(jìn)制碼組成 C）一個(gè)二進(jìn)制碼稱(chēng)為“位”

D）內(nèi)存容量用“位”（bit）作單位 108.下列現(xiàn)象中的【C】時(shí)，不應(yīng)首先考慮計(jì)算機(jī)感染了病毒。

A）磁盤(pán)卷標(biāo)名發(fā)生變化

B）以前能正常運(yùn)行的程序突然不能運(yùn)行了 C）鼠標(biāo)操作不靈活

D）可用的內(nèi)存空間無(wú)故變小了 109.下列有關(guān)操作系統(tǒng)的描述，錯(cuò)誤的是【D】。A）具有文件處理的功能

B）使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)方便使用 C）協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)資源的使用

D）處理硬件故障 110.下面【C】不屬于外存儲(chǔ)器。

A）硬盤(pán) B）磁帶 C）ROM D）光盤(pán) 111.一般使用的光盤(pán)的標(biāo)準(zhǔn)容量是【C】。

A）6.8GB B）68MB C）600多兆

D）680KB 112.一個(gè)ASCII字符用【A】個(gè)字節(jié)表示。

A）1

B）2

C）3

D）4 113.一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由【D】組成。

A）主機(jī)箱，鍵盤(pán)，顯示器，打印機(jī)

B）主機(jī)與外部設(shè)備 C）存儲(chǔ)器，運(yùn)算器，控制器

D）硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng) 114.一個(gè)字節(jié)由【B】二進(jìn)制碼組成。

A）7位

B）8位

C）14位 D）16位 115.一個(gè)字節(jié)由【C】個(gè)二進(jìn)制位組成。

A）2 B）4 C）8 D）16 116.以下【D】組中的兩個(gè)軟件都屬于系統(tǒng)軟件。

A）WINDOWS和WORD B）WINDOWS和PHOTOSHOP C）UNIX和WPS D）WINDOWS和UNIX 117.以下不屬于外存儲(chǔ)器的是【D】。

A）硬盤(pán) B）軟盤(pán) C）光盤(pán) D）RAM存儲(chǔ)器 118.以下關(guān)于計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是【B】。

A）用匯編語(yǔ)言編寫(xiě)的符號(hào)程序，計(jì)算機(jī)不能直接執(zhí)行 B）高級(jí)語(yǔ)言與計(jì)算機(jī)硬件有關(guān)

C）源程序是指用匯編語(yǔ)言及各種高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的程序 D）機(jī)器語(yǔ)言由二進(jìn)制代碼組成

119.以下哪一種設(shè)備不是計(jì)算機(jī)的外存儲(chǔ)設(shè)備【A】。

A）隨機(jī)存取存儲(chǔ)器（RAM）B）硬盤(pán) C）移動(dòng)硬盤(pán)（U盤(pán)）D）光盤(pán) 120.以下哪種存儲(chǔ)器不是磁介質(zhì)存儲(chǔ)設(shè)備【A】。

A）光盤(pán) B）硬盤(pán) C）3.5英寸的軟盤(pán)

D）5.25英寸的軟盤(pán) 121.以下說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是【A】。

A）高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的源程序計(jì)算機(jī)可直接執(zhí)行

B）編譯方式把高級(jí)語(yǔ)言源程序全部轉(zhuǎn)換成機(jī)器指令并產(chǎn)生目標(biāo)程序 C）解釋方式不形成目標(biāo)程序

D）各種高級(jí)語(yǔ)言有其專(zhuān)用的編譯或解釋程序 122.以下說(shuō)法中正確的是【A】。

A）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng) B）小型機(jī)亦稱(chēng)為微機(jī)

C）計(jì)算機(jī)按其處理能力分為模擬計(jì)算機(jī)和數(shù)字計(jì)算機(jī)D）主機(jī)包括CPU、顯示器 123.用高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的程序稱(chēng)為【C】。

A）執(zhí)行程序 B）目標(biāo)程序 C）源程序 D）解釋程序

124.用以控制和管理硬件系統(tǒng)資源和所有系統(tǒng)軟件的最基本、最核心的系統(tǒng)軟件是【B】。

A）語(yǔ)言處理程序 B）操作系統(tǒng) C）數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) D）鏈接程序

二、Windows

1、關(guān)于重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，以下【A】是錯(cuò)誤的。

A）按Reset

B）按++（先后兩次）C）關(guān)掉主機(jī)電源，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后再打開(kāi)

D）按+

2、在Windows98中，文件標(biāo)識(shí)符由【B】組成。

A）盤(pán)符、文件名

B）盤(pán)符、路徑、文件名 C）盤(pán)符、路徑、文件主名

D）盤(pán)符、路徑

3、表示當(dāng)前文件夾中所有開(kāi)始二個(gè)字符為ER的文件，可使用【D】。A）？ER？.* B）ER？？.* C）ER？.* D）ER*.*

4、在Windows98中，以下【B】是正確的。A）文件名的長(zhǎng)度沒(méi)有限制

B）英文字母在文件名中既可以用大寫(xiě)，也可以用小寫(xiě) C）英文字母在文件名中只能用大寫(xiě)，小寫(xiě)無(wú)效 D）英文字母在文件名中只能小寫(xiě)，大寫(xiě)無(wú)效

5、Windows98的“桌面”指的是【A】。

A）整個(gè)屏幕

B）全部窗口 C）一個(gè)窗口 D）活動(dòng)窗口

6、為了表示ABCDE.FG，ABCDE.XYZ，ABDDE，AB.ABC，ABE.FGH，AAA.AAA，ABEF.G這七個(gè)文件名中的前三個(gè)，應(yīng)當(dāng)使用【B】。

A）AB*.？

B）AB？DE.* C）A*.？？？

D）AB*.*.7、如果文件名為*.*，這是指【A】。

A）當(dāng)前盤(pán)當(dāng)前文件夾中的所有文件

B）硬盤(pán)中的所有文件 C）硬盤(pán)中的某一個(gè)文件

D）軟盤(pán)中的所有文件

8、在Windows98中，文件名ABC．DAT和abC．dat表示【B】。A）文件大小不同的兩個(gè)文件

B）同一個(gè)文件

C）文件名不同的兩個(gè)文件

D）文件類(lèi)型不同的兩個(gè)文件

9、對(duì)已安裝了Windows98的微機(jī)，以下敘述是錯(cuò)誤的【D】。A）啟動(dòng)方式可以分為冷啟動(dòng)和熱啟動(dòng)

B）熱啟動(dòng)是先使軟盤(pán)驅(qū)動(dòng)器中沒(méi)有盤(pán)片，然后先后兩次按下組合鍵CTRL+ALT+DEL C）當(dāng)機(jī)器嚴(yán)重死機(jī)時(shí)，可以使用機(jī)箱上的RESET按鈕 D）利用軟盤(pán)啟動(dòng)可以進(jìn)入WINDOWS98的圖形操作界面

三、Word

1、在Word主窗口呈最大化顯示時(shí)，該窗口的右上角可以同時(shí)顯示的按鈕是【C】。A）最小化、還原、最大化

B）還原、最大化和關(guān)閉 C）最小化、還原和關(guān)閉

D）還原和最大化

2、如果想在Word主窗口中顯示常用工具按鈕，應(yīng)當(dāng)使用的菜單是【B】。A）“工具”菜單 B）“視圖”菜單 C）“格式”菜單 D）“窗口”菜單

3、當(dāng)前活動(dòng)窗口是文檔D1.doc的窗口，單擊該窗口的“最小化”按鈕【A】。A）不顯示D1.doc文檔內(nèi)容，但D1.doc文檔并未關(guān)閉 B）該窗口和D1.doc文檔都被關(guān)閉

C）D1.doc文檔未關(guān)閉，且繼續(xù)顯示其內(nèi)容 D）關(guān)閉了D1.doc文檔，但該窗口并未關(guān)閉

4、如想關(guān)閉Word，可在主窗口中，單擊Word的“文件”菜單，然后單擊該下拉菜單中的【B】命令。

A）關(guān)閉

B）退出 C）發(fā)送 D）保存

5、在Word的編輯狀態(tài)，執(zhí)行“編輯”菜單中的“復(fù)制”命令后【B】。

A）被選擇的內(nèi)容被復(fù)制到插入點(diǎn)處

B）被選擇的內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板處

C）插入點(diǎn)所在的段落被復(fù)制到剪貼板 D）插入點(diǎn)所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板

6、在Word的編輯狀態(tài)，設(shè)置了標(biāo)尺，可以同時(shí)顯示水平標(biāo)尺和垂直標(biāo)尺的視圖方式是【B】。A）普通方式

B）頁(yè)面方式 C）大綱方式 D）全屏顯示方式

7、設(shè)定打印紙張大小時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用的命令是【B】。

A）“文件”菜單中的“打印預(yù)覽”命令

B）“文件”菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”命令 C）“視圖”菜單中的“工具欄”命令

D）“視圖”菜單中的“頁(yè)面”命令

8、在Word的編輯狀態(tài)，進(jìn)行字體設(shè)置操作后，按新設(shè)置的字體顯示的文字是【B】。A）插入點(diǎn)所在段落中的文字

B）文檔中被選定的文字 C）插入點(diǎn)所在行中的文字

D）文檔的全部文字

9、下面對(duì)Word的敘述中唯一正確的是【B】。

A）Word是一種電子表格

B）Word是一種字表處理軟件 C）Word是一種數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)

D）Word是一種操作系統(tǒng)

10、用智能ABC輸入法編輯WORD文檔時(shí)，如果需要進(jìn)行中英文切換，可以按下列【A】鍵。

A）ctrl+空格

B）ctrl+alt C）ctrl+S D）shift+空格

11、在WORD編輯狀態(tài)，要想刪除光標(biāo)前面的字符，可以按【A】。

A）backspace B）del C）ctrl+P D）shift+A

12、在word的編輯狀態(tài)，執(zhí)行“編輯”菜單中的“粘貼”命令后【D】。

A）被選擇的內(nèi)容移到插入點(diǎn)處

B）被選擇的內(nèi)容移到剪貼板處

C）剪貼板中的內(nèi)容移到插入點(diǎn)處

D）剪貼板中的內(nèi)容復(fù)制到插入點(diǎn)處

13、在Word的“字體”對(duì)話框中，不可設(shè)定文字的【D】。

A）字間距

B）字號(hào) C）刪除線

D）行距

14、Word文檔文件的擴(kuò)展名是【B】。

A）TXT B）DOC C）WPS D）BLP

15、下列操作中，【A】不能在Word文檔中生成Word表格。

A）單擊常用工具欄中的“插入Excel工作表”按鈕 B）使用繪制表格工具畫(huà)出需要的表格

C）選擇某部分按規(guī)則生成的文本，執(zhí)行“表格”菜單的“將文本轉(zhuǎn)換為表格”命令 D）執(zhí)行“表格”菜單的“插入表格”命令

16、Word具有分欄功能，下列關(guān)于分欄的說(shuō)法中正確的是【C】。

A）最多可以設(shè)4欄

B）各欄的寬度必須相同 C）各欄的寬度可以不同

D）各欄之間的間距是固定的

17、在Word編輯狀態(tài)下，若需要調(diào)整左右邊界，利用【D】更直接、快捷。

A）工具欄

B）格式欄

C）菜單 D）標(biāo)尺

18、在Word中，有關(guān)表格的操作，以下【D】是不正確的。

A）文本能轉(zhuǎn)換成表格

B）表格能轉(zhuǎn)換成文本

C）文本與表格可以相互轉(zhuǎn)換

D）文本與表格不能相互轉(zhuǎn)換

19、在Word中，如果建立了分欄，要查看分欄效果，可以選擇【B】。

A）普通視圖 B）頁(yè)面視圖 C）大綱視圖 D）WEB版式視圖 20、在Word中，以下說(shuō)法中【B】是正確的。

A）不能方便地撤銷(xiāo)已經(jīng)做過(guò)的編輯操作

B）能方便地撤銷(xiāo)已經(jīng)做過(guò)的一定數(shù)量的編輯操作 C）能方便地撤銷(xiāo)已經(jīng)做過(guò)的任何數(shù)量的編輯操作 D）不能撤銷(xiāo)已做過(guò)的編輯操作，也不能恢復(fù)

21、在Word中，關(guān)于圖形的操作，以下【D】是錯(cuò)誤的。

A）可以移動(dòng)圖片

B）可以復(fù)制圖片 C）可以編輯圖片

D）既不可以按百分比縮放圖片，也不可以調(diào)整圖片的顏色

22、在Word的編輯狀態(tài)，連續(xù)進(jìn)行了兩次“插入”操作，當(dāng)單擊一次“撤消”按鈕后【C】。

A）將兩次插入的內(nèi)容全部取消 B）將第一次插入的內(nèi)容全部取消 C）將第二次插入的內(nèi)容全部取消

D）兩次插入的內(nèi)容都不被取消

23、在WORD的編輯狀態(tài)，利用下列【A】菜單中的命令可以選定表格中的單元格。

A）“表格”菜單 B）“工具”菜單 C）“格式”菜單 D）“插入”菜單

24、在WORD的編輯狀態(tài)，要在文檔中添加符號(hào)“●”，應(yīng)該使用【D】菜單中命令。

A）“文件”菜單 B）“編輯”菜單 C）“格式”菜單 D）“插入”菜單

25、在WORD的編輯狀態(tài)，進(jìn)行“替換”操作時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用【D】菜單中的命令。

A）“工具”菜單中的命令

B）“視圖”菜單中的命令 C）“格式”菜單中的命令

D）“編輯”菜單中的命令

26、在WORD的編輯狀態(tài)，按先后順序依次打開(kāi)了d1.doc、d2.doc、d3.doc、d4.doc四個(gè)文檔，當(dāng)前的活動(dòng)窗口是【D】文檔的窗口。

A）d1.doc的窗口 B）d2.doc的窗口 C）d3.doc的窗口 D）d4.doc的窗口

四、Excel

1、EXCEL中對(duì)于D5單元格，其絕對(duì)單元格表示方法為【C】。A）D5 B）D$5 C）$D$5 D）$D5

2、Excel中向單元格輸入內(nèi)容后，如果想將光標(biāo)定位在下一列按【B】鍵。A）Enter B）Tab C）Alt+Enter D）Alt+Tab

3、在Excel中，一個(gè)工作簿中默認(rèn)包含【D】張工作表。A）8 B）16 C）24 D）3

4、Excel中引用單元格時(shí)，單元格名稱(chēng)中列標(biāo)前加上“$”符，而行標(biāo)前不加；或者行標(biāo)前加上“$”符，而列標(biāo)前不加，這屬于【C】。

A）相對(duì)引用

B）絕對(duì)引用 C）混合引用 D）以上說(shuō)法都不對(duì)

5、在EXCEL中，下列【C】是正確的區(qū)域表示法。

A）A1#D4 B）A1..D5 C）A1：D4 D）A1>D4

6、在EXCEL中，不連續(xù)單元格選擇，只要按住【A】的同時(shí)選擇所要的單元格。A）Ctrl B）Shift C）Alt D）ESC

7、不連續(xù)單元格選擇，需要按住【A】鍵的同時(shí)選擇單元格。A）Ctrl B）Shift C）Alt D）BackSpace 第二部分 是非題

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1、計(jì)算機(jī)病毒是能夠自身復(fù)制并在一定條件下實(shí)現(xiàn)其破壞性作用的指令序列?！尽獭?/p>

2、計(jì)算機(jī)病毒是借助于一定載體而存在，能夠自身復(fù)制并在一定條件實(shí)現(xiàn)其破壞作用的指令序列?！尽獭?/p>

3、計(jì)算機(jī)病毒也是一種程序，它在某些條件下激活，起干擾破壞作用，并能傳染到其他程序中去?！尽獭?/p>

4、計(jì)算機(jī)病毒只可能破壞磁盤(pán)上的數(shù)據(jù)和程序。【×】

5、計(jì)算機(jī)病毒是寄生在計(jì)算機(jī)芯片上的一種細(xì)菌?！尽痢?/p>

6、計(jì)算機(jī)病毒是一種化學(xué)物?！尽痢?/p>

7、計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五個(gè)部分組成?！尽獭?/p>

8、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)只有Windows操作系統(tǒng)?！尽痢?/p>

9、內(nèi)存儲(chǔ)器按讀寫(xiě)方式的不同分為兩種，一種叫隨機(jī)存儲(chǔ)器（簡(jiǎn)稱(chēng)ROM），另一種叫只讀存儲(chǔ)器（簡(jiǎn)稱(chēng)RAM）?！尽痢?/p>

10、存儲(chǔ)容量的基本單位是字節(jié)（Byte，簡(jiǎn)寫(xiě)為B），一個(gè)英文字母和一個(gè)漢字同樣用一個(gè)字節(jié)來(lái)存儲(chǔ)?！尽痢?/p>

11、一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)該包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)?！尽獭?/p>

12、計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和處理使用的都是十進(jìn)制。【×】 13、2KB相當(dāng)于2024個(gè)字節(jié)?！尽痢?/p>

14、內(nèi)存用來(lái)存放當(dāng)前正在運(yùn)行的程序和數(shù)據(jù)?！尽獭?/p>

15、微機(jī)室內(nèi)規(guī)范的擺放著20臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)，我們就說(shuō)它們是一個(gè)局域網(wǎng)?！尽痢?/p>

16、計(jì)算機(jī)病毒不是一種程序?！尽痢?/p>

17、磁盤(pán)寫(xiě)保護(hù)時(shí)，能打開(kāi)文件，但不能向盤(pán)中存文件?！尽獭?/p>

18、第四代電子計(jì)算機(jī)主要元件為大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路。【√】

19、一般情況下，擴(kuò)展名為COM、EXE的文件表示是可執(zhí)行的文件?！尽獭?20、1991年，我國(guó)頒布了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》?！尽獭?/p>

21、ROM屬于存儲(chǔ)器中的內(nèi)存儲(chǔ)器，而RAM屬于存儲(chǔ)器中的外存儲(chǔ)器?！尽痢?/p>

22、非法侵入“國(guó)家事務(wù)、國(guó)防建設(shè)、尖端科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)”的行為是犯罪行為?！尽獭?/p>

23、Internet是一個(gè)世界范圍的網(wǎng)絡(luò)，它不屬于某個(gè)國(guó)家或某個(gè)組織。【√】

24、將磁盤(pán)上的信息調(diào)入內(nèi)存時(shí)，信息寫(xiě)入內(nèi)存儲(chǔ)器的ROM?！尽痢?/p>

25、計(jì)算機(jī)感染病毒后常有現(xiàn)象）頻繁死機(jī)、程序和數(shù)據(jù)無(wú)故丟失、找不到文件等?！尽獭?/p>

26、Word、Powerpoint、Wps都是Office的組件?！尽痢?/p>

27、微型計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是CPU。【√】

28、Internet提供的服務(wù)是電子郵件、文件傳輸、遠(yuǎn)程登錄、文字處理等服務(wù)?！尽痢?/p>

29、系統(tǒng)軟件是與計(jì)算機(jī)的硬件直接聯(lián)系的，是提供系統(tǒng)服務(wù)和用戶(hù)操作接口的基礎(chǔ)軟件。【√】

30、鍵盤(pán)可分為功能鍵區(qū)、主鍵盤(pán)區(qū)、編輯鍵區(qū)、數(shù)字小鍵盤(pán)區(qū)?！尽獭?/p>

43、微機(jī)的功能主要取決于微處理器CPU。【√】

44、指令包括操作碼和地址碼?！尽獭?/p>

45、微機(jī)的主頻通常是指CPU在單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)行的次數(shù)。【√】

46、ROM是隨機(jī)存儲(chǔ)器。【×】

47、計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器按照存取的方式可以分為隨機(jī)存儲(chǔ)器和只讀存儲(chǔ)器?！尽獭?/p>

48、隨機(jī)存儲(chǔ)器RAM中存放的信息在關(guān)機(jī)后仍然可以存在?！尽痢?/p>

49、在計(jì)算機(jī)各部件中，能夠與主存儲(chǔ)器進(jìn)行信息交流的只有外存儲(chǔ)器。【×】 50、硬盤(pán)是固定在微機(jī)主機(jī)箱內(nèi)的，所以硬盤(pán)是內(nèi)存?！尽痢?/p>

二、Windows

1、Windows98中的“任務(wù)欄”上存放的是系統(tǒng)中保存的所有程序?！尽痢?/p>

2、在Windows98中，文件或文件夾的管理可以使用“我的電腦”和“資源管理器”?！尽獭?/p>

3、Windows98操作系統(tǒng)是單用戶(hù)單任務(wù)操作系統(tǒng)。【×】

4、Windows應(yīng)用程序，必須通過(guò)“開(kāi)始”菜單的“程序”級(jí)子菜單選擇執(zhí)行?！尽痢?/p>

5、當(dāng)窗口被最小化后，應(yīng)用程序即停止運(yùn)行?！尽痢?/p>

6、在同一文件夾內(nèi)，允許同時(shí)存在兩個(gè)文件名完全相同的文件?！尽痢?/p>

7、在資源管理器中，要選定不連續(xù)的幾個(gè)文件，可以按下Ctrl鍵?！尽獭?/p>

8、在文件夾中不可以再創(chuàng)建新的文件夾?！尽痢?/p>

9、在Windows98操作系統(tǒng)中，任何一個(gè)打開(kāi)的窗口都有滾動(dòng)條。【×】

10、Windows98的桌面主要由）桌面圖標(biāo)、任務(wù)欄和桌面背景組成?！尽獭?/p>

11、在沒(méi)有關(guān)閉Windows98的情況下，可以直接關(guān)掉計(jì)算機(jī)電源【×】

12、所有Windows應(yīng)用程序的用戶(hù)界面都是以窗口的形式出現(xiàn)的。【√】

13、雙擊Windows桌面上的Excel圖標(biāo)，可以打開(kāi)它所關(guān)聯(lián)的應(yīng)用程序。【√】

14、菜單的操作既可通過(guò)鼠標(biāo)完成，也可以通過(guò)鍵盤(pán)完成。【√】

15、在Windows98中，文件名中可以包含任意一個(gè)字符。【×】

16、用戶(hù)可以直接在桌面上建立一個(gè)文件夾?！尽獭?/p>

17、桌面背景是可以自己更改的?！尽獭?/p>

18、標(biāo)題欄位于窗口底部?！尽痢?/p>

19、在不同文件夾中允許建立兩個(gè)名字相同的文件或子文件夾。【√】

20、在Windows98中，文件一經(jīng)刪除，就無(wú)法恢復(fù)了，所以一定要小心?！尽痢?/p>

21、在WINDOWS98中，文件刪除后，在清空回收站前是可以恢復(fù)的。【√】

22、通過(guò)任務(wù)欄可以實(shí)現(xiàn)窗口之間的切換。【√】

23、Windows98中系統(tǒng)的日期與時(shí)間是可以改動(dòng)的?！尽獭?/p>

24、對(duì)計(jì)算機(jī)的操作只能用鼠標(biāo)?！尽痢?/p>

25、WINDOWS98支持和使用多窗口操作?！尽獭?/p>

26、WINDOWS可以同時(shí)打開(kāi)多個(gè)窗口?！尽獭?/p>

27、被放入回收站內(nèi)的文件可以被還原?！尽獭?/p>

28、在打字鍵區(qū)，當(dāng)按下TAB時(shí)，則將光標(biāo)向右跳動(dòng)1個(gè)字符?！尽痢?/p>

29、我們可通過(guò)鼠標(biāo)來(lái)控制顯示屏上箭頭的位置?！尽獭?30、單擊鼠標(biāo)左鍵可以彈出快捷菜單?！尽痢?/p>

31、剪切和復(fù)制的文件只能粘貼一次。【×】

32、同一篇文檔可以用不同文件名保存?！尽獭?/p>

33、圖標(biāo)并不一定就是一個(gè)程序?！尽獭?/p>

34、啟動(dòng)WINDOWS98，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)窗口?！尽痢?/p>

35、Windows98可在屏幕上顯示同時(shí)運(yùn)行的多個(gè)程序，只有一個(gè)是活動(dòng)的?！尽獭?/p>

36、文件名可以使用？、/、*、<、>等字符?！尽痢?/p>

37、在“我的電腦”中，要改變窗口內(nèi)容的顯示方式應(yīng)選擇“查看”菜單?！尽獭?/p>

38、查找文件或文件夾時(shí)，只能按名稱(chēng)查找，不能按日期查找?！尽痢?/p>

39、拖動(dòng)窗口的邊或角都可方便地調(diào)整其大小?！尽獭?40、Windows可以同時(shí)存在多個(gè)非活動(dòng)窗口?！尽獭?/p>

41、在Windows98中，要選取多個(gè)不連續(xù)文件或文件夾，應(yīng)該在用鼠標(biāo)左鍵單擊文件或文件夾的同時(shí)按住鍵盤(pán)上的Shift?！尽痢?/p>

42、粘貼的快捷鍵是“Ctrl+C”?！尽痢?/p>

43、從軟盤(pán)上刪除的文件可以在回收站中找到?！尽痢?/p>

44、在Windows98中，有些文件的內(nèi)容比較多，即使窗口最大化，也無(wú)法在屏幕上完全顯示出來(lái)，此時(shí)可利用滾動(dòng)條來(lái)閱讀整個(gè)文件的內(nèi)容。【√】

45、在中文Windows98中，文件名不可以包含空格?！尽痢?/p>

46、利用快捷鍵“Ctrl+V”可以將當(dāng)前文檔中選定的內(nèi)容刪除?！尽痢?/p>

47、在“回收站”中執(zhí)行了“清空回收站”命令后，回收站中的部分文件將被消除?！尽痢?/p>

48、移動(dòng)窗口操作時(shí)，鼠標(biāo)的形狀會(huì)變?yōu)殡p箭頭?！尽痢?/p>

49、在窗口的任何位置單擊可使該窗口成為當(dāng)前窗口?！尽獭?50、清空回收站中的文件，這些文件就不能再還原了?！尽獭?/p>

51、WINDOWS98屬于應(yīng)用軟件。【×】

52、Windows98為每一個(gè)任務(wù)自動(dòng)建立一個(gè)顯示窗口，其位置大小不能改變?！尽痢?/p>

53、最大化按鈕和還原按鈕可以同時(shí)出現(xiàn)在窗口的標(biāo)題欄中。【×】

54、在一個(gè)文件夾中新建一個(gè)文件夾后，默認(rèn)的文件夾名是“新建文件夾”?！尽獭?/p>

55、Windows操作系統(tǒng)提供了多種多媒體工具軟件?！尽獭?/p>

56、在資源管理器中，文件夾是以樹(shù)形結(jié)構(gòu)表示的?！尽獭?/p>

57、單擊“最小化”按鈕，能退出Windows應(yīng)用程序。【×】

58、用ALT+F4組合鍵，能退出Windows應(yīng)用程序?！尽獭?/p>

59、單擊關(guān)閉按鈕，能退出Windows應(yīng)用程序?！尽獭?60、Windows是一種操作系統(tǒng)?！尽獭?/p>

61、“我的電腦”是用于進(jìn)行資源管理的?！尽獭?/p>

62、在Windows98中可能同時(shí)出現(xiàn)多個(gè)窗口，通?；顒?dòng)窗口的特征是標(biāo)題欄的顏色與其他窗口不同?！尽獭?/p>

63、在Windows系統(tǒng)中，被刪除的文件一般先放入回收站。【√】

64、在Windows98中，雙擊我的電腦圖標(biāo)可瀏覽計(jì)算機(jī)上所有內(nèi)容?！尽獭?/p>

65、實(shí)行Ctrl+V操作，可以把剪貼板上的信息粘貼到某個(gè)文檔窗口的插入點(diǎn)處?！尽獭?66、在Windows中啟動(dòng)一個(gè)應(yīng)用程序，就打開(kāi)了一個(gè)窗口?！尽獭?67、輸入鍵盤(pán)上雙字符鍵的上面的字符用Ctrl鍵?！尽痢?68、刪除光標(biāo)前的字符用BackSpace鍵。【√】

69、WINDOWS98的“開(kāi)始”菜單包括了WINDOWS98系統(tǒng)的全部功能?！尽獭?70、退出WINDOWS98時(shí)應(yīng)先關(guān)閉所有應(yīng)用程序并保存數(shù)據(jù)。【√】 71、在資源管理器中，將文件刪除后就永遠(yuǎn)找不回來(lái)了。【×】

72、對(duì)文件誤刪除操作后，如果恢復(fù)被刪除的文件，一般從回收站中恢復(fù)?！尽獭?73、在Win98的桌面空白處彈出快捷菜單，可采用的操作為單擊鼠標(biāo)右鍵。【√】 74、Windows支持多任務(wù)，用戶(hù)可以用計(jì)算機(jī)一邊欣賞音樂(lè)，一邊做其它工作。【√】 75、Windows可以不加任何設(shè)備上Internet網(wǎng)?！尽痢?/p>

76、在Windows中，桌面圖標(biāo)的排列順序有名稱(chēng)、類(lèi)型、大小、日期等?！尽獭?/p>

77、當(dāng)鼠標(biāo)指針形狀為“←→”（雙向箭頭），表示可以對(duì)窗口進(jìn)行縮放操作。【√】 78、“中國(guó)湖南長(zhǎng)沙”是正確的文件名?！尽痢?/p>

79、Windows98文件名中可以包含ASCII碼中規(guī)定的所有字符。【×】 80、窗口的名稱(chēng)顯示在窗口的標(biāo)題欄上?！尽獭?/p>

82、同一文件夾中可以有兩個(gè)內(nèi)容相同但文件名不同的文件?！尽獭?/p>

第五篇：九年級(jí)第六套模擬試題

九年級(jí)第六套模擬試題

一、閱讀（60分）

(一)名句積累與運(yùn)用（15分）1.會(huì)當(dāng)凌絕頂□□□□□。（杜甫《望岳》

2.□□□□□，□□□□□。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（王維《使至塞上》）3.浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！酢酢酢酢酢酢?，□□□□□□□。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》

4.富貴不能淫，□□□□□，□□□□□，此之謂大丈夫。（孟子《三則》）

5.崔顥在《黃鶴樓》一詩(shī)中，以游子之身登樓遠(yuǎn)眺，觸景抒懷，歸心難禁，繼而生發(fā)出不知家在何處之愁緒的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。

6.白居易在《錢(qián)塘湖春行》中寫(xiě)出了騎馬踏花、信游西湖獨(dú)有的美好體驗(yàn)。其中以敏銳細(xì)膩的筆觸，勾勒出了花開(kāi)草長(zhǎng)、芳菲初展的早春勝景，使姹紫嫣紅的春意呼之欲出的詩(shī)句是：□□□□□□□，□□□□□□□。

7.辛棄疾詞既有金戈鐵馬的縱橫馳奔，又有坎坷多桀的慷慨悲涼。在一曲《破陣子·．為陳同甫賦壯詞以寄之》中，詞人抒發(fā)建功立業(yè)、青史留名的豪情壯志，如黃鐘大呂豪邁驚天的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。

8.《論語(yǔ)》一書(shū)言近旨遠(yuǎn)，可謂當(dāng)之無(wú)愧的中華文化之魂，自漢以來(lái)一直是學(xué)童的必讀之書(shū)?！墩撜Z(yǔ)．子罕》中孔子面對(duì)東逝流水，感嘆時(shí)光匆匆、往者不可復(fù)追的句子是：□□□□□，□□□□。

（二）文言文閱讀(15分)（甲）閱讀下文，回答問(wèn)題。（10分）

馬 說(shuō)

世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。

馬之千里者，一食或盡栗一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里只能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也！

策之不以其道，食之不能盡其才，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之曰：“天下無(wú)馬?！睘鹾?！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！

9.本文作者是（朝代）文學(xué)家（人名）。（1分）10.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）

①食馬者不知其能千里而食也（）②且欲與常馬等不可得（）．． ③策之不以其道（）④執(zhí)策而臨之（）．． 11.本文開(kāi)篇出人意料地提出“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”的觀點(diǎn)，這一有悖于常理的論斷，意在說(shuō)明什么？（2分）

12.“ 且欲與常馬等不可得”一句，道出千里馬境遇之悲，雖有日行千里之能卻英雄無(wú)

路。結(jié)合第二段內(nèi)容談?wù)?，千里馬為何被埋沒(méi)？（3分）

13.本文采用托物寓意的手法，看似寫(xiě)馬，實(shí)則喻人。文章通過(guò)寫(xiě)千里馬的遭遇，諷刺了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？（3分）（乙）閱讀下文，回答問(wèn)題。（5分）

王氏門(mén)風(fēng)

王中書(shū)①子明，大明等人，事寡嫂有禮，與弟友愛(ài)甚篤。家人未嘗見(jiàn)其怒，飲食不精潔②，但不食而已。嘗試以少埃墨③投羹中，子明惟啖飯。問(wèn)何不啜④羹，則曰：“我偶⑤不喜肉?！?后又墨其飯，則曰：“吾今日不喜飯，可別具粥。”子明不置田宅，曰：“子孫當(dāng)各念自立，何必置田宅，徒使?fàn)庁?cái)為不義爾。”子明疾甚，或子弟曰：“我家盛名清德，當(dāng)務(wù)儉素，保守門(mén)風(fēng)，不得事于泰侈⑥，勿為厚葬以金寶置柩中?！?/p>

（選自《宋史》有刪節(jié)）

【注釋】

①王中書(shū)：中書(shū)舍人，官名。②精潔;干凈。③：埃墨：塵土，灰塵。④：啜：食，飲。⑤：偶：偶然，恰巧。⑥：泰侈：奢侈。14.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（1分）①事寡嫂有禮（）②子明疾甚（）．． 15．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2分)

子孫當(dāng)各念自立，何必置田宅，徒使?fàn)庁?cái)為不義爾。

16.“身修而后齊家，家齊而后治國(guó)。王氏家族“盛名清德”，門(mén)風(fēng)不群，與他治家有方密不可分。選文體現(xiàn)了他怎樣的持家之道？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容回答。（2分）

（三）現(xiàn)代文閱讀（25分）閱讀下文，回答問(wèn)題。

阿 憶

孔慶東

近日江湖上傳聞：“阿憶博士要到北大去讀碩士了！”人們百思不得其解，一個(gè)江湖上名頭也算響亮的人，怎么卻要往低了“復(fù)讀”呢！我給阿憶發(fā)了一個(gè)E—mail，阿憶一本正經(jīng)地回信道：老孔，主要是博士太有名，近些年問(wèn)我導(dǎo)師是何人的人太多，已經(jīng)無(wú)法再遮掩回避下去，所以只得趕緊去真讀??

周憶軍一米八幾，生的高而不聳，文而不弱，白而不嫩，英而不俊。經(jīng)常穿一身草綠色軍裝，樸素又干凈。家居北京，他卻只在周末才回去，他對(duì)集體生活有濃厚的興趣。我們班雖然才子成群，各省的狀元榜眼探花不計(jì)其數(shù)，但一是個(gè)性太強(qiáng)，所謂“英雄不受羈勒”，二是南方與北方、城市與農(nóng)村、北京與外地同學(xué)之間還缺少磨合，因此集體活動(dòng)不太容易開(kāi)展，周憶軍以他極為合群的好脾氣，成為我們班各個(gè)“組群”之間的紐帶。他可以溝通城鄉(xiāng)，溝通朝野，溝通南北，溝通男女。

他不講究物質(zhì)享受，從不以不吃某種食物來(lái)顯示自己的高貴和嬌嫩。吃起飯來(lái)一副饞相，吃到高潮時(shí)，還搖頭晃腦吧唧嘴?？吹絼e人吃飯時(shí)，他經(jīng)常像小孩似的說(shuō)：“給我一口！”一口吃下去，饞蟲(chóng)上來(lái)了，“再來(lái)一口！”連吃幾口，欲罷不能了，“干脆，我都吃了，你再去買(mǎi)吧。”周憶軍最?lèi)?ài)吃魚(yú)頭。有一陣，食堂經(jīng)常賣(mài)紅燒魚(yú)，六毛錢(qián)能買(mǎi)一條小的，八毛錢(qián)能買(mǎi)一條大的。周憶軍當(dāng)然是買(mǎi)大的，但發(fā)現(xiàn)別人買(mǎi)的小魚(yú)身子雖小，頭卻比他的大，便說(shuō)： “拿過(guò)來(lái)！咱倆換。誰(shuí)讓你的魚(yú)頭這么大！”不僅如此，別人吃魚(yú)時(shí)，他還軟硬兼施地請(qǐng)人家把魚(yú)頭剩下留給他。后來(lái)大家成了習(xí)慣，吃完魚(yú)就把飯盒遞給他。再后來(lái)，只要聽(tīng)說(shuō)食堂買(mǎi)魚(yú)，周憶軍就不去買(mǎi)飯了，他積極鼓動(dòng)別人去買(mǎi)魚(yú)，他自己坐在蚊帳里敲著飯盒兒，弟兄

們買(mǎi)魚(yú)歸來(lái)，用勺子切下魚(yú)頭，往他的飯盒里一堆，周憶軍受寵若驚感激涕零。我們住在一間大宿舍，同室十個(gè)人，只要有一半人買(mǎi)魚(yú)，就足夠周憶軍大快朵頤了。但他還貪心不足，經(jīng)常巡視別人的飯盒兒，譴責(zé)道：“你為什么不買(mǎi)魚(yú)！”因此我稱(chēng)周憶軍是“魚(yú)肉鄉(xiāng)里”。

周憶軍不僅吃飯不講究，他家里給他買(mǎi)有“冠冕”的衣服，也不穿。他好像很早便懂得“簡(jiǎn)單就是美”的道理，常常穿得跟崔健似的。夏天穿單軍裝，冬天穿軍棉襖，不愛(ài)系扣，要不是生得白凈，就跟《智取威虎山》里的灤平差不多。

周憶軍的為人處世，很像我們東北人。后來(lái)知道他小時(shí)候在沈陽(yáng)的姥姥家長(zhǎng)大，怪不得！他長(zhǎng)從家里拿來(lái)東西給大家吃，給大家用。他無(wú)償?shù)亟o同學(xué)照相，帶同學(xué)去看病。他帶領(lǐng)外地同學(xué)參觀了北京的許多旅游景點(diǎn)，還特意弄到去中南海參觀的票。他一點(diǎn)“干部”的樣子也沒(méi)有，完全像個(gè)“仆人”他是以真心助人為樂(lè)趣的，絕不因此而流露什么優(yōu)越感，相反倒是常受別人挑剔擠對(duì)。我就是利用他的善良欺負(fù)他的人之一。比如打牌，周憶軍也是愛(ài)好者，但他的樂(lè)趣只在參與，勝負(fù)心不強(qiáng)，既不刻苦鉆研技術(shù)，也不琢磨別人心理，所以別人不愿與他合伙，只有我常常拉他做“對(duì)家”。無(wú)論我怎樣呵斥他，周憶軍都不惱火，總是努力改正失誤，總是一臉愧疚，但又是笑盈盈的，頂多疑問(wèn)一句：“剛才你不是讓我這樣出嗎？”

我還到周憶軍家去混過(guò)飯吃。他們家人都很隨和，待人又尊重又實(shí)在，跟我們工人家庭差不多。跟她媽媽打麻將時(shí)，他媽媽總批評(píng)他這不好那不對(duì)，但我看出他媽媽實(shí)際是非常深地愛(ài)著這個(gè)兒子。周憶軍也很孝順。我們系有個(gè)女生與周憶軍媽媽同名，周憶軍每聽(tīng)到別人叫該女生名字的時(shí)候，都有幾分不安，可見(jiàn)媽媽在他心中占據(jù)著很重要的地位。有一次周憶軍在處理一個(gè)問(wèn)題上方式欠妥，他媽媽跑到北大來(lái)，焦急地問(wèn)我人家會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)周憶軍。還有一次周憶軍跟同學(xué)打架受了點(diǎn)輕傷，他媽媽急得說(shuō)話都是半句半句的。我覺(jué)得他們家不像什么干部之家，一個(gè)副科長(zhǎng)的家也比他們家要端架子，一個(gè)稍有幾本書(shū)的家也比他們家要酸腐虛偽。我原來(lái)以為周憶軍是“出淤泥而不染”，其實(shí)，他是“蓬生麻中，不扶自直”。

周憶軍總覺(jué)得自己很聰明。而在我看來(lái)，他的聰明，在我們班絕不是第一流的。如果沒(méi)有正直和善良，他那點(diǎn)聰明，也就夠他成為一個(gè)市井人物。阿憶的幽默是開(kāi)朗的，不是做作的，是自己先受感染，在去感染別人。所以他氣色豐沛，神態(tài)安詳，做起事來(lái)，自然顯得很聰明。

周憶軍先后喜歡過(guò)我們班兩個(gè)女生。喜歡的方法是與我們熱烈討論這個(gè)可愛(ài)女生的一切。在他喜歡這個(gè)女生的時(shí)間段里，誰(shuí)也不許說(shuō)該女生的壞話，該女生是世界上最美麗的天使。但幾個(gè)月后，他就矢口否認(rèn)喜歡過(guò)該女生。最有意思的是這二人誰(shuí)都不承認(rèn)自己曾喜歡過(guò)對(duì)方，最后居然共同找了個(gè)臺(tái)階下來(lái)了事。

最后說(shuō)說(shuō)“阿憶”名字的來(lái)歷，有一天我們談?wù)撝斞浮端帯分械摹凹t眼睛阿憶”，感嘆魯迅的用語(yǔ)之妙，正好周憶軍從蚊帳里鉆出來(lái)，睡得眼睛通紅，也跟著湊趣道：“包好，包好?！贝蠹乙魂噥y笑，便說(shuō)以后就叫周憶軍“阿憶”算了，于是就強(qiáng)扣在周憶軍頭上了。周憶軍開(kāi)始還不同意，連說(shuō)我們宿舍的口頭語(yǔ)：“那還得了！那還得了！”三人成虎，周憶軍想推也推不掉了。畢業(yè)以后，他干脆把筆名取作“阿憶”，又別署“阿憶博士”。這并非意在假冒偽劣，而是在我們那一代人看過(guò)的影視作品里，“博士”多數(shù)是一種“搬起石頭砸自己腳”的蹩腳角色。自詡“阿憶博士”也不過(guò)是一個(gè)調(diào)侃和自嘲的筆名而已，結(jié)果卻逼得阿憶不得不回到北大去從碩士讀起。

人啊，有時(shí)更多的是名目的奴隸，被名聲所累。

（選自《孔曰：未名湖畔花生樹(shù)》有刪改）

17.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。（2分）

①大快朵頤（）② 呵斥（）③ 愧疚（）④豐沛（）．．．．

18.阿憶曾在央視主持過(guò)“實(shí)話實(shí)說(shuō)”節(jié)目，且以藝名“阿憶博士”開(kāi)壇布講，所以被誤以為是真博士。文章開(kāi)篇從他“復(fù)讀”碩士之事寫(xiě)起，有何用意？（4分）

19.阿憶是北京當(dāng)?shù)厝?，且生活條件比較優(yōu)越，但他對(duì)吃穿等物質(zhì)享受并不講究。文章記述了與此相關(guān)的幾個(gè)情節(jié)，令人笑聲頓出。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括其中兩處。（4分）

20.孔慶東的文字以諧寓意，不泥常規(guī)?？坍?huà)人物立體豐滿(mǎn)，形神兼?zhèn)洹Ｕ?qǐng)從人物描寫(xiě)角度品析下面語(yǔ)句。（4分）

無(wú)論我怎樣呵斥他，周憶軍都不惱火，總是努力改正失誤，總是一臉愧疚，但又是笑盈盈的，頂多疑問(wèn)一句：“剛才你不是讓我這樣出嗎？”

21.助人者有之，但真正達(dá)到央視公益廣告“幫助他人，快樂(lè)自己”這種純凈境界的并不多見(jiàn)。文中第五段說(shuō)阿憶“是以真心助人為樂(lè)趣的，絕不因此而流露什么優(yōu)越感”，他的這一特點(diǎn)在此段中是如何體現(xiàn)的？（4分）

22.“周憶軍總覺(jué)得自己很聰明。而在我看來(lái)，他的聰明，在我們班絕不是第一流的。如果沒(méi)有正直和善良，他那點(diǎn)聰明，也就夠他成為一個(gè)市井人物。”這是對(duì)阿憶的褒贊還是貶低？談?wù)勀愕睦斫?？?分）

23.作者筆下的阿憶“高而不聳，文而不弱，白而不嫩，英而不俊”，在無(wú)奇的生活中，他有許多令人欣賞的可貴之處，讓我們心生溫暖。結(jié)合文章談?wù)?，阿憶給你留下了那些深刻的印象？（4分）

（四）名著閱讀（5分）閱讀選文，回答問(wèn)題。行者道：“師傅錯(cuò)怪了我也。這廝分明是個(gè)妖魔，他實(shí)有心害你。我倒打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了那呆子讒言冷語(yǔ)，屢次逐我。常言道：‘事不過(guò)三?！胰舨蝗ィ媸莻€(gè)下流無(wú)恥之徒。我去！我去！—去便罷了，只是你手下無(wú)人。”唐僧發(fā)怒道：“這潑猴越發(fā)無(wú)禮！看起來(lái)，只你是人，那悟能、悟凈，就不是人？”那大圣一聞得說(shuō)，他兩個(gè)是人，止不住傷情凄慘，對(duì)唐僧道聲“苦啊！你那時(shí)節(jié)，出了長(zhǎng)安，有劉伯欽送你上路；到兩界山，救我出來(lái)，投拜你為師，我曾穿古洞，入深林，擒魔捉怪，收八戒，得沙僧，吃盡千辛萬(wàn)苦；今日昧著惺惺使糊涂，只教我回去：這才是‘鳥(niǎo)盡弓藏，狗烹兔死！’——罷！罷！罷！但只是多了那《緊箍?jī)褐洹贰！碧粕溃骸拔以俨荒盍??！毙姓叩溃骸斑@個(gè)難說(shuō)；若到那毒魔苦難處不得脫身，八戒、沙僧救不得你，那時(shí)節(jié)，想起我來(lái)，忍不住又念誦起來(lái)，就是十萬(wàn)里路，我的頭也是疼的；假如再來(lái)見(jiàn)你，不如不作此意?！?/p>

（選自人民文學(xué)出版社 1982年版）

24.選文出自中國(guó)古典名著《 》，作者是明代小說(shuō)家（人名）。（1分）

25.孫悟空“三打白骨精”后遭師父驅(qū)逐，止不住“傷情凄慘”，叫苦不迭，甚至有“鳥(niǎo) 盡弓藏，狗烹兔死”的感慨。結(jié)合選文任意一處談?wù)?，孫悟空為何如此傷感委屈？（2分）

26.作者用奇特的筆法塑造了孫悟空經(jīng)久不衰的形象，不但家喻戶(hù)曉，還遠(yuǎn)播海外，其藝術(shù)魅力深入人心。本選文體現(xiàn)了孫悟空怎樣的性格特征？（2分）

二、綜合實(shí)踐與作文（60分）

（一）綜合實(shí)踐（10分）

27.閱讀下面的材料，按要求完成語(yǔ)言表達(dá)。

一婦女在追趕一男孩，在街邊包子鋪前將其攔住。婦女用手指戳著孩子的腦袋質(zhì)問(wèn)著：“你小偷?。繛槭裁匆邓?？”包子鋪中正在揉面的男子急忙勸止了婦女，并代為賠償，男子讓小女兒拿些包子來(lái)，并將男孩拿的東西一并裝在食品袋里遞給他。

??20年后，一個(gè)蓬頭垢面的人來(lái)到包子鋪前，已是大姑娘的女兒示意老爸，老人不遲疑地將包子裝在食品袋中，遞給饑者：“餓了吧，快趁熱吃吧?！?/p>

??

老人轉(zhuǎn)身，突覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，倒下。

? ?醫(yī)院催交醫(yī)療費(fèi)，共156200元。

包子鋪關(guān)門(mén)。門(mén)板上貼著的白紙寫(xiě)著：店鋪急轉(zhuǎn)。

女兒陪護(hù)，身心俱疲的她趴在老爸床邊睡著了。當(dāng)她醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)交款收據(jù)放在身邊，空白處寫(xiě)著：

“醫(yī)療費(fèi)用已在20年前付過(guò)了——兩包止疼藥，一瓶止咳糖漿和一籠包子。獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝早日康復(fù)。主治醫(yī)生：某某某?！?/p>

飯送饑人，本能良善；存念感恩，報(bào)之涌泉。一貫如是，皆濟(jì)人所難；20年前因后果，彰顯互愛(ài)正道，當(dāng)是人間必然。請(qǐng)你為此獻(xiàn)上你的禮贊。（不少于120字）

（二）作文（50分）28.以下作文，任選其一

作文（1）題目：師師生生不了情

作文（2）閱讀下面的材料，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

“我是延安人”是某省電視臺(tái)的一檔訪談?lì)惞?jié)目，有一期的內(nèi)容是采訪時(shí)任省委書(shū)記習(xí)近平同志。

上世紀(jì)60年代末，習(xí)近平上山下鄉(xiāng)來(lái)到延安地區(qū)梁家河子?！八p裝簡(jiǎn)行“，而有別于他人的是沉沉的一箱子書(shū)； 他爬到半山腰，還未干活，已經(jīng)是大汗淋漓，精疲力竭； 他每晚睡覺(jué)飽受虱蚊叮咬，瘙癢難忍，無(wú)法入睡。他在短暫的不適應(yīng)和陣痛后，開(kāi)始以知情的身份與農(nóng)民共博命運(yùn)。他被選為生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，他率領(lǐng)大家一道實(shí)干并勾畫(huà)梁家河子的未來(lái)。他修建沼氣池，用嘴吹沼氣罐，濺了一身糞便。當(dāng)他接到大學(xué)錄取通知要離開(kāi)梁家河子時(shí)，聞?dòng)嵲缭缵s來(lái)的全村的鄉(xiāng)親們黑壓壓一片靜候在他的屋外，他們手拎懷捧著雞蛋，大棗，小米? ?

這是習(xí)近平以平常人的身份走進(jìn)人們視野的一段經(jīng)歷。致力于改變老區(qū)貧窮落后面貌的時(shí)期，是他中國(guó)夢(mèng)初始形成和不斷深入的階段。何人無(wú)夢(mèng)？為夢(mèng)起行。每個(gè)人都有不同的中國(guó)夢(mèng)，理想、信念、責(zé)任是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力和源泉。

作文要求： 選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。2 認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整，美觀。3 文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名，姓名。4 不少于600字。

答 案

一 閱讀（60分）

（一）名句積累與運(yùn)用。一覽眾山小 2 大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 3 落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花 4 貧賤不能移 威武不能屈 5 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄 7 了卻君王天下事 贏得生前身后名 8 逝者如斯夫 不舍晝夜

（二）文言文閱讀（甲）9 唐 韓愈 10 ○1通“飼”，喂或“喂”或“喂養(yǎng)” ○2等同，一樣或“同樣”

○3正確的方法或方法或途徑 ○4面對(duì)或 靠近或鄰近圍繞“伯樂(lè)對(duì)千里馬的命運(yùn)起決定作用；千里馬與伯樂(lè)之間的關(guān)系；千里馬對(duì)伯樂(lè)的依賴(lài)；千里馬被埋沒(méi)（被摧殘）是因?yàn)闆](méi)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)賞識(shí)；暗示千里馬被埋沒(méi)的必然性；世上只能先有伯樂(lè)，才能有千里馬”回答。（共2分，答出任意一點(diǎn)，意思對(duì)即可）圍繞“‘食馬者不知其能千里而食也’；‘食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)’；食馬者不知馬；食馬者不能根據(jù)千里馬日行千里的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)喂養(yǎng)它；千里馬因饑餓無(wú)法發(fā)揮才能”回答。（共2分，答出任意一點(diǎn)，意思對(duì)即可）圍繞“封建統(tǒng)治者（封建社會(huì)）不能識(shí)別人才；摧殘人才；埋沒(méi)人才；統(tǒng)治者愚妄無(wú)知（淺薄無(wú)能）；有才能的人懷才不遇（不被賞識(shí)）回答。（共3分，答出任意一點(diǎn)，意思對(duì)即可）

（乙）

14○1服事或“侍奉”或“服侍”或“照顧”或“待” ○2病或“疾病”或“生病” 15 子孫應(yīng)當(dāng)各自考慮（想到）自立，為什么一定要置辦田產(chǎn)宅院，（那樣做）只是（白白地；徒然）讓子孫們因爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而做出不義之事罷了。（共2分，意思基本正確，語(yǔ)言表達(dá)順暢即可）持家寬容（飲食有不潔之處從不挑剔）；教子嚴(yán)格或“有遠(yuǎn)見(jiàn)”或“深明大義”或“持家節(jié)儉”（不置辦田產(chǎn)，使子孫相爭(zhēng)；病重時(shí)告誡子弟不厚葬自己，不可奢華；告誡子弟保持節(jié)儉樸素之風(fēng)）；懂禮教（事寡嫂有禮；與弟友愛(ài)）；寬嚴(yán)有度。（共2分，答出任意一點(diǎn)，意思對(duì)即可）

（三）現(xiàn)代文閱讀（25分）○1

○2

○3

○4 交代阿憶讀碩士的原因；表現(xiàn)阿憶的敦厚（真實(shí)；要面子；率真；誠(chéng)實(shí)）；表現(xiàn)阿憶的無(wú)奈之情；表達(dá)大家聽(tīng)到阿憶“復(fù)讀”的驚訝之情；引起下文；為下文寫(xiě)阿憶的事做鋪墊；設(shè)置懸念；引起讀者閱讀興趣；首尾照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。（共4分，答出任意兩點(diǎn)，意思對(duì)即可）吃飯一副饞相（吃相滑稽）；吃飯時(shí)像孩子一樣向別人索要；嗜吃魚(yú)頭；與別人換大魚(yú)頭吃；坐在蚊帳里等吃魚(yú)頭；譴責(zé)別人不買(mǎi)魚(yú)；不穿家里給他買(mǎi)的“冠冕”的衣服；認(rèn)為簡(jiǎn)單就是美，常常穿得跟崔健似的；夏天穿單軍裝，冬天穿軍棉襖，不愛(ài)系扣。（共4分，答出任意兩點(diǎn)，意思對(duì)即可）本句運(yùn)用語(yǔ)言（神態(tài)）描寫(xiě)，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了阿憶受到呵斥（挑剔指責(zé)）時(shí)好脾氣的樣子；表現(xiàn)了他敦厚（有修養(yǎng)，憨厚；平和；善良；實(shí)在；寬厚）的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)他的喜愛(ài)（欣賞，贊美，敬佩）之情。（共4分，描寫(xiě)方法1分，答出一種即可；內(nèi)容賞析3分，答出形象特點(diǎn)或情感任意一點(diǎn)，意思對(duì)即可）圍繞“常從家里拿東西給大家吃（慷慨大方）；給同學(xué)照相；帶同學(xué)看??；帶同學(xué)參觀景點(diǎn)；特意給同學(xué)弄參觀中南海的門(mén)票（熱心助人；熱情善良）；不像‘干部’，完全像個(gè)‘仆人’（低調(diào)平和，平易近人）；打牌時(shí)常被呵斥卻不生氣，以快樂(lè)別人為樂(lè)趣”回答。（共4分，答出任意一點(diǎn)，意思對(duì)即可）22 是對(duì)阿憶的褒贊或“看似貶低實(shí)則褒贊”；阿憶雖不是一流聰明，但正直，善良；阿憶的幽默是開(kāi)朗的，不做作的，能感染自己和別人（開(kāi)朗樂(lè)觀，感染自己和他人）；做起事來(lái)，氣色豐沛，神態(tài)安詳（從容平和；大智若愚）；是作者對(duì)阿憶的贊美（喜愛(ài)；欣賞；敬佩）（共3分，答出任意兩點(diǎn)，意思對(duì)即可）圍繞“憨厚實(shí)在；真實(shí)可愛(ài)；善于溝通；不拘小節(jié)；樸素低調(diào)；慷慨大方；樂(lè)于助人；寬厚隨和；正直善良；聰明孝順，幽默風(fēng)趣；從容樂(lè)觀；熱愛(ài)生活；大智若愚”等回答。（共4分，答出任意兩點(diǎn)，意思對(duì)即可）

（四）名著閱讀 24 西游記 吳承恩 圍繞“打死妖魔反被師父錯(cuò)怪；師父聽(tīng)信讒言；取經(jīng)路上千辛萬(wàn)苦；忠心耿耿反遭驅(qū)逐”回答。（共2分，答出任意一點(diǎn)，意思對(duì)即可，也可以用原文語(yǔ)句回答）圍繞“耿直急躁；用于反抗；重情重義；忠心耿耿；神通廣大；明辨是非；善惡分明；嫉惡如仇；機(jī)智聰明”等回答。（共2分，答出任意一點(diǎn)，意思對(duì)即可）

二 綜合實(shí)踐與作文

（一）綜合實(shí)踐 一等9-10分 表述清晰，語(yǔ)言流暢，即可給滿(mǎn)分。二等7-8分。表述基本清晰。不足60字，5分一下。

（二）作文

一等 47-50分。主旨突出，較有文采。以下四項(xiàng)中有一項(xiàng)突出的作文即可評(píng)為一等文（有兩項(xiàng)突出的作文即可給滿(mǎn)分）；A情感真摯；B禮儀新穎 C構(gòu)思巧妙 D語(yǔ)言富有個(gè)性

二等 44-46分。主旨明確 表達(dá)清楚。三等 40-43分。主旨較明確，表達(dá)較清楚。四等 36-39分。主旨不太明確，表達(dá)不太清楚。五等 35分以下。主旨不明確，表達(dá)不清楚。附：跑題：30分以下。

大量抄襲試卷中的選文內(nèi)容：10分以下。只寫(xiě)題目：1分。（沒(méi)寫(xiě)題目，扣1分）

100字內(nèi)，不超過(guò)5分；200字內(nèi)，不超過(guò)10分；300字內(nèi)，不超過(guò)15分； 400字內(nèi)，不超過(guò)20分；500字內(nèi)，不超過(guò)30分；550字內(nèi)，不超過(guò)40分。