第一篇：小學(xué)作文：我們的美術(shù)老師

我們的美術(shù)老師

今天的太陽很亮很亮喲，早早地太陽公公就露出了它最可愛的笑臉。那燦爛的陽光讓我想起我們的美術(shù)老師來。

這一學(xué)期開學(xué)，我們班新來了一個美術(shù)老師，我們可喜歡她了，她每天回來給我們上課，都是笑瞇瞇的，就就像一朵花。她戴著一副眼鏡，大大的，有點(diǎn)象青蛙眼睛。她每次還給我們上課，都會為最乖最乖的寶貝帶來禮物喲，她每次都叫我們寶貝，寶貝，我們心里可真開心呀，心中也象開了花一樣，笑得燦爛?，F(xiàn)在放假了，不知道我們的美術(shù)老師現(xiàn)在在做什么呢?老師，我們想你了!

第二篇：我們的美術(shù)老師

我們的美術(shù)老師

今天的太陽很亮很亮喲，早早地太陽公公就露出了它最可愛的笑臉。那燦爛的陽光讓我想起我們的美術(shù)老師來。

這一學(xué)期開學(xué)，我們班新來了一個美術(shù)老師，我們可喜歡她了，她每天回來給我們上課，都是笑瞇瞇的，就就像一朵花。她戴著一副眼鏡，大大的，有點(diǎn)象青蛙眼睛。她每次還給我們上課，都會為最乖最乖的寶貝帶來禮物喲，她每次都叫我們寶貝，寶貝，我們心里可真開心呀，心中也象開了花一樣，笑得燦爛?，F(xiàn)在放假了，不知道我們的美術(shù)老師現(xiàn)在在做什么呢？老師，我們想你了！

重慶銅梁縣金龍小學(xué)2017級2班一年級:紫色心晴

第三篇：小學(xué)作文：老師我們愛你

老師我們愛你

老師是我們一生中最重要的人。他是我們奮斗的源泉，滋潤著我們的成長；他教誨我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较?。老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛最偉大、最無私、最神圣…

金秋十月，我們迎來了青島北山二路小學(xué)的班主任文化節(jié)。

早上同學(xué)們嘰嘰喳喳地坐在草坪的上面等待教師文化節(jié)的開幕儀式，只見老師們統(tǒng)一穿著，我們班的蔡老師 笑得那么開心，那么美好……。

接下來是同學(xué)們的詩歌朗誦“感恩’’聽了這個詩歌朗誦我明白了感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個正直的人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報?；貓?，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報答。

作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？

首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。

接下來是老師們的大合唱《我愛我的祖國》十分感人。

老師”，是我們開始成長時的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；她使我們的人生開始有夢，我們的生命也因?yàn)閴粝牒推诖辉倏瞻住?10月，在這個收獲的季節(jié)里，不要忘了對老師道一句深深的祝福。

老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實(shí)，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！

有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

第四篇：小學(xué)作文：老師和我們一起做游戲

老師和我們一起做游戲

“哈哈哈哈”從教室里傳來了一陣陣歡快的笑聲，這是什么聲音?哦，原來是我們正在和老師一起玩游戲。游戲的名字叫做“這里讓你笑開懷”。游戲的規(guī)則是老師先請一位同學(xué)表演一種笑，讓其他同學(xué)猜他(她)表演的是哪種笑。老師首先請了最愛笑的歐麗曳，只見她走上講臺，搓了一下手，把嘴張得很大，嘴里發(fā)出“哈哈”的聲音，還露出了兩個可愛的小酒窩。歐麗曳剛走下講臺，同學(xué)們便開始猜測起來。有的說是傻笑，有的說是冷笑，還有的說是開懷大笑。最后，歐麗曳公布了答案，原來是樂開懷。我們大家都很失望。老師接著請了趙竹軒。只見趙竹軒快步走上了講臺，轉(zhuǎn)身面向大家。她的左腿微微彎曲，雙手向下垂直，嘴角向上翹了翹，便走下了講臺。大家又開始七嘴八舌地議論起來，所有的同學(xué)都說是微笑。正確答案就是微笑。大家異口同聲地說：“耶!”

最后，老師請了一組同學(xué)來表演，他們表演的分別是傻笑、冷笑和譏笑。通過這個游戲，我們記住了很多關(guān)于笑的詞語，大家都覺得意猶未盡，都希望再玩一次這個有趣的游戲。

第五篇：小學(xué)作文：我們的新老師

我們的新老師

8月26日天氣晴朗，正是我們開學(xué)典禮的一天，我報完名，一走近學(xué)校，景色美的誘人，到處都有梔子花的芬芳，同學(xué)和家長忙忙碌碌，有的忙碌著報名，有的忙碌著找老師……我的心情真是激動萬分，心想：新的學(xué)期又來了，也許會換新的老師，真希望新的老師會溫柔、嚴(yán)厲啊!就在這時，我的同學(xué)一一余典給我說她已經(jīng)知道我們新的老師是誰了一一留老師，我聽完了，馬上上樓在座位上坐好，等著新老師的到來。

我正在跟同學(xué)們討論，一位年青的老師走了進(jìn)來，他穿著一件亮亮的黑衣服，和一條黑褲子，他說了一句話：“大家好，我叫留書學(xué)，是你們的語文老師，希望的大家能喜歡我!”老師接著說：“學(xué)問是我們隨身的財產(chǎn)，所以大家要好好學(xué)習(xí)?！蔽覀兟犕暌院?，都覺得很有道理，便站起來鼓掌。

自從留老師來了以后，同學(xué)們和我一下課就跟留老師有說有笑，像是父親和孩子們在一起的情景，我希望我在留老師的教育和指導(dǎo)下會變成一個有學(xué)問的人，老師常常都說：“學(xué)問是我們隨身的財產(chǎn)”為了這句話我會勤奮努力學(xué)習(xí)。

我將來要好好學(xué)習(xí)，給老師爭光，讓老師高興，我最羨慕的就是留老師寫字寫得非常好，我心想：我要向留老師學(xué)習(xí)，長大當(dāng)個書法家，那就好了!我覺得留老師對同學(xué)們挺好的，就是有點(diǎn)兇巴巴的，留老師兇的樣子，你們可不知道，嘴巴張的大大的，說話都是震耳欲聾的，臉像龍蝦一樣紅，都是我們的錯，惹找他了。讓他不高心，我一定要

考一所好大學(xué)，長大了報答老師。