第一篇：紀(jì)律的作用

常言道，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前，人人平等。“師出以律”，古今中外，莫不如此。我們作為少年西點(diǎn)陽(yáng)光學(xué)校的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，也只有鐵的紀(jì)律，才能與西點(diǎn)兩個(gè)字相配。所謂紀(jì)律，是我們遵守秩序，執(zhí)行命令和履行職責(zé)養(yǎng)成習(xí)慣的一種規(guī)范。嚴(yán)明的紀(jì)律是我們學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。

首先需要讓學(xué)員們意識(shí)到，學(xué)習(xí)、生活和訓(xùn)練過(guò)程中都需要紀(jì)律，需要約束，需要規(guī)則；在紀(jì)律的環(huán)境中，群體活動(dòng)會(huì)更有秩序，更加高效，每一個(gè)人都需要遵守紀(jì)律，并為自己不遵守紀(jì)律的行為承擔(dān)責(zé)任。其次，要引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)協(xié)商、共同約定等等參與規(guī)則制定，參與制度建設(shè)，變被動(dòng)為主動(dòng)。最終達(dá)到通過(guò)紀(jì)律管理使學(xué)員們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的意識(shí)和習(xí)慣。春秋末期，偉大的軍事家孫武離開(kāi)齊國(guó)后，來(lái)到吳國(guó)，吳王為了檢驗(yàn)他兵法的適用性，便召集了后宮美女一百八十人交給孫武操練，自己反復(fù)宣布命令：“

一、不許混亂隊(duì)伍；

二、不許笑語(yǔ)喧嘩；

三、不許故意違反軍令?！比缓笊昝饔?xùn)練規(guī)矩，令聽(tīng)從鼓聲指揮。訓(xùn)練過(guò)程中，眾后宮美女見(jiàn)孫武那副認(rèn)真樣子，覺(jué)得有些好玩，倚仗吳王對(duì)自己的寵愛(ài)，不聽(tīng)鼓聲約束，有的索性趴在地上不動(dòng)。孫武見(jiàn)此情景，毅然斬掉了吳王寵愛(ài)的兩個(gè)后宮美女。其余眾美女全都大驚失色，驚恐萬(wàn)分，個(gè)個(gè)都打起精神，再不像剛才那樣嘻嘻哈哈，嬉笑打鬧，自始至終都井然有序，寂然無(wú)聲。

其實(shí)我們學(xué)員包括教員同志都是這樣，只有嚴(yán)格要求自己，遵守各規(guī)章制度，才是成就事業(yè)的開(kāi)始，才能順利達(dá)到成功的彼岸。沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，這一點(diǎn)大家都知道，作風(fēng)煥散，自由散漫是不可能打勝仗的。同時(shí)，紀(jì)律也是學(xué)校決策、意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證，更是維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié)和提高學(xué)校形象的重要因素。因?yàn)榧o(jì)律不僅僅是我們實(shí)施教育訓(xùn)練的手段，它本身就具有一定目的性，所以，紀(jì)律教育是學(xué)員和所有教職工共同的事，每一名學(xué)校職工都應(yīng)加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，要求一致，作為教員要把這種要求和認(rèn)識(shí)灌輸給學(xué)員們，從而使學(xué)員也有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，哪些是高壓線(xiàn)，不能碰，哪些是對(duì)的，要學(xué)習(xí)，要做，更要堅(jiān)持，這本身是習(xí)慣問(wèn)題，也是紀(jì)律問(wèn)題，但習(xí)慣需要培養(yǎng)，很多好習(xí)慣是在紀(jì)律的支持下形成的，這樣，我們對(duì)學(xué)員實(shí)施各種各樣教育的目的也達(dá)到了，讓學(xué)員培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。

第二篇：淺談紀(jì)律在班集體中的作用

淺談紀(jì)律在班集體中的作用

劍河縣南明中學(xué)

王政涢

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革的進(jìn)一步深入，基礎(chǔ)教育步入了由全面普及轉(zhuǎn)向更加重視提高質(zhì)量、由規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)向更加注重內(nèi)涵發(fā)展的新時(shí)期。特別是教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的出臺(tái)，可見(jiàn)班主任工作在教育教學(xué)中的地位和作用越來(lái)越受到了國(guó)家的重視和認(rèn)可。然而，如何搞好班主任工作，如何讓班主任工作能更好、更準(zhǔn)、更有力地為教育教學(xué)服務(wù)，用什么來(lái)支撐班主任工作，將是班主任工作拯待解決的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)十來(lái)的班主任工作地貼身體會(huì)，我認(rèn)為紀(jì)律是搞好班主任工作的前提保障和強(qiáng)大動(dòng)力。

記得在部隊(duì)里常說(shuō)：“紀(jì)律就是戰(zhàn)斗力?！睕](méi)錯(cuò)，班集體紀(jì)律的好壞更是一個(gè)班集體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn)。如果班里人人都能用校規(guī)校紀(jì)來(lái)嚴(yán)格要求自己，那么班風(fēng)、學(xué)風(fēng)就自然形成，且隨紀(jì)律的遵守程度的不斷加深，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也就相應(yīng)的得到提高和優(yōu)化。反之，則一盤(pán)散沙，毫無(wú)凝聚力和集體榮譽(yù)感，影響極壞。

法學(xué)明確指出：“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究?！蔽艺J(rèn)為在一定程度上也適用于班級(jí)的管理，因?yàn)槲覀儼嘀魅喂ぷ魇且豁?xiàng)經(jīng)常性管理工作，是關(guān)于人的工作。如果遵守紀(jì)律只是一個(gè)小時(shí)，認(rèn)知時(shí)間只是一天，那么各項(xiàng)規(guī)章制度將流于形式，校規(guī)校紀(jì)也就起不到相應(yīng)的作用和效果。當(dāng)然，在這一過(guò)程中，班主任自身的嚴(yán)格要求與否起到了至關(guān)重要的作用。事事班主任都有能身先士卒、率先垂范，這樣，首先在學(xué)生心中就有了一個(gè)活生生的樣板，為遵守校規(guī)校紀(jì)走上了成功的第一步。十來(lái)年的班主任經(jīng)歷告訴我，一個(gè)班主任都有沒(méi)有帶好頭，那怕只隨口的一句臟話(huà)，隨手丟的一片紙屑，都會(huì)在學(xué)生心中產(chǎn)生巨大影響。所以，我常在班里落實(shí)這樣一句話(huà)：“看我的，跟我來(lái)。”我在學(xué)生心中的位置也不斷地發(fā)生變化——由怕過(guò)渡到敬佩，最后到愛(ài)。從而班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也就自然而形成。當(dāng)然，這也需要我們把班主任工作做深做透。例如，我剛開(kāi)始接手班主任工作時(shí)，我總想用學(xué)識(shí)、學(xué)歷來(lái)給他們?cè)斐捎绊?，而忽略了?xì)小的經(jīng)常性工作。最后的結(jié)果讓我明白，采用這種方法是錯(cuò)誤的，這是在班主任工作中是行不通的，為此，我想借用北京市平谷區(qū)德育教研室主任韓玲老師的一句話(huà)：“學(xué)歷不等于能力，才華來(lái)自于實(shí)干?！?/p>

教育法中明確指出：“教育應(yīng)因人而異，以學(xué)生為本?！痹趪?yán)格落實(shí)各項(xiàng)紀(jì)律的同時(shí)，要講求人性化，合理化。堅(jiān)決更新“嚴(yán)師出高徒，棍棒出孝子，響鼓用重錘”的落后的舊的教育觀念。因?yàn)榇嬖跊Q定意識(shí)。社會(huì)與以前不同了，當(dāng)前的社會(huì)比以往任何一個(gè)社會(huì)都有重視教育，重視學(xué)生的成長(zhǎng)，重視人才地培養(yǎng)；學(xué)生家長(zhǎng)不是以前的學(xué)生家長(zhǎng)了，他們只有一顆單純的望子成龍的心。時(shí)不時(shí)還要向我們上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)談?wù)劷逃墓?，學(xué)生的公平；學(xué)生不是以前的學(xué)生了，他們都是自己父母的掌上明珠，深受家里不同程度地溺愛(ài)，特別是我們農(nóng)村生活條件較好的家庭，他在遵守紀(jì)律方面做得較差。而我們還用以前老的傳統(tǒng)的教育方法去管理的話(huà)，是行不通的?，F(xiàn)實(shí)中也有許多這樣的案例，我以前所在的學(xué)校就發(fā)生了幾起家長(zhǎng)上告老師的事，究其原因，就是班主任在班里落實(shí)各項(xiàng)紀(jì)律時(shí)不因人而異，盲目強(qiáng)施，導(dǎo)致被上告的結(jié)局。我認(rèn)為要落實(shí)好相關(guān)紀(jì)律也并不難；只要我們把工作做細(xì)、做透，取得學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持，要落實(shí)幾項(xiàng)規(guī)章制度就容易多了。同時(shí)也作了自我保護(hù)。

總之，一個(gè)班集體，只的人人都用紀(jì)律來(lái)凈化自己的思想，規(guī)范自己的言行，履行好自己的權(quán)力和義務(wù)。班里的各方面工作才能有強(qiáng)大的保障。

第三篇：政治,紀(jì)律,品德,作用自我批評(píng)

政治,紀(jì)律,品德,作用自我批評(píng)

按照上級(jí)行的統(tǒng)一部署，我緊緊圍繞“兩學(xué)一做”要求，聚焦四講四有，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛征求意見(jiàn)，開(kāi)展交心談心，對(duì)照準(zhǔn)則和條例深入查擺問(wèn)題，認(rèn)真剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，及時(shí)制定了整改措施，現(xiàn)對(duì)照檢查如下：

一、對(duì)照《準(zhǔn)則》《條例》查找六個(gè)方面突出問(wèn)題

我始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹黨的路線(xiàn)方針和上級(jí)行黨委的決策部署，嚴(yán)格遵守黨章和黨內(nèi)法規(guī)，堅(jiān)決執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市區(qū)行系列規(guī)定，配合落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。對(duì)照“四講四有”要求，還存在一些不足：

1、理想信念方面。一是理論學(xué)習(xí)不深入。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，客觀上是因?yàn)樾姓聞?wù)繁重，主觀上還是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不到位。特別是面對(duì)新常態(tài)下國(guó)家出臺(tái)的一系列政策，對(duì)“一帶一路”、自貿(mào)區(qū)、互聯(lián)網(wǎng)+、中國(guó)制造2025等新事物學(xué)習(xí)研究不深入，對(duì)積極融入“一帶一路兩片圈”發(fā)展，做大產(chǎn)業(yè)支撐系統(tǒng)性分析不夠。二是修正言論不夠。沒(méi)有經(jīng)常對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)檢查言行、修身正己，沒(méi)有很好地運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器糾正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解還不夠深刻。三是全局把握不夠。站在全行層面思考問(wèn)題有欠缺，對(duì)如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，融入建設(shè)大局的研究還不夠深入;面對(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)下行壓力，如何統(tǒng)籌兼顧穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)等各項(xiàng)工作做得還不夠好，離2016年工作要求還存在差距。

2、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。政治敏銳性需要進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)新時(shí)期我黨面臨的“四大危險(xiǎn)”、經(jīng)受的“四大考驗(yàn)”等問(wèn)題認(rèn)識(shí)還不夠深刻，思想政治建設(shè)還重視不夠、研究不深、措施不多，仍然存在重業(yè)績(jī)、輕黨建的思想，更注重從抓績(jī)效發(fā)展的角度思考問(wèn)題，研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展多，投入精力多，對(duì)黨建思考和研究還比較薄弱。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力，對(duì)我行如何融入發(fā)展大局，借勢(shì)借力加快發(fā)展思考得還不夠深入，存在爭(zhēng)取政策，借助上力不夠的現(xiàn)象。

3、作風(fēng)方面。一是依法辦事意識(shí)有待加強(qiáng)。學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)不全面、不系統(tǒng)，運(yùn)用法治思維和法治方式化解矛盾、謀求發(fā)展不夠。特別是在抓好建立和規(guī)權(quán)力清單、責(zé)任清單和負(fù)面清單仍有差距，還存在重放輕管、重放輕接等現(xiàn)象。二是艱苦樸素精神有所弱化，對(duì)新時(shí)期繼續(xù)保持艱苦奮斗的革命意志有所減退，不怕苦、不怕累的干勁有所松懈，干工作拼命的勁頭有所減弱。

4、擔(dān)當(dāng)作為方面。一是有時(shí)存在重業(yè)績(jī)發(fā)展，輕隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)象。始終強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)業(yè)績(jī)指標(biāo)的完成，強(qiáng)調(diào)業(yè)績(jī)發(fā)展增速，過(guò)多強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)職能，對(duì)員工隊(duì)伍建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)存在重視度不夠，有偏軟的情況。二是調(diào)查研究還不深入，工作推進(jìn)問(wèn)責(zé)機(jī)制不健全。對(duì)于重點(diǎn)工作抓得緊，但對(duì)于過(guò)程中存在的問(wèn)題研判不夠及時(shí)，督查不夠到位，工作結(jié)果不理想時(shí)沒(méi)有采取嚴(yán)的措施加以糾正，對(duì)下傳導(dǎo)壓力不夠，自身工作中有時(shí)也存在急躁情緒。三是工作中仍習(xí)慣于“吃老本”，按照常規(guī)思維、憑老觀念想問(wèn)題、憑經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新思路、攻堅(jiān)措施不夠多，前瞻性、主動(dòng)性不夠強(qiáng)。面對(duì)新形勢(shì)新要求，有時(shí)存在“本領(lǐng)恐慌”，應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和經(jīng)濟(jì)下行壓力的辦法和舉措還不多，有被動(dòng)應(yīng)付的思想。

5、組織生活方面。落實(shí)民主集中制原則還不深入，在重大事項(xiàng)決策時(shí)，有時(shí)存在醞釀不充分、提出意見(jiàn)不全面的現(xiàn)象。在如何發(fā)揮集體智慧方面還做得不夠好，對(duì)涉及面廣、難度較大的決策事項(xiàng)，擔(dān)心決策不慎給工作帶來(lái)影響和后果，有時(shí)瞻前顧后，對(duì)工作推進(jìn)造成了一些影響。

6、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面。教育管理還不到位。協(xié)助一把手對(duì)黨員干部嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督不夠，對(duì)部室負(fù)責(zé)人交任務(wù)、壓擔(dān)子多，而與大家的思想交流和溝通不夠，對(duì)干部職工的思想狀況了解掌握不及時(shí)，有針對(duì)性的開(kāi)展教育工作不夠。對(duì)遵守黨的政治紀(jì)律、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查體系還不夠完善，存在監(jiān)督檢查的覆蓋面不寬、縱深度不足、經(jīng)常性不夠的問(wèn)題，對(duì)違反黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律的問(wèn)題存在重事后懲戒，輕事前預(yù)防、事中監(jiān)督的情況。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有差距。作為全行黨風(fēng)廉政建設(shè)重要責(zé)任人，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高，對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制中可能出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題系統(tǒng)性研判不足，抓制度建設(shè)還有差距。特別是抓重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的制度防范還不夠，對(duì)重大事項(xiàng)和重點(diǎn)領(lǐng)域防控措施還不健全。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析

究其問(wèn)題產(chǎn)生的原因，經(jīng)深刻反思，主要是在理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)、紀(jì)律約束等方面還有差距和不足:(一)理想信念不夠堅(jiān)定。面對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)新要求，把更多精力放在穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、保穩(wěn)定這些“硬指標(biāo)”上，忽視了政治理論學(xué)習(xí)這個(gè)“軟指標(biāo)”，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，全面對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、總書(shū)記系列重要講話(huà)精神深入學(xué)習(xí)深刻理解還有差距，精神“籬笆”扎得不牢。對(duì)于目前社會(huì)上一些不良風(fēng)氣，只求自己不沾染，沒(méi)有大膽加以抵制。

(二)黨性錘煉不夠深刻。入黨多年，也從事多年的思想政治工作，自認(rèn)為黨性修養(yǎng)還是比較到位的。作為縣支行班子成員，認(rèn)為協(xié)助一把手發(fā)展農(nóng)發(fā)行業(yè)務(wù)，推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)民生改善是政府的重要職責(zé)，有時(shí)以推動(dòng)工作代替黨性鍛煉，沒(méi)有時(shí)刻對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)衡量檢查言行、審視思想和改進(jìn)工作，逐漸放松對(duì)主觀世界的持續(xù)改造和自我完善，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”擰得不夠緊，對(duì)權(quán)力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力停滯不前。

(三)宗旨意識(shí)不夠牢固。在推進(jìn)工作中，把更多精力放在了抓業(yè)務(wù)發(fā)展工作，確保任務(wù)指標(biāo)完成上。而對(duì)如何更好地服務(wù)群眾、更多地為群眾解決問(wèn)題等方面考慮得不多、做得不好，特別是在處理加快發(fā)展與維護(hù)群眾利益的關(guān)系上，過(guò)分強(qiáng)調(diào)“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”、“穩(wěn)定是第一責(zé)任”，在維護(hù)群眾利益方面有所欠缺，對(duì)于群眾關(guān)心的工作環(huán)境、條件和福利問(wèn)題等重視不夠，解決問(wèn)題的力度不夠。深刻反思，還是群眾觀念樹(shù)得不牢，沒(méi)有時(shí)刻把群眾放在心上，沒(méi)有真正把群眾當(dāng)主人，沒(méi)有時(shí)刻做到把群眾滿(mǎn)意作為衡量和檢驗(yàn)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。

(四)紀(jì)律約束不夠嚴(yán)明。對(duì)執(zhí)行黨的紀(jì)律的極端重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)干部職工政治紀(jì)律教育不嚴(yán)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的條件來(lái)嚴(yán)格要求自己不夠，常態(tài)化抓作風(fēng)紀(jì)律還有差距，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“主體責(zé)任”還不到位。

三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

在今后的工作中，我將針對(duì)查擺出的問(wèn)題，按照“兩學(xué)一做”要求，逐一加以改正，扎實(shí)推進(jìn)當(dāng)前和今后一段時(shí)間各項(xiàng)工作。

(一)堅(jiān)定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。一是注重理論武裝。切實(shí)增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和黨的最新理論成果，進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念，始終與中央保持高度一致，做政治上的“清醒人”、思維上的“明白人”。二是注重學(xué)用結(jié)合，堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬眼界視野，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)支行業(yè)績(jī)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。三是提高黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持以焦裕祿、蘭輝等先進(jìn)典型為榜樣，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線(xiàn)，真正把先進(jìn)典型作為一面鏡子、一把尺子，查找差距，修身正己，錘煉黨性，切實(shí)擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”。

(二)牢記黨的宗旨，常擔(dān)為民之責(zé)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)思想，切實(shí)努力踐行五大發(fā)展理念，履行好崗位職責(zé)。深入基層走訪(fǎng)調(diào)研，已脫貧攻堅(jiān)為主線(xiàn)，持續(xù)開(kāi)展駐村扶貧工作，堅(jiān)持深入基層、深入一線(xiàn)調(diào)查研究，注重在調(diào)研走訪(fǎng)中聽(tīng)民意、解民難、化民怨、保民安，幫助基層協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中的困難。

(三)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力推進(jìn)改革發(fā)展。增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新體制機(jī)制，著力解決經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展、要素保障瓶頸和扶貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)區(qū)域金融持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

(四)認(rèn)真盡職履責(zé)，保持清正廉潔。一是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，協(xié)助一把手督促全行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)落實(shí)情況。二是嚴(yán)格遵守黨紀(jì)法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，遵守制度、維護(hù)制度。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，維護(hù)全行職工團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。三是堅(jiān)持嚴(yán)于律己。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和相關(guān)廉潔自律要求，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺(jué)接受黨組織和群眾監(jiān)督，管住自己、守住小節(jié)、防微杜漸，樹(shù)立勤政廉政的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。

以上是我按照“兩學(xué)一做”專(zhuān)題民主生活會(huì)要求進(jìn)行的自我對(duì)照檢查，懇請(qǐng)大家多提批評(píng)意見(jiàn)，我一定虛心接受，認(rèn)真整改。

第四篇：紀(jì)律

(一)值班紀(jì)律 值班人員不得遲到，早退

1.值班開(kāi)始前和結(jié)束后，要到督導(dǎo)部簽到表上簽到；并要在本部門(mén)的記錄本上簽到。

2.不得帶食品進(jìn)辦公室，不得在辦公室吃任何食物?？梢詭?。3.如果累計(jì)兩次值班遲到或早退者，嚴(yán)肅處理。4.無(wú)故不參與值班，或編造理由躲避值班者，嚴(yán)肅處理。5.值班中要佩戴工作證。

6.保持辦公室衛(wèi)生，注意保持辦公桌桌面整潔。(二)會(huì)議紀(jì)律

1.部門(mén)成員應(yīng)按時(shí)參加例會(huì)。不遲到，不早退。如有特殊情況需要早退或不能及時(shí)趕到者，需提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假，紀(jì)檢組長(zhǎng)做好相關(guān)記錄。2.召開(kāi)例會(huì)時(shí)，佩戴好工作證，并提前10分鐘到場(chǎng)。

3.如有特殊情況不能參加例會(huì)，需提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假，并提前交假條至辦公室。一學(xué)期累計(jì)三次例會(huì)不能按時(shí)到會(huì)者，嚴(yán)肅處理。4.召開(kāi)例會(huì)時(shí)，全體成員需認(rèn)真參與，不得做與開(kāi)會(huì)無(wú)關(guān)的任何事情。手機(jī)應(yīng)調(diào)至靜音、震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)，如有電話(huà)鈴聲響起或私自打電話(huà)發(fā)短信，并擾亂會(huì)議記錄者，嚴(yán)肅處理。

5.例會(huì)中，成員需認(rèn)真記錄部門(mén)工作安排，并做好相關(guān)會(huì)議記錄。6.保持會(huì)議室衛(wèi)生。(三)日常紀(jì)律

1.在收到部門(mén)短信通知工作時(shí)，及時(shí)回復(fù)。如通知到某項(xiàng)活動(dòng)不能參加，需及時(shí)請(qǐng)假并說(shuō)明情況。無(wú)故不得缺席任何活動(dòng)。2.參加會(huì)議或活動(dòng)時(shí)，自覺(jué)佩戴好工作證，穿著得體大方。3.與協(xié)會(huì)同仁之間應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，禮貌相待。(四)嚴(yán)肅紀(jì)律

1.有關(guān)部門(mén)工作的內(nèi)部事宜及資料，不可向外傳播宣傳，嚴(yán)禁隨意泄露部門(mén)工作事宜。

2.協(xié)會(huì)內(nèi)部的重要信息及重要文件，應(yīng)妥善保管，不得向外傳播宣揚(yáng)。

第五篇：談紀(jì)律教育活動(dòng)的一點(diǎn)體會(huì)--正反典型的教育警示作用

談紀(jì)律教育活動(dòng)的一點(diǎn)體會(huì)--正反典型的教育警示作用

最近，公司機(jī)關(guān)深入開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)，組織黨員、群眾觀看上級(jí)錄制的教育片，并進(jìn)行座談?dòng)懻摚ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照正反兩個(gè)方面的典型，使思想受到了觸動(dòng)，牢固樹(shù)立立黨為公的思想，增強(qiáng)了在新的形勢(shì)下拒腐防變的能力。

汪洋湖——這位身居吉林省水利廳廳長(zhǎng)高位的共產(chǎn)黨員，自向黨宣誓那一刻起，幾十年如一日，廉潔自律，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。他多次調(diào)動(dòng)工作，每到一地所想到的是群眾，哪里有困難他就出現(xiàn)在那里。群眾擁護(hù)他，舍不得離開(kāi)他。他常說(shuō)，自己是農(nóng)民的兒子，什么時(shí)候都不能忘本。他用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著一個(gè)共產(chǎn)黨員的誓言。汪洋湖不愧為是共產(chǎn)黨員的楷模，人民的好干部。相比之下，廣東省原交通廳副廳長(zhǎng)李向雷、總工程師文發(fā)明等人，他們利用手中的權(quán)力，貪污受賄，被包工頭拉下水，使國(guó)家和人民財(cái)產(chǎn)受到了巨大的損失，“工程上馬，干部下馬”，這是一個(gè)沉痛的教訓(xùn)。為什么同樣是共產(chǎn)黨員、國(guó)家干部，有的是楷模而有的卻淪為階下囚？通過(guò)正反兩方面的比較，我們從中得出一個(gè)結(jié)論，作為黨員和干部，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用“三個(gè)代表”思想要求自己，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨員、干部應(yīng)從以下幾方面做起。

一、要從小事做起，嚴(yán)格要求自己

一些貪官墜落深淵的教訓(xùn)中，無(wú)一不是從小貪開(kāi)始，最后走上違法犯罪道路的。要保持黨的干部作為人民公仆的本色，就要從“小事”做起嚴(yán)格要求自己。汪洋湖幾十年如一日，保持清正廉潔，他有三個(gè)女兒，一個(gè)下崗待業(yè)，一個(gè)做護(hù)士，他沒(méi)有利用職權(quán)為女兒安排或調(diào)動(dòng)工作，甚至愛(ài)人想順便搭他去省城開(kāi)會(huì)的車(chē)探親都不允許。他就是從一些細(xì)小事上給自己嚴(yán)格把關(guān)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的本色。共產(chǎn)黨是代表最廣大人民利益的，我們的權(quán)利是人民給的，絕不能利用職權(quán)謀取個(gè)人私利?！跋佈蓾⑶Ю锏獭保粡男∈伦テ鸨厝粫?huì)鑄成大錯(cuò)，要像汪洋湖說(shuō)的那樣：要求別人做到的首先自己做到，不讓

別人做的自己堅(jiān)決不做。

二、要把各項(xiàng)規(guī)章制度真正落到實(shí)處

李向雷等為什么會(huì)貪污受賄，走向犯罪道路？一是社會(huì)上的不法之徒為了達(dá)到個(gè)人目的，看中了你手中的權(quán)力，一有可乘之機(jī)，便在你身上“投入”，不惜一切代價(jià)把你拉下水；二是這一部分人在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，放松學(xué)習(xí)，放松世界觀的改造；三是各級(jí)組織對(duì)干部的教育監(jiān)管不力，規(guī)章制度不落實(shí)。屢出問(wèn)題的單位和部門(mén)，他們的監(jiān)督機(jī)制哪里去了？黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制哪里去了？缺乏監(jiān)管或者監(jiān)管不力，就會(huì)出問(wèn)題。（轉(zhuǎn)載自新世紀(jì)范本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記，免費(fèi)提供下載。）一個(gè)企業(yè)，一個(gè)單位，要有健全的機(jī)制，在管理上要形成一個(gè)封閉回路，人人都受組織的監(jiān)督，事事都按規(guī)章制度辦理。在這方面，汪洋湖的做法值得我們學(xué)習(xí)，比如，對(duì)班子成員提出約法三章：不圖非分之錢(qián)，不上情誼項(xiàng)目，不搞黑箱操作。對(duì)司機(jī)提出三個(gè)不準(zhǔn)，不準(zhǔn)參政議政，不準(zhǔn)代領(lǐng)導(dǎo)收取東西，不準(zhǔn)打領(lǐng)導(dǎo)旗號(hào)辦事?！@些制度落實(shí)了，就減少了領(lǐng)導(dǎo)干部犯錯(cuò)誤的機(jī)率。一個(gè)好的監(jiān)督制約機(jī)制是黨員干部拒腐防變的有力保證。

三、要從嚴(yán)治黨，從嚴(yán)管理干部

從嚴(yán)治黨，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證。治國(guó)必先治黨，治黨必須從嚴(yán)。要深刻認(rèn)識(shí)和吸取世界上一些長(zhǎng)期執(zhí)政的共產(chǎn)黨喪失政權(quán)的教訓(xùn)，黨執(zhí)政的時(shí)間越長(zhǎng)，越要抓緊自身建設(shè)，越要從嚴(yán)要求黨員和干部。

從嚴(yán)治黨，從嚴(yán)管干部，最重要的是要把“三個(gè)代表”的要求落實(shí)到行動(dòng)上。船員公司一成立，公司黨委就要求黨員干部做到“四個(gè)表率”：努力學(xué)習(xí)、解放思想的表率；勤奮工作的表率；貫徹落實(shí)公司指示的表率；廉潔自律的表率。在新的形勢(shì)下，保持黨的先進(jìn)性，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不斷改造自己的世界觀，要像做B超那樣，認(rèn)真對(duì)照解剖自己，不要像“手電筒”光照別人不照自己。在上級(jí)的正確領(lǐng)

導(dǎo)下，在廣大黨員群眾的監(jiān)督下，我們有決心把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，把船員公司建設(shè)成集團(tuán)、航運(yùn)公司在內(nèi)地的文明窗口。