1.大學(xué)學(xué)生資助政策宣傳月活動策劃書 2.彩虹橋項目宣傳活動策劃書 3.學(xué)生資助政策宣傳月活動策劃書

4.市“學(xué)生資助政策宣傳月”活動策劃書

1、大學(xué)學(xué)生資助政策宣傳月活動策劃書

一、活動背景

自20XX年新的學(xué)生資助政策體系實施以來，國家不斷加大投入，逐步建立健全了高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，資助人數(shù)，資助金額都比以往有大幅度的提高，使家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活困難問題在很大程度上得到了緩解，進一步優(yōu)化了教育結(jié)構(gòu)，促進了教育公平，為教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了強有力的支撐和保障。

二、活動目的和意義

為使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的順利實施，讓學(xué)生再了解政策之后，學(xué)會感恩他人。

三、活動時間：20XX年3月15號—20XX年4月15號活動參加人員及具體負責(zé)組織人員：活動指導(dǎo)老師：陳雪映老師活動具體負責(zé)組織人員：職師學(xué)院資助助理及各班班干活動參加人員：職師學(xué)院全體師生

四、活動內(nèi)容

1、通過此次活動讓學(xué)生掌握國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家、自治區(qū)人民政府獎學(xué)金等不同資助項目的申報條件和申請程序。

2、通過此次活動讓同學(xué)們掌握助學(xué)貸款的申請辦理與還款程序

3、邊遠地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報條件和申報程序

4、讓學(xué)生對自己對他人學(xué)會感恩、學(xué)會誠信。

五、具體實施：

1、知識背景：各種資助政策的知識國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家、自治區(qū)人民政府獎學(xué)金等不同資助項目的申報條件和申請程序。高校國家助學(xué)貸款的申請辦理與還款程序。邊遠地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報條件和申報程序。

2、活動思路：

（1）活動內(nèi)容的設(shè)計符合職師學(xué)院在校生的知識結(jié)構(gòu)和認知水平，力求讓同學(xué)們?nèi)嬲莆铡?/p>

（2）學(xué)生資助政策宣傳月活動，全員參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生資助政策宣傳效果更加顯著。

3、活動形式：

（1）資助政策海報宣傳：首先制作資助政策知識宣傳展板，在學(xué)院的宣傳欄展出；

（2）校園網(wǎng)絡(luò)宣傳：把國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家、自治區(qū)人民政府獎學(xué)金等不同資助項目的申報條件和申請程序；高校國家助學(xué)貸款的申請辦理與還款程序；邊遠地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報條件和申報程序制作成電子版的宣傳資料，利用學(xué)院的網(wǎng)站上傳。然后發(fā)通告，通知同學(xué)們可以通過學(xué)院網(wǎng)站做相關(guān)的了解。

（3）主題班會宣傳：各班的班干組織召開以“資助政策宣傳”為主題的主題班會，根據(jù)班會內(nèi)容提出相關(guān)資助政策的問題，現(xiàn)場答題。

2、彩虹橋項目宣傳活動策劃書

一、宣傳背景

自20XX年來，星火燎原行動已五赴恩施市盛家壩鄉(xiāng)，開展了以暑期支教、社會調(diào)查、文藝匯演為主要形式的社會實踐活動。我們了解到那里大多家庭都是隔代教育，留守兒童所占比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匱乏。因此，為了能夠給予恩施貧困山區(qū)的孩子長期的幫助，也為了讓我們大學(xué)生意識到自身肩負的社會責(zé)任，我們團隊發(fā)起了“彩虹橋項目”。但是，彩虹橋項目在校少被人知，因此，我們決定展開宣傳活動。

二、宣傳目的 為恩施貧困兒童尋找資助人，或以個人或以寢室或以班級為單位參與彩虹橋項目的“手拉手，交朋友”資助行動。發(fā)動、團結(jié)更多有愛心的同學(xué)關(guān)愛社會弱勢群體，弘揚“無窮的遠方、無數(shù)的人們都與我有關(guān)”的責(zé)任理念。

三、宣傳時間：20XX年5月5日—5月7日（前期宣傳）

20XX年5月8日—6月20日（后期宣傳）

四、宣傳地點：一粟堂、三清園、九華廳、寢室

五、宣傳實施

前期宣傳由全體星火隊員通過各種途徑宣傳彩虹橋項目的理念，有資助意向的同學(xué)在宣傳點登記個人的詳細信息與意見；后期宣傳由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室（比如文明寢室或熟悉的寢室）進行宣傳并做好相關(guān)記錄。宣傳、登記工作結(jié)束后，彩虹橋項目組負責(zé)整理所有資助人信息登記表，并和登記的同學(xué)取得聯(lián)系，以確定他們的最終意向，進而和他們保持長期聯(lián)系。具體實施細則由彩虹橋項目組負責(zé)。

1、宣傳方式

2宣傳板、海報、學(xué)校網(wǎng)站、銳捷、BBS、廣播臺:借此途徑廣泛傳播彩虹橋項目的理念。

2發(fā)送書簽：書簽素材以星火元素為主，彩虹橋元素為輔。初步擬印四套，分支教、社調(diào)、文藝、“彩虹橋”，共計一千張，是否再印視實際情況而定。

2QQ群:發(fā)動全體星火人，通過相互轉(zhuǎn)告讓朋友、老隊員及所在班級、寢室了解并宣傳彩虹橋項目。

2宣講會:宣講會是一個多方位讓經(jīng)院學(xué)子了解星火、了解山區(qū)貧困兒童的途徑。考慮到存在困難，可以進行短暫的宣講，比如在人流量多的地方放錄制的宣講視頻，或者在周五晚放電影之前的幾分鐘直接進行宣講。

2進寢室或班級：直接進行宣傳，便于詳細介紹彩虹橋項目。

2、前期準備工作及人員安排

?宣傳板和海報的設(shè)計制作：劉仁軍、吳永佩負責(zé)借到3塊宣傳板，陳夢潔、李程程等（待定，暫定四人）于5月1日之前完成宣傳板和海報的設(shè)計與制作；齊文負責(zé)打印35張海報。

?書簽制作：葛洪雨等（待定，暫定2人）負責(zé)，于5月1日之前完成制作；

?登記表制作：李程程負責(zé)，于4月30日之前完成；

?彩虹橋項目相關(guān)資料的打?。豪畛坛?、葉美玲負責(zé)，于5月1日之前完成，包括項目策劃、宣傳稿及資助人信息登記表；

?校園網(wǎng)站和廣播臺：成思、齊文負責(zé)寫宣傳稿，游必康于5月5日之前聯(lián)系好記者；陳丹霞、錢慧芬于5月5日—7日，為資助人以及此次宣傳活動點歌；

?銳捷和BBS：游必康、余沛澤負責(zé)，于5月3日聯(lián)系好銳捷負責(zé)人及BBS版主；宣傳稿同上。

?宣講會素材(幻燈片或視頻)制作:葛洪雨、舒雪琴、李程程負責(zé)，于5月4日之前完成制作；

3、宣傳流程

1)于5月1日—7日通過各種方式（宣傳板的擺放、海報的張貼、學(xué)校網(wǎng)站、銳捷、BBS、廣播臺、QQ群）對彩虹橋項目進行宣傳。

2)于5月5日—7日上午11：00—13：00、下午17：00—18：45在各大食堂贈送書簽，向前來咨詢的同學(xué)進行講解，并做好相關(guān)信息登記。傳播中心負責(zé)拍攝宣傳照片與圖片采集工作并協(xié)調(diào)記者的采訪報道工作。

3)由余沛澤于7日（周五）晚放電影之前的幾分鐘進行簡短宣講。

4、后期工作

a)于5月8—9日由彩虹橋項目組統(tǒng)計有資助意向的同學(xué)的名單，并與他們?nèi)〉寐?lián)系，以進行后續(xù)工作。

b)暑期實踐業(yè)務(wù)分塊后，開展后期宣傳，由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室（比如文明寢室或熟悉的寢室）進行宣傳并做好相關(guān)記錄。

c)活動總結(jié)并處理未完成任務(wù)。

六、經(jīng)費預(yù)算

宣傳活動的各項費用根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，由齊文用清晰明了的形式列出。包括書簽、宣傳海報等費用。

七、注意事項

1、宣傳準備工作可根據(jù)實際情況，靈活進行協(xié)調(diào)。參與人員的最終確定由李程程負責(zé)。陳夢潔負責(zé)督促，保證各項工作及時完成。

2、宣傳點所需物品提前清點好，包括宣傳板、書簽、彩虹橋項目策劃、海報、宣傳稿、資助人信息登記表、筆、進山的相冊等，并記錄好書簽贈送數(shù)量。

3、執(zhí)行人員統(tǒng)一穿社服，嚴格執(zhí)行時間安排；向前來咨詢的同學(xué)進行講解時，注意個人言行舉止并統(tǒng)一口徑，態(tài)度和善、耐心，維護星火良好形象。

4、每次宣傳活動結(jié)束后，執(zhí)行人員做好統(tǒng)計和整理，將活動用品統(tǒng)一交到負責(zé)人手上。

5、每個點的負責(zé)人要做好與執(zhí)行人前后之間的交接工作，處理好一些應(yīng)急事件。

3、學(xué)生資助政策宣傳月活動策劃書

【活動背景】為使國家資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的順利實施，自治區(qū)教育廳將于3月15日至4月15日開展20XX年學(xué)生資助政策宣傳月活動?；顒悠陂g，各級教育部門和學(xué)校將通過新聞媒體、征文比賽、校園網(wǎng)絡(luò)、板報、墻報、專題報告、主題班會、宣傳海報和宣傳手冊等多種形式宣傳國家學(xué)生資助政策。

【活動目的】開展學(xué)生資助政策宣傳月活動，加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的宣傳，普及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策知識，確保各項資助政策家喻戶曉，絕不讓一個孩子因貧困而失學(xué)。

【上學(xué)期被資助學(xué)生現(xiàn)況】

1、我班被資助的九人有超過一半的學(xué)分績超過了80，其中更是超過了85分；

2、為了不辜負這份資助學(xué)習(xí)異?？炭?，早起晚睡，廢寢忘食；

3、還有他們每天都泡在圖書館，不忘感恩之情。

【活動意義】通過大力宣傳學(xué)生資助政策，讓每一個學(xué)生了解申請學(xué)生資助所需的條件，讓我校的每一個學(xué)生不因家庭困難而輟學(xué)，讓家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生時刻充滿著希望，對未來充滿信心！

【活動主題】“大力宣傳學(xué)生資助政策，不讓每一個困難學(xué)子輟學(xué)”

【活動名稱】學(xué)生資助政策讓我們充滿信心！

【活動階段】3月12日——3月14日，活動策劃3月15日——4月15日，活動實施4月16日——4月20日，活動總結(jié)

【活動內(nèi)容】

1、在網(wǎng)上搜集學(xué)生資助政策的有關(guān)內(nèi)容，打印有關(guān)資料并分發(fā)給全班同學(xué)，讓同學(xué)們更詳細地了解學(xué)生資助政策；

2、與10002502班共同開展有關(guān)學(xué)生資助政策的主題班會；

3、請上學(xué)期被資助學(xué)生談?wù)劯髯缘母惺埽?/p>

【活動對象】信息對抗專業(yè)全體學(xué)生

【組織人員】信息對抗專業(yè)團支部

【活動總流程】 1、3月13日班會宣布活動展開，并開始分配任務(wù)； 2、3月15日——3月19日搜集有關(guān)資料； 3、3月20日召開有關(guān)學(xué)生資助政策的主題班會； 4、3月21日——4月14日由班委成員大力宣傳學(xué)生資助政策的有關(guān)內(nèi)容； 5、4月15日——4月20日總結(jié)活動的成果。

【資金預(yù)算】

1、相關(guān)資料復(fù)印費：30元；

2、其它：10元；總計：40元。

【活動分工】

1、相關(guān)資料的搜集（負責(zé)人：）

2、資料的復(fù)印（負責(zé)人：）

3、攝影（負責(zé)人：）

4、市“學(xué)生資助政策宣傳月”活動策劃書

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，按照國家和自治區(qū)的部署和要求，堅持正確的輿論導(dǎo)向，通過多種形式、多層次、多方位的宣傳，提高全社會對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的思想認識，使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，努力營造全社會關(guān)心支持家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的良好氛圍，確保國家各項資助政策更好地順利實施，推動我市教育事業(yè)與經(jīng)濟社會和諧健康發(fā)展。

二、宣傳重點

(一)宣傳學(xué)前教育資助家庭經(jīng)濟困難兒童的申報條件和辦理程序;

(二)宣傳義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助的申報條件和辦理程序;

(三)宣傳普通高中國家助學(xué)金、普通高中庫區(qū)移民子女免學(xué)費、貧困大學(xué)新生資助等項目的申報條件和申報程序;

(四)宣傳中職國家助學(xué)金、免學(xué)費和中職政府獎學(xué)金等資助政策;(五)宣傳生源地信用助學(xué)貸款的申報條件、辦理程序，以及貸后還款流程;

(六)宣傳高校國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎學(xué)金等資助項目的申報條件和辦理程序。邊遠

地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報條件和辦理程序;

(七)宣傳自強不息、誠實守信的學(xué)生典型，開展豐富多彩的誠信、感恩和勵志教育。

三、工作任務(wù)

(一)為確保資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生上大學(xué)等各項工作落到實處，市教育局將與市直各高中學(xué)校(包括民辦高中)簽訂責(zé)任狀;各縣市區(qū)教育局要與轄區(qū)內(nèi)普通高中學(xué)校校長簽訂責(zé)任狀;各普通高中學(xué)校校長要與所在學(xué)校各班班主任等相關(guān)責(zé)任人簽訂責(zé)任狀，確保每位普通高中在校學(xué)生都要全面了解國家普通高中和高校的各項學(xué)生資助政策以及生源地信用助學(xué)貸款等資助政策，將《貴港市學(xué)生資助政策簡介》免費發(fā)放給所有高中階段畢業(yè)班學(xué)生;有條件的縣市區(qū)將資助政策簡介發(fā)放給所有學(xué)段的在校生。

(二)嚴格按照自治區(qū)教育廳要求，督促轄區(qū)學(xué)校張貼教育廳印制的“學(xué)生資助政策宣傳海報”。

(三)充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒介和?？⑿@網(wǎng)、墻報、宣傳欄、展板、橫幅等多種載體，通過媒介宣傳、發(fā)放宣傳冊、制作標語等多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策及各學(xué)校具體實施舉措，確保宣傳工作取得實效。

(四)各級各類學(xué)校開展形式多樣的專題報告、主題班會，深入宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，加強對學(xué)生的誠信、感恩

和勵志教育，勉勵學(xué)生自強不息、奮發(fā)成才、報效祖國。

(五)根據(jù)國家資助政策的實際落實情況，深入挖掘依靠國家資助政策成長成才的學(xué)生典型，廣泛宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生依靠國家資助政策成長、成才學(xué)生的典型。

(六)開展“國家資助勵志青春”主題征文活動。

四、保障措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

市教育局成立以分管領(lǐng)導(dǎo)局紀檢組長譚桂蘭同志為組長，學(xué)生資助管理辦公室各工作人員為成員的“貴港市學(xué)生資助政策宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，組織開展宣傳活動，確保活動順利實施。

各縣市區(qū)教育局成立以分管資助工作的局領(lǐng)導(dǎo)為組長的資助政策宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)各縣市區(qū)學(xué)生資助政策宣傳活動的方案制定、組織、實施。

各級各類學(xué)校成立以校長為組長的資助政策宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)各校的學(xué)生資助政策宣傳活動的方案制定、組織、實施。

(二)嚴格要求，保證質(zhì)量

各縣市區(qū)教育局、市直各學(xué)校要明確任務(wù)，嚴格要求，確保宣傳信息稿件的質(zhì)量和數(shù)量，切實保證報送信息的真實性、積極性和典型性。

(三)收集資料，妥善保管

加強開展宣傳工作中的影音視頻資料管理，要求在宣傳工作

中相關(guān)視頻、圖片、文字材料的搜集整理，做到每項工作有信息、有圖片。同時，注意及時收集整理各級媒體播發(fā)的視頻、文字、圖片、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞。

(四)構(gòu)建渠道，暢通信息

各縣市區(qū)教育局、市直各學(xué)校于4月15日前，將各所屬轄區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動方案及領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、聯(lián)系方式報市學(xué)生資助管理辦公室，并加強信息報送工作，確保信息暢通。

五、工作督查

結(jié)合各縣市區(qū)、市直學(xué)校實際情況，市教育局組織督查組于5月上旬對全市學(xué)生資助政策宣傳工作進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

六、工作總結(jié)

活動結(jié)束后，各單位要對本單位開展“學(xué)生資助政策宣傳月”的情況(包括活動總體情況、采取的措施、取得的成效及工作中存在的問題和不足等)進行認真總結(jié)，并將書面總結(jié)于5月20日前送市學(xué)生資助管理辦公室。

第二篇：校園宣講策劃書

校園宣講策劃書

校園宣講策劃書 篇1

一、活動背景

步入大學(xué)門檻，我們的人生步入了又一個重要的時期，我們充滿了激情與活力，我們對知識充滿了渴望，但是我們很多的同學(xué)卻只注重專業(yè)知識的培養(yǎng)，而不明白大學(xué)里學(xué)的不光是自己的專業(yè)知識，還應(yīng)該更早的`接觸社會，那么踏入社會的第一件事就不得不學(xué)好禮儀交往的知識。讓我們在與人交往的過程中能給人留下一個良好的第一印象，體現(xiàn)我們學(xué)校的良好風(fēng)貌，我們經(jīng)濟管理系分團委決定舉辦這次禮儀講座。

二、活動目的

宣傳和普及有關(guān)思想道德修養(yǎng)的知識，提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng);響應(yīng)精神文明建設(shè)的口號，促進精神文化的發(fā)展;活躍校園文化，推動校園文化及建設(shè)，愿文明禮儀之花開滿校園，香遍華夏。

三、活動主題：

展禮儀風(fēng)采，揚成功風(fēng)帆

四、活動對象：

經(jīng)濟管理系11級全體新生

五、活動時間及地點

時間：20xx年12月8日晚上19:30

地點：小禮堂

六、主講教師：

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮儀培訓(xùn)老師、旅游管理專業(yè)班主任梁逸更老師

七、準備工作

(一)前期準備工作

1、申請場地、麥克風(fēng)、紅布等(秘書部)

2、前期宣傳：組織并制作海報，在一號飯?zhí)猛鈴堎N宣傳海報。(宣傳部)

3、提前一個周末出去拉贊助。(公關(guān)部負責(zé))

4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等(公關(guān)部)

5、制作PPT(信息部)

(二)后期準備工作

1、及時送出請柬，確定到場嘉賓(組織部負責(zé))

2、做好座位安排表(組織部負責(zé))

3、準備所需準備好的相機(宣傳部負責(zé))

4、安排、維持好現(xiàn)場秩序(秘書部負責(zé))

5、12月8日下午布置活動現(xiàn)場(文體部)，音箱設(shè)備等檢查，副書記驗收整個現(xiàn)場所有的準備工作。

八、活動現(xiàn)場

1、開始由主持人對梁逸更老師做簡單的介紹作為開場白。

2、接著由梁逸更老師講關(guān)于禮儀方面的知識并播放PPT。

3、學(xué)生提問環(huán)節(jié)，解答學(xué)生的一些問題。

4、活動結(jié)束后，表達我們對梁逸更老師的感謝以及獻上鮮花。

校園宣講策劃書 篇2

一、宣傳背景

自20xx年來，星火燎原行動已五赴恩施市盛家壩鄉(xiāng)，開展了以暑期支教、社會調(diào)查、文藝匯演為主要形式的社會實踐活動。我們了解到那里大多家庭都是隔代教育，留守兒童所占比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匱乏。因此，為了能夠給予恩施貧困山區(qū)的孩子長期的幫助，也為了讓我們大學(xué)生意識到自身肩負的社會責(zé)任，我們團隊發(fā)起了“彩虹橋項目”。但是，彩虹橋項目在校少被人知，因此，我們決定展開宣傳活動。

二、宣傳目的

為恩施貧困兒童尋找資助人，或以個人或以寢室或以班級為單位參與彩虹橋項目的“手拉手，交朋友”資助行動。發(fā)動、團結(jié)更多有愛心的同學(xué)關(guān)愛社會弱勢群體，弘揚“無窮的遠方、無數(shù)的人們都與我有關(guān)”的責(zé)任理念。

三、宣傳時間：

20xx年5月5日—5月7日(前期宣傳)

20xx年5月8日—6月20日(后期宣傳)

四、宣傳地點：

一粟堂、三清園、九華廳、寢室

五、宣傳實施

前期宣傳由全體星火隊員通過各種途徑宣傳彩虹橋項目的理念，有資助意向的同學(xué)在宣傳點登記個人的詳細信息與意見;后期宣傳由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進行宣傳并做好相關(guān)記錄。宣傳、登記工作結(jié)束后，彩虹橋項目組負責(zé)整理所有資助人信息登記表，并和登記的同學(xué)取得聯(lián)系，以確定他們的最終意向，進而和他們保持長期聯(lián)系。具體實施細則由彩虹橋項目組負責(zé)。

1、宣傳方式

2宣傳板、海報、學(xué)校網(wǎng)站、銳捷、BBS、廣播臺:借此途徑廣泛傳播彩虹橋項目的理念。

2發(fā)送書簽：書簽素材以星火元素為主，彩虹橋元素為輔。初步擬印四套，分支教、社調(diào)、文藝、“彩虹橋”，共計一千張，是否再印視實際情況而定。

2QQ群:發(fā)動全體星火人，通過相互轉(zhuǎn)告讓朋友、老隊員及所在班級、寢室了解并宣傳彩虹橋項目。

2宣講會:宣講會是一個多方位讓經(jīng)院學(xué)子了解星火、了解山區(qū)貧困兒童的途徑?？紤]到存在困難，可以進行短暫的宣講，比如在人流量多的地方放錄制的宣講視頻，或者在周五晚放電影之前的幾分鐘直接進行宣講。

2進寢室或班級：直接進行宣傳，便于詳細介紹彩虹橋項目。

2、前期準備工作及人員安排

宣傳板和海報的設(shè)計制作：劉仁軍、吳永佩負責(zé)借到3塊宣傳板，陳夢潔、李程程等(待定，暫定四人)于5月1日之前完成宣傳板和海報的設(shè)計與制作;齊文負責(zé)打印35張海報。

書簽制作：葛洪雨等(待定，暫定2人)負責(zé)，于5月1日之前完成制作;

登記表制作：李程程負責(zé)，于4月30日之前完成;

彩虹橋項目相關(guān)資料的打?。豪畛坛獭⑷~美玲負責(zé)，于5月1日之前完成，包括項目策劃、宣傳稿及資助人信息登記表;

校園網(wǎng)站和廣播臺：成思、齊文負責(zé)寫宣傳稿，游必康于5月5日之前聯(lián)系好記者;陳丹霞、錢慧芬于5月5日—7日，為資助人以及此次宣傳活動點歌;

銳捷和BBS：游必康、余沛澤負責(zé)，于5月3日聯(lián)系好銳捷負責(zé)人及BBS版主;宣傳稿同上。

宣講會素材(幻燈片或視頻)制作:葛洪雨、舒雪琴、李程程負責(zé)，于5月4日之前完成制作;

3、宣傳流程

1)于5月1日—7日通過各種方式(宣傳板的擺放、海報的張貼、學(xué)校網(wǎng)站、銳捷、BBS、廣播臺、QQ群)對彩虹橋項目進行宣傳。

2)于5月5日—7日上午11：00—13：00、下午17：00—18：45在各大食堂贈送書簽，向前來咨詢的同學(xué)進行講解，并做好相關(guān)信息登記。傳播中心負責(zé)拍攝宣傳照片與圖片采集工作并協(xié)調(diào)記者的采訪報道工作。

3)由余沛澤于7日(周五)晚放電影之前的幾分鐘進行簡短宣講。

4、后期工作

a)于5月8—9日由彩虹橋項目組統(tǒng)計有資助意向的同學(xué)的名單，并與他們?nèi)〉寐?lián)系，以進行后續(xù)工作。

b)暑期實踐業(yè)務(wù)分塊后，開展后期宣傳，由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的.寢室)進行宣傳并做好相關(guān)記錄。

c)活動總結(jié)并處理未完成任務(wù)。

六、經(jīng)費預(yù)算

宣傳活動的各項費用根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，由齊文用清晰明了的形式列出。包括書簽、宣傳海報等費用。

七、注意事項

1、宣傳準備工作可根據(jù)實際情況，靈活進行協(xié)調(diào)。參與人員的最終確定由李程程負責(zé)。陳夢潔負責(zé)督促，保證各項工作及時完成。

2、宣傳點所需物品提前清點好，包括宣傳板、書簽、彩虹橋項目策劃、海報、宣傳稿、資助人信息登記表、筆、進山的相冊等，并記錄好書簽贈送數(shù)量。

3、執(zhí)行人員統(tǒng)一穿社服，嚴格執(zhí)行時間安排;向前來咨詢的同學(xué)進行講解時，注意個人言行舉止并統(tǒng)一口徑，態(tài)度和善、耐心，維護星火良好形象。

4、每次宣傳活動結(jié)束后，執(zhí)行人員做好統(tǒng)計和整理，將活動用品統(tǒng)一交到負責(zé)人手上。

5、每個點的負責(zé)人要做好與執(zhí)行人前后之間的交接工作，處理好一些應(yīng)急事件。

校園宣講策劃書 篇3

一、前期準備

1、宣傳物品

四張海報、兩只易拉寶、橫幅廣告條。

2、宣講資料

公司宣傳幻燈片、招聘信息幻燈片、人才信息登記表。

3、其他

數(shù)碼相機、筆記本電腦、U盤、透明膠帶、剪刀、細鐵絲等。

二、宣講會名稱

**公司校園宣講會**大學(xué)行

三、宣講會時間

**大學(xué)：20xx年11月21日下午4點——6點；

**大學(xué)：20xx年11月24日晚上6點30分——8點30分。

四、宣講會步驟

1、宣傳物品、宣講會資料的制作

1.1海報：制作四張同樣的宣傳海報，內(nèi)容是公司簡介及招聘信息；

1.2易拉寶：黑色鋁合金框的廣告架，一只是公司簡介，另一只是

公司文化篇；

1.3橫幅廣告條：制作兩個橫幅廣告條，印有“**公司校園宣講會**大學(xué)行”；

1.4公司宣傳幻燈片：詳細的公司介紹幻燈片；

1.5招聘信息幻燈片：將招聘信息制作成幻燈片形式；

1.6人才信息登記表：供宣講會現(xiàn)場用。

2、宣講會會場布置

2.1宣講會前一天，在校園公告欄張貼海報，并告之宣講會的具體地點及時間，可讓就業(yè)指導(dǎo)中心的老師協(xié)助完成；

2.2宣講會前一天，在校園顯著位置掛上橫幅“**公司校園宣講會**大學(xué)行”，若校園里不可以掛橫幅，可在宣講會當(dāng)天掛于會場門外；

2.3宣講會開始前半小時，在會場打開易拉寶，置于講臺兩旁，或者置于會場門外。

3、宣講會進行時

3.1宣講會開始前半小時到達會場，調(diào)試電腦、投影儀等，播放“**公司校園宣講會**大學(xué)行”的單張幻燈片，同時播放音樂（音樂要求：能代表杭州文化特征及公司特色）；

3.2提示入場的學(xué)生領(lǐng)取空白的“人才信息登記表”；

3.3正式開始宣講會，首先由就業(yè)指導(dǎo)中心老師或者公司陪同人員主持會議，告之到會者本次宣講會的程序，而后請公司負責(zé)人開始宣講會，播放公司宣傳幻燈片及招聘信息幻燈片；

3.4宣講會結(jié)束，提示學(xué)生提交填寫完畢的“人才信息登記表”，同時遞交個人簡歷，并告之學(xué)生，若有意向，可以到賓館面談；

3.5退場，同時收拾好相關(guān)宣傳物品。

五、費用預(yù)算

1、宣傳物品制作費用

四張海報：50元/平方米，大概需要2平方米，總價100元左右；

兩只易拉寶：每只易拉寶180元左右，總價360元左右；

兩個橫幅廣告條：5元/米，兩個大概需要10米，總價50元左右。

2、宣講會會場費

**大學(xué)：500元/2小時；

**大學(xué)：1500元/2小時?？們r元。

3、賓館費用

4、差旅費

2××公司大學(xué)校園宣講會策劃書

一、名稱：××公司校園宣講會××大學(xué)行

二、目的：為招聘員工，為公司儲備人才以及擴大公司知名度，故公司決定前去××大學(xué)開展校園宣講會。

三、主辦部門：人事部

負責(zé)人：張宏偉

四、時間：20xx年11月21日下午4點——6點

五、工作籌備

1、宣傳物品及其他資料的制作

1)海報：制作四張同樣的宣傳海報，內(nèi)容是公司簡介及招聘信息；

2)易拉寶：黑色鋁合金框的廣告架，一只是公司簡介，另一只是公司文化篇；

3)橫幅廣告條：制作兩個橫幅廣告條，印有“××公司校園宣講會××大學(xué)行”；

4)公司宣傳幻燈片：詳細的公司介紹幻燈片；

5)招聘信息幻燈片：將招聘信息制作成幻燈片形式；

6)人才信息登記表：供宣講會現(xiàn)場用。

7)另準備：數(shù)碼相機、筆記本電腦、U盤、透明膠帶、剪刀、細鐵絲。

2、會場布置

1)宣講會前一天在校園公告欄張貼海報，并告之宣講會的具體地點及時間，可讓就業(yè)指導(dǎo)中心的老師協(xié)助完成；

2)宣講會前一天，在校園顯著位置掛上橫幅“××公司校園宣講會××大學(xué)行”，若校園里不可以掛橫幅，可在宣講會當(dāng)天掛于會場門外；

3)宣講會開始前半小時，在會場打開易拉寶，置于講臺兩旁，或者置于會場門外。

3、宣講會

1)宣講會開始前半小時到達會場，調(diào)試電腦、投影儀等，播放“××公司校園宣講會××大學(xué)行”的單張幻燈片，同時播放音樂（音樂要求：能代表杭州文化特征及公司特色）；

2)提示入場的學(xué)生領(lǐng)取空白的“人才信息登記表”；

3)宣講會開始，內(nèi)容如下：

A.李彬主持會議，介紹宣講會成員及宣布本次宣講會的程序；

B.張宏偉介紹公司主營業(yè)務(wù)及發(fā)展情況，以及對員工的培養(yǎng)機制；

C.程杰介紹招聘信息及對應(yīng)聘者的要求。

D.李彬安排學(xué)生填寫完畢的“人才信息登記表”并提交，同時收取個人簡歷。

4)退場，同時收拾好相關(guān)宣傳物品。

六、費用預(yù)算

1.宣傳物品制作費用：

1)四張海報：50元/平方米，大概需要2平方米，總價100元；

2)兩只易拉寶：每只易拉寶180元左右，總價360元；

3)兩個橫幅廣告條：5元/米，兩個大概需要10米，總價50元。

2.宣講會會場費：兩小時500元；

3.住宿費用：一人每天150元，三人兩天共900元；

4.交通費：每人來回240元，三人共720元；

5.差旅補貼：一人每天50元，三人三天共450元。

總計3080元。

七、工作安排

1.李彬：與××大學(xué)就業(yè)辦處聯(lián)系工作、收取并篩選簡歷；

2.程杰：宣講會資料準備、經(jīng)費籌備；

3.張宏偉：宣講會主講及幻燈片制作、宣講會工作統(tǒng)籌安排。

3公司校園宣講會策劃書

公司介紹

xx商貿(mào)有限公司是私營股份企業(yè)，誕生于新經(jīng)濟時代。在企業(yè)經(jīng)營和管理上，突破傳統(tǒng)模式，打破陳規(guī)，創(chuàng)新變革，服務(wù)大眾，利國利民，以誠信為本，爭取經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。公司通過新的經(jīng)營理念和模式，為普通消費者創(chuàng)造溝建了致富平臺，讓所有的客戶都能成為企業(yè)投資者，共同分享公司利潤步入共同富裕之路，為中華民族的偉大復(fù)興作出卓越貢獻！我國改革開放的一個重要出發(fā)點是讓老百姓得實惠，xx正是為此努力，對xx公司了解得越多，人們就會越來越感受到它好。說它好，是因為它一利國，二利民，利己。讓所有消費者分享企業(yè)利潤，最終達到零消費，就是提高老百姓的生活水平和質(zhì)量，就是和諧中國的最好詮釋。

xx商貿(mào)公司主要從事商品零售行業(yè)，不過我們是本土的零售商，貨真價實的民族品牌。公司運營至今已經(jīng)1年多的時間了，僅本市范圍內(nèi)我們的會員就2萬有余。公司現(xiàn)有賣場3000余平，位于xz市商業(yè)中心yy大廈2-5層。所售商品除了一般賣場出售的洗化、服裝、鞋帽、食品、調(diào)味品、家電、床上用品等商品外，還出售家居建材和汽車的各類產(chǎn)品。

另外xx公司承諾賣場商品“假一罰十”，所以我們在供貨商的選擇上非常慎重，不是什么品牌都可以進入我們的賣場，我們只做一線品牌，只做大家耳熟能詳?shù)钠放?，這樣做就是為了保證消費者購買商品的.品質(zhì)，如果您發(fā)現(xiàn)xx公司購買的商品有假冒產(chǎn)品，xx商貿(mào)將給與您購買價格的十倍賠償。所以質(zhì)量上您可以完全放心。

宣講目的

1、宣傳xx商貿(mào)購物中心，刺激大學(xué)生消費群體消費。

2、吸收校園優(yōu)秀人才，進行校園招聘。

3、減緩20xx界應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)壓力。

4、宣傳企業(yè)文化，在大學(xué)生群體中樹立良好的企業(yè)形象。

5、介紹xx商貿(mào)購物中心，刺激大學(xué)生消費群體消費。

宣講對象

1、xz師范大學(xué)商科專業(yè)為主的各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生；

2、對快速消費品銷售行業(yè)感興趣的大學(xué)在校學(xué)生；

招聘崗位：

儲備干部20人

職位要求：

1、全國正規(guī)高等院校20xx年畢業(yè)的應(yīng)屆?？啤⒈究飘厴I(yè)生；全日制本、?？飘厴I(yè)，英語 四級，計算機一級。

2、積極進取，誠實正直、勤奮敬業(yè)、踏實，責(zé)任心強；品德優(yōu)，普通話標準，有溝通能力。

3、能吃苦，工作責(zé)任心強，良好的學(xué)習(xí)能力、良好的團隊協(xié)作精神和服務(wù)意識；

4、身體健康，心態(tài)健康。

5、女身高165CM以上，男175CM以上，形象氣質(zhì)佳；

6、有零售行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先

宣講計劃：

一、先期工作3月28~4月12日

1、院校聯(lián)系、高校拜訪、方案報批

2、校園宣傳

（1） 在信息發(fā)布時間：20xx年3月30日~4月12日（暫定）

（2） 簡歷投遞時間：20xx年3月30日~4月20日（暫定）

（3） 宣傳方式及渠道：

A、宣傳海報：在校園宣講會前一周張貼在學(xué)校人員較為密集的場所（如食堂，圖書 館，學(xué)校公告欄）和目標人群公寓前公告欄。海報上應(yīng)標有公司名稱，宣講會具體地點，時間。在宣講會前兩天補充海報，加大宣傳。

B、宣傳單頁：在宣講會開始前5天向應(yīng)屆畢業(yè)生，及目標人群發(fā)放宣傳單頁。每個 學(xué)院200份

C、校園bbs：在宣講會前一周在師大bbs上發(fā)布xx購物中心招聘及宣講會信息。

D、校園廣播：（根據(jù)具體情況而定）在宣講會前2日委托學(xué)校廣播站播放宣講會事 宜。

（4） 宣傳范圍：xz師范大學(xué)各學(xué)院。

3、物料準備：4月6日~4月11日完畢

（1） ppt、X展板、現(xiàn)場條幅、海報、宣傳單

（2） 企業(yè)宣傳片、3.15晚會專題片、音樂、宣講PPT、攝像機，（專業(yè)攝像機為佳）、數(shù) 碼相機、檔案袋、訂書機、透明膠帶、熒光筆、會議議程、大學(xué)生應(yīng)聘簡歷表、宣講會布置圖。

（3） 電腦、音頻設(shè)備（話筒）、坐席卡（學(xué)校方提供） 詳細見物品清單表

二、宣講會當(dāng)日工作（4月12日暫定）

1、清點物資

（1） 在公司根據(jù)《物料清單》準備物料，如有差缺及時補齊。

（2） 到達會場后根據(jù)《物料清單》清點物料，如有差缺及時補齊。

2、現(xiàn)場布置

（1） 熟悉場地：我公司人員了解場地情況，做好應(yīng)變工作。

（2） 設(shè)備調(diào)試：燈光、音響。相機、攝像、麥克、及音樂和PPT試播。

（3） 會場布置：（詳見會場布置圖）

A、場外：在宣講會場外墻出入口處張貼海報。

B、場內(nèi)：在場內(nèi)懸掛橫幅，及擺放x展架。

C、座位：第一排中間位置預(yù)留領(lǐng)導(dǎo)坐席，放座席牌。

3、宣講會開始：詳見《宣講會議程表》。

4、宣講會結(jié)束

（1）歸納學(xué)生簡歷。

（2）歸納物品：按照物品清單表清點物品帶回。

三、后續(xù)工作

1、簡歷篩選：對合格簡歷制作《畢業(yè)生簡歷評估表》

2、面試：所有合格畢業(yè)生進行面試

3、實習(xí)：安排合格畢業(yè)生實習(xí)

宣講會安排及流程

人員安排

總導(dǎo)演：

主持人：

主講人：

負責(zé)問答環(huán)節(jié)：

會后負責(zé)簡歷收取及咨詢：

人事部人員：

現(xiàn)場機動人員：

先期準備及協(xié)調(diào)聯(lián)系人員：

宣講會流程

入場階段

1、提前15分鐘做好一切準備，包括一切所需材料和工具及人員到位

2、觀眾入場，播放音樂、企業(yè)宣傳片，3.15晚會片段。引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)入場。

宣講溝通階段。

1、宣講會開始主持人致辭，介紹雙方領(lǐng)導(dǎo)，介紹宣講會流程安排校方領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、校方講話結(jié)束，主持人有請公司人事部領(lǐng)導(dǎo)講話（何雨桐）及宣講。（宣講人張欣然、何雨桐）

3、主講人以PPT為輔助介紹公司文化、組織構(gòu)成、主營業(yè)務(wù)、規(guī)模及應(yīng)聘要求。

4、回答提問

尾聲

1、主持人致辭對宣講會進行總結(jié)，宣布宣講會結(jié)束，招聘及簡歷填寫環(huán)節(jié)開始。

2、會后清理現(xiàn)場和材料整理工作。

校園宣講策劃書 篇4

一、活動主題:

英語四六級公益講座

二、活動策劃主辦方：

團隊

三、活動目的

英語四六級考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準備著。在這剩下的2個月的準備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語四六級考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復(fù)習(xí)效率、點撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導(dǎo)，同時也會竭盡全力為大家營造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力!

四、活動時間：

第四周

五、活動地點：

大學(xué)生活動中心四號報告廳

六、活動對象：

學(xué)院各系學(xué)生

七、活動準備

1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)

2.安排好講座需要的場地(四號報告廳)和設(shè)備(筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)

3.跟系辦其他部門加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情;(第一小組)(秘書處)宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退。

4.對參加過四六級考試的學(xué)生進行調(diào)查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家分享。(第二小組)

5.去報告廳布置會場。(第三小組)

6.講座當(dāng)天買好水等物資。(第四小組)

7.確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。(監(jiān)察部)

8.會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。(第四小組)

9.聯(lián)系好校攝影工作者，準備好會后的'影響宣傳工作。(編輯部)

八、活動流程

1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。

2.點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。

3.介紹真題，由實例出發(fā)加深同學(xué)的理解。請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請老師點撥四六級應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考。

4.由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。

5.最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié)，在場的同學(xué)可以針對這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題，向老師發(fā)問。

6.可以插入一些互動的活動，與英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。

7.主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。

8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場，保持會場退場有序，保持會場衛(wèi)生。

九、活動經(jīng)費

1.水：x瓶y元=z元

2.宣傳板：x元

3.布置會場所用氣球：x元

4.總計:xx元

十、活動總結(jié)

隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，增加同學(xué)們在四六級考試中的應(yīng)考信心，同時端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，點明學(xué)習(xí)英語的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。

進行活動總結(jié)，總結(jié)本次活動的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團隊知名度，為將來的活動作準備。

校園宣講策劃書 篇5

【活動背景】

為使國家資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的順利實施，自治區(qū)教育廳將于3月15日至4月15日開展20xx年學(xué)生資助政策宣傳月活動?；顒悠陂g，各級教育部門和學(xué)校將通過新聞媒體、征文比賽、校園網(wǎng)絡(luò)、板報、墻報、專題報告、主題班會、宣傳海報和宣傳手冊等多種形式宣傳國家學(xué)生資助政策。

【活動目的】

開展學(xué)生資助政策宣傳月活動，加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的宣傳，普及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策知識，確保各項資助政策家喻戶曉，絕不讓一個孩子因貧困而失學(xué)。

【上學(xué)期被資助學(xué)生現(xiàn)況】

1、我班被資助的九人有超過一半的學(xué)分績超過了80，其中更是超過了85分;

2、為了不辜負這份資助學(xué)習(xí)異常刻苦，早起晚睡，廢寢忘食;

3、還有他們每天都泡在圖書館，不忘感恩之情。

【活動意義】

通過大力宣傳學(xué)生資助政策，讓每一個學(xué)生了解申請學(xué)生資助所需的條件，讓我校的每一個學(xué)生不因家庭困難而輟學(xué)，讓家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生時刻充滿著希望，對未來充滿信心!

【活動主題】

“大力宣傳學(xué)生資助政策，不讓每一個困難學(xué)子輟學(xué)”

【活動名稱】

學(xué)生資助政策讓我們充滿信心!

【活動階段】

3月12日——3月14日，活動策劃3月15日——4月15日，活動實施4月16日——4月20日，活動總結(jié)

【活動內(nèi)容】

1、在網(wǎng)上搜集學(xué)生資助政策的有關(guān)內(nèi)容，打印有關(guān)資料并分發(fā)給全班同學(xué)，讓同學(xué)們更詳細地了解學(xué)生資助政策;

2、與10002502班共同開展有關(guān)學(xué)生資助政策的主題班會;

3、請上學(xué)期被資助學(xué)生談?wù)劯髯缘母惺?

【活動對象】

信息對抗專業(yè)全體學(xué)生

【組織人員】

信息對抗專業(yè)團支部

【活動總流程】

1、3月13日班會宣布活動展開，并開始分配任務(wù);

2、3月15日——3月19日搜集有關(guān)資料;

3、3月20日召開有關(guān)學(xué)生資助政策的`主題班會;

4、3月21日——4月14日由班委成員大力宣傳學(xué)生資助政策的有關(guān)內(nèi)容;

5、4月15日——4月20日總結(jié)活動的成果。

【資金預(yù)算】

1、相關(guān)資料復(fù)印費：30元;

2、其它：10元;總計：40元。

【活動分工】

1、相關(guān)資料的搜集(負責(zé)人：XXX)

2、資料的復(fù)印(負責(zé)人：XXX)

3、攝影(負責(zé)人：XXX )

校園宣講策劃書 篇6

(一)背景: 目前，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認的事實，自從20xx年大學(xué)擴招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的`1245人， 09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。

(二)宗旨:宣傳學(xué)校，促進就業(yè)

(三)主辦單位: 廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院

(四)協(xié)辦單位: 就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門

(五)對象: 本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實習(xí)需求的在校生

(六)時間: 20xx年3月12日(星期四) 1:30-17:00

(七)地點: 學(xué)校正門廣場

(八)目的: 為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

(九)活動事件與負責(zé)單位:

(十)準備工作

校園宣講策劃書 篇7

一、活動題目：

心細如發(fā)讀詩文

——大學(xué)生如何提高自身的人文精神素質(zhì)

二、活動目的及意義：

讓更多同學(xué)們關(guān)注自己的人文精神素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生

活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習(xí)慣。

三、活動時間：

xx年10月28日晚上18：50—20：30

四、活動地點：

a215

五、演講人：

唐榮昆教授(武漢大學(xué)文學(xué)院教授湖北省大學(xué)語文協(xié)會榮譽會長)

六、參與人員：

全校師生

七、工作安排：

(一)活動前期工作：

1、邀請笛簫協(xié)會.書法協(xié)會在演講中途穿插節(jié)目。

2、聯(lián)系學(xué)通社和廣播臺并請他們協(xié)助宣傳。

3、宣傳部出宣傳版和海報。(最遲在星期一中午推出)

4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當(dāng)天各人員工作)

5、準備好講座所需的道具。

(二)活動當(dāng)天流程：

1、主持人介紹此系列講座的意義。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

3、唐榮昆教授進行<心細如發(fā)讀詩文>的.演講。

4、笛簫協(xié)會與書法協(xié)會表演節(jié)目。

5、同學(xué)提問環(huán)節(jié)并邀請?zhí)茦s昆教授解答。

6、由基礎(chǔ)課部張成老師對大會進行總結(jié)。

7、主持人宣布大會結(jié)束。請老師先退常

(三)活動后期工作：

1、收拾、整理會常

2、邀請學(xué)通社同學(xué)對此次活動進行一次采訪。

預(yù)期效果：希望通過本次活動，讓更多同學(xué)們關(guān)注自己的人文精神素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習(xí)慣。

第三篇：資助政策宣講策劃書

資助政策宣講策劃書

一、活動背景：如今的中國，人民的生活水平也在不斷的提高，教育體制也在不斷的完善。然而，由于我國實際國情，我們還無法做到人人都能上大學(xué)這一目標。不少學(xué)生因為家庭經(jīng)濟原因選擇了自己并不心儀的大學(xué)，有的甚至放棄了自己的大學(xué)夢。盡管國家實施了很多資助政策，但還是有很多人對此毫不知情。因此，讓更多中學(xué)生特別是家庭貧困學(xué)生了解大學(xué)資助政策（包括助學(xué)金、助學(xué)貸款和獎學(xué)金），讓他們不要放棄學(xué)業(yè)，繼續(xù)為夢想而奮斗，憧憬美好生活顯得尤為重要。另一方面，由于村里經(jīng)濟落后，學(xué)生們與外界接觸較少，所以不能很好的認識到求學(xué)的意義及更高一級學(xué)校的生活學(xué)習(xí)，也不知道自己以后干什么，或許就是在家種種田或者到城里打打工。這極大的阻礙了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，輟學(xué)率也提高了。

二、活動目的：通過開展此次活動，讓中學(xué)生和家長對大學(xué)以及大學(xué)的資助政策有進一步的了解，避免一些學(xué)生在選擇學(xué)校和人生規(guī)劃上有錯誤認識，讓他們少走彎路，消除他們對大學(xué)高昂學(xué)費的擔(dān)憂。同時，讓他們知道大學(xué)生活的個性自由化，各種社團活動的豐富多彩，從而產(chǎn)生對大學(xué)的憧憬，堅定他們求學(xué)的信念，也讓他們對畢業(yè)后擇業(yè)有個初步的了解。

三、活動時間：略。

四、活動地點：云南省曲靖沾益縣德澤中學(xué)。

五、活動流程：

（一）前期準備：

1、制作調(diào)查問卷，并在學(xué)校開展調(diào)查。然后統(tǒng)計數(shù)據(jù)，分析記錄。

2、工作組開始針對本次活動所需的器材、材料等進行準備。

（二）前期宣傳：有宣傳小組設(shè)計相應(yīng)的展板、橫幅、宣傳單、海報等。在學(xué)

校個宣傳點進行海報、展板、傳單等形式宣傳，為宣講會的開展做好充分的準備。

（三）宣講內(nèi)容：

1、首先匯報在校內(nèi)開展調(diào)查的結(jié)果。如中學(xué)生對資助政策情況的了解，對

此政策抱有的態(tài)度等。

2、介紹什么是資助政策，即為幫助全日制普通高校貧困家庭學(xué)生順利入學(xué)

和完成學(xué)業(yè)，在黨中央、國務(wù)院的高度重視和關(guān)心下，目前我國已經(jīng)在高等學(xué)校建立起以綠色通道、國家助學(xué)貸款、獎助學(xué)金等為主體的資助貧困家庭學(xué)生的政策體系。并介紹此政策所涵蓋的內(nèi)容。

3、結(jié)合東華大學(xué)資助政策及親身所受資助經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹們講述資助政

策所帶來的好處及意義。

4、介紹中學(xué)生應(yīng)如何申請困難資助，包括助學(xué)金、助學(xué)貸款、獎學(xué)金等。

5、總結(jié)。前途是光明的，道路是曲折的。祝學(xué)弟學(xué)妹順利入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。

（四）主持人宣講演講結(jié)束，邀請校領(lǐng)導(dǎo)給與點評，點評之后，主持人宣布講座結(jié)束。

第四篇：2018學(xué)年資助政策宣講主題班會

中職生資助政策宣講主題班會

XX縣職業(yè)教育中心養(yǎng)殖1701班 班主任：XXX

[班會主題]“資助政策、助我成長” [班會目的] １.讓同學(xué)們知道目前我校學(xué)生能享受到的資助類別、金額及發(fā)放方式 ２.幫助同學(xué)們認清本專業(yè)、本班級學(xué)生可以申請的資助種類及申請流程 ３.給建檔立卡戶學(xué)生及家庭貧困學(xué)生指明更多種可以獲取資助的途徑 [班會重點] １.中職資助的類別、金額及發(fā)放方式 ２.中職資助的申請流程

３.建檔立卡戶學(xué)生另外可以申請的資助 [班會難點] 建檔立卡戶學(xué)生可以申請的資助種類及申請流程 [教學(xué)方法] 討論法、談話法、講授法、演示法等 [教學(xué)過程]

一、本班級基本情況定位 學(xué)校名稱：宜陽縣職業(yè)教育中心 班級名稱：養(yǎng)殖1701班 專業(yè)名稱：畜牧獸醫(yī) 專業(yè)類別：涉農(nóng)專業(yè)

二、目前我校學(xué)生可以申請的資助種類

（一）免學(xué)費政策

1.免學(xué)費范圍：公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校學(xué)生。對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中等職業(yè)學(xué)校就讀的全日制正式學(xué)籍一、二、三年級學(xué)生，按照當(dāng)?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費標準給予補助。

2.金額及發(fā)放方式：

免學(xué)費金額標準因?qū)I(yè)而不同，我們養(yǎng)殖專業(yè)的學(xué)生每生每年可以享受1700元，分兩次發(fā)放。每學(xué)期到帳850元。

（二）國家助學(xué)金

1.資助對象：中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。2.資助比例：

（１）全日制正式學(xué)籍一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生全部納入享受國家助學(xué)金范圍。

（２）集中連片特困地區(qū)的農(nóng)村學(xué)生（不含縣城）全部納入享受國家助學(xué)金范圍。

（３）建檔立卡貧困戶子女全部納入享受國家助學(xué)金范圍。

（４）優(yōu)先資助享受最低生活保障政策家庭子女、孤兒烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女和雙女結(jié)扎戶家庭的學(xué)生、受艾滋病影響致困家庭子女，以及遭遇不可抗力及其它特殊情況造成人身及財產(chǎn)重大損失家庭子女。

3.金額及發(fā)放方式：

我們養(yǎng)殖專業(yè)為涉農(nóng)專業(yè)，全員享受國家助學(xué)金。每生每年2000元。分兩次發(fā)放。每學(xué)期到帳1000元。

（三）建檔立卡戶學(xué)生除可享受以上兩項資助外還可享受以下資助 1.雨露計劃扶貧政策：中職學(xué)校在校就讀的建檔立卡戶學(xué)生可享受每生每年2000元的生活困難補助。連續(xù)補助兩年（三年級學(xué)生畢業(yè)后不再享受）。

2.教育精準扶貧（縣級財政兜底補助）：中職學(xué)校在校就讀的建檔立卡戶學(xué)生可享受縣財政給予的國家免學(xué)費后的學(xué)費剩余部分全額資助。由縣教育精準扶貧辦公室分兩次（按學(xué)期）發(fā)放到學(xué)生的中職資助卡。我們班的建檔立卡戶學(xué)生每學(xué)期到帳850元。

三、資助審請流程

１.學(xué)生本人填寫相應(yīng)項目審請書、審請表。提交照片、復(fù)印件等資料； ２.學(xué)校匯總資料，提交電子文檔等至上級主管部門。

３.經(jīng)核實資料后，在學(xué)期中進行人員、資料檢查無誤的情況下，特定時間資助金額劃撥到學(xué)生本人帳戶或家庭種糧補貼帳戶。

[會后反思] １.要讓同學(xué)們明白資助的目的是幫助其完成學(xué)業(yè)，要存感恩之心。２.資助金的到帳時間由上級主管部分決定，學(xué)校無權(quán)干涉。３.要讓學(xué)生學(xué)會勤儉節(jié)約，?？顚Ｓ谩?/p>

第五篇：網(wǎng)絡(luò)科技知識校園公益宣講---策劃書

網(wǎng)絡(luò)協(xié)會知識競賽策劃書

甩掉煩惱，網(wǎng)絡(luò)無阻，就來網(wǎng)協(xié)！

如果你的電腦一次又一次讓你煩惱，你要做的就是立刻解決問題，來網(wǎng)絡(luò)協(xié)會吧！網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、多層次應(yīng)用、安全防范與義務(wù)故障維修，來我們就親自告訴你你想知道的！來我們就親自解決你想解決的！活動時間：2010年11月8日-9日

義務(wù)維修活動地點：黃河科技學(xué)院康樂園、新餐廳周圍、藝術(shù)設(shè)計學(xué)

院前的廣場

二手市場活動地點：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院前的廣場

主辦單位：黃河科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)協(xié)會

黃河科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)協(xié)會 網(wǎng)絡(luò)科技知識校園公益宣講

活 動 策 劃

黃河科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)協(xié)會策劃書

網(wǎng)絡(luò)協(xié)會知識競賽策劃書

書

黃河科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)協(xié)會 2010年10月23號

活

動

策

劃

書

活動名稱：網(wǎng)絡(luò)科技知識校園公益宣講

活動地點：黃河科技學(xué)院康樂園與新餐廳周圍。參加對象：網(wǎng)絡(luò)協(xié)會成員及全校師生 主辦單位：黃河科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)協(xié)會

活動目的：通過現(xiàn)場的網(wǎng)絡(luò)知識宣傳板和技術(shù)人員的口頭答疑，從基礎(chǔ)入手，讓廣大師生了解到網(wǎng)絡(luò)的多層次應(yīng)用與基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)知識和網(wǎng)絡(luò)安全防范。通過網(wǎng)絡(luò)知識方面的專家開展一次講座，讓廣大師生進一步了解網(wǎng)絡(luò)、認識網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)提高工作和學(xué)習(xí)，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識。

活動方式：

（1）現(xiàn)場答疑（2）專家演講

活動時間：

2010年11月6日-7日 活動安排：

黃河科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)協(xié)會策劃書

網(wǎng)絡(luò)協(xié)會知識競賽策劃書

宣傳——專家講座

一、宣傳： 具體工作：

1、活動宣傳

a.宣傳板宣傳：宣傳部做兩塊版面分別放置雁康樂園、新餐廳活動地點。

b.宣傳單宣傳：在各個宿舍樓門口的黑板上張貼宣傳單。

二、活動具體開展 1）

三、網(wǎng)絡(luò)協(xié)會人員安排 外聯(lián)部：全程負責(zé)本次比賽公共關(guān)系

a.聯(lián)系專家進行網(wǎng)絡(luò)知識講座 b.聯(lián)系好活動所需的多媒體等設(shè)施 c.聯(lián)系相關(guān)老師及社團負責(zé)人并發(fā)邀請函

辦公室、學(xué)習(xí)部：全程負責(zé)此次活動的地點及其相關(guān)事宜

a.部署活動場地場地

b.做好對每個部門的考勤工作

c.負責(zé)決賽期間的嘉賓接待以及茶水供應(yīng)

d.對比賽活動的每個環(huán)節(jié)做出工作信息，匯報總結(jié)

宣傳部：a.負責(zé)宣傳板的制作與放置，條幅的懸掛，海報粘貼

b.對本次活動的圖片留念以及通訊

技術(shù)部：全程組織培訓(xùn)課及初賽

黃河科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)協(xié)會策劃書

網(wǎng)絡(luò)協(xié)會知識競賽策劃書

a.對全校師生提出各方面疑問進行回答;b.做好比賽現(xiàn)場的秩序維持及比賽前后的場地清理工作;信息部：負責(zé)全程采集信息

a.采集圖片信息和內(nèi)容信息。并且，及時送給廣播站。b.和技術(shù)部一起，負責(zé)最后的場地衛(wèi)生。

備注： 注意事項：

1、注意活動中協(xié)會成員的形象及態(tài)度；

2、活動期間要保持與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參賽人員、瑞琪贊助方的交流與溝通，；

3、注意工作的流暢性，落實場地申請的安排，每次活動前后交校團委工作信息廣播站通訊稿；

4、比賽期間所有成員應(yīng)隨時待命，以應(yīng)對突發(fā)事件。

黃河科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)協(xié)會

2010年10月23號

黃河科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)協(xié)會策劃書