第一篇：六年級(jí)_寫物作文《解螞蟻尋食之謎》

解螞蟻尋食之謎

作者：不詳

在我的生活中，總有不少的發(fā)現(xiàn)，它們使我懂得了更多的知識(shí)，所以，我喜歡觀察生活里的任何事物，并希望有所發(fā)現(xiàn)。下面，就是我的一個(gè)小發(fā)現(xiàn)。

在一個(gè)無(wú)聊的星期六，我來(lái)到廚房，準(zhǔn)備削一個(gè)蜜桃吃。忽然，五只螞蟻立刻吸引了我的注意力：它們?cè)谝活w大冰糖上爬來(lái)爬去，東敲敲西碰碰，可是怎么也不能把這個(gè)大美味搬回家。它們好像使出了全身最大的勁，可還是無(wú)濟(jì)于事。

當(dāng)我正為這群螞蟻感到惋惜時(shí)，沒想到又有一大群螞蟻從洞口爬（了）出（來(lái)）。在一只體格粗壯的螞蟻的帶領(lǐng)下，它們威嚴(yán)地向前挺進(jìn)，那樣子活象一支小型軍隊(duì)。它們的所在地離冰糖非常遠(yuǎn)，但卻準(zhǔn)確無(wú)誤地避開了所有障礙物，輕松地找到了冰糖。螞蟻們齊心協(xié)力，（終于）征服了冰糖，這支螞蟻軍隊(duì)頂著勝利的果實(shí)回到了家。

令我不解的是，第二次出洞的螞蟻為什么能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到冰糖呢？這個(gè)問題始終困擾這我，我決定通過(guò)一次試驗(yàn)來(lái)到答案。

我找來(lái)一個(gè)試驗(yàn)專用的昆蟲迷宮，把捉來(lái)的五只螞蟻裝進(jìn)一個(gè)小瓶子里。在迷宮的終點(diǎn)處，我放上了一顆最大的冰糖，為了使冰糖的甜味更加濃郁，我特意用水把它沖了沖。五只螞蟻被放在了開始處，我蓋上了迷宮的玻璃罩，仔細(xì)觀察著這五只螞蟻。

螞蟻們先前沒有（行）動(dòng)，好像在等待著什么似的，突然，它們就像接到了指令，一個(gè)個(gè)朝冰糖跑去。你仔細(xì)觀察便會(huì)看見，它們每到一處岔路口便會(huì)馬上停下腳步，靜下來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)一下它們那兩根細(xì)長(zhǎng)的黑色觸角，然后便會(huì)找到正確的路繼續(xù)前進(jìn)。就這樣，它們很快地找到了冰糖。

我納悶了：為什么螞蟻每到岔路口便會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)觸角呢？我決定繼續(xù)我的試驗(yàn)。

我用小剪刀剪去了它們的觸角，用同樣的方法讓它們走迷宮：這次的情況可真是截然不同！螞蟻們個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，連連走向死胡同，到處亂撞，那樣子還真有點(diǎn)像一個(gè)喝醉酒的盲人。

從這個(gè)小小的試驗(yàn)，我得出的結(jié)論為：螞蟻是靠觸角來(lái)辨別方向的，它們的觸角是由成千上萬(wàn)個(gè)線狀神經(jīng)細(xì)胞組合而成，這些神經(jīng)對(duì)各種氣味都非常敏感，能更好地幫助螞蟻尋找食物。

這雖然又是一個(gè)發(fā)現(xiàn)。但我不能驕傲，大自然千奇百怪、變化無(wú)窮，還進(jìn)一步地（等）待（著）我們這一代的青少年（進(jìn)一步）去探索、去發(fā)現(xiàn)。來(lái)源：http://

第二篇：六年級(jí)_寫物作文《螞蟻王國(guó)》

螞蟻王國(guó)

作者：不詳

這天，我坐在地上玩，一群螞蟻引起了我的注意。

說(shuō)是王國(guó)，只不過(guò)是個(gè)小小的洞穴罷了。我一看，里面有面包楂，碎蘋果塊等。原來(lái)它們是在準(zhǔn)備糧食。忽然，我看見不遠(yuǎn)有一塊小小的面包楂，一只螞蟻就可以吃。有五只螞蟻看見了，我原以為它們會(huì)互相爭(zhēng)搶，可是使我卻出忽意料。走在前面的螞蟻把面包楂讓給了另一只螞蟻，另一只螞蟻再讓給另外一只螞蟻，就這樣，推推卻卻，誰(shuí)也不肯吃，誰(shuí)都想留給同伴吃。它們這種謙讓的品德多么高尚??！

瞧！它們要去做操了。它們一個(gè)接一個(gè)，隊(duì)伍多么整齊。有一只胖胖的螞蟻，神氣十足地走在前面，多么像一個(gè)高傲的國(guó)王??！

螞蟻村民們也要散步，它們走得很快，而且很有禮貌，只要對(duì)面有螞蟻來(lái)，就要用觸角碰一下，仿佛是在打招呼。我多想與它們寒暄一下，可是我怕驚動(dòng)了它們。

我在螞蟻王國(guó)游玩了一個(gè)鐘頭，看到了許多許多，遠(yuǎn)不止這些，非常有趣。如果你有時(shí)間，我愿意帶你到螞蟻王國(guó)去游玩一下，那兒真是一片快樂天地啊！

來(lái)源：http:///zuowen/xiaoxuesheng/liunianji/zhuangwu/55451.htm

第三篇：螞蟻寫物作文

螞蟻寫物作文

螞蟻寫物作文1

我家窗臺(tái)前的花盆里曾經(jīng)是螞蟻的天堂，螞蟻在我家居住的時(shí)間足有一年多，這些螞蟻的到來(lái)并沒有受到我們的歡迎。

我們家居住在五樓，有一次，我在窗臺(tái)放了一塊雞骨頭，樓下的螞蟻聞到后，順著香味準(zhǔn)確無(wú)誤地找到我們家，螞蟻的鼻子是那么的靈，這么高飄下去的香氣都能捕捉到，并且還能爬上來(lái)，太厲害了，正因?yàn)檫@跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆里定了居。

螞蟻造自己的洞穴前先會(huì)把土松一松，或許這樣會(huì)方便挖洞，螞蟻們一松土，這花盆里的花都茁壯很多，并開了好多花，螞蟻也算是做好事吧。

螞蟻繁殖非常的快，現(xiàn)在的花盆里隨時(shí)都能看到螞蟻忙碌的蹤影，窗戶下面時(shí)常能夠發(fā)現(xiàn)他們出征和回營(yíng)的隊(duì)伍。有一次，我趴在窗臺(tái)上，在螞蟻回營(yíng)時(shí)，鼓起腮幫對(duì)著它們整齊的隊(duì)伍，狠狠的吹了一口氣，頃刻間，整齊的隊(duì)伍變得雜亂無(wú)章，每一只螞蟻都驚慌地四處亂跑，過(guò)了好久，隊(duì)伍才恢復(fù)了平靜，我又在它們隊(duì)伍中間用粉筆劃了一條橫線，后面的'螞蟻爬到畫線的地方時(shí)，突然剎住了腳，不敢繼續(xù)向前。過(guò)了一會(huì)兒，一只勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火，慢慢的爬過(guò)畫線的地方，其它的螞蟻立即緊跟其后，暢通無(wú)阻地回了營(yíng)。

螞蟻雖然比較不起眼，但是還蠻有趣的呢。

螞蟻寫物作文2

今天早上，我出去挖蚯蚓。

“哼！我們班的同學(xué)因?yàn)槲倚涨?，竟然給我的外號(hào)叫‘秋天的潤(rùn)白菜里的蚯蚓’！還要拿我做實(shí)驗(yàn)！我讓他們見識(shí)見識(shí)，我邱潤(rùn)澤不是好惹的！“我想。可是，我上山打蚯蚓，蚯蚓沒打著，打到小螞蟻！

我拿了一個(gè)大大的鏟子，把螞蟻的.蟻穴挖了一個(gè)邊，發(fā)現(xiàn)螞蟻的窩竟是那個(gè)樣子的“一塊硬硬的外殼，里面是用土堆成的墻，呈蜂窩狀的小孔里鉆滿了螞蟻和螞蟻的幼蟲?！?/p>

我看了好一陣子，突然覺得握著實(shí)在傷害螞蟻，于是我把一層細(xì)細(xì)的土蓋到了上面?！暗干系墼徫腋闪艘患凳?。”我想。

中午到了，我忍不住去看那窩螞蟻。我一過(guò)去就傻眼了，“這個(gè)蟻穴已經(jīng)是重新恢復(fù)了原來(lái)的樣子！”所有的螞蟻忙進(jìn)忙出，看樣子并沒有慌張。

我上樓挖了一升的小米送給了螞蟻。看著他們一個(gè)接一個(gè)出動(dòng)來(lái)搬食物，我忽然想到了我們學(xué)的“蟻國(guó)英雄”那篇文章，講的螞蟻在烈火面前沒有屈服，而是生活了下來(lái)。這群螞蟻不也是一個(gè)道理嗎？

啊！多么堅(jiān)強(qiáng)的生靈啊！啊！多么美麗的生靈啊！

螞蟻寫物作文3

上個(gè)星期六，媽媽有事帶我下鄉(xiāng)。

來(lái)到鄉(xiāng)下，這里的空氣十分新鮮，各種各樣的小動(dòng)物都來(lái)到這兒安家，看到這情景，我忽然想觀察一種小動(dòng)物，嗯，就觀察惹人喜愛的小螞蟻吧！

于是我捉了幾只小螞蟻，把它們放在桌子上仔細(xì)的觀察起來(lái)，小螞蟻的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，小眼睛小的我不得不找來(lái)放大鏡，才看出來(lái)。小螞蟻的整個(gè)身體敏捷的爬來(lái)爬去，像是在找回家的`路，在兩只小螞蟻還爬到了一起，像是在商量著什么。

小螞蟻不僅身體靈活，而且非常勤勞。我到外婆那里要了一些中午吃剩下的飯粒，可能是聞到飯粒的香味了吧，小螞蟻迅速爬到飯粒前，用觸角碰了碰，確認(rèn)能吃以后，又齊心協(xié)力把飯粒抬了起來(lái)，我把它們輕輕放到地上，小螞蟻們便朝著一個(gè)洞口爬去，大概那就是它們的家吧！不一會(huì)兒，小螞蟻便消失在洞里。

我看完螞蟻搬食，心里覺得小螞蟻真是動(dòng)物中勤勞者的榜樣啊！

小螞蟻，我喜歡你！

螞蟻寫物作文4

螞蟻是一種既小又黑的昆蟲，所以很不起眼。它長(zhǎng)著一個(gè)又小又圓的腦袋，黑黑的小面孔上，長(zhǎng)著一對(duì)閃閃發(fā)光的眼睛，不仔細(xì)看，根本看不出來(lái)。它的嘴前面有一個(gè)“鉗子”，是用來(lái)夾食物的，因?yàn)樗偸桥恐?，所以我看不清它的嘴是什么樣的。它有六條小細(xì)腿，雖然它那么小，但它爬得很快。

螞蟻喜歡住在角落里，因?yàn)檫@樣可以不引起人們的注意：它們常在傍晚出來(lái)找吃的，因?yàn)檫@時(shí)人們都在做晚飯，它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里，實(shí)在找不到食物時(shí)，就吃洞里儲(chǔ)存的.。

有一次，我和其他幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲，那條毛毛蟲已經(jīng)死了，毛也被咬掉了許多。我們出于好奇，又抓了一條毛毛蟲給它們。只見好幾只螞蟻圍過(guò)去狠狠地咬住它，把它咬得直打滾。我們又給它們找了幾條毛毛蟲，它們都“派兵”來(lái)“抓了”?？墒且?yàn)椤氨Α辈粔?，有幾次差點(diǎn)讓毛毛蟲跑掉。

螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的昆蟲斗爭(zhēng)的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻寫物作文5

我從小就喜歡小動(dòng)物，在外公的帶領(lǐng)下，我養(yǎng)過(guò)小蝌蚪，并觀察它們變成青蛙的全過(guò)程。每年暑假，外公都要帶我去公園看看動(dòng)物。

聽外公說(shuō)有一種叫“螞蟻工坊”的生態(tài)玩具，這是美國(guó)宇航員為了把螞蟻帶到太空并觀察它們的生活習(xí)性而研發(fā)出來(lái)的高科技產(chǎn)品。有了它就可以觀察到平時(shí)螞蟻在地下的活動(dòng)情況。

聽外公這么一說(shuō)，我很想有一個(gè)這樣的玩具。于是我把想法告訴爸爸媽媽，他們都很支持，并且很快從網(wǎng)上給我購(gòu)買了一個(gè)。當(dāng)我拿到這個(gè)生態(tài)玩具時(shí)，心里別提有多高興了。我抱在手上看了又看，真是愛不釋手。

這個(gè)螞蟻工坊由圓弧形透明盒子和粉紅色透明凝膠構(gòu)成。并配有二十五只體形碩大的，活蹦亂跳的日本弓背螞蟻。它的神奇之處就是不用喂食、不用洗澡、不用打掃衛(wèi)生，并可觀察它們休息、“開會(huì)”、打洞的全過(guò)程。每天我放學(xué)回到家，都要仔細(xì)地觀察它們。現(xiàn)在，它們?cè)谄秸哪z里打出了橫七豎八的.立體隧道，既神奇又漂亮。

有了這個(gè)“螞蟻工坊”，能使這些小動(dòng)物們?cè)诘氐紫碌拿孛芑顒?dòng)呈現(xiàn)在我的面前，讓我知道了螞蟻是一種既勇敢又勤勞的小動(dòng)物，這就是我的神奇的“螞蟻工坊”。

螞蟻寫物作文6

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高興的背著書包，啃著剛烤好的'小面包上學(xué)去。

在路上，我的鞋帶松了，便低頭系鞋帶。偶然看見一群小螞蟻在費(fèi)力的搬著我掉的面包屑呢！

它們的“工兵隊(duì)伍”很有序，一隊(duì)搬面包屑，一隊(duì)趕緊去報(bào)告在洞里的“領(lǐng)導(dǎo)”，讓它們快點(diǎn)叫弟兄們來(lái)搬食物。

果然，不一會(huì)兒一大隊(duì)螞蟻兵前來(lái)支援，它們干的更起勁了。

忽然，一只蟑螂沖了過(guò)來(lái)，一爪子打翻了螞蟻群，“工兵”們急中生智，一小群一小群的搬地上的小漿果砸向蟑螂，果然，蟑螂被嚇退了。

正當(dāng)螞蟻們準(zhǔn)備再次行動(dòng)時(shí)，我一腳踩了上去，它們四處躲閃，不過(guò)幾秒，我以為它們要了，沒想到它們發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)以過(guò)后，它們又排好隊(duì)伍，勞動(dòng)起來(lái)。

這時(shí)，我已有些敬佩螞蟻“工兵”們了，好吧！我只能認(rèn)輸。

螞蟻“工兵”們，我挺你！好了，我沒再說(shuō)了，我要遲到了！

第四篇：六年級(jí)寫物作文

六年級(jí)寫物作文1

小烏龜真是可愛極了。一雙芝麻般大小的眼睛，總是好奇地般望著周圍的事物；波浪形的小嘴巴總是閉著；細(xì)小的爪子不時(shí)伸出來(lái)；黑色的外殼十分堅(jiān)硬，中間凸起。其中，最有趣的就要數(shù)尾巴了。長(zhǎng)壽龜?shù)奈舶筒幌駝e的烏龜那么細(xì)，它的尾巴比其它各類的烏龜還要短、粗而硬。當(dāng)我向它扮鬼臉的時(shí)候，它便目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，樣子可愛極了，我便為它取名為“小可愛”。

每當(dāng)陽(yáng)光明媚的'時(shí)候，我便捧著魚缸把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓小可愛曬曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下，小可愛靜靜地趴在玉花石上，雙眼微閉，好像正在閉目養(yǎng)神呢！

小可愛有時(shí)還十分調(diào)皮呢！有一次，小可愛趁我不注意翻了一個(gè)身。過(guò)了一會(huì)兒，它又搖晃了幾下，好像又想翻過(guò)來(lái)?？墒且?yàn)樗馓?，怎么也翻不過(guò)來(lái)。它那“著急”的樣子令我捧腹大笑，我連忙用手幫它一下。就這樣，小可愛又安安穩(wěn)穩(wěn)地趴在魚缸里了……

看，這就是咱家調(diào)皮的烏龜——小可愛！

六年級(jí)寫物作文2

媽媽非常愛我，經(jīng)常給我買好吃的。今天，媽媽下班回來(lái)說(shuō)：看我給你買來(lái)什么好吃的了。聽見媽媽的話，我就像一支離弦的箭一樣飛到了媽媽的身邊。說(shuō)：什么好吃的，快給我看看，口水都快流出來(lái)了。媽媽一邊打開袋子一邊說(shuō)：你真是一只小饞貓。我急忙向袋子里面看去一下子傻了眼，哪有什么好吃的，原來(lái)就是豆腐干，看著豆腐干我失望極了。

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媽媽看著我失望的.表情說(shuō)：這可不是普通的豆腐干，你嘗一嘗就知道了。我半信半疑地拿起豆腐干吃了一小口慢慢地嚼著，感覺到了口感很好，有一種濃濃的燉肉味，好吃極了，于是我大口大口地吃了起來(lái)，邊吃邊問：媽媽這豆腐干怎么這么好吃？它是用什么調(diào)料做的？媽媽說(shuō)：先把豆腐切成片，再用油煎了，最后放在燉肉湯里泡著，就是這種味道了。聽完媽媽的話我說(shuō)：媽媽明天我還要吃這難看但是很美味的豆腐干。

六年級(jí)寫物作文3

杜鵑花

每當(dāng)春天來(lái)臨，牧場(chǎng)、田邊；山腰、湖畔；高山、草甸；到處盛開了，美麗的杜鵑花！萬(wàn)紫千紅，一直開到夏秋之間。只見大自然抖開了絲綢，甩開了錦緞，大幅大幅的鋪在中國(guó)大地上。它們覆蓋起一座座山峰，使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時(shí)新的艷麗的衣衫和裙子。

看，杜鵑花的花海里翻騰著杜鵑花的波濤！在它們上面，千千萬(wàn)萬(wàn)只彩碟，撲翅飛翔，美麗得使陽(yáng)光炫耀。蜜蜂成群，在透明的`芳香中散播嗡嗡的音波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲，以及人類的美麗的少女，無(wú)不被這植物世界里的最美麗的杜鵑花激起了嫉妒之情。

六年級(jí)寫物作文4

我喜歡吃的水果可多啦！有紅通通的蘋果，有寶石般的櫻桃，有瑪瑙似的葡萄……但我最喜愛吃的卻是芒果和香蕉。 芒果像個(gè)巨大的雨滴，外表黃黃的'，聞一聞就知道很甜，削了皮之后，里面也是黃黃的，軟軟的。咬一口，甜甜的，面面的。芒果有大有小，大的果肉很多，里面的核也大，小的反之，我喜歡吃芒果。

香蕉也是我喜歡吃的水果，它就像一個(gè)彎彎的月亮，外面黃黃的，扒開皮后，里面是淺黃色，咬一口，軟軟的，甜甜的。熟的香蕉是青色的，熟透的香蕉就變金黃了，上面還帶些小黑點(diǎn)。猴子最喜歡吃香蕉了。但是我知道吃過(guò)香蕉不能再吃地瓜了，因?yàn)槌粤诉@兩種會(huì)肚子疼。

從我喜歡吃的水果中，應(yīng)該猜出我喜歡吃甜食了吧！

六年級(jí)寫物作文5

我喜歡富貴的牡丹，喜歡絢麗的月季，也喜歡清香的荷花，但是我最喜歡的，還是那堅(jiān)貞不屈，傲雪斗霜的梅花。

記得那是大雪紛飛的冬日，我和爸爸媽媽出去散步。突然我聞到了一陣陣花香，心想：在這嚴(yán)寒的`冬天里，怎么會(huì)有花開呢？是什么花呢？于是我和爸爸媽媽順著花香味找了起來(lái)。終于我發(fā)現(xiàn)了幾朵被白雪覆蓋的梅花，薄薄的幾片粉紅花瓣構(gòu)成了一朵朵帶著黃色花蕊而又嬌小的梅花。再看看旁邊的小花小草已經(jīng)干枯了。在這百花凋零的季節(jié)，大地白茫茫一片的嚴(yán)冬里，唯有這小小的梅花綻放在寒風(fēng)和大雪的懷抱中。它就像冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，讓我在嚴(yán)寒的冬日里感到溫暖。

只見梅花頂著雪，綻放在枝頭。而我卻已經(jīng)凍的瑟瑟發(fā)抖了，但是梅花卻沒有絲毫的顫抖。

梅花就像我們中華民族有氣節(jié)的這種人，他們不管歷經(jīng)多少苦難與挫折都不肯低頭，因?yàn)樗鼈儚膩?lái)都是與眾不同的。

?。∶坊?，你那不屈不撓，不畏嚴(yán)寒的精神，永遠(yuǎn)的銘記在了我的心中。

六年級(jí)寫物作文6

我擁有一枝心愛的“英雄”牌鋼筆，可以說(shuō)是愛不釋手了。這枝筆兼觀賞和使用兩重功能，并且書寫非常流利。我給它起了個(gè)名字叫“寶馬”。

我的“寶馬”個(gè)頭比一般鋼筆大，長(zhǎng)14．5厘米，平均直徑一厘米左右，重45克。用鍍金、人造藍(lán)寶石、人造綠寶石等裝飾，主體顏色一半是黑色，一半是金屬銅。我最欣賞的是在金屬銅的一圈上雕刻的“八駿圖”。這些馬的神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)、栩栩如生，就像真的似的。并且還標(biāo)注著每一匹馬的`名字，有赤翼、盜驪、白義、逾輪、山子、渠黃、驊騮、綠耳。八匹駿馬在一望無(wú)際的草原上奔騰，前呼后擁、摩肩擦背，仿佛在耳邊呼呼生風(fēng)、蹄聲噠噠。因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們大多數(shù)屬馬，對(duì)馬的故事看的聽的比較多，一想到駿馬奔騰的場(chǎng)面就心潮涌動(dòng)，有一種躍躍欲試的沖動(dòng)，好像身上有使不完的力量。

每當(dāng)我使用它時(shí)，心情特別開朗，思路開闊。這不今天的作業(yè)僅僅用了40分鐘，3門課就全部完成了，而且字跡工整，答題正確。

六年級(jí)寫物作文7

我有一個(gè)善解人意的朋友，雖然她很自戀，但是卻愿意在我受委屈的.時(shí)候陪我，并逗我開心。我覺得有這樣的一個(gè)朋友很開心，因?yàn)樗龔牟粫?huì)因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)話而不理我，還愿意和我一起玩呢。

有一次上體育課，我的腿受傷了，是跑步時(shí)不小心絆到的，她一見，先用“百米沖刺”的速度跑完，再過(guò)來(lái)扶起我，一看，出血了，她叫別的同學(xué)把我扶起來(lái)，再叫那個(gè)同學(xué)告訴老師一聲，而她則把我扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師一看，說(shuō)：“不要緊，上點(diǎn)藥就好了，不過(guò)上藥的過(guò)程會(huì)有點(diǎn)疼，你忍一下吧?！蔽胰讨蹨I點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會(huì)，老師就把藥上好了，我還在忍著眼淚，她對(duì)我說(shuō)：“還疼嗎?沒事……”我大吼道：“又不是你疼，你當(dāng)然沒事?！彼汇叮拖铝祟^，不過(guò)依然在幫我，把我扶到了教室，到了教室，她還在幫我打水，我一見，不由得有些感動(dòng)，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的……”她不好意思地說(shuō)：“沒事。”我笑了，她也笑了。

第五篇：六年級(jí)寫物作文

六年級(jí)寫物作文

六年級(jí)寫物作文1

寵物狗大家都很喜歡，它們那可愛的樣子，調(diào)皮的舉動(dòng)和機(jī)靈聰明都印刻在許多人的腦海里，因此我很喜歡狗。今天我就向大家介紹我家的小狗！它真是我家的`一個(gè)寶啊。

它的名字叫嘟嘟，渾身長(zhǎng)滿黑白兩色的毛，摸上去非常柔軟，因?yàn)楹芊逝?，看上去像穿了一件厚厚的大衣。它的眼睛呆呆的，好像充滿疑問，顯得非常可愛。它還長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，這就是它可愛的關(guān)鍵。有一點(diǎn)霸氣的是它那長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒，非常的鋒利！跟它相處的一段時(shí)間里，它的尾巴總是翹得老高老高，很有活力，還有一點(diǎn)就是它的鼻子總是很濕，專家說(shuō)鼻子濕代表健康！

嘟嘟非常聰明，有一次我和奶奶去買菜，它也跟了去，我們走著走著突然發(fā)現(xiàn)它不見了。因?yàn)槿肆骰祀s走丟了吧，我和奶奶邊想邊找，過(guò)了許久我們也沒有看見小狗的蹤影，我傷心極了，沮喪地回家去了。就在離家不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影――嘟嘟，它的招風(fēng)耳貼著后腦正向我飛奔過(guò)來(lái)。我的心情馬上多云轉(zhuǎn)晴，領(lǐng)著嘟嘟快活地回家了！

嘟嘟不但聰明還很可愛，如果你弄痛了它，它就會(huì)“汪汗汗”地叫，尾巴也夾在兩腿問，真有點(diǎn)像書上說(shuō)的“夾著尾巴逃跑”。我最喜歡看嘟嘟吃食了。一天，我拿了一塊肉，嘟嘟看見了，圍著我直轉(zhuǎn)。我把肉向上一拋，嘟嘟縱身一躍，張開嘴巴一咬就準(zhǔn)，然后它用前腳把肉按住，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕，吃得真是津津有味，一會(huì)兒就下了肚。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐！

我喜歡我家這只既聰明又可愛的小狗。

六年級(jí)寫物作文2

相信提到紹興，大家第一映像就是的大文學(xué)家了魯迅先生吧，在我們的家鄉(xiāng)紹興出名的可不止魯迅先生呢。今天我要給大家介紹的就是紹興的三大烏之一的烏篷船，走，讓我們一起來(lái)看一看紹興傳統(tǒng)的水上交通工具吧！

烏篷船是紹興獨(dú)特的交通工具，因篾篷漆成黑色而得名。他船身比較狹小，船底鋪著木板，即使有滲漏，也不會(huì)沾濕船艙。船板上鋪著草席，可以坐，也可以臥，但是卻不能站著，因?yàn)榇畹?，如果站著，便?huì)失去平衡而翻船。一些比較大的烏篷船可以容納很多人，還可以放上桌子、椅子供人們宴飲游玩呢。而小烏篷船在小河或者淺溪中也能劃行，農(nóng)民上城或到田間，都用得上他。行駛時(shí)，船工坐在船上，手腳并用，操作自如，每小時(shí)可以航行數(shù)十里。在瞧那船工，穿著一身黑色的衣服，襯著黑色的船身，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅水墨山水畫。

烏篷船是水鄉(xiāng)流動(dòng)的'生命，是紹興的一道風(fēng)景，也是一種象征。如今紹興人越來(lái)越喜歡烏篷船了，節(jié)假日的時(shí)候，他們常用一條烏篷船去走親戚，或者到鄉(xiāng)下逛逛。而游人來(lái)到紹興的時(shí)候，總是不忘走進(jìn)大烏篷船，在煥然一新的河內(nèi)游上一圈，真是“舟行碧波上，人在畫中游?！?/p>

烏篷船歷史悠久，過(guò)去，它是人們的水上工具；現(xiàn)在，它每天笑臉相迎，載著來(lái)自五湖四海的游客，穿梭在江南水鄉(xiāng)。

??！烏篷船，你是紹興的驕傲！我愛你！

六年級(jí)寫物作文3

今天，我家來(lái)了一位小客人——長(zhǎng)壽花。

長(zhǎng)壽花是由肥大、光亮的葉片形成的株叢，葉片邊是波浪狀鋸齒，翠綠色，有光澤，像涂了蠟一樣，葉邊略帶紅邊，聽說(shuō)那葉片終年翠綠，四季常青。不光葉子長(zhǎng)壽花也長(zhǎng)壽呢，12月至4月開出鮮艷奪目的花朵。每一花枝上可多達(dá)數(shù)十朵花，花期長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多月，長(zhǎng)壽花之名也由此而來(lái)。

現(xiàn)在，它要開花了！它的花苞越來(lái)越鼓，透過(guò)薄薄的瓣可以看到里面淺淺的紅，如同一個(gè)害羞的小姑娘，慢慢向我們展現(xiàn)它的姿色。不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，花開了，一朵朵玲瓏的'小花開放了，高腳碟狀，花瓣4片，一簇簇，現(xiàn)著一片一片的緋紅，如同少女臉上飛起的兩片紅暈。長(zhǎng)壽花株形緊湊，葉片晶瑩透亮，花朵稠密艷麗，觀賞效果極佳，加之開花期在冬、春少花季節(jié)，冬季布置廳堂、居室，真是春意盎然呢。

長(zhǎng)壽花不僅美麗，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！從前，有一個(gè)叫長(zhǎng)壽的仙女，看到人間被疾病纏繞，于是偷了天庭可以根治百病，除百瘟，益壽延年的花去人間，到了人間，忙從懷中取出花種，迎風(fēng)一撒，眨眼工夫，到處開遍了通紅通紅的花，人們的病好了，可開心了?？珊髞?lái)玉皇大帝發(fā)現(xiàn)了，大怒，把仙女貶下凡間變作同樣的花，人們?yōu)榱思o(jì)念仙女對(duì)人類的貢獻(xiàn)，將花起名叫長(zhǎng)壽花。

長(zhǎng)壽花真是美麗無(wú)比，我愛長(zhǎng)壽花。

六年級(jí)寫物作文4

我最喜歡的一條小金魚，我給它取名叫“彩彩”。彩彩的尾鰭上有金黃、乳白兩種顏色，邊緣還鑲嵌著一條黑色的絲帶。它擺動(dòng)起來(lái)，宛如仙女下凡，像薄薄的彩紗飄蕩在水中。

孔雀魚的美貌不亞于金魚。它的身上有著彩虹般的條紋和斑點(diǎn)，尾巴上的大紅色，沒有任何瑕疵。它一游動(dòng)，仿佛是一團(tuán)永不熄滅的烈火在跳動(dòng)。

相比之下，小烏龜就黯然失色了。它沒有小金魚華麗的外衣，沒有孔雀魚漂亮的大尾巴，但它憨厚老實(shí)，像一位士兵，守衛(wèi)者整個(gè)“家”。

這天，金魚們?cè)摮燥埩恕Ｎ蚁裢Ｒ粯?，打開裝著魚食的罐子，把魚食倒在手上。魚食掉了幾粒在魚缸里，魚兒們見到魚食，剛剛還懶懶散散的樣子立刻精神飽滿，頓時(shí)兩眼放光。就這樣，一場(chǎng)“魚食大戰(zhàn)”拉開帷幕。

孔雀魚首當(dāng)其沖，搶到了魚食。一只黃色小金魚撲向它，只見它敏捷地一閃，讓它撲了個(gè)空。而我最喜歡的彩彩趁孔雀魚躲開時(shí)，一把搶過(guò)魚食。正當(dāng)金魚們?yōu)榱耸澄锒归_“戰(zhàn)爭(zhēng)”的`時(shí)候，一只膽小的金魚在一旁“觀戰(zhàn)”，想進(jìn)去時(shí)，又縮了回來(lái)。我可憐它，便小心翼翼地丟給它一粒魚食。誰(shuí)知，我的舉動(dòng)引起了其它小魚的不滿，紛紛過(guò)來(lái)?yè)尅６鴦偛拍侵荒懶〉男〗痿~嚇壞了，只好游到一邊看著它們爭(zhēng)奪食物。這中間，小烏龜很想插進(jìn)去，爬了一步，有縮了回來(lái)，最后直接找了一個(gè)清靜的地方呼呼大睡。

我的“奇妙水世界”，它成為了我永遠(yuǎn)的美好回憶。

六年級(jí)寫物作文5

記得在8月份，我和媽媽乘火車來(lái)到了長(zhǎng)春美麗的百花園。來(lái)到百花園，只見到一朵朵含苞待放的玫瑰；嬌艷欲滴的牡丹花；清新淡雅的蘭花；芳香撲鼻的荷花；姹紫嫣紅的芍藥。忽然，一朵朵非常不起眼的蒲公英，出現(xiàn)在我的眼底，在百花爭(zhēng)艷中，它是那么平凡、渺小，令我憐愛！

蒲公英長(zhǎng)著一根細(xì)細(xì)的莖，鋸齒形的葉子，黃嫩嫩的花，好像被籠罩上了一個(gè)黃色的鵝絨布。我又看了看那只有一個(gè)大拇指那么大的花朵，有的花朵凋謝了，花帶處長(zhǎng)出比乒乓球小一點(diǎn)的絨球，有灰白色的；有淡粉色的；有淺粉色的，小巧玲瓏，可愛極了！我蹲下去，聞了聞這朵小小的蒲公英，可是一點(diǎn)味道都沒有，用嘴使勁一吹那蓬松的絨球，隨即一把把柔軟的`白色小傘帶著一顆顆比芝麻還小的黑色種子，便漫天飛揚(yáng)，就如漫天的精靈在傳播希望和祝福，非常美麗、令人遐想。

蒲公英不就和我一樣嗎，雖然它不是那么起眼，它沒有荷花的那種出淤泥而不染；沒有蘭花的那種清香淡雅；沒有牡丹花的美麗，但它具有頑強(qiáng)的生命力。只要有土的地方，就可以生存下來(lái)。我與蒲公英一樣，無(wú)論生活中遇到什么困難，都不會(huì)放棄，堅(jiān)持到底，決不半途而廢。

我喜歡蒲公英，它雖然樸素?zé)o華，但它不怕風(fēng)吹雨打。雖然看上去平凡，但比起玫瑰的嬌艷亮麗；比起牡丹的傲慢嬌情，生命力更加頑強(qiáng)。蒲公英的美更讓人耳目一新。它在我的幼小心靈深處留下了最美好的印象，我愛蒲公英！