第一篇：小學(xué)推普工作計劃

推普工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》，進一步 增強社會語言文字應(yīng)用的法制意識，增強我班推廣普通話的參與意識。通過多種形式的宣傳活動向廣泛宣傳、大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境。

二、成立推普工作小組

組

長：學(xué)習(xí)委員

組

員：本班全體學(xué)生

三、工作措施

（一）營造班級推普氛圍。

1.利用國旗下講話、晨會課、班會課等時間進行推普專題宣傳。

2.每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。

3.在班內(nèi)設(shè)施上創(chuàng)設(shè)推普氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生寫作推普的相關(guān)文章。

4.設(shè)立推普員，進行宣傳和督促。

5.開展好“推普周”的活動。

（二）加強推普小組的工作力度

1．我班在校推普領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上，設(shè)班級推普組長一名，組織一學(xué)期一次的專題推普活動。

2．班推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)反映情況。

（三）進一步豐富推普內(nèi)容，活躍形式

1．抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、古詩詞等。

2．舉行專題演講比賽，以推進推普工作，提高全校學(xué)生的普通話水平。

．充分利用藝術(shù)節(jié)班級合唱比賽的機會，掀起一個正音吐字的推普小高潮，讓推普進入我們學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)。．積極開展推普周和讀書節(jié)活動。

．舉行推普征文比賽。

第二篇：小學(xué)推普工作計劃

推普工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》和《上海市實施〈中華人民共和國通用語言文字法〉辦法》，進一步 增強社會語言文字應(yīng)用的法制意識，增強我班推廣普通話的參與意識。通過多種形式的宣傳活動向廣泛宣傳、大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境。

二、成立校推普領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：本班主任

組員：本班全體學(xué)生

三、工作措施

（一）創(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境,營造班級推普氛圍

1.利用國旗下講話、晨會課、班會課等時間進行推普專題宣傳。

2.每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。

3.在班內(nèi)設(shè)施上創(chuàng)設(shè)推普氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生寫作推普的相關(guān)文章。

4.班主任負(fù)責(zé)設(shè)立推普員，進行宣傳和督促。

5.開展好“推普周”的班會課，并做好記載。

（二）加強推普小組的工作力度

1．我班在校推普領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上，設(shè)班級推普組長、副組長各一名，組織一學(xué)期一次的專題推普活動。

2．班推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)反映情況，對各班的推普活動給以評定，評定成績將作為文明班級評比條件之一，優(yōu)

秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。

（三）進一步豐富推普內(nèi)容，活躍形式

1．抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、古詩詞等。

2．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會，通過審核，計劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會。

3．舉行專題演講比賽，以推進推普工作，提高全校學(xué)生的普通話水平。4 ．充分利用藝術(shù)節(jié)班級合唱比賽的機會，掀起一個正音吐字的推普小高潮，讓推普進入我們學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)。．積極開展推普周和讀書節(jié)活動。．舉行推普征文比賽。

（四）大隊部強化推普工作

1.把推普工作納入我校文明評比工作。

2.把學(xué)生說普通話的情況納入班主任工作考核。

3.充分發(fā)揮少先隊大隊、中隊委員們的積極性，采用多種形式宣傳推廣普通話。

4.開展學(xué)?！巴破招∶餍恰痹u選活動。

5.建立和完善學(xué)生推普組織機構(gòu)，對新推普員進行培訓(xùn)。

6.不定期召開推普小組經(jīng)驗交流會。

7.不定期對廣播員、推普組長進行再培訓(xùn)，使之成為學(xué)校推普骨干。

第三篇：小學(xué)推普工作計劃

宜良縣狗街鎮(zhèn)興小學(xué)推廣普通話工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》和《上海市實施〈中華人民共和國通用語言文字法〉辦法》，進一步 增強社會語言文字應(yīng)用的法制意識，增強我班推廣普通話的參與意識。通過多種形式的宣傳活動向廣泛宣傳、大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境。

二、成立校推普領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉建云

副組長：陳紹平

組員：全體教師

三、工作措施

（一）創(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境,營造班級推普氛圍

1.利用國旗下講話、晨會課、班會課等時間進行推普專題宣傳。

2.每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。

3.在班內(nèi)設(shè)施上創(chuàng)設(shè)推普氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生寫作推普的相關(guān)文章。

4.班主任負(fù)責(zé)設(shè)立推普員，進行宣傳和督促。

5.開展好“推普周”的班會課，并做好記載。

（二）加強推普小組的工作力度

1．我班在校推普領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上，設(shè)班級推普組長、副組長各一名，組織一學(xué)期一次的專題推普活動。

2．班推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)反映情

況，對各班的推普活動給以評定，評定成績將作為文明班級評比條件之一，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。

（三）進一步豐富推普內(nèi)容，活躍形式

1．抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、古詩詞等。

2．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會，通過審核，計劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會。

3．舉行專題演講比賽，以推進推普工作，提高全校學(xué)生的普通話水平。4 ．充分利用藝術(shù)節(jié)班級合唱比賽的機會，掀起一個正音吐字的推普小高潮，讓推普進入我們學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)。．積極開展推普周和讀書節(jié)活動。．舉行推普征文比賽。

（四）大隊部強化推普工作

1.把推普工作納入我校文明評比工作。

2.把學(xué)生說普通話的情況納入班主任工作考核。

3.充分發(fā)揮少先隊大隊、中隊委員們的積極性，采用多種形式宣傳推廣普通話。

4.開展學(xué)校“推普小明星”評選活動。

5.建立和完善學(xué)生推普組織機構(gòu)，對新推普員進行培訓(xùn)。

6.不定期召開推普小組經(jīng)驗交流會。

7.不定期對廣播員、推普組長進行再培訓(xùn)，使之成為學(xué)校推普骨干。

第四篇：2013推普工作計劃

2013—2014學(xué)第一學(xué)期推普工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)語委關(guān)于創(chuàng)建中小學(xué)普通話達標(biāo)工作意見的有關(guān)要求，以《中華人民共和國通用語言文字》為標(biāo)準(zhǔn)，進一步推進我校語言文字工作，全面落實語委的具體要求，使我校成為學(xué)、說、用普通話的殿堂。

二、工作目標(biāo)：

1、在崗教師必須達到語文二甲以上；其他任科教師二乙以上標(biāo)準(zhǔn)。

2、教學(xué)語言實現(xiàn)普通話，避免方言在課堂上出現(xiàn)。

三、要求及措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，有重點，有層次地安排工作任務(wù)，為推普達標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

2、加強宣傳工作，學(xué)校帶頭說普通話，寫規(guī)范字，清理社會上的不規(guī)范字。

3、校園內(nèi)設(shè)立監(jiān)督哨，防止說方言。

4、推普達標(biāo)與教師平時工作成績、評模、評先結(jié)合起來。

四、月份計劃：

1、制定計劃，健全組織。

（九月份）

2、成立普通話監(jiān)督哨。

（九月份）

3、結(jié)合慶“

十、一”開展師生規(guī)范字大賽。

（十月份）

4、優(yōu)秀教案評選，重點考察教師寫規(guī)范字。

（十月份）

5、“我愛我家”優(yōu)秀作文賽

（十一月份）

6、教師、學(xué)生書法展。

（十二月份）

7、征集優(yōu)秀推普論文

（十二月份）

8、推普工作總結(jié)。

（一月份）

第五篇：推普工作計劃

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。小學(xué)教務(wù)工作計劃應(yīng)該怎么制定？下面小編為大家?guī)砹送破展ぷ饔媱?，希望能夠幫到大家。推普工作計劃?p>一、指導(dǎo)思想

說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對學(xué)生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質(zhì)，依照市級主管部門的工作安排，從教育教學(xué)實際出發(fā)，特制定本計劃。

二、主要工作

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

普通話是教師的職業(yè)語言，是從事教育、教學(xué)工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件，教師普通話水平直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。幼兒園要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)語言文字工作的法律、法規(guī)、提高教師對推普工作的認(rèn)識；要加強對教師進行正音和異形詞的培訓(xùn)，保證教師發(fā)音正確，對詞語的書寫更加規(guī)范；通過舉辦多種形式的活動，大力宣傳推廣普通話的重要意義，在9月份開學(xué)時對教師進行普通話新要求的培訓(xùn)，進一步提高全園教職工對推廣普通話工作意義的認(rèn)識和使用普通話的自覺性，提高教職工說普通話的能力。

（二）注重實際，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度

1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、孩子都會說普通話，逐步做到校園內(nèi)一切場合堅持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

2、教師在組織教育教學(xué)和游戲活動中都要堅持使用普通話，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)也要堅持與孩子說普通話。

3、建立普通話獎懲制度和細(xì)則，保障普通話工作的有效進行。

（三）全面開展普通話教學(xué)，參與普通話培訓(xùn)

1、教師的普通話訓(xùn)練主要靠自己擠時間學(xué)習(xí)，自己學(xué)、自己練，自覺的學(xué)、自覺的練，當(dāng)然也離不開骨干教師的指導(dǎo)。各科教師必須選一級標(biāo)準(zhǔn)，分期、分類達標(biāo)。按照發(fā)準(zhǔn)聲韻母調(diào)、讀準(zhǔn)常用字詞、掌握語言音變規(guī)律、普通話與方言詞語辨析等內(nèi)容進行輔導(dǎo)和練習(xí)。

2、為不斷提高教師普通話教學(xué)質(zhì)量，教師不僅要掌握普通話理論知識，還要注意培養(yǎng)口語表達能力。我園將定期進行教師演講、朗讀練習(xí)，促進教師普通話水平的提高。把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容，并做為評選各類先進教師的條件之一。

3、做好重點人員的培訓(xùn)工作培訓(xùn)的重點是測試未達標(biāo)的教師，全體教師都要爭取達標(biāo)。

4、做好“教師技能大練兵活動”的實施工作，開展“教師書法驗收”活動，在開展活動中及備課中及時對教師的書寫進行指導(dǎo)。

（四）加強督導(dǎo)檢查

1、根據(jù)市教科局的通知精神，結(jié)合我園的具體情況，加強對普通話工作的督導(dǎo)檢查。

2、結(jié)合全員聘任制，普通話不合格者要再次參加普通話培訓(xùn)及考試，全園在崗教師普通話測試必須達到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3、結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，加強對上課用語的管理：每學(xué)期由園長和業(yè)務(wù)主任開展不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況。

（五）做好幼兒園普通話檔案管理工作注意活動資料和記錄的收集、整理和歸檔，使學(xué)校的普通話檔案完善、齊全、實用。

一、指導(dǎo)思想：

1、全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神，深入宣傳，實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學(xué)和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升尚德文化品位。

2、根據(jù)區(qū)語委會工作精神，建立校園語言文字網(wǎng)，搞好一年一度的“推廣普通話周”活動和校級“讀書節(jié)”、“體育藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”活動，力求在各項活動中努力提升我校語言文字的水平，做到精細(xì)化。通過本次語言文字周，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。在上一年推廣普通話工作的基礎(chǔ)上，使推廣普通話工作在尚德打好更為堅實的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好語言習(xí)慣的同時對學(xué)生進行愛國主義教育，凈化校園語言環(huán)境，使《國家通用語言文字法》深入人心。

二、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，學(xué)習(xí)語言文字工作委員會有關(guān)推廣普通話活動的文件，領(lǐng)會精神，提高師生民族文化素質(zhì)，提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。

2、修改、健全尚德實驗學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，進一步規(guī)范推廣普通話工作，要求校內(nèi)外各項活動說普通話，寫規(guī)范字，并做好資料積累。

3、繼續(xù)開展學(xué)校讀書節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動，營造校園讀書氛圍，讓學(xué)生本文在各項讀書活動中學(xué)習(xí)和運用祖國語言文字，感受祖國語言文字的魅力，提升尚德文化品位。

三、主要工作安排：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以尚德之聲廣播電臺為媒體，宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)會精神，要求全體教職員工、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項活動中推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的職業(yè)語言。不斷提高使用普通話的能力，提升尚德文化品位。

2、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下，建立、完善尚德語言文字網(wǎng)。修改、健全尚德學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，采取層層負(fù)責(zé)制，加強推廣普通話力度，提高推廣普通話效果。

3、第二學(xué)期的三月份，學(xué)校一如既往開展“腹有詩書氣自華”讀書節(jié)活動。

4、9月份第三周是推廣普通話活動周，學(xué)校語委會根據(jù)區(qū)語委會要求開展推廣普通話系列活動。

（1）征集推廣普通話周宣傳口號，并在學(xué)校大屏幕上滾動播出。

（2）作一次國旗下講話，號召全校師生以推廣普通話周為契機，說好普通話，寫好規(guī)范字。

（3）搞一次啄木鳥行動。組織全體學(xué)生在校園內(nèi)、社區(qū)里搞“啄木鳥”行動。

（4）組織一次讀報比賽。一、二年級學(xué)生開展讀報比賽。

（5）每班設(shè)“每日一拼”專欄（黑板報）。

（6）各班搞一個系列活動：布置各班搞“五個一”活動。

系列活動具體內(nèi)容如下：

①要求學(xué)生們利用課余時間看一本好書，以認(rèn)真規(guī)范的漢字，做好讀書筆記，高年級寫好讀書心得。

②搞一次啄木鳥行動：由學(xué)生當(dāng)啄木鳥醫(yī)生，在各自的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中，尋找、診斷“病例”。

③開一次推廣普通話班隊會：各班組織一次推廣普通話班隊會，可通過朗讀、朗誦、講故事等形式，推廣普通話。

④出一期宣傳板報：各班在九月份班級板報、軟板中，插入部分有關(guān)語言文字的內(nèi)容。

⑤組建一支隊伍：發(fā)掘每位語文教師的特長，要求每位語文教師帶一支隊伍，安排好讀書看報時間，做好記錄。

5、充分利用兩分鐘預(yù)備鈴時間，開展兒歌、古詩、國學(xué)小書院《三字經(jīng)》頌讀活動，弘揚民族文化，培養(yǎng)學(xué)生記憶，學(xué)習(xí)使用普通話。

6、少先隊大隊部每月進行一次黑板評比，要求美觀大方，寫規(guī)范漢字。

7、學(xué)校各類計劃、總結(jié)、通知，教師備課、上課，學(xué)生作業(yè)要求正確使用規(guī)范字，不寫錯別字。

8、抓好教師培訓(xùn)，提高教師講普通話水平，普通話等級考試未達標(biāo)的老師要與語音面貌較好的老師結(jié)對子，抓緊學(xué)習(xí)，把它作為平時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項內(nèi)容來執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y(jié)合起來，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

二、本屆推普周主題

“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。

三、活動安排

通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

（一）宣傳動員，營造氛圍。

通過升旗儀式、學(xué)校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

組織“啄木鳥小隊”在周三大課間，巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動

積極開展校內(nèi)外各類讀書活動：圖書館組織的讀書活動小組和班級讀書角配合學(xué)校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動，圖書館定期開展新書介紹、好書漂流等活動，并“相約星期二”，組織師生走進圖書館，體驗書香氛圍，交流讀書心得，提供服務(wù)指導(dǎo)；組織學(xué)生包括學(xué)生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發(fā)布閱讀信息。

多年以來，我校作為古詩文特色建設(shè)學(xué)校，以自編的校本教材為指引，以“三進”工作為推力，以全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的語感，形成良好的語文素養(yǎng)，開展了“書香校園”背景下的閱讀拓展課程的設(shè)計和實施。形成了我校特有的古詩文經(jīng)典階梯閱讀，包括優(yōu)美的現(xiàn)代美文。弘揚了祖國傳統(tǒng)文化，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定了深厚的人文底蘊。

3、進一步加強學(xué)生的寫字教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周一節(jié)地方與校本課程作為寫字課。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣和基本的寫字技巧。

4、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

我們分年級組織了階梯閱讀實踐活動，一年級讀《三字經(jīng)》，二年級讀《弟子規(guī)》，三年級《走進李白》，四年級《走進杜甫》五年級讀唐詩，六年級讀宋詞。此外，我校還注重從營造氛圍上入手，宣傳欄，黑板報，手抄報，標(biāo)語，櫥窗，草坪，文化墻等等，多層次、多角度立體包裝打造，形成我校特有的文化。

“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。