第一篇：立志勤學(xué) 我爭先四

立志勤學(xué) 我爭先

——四（2）班主題班會方案

班會目的：營造勤學(xué)氛圍，掀起一次勤學(xué)高潮。讓學(xué)生在這次班會中，懂得只有通過勤奮好學(xué)，不斷努力，才能成才的道理。

一、開場白

主持人：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。我們清楚勤奮的內(nèi)涵，我們收獲勤奮的甘甜!《立志勤學(xué) 我爭先》主題班會現(xiàn)在開始!

二、活動開始

1主持人：從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如““懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,我為大家講一個《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。

2主持人：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學(xué)的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因為什么呢? 接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧!a同學(xué)：我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情很有目標(biāo)，玩的時候盡情的玩，學(xué)的時候我就能專心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績的時候，每當(dāng)我能夠站在臺上領(lǐng)獎的時候我就心里很高興，因為我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績，同學(xué)們看我的吧！

b同學(xué): 魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！睍r間一分一秒的過去，同學(xué)們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好的成績，給父母一份滿意的答卷！

小結(jié): 沒有人天生就會學(xué)習(xí),讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧?我們先請他們自己來說說吧!

4、主持人：是啊,我們在學(xué)習(xí)中要做到:a 頭腦聰明客觀存在 b上課專心有目共睹 c作業(yè)認(rèn)真用心思考 d課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)

主持人:學(xué)習(xí)要樹立好榜樣，那么他（她）有哪些值得你學(xué)習(xí)呢？展示若干份作業(yè)和試卷,分組討論,進行評價,然后與自己比較、總結(jié)、交流

（a字跡:書寫工整 b 做題:認(rèn)真專心,仔細(xì)檢查 c 質(zhì)量:速度快,效率高）

5、主持人：那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?(同學(xué)討論回答)我們又該怎么做呢? a要有明確的目標(biāo)信念, 這樣學(xué)習(xí)就不會得過且過!b興趣是最好的老師,它使學(xué)習(xí)事半功倍!c勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵,只有學(xué)貴有恒才能不斷進步!d經(jīng)擋誘惑,讓懶惰遠(yuǎn)離我們的身邊!

2、接下來，讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。

三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。天才在于學(xué)習(xí)，知識在于積累。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。不吃苦中苦，難為人上人。

世上無難事，只怕有心人 有了知識不去用，等于耕耘不播種。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.三、老師寄語

同學(xué)們，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！

四、總結(jié) 主持人: 有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭，有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起，努力學(xué)習(xí)，天天向上!《立志勤學(xué) 我爭先》主題班會到此結(jié)束!

第二篇：班組安全員四勤

班組安全員“四勤”

班組是企業(yè)的最小組織單位，是加強企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是搞好安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全管理是企 半管理的一個重要組成部分，企業(yè)安全生產(chǎn)管理中的一系列技術(shù)措施、管理規(guī)定、操作規(guī)程，都要依靠班組安全員具體組織實施，企業(yè)的安全生產(chǎn)工作要靠各班組安全工作的正?；瘉肀ＷC。因此，班組安全員是企業(yè) 安全生產(chǎn)工作的一線守衛(wèi)者，班組安全員的工作直接影響企業(yè)安全生產(chǎn)工作的全局。安全員要履行職責(zé)做好上作，筆者認(rèn)為需要做到“四勤”

腦勤，即要勤于學(xué)習(xí)。一要勤于學(xué)習(xí)國家關(guān)于安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和規(guī)定，對安全生產(chǎn)法規(guī)做到熟爛于心，提高對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識，自覺增強做好班組安全生產(chǎn)工作的責(zé)任意識。二要勤于學(xué)習(xí)設(shè)備 操作規(guī)程和生產(chǎn)工藝流程，豐富理論知識，強化操作技能，做到業(yè)務(wù)水平和實踐經(jīng)驗高于班組職工。三要勤于學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，做到遇險不亂、處變不驚、應(yīng)付自如，做班組職工安全生產(chǎn)工作的主心骨。

腿勤，即要勤于檢查。班組安全員既是一線生產(chǎn)的勞動者，又是班組安全生產(chǎn)的責(zé)任者。不僅要完成個人寧位的工作任務(wù)，還要對班組安全生產(chǎn)工作進行督查。因此，腿要勤快，要在班組各崗位之間勤走動、勤檢查裝置是否安全、環(huán)境是否整潔、行為是否規(guī)范、勞防用品是否穿戴整齊、操作是否標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)有無麻痹湊合，崗位職工是否嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，以及時發(fā)現(xiàn)和整改事故隱患，及時制止和糾正各種違章現(xiàn)象。

嘴勤，即要勤于要求和提醒。安全員要有一張婆婆嘴，做到多提醒，多要求。要組織開好班前會，提醒當(dāng)班職工的安全注意事項，講解本班安全技術(shù)要領(lǐng)，進行安全技術(shù)交底，宣布安全應(yīng)急預(yù)案；組織開好班后會，認(rèn)真總結(jié)當(dāng)班的勞動紀(jì)律和安全生產(chǎn)工作，對職工在安全工作中的表現(xiàn)進行講評，對做得好的給予表揚和肯定，對存在的違章違規(guī)行為及時指出和糾正，對存在的隱患進行客觀分析，并舉一反三，以鼓勵大家克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，消除不安全因素。

手勤，即要勤于動手營造環(huán)境。一個人的安全素質(zhì)是安全知識、安全行為、安全思想的綜合體現(xiàn)。要使班組職工對各種安全規(guī)程、制度和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)熟練掌握，使職工具備一定的安全素質(zhì)，班組安全員就要勤于動手，通過制作黑板報、知識小卡片、標(biāo)語牌，張貼宣傳畫和組織召開安全故事會、舉辦安全知識小競賽等活動，用安全知識培訓(xùn)教育職工，用安全目標(biāo)口號引導(dǎo)和激勵職工，用安全制度規(guī)定約束職工，用安全事故案例警醒職工，營造一個良好的班組安全文化氛圍，使職工自覺養(yǎng)成“我要安全”的良好習(xí)慣。

第三篇：四心四勤詮釋

企業(yè)精神：四心四勤，貴在堅持。

詮釋：在王董事長30余年的創(chuàng)業(yè)歷程中，有兩點是最引人稱道的，分別是“勤奮”和“堅持”。王董事長將此歸結(jié)為：“四心四勤，貴在堅持。”其中，四心指苦心、誠心、信心、耐心；四勤指勤動腦、勤動嘴、勤動手、勤動腿；而“貴在堅持”意在強調(diào)將“四心四勤”的精神持之以恒的運用到實際工作中去，既不能紙上談兵，也不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而要無時無刻地以勤自勉，奮發(fā)向上。

曾經(jīng)有首歌唱道：“??不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒人有能夠隨隨便便成功??”平淡的語言，蘊含深刻的哲理，令人蕩氣回腸，回味無窮。的確，沒人能夠隨隨便便成功，除非他勤奮工作、努力奮斗、不懈追求。王董事長之所以能成功，這與董事長勤奮工作，孜孜不倦、十年如一日的奮斗精神是密不可分的，而“四心四勤”也正是董事長在多年艱苦創(chuàng)業(yè)過程中所積攢的寶貴的精神財富。

四心：苦心、誠心、信心、耐心

四勤：勤動腦、勤動嘴、勤動手、勤動腿

正如王董事長所言：“四心四勤”永遠(yuǎn)不會過時。勤奮是敬業(yè)的基石，是把握機遇走出一條完美人生之路的跳板。只有用勤奮努力的可貴精神來激勵自己，積極鉆研，不斷進取，奮發(fā)向上，才能成就夢想。幾十年來，豪意人堅持以“四心四勤”的企業(yè)精神來自我標(biāo)榜，自我要求。未來，我們依然將秉承這份精神，堅守這份信念。沒有人能隨隨便便成功，天道酬勤，只有勤字當(dāng)頭、持之以恒，這樣的人才才是“真正英雄”！

第四篇：四勤正己

四勤正己“英雄起于阡陌，壯士拔于行伍”。不論是風(fēng)起云涌的革命戰(zhàn)爭歲月，還是篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)建設(shè)時期，好干部不會自然而然產(chǎn)生，而是披沙揀金，一步步成長成熟起來的。這個過程離不開個人的努力和黨組織的培養(yǎng)，需要經(jīng)過長期實踐的打磨，更需要經(jīng)過人民群眾的檢驗。

勤照鏡子，昂首無愧于黨，錘煉新時期好干部。古人云：“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失?！弊鳛樾聲r期的黨員干部，應(yīng)常以黨章為鏡，對照查不足，找差距，補缺漏；以黨章作為言行的標(biāo)準(zhǔn)尺，審視能力夠否，觀念新否，作風(fēng)實否；以黨章作為努力的方向，錘煉用好權(quán)，辦好事，履好責(zé)的品質(zhì)。干部要常常照一照黨章這面“鏡子”，將黨性修養(yǎng)，黨員義務(wù)，黨員職責(zé)這身“行頭”穿好戴好。

勤正衣冠，俯身親近于民，鑄就新時期好干部。干部的“衣冠”正不正，百姓說了算。領(lǐng)導(dǎo)干部是“樂民之樂”、“想民之想”、“憂民之憂”還是“一口官腔”、“一副官架”、“一身官威”，老百姓最有發(fā)言權(quán)。干部要走出機關(guān)，走進人民群眾，到百姓最需要的地方去，切實做到“知民情、聽民意、體民心、為民生”，密切干群聯(lián)系，甘為百姓的“孺子?！?；要接地氣，通民心，傾聽最真切的民聲，“沉下去”搞調(diào)查，“浮上來”做決策，“靜下來”抓落實；要多“正衣冠”，要與人民群眾的步伐保持一致，多與群眾“肩并肩”零距離接觸，多“請教”于群眾，共議民生大事。

勤洗洗澡，以禮修身于己，磨礪新時期好干部。干部要多“洗洗澡”，去除一下身上的不實之“泥”，浮夸之“泥”，教條之“泥”，形式之“泥”，講真話、辦實事、解民憂；要以“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的多種方式，深挖形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”的深層次原因；要以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，實事求是地清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。

勤治治病，求真務(wù)實于事，凈化新時期好干部。黨員干部要堅持懲前毖后、治病救人的方針，以求真務(wù)實的態(tài)度“治治病”。習(xí)總書記說，“老實做人、做老實人，是共產(chǎn)黨員先進性的內(nèi)在要求，也是領(lǐng)導(dǎo)干部‘官德’的外在表現(xiàn)，做老實人，就是思想務(wù)實、生活質(zhì)樸、作風(fēng)扎實?！备刹恳摇爸v真話”，治治“講真話吃虧，說假話得勢”的頑疾。剎住危害黨和人民的假話官話大話。執(zhí)政為民不能空口無憑，要切實做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，當(dāng)好百姓的貼心人，做一名為人民辦實事、辦好事的“務(wù)實干部”。

當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜，大千世界燈紅酒綠，擋不住的風(fēng)情，禁不住的誘惑。身處此間，我們的干部更要勤照鏡子、勤正衣冠、勤洗洗澡、勤治治病，做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎微、慎初、慎終，知恩、知足、知責(zé)、知恥，不弄權(quán)、不專權(quán)，不越軌、不逾矩，做一名守得住政治生命線和道德、法紀(jì)底線，無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的好干部。

第五篇：班主任工作要做到“四勤”

班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，也是素質(zhì)教育的主要實施者，他(她)既是聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶，又是溝通學(xué)校、家庭和社會教育的橋梁。如何當(dāng)好班主任呢？我走上教育工作崗位后，一直擔(dān)任班主任，二十多年來，我深切感到要做好班級工作，創(chuàng)建良好的班集體，班主任必須做到“四勤”，即手勤、嘴勤、腿勤、眼勤。

一、手勤

班主任要勤動手，為每個學(xué)生建立一個成長檔案，隨時記載每個人的各種表現(xiàn)，為班級建一個班史，要堅持寫好工作日志。班級日常的很多事情，只要班主任動動手，就會收到很好的效果，比如，打掃衛(wèi)生，班主任帶頭來做，哪怕僅僅是一次、幾分鐘，對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。班主任的行為能感化學(xué)生，學(xué)生的行為就能感動班主任。班主任抓班級工作要“以人為本”，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，而不是動手體罰學(xué)生。

二、嘴勤

班主任要經(jīng)常找學(xué)生談話，了解他們各科學(xué)習(xí)情況，家庭狀況，特別是當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有波動時，與學(xué)生談心，找出其原因，鼓勵其努力，迎頭趕上，對學(xué)生健康成長十分重要。班主任要充分利用好每周的班會，每一次班會都應(yīng)給學(xué)生耳目一新的感覺。多表揚學(xué)生，少批評學(xué)生。利用學(xué)生的自尊心誘導(dǎo)學(xué)生是教育學(xué)生的一個好辦法，要善于挖掘?qū)W生的優(yōu)點，讓每個學(xué)生的優(yōu)點在班上亮起來。當(dāng)班級出現(xiàn)不好的現(xiàn)象時，班主任要及時的講，防微杜漸。

事實上班級日常工作的很多事情，只要班主任講到了，學(xué)生多數(shù)都能做到、做好。

三、腿勤

現(xiàn)代社會很多學(xué)生家長因為生活所迫，工作往往很忙，沒有時間到學(xué)校向班主任及其它任課教師了解自己的孩子在學(xué)校的情況；或者一些家長雖然有時間，但又擔(dān)心到學(xué)校老師有課沒有時間接待，因此班主任可以利用空閑時間進行家訪，班主任家訪的目的不是告狀，而是讓家長幫助自己找到讓學(xué)生改正缺點的方法。如果班主任能夠主動上門家訪，學(xué)生家長會十分感激，家長能切身感到班主任對自己的孩子關(guān)心和重視，一定會配合老師，齊抓共管好自己的孩子，使其在學(xué)習(xí)和思想品德方面都有良性的發(fā)展。

四、眼勤

俗話說：百聞不如一見。班主任要經(jīng)常到班級看一看，下課時看看班級每個學(xué)生在做些什么事情，上課時如果班主任有時間可在教室窗外關(guān)注教室里每個學(xué)生上課時的表現(xiàn)，即使是幾分鐘，但作用是巨大的。當(dāng)學(xué)生知道老師在關(guān)心他，他一定會集中精力聽課。班主任要認(rèn)真閱讀班級日志，從中及時了解班級中的一些情況。班主任還要認(rèn)真閱讀每個學(xué)生所寫的周記，因為不少學(xué)生心中的許多事情不愿當(dāng)面和班主任說，但他們愿意寫在周記中，班主任從中可以知道不少從其它方面無法了解的情況。

多年來，由于我做到了“四勤”，班級各項工作開展的有聲有色，營造“師視生如子、生敬師如父母、生助生如姐妹”的家的氛圍，班級每個學(xué)生都有“班級是我家，榮譽關(guān)系到你我他”的理念，他們互幫互學(xué)，共同求進步，處處、事事想到班級，因為生活、學(xué)習(xí)在這樣的班集體中而感到無比的高興和自豪。