第一篇:五年級(jí)想象作文550字螞蟻
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螞蟻
我家有一個(gè)后院,我經(jīng)常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。
那兒的螞蟻有四大家族:紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻?zhàn)钋趧?,它們每天早上排好整齊的隊(duì)伍出去找食物。黑螞蟻是打架的能手,有時(shí)還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。
今天早晨,我看見(jiàn)黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營(yíng),許多紅螞蟻被咬的東逃西散,真可憐。我氣不過(guò),就把黑螞蟻都才死了。
白螞蟻是最壞的螞蟻,它們常常把木頭蛀空。有一次我?guī)桶职职崮绢^,看見(jiàn)紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一起沖進(jìn)白螞蟻的大本營(yíng),把白螞蟻殺得落花流水。這回,我可高興得排起了手來(lái)。
呀!螞蟻真有樂(lè)趣。
河北省承德市隆化縣存瑞小學(xué)五年級(jí)五年級(jí):蘇冠宇
第二篇:螞蟻?zhàn)兇笙胂笞魑?/a>
螞蟻?zhàn)兇笙胂笞魑?/p>
螞蟻?zhàn)兇笙胂笞魑?
森林里有一只小螞蟻,它很弱小,強(qiáng)壯的螞蟻都欺負(fù)它。于是,小螞蟻去找上帝,小螞蟻把這個(gè)事告訴上帝,請(qǐng)求上帝把自己變大,上帝答應(yīng)了它。
小螞蟻醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己真的變大了,這可把它樂(lè)壞了,它就跑了去玩,出去的路上看見(jiàn)蟻群抬一塊西瓜,大螞蟻上前說(shuō):“我來(lái)幫你?!蹦窍伻嚎匆?jiàn)它,就心慌失措地跑了。大螞蟻說(shuō):“你們不要害怕,我真的可以幫你們,請(qǐng)你們相信我?!蔽浵伣M長(zhǎng)說(shuō),雖然害怕,但想到這么大的西瓜也無(wú)能為力,便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“就相信你一次?!贝笪浵佊米约旱哪_用力一推,把那個(gè)西瓜推到了蟻洞門口,蟻群連忙向它道謝。
大螞蟻厲害了之后,肚子“咕嚕?!表懥似饋?lái),發(fā)現(xiàn)自己很餓,決定趕緊出去找吃的,它走著走著就看見(jiàn)一只小刺猬在摘果子,小刺猬發(fā)現(xiàn)它,躲到樹(shù)的后面,它靈活地爬上樹(shù),把樹(shù)上的果子都摘下來(lái),小刺猬熱情地說(shuō):“給你,你放心,我不會(huì)傷害你的?!毙〈题叩剿媲?,心懷感激地說(shuō):“謝謝你,我送你三個(gè)果子?!彼f(shuō):“不用謝,我還謝謝你給我果子呢!”說(shuō)完,大螞蟻張大嘴巴把果子吃了下去,它開(kāi)心地笑了。
大螞蟻準(zhǔn)備回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只貓?jiān)谄圬?fù)一只小老鼠,它跑了上去說(shuō):“放開(kāi)那只小老鼠?!必埧匆?jiàn)了它,打著哆嗦說(shuō):“你你,有本事自己來(lái)——來(lái)救它呀!”大螞蟻縱身一跳,把貓撲倒在地上。貓放下老鼠撒腿就跑。老鼠說(shuō):“謝謝你,你是英雄?!贝笪浵佌f(shuō):“不用謝?!?/p>
走在路上,螞蟻思前想后,大螞蟻覺(jué)得太了不方便,于是找上帝把自己變回來(lái),上帝答應(yīng)了,第三天,大螞蟻?zhàn)兓卦瓉?lái)自己的樣子了,它說(shuō)它會(huì)記得這一次難忘的經(jīng)歷。
螞蟻?zhàn)兇笙胂笞魑?
從前有一只螞蟻,他穿著黑色的皮衣,黑色的皮靴,玻璃彈珠似的大眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著,他已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)有喝水了,都奄奄一息了。
他慢慢的爬呀爬,爬到了一個(gè)不知名的下水道里,看見(jiàn)了一些瓶瓶罐罐,里面裝著有紅色、綠色、紫色、各種顏色的.水,他興奮極了,眼珠子就快要掉出來(lái)了,如同在沙漠里遇到了甘泉一樣,就飛奔過(guò)去一口氣把這些變異藥水全喝完了,一滴都沒(méi)有剩下。
沒(méi)錯(cuò),那些各種顏色的藥水確實(shí)是實(shí)驗(yàn)博士扔出來(lái)的廢棄藥水混合起來(lái)的變異藥水,螞蟻喝了那些藥水,幾天了都沒(méi)有什么感覺(jué),一個(gè)星期過(guò)去了,螞蟻的身體和四肢開(kāi)始越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后比松樹(shù)還要大,還要高,他輕輕地一踩房子,房子就倒塌了。他又輕輕地一跺腳,十萬(wàn)八千里外的人都能聽(tīng)到巨大的響聲。螞蟻想借此機(jī)會(huì)找人類報(bào)仇。他找了一個(gè)十幾層高的樓房,輕輕的。踩下去,瞬間樓房就倒塌了。那家樓的主人嚇壞了,就趕快報(bào)警,警察來(lái)看到了這只巨大的螞蟻,也無(wú)能為力,只能眼睜睜的看著螞蟻危害人類。
這時(shí)候,一個(gè)人猶如腳下踩了風(fēng)火輪一樣,跑到博士的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,那個(gè)人把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,博士明白了,他知道變異藥水是有時(shí)間限制的。于是就連夜研發(fā)出了反變異藥水,放在螞蟻喝變異藥水的地方。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的變小,失去威力了,又跑到之前的地方去喝水,喝完了,又大搖大擺的跑出來(lái)為非作歹,這時(shí)候,他的身體迅速的縮小到原來(lái)那么大點(diǎn),他嚇得落荒而逃,再也不敢出來(lái)囂張了,乖乖的躲在自己的窩里。
螞蟻?zhàn)兇笙胂笞魑?
從前,螞蟻在很小的時(shí)候經(jīng)常被一些大螞蟻欺負(fù),小螞蟻希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大。那天,突然一陣風(fēng)把小螞蟻吹暈了過(guò)去。等它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己變得跟貓一樣大了……
螞蟻知道自己變得跟貓一樣大后,心里無(wú)比驚訝,哇!我怎么這么大!正當(dāng)它高興之時(shí),一陣刺耳咕嚕聲響起,螞蟻一聽(tīng),這不是自己肚子餓的聲音嗎?看來(lái)我要趕緊去尋找食物了!螞蟻?zhàn)咴趯ふ沂澄锏穆飞?,走了一大?huì)兒,一個(gè)食物都沒(méi)發(fā)現(xiàn),可是它已經(jīng)餓了前胸貼后背了,只好捂著肚子,艱難地向前走,碰到它的小伙伴,它覺(jué)得特別驚喜,大聲呼喊,沒(méi)想到,它的伙伴看到了它,說(shuō):“哇!這是什么龐然大物哇。完全是怪物呀!快跑呀!快跑呀!”伙伴們四處逃竄,就連以前欺負(fù)它的螞蟻來(lái)了一看,螞蟻二話不說(shuō),撒腿就跑,螞蟻非常失望,只好繼續(xù)找,慢慢地,螞蟻找到了食物,在草叢里,找到了一塊面包,它連忙撿起來(lái),仰頭塞進(jìn)嘴里。
吃飽后,它決定出去走走,螞蟻?zhàn)咴谌彳浀牟莸厣?,突然,螞蟻看?jiàn)一群螞蟻在搬一個(gè)西瓜,這個(gè)西瓜對(duì)它并不難,可對(duì)小螞蟻那是難上加難啊!小螞蟻們一會(huì)兒推,一會(huì)兒搬,一個(gè)西瓜,都還紋絲不動(dòng),那只螞蟻決定來(lái)幫它們,小螞蟻看到大螞蟻覺(jué)得很吃驚,大螞蟻撿起西瓜,扛在肩上,不費(fèi)吹灰之力,就搬進(jìn)巢穴,全族都在歡呼。
螞蟻幫助了別人覺(jué)得很高興,告別了蟻群,它心情舒暢,悠閑地散著步,發(fā)現(xiàn)一只貓正在欺負(fù)老鼠,老鼠在貓鋒利的爪下拼命掙扎,螞蟻突然出現(xiàn),給貓來(lái)了個(gè)下馬威,貓見(jiàn)到這么大的螞蟻,覺(jué)得大事不妙,趕緊跑了。老鼠被救了。老鼠為了感謝螞蟻,便把它珍藏許久的奶酪給了螞蟻。
正當(dāng)螞蟻還沉浸在美食中時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),螞蟻?zhàn)兓亓艘郧暗哪印?/p>
螞蟻?zhàn)兇笙胂笞魑?
一天,一只小螞蟻正在四處尋找食物,它看見(jiàn)一個(gè)被人們?nèi)拥舻拇?,里面的東西好像很好吃的樣子,于是小螞蟻便一口咬了下去。
它吃完后看看自己,嚇了一大跳,原來(lái),小螞蟻?zhàn)兇罅?!向前望過(guò)去,它突然看見(jiàn)了一戶人家,大螞蟻蹲下來(lái),想從門縫里鉆進(jìn)去,可是它太大了,根本進(jìn)不去嘛!就在大螞蟻為難時(shí),一個(gè)人找開(kāi)了門,見(jiàn)到大螞蟻渾身發(fā)抖,大叫了一聲:“這是什么東西?有怪物?。【让?!”便被嚇暈了過(guò)去。大螞蟻想這個(gè)人難道是在睡覺(jué)嗎?怎么不動(dòng)了?大螞蟻?zhàn)吡诉M(jìn)去,來(lái)到了以前尋找食物的角落,可那里實(shí)在太小了,都看不清了!桌子上還有一塊蛋糕,大螞蟻輕而易舉地拿了起來(lái),張大嘴巴幾下就吃完了。可就在它享受美食的時(shí)候,暈倒的醒了過(guò)來(lái),趁大螞蟻不注意,偷偷地跑去叫救兵了!等大螞蟻回過(guò)神來(lái),門前已經(jīng)站著一群人,大螞蟻嚇得直接跳下窗戶逃跑了。
大螞蟻看了看,人們沒(méi)有再追過(guò)來(lái)了,它摸了摸自己那圓滾滾的肚子,走著走著就來(lái)到了河邊,它看見(jiàn)一只小貓正在河邊釣魚(yú),于是便想過(guò)去問(wèn)路,在小貓的面前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的影子。不看不知道,一看嚇一跳,小貓看見(jiàn)這個(gè)龐然大物,嚇得撒腿就跑。小螞蟻想:不就是問(wèn)個(gè)路嘛,至于這個(gè)樣子嗎?
大螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)道:“算了,我再去問(wèn)問(wèn)別人吧!”它又看見(jiàn)了一群正在搬運(yùn)西瓜的小螞蟻,大螞蟻想這個(gè)大西瓜夠小螞蟻吃多久??!以前我無(wú)能為力,現(xiàn)在……看我的!大螞蟻過(guò)去后,小螞蟻們嚇得不寒而栗,大螞蟻拿起西瓜就往螞蟻洞里走,小螞蟻想它是誰(shuí)?為什么跟我們長(zhǎng)得這么像?大螞蟻送完了西瓜,西瓜一塊一塊的運(yùn)進(jìn)洞里,大螞蟻想進(jìn)洞里,可由于自己太大,卡住了……
就在這時(shí),大螞蟻又變成了小螞蟻了。原來(lái),小螞蟻吃的是快要過(guò)期的酵母??!小螞蟻終于回到家里啦!
螞蟻?zhàn)兇笙胂笞魑?
這樣想象真有趣
杜鴻博
一天清晨,小螞蟻的桌子上神奇的出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的禮盒。禮盒上面寫(xiě)著“魔法蛋糕”。小螞蟻打開(kāi)禮盒,里面真的有一塊蛋糕。它想都沒(méi)想就把蛋糕吃掉了。瞬間,小螞蟻的身高長(zhǎng)到了2米。它并沒(méi)有想著欺負(fù)別人,而是出門散步。
大螞蟻老遠(yuǎn)就看到一只小狐貍和一只小兔子在吵架,大螞蟻趕忙跑過(guò)去。小兔子看見(jiàn)碩大無(wú)比的螞蟻來(lái)了,先是大吃一驚,然后說(shuō):“大螞蟻,你快評(píng)評(píng)理。事情是這樣的,我找到了一塊肉,小狐貍找來(lái)了一口鍋,我又找來(lái)了水。大螞蟻你說(shuō),這塊肉該怎么分?”大螞蟻說(shuō):“平分吧”小兔子說(shuō):“我已經(jīng)跟狐貍說(shuō)平分了,可它就是不答應(yīng),它非要大塊的。”大螞蟻說(shuō):“那我去勸勸它?!贝笪浵亴?duì)小狐貍說(shuō):“小兔子拿來(lái)兩樣?xùn)|西,你只拿來(lái)一樣,小兔子比你拿的多,平分已經(jīng)是讓著你了。如果小兔子不大方的話,你只能得到一點(diǎn)點(diǎn)。所以,你怎么能提出要大塊呢?”狐貍臉紅了,它知道錯(cuò)了,它只吃了一點(diǎn)點(diǎn)肉。一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
大螞蟻曾經(jīng)非常渴望自己能像兔子一樣,自由自在地奔跑。今天,大螞蟻終于鼓足勇氣去報(bào)名。森林里,所有跑步高手都跑不過(guò)2米高的大螞蟻,大螞蟻在比賽中獲得了冠軍。大螞蟻的本領(lǐng)很快就傳到了森林公安局熊貓局長(zhǎng)耳朵里。熊貓局長(zhǎng)邀請(qǐng)大螞蟻?zhàn)錾志?。從此,森林里的小偷再也不敢偷東西了,因?yàn)闊o(wú)論它們跑多快,都會(huì)被大螞蟻?zhàn)プ?。森林恢?fù)了安寧。
結(jié)束了一天的巡邏,大螞蟻回到家,看著自己以前小米粒一樣的照片,大螞蟻甜甜的睡著了……
螞蟻?zhàn)兇笙胂笞魑?
從前,有一只螞蟻,它在草叢中尋找食物,突然看到一面鏡子,它左看看,右看看,正好奇呢,鏡子忽然一發(fā)光,螞蟻被吸進(jìn)去了。等它醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己和貓一樣大了,它驚訝得嘴巴能塞進(jìn)一個(gè)拳頭了。
螞蟻一直走到了一個(gè)人的家門外,它小時(shí)候是從門縫鉆進(jìn)去的,可是現(xiàn)在它變大了,怎么都鉆不進(jìn)去。它正發(fā)怒時(shí),一個(gè)人一下子打開(kāi)門了,它趕緊跑入房間,可是,還是被人看見(jiàn)了,那個(gè)人看到了一只這么大的螞蟻,還沒(méi)開(kāi)口,便嚇得暈倒了,螞蟻以為那個(gè)人睡著了呢!所以就大大方地進(jìn)屋了。它立即把目光投向冰箱,迫不及待地跑了過(guò)去,打開(kāi)冰箱,螞蟻翻了翻,只看見(jiàn)了一個(gè)大西瓜,正準(zhǔn)備變大了,就盡情地開(kāi)始吃西瓜。就在它享受美食的時(shí)候,那個(gè)人醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)大螞蟻還在家里吃西瓜,心里別提有多害怕,趁它不注意,去找兄弟一起來(lái)攻擊大螞蟻,大螞蟻吃完之后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)這么多人在門外,連忙跳出了窗戶拔腿就跑,幸好螞蟻跑得快才脫離了危險(xiǎn)。
螞蟻脫離了危險(xiǎn)開(kāi)始往前走,結(jié)果迷路了,它正好看到了一只貓?jiān)卺烎~(yú),就走過(guò)去問(wèn)它,它拍了拍貓的肩膀,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)我走到螞蟻之家要怎么走?”貓本來(lái)很安靜,看了看地下巨大的影子,就慌張起來(lái)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,就嚇得一下子滾到河里了,螞蟻想:要不要這么夸張呀?算了算了,我還是走路吧,螞蟻開(kāi)始尋找回家的路線,走到半路,看到了小伙伴們正在吃力地運(yùn)面包,于是奔跑過(guò)去,螞蟻們正在想著怎么把一塊大面包運(yùn)回去呀,伙伴們看到昔日的小伙伴變得和貓一樣很大,頓時(shí)目瞪口呆。大螞蟻想:我現(xiàn)在已經(jīng)變大了呀,肯定搬得回去的。它把面包抬起來(lái),之后向洞穴走去,沒(méi)想到螞蟻幾步就跨到了洞穴。它放下面包,小伙伴們抬了進(jìn)去,然后慢慢地把事情的經(jīng)過(guò)跟小伙伴們一五一十地說(shuō)了。
剛說(shuō)完,那道熟悉的光閃了一下,大螞蟻還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。就變小了,然后輕輕松松地進(jìn)入洞穴。
第三篇:葉公好龍作文0字
葉公好龍作文200字
1葉公好龍
從前有一個(gè)這樣的人,他叫子高,他有一個(gè)愛(ài)好,他非長(zhǎng)喜歡龍。就連他自己用的東西都寫(xiě)著龍。連屋子外面都刻著龍畫(huà)畫(huà)也畫(huà)龍。于是掌管龍的人知道了,他去告訴天上的龍,天龍知道了就飛到了,人間葉公子高的家里一看屋子,到處都刻著它的樣子。于是天龍打扮了一下,帶著禮物來(lái)到葉公子高的家扒在窗外看看正看見(jiàn)葉公子高正在畫(huà)它呢,于是它打了一下窗戶,葉公子回頭一看下了一大跳,連魂都沒(méi)了,臉變的蒼白蒼白的,轉(zhuǎn)身就跑。跑幾步就摔倒一次馬上就爬起來(lái)繼續(xù)跑。真龍知到了葉公子不是真正的喜歡它,她搖頭擺尾的回到了天庭。由此看來(lái),葉公子并不
真正喜歡龍,他喜歡的是龍非龍的東西。
2葉公好龍
今天,我看了一本成語(yǔ)故事書(shū)里的其中一個(gè)故事,叫《葉公好龍》。故事是講春秋的時(shí)候,有一個(gè)縣令叫葉公,他特別喜歡龍,他家里到處都有關(guān)龍的圖案。可是當(dāng)天上的真龍來(lái)到葉公家里的時(shí)候,嚇得他連滾帶爬逃出了屋子。這個(gè)故事告訴我們表面上是喜歡某樣?xùn)|西,但實(shí)際上不是那樣。
3葉公好龍
從前,有個(gè)官叫葉子高。他非常非常喜歡龍,他家里所有的東西上都有龍。他有些近視眼,就連眼鏡片上都有特別淡的龍的形狀。葉公喜歡龍,全鎮(zhèn)的人都知道了,葉公的家人笑他說(shuō):“你呀,就差一點(diǎn)了,就是沒(méi)把你自己變成龍了?!比~公聽(tīng)了,沒(méi)說(shuō)什么。很快,幾個(gè)月后,天上的龍就聽(tīng)說(shuō)了,他很高興,簡(jiǎn)直是幸福死了,天下居然有人這么喜歡我,真是太棒了。龍還說(shuō):“等哪天,我一定要親自拜訪這位龍的愛(ài)好者?!币?/p>
天,葉公正在畫(huà)龍,突然狂風(fēng)大作,葉公把窗戶剛剛關(guān)嚴(yán),就看見(jiàn)龍的頭了,他嚇的渾身發(fā)抖,面如土色,冷汗直流,馬上就跑了,鞋頭子都飛了,正好甩到龍王的臉上了,龍王特別生氣。我明白了,葉公并不是喜歡龍,他喜歡的是似龍而非龍的東西。
4葉公好龍的啟示
今天,我學(xué)習(xí)了“葉公好龍”這一課,它讓我感悟很深。
這篇課文講的是:古代有個(gè)叫葉子高的的人,他非常喜歡龍,家里無(wú)論什么東西都刻畫(huà)有龍的圖案。于是天上的真龍知道了,便到葉子高家去。他的頭往屋里探,尾巴托在廳堂里,葉公見(jiàn)了,撒腿就跑,下的魂飛魄散,五色無(wú)主。原來(lái)葉公并不真的喜歡龍,他喜歡的是似龍非龍的東西。
我懂得了一個(gè)道理,做人不要言行不一。由此我想到了答應(yīng)媽媽的一件事,那就是要好好練琴,但我沒(méi)按說(shuō)的去做,到了琴行,不耐煩的去練,有時(shí)還偷偷的偷懶。
但我可不想做葉公這樣的人,所以我要言行一致,實(shí)事求是的做人。
第四篇:【精品】五年級(jí)想象作文集錦
【精品】五年級(jí)想象作文集錦9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1二十年后的我會(huì)是一名出色的老師,盡我所能教同學(xué)們一些知識(shí),一些道理,把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹(shù),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋中盡情翱翔,那該多好??!
我要做一名讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的老師,午休和大課間讓同學(xué)們到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍,組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng),這樣同學(xué)們就不會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的枯燥乏味,也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡。
我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫(xiě)字,而我要發(fā)明一種高科技的電腦,老師說(shuō)的話,電腦都能即時(shí)打出來(lái),這樣老師就不用寫(xiě),快捷智能,多方便??!我還會(huì)發(fā)明一種作業(yè)機(jī),讓同學(xué)們用電腦打字來(lái)完成練習(xí)及作業(yè),這樣既能減輕同學(xué)們的書(shū)包重量,又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),一舉兩得,這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛(ài)的發(fā)明啊!
人人都說(shuō)老師是知識(shí)的源泉,老師是一棵棵大樹(shù),老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,所以我堅(jiān)信我長(zhǎng)大后一定是一名出色的老師!
為我的夢(mèng)想加油吧!……
五年級(jí)想象作文 篇2未來(lái)的教室一切都由電腦指揮,既安全,又方便。
到了大門前有一個(gè)指紋按印區(qū)和密碼區(qū),必須要按對(duì)密碼和輸入正確的指紋,即使你知道密碼,但指紋按印區(qū)里沒(méi)有你的指紋信息,大門也是無(wú)法打開(kāi)的,只有主人下達(dá)同意的命令,大門才會(huì)打開(kāi)。
進(jìn)去里面你會(huì)感覺(jué)很舒適,當(dāng)然,空調(diào)也是受電腦指揮的,窗外有個(gè)風(fēng)向標(biāo),會(huì)隨時(shí)把天氣情況等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里,電腦會(huì)根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào),冬天是暖風(fēng),夏天是冷風(fēng)。
上課了,老師帶著一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)微攝像機(jī),可以把誰(shuí)在說(shuō)話,誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里,電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到老師戴的帽子里。這樣,老師就能準(zhǔn)確地知道每個(gè)同學(xué)上課的情況。
黑板也是受電腦指揮,老師說(shuō)的所有重點(diǎn)都會(huì)快速整潔地抄到黑板上,可以永久保存起來(lái),直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。
一旦有人進(jìn)來(lái),電燈就會(huì)亮起來(lái),給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒(méi)有電,它也會(huì)自動(dòng)充電,只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了,電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
控制的電腦全部設(shè)在“暗處”,在教室見(jiàn)不到,它們互相合作連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。
五年級(jí)想象作文 篇320xx年,有許多輛太陽(yáng)能汽車和多功能汽車從汽車生產(chǎn)線運(yùn)到各個(gè)汽車店,那里的汽車五花八門,各式各樣,讓人看了眼紅。
在汽車生產(chǎn)站里,有太陽(yáng)能車,有空中飛車,與多功能服務(wù)車……每一種車都有十幾輛,那里的空間很大,賣車的叔叔阿姨各各精神抖擻,熱情招待顧客。每一種車的配型也不一樣,有好的,也有差的,其中,有一輛最有風(fēng)格,銀灰色的車上面有天窗,是太陽(yáng)能汽車,沒(méi)鑰匙,車?yán)锏目臻g很大,座椅還很舒服,讓人有一種溫馨的感覺(jué),我非常喜歡這輛車。它不僅大方而且又美觀。車內(nèi)還有一個(gè)小冰箱,夏天還可以把飲料放進(jìn)去冰箱,也可以把冰箱變成烤箱,冬天放涼的食物不用在到家加熱了,在車上就可以做到,真的太方便了。
太陽(yáng)能汽車,晴天可以開(kāi),雨天也能開(kāi),既方便又省油,我們?nèi)胰硕枷矚g。還有一種空中飛車,你可別小看它,它的本領(lǐng)可多哩!它可以在天上飛也可以在地上行駛,可我希望在把這種空中飛車在改進(jìn)一下,就更好了。還有很多種車,我就不一一列舉了。
我希望將來(lái)有一種不污染環(huán)境的車,現(xiàn)在城市污染太厲害了,有的是垃圾污染,有的是汽車尾氣污染,還有的是人為的污染,我希望人們不要污染環(huán)境,希望科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。
我想,將來(lái),一定會(huì)有更美好的未來(lái)等著我呢!我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
五年級(jí)想象作文 篇4“轟隆隆”是誰(shuí)惹惱了雷公公,使特迫不得已拿出超級(jí)大鼓。我在這類事之下,在這片廢墟之上慢行著?!班笔钦l(shuí)發(fā)出的?我懷著好奇的心情像遠(yuǎn)處望。呀!怎么會(huì)這樣!一個(gè)僵尸爬了起來(lái),向我的方向前進(jìn)?!鞍。【让?!我拔腿轉(zhuǎn)身向后跑。腳步跟好像被什么給攥住了,向下一望,原來(lái)是一僵尸手抓住我的腳!看到這一幕,我整個(gè)身子不知被子何物給定住了,腿不知為何軟了起來(lái),坐在了廢墟上。我心里從那一刻一直響著這個(gè)聲音,媽媽、爸爸救我,救我……剎那,一縷陽(yáng)光現(xiàn)在我面前,那一縷陽(yáng)光像無(wú)數(shù)希望,充滿了我的心。天的某一處的烏云逐漸散了一個(gè)大洞。一位師哥天使從那降下來(lái),拍動(dòng)著潔白的翅膀變成了烏云逐漸散了一個(gè)大洞。一位師哥天使從那降下來(lái),拍動(dòng)著潔白的翅膀,緩緩向我飛來(lái)??靵?lái)接近我了,來(lái)了!潔白的翅膀變成了烏鴉般黑的三翼翅膀,天使變成了魔鬼。向我驅(qū)駛著。
“啊!??!”“砰”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?!巴赐赐?,嚇?biāo)牢伊?!”我感到萬(wàn)分幸運(yùn)地說(shuō)。
“小姐,該下去吃早餐了?!毙⊙蕘?lái)了。
小咽幫我洗梳好后,沿著樓梯,來(lái)到了金碧輝煌的大廳。
“楚夜,你又賴床!”媽媽抱怨地說(shuō),“平時(shí)我不是都提醒你嗎?真是的!牛皮燈籠點(diǎn)都點(diǎn)不著。”
是后媽,整天喋喋不休,煩死人了,但我知道她也是為我好,所以我用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“知道了,知道了!以后我會(huì)改的啦!
每次都是這樣,只是口頭答應(yīng),卻沒(méi)有一次會(huì)真正行動(dòng)過(guò)?!?/p>
“好啦,好啦,別生氣嘛!”
快點(diǎn)吃完早餐去報(bào)名?!?/p>
“去報(bào)名?”我說(shuō)。
“你忘了?”媽媽說(shuō),“昨天明明說(shuō)好今天去貴族學(xué)校報(bào)名上學(xué)?!?/p>
“是哦!我怎么把它給忘了?!蔽艺f(shuō):可以下去嗎?“
“不行,總懷著這種子大小姐的脾氣。”媽媽堅(jiān)定地說(shuō),快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃早餐。
用千年之木做的椅子不管坐多少次,還是那樣另人感到舒服,法國(guó)三明治不管吃多少次,都是那么好吃,一口咬下去,美味充滿幸福在口中,令人無(wú)法抵抗。盯面直充滿幸福的味道。
“喂。喂。喂!楚夜,楚夜!”
一只手輕輕放在我的肩膀上,搖了搖,這時(shí)我才注意到媽媽。
“蛤,媽媽,你什么時(shí)候來(lái)到我身邊的?”我問(wèn),媽媽答道:“你還好意思,剛才我叫你幾聲都有不回答。不要吃那么急?!?/p>
“知道了,一定是法國(guó)三明治太好吃,我都被迷住了?!?/p>
十分鐘之后……
肚子飽飽的。我坐上奔馳汽車,抽報(bào)名處前進(jìn)。
三十分鐘后……
“??!我下后,狠狠地伸了一個(gè)懶腰?!毙〗?,請(qǐng)?!爸旃芗覕[出一個(gè)伸士的姿勢(shì)。我按著朱管家指的方向走出。藍(lán)板上寫(xiě)著幾個(gè)字:報(bào)名處。
“請(qǐng)問(wèn)您是?”報(bào)名處里一位漂亮小姐問(wèn)?!跋能侥系鲁?。”我用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō),“簡(jiǎn)稱夏楚夜?!?/p>
原來(lái)你是夏家小姐??!請(qǐng)你填一下這張入學(xué)表?!澳俏恍〗惆驯磉f給了我。
“給填好了?!蔽野驯斫唤o了她,隨后回家,準(zhǔn)備明天上學(xué)的物品。
五年級(jí)想象作文 篇5“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。我熱淚盈眶地讀著這首詩(shī)。我不禁想起了自己的家鄉(xiāng),我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)有二十年了,我該回家看看啦!
二十年后,我又重新回到了家鄉(xiāng)。咦,家鄉(xiāng)的變化簡(jiǎn)直令我大吃一驚:家鄉(xiāng)變整潔變美麗了。
家鄉(xiāng)的街道變得干凈了,已經(jīng)沒(méi)有雞屎、鴨屎、狗屎,也沒(méi)有堆積如山的垃圾了。以前的時(shí)候,街道上雞屎、鴨屎處處可見(jiàn),這兒一堆,那兒一堆,幾乎滿大街都是,而且垃圾滿堆,臭氣熏天,可現(xiàn)在,垃圾幾乎看不見(jiàn)了,也沒(méi)有了臭味。我走過(guò)家鄉(xiāng)那一條小溪,發(fā)現(xiàn)小溪也變得清澈見(jiàn)底了。
我問(wèn)村里的村民為什么變整潔了,他們都說(shuō):“以前有領(lǐng)導(dǎo)到咱們村來(lái),說(shuō)太臟了,就都搖頭走了,所以,我們村長(zhǎng)就鼓動(dòng)全村人民打掃街道,并告誡大家以后不要亂扔垃圾,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,看到垃圾就撿起。之后,我們村里也禁止養(yǎng)鴨養(yǎng)雞,因此,我們小村才會(huì)變得如此整潔?!?/p>
聽(tīng)了村民們的這番話,我心里別提有多開(kāi)心了,我們這個(gè)小村在這二十年的時(shí)間里真是改天換地。于是,我便邊走邊跳地回了家。進(jìn)了家門,我便看見(jiàn)媽媽躺在躺椅上昏昏欲睡,我走到媽媽旁邊,叫醒了
媽媽,媽媽的臉上多了幾絲皺紋,原本烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)也不見(jiàn)了,是歲月染白了媽媽的頭發(fā),此時(shí)媽媽已經(jīng)衰老了許多,媽媽見(jiàn)到我,興奮極了,原本的睡意也被趕走了,她眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“女兒,你終于回來(lái)了,媽媽可想死你了。”我的心一酸,撲到媽媽?xiě)牙铮骸皨寢?,我回?lái)了?!蔽壹雀吲d又傷心。高興的是:我長(zhǎng)大了,能孝順父母了,能讓父母為我少操點(diǎn)心,可我還是希望變回以前的小孩子,因?yàn)槲遗履奶?,媽媽?huì)離我遠(yuǎn)去,那時(shí),我便沒(méi)有了可以撒嬌的溫暖的懷抱……
家鄉(xiāng)的變化真大??!家鄉(xiāng)真美??!
五年級(jí)想象作文 篇6綠樹(shù)成蔭,青草芬芳,桂香浮動(dòng)。夜晚蟲(chóng)兒的呢喃伴我入夢(mèng),清晨鳥(niǎo)兒的鳴叫喚醒好夢(mèng),在家鄉(xiāng),切都是那么的舒適與自然,二十年后在家鄉(xiāng)團(tuán)圓的中秋夜,我睡得很香很沉。在家鄉(xiāng),我不再是那個(gè)萬(wàn)人追捧的鼎鼎大名的作家,不再有那么多的工作,我是回來(lái)探望年邁的雙親,拜望和藹的街坊鄰居,還 有起打鬧玩樂(lè)的發(fā)小。家鄉(xiāng),有我童年時(shí)代的美好回憶,更有著讓我欣喜吃驚的變化。
當(dāng)我踏進(jìn)家院門的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)家門口曾經(jīng)那條又臭又臟的“垃圾河”變得清澈干凈,花草樹(shù)木環(huán)繞著河邊,小鳥(niǎo)在空中歡唱,蜜蜂在花叢間勤勞的采蜜,到處是派生機(jī)勃勃的景象,令人心曠神怡。我正納悶著“是什么讓這條河變得干凈又美麗? ”抬頭看去,恰好看見(jiàn)父母走出家門來(lái)?!鞍职謰寢尅保伊⒓磽淞松先?。父母又驚又喜,他們笑嘻嘻的摟著我走進(jìn)了家門?!鞍职謰寢?,家門口的河景真漂亮?。∧銈兂赃^(guò)午飯了嗎?還 為誰(shuí)洗碗而吵架么?”回到家的我依然像小時(shí)候那樣,對(duì)著父母唧嘰嘰咂咂的問(wèn)個(gè)沒(méi)完。爸爸笑著摸了摸我的額頭,慢慢地說(shuō)到“門前的河水依靠科學(xué)新技術(shù),通過(guò)治理,河水已經(jīng)可以飲用了,而且環(huán)境也越來(lái)越近好了。我和你媽現(xiàn)在已經(jīng)不為洗碗的小事吵架了。因?yàn)楝F(xiàn)在有了鎮(zhèn)里給我們發(fā)的”生活服務(wù)小機(jī)器人”,它不僅會(huì)洗碗,而且會(huì)擦地,洗衣服,做飯等好多家務(wù)事,而且還 會(huì)在我們心情不好的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我們,照顧我們呢。有了它呀,我們的老年生活沒(méi)有后顧之憂了!”我邊聽(tīng)著爸爸的話,邊朝房間里看去。果然,家里地上塵不染,窗明幾凈,被子疊得整整齊齊,玻璃擦得兩亮晶晶,都可以照見(jiàn)人影呢!看到此情此景,我由衷感嘆:真是科技改變生活啊!
在我發(fā)愣的時(shí)候,我感覺(jué)肩膀被人拍了下,回頭看,童年的玩伴安琪兒正用雙烏溜溜的大眼睛上下打量著我,滿臉的笑意,我驚叫起來(lái):“??!安琪兒,你越長(zhǎng)越漂亮了呢!”“你也是呀!你難得回來(lái),走吧,我?guī)闳タ次覀兊哪感0桑 卑茬鲀狠p快的說(shuō)?!昂冒?!”我爽快的答應(yīng)了。
剛走進(jìn)校園的大門,就看見(jiàn)許多機(jī)器人陪著孩子們玩耍:有的與孩子組成個(gè)戰(zhàn)隊(duì),互相切磋籃球水平;有的坐在孩子身邊,讀著有趣的童話故事;有的和孩子起畫(huà)畫(huà),暢想未來(lái)的世界。慈祥的老校長(zhǎng)向我們走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“王婧怡,安琪兒,你們兩位大名人回校來(lái)看啦!現(xiàn)在學(xué)校里的都是機(jī)器人老師啦!他們是青少年教育AI的002號(hào),他們不僅會(huì)上課,批改作業(yè),還 擁有感情,擁有顆不會(huì)變色的童心,陪伴孩子的成長(zhǎng)。我現(xiàn)在“失業(yè)”了,僅僅是個(gè)修理工了?!崩先擞哪恼f(shuō)道。我和安琪兒相視笑,跑過(guò)去和機(jī)器人老師,孩子們歡快的做起了游戲。
時(shí)間飛快的流過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我又要回到異鄉(xiāng)去工作,我告別了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng),踏上了返程的飛機(jī)?!奥稄慕褚拱?,月是故鄉(xiāng)明?!惫枢l(xiāng),是每個(gè)人永遠(yuǎn)眷戀的地方。如今,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)建設(shè)的非??萍蓟c現(xiàn)代化。為了家鄉(xiāng),我定要更加努力,把它建設(shè)得更加美好!
五年級(jí)想象作文 篇7我是一個(gè)美觀大方而又結(jié)實(shí)耐用的書(shū)包。我可是主人的“小寶貝”。
我的生活豐富多彩。當(dāng)雷雨交加時(shí),我的小主人把我緊緊的`摟在懷里,用衣服包著我,盡量不讓我受苦。不管怎樣,主人還是挺喜歡我的。
當(dāng)我臟的時(shí)候,主人總把我放在洗衣機(jī)中讓我玩“旋轉(zhuǎn)木馬”。當(dāng)我被欺負(fù)時(shí),主人總是給我報(bào)仇,而且還幫我拍掉身上的灰塵。
有一次主人帶我去補(bǔ)習(xí)班上課,水杯里的水灑了。主人以百米沖刺的速度“飛”進(jìn)家里,把我掛在陽(yáng)臺(tái)上晾曬。
我有七個(gè)大肚子,能裝各種各樣的東西。第一層能裝文具盒、練習(xí)本、學(xué)校的書(shū);第二層裝課外書(shū)、油畫(huà)棒;第三層是裝垃圾和廢物的……。側(cè)兜還能裝水杯、水彩筆,功能各種各樣。我的外形方方正正的,類似正方形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)厚厚的大面包。
我身上的圖案豐富多彩,有一個(gè)米老鼠穿著吊襠褲,上面有兩個(gè)又大又白的圓圈;還有一家簡(jiǎn)陋的飛機(jī)在橫沖直撞地在飛行。
我非常喜歡我的小主人,我的小主人也非常喜歡我。
五年級(jí)想象作文 篇8一天早上,我正在睡覺(jué),突然一陣腳步聲驚醒了我,我微微睜開(kāi)眼睛一看,只見(jiàn)一個(gè)和我一樣剪著短發(fā)的人背對(duì)著我,走來(lái)走去,我心里不由得害怕起來(lái)?!拔?!你是誰(shuí)?”思索片刻后,我鼓起勇氣問(wèn)了一句,那人顯然聽(tīng)到了我的聲音,慢慢傳過(guò)頭來(lái),天哪,她竟然和我長(zhǎng)得一模一樣!“我叫李滟霜二號(hào)?!蹦侨艘稽c(diǎn)都不驚訝?!澳恪阍趺磿?huì)和我長(zhǎng)得一模一樣?”不知為什么?我心中的恐懼感漸漸消失了。“因?yàn)槲沂悄愕目寺∪税。 蹦侨苏f(shuō)?!澳阍敢夂臀易雠笥褑幔俊边B我自己都驚訝我竟然會(huì)這么說(shuō)。那人顯然很高興:“太好了,我當(dāng)然愿意,以后你就叫我二號(hào)吧!”
要和一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的人交朋友,首先要把她介紹給媽媽,我先讓“二號(hào)”躲在門后,走出臥室對(duì)媽媽說(shuō):“呃……媽媽,那個(gè)……有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人想和我做朋友,她……就在門后,你想見(jiàn)見(jiàn)她嗎?”媽媽根本不相信我:“怎么可能?有本事你就叫讓出來(lái)呀!”我走到門后,對(duì)“二號(hào)”使了個(gè)眼色,“二號(hào)”于是輕輕的走了出來(lái)。媽媽尖叫一聲:“你是誰(shuí)?”“二號(hào)”小心翼翼的說(shuō):“阿姨,我叫二號(hào),是李滟霜的克隆人。”令我驚訝萬(wàn)分的是,媽媽竟然拍了拍她的頭說(shuō):“既然這樣的話,我也不反對(duì)你們交朋友了,但我可不會(huì)用工資來(lái)養(yǎng)你,你有錢嗎?”“我有的是錢?!薄岸?hào)”拍了拍口袋。媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
從此,我的生活開(kāi)始變得有趣起來(lái):“二號(hào)”去上學(xué),我就在家玩,我去上學(xué),“二號(hào)”就在家玩,我們?cè)诨ハ喟褜W(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方?!岸?hào)”很聰明,上課還經(jīng)?;卮饐?wèn)題。
但“二號(hào)”的到來(lái),也給我的生活添了許多麻煩。比如說(shuō)一天早上,“二號(hào)”代替我去上學(xué),恰巧被樓上的一位老奶奶看見(jiàn)了。上午我出門散步,正巧看到這位老奶奶。她看見(jiàn)我,便問(wèn):“你不是上學(xué)去了嗎?怎么又出現(xiàn)了這兒?”我立刻張口結(jié)舌,回答不出來(lái)了。
一天,“二號(hào)”突然對(duì)我說(shuō):“李滟霜,不能繼續(xù)在你家待下去了……”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲,我清醒過(guò)來(lái)。這一切,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)?。?/p>
夢(mèng)中的“二號(hào)”雖然給我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣,但帶來(lái)更多的是麻煩,所以說(shuō)我還是不喜歡這樣的生活。
五年級(jí)想象作文 篇9我們現(xiàn)在生活的世界很美,誰(shuí)有知道未來(lái)的世界是怎樣呢?我們來(lái)想象一下!
當(dāng)某一天清晨,睜開(kāi)眼睛,眼前的景象令我非常驚訝。房子不是用磚,也不是水泥做的,而是用植物做的;車也不是汽車,而是自行車。為什么會(huì)是這樣呢?那是因?yàn)榇蠹叶忌钪菢訒?huì)污染空氣,所以大家都開(kāi)始節(jié)能減排。不但如此,每個(gè)家都有自己的花園、果園,還有公園。大家可以賞花,也可以摘果子吃,小孩們則可以在公園玩。
你可能會(huì)擔(dān)心孩子怎么學(xué)習(xí)呢?不用擔(dān)心,每個(gè)家都有自己的書(shū)房,里面什么書(shū)都有,從幼兒園到大學(xué),各類書(shū)目,還有各種類型的題。這樣小孩即能學(xué)習(xí),又能玩,這樣豈不是一種兩全齊美的辦法嗎? 更驚奇的還在后面呢!等你去朋友家玩時(shí)。你會(huì)看見(jiàn)一位全身皮膚都是黑色的人,他們是非洲人,還有美國(guó)人,英國(guó)人,日本人等等,原來(lái)我們這個(gè)世界徹底和平了,各個(gè)國(guó)家的人們?cè)谝粔K兒快樂(lè)地生活。
我們大家不都喜歡看童話書(shū)嗎?只要你一打開(kāi)書(shū),你就會(huì)進(jìn)到書(shū)里,但是你必須幫助主人公度過(guò)難關(guān),你才能出來(lái)。不過(guò)也不用擔(dān)心,如果遇到難關(guān),故事中的主人公會(huì)提示你,你只要按照主人的提示就能順利完成任務(wù)。
如果你想知道你爸媽小時(shí)候的樣子,你坐在自己的臥室里,就能看到父母小時(shí)候的樣子。每個(gè)家里都有一個(gè)哆啦A夢(mèng),你可以坐著時(shí)光機(jī)穿梭回各個(gè)年代,也可以到未來(lái)的世界。
世界是和諧的,平等的,處處充滿愛(ài)的世界,這就是我想象中的未來(lái)世界。
第五篇:五年級(jí)想象作文
五年級(jí)想象作文 篇1
桑加和雪淚,其實(shí)很早就認(rèn)識(shí)了~
在雪淚剛被日奈森家收養(yǎng)的時(shí)候。
一天……在幼兒園里。
“哎呀~”。桑加說(shuō)。
桑加從樹(shù)上摔了下來(lái)。
其他同學(xué)視而不見(jiàn),這時(shí)候,雪淚(亞夢(mèng))跑了過(guò)去。
雖然充滿羞澀,但還是跑了過(guò)去,把桑加扶了起來(lái)。
桑加一直在尋找那個(gè)女孩。
在桑加看到亞夢(mèng)第一眼的時(shí)候,他,就認(rèn)定了亞夢(mèng)就是那個(gè)女孩!
但亞夢(mèng)變成了今日的雪淚,性格也因此而改變,這一點(diǎn)倒是很令桑加不解。
原喜歡雨沫的桑加,此時(shí),突然感覺(jué)到雪淚才是他喜歡并一直守護(hù)著的女孩。
但是,如果十年前雪淚沒(méi)有遺落日本,那他們今日可能是一對(duì)金童玉女……
此時(shí)的雪淚,已經(jīng)有了自己的白馬王子。
期待新一輪的開(kāi)始……
這故事到底如何?
五年級(jí)想象作文 篇2
我是一顆水滴,原來(lái)生活在一片大海里,今天,太陽(yáng)公公把我抱起來(lái),放在天上。
我來(lái)到了一朵“棉花糖”一樣的云里。我發(fā)現(xiàn)這里有好多同類,有一粒大個(gè)兒的同類說(shuō):“你是新來(lái)的吧?我們要去一片大森林里!”我聽(tīng)了有點(diǎn)不相信。
果然,不一會(huì)兒,我看到下面是一片森林,也就是說(shuō),我要落下去了。
在降落的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)這里真的很美……
一棵棵高大挺拔的大樹(shù)就像守護(hù)這片森林的衛(wèi)士,小花小草們就是這個(gè)世界的村民們的游樂(lè)設(shè)施,而小松鼠啊、小鳥(niǎo)啊、小兔們都是這個(gè)世界的村民。它們?cè)谶@個(gè)世界里快樂(lè)地生活著,那些螞蟻呀、蜜蜂都無(wú)憂無(wú)慮地生活在一片肥沃的草地上。
“撲通”一聲清響,我落到了一片草葉上,哈,在這里,可以360度全面觀察這片大森林,并且我頭上被茂密的樹(shù)葉遮住了太陽(yáng),我不用怕被“曬干”了。
快到秋天了,樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),或許我能看到它們成熟呢!
我周圍有好多螞蟻正圍著一只死去了的鳥(niǎo)兒,它們不愧是大自然的“清道夫”??!
到了晚上,旁邊響起了“紡織娘”、蟈蟈、蟋蟀們演奏的音樂(lè),噢,它們正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢。
夜深了,所有的動(dòng)物都睡了,可是,那些勤勞的小螞蟻卻沒(méi)有睡,我問(wèn)一只小的螞蟻:“你們?cè)趺催€不睡覺(jué)呢?”
它說(shuō):“我們要儲(chǔ)存食物,所以不睡覺(jué)?!?/p>
我又問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆獌?chǔ)存食物啊?”
它說(shuō):“因?yàn)槎炀鸵獊?lái)了呀!”
它說(shuō)完就走了,我想,現(xiàn)在離冬天還遠(yuǎn)著呢,連秋天都沒(méi)到,這些螞蟻們真可笑!
天很快亮了,正當(dāng)我觀察一只蜻蜓時(shí),一只螞蚱碰到了我在的那棵小草,我落了下來(lái),消失在土壤中了。
五年級(jí)想象作文 篇3
真正的美必須給人留出想象的余地。想象是美的基礎(chǔ)。
——鄭淵潔
一朵花,花蕾與花朵相比,哪一種美?如果讓我說(shuō),我還是喜歡那花蕾。當(dāng)眼睛觸及到那蕾羞澀的嬌面,它猶抱琵琶半遮面,給人以神秘的感,而包孕的一半令人浮想聯(lián)翩:那會(huì)是什么樣?什么顏色?和這一半一樣鮮艷嗎?這樣的想像給予人一種期待、一種距離、一種朦朧的美麗的思維紗衣。
月亮,歷來(lái)被人吟詩(shī)作畫(huà),它風(fēng)情萬(wàn)種。月缺月圓,人們也賦予它豐富的內(nèi)涵?;ê迷聢A、中秋月圓人團(tuán)圓等。圓滿是人期待的美好結(jié)果,使人夢(mèng)想的達(dá)成地??捎袥](méi)有人想過(guò)月的圓滿緊接著是月的缺失,人的團(tuán)圓緊接著是彼此的分離。歡樂(lè)緊接著是憂傷。而月半彎卻使人心懷美麗的憧憬,憧憬那月圓。月半彎,好浪漫,彎彎的月亮,讓人的希冀隨著月亮一天天地增添圓滿。這個(gè)想象的過(guò)程充滿詩(shī)情畫(huà)意。不由得想起月亮人生,人生的半月恰是青春韶華。誰(shuí)不喜歡年輕時(shí)光,誰(shuí)不留戀青春流年?哦!好一個(gè)月半彎!
不由得憶起生活中的一件事兒。那是一位師長(zhǎng)告訴我的話:“把QQ空間中的照片刪去吧,想知道原因嗎?我看到你的《善待別人就是善待自己》《心歌無(wú)詞》等文章,心中就會(huì)勾勒出一位善良、多情、美麗的形象,還有你的詩(shī)《那天》《詠荷》等,似乎讓人看到了一位古典女子。想象的形象唯美,不必再看照片”我聽(tīng)從了師長(zhǎng)的話,刪掉了照片。讓詩(shī)詞文章留給網(wǎng)友想象主人形象的余地。 如此說(shuō)來(lái),教書(shū)育人也是如此,當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,教師批評(píng)的方式要藝術(shù),給學(xué)生想象的空間、反思的余地,跟學(xué)生一個(gè)臺(tái)階下;與人交流,如果是提意見(jiàn)要委婉、含蓄,讓對(duì)方事后揣摩到你的忠告,體會(huì)到你的“布白”關(guān)懷;與人交往留一些心理距離,距離產(chǎn)生想象,距離構(gòu)建空間的思維,完美自我的形象。 我喜歡詩(shī)歌,詩(shī)歌講求意境美。它用詩(shī)語(yǔ)構(gòu)建了讀詩(shī)者想象的空間,從而形成一幅畫(huà)面,產(chǎn)生詩(shī)歌的美麗效果。附我做的一首詩(shī)歌:七律· 詠荷 清風(fēng)拂面暗香來(lái),映日荷花燦爛開(kāi)。 妙奏雅音如天籟,輕描畫(huà)境似蓬萊。 池中沃土藏真愛(ài),水上芙蕖遠(yuǎn)世埃。 美景引來(lái)游客醉,天催腳走意難歸。
真正的美是什么?是一種心悸的感覺(jué),是一種靈動(dòng)的思維,是一種朦朧的意境,是一種欣喜的期待,是兩翼隱形的翅膀,是給人留下想象?讓一切給人留下想象的余地!想象是美麗的基礎(chǔ)。
五年級(jí)想象作文 篇4
神鳥(niǎo)
在北邊的密林中,住著一只聰明伶俐能說(shuō)話的神鳥(niǎo)?;实酆透晃虃兌枷胱阶∷?。
這個(gè)驚人的消息傳到了一個(gè)英雄的耳邊。這個(gè)英雄叫后羽,他想要是我能捉到神鳥(niǎo)那該多好啊!別人對(duì)他說(shuō):“我看,天下沒(méi)有人能捉住它。”后羽聽(tīng)了,不僅沒(méi)后退,反而下決心要去試一試。
這天,后羽剛來(lái)到了北邊密林里,聽(tīng)見(jiàn)山中傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲。后羽循聲朝那棵枝繁葉茂的萬(wàn)年古樹(shù)望去。果然有一只鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,他想,人們都說(shuō)這神鳥(niǎo)可聰明了,我得防著點(diǎn)。于是,他悄悄地走過(guò)去,一伸手,竟然輕而易舉地就把神鳥(niǎo)抓住了。后羽欣喜若狂。
在回家的路上,神鳥(niǎo)對(duì)后羽說(shuō):“你不費(fèi)吹灰之力我就讓你捉住了?,F(xiàn)在我給你說(shuō)個(gè)謎語(yǔ),你只要才對(duì)了,我就跟你走,如果你猜錯(cuò)了,我就會(huì)飛走。”“好!一言為定,后羽忙說(shuō)?!?/p>
“聽(tīng)好了?!睒?shù)上有一個(gè)蘋果,地上有三個(gè)蘋果,被男孩吃了三個(gè)。問(wèn)你還剩幾個(gè)蘋果呢?“一個(gè)”后羽回答?!板e(cuò)!”“為什么呢?難道四減三不等于一馬?”“哈,哈,哈,我只說(shuō)男孩吃了三個(gè),并沒(méi)有說(shuō)他吃了什么呀!”話音剛落,神鳥(niǎo)就飛走了?!鞍?,我怎么就忘記了神鳥(niǎo)說(shuō)的話呢?”
后羽想,果然這神鳥(niǎo)很聰明,要得到他還真難!但我不會(huì)放棄。于是后羽又一次這回北邊的山林有在晚年古松上捉住了神鳥(niǎo)。路上,神鳥(niǎo)對(duì)后羽說(shuō):“我講個(gè)故事,你要說(shuō)出一個(gè)道理。不然我就會(huì)飛走?!薄昂?”后羽回答。
“從前有一個(gè)南郭先生,本來(lái)他就不會(huì)吹竽,可看到齊宣王叫百人樂(lè)隊(duì)一起吹,于是,他就到齊宣王哪里自稱技藝高超,請(qǐng)求參加吹竽的隊(duì)伍。齊宣王同意了,給他很高的待遇,每逢吹竽南郭先生都站在樂(lè)隊(duì)中裝腔作勢(shì),一直沒(méi)有被人發(fā)覺(jué)。知道齊宣王死后,他的兒子齊閔王繼位后,卻喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,南郭先生知道了,便連夜逃跑了。請(qǐng)問(wèn)濫竽充數(shù)這個(gè)故事講了一個(gè)什么道理吧?”“我……我不……知道。”后羽結(jié)結(jié)巴巴的回答。“你還是回去學(xué)學(xué)知識(shí)再來(lái)吧!”說(shuō)完神鳥(niǎo)飛走了。后羽只好回家了。
同學(xué)們,這個(gè)故事教育我們一個(gè)人要有豐富的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)才是財(cái)富的鑰匙。
五年級(jí)想象作文 篇5
諸葛亮是周瑜的手下,機(jī)智過(guò)人,足智多謀,常常讓周瑜佩服。
一日,諸葛亮喝醉了酒,大搖大擺地向河對(duì)岸走去,不知不覺(jué)間到了曹營(yíng),幾個(gè)侍衛(wèi)一把攔住他,厲聲質(zhì)問(wèn)道:“什么人?竟敢跑到這兒來(lái),真是不知天高地厚!”諸葛亮慢悠悠地回答:“我是周瑜的手下諸葛亮,今天我來(lái),算是給你們面子了,快叫曹丞相出來(lái)!”幾個(gè)侍衛(wèi)被逼得沒(méi)辦法,只好照諸葛亮說(shuō)的辦。
曹操見(jiàn)了諸葛亮,沒(méi)好氣的說(shuō):“哎呦,是什么風(fēng)把你吹到這兒來(lái)了?”諸葛亮客氣的回敬曹操:“曹丞相,我今日親自來(lái),對(duì)你已經(jīng)很不錯(cuò)了?!辈懿贇饧睌?,一氣之下說(shuō):“來(lái)人,把這個(gè)私闖曹營(yíng)的混蛋拿下!”諸葛亮笑著說(shuō):“想不到堂堂的曹將軍竟然會(huì)為這一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而殺掉一個(gè)無(wú)辜的人,可見(jiàn)你的手下是多么的慘了,遇見(jiàn)這樣的一個(gè)人。以前早就聽(tīng)說(shuō)了,還以為是假的,如今果真見(jiàn)到了,真是名不虛傳吶!”曹操知道諸葛亮是在侮辱他,但還是默不作聲,這要求下人把諸葛亮放了,諸葛亮又說(shuō):“ 多謝曹丞相!不過(guò),曹丞相,你不會(huì)為了個(gè)人的面子而放了自己起初認(rèn)為是混蛋的人?”曹操哭笑不得的說(shuō):“好你個(gè)諸葛亮,我真拿你沒(méi)辦法。
這件事一傳十,十傳百,傳到了周瑜的耳朵里,周宇由衷地佩服諸葛亮的機(jī)智。
五年級(jí)想象作文 篇6
我是一棵粗壯的大樹(shù),我的生命里經(jīng)歷了許多有趣的事,我來(lái)講講吧!
我本是一棵沒(méi)有歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的小樹(shù),我住在—棵年老而又粗壯的`大樹(shù)旁邊,這位年老而又粗壯的大樹(shù),他好似我的媽媽,為我遮風(fēng)擋雨,這里原本是一個(gè)歡樂(lè)的樂(lè)園,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,花兒為我們笑,蝴蝶為我們跳舞,我們過(guò)著歡樂(lè)的日子,我一天天得長(zhǎng)大,那位年老而又粗壯的大樹(shù)也一天天老去。
直到有一天,我才真正體會(huì)到了生死離別刻苦銘心,那天,隨著一陣陣鋸聲,看到一排排大樹(shù)倒下時(shí),這個(gè)樂(lè)園一下子打破了寧?kù)o,連我身邊那位年老的大樹(shù)也倒下了,而我幸運(yùn)的被留存了下來(lái),還有那些沒(méi)有大樹(shù)保護(hù)的小樹(shù)也被留存了下來(lái),我非常后悔,后悔自己還沒(méi)有保護(hù)過(guò)那位勝似母親又不是母親的大樹(shù),他就走了,我特別絕望,絕望全世界好像只剩我一人了。
忽然,下起了雨,我看到了一顆長(zhǎng)的不是很壯的大樹(shù)在保護(hù)一棵小樹(shù)苗,那棵樹(shù),努力的保護(hù)那棵小樹(shù)苗,伸出他那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,看到這件事,之后,我想:對(duì),我不能自甘墮落,我要振作起來(lái),保護(hù)別人,努力成為那棵大樹(shù),保護(hù)家園,頂天立地。
幾天過(guò)后,我從絕望中走了出來(lái),我長(zhǎng)成了一棵粗壯的大樹(shù),我不能墮落,我必須學(xué)習(xí)那位勝似母親但又不是母親的大樹(shù),保護(hù)別人,頂天立地。
五年級(jí)想象作文 篇7
二十年后我成為了一個(gè)大名鼎鼎的高級(jí)廚師。我經(jīng)常到五星級(jí)的大飯店去指導(dǎo)工作,帶小廚師,去全國(guó)各地以及世界各國(guó)參加各種美食比賽。我獲得了許多大獎(jiǎng),也得到了許多榮譽(yù)證書(shū)。我還寫(xiě)了一本《美食大百科》的書(shū)。我要把里面的好東西燒給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、婆婆、哥哥以及方老師、徐老師等等人吃。我還去了我小時(shí)候讀過(guò)的“新世紀(jì)小學(xué)”。學(xué)校的變化可真大?。∽兊酶罅烁利惲?!
我小學(xué)時(shí)候最好的朋友吳雨陽(yáng)和他的老婆也一同來(lái)了。我們緊緊地?fù)肀г谝黄?!我想起我和他小學(xué)時(shí)候一同寫(xiě)作業(yè)一起玩耍的情形。何振昊和他的女朋友也一起來(lái)了。我想起了我們讀小學(xué)時(shí)候老是吵架。楊亞嵐帶著她的兩個(gè)小女孩也一同來(lái)到學(xué)校。我想起我們以前是同桌。我們一起笑啊聊啊我們還一起開(kāi)心。他們知道我能燒一手好菜,就讓我請(qǐng)客。我就帶他們?nèi)チ酥T暨最有名的“天天大酒店”吃飯。他們都說(shuō)我燒得很好吃。我告訴他們說(shuō),作為一個(gè)廚師是十分辛苦的,也是很不容易的。其實(shí)干任何事情都一樣,只有付出努力和汗水,才會(huì)有收獲的!大家都說(shuō)好。
五年級(jí)想象作文 篇8
一天早上,我正準(zhǔn)備吃早餐,突然發(fā)現(xiàn)桌子上多了一盆含羞草。我剛碰了一下,它就將葉子縮成一團(tuán)像一個(gè)綠色的小球。我不禁想到:為什么我一碰它,它就將葉子縮成一團(tuán)呢?
帶著這個(gè)謎團(tuán),我在電腦上查了一下。原來(lái),含羞草將葉子縮起來(lái)。是為了保護(hù)自己。突然,我腦子里靈光一閃:我能不能照著含羞草設(shè)計(jì)一種安全大樓呢?
安全大樓,故名思意,就是非常安全的樓房。這種樓房的頂上是個(gè)平臺(tái),平臺(tái)的地上裝了觸碰傳感器,一但大樓受到攻擊時(shí),觸碰傳感器就會(huì)感應(yīng)到,接著,平臺(tái)四周就會(huì)伸出一種由合金物質(zhì)做成的板,這種板會(huì)將整個(gè)大樓包裹起來(lái)。這樣的話,大樓就不會(huì)受到攻擊了。在地震的時(shí)候,大樓四周也會(huì)伸出合金板,但這些合金板是用來(lái)將大樓的每個(gè)部分連接起來(lái)。其中,有一些合金板會(huì)插入地下,維持大樓的平衡。這樣大樓就不會(huì)因地震而受到崩塌了。
雖然在現(xiàn)在,這種大樓不可能被發(fā)明出來(lái),但是我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),在未來(lái),安全大樓一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)!
五年級(jí)想象作文 篇9
雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,只有學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽(yáng)光,才有歡樂(lè)。
藺相如因?yàn)槿萑塘H對(duì)他不友好的態(tài)度,使他們成為了好朋友,所以,寬容很重要,寬容只有兩個(gè)字,但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理
人這一生只有寬容對(duì)待他人,才能使自己在崗位上扎扎實(shí)實(shí),取得成功!
秦穆公,有一次,他心愛(ài)的馬丟失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說(shuō)要?dú)⒌魵ⅠR的人,但秦穆公沒(méi)這么做,他不但沒(méi)有責(zé)罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因?yàn)榍啬鹿萑塘藲ⅠR的人,才在晉兵要?dú)⑶啬鹿珪r(shí),那時(shí)吃秦穆公馬的一群人突然沖上去,和晉兵打個(gè)你死我活,終于,他們打贏了晉兵,拯救了秦穆公的性命,若
沒(méi)有原諒他們,也就不會(huì)有我們中國(guó)的存在!
記得有一次,媽媽給我買了一件漂亮的白裙子給我,我穿著它,高高興興地去學(xué)校上學(xué)了。當(dāng)時(shí),老師正給我們布置作業(yè),我正在認(rèn)真的做作業(yè)時(shí),我的同桌的水筆沒(méi)水了,她把筆用力地甩了甩,那水筆的水馬上灑到我潔白的裙子上,我生氣極了,說(shuō):“你這是故意的!”
“對(duì)不起,我真的不是故意的!”同桌滿臉委屈地向我道歉,我看她你們害怕,心想:那就算了吧,反正她也不是故意的!我馬上對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事的,我還覺(jué)得白色這種顏色還挺單調(diào)的,我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢!”同桌半笑著,半對(duì)我說(shuō):“謝謝你原諒我!”從此,我和她成了班上最親密的朋友!
寬容,就是以諒解和包容的心態(tài)去對(duì)待自己的不同觀點(diǎn)和意見(jiàn),與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯,達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。
在社會(huì)生活中許多創(chuàng)造在開(kāi)始時(shí)總是顯得與眾不同,如果沒(méi)有寬容,創(chuàng)造就會(huì)遭到扼殺,成功的事業(yè)總是離不開(kāi)集體的智慧與合作
如果不懂得寬容,只能陷入故步自封,事業(yè)就無(wú)法成功。
寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn),只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。
也許,寬容會(huì)帶給你未來(lái)的希望,也許寬容會(huì)使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個(gè)字
它是擁有著良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請(qǐng)你們一定要記住這句話,才能使你成長(zhǎng)道路中增添自信!
退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!
五年級(jí)想象作文 篇10
清晨,苗跑到田園上,一片金黃的稻子,微風(fēng)輕輕撫摸著苗的臉。她是一個(gè)孩子,金黃的頭發(fā)被風(fēng)輕輕地吹起,雪白的皮膚,一雙美麗的大眼睛,但這大眼睛中沒(méi)有一點(diǎn)色彩一點(diǎn)屬于孩子的光芒,只有無(wú)窮無(wú)盡的灰暗。她一至五年級(jí)考試從來(lái)沒(méi)有考過(guò)低于九十五分,全年級(jí)一直是第一,市隊(duì)委,班長(zhǎng),所有的光榮稱號(hào)苗都有。在家她十分的乖巧,但她的父母十分嚴(yán)厲,望女成鳳。苗忍不了了,她逃了學(xué),跑到了這個(gè)田園。
她又來(lái)到了那個(gè)木屋,那是一個(gè)商店,這商店很怪,屋里總散發(fā)著淡淡的百合花香,商店的老板是一位叔叔,他的年齡不好說(shuō),三十?不,他的頭發(fā)有著絲絲白發(fā),四十?不,他永遠(yuǎn)擁有著很孩子氣,但卻有著魅力四射的笑容,他帶這個(gè)方形褐色的眼鏡架,穿著隨意,這位叔叔會(huì)讓苗感到輕松。苗經(jīng)常來(lái)。商店里賣些鏡子,項(xiàng)鏈,戒指……,看似平常,但每當(dāng)客戶買了一樣?xùn)|西后,老板叔叔會(huì)笑著說(shuō):“我們的客戶只能光顧一次噢!”苗向那個(gè)老板叔叔哭訴,眼淚像珠子一般掉落,老板若有思索,拿出了一個(gè)戒指給苗,并說(shuō):“每當(dāng)晚上零點(diǎn)時(shí),戴上它并說(shuō)‘小孩的世界你不懂’就行?!泵邕€想說(shuō)些什么,但老板卻不見(jiàn)了,他總是那樣神秘。
叔叔都這樣說(shuō)了那就試試吧,盡管苗有點(diǎn)半信半疑!0點(diǎn)到了,苗帶起戒指說(shuō):“小孩的世界你不懂!”一道刺眼的光射來(lái),使苗睜不開(kāi)眼,過(guò)了一會(huì),苗睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己在大海邊,一個(gè)比苗大一點(diǎn)的男孩走來(lái),一笑,說(shuō):“一定又是‘神秘者’搞的鬼!你好,我叫填!”苗突然有一點(diǎn)害羞,說(shuō):“你好我叫苗苗只感到臉輕輕的發(fā)燙,手不知應(yīng)該放哪,但她還是鼓起勇氣說(shuō):“‘神秘者’是誰(shuí)?”“他就是小孩世界的售貨員?!碧畈灰詾槿坏卣f(shuō)?!靶『ⅰ薄芭?!就是只有小孩的世界唄!”“既然‘神秘者’給你戒指就一定有問(wèn)題,說(shuō),你遇到了什么事?”填同溫柔的聲音說(shuō)。苗告訴了填,填微微一笑說(shuō),他帶苗去一個(gè)地方。苗不知道為什么,身體像被控制般的跟著他走。
沒(méi)想到填竟帶著苗,來(lái)到了學(xué)校,苗一看到了學(xué)校,生氣地向填吼道:“為什么!為什么!我恨這里,我用都不想看到這里!你到底是什么人?”苗小聲地哭泣起來(lái)。填無(wú)奈的皺了皺眉毛說(shuō):“別著急,嘛!”隨后填念了一串咒語(yǔ)。苗發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在教室里,一個(gè)小孩說(shuō):“苗老師好。”苗一驚,這才發(fā)現(xiàn),她穿著一身職業(yè)裝。填隱身了,在苗耳邊說(shuō),這里面有她自己的父母與老師。苗心中突然有了一股怨恨,上課了,苗的媽媽,回答錯(cuò)了一道題,苗做了一件讓她自己都吃驚的事情,“啪”一巴掌上去!”填先是一愣,嘴巴輕輕往上一翹,露出漂亮的微笑弧度,苗在那一天似乎像一個(gè)休眠很久的火山,爆發(fā)了。
咚咚,兩點(diǎn)鐘到了,苗回到現(xiàn)實(shí)。她的內(nèi)心不再平靜,她變得叛逆,上課與老師唱反調(diào),家里與父母吵嘴,但她還是很煩。那天她又來(lái)到了“小孩世界”,將煩惱告訴了填。