篇1：五年級(jí)想象作文

“呼~”一陣北風(fēng)吹來，街上充滿了寒意，地球的冬天冷了，夏天變熱了。天氣開始極端化了。一條街上，密密麻麻的車排出的尾氣臭氣熏天，這時(shí)下雨了，像天空在哭泣：“不要再這樣了！我已經(jīng)全身都是洞了……“

在海邊，本該是冬季的寒冷，卻是異常炎熱——這是大氣層和海洋的聯(lián)合“報(bào)復(fù)”：海洋污染讓空氣循環(huán)失常?！叭祟悾∧銈兊奈廴疽呀?jīng)讓我們憤怒了！”這是來自大氣和海洋的咆哮。

一些陸地已經(jīng)被吞噬了，被上漲的'海平面吞噬的，而海平面上漲的原因就是極地冰川的融化。 “呼~呼~人類讓我熱成這樣，我一定要報(bào)復(fù)他們一下”。冰川氣喘吁吁地說著。

“嘩~”沙漠對森林發(fā)起了進(jìn)攻！咦，森林不是能抵擋沙塵暴的嗎？怎么一下就被吞噬了？“哈哈！森林已經(jīng)被人類砍啦！輪到我們來逞威啦！”沙塵暴大笑著，又吞沒了一片樹林。

啊！地球已經(jīng)不是過去那樣了，我們不能再破壞地球，破壞我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@了呀！

篇2：五年級(jí)想象作文

每個(gè)人都有夢想吧，我也不例外哦！我的夢想是“當(dāng)一名世界聞名的大科學(xué)家”。研究更先進(jìn)的發(fā)明，為中國爭光！

假如我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)創(chuàng)造一種新型汽車。這種汽車不利用石油發(fā)動(dòng)，而是吸收太陽能發(fā)動(dòng)。也不會(huì)冒出污染，反倒凈化污染，只要汽車開到哪，后面的排氣管就能吸走那里的污染，經(jīng)過層層凈化，排出讓人感到清新的空氣。

這款新型汽車可以避免交通擁擠的情況。它們不僅可以在公路上奔馳，而且可以像鳥兒一樣在天上飛，像魚兒一樣在水中游。你可能會(huì)說，這不是飛機(jī)潛水艇嗎？說的不錯(cuò)，它們之間確實(shí)有些相似之處，這種汽車正是結(jié)合了汽車、飛機(jī)、潛水艇的所有特點(diǎn)。這樣當(dāng)?shù)孛娌缓脮r(shí)，可以在天空中行駛；如果需要，也可以在河流、湖泊、海洋中航行，當(dāng)然路線也要安排好哦，搞不好會(huì)撞車的。

你也許會(huì)說，真的會(huì)有這么神奇的汽車嗎？相信我，只要我們努力學(xué)習(xí)，我們的夢想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

篇3：五年級(jí)想象作文

希望就是陽光，就是雨后繽紛的彩虹；沒有夢想的人，就是陰黑暗地，團(tuán)團(tuán)黑云。如果我有哆啦a夢，我就有了夢想，有了希望，我的`夢想就會(huì)長出漂亮又有用的翅膀，無憂無慮的在空中飛翔。哆啦a夢擁有許多令人驚喜的道具，例如：竹蜻蜓、任意門、時(shí)光機(jī)、縮小燈…等，每一項(xiàng)都是我的夢想，都是我的希望。如果我有哆啦a夢，我就會(huì)大喊著：“飛吧！我的夢想！”

人生有夢，筑夢踏實(shí)。如果我有哆啦a夢，我也會(huì)腳踏實(shí)地，認(rèn)真讀書，負(fù)責(zé)到底，做我份內(nèi)該做的事。但縱使“愚公移山，精衛(wèi)填?！钡囊懔Γ矡o法使事情成功的話，我想我會(huì)不得不使用哆啦a夢的道具了。我會(huì)使用任意門帶我到遠(yuǎn)方去旅游，如此就能省下我無法負(fù)荷的機(jī)票錢，是不是很劃算呢？！況且任意門也是夏天的冷氣機(jī)，冬天的電暖器。于酷熱難耐的夏季里，我會(huì)打開任意門，讓高緯度的冷氣款款地吹入我的房里；在嚴(yán)霜寒冬之際，我也會(huì)打開任意門，讓赤道附近的海風(fēng)徐徐地吹到我的房里。有了大自然的“冷氣機(jī)”與“電暖器”，再冷，我不怕；再熱，我也不怕。任意門使我的房間永遠(yuǎn)都是那么的溫暖，如此的宜人。

有夢最美，希望相隨。如果我有哆啦a夢，我會(huì)使用他的竹蜻蜓來實(shí)現(xiàn)我做為一個(gè)“超級(jí)警察”的“超級(jí)任務(wù)”。我戴上竹蜻蜓，于空中俯瞰著，無論是作奸犯科的江洋大盜，或是宵小扒手之屬，巨細(xì)靡遺的，我將會(huì)一網(wǎng)打盡，維護(hù)社會(huì)的治安。我將是世界上最厲害的“人民衛(wèi)士”，“?。∧抢镉行⊥?！”頓時(shí)，我是“天地一沙鷗”，快速俯沖而下，扶搖直上，并以豹飛奔的速度，逮補(bǔ)犯人，讓大家安居樂業(yè)，過著幸福歡樂、平平安安的生活，也使得世界也會(huì)變得更美好。

如果我真的有哆啦a夢，生活就會(huì)十分便利，雖然現(xiàn)今的科技是如此的發(fā)達(dá)，但我還是十分期盼虛幻的哆啦a夢早日被科學(xué)家們發(fā)明出來，那么我的人生將是充滿驚奇、充滿希望的彩色大書。

篇4：五年級(jí)想象作文

有一天，生蛋和熟蛋相遇了，它們好像并不友好。雙方一見面，就你不服我，我不服你，嚷嚷著要比賽，看誰得第一名。熟蛋說：“有本事和我比轉(zhuǎn)圈，看誰先倒下去?！薄氨染捅龋l怕誰啊!”生蛋自信滿滿地說。好像第一必定是它的了。說完，兩個(gè)蛋回家修煉去了。

第二天，兩個(gè)蛋頭系紅巾，氣勢洶洶，跟在后面的支持者越聚越多。兩個(gè)蛋走上比武場——課桌。開始了!兩個(gè)蛋開始轉(zhuǎn)了起來。生蛋一轉(zhuǎn)就東倒西歪，像個(gè)渾身都是酒味的醉漢。而熟蛋呢，起先像不倒翁，搖擺著轉(zhuǎn)動(dòng);越轉(zhuǎn)越輕松自在，像陀螺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)圈;又像正在翩翩起舞的芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)得輕盈靈巧。啊!觀眾們一看到這種情況，就知道贏家是誰了。生蛋不服，說：“那我們再來比!這下是比搖蛋，看誰撐到最后!”于是，兩個(gè)蛋異口同聲地說：“小主人，那就有勞你了!”我當(dāng)仁不讓，一手抓一個(gè)，同時(shí)左右搖晃，剛搖幾下，生蛋叫了起來：“別搖了，我不行了!”我停止搖動(dòng)，再看看生蛋，已經(jīng)氣喘吁吁地倒在我的手上。而熟蛋看起來心情不錯(cuò)，還哼著小曲兒。我把手?jǐn)R在桌上，熟蛋有模有樣地走了下來，像在走紅地毯。熟蛋開口說：“這次可是你選的，怎么樣?比不過我吧，這次你可別說我耍賴?！鄙芭懒似饋?，心服口服地說：“你確實(shí)比我厲害，恭喜你，你贏了!但你也別驕傲，等我孵出小雞來，用雞嘴啄你!”

兩個(gè)蛋講著講著就一起笑了，從此，它們成了好朋友。

篇5：五年級(jí)想象作文

秋阿姨在臨走的時(shí)候，對我笑了一笑，并道“珍重再見”，在金黃色的夕陽中，漸漸地消失她美麗的蹤影，不知道她即將要到那個(gè)國度去旅行。

而我所到的地方，大家似乎不太歡迎我，只要我一飛過，人們便會(huì)急急忙忙的關(guān)上門窗，動(dòng)物們也紛紛走避逃進(jìn)洞穴里，小草、樹木、森林，也因?yàn)槲业牡絹?，變得枯萎而沒有生氣。那個(gè)上學(xué)途中的小孩，看見我便緊緊扣緊他的外套，看著天空似乎在抱怨我呼呼地吹來，走投無路的街友，，更是被我吹得亳無招架之力，只有那些賣著熱騰騰食物的老板，對著上門取暖的顧客，熱情的招呼著。

等了一年，終于又到了我威風(fēng)的時(shí)候了，小樹小草小花，別害怕!看看滿地的落葉，枯黃的小草，凋謝的花朵，唉……其時(shí)我很想和你們做朋友，熱鬧滾滾的街上，大家都穿著厚厚的外套，對我連聲招呼都不打，我知道我是最威風(fēng)的北風(fēng)，因?yàn)榇蠹叶寂挛遥彩亲罟聠蔚谋憋L(fēng)，沒有人想和我做朋友，我想到北極去，那里北極熊會(huì)歡迎我，還有厚厚的冰山，即使我在那里待上一整年也不會(huì)有人討厭我。但我還是想和其他人做朋友，哈啰!小麻雀要一起玩嗎?小麻雀搖搖頭，躲進(jìn)他的鳥巢里，小熊熊我們來玩游戲好嗎?熊媽媽說:不行!現(xiàn)在是我們睡覺的時(shí)間。小朋友，一起玩好嗎?小朋友搖搖頭，流著鼻涕跑掉了，大家都不想和我做朋友。呼~呼~我來到山上，這里的人都對我笑嘻嘻，大家都喜歡我，他們說幸虧有我，他們才能享受這舒服美妙的溫泉，這真是我聽過最令人開心的一句話了!我還要繼續(xù)尋找，一定會(huì)找到更多的好朋友！

我是跟著冬爺爺來的小北風(fēng)，我的本性真誠且善良，爺爺告訴我，這一切都是大自然的變化，不要太在意別人的眼光，很快的春小姐就會(huì)緊跟著來，又是春暖花開，綠意盎然的美麗世界。

篇6：五年級(jí)想象作文

上的神仙近日事務(wù)繁多，就想舉辦一屆神仙運(yùn)動(dòng)會(huì)來鍛煉一下，于是請求玉帝允許。玉帝聽了之后，心想：朕近日公務(wù)事繁多，何不舉辦一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)來活動(dòng)一下呢？于是玉帝點(diǎn)頭允許了。

開運(yùn)動(dòng)會(huì)這件事，很快的傳遍了三界。

唐僧師徒四人聽了之后，覺得每天在寺廟里打坐念經(jīng)，十分的無趣，最近也沒有妖怪來比武，何不乘這次機(jī)會(huì)來活動(dòng)筋骨呢？于是師徒四人請求如來佛祖允許，如來佛祖一口答應(yīng)。哪吒知道這件事后，也請求托塔天王答應(yīng)，托塔天王也想?yún)⒓?，就和哪吒一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

參加運(yùn)動(dòng)會(huì)必須得報(bào)名才能參加。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天天庭排滿了人，每個(gè)人都是要報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。隊(duì)伍從凌霄寶殿一直排到南天門，宛如一條長龍。

第二天，運(yùn)動(dòng)場里坐滿了人，天兵天將更多，裁判是如來佛祖、觀音菩薩、玉皇大帝、王母娘娘。他們一手拿著太上老君用珍貴的舍利子煉制七七四九天的超級(jí)紅外線望遠(yuǎn)鏡，一手拿著圣水雪碧，邊喝邊聊天。

裁判制訂了一條規(guī)矩：不許用法力，不能故意傷害別人。

比賽開始了，第一局是豬八戒對哪吒，項(xiàng)目是舉重。豬八戒不廢九牛二虎之力就舉起來了，可是哪吒情況不太好，哪吒用盡力畢生的力量都沒舉起來，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。這局豬八戒勝！”佛祖讓豬八戒發(fā)表一下感覺，豬八戒傻笑著不知該怎么回答。

第二比武，孫悟空一人對戰(zhàn)巨靈神、吳剛、托塔天王。孫悟空拿出金箍棒用了個(gè)“把火燒天”的招式，巨靈神使出個(gè)“撥草尋蛇”招式，吳剛用他的鉆石斧向?qū)O悟空劈頭砍來，托塔天王則在孫悟空后面用火櫻槍朝孫悟空刺來，孫悟空一閃，托塔天王和吳剛撞在了一起，便昏了過去。只剩下一個(gè)巨靈神了，悟空使用了大招，“群魔亂舞”一下就把巨靈神打趴了。

玉皇大帝大聲宣布：“舉重勝利者豬八戒，比武勝利者孫悟空。豬八戒和孫悟空贏得了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，在眾人的簇?fù)硐?，他們師兄弟倆登上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，由觀音菩薩和王母娘娘親自頒發(fā)，獎(jiǎng)品是天幣九十萬（相當(dāng)于凡間英鎊九萬億元)孫悟空說：“我想把這些錢給世界各地的貧困山區(qū)，供孩子們可以上學(xué)?！必i八戒一把搶過天幣說：“猴哥，這些錢不能給別人，我還準(zhǔn)備留著給我以后的媳婦用呢！”悟空大聲吼道：“呆子，你是不是皮癢癢了，這些錢絕對不要！”豬八戒見狀，乖乖的交給了慈善機(jī)構(gòu)，全場頓時(shí)哈哈大笑。

篇7：五年級(jí)想象作文

功夫似箭，日月如梭。時(shí)刻在飛快地飛躍，一轉(zhuǎn)眼二十年已往了。我們臉上早已沒了兒童期間的靈活壯麗，我們已經(jīng)洗手不干，長大成人了。

開著寶馬，一起飛奔，我們幾人相約來到先生家的門口?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我們敲響了先生家的房門，只見開門的是一位和我們歲數(shù)相仿的美男，一張圓圓的娃娃臉，秀美的長發(fā)披在肩上，純凈的眼光恰似一汪清泉，正是昔時(shí)班先生的復(fù)制版本。我們意料這必然是先生的女兒了，剛要啟齒，只聽得她號(hào)召我們說：“快進(jìn)來，想死你們了，二十年了，你們可都長大了”。那聲音好認(rèn)識(shí)，竟還像牛奶一樣平常香醇濃烈。我們都不敢信托，這竟然就是我們曾經(jīng)的小席先生。

先生為什么還那樣年青呢?原本呀，她是用了蘇廣文發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞更生美容機(jī)。這部呆板能讓老死的細(xì)胞更生，讓新生的細(xì)胞更具新生的活力。有了這部呆板，先生就會(huì)永久年青大度了。合法我們傾慕先生一張年青的臉時(shí)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”拍門聲又響起來了，開門進(jìn)來的是一位風(fēng)貌翩翩、彬彬有禮的名流，他身穿出名牌西裝，顯得那樣文質(zhì)彬彬。我們都驚喜地叫了起來：“蘇廣文”，原本呀，他早已經(jīng)成為了一位發(fā)現(xiàn)家，他有很多的發(fā)現(xiàn)，個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目都已申請了國際專利。在我們的眼里可比昔時(shí)的作文“邪術(shù)先生”還神奇呢。合法我們逐一握手外交時(shí)，門又開了，進(jìn)來了一位身著綺麗的晚軍服、楚楚感人的淑女，大大的眼睛那樣的豁亮，我們頓時(shí)認(rèn)出來了，這不是昔時(shí)的“跳舞公主”朱婭嬌嗎?她的臉上出現(xiàn)了陣陣紅暈，顯得異常感動(dòng)?，F(xiàn)在她然則著名的跳舞家了。她的粉絲然則整個(gè)天下人民啊，地球人都熟悉她呢，合法我們圍在她的身邊讓她署名時(shí)。耳邊溘然想起了美好的琵琶曲，動(dòng)聽的旋律正如“大珠小珠落玉盤”。奏琴的那人不是清華大學(xué)傳授劉泓彤嗎?只見她纖纖玉指異常優(yōu)雅的彈奏著一曲《春江花月夜》，合法我們沉醉在這美妙的旋律中時(shí)，已經(jīng)成為老板的崔鵬上將軍，挺著將軍肚跳起了節(jié)拍明快的跳舞。我們各人都陶醉在一片歡聲笑語中。

含著熱淚，帶著微笑，我蜜意地拿起了麥克風(fēng)：“再過二十年，我們再相會(huì)，當(dāng)時(shí)的山，當(dāng)時(shí)的水，當(dāng)時(shí)故國必然更美!進(jìn)展到當(dāng)時(shí)，我們再相會(huì)，當(dāng)時(shí)的我，當(dāng)時(shí)的你，當(dāng)時(shí)我們再相會(huì)!”

篇8：五年級(jí)想象作文

時(shí)間如流水般過去了，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我正在藝術(shù)學(xué)院音樂系讀本科。

可是音樂對我來說真是太頭疼了。每天除了練琴就是練琴，不耐煩時(shí)，也只能聽聽音樂得到安慰，誰讓我走上了音樂的道路了呢，其實(shí)，我做夢都想成為世界上有名的音樂家“貝多芬”。

機(jī)會(huì)終于來了。一天，我們班的小發(fā)明家張博弘給了我一個(gè)巴掌大的小飛碟。她說：“這是一個(gè)時(shí)光機(jī)，只要坐上它，便能穿越時(shí)空?！碧昧耍叶计炔患按?！于是按了一下時(shí)光機(jī)的啟動(dòng)按鈕，一下子回到了古代。

當(dāng)我慢慢睜開眼時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)陌生的地方，高樓變成小平房，人們都是黃頭發(fā)，大鼻子，連我自己都變成了一個(gè)小男孩的模樣。

正在這時(shí)，一個(gè)大胡子，渾身散發(fā)著酒氣的大男人突然站在我面前，他生氣地大叫：“貝多芬，讓你練琴你不練，還出來玩，你是不是想找打啊！”說著就把我從外面往一間小屋子里拖。我心里滿是疑惑，我做錯(cuò)了什么？可是又想了想，哦！明白了，我已經(jīng)變成了童年時(shí)代的貝多芬。

剛走進(jìn)小屋，大男人就讓我彈一遍他昨天剛彈的那首曲子?？墒俏也恢朗悄氖祝蛷椓死蠋焺偨痰那?。大男人一聽不對，便拿起鋼琴上的木棍，“啪！啪！啪！”一陣疼痛進(jìn)入了我的皮膚。那個(gè)大男人又重新把曲子彈了一遍，讓我彈。

我一直彈著，不知已經(jīng)彈了多少遍。我麻木了，情不自禁地亂彈起來。正當(dāng)我閉上眼睛想睡覺時(shí)，模糊中卻聽到一陣巨響，我睜開眼往后看，發(fā)現(xiàn)大男人已經(jīng)喝醉了，趴在桌子上睡得正香。我趁機(jī)站起來，逃了出去。當(dāng)大男人又抓住我時(shí)，只覺得眼前閃過一道白光，我便回到了現(xiàn)代。

因?yàn)榻?jīng)過貝多芬爸爸的訓(xùn)練，我的鋼琴順利通過了八級(jí)，我心里不由地偷樂：沒想到這次穿越時(shí)空還很有用呢！

篇9：五年級(jí)想象作文

我是一棵普普通通、毫不起眼的小草。我沒有茉莉花的芬芳清香，沒有玫瑰花的嬌艷，也沒有大樹的挺拔。我的生命對于大地來說雖然是渺小的，但我從不怨天尤人，因?yàn)槲页蔀橐豢貌?，點(diǎn)綴了這個(gè)世界，感到很自豪。

春天，百花爭艷,春雨滋潤了大地，我和伙伴們從泥土里鉆出來，我換上了一件嶄新的綠衣裳。一陣陣春風(fēng)吹來，我和小伙伴們迎風(fēng)而舞。

夏天，正是我們生長得最茂盛的時(shí)期。太陽把大地曬得火辣辣的，像個(gè)大火爐一樣。我看到一旁的玫瑰花無力地垂下了頭，而我們，個(gè)個(gè)挺直腰，昂著頭，接受著太陽對我們的考驗(yàn)。

秋高氣爽的秋天，樹葉都變成了黃色，像飛舞的蝴蝶，一片一片地掉落下來。我們也脫掉了那一身綠色的衣裳，穿上了一件黃色的衣裳，我們?yōu)榇蟮劁伾狭艘粡埥瘘S色的地毯。

冬天，大雪紛飛。那些高大挺拔的大樹的頭發(fā)掉光了，頭頂光禿禿的；而那些嬌生貫養(yǎng)的花兒，早已被那呼嘯的寒風(fēng)吹得凍死了。雪越下越大，漸漸地，地上蓋上了層厚厚的雪，這層厚厚的雪，就像是一張棉被，我們躺在這張棉被下面睡覺，靜靜地等待著春天的到來。

這就是我，一棵既平凡又不平凡的小草，平凡的是我的樣子，而不平凡的，是我那天頑強(qiáng)的生命力。

篇10：五年級(jí)想象作文

夢想是什么？

夢想是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向；夢想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星，為迷途的人指明回家的路；夢想是冬天里的一抹陽光，為你溫暖心房。

我的夢想有好多：想做一名宇航員，遨游于茫茫的宇宙，探索太空的奧秘；想做一名出色的畫家，用畫板描繪美麗的風(fēng)景；想做一名用筆書寫生活的作家，用美麗的文字書寫下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂；想做一名救死扶傷的醫(yī)生，減少人們的病痛。

而現(xiàn)在，我想做一名教書育人的老師，為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才。我想用自己的雙手把寶貴的知識(shí)教給一批又一批學(xué)生，我想用自己的知識(shí)把一株株生機(jī)勃勃的小樹苗澆灌成一棵棵參天大樹。我想成為一名老師，和我的學(xué)生一起在學(xué)校度過每一天。當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r(shí)，我會(huì)為他們感到高興、驕傲，當(dāng)他們失敗時(shí)，我也會(huì)為他們感到遺憾、傷心，和他們一起品味失敗的苦澀，陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了失敗的苦澀，我們會(huì)再一次站起來迎接新的挑戰(zhàn)！

夢想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)生命的潛能。而今我的夢想也開出了繽紛的花朵，我已在網(wǎng)上、報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章。

現(xiàn)在是一個(gè)夢想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都是大夢想家。夢想花開，只等你來！我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，加強(qiáng)對知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，一定會(huì)圓了我的老師夢，創(chuàng)造屬于我的奇跡！

篇11：五年級(jí)想象作文

早晨，太陽公公伴著美麗的云霞出來了，我推開窗戶，呼吸著新鮮的空氣。瞧！松鼠姐姐向我打招呼：”你好啊！蜜蜂妹妹?！睒錉敔斏煺怪L長的胳膊，在微風(fēng)中向我招手。小鳥在枝頭歡快地唱著動(dòng)聽的歌曲。那聲音婉轉(zhuǎn)清脆。??！樹下綠油油的小草，五顏六色的小花，把我們的家園裝扮得真漂亮?。?/p>

新的一天到來了，森林里一派生機(jī)盎然。我清洗一下面頰，抖抖美麗的頭發(fā)，扇扇靈巧的翅膀，肚子發(fā)出咕嚕咕嚕的聲響。小隊(duì)長大聲地喊著：“蜜蜂姑娘們，去采花蜜了，大家動(dòng)作快點(diǎn)兒！我們扇動(dòng)著翅膀飛過森林，看見小動(dòng)物們在歡樂地做著各種各樣的游戲。我們越過清澈見底的小河，看見魚兒在水里歡快地游著。魚姐姐露出水面，和我們打招呼：“你們好啊！蜜蜂妹妹，這么早你們要到哪兒去呀？”“我們今天要去那片新開的向日葵里采蜜，聽說那片花兒開得可好看了，順便也去觀賞一下那里的美景?！薄芭叮沁@樣啊，真想與你們一起去，可惜……”“魚姐姐不要悲傷，回來后我們會(huì)講給你聽的?！薄澳翘昧?，謝謝你們，勤勞的小蜜蜂！”我們告別魚姐姐繼續(xù)向前飛著，忽然，-片美麗的向日葵出現(xiàn)在我們眼前?！昂妹姥剑　被锇閭儾患s而同地贊嘆。清晨，葵花瓣頂著露珠顯得更加?jì)善G?；锇閭冊诨▍仓恤骠嫫鹞瑁绮⒅?，手牽著手，在花叢中飛來飛去，采著花蜜。大家忙得可起勁了，誰也不覺得累。

不知不覺，一天過去了，今天的.收獲可真不少呀！該收工回家了，等會(huì)還要給魚姐姐描繪美麗的風(fēng)景呢。我們互相鼓勵(lì)著，朝著來時(shí)的方向飛去，空中撒下了我們歡快的歌聲。

篇12：五年級(jí)想象作文

“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑......”小迷你車妹妹唱著歡快的歌謠，向吉普車爺爺走來，“吉普車爺爺好！”“你好啊，小迷你?！闭?dāng)小米你和吉普車爺爺聊得高興時(shí)，一位飛快奔跑著的小奔馳將吉普車爺爺撞倒了，“爺爺！”隨著尖叫聲，穿著白大褂的120叔叔來了，120叔叔把吉普車爺爺帶走了，小迷你也跟著一起走了。

終于到了醫(yī)院。小迷你緊張得發(fā)抖，死死地拽住了120叔叔白大褂的衣角，直到吉普車爺爺和120叔叔都進(jìn)了手術(shù)室。緊張而又焦慮的等待，使小迷你想起了那個(gè)撞倒吉普車爺爺?shù)男』镒?，連忙打電話給110叔叔。不一會(huì)兒，110叔叔就趕到了醫(yī)院?！笆迨?！叔叔！今天有個(gè)小奔馳把吉普車爺爺撞倒了，也不道歉就一溜煙跑了，還害得吉普車爺爺受了傷。請叔叔務(wù)必抓住他。”110叔叔嚴(yán)肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓小米你去錄口供。剛錄完口供，大眾哥哥和標(biāo)致哥哥帶著起亞妹妹、現(xiàn)代弟弟來看吉普車爺爺了。

爺爺出來了，120叔叔對他們說：“吉普車爺爺沒事了，過幾天就可以出院了?！薄爸x謝120叔叔救了吉普車爺爺?！薄皼]事，這是我應(yīng)該做的。”說罷，便笑著走了，小迷你他們滿懷感激的目送120叔叔，直到看不見他的背影為止。

“?！！毙∶阅愕碾娫掜懥似饋?。小迷你拿起電話說：“喂，您是哪位??？”“我是110叔叔，撞到你爺爺?shù)哪奈恍』镒诱业搅?，快點(diǎn)來確認(rèn)一下吧！”“好，我馬上就去，待會(huì)兒見。“怎么樣？”“怎么樣啊，小迷你?！薄白驳?fàn)敔數(shù)男”捡Y找到了，我去確認(rèn)一下，你們幫忙照顧一下爺爺，好嗎？”“沒問題，這里交給我們，你放心好了。”大眾哥哥拍著胸膛說道?！澳俏易吡?，爺爺再見，大家再見。”

“110叔叔，我來了，小奔馳在哪兒呢？”“在這兒。”只見小奔馳的臉通紅通紅的，好像一個(gè)大番茄?！靶”捡Y，你為什么撞到人不道歉？”小迷你氣沖沖地說。小奔馳支支吾吾地：“我，我和朋友在路邊玩游戲，沒注意?！薄澳惴噶隋e(cuò)，必須去道歉！”“好吧，我去道歉?！?/p>

他們一起來到了吉普車爺爺?shù)牟》?，“小迷你來啦?！奔哲嚑敔斕撊醯卣f?！斑?？大眾哥哥他們?nèi)四?？”“哦，我讓他們先回去了?！薄盃敔敚@是撞了您的那個(gè)家伙，我把它帶來了?！薄皩Σ黄穑也皇枪室獾?，嗚嗚——”小奔馳抽泣著。“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子?！奔哲嚑敔斦Z重心長的說?！盃敔?，我再也不在路邊玩耍了。”小奔馳肯定地說。

就這樣，小奔馳牢記這次的教訓(xùn)，再也沒犯這種錯(cuò)誤。

篇13：五年級(jí)想象作文

在一片無邊無際的大草原上，有一匹十分驕傲的千里馬。

有一天，千里馬在草原上訓(xùn)練自己的速度。突然，它看見從草原的另一邊走來了一匹黑白相間的馬，千里馬疑惑不解，問道：“你誰呀？到這里來干什么的？快點(diǎn)說，不然的話，我請馬長老處置你。”

千里馬十分威風(fēng)，好像草原是它家的一樣，這讓那匹初來乍到的馬有些害怕。

“我，我……我……我是從森林來的斑馬，特地來這，這……這里……挑……挑戰(zhàn)你的……”斑馬用微弱的聲音說著。

“切，就你這樣兒，還敢來和我比！簡直就是浪費(fèi)我的時(shí)間，識(shí)相的就回家洗洗睡吧！別再這兒不自量力了?！鼻Ю锺R高傲地說，還用蔑視的眼神看著斑馬。

斑馬見千里馬這樣，久久低下了頭的它雖然還有些許的.害怕，但也鼓起了勇氣，信誓旦旦地說：“不，我一定要和你一較高下，而且還要贏得的勝利。”

“好，我去把馬長老和兄弟們也都找來，一起見證一下你是怎么樣‘贏得’你的‘勝利’的?！?/p>

沒過多久，草原上“人山人海”，千里馬和斑馬的比賽就著，絲毫沒有要放棄的想法，繼續(xù)前行。

千里馬也變得氣喘吁吁，由于千里馬跑得比斑馬快很多，所以斑馬早就被千里馬甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從而導(dǎo)致千里馬變得自滿，千里馬心想要開始了，德高望重的馬長老清了清嗓子，鄭重其事地說：“同胞們，現(xiàn)在將要進(jìn)行的這場比賽是千里馬與斑馬的對決，它們將要從馬棚跑到那座大山下，現(xiàn)在，預(yù)備備，開始！”馬長老的一聲令下，讓千里馬和斑馬都狂奔起來。

跑了一會(huì)兒，斑馬有些累了，開始喘粗氣，但它仍然堅(jiān)持：反正斑馬已經(jīng)追不上我了，我就先找個(gè)地方，然后打個(gè)盹兒吧！醒來再跑也不遲??！

于是，千里馬就這樣和它的勝利擦肩而過了。后來等千里馬醒了，到了終點(diǎn)，才知道斑馬早就已經(jīng)成為了最終的勝利者。

這一切，不是因?yàn)榘唏R比千里馬跑得快，不是因?yàn)榍Ю锺R粗心大意，更不是因?yàn)榍Ю锺R沒有用全力，而是因?yàn)榍Ю锺R自以為是，驕傲自滿，讓千里馬得不到勝利。

所以，每個(gè)人都應(yīng)該要好好地回味“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，真正從心底學(xué)會(huì)謙虛和學(xué)習(xí)。

篇14：五年級(jí)想象作文

有一天，森林里舉行了一場“選美大賽”。

“比賽開始!”主持人喊道。第一個(gè)上場的是小兔，只見她身穿天藍(lán)色的連衣裙，頭上戴著一個(gè)與連衣裙的顏色相配的小帽子。小兔一出場，臺(tái)下的觀眾就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，評(píng)委給她打了個(gè)九十五分。第二個(gè)出場的是小羊，她穿著潔白美麗的白紗裙，又長又卷的頭發(fā)上嵌著一個(gè)皇冠，評(píng)委被小羊的美麗打動(dòng)了，給她打了個(gè)九十八分。第三個(gè)出場的是豹子，她穿著紫色的短裙，手上戴著一幅黑色的手套，腳上穿著一雙紫色的高跟鞋，大家都被豹子的高尚氣質(zhì)給打動(dòng)了，大家都?xì)g呼起來。

過了好久好久，輪到最后一位選手了，她是小螞蟻。小螞蟻穿得很樸素，就當(dāng)評(píng)委要給她打分時(shí)，小螞蟻聽到有人在喊“救命??！救命啊！誰來救救我?。　本晚樦曇襞芰诉^去。小螞蟻被眼前的景象嚇呆了：一只獵狗正向一個(gè)小男孩撲去，還好小男孩反應(yīng)快，躲到了一棵大樹后面。那只獵狗很快就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩，小螞蟻就鉆進(jìn)了獵狗的鼻孔里，還一直咬著鼻孔里的神精，獵狗疼得要死，一不小心撞上了大樹，死了。小螞蟻從獵狗的鼻孔里爬出來，那個(gè)小男孩十分地感謝小螞蟻，但小螞蟻卻說:”沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！钡莻€(gè)小男孩聽了，心里不踏實(shí)，就跟著小螞蟻回到了選美大賽，小男孩就把剛剛發(fā)生的事告訴了評(píng)委，評(píng)委聽了，對大家宣布:”這屆選美大賽的冠軍是小螞蟻。因?yàn)樗撵`美，外表美沒有用，心靈美才是真正的美?！甭犃嗽u(píng)委的這一席話，大家又鼓起掌來。

篇15：五年級(jí)想象作文

人們都很依賴汽車，但這些也有美中不足的地方。而我夢想中的車子比它們更好。

我夢想中的車子。，也有輪子，但沒有油。你們會(huì)佷奇怪？沒油怎么開呢！這是一種不要油來開的車。你在地上看慣了風(fēng)景，它還可以變出翅膀，只要說一聲說會(huì)出來。

還能自動(dòng)導(dǎo)航。你想去哪兒，只要在地圖上點(diǎn)出那個(gè)地方，就能安全地將你送到那里。

還能根據(jù)天氣變化，變出一款適合那時(shí)的車子。冬暖夏涼。

還能在你開車無聊時(shí)，讓你聽一段搞笑的小說。在你餓時(shí)，會(huì)提拱食物，讓你喜歡的美餐，讓你品嘗。這是多么愉快而丈開心的時(shí)刻呀！

但是，你不要太懶喲，隔幾天就要為你的朋友洗洗澡喲！不要讓你的朋友覺的你愛貪小便宜，不愛干的人。這是我對小車子的主人說的話。

這就是我夢中的汽車：又能減少資源，還方便，快捷，又好用，輕快，當(dāng)然還環(huán)保。誰不想擁有它呢！這就是我夢想中的新型汽車。

篇16：五年級(jí)想象作文

人類的科技已經(jīng)到達(dá)了頂峰，人們可以隨時(shí)駕著飛機(jī)使向太空，我也不例外。

我駕著飛機(jī)飛向茫茫的`太空，看到了我們的地球，讓我吃驚的是，現(xiàn)在的地球已是千瘡百孔，地球上的綠色逐漸變成黃色，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生。我驚訝的問地球媽媽：“你的臉上斑紋怎么越來越多；你的頭發(fā)怎么都掉光了；你的皮膚怎么越來越干糙……你的病好像很嚴(yán)重？”地球媽媽哭著說：“這還不是你們造成的！你們不停的開采地球資源，害得我的斑紋越來越多；你們不停的砍伐樹木，害得我的頭發(fā)都掉光了，你們不斷的污染，浪費(fèi)水源，害得我的皮膚越來越干……”“可我好像感覺不到??！”我說。“哼！你們每天用的紙，水，吃的糧食，都是從我身上拿下來的。你們一個(gè)人每天浪費(fèi)一點(diǎn)，那全球70多億人每天都浪費(fèi)一點(diǎn)合起來就是一大堆了。如果你們繼續(xù)這樣下去，就會(huì)像6500萬年前統(tǒng)治地球的恐龍一樣，自生自滅，你們可能就是下一個(gè)！”地球媽媽生氣的說。我頓時(shí)醒悟，真的是我們錯(cuò)了，此時(shí)的我毫不猶豫的返回地球，要回去保護(hù)地球，不要讓我們第二個(gè)母親受苦受累！

就在我返回地球的途中，飛機(jī)突然出故障，馬上就要墜機(jī)了。：別睡了，快起來，你不是說今天要當(dāng)義工，撿垃圾的嗎？“媽媽嚷道。我一下子被吵醒了，心想媽媽的獅吼功又長進(jìn)了?？扇莶坏梦叶嘞耄直焕鋈叽蠼至?，此時(shí)的我想起了地球媽媽說的話，心想只要我們?nèi)巳斯?jié)約，保護(hù)這個(gè)大家園，地球和我們的命運(yùn)還是可以改變的。大家一起行動(dòng)吧！

篇17：五年級(jí)想象作文

我的想象力很豐富，想象力有時(shí)候幫助我的學(xué)習(xí)，有時(shí)候也讓我恐懼難熬。

記得有一次老師叫我們寫一篇作文，題目是《二十年后的我們》。我的想象力咕嘟咕嘟的跑出來，我想象二十年后，自己成了一個(gè)大名鼎鼎的作家，有了自己心愛的別墅，有了豪華的私人飛機(jī)。我的同學(xué)也是跟我一樣，多數(shù)都是有名的成功人士，就連學(xué)習(xí)最差的那個(gè)也是一個(gè)有名的心理醫(yī)生。我召集幾個(gè)小學(xué)時(shí)候的同學(xué)一起集會(huì)，還一起參觀了我們留戀的母校，特別引人注目的是母校的圖書樓，一共有四層，里面收藏了三千多類書籍，每一類就有幾百本，甚至上千本，每層都有單獨(dú)的閱覽室，而且每個(gè)閱覽室的風(fēng)格都不一樣，還有優(yōu)雅的背景音樂。我們讀書的時(shí)候，圖書室里只有幾本不成用的故事書和老師用的參考書，哪有什么閱覽室呀。這篇作文老師給我改了“優(yōu)”。

但是，想象力也害得我在晚上的時(shí)候會(huì)很恐懼。

記得有一次，我隨手把外衣掛在椅子上，我躺在床上盯著那外衣，椅子上的外衣就像一個(gè)老頭用怪異的眼光看著我，好象還在說話呢，就像我得罪了他似的，我大叫一聲——“啊”。媽媽馬上闖進(jìn)來說：“你怎么還不睡覺？在這里鬼叫什么？都快到十一點(diǎn)了。”我解釋道：“媽媽，是那件衣服在作怪，你不覺得它很像一個(gè)怪老頭嗎？還在瞟我呢?！眿寢尯鹬骸澳睦锵袷裁蠢项^了？真是的，快睡覺。”說完搖搖頭走了。

還有一次，我半夜起來上廁所回來，看見床上拱起來的被子就像一頭大鯊魚一樣，把我嚇了一大跳，我尖叫起來，“啊— 好可怕呀！”媽媽急匆匆地跑過來，“怎么啦？大半夜的叫什么？”“媽媽，你看那被子多可怕呀，就像頭活生生的大鯊魚。”“什么亂七八糟的大鯊魚，那小綿羊很可愛的嘛，比你這個(gè)只會(huì)鬼叫的女兒可愛多了，快睡吧?！眿寢尯軣┰甑淖吡恕?/p>

有豐富的想象力真好，當(dāng)一個(gè)個(gè)優(yōu)字批下來的時(shí)候，我真高興。當(dāng)然，我也很害怕，特別是大鯊魚。我可再也不想被媽媽冤枉了。

篇18：五年級(jí)想象作文

清晨，苗跑到田園上，一片金黃的稻子，微風(fēng)輕輕撫摸著苗的臉。她是一個(gè)孩子，金黃的頭發(fā)被風(fēng)輕輕地吹起，雪白的皮膚，一雙美麗的大眼睛，但這大眼睛中沒有一點(diǎn)色彩一點(diǎn)屬于孩子的光芒，只有無窮無盡的灰暗。她一至五年級(jí)考試從來沒有考過低于九十五分，全年級(jí)一直是第一，市隊(duì)委，班長，所有的光榮稱號(hào)苗都有。在家她十分的乖巧，但她的父母十分嚴(yán)厲，望女成鳳。苗忍不了了，她逃了學(xué)，跑到了這個(gè)田園。

她又來到了那個(gè)木屋，那是一個(gè)商店，這商店很怪，屋里總散發(fā)著淡淡的百合花香，商店的老板是一位叔叔，他的年齡不好說，三十？不，他的頭發(fā)有著絲絲白發(fā)，四十？不，他永遠(yuǎn)擁有著很孩子氣，但卻有著魅力四射的笑容，他帶這個(gè)方形褐色的眼鏡架，穿著隨意，這位叔叔會(huì)讓苗感到輕松。苗經(jīng)常來。商店里賣些鏡子，項(xiàng)鏈，戒指……，看似平常，但每當(dāng)客戶買了一樣?xùn)|西后，老板叔叔會(huì)笑著說：“我們的客戶只能光顧一次噢！”苗向那個(gè)老板叔叔哭訴，眼淚像珠子一般掉落，老板若有思索，拿出了一個(gè)戒指給苗，并說：“每當(dāng)晚上零點(diǎn)時(shí)，戴上它并說‘小孩的世界你不懂’就行?！泵邕€想說些什么，但老板卻不見了，他總是那樣神秘。

叔叔都這樣說了那就試試吧，盡管苗有點(diǎn)半信半疑！0點(diǎn)到了，苗帶起戒指說：“小孩的世界你不懂！”一道刺眼的光射來，使苗睜不開眼，過了一會(huì)，苗睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己在大海邊，一個(gè)比苗大一點(diǎn)的男孩走來，一笑，說：“一定又是‘神秘者’搞的鬼！你好，我叫填！”苗突然有一點(diǎn)害羞，說：“你好我叫苗苗只感到臉輕輕的發(fā)燙，手不知應(yīng)該放哪，但她還是鼓起勇氣說：“‘神秘者’是誰？”“他就是小孩世界的售貨員?！碧畈灰詾槿坏卣f?！靶『ⅰ薄芭?！就是只有小孩的世界唄！”“既然‘神秘者’給你戒指就一定有問題，說，你遇到了什么事？”填同溫柔的聲音說。苗告訴了填，填微微一笑說，他帶苗去一個(gè)地方。苗不知道為什么，身體像被控制般的跟著他走。

沒想到填竟帶著苗，來到了學(xué)校，苗一看到了學(xué)校，生氣地向填吼道：“為什么！為什么！我恨這里，我用都不想看到這里！你到底是什么人？”苗小聲地哭泣起來。填無奈的皺了皺眉毛說：“別著急，嘛！”隨后填念了一串咒語。苗發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在教室里，一個(gè)小孩說：“苗老師好?！泵缫惑@，這才發(fā)現(xiàn)，她穿著一身職業(yè)裝。填隱身了，在苗耳邊說，這里面有她自己的父母與老師。苗心中突然有了一股怨恨，上課了，苗的媽媽，回答錯(cuò)了一道題，苗做了一件讓她自己都吃驚的事情，“啪”一巴掌上去！”填先是一愣，嘴巴輕輕往上一翹，露出漂亮的微笑弧度，苗在那一天似乎像一個(gè)休眠很久的火山，爆發(fā)了。

咚咚，兩點(diǎn)鐘到了，苗回到現(xiàn)實(shí)。她的內(nèi)心不再平靜，她變得叛逆，上課與老師唱反調(diào)，家里與父母吵嘴，但她還是很煩。那天她又來到了“小孩世界”，將煩惱告訴了填。

篇19：五年級(jí)想象作文

時(shí)光到了20xx年，由于人類過度開發(fā)，導(dǎo)致地球的環(huán)境越來越差，所以老鼠也越來越猖狂，我們城市暫且不說，就說說農(nóng)村吧！只要天一黑，老鼠就出來“伺機(jī)作案”了，它們破壞莊稼，傳播細(xì)菌，讓以種地為生的農(nóng)民很是頭疼。不過現(xiàn)在不用擔(dān)心了，此時(shí)的我已經(jīng)是國際科研院的一名成員了，我發(fā)明了一款可以捕捉老鼠的機(jī)器龍，而且給它取了一個(gè)神氣的名字——“20xx，老鼠的末日”。

捕鼠機(jī)器龍的外形像一只縮小版的霸王龍，只是沒有前爪，它的腦袋上裝有一個(gè)微攝像頭，這就是它的“眼睛”，嘴巴里的牙齒是由很多小齒輪構(gòu)成的，這些鋒利的齒輪連金剛石都能將其磨成粉末，更別說是肉體之身的老鼠啦！因?yàn)樗难劬?---微攝像頭具有熱成像的功能，所以在黑漆漆的夜幕中所向披靡。只要一發(fā)現(xiàn)老鼠，它就悄然無息地走到老鼠的`面前，沒等那壞家伙反應(yīng)過來，就已經(jīng)被捕鼠器給捕捉了，伴隨著如攪拌機(jī)一樣的轟鳴聲，老鼠就一命嗚呼了。捕鼠機(jī)器龍的身體右側(cè)有一個(gè)像簸箕一樣的東西，它將攪拌好的老鼠“汁”給倒進(jìn)莊稼地里，這不僅可以給農(nóng)作物當(dāng)作肥料，而且非常環(huán)保。也許你會(huì)問：那捕鼠機(jī)器龍靠什么來工作呢？這個(gè)很簡單，當(dāng)老鼠剛被捕捉住的時(shí)候，在捕鼠機(jī)器龍的體內(nèi)會(huì)接受一個(gè)“X光”掃描，掃描儀就會(huì)自動(dòng)將老鼠骨頭分離出來，直接送往它的“胃”里，胃里有一種無毒化學(xué)液體，可以將骨頭溶解，再經(jīng)一個(gè)特殊裝置轉(zhuǎn)化為電能，這樣捕鼠機(jī)器龍就可以馬不停蹄地工作了。

有了這種捕鼠機(jī)器龍，農(nóng)民伯伯們就可以安心種糧食，年年都有好收成。

篇20：五年級(jí)想象作文

在一個(gè)寂寞的夜晚，張籍吃完飯，站在院子里，望著天空皎潔的月亮。一整秋風(fēng)襲來，張籍忽然感到很寒冷，于是將母親在他臨走前為他縫制的毛衣披上，看著這件毛衣，張籍不由得思念起家鄉(xiāng)來。

第二天，張籍又來到院子里，注視著遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)的的方向。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來滴滴答答的馬蹄聲，張籍向那邊望去，原來是一位老鄉(xiāng)正往家鄉(xiāng)趕去。張籍的腦海里忽然閃過一個(gè)想法：為何不讓老鄉(xiāng)捎一封家書給爹娘呢？想罷，老鄉(xiāng)也正好停下來了。

老鄉(xiāng)問張籍：“張兄，過年了，你不回家鄉(xiāng)去嗎？”

“我不能回去呀﹗”

“我要回去了，要我?guī)湍闵臃饧視鴨?？?/p>

張籍聽了，心里不禁暗喜，笑逐顏開地說：“我們真是心有靈犀啊﹗我剛想問你肯不肯幫我捎封家書，沒想到你先說出來了。請稍等片刻，我現(xiàn)在去寫，你進(jìn)來坐坐吧，一直在外邊站著會(huì)生病的?！?/p>

“好，我也正好休息休息，你快去寫吧，我還要趕路呢！”

張籍把老鄉(xiāng)帶到家里，倒了一杯熱茶給他，便匆匆忙忙地走進(jìn)自己的書房，激動(dòng)不已地磨好墨，準(zhǔn)備好筆，心想：這十年我都沒有見到爹娘，以后可能沒有人會(huì)替我捎信給給爹娘了，這次我一定要把想告訴爹娘的話都寫上去?？赡闷鸸P，拂起衣袖時(shí)，卻因?yàn)殡x開了十年，時(shí)間太久了，想寫的事太多了，不知從何寫起。張籍仔細(xì)斟酌，把一些重要的事寫了上去，又反復(fù)檢查了一遍，這才小心翼翼地把信封好生怕把信弄壞了。

張籍把信交給老鄉(xiāng)，感激地說：“謝謝王兄，請務(wù)必把家書送到爹娘的的手中！”

“好的，請放心，我一定會(huì)把這封信交給你父母的?！?/p>

可是就在老鄉(xiāng)跨上馬，正要出發(fā)時(shí)，張籍又想到：會(huì)不會(huì)還有什么漏了沒寫？有沒有把會(huì)讓爹娘擔(dān)心的事寫上去了……

你他急忙叫住老鄉(xiāng)：“王兄，可以再給我檢查一下嗎?！?/p>

“恩，可以。”說完，把信封交給了張籍。張籍拆開信封，一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真檢查，生怕有什么錯(cuò)誤沒檢查到。檢查完后，又謹(jǐn)慎地把信封封好，交給老鄉(xiāng)。交給老鄉(xiāng)后，還不停地叮囑老鄉(xiāng)：“千萬不要把家書弄丟了啊，一定要交到我爹娘的手中啊……”

張籍目送著老鄉(xiāng)離開，直到無影無蹤，此時(shí)，他多么希望自己能和老鄉(xiāng)一起，帶著家書趕回家鄉(xiāng)??！

篇21：五年級(jí)想象作文

小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思，又沒有精彩的電視節(jié)目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動(dòng)，心想：“我把它改成一輛老爺車，一定很棒！”……一輛漂亮的老爺車改好了！汽車開了，嘟嘟嘟……

小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見了皮鞋車，就對吱吱說：“吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說：“好的，青蛙先生，請上車吧！”吱吱把小青蛙扶上了車。

篇22：五年級(jí)想象作文

大家好，又到了今天的小編有話說，其實(shí)我把大量的精力都投在了古代的現(xiàn)在，才耽誤了一大段時(shí)間，才想到我還有一篇小說，額呵呵，其實(shí)也挺尷尬的。不過，小編我又想出一篇新的小說，名字叫琥珀少女，就透露這么一點(diǎn)點(diǎn)啦。好的，來到我們今天的未來的我。

我在集市上東逛西逛，竟是些新奇的東西，這里是未來！“姑娘，你一個(gè)人在大街上逛來逛去，我都看你半天了，你要去哪里呀？”一個(gè)男人的聲音傳來。我第一反應(yīng)就是左看看，右看看，附近確實(shí)沒有女性，難道那個(gè)人在叫我？我轉(zhuǎn)過身去，映入眼簾的是一家高級(jí)餐廳，餐廳門口站著一位穿著西裝的年輕男子，“是您在叫我嗎？”我撓了撓頭，問道。“不然你以為呢？”男子對我笑了笑，“您好，我叫幻夜，這是我開的餐廳夢幻極夜?！蓖?，男神吶，聲音這么好聽！高富帥也！正在我犯花癡時(shí)，一個(gè)女人的聲音打破了我的幻想，“老板，莉亞辭職了，因?yàn)樗丶倚⒕锤改?，廚房缺人！”“恩，我會(huì)找人補(bǔ)上的，你先回去吧！”幻夜說完后，仔細(xì)打量了我一番，“好，就你了！”他立刻把我拉進(jìn)了餐廳，就這樣，我正式成為了夢幻極夜的頂級(jí)廚師。（誒，還沒有問過我好不好。）

下期預(yù)告，第一天的工作正式開啟！敬請期待……

篇23：五年級(jí)想象作文

春天，汽車王國來了許多有趣的新朋友。他們的名字各有特點(diǎn)，比如說：風(fēng)馳電掣啊，慢慢吞吞啊，疾速太陽啊等等，好可愛哦。

一天夜里，疾速太陽突然大叫了一聲，把街坊鄰居都嚇了一大跳。風(fēng)馳電掣不愧是車中之王啊，他火速趕到疾速太陽的家，只有慢慢吞吞在那兒慢慢移動(dòng)。風(fēng)馳電掣責(zé)怪地說：“疾速太陽，你干嘛啊，這大半夜的，你亂叫什么？還讓不讓人睡覺啦！”疾速太陽說：“我剛剛做了一個(gè)夢，夢見我在去旅游的路上被一只老虎給吃了?！憋L(fēng)馳電掣說：“你想干嘛？”疾速太陽清了清嗓子，像念詩一樣對風(fēng)馳電掣說：“我要到那高高的山坡上，看那美麗的風(fēng)景……”說著說著，便唱了起來。風(fēng)馳電掣打斷了他的歌聲，對他說：“山坡很遠(yuǎn)，我們要走很長時(shí)間的，你不怕累嗎？”疾速太陽帶著堅(jiān)定和撒嬌的口吻說：“我不怕，只要能到山坡上去，我什么困難都不怕，你就帶我去嘛?！憋L(fēng)馳電掣忍受不了疾速太陽的糾纏，就答應(yīng)了他。疾速太陽有點(diǎn)激動(dòng)，連說話都結(jié)結(jié)巴巴的了。但風(fēng)馳電掣又說了一句話：“要聽一下慢慢吞吞的意見我們再走。”疾速太陽不耐煩地說：“慢慢吞吞太慢了，我會(huì)等得花都謝了的?！憋L(fēng)馳電掣說：“那好吧，我們先收拾行李，等慢慢吞吞來了之后，他會(huì)去找我們的，他有導(dǎo)航，很厲害?！闭f完后，兩人準(zhǔn)備出發(fā)了。

路上，兩人帶的糧食幾乎都被吃完了，疾速太陽東張西望，看看能不能找到有野果什么的來充饑?？烧伊舜蟀胩於紱]有找到，正當(dāng)他們泄氣的時(shí)候，慢慢吞吞來到了這里。風(fēng)馳電掣眼尖，一眼就看到慢慢吞吞來了，還看到他帶了很多糧食，便一把拿了過來，和疾速太陽分了。等兩人吃完，已經(jīng)到了深夜，他們找了一棵大樹，睡著了。

第二天早晨，太陽升起來了，火辣辣地照在大地上。接下來，他們繼續(xù)走完沒走的路程。雖然路上還遇到了許多困難，但他們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，積極解決困難，決不放棄。走了三天三夜，終于到達(dá)了目的地。

到了山坡上，疾速太陽興奮不已，大叫：“終于到了，美麗的風(fēng)景，我來啦！噢噢噢！”山上好美啊，小草長出嫩芽，樹葉長出嫩葉，大地更上新衣，山下的小溪又活潑地流動(dòng)起來，從這一直流向大?！@一切都是那么的美好，那么的夢幻。

三人玩了好幾天了，到了回家的時(shí)間了，但又舍不得，到這里真的很不容易啊，怎么能輕易離開呢？一定要做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。說動(dòng)手就動(dòng)手，大家圍坐在一起，談?wù)撛撟鍪裁簇暙I(xiàn)。慢慢吞吞說話了，這是他來這里說的第一句話，他提議：“我們在這里種些樹吧，不但可以美化環(huán)境，還可以抵擋沙塵暴。”大家一致同意，下面開始撒種、施肥、澆水了，等都弄好了之后，大家都累得滿頭大汗了，疾速太陽一屁股坐在地上，氣喘吁吁。

這一天過得好開心，好滿足啊，不僅勞動(dòng)了，還為大自然增添了一絲綠色。風(fēng)馳電掣對另外兩人說：“等來年我們還會(huì)來這里嗎？那時(shí)我們都長大了吧？我們栽的小樹會(huì)慢慢長成參天大樹嗎？好興奮，好期待?！?/p>

已經(jīng)到了傍晚了，天上出現(xiàn)了晚霞。那晚霞一會(huì)兒變成美若牡丹的仙女來向我招手，一會(huì)兒變成童話里會(huì)說話的小白兔，可惜剛要張口，就被兇悍的大灰狼嚇跑了，緊接著大灰狼也跟隨著小白兔跑了過去，一會(huì)兒又變成了會(huì)唱歌兒的夜鶯……讓人想起了一句很著名的詩“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。

時(shí)間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間剛剛還在這里玩耍的晚霞妹妹，現(xiàn)在都不見了。哎，“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”這是王錚亮叔叔的一首歌里的歌詞。它們都想哭了，但必須走了。

三人開始踏上回家的路程了，但自己做過的事，說過的話，連續(xù)出現(xiàn)在腦海里，就是忘不了，但愿回憶永遠(yuǎn)印在心里吧。三人一起回頭看了看，然后又轉(zhuǎn)過去，又轉(zhuǎn)過來……持續(xù)了好長時(shí)間，慢慢看不見他們的身影了。

走了，走了，把回憶帶走，把心留下，讓這美好的景象永遠(yuǎn)留在這里。

我們來年還會(huì)來的，等著我們！

篇24：五年級(jí)想象作文

太好了!時(shí)空機(jī)被科學(xué)家發(fā)明出來了!實(shí)驗(yàn)的廣告一出來，我就馬不停蹄地往報(bào)名處趕，經(jīng)過好一輪比拼，我終于獲得了穿越前往20xx年旅行的資格。

一開動(dòng)時(shí)空機(jī)，我便突然感覺到一小陣眩暈?！芭叮搅?”我歡呼起來。一下時(shí)光機(jī)，就覺得有什么東西像針一樣刺進(jìn)了我的喉嚨，不斷地咳嗽。我看到街上來來往往的行人都戴著防毒面具?？吹交颐擅傻奶炜眨一腥淮笪颍庆F霾。我趕緊跑進(jìn)商店買了一個(gè)防毒面具戴上。

走在大街上，我急切地問一個(gè)路人：“您好，請問這兒的霧霾為什么這么嚴(yán)重?”那人答道：“這很正常!我告訴你呀，今天是這五年來空氣質(zhì)量最好的一天了!”他說完便蹭蹭地走開了，留下我一人在路上發(fā)愣著：環(huán)境保護(hù)已經(jīng)講了多少年了，為什么三十二年后這邊的環(huán)境還比以前的更糟?

我抬頭往前方一看，又愣住了，前方哪有路，一條條路就像一條條麻花，重重疊疊，扭扭曲曲的纏繞著，我不禁大叫起來：“哎呀，這哪像路啊，這分明是一座座立交橋重重疊疊堆在一起啊!”

旁邊一位路人發(fā)話了：“這橋十幾年前就建好了，還不是因?yàn)檐囋絹碓蕉啵嗽絹碓綉?，才變成這樣的!”

在小河邊，一座若大的煤礦立在大地上，到處是機(jī)器的轟鳴，到處是煤炭和汽油燃燒留下的臭味，污水橫流，臟亂不堪。

我放飛了無人機(jī)，從空中看著這座城市，到處是廢水，到處都是從工廠里排出的滾滾濃煙，到處都是大大小小的煤礦，油井。。。。。。

當(dāng)我把這些情報(bào)發(fā)給20xx年的科學(xué)家們，科學(xué)家又傳給媒體，媒體又傳遍全世界——全世界的人都被震撼了。

我乘著時(shí)光機(jī)回來時(shí)，馬上受到英雄般的款待。有一些人告訴我，政府已經(jīng)出臺(tái)了一系列措施，呼吁人人愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。聽到這些，我高興壞了，一次穿越旅行竟帶能來如此劇烈的反響，竟能改變?nèi)嗣竦沫h(huán)保觀念，為保護(hù)環(huán)境出這么大的力，真為自己高興。

科技的飛躍發(fā)展，給我們帶來很大的便利，但科技又給環(huán)境造成了很大的影響。我們要從一點(diǎn)滴小事做起，低碳生活，一起來保護(hù)環(huán)境。

篇25：五年級(jí)想象作文

深夜靜悄悄的，皎潔的月亮鉆進(jìn)了厚厚的云層，幾顆稀疏的星星懶洋洋地眨巴著眼睛。睡眼惺忪的小明忽然聽見書房里有聲響，于是他躡手躡腳地走到書房外，小心翼翼地將門推開一條縫，書房里的場面讓他驚呆了……

小鉛筆從文具盒中跳出來，大聲嚷嚷道：“誰不知道，在一幅畫中，我的功勞最大，要不是我把線條勾勒出來，這畫能成功嗎？”

“這不成，不成。如果沒有我，你能將高樓大廈畫得筆直嗎？還不是我在功勞大些？”尺子爺爺柱著拐杖，眼睛瞪得如銅鈴般大，氣呼呼地說。

“切，你的功勞最大？一幅畫中，沒有色彩怎會(huì)絢麗？要不是我吧色彩添上去，那一幅畫多難看呀！”彩色筆一家簡直是大叫了，它們一個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼，怒氣沖沖。

“要說我的功勞嘛……”鋼筆伯伯總是難以揣測，“不說你們也不知道，在以前，我可是富貴與權(quán)勢的象征，一般人可用不起我。”

吵著吵著，文具們竟動(dòng)起手腳來了，它們你一拳我一腳地打起來了。鉛筆的芯斷了，尺子沒了刻度，彩色筆的顏料到處都是，鋼筆自然是墨水四濺了。

這下，躲在門縫外的小明再也忍不住了，不顧一切地沖進(jìn)屋子對它們說：“滴水匯成大江，積土堆成高山，你們每一樣都有功勞，無論我學(xué)習(xí)還是畫畫，離不開你們每一樣，還要感謝大家的幫助?！?/p>

聽了小明的話，文具們都羞愧得低下了頭，紛紛鉆進(jìn)了文具盒。大家若有所思，夜晚也恢復(fù)了靜謐。月亮鉆出厚厚的云層，星星們伸著懶腰，看著這一切，甜甜地笑了……

篇26：五年級(jí)想象作文

出道的第一首歌，制造月之蛋

“雨曦，準(zhǔn)備好了么？”冰蘭

“恩，不過現(xiàn)在我叫殤？雪”雨曦

“知道了，殤？雪”眾甜心

“歌唄，這是你和亞夢的第一次合作”繪琉

““恩”歌唄說

“殤？雪，殤？月，你們準(zhǔn)備好了么？”三條小姐問

“恩，我們準(zhǔn)備好了！”她們堅(jiān)定的說。

“好，上場吧！”三條

“恩！”說完，雨曦和歌唄就上場了

當(dāng)雨曦她們上場后，守護(hù)者驚了一下，“藍(lán)殤雨曦！”

“哦！！殤？淚！！”觀眾們瘋狂的叫著

“你們好，我們是殤？淚！”雨曦

“今天我們?yōu)榇蠹页皇住稅鄣碾p重魔力》！”歌唄

“你是我的最大秘密”雨曦

“小心翼翼寫在日記”歌唄

“心跳藏在抽屜，見到了你才不會(huì)分心”雨曦

………省略好吧，我懶了……

“天蝎，形象改造！”雨曦對天蝎說

“恩！”說著，雨曦的頭上多了一個(gè)水滴頭飾。

“依琉，形象改造！”歌唄

“恩！”歌唄的背后出現(xiàn)了一個(gè)翅膀

“哇！”觀眾a

“天女下凡！”觀眾b

“這是視覺效果吧！”觀眾c

“形象改造！”弩星

“她們……要干什么！”唯世（注：守護(hù)者也在內(nèi)）

“月之蛋，召喚！”雨曦，歌唄

瞬間，全場的人心靈之蛋浮了出來，上面有一個(gè)月亮。

“??！壞蛋！”唯世

“但好像不一樣！”風(fēng)彥

“恩”璃茉淡淡的回答，因?yàn)樗惺艿搅擞觋厣砩嫌衼唹舻臍庀ⅰ?/p>

“呵，守護(hù)者，你們來了！”雨曦冷笑著說

篇27：五年級(jí)想象作文

一年之中，共有四季，春，夏，秋，冬。這四個(gè)季節(jié)代表著不同的顏色，春天是綠色，夏天是紅色，秋天是黃色，冬天是白色，現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)這四季吧！

一陣春風(fēng)吹過，春姐姐來了，帶來了綠色的顏料，一筆一畫的涂抹著這個(gè)世界，突然，春姐姐手一滑，一滴顏料跑了出來，春姐姐連忙追去，沒想到，顏料碰到了樹葉，樹葉變綠了！這個(gè)綠色有點(diǎn)淡，顏色很好看，春姐姐想，要是自己也可以涂成這個(gè)樣子就好了，之后，春姐姐專心致志的開始了她的繪畫。

火辣辣的太陽照在大地上，大家都不敢出門了，因?yàn)樘珪窳?，所以，大家都去游泳了?/p>

秋姑娘悄悄地來了，她帶來了五彩繽紛的顏料，有:綠色，紅色，黃色，橙色·····之后秋姑娘也開始了她的慢慢繪畫之路······

冬妹妹來了，她只帶來了白顏料，因此，她也會(huì)快就繪畫好了。

篇28：五年級(jí)想象作文

一天，小猴子得了重病，猴媽媽立刻給貓醫(yī)生打電話。貓醫(yī)生提起藥箱，飛快地向猴家跑去。可是一條小河擋住了他的去路，貓醫(yī)生想：這可怎么辦呀？這時(shí)小松鼠來了，接著又來了水牛叔叔﹑大象伯伯﹑鵝大嬸和小兔兄妹，貓醫(yī)生跟它們說出了事情。小松鼠拿出一根長繩，說：“我可以把它套在樹上，然后把你蕩過對岸?！冰Z大嬸說：“不用那么費(fèi)力氣，你可以坐在我的背上，我可以把你送過去。”小兔兄妹說：“還是我的最安全，你可以坐在水桶上，然后滑過去?！彼Ｊ迨逭f：“要等多長時(shí)間啊，還是我背您過去吧！”大象伯伯說：“不用走過去了，我用鼻子搭一座橋給您過去吧！”最后，貓醫(yī)生挑選了大象用鼻子搭一座橋讓它過去，要水牛叔叔接它回來。貓醫(yī)生安全地過去給小猴治病了。

篇29：五年級(jí)想象作文

蛇愛吃松鼠，夏天上旬到夏天中旬松鼠更多了，蛇的節(jié)日也就來到了。

松鼠是一種愛在別人家床上睡覺的，愛吃松果的。俗話說“老鼠過街，人人喊打”松鼠也一樣。松鼠喜歡在野樹上筑草窩，或干脆在人家的果樹上筑窩，窩大的像個(gè)大盤子，松鼠喜歡吃松果，但更喜歡的是人們種的核桃，因此它們的肉又肥又嫩，是蛇夏天最愛吃的“佳肴”。

外婆家后山有一片森林，每年都有很多松鼠在樹上筑窩。為了有放床睡覺的地方，外婆選了最邊上的那一間，外婆經(jīng)常忘了關(guān)窗戶，所以松鼠經(jīng)常在床上睡覺，害得外婆常常洗床單。有一天，外婆進(jìn)屋想換件衣服，一開門，松鼠被嚇了一跳，于是一下跳上了窗戶，從沒有關(guān)上的`窗口跳出去了，說時(shí)遲，那時(shí)快。外婆急忙大喊：“快來打山耗﹝我們的方言﹞﹗”我們剛跑到門口，就看見外婆邊關(guān)窗戶邊說：“讓你猖狂，過不了多久，蛇就來收拾你了?！?/p>

蛇說來就來了。

一天，我們在后山喂豬，一條大*繩這么粗的蛇出現(xiàn)在大樹上，我被嚇了一跳，而外婆說它是來捉山耗的，不會(huì)傷人。于是我們偷偷看它怎么抓松鼠。那是一棵又高又大的樹，在枝葉最茂盛的地方筑著一大個(gè)松鼠窩，這是一棵帶刺的大樹，我到要看看這條蛇怎么上去，出乎我的預(yù)料，它是爬上另一棵樹上，把尾巴裹在樹上，頭一伸，咬到一只小松鼠，它沒有嚼，而是一口吞下去的，搞定一只，在咬一只，直到松鼠全吃光了，它才心滿意足的一搖一擺的爬走了。

篇30：五年級(jí)想象作文

可汗回去后，心有不甘，覺得自己是一個(gè)受人尊敬且厲害的可汗，怎么可以連一只神鳥都捉不住呢？于是，可汗又去樹林里捉神鳥。

可汗走進(jìn)北邊的樹林，來到萬年古樹上捉到神鳥。神鳥像上次一樣提出約定，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。然后開始講故事：“農(nóng)場里，有一只美麗的小公雞，天天跟著爸爸練習(xí)打鳴。每天天未亮，小公雞就在最高處‘高歌’，他想成為全世界打鳴最好聽的公雞?！?/p>

日子如湍急的河流迅疾地流去了，小公雞逐漸長大，五彩的羽毛更加艷麗，聲音也更加嘹亮動(dòng)聽。終于小公雞接替了雞爸爸的工作。但是兔子說，小公雞的聲音雖然好聽，但沒有小狗那樣聲音洪亮。公雞聽了，便學(xué)著狗叫來接待客人，客人聽后說，那只狗是不是瘋了。主人十分生氣，拿起菜刀向公雞走去，把他做成了客人的午飯?！?/p>

可汗聆聽了故事的始末，不禁嘆氣：“哎，這公雞著實(shí)可憐，做自己才是最重要的?。　鄙聒B說可汗說，他嘆氣了。便“撲楞”一聲飛走了。

可汗便又折回原路，在萬年古松上捉下美麗的神鳥。路上，神鳥又講了個(gè)故事：“從前，有一只全身都是黑色的烏鴉，住在小樹林里，甚是悠哉?？捎行B因?yàn)樗挠鹈呛诘亩辉概c他玩耍時(shí)，烏鴉郁悶極了，決心把自己洗白，于是，他離開森林，在湖水邊住下?！?/p>

“烏鴉天天去湖里清洗自己的毛，但過了好長一段時(shí)間，羽毛根本沒有變白，而自己越來越虛脫，最終，不幸死在湖里?！?/p>

可汗聽完這個(gè)悲哀的故事后又嘆氣了，不過神鳥卻沒有飛走。這是為何呢？神鳥說：“我講的所有故事您都嘆氣了，這說明你有一顆善良的心，您是一個(gè)富有同情心的人，我愿意同你回去。”

從此以后，可汗管轄的區(qū)域更加和平、更加繁榮、更加富裕了。

篇31：五年級(jí)想象作文

“幾斗哥哥，這位是？”唯世好奇地看著幾斗身邊的女孩，（外貌：波浪似的紫色卷發(fā)，長到屁股，手臂上面一點(diǎn)點(diǎn)有個(gè)黃色的貼貼，裙子是公主形式的，是紫色的，頭上還有一個(gè)發(fā)夾）“難道說這是你的未婚妻？”“哈哈哈哈，怎么可能？她是我的妹妹——月詠冰雪！明天轉(zhuǎn)到圣夜小學(xué)里！”幾斗回答道。歌唄注意到了唯世的眼睛一直看著冰雪，就說：“唯世，我有事情，先走了?！睅锥奉I(lǐng)會(huì)到歌唄的心意，說：“對不起，我也有事?！北﹨s說：“既然幾斗哥哥和歌唄姐姐都有事，那我就陪你們吧。”眾人冒汗，冰雪真聰明！奇跡對唯世說：“唯世，這個(gè)女孩有守護(hù)甜心，比幽夢還多！不如讓她當(dāng)JOKER吧！”“月詠同學(xué)，你有守護(hù)甜心嗎？”“有啊。洛玲、洛曉、亞璃、彌夢、古月、光玫、瑰麗、露莉、夜夢、赫蘭、曉熙、珠凌，全部通通給我出來！”“你好，我叫洛玲，是姐姐甜心?！薄拔医新鍟裕埗喽嚓P(guān)照！我是妹妹甜心。”“哈哈，我最高興認(rèn)識(shí)新的朋友了！我叫亞璃，是皇室甜心?！薄癏RLLO，我叫彌夢，是幻影甜心?！薄拔医泄旁?，是胚胎甜心?！薄班?，我叫光玫，是光明甜心哦。”“我叫瑰麗，初次見面。我是植物甜心。”“我叫露莉，完美甜心?！薄拔沂乔閭H甜心，叫夜夢?！薄拔医泻仗m，黑暗甜心?！薄拔医袝晕?，治療甜心?！薄爸榱?，守護(hù)甜心?！薄澳莻€(gè)你還真多啊?！蔽ㄊ佬χf?！班?，我數(shù)數(shù)，1、2、3、4……”奇跡居然要數(shù)手指！“10、11、12，你有12個(gè)甜心??！”奇跡數(shù)完手指后，吃驚地說。誰也沒有注意到，草叢后面有一個(gè)黑影，一直在聽他們說話?！昂?，邊里唯世嗎，我記住你了！居然傷害了幽夢小姐她們的心，看我不饒了你！”

五年級(jí)：雷婷萬鈞

篇32：五年級(jí)想象作文

很久很久以前，在一座大山的北面，有一個(gè)王國，名叫“汽車王國”。為什么要叫汽車王國呢？這是因?yàn)樵谶@個(gè)王國中的每一位子民都擁有一輛豪華的大汽車。他們上班時(shí)開著，上學(xué)時(shí)開著，街時(shí)開著，走親訪友時(shí)開著……總之，不管什么時(shí)間，去什么地方，他們都開著汽車。國王獅子嘟嘟，看著自己的子民過著這么富有的生活，心里得意極了：“哼哼，全天下就屬我們汽車王國最富有了！哈哈哈哈！”

日子一天一天過去了，汽車王國的人越來越多，車也越來越多，國王認(rèn)為這樣的生活應(yīng)該持續(xù)下去。然而，由于汽車越來越多，樹木全被砍了，當(dāng)做了停車場；農(nóng)田填平了，修筑成了寬闊的馬路……

很多年過去了，大家都過著幸福的生活，突然有一天，天空不再像以往那樣藍(lán)，變得灰暗起來；小河不再像從前那樣清澈，變得混濁起來。許多人民都生起了病，國王嘟嘟知道了這個(gè)消息后，立即召開了緊急大會(huì)。

“親愛的大臣們，今天我們的王國發(fā)生了這樣的事情，誰能告訴我怎么回事？！”嘟嘟生氣地說道。

“尊敬的國王殿下”，大臣老虎威威說道，“我們的王國之所以會(huì)變成這樣是因?yàn)榄h(huán)境污染。所有的人都開汽車，而且我們王國的樹又都被砍了，所以才會(huì)導(dǎo)致這樣的下場?！?/p>

“那我們應(yīng)該怎么辦呢？”嘟嘟問道。

“這好辦”，大臣猴子聰聰不知從哪里拿來了一個(gè)奇怪的東西，“國王殿下，這是我最近剛發(fā)明的東西，名叫‘電動(dòng)自行車’。這種東西是對環(huán)境沒有污染的?！?/p>

“好神奇?。　薄拔乙I！”“我也要！”大臣們都七嘴八舌地說了起來。

“好”，國王嘟嘟終于發(fā)話了，“這件事就交給聰聰干，全城每人免費(fèi)發(fā)一輛?！?/p>

幾天過去了，汽車王國又恢復(fù)了以前那樣的生活。又過去了幾十年，汽車王國又開起了汽車，難道國王不怕悲劇重演嗎？不，這是聰聰新發(fā)明的東西，叫“電動(dòng)汽車”。

國王站在城堡中，對聰聰說道：“你真是我們王國的大救星?。　?/p>

篇33：五年級(jí)想象作文

夜晚，我躺在床上，不知不覺地睡著了。

夢里。我朦朦朧朧地醒來，周圍一片富麗堂皇。霎那間，我頭腦一片空白。天吶。。這怎么都是古代的東西？難道。。我穿越了？？神馬？？我光著腳丫走到那銅鏡前，面對鏡子的，竟然是一位5歲的小女孩！我的臉紅撲撲的，大概是應(yīng)為冬天刺骨的寒風(fēng)吹的吧，一雙黑水晶棋般的眼瞳，看起來過多的是成熟，幾乎沒有小孩子的那種童真，嘴巴蠕動(dòng)著，想要說出什么話，可說出來的只是白色的氣，可能自己不想說什么吧?！昂?小瀅！“往窗外一望，是一位穿著紅棉襖的少女，我想，她找我，一定有什么事吧。我穿上鞋子，走出了門外，開口就是：“你是誰？”少女走到我身旁，用小手摸了我的額頭，自言自語道：”沒發(fā)燒啊。”幾秒后，她開口：“你不認(rèn)識(shí)我啦？我是大名鼎鼎的——李筱玥!“聽完這句話，我噗嗤一笑，筱玥，怎么會(huì)這么小呢——難不成，神馬？她也穿越了？？“筱玥，你找我有什么事呢？”“哦，姨母讓我來通知你，巳時(shí)要去寺廟拜佛！”“哦，你通知姨母，孩兒知道了。”等我整理好袖子時(shí)，筱玥已經(jīng)溜得無影無蹤。

我在大街上逛來逛去，買了根糖葫蘆。嘿嘿，實(shí)不相瞞，因?yàn)樘I了，我就去偷了錢，不知道，我還算不算是好漢呢，好漢人家不偷東西的。我一邊想著，一邊舔著糖葫蘆。突然，我聽到許多人的贊揚(yáng)聲，我便跑過去看了看，我從人群中擠進(jìn)來，喲，頭發(fā)亂了，沒關(guān)系。只見一位少年抬頭昂胸，驕傲的說：“我柳晟，能書善畫，無所不知，誰敢跟我比比？”我有些氣憤了，就這么瞧不起人嗎？我鼓起勇氣，站出來，模仿著他的語氣，說道：“我李瀅，敢跟你比！”“來就來！榮公公，出題!”“問李瀅，三字經(jīng)的第一句？”“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)！““問柳公子，白菜的別名是？”“黃芽菜!”“問李瀅，12÷5=？”“2.4！”“問柳公子，三三得？”“得六！”

”“柳公子，您答錯(cuò)了。”“姑娘勝!”“等人群紛紛散開后，我走到他面前，對他說：“切，原來你小子才這點(diǎn)本事，跟本菇?jīng)龆?，你嫩了點(diǎn)哦！”“哼!本公子才不跟你計(jì)較！就你這五歲小孩，我看是瞎蒙的吧？”“不信就不信，別污*人哦！”“哼！阿黃！咬她，說完，一只藏獒撲到我身上，我被嚇哭了。

這時(shí)，我從夢中被驚醒，嘴里還囈語著：“表咬我！”我平靜下來，看了看周圍的東西，心里的一塊石頭終于落下了地。

篇34：五年級(jí)想象作文

我的一項(xiàng)小發(fā)明

最近我發(fā)明了一個(gè)旅行包，這個(gè)看似平凡的旅行包有什么不平凡只處呢?想知道嗎?那就往下看吧!

拉開第一個(gè)拉鏈，發(fā)現(xiàn)這一層，很小卻正好可以卡住一個(gè)GPS定位儀方便在迷路的時(shí)候可以很快找到路。

拉開最大的一層，一股涼氣撲面而來你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)“小空調(diào)”那其實(shí)是制冷機(jī)你也許會(huì)想好好的包放制冷機(jī)干什么?這一層是一個(gè)“冰箱”，而“冰箱”要用的電是太陽能板發(fā)電的。

拉開中間一層，里面放的是照相機(jī)、攝像機(jī)、3G手機(jī)、等等，還可以自動(dòng)充電，這里要用的電也是太陽能發(fā)電。

這種包雖然沒有被發(fā)明出來，但我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取把他發(fā)明出來。

篇35：五年級(jí)想象作文

我是一條蚯蚓，我常年生活在地下，是蚯蚓城的一位居民。

我的職業(yè)是地下建筑師，我的夢想是建造出世界上最雄偉，最大氣的高級(jí)別墅，里面要有客廳、臥室、廚房……還要有非常完善的排水系統(tǒng)，讓蚯蚓們住在里頭無比舒適。

我有很多好朋友，小花呀，小草呀，大樹呀……為什么我的朋友這么多？那是因?yàn)槲覙酚谥?。我?huì)幫大樹，小草等植物松土。每當(dāng)泥土板結(jié)了，我就會(huì)不遺余力地鉆啊鉆啊。我看著植物的根舒適的扎在松軟的土地里，汲取著地下的瓊漿、營養(yǎng)。聽著植物對我的贊揚(yáng)，我高興極了。更令我高興的是，作為回禮，他們還會(huì)送給我各種山珍海味，比如落葉，水草，花瓣……這些東西，這可不是普通。蚯蚓能輕輕松松吃上的。

我的業(yè)余生活也十分多姿多彩。你看，著名音樂家--蚯先生的音樂會(huì)就要開始了，我可是他的鐵桿粉絲！他的音樂總能把我?guī)胍粋€(gè)不一樣的世界，時(shí)而高聳，時(shí)而低沉。高山流水遇知音，如果說蚯先生是伯牙，那我就是鐘子期了。聽著蚯先生的音樂，那叫一個(gè)舒坦。

我是一條蚯蚓，我是一條幸福的蚯蚓。

篇36：五年級(jí)想象作文

悠悠二十年過去了，已是博士的我回到了我的母校，江南實(shí)驗(yàn)。

踏進(jìn)校門，原來的門前的水池和橫跨在池上的小木橋，已換成了高科電子傳送帶。這讓我想起了小時(shí)背著書包上學(xué)快樂的情景，早晨沐浴著陽光，走進(jìn)校門，向門衛(wèi)叔叔問好，向同學(xué)打招呼。還記得那大魚池里的紅鯉魚，每當(dāng)我們放學(xué)之時(shí)，它們都會(huì)游到橋邊，與同學(xué)們再見。

走上幾級(jí)臺(tái)階，一片翠綠撲入眼簾，大道上綠樹成陰，那幾棵蒼翠欲滴的大樹，讓我想起了以前那幾棵小樹，它們那時(shí)只有那么小，二十年過去了，它們長成了大樹，看著一屆又一屆的學(xué)生，見證了他們的成長，它那青綠的葉子，在風(fēng)的吹拂下，默默地生長，默默地奉獻(xiàn)。

101層的現(xiàn)代教學(xué)樓，直入云霄，我坐上激光轉(zhuǎn)移機(jī)，一下子到了我原來坐過的教室。改變可真大??！現(xiàn)在的教室到處都是植物，同學(xué)們在綠色世界里學(xué)習(xí)。這時(shí)，我看見了一位氣質(zhì)不凡的中年女老師，可我覺得她的背影似曾相識(shí)。她轉(zhuǎn)過頭，天啊，是王老師！老師的樣子幾乎跟以前一樣，只不過有了幾根白發(fā)，臉上映出了歲月的痕跡，可那和藹的笑容沒變，那親切的聲音沒變。王老師見了我，說：“彥昱，你來學(xué)校啦！”聽罷我激動(dòng)地涌出了淚水，撲進(jìn)老師懷里，“老師，多年不見，我真是太想您了！”我眼前立刻浮現(xiàn)出小時(shí)王老師給我們上課，夜深了老師還在備課的情景。

下了教學(xué)樓，我走向了操場，那是我小時(shí)玩耍的地方。那操場也是我們田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場。在小時(shí)4*100米的賽場上，我是第三棒，剛接到棒子，我心里頓時(shí)熱血沸騰，拼了命地向前跑，我聽見王老師為我加油，我聽見全班在為我助威，“加油，加油……你能行！”這吶喊聲在我耳邊回響。小時(shí)的奮進(jìn)和勃發(fā)，如今依然感染著我鞭策著我，朝氣蓬勃的少年應(yīng)該是最美好的時(shí)光。

母校，我的第二故鄉(xiāng)；母校，我童年回憶的寶庫；母校，一座不熄滅的童年火光。

篇37：五年級(jí)想象作文

早上我剛起床，“轟”的一聲，我嚇了一大跳，一出門看見了一個(gè)外星人。它長著一張籃球臉，三只大眼睛，身高有六米左右，兩張大嘴巴，數(shù)不清的牙，瘦得跟骷髏一樣，長長的腳，硬得跟竹子似的，看起來有點(diǎn)恐怖。我趕緊回到房間里面。

這時(shí)，門外傳來聲音：“小朋友，別害怕，我是好人，我們可以做朋友嗎？”平常我最喜歡外星人了，何不和他認(rèn)識(shí)一下呢？于是，我打開門說：“好的，我愿意和你一起做朋友！”外星人笑了笑說：“太好了，現(xiàn)在我就帶你去天上看一看！”

這時(shí)，他抓起我的手，帶我飛向兩千多米高的天空。我嚇了一跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那不會(huì)就是傳說中的UFO 飛碟吧。突然，我覺得呼吸有點(diǎn)困難，就讓外星人帶我飛回地球。外星人馬上就把自已的身體變成跟我們正常人一樣大小，換了一個(gè)人形。我看得目瞪口呆，真是太神了！

接著，我用零花錢去超市買了一大袋的零食和他一起分享。里面有薯片、果凍、巧克力……他吃得津津有味，他說地球的食物真的很好吃。吃完后，我想帶著外星人去游樂場玩。他聽了很興奮，于是，他抓著我的手，“咻”的一下就來到了游樂場。接著，我們一起玩了驚心動(dòng)魄的過山車、驚險(xiǎn)的海盜船、有趣的碰碰車……我們都玩得不亦樂乎。接著，我還帶他一起去玩迷宮城。剛進(jìn)去，我倆一直走不出來，像迷了路，后來他打開了透視眼，還沒一會(huì)兒，我們就走出去了。我心里覺得他就像孫悟空一樣，太神通廣大了！

不知不覺就到了晚上，外星人對我說他要回去了，我舍不得他，就對他說：“我現(xiàn)在看到你已經(jīng)不會(huì)害怕了，而且喜歡跟你一起玩。”他擁抱了一下我說：“我不能再呆了，要不然我家人會(huì)擔(dān)心的。改天我?guī)闳ノ业男乔蛏贤嫱姘桑　闭f著，他送了一支萬能筆給我，然后轉(zhuǎn)身就消失了……

“丁零零……”鬧鐘響了起來，我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢?。?/p>

篇38：五年級(jí)想象作文

未來的面包是一種智能面包，是我專門為未來的學(xué)生發(fā)明的`。別看它的樣子和現(xiàn)代普通面包一樣，但是它卻有兩種作用，一種可以幫人解餓，一種可以用幫學(xué)生記憶知識(shí)。只要你把面包往要背的東西上一印，然后再把面包吃掉，過十分鐘，你就可以記住這些單詞了。

未來的面包是一個(gè)很有效的“老師”。有時(shí)，你上課沒有注意聽講，就可以請這位“老師”幫忙。你只需把面包往今天所學(xué)的課文上一印，再將它吃掉，就可以保證你能將明天老師出的題目做全對。

未來的面包是一個(gè)記憶超群的“大師”。有的學(xué)生記憶力差，老師每天布置的背課文、聽寫的作業(yè)他都不能完成，這樣的同學(xué)就可以來請教這位“大師”。“大師”會(huì)說：“把錢給老板，再把你要背的東西一印，然后再把我吃掉，我保你明天背課文自然流暢。”

未來的面包還是一位大名鼎鼎的“醫(yī)生?！庇幸恍┤?，因小時(shí)候沒有好好上學(xué)，長大了只能在未來的世界做苦工。他們因疲勞過度，得了失憶癥，這樣的人就可以用背書面包讓他的親人把他以前做過的事寫在一個(gè)本子上，然后去背書面包房一印，再吃下去。過一會(huì)兒，那個(gè)人就會(huì)記起以前的事了。

未來的背書面包是綠色食品，用的是動(dòng)物和昆蟲的蛋白質(zhì)，外加一些有營養(yǎng)的植物油所做成的。

未來的面包是一種能讓人記住一切事，而又沒有任何副作用的面包！未來的學(xué)生用了一定都會(huì)說好！

篇39：五年級(jí)想象作文

教學(xué)內(nèi)容：假如我是·····

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象。

2、通過教師的引導(dǎo)和同學(xué)的合作，學(xué)生能暢所欲言，言之

有物

3、作文語句通順，段落分明，內(nèi)容具體。

一、導(dǎo)入

1、在我們心中，每個(gè)人都有自己的理想或愿望，有人說理想是一盞不熄的燈，能照亮夜行的路。我要說理想是一顆樹種，有一天它會(huì)長成枝繁葉茂的大樹。我想我們同學(xué)心中一定會(huì)有美好的愿望。今天我們就共同暢談一下你的理想和愿望。

2、請同學(xué)們把書翻到21頁習(xí)作部分，看書中怎么說，提出了哪些要求？找一名學(xué)生讀。

大家想想這次習(xí)作的題目是什么呢？要求是什么？

①出示題目

②出示習(xí)作要求

二、指導(dǎo)審題

1、這次作文是以“假如我是??”為題。這是半命題作文。作文時(shí)要根據(jù)自己的文章內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整。而且題目中有兩個(gè)關(guān)鍵字眼“假如”，則說明這是一篇想象的作文，“我”強(qiáng)調(diào)有假

設(shè)、如果的意思。以第一人稱來寫?！??”是自己某種美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。誰能補(bǔ)充好？學(xué)生說：假如我是老師、警察、校長??

2、同學(xué)們說得很好，寫這樣的想象作文，同學(xué)要馳騁自己的想象，大膽、勇敢、敢于想。

那想象的時(shí)候要注意：

①有意義，對社會(huì)，對別人有益處。如：你是市長為人民做好事。②想象合理。要從當(dāng)前現(xiàn)實(shí)出發(fā)，有一定合理性。

③想象具體、不籠統(tǒng)。

3、下面我們就分小組暢談自己的理想。學(xué)生說。

4、同學(xué)們剛才說得不錯(cuò)。不論在說或?qū)懙臅r(shí)候，開頭，從現(xiàn)實(shí)入手，點(diǎn)明時(shí)間，地點(diǎn)及我的角色，從現(xiàn)實(shí)生活入手，主體部分展開想象，結(jié)尾回到現(xiàn)實(shí)，照應(yīng)開頭，點(diǎn)明中心。

總——分——總

篇40：五年級(jí)想象作文

假如我是神筆馬良

假如我是神筆馬良，我就會(huì)拿起神筆，把世界變得富裕而漂亮起來，讓人們過上幸福的生活。

我先來到農(nóng)村的學(xué)校用我的神筆，畫出一座二層小樓，讓同學(xué)們在樓里，每天都高高興興的上課。

我又來到農(nóng)民伯伯家，如果沒有電視、電飯鍋等日常生活用品的話，我會(huì)把它們一一畫出來，放在農(nóng)民伯伯的家里，好讓他樣不

用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的飯菜了。

我又來到種植蔬菜基地。再畫出一個(gè)噴藥的箱子和幾盒農(nóng)藥，把藥倒進(jìn)箱子里，噴在蔬菜上，把蟲子去掉，好讓人們吃的放心，再賣一個(gè)好價(jià)錢。

我又來到了一個(gè)大沙漠，我要畫出一棵棵小樹苗，一輛噴水車，再挖出一個(gè)個(gè)坑，澆上水，讓小樹長大，為祖國填上一片綠色。如果，我真的是神筆馬良的話，我會(huì)讓這些成為現(xiàn)實(shí)。

三、學(xué)生習(xí)作，教師巡視輔導(dǎo)。

附板書：

假如我是??

教師科學(xué)家校長

神筆馬良云花

色具體

從現(xiàn)實(shí)生活入手點(diǎn)明中心分）（總）展開想象回到現(xiàn)實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、角

篇41：五年級(jí)想象作文

“新型魚缸?”怎么樣，沒聽說過吧，那可是20年后我的新發(fā)明哦!

“唉!我的小金魚怎么總是養(yǎng)不活呀?”有人苦惱道?！拔业男〗痿~怎樣才能保持心情愉悅?”有人思索著。沒關(guān)系，我的新型魚缸可以解決這些問題，讓小金魚生活得自由自在，無憂無慮。不信的話，就來瞧瞧吧!

這魚缸簡直就是小金魚的貼身保姆，無論小金魚有什么需求，它的“保姆”總是能一一滿足它。魚缸的底部有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕猶如一個(gè)鬧鐘，可根據(jù)需要調(diào)節(jié)換水和喂食的時(shí)間，時(shí)間一到，就會(huì)發(fā)出“叮叮?！钡捻懧?。然后不費(fèi)吹灰之力，它便會(huì)自動(dòng)換上清澈的水，還會(huì)自主地給魚兒喂食。保準(zhǔn)小金魚們都吃得飽，睡得香。

最愁人的是夏天，因?yàn)轸~缸里總是沒有足夠的氧氣，所以魚兒時(shí)常會(huì)在這時(shí)葬送性命。不過我的新型魚缸可不一樣——如果魚兒們嚴(yán)重缺氧的話，魚缸便會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，并根據(jù)魚兒的缺氧程度來釋放出恰當(dāng)?shù)难鯕猓刽~兒們重獲生機(jī)，又將活蹦亂跳。

這個(gè)魚缸有個(gè)奇特的地方是——在特殊情況下，魚缸會(huì)變成一位治病的醫(yī)生。在魚兒們的身上貼上一張?zhí)囟ǖ募垪l，如果魚兒身上的紙條是綠色的，就說明它的身體十分健康。如果紙條由綠轉(zhuǎn)紅，就意味著小金魚生病了，身體非常不舒服。在這種特殊的情況下魚缸就會(huì)變成一位“醫(yī)生”，竭盡全力地為魚兒們治病，使萎靡不振的小魚兒恢復(fù)到以前活潑可愛的樣子。

我發(fā)明的這種新型魚缸還能使魚兒們放松心情呢!一到晚上，魚缸里便會(huì)出現(xiàn)像大海般的壯觀景象。毫不夸張地說，有五彩斑斕的珊瑚礁，珊瑚礁的形狀各式各樣，有的像雪花，有的像樹枝，有的像小草……加之各異的色彩倒映到水中，美極了。在這美不勝收的精致中，魚兒們自然歡天喜地地游來游去，自由地玩耍，盡情地嬉戲，心情愉悅。

這就是我發(fā)明的新型魚缸，它既是小金魚的“保姆”，又是它們的“醫(yī)生”，還是它們舒適、漂亮、溫馨的家。

篇42：五年級(jí)想象作文

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”電話鈴響了。

“Hello!”我抓起電話,“這里是動(dòng)物餅干集團(tuán)，有什么可以幫助您的嗎?”

“您好，我是美國華盛頓六角大樓的‘餅干空間’店的店長，我要訂三千盒兔子餅干和八千盒老鷹餅干，能在24小時(shí)內(nèi)送達(dá)嗎?”對方用標(biāo)準(zhǔn)的美式英語說道。

“OK，我們的光梭專機(jī)將會(huì)在24小時(shí)內(nèi)為您送達(dá)!”

我，Mr.Liu，是動(dòng)物餅干集團(tuán)總經(jīng)理。我們公司的動(dòng)物餅干暢銷地球村，特別是我公司的新型動(dòng)物餅干------鯨魚餅干和老鷹餅干已經(jīng)處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，海內(nèi)外訂單持續(xù)火爆。

動(dòng)物餅干是由普通餅干與動(dòng)物基因合成的美味超能食品。我公司對動(dòng)物餅干的研發(fā)可花了不少心思?？蒲腥藛T發(fā)明了專用針筒把動(dòng)物基因提取出來，再移植于普通餅干中，再用專門的藥水浸泡，消除負(fù)面能量;同時(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代動(dòng)物交流手段，每天對動(dòng)物餅干講述8小時(shí)的動(dòng)物技能，整個(gè)過程需要三天。

海豚餅干，就是 把海豚的基因移植到餅干中。吃了海豚餅干，大家就可以暢快地在水中游泳，盡情地感受水底的樂趣。潛水員也可以卸掉沉重的氧氣瓶和沉悶的潛水服了。

吃了兔子餅干，就能健步如飛，跑得比兔子還快?？梢运Φ羝嚹ν熊嚕瓤梢员Ｗo(hù)環(huán)境也能鍛煉身體，不用擔(dān)心上班遲到或者上學(xué)遲到。

吃了螞蟻餅干，就可以變得力大無窮，像螞蟻一樣舉起比自己重400倍的物體……

特別是目前新型的品種，老鷹餅干。吃后便能實(shí)現(xiàn)展翅高飛的夢想，張開雙臂就能任你在空中翱翔!甚至可以不乘坐飛機(jī)跨越太平洋!

另一種新型鯨魚餅干，吃后能下潛兩三千米，成為海里的“百獸之王”，就能有鯨的力量而橫行于海底了!

本公司的動(dòng)物餅干種類多樣，營養(yǎng)豐富，美味可口，最大的賣點(diǎn)在于能滿足你實(shí)現(xiàn)動(dòng)物技的愿望!

本公司鄭重承諾：出品的任何動(dòng)物餅干真實(shí)有效，無效退款!本集團(tuán)為了回報(bào)消費(fèi)者，周年慶活動(dòng)所有的動(dòng)物餅干都特價(jià)優(yōu)惠。美味別錯(cuò)過，技能別放過。心動(dòng)不如行動(dòng)，快來搶購吧!

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”電話鈴又響了。

篇43：五年級(jí)想象作文

小猴和小兔是一對好朋友，有一天他們吵架了。

這一天，陽光明媚，景色優(yōu)美。小猴約小兔出去玩游戲，它們?yōu)榱艘患鲁臣芰耍盒『锖托⊥靡黄鹜媪艘粋€(gè)對于小猴很簡單的游戲：爬樹。小兔不同意，小猴說：“誰叫你尾巴短呢！”小兔說：“哼！尾巴長有什么好處啊？”小猴一扭一扭的走了。小兔再也不和小猴玩了。

又一天，小兔上山采蘑菇，突然，她遇見了一只大狼。狼說：“小寶貝，跟我回家吧？”小兔說：“啊，大灰狼！”狼說：“快跟我回家！”說完，就把小兔綁起來用線拉著，走了一會(huì)兒，正在樹上的小猴看見了這一幕，他的心里一會(huì)兒想救，一會(huì)兒想不救，最后還是決定救。他想怎么救啊，想了想看了看他的`尾巴就知道了一個(gè)方法：我的尾巴長，用尾巴來救她。就這樣了。他先試一試不行，他用了一根長繩子拴在自己的尾巴上試了試正好。

狼走到猴子站在樹上的下面，猴子一甩尾巴，正好砸在了狼的頭上，狼一下暈了。小猴馬上把小兔帶回了家。小兔流下了眼淚，小猴說：“小兔，你能原諒我嗎？”小兔一邊流眼淚一邊說：“能。”

以后的日子小兔和小猴再也不吵架了，他們的友誼更加深厚了。

篇44：五年級(jí)想象作文

一條條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無際的綠色原野，遠(yuǎn)處的一座座造型古樸、色彩和諧的小屋，一派美麗動(dòng)人的田園鄉(xiāng)情！一座座古老的風(fēng)車，風(fēng)車的風(fēng)葉像張開的翅膀，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，與野草、野花構(gòu)成了獨(dú)特的`景致，更為這童話般的世界增添了一絲神奇的色彩！一對對色彩鮮艷、精致絢麗，象征著甜蜜愛情的木鞋！還有那華麗的郁金香傾倒無數(shù)情人……

郁金香飄香的季節(jié)，嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳……平緩的山坡上鑲嵌著一塊塊粉紅色的蕎麥田，路邊鋪著碧綠的青稞地，圓木建成的圍欄順著彎彎曲曲的小路，一直通向遠(yuǎn)方的原始森林，藏式吊腳樓錯(cuò)落有致的分布在路旁，煮奶茶的淡藍(lán)色煙霧色中，牛群、羊群時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……整個(gè)氛圍呈現(xiàn)著一種中世紀(jì)鄉(xiāng)土意味！

鄉(xiāng)政府所在地是一個(gè)山區(qū)小集鎮(zhèn)，頗有特色。全鄉(xiāng)主要佬民為內(nèi)地移民的漢族，為適應(yīng)環(huán)境，長期以來他們在房屋建筑、飲食等方面都已經(jīng)具有明顯的藏區(qū)特點(diǎn)，但日常生活習(xí)俗仍然保持著漢族的習(xí)慣，形成獨(dú)特的的民風(fēng)、民情、民俗。游人如果到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家做客，通常都會(huì)受到熱情的款待，品嘗酥油茶，喝一碗青稞酒，再騎上主人家的高頭大馬去山間牧場一游，就能充分領(lǐng)略到這里的田園鄉(xiāng)情！

幽幽湖邊，風(fēng)車、綠草、小房子，多么愜意·紅紅火火的郁金香花田，陣陣芳香；風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)！這是夢嗎？高高的建筑也是一種藝術(shù)，古典、優(yōu)雅，像一幅濃郁的油漆彩畫！到處彌漫著綠色，連空氣也飄著青草香味，四周一片綠油油的，綠色的驚艷，風(fēng)車也停了下來，陶醉在美景中！

哇塞！真是太美了！真希望這是真的該多好！

篇45：五年級(jí)想象作文

五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，為人們發(fā)揮著不同的功能。今天，五官們要進(jìn)行一個(gè)爭辯會(huì)，比賽的題目當(dāng)然是“誰的作用”，裁判自然是大腦。

爭辯會(huì)一開始，大嘴巴就立刻跑上臺(tái)說：“我的作用是的，如果人類沒有我，他們就不可以吃到美食了?！?/p>

眉毛兄弟興沖沖的走上臺(tái)說：“我們的作用才是的，要是沒有我，眼睛妹妹就會(huì)沒有作用，所以我們的作用是的。”

眼睛妹妹驕傲的走上臺(tái)說：“我才不需要眉毛兄弟的保護(hù)呢？我能讓人們看見美麗的世界，所以我的作用是的?！?/p>

鼻子爺爺慢慢的走上臺(tái)說：“我是最有作用的，如果沒有我，人類就不能呼吸了，也不能聞到香香的氣味，所以我的作用才是的。”

耳朵兄弟蹦蹦跳跳的跳上了舞臺(tái)上說：“如果人類沒有我，就不能聽到美妙的聲音了?！蔽骞賯兌疾环?，它們對大腦說：“大腦，我們當(dāng)中水的作用的??！”

大腦對五官們說：“你們對于人類來說都是很重要的，所以我們不要在相互爭鬧了，我們要做到相互尊重、相親相愛的一家人?！?/p>

篇46：五年級(jí)想象作文

“唉！累死我了。”我滿口怨言的說，因?yàn)槲业臅林亓?，像背了塊大石頭一樣吃力。對了，小朋友你們喜歡背書包嗎？反正我是不喜歡，所以我要設(shè)計(jì)一種高科技多功能書包。

我設(shè)計(jì)的書包上面有減輕鍵，作業(yè)鍵，電話鍵，不忘鍵等許多按鈕。各種鍵都有它獨(dú)特的功能，接下來，就讓我一一的告訴你們它們的功能吧。

按鈕一:減輕鍵，當(dāng)你按下減輕鍵時(shí)書包就會(huì)把東西都變得極其小，當(dāng)你需要的時(shí)候，它會(huì)把東西變回原本的樣子；

按鈕二:作業(yè)鍵，當(dāng)你按下作業(yè)鍵時(shí)，老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書包的屏幕上，以免讓你忘記作業(yè)或沒有聽到；

按鈕三:電話鍵，當(dāng)你按下電話鍵時(shí)，就可以給家長通話或視頻，這樣你去哪里家長都可以知道；

按鈕四:不忘鍵，當(dāng)你按下不忘鍵時(shí)，書包就會(huì)把你明天上課所需要的東西都給你放進(jìn)書包中，以免忘記帶什么書，作業(yè)或工具等。

小朋友聽了我設(shè)計(jì)的書包，你們上學(xué)再也不用這么累了。而我也相信我的“多功能”書包不是想象，而是現(xiàn)實(shí)，那時(shí)候，所有學(xué)生就可以輕輕松松的去上學(xué)，我的“多功能”書包就可以深受大家的喜愛。

篇47：五年級(jí)想象作文

20xx年的一天，海里創(chuàng)建了一所水下小學(xué)，那天，嘉琪校長貼出了兩張布告，一張是招生廣告，嘉琪小學(xué)開始招生，6歲以上兒童都可以報(bào)名。另一張是請老師的布告：有很好的語數(shù)項(xiàng)科音體等知識(shí)的成年人經(jīng)考核可以成為嘉琪小學(xué)的教師。

很快嘉琪小學(xué)招到了12個(gè)學(xué)生和3個(gè)教師，少是少了點(diǎn)，可嘉琪校長相信這只是暫時(shí)的。

開學(xué)的第一天，12名學(xué)生，5個(gè)小女孩：莉莉、紅紅、絲絲、米菲、茜紫；7個(gè)小男生：螺螺、圖特、萊萊、童若、巖巖、馬科、涂涂。在教室里吵得不可開交。這時(shí)語文老師糖果，數(shù)學(xué)老師泡泡，英語老師香草，還有有嘉琪校長一起走進(jìn)來。嘉琪校長先開口道：“同學(xué)們！靜一靜！我們先做個(gè)自我介紹，互相認(rèn)識(shí)一下，我叫嘉琪，是你們的校長，這是你們的語數(shù)英老師糖果、泡泡和香草。你們也上來介紹自己吧?！?/p>

12個(gè)孩子依次介紹完自己后，嘉琪校長發(fā)發(fā)課程表，每天六節(jié)，周一到周五全是這樣安排的：語數(shù)英語（午休）數(shù)英（放學(xué)）。嘉琪校長說：“同學(xué)們，以20xx年先進(jìn)的持術(shù)，你們可以不穿防護(hù)服就呆在海里，喏，就是它張大薄膜，可以把我們罩住。不過它很薄，你們要小心，別亂動(dòng)桌椅弄破它。相信我，我們在2100年應(yīng)該能用上厚玻璃罩的。

想讓這群孩子不動(dòng)比登天還難，嘉琪校長走后不到一分鐘，膜破了，孩子們匆忙穿上防護(hù)服。笨手笨腳的萊萊在抓起頭罩時(shí)弄傷了米菲，雖然米菲盡快拿起防水創(chuàng)可貼粘好，但還是有幾滴血順著海水飄走，引來了大鯊魚。

大鯊魚一看有那么多食特，立刻從深海游上來。雖然大鯊魚一般不傷害人，但它餓瘋了，不顧一切地沖上來。

12個(gè)孩子和幾個(gè)老師飛快地游開，但大鯊魚緊追不舍，人哪有鯊魚游得快？于是他們決定團(tuán)結(jié)起來對付鯊魚。

莉莉，米菲和茜紫悄悄地躲進(jìn)水草里，鯊魚并沒有發(fā)現(xiàn)。她們沉到海底，扯下一艘沉船的帆布，盡快游到鯊魚上方，把布丟下去，蓋住鯊魚的眼睛。所有的男孩趁鯊魚看不見東西沒有游泳往下沉?xí)r，搜集了那艘船上的繩子，把鯊魚捆住了。確定結(jié)綁緊后，他們盡快逃離了。

現(xiàn)在，孩子們明白了，團(tuán)結(jié)很重要。

篇48：五年級(jí)想象作文

假如風(fēng)有顏色，那該多好看啊!

假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)就是嫩綠色的吧!嫩綠色的風(fēng)吹過田野里，麥苗綠了;吹過河里，冰雪融化了;吹過山崗上，樹木吐新芽了。春風(fēng)是一位大畫家，它用調(diào)色盤的顏料，畫出了清澈的小溪，碧綠的大山，濕潤的泥土，那泥土還發(fā)出陣陣清香呢。春風(fēng)就是一個(gè)大音樂家，將森林里的休止符抹掉，換上輕快、動(dòng)聽的旋律!

假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)就是火紅色的吧!火紅色的風(fēng)吹過花兒，花兒們綻放出絢麗的色彩;吹過人們的心里，讓人們變得激情四射;吹過天空上，渲染出了不一樣的美麗。夏天的風(fēng)是一位藝術(shù)家，刻出了一幅美麗的畫，畫出了屬于大自然的美麗。

假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)就是金黃色的吧!金黃色的風(fēng)吹過田野，所有的植物都結(jié)果了，個(gè)個(gè)又大又甜，又香又脆，好吃極了;金黃色的風(fēng)吹到人們的心里，非常溫暖，溫溫柔柔，舒服極了。秋天的風(fēng)是園藝家，把每一種果子種的好吃又好看;秋天的風(fēng)是一串串銀鈴，只要它一響，我們就知道今年又是一個(gè)大豐收。

假如風(fēng)有顏色，那冬天就是雪白色的吧!雪白色的風(fēng)吹過田野，用它白色的大被子蓋住花、草、樹、木，整個(gè)冬天讓它們很暖和;吹過河，讓河變成一塊閃閃發(fā)亮的鏡子。冬天的風(fēng)活潑又淘氣，像一個(gè)不聽話的小寶寶。

每一個(gè)季節(jié)，都有屬于自己的顏色，那該多好啊!

篇49：五年級(jí)想象作文

“完美”，是什么?科科成王?運(yùn)動(dòng)如將?還是極能融入社會(huì)?從不同人的不同角度看來，“完美”在他們的心中的意義均不相同。有些人期盼自己完美，有些人認(rèn)為達(dá)到完美是可望而不可及的。那么，你想知道我認(rèn)為完美是什么嗎?不想也得想!

好了，步入正題，開啟我想象的完美……起床、洗漱、吃早飯……一切，有條不紊。睡覺睡多久，睡姿，甚至被子蓋到哪里，都采用最優(yōu)的方法，采用電腦數(shù)據(jù)的方式設(shè)定。而洗漱，時(shí)間已經(jīng)控制到納秒。早點(diǎn)，天天變著花樣，只是每次觀念不變：營養(yǎng)全面、均衡。估計(jì)你們讀到這已經(jīng)受不了“完美”了吧?可“完美”絕不就此罷休，它還包括學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、心理、藝術(shù)……甚至怎樣說好一句話都包括?？上葎e急著吐血，我下一段讓你把血再咽回去。

到了學(xué)校，遇見一個(gè)心情不好的同學(xué)。立刻動(dòng)用超級(jí)大腦，立馬從他的言行舉止精準(zhǔn)地判斷發(fā)生了什么事情，并用最好的方式去安慰他。同學(xué)馬上笑逐顏開?？涩F(xiàn)實(shí)中的我呢?早上迷瞪著眼起床，頂著一頭沒睡醒的頭發(fā)到校。遇上一個(gè)心情不好的同學(xué)，上去安慰幾句，同學(xué)不但沒有開心，反而回過頭來踹我?guī)啄_……

“完美”真的必須要刻薄么?而“缺點(diǎn)”真的不能有嗎?在我看來，“完美”只是相對的，如果要全面“完美”，必定顧此失彼。好比你的兩個(gè)非常要好的朋友吵架，你是上前調(diào)和?還是幫助某一方?如果你當(dāng)沒看見，你就被兩個(gè)人打了;你幫一個(gè)，另一個(gè)恨你;你上前調(diào)和，必定有一個(gè)詞擊中某一個(gè)的痛楚。所以由些看來“完美”是不可能的?！巴昝馈弊屓烁杏X到虛假，缺點(diǎn)有時(shí)讓人不覺發(fā)狂，但是讓人認(rèn)為是真實(shí)的，讓我們成為了最好的我們。

你想完美，還是想有一些自己的缺點(diǎn)?

篇50：五年級(jí)想象作文

星期日，今天學(xué)校放假，我向媽媽要了十元錢叫了幾個(gè)小朋友一起到大街上去玩。不知怎么回事，我總覺得后面有人在跟著我?？墒?，我轉(zhuǎn)身向后看卻什么也沒有了。后來，有人說：“我們還是到公園去玩，”大家同意了，就向公園走去。

來到公園，我們向迷宮走去。這時(shí)，我覺得跟蹤者的腳步聲越來越重。我總覺得有不祥的預(yù)感。這時(shí)，我再次向身后看，看到有一塊白布在向我飄來。飄到離我五米遠(yuǎn)的地方停住了。我指著那塊白布對同伴們說：“你們快看，為什么這塊白布能夠在空中懸掛？”他們沒有看見，因此異口同聲地說：“什么白布？在哪里？你不要騙我們，嚇我們！”我想可能是我眼睛花了吧。我們繼續(xù)往前走。進(jìn)了迷宮走了不久，我看見那塊白布從我眼前飄過。這回，他們也都看見了，才知道我沒有騙他們。我就說：“看來我們遇到了麻煩，趕快跑吧，免得給它纏住，那就麻煩了。”大家說：“好！”我們一起向前跑，跑過了一片竹林，跑到了迷宮的盡頭。我們無路可逃了……

我們在公園迷宮向前跑，跑到了盡頭。這時(shí)，那個(gè)鬼怪追了上來，越追越近。怎么辦，怎么辦？我想我們已經(jīng)走投無路了，與其大家被它抓住，還不如分散跑可以減少傷亡。于是，我開口說道：“快，我們分散跑，向不同方向跑！”我拉著身旁的'阿元向左跑。其他的人也兩人的，或者一個(gè)人的向四下跑。

我和阿元跑到了一個(gè)地方，那里都是一些破房子。里面墻上有人用毛筆寫了許多讓人看了毛骨悚然的話。其中一句是“我做鬼也要多拉幾個(gè)人相陪伴”。我倆正在觀看時(shí)，后面追上來的那個(gè)人拿起毛筆在墻上飛速寫字：“血債血償！”我們扭頭想逃跑時(shí)，他轉(zhuǎn)過頭來。我倆看見他的臉上除了五官其它什么都沒有。他嘴巴都沒有張，不知從他身上的哪一個(gè)部位發(fā)出了一個(gè)聲音：“你們?yōu)槭裁匆埽俊蔽覀z嚇得面如土色，靈魂都嚇得從身上跑掉了。兩只腳卻不由自主地往斜里跑。只見他飛快地追上來。我倆不要命似的往前跑。

跑著跑著，跑到一個(gè)地方，我們七個(gè)人又碰到了，聚在了一起。我們簡單商量后，與其分散被捉，不如死也要死在一起。我們決定七個(gè)人一起跑。我們跑啊跑，怎么也跑不出這個(gè)迷宮。我們大家都說平時(shí)這個(gè)迷宮非常容易走出去的，今天不知怎么搞的，跑了這么多的路都沒有跑出去？我們站住了向后一看這個(gè)鬼不見了。好，終于擺脫了它的追蹤?？墒?，不久我們卻發(fā)現(xiàn)自己又都回到了那座鬼屋。我們看見屋子里面的椅子上坐著一個(gè)人，身子向里，看不見他的臉。我們剛想離開時(shí)，他卻轉(zhuǎn)過椅轉(zhuǎn)。我們看見了他的臉。啊，原來又是它。這次，我們看來死定了?！?/p>

這次，我們死定了。沒有想到，絕處逢生。突然，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)在電視里面經(jīng)常看到的捉鬼道長那樣的一個(gè)人。他穿著長長的道袍，無聲無息地悄然出現(xiàn)在我們的眼前。他問我們：“有沒有看到一個(gè)只有五官的鬼怪？”我說：“你是誰？”他說：“我是專捉鬼怪的幽靈道長。”我向他身后一指，說：“喏，在你身后?！笨墒?，奇怪得很，坐在椅子上的鬼不見了。我們相互望著，誰也不知道是這么一回事。我說：“那個(gè)鬼本來坐在那里，現(xiàn)在不知怎么不見了?！焙髞?，在我不經(jīng)意見抬頭向上望，看見了那個(gè)鬼坐在一棵大樹上朝我冷笑。我立刻把手指向那棵大樹。幽靈道長好象通仙似的，不等我抬手，已經(jīng)一個(gè)鷂子返身飛到了大樹上，和那個(gè)鬼打了起來。那鬼不甘示弱，與道長拼搏。

最后，那個(gè)鬼給道長收服了。原來，那是布精。那是一個(gè)吊死鬼上吊時(shí)用的布條成了精。接著，道長用手一指，我們看到原來我們就站在迷宮的出口處。我們馬上謝過道長，走出迷宮，走出公園回家去了。

今天真是驚險(xiǎn)萬分！路上，我們說好了把這件事當(dāng)成我們這一生的一個(gè)秘密，絕對不可以告訴家里的人，免得父母擔(dān)心。

篇51：五年級(jí)想象作文

一天突然聽見了一個(gè)聲音，我太難受了，誰來救救我啊，為什么我無私的奉獻(xiàn)著我的一切而現(xiàn)在切成了這樣?。∽屑?xì)一聽好像是大地發(fā)出的聲音，想一想，是啊地球，這個(gè)養(yǎng)育著我們的母親，他無私的奉獻(xiàn)給我們它所有的一切，不求回報(bào)。但是我們呢只會(huì)不斷的向他索取，卻重來沒有為我們的地球母親做一點(diǎn)什么，看看現(xiàn)在的地球母親已經(jīng)變得千瘡百孔了，它已經(jīng)失去原來的美麗了，失去了原來的光彩。

是啊，想一想原來我們的周圍環(huán)境是很好的，門前的小溪水很清澈，還有一些小魚在里面，現(xiàn)在呢由于人們的破壞成了一條臭水溝了，在看看原來的山上到處是綠油油的一片，現(xiàn)在呢看一看到處都是裸露的黃土，一陣風(fēng)吹過到處飄得是的沙土，現(xiàn)在天氣也變的那么惡劣，出現(xiàn)了沙塵暴，洪水等自然災(zāi)害，這些都是我們不愛護(hù)環(huán)境造成的后果。

地球母親，你像人們奉獻(xiàn)的一切都被人們破壞了，我們是不是應(yīng)該反省一下了，是不是應(yīng)該保護(hù)一下我們的地球母親了，不要意味的就知道想它索取，而不懂得回報(bào)。所以讓我們都來關(guān)注一下我們的地球母親吧，讓我們都一起來保護(hù)和愛護(hù)我們的環(huán)境，對于那些破壞環(huán)境的人讓他們受到應(yīng)有的懲罰吧！讓我們的地球母親恢復(fù)到原來的美麗，讓我們生活的環(huán)境也恢復(fù)到以前的那樣吧。

地球母親，您不要難過了，我們從現(xiàn)在開始就呼吁大家一起來保護(hù)您和愛護(hù)您，讓您恢復(fù)往日容貌。

篇52：五年級(jí)想象作文

小朋友，假如你們要問我想變成誰，我會(huì)毫不猶豫地告訴你們，我最想變成孫悟空。因?yàn)樗咸烊氲兀麸L(fēng)喚雨，降妖除魔，無所不能……

一天早晨，我從床上迷迷糊糊地爬起來，一照鏡子，哇!嚇了我一大跳：鏡子里的我尖嘴猴腮，一雙火眼金睛，一身金黃色的猴毛，還有一條長長的尾巴——噢，我變成了孫悟空!

我馬上要做三件夢寐以求的事情。我縱身一躍，飛到了大山里，去幫那些生活艱苦的孩子們，我要用點(diǎn)金術(shù)，把石頭變成黃金送給那些孩子，再拔下幾根毫毛一吹，把它們變成一座座學(xué)校，讓孩子們都能上學(xué)。開始第二件事，我一個(gè)筋斗翻到一望無際的沙漠，在沙漠上撒滿種子，叫雨神下一場綿綿細(xì)雨。不久，沙漠上就長滿了嫩嫩的小芽。我規(guī)劃出五千平方米種植水稻，等水稻成熟了再送給大山里的孩子。第三件事，我會(huì)變出許多不同口味的靈丹妙藥，有香草味、水果味、巧克力味……這樣在吃藥的同時(shí)，也不要怕苦了。更重要的是，它可以治天下百病，讓生活在病痛里的人們健康起來。

我正在為地球人做好事而沾沾自喜時(shí)，鬧鐘響了，我不情愿地睜開眼睛，原來是一場美夢。

不過沒關(guān)系，即使我不是孫悟空，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)發(fā)明家，比孫悟空更厲害，用自己的雙手建設(shè)祖國，讓我們國家富強(qiáng)起來。

篇53：五年級(jí)想象作文

在我六歲生日那一天，父親用木頭給我做了一只木頭鳥。這是一只青色的鳥，滴溜溜的'黑色小眼睛，可以動(dòng)的小翅膀，紅紅的小尖嘴，別提多漂亮了！一扭發(fā)條，小青鳥就會(huì)撲著翅膀飛起來。我很喜歡這只小青鳥。我每一天都和它玩，把心事講給它聽。

我?guī)е业暮门笥研∮略谖堇锿嫘∏帏B，我們玩得不亦樂乎。但玩著玩著小青鳥就飛不了了，我急哭了，找父親修小鳥。父親說：“飛不起來了呀！哦，原來是如此，兒子，你們扭發(fā)條太用力了，把發(fā)條都扭壞了。”說著，父親便把發(fā)條拉了下來，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)Q上了一條新的小發(fā)條。我們拿了小鳥，向父親說了一句“謝謝”后就跑了。跑開的一剎那，我仿佛看到父親有一點(diǎn)沮喪。

晚上，我在后院里放小青鳥，小青鳥好像不停下來了，一直向小樹林飛去……我去追它，可是我越是跑，它越是飛。我一直跑到森林深處，突然，青鳥開始?jí)嬄洌班亍钡囊宦?，小青鳥的嘴碰到了石頭?！芭距?，小青鳥落地了。它的小嘴碰裂了，我心疼地捧著小青鳥。是呀，它不可以再飛了，我怕它受了太多的苦呀！好可憐哪！

在這黑乎乎的小樹林里，我害怕，我冷，我餓……抱著小青鳥，我在樹下等人來找我。突然，小青鳥化為一道青色的光，包著我。光帶著我，飛到了家。到了家之后，光升上天，爆出一朵美麗的青色花。我的父親與母親出屋來抱著我：“小懸，其實(shí)，青鳥不是一個(gè)玩具鳥……兒子，它是精靈，是我們?yōu)槟闫砬髞淼?，為了帶給你更多的快樂?？山裉焖姆谋M……它就要離開我們了，嗚嗚嗚……”我驚呆了，淚水慢慢地流下來。

青鳥最后還是離開了我們，沒有了青鳥，生活中好像少了一點(diǎn)樂趣。雖然青鳥消失了，但是最愛我的父母還在身邊陪伴著我。我會(huì)帶著父母給我的那份愛，思念著青鳥。我在想，某一天會(huì)不會(huì)還能再見到心愛的青鳥呢？我期待著能見到它。

篇54：五年級(jí)想象作文

假如記憶可以移植，這個(gè)世界又會(huì)怎樣呢？

我有著“不堪回首”的童年史。因?yàn)槲彝怀龅男愿瘢瑫r(shí)常被一些同學(xué)言語攻擊。我還算是堅(jiān)強(qiáng)的，有時(shí)可以抵擋住一二，但卻無人知曉我這樣一個(gè)女生在深夜寞落時(shí)的沮喪。我從那時(shí)起，就知道了比爾蓋茨的一句話：“這個(gè)世界是不公平的，你要學(xué)會(huì)去忍耐它?！?/p>

那么，我要把這些記憶轉(zhuǎn)移給那些欺凌過我的人，讓他們也體驗(yàn)一下那種滋味。

我渴望擁有美好的現(xiàn)在：能夠取得優(yōu)異的成績，不讓父母擔(dān)心。那么在我努力學(xué)習(xí)的同時(shí)我想移植到那些成績優(yōu)異的同學(xué)們的學(xué)習(xí)記憶給自己，也不是完全出于貪心，只是希望自己能夠更加優(yōu)秀。

我向往著精致的未來。我想要去奮斗，去打拼，成為職場上的女強(qiáng)人，成為一名精英。那么我要借鑒一下比爾蓋茨和安妮溫圖爾的記憶。一位世界首富，一位雷厲風(fēng)行的女總監(jiān)。我很好奇于他們的奮斗史，他們一直都是白手起家的典范。我相信我能從他們的記憶中，汲取屬于我自己的經(jīng)驗(yàn)，獲得成功。

但如上都是“如果”，我們只能擁有屬于自己的回憶。有的回憶是包袱，我們應(yīng)毫不留情地將其丟棄；有的回憶是我們成長路上的'良藥，我們要將其珍藏。然后，我們將背上行囊，帶著滿載著希望的回憶，向前進(jìn)。

篇55：五年級(jí)想象作文

這個(gè)星期是我過得最樂的一星期！因?yàn)槲矣龅搅藭r(shí)間老人！

故事是這樣開始的：“好的媽媽！我會(huì)睡的！”我像往常那樣回答媽媽。媽媽也像往常那樣催我睡覺。也許是今天太累了吧！我一躺在床上就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼，風(fēng)燭殘年的老太太出現(xiàn)在我的眼前，我問：“你是誰??！”老太太回答說：“時(shí)間老人”“時(shí)間老人？你就是傳說中能夠隨意控制時(shí)間的時(shí)間老人！”“沒錯(cuò)！”老太太回答到?！澳悄隳軡M足我一個(gè)愿望嗎？”“可以不過我有一個(gè)條件?！崩咸f?！笆裁礂l件？”“幫我找回時(shí)間寶石?！崩咸f“時(shí)間寶石？”我說。“沒錯(cuò)，時(shí)間寶石是我們時(shí)間王國的生命，時(shí)間寶石不見了我們時(shí)間王國會(huì)被毀滅的，人類沒有了時(shí)間將會(huì)陷入混亂之中，沒有了時(shí)間天就不會(huì)黑，人類就睡不了覺，生活得沒有規(guī)律。老太太說?！卑?！這么嚴(yán)重！你能告訴我怎么才能找到時(shí)間寶石呢？”我說?！皶r(shí)間寶石在時(shí)間國王身上！”“那么時(shí)間國王在哪里呢？”我問?！爸灰隳芎煤谜湎r(shí)間，時(shí)間國王就會(huì)出現(xiàn)”老太太說?！笆裁矗烤瓦@么簡單？我說?！昂唵尾缓唵挝铱烧f不定，也許你覺得簡單這件事你就做得不會(huì)！再見了孩子，我們時(shí)間王國就靠你了，再見！”老太太跟我說?！霸僖?，老太太！我會(huì)認(rèn)真做的。”我說

“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”清脆的鈴聲在我耳邊響起。“難道是個(gè)夢嗎？”我在想。這時(shí)一個(gè)細(xì)小的聲音傳到我耳邊，“孩子要珍惜時(shí)間??！”難道這一切都是真的嗎？我自言自語。對了要珍惜時(shí)間??！趕快去刷牙洗臉，“喲！今天怎么這么快?。　眿寢屨f。“驚喜吧，從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間！”我說。說完便趕快跑進(jìn)廁所刷牙洗臉去了。我飛快的吃完早餐，背好書包上學(xué)去了。

下午回來，我就開始寫作業(yè)，我再也不像以前那樣拖拖拉拉的啦，以前寫作業(yè)要寫到晚上8到9點(diǎn)鐘，可是今天竟然寫到了下午4點(diǎn)半速度提高了很多?。寢尣铧c(diǎn)被嚇暈過去了，媽媽說“今天怎么這么快??！”媽媽問。“這都是時(shí)間老人的功勞?！蔽一卮鸬??！皶r(shí)間老人是誰啊？”媽媽問?！皼]有，我瞎編的?！薄皻W。今天表現(xiàn)不錯(cuò)你想吃什么盡管說。”媽媽爽快的說?！罢娴膯幔课乙曰疱?。”我說。“好，咱們?nèi)コ曰疱?！”媽媽說。我心想：“這都是時(shí)間老人的功勞。”剛踏出門時(shí)間仿佛停止了，媽媽站在原地不動(dòng)，往窗戶外面看除了我以外，所有人都站在原地不動(dòng)，我急了，“這是怎么回事？”我急得大叫起來。這時(shí)一位身穿金黃色衣服的人進(jìn)入了我的眼簾，我問：“你是誰？”我是時(shí)間國王”“你就是時(shí)間老人苦苦尋找時(shí)間國王？”我說?！皼]錯(cuò)，我可以把時(shí)間寶石給你了！”國王說?！疤昧耍o我把，我要拯救全世界！”我急忙的說?！敖o！”說完便把一個(gè)閃閃發(fā)亮的紫色寶石給了我?！斑@就是時(shí)間寶石？”我問?！皼]錯(cuò)把它交給時(shí)間老人把！”國王說?！皶r(shí)間老人，時(shí)間老人。你在哪？”我大聲喊到。這時(shí)時(shí)間老人出來了，我說：“給你！”我把時(shí)間寶石交給了時(shí)間老人。只聽見時(shí)間老人念了一句咒語。時(shí)間寶石便不見了，我問：“時(shí)間寶石去那兒了？”時(shí)間老人回答到：“到它該去的地方了！”我說：“太好了！我拯救了全世界，我是英雄！”“沒錯(cuò)你是英雄，你不是說你有個(gè)愿望嗎？是什么說把！”時(shí)間老人說?！拔业脑竿褪俏乙材軗碛心銈冞@樣的超能力。我要維護(hù)世界和平避免災(zāi)難?！蔽艺f?！皼]問題！”時(shí)間老人說。說完便念了一句咒語，“我也擁有了控制時(shí)間的超能力了嗎？”我問?！笆堑?，你也擁有了像我們一樣的超能力，等下你們就把這個(gè)定住的世界解除把！”時(shí)間老人說?！昂茫　闭f完時(shí)間老人和時(shí)間國王走了。我像時(shí)間老人一樣念了句咒語。這個(gè)世界就全部恢恢復(fù)原狀了。媽媽說“走，去吃火鍋去！”“好！”我說。故事是這樣結(jié)束的。

我現(xiàn)在是時(shí)間超人，我要去維護(hù)世界的和平！再見。

從此以后在地球上也有了一位時(shí)間控制者！

篇56：五年級(jí)想象作文

地球我生存的空間，地球是我生命的發(fā)源地，地球在我的心目中是我的最無私的，是最理解我們?nèi)祟惖摹?/p>

地球在生活中與我們息息相關(guān)，地球大家賴于生存的空間，我想和你說說話，和你聊聊天，說出你的心里話，說出你的'心聲。

我和地球聊聊天，地球你辛苦了，地球你是我見過的最優(yōu)秀的球體，你把所有的人包圍在你的最大的雨傘下，你讓我感到了溫暖，讓我感到了無私。地球卻說，這是我的責(zé)任，這是我的義務(wù)，這是我應(yīng)該做的。我問地球，我說你的胸懷怎么這么寬闊啊，地球告訴我說，你們都是我的朋友，我對待朋友向來都是坦誠相待的，沒有什么。我問地球，我說地球你怎么能有這么高的覺悟呢。地球告訴我說，因?yàn)槲野炎约旱牧λ芗暗氖虑榭吹暮芎唵?，我能做的我盡量把他做好。一句沒什么，一句責(zé)任，讓我看到了地球的無私。在對話中我能看到地球在我的生活里是付出了多少，但是從來不會(huì)說什么，我想知道的就是這么無私的地球能給人類這么大的關(guān)懷和理解。那么生活在地球上的我們是不是應(yīng)該謝謝他，保護(hù)他，讓地球在大家的保護(hù)下很好的生活，讓地球在大家的保護(hù)下能心情更好，能更好的發(fā)揮出自己的陽光來。

和地球聊聊天，讓我了解了地球的無私，地球的奉獻(xiàn)精神，讓我能更多的想到的是大家一起來保護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)賴于生存的空間吧。

篇57：五年級(jí)想象作文

高高的金赤山巍然聳立，險(xiǎn)峻而挺拔。山上樹木繁茂，把黃赤的山泥遮蔽得密密嚴(yán)嚴(yán)。滿山濃重的綠仿佛在拒絕著所有來訪者。

山下是一個(gè)不大的村子，叫來村。在這個(gè)幾乎與世隔絕的地方，人們靠山吃山，勉強(qiáng)地過日子。

其實(shí)，來村的人情愿世世代代都居住在這兒，是與金赤山有關(guān)的。傳說金赤山頂?shù)亩粗杏邪呀鸶?，這是個(gè)神奇的工具。它不僅能發(fā)出耀眼的金光，還能幫助人們克服萬難，給全村人帶來幸福和希望?？墒?，從來沒有人見過它。千百年來，有多少膽識(shí)過人的年輕人試圖攀上金赤山頂，找尋金斧。但是，他們多數(shù)都命喪崖底，有去無回。

盡管如此，來村還是有很多有膽量、有本領(lǐng)的人去登山尋寶。

這一年適逢大旱，找到金斧成了村人的迫切愿望。這一次，誰找到了金斧，誰將被推選為村長。村里的幾個(gè)小伙子已躍躍欲試，其中最勇敢、最聰明的是天柱。他從小就到金赤山腳砍柴，十五歲那年，獨(dú)自一人從金赤山拖回一條手臂粗的大蟒，令村里人佩服得直伸大拇指。這一次，大家理所當(dāng)然把目光投向了他。

太陽照得天柱紫褐的臉上亮堂堂的。天柱準(zhǔn)備好一切，喝下鄉(xiāng)親們舉上的酒，說：“當(dāng)年我爹就是尋寶死的……今年輪到我去了。要是沒找著金斧，我決不回來。”說完便上路了。

篇58：五年級(jí)想象作文

馬，是古代人民的交通工具，是草原人民的好牲畜，馬也是草原人民走進(jìn)知識(shí)的大門，通向金橋。馬，它那膘肥的胸脯，那健壯的身軀，靈敏的耳朵、善跑的小腿和那高昂的頭。有時(shí)候在夢里我也幻想：“假如我有一匹馬?！?/p>

假如我有一匹馬，我會(huì)讓它帶我去大街小巷，逛來逛去看看哪些人需要我的幫忙，我就幫助他，比如：“我見到可憐的乞丐、在外面無家可歸的人和在外面流浪的人?！睅椭麄兿日乙粋€(gè)好的地方住下。也順便留下一點(diǎn)錢給他們吃飯用。

假如我有一匹馬，我會(huì)帶著這匹馬去娘娘山和燕子山觀看風(fēng)景和在那里嬉戲玩耍。去娘娘山，在那里抓螃蟹，抓蝌蚪和青蛙，載著它爬上最高的山峰；去燕子山和它一起玩水上漂流，或者在燕子山上摘葡萄、蘋果、大棗吃。在山上看燕子和風(fēng)景也邊吃水果。

假如我有一匹馬，我會(huì)讓它帶我去草地上，晚上的時(shí)候，躺在碧綠的草地上數(shù)星星，甜蜜的的回憶著小時(shí)候的快樂、幸福和經(jīng)歷的事情。在草地上和馬兒一起睡覺。

假如我有一匹馬，我會(huì)讓它帶我去西藏的美麗、可愛的大草原上快樂的奔馳。

馬兒呀！你是多么健壯、多么的靈敏、多么的帥氣，我真想用一兩句詩來形容你：“鋒棱瘦骨成，竹批雙耳峻?！钡脑娋鋪硇稳菽恪R。你的勇往直前、堅(jiān)持不懈的努力、堅(jiān)持不斷的'奮斗使我學(xué)習(xí)，我相信這些會(huì)讓我永遠(yuǎn)受用不盡，馬，我希望擁有你。希望我幻想的能成功。