第一篇：關(guān)于建立家長委員會

關(guān)于建立家長委員會，開辦家長學校 的情況說明

為了切實加強對家長委員會的指導(dǎo)工作，成立了以李家啟為校長張明莊為主任的的家長委員會。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學校，成立了以李家啟為校長，張明莊為主任，部分家長為成員的家長委員會。制定了明確的工作職責，各成員分工明確，并定期召開會議，制定計劃，有力的指導(dǎo)了家長學校的工作。

l.設(shè)立家長咨詢?nèi)彰吭乱惶?，促進家長與學校的聯(lián)系。接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯(lián)系。

2、每月開展一次家長講座。本學期開展了親子講座1次。

3、定期召開“教子有方”經(jīng)驗交流會。本學期舉辦了1次家長會，邀請家長在會上介紹經(jīng)驗，通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，把從家長學校學來的理論知識與家庭教育的實際有機地結(jié)合起來。

第二篇：建立中小學家長委員會

建立中小學家長委員會，完善中小學校管理制度

建立中小學家長委員會，完善中小學校管理制度 山東省教育廳副廳長 張志勇

2010 年7 月29 日，國人期盼已久的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡稱

《綱要》）正式公布，拉開了為期10 年的我國新一輪教育改革的大幕。

《綱要》第13 章的內(nèi)容為“建設(shè)現(xiàn)代學校制度”。其中提出：“適應(yīng)中國國情和時代要求

建設(shè)依法治教、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度，構(gòu)建政府、學校、社會之間

新型關(guān)系?！痹谠撜碌?1 條“完善中小學學校管理制度”中，專門提出“建立中小學家長委員

會”。這說明，推進中小學家長委員會建設(shè)，是建設(shè)現(xiàn)代學校制度、完善中小學學校管理制度 的重要一環(huán)。

建設(shè)中小學家長委員會是完善中小學民主監(jiān)督制度的需要。中小學校作為以育人為宗旨的

公共服務(wù)機構(gòu)，是獨立的社會法人，其健康和諧運行，除了國家權(quán)力機關(guān)的依法監(jiān)督、政府教

育行政部門的行政管理之外，離不開外部力量的社會監(jiān)督?！毒V要》要求：“完善教育信息公

開制度，保障公眾對教育的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)?！痹谶@里，中小學生家長作為學校教育

對象——學生的監(jiān)護人，自然成為學校教育的利益相關(guān)方，有權(quán)利了解、監(jiān)督學校的辦學狀況。

中小學家長委員會即是由學生家長組成的參與學校民主監(jiān)督的重要群眾自治組織。

建設(shè)中小學家長委員會是完善中小學社會參與制度的需要。在全球化、信息化、科技化時

代，中小學校不僅承擔著向?qū)W生傳承文化科學知識的使命，更承擔著培養(yǎng)學生社會適應(yīng)性和創(chuàng)

新精神、實踐能力的重大責任，僅僅依靠學校內(nèi)部的教育資源已常常顯得“力不從心”，必須

有計劃、有組織地組織和引導(dǎo)學生走向社會，或者把社會教育資源引入學校。由此，現(xiàn)代學校 必然是一個自主開放的教育系統(tǒng)，社會教育資源的有序參與成為現(xiàn)代學校教育制度的一個重要

組成部分。國內(nèi)外的教育實踐證明，中小學家長委員會可以在協(xié)調(diào)社會資源參與學校教育方面

發(fā)揮重要作用。

建設(shè)中小學家長委員會是不斷完善學校教育環(huán)境的需要。國內(nèi)外大量的教育研究證明，家

長對孩子的教育以及營造的家庭教育環(huán)境，對孩子的健康成長影響巨大。甚至有人說，家庭教

育決定著中國教育的未來。建設(shè)中小學家長委員會，對于建立學校、家庭與社會教育協(xié)同機制，提高家長的教育素養(yǎng)和家庭教育水平，具有重要意義。

2009 年12 月，適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代學校制度，完善中小學學校管理制度的需要，山東省教育廳印

發(fā)了《山東省普通中小學家長委員會設(shè)置與管理辦法（試行）》（魯教基字〔2009〕17 號文），要求加快中小學家長委員會建設(shè)，充分發(fā)揮家長在學校教育中的作用，努力構(gòu)建和完善學校、家

庭、社會有機結(jié)合的教育體系，全面推進素質(zhì)教育，促進中小學生全面健康和諧發(fā)展。

山東省中小學家長委員會建設(shè)工作得到了青島出版集團的大力支持。正是由于他們的支持，我們才有可能在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)下，采取聘請項目官員負責，委托國內(nèi)專業(yè)公益性機構(gòu)北京關(guān)愛家

庭中心具體承擔的方式來推進。在這里，要向青島出版集團展現(xiàn)的崇高的社會責任感表示敬意！

向北京關(guān)愛家庭中心的專業(yè)支持表示衷心的感謝！

山東省中小學家長委員會建設(shè)項目以3 年為周期，要統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織，全面實施。在工

作重點上，要緊緊圍繞以下三個方面來開展：（1）推進家長委員會組織建設(shè)；（2）幫助家長委

員會履行好民主監(jiān)督、支持學校改革和發(fā)展以及提高家長家庭教育水平等3 項職能，解決學校和家

庭教育中的實際問題，提高學校和家長開展學校與家庭合作育人的能力；（3）總結(jié)推廣中小學家

長委員會建設(shè)典型經(jīng)驗，等等。項目承擔單位每年要精心設(shè)計工作方案，并報山東省教育廳、青島 出版集團同意后實施。

在推進山東省中小學家長委員會建設(shè)中，要充分發(fā)揮項目專業(yè)團隊的創(chuàng)造性。不過，這里必

須把握好以下關(guān)系：一是組織建設(shè)與履行職能的關(guān)系，必須先搞好組織建設(shè)，才能履行職能，推

進組織建設(shè)是第一位的；二是解決實際問題與總結(jié)成果的關(guān)系，要始終立足解決現(xiàn)實問題是第一

位的；三是總結(jié)經(jīng)驗與創(chuàng)造經(jīng)驗的關(guān)系，總結(jié)已有的成果和經(jīng)驗始終是第一位的。各級教育行政部門、廣大中小學校要積極支持項目團隊的工作。2010 年8 月1 日

中小學探索建立家長委員會制度具體措施；

一、指導(dǎo)思想；以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo)，堅持以人為本，；

二、工作理念；為了孩子的發(fā)展，為了學校發(fā)展，為了教育事業(yè)的發(fā)展；

三、工作目標；以培養(yǎng)具有“學會學習、學會生活、學會合作、學會生；

四、家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；組長：杜振方；副組長：楊朝英；成員：劉振成張愛國李洪春王書坤馬明勤侯英敏；

五、家長委員會組織管理機制；

1、中小學探索建立家長委員會制度具體措施

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo)，堅持以人為本，落實科學發(fā)展觀，積極構(gòu)建學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，提高教育教學質(zhì)量，增強辦學效益，創(chuàng)建和諧校園。

二、工作理念

為了孩子的發(fā)展，為了學校發(fā)展，為了教育事業(yè)的發(fā)展。

三、工作目標

以培養(yǎng)具有“學會學習、學會生活、學會合作、學會生存、學會創(chuàng)造”為主要目標全面發(fā)展的人才，以構(gòu)建家校和諧，具有現(xiàn)代學校辦學教育理念與家庭教育體系，使學校教育與家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校和社區(qū)教育達到“合力”，努力營造有利于學生健康成長的環(huán)境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，構(gòu)建具有高品牌的個性化學校。家長委員會組織機構(gòu)

四、家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組 長：杜振方

副組長：楊朝英

成 員：劉振成 張愛國 李洪春 王書坤 馬明勤 侯英敏

五、家長委員會組織管理機制

1、例會制度：每年至少召開兩次以上或每學期召開一次家長委

員會，研究討論家長代表委員們的意見和建議，總結(jié)學校階段性工作情況，參與討論學校重大問題并提出建議。每次會議要做好會議記錄。

2、培訓機制：學校召開兩次家長活動，舉辦2——3次家長學校和家長委員會委員培訓活動。

3、管理機制：（1）家長委員會產(chǎn)生辦法（具體人員產(chǎn)生待定）：家長委員會成員產(chǎn)生通過廣泛聽取家長、教師意見推薦，家長委員會設(shè)主任一名，副主任五名，委員二十四名。

（2）每學年開展調(diào)查問卷活動，通過調(diào)查問卷了解教情、學情，征求辦學意見，提出合理化建議。家長委員會要積極協(xié)助、支持、辦好學校，充分發(fā)揮家長委員會的作用。

六、家長委員會職能要求

學校辦學離不開社會和家長的各方面支持、關(guān)心和理解，學生素質(zhì)的提高，學生的發(fā)展與成長，關(guān)系到千家萬戶，牽動著每個家庭。我校成立家長委員會，是家長和學校溝通的橋梁，是家長和老師交流的紐帶也是學校教育、家庭教育與社會教育相結(jié)合，形成網(wǎng)絡(luò)化教育體系，更是當今教育發(fā)展研究的重大課題。為了充分發(fā)揮家長委員會的職能，提高家長委員會的工作效能，我們提出以下要求：

1、參與并監(jiān)督學校的管理和有關(guān)重大決策，收集家長對學校管理及教師教育教學等方面的意見或建議，并及時予以反饋。

2、協(xié)調(diào)學校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系，促進學校教育與家庭教育的有機結(jié)合。

3、努力為學校教育營造良好的外部環(huán)境，呼吁社會、企業(yè)、單位對學校工作的關(guān)心和支持，積極配合學校構(gòu)建和諧校園。

4、收集家教方面的成功經(jīng)驗和案例，進行交流，協(xié)助學校辦好家長學校，協(xié)助學校對學生進行思想品德教育。

5、宣傳教育法律法規(guī)，協(xié)助學校做好學生的安全教育工作。

6、強化家校聯(lián)系,搞好優(yōu)秀家長的評選，要最大限度地引導(dǎo)家長學習家庭教育理論，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，配合學校共同實現(xiàn)科學育人，通過評優(yōu)活動推動我校的教育不斷發(fā)展。

7、構(gòu)建家校教育平臺，工作保持互動，強化“四個”抓好：一是抓好家長培訓和學習，二是抓好家長委員會的有效開展，三是舉辦好“家長學?！?，四是抓好家校結(jié)合，促進孩子的發(fā)展成長。

8、每學年舉辦學校教育教學開放周活動，讓家長了解學校教育教學改革的方向，認識當前家庭教育面臨的新情況，新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今孩子的發(fā)展特點，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，有針對性地教育孩子

第三篇：建立家長委員會制度

健全家長委員會制度

家長委員會工作制度以切實加強學校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合為目的。

1、家長委員會要做到“三化”：規(guī)范化、科學化、制度化。

2、家長委員會要做到：有學校委員會及管理機構(gòu)的負責人，有活動經(jīng)費、有教室、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)。

3、定期開設(shè)課程、開展活動。家長委員會及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議，學校對家長提出的意見及問題給予解決。

4、“家長委員會”每個年級每學期至少講1~2個專題。

5、教師必須對每名學生進行家訪，了解學生在家各方面的表現(xiàn)情況，認真做好家訪記錄。

6、每學期開展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動，邀請家長積極配合、參與活動。

7、家長委員會每學期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時總結(jié)。

七、明確家長委員會校長崗位職責

1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和上級創(chuàng)辦家長委員會的指示，完成上級布置的各項任務(wù)。

2、負責組建家長委員會組織網(wǎng)絡(luò)，聘任好教務(wù)主任、教師、輔導(dǎo)員和其他工作人員，通過多種途徑，給他們創(chuàng)造學習和培訓的機會，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

3、定期召開家長委員會校務(wù)委員會會議，研究家長委員會重大問題，建設(shè)一個團結(jié)、服務(wù)、實干、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

4、全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排家長委員會各項工作，確定家長委員會目標，制定家長委員會工作計劃、規(guī)章制度、崗位職責及重大改革方案，并認真組織實施。

5、經(jīng)常了解家長的思想學習情況，聽取家長們的意見和要求，形成學校、家庭、社會三教溝通的新局面。

6、負責開展教師、輔導(dǎo)員和家長的考核評估工作，評比出文明班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長。

7、自覺接受縣關(guān)工委的監(jiān)督，征求對家長委員會重大問題決策的意見。

8、負責處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關(guān)系，爭取社會力量，共同辦好家長委員會。

八、明確家長委員會教師工作職責

1、熱愛家教事業(yè)，遵循教育原則，按教學規(guī)律辦事，盡心盡責做好工作。

2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真學習教育理論，掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識。

3、認真制訂教學計劃，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，根據(jù)教學內(nèi)容的特點，學員年齡、文化基礎(chǔ)、接受能力采取靈活多樣的教學方法與手段，使學員學有所獲。

4、認真做好家訪與輔導(dǎo)工作，虛心聽取學員意見，確保受教育率、出勤率在95%以上。

5、認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進教學方法努力提高教學水平與能力以及教學質(zhì)量。

九、明確家長委員會工作制度

1、家長委員會是由學校政教處牽頭，全校學生家長代表參加的發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合教育功能的組織。

2、家長委員會的宗旨是：堅持黨的全面發(fā)展的教育方針，加強家庭與學校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)學校、社會、家庭教育一體化，促進青少年素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。

3、家長委員會的成立應(yīng)成為學校與學生家長相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育教學改革，協(xié)助學校搞好有關(guān)工作，可隨時代表家長向?qū)W校提出意見、建議和要求。

4、家長委員設(shè)主任一名，副主任兩名，均由學生家長代表擔任。

5、家長委員會每學期活動1~2次。

十、明確家長委員會校務(wù)委員職責

1、制定家長委員會計劃，及時反饋工作，開展總結(jié)評比，做好檔案工作。

2、負責家長委員會的經(jīng)費的來源，有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和固定的活動場所、宣傳陣地。

3、負責聘請素質(zhì)較高的小學教育權(quán)威人士為家長委員會上課。

4、組織家長積極參加家長委員會，保證新生家長人人參加。

配合學校開展工作。

5、組織成立家教理論研究小組，開展專題總結(jié)，論文交流，促進我校家教理論水平的提高。

72中東田實驗學校

第四篇：關(guān)于建立家長委員會的通知（推薦）

關(guān)于建立家長委員會的通知

各小學：

現(xiàn)將臨教科發(fā)〔2012〕113號《轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)將教育部關(guān)于建立中小學幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見的通知 》轉(zhuǎn)發(fā)你們，請認真組織廣大教師學習，落實好通知精神，并按時上報相關(guān)材料。

家長委員會組建要求：

1.各校園要認真總結(jié)近年來家校聯(lián)系和家長學校工作情況，結(jié)合各自實際，認真制定家長委員會組建方案。

2.家長委員會原則上按農(nóng)村小學（含附設(shè)幼兒園）7-9人，的標準建立。

3.推薦家長委員會候選人時應(yīng)優(yōu)先考慮學校校長、村社干部、各級人大代表、政協(xié)委員等人員。

上報材料：

1.家長委員會組建方案

2.組建家長委員會工作總結(jié)（含主要做法、采取的措施、取得的經(jīng)驗和存在的問題）

3.家長委員會成員情況一覽表

上報時間：2012年5月22日前。

上報方式：上報紙質(zhì)材料1份，同時上報電子郵件。

附件： 1.關(guān)于建立家長委員會的通知

2.《轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)將教育部關(guān)于建立中小學幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見的通知 》

3.家長委員會成員情況一覽表

新華學區(qū)

二〇一二年五月七日

第五篇：關(guān)于建立中小學幼兒園家長委員會

建立學區(qū)家長委員會

學區(qū)決定在轄區(qū)各學校、幼兒園建立家長委員會?，F(xiàn)就具體事宜通知如下:

一、各學校、幼兒園要認真學習《教育部關(guān)于建立中學幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見》，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。要向?qū)W生、教師及家長展開廣泛宣傳，要把建立家長委員會列入工作議事日程，把家長學校的工作納入學校工作的總體部署。

二、要在廣泛宣傳調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定方案、制度，就建立學校家長委員會的意義及其職能、組建辦法與程序、運行機制及保障措施等進行明確規(guī)定。

三、要于4月15日前完成家長委員會的組建工作，積極開展相應(yīng)工作，并將方案上報學區(qū)備案。

四、要充分發(fā)揮好家長委員會支持學校工作的積極作用，化解家校矛盾，營造良好的家校關(guān)系。

五、要為家長委員會的工作開展提供條件、保障家校溝通渠道暢通，促進學校健康發(fā)展。

二〇一二年四月六日