第一篇：葫蘆島市中考滿分作文-雷鋒活動(dòng)策劃

學(xué)雷鋒活動(dòng) 【策劃】

一、活動(dòng)目的：

2012年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的48年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)有無盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。希望通過本次活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，深刻體會(huì)雷鋒精髓，用行動(dòng)踐行雷鋒精神，提高自身素質(zhì)，努力成為新時(shí)代下的活雷鋒。

二、活動(dòng)介紹：

（一）活動(dòng)主題： “雷鋒精神”永不褪色

（二）活動(dòng)地點(diǎn)： 馬家臺(tái)小學(xué)

（三）活動(dòng)對(duì)象： 小學(xué)生

三、具體活動(dòng)安排：

（一）向小學(xué)生們介紹下自己

（二）宣傳一下本次活動(dòng)的目的，講講雷鋒的事跡

與精神。

（三）由文藝部4名干事帶領(lǐng)4組同學(xué)們?cè)谛@里

清撿白色垃圾，時(shí)間為20分鐘，看哪組同學(xué)撿的垃圾最多為優(yōu)勝，頒發(fā)優(yōu)秀小組團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)狀，并告訴沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，這只是個(gè)小活動(dòng)，目的是為了告訴大家，雷鋒精神已不

僅僅局限于樂于助人，真正的雷鋒精神是創(chuàng)新并且鮮活的，我們每個(gè)人都應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際情況，從雷鋒身上汲取營(yíng)養(yǎng)，找到一種合適的方式來讓自己心中的雷鋒精神不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)?！凹o(jì)念雷鋒在三月、學(xué)習(xí)雷鋒在全年”

四、活動(dòng)要求：

（一）精心部署，各組成員在活動(dòng)前要進(jìn)行充足的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，確保效果，確保時(shí)間，做好做實(shí)每件事

（二）突出主題，齊抓共管，各組成員要緊緊圍繞雷鋒助人為樂的精神，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，緊密配合，確保實(shí)效

（三）注意細(xì)節(jié)，雷鋒精神不僅僅時(shí)一句口號(hào)，更是一種行動(dòng)；整體的轉(zhuǎn)變，在于細(xì)節(jié)的改善。

希望通過本次活動(dòng)，弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展！

第二篇：葫蘆島市中考滿分作文-雷鋒活動(dòng)策劃

學(xué)雷鋒活動(dòng)

【策劃】

一、活動(dòng)目的：

2012年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的48年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)有無盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。希望通過本次活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，深刻體會(huì)雷鋒精髓，用行動(dòng)踐行雷鋒精神，提高自身素質(zhì)，努力成為新時(shí)代下的活雷鋒。

二、活動(dòng)介紹：

（一）活動(dòng)主題： “雷鋒精神”永不褪色

（二）活動(dòng)地點(diǎn)： 馬家臺(tái)小學(xué)

（三）活動(dòng)對(duì)象： 小學(xué)生

三、具體活動(dòng)安排：

（一）向小學(xué)生們介紹下自己

（二）宣傳一下本次活動(dòng)的目的，講講雷鋒的事跡

與精神。

（三）由文藝部4名干事帶領(lǐng)4組同學(xué)們?cè)谛@里

清撿白色垃圾，時(shí)間為20分鐘，看哪組同

學(xué)撿的垃圾最多為優(yōu)勝，頒發(fā)優(yōu)秀小組團(tuán)隊(duì)

獎(jiǎng)狀，并告訴沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，這只是個(gè)小

活動(dòng)，目的是為了告訴大家，雷鋒精神已不

僅僅局限于樂于助人，真正的雷鋒精神是創(chuàng)新

并且鮮活的，我們每個(gè)人都應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際

情況，從雷鋒身上汲取營(yíng)養(yǎng)，找到一種合適的方式來讓自己心中的雷鋒精神不斷創(chuàng)新、與時(shí)

俱進(jìn)?！凹o(jì)念雷鋒在三月、學(xué)習(xí)雷鋒在全年”

四、活動(dòng)要求：

（一）精心部署，各組成員在活動(dòng)前要進(jìn)行充足的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，確保效果，確保時(shí)間，做

好做實(shí)每件事

（二）突出主題，齊抓共管，各組成員要緊緊圍繞雷鋒助人

為樂的精神，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，緊密配合，確保實(shí)效

（三）注意細(xì)節(jié)，雷鋒精神不僅僅時(shí)一句口號(hào)，更是一種行

動(dòng)；整體的轉(zhuǎn)變，在于細(xì)節(jié)的改善。

希望通過本次活動(dòng)，弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展！

第三篇：葫蘆島市中考滿分作文-營(yíng)口2005年中考滿分作文

我在詞匯的花園里采集，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)句；我在音韻的瀚海上游渡，譜寫我心中最莊嚴(yán)的樂曲。啊，英明的領(lǐng)袖華主席，我把心里的話兒獻(xiàn)給您；我把火熱的頌歌獻(xiàn)給您。是您，在革命航船臨險(xiǎn)觸礁的時(shí)刻，用偉大的膽略消除了沉淪的危機(jī)；是您，在失去了導(dǎo)師的時(shí)刻，用播春的大手，驅(qū)散了“四人幫”蒙在我們心頭的憂郁。誰能忘，那一九七六年揪心撕肺的九月九日，我們偉大的領(lǐng)袖和導(dǎo)師毛主席逝世的消息，驚啞神州大地；悲慟的哀樂，化作傾天淚雨。仿佛是，革命的心臟停止了跳動(dòng)，階級(jí)的大腦停止了思慮，歷史的前進(jìn)停下了步履。不呀不！我從沒懷疑，勝利將永遠(yuǎn)歸于無產(chǎn)階級(jí)；光明將永遠(yuǎn)歸于共產(chǎn)主義。因?yàn)閷?dǎo)師留下的光輝思想——這克敵制勝的銳利武器，已緊緊地操在八億英雄人民的手里。我們的心里憂慮重重，誰不在縈懷著這個(gè)問題：革命的航盤誰來掌？導(dǎo)師的業(yè)績(jī)?cè)趵^續(xù)？未來的航手呀，駕駛神州巨艦向東還是向西？會(huì)不會(huì)象今日蘇聯(lián)出現(xiàn)巨大的彎曲？是誰道，擔(dān)憂沒有道理！君不見：那陰暗的角落里，磷火般的昏黃燈下，正在彩排一幕篡黨奪權(quán)、稱帝登基的丑劇------啊，我的心呀怒火憋壓，簡(jiǎn)直要騰空而起，我的心呀火燎刀攪，簡(jiǎn)直要窒息呼吸。多少次啊多少次，我們揮動(dòng)著銀鐮，擦拭著機(jī)床，肩挎著武器，想著祖國(guó)的過去、現(xiàn)在，以至將來，緬懷毛主席的洪海恩情，豐功偉績(jī)；心里在問，難道導(dǎo)師用全部心血澆灌的壯麗江山，就被他們——“四人幫”一朝毀滅？多少次啊多少次，我從托兒所門口走過，天真爛漫的孩子們呀，有的才呀呀學(xué)語，剛剛學(xué)會(huì)喊“毛主席萬歲”，他們望著毛主席遺容的照片，還說：毛主席累啦，正在睡覺、休息。我的心呀如雷炸，似電劈。鮮花般的孩子們喲，會(huì)不會(huì)重新穿起階級(jí)教育展覽館里那件件血衣？！我仿佛看到巴黎公社社員墻邊那殷紅殷紅的鮮血遍地；我仿佛聽到波羅的海“阿芙樂爾號(hào)”，在叛徒手中沉淪的凄厲、揪心的汽笛。啊，是誰和著我們起伏的胸潮，在他的心里積聚下蕩滌邪惡的震天霹靂？是誰同著我們急促的呼吸，在他心里籌劃下鏟除“四人幫”的宏略大計(jì)？

啊，怎能忘，一九七六年那振奮人心的十月六日?？吹嚼玻吹嚼?！我心中的希望之星冉冉升起——是您啊，英明的領(lǐng)袖華主席，以擎天的膽力，偉大的氣魄，一舉粉碎了王張江姚“四人幫”陰謀篡黨的詭計(jì)，挽救了黨，挽救了國(guó)家，挽救了革命，使革命巨艦化險(xiǎn)為夷。您大步跨上神州革命巨艦的舵位——天安門，您的巨臂一揮，一揮，集聚了無產(chǎn)階級(jí)的全部嚴(yán)厲；您深思熟慮的眉宇，凝聚著人民八億的意志。------啊，九月的愁云，化作十月的虹霓，九月的悲淚，化作十月的喜雨。我們胸潮沸騰，猶如大?？駷懀艉爸攘宋Ｍ龅木磹鄣念I(lǐng)袖、英明的舵手華主席，華主席，華主席。

我呼喊著您的光輝的名字，感到如此親切，如此熟悉。忘不了，汾河灣畔怒浪激，呂梁山里殺聲起，您走遍千山萬水，砍斷過日本侵略者的鐵蹄，創(chuàng)造過飛殲蔣閻匪幫的奇跡；忘不了，翠竹千里，稻香吐綠，送走晚霞，迎來晨曦，您在太陽的故鄉(xiāng)扶持過合作化田野上的耕犁，斬伐過公社化道路上的叢叢荊棘；忘不了，珠峰起舞，捧起哈達(dá)萬匹，渤海揚(yáng)波，笑成萬朵金菊，您在雅魯藏布江濱訪問昔日的奴隸，您在唐山、營(yíng)口災(zāi)區(qū)撒下黨的春雨------啊，華主席，華主席，華主席，我千聲萬聲地呼喊著您的光輝名字，心里回響著一個(gè)馬列主義的哲理——革命鑄造了領(lǐng)袖的偉岸身軀，領(lǐng)袖體現(xiàn)著人民的根本利益。這就是啊，我人民八億為什么如此激動(dòng)、狂喜，心曠神怡，這就是我人民八億如此親切、熟悉，因?yàn)槟拿}搏過去、現(xiàn)在以至將來，都將和八億顆心呵緊緊地跳在一起。

啊，敬愛的領(lǐng)袖華主席，我有多少熱情的歌兒給您唱，我有多少貼心的話兒給您講。我的頌歌呀，也就是我的誓言，也就是我的紅心，我要全部獻(xiàn)給您。您的每一個(gè)指示都將是未來勝利凱歌的旋律，您的每一滴心血，都將會(huì)化作革命排山倒海的動(dòng)力。征途呀，縱有千座浪嶼、萬叢荊棘；革命呀，縱有千道險(xiǎn)隘，萬道難關(guān)，我八億人民跟著您呀，丹心不變，壯志不移！讓偉大領(lǐng)袖毛主席與他的偉大戰(zhàn)友周總理、朱委員長(zhǎng)含笑千秋吧！他們開創(chuàng)的事業(yè)呀，將永遠(yuǎn)和勝利不可分離。敬愛的領(lǐng)袖華主席，您必將用馬列主義、毛澤東思想的光輝，照耀通向共產(chǎn)主義的新的偉大長(zhǎng)征的千里萬里。

第四篇：葫蘆島市中考滿分作文-放飛夢(mèng)想

“放飛夢(mèng)想，快樂學(xué)習(xí)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的1、調(diào)整學(xué)生期中考后的學(xué)習(xí)心態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

2、通過學(xué)習(xí)方法的交流，讓學(xué)生之間互相幫助，共同進(jìn)步。

3、讓學(xué)生去思考自己的未來，并為了自己的未來而努力。

4、學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、資料：小故事（《落井的馬》），詩(shī)歌（《相信未來》），歌曲（《我的未來不是夢(mèng)》）

2、了解各科成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，并請(qǐng)他們?yōu)槠渌耐瑢W(xué)說說他們對(duì)該科目的學(xué)習(xí)方法。

3、在黑板上寫主題班會(huì)的題目“放飛夢(mèng)想，快樂學(xué)習(xí)”。

三、活動(dòng)過程

1、引言

主持人：今天，我們的班會(huì)主題是“放飛夢(mèng)想，快樂學(xué)習(xí)”。同學(xué)們，我們剛剛經(jīng)歷了高中的第一次大型的考試，大家也都知道了自己的成績(jī)?；蛟S“幾家歡樂幾家愁”，但我請(qǐng)同學(xué)們不要為了這次考得好而驕傲，也不要為了考不好而傷心、失落。因?yàn)檫@次成績(jī)的好壞并不代表了成功與失敗。那什么才是成功呢？成功就是前進(jìn)。

這次考試的意義是讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)新的環(huán)境中找到自己的位置，然后確定一個(gè)刻度，一步一步前進(jìn)，而每一次的前進(jìn)都是一個(gè)小小的成功。所以，我們不用為了過去的失敗而傷心，而要為了明天的前進(jìn)而努力。

接下來，我們來聽聽一匹陷入困境的馬怎樣走出自己的一片新天地的。

2、故事中感悟真理——《落井的馬》

學(xué)生演說：一個(gè)農(nóng)夫經(jīng)過了艱苦奮斗，好不容易才擁有一匹馬幫他在小莊園里干活。一天，有人跑來告訴他，他唯一的那匹馬不慎掉進(jìn)一口枯井中。農(nóng)夫連忙趕到事發(fā)地點(diǎn)，盡管他的馬并沒有受重傷，但他覺得要從井底下救出那匹馬很

難，要付出很大的代價(jià)有點(diǎn)不值得。于是，他作了一個(gè)痛苦的決定，把這匹馬犧牲掉。但他又不忍心看著馬被活活餓死，便決定向井里填沙子，把馬早點(diǎn)掩埋了。

短工們?cè)谵r(nóng)夫的指點(diǎn)下，開始往井里天沙子。沙子一落下，馬則使勁地抖動(dòng)，沙子都滑到井底。這樣，隨著井底的沙子越來越多，馬在井底的位置則越來越高。最后，馬不但沒有被埋掉，反而成功逃出枯井。人有時(shí)也像這匹馬一樣，受到挫折或遭遇不幸，甚至有人落井下石。對(duì)此，我們切不可怨天尤人，一跌不振。何不像這匹馬，處變不驚，將危難和屈辱踩在腳下，躍出低谷闖出新天地。

主持人：聽了這個(gè)故事，大家是否也在驚訝于馬的努力呢？在學(xué)習(xí)上，我們有時(shí)會(huì)像這匹馬一樣陷入困境，難題就像是馬背上的沙子壓著我們。英語單詞，語文背誦，數(shù)學(xué)圖形，物理公式，以及化學(xué)、政治、歷史、地理和生物，在每一科的學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到難題。那你是任這些難題壓著，還是像馬一樣把它們克服，踩在腳下提升自己呢？

有一句話“學(xué)，難也易；不學(xué)，易也難”，所以難于不難在于你學(xué)與不學(xué)。那要怎么學(xué)呢？我們來聽聽下面這些同學(xué)的講解。

3、學(xué)習(xí)交流

請(qǐng)各科成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和其他同學(xué)交流他學(xué)習(xí)的方法。

4、快樂學(xué)習(xí)

主持人：謝謝這幾位同學(xué)為我們分享了他們的學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們也可以從中獲利。到現(xiàn)在為止，很多同學(xué)都覺得學(xué)習(xí)是一件痛苦的事。那我想說，我們都是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，那么痛苦也要學(xué)習(xí)，快樂也是學(xué)習(xí)，為何我們不選擇快樂學(xué)習(xí)呢？

那怎樣快樂學(xué)習(xí)呢？我有幾點(diǎn)建議：

（1）從心里上接受我們必須學(xué)習(xí)才能前進(jìn)這個(gè)事實(shí)，然后去努力。

（2）在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，不要輕言放棄，而是積極找老師、同學(xué)解答。盡量不要讓難題越積越多，那你的學(xué)習(xí)才能更加輕松。

（3）同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步。一個(gè)人的學(xué)習(xí)有時(shí)比較悶，但如果是幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí)，大家就可以經(jīng)常交流，也可以增進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)。

（4）相信自己的未來會(huì)因?yàn)槟憬裉斓呐Χ兊酶用篮谩?/p>

5、詩(shī)歌朗誦——《相信未來》

學(xué)生朗誦：

相信未來

當(dāng)紅塵的風(fēng)沙淹沒了我的存在，當(dāng)生活的重壓超過了我的忍耐，我依然鄭重地打掃身上的塵埃，用理想的諾言寫下：相信未來！當(dāng)歲月的風(fēng)雪摧殘了我的期待，當(dāng)生命的重量超出了我的承載，我依舊堅(jiān)挺地打埋內(nèi)心的悲哀，用青春的熱血寫下：相信未來！

我要用雙手把那夢(mèng)想采摘，我要用雙腳跟那時(shí)間比賽，奔騰的雙腳化作兩支堅(jiān)韌的筆桿，用穩(wěn)健的步伐寫下：相信未來！

6、在歌聲中結(jié)束班會(huì)

希望我們每位同學(xué)都認(rèn)真地思考一下自己的未來，想想自己的夢(mèng)想，并在今天為了未來的夢(mèng)而努力。

最后，讓我們一起同唱一首歌——《我的未來不是夢(mèng)》

結(jié)束語：

每一個(gè)今天都是明天的開始，想要有什么樣的明天，今天就要做什么樣的

第五篇：葫蘆島市中考滿分作文-記住這一11

記住這一天

翻動(dòng)生活的日歷，每一天都那么動(dòng)人。那么美麗，卻有這么一個(gè)數(shù)字，它那么悲傷，那么痛心。因?yàn)樗茄獪I和愛交織成的——5月12日。

這一天，本來是孩子高興地上學(xué)的日子。

這一天，本來是壯年努力工作，養(yǎng)家糊口的日子。

這一天，本來是老人舒服地享受退休生活，與子孫共敘天倫的日子

然而這所有的在12日當(dāng)天的汶川中，一切都不再可能了。14時(shí)28分，汶川發(fā)生了8.0級(jí)的地震，一切都埋在了瓦礫當(dāng)中。里面有老人，壯年還有那來不及長(zhǎng)大的孩子啊。

這特大的地震來得太突然了，所有人來不及害怕便已失去了一切。地震發(fā)生的瞬間，我們不知道當(dāng)時(shí)的情況，但我們知道，那一刻山一定在崩裂，地一定在猛烈地?fù)u動(dòng)，所有房屋幾乎在一瞬間倒塌，而我們所有的親人啊，被無情地深埋于瓦礫之下。

那孩子啊，他們多么希望見到父母，就是再叫一聲“爸，媽”，也好； 那壯年啊，他們多么希望能見到孩子，就是再親他一下，也好； 那老人啊，他們多么希望能見到兒孫，就是再看一眼，也好。

他們?cè)趶U墟中掙扎，突然間眼前一亮。原來是溫總理帶著部隊(duì)來了。我們的子弟兵正迫切地用手為幸存者開出生命的路，盡管他們的手已傷痕累累。

通過門體的報(bào)道，全國(guó)各地都紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手，獻(xiàn)出了愛心。隨著善款數(shù)字不斷增加，一股暖流涌上了心頭。我第一次感受到了“我們”的力量。

是的，我們都是性情含蓄的中國(guó)人，我們羞于說愛，但這次我們分明表現(xiàn)了愛，也讓所有人感受到我們的愛。

這無疑是個(gè)悲痛的日子，但我們要用愛照亮死者前往天國(guó)的路，用愛鼓勵(lì)生者，更用愛播下希望，撫平災(zāi)區(qū)親人內(nèi)心的傷。

讓我們永遠(yuǎn)記住這血淚和愛交織的一天，2008年5月12日