第一篇：邵寨小學德育工作計劃

舊堡小學德育工作計劃

（2008-2009學年第二學期）

一、指導思想：

根據(jù)市教育局德育工作精神，教辦年度工作意見，完善面向全體、全員參與和全程關注的全員德育工作機制，注重長效管理，并將廉潔文化融入校園文化建設之中，努力創(chuàng)設良好的德育大環(huán)境，進一步加強德育創(chuàng)新，深入開展“生命教育工程”和“基礎文明道德工程”，為未成年人健康成長服務。結(jié)合建國59周年，大力弘揚民族傳統(tǒng)文化，進行愛國主義教育。

二、工作目標：

全面落實全員德育，不斷提高德育工作的針對性和實效性。

三、主要工作及措施：

（一）落實全員德育

探索和建立全員德育的工作機制，全面構建全員德育網(wǎng)絡，努力創(chuàng)設并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實增強全體教職員工教書育人的意識和責任感。

1、組織學習市《中小學全員德育實施意見》，引導全體教職工進一步更新育人觀念，積極參與到學生思想道德建設工作中，切實增強教書育人的意識和責任。

2、加強全員德育網(wǎng)絡建設，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的全員德育工作體系。學校領導、教師、職工都是德育工作者，各司其職，通力合作。重點抓好班主任、任課教師德育工作職責的明確和落實。

3、根據(jù)學校德育工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，創(chuàng)新德育工作方法，拓寬德育途徑，注重案例教育、注重實踐體驗，切實落實好“德育導師制”“首遇責任制”“課堂負責制”“家校聯(lián)系制”。

（二）加強班主任培訓

為推進學校德育工作的規(guī)范化、科學化，學校將繼續(xù)借助每月一次班主任例會這一平臺，開展“班主任沙龍”活動。加強德育崗位培訓和班主任培訓，以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，努力提高管理班級的科學水平，培養(yǎng)一支新的優(yōu)秀班主任隊伍。

1、思想引領。以專題講座的形式，學習有關小學德育、班主任工作理論。領會班主任工作的職責、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等。

2、技能指導、分析個案、研討交流。要組織班主任進行輔導員日常工作的培訓，并對一些突發(fā)事件、有典型性、有價值的問題研究、討論或拋出一個案例，讓班主任“眾說紛紜”，當場“剖析”，以提高班主任應變能力和處理問題的能力。

3、鼓勵班主任進行理論與實踐相結(jié)合的研究，撰寫德育案例、論文，積極向?qū)W校網(wǎng)站、錫山教育信息網(wǎng)投稿。

（三）抓好德育主陣地

1、利用好少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播臺等陣地，大力辦好黑板報、紅領巾小超市，充分發(fā)揮其在校園文化建設中的作用和育人功能。

2、利用好晨會和班會等一切有利契機，系統(tǒng)地開展思想教育，強化學生的生命意識。通過整合學校法制教育、心理健康教育等德育活動，幫助學生學會珍愛生命，提高對生命意義的認識。要經(jīng)常對學生開展安全教育和多種形式的事故預防演練，使學生掌握基本的自我保護技能和避險、逃生、自救的方法。同時開展學生自救自護技能知識競賽，以了解學習情況與效果。

3、教師學習《學生人身傷害事故的處理》，提高教育工作者法律意識和處理事件的能力。

4、由校衛(wèi)生室專門開設“自我保護培訓班”，教給學生豐富的自我保護知識，提高學生的自我保護能力。

5、經(jīng)常利用多媒體、網(wǎng)絡等途徑開展案例學習、討論活動，舉行情境體驗式自救自護主題隊會。

通過系列活動，使我們的學生懂得欣賞生命，珍愛生命。

（四）改進家長學校。

1、建立健全家長委員會工作制，以構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，達到同步教育的目的。家長委員會要定期活動，隨時向?qū)W校教育教學提出意愿與要求，為學校建設、管理等工作提出合理化建議，為辦好學校出謀劃

2、開好家長會。

召開家長會是班主任工作的重要內(nèi)容，是溝通學校教育、家庭教育的一種方法。本學期，我們的家長會在會前要加強調(diào)查研究工作，會中注意形式多元化，例如在低年級，我們可以進行展示式家長會，展覽學生的作業(yè)、作品或?qū)W生現(xiàn)場操作（拼音、口算、寫字讀書姿勢糾正）等，讓家長在班級活動中了解自己的孩子，看到孩子的成長。中、高年級可以以家長開放日形式，邀請家長參與學生一天的學習生活。會后則要加強個別交流與反饋，及時聽取家長的意見和建議，以更好地促進學校的發(fā)展。

（五）抓好養(yǎng)成教育

重點抓好校園無紙屑，待人有禮貌。低、中、高級部再分別圍繞級部愿景各有側(cè)重地抓好一點，重落實、重過程，堅持長期有效的管理。

（六）其他工作

1、繼續(xù)培養(yǎng)好一支小干部隊伍，加強學生自我教育、自主管理，并做好對特殊學生的幫教工作。

2、規(guī)范建好紅領巾電視臺，用好校園網(wǎng)，充分發(fā)揮其在德育領域中的作用。

3、分年級段進行小學生日常行為規(guī)范教育。

4、征求班主任考核意見，完善班主任考評方案。

5、進一步深化心理健康教育活動，正常開放“心悅小屋”心理健康室，做好活動記載，材料的歸檔工作向心理健康教育示范校努力。

第二篇：雷寨小學德育工作計劃

雷寨小學學德育工作計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導，以上級德育工作意見和學校工作計劃為依據(jù)，充分認識新形勢下加強和改進德育工作的重要的意義，努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實提高德育工作的針對性和實效性，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理，整合各方面的教育資源，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長。

二、主要目標任務

1、加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。

2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力。

3、豐富少先隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得。

4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。

5、密切聯(lián)系社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地。

三、具體工作措施

（一）加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展

1、更新理念，樹立以人為本的新思想

實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，要引導教育者認真貫徹中共中央和國務院辦公廳《關于適應新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見》以及中小學德育工作會議精神，樹立“以人為本”的德育教育思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的思想落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)。真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

2、加強培訓、學習和交流，提高育人水平

時代在發(fā)展，育人工作也在不斷的發(fā)生著變化。這就需要我們教育者不斷的學習、交流。只有這樣，才不會落伍于時代。本學期，我們將繼續(xù)組織老師們學習教育理論，學習育人的成功案例，并組織大家結(jié)合自己的實踐，交流心得體會。各年級的分管領導將深入班級，通過聽課、看常規(guī)活動，來關注學生的思想動態(tài)。

3、樹立典型，激勵先進，構建“立體育人網(wǎng)絡” 本學期，我校將進一步完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導員評估細則和評估機制，以學校班主任中的優(yōu)秀代表為典型，組織交流經(jīng)驗，展示班集體建設成果，帶領全體班主任共同抓好班級管理工作。另外，教書育人，育人是根本。學校將引導全體教師參與育人工作，從日常行為規(guī)范著手，全面關心和正確引導學生的思想和行為，使學校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構的育人網(wǎng)絡。

（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力

1、根據(jù)學生實際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容

社會在不斷地發(fā)展，時代在不斷地進步，德育工作的要求在不斷地提高，只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵，使之更具體，更有時效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。

本學期要拓展德育常規(guī)系列訓練的內(nèi)容，根據(jù)學校實際情況，學生實際情況，有針對性地增添體驗活動的內(nèi)容。努力將愛國主義、社會主義和集體主義教育，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，遵紀守法的意識，文明的行為習慣等思想道德教育形成序列訓練內(nèi)容，那化為學生的行為，激發(fā)學生自覺體驗和感悟的熱情，讓學生在體驗中鞏固常規(guī)訓練要求。努力將

2、根據(jù)學生心理，研究常規(guī)落實方法

空洞的說教不會產(chǎn)生有效的道德教育效果，對于小學生，寓教于樂是最好的教育方式。因此我們在常規(guī)落實的措施上，要站在兒童的角度，蹲下來看孩子，采取合理有效、兒童感興趣的方式，在活動中訓練，在競爭中落實，激發(fā)熱情，激勵自治，鼓勵自信，緩解焦慮。

3、注重教育反饋，改革常規(guī)評價機制

有反饋才有實效，有反饋才有延續(xù)，有反饋才有熱情。本學期在行規(guī)訓練方面要注重及時反饋，加強宣傳力度，樹立榜樣，激勵先進。努力建立健全對學生的評價激勵機制和對教師的考核機制，促進育人工作的有效開展。

（三）豐富少先隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得

本學期，我們結(jié)合上級有關精神和相關主題教育，將進一步深化體驗教育，在少年兒童中廣泛開展“實現(xiàn)宏偉藍圖，做好全面準備”主題教育。這是少先隊組織貫徹落實十六大精神的具體行為。同時以豐富多彩的體驗活動為載體，引導少年兒童知道一個思想，了解一個目標，確立一個志向，在體驗中感悟和習得。

（1）開展“紅領巾心向黨”主題教育，通過參加一次學習競賽活動，走訪一個企業(yè)、社區(qū)，訪問一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員了解家鄉(xiāng)的發(fā)展建設取得的成就?！笆掷帧盎顒又型ㄟ^深入淺出演、寫、畫、做等形式分別設計自己家鄉(xiāng)和小伙伴家鄉(xiāng)的未來美好藍圖，激勵少年兒童勤奮學習，參與實踐，全面發(fā)展。

（2）深入開展”養(yǎng)成道德好習慣“活動，以十六大提出的”認真貫徹公民道德建設實施綱要“"加強青少年的思想道德建設”為依據(jù)，按照共青團中央和全國少工委《關于加強少年兒童思想道德教育，深入開展體驗教育的意見》提出的人與人、人與社會、人與自然、人與自我的關系為結(jié)構，在家庭生活、學校生活、社會生活和大自然中，通過扮演不同角色和進入特定的事件和情景。體驗感知，鍛煉能力，養(yǎng)成好習慣，為少年兒童社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育奠定基礎。

（3）開展“民族精神代代傳”活動。以愛國主義為主題，引導少年兒童以少先隊中、小隊的形式做三件事：一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神；二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神；三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事，以此逐步樹立民族自尊心、自豪感。

（4）開展“爭獎章，做準備”活動，在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中引導隊員為實現(xiàn)宏偉藍圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準備。

（5）結(jié)合我校實際，開展新教育實驗和雙語教學活動。因地制宜、因班機制宜組織系列有利于促進新教育實驗和雙語教學的活動。

（四）優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色

1、激發(fā)班主任的主動意識，講究管理的藝術

班主任工作千頭萬緒，恒心、耐心、細心、愛心是班級管理的良方，各班主任要主動向有經(jīng)驗的老班主任學習，向書本學習，開動腦子，積極投入到班級管理中去，把申報和爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體作為本學期班級管理工作的主要內(nèi)容。期初，有德育處召開全體班主任會議，做好爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體的發(fā)動工作，并發(fā)放優(yōu)秀班集體的申報表和優(yōu)秀班集體的評比細則。

2、加強學生干部的隊伍建設，提高管理水平

學生干部是教師的小助手，只有充分發(fā)揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。（1）建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結(jié)。（2）倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結(jié)。（3）舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。

3、加強評比，營造良性競爭氛圍

科學知識告訴我們：良好的競爭氛圍有利于人的健康成長。本學期，引導各輔導員將班級的小事務合理安排，努力做到：加強實踐，強化管理，細化操作，爭取做到“人人一崗（實踐崗位），天天一記（觀察日記），周周一結(jié)（小結(jié)管理經(jīng)驗），月月一報（每月出一期小報）”。在行為規(guī)范的養(yǎng)成方面，學校要加強檢查的力度，做到“條條有檢查，周周有評比，月月有小結(jié)”。在學生、小組、班級和年級之間形成比、學、趕、超、班班爭先的良性競爭氛圍。

（五）密切聯(lián)系社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地

學生的教育離不開家庭和社會的支持和配合，因此，學校德育工作必須密切和家庭、社會的聯(lián)系，積極推進“三結(jié)合”教育，廣開渠道，努力營造“大德育”的氛圍，才能取得事半功倍的效果。具體可以從以下幾方面做起：

1、重視家校的密切聯(lián)系

本學期，我們將繼續(xù)辦好家長學校，做到目標明確、計劃落實、上課內(nèi)容有針對性、實用性強。針對各年級的不同情況，開放半日活動，召開家長會，就學校教育、家庭教育和家長進行深入交流。并繼續(xù)發(fā)放《班主任家訪回執(zhí)單》，從數(shù)量和質(zhì)量兩方面提高班主任老師的家訪率和實效性。另外，繼續(xù)充分用好《家校聯(lián)系手冊》、《素質(zhì)報告書》，做好與家長的書面聯(lián)系和及時溝通工作，形成教育合力，提高育人效果。

2、發(fā)揮社會的積極作用

本學期，我們將根據(jù)實際情況，進一步和法制副校長、校外輔導員、家長委員會成員、校外德育基地溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮他們在我校德育工作中的作用。通過“走進請出”的活動，培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感。

二00五年九月

第三篇：靈臺縣邵寨學區(qū)2007—2008第一學期德育工作計劃(青

一、指導思想： 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨的十六大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，結(jié)合本校（區(qū)）實際情況，繼續(xù)以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，以弘揚愛國主義精神和民族精神為教育主旋律，以“學會做人靈臺縣邵寨學區(qū)2007—2008第一學期德育工作計劃(青梅煮酒的BLOG)

一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨的十六大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，結(jié)合本校（區(qū)）實際情況，繼續(xù)以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，以弘揚愛國主義精神和民族精神為教育主旋律，以“學會做人”為基本目標，全面學習、貫徹新修訂的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。強化學生的責任感和使命感，努力培養(yǎng)學生的合作精神、進取精神、自律精神、人際交往能力。在學校教育教學的每個領域開展“全面參與、全過程實施、全方位提高、注重實效”的德育工作。

二、目標與任務(一)增強創(chuàng)建意識，優(yōu)化德育環(huán)境。各學校要根據(jù)學校的特點，科學規(guī)劃，合理布局，努力營造校園環(huán)境的獨特文化風格。要重視校容校貌、景點布置、建筑裝飾、綠化美化，使校園充滿書卷氣，提高文化品味。要注重校園人文景觀建設，通過醒目的標語、優(yōu)美的畫廊，使師生在潛移默化中受到文化熏陶。要加強專題校園文化載體建設，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富。使學校的“三風”、“三化”建設內(nèi)化為每一所學校獨具風格的特色標志或精神支柱。(二)以活動為載體，營造師德師風建設的良好氛圍。

2、宣傳新課程改革精神，繼續(xù)組織教師認真學習課改理念，并落實在課堂教學中。

3、積極參加到加強和改進未成年人思想道德建設問題大討論中去，并認真總結(jié)經(jīng)驗，撰寫心得體會。(三)發(fā)揮群團組織的作用，打造德育合力。

1、共青團員要率先實踐“三個代表”，營造愛崗敬業(yè)，無私奉獻的濃厚氛圍。

2、加強少先隊的陣地建設，深化活動內(nèi)容，寓思想道德教育于活動之中。校內(nèi)開展以“祖國在我心”、“崇尚科學，反對邪教”等主題的中隊活動。

3、以學校特色教育為依托，充分發(fā)揮德育基地的教育功能。

三、工作思路：

1、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)、高水平的德育工作隊伍。

2、求新： 注重學生全面發(fā)展，從學生的實際需要出發(fā)，豐富校園文化，聯(lián)系社會和家庭，積極開展豐富多彩、形式多樣的特色體驗活動。

3、求真：抓好班會、品德與社會以及其它學科的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

4、求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

四、工作措施：(1)深入開展社會主義榮辱觀教育。繼續(xù)深入開展“知榮辱，樹新風，爭當文明學生”和“迎奧運、講文明、樹新風“主題教育實踐活動，幫助學生了解奧運精神，樹立和諧理念。把工作的著眼點放在建設良好的校風、教風、學風上，放在把《守則》、《規(guī)范》的要求，落實在學生的行為上，努力養(yǎng)成學生良好的行為習慣，不斷提高思想道德素質(zhì)。(3)構建學校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡，形成教育合力。要加強學校德育工作隊伍尤其是班主任隊伍的建設，切實抓好業(yè)務培訓，本學期組織教師開展德育案例征集和班主任工作研討會。要建立健全家長委員會、家長學校、關心下一代工作委員會和團隊組織中的校外教育隊伍，注意加強聯(lián)系和溝通，揚長避短，加強家長學校的建設與管理。(4)注重心理疏導，有效提高學生心理健康水平。要針對新形勢下學生成長的特點，遵循青少年心理發(fā)展的規(guī)律，加強心理健康教育，每周至少要開設一節(jié)心理健康教育課，認真編寫教案，注重調(diào)研，努力培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強適應社會生活的能力。中心小學應開設心理咨詢室，要選派具有心理學專業(yè)知識的教師擔任心理健康咨詢活動。要利用家長學校加強對家長的心理健康教育指導，為學生營造出良好的學習心理氛圍，指導學生學會正確應對各種挑戰(zhàn)和困難。(5)充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用。品德與生活、品德與社會課是學校德育工作的主渠道，承擔著對學生進行系統(tǒng)思想品德教育的主要任務，要倡導“情境教學”、“活動教學”、“價值辯析”、“道德反思”等多種學習方式，構建有完整心理要素參與的道德學習過程。教師要轉(zhuǎn)變角色，提高專業(yè)素養(yǎng)，成為傾聽者、指導者、支持者、合作者，激發(fā)學生內(nèi)在的道德需要，引導學生自主探索學習，使道德學習成為自身內(nèi)在的需要。五(5)充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用。品德與生活、品德與社會課是學校德育工作的主渠道，承擔著對學生進行系統(tǒng)思想品德教育的主要任務，要倡導“情境教學”、“活動教學”、“價值辯析”、“道德反思”等多種學習方式，構建有完整心理要素參與的道德學習過程。教師要轉(zhuǎn)變角色，提高專業(yè)素養(yǎng)，成為傾聽者、指導者、支持者、合作者，激發(fā)學生內(nèi)在的道德需要，引導學生自主探索學習，使道德學習成為自身內(nèi)在的需要。

五、具體活動安排 見《2007年秋季邵寨學區(qū)德育工作安排一覽表》 附：“活力邵寨迎奧運，道德新風伴我行”主題活動“五個一”、“五小”活動內(nèi)涵。“五個一”活動：即通過組織學生看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報（櫥窗）、召開一次主題班會（隊會）、做一件講文明講禮貌的實事等開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，提高學生的思想道德水平?！拔逍　被顒樱杭丛诩彝プ鲂㈨樃改?、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

2007年秋季邵寨學區(qū)德育工作一覽表

周次

起訖時間

主 要 活 動

備注

29.3-9.91、行為規(guī)范養(yǎng)成教育;

2、新生入學教育；

3、校園環(huán)境整治，德育、文化環(huán)境建設。

39.10-9.161、布置教室，主辦板報，營造良好的學習氛圍；

2、開展“感念師恩”為主題的尊師重教系列活動；

41、德育陣地環(huán)境布置(教室、櫥窗、黑板報)；

2、新學期教師讀書學習再動員；

3、做好“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書教育活動訂書工作

59.24-9.301、各班開展“崇尚文明、培養(yǎng)良好習慣”主題班隊活動

610．1-10.71、開展以“感受新變化、迎接十七大”為主題的形勢教育和專題系列活動

710.8-10.141、隊慶活動，開展隊史、隊的知識和優(yōu)秀隊員先進事跡學習活動；

2、“國歌、隊歌”比賽

81、重陽節(jié)尊老敬老主題活動；

2、做好“知榮明恥師為范”為主題的師德師風教育活動對照檢查、整改工作。

91、繼續(xù)強化學生文明禮儀和養(yǎng)成教育

10.29-11.41、組織學生參加愛國愛鄉(xiāng)社會實踐活動

111.5-11.111、“活力邵寨迎奧運，道德新風伴我行”主題“五個一”活動

121、“活力邵寨迎奧運，道德新風伴我行”主題“五小”活動

131、“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書教育活動

141、少先隊主題活動觀摩（學校待定）

512.3-12.91、“今天，我們應當這樣當教師”主題師德演講活動

161、“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書教育系列活動-——“我和好書交朋友”

171、開展“祖國在我心中”主題隊會

12.24-12.301、“知榮明恥師為范”為主題的師德師風教育活動總結(jié)

12.31-1.61、舉辦校園文化藝術節(jié)活動

1.7-1.131、溫書迎考教育及考試心理輔導

開展寒假生活文明和安全教育

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第四篇：關寨小學少先隊德育工作計劃

瓢井鎮(zhèn)關寨小學少先隊2016年秋季學期

德育工作計劃

一、指導思想：

以學校計劃為指導思想，各種德育活動為抓手，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從“小事”做起、據(jù)“實際”而行、務“有效”之為，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《中小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，切實加強學生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養(yǎng)，進一步提升我校少先隊的品位和特色。

二、工作重點：

(一)注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。

1.提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

2.加強少先隊工作，努力發(fā)揮少先隊組織在學校德育工作中的重要作用。進一步細化常規(guī)管理要求，認真實施《瓢井鎮(zhèn)關寨小學少先隊2016年秋季學期德育工作計劃》;加強行為規(guī)范檢查考評工作，通過常態(tài)化管理，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

具體抓好：

(1)“把地掃好”、“把物放好”。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。做到人人會掃地、抹桌、擦窗、拖地，方法得當。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作。教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)“把話說好”、“把飯吃好”。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學生在就餐時不大聲喧嘩，不浪費糧食。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。結(jié)合文明班級(中隊)的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓練活動”。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”養(yǎng)成教育系列訓練活動。

(二)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

1.抓好少先隊自身建設。

(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。

期初，進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，不斷提高陣地建設的品位。

(2)加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設中的獨特作用。

(3)強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。

重視希望來吧、少先隊隊室、紅領巾廣播站建設，利用好學校黑板報、紅領巾廣播臺等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。

2.抓好少先隊輔導員隊伍建設。

建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

(三)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、庫爾邦節(jié)、國慶節(jié)、以及讀書節(jié)等各類節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育，爭做國家的新主人，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

三、具體工作安排：

九月份：教育主題：感恩老師

1.制定政教，德育，少先隊工作計劃。

2.制定各中隊工作計劃。

3.布置教室，出好第一期板報。

4.各中隊開展班隊干部競爭上崗活動。

5.大隊委培訓工作及分工工作。

6.布置本學期行為習慣養(yǎng)成教育工作：做到“把地掃好”“把物放好”“把話說好”“把飯吃好”。

7.開展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動。8.“感恩老師”演講比賽。

9.每月之星評比。

十月： 教育主題：愛國

1.慶“國慶”手抄報比賽、演講比賽、征文比賽。經(jīng)典詩文朗誦及寫字比賽。

2.慶祝建隊節(jié)。

3.開展“微笑行動”系列活動。

4.每月之星評比。

十一月： 教育主題：安全，感恩

1.11月9日消防安全日，了解消防知識。

2.11月第四個星期日是感恩節(jié)，組織開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動。

3.強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。

4.每月之星評比。

十二月： 教育主題：健康

1.結(jié)合“12.4”開展青少年思想教育活動。(法制講座等)

2.舉行踢毽子、跳繩、拔河比賽。

3.準備“元旦”文藝活動。

4.每月之星評比。

一月： 教育主題：創(chuàng)新

1.1月1日元旦，慶“元旦”系列活動。

2.評選和表彰“優(yōu)秀少先隊員”、“紅旗中隊”、“優(yōu)秀督導員”、“優(yōu)秀廣播員”。

3.收集資料，總結(jié)匯報少先隊工作。

4.指導少先隊員的寒假生活。

第五篇：木寨小學2014年德育工作計劃[模版]

木寨小學2014年德育工作計劃

一、指導思想

以黨和國家有關學校德育工作和少先隊工作要求為指導，認真貫徹落實十六大精神，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質(zhì)教育。

二、主要工作及目標

1、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。

2、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規(guī)范教育，以紀律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風、班風和學風。

3、做好“放飛愛與夢”扶貧助學獎勵基金啟動工作。把“大手牽小手、共創(chuàng)新風尚”活動落到實處。

4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育，做好“

六、一”兒童節(jié)表彰工作。

5、加強師德建設，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。

6、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。

7、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。

8、加強德育理論建設，在德育論文評選、“

五、四”學生演講會上取得好成績。

9、辦好家長學校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

三、具體措施

1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學習，提高工作能力，愛生愛校，團結(jié)務實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。

2、堅持德育六化原則，不斷探索科學的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實效。

3、科學規(guī)劃德育目標，做到學校教職員工全面投入，學校行政會上研究德育為先，各線計劃安排德育為主，學科教育為輔，滲透德育。

4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。一是組織教師認真學習鄧小平理論和黨的十六大有關精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)。

二是開展學習先優(yōu)模活動，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學生，發(fā)揚無私奉獻精神，提高教師德育修養(yǎng)。

5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體，每班板報、手抄報每月更換一次，學校在每月月末進行評比，納入年組考核。

7、繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復，反復抓。

一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育，做到教育時間保證，教育內(nèi)容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。

二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話、學校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設。

8、構建學校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家庭學校，建立宣傳與法制制度，加強學校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實效性。

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大方縣木寨小學

2014年3月10日

木寨小學2014年德育工作計劃

2014年3月日 10