第一篇：開展廉潔教育活動(dòng) 爭創(chuàng)先進(jìn)學(xué)校

開展廉潔教育活動(dòng) 爭創(chuàng)先進(jìn)學(xué)校

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)玉林市教育局、福綿區(qū)教育局關(guān)于開展“廉文化進(jìn)校園”工作的文件精神，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉教育活動(dòng)，營造了濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高了廣大教職工愛崗敬業(yè)，廉潔從教的意識，增強(qiáng)了廣大中學(xué)生干凈做人，規(guī)范做事，遵紀(jì)守法的自覺性，活動(dòng)中本著貼近教師和學(xué)生的實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃、循序漸進(jìn)、教趣結(jié)合的原則，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，在校園中形成了“開展廉潔教育活動(dòng),爭創(chuàng)先進(jìn)學(xué)?！钡臐夂穹諊?。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

廉政文化在校園中蓬勃發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，一方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)自身的廉潔從政，依法辦學(xué)的素質(zhì)是廉潔文化進(jìn)校園的重要組成部分；另一方面，校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)著推進(jìn)廉潔文化要校園開展的領(lǐng)導(dǎo)職能。因此，我們首先團(tuán)結(jié)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子來推進(jìn)廉政文化建設(shè)，把廉潔從政依法辦學(xué)作為學(xué)校中心組織學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《三個(gè)代表重要思想反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》，《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的政治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和各項(xiàng)法規(guī)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

在學(xué)校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”的“四個(gè)一”主題教育，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素質(zhì)，同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政，正確行使人民賦予的權(quán)力。通過教育活動(dòng)提高校領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，樹立辦人民滿意的教育思想，具體為：

（１）讀好一本反腐警鑒的書。

（２）參加一次廉政知識講座。

（３）撰寫一篇廉潔從政的心得體會。

（４）作一次廉政主題發(fā)言。

二、拓展教育空間，做好宣傳工作。

通過校的行政會議，教職工大會，國旗下講許，“廉潔從教、誠信守法”倡議書等形式，我校切實(shí)做好了開展“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作，其次是建立廉潔教育陣地。在校園醒目處制作廉潔教育的宣傳標(biāo)語，充分利用校務(wù)公開欄，學(xué)習(xí)墻、閱覽室、廣播室、媒體室、班級的學(xué)習(xí)園地等，開辟“廉潔專欄”，加強(qiáng)了廉潔宣傳，以此發(fā)揮了潛移默化的教育功能。

三、多層次，多渠道，開展教育活動(dòng)

為了使“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)多渠道多層次地開展，學(xué)校做到了黨員與群眾，主題與常規(guī)，校內(nèi)與校外相結(jié)合構(gòu)建了黨員、群眾、學(xué)生三個(gè)層面結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合校本實(shí)際，有效地開展了工作。

（一）團(tuán)結(jié)黨支部建設(shè)，推動(dòng)工作。

我校在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)也包含了“四個(gè)一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)與“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)密切聯(lián)系，讀書活動(dòng)中加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的所感所悟所思。其次是組織黨員干部深入基層，即是校黨支部要求全體黨員干部發(fā)揚(yáng)率先示范，密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)。定點(diǎn)到各科組，蹲點(diǎn)到各年級，各宿舍區(qū)深入了解教師學(xué)生的思想，教學(xué)生活實(shí)際。第三是組織黨員青年教師義務(wù)負(fù)責(zé)校園安全工作。組織班主任義務(wù)值勤，加強(qiáng)了校的常規(guī)管理。

（二）圍繞抓教師中堅(jiān)力量

廉潔文化進(jìn)校園，教師是中堅(jiān)力量，是活動(dòng)關(guān)鍵因素。教師所作所為，對學(xué)生有著巨大的影響作用。因此我們圍繞抓好教師，使他們成為廉潔文化進(jìn)校園工作的中堅(jiān)力量。針對此，在全體教職工中開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”的主題的各項(xiàng)廉潔文化進(jìn)校園的教育活動(dòng)，提高了師德修養(yǎng)。

（１）利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，舉行一次廉潔從教服務(wù)學(xué)生的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（２）參加廉政知識教育講座。

（３）讀一本反腐倡廉的書。

（４）撰寫有關(guān)“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”的心得體會。

（５）把教材與廉政教育專題結(jié)合，發(fā)揮德育教學(xué)效果。

（三）圍繞抓好學(xué)生，豐碩成果

廉政文化進(jìn)校園工作中學(xué)生是主體，是核心，學(xué)生能否在此工作形成勤儉廉潔，誠實(shí)守信，刻苦學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)是檢驗(yàn)廉政文化進(jìn)校園工作成效的最終目標(biāo)。為此，我校在學(xué)生中開展“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的形式豐富的教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。（１）常規(guī)活動(dòng)板塊中開展校內(nèi)廉潔文化活動(dòng)。每周的班會課時(shí)各班根據(jù)具體情況舉辦一次廉潔教育主題活動(dòng)。如主題班會、演講比賽，廉政知識競賽，寫心得體會、手抄報(bào)、班級廉潔專欄、廣播稿等，每月融入了文明班級、雷鋒班級、文明宿舍、先進(jìn)班級的評比活動(dòng)中。

（２）典型的紀(jì)念日，滲透廉潔文化教育。利用升國旗、團(tuán)隊(duì)日、入團(tuán)儀式以及主要節(jié)日，歷史人物紀(jì)念日等舉行主題活動(dòng)，如雷鋒月、演講、征文、慰問五保戶、貧困學(xué)生等一系好人好事活動(dòng)。讓學(xué)生們在活動(dòng)中受到誠實(shí)守信，正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育，樹立積極、健康、向上的道德情感，人生觀。

（３）專題板塊融入了廉潔文化教育。我校開設(shè)了“誠信小公民”評比活動(dòng)，“愛科學(xué)月”興趣活動(dòng)?！拔捏w競賽”等專題活動(dòng)，校團(tuán)委開展了“誠信公民”評比活動(dòng)，其中經(jīng)過了學(xué)生自薦，師生監(jiān)督評估、演講中有初賽、復(fù)賽，學(xué)生經(jīng)過這主題活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)員意識和奉獻(xiàn)精神，受到了誠實(shí)守信，崇尚廉潔的教育，“科學(xué)月”中我校圍繞廉潔教育內(nèi)涵開設(shè)了攝影、美術(shù)、書法、圖音、小發(fā)明、小制作等興趣小組。文體競賽中有歌詠比賽，文藝晚會等。形式各異，內(nèi)容豐富的專題板塊活動(dòng)，豐富了學(xué)生生活，培養(yǎng)了學(xué)生健康心態(tài)，樹立了積極的人生態(tài)度，改變了學(xué)生的不良風(fēng)氣，潔凈了校園。

通過以上活動(dòng)，廣大師生了解了反腐倡廉的有關(guān)知識，確實(shí)“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，逐步培養(yǎng)了積極、健康的理想信念，道德觀念、法制意識和社會責(zé)任感，為今后活動(dòng)的進(jìn)一步深入開展了良好的局面。

第二篇：開展廉潔教育活動(dòng)小結(jié)

開展廉潔教育活動(dòng)小結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于“廉潔文化進(jìn)校園”精神，營造崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的良好氛圍。我校認(rèn)真部署工作，把廉潔文化融入了學(xué)校文化建設(shè)整體框架，把敬廉崇潔教育納入了學(xué)校德育教育體系，開展了各種形式新穎、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在全校師生中大力弘揚(yáng)以廉潔誠信為核心的傳統(tǒng)美德教育，取得了一定的成效，主要做法如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、健全教育網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)中感知廉潔魅力

廉潔文化是中華民族傳統(tǒng)文化精髓中的一部分，其內(nèi)涵豐富、博大精深。要真心實(shí)意地踐行廉潔清風(fēng)，必須讓全體師生系統(tǒng)、全面地掌握廉潔文化的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，樹立起敬廉崇潔的榜樣。為此，我校把學(xué)習(xí)作為這個(gè)教育主旋律的序曲。

領(lǐng)導(dǎo)先行。學(xué)校專門召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，班子成員率先學(xué)習(xí)廉潔文化。校長跟各部門、各條線負(fù)責(zé)人統(tǒng)一了思想認(rèn)識和明確了具體職責(zé)。學(xué)?！傲疂嵨幕M(jìn)校園”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校廉潔教育的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作。

全面動(dòng)員。學(xué)校通過校園廣播、國旗下講話等形式進(jìn)行全校性廉潔文化主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步明確這次活動(dòng)的目的意義和活動(dòng)的指導(dǎo)思想、教育活動(dòng)的重點(diǎn)和步驟，要求人人行動(dòng)起來，積極參與到“廉潔文化進(jìn)校園”的活動(dòng)之中，還在校園開辟“廉潔文化”專欄進(jìn)行宣傳。

三、開展主題活動(dòng)，在活動(dòng)中踐行廉潔風(fēng)尚

為了讓整個(gè)教育活動(dòng)真正收到實(shí)效，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校開展主題教育的活動(dòng)方案，著重圍繞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員、全體教師、以及學(xué)生三個(gè)層面進(jìn)行，同時(shí)結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際，開展了多項(xiàng)專題活動(dòng)，做到活動(dòng)實(shí)實(shí)在在。

（一）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員中開展“廉潔治校、率先垂范”的主題教育。

做到了兩個(gè)結(jié)合： 1．與學(xué)校開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制結(jié)合起來。要求黨員積極參與黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)，并在各項(xiàng)工作中提倡奉獻(xiàn)精神，在學(xué)校教師中樹立起良好的形象。2．與關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定結(jié)合起來。學(xué)校要求全體黨員干部做師德建設(shè)的表率，不參與賭博等違法違紀(jì)的活動(dòng)，不搞有償家教，不做任何有損于黨員教師形象的事。

（二）在全體教師中積極開展“廉潔從教、關(guān)愛學(xué)生，當(dāng)人民滿意教師”為主題的教育活動(dòng)。

重點(diǎn)做好三個(gè)有機(jī)融入： 1．有機(jī)融入到教師政治學(xué)習(xí)中。按照學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，在完成上級規(guī)定內(nèi)容的有關(guān)學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織了有關(guān)師德建設(shè)的專題系列學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師對教育活動(dòng)的認(rèn)識，從而自覺投入、積極參與，并肩負(fù)起對學(xué)生教育引導(dǎo)的責(zé)任。2．有機(jī)融入到行風(fēng)建設(shè)中。學(xué)校工作的落腳點(diǎn)是社會滿意、家長放心、學(xué)生發(fā)展。因此，學(xué)校大力倡導(dǎo)教師把廉潔從教、敬業(yè)愛崗的追求落實(shí)到平時(shí)工作中來，在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，要樹立良好的個(gè)人和學(xué)校群體形象，在家長面前、學(xué)生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。3．有機(jī)融入到教師師德建設(shè)中。學(xué)校認(rèn)為，教師廉潔

從教、敬業(yè)愛崗和誠信服務(wù)是師德建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。學(xué)校上下人人參與，個(gè)個(gè)行動(dòng)，在活動(dòng)中經(jīng)歷心靈的凈化和精神的洗禮。

（三）在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的系列教育活動(dòng)。

主要開展了以下活動(dòng)：

1、引導(dǎo)學(xué)生從小樹立廉為美、貪可恥的道德觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣；

2、與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，通過學(xué)科滲透、制度強(qiáng)化等來規(guī)范學(xué)生的行為；

3、廣泛開展了廉潔主題班會、廉潔故事比賽、廉潔專題墻報(bào)等，從立志、清廉、節(jié)約、明理、交友等各方面引導(dǎo)學(xué)生；

4、與德育基地活動(dòng)、家長學(xué)?；顒?dòng)、“小手牽大手”等活動(dòng)結(jié)合起來，開展豐富多彩的寓教于樂的活動(dòng)，并通過學(xué)生把廉潔清風(fēng)送到了千家萬戶。

總之，“廉潔文化進(jìn)校園”是一項(xiàng)長期的、堅(jiān)持不懈的工作，我校將堅(jiān)持通過切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng)，把廉政文化教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，利用一切可以爭取的機(jī)會、時(shí)間，爭取在全體教師、全體學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，努力在校園形成遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識氛圍。全校師生將始終以求真務(wù)實(shí)的精神、自律的態(tài)度工作、學(xué)習(xí)和生活，共同推進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康地發(fā)展。

第三篇：學(xué)校廉潔教育活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校廉潔教育活動(dòng)總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)社會主義新時(shí)期的“八榮八恥”觀，在市紀(jì)委的直接關(guān)心與支持下，我校自以來，開展一系列的廉潔教育，取得較好的效果。我校的廉潔教育活動(dòng)主要有如下做法：

一、成立專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

在廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)中，我們首先把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨總支委員、中層以上干部列為教育重點(diǎn)。為保證活動(dòng)的長效性，我校特成立廉潔教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 組長：黨總支書記

組員：黨總支委員及中層以上領(lǐng)導(dǎo)

二、重視教育活動(dòng)我校開展的工作有如下幾方面：

①組織黨員教職工觀看廉潔教育主題的電影、電視劇，如電影《張思德》、《公仆》等，電視劇《任長霞》等。

②定期出版廉潔主題的黑板報(bào)，既有校園公共場所的黑板報(bào)，也有各班級的黑板報(bào)。

③在學(xué)校陳列館中充實(shí)有關(guān)廉潔教育活動(dòng)的圖文內(nèi)容。

三、開展多層面的廉潔教育活動(dòng)

①以黨支部牽頭，在黨員干部中開展“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動(dòng)，保持黨員先進(jìn)性教育工作，在黨員干部中組織專題學(xué)習(xí)、討論。②以學(xué)校工會與教務(wù)處牽頭，在全校教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)，結(jié)合師德建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校的教師素質(zhì)的全面提高。

③以教務(wù)處、團(tuán)委會為龍頭，在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”的主題活動(dòng)，結(jié)合班會課、政治課、語文課、歷史課與家長會等，以講故事、收集方言等形式，多渠道開展崇勤廉、守紀(jì)律教育。

四、開展特色活動(dòng)，促進(jìn)廉潔教育

動(dòng)員音樂組教師，積極創(chuàng)作廉政主題歌曲，參加有關(guān)比賽。其中，由杜可風(fēng)作詞、羅少佑作曲、吳彤彤演唱的《春天的呼喚》歌曲獲省廉政歌曲創(chuàng)作賽銅獎(jiǎng)，在揭陽市各區(qū)縣參賽作品中名列前茅。

通過精心安排、嚴(yán)密組織，我校的廉潔教育開展得有聲有色，也取得較好的效果。我校將繼續(xù)努力，爭取把廉潔教育進(jìn)校園的活動(dòng)推向新的高潮。

2011年10月25日

蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學(xué)

第四篇：爭創(chuàng)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校匯報(bào)材料

落實(shí)課改理念 全面實(shí)施素質(zhì)教育

新課改旨在與時(shí)俱進(jìn)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。對教育來說既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。一年來,我校借課改東風(fēng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變理念、積極探索與構(gòu)建新課改理念下的學(xué)校管理新機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校管理，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教改為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使教育教學(xué)、教育科研等各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成情況都走在了全鄉(xiāng)前列，真正起到了鄉(xiāng)中心小學(xué)的窗口和示范作用。學(xué)校連續(xù)多年被評為鄉(xiāng)“教書育人先進(jìn)單位”、“師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“章丘市文明單位”。

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 構(gòu)建人本管理新機(jī)制

中共中央國務(wù)院在《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育》一文中指出：建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。基于此點(diǎn)認(rèn)識，我們學(xué)校確定了“貫徹人本思想、重視名師培養(yǎng)、帶動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教育創(chuàng)新”的治校思路。在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)方面實(shí)施“五管”齊下，以構(gòu)建人本管理新機(jī)制。

1、強(qiáng)化師德，促敬業(yè)。

結(jié)合市教育局關(guān)于加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)的條例細(xì)則，以落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范和“七要七不要”為重點(diǎn)，要求以德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，教師“樹立三種形象、倡導(dǎo)四種風(fēng)氣、鑄就一種精神。”即樹立遵守公德、不卑不亢的社會形象；談吐文雅、為人師表的校園形象；知識淵博、愛心育人的課堂形象。大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究之風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)、勤業(yè)敬業(yè)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)。鑄就“充滿激情、崇尚務(wù)實(shí)、倡揚(yáng)創(chuàng)新、追求卓越”的章丘教育精神。

2、學(xué)習(xí)理論，促更新。

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》及新課改方面的理論知識。為保證學(xué)習(xí)效果，使教師學(xué)有所獲，真正確立正確的人才觀、質(zhì)量觀，我們制定了教師學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、筆記字?jǐn)?shù)、心得體會等各方面都進(jìn)行了規(guī)定，而且每周六上午都組織教師或觀看錄像聆聽專家講座解讀課改綱要或集體備課交流心得。使老師們在思想上盡快走出了舊框框，走進(jìn)了新課程。在觀念更新上學(xué)校提出了五個(gè)轉(zhuǎn)變。即變主宰為主導(dǎo)，尊重學(xué)生、教學(xué)民主；變重知輕能為知能并重，為學(xué)生終生奠基；變經(jīng)驗(yàn)為科研，科學(xué)指導(dǎo)、創(chuàng)新施教；變責(zé)任為情感，把愛撒在學(xué)生心田；變單一為多元，樹立全面育人的觀念。

3、加大培訓(xùn)，促提高。一年來，學(xué)校出資5000余元派出30多人次先后參加了新課程上崗培訓(xùn)、高級計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)、濟(jì)南市農(nóng)村小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、山東省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)等。我們認(rèn)為學(xué)校資金雖然緊缺有限，但擁有一批好教師就是學(xué)校最大的財(cái)富。

4、轉(zhuǎn)變機(jī)制，內(nèi)部激活。在教師考核方面，學(xué)校運(yùn)用發(fā)展性教師評價(jià)理論一改過去以教學(xué)成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的評價(jià)方式，將德能勤績納入考核范圍，通過學(xué)生評教、教師自評、教師互評、教學(xué)管理人員評價(jià)對教師進(jìn)行綜合考核。多元化的評價(jià)機(jī)制既調(diào)動(dòng)了老師們參與新課改的積極性又有力的促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。

5、加大投資、強(qiáng)化科研，創(chuàng)新施教。近年來學(xué)校從功能室建設(shè) 到設(shè)施配備都加大了投資力度優(yōu)化了育人條件?，F(xiàn)學(xué)校圖書、儀器、器材配備都均達(dá)省頒二類標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)學(xué)校正以爭創(chuàng)濟(jì)南市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機(jī)積極籌措資金使內(nèi)部設(shè)施優(yōu)化升級向省頒一類標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。

根據(jù)市育局教提出的“加強(qiáng)管理、科研興教”行動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校通過“壓擔(dān)子、定任務(wù)”、“抓點(diǎn)帶面促中間”等措施，激發(fā)了廣大教師“靠科研促創(chuàng)新、靠創(chuàng)新促提高”的教科研熱情。上學(xué)期有兩名教師在濟(jì)南市綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校課程教案設(shè)計(jì)比賽中分別獲一二等獎(jiǎng)；兩名教師在市優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。本學(xué)期至今，學(xué)校就有20余篇論文在省市級論文評比中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

現(xiàn)我校52名教師中，本科學(xué)歷者12人，?？茖W(xué)歷者24人，有7人正在進(jìn)修本科，二人正在進(jìn)修專科。有章丘市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手7人，濟(jì)南市優(yōu)秀班主任6人。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為新課改的實(shí)施提供了有利的保證。

二、落實(shí)常規(guī) 強(qiáng)化教研 構(gòu)建教學(xué)管理新機(jī)制

教學(xué)教研是學(xué)校永恒的主題。在實(shí)施校長、教導(dǎo)主任、教研組長三級監(jiān)控分層管理狠抓常規(guī)落實(shí)保證開全課程上足課時(shí)的基礎(chǔ)上，我們加大了教研力度，在以下幾個(gè)方面進(jìn)行了有效的探索：

1、大力倡導(dǎo)教師集體備課，強(qiáng)化教研氛圍。新課改強(qiáng)調(diào)的是合作、互動(dòng)、整合、交流。我們倡導(dǎo)各教研組教師集體備課，強(qiáng)化教研意識，學(xué)校根據(jù)平行班不多的實(shí)際，要求每人拿出一個(gè)課題供集體研究、共同出謀劃策以達(dá)最優(yōu)方案，以在同一類型課題中推廣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工掛靠各教研組以主要精力抓教研。學(xué)校每周三都進(jìn)行 教研活動(dòng)，做到定時(shí)間、地點(diǎn)、有中心發(fā)言人。

2、倡導(dǎo)無講桌課堂。從本學(xué)期開始，我們就要求各班撤下講桌，讓老師走到學(xué)生中間，以拉近師生之間的距離，給學(xué)生以親近感，實(shí)現(xiàn)師生間的平等互動(dòng)。

3、抓好課堂教學(xué)，倡導(dǎo)八個(gè)突出。課堂教學(xué)是落實(shí)課改理念、實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。要求教師努力做到八個(gè)突出：即突出學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位；突出學(xué)生參與；突出學(xué)法指導(dǎo)；突出啟發(fā)思維；突出教會學(xué)習(xí)；突出師生情感交流；突出小組學(xué)習(xí)；突出個(gè)性發(fā)展。

4、開發(fā)學(xué)校課程，加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化思想滲透。辛寨是抗日英雄辛銳烈士的故鄉(xiāng)，辛銳精神激勵(lì)并孕育著數(shù)千萬齊魯大地的英雄兒女。根據(jù)實(shí)際，學(xué)校擬定了以《辛氏三代》為教材的學(xué)校課程，以此對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命英雄主義的傳統(tǒng)教育。

5、以生為本，學(xué)生參與管理。為了突出學(xué)生的主體地位，學(xué)校以少先隊(duì)為依托，常規(guī)事務(wù)的管理都交給了學(xué)生。例如，各班的衛(wèi)生檢查、自行車擺放、校報(bào)辦理、廣播站播放、板報(bào)宣傳、文藝匯演、娛樂比賽，甚至國旗下講話都有學(xué)生組織。以學(xué)生評比的結(jié)果為依據(jù)，由學(xué)生主持給各班頒發(fā)流動(dòng)紅旗。此舉，既激發(fā)了學(xué)生比學(xué)趕幫的熱情，也極大的鍛煉了學(xué)生組織處事、協(xié)調(diào)管理的能力。給我們的啟示是：像相信自己一樣相信學(xué)生，學(xué)生的管理就會出現(xiàn)奇跡；像相信自己一樣相信學(xué)生，學(xué)生的管理往往大都超過你自己。例如：以往，少先隊(duì)隊(duì)報(bào)《萌芽》的辦理，往往都是由老師選稿、編輯、設(shè)計(jì)，但時(shí)間一長就會容易呆板，但交給了各中隊(duì)，搜集資料、撰稿繪畫，排版 刻印等一切事務(wù)完全由學(xué)生處理。學(xué)生的才思讓人驚訝！漫畫版、詩畫賞析版、趣味數(shù)學(xué)版、優(yōu)秀習(xí)作版……應(yīng)運(yùn)而生，給人以百花齊放之感。雖顯稚嫩，但也掩藏不住“小荷才露尖尖角”的氣勢。再如：學(xué)校衛(wèi)生由老師負(fù)責(zé)時(shí)，每天的果皮紙屑總是不斷，但交給學(xué)生負(fù)責(zé)時(shí)才真正做到了一塵不染。

6、開展豐多彩的大課間活動(dòng)。近年來，我們認(rèn)真貫徹市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)舉行大課間活動(dòng)的通知》精神，積極開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，首先要求班主任學(xué)會了三十二步舞，然后利用兩周課外活動(dòng)的時(shí)間，由各班主任教會學(xué)生。學(xué)校要求課間活動(dòng)師生共同參與。師生在眼保健操、廣播體操、跳繩、踢毽子以及三十二步舞中增強(qiáng)了體質(zhì)，在民族音樂欣賞中陶冶了情操，在共同參與中達(dá)到了情感的溝通。在大課間活動(dòng)比賽中,我校學(xué)生以整齊的隊(duì)形、規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿博得了濟(jì)南市領(lǐng)導(dǎo)的好評。

7、探討多元評價(jià)機(jī)制，讓每個(gè)學(xué)生都能成功。以往，各門學(xué)科的作業(yè)都是用分?jǐn)?shù)或“甲乙丙丁”、“及格不及格”來評價(jià)。學(xué)生對待教師的作業(yè)評價(jià)毫無興趣。這樣的評價(jià)在索然無味中自然也失去了其本身的指導(dǎo)價(jià)值。現(xiàn)在，學(xué)校要求老師們都在各科作業(yè)中積極探索運(yùn)用欣賞性的語言指出學(xué)生的長處，委婉式的語言指明改進(jìn)方向，變枯燥無味的等級評價(jià)為文字描述式的人文關(guān)懷或爭花戴星似的激勵(lì)。

從一個(gè)角度看學(xué)生，學(xué)生則會黯然失色，從多個(gè)角度看學(xué)生，學(xué)生就會千姿百態(tài)。學(xué)校在這一思想指導(dǎo)下開展了多項(xiàng)“爭星戴花活動(dòng)?！弊尷蠋熣业矫總€(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都會成功。一石 激起千層浪。僅本學(xué)期至今各特長組分別組織了速算比賽、古詩文誦讀比賽、舞蹈比賽、手工制作比賽、書法比賽、跳繩、踢毽子比賽等，達(dá)10余項(xiàng)之多。小書魁、智多星、先行者、小詩人、小能手、小畫家等名星輩出。學(xué)校四百余名學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀近三百張，學(xué)生人人找到了自信，個(gè)個(gè)挺起了胸膛。給我們的啟示是：發(fā)下一張獎(jiǎng)狀猶如播下一粒種子，收獲的是學(xué)生的自信與成功的希望。起初，老師們對各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施也擔(dān)心是否能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，通過活動(dòng)，班級的凝聚力強(qiáng)了，師生關(guān)系順了，學(xué)生的心齊了，參與的熱情高了，上進(jìn)的心足了。

8、開拓渠道，深化學(xué)生的思想政治教育。（1）落實(shí)規(guī)范，注重養(yǎng)成教育。

通過班校會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生知道哪些事該做哪些事不該做，并使之耳熟能詳，形成良好的行為習(xí)慣而受益終生。

（2）注重少先隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮思想教育主陣地的作用。

通過少先隊(duì)組織的升旗、廣播、校報(bào)《萌芽》辦理、中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)、辛銳事跡講座等一系列活動(dòng)，陶冶了學(xué)生情操，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義、集體主義、革命英雄主義精神。（3）堅(jiān)持六個(gè)切忌，提倡十個(gè)方法。

六個(gè)切忌即：做學(xué)生思想工作切忌時(shí)曝時(shí)寒、忽冷忽熱；切忌小題大做，上綱上線；切忌對待家長指責(zé)訓(xùn)斥，把責(zé)任全部推給家長；切忌動(dòng)不動(dòng)就讓學(xué)生停課或變相體罰；對自己做出的決定，切忌說了 不算，定了不干；要學(xué)生做到的切忌自己不做。

十個(gè)方法即：正面教育，思想啟迪；調(diào)查研究，有的放矢；表揚(yáng)為主，揚(yáng)抑相輔；因人施教，對癥下藥；以情感人，以理服人；談心交流，良師益友；激勵(lì)先進(jìn)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)；言傳身教，榜樣示范；預(yù)測動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)行為；陶冶教育，潛移默化。

學(xué)校系列做法分別以《創(chuàng)新工作方法 提高德育實(shí)效》、《推行新課改 構(gòu)建學(xué)校管理新機(jī)制》兩篇專題報(bào)道的形式在章丘日報(bào)教育版頭版進(jìn)行了報(bào)道。

三、優(yōu)化育人環(huán)境 構(gòu)建校園文化建設(shè)新機(jī)制

環(huán)境對育人的作用不可低估。整潔優(yōu)美、和諧向上的環(huán)境，可以陶冶情操、凈化心靈、啟迪智慧、催人奮進(jìn)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了校園文化建設(shè)實(shí)施方案。在美化綠化的同時(shí)，各班都張貼《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》及名人畫像、名人名言、建立了各具特色的學(xué)習(xí)園地；院內(nèi)張貼警句格言讓墻壁說話，植樹養(yǎng)花讓草木有情?！拜p聲慢步靜我校園”、“綠草茵茵與我做伴”……從校內(nèi)到校外處處都蕩漾著文明之風(fēng)，使學(xué)生在規(guī)范中得到約束，在名言警句中得到真理的教誨，在文化氛圍中陶冶情操，起到了桃李不言、潤物無聲的作用。

0五年四月份山東省督導(dǎo)團(tuán)來我校驗(yàn)收時(shí)，學(xué)校雖然校舍陳舊但是以準(zhǔn)確無誤的檔案、潔凈典雅的環(huán)境、文明多姿的校園文化、嫻熟高效的各室管理、精神抖擻的師生面貌博得了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度好評。

風(fēng)物長宜放眼量，瞻高矚遠(yuǎn)計(jì)未來。相信不甘平庸追求卓越的中心小學(xué)人在下步工作中定會秉承敬業(yè)樂教務(wù)實(shí)高效的優(yōu)良品質(zhì)，在我 ?！皥F(tuán)結(jié)求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新”精神旗幟的引領(lǐng)下自覺學(xué)習(xí)、勤奮工作，積極探索與構(gòu)建新課改理念下的學(xué)校教育教學(xué)管理模式，大力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為章丘教育“追求高水平、實(shí)現(xiàn)新跨越”貢獻(xiàn)出自己的力量。

2007.7.7

辛寨鄉(xiāng)中心小學(xué)

辛寨鄉(xiāng)中心小學(xué)

2007.7.9

第五篇：開展?fàn)巹?chuàng)新一輪省級先進(jìn)平安縣活動(dòng)實(shí)施方案

開展?fàn)巹?chuàng)新一輪省級先進(jìn)平安 縣（區(qū)）活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《××社會治安綜合治理委員會關(guān)于××區(qū)、××、××縣創(chuàng)建新一輪省級平安縣的批復(fù)》（綜治委?2010?19號）精神，全面推進(jìn)我區(qū)爭創(chuàng)新一輪省級先進(jìn)平安縣（區(qū)）工作深入開展，建設(shè)和諧平安高坪，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想及目的意義

（一）指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大和中央、省、市政法工作會議精神，組織動(dòng)員社會各方面力量，以建立健全長效機(jī)制為核心，以嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制為抓手，以推進(jìn)社會治安綜合治理和維護(hù)社會政治穩(wěn)定基層基礎(chǔ)建設(shè)為根本，以鞏固提升平安建設(shè)為載體，拓展創(chuàng)建領(lǐng)域，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提升創(chuàng)建層次，推動(dòng)平安高坪創(chuàng)建活動(dòng)深入持久開展，為人民群眾安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定、國家長治久安創(chuàng)造良好的環(huán)境。

（二）目的意義。通過開展?fàn)巹?chuàng)新一輪省級先進(jìn)平安縣（區(qū)）活動(dòng)，激勵(lì)社會各方面更加牢固地樹立綜治維穩(wěn)意識，動(dòng)員全社會和千家萬戶，更加積極主動(dòng)地參與綜治維穩(wěn)工作，更加有效地促進(jìn)建立和完善綜治維穩(wěn)機(jī)制，最大限度增加和諧因素、減少不和諧因素，更加有效地避免和減少社會面違法犯

—1— 罪、社會矛盾糾紛及群體性事件的發(fā)生。積“小安”為“大安”，對于營造良好的社會治安環(huán)境，構(gòu)建平安和諧高坪，促進(jìn)和保障全區(qū)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

二、創(chuàng)建目標(biāo)及工作重點(diǎn)

（一）創(chuàng)建目標(biāo)。通過開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)，全面落實(shí)社會治安綜合治理和維護(hù)社會穩(wěn)定各項(xiàng)措施，提升綜治維穩(wěn)和平安創(chuàng)建層次，密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，切實(shí)維護(hù)黨的執(zhí)政地位、國家安全和人民利益，建設(shè)平安和諧高坪，力爭我區(qū)社會治安綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作跨入先進(jìn)行列。

（二）工作重點(diǎn)。以平安建設(shè)“細(xì)胞工程”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以創(chuàng)新綜治維穩(wěn)工作方法措施為內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固和深化“平安村”、“平安單位”、“平安校園”等平安創(chuàng)建活動(dòng)成果，積極組織和開展“平安村民小組”、“平安家庭戶”等多種形式的平安創(chuàng)建活動(dòng)，確保全區(qū)平安創(chuàng)建活動(dòng)取得新成效，躍上新臺階。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作步驟

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對爭創(chuàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)上成立了區(qū)爭創(chuàng)省級先進(jìn)平安縣（區(qū)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），各地各部門也要成立相應(yīng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，制定具體創(chuàng)建實(shí)施方案，確定創(chuàng)建工作目標(biāo)，落實(shí)創(chuàng)建工作職責(zé)，保障創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)投入，做到工作有人抓、有人管、有人做，—2— 確保爭創(chuàng)活動(dòng)順利開展。

（二）工作步驟。9月上旬，區(qū)委、區(qū)政府召開爭創(chuàng)新一輪省級平安建設(shè)先進(jìn)縣（區(qū)）工作動(dòng)員部署大會，各地各部門也要及時(shí)召開會議進(jìn)行廣泛宣傳、動(dòng)員和部署。9月至12月期間，要積極開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)，重點(diǎn)落實(shí)平安建設(shè)“細(xì)胞工程”創(chuàng)建活動(dòng)工作。區(qū)爭創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織督導(dǎo)組對各地各部門爭創(chuàng)活動(dòng)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和督促。12月下旬，做好迎接省、市檢查考核組的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

四、創(chuàng)建工作主要措施

（一）切實(shí)維護(hù)國家安全和社會政治穩(wěn)定。要以“防插手、防激化、防滲透、防恐怖”為重點(diǎn)，強(qiáng)化政權(quán)意識，樹立執(zhí)政理念，充分依靠群眾，認(rèn)真研究敵對勢力針進(jìn)行滲透破壞活動(dòng)的新情況、新動(dòng)向，進(jìn)一步加強(qiáng)情報(bào)信息工作，牢牢掌握斗爭主動(dòng)權(quán)。加強(qiáng)隱蔽斗爭和人民防線建設(shè)，高度警惕境內(nèi)外敵對分子勾連聚合，嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊“三股勢力”、“藏獨(dú)”分子、“法輪功”等邪教組織的各種搗亂破壞活動(dòng)，堅(jiān)決防止發(fā)生暴力恐怖事件、危害國家安全和社會穩(wěn)定的重大政治事件、大規(guī)模群體性事件。

（二）切實(shí)改善民生和化解社會矛盾。以加快發(fā)展為原動(dòng)力，不斷改善人民群眾生活條件，保障社會公平正義，促進(jìn)社會和諧。要堅(jiān)持科學(xué)決策、依法行政、依規(guī)辦事，健全完善科學(xué)的決策機(jī)制、社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制和社會穩(wěn)定預(yù)警機(jī)制，—3— 切實(shí)預(yù)防和妥善處置矛盾糾紛，最大限度減少不和諧因素。要逐步健全完善就業(yè)服務(wù)體系、社會保障體系和社會救助體系，結(jié)合“掛、包、幫”活動(dòng)及富民強(qiáng)村、社區(qū)幫扶工作，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，最大限度增加和諧因素。要深入開展法制宣傳教育，大力弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法護(hù)法的良好社會氛圍。要堅(jiān)持把“大調(diào)解”作為化解社會矛盾的主要手段，增強(qiáng)工作主動(dòng)性、積極性，引導(dǎo)群眾互諒互讓、平等協(xié)商、心平氣和地解決問題，真正達(dá)到定紛止?fàn)?、息事寧人的目的?/p>

（三）切實(shí)做好新形勢下的群眾工作。要?jiǎng)?chuàng)新群眾工作機(jī)制，暢通聯(lián)系群眾渠道，高度重視群眾訴求；經(jīng)常分析轄區(qū)社會動(dòng)態(tài)和群眾心態(tài)，及時(shí)調(diào)整政策措施，改進(jìn)方式方法，有效疏導(dǎo)群眾情緒；堅(jiān)持以人為本，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，妥善解決群眾合理訴求。認(rèn)真貫徹《信訪條例》，完善信訪工作機(jī)制，建立理性、有序、合法的信訪秩序，維護(hù)信訪者的合法權(quán)益；堅(jiān)持“分級負(fù)責(zé)，歸口管理”、“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，以妥善處置集體上訪、涉法涉訴上訪為重點(diǎn)，以暢通信訪渠道為主線，以解決信訪問題為核心，實(shí)行包案處理制度，不斷完善信訪工作責(zé)任制，堅(jiān)持有訪必接、有信必復(fù)，加大督查督辦力度，切實(shí)提高要信要訪的辦結(jié)率、息訴率和群眾滿意率，有效減少重復(fù)上訪、越級上訪；認(rèn)真分析研究群體性事件的特點(diǎn)和規(guī)律，及時(shí)掌握可能引發(fā)群體性事件的情況信息，建

—4— 立健全統(tǒng)一指揮、反映靈敏、協(xié)調(diào)有序、功能齊全、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急處置機(jī)制。

（四）依法嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重刑事犯罪。政法部門要建立健全“嚴(yán)打”經(jīng)常性工作機(jī)制，把“嚴(yán)打”方針政策貫穿于偵查破案、批捕起訴、定罪量刑、監(jiān)管改造等各個(gè)環(huán)節(jié)。嚴(yán)厲打擊有組織犯罪、黑惡勢力犯罪、殺人和爆炸等嚴(yán)重暴力犯罪，搶劫、搶奪、盜竊等影響群眾安全感的多發(fā)性侵財(cái)犯罪和事關(guān)國家經(jīng)濟(jì)安全、群眾切身利益的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)犯罪。認(rèn)真執(zhí)行寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事司法政策，既要有力打擊震懾犯罪，又要盡可能減少社會對抗，化消極因素為積極因素。公安機(jī)關(guān)和綜治維穩(wěn)組織機(jī)構(gòu)要認(rèn)真做好治安混亂地區(qū)和突出治安問題的排查整治工作，堅(jiān)持定期排查與專項(xiàng)排查相結(jié)合、區(qū)域性排查和行業(yè)性排查相結(jié)合，對排查出的治安混亂地區(qū)和突出治安問題，逐一分析研究，制定整治方案，落實(shí)牽頭部門、責(zé)任單位和責(zé)任人，及時(shí)組織力量進(jìn)行綜合整治，限期改變面貌，切實(shí)鞏固成效。

（五）大力推進(jìn)社會治安防范工作。健全完善以公安機(jī)關(guān)為骨干，群防群治力量為依托，社會治安防范為重點(diǎn)，科技手段為支撐，多警聯(lián)動(dòng)，專群結(jié)合，人防、物防、技防相結(jié)合，社會化、網(wǎng)絡(luò)化、科技化相互補(bǔ)充的社會治安防控體系。積極探索預(yù)防犯罪的新路子、新辦法，建立健全預(yù)防犯罪工作機(jī)制，拓寬預(yù)防犯罪工作領(lǐng)域，組織和動(dòng)員全社會力量，共同參與預(yù)防犯罪工作。始終堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合治理”的禁毒工作方

—5— 針，把禁毒工作作為人民群眾迫切需要解決的重大問題和全社會反映強(qiáng)烈的突出問題，著力在廣泛發(fā)動(dòng)群眾上下功夫，深入推進(jìn)禁毒斗爭。

（六）建立健全公共安全應(yīng)急救援機(jī)制。編制和完善自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件和社會安全事故等突發(fā)公共事件處置應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、保障有力的應(yīng)急救援體系，全面提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力。健全完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系，加強(qiáng)安全生產(chǎn)信息、技術(shù)裝備、宣傳教育、培訓(xùn)體系建設(shè)，把安全生產(chǎn)的各項(xiàng)要求和措施落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營的每個(gè)環(huán)節(jié)。深入開展道路交通安全和消防安全專項(xiàng)整治，全面排查、整改事故隱患，最大限度地減少群死群傷道路交通事故和惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，堅(jiān)決防止影響社會穩(wěn)定的災(zāi)害事故發(fā)生。

（七）全面加強(qiáng)社會管理創(chuàng)新。創(chuàng)新社會管理理念和管理方式，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)基層自治組織、社會團(tuán)體、行業(yè)組織和社會中介組織的作用，加強(qiáng)對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)部位和物品的管理，增強(qiáng)社會管理和社會服務(wù)的合力。加強(qiáng)對境外非政府組織和“社會人”的管理，加快實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”計(jì)劃，做好對刑釋解教、社區(qū)服刑、暫予監(jiān)外執(zhí)行、所外執(zhí)行及吸毒等重點(diǎn)人員的管理。切實(shí)加強(qiáng)槍支彈藥、爆炸物品、劇毒危險(xiǎn)品和放射性物品管理，加強(qiáng)網(wǎng)吧、娛樂服務(wù)場所等行業(yè)以及互聯(lián)網(wǎng)“虛擬社會”的監(jiān)管。做到全面

—6— 監(jiān)管和重點(diǎn)監(jiān)管相結(jié)合，維護(hù)安定有序的社會環(huán)境。

（八）切實(shí)加強(qiáng)綜治維穩(wěn)基層基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)。整合基層維護(hù)社會治安和社會穩(wěn)定力量，形成以基層黨組織為核心、自治組織為基礎(chǔ)、綜治維穩(wěn)和政法組織為骨干的社會治安綜合治理工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用；加強(qiáng)區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）綜治維穩(wěn)辦公室建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）由黨（工）委副書記兼任綜治辦主任，配齊配強(qiáng)1名以上綜治辦專干；加強(qiáng)公安派出所、司法所、人民法庭和農(nóng)村（社區(qū)）警務(wù)室建設(shè)，發(fā)揮其打擊犯罪和維護(hù)社會穩(wěn)定的骨干作用；加強(qiáng)社區(qū)居委會、村委會和村級治保會、調(diào)解會、治安員隊(duì)伍等基層群眾自治組織、群防群治組織建設(shè)，落實(shí)綜治維穩(wěn)和平安建設(shè)各項(xiàng)措施，筑牢維護(hù)穩(wěn)定的第一道防線；加強(qiáng)幫教、法律援助、治安聯(lián)防、保安等組織建設(shè)，最大限度地組織和發(fā)動(dòng)人民群眾參與治安防范工作。著力解決綜治維穩(wěn)基層基礎(chǔ)隊(duì)伍建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題以及經(jīng)費(fèi)、待遇問題，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，全面提高政治責(zé)任、政策水平和工作能力，夯實(shí)綜治維穩(wěn)基礎(chǔ)。

（九）加大宣傳動(dòng)員力度，擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)影響力。爭創(chuàng)省級先進(jìn)平安縣（區(qū)）活動(dòng)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。要召開不同規(guī)模、不同形式的會議，廣泛宣傳動(dòng)員干部群眾積極主動(dòng)參與。要采取印發(fā)宣傳單、宣傳畫、宣傳手冊，設(shè)立宣傳牌，—7— 播放公益廣告，懸掛張貼標(biāo)語、口號等形式，將創(chuàng)建活動(dòng)具體化、形象化、通俗化，努力營造全民參與、全社會齊抓共創(chuàng)的良好氛圍。

（十）認(rèn)真組織開展平安建設(shè)“細(xì)胞工程”創(chuàng)建活動(dòng)。按照平安建設(shè)“細(xì)胞工程”創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真組織開展“平安村民小組”和“平安家庭戶”“平安機(jī)關(guān)”、“平安校園”、“平安醫(yī)院”、“平安企業(yè)”、“平安站所”、“無毒社區(qū)”創(chuàng)建、申報(bào)、命名、授牌工作。

五、工作機(jī)制

（一）建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。進(jìn)一步完善黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜治維穩(wěn)辦組織協(xié)調(diào)，各地各部門齊抓共管，全社會整體聯(lián)動(dòng)，廣大群眾積極參與的平安創(chuàng)建工作格局。各地各部門要把創(chuàng)建先進(jìn)平安縣（區(qū)）工作納入工作計(jì)劃，與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考評、同獎(jiǎng)懲；要健全完善平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)制度、工作制度、責(zé)任制度、掛鉤聯(lián)系制度、考核評比制度和獎(jiǎng)懲制度，認(rèn)真制定創(chuàng)建實(shí)施方案，強(qiáng)化和細(xì)化創(chuàng)建措施，分步實(shí)施，整體推進(jìn)，推動(dòng)全區(qū)平安創(chuàng)建活動(dòng)順利開展。

（二）建立健全齊抓共管工作機(jī)制。爭創(chuàng)省級先進(jìn)平安縣（區(qū)）工作是一項(xiàng)社會工程，涉及社會方方面面，需要各地各部門齊抓共管、合力創(chuàng)建才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。各地要緊緊圍繞平安創(chuàng)建目標(biāo)要求，認(rèn)真扎實(shí)地抓好爭創(chuàng)工作；政法各部門在平安

—8— 創(chuàng)建中要切實(shí)履行好職能職責(zé)，充分發(fā)揮主力軍作用；區(qū)綜治委及綜治辦要認(rèn)真履職盡責(zé)，當(dāng)好參謀助手，搞好組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促工作，力求全面提升參與平安創(chuàng)建的水平；區(qū)綜治維穩(wěn)各成員單位要根據(jù)各自職能職責(zé)，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)承擔(dān)起共同維護(hù)社會治安和社會穩(wěn)定的責(zé)任，充分發(fā)揮應(yīng)有的作用；區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組、流動(dòng)人口管理工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組等，要在完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作措施、整合部門資源、增強(qiáng)工作實(shí)效上狠下功夫，推動(dòng)全區(qū)平安創(chuàng)建工作取得新進(jìn)展。

（三）建立健全平安創(chuàng)建保障機(jī)制。加強(qiáng)綜治維穩(wěn)機(jī)構(gòu)和平安創(chuàng)建機(jī)構(gòu)建設(shè)，配齊配強(qiáng)工作人員，積極改善工作條件，同時(shí)，按照上級綜治維穩(wěn)工作要求，將綜治維穩(wěn)日常工作經(jīng)費(fèi)和平安創(chuàng)建所需專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算予以足額撥支，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和實(shí)際工作需要逐年增加列支。各地各部門要本著整體一盤棋和全力保平安的理念，確保平安創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)投入。各地各部門要積極探索市場經(jīng)濟(jì)體制下治安防范社會化、產(chǎn)業(yè)化、市場化的辦法和途徑，不斷增強(qiáng)平安創(chuàng)建的保障系數(shù)。

（四）建立健全考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。年終綜治維穩(wěn)和平安建設(shè)考核評比后，區(qū)委、區(qū)政府將對爭創(chuàng)工作中取得突出成績的單位和個(gè)人，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對爭創(chuàng)省級先進(jìn)平安縣（區(qū)）活動(dòng)不重視、工作不落實(shí)、措施不到位的單位，進(jìn)行通報(bào)并按有關(guān)

—9— 規(guī)定實(shí)行“一票否決”。

附件：南充市高坪區(qū)爭創(chuàng)省級先進(jìn)平安縣（區(qū)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

附件：

南充市高坪區(qū)爭創(chuàng)省級先進(jìn)平安縣（區(qū)）工

作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長：吳宗麟 區(qū)委書記、區(qū)人大常委會主任 副 組 長：王體剛 區(qū)委常委、區(qū)人民政府常務(wù)副區(qū)長

執(zhí)行副組長：王志強(qiáng) 區(qū)委常委、區(qū)委政法委書記 朱逢娟 區(qū)委常委、區(qū)委宣傳部部長

王榮秀 區(qū)委常委、區(qū)委組織部部長

劉云志 區(qū)委常委、區(qū)人武部政委 成 員：張明科 區(qū)人大常委會副主任

—10— 陳紹榮 區(qū)人民政府副區(qū)長、區(qū)公安分局局長

譚友高 區(qū)政協(xié)副主席

李紅兵 區(qū)法院院長

王朝富 區(qū)檢察院檢察長 楊 濤何永浩任樂平朱 江 周小軍任賢明劉忠平青永紅劉敏俐余賢英陳學(xué)明 姚平李先林 陳 澤李蓉清 張永艷 張容若

區(qū)委政法委副書記 區(qū)司法局局長 區(qū)民政局局長 區(qū)環(huán)保局局長

區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局局長

區(qū)財(cái)政局局長 區(qū)工商局局長 區(qū)教育局局長 區(qū)衛(wèi)生局局長 區(qū)統(tǒng)計(jì)局局長

區(qū)人口和計(jì)劃生育局局長

區(qū)勞動(dòng)和社會保障局局長

區(qū)安監(jiān)局局長

區(qū)商務(wù)局局長

區(qū)婦聯(lián)主席

團(tuán)區(qū)委書記 區(qū)綜治辦主任 —11—

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主題詞：綜治工作平安創(chuàng)建 通知

中共南充市高坪區(qū)委辦公室 2010年9月15日印

（共印160份）

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