第一篇：一根香腸、老鼠和小鳥-作文

一根香腸、老鼠和小鳥

一根香腸、老鼠和小鳥

從前香腸、老鼠和小鳥成為非常要好的朋友，吃、喝、住都在一起。每到做飯前，小鳥就去撿柴，老鼠就會(huì)去提水，等小鳥回來就把水燒著，香腸就跳進(jìn)水里調(diào)出味道，每天都這樣。

有一天，小鳥出去的時(shí)候碰見了詭計(jì)多端得烏鴉，烏鴉說：“你在干什么呀？”小鳥回答說：“我在撿柴，回去給老鼠和香腸呢?！睘貘f說：“它們在家里輕松，而你卻干這么累的活?！毙▲B想了想，烏鴉說得對，連忙飛回去了，一回去就吵著重新分工，小鳥在家里提水，香腸去外面撿柴，老鼠調(diào)菜的味道。

第二天，香腸去撿柴，忽然碰見了出來覓食的烏鴉，烏鴉說：“哈哈，我好久沒看見這么肥的香腸了?！闭f完，一口就把香腸吊到嘴里，吃了下去；小鳥在提水時(shí)，正要提起來時(shí)，因?yàn)樘兀▲B一不小心掉進(jìn)水井淹死了；老鼠見香腸還沒回來，就學(xué)著香腸的樣子跳進(jìn)鍋里，被滾燙的水燙死了。結(jié)果小鳥、老鼠、香腸都死了。巴東縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三（2）班向一諾

第二篇：《老鼠，香腸和小鳥》讀后感作文

《老鼠，香腸和小鳥》讀后感

我曾讀過這樣的一篇童話故事：

很久以前，香腸，小鳥和老鼠，它們是形影不離的好朋友，它們分工合作，老鼠打水，香腸炒菜，小鳥便每天去森林砍柴，《老鼠，香腸和小鳥》讀后感作文。

一次，小鳥砍柴回家，聽見外人說它的分工不好，小鳥很生氣，回家說要重新分工，從此以后，變成了香腸砍柴，老鼠炒菜，小鳥打水。

分配后的第一天，香腸一大早就出去砍柴了，可在途中遇見了獵狗，獵狗咬傷了它的胳膊，香腸拼命地逃回躲過了追捕。

老鼠炒菜老炒不好，最后，還燙了手。小鳥打水老打不上來，后業(yè)差點(diǎn)兒被淹死。

三個(gè)小伙伴回家后重新分配了原來的工作，也不聽的別人的話了，過上了好日子，讀后感《《老鼠，香腸和小鳥》讀后感作文》。

雖然這篇文章不是很出名，可它卻有很深的含義。比如：一個(gè)人寫字，如果用筆套子寫的話是寫不好字的。

又比如：吃飯時(shí)，如果把筷子當(dāng)碗，碗當(dāng)筷子，同樣吃不成飯。

再比如說：做手術(shù)，把主治醫(yī)生當(dāng)成麻醉師，把麻醉師換成主治醫(yī)生，后果不堪設(shè)想。

這篇文章告訴我們朋友之間不能產(chǎn)生矛盾，而且做事只能做自己力所能及的事情，如果破壞了朋友之間的感情，而又超出了自己力所能及的范圍是什么事也做不成的。

五年級(jí)寫

《老鼠，香腸和小鳥》讀后感作文400字

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第三篇：作文《小鳥和大樹》

小鳥和大樹

在一片美麗的森林里，有一棵粗壯的大樹，它的枝葉非常茂盛。

一天，一只小鳥飛過大樹的上方，看到了它繁茂的枝葉，心里美滋滋的，想著：如果我能在這里安家，那多好??！想著想著就飛了下去，問：“大樹伯伯，我可以在這里安家嗎？”大樹生氣地說：“不行，快走開，別弄臟了我的新衣服！”小鳥難過地飛走了。

過了幾天，不知道為什么，大樹伯伯的葉子突然掉了幾片。可是，它根本不放在心上。日子一天天過去了。有一天，大樹在睡覺，突然感覺身體很難受。這時(shí)，小鳥飛過來，關(guān)心地問：“大樹伯伯，您怎么了？我?guī)湍纯窗桑　毙▲B剛飛到大樹身上，大樹就連忙說：“疼??你走開！”一下把小鳥甩到了地上。小鳥摔得渾身疼痛，生氣地走了。又過了一些天，大樹枯萎了，這回大樹后悔極了。它一邊哭一邊說：“如果那時(shí)我讓小鳥給我看病就好了?！笨墒牵蠡谝呀?jīng)來不及了。

小鳥找到了它的新房子。大樹卻已經(jīng)離開了這個(gè)世界??

教師點(diǎn)評：這篇文章用兒童化的語言向我們講述了大樹和小鳥之間的關(guān)系，小鳥是那么友好，而大樹卻是毫不領(lǐng)情，最后凄慘的死去。小作者想象力非常豐富，大樹與小鳥的對話非常生動(dòng)。

第四篇：小鳥和大樹作文200字

小鳥和大樹

池北區(qū)第三小學(xué)

劉子怡

小鳥和大樹是一對好鄰居，小鳥在大樹上搭了一個(gè)溫暖的小窩，它每天為大樹唱著美妙的歌。大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨，它們是形影不離的好朋友。

秋天來了，樹葉都快落光了，小鳥要到南方去了。它向大樹道別：“大樹哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿嗎？”大樹說：“如果你能從南方帶些樹種子就好了，那樣我就會(huì)有更多的新伙伴?！毙▲B說：“放心吧，包在我身上，大樹哥哥，希望你每天都開心快樂?！贝髽湔f：“也希望你快樂！”小鳥依依不舍地離開了大樹。

（指導(dǎo)教師：韋金花）

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第五篇：我和小鳥作文

[我和小鳥作文] 我和小鳥 晨光熹微中，我走在鄉(xiāng)間的小路上，和藍(lán)天白云絮語，與金風(fēng)玉露相逢，心里自然無比舒暢，我和小鳥作文。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲，我不禁循聲追去

在一棵大泡桐樹下，一只嬌小的鳥兒正努力拍打著翅膀，滑出一點(diǎn)，就掉下來，又使勁的拍打翅膀，又滑出一點(diǎn)，又掉下來了&&看著那可愛的雛兒，我欣喜若狂，直撲過去，兩手一合，小鳥便落入了十指山中。我急忙握著它跑回家，用細(xì)繩系住腳，關(guān)到鐵籠里。

小鳥灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黃的嘴巴，頭頂稍稍鼓起，小學(xué)四年級(jí)作文《我和小鳥作文》。第一次與這種小家伙親密接觸，我非常好奇，恨不得時(shí)刻把它捧在手心。為了讓小鳥過得舒服些，我特地花了一番心思布置鳥籠：在左上方安了個(gè)柔軟的窩；在右下方放了只小碗，里面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥并不領(lǐng)情，一動(dòng)不動(dòng)的蜷伏在角落里，緊閉的嘴巴偶爾發(fā)出一聲低鳴；目光呆滯，宛如兩塊快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情憂郁。我不明白它為什么這么痛苦：有吃的，有住的，還不滿足？唉！

小鳥兩天不進(jìn)食，這么下去肯定活不成，我不想它死，于是將它拽出來親自喂。它卻不識(shí)好歹，理也不理。我心里一陣酸痛，真的很難受。后來我把籠子掛在院子里，想讓小鳥看看藍(lán)天。不久我發(fā)現(xiàn)沒人的時(shí)候，便會(huì)來一些大鳥。它們抓在籠子外面，有的給小鳥梳理羽毛，有的給小鳥喂食。小鳥輕輕的拍著翅膀，津津有味的吞咽，儼然一個(gè)撒嬌的頑童?？粗腋５男▲B，憐憫之情油然而生，我是不是應(yīng)該放了它？可又實(shí)在難以割舍。要不就保持現(xiàn)在這種狀態(tài)？

不久小鳥就死了?？粗鞘レ`魂的小小軀殼，我悶悶不樂，看來我真的錯(cuò)了。鳥兒的地獄不是死亡，而是被關(guān)在籠子里；鳥兒的天堂不是錦衣玉食，而是飛翔在廣袤的藍(lán)天上。我在自責(zé)的泥潭中苦苦掙扎。愛動(dòng)物，就應(yīng)該尊重它們哪！