第一篇：六年級(jí)修改病句復(fù)習(xí)及練習(xí)題答案

六年級(jí)專項(xiàng)復(fù)習(xí)

修改病句

（原則：不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。）

1、成分殘缺類型的病句：在教室里，都在認(rèn)真聽(tīng)課。

2、搭配不當(dāng)類型的病句：我看見(jiàn)了他的心思。

3、用詞不當(dāng)類型的病句：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。

4、重復(fù)啰嗦類型的病句：他經(jīng)?；叵脒^(guò)去的往事。

5、詞序顛倒類型的病句：歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾類型的病句：廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。

7、指代不清類型的病句：李兵和王剛在課間散步時(shí)，他對(duì)他說(shuō)“上課要全神貫注聽(tīng)講”。

（一）用詞不當(dāng)

1、沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。

（農(nóng)副產(chǎn)品去掉）

2、今天是第一天開(kāi)學(xué)，他穿戴的都是新衣服。

（今天是開(kāi)學(xué)第一天）

3、老師用和藹的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。

（老師用慈祥的目光注視著我們）

4、這個(gè)問(wèn)題引起來(lái)大家的沉醉。

（“沉醉”改成“討論”）

5、聽(tīng)了這個(gè)故事，我不約而同地笑了。

（“不約而同”改成“情不自禁”）

6、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。

（“熱鬧”改成“熱烈”）

7、我們的生活水平在不斷改善。

（“改善”改成“提高”）

8、我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

（“發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)”改為“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)”）

9、秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

（秋天和九寨溝風(fēng)景區(qū)調(diào)換）

10、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。

（“好習(xí)氣”改成“好習(xí)慣”）

（二）意思重復(fù)

1、他經(jīng)常回想起過(guò)去的往事。

“往事”改成“事”或刪去“過(guò)去的”

2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。

（“忍不住”去掉）

3、小明聚精會(huì)神專心致志地聽(tīng)老師講課。

（“專心致志”去掉）

4、父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。

(“經(jīng)?！比サ?

5、這個(gè)學(xué)期，王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。(“前進(jìn)和”去掉)

6、這是一幅十分非常美麗的畫。

(去掉“非常”或“十分)”

7、我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。

（“不好的”去掉）

8、他這次沒(méi)考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。

（“傷心的”去掉）

9、小組會(huì)上，他總是首先第一個(gè)發(fā)言。

（“首先”去掉）

（三）詞序顛倒

1、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。

（“運(yùn)用”和“理解”調(diào)換）

2、我們討論了并且聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。

（“討論了”和“聽(tīng)了”交換）

3、自然科學(xué)對(duì)我很感興趣。

（改為“我對(duì)自然科學(xué)很感興趣?！保?/p>

4、朝霞被天空映紅了。

（改為“天空被朝霞映紅了。”）

5、這是一本我的很有趣味的書。

（“一本”和“我的”交換）

6、歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。

（“新出土的”和“兩千多年前的”調(diào)換）

（四）缺少成分；

1、言行不一是一種極壞的。

（末尾加“作風(fēng)”）2、10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。

（“終于”前面加個(gè)“我”）

3、我們必須自覺(jué)的習(xí)慣。

（“必須”后面加上“養(yǎng)成”）

4、地球上的光明和溫暖都是送來(lái)的。

（改為“地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的?！保?/p>

5、看了這部電視劇，留下了深刻的印象。

（“我”加在“看了”前面）

6、讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，禁不住流下了眼淚。

（“讀了”前面加上“我”）

7、胡總書記關(guān)心群眾永遠(yuǎn)留在人民的記憶里。

（“關(guān)心群眾”后面加上“的品質(zhì)”）

8、晚會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。

（“表演了”前面加上“我”）

9、春天到了，一朵朵鮮花。

（“一朵朵鮮花”后面加上“盛開(kāi)了”）

（五）前后矛盾

1、大家都講衛(wèi)生，健康就有了保證。

（“保證”改為“保障”）

2、我國(guó)的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個(gè)。

（“僅有”換成“其中”）

3、廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。

（“紅旗”改為“旗幟”）

4、我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做。

（“全做完了”去掉）

5、我上完五年級(jí)了，還有一年沒(méi)有畢業(yè)。

（“沒(méi)有”去掉）

6、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。

（“和南京長(zhǎng)江大橋”去掉）

7、今天中午下了一天的雨。

（“一天的”去掉，或者把“一天”改為“一陣”“一場(chǎng)”））

8、她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜潜容^最好的。

（“比較”去掉）

9、樹(shù)上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

（“薄薄”改成“厚厚”）

10、他辦事總是猶豫不決，一點(diǎn)也不武斷。

（“武斷”改成“果斷”）

11、火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

（“四大發(fā)明”后面加“之一”）

（六）搭配不當(dāng)（包括關(guān)聯(lián)詞）

1、聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。

（“聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌，跳了許多美麗的舞蹈。”）

把“不管”改成“盡管”

2、已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。

“實(shí)行”改“完成”

2、同學(xué)們都要樹(shù)立愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。

（“樹(shù)立”改成“養(yǎng)成”）

3、事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一次教育。

3、盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。

（“總是”改成“還是”）

4、小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績(jī)很好。

（“不但，而且”改為“因?yàn)?，所以”?/p>

5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。

（改為“和打乒乓球”）

6、小明因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，就成績(jī)優(yōu)良

（“就”改成“所以”）

7、這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。

（改為“這篇文章的內(nèi)容很豐富，”）

8、星期天我總是幫媽媽做些家務(wù)。

（“總是”去掉）

9、即使這部電影拍得好，但也不能獲獎(jiǎng)。

（“即使，但”改為“雖然，但是”）

10、他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

（“的好習(xí)慣”改成“的態(tài)度”）

六年級(jí)專項(xiàng)訓(xùn)練

修改病句

1、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。

修改：“這個(gè)問(wèn)題”改為“同學(xué)們”

4、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。

“防止”跟“不要”沖突,去掉一個(gè)、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。

“不轉(zhuǎn)眼”就是“注視”,去掉一個(gè).6、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

“和”改成“等”

7、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。

“雖然...但是”改成“即使...也”

8、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。

“和”改成“戴著”

9、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊！

“繁星滿天”改成“月朗星稀”

10、廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。

“許許多多”和“數(shù)不清”去一個(gè)

11、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

“的病”和“健康”去一個(gè)

12、改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。

“在”去掉

13、聽(tīng)了老師的一番話，很受教育。

“很受教育”前加個(gè)人稱,如:同學(xué)們

14、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。

“所有”跟“大部分”沖突,任去一個(gè)

15、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。

“稀稀疏疏”和“星星點(diǎn)點(diǎn)”去一個(gè)

516、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽(tīng)老師講課。

“聚精會(huì)神地”和“專心地”去一個(gè)

17、作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。

去“不正確的”

18、在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。

“我們的雙手”和“泥土”換順序

19、聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。

“我”跟誰(shuí)“議論”?把“我”改成“我們”

20、這次到會(huì)的只有七十二人左右?！?2”那么精確了還“左右”啊?去“左右”

21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。

“幾乎”和“完全”留一個(gè)

22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹(shù)木。

“樹(shù)木”改“植物”

23、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動(dòng)小火車、足球等。

“足球”不是兒童玩具,去掉.24、星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。

“和食品”去掉

25、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。

“和”改成“穿著”

26、我今天上午看了一天的書。

“上午”去了

27、這種不愛(ài)惜糧食，任意浪費(fèi)的是可恥的。

“浪費(fèi)的”后面加“現(xiàn)象”

28、現(xiàn)在市場(chǎng)上商品的數(shù)量大大提高了。

“數(shù)量”改“質(zhì)量”

29、同學(xué)們都說(shuō)，昨天的活動(dòng)是愉快的一天。

“的活動(dòng)”跟“的一天”去掉一個(gè)

30、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。

解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)，擊沉了三艘軍艦。

31、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。

驕傲自滿是學(xué)習(xí)的阻礙

32、這些是唐朝出土的文物。

這些是唐朝的文物。

33、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

這部電視劇，給我留下了深刻的印象。

34、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。

公園新設(shè)了兩個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。

35、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。

我估計(jì)他這道題做錯(cuò)了。

36、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好

他跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

37、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。

這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。

38、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

冬天，寒風(fēng)拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

39、即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。

即使你是天才，也同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。

40、《草原》的作者是老舍寫的。

《草原》的作者是老舍。

41、堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。

堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高。

42、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。

這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果、任意浪費(fèi)的行為，是可恥的。

43、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。

我們要增強(qiáng)克服困難的信心。

消息。

44、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。

公雞報(bào)曉是起床的信號(hào)。

45、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

我們要認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

46、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。

多讀好書，可以豐富我們的知識(shí)。

47、只有社會(huì)主義，就能救中國(guó)。

修改：“就”改為“才”

48、少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。

少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

49．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。

早稻熟透了，田野里像鋪上了金黃色地毯。

50．我忍不住不禁笑了出來(lái)。

我忍不住笑了出來(lái)。

第二篇：六年級(jí)修改病句練習(xí)題

語(yǔ)文修改病句練習(xí)題

1.我們要善于發(fā)揚(yáng)并認(rèn)識(shí)自身的缺點(diǎn)。2.敵人的神機(jī)妙算被我們識(shí)破了。3.王大爺作的報(bào)告，講的是兩個(gè)新舊社會(huì)的對(duì)比。

4.為了維護(hù)好公共秩序，所有的交警都到街上了。

5.解放軍叔叔踏著泥濘的道路和大風(fēng)繼續(xù)前進(jìn)。

6.王老師被光榮地評(píng)為“優(yōu)秀工作者”的稱號(hào)。

7.他的作業(yè)幾乎完全錯(cuò)了。8.因?yàn)槟愕某煽?jī)很好，也不能驕傲。9.那位老爺爺跑得真快，像一支離弦的箭。10.班會(huì)課上，李明和王剛都發(fā)了言，大家同意他的意見(jiàn)。

11.同學(xué)們選我當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)是對(duì)自己的信任。12.多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。13.在李剛的幫助下，鄭勇的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)很快。

14.同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的好習(xí)慣。15.電視里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。16.爺爺高興地談起了過(guò)去的往事。17.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。

18.讀了這本書，我了解了許多雷鋒的感人事跡。

19.多讀課外書，可以提高和豐富我們的知識(shí)。

20.張明和王強(qiáng)是好朋友，他經(jīng)常到他家做作業(yè)。

21.我們應(yīng)改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的錯(cuò)誤。22.《村居》這首詩(shī)的作者是高鼎寫的。23.教我們，數(shù)學(xué)的彭老師大概30歲左右，經(jīng)常帶一副眼鏡。因?yàn)樗v課生動(dòng)幽默，因此，數(shù)學(xué)對(duì)我很感興趣。彭老師也連續(xù)幾年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。24.這學(xué)期，課外閱讀對(duì)我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們閱讀了“紅樓夢(mèng)”“愛(ài)的教育”等??課外書，這些書的內(nèi)容和中心都很豐事。大量的閱讀使我們加強(qiáng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。我們班還被學(xué)校受予“課外閱讀先進(jìn)班級(jí)”。25.我和獵人一起掉進(jìn)河里，身上的衣服基本濕透了。

26.我們懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校園。

27.沭陽(yáng)的夏天是個(gè)美麗的地方。28.樹(shù)上掛著紅通通的一個(gè)個(gè)大蘋果。29.上課鈴聲響了，同學(xué)們趕緊急忙走進(jìn)教室。

30.小倩特別喜歡讀課外書，因?yàn)樗淖魑膶懙梅浅：谩?/p>

31.我們一定要交通規(guī)則。

32.我訂了《中國(guó)少年報(bào)》、《少年文藝》和《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》等雜志。

33.我回憶起許多有趣的有意思的往事。34.英語(yǔ)對(duì)我產(chǎn)生了興趣。35.都十分關(guān)心我的生活。

36.看到他，我不禁忍不住笑了起來(lái)。37.這件事對(duì)我很清楚。

38.我們要積極響應(yīng)學(xué)?！笆掷帧かI(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。

39.上課了，小華的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。

40.沭陽(yáng)的春天是個(gè)美麗的地方。41.柿子樹(shù)上有許多數(shù)不清的柿子。42.我們要從小養(yǎng)成衛(wèi)生懂禮貌的好行為。43.明明知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。44.大家的眼睛都集中在舞臺(tái)上。45.他一向身體健康，精力充足。46.沭陽(yáng)的冬天是個(gè)美麗的城市。47.我特別閱讀《簡(jiǎn)妙作文》和課外書。48.今天下午，媽媽一定可能早回家。49.雖然你家生活條件改進(jìn)了，所以你也不能隨意浪費(fèi)。

50.弟弟上完五年級(jí)，還有一年沒(méi)有畢業(yè)。51.我國(guó)有世界上沒(méi)有的兵馬俑。

52.要提高語(yǔ)文課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，大家還要繼續(xù)努力。

53.任何一切困難都嚇不倒我們。54.聽(tīng)了這個(gè)故事，受了很大的教育。55.我們要盡快改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。

56.班上的同學(xué)基本上全部參加朗誦了。57.大家的臉上洋溢著愉快的心情。58.博物館里展出了兩千年前新出土的文物。59.你的建議基本是完全可行的。

60.這幾年來(lái)，中國(guó)畫創(chuàng)作的質(zhì)量顯著增加了。

61.這堂課老師運(yùn)用了多媒體，結(jié)果很好。62.這幾年，我家的生活水平有明顯的改善。63.我們要注意飲食衛(wèi)生，避免病從口入。64.姐姐愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)和舞蹈。

65.老師經(jīng)常教育我們要養(yǎng)成愛(ài)惜糧食。

66.我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。67.不管誰(shuí)無(wú)故缺席，就會(huì)受到批評(píng)。68.言行不一致的人是極壞的行為。69.爸爸急急忙忙地穿上衣服和領(lǐng)帶。70.兩個(gè)新舊社會(huì)真是鮮明的對(duì)比呀！71.那首詩(shī)被老師的目光吸引住了。72.人民的生活水平正在不斷的改善。73.隨地倒垃圾的人，是一種不文明的行為。

第三篇：修改病句練習(xí)題及答案

病句修改

姓名：__________

分?jǐn)?shù)：___________ 1張開(kāi)泰和湯小泉是好朋友，他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課 2我斷定他今天可能生病了。

3我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。4多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。5我一定要改掉不好的毛病。

6我訂了《中國(guó)少年報(bào)》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《少年文藝》等報(bào)紙。7通過(guò)改革開(kāi)放，使我們的生活有了改善。8我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。9她正在洗完衣服，就該上學(xué)去了。10會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各校的許多代表。11言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。12同學(xué)們選他當(dāng)三好生是對(duì)自己的信任。13小紅寫信給媽媽，想請(qǐng)她給她買一套新衣服。

14昨天晚上，中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，他們終于取得了勝利。15他記錄了并且看了中央電視臺(tái)的節(jié)目。16我寫字認(rèn)真了，錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。17在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。18爸爸經(jīng)常反復(fù)地告訴我，上課要注意聽(tīng)講。

19寒冷的冷風(fēng)吹得我直打哆嗦。20媽媽拿的一個(gè)西瓜走進(jìn)了屋。

第四篇：修改病句練習(xí)題及答案

修改病句練習(xí)題及答案

1、同學(xué)們都很愛(ài)護(hù)今天的幸福生活。改：同學(xué)們都很珍惜今天的幸福生活。

2、周老師指導(dǎo)我們做了許多一只只不同型號(hào)的船。改：周老師指導(dǎo)我們做了許多不同型號(hào)的船。

3、看了《雷鋒》電影后，受到了深刻的教育。改：我看了《雷鋒》電影后，受到了深刻的教育。

4、海洋里有帶魚、鯽魚、黃魚等多種魚類。改：海洋里有帶魚、黃魚等多種魚類。

5、小紅從小養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)。改：小紅從小養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

6、隊(duì)員們和師生們一起唱著歌。改：師生們一起唱著歌。

7、語(yǔ)文對(duì)我發(fā)生了濃厚的興趣。改：我對(duì)語(yǔ)文發(fā)生了濃厚的興趣。

8、這場(chǎng)拔河比賽非常激動(dòng)。改：這場(chǎng)拔河比賽非常激烈。

9、他常?；貞涍^(guò)去的往事。改：他常?；貞浲?。

10、重慶市是我國(guó)的直轄市。改：重慶市是我國(guó)的直轄市之一。

病句修改及答案

1張開(kāi)泰和湯小泉是好朋友，他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課

2我斷定他今天可能生病了。

3我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。4多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。5我一定要改掉不好的毛病。6我訂了《中國(guó)少年報(bào)》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《少年文藝》等報(bào)紙。

7通過(guò)改革開(kāi)放，使我們的生活有了改善。

8我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。9她正在洗完衣服，就該上學(xué)去了。10會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各校的許多代表。

11言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。12同學(xué)們選他當(dāng)三好生是對(duì)自己的信任。

13小紅寫信給媽媽，想請(qǐng)她給她買一套新衣服。

19、冷風(fēng)吹得我直打哆嗦。

20、媽媽拿著一個(gè)西瓜，走進(jìn)了屋。

21、我們從小養(yǎng)成了愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

22、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。

23、這是一件十分漂亮的衣服。

24、他興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“動(dòng)畫片的時(shí)間到了?！?/p>

25、課外活動(dòng)時(shí)，我仔細(xì)地觀察了同學(xué)們的活動(dòng)情況。

26、我對(duì)圍棋有濃厚的興趣。

27、你必須趕快去學(xué)校上課。

28、我校全體師生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。

29、王老師耐心糾正和啟發(fā)我的錯(cuò)誤，使我深受感動(dòng)。

30、雨來(lái)寧愿犧牲自己，也不說(shuō)出李大叔的下落。

31、當(dāng)演員唱到“敬愛(ài)的周總理，我們深深地懷念您”時(shí)，臺(tái)下的觀眾熱淚盈眶。

32、老師今天講的知識(shí)我基本上懂了。

33、同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去參觀雷鋒展覽館。

34、同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)是對(duì)我的信任。

35、同學(xué)們給科學(xué)家寫信，想請(qǐng)科學(xué)家給他們搞一次科技講座。

36、爸爸買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它們來(lái)練字。

37、下午，六（1）班和六（2）班進(jìn)行了籃球比賽，六（1）班終于取得了勝利。

38、春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖曳著，月光、樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。

39、清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣、沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

40、張明和李偉約定同時(shí)在自己家做作業(yè)。

41、林強(qiáng)和黃亮激烈地辯論，林強(qiáng)仍不能把黃亮的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。

42、小華對(duì)英語(yǔ)十分感興趣。

43、我國(guó)有舉世無(wú)雙的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

44、指南針是我國(guó)的四大發(fā)明之一。

45、杭州的春天是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)。

46、我家養(yǎng)了一條紅金魚和一條黑金魚，我覺(jué)得紅金魚比黑金魚好看。

47、東關(guān)小學(xué)和城西小學(xué)是一對(duì)幫扶友好學(xué)校，東關(guān)小學(xué)經(jīng)常支持城西小學(xué)。

48、閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)、提高寫作水平。

49、我的爺爺雖然滿頭白發(fā)，但是行動(dòng)利落。

50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前，對(duì)他們說(shuō)：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講。”

01、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。

02、已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。

03、經(jīng)過(guò)教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了認(rèn)識(shí)。

04、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。

05、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。

06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

07、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。

08、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。

09、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！

10、廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。

11、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

12、改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。

13、聽(tīng)了老師的一番話，很受教育。

14、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。

15、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。

16、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽(tīng)老師講課。

17、作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。

18、在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。

19、聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。20、這次到會(huì)的只有七十二人左右。

21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。

22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松

9、改革開(kāi)放以后，人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。

10、春天的景色我覺(jué)得十分美麗。

11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

13、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。

14、實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。

15、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

17、我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。

18、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。

19、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。

21、實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。

22、當(dāng)我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。

23、我敢肯定，明天大概要下雪。

24、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

25、河水倒映在云朵里，顯得更白了。

26、香山的秋天是令人向往的地方。

27、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。

28、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。

29、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。

30、哥哥最喜歡打籃球和足球。

31、我日夜希望的春節(jié)，終于來(lái)到了。

32、改革開(kāi)放以后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到迅速的開(kāi)展。

33、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。

34、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。

35、今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

36、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競(jìng)賽。

37、老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。

38、每次老師提問(wèn)他總是首先第一個(gè)發(fā)言。

39、我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。40、我校請(qǐng)解放軍叔叔經(jīng)常作報(bào)告。

41、我們一定要建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。

42、盲姑娘看見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)，連忙站起來(lái)讓座。

43、言行不一的人是一種壞作風(fēng)。

44、王磊舍己救人的動(dòng)作，感動(dòng)了周圍的群眾。

45、盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。

46、相聲節(jié)目開(kāi)始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺(tái)上的演出。

47、我決心努力克服學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。

48、劉老師光榮地被評(píng)為“特級(jí)教師”稱號(hào)。

49、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。

50、隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。

51、在這次競(jìng)賽中，三個(gè)四年級(jí)都不甘落后。

52、老師表?yè)P(yáng)了全體同學(xué)和李小明同學(xué)。

53、泰山是我國(guó)的五大名山。

54、我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。

55、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。

56、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。

57、一進(jìn)幼兒園，我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

58、我斷定她大概是李亮的媽媽。

59、媽媽總是經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)?！?/p>

60、這部電視劇很美麗、很感人。

第五篇：修改病句練習(xí)題及答案

修改病句練習(xí)題及答案

1、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。

病句類型：成分殘缺。改為“擊落了五架敵機(jī)，擊沉了三艘軍艦?！?/p>

2、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。

病句類型：用詞不當(dāng)。“時(shí)代”改為“時(shí)期”。

3、長(zhǎng)城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。

病句類型：用詞不當(dāng)?！皬澢备臑椤膀暄选薄?/p>

4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

病句類型：成分殘缺。“都”前增加“我們”。

5、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。

病句類型：詞序顛倒?！坝蓛蓚€(gè)英國(guó)援建的”改為“由英國(guó)援建的兩個(gè)”。

6、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。

病句類型：前后矛盾。去掉“一定”。

7、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

病句類型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“興高采烈地”。

8、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。

病句類型：成分殘缺。去掉“使”。

9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

病句類型：用詞不當(dāng)?！胺髅妗备臑椤皳涿妗?。

10、即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。

病句類型：搭配不當(dāng)?！皡s”改為“也”。

11、《草原》的作者是老舍寫的。

病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“寫的”。

12、堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。

病句類型：用詞不當(dāng)。去掉“和擴(kuò)大”。

13、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。

病句類型：成分殘缺?！安粣?ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，”改為“不愛(ài)惜勞動(dòng)成果、任意浪費(fèi)的行為，”

14、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。

病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“和方法”。

15、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。

病句類型：詞序顛倒?！皥?bào)曉的公雞”改為“公雞的報(bào)曉”。

16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

病句類型：用詞不當(dāng)?！凹m正”改為“改正”。

17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。

病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“和提高”。

18、我們慶祝李明評(píng)上了“三好學(xué)生”。

病句類型：成分殘缺?！霸u(píng)上”前增加“被”。

19、少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。

病句類型：成分殘缺?！肮藏?cái)物”前增加“保護(hù)”。

20、任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。

病句類型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“一切”。

21、聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。

病句類型：成分殘缺?！笆艿健鼻霸黾印拔摇?。

22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。

病句類型：不合事理。“綠色”改為“黃色”。

23、我忍不住不禁笑了出來(lái)。

病句類型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“不禁”。

24、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。

病句類型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“有時(shí)”。

25、少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

病句類型：用詞不當(dāng)?！鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”。

26、因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。

病句類型：搭配不當(dāng)。“而且”改為“所以”。

27、小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。

病句類型：詞序顛倒?！靶∨d安嶺的夏天”改為“夏天的小興安嶺”。

28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。

病句類型：標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。“”改為《》。

29、他喊他出去玩。

病句類型：指代不明。“他喊他”改為“小明喊小紅”

30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。

病句類型：歸類不當(dāng)。去掉“水果”。

31、媽媽今天去菜市場(chǎng)買了青菜和蔬菜

病句類型：歸類不當(dāng)。去掉“青菜和”。

32、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“的病”。

33、改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。

病句類型：成分殘缺。去掉“在”。

34、聽(tīng)了老師的一番話，很受教育。

病句類型：成分殘缺?！昂堋鼻霸黾印拔摇?。

35、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。

病句類型：前后矛盾。去掉“大部分”。

36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)到處都是。

病句類型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。

37、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽(tīng)老師講課。

病句類型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“聚精會(huì)神”。

38、作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。

病句類型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“不正確的”。

39、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。

病句類型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“不轉(zhuǎn)眼地”。

40、春天的景色我覺(jué)得十分美麗。

病句類型：詞序顛倒。“春天的景色我覺(jué)得”改為“我覺(jué)得春天的景色”。

41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。

病句類型：成分殘缺?！笆恰鼻霸黾印暗男袨椤薄?/p>

42、經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查，對(duì)大家的啟發(fā)很大。

病句類型：成分殘缺。去掉“經(jīng)過(guò)”。

43、秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。

病句類型：詞序顛倒?！扒锾斓谋本备臑椤氨本┑那锾臁薄?/p>

44、誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林卻不該錯(cuò)過(guò)。

病句類型：搭配不當(dāng)。“卻”改為“就”。

45、他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。

病句類型：前后矛盾。去掉“能否”。

46、小強(qiáng)和小明賽跑，他比他跑得快。

病句類型：指代不明?！八人备臑椤靶?qiáng)比小明”。

47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

病句類型：歸類不當(dāng)。去掉“和文具”。

48、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。

病句類型：搭配不當(dāng)?！半m然”改為“即使”;“但是”改為“也”。

49、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。

病句類型：成分殘缺?！帮L(fēng)衣”后加逗號(hào)，“一頂”前加“戴”。

50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊!

病句類型：不合事理。去掉“繁星滿天，”。