第一篇:20180711作文曬出我的青春
曬出我的青春
青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。
生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。
我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑?,陽光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”
第二篇:作文:曬出我的煩惱
曬出我的煩惱
因寒冷而打顫的人,最能體會(huì)到陽光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人,最懂得生活的可貴?!萏芈?/p>
——題記
古人云,少年不識(shí)愁滋味。然而,我卻認(rèn)為,少年更識(shí)愁滋味。在高度信息化的現(xiàn)今,煩惱已不再只是成年人的代名詞。相反的,它已經(jīng)悄悄地入侵少年的世界。然而,也正是有了煩惱,生活才更有滋有味。時(shí)不時(shí)地曬出我們的煩惱,更能讓我們明白煩惱的可貴。
曬出我的煩惱之考試煩惱。如今的我,已步入八年級(jí),五花八門的考試咄咄逼人,時(shí)而感到“鴨梨山大”,就像是幾座大山壓在我的背上,使得我沒法喘氣。在此緊張時(shí)刻,我卻在期末質(zhì)檢中名落孫山,那感覺猶如六月的飛雪,冰入心骨,十分難受。這時(shí),我想起了埃斯庫羅斯的一句話:“只要是人,誰也無法了無煩憂,平靜無事地過完生命。”既然已成既然,何必再說何必。與其悲嘆失意,不如坦然面對(duì),以平凡之態(tài)去面對(duì)煩惱。我相信,只要我勇敢地曬出自己的煩惱,并且對(duì)癥下藥,定能迎面而上,就像杜牧所說的“卷土重來未可知?!?/p>
曬出我的煩惱之生活煩惱。古者有云:“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年”。如今,處于青春期的我自然有許多幻想,幻想之余便有所輕視,便有所厭煩,便有所煩惱。這是不可避免的,但是就在這青春的幻想中不免會(huì)傷害自己本不想?yún)s無意傷害的人,這是十分痛苦的。之后又是接踵而至的種種煩惱,令人愈加增添愁緒,至此進(jìn)入惡性循環(huán)……其實(shí),如果當(dāng)你安靜下來,從另一個(gè)角度細(xì)心的回想。也許,你就會(huì)感到自己是多么愚昧。但是,只要堅(jiān)定地曬出自己的煩惱,就一定可以把握自己的青春。
大千世界,每個(gè)事物都有他們各自的煩惱。貝多芬,一位偉大的音樂家。眾所周知,他的煩惱是對(duì)任何音樂家來說都是極其可怕的一件事——失聰。因?yàn)?,?duì)于音樂家來說,失聰就相當(dāng)于失去自己的生命與奮斗的意志。就是在這個(gè)令人痛心的煩惱下,貝多芬背起煩惱的沉重包袱重新站起來了,并勇敢地曬出自己的煩惱。讓貝多芬戰(zhàn)勝命運(yùn)的不是天賦而是他曬出煩惱的勇氣與信念,更是一股不肯向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)的巨大力量。
每個(gè)人都會(huì)有煩惱,這是每個(gè)人必然經(jīng)歷的過程。每個(gè)人也都應(yīng)該勇敢地面對(duì)煩惱,面對(duì)生活。也只有這樣,才能活出人生的酸甜苦辣。讓我們勇敢而堅(jiān)定地曬出自己的煩惱,曬出自己的信念與意志,做一個(gè)積極樂觀的中國(guó)少年!
第三篇:曬出我的一本書
曬出我的一本書
九
(二)班 劉翊君
曬出我的一本書《芥子》,這本書的名字便是出自“須彌藏芥子,芥子納須彌”這句話中。
須彌在佛家里的說法是大山,大到無法想象,如同幾千年的歷史長(zhǎng)河;芥子指的是極小的顆粒,小到無法辨識(shí),如同歷史里被忽略的小人物。
歷史,總是分為已知和未知兩類。已知,是通過記載流傳下來的,未知是留給人們津津樂道的?!督孀印肪褪且粋€(gè)個(gè)關(guān)于未知的故事。
每當(dāng)提起南宋名將第一個(gè)被想起的必然是岳飛,他的《滿江紅》更是為人所熟知,但是在他的故事中有個(gè)小人物叫程學(xué),他在岳飛冤死后,大年初一便跪在大理寺替岳飛伸冤被打斷腿,險(xiǎn)些喪命,但他依然不死心,只求為岳將軍收尸。
他返回大理寺,散盡錢財(cái)只為讓兄弟入土為安,他曾說,若他死去,他的妻子便為岳飛伸冤,他的世代子孫也將替岳飛伸冤,只愿青天昭雪,愿與昭昭天理同生共死。
在明朝的歷史長(zhǎng)河中,大多數(shù)人會(huì)記得明孝宗,因?yàn)樗ν煳>?,清寧朝序,恭儉有制,勤政愛民,為中興明主其功德不亞于太祖、成祖。
但很多人忘記,在他幼年險(xiǎn)些受萬貴妃迫害時(shí)有一個(gè)人救了他,那個(gè)人的名字叫張敏,張?zhí)O(jiān)和宮中其他有良心的人擠出微薄的俸薪,一點(diǎn)點(diǎn)地喂養(yǎng)著孩子。在宮中的險(xiǎn)惡的局勢(shì)與威脅下,這個(gè)未來的太子就這樣被這群善良的人慢慢養(yǎng)大。
當(dāng)他告訴了皇帝真相,將孩子正式推上前臺(tái),成為太子,他心知逃不過一死,毅然吞金自殺,只求萬貴妃不遷怒于其他人,在故事中他只是一個(gè)小人物卻也是他成就明孝宗的一生。
春秋筆法,微言大義,寥寥數(shù)語,寫盡了朝代更替歷史興衰。在記載中小人物不會(huì)有名字,他們會(huì)用另一種方式,活在歷史里。
在這些大的歷史波瀾里,這些小人物的故事總是顯得很平淡,但卻獨(dú)特。因?yàn)樵谄胀ǖ拿\(yùn)背后,總會(huì)有一些人性的光輝在閃耀。
而這些閃耀著的東西便是我想從《芥子》之中曬出來的。
第四篇:曬出我的奮斗歷程
曬出我的奮斗歷程
說起我和英語的奮斗,實(shí)在是太艱辛,太漫長(zhǎng),但經(jīng)過奮斗我將“成功者”的名譽(yù)攬入懷中。下面我就仔細(xì)地介紹介紹“我和英語的奮斗歷程”。
英語一直是我的弱科,滿分120分的題,基本沒上過105分。老師的談話,父母的訓(xùn)斥早已成為家常便飯,多次的挫敗使我對(duì)這門學(xué)科喪失了信心,于是便把它的重要性放在了最底層,但每一次的月考,英語將我的名次一拉再拉,我的成績(jī)一落千丈,這時(shí)我才把它的重要程度提升到了我的第二語言,從此便開始了我的奮斗。
怎樣奮斗?這是個(gè)難題,題海戰(zhàn)術(shù),分類型做題,沒辦法,只好一點(diǎn)點(diǎn)摸索。
NO.1題海奮斗
實(shí)施第一種方案,我將曾經(jīng)做錯(cuò)的題都集結(jié)起來,什么完形填空,閱讀理解,首字母填空,聽力,單項(xiàng)選擇,任務(wù)型閱讀,作文??每天都花一大部分時(shí)間來做,英語作業(yè)也變成了每天需要攻克的難點(diǎn),慢慢的,我“患”上了“重度黑眼圈”被同學(xué)們戲稱為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——大熊貓。而且這樣即沒效果,還很疲勞,題海奮斗——失敗。
NO.2分類型奮斗
實(shí)施第二種方案,按照題的類型逐題攻破,抓住每種類型題的難點(diǎn)和重點(diǎn),掌握后再攻破另一種類型的題。
上英語課時(shí),全神貫注,積極地記筆記,下課后,根據(jù)老師所講的方法,進(jìn)行逐題檢測(cè)。為了使自己提升得更快,一下課,當(dāng)同學(xué)們?cè)谕饷姣偼鏁r(shí),我卻在背筆記,做練習(xí)題,我緊緊地捂著耳朵,盡量使自己能夠靜下心來,但是同學(xué)們的嬉笑打鬧的聲音依然一個(gè)勁地往耳朵里竄。
經(jīng)過強(qiáng)烈的心里斗爭(zhēng),勝利終究屬于正義的一方,急切想要成功的心理戰(zhàn)勝了貪玩的誘惑。
終于一系列的困難都被我克服了,最終只剩下一次檢驗(yàn)我努力的結(jié)果的機(jī)會(huì)了,真可謂“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。
機(jī)會(huì)終于來了,那是一次月考,我靜下心來,沉穩(wěn)作答??兩天后,試卷發(fā)了下來,我忐忑不安地接過試卷,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)鮮紅的120分印入我的眼簾,頓時(shí),奮斗的艱辛變成了成功的喜悅,曾經(jīng)老師嚴(yán)厲地批評(píng)變成了滿面笑容地表揚(yáng)。
曬出我的奮斗歷程,我和英語的奮斗才剛剛開始,我還會(huì)繼續(xù)。
第五篇:初中作文 曬出我的——
2015年天津中考滿分作文:曬出我的_____(3篇)
1.曬出我的隱私
天津考生
在同學(xué)們眼里,我是一個(gè)性格內(nèi)向不茍言笑一本正經(jīng)循規(guī)守矩的“呆人”。因?yàn)樵谶@三年的學(xué)習(xí)生活中,無論是在課內(nèi)還是課外,大家都從來沒有聽到過我說的一次笑話,講的一個(gè)故事,唱的一句歌詞,甚至沒有聽到過我哈哈大笑?!按羯怠本褪俏业拇~。
記得初二時(shí)班里搞元旦聯(lián)歡,要求大家每個(gè)人出一個(gè)節(jié)目,形式不限??粗瑢W(xué)們激情飛揚(yáng)的表演節(jié)目,我面無表情的坐在下面看著,等到輪到我上場(chǎng)時(shí),我搜索枯腸絞盡腦汁冥思苦想可就是想不出要表演什么,見我遲遲不動(dòng),同學(xué)們等得有點(diǎn)兒不耐煩,紛紛催促我趕緊上臺(tái)表演,越是這樣,我越是緊張,心“噔噔”地跳得厲害,大腦一片空白,緊張地說不出一句話。最后,過來幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué),硬是生拉亂拽把我從座位上抻到講臺(tái)前,我站在那兒,低著頭,一身不吭,那樣子就像被批斗似的。這時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅婧埃骸俺?、跳舞、背詩什么都行,別傻站著了!”不管同學(xué)怎么說,我都低著頭,一聲不吭。然后就聽有人喊:“傻子,下去!”聽到這兒,我趕緊就坡下驢,回到自己的座位上。
事后,大家把這件事當(dāng)成了熱議的話題,覺得我這個(gè)人真的不可思議。其實(shí),我真的是個(gè)可思可議的人,我曾經(jīng)是個(gè)活潑開朗、愛說愛笑的人,之所以變成現(xiàn)在這樣,這里面有一段隱情。
那是上小學(xué)四年級(jí)時(shí),有一次課下的時(shí)候,我正在教室里扯著嗓子唱著臧天朔的《朋友》,那聲嘶力竭的聲音在教室里回蕩著,不知什么時(shí)候班里竟變得鴉雀無聲,只有我自己得意洋洋的聲音,我感覺有點(diǎn)兒不對(duì)頭,等到轉(zhuǎn)過身來,看見班主任竟然鐵青著臉站在我身后,我趕緊低下頭。就聽老師冷嘲熱諷地說:“行啊,這歌唱得不錯(cuò)啊,我終于聽到了鬼哭狼嚎的聲音了?!苯淌依镆幌伦颖l(fā)出經(jīng)久不息的哄笑聲?!耙院笥浿?,別不知羞恥,在那兒亂叫!”老師的話就像一盆涼水,潑在我身上,徹底澆滅了我愛說愛笑的熱情之火。從此,每當(dāng)我想說笑或唱歌時(shí),老師的那番話就鬼使神差般的蹦到眼前,心就開始緊縮,便三緘其口。
盡管這件事已經(jīng)塵封在記憶里許多年了,今天拿出來曬給大家的目的,無意指責(zé)老師的無情,只是想提醒人們,為了避免給別人帶來無端的傷害,我們一定要慎言。
2.曬出我的家風(fēng)
天津考生
我的家風(fēng)很普通——勤儉樸實(shí),就是這個(gè)普通的家風(fēng)讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的行為習(xí)慣,喜歡干活兒:地里的,家里的。不怕吃苦,不管是冬天天寒地凍時(shí)劈柴燒火,還是夏天汗流浹背時(shí)下地干活,我都從不叫一聲苦,不喊一聲累。吃慣了粗茶淡飯,習(xí)慣了衣著簡(jiǎn)樸,過慣了平淡生活。
記得放暑假時(shí),每天跟爸爸在田間里除草,打藥,施肥。有一次,驕陽似火,酷熱難當(dāng)。我和爸爸一起在一人高的玉米地里撒化肥,玉米葉子把胳膊、脖子劃得都是一道道鮮紅的血印兒,滿身是汗,穿在身上的背心兒就像剛剛用水洗過似的,眼睛也感覺澀澀的,有點(diǎn)睜不開。但一看到爸爸也和自己的狀況一樣,仍在默默無聞地干著,我就又一頭鉆進(jìn)玉米地,貓著腰,施一把肥,抹一把汗,在玉米地里鉆來鉆去。硬是等把化肥撒完了,我才坐在一棵樹下休息。
在我的記憶里,媽媽一連幾年都不曾添置新衣服,雖然衣服是舊的,可穿在身上很得體。我曾對(duì)母親說:“媽,你也買身兒新衣服吧?!蹦赣H聽了,笑了笑,說:“這不挺好嗎,新舊有什么區(qū)別呀?只要干干凈凈就好?!蔽衣犃擞X得有道理。在他們的言傳身教下我也養(yǎng)成了一種艱苦樸素的習(xí)慣,如果不是過春節(jié),如果不是父母主動(dòng)給買的衣服,自己從來都不開口要衣服。
記得有一次課外活動(dòng)休息時(shí),大家坐在一起和老師聊天,無意之中老師還夸獎(jiǎng)了我,說我衣著樸素,平易近人,大家應(yīng)該向我學(xué)習(xí)。聽完老師的話,我的心里覺得很愜意,也常常以此為榮。
我的家風(fēng)雖然很普通,但它卻使我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,而一種好習(xí)慣的養(yǎng)成,將會(huì)使一個(gè)人受益終生。
3.曬出我的愛好
天津考生
平時(shí),我最大的愛好就是寫作文。沒事的時(shí)候,最喜歡寫上幾筆。學(xué)習(xí)心得,思考感悟,奇人異事,閱讀筆記,小說散文,無不涉獵,耳聞目睹,心想筆錄,或長(zhǎng)或短,或雅或俗,皆成其趣。
由于自己喜歡寫作,因此平時(shí)最喜歡的課就是語文課。每當(dāng)上語文課時(shí),心里就有一股興奮,因?yàn)樵谡n上自己可以大顯身手,那抑揚(yáng)頓挫的朗讀會(huì)讓同學(xué)們嘖嘖稱贊,那準(zhǔn)確無誤的閱讀答案會(huì)讓同學(xué)們紛紛羨慕,那精彩生動(dòng)的作文會(huì)讓同學(xué)們大加贊賞??偠灾谡Z文課上我總是如魚得水,出盡了風(fēng)頭兒。
曾記得八年級(jí)時(shí),老師讓我們參加一次全國(guó)性的作文大賽,獲知消息后,我心花怒放,拿到題目,就開始專心致志聚精會(huì)神一心一意地從記憶中尋找適合寫作的素材,然后就是打腹稿,在心里一連醞釀了三天,終于有了一個(gè)奇妙的構(gòu)思,可謂是三日思索,一朝分娩。作文的大體內(nèi)容是寫我們的數(shù)學(xué)老師在課堂上的精彩表現(xiàn),模仿著名作家魏巍《我的老師》的寫作手法,照貓畫虎,寫成了一篇《數(shù)學(xué)老師的課堂》,寫成后,得意洋洋地送到老師手中。我發(fā)現(xiàn)在看完的一剎那,老師似乎眼前一亮,我暗自思忖,有門兒!老師讀完果然喜形于色,高興地說:“嗯,不錯(cuò)?!?/p>
在過了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間后,老師突然把我叫到辦公室,興奮地說:“你的那篇參賽作文獲獎(jiǎng)了,得了個(gè)二等獎(jiǎng)。這是獲獎(jiǎng)證書?!蔽覐睦蠋熓掷锝舆^來,看到那張寫有我的名字的獲獎(jiǎng)證書,一股喜悅之情油然而生。此后,我對(duì)作文的感情就像一匹脫韁的野馬,一發(fā)而不可收。
為了能寫出更多更好地作文來,我平時(shí)注意觀察生活當(dāng)中的人和事,從中發(fā)現(xiàn)并獲取有寫作價(jià)值的素材。
一次,我和父親去地里給花生打藥,休息的時(shí)候,我坐在桑樹下面乘涼,一扭頭,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一個(gè)地方有一只大鳥臥在地上,一身灰色的毛兒,我懷著強(qiáng)烈的好奇心,小心翼翼地向那只大鳥走去,步子邁得很慢,很輕,一點(diǎn)一點(diǎn)地接近它,在距離三四米的時(shí)候,它顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我,奇怪的是,它依然神態(tài)平靜地臥在那里,一動(dòng)不動(dòng),旁若無人似的。我想,這只鳥肯定是受了傷或者有了病,不能夠飛了。否則的話,它早就飛走了,它這種臨危不懼的做法違背常理。我繼續(xù)往前走,等到了近前,它才突然間從我面前跑了,我看到它身下方是一堆灰褐色的鳥蛋,這時(shí)才明白了它不跑的原因。事后,一個(gè)詞語——母愛,一直縈繞在我的腦海里,并且越來越深刻。
有一天,我突發(fā)奇想,如果寫一篇?jiǎng)游锏哪笎垌灨?,一定?huì)新穎感人。由于醞釀的時(shí)間較長(zhǎng),我拿起筆來一揮而就,一氣寫成了《奇特的母愛》,后來發(fā)表在《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》上。當(dāng)樣刊寄到我手中時(shí),同學(xué)們都以羨慕的眼神看著我。從此“大作家”的綽號(hào)在校園里不脛而走,我也樂意同學(xué)們這樣稱呼我。