第一篇：公開“曬”出公信力

公開“曬”出公信力

共和鄉(xiāng)積極轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式，通過公開來集民智，聚民力，贏民心，以“陽光執(zhí)政”實現(xiàn)政通人和，推動務(wù)實發(fā)展。

在公開欄里赫然在列，群眾不僅可以電話聯(lián)系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，還可以了解鄉(xiāng)里重要工作、重點項目進(jìn)展、重要人事任免等信息。像這樣的公示欄在全鄉(xiāng)已實現(xiàn)基本覆蓋。

“三公開”是加強執(zhí)政黨建設(shè)的重要內(nèi)容，也是我們努力轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式的具體行動?！编l(xiāng)委書記唐永剛說。為了解決不愿公開的問題，該鄉(xiāng)多次召開全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部會，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)中央有關(guān)文件精神，反復(fù)宣傳發(fā)動，深刻理解公開的重大意義。

通過學(xué)習(xí)，鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部真正認(rèn)識到，公開是中央的政治要求，是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的有益探索，由不愿公開變?yōu)樽杂X公開、主動公開。

該鄉(xiāng)確立“以鄉(xiāng)委權(quán)力公開推進(jìn)黨務(wù)公開深化政務(wù)公開”的工作思路，從鄉(xiāng)委書記、鄉(xiāng)長、紀(jì)委書記做起，從各個部門黨政“一把手”做起，以鄉(xiāng)黨委層面公開帶動機關(guān)單位和鄉(xiāng)村公開，形成同步推進(jìn)有機銜接、聯(lián)動各有側(cè)重的工作格局。

在鄉(xiāng)委、政府層面，重點推進(jìn)權(quán)力公開、權(quán)力規(guī)范、權(quán)力監(jiān)督、權(quán)力民主，努力從源頭上防止重大決策失誤和腐敗現(xiàn)象發(fā)生；在職能部門層面，重點推動依法行政，落實工作責(zé)任，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；在鄉(xiāng)村和一些基層站所層面，重點突出為民服務(wù)，解決熱點問題，多為群眾辦實事。堅持依法依規(guī)、為民辦事、求實求效原則，讓廣大人民群眾享受到公開帶來的好處。真正實現(xiàn)公開“曬”出公信力。（卜家華）

第二篇：洪緒鎮(zhèn)陽光黨務(wù)“曬”出公信力

接受群眾監(jiān)督 增強工作透明度

洪緒鎮(zhèn)陽光黨務(wù)“曬”出公信力

“俺村的項目建設(shè)、房屋拆遷等工作逐漸增多，老百姓卻非常平穩(wěn)，你只要到黨務(wù)公開欄前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，村里的一切事務(wù)一目了然，徹底改變了過去村民們心里亂嘀咕、亂猜疑的現(xiàn)象”，洪緒鎮(zhèn)西趙溝村村民李老漢如是說。

像西趙溝村一樣加大黨務(wù)公開在洪緒鎮(zhèn)還有很多。該鎮(zhèn)以實施“陽光黨務(wù)”為載體，以提高執(zhí)政能力為重點，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，著力在健全機制、強化措施、拓展內(nèi)涵上下功夫，推動了黨務(wù)公開工作扎實開展，目前，全鎮(zhèn)34個村都設(shè)立了黨務(wù)村務(wù)公開欄，建立起黨務(wù)公開網(wǎng)，圍繞發(fā)展黨員、財務(wù)收支、強農(nóng)惠農(nóng)優(yōu)惠政策等社會關(guān)注的熱點、群眾關(guān)心的焦點、權(quán)力運行的敏感點對外公開，擴(kuò)大了黨務(wù)公開的覆蓋面、影響力。同時，該鎮(zhèn)各基層黨組織還公開推選3至5名有較高威信的普通黨員和群眾代表組成黨務(wù)公開監(jiān)督小組，全鎮(zhèn)共聘請黨務(wù)公開監(jiān)督員102名。公開的內(nèi)容、時間，黨員群眾提出的要求、質(zhì)疑，以及黨組織的解釋、答復(fù)，統(tǒng)一由黨務(wù)公開監(jiān)督小組記錄歸檔。截至目前，全鎮(zhèn)黨員群眾提出意見建議20多條，鎮(zhèn)黨委落實整改措施12項。陽光黨務(wù)“曬”出了基層黨組織的公信力，“曬”出了黨員干部積極進(jìn)取的新作風(fēng)。今年第一季度，該鎮(zhèn)信訪總量較去年下降了30%，未發(fā)生一起上訪事件。目前，全鎮(zhèn)黨員群眾齊心協(xié)力促發(fā)展的新氣象初步形成。

（通訊員 王永峰）

第三篇：曬出我的一本書

曬出我的一本書

九

（二）班 劉翊君

曬出我的一本書《芥子》，這本書的名字便是出自“須彌藏芥子，芥子納須彌”這句話中。

須彌在佛家里的說法是大山，大到無法想象，如同幾千年的歷史長河；芥子指的是極小的顆粒，小到無法辨識，如同歷史里被忽略的小人物。

歷史，總是分為已知和未知兩類。已知，是通過記載流傳下來的，未知是留給人們津津樂道的。《芥子》就是一個個關(guān)于未知的故事。

每當(dāng)提起南宋名將第一個被想起的必然是岳飛，他的《滿江紅》更是為人所熟知，但是在他的故事中有個小人物叫程學(xué)，他在岳飛冤死后，大年初一便跪在大理寺替岳飛伸冤被打斷腿，險些喪命，但他依然不死心，只求為岳將軍收尸。

他返回大理寺，散盡錢財只為讓兄弟入土為安，他曾說，若他死去,他的妻子便為岳飛伸冤，他的世代子孫也將替岳飛伸冤，只愿青天昭雪，愿與昭昭天理同生共死。

在明朝的歷史長河中，大多數(shù)人會記得明孝宗，因為他力挽危局，清寧朝序，恭儉有制，勤政愛民，為中興明主其功德不亞于太祖、成祖。

但很多人忘記，在他幼年險些受萬貴妃迫害時有一個人救了他，那個人的名字叫張敏，張?zhí)O(jiān)和宮中其他有良心的人擠出微薄的俸薪，一點點地喂養(yǎng)著孩子。在宮中的險惡的局勢與威脅下，這個未來的太子就這樣被這群善良的人慢慢養(yǎng)大。

當(dāng)他告訴了皇帝真相，將孩子正式推上前臺，成為太子，他心知逃不過一死，毅然吞金自殺，只求萬貴妃不遷怒于其他人，在故事中他只是一個小人物卻也是他成就明孝宗的一生。

春秋筆法，微言大義，寥寥數(shù)語，寫盡了朝代更替歷史興衰。在記載中小人物不會有名字，他們會用另一種方式，活在歷史里。

在這些大的歷史波瀾里，這些小人物的故事總是顯得很平淡，但卻獨特。因為在普通的命運背后，總會有一些人性的光輝在閃耀。

而這些閃耀著的東西便是我想從《芥子》之中曬出來的。

第四篇：推進(jìn)政務(wù)公開,提升公信力

推進(jìn)政務(wù)公開提升公信力

（一）加快征信立法和制度建設(shè)。抓緊制定《征信管理條例》及配套制度和實施細(xì)則，制定信用信息標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，建立異議處理、投訴辦理和侵權(quán)責(zé)任追究制度。

（二）推進(jìn)行業(yè)、部門和地方信用建設(shè)。有關(guān)行業(yè)、部門和地方管理部門要通過建立信用信息系統(tǒng)，依法依規(guī)有效采集、整合和應(yīng)用個人、企業(yè)、事業(yè)單位及其他社會組織的信用信息。各地區(qū)要對本地區(qū)各部門、各單位的信用信息進(jìn)行整合，形成統(tǒng)一平臺，實現(xiàn)對失信行為的協(xié)同監(jiān)管。

當(dāng)前，尤其要結(jié)合市場主體準(zhǔn)入、納稅、合同履行、產(chǎn)品質(zhì)量、食品藥品安全和社會保障、科研管理、人事管理等方面的工作，有針對性地加強各領(lǐng)域的信用信息系統(tǒng)建設(shè)，建立健全信用檔案，盡快改善各行業(yè)、各部門、各地區(qū)的信用環(huán)境。

（三）建設(shè)覆蓋全國的征信系統(tǒng)。在實現(xiàn)行業(yè)內(nèi)、地區(qū)內(nèi)信用信息互聯(lián)互通的基礎(chǔ)上，大力推動信用信息在全國范圍的互聯(lián)互通，充分發(fā)揮信用信息對失信行為的監(jiān)督和約束作用。

（四）加強監(jiān)管，完善信用服務(wù)市場體系。規(guī)范發(fā)展信用服務(wù)機構(gòu)和評級機構(gòu)，有序推進(jìn)信用服務(wù)產(chǎn)品創(chuàng)新。制定信用服務(wù)機構(gòu)基本行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格征信機構(gòu)及其從業(yè)人員準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，依法查處提供虛假信息、侵犯商業(yè)秘密和個人隱私等行為。

（五）加強政務(wù)誠信建設(shè)。政府及其部門在社會誠信和信用體系建設(shè)中要起示范帶頭作用，堅持依法行政，推進(jìn)政務(wù)公開，提高決策透明度，自覺接受社會監(jiān)督，不斷提升公信力。

（六）大力培養(yǎng)社會誠信意識。

第五篇：曬出我的奮斗歷程

曬出我的奮斗歷程

說起我和英語的奮斗，實在是太艱辛，太漫長，但經(jīng)過奮斗我將“成功者”的名譽攬入懷中。下面我就仔細(xì)地介紹介紹“我和英語的奮斗歷程”。

英語一直是我的弱科，滿分120分的題，基本沒上過105分。老師的談話，父母的訓(xùn)斥早已成為家常便飯，多次的挫敗使我對這門學(xué)科喪失了信心，于是便把它的重要性放在了最底層，但每一次的月考，英語將我的名次一拉再拉，我的成績一落千丈，這時我才把它的重要程度提升到了我的第二語言，從此便開始了我的奮斗。

怎樣奮斗？這是個難題，題海戰(zhàn)術(shù)，分類型做題，沒辦法，只好一點點摸索。

NO.1題海奮斗

實施第一種方案，我將曾經(jīng)做錯的題都集結(jié)起來，什么完形填空，閱讀理解，首字母填空，聽力，單項選擇，任務(wù)型閱讀，作文??每天都花一大部分時間來做，英語作業(yè)也變成了每天需要攻克的難點，慢慢的，我“患”上了“重度黑眼圈”被同學(xué)們戲稱為國家一級保護(hù)動物——大熊貓。而且這樣即沒效果，還很疲勞，題海奮斗——失敗。

NO.2分類型奮斗

實施第二種方案，按照題的類型逐題攻破，抓住每種類型題的難點和重點，掌握后再攻破另一種類型的題。

上英語課時，全神貫注，積極地記筆記，下課后，根據(jù)老師所講的方法，進(jìn)行逐題檢測。為了使自己提升得更快，一下課，當(dāng)同學(xué)們在外面瘋玩時，我卻在背筆記，做練習(xí)題，我緊緊地捂著耳朵，盡量使自己能夠靜下心來，但是同學(xué)們的嬉笑打鬧的聲音依然一個勁地往耳朵里竄。

經(jīng)過強烈的心里斗爭，勝利終究屬于正義的一方，急切想要成功的心理戰(zhàn)勝了貪玩的誘惑。

終于一系列的困難都被我克服了，最終只剩下一次檢驗我努力的結(jié)果的機會了，真可謂“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。

機會終于來了，那是一次月考，我靜下心來，沉穩(wěn)作答??兩天后，試卷發(fā)了下來，我忐忑不安地接過試卷，功夫不負(fù)有心人，一個鮮紅的120分印入我的眼簾，頓時，奮斗的艱辛變成了成功的喜悅，曾經(jīng)老師嚴(yán)厲地批評變成了滿面笑容地表揚。

曬出我的奮斗歷程，我和英語的奮斗才剛剛開始，我還會繼續(xù)。