第一篇：優(yōu)秀廣播稿：大學(xué)生活

優(yōu)秀廣播稿：大學(xué)生活

現(xiàn)在開始今天的第三次播音 老師同學(xué)下午好！歡迎收聽校園廣播。

F：七彩人生七彩夢(mèng)，多姿多彩大學(xué)生。

P：拋棄煩惱，走進(jìn)“大學(xué)生活”，享受我們帶給您的祝福。

F：遠(yuǎn)離痛苦，走進(jìn)“大學(xué)生活”，享受我們送給您的歡樂。

P：七彩生活，快樂共享。

F：元旦三天假，瑤瑤你到那里玩沒有??？

P：嗯。有啊。我家鄉(xiāng)在寧都，元旦回家我約了些朋友到處逛了逛。

F：學(xué)院還沒搬到贛州來的時(shí)候，我也是在寧都師范就讀的。

P：那你在寧都也待過一段時(shí)日了，感覺怎么樣。

F：寧都這個(gè)地方挺好的，留給我的回憶也很多。當(dāng)然作為一個(gè)吃貨的我還是惦記著寧都的肉丸吶。這樣美食還是只有寧都本地的才正宗。

P：我在贛州也吃過幾次寧都肉丸，的的確確是沒有家里的好。

F：寧都翠微峰也是個(gè)挺美的地方，尤其是哪里的日出與日落。

P：翠微峰的日出日落你也去看過了。F：當(dāng)然，翠微峰的日出日落真的很美，那種風(fēng)景很難描繪得具體。

P：我猜青龍巖與老鷹山你肯定也是去過了。

F：我到過老鷹山，青龍巖倒是還沒去。老鷹山在去贛州的路上，寧都的郊區(qū)邊上，那里的石巖挺有趣的。

P：是的。青龍巖啊就在翠微峰那邊，不過得經(jīng)過翠微峰再往里走個(gè)幾百米然后上一個(gè)坡，接著爬山就可以，那一片的山就叫青龍巖。它也很美，山特別多而且有一些山的形狀也是很有趣的。

F：原來在寧都讀書的時(shí)候一直想去看看，可是都沒有去成。

P：沒事兒，等我們畢業(yè)那一年，我領(lǐng)你們?nèi)ス涔洹?/p>

F：好呀好呀，那時(shí)候我們廣播站成員們也一起吧~

P：你可以向大伙征求征求意見，看看廣大聽眾朋友有沒有和我們一起的哦？

F：好的，聽眾朋友們有沒有畢業(yè)后和我們一起游遍寧都城的呢？有的話登錄你們的新浪微博收聽：贛南教育學(xué)院廣播站之大學(xué)生活。你們可以給我們發(fā)私信交流哦~

P：大家一起參與進(jìn)來吧~

F：嗯，趕快拿出你們的手機(jī)哦~ 現(xiàn)在放一首好聽的音樂休息一下吧~

F：歡迎您的收聽。這是下午播出的《大學(xué)生活》欄目。親們你們有木有想我呢？我是人間人愛花見花開的付秋萍。

P：人見人愛，花見花開？我在想念車見車爆胎的秋萍喲~~親們我是你們老朋友彭瑤。聽出來了嗎？

F：彭瑤，你才不跟你貧了，話說回來，元旦放了5天假，我挺想大家的了。

P：大家有沒有想我們呢?！洞髮W(xué)生活》欄目有十幾天沒有播音了呢。

F：是啊。好的，下面趕緊進(jìn)入《大學(xué)生活》第一板塊：鎖定校園新鮮事，時(shí)刻了解本校動(dòng)態(tài)。

P：瑤瑤，五天假回來作業(yè)特別多，復(fù)習(xí)資料做的也讓人喘不過氣來了。

F：你就別抱怨了，想著 過年的大大的鼓鼓的紅包，你做題就不會(huì)頭疼啦。

F：這一周是我們臨考前最后一周了。活動(dòng)也相應(yīng)停止下來，整個(gè)學(xué)校都進(jìn)入了緊張的全員復(fù)習(xí)階段。

P： 是的。學(xué)校里的新鮮事兒也沒有以前精彩了，每天掛在嘴邊的不是考試就是復(fù)習(xí)。F：你還記得中考嗎？那一場(chǎng)考試對(duì)我們五年制的孩子回憶起來是又苦又甜蜜的美好紀(jì)念。P：苦的是努力拼搏的3年，甜的是獲得了暫時(shí)的自由。

F：是啊，最不舍的就是那群相處了那么久的同窗朋友和諄諄教誨的老師。

P：不提了，那些過去挺久的了，提起了更是讓氣氛傷感起來。最近天氣越來越冷，大伙一定不要逞能，要把自己裹得厚厚的，快要考試了，別感冒了。

F：我們也要全副武裝起來，上次我看見路上幾個(gè)同學(xué)穿的那個(gè)厚實(shí)呀。我都編成順口溜了。頭戴一頂絨球帽，口戴一副大口罩，圍巾手套大棉襖，那個(gè)裝束一個(gè)好。

P：呵呵呵，你還會(huì)編順口溜了。她這樣穿是格外的暖和呢。

F：是啊是啊，瑤瑤你知道嗎？我們小編這么冷的天還有去晨練呢？

P：哇塞，真的太有毅力了，來鼓個(gè)掌！我們得向她看齊啊。在精神上看齊就好了哈，我因?yàn)槲沂钦娴钠鸩粊砺铩?/p>

F：哈哈。她說大冬天的田徑場(chǎng)的階梯上踩上去會(huì)有咯吱咯吱的聲音，還很滑呢。

P：霜降的天，有積水的地方都結(jié)成冰了，上次路過食堂門口的樓梯，看見一個(gè)女同學(xué)一個(gè)不留神拜倒在樓梯的石榴裙下了。

F：啊呀，那以后我走路得小心小心再小心了。

P：是的是的。還有堅(jiān)持晨練的親們，大家都要仔仔細(xì)細(xì)看著路慢慢走哦，不要滑一跤咯。F：嗯，要注意保暖，實(shí)在起不來，我們就休息休息不要特地趕去田徑場(chǎng)了。

P：嗯，挺冷的，在學(xué)校一個(gè)人要好好學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

F：考試快來了，我們的身體可是革命的本錢啊。

P：我們的欄目還有一期就結(jié)束了，在這一個(gè)學(xué)期里我們共同成長，一起努力。

F：為了我們的未來，我們還是要更加學(xué)習(xí)好課本上的知識(shí)。

P：考試就是總結(jié)我們學(xué)到了多少課本上的東西，我要討厭考試，其實(shí)另一個(gè)方面看，考試也是很可愛的。

F：嗯。在這里我們廣播站全體成員提前祝大家：考試門門不掛，開開心心放寒假。

P：我也說幾句吉祥話：祝大家都能做心目中的自己，結(jié)束自己這一年來所以的不愉快，在新的一年中，開心走下去。

F：說的好！我們都忘記去年的不愉快，背上快樂的背包走下去。

P：嗯。音樂是個(gè)很好的渲染氣氛的藝術(shù)形式。

F：所以說，讓我們聽一首好聽的音樂，音樂過后繼續(xù)我們的《大學(xué)生活》。

P：歡迎回到《大學(xué)生活》欄目。我是彭瑤

F：我是付秋萍。元旦5天假玩的是不是很開心呢？

P：還好啦，也不是特別的瘋。再說了，考試就在眼前，我不得不著急呀~

F：你總是這么的愛學(xué)習(xí)，這是好事，但是也別太焦慮了，要注意身體啊。

P：會(huì)的啦。好了繼續(xù)我們的播音吧~

F：嗯。下面進(jìn)入第二板塊：放眼國外大學(xué)生活，拉近你和世界的距離

P：再過幾天，我們也得開始考試了，以后我們?nèi)谓逃谛W(xué)。你想知道在其他國家，小學(xué)生的期末考試是什么樣子的？

F：聽說還挺有趣的。在美國，小學(xué)生的期末用情景劇來上“總結(jié)課”

P：通過網(wǎng)絡(luò)，我們了解到美國各個(gè)州和各所學(xué)校的情況可能不太一樣，在加利福尼亞州的一所學(xué)校，一年級(jí)和二年級(jí)是沒有期末考試的，F(xiàn)：是的每年學(xué)期末，學(xué)生、老師和家長會(huì)舉辦一個(gè)大型派對(duì)，慶祝快樂學(xué)期的結(jié)束；從三年級(jí)開始，考試才逐漸多起來，除了階段性的考試，還有全州統(tǒng)一測(cè)試。

P：一年級(jí)二年級(jí)是沒有期末考試的，這個(gè)對(duì)學(xué)生來說挺開心的哈。他們應(yīng)對(duì)期末考試也要復(fù)習(xí)、做大量練習(xí)題嗎？

F：一位小學(xué)生反說考試之前也要像平時(shí)一樣，完成老師布置的作業(yè)，比如閱讀作業(yè)、研究作業(yè)等。

P：其實(shí)這樣不算復(fù)習(xí)，就像平時(shí)一樣的。在美國的小學(xué)生看來，考前學(xué)習(xí)節(jié)奏與平時(shí)學(xué)習(xí)節(jié)奏沒有什么太大不同，把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化成自己腦中的知識(shí)，然后去考試就可以了。F：中國的老師一到考試也跟學(xué)生一樣緊張，其實(shí)學(xué)習(xí)就是尋找快樂的過程，實(shí)在沒有必要為了考試惶恐，你說呢，瑤瑤？

P：也對(duì)，但中國的教育比較美國還是不一樣的。在美國小學(xué)里有些老師在學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，會(huì)和同學(xué)們一起上一節(jié)“總結(jié)課”，把整個(gè)學(xué)期學(xué)過的知識(shí)串一遍。

F：這的確是有趣，生動(dòng)又形象呀。在德國：年終成績單是展示整個(gè)學(xué)期情況的表現(xiàn)。這一點(diǎn)和中國就相似了。不過德國小學(xué)生，小學(xué)一、二年級(jí)也沒有考試，也是從三年級(jí)開始學(xué)生要進(jìn)行各學(xué)科的階段性測(cè)試。

P：但是盡管一、二年級(jí)沒有考試，但是從進(jìn)入學(xué)校開始，每年期末學(xué)生和家長都會(huì)收到一份“成績單”，這份“成績單”展示了學(xué)生整個(gè)學(xué)期的在校表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)方面、社交方面、實(shí)踐活動(dòng)方面等。

F：在學(xué)習(xí)方面，又包括日常作業(yè)完成情況、考勤情況、階段性測(cè)試的分?jǐn)?shù)等?！爱?dāng)然了，一、二年級(jí)的“成績單”上是沒有分?jǐn)?shù)的，只有評(píng)語。從三年級(jí)開始，“成績單”上既有分?jǐn)?shù)又有評(píng)語。在德國，1分表示非常好，2分、3分、4分則次之，5分代表不及格，6分說明非常差。P：德國的很多學(xué)生和家長還是比較看重分?jǐn)?shù)和年終“成績單”的，當(dāng)學(xué)生拿到1分時(shí)，作為獎(jiǎng)勵(lì)，家長會(huì)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的一個(gè)愿望；如果學(xué)生總是拿4分以下，家長也會(huì)比較著急，會(huì)限制學(xué)生玩電腦、玩游戲的時(shí)間。

F：有的學(xué)生為了避免不及格或?yàn)榱四玫揭粋€(gè)較好的分?jǐn)?shù)，會(huì)花錢請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)生幫自己補(bǔ)習(xí)，那些高年級(jí)的學(xué)生也能因此拿到報(bào)酬。家長拿到“成績單”后，可以與各科目的老師交流學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，一般而言，老師會(huì)留更多時(shí)間給那些“成績單”不太“好看”的學(xué)生的家長。

P：呵呵，這些學(xué)生也是挺特殊的了。

F：那是啊，想起我小時(shí)候挨批，好可憐的說呢。

P：好啦，我們接下來聊日本的小學(xué)了，你別可憐了哈。日本小學(xué)呈現(xiàn)“兩極分化”態(tài)度。這是什么意思呢？

F：也有記者專門報(bào)道過這個(gè)，記者一位朋友的親戚生活在日本，她家的小孩上四年級(jí)了。P：這位朋友的親戚說，日本學(xué)生一年有三個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期末都有一場(chǎng)考試，不過與國內(nèi)同年級(jí)孩子的期末考試相比，日本低年級(jí)孩子的考題比較簡單，題量也不大，氛圍很輕松，年級(jí)越高，考試的緊張氣氛才明顯一些。

F：這位女士認(rèn)為，在華人家長看來，日本孩子和家長對(duì)期末考試呈現(xiàn)一種 “兩極分化”的態(tài)度。她說，在公立小學(xué)校，不僅平時(shí)作業(yè)少、學(xué)業(yè)輕，對(duì)于期末考試，學(xué)生和家長似乎也不會(huì)過于在意，每個(gè)孩子的考試成績用“優(yōu)”“良”等四個(gè)等級(jí)來表示

P：而孩子彼此之間也是不公布成績的，在家的時(shí)候，有的孩子會(huì)稍微提一提考試情況，家長也不會(huì)多問，除非出現(xiàn)很嚴(yán)重的情況。

F：這些家長對(duì)期末考試的關(guān)注程度怎么還不及對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)注程度啊。

P：每個(gè)學(xué)校、孩子和家長好像都很重視運(yùn)動(dòng)會(huì)，開得特別隆重，一家子男女老少一齊上陣給孩子加油助威。

F：這些家長也真是奇怪，不過在私立小學(xué)校，學(xué)生的學(xué)業(yè)會(huì)重一些，對(duì)待學(xué)習(xí)和考試的態(tài)度也更認(rèn)真，因?yàn)檫@些學(xué)生的家長希望孩子接受的是“精英教育”。那些孩子跟我們國內(nèi)的孩子差不多，花大價(jià)錢上課外輔導(dǎo)班，考試之前也要做大量練習(xí)題。

P：世界上學(xué)校這么多，花樣也是層出不窮。每個(gè)國家還是有特色的。

F：是的。

P：好的，說了這么多了，我們休息一會(huì)吧~

F： 嗯，聽一首好聽的音樂，音樂過后精彩繼續(xù)。

F：好聽的音樂過后，歡迎回來。大學(xué)生煩惱多多，你的煩惱是什么呢？

P：目前我的煩惱，最多的就是跟考試有關(guān)的了。

F：看到出來啊，每天看見你都捧著一本書，很勤奮的。

P：可惜的是書天天捧著看就愣是沒看進(jìn)去啊。

F：這是很正常的現(xiàn)象，因?yàn)槲揖褪沁@樣的啦~

P：好吧，我們不浪費(fèi)時(shí)間了，進(jìn)入下一個(gè)板塊吧：縱觀大學(xué)生熱點(diǎn)問題，解決你的后顧之憂。

F：親，來猜猜我們這一周的第三板塊的話題吧。

P：考試不是快到了嗎？我覺得這時(shí)候應(yīng)該是談?wù)剬W(xué)習(xí)的話題。

F：不對(duì)，你再猜再猜嘛？

P：關(guān)于放假去哪玩的話題？

F：也不對(duì)。你要不要再猜猜看？

P：不猜了，你就趕緊為大家揭密嘛。

F：瑤瑤，看你猜的都是挺輕松的話題，說明你是個(gè)樂觀的孩子。我們今天的話題是專門為不樂觀的孩子準(zhǔn)備的。

P：好吧。我是個(gè)樂觀的像《還珠格格》里的小燕子一樣的孩子。

F：今天來聊聊考前心理輔導(dǎo)。如何克服考前心理障礙，從考生自身來說，應(yīng)著重克服兩種心理障礙。

P：第一重心里障礙是考試的壓力過大。

F：對(duì)此你可能有點(diǎn)不解：我不是平時(shí)學(xué)得挺不錯(cuò)嗎？為什么還會(huì)怕考試？其實(shí)原因恰恰可能就是你平時(shí)學(xué)得不錯(cuò)，老師的贊揚(yáng)，父母的愛心，同學(xué)的羨慕，這種“眾望所歸”的心理壓力很容易使你在令人矚目的重大考試中“有負(fù)眾望”。

P：考好的動(dòng)機(jī)實(shí)在太強(qiáng)烈了，結(jié)果導(dǎo)致了你發(fā)揮的失常?？荚噭?dòng)機(jī)與考試成績的關(guān)系也是如此。

F：按照心理學(xué)，當(dāng)你在考試中取勝的動(dòng)機(jī)過于強(qiáng)烈，并產(chǎn)生了極度緊張的心理時(shí)，對(duì)考試成績的擔(dān)心會(huì)嚴(yán)重干擾和分散你在解決問題時(shí)需要的思考力和記憶力，并且在考試中稍遇困難，就會(huì)引起恐慌。

P：而當(dāng)有那么幾次考試失利的陰影后，這類考生容易建立起消極的條件反向。他們十分擔(dān)心再次考試的失敗?？稍绞桥率。睦頎顟B(tài)越不穩(wěn)定，反而越容易失敗。

F：所以當(dāng)你在考試時(shí)有這個(gè)問題時(shí)，那么一方面你要把學(xué)習(xí)是為了爭面子的心理動(dòng)機(jī)，轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)習(xí)本身的內(nèi)在興趣上來，即熱愛學(xué)習(xí)、肯于鉆研，不把一時(shí)的考試成績的高低，看得太重。

P：另一方面，把平時(shí)的小考，都當(dāng)成“大考”來嚴(yán)格要求自己，以增強(qiáng)自己對(duì)考試的適應(yīng)性和自信心。再次，進(jìn)入考場(chǎng)后，應(yīng)仔細(xì)地去審好每一個(gè)題，這樣不僅有利于提高成績，更有助于平靜心態(tài)，緩解壓力。

F：第二重心里障礙是：學(xué)習(xí)情緒上的焦慮。

P：焦慮，是一種緊張不安、恐懼的情緒體驗(yàn)，正常人生道路上經(jīng)常遇到兩條道路的選擇，非此即彼，常常造成焦慮。

F：如果這個(gè)人比較猶豫不決，患得患失，就會(huì)經(jīng)常焦慮，如考試、分配工作前均會(huì)焦慮。在考前，常表現(xiàn)為對(duì)自己已學(xué)習(xí)的知識(shí)是否牢固不斷產(chǎn)生懷疑，從而在平時(shí)學(xué)習(xí)、考試中產(chǎn)生焦慮。

P：那要怎樣對(duì)待考試焦慮？

F：一要改變對(duì)考試的認(rèn)識(shí)。平時(shí)考試是檢查自己學(xué)習(xí)情況的手段，目的是查漏補(bǔ)缺，完善今后學(xué)習(xí)。二是對(duì)自己的期望要實(shí)事求是，適當(dāng)根據(jù)自己的能力和水平定指標(biāo)，以便逐步提高。

P：就這些就可以了嗎？

F：不止，三是要重視考前復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)。四是對(duì)自己要有自信心，焦慮的根源在于對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)缺乏信心，所以，自信心越強(qiáng)，焦慮就越會(huì)減輕。五是要掌握考試時(shí)科學(xué)答題的方法，減少失誤，可以在客觀上淡化焦慮帶來的心理障礙。

P：常有同學(xué)反映說，平時(shí)會(huì)做的題，一到考場(chǎng)上反倒答不上來，甚至腦子出現(xiàn)一片空白。這是不是由于情緒緊張過分而引發(fā)的超限抑制所導(dǎo)致的呢？

F：是的。通俗地講，就是大腦神經(jīng)細(xì)胞有一種自我保護(hù)功能，一旦刺激超過了它承受的限度，它就自動(dòng)地停止工作，于是，就出現(xiàn)了該想起來的想不起來甚至腦子一片空白的現(xiàn)象。頭暈、注意力不能集中、想睡覺，也是這種情況。

P：大腦的活動(dòng)是有規(guī)律的。一般說，情緒緊張度太低，缺乏強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)，認(rèn)知活動(dòng)的效率不高；情緒緊張度太高，動(dòng)機(jī)過于強(qiáng)烈，認(rèn)知活動(dòng)的效率也不高；只有保持適度的情緒緊張度，才有助于提高認(rèn)知活動(dòng)的效率。

F：嗯。所以這里送考生們16個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。P：好的。今天我們又多學(xué)到了一些咯。

F：大腦聽廣播也聽了許久了，我們也要休息休息。送上一首抒情的音樂哦。

P：歡迎回到《大學(xué)生活》欄目

F：這是本學(xué)期考前最后一次《大學(xué)生活》播音了。

P：快考試了。大家要有些正能量戰(zhàn)斗了。

F：在這里我們進(jìn)入最后一個(gè)板塊：放飛大學(xué)生夢(mèng)想，找準(zhǔn)自己真切定位。

P：積極的情緒能夠提高高考的成績，消極的情緒能降低高考的成績。調(diào)整好情緒是迎考心態(tài)調(diào)節(jié)的重要環(huán)節(jié)。

F：以平常心對(duì)待高考。無論在考前和考中都以平常心對(duì)待任何考試，這樣心情自然穩(wěn)定。P：不要把考試焦慮看得太重。會(huì)焦慮是正常的現(xiàn)象。

F：積極的自我想象能喚起人的良好的情緒。看書累了的話你可以邊聽聽音樂，這可以使我們身心愉悅。

P：家庭和老師對(duì)考生考試的過分關(guān)注，都會(huì)使考生產(chǎn)生心理壓力?？忌缒苷_地對(duì)待外來的壓力，有助于自己輕裝上陣。

F：考試是考生自己的事情，別人的意見、想法正確的就接受。別人盡管出于好心，但意見并不正確，也沒必要成為自己的心理負(fù)擔(dān)。

P：考試時(shí)運(yùn)用考試策略與技巧對(duì)考試充分發(fā)揮有很大的作用。

F： 在我們學(xué)?？荚嚕}目并不是很難，所以我覺得大家多看看課本后面的習(xí)題就很有幫助。不要把考試想的很恐怖。

P：書本上的知識(shí)好好復(fù)習(xí)一遍一般就可以了。

F：說的也不多，希望大家能有一個(gè)好的心態(tài)就是我們最開心的事情。

P：也快結(jié)束我們的播音了，感謝一直以來收聽《大學(xué)生活》的朋友們，相信我們，我們會(huì)勇往直前不斷努力，帶給你們更多快樂。

F：是啊，相聚的時(shí)光總是那么短暫。

P:小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。

F：快到期末了你有朋友或同學(xué)近期過生日嗎？或者乘著201*年剛到之際你有什么話想對(duì)你心中的那個(gè)他或她說嗎？歡迎你來廣播站點(diǎn)歌，用歌聲送去你最暖的心。好的。一周一次的《大學(xué)生活》欄目，今天到此結(jié)束。我是付秋萍。再見！

P：如果您對(duì)我們節(jié)目有更好的建議或想法，都可以來信告訴我們。我們的地址是大學(xué)生活動(dòng)中心五樓的廣播站。您還可以通過新浪微博：贛南教育學(xué)院之大學(xué)生活與我們交流。我是彭瑤 代表責(zé)任編輯溫欣感謝您的收聽.今天第三次播音到此結(jié)束。感謝您的收聽，再會(huì)！

第二篇：優(yōu)秀廣播稿

優(yōu)秀廣播稿(15篇)

優(yōu)秀廣播稿1

無論結(jié)局是好是壞，無怨無悔是我們的選擇。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在xx米跑道上時(shí)，我們?yōu)槟阕８槟愫炔?。不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰，也成了我們的信仰。運(yùn)動(dòng)員們，飛吧！翅膀?qū)儆谀悖?/p>

你用行動(dòng)述說著成功的意義，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有無數(shù)成績的高峰，而我們只是選擇向更高處攀登，希望載著過程中的快樂與終點(diǎn)時(shí)的微笑，拼搏吧！

經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，向更高發(fā)起沖擊。

優(yōu)秀廣播稿2

各位老師，各位同學(xué)：大家好!

歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“XX”節(jié)目，我是XX，我是XX。

新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn)，經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，如今，咱們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)樵蹅兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤?。校園之聲廣播稿

前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)

是啊，生活賦予了咱們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

同學(xué)們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，咱們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在咱們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期盼，也過高地期盼著社會(huì)，只因?yàn)樵蹅儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有咱們的青春在流逝著。四年，咱們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初咱們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎

在咱們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選取，他們惟一的期望就是咱們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)咱們的期盼，期盼咱們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用咱們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注咱們的人的面前，咱們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢難道咱們付出咱們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，咱們?cè)鯓泳湍軌蜉p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

說到那里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個(gè)天才貝多芬，也但是是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是透過嘗試，透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然咱們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但咱們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

優(yōu)秀廣播稿3

親愛的老師們，同學(xué)們，大家好，今天要和大家談一談食品安全。 我們知道：燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?？墒?，我們一旦失去了健康和寶貴的生命，還有再來的時(shí)候嗎?

健康，何等重要!生命，何等珍貴!

我們要時(shí)刻維護(hù)自己的健康，珍愛自己的生命，而食品安全則是生命健康最有力的保證。 常言道：國以民為本，民以食為天，食以安為先，食品是人類生存的第一需要，食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活，關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽，都能讓你身體殘缺;不懂食品安全，哪怕是小小的一包鹽，就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要食品安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)之中。

我們不斷從報(bào)紙、電視中，看到有關(guān)食品安全的新聞，至今想起來還會(huì)讓人膽顫心驚，面對(duì)這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，我們不禁要問：究竟，我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?這越來越成為大家關(guān)心的問題，越來越渴望綠色食品進(jìn)入到千家萬戶?？墒牵銈兛稍⒁獾皆谖覀冎車?，劣質(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。食品的安全關(guān)乎人的生命健康。

處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些。同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

現(xiàn)在，還有許多人，尤其是中小學(xué)的學(xué)生，一放學(xué)就會(huì)圍在炸串?dāng)偳?。在這里，要再一次提醒大家，炸串不但不衛(wèi)生，而且在炸串過程中，還會(huì)產(chǎn)生致癌物。作為中小學(xué)學(xué)生，我們要托起明天的太陽，我們有責(zé)任關(guān)注和維護(hù)同學(xué)們的健康成長。我們要積極參與其中，從我做起，從點(diǎn)滴做起，了解食品衛(wèi)生安全常識(shí)，學(xué)習(xí)食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)，監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，在全社會(huì)傳播食品安全知識(shí)，為全民健康事業(yè)盡自己最大的力量。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理的選擇食品,拒絕三無產(chǎn)品,養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。為了大家的利益、健康和安全，我們呼吁：食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。

“以人為本，安全第一”，食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。為了少年兒童的茁壯成長，為了千家萬戶的幸福，為了陽光更加燦爛的明天，朋友們，讓我們牢牢記住：食品安全，從我做起!

優(yōu)秀廣播稿4

1、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

2、不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的腳步！

3、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧！用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

4、困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

5、你用行動(dòng)述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

6、運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

7、溫暖的陽光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場(chǎng)激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

8、泥濘的路走過無數(shù)，累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。身上的傷流出血來，疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。

9、是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！

10、溫暖的陽光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場(chǎng)激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸桑≈挥袑⒘α颗c技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

11、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

優(yōu)秀廣播稿5

也許你是不安的，

我們的心已經(jīng)沸騰了。

在過去，

瞬間，永恒...

一片片紅色，一點(diǎn)點(diǎn)綠色，

世界因?yàn)槟愣用篮谩?/p>

風(fēng)在輕輕地歌唱，

成功，自由，

小鳥說:

我和你一起追求，

他額頭上的寒珠，

折射，

不僅是陽光，

還有希望，

它來自播種，

你看，

看臺(tái)上一雙雙眼睛盯著你，

明明白白地說:不管你成功與否，

那些時(shí)刻屬于你，

你必須屬于永恒。

優(yōu)秀廣播稿6

1.贊裁判員：廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影，您說：“這是就應(yīng)的”。但是，如果沒有您的認(rèn)真和公正嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，會(huì)有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

2.贊長跑運(yùn)動(dòng)員:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影，應(yīng)對(duì)漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。

3.致運(yùn)動(dòng)員:紅色，綠色交織著你我的夢(mèng)，吶喊，助威，傳遞著我的祝福。我的渴望，我的激情，那一時(shí)刻，那一瞬間，牽動(dòng)著你我的心，超越是你的目標(biāo)，第一是我們的期盼，你的勝利，就是我們的勝利，因?yàn)槟銧縿?dòng)著每一個(gè)人的心

4.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點(diǎn)，你們永遠(yuǎn)是好樣的，永遠(yuǎn)是我們心中最美的。你們?cè)趨群奥曋?，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們?yōu)槟銋群埃瑸槟慵佑?，運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們而精彩。

5.鏗鏘玫瑰:或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。你是我心中的英雄，有人說，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

優(yōu)秀廣播稿7

最近忙醉了，充實(shí)了，可樂了。

原來勞動(dòng)的樂趣是這么大啊，可以忘確無聊，失望，批評(píng)，可以享受真實(shí)，充實(shí)，忙碌的快感。總結(jié)一句，體力的勞動(dòng)能宣泄精神的痛苦，這就是我也感覺幸福的原因。這陣子遇到不少的挫折，失望，幸好有一群好朋友給了我無窮的關(guān)懷，謝謝你們，我的好朋友。

前幾天在和大學(xué)的同學(xué)一起去看電視劇我的團(tuán)長我的 團(tuán)，一起去打球，一起吃飯喝酒，在一起唱歌，然后一起留宿朋友家，真的很開心。自從畢業(yè)后 還沒聚的這么齊，九個(gè)朋友，六個(gè)鐵哥們/。哦 是那天4。17（死一起日）世界鐵哥們?nèi)铡Ｎ抑辉诖髮W(xué)讀了半年，卻結(jié)識(shí)了這么多 有情有義 有你有我的 好兄弟，我用我感恩的心感謝上蒼如此眷顧我這個(gè)人。還有在這里，我高中好朋友鐵哥們，謝謝你們常來這里做客，不是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里感到偏僻，而是因?yàn)槲覀冇刑嗟目鞓?需要我及時(shí)請(qǐng)你們來分享。一起勞動(dòng)一起爬山一起釣魚一起運(yùn)動(dòng)，有歌聽有球看（NBA季候塞）有野味打，一起吃苦一起勞累一起躺著睡覺一起聊天，感情增進(jìn)情誼加深一起談未來說女人爭做事業(yè)的強(qiáng)人。

剛進(jìn)了一批雞，長勢(shì)喜人，黑壓壓的一片，我去喂食他們?nèi)珖谝黄?，我一不小心碰到東西響，他們嚇的 哄的一起往角落里跑，呵呵 可愛及了。又包了個(gè)魚塘喂了點(diǎn)魚，準(zhǔn)備養(yǎng)一批羊幾頭牛幾百只鴨子和十箱蜜蜂，呵呵 我們又有的忙了啊。

上次 唱歌 聽到了幾首不錯(cuò)的 歌，一次我 把它放在了音樂盒里，希望誰聽了 都舒服就好。

假如我 不來這里我可以去上海開車，假如我不來這里 我 可以去長沙我哥那里負(fù)責(zé)一個(gè) 工地徵萬吧塊錢回來，我 沒去，我 留在這里有意義值,

這就是我想要的，這是我的 選擇！ 最后聽一首歌

優(yōu)秀廣播稿8

開場(chǎng)曲

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

甲：雛鷹廣播又和大家見面了！我是主持人：

乙：我是主持人：

甲：今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。

乙：先請(qǐng)黃靜同學(xué)為我們介紹心理病態(tài)的等級(jí)。

甲：現(xiàn)在，當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的，每天背著沉重的書包上學(xué)，還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。

乙：如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費(fèi)；如果考得不好，那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了：老師的批評(píng)，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難，就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^來，讓你躲都沒處躲。

甲：現(xiàn)在，社會(huì)上父母們對(duì)于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機(jī)密”，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸，就不知道了。

乙：下面請(qǐng)張小娜同學(xué)為大家講講小學(xué)生們?cè)鯓颖３中睦斫】担?/p>

甲：總之，我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對(duì)人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面對(duì)一切事物。

乙：遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開的事情，可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂去面對(duì)人生。希望我們都能做一個(gè)心理健康的小學(xué)生。

甲：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

乙：好書就給大家介紹到這里，時(shí)間過得真快，雛鷹廣播又要和大家說再見了。

甲：今天的雛鷹廣播就到這里，

合：我們下周再見。

結(jié)尾曲

優(yōu)秀廣播稿9

丸子：新的一周又開始了。正能量菌再次與您準(zhǔn)時(shí)相約。

小七：這個(gè)周一可是有點(diǎn)不同偶~

丸子：我知道，我知道，今天是女生節(jié)嘛~

小七：對(duì)啊。今天百度糯米發(fā)起大幅度用優(yōu)惠活動(dòng)，3。7看電影；3。7K歌，通通只要3。7偶~

丸子：行了你，為百度糯米打廣告呢？

小七：怎么的？你今晚不去玩一會(huì)嗎？

丸子：玩什么啊，還要上課呢。

小七：對(duì)啊，還要上課，我也有課，哎，一激動(dòng)忘記了，嘿嘿

丸子：好了好了，言歸正傳，你知道女生節(jié)是怎么來的嗎？

小七：這還不簡單??？不就是3。8號(hào)是婦女節(jié)，所以在他前一天不想說自己是婦女的女生們一起過個(gè)女生節(jié)嘛

丸子：沒錯(cuò)沒錯(cuò)。在3月八日這一天，高校女生們都會(huì)給自己的長輩準(zhǔn)備一份禮物，而并非自己。她們認(rèn)為婦女節(jié)是已婚女性過的節(jié)日，和她們沒有關(guān)系。更有同學(xué)表示：“？三八？已經(jīng)成為一個(gè)貶義詞，誰要是祝我“三八婦女節(jié)快樂，我就跟誰急了?！彼酝瑢W(xué)們都愛過？女生節(jié)？，女生這個(gè)名詞似乎更能符合同學(xué)們的心情。它意味著可以更加時(shí)尚，可以永葆青春活力。女生來形容自己的時(shí)候就是一種對(duì)于青春和獨(dú)立的向往。同學(xué)們認(rèn)為“過？女生節(jié)'不是在抵抗長大，而是欣賞成熟的同時(shí)想保留女生的天真和活力?！?/p>

小七：這個(gè)節(jié)日起源于山東大學(xué)，國內(nèi)第一屆女生節(jié)于1986年3月7日在山東大學(xué)科學(xué)會(huì)堂舉行。此后各大媒體分別就“女生節(jié)”這一新生事物做了詳盡的跟蹤報(bào)道，女生節(jié)逐漸在象牙塔間蔓延。女生節(jié)為女大學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)。許多大學(xué)生認(rèn)為舉行女生節(jié)意義深遠(yuǎn)。不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學(xué)校尊重女生、關(guān)愛女生的風(fēng)尚，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯地交流，和展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。又能從中獲取有益的知識(shí)。20世紀(jì)90年代，中國婦聯(lián)號(hào)召女性“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”，全國部分高校響應(yīng)婦聯(lián)號(hào)召，舉辦“女生節(jié)”為大學(xué)生提供了展示自身形象的舞臺(tái)。通過一系列女生節(jié)的活動(dòng)，發(fā)掘了女生的不少才干，活動(dòng)辦得既生動(dòng)有趣，又有一定的'啟發(fā)意義，受到女生們一致歡迎。

丸子：女生節(jié)的誕生，表現(xiàn)了中國女性在為改變其命運(yùn)而奮斗。在現(xiàn)今，一個(gè)人想不接受教育而從正常途徑去改變自己的命運(yùn)，提高自己的社會(huì)地位，是幾乎不可能的。而女性想要改變自己的地位，就需接受更高等的教育。這就需要去競爭，去努力，去奮斗，而我們經(jīng)常也可以看到很多女性在學(xué)習(xí)中很勤奮，這就是女性在多方面奮斗的一角。因此女生節(jié)的誕生，可以說是女性們的努力也得到了很大回報(bào)的結(jié)果。

小七：女性從來都不應(yīng)該是被忽視的群體，相反，我們自信，強(qiáng)大，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。接下來要介紹的這為女大學(xué)生很好的詮釋了這種種品質(zhì)。

丸子：這位女大學(xué)生名叫王艷芳。她兩歲時(shí)，父親在去縣城辦事的路上，遇到車禍不幸離世。當(dāng)時(shí)父親只有29歲，留下了一個(gè)4歲的姐姐，2歲的她，還有尚在母親腹中的弟弟。家中頂梁柱倒了，爺爺奶奶幾乎哭瞎雙眼，未來生活陷入迷茫。兩年后，年輕的母親再不能承受家中困苦，丟下三個(gè)年幼的孩子、一對(duì)老人改嫁他鄉(xiāng)，

另外建立家庭。雖然只有20多里路程，但與他們不相來往，使得他們與母親感情很淡漠。

小七：爺爺今年84歲、奶奶81歲，當(dāng)時(shí)都是60歲左右的老人了，都到了頤養(yǎng)天年的年紀(jì)。歲月艱辛，爺爺?shù)谋吃缇婉劦煤軈柡?，奶奶眼睛患有白?nèi)障，視物模糊，身體都不是很健康。但為了三個(gè)年幼的孩子，兩位老人只能重新下地干活，按季節(jié)種水稻、玉米、麥子，不分寒冬酷暑，他們?cè)诘乩锸膛f稼，苦累都撐著，為的是讓三孩子吃飽，能夠健康成長。

雖然家里貧困，但爺爺奶奶還是想著孩子的將來。大姐10歲、小芳8歲，一直沒有進(jìn)學(xué)校讀書，在弟弟6歲時(shí)，爺爺湊了一點(diǎn)錢，讓姐弟三個(gè)一同進(jìn)幼兒園大班。雖然讀書遲，但他們特別愛學(xué)習(xí)，尤其是小芳成績很快趕上去，老師也常常夸她聰明好學(xué)。

丸子：不過幸運(yùn)的是艷芳很有天賦，有著最強(qiáng)大腦，書讀兩遍能背出

“王艷芳學(xué)習(xí)特別刻苦，坐在課堂上全神貫注，外邊刮風(fēng)下雨打雷都不影響她的注意力?！毙W(xué)六年級(jí)班主任朱效觀說。在學(xué)校學(xué)習(xí)認(rèn)真外，回家放下書包，就幫爺爺奶奶做家務(wù)，洗衣、做飯，田間拔草，割稻、脫粒樣樣干。有時(shí)農(nóng)活干到夜里10點(diǎn)，她才開始做老師布置的家庭作業(yè)，時(shí)常寫到深夜兩三點(diǎn)鐘。

家里有5畝農(nóng)田，小芳說，上初中后，水稻田打農(nóng)藥是她比較害怕的事，因?yàn)樯聿男?，一桶藥水背上身就很吃力，走在水稻田里，一腳踩不穩(wěn)就跌倒，趴在水里起不來，好不容易爬起來，桶里藥水又灑了一半。

進(jìn)入小學(xué)、初中，由于成績優(yōu)秀，受到老師關(guān)注，一直擔(dān)任班長。學(xué)習(xí)上她有個(gè)特別的能力，有些重點(diǎn)課文，只要她想記住，讀兩遍就能背出來，所以她的語文成績特別好，高考時(shí)語文得了146分。

小七：由于三姐弟成績優(yōu)秀，家里墻上掛滿了各種獎(jiǎng)狀，貼不下有的就撤下，或新的覆蓋上舊的，爺爺奶奶常常指給來人看，引以為豪。爺爺還常風(fēng)趣地說：“如果獎(jiǎng)狀能換錢，我家里就不窮了?！?/p>

由于家境特殊，三叔王化友像父親一樣照顧他們姐弟。三叔因患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，身體不好，但常常拖著病體幫她家做農(nóng)活，有些好吃的就端給他們。他自己舍不得看病，將錢省給他們念書。說到這里，小芳聲音很低，眼含淚水說，“假如沒有三叔，我們不知道如何生活到今天？”

丸子：盡管她很差錢，卻將助學(xué)金給別人

20xx年，她以陳圩鄉(xiāng)第一名的成績考進(jìn)四星級(jí)的泗洪中學(xué)讀高中，也是這個(gè)村首個(gè)學(xué)雜費(fèi)全免，考進(jìn)當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。同時(shí)，姐姐也考上了高中，加上要留級(jí)讀初三的弟弟，特別是爺爺奶奶年事已高，三叔支持他們讀書也力不從心。經(jīng)過商量，大姐成為“犧牲者”。

直到今天，小芳也忘不掉那天的情景，她含淚述說：“大姐抱著一堆書，往地上一放，嗚嗚地哭起來。”后來，輟學(xué)的姐姐外出無錫打工，供妹妹和弟弟讀書，小芳也因此一直覺得對(duì)姐姐有一份歉疚。

朱其兵老師從高一到高三都是她的班主任。他說：“王艷芳除了學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績?cè)诎嗌厦星懊┩?，她還很有愛心、陽光。”她為了給大家多做事，毛遂自薦擔(dān)任班級(jí)生活委員和心理委員。

小七：最讓這位班主任感動(dòng)的是，高二時(shí)，學(xué)校要求各個(gè)班級(jí)推薦申報(bào)助學(xué)金名單，每班12人，每人1000元。對(duì)貧困生來說，這意味著一學(xué)年生活費(fèi)大半有了著落。作為班級(jí)生活委員的王艷芳，盡管在班上家境最差，但在推薦貧困生名單時(shí)，主動(dòng)把自己排除在12人名單外，這讓他非常吃驚，也讓同學(xué)們感動(dòng)。她的這一事跡，被一家省級(jí)報(bào)紙記者上門采訪，頭條刊發(fā)。

“這孩子有正能量，有奉獻(xiàn)精神”，王艷芳的大學(xué)老師、鹽城師范學(xué)院廣電系主任荀潔說，她在大學(xué)一直擔(dān)任班長，將班務(wù)活動(dòng)搞得有聲有色，經(jīng)常帶領(lǐng)大學(xué)生志愿者到市敬老院、兒童福利院，去關(guān)愛老人、兒童，去打掃環(huán)境衛(wèi)生、洗衣服，陪老人、孩子聊天、玩樂。

丸子：王艷芳很勤勉，她大一的時(shí)候，最多時(shí)打三份工

窮人家的孩子早當(dāng)家。在讀小學(xué)、初中、高中，甚至大學(xué)時(shí)，由于家境特殊，也由于她好學(xué)上進(jìn)、乖巧可愛，一直受到老師的關(guān)心和社會(huì)各界的關(guān)懷。小學(xué)6年級(jí)班主任朱效觀，在她讀初中時(shí)，買了輛新自行車送她，還給她買衣服、買洗漱用品，考上大學(xué)時(shí)，又買電腦送她，還和愛人到大學(xué)來看她。平時(shí)經(jīng)常打電話關(guān)心她，電話中都稱她叫“女兒”。

還有初中嚴(yán)寶明老師經(jīng)常帶她回家吃飯，謝全江老師將學(xué)校附近房子免費(fèi)給她姐弟住，連水電費(fèi)都不要她交一分錢。大學(xué)里荀潔老師更像她的姐姐，在她考研時(shí)安排她的生活、給她買考研資料，幫助她解決學(xué)習(xí)上的難題，還有姚永明老師……都在學(xué)習(xí)、生活上給予了她很大關(guān)心、幫助。

小七：“進(jìn)入大學(xué)，我就想一切自力更生，不能靠別人生活。”她上大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)，除了當(dāng)?shù)卣?、高校給的助學(xué)金外，她還拿了助學(xué)貸款。在大學(xué)，由于成績優(yōu)秀，她拿過國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、新東方獎(jiǎng)學(xué)金，去年還獲得李鳳祥獎(jiǎng)學(xué)金10000元，用于購買必要的學(xué)習(xí)、生活用品，還貸款。

為了維持學(xué)習(xí)生活費(fèi)用開支，她從大一開始在課余時(shí)間打工，發(fā)過廣告紙、當(dāng)過收銀員，最多的是做家教。最多時(shí)一天打過三份工，最讓她難忘的是一次晚上到城東一家去給小孩子做家教，教完回校時(shí)已經(jīng)是夜里10點(diǎn)多，要經(jīng)過一片小樹林，又沒有路燈，路上有個(gè)“瘋男人”跟在她后邊，嘴里胡言胡語，她走快他也跟著快，她跑他也跑，好不容易走到人多的地方才甩掉他，嚇得她回宿舍做了一夜噩夢(mèng)?！皠e人過年回家吃現(xiàn)成的，我要回家忙年?！苯衲甏汗?jié)前放寒假，她立即回家，在家里打掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶洗衣服、剪指甲，買肉買面包餃子、包包子，讓家人有個(gè)過年的樣。在無錫讀大學(xué)的弟弟開心地說：“二姐回來，過年就熱鬧了”。

丸子：今年她已經(jīng)大四了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的是新聞，每年暑假她都到省、市新聞單位實(shí)習(xí)。她勤奮努力，帶她實(shí)習(xí)的媒體記者都很喜歡她。最近，她又將去南京，到一國家級(jí)媒體江蘇記者站實(shí)習(xí)。她一邊等考研結(jié)果下來，一邊也準(zhǔn)備參加省公務(wù)員考試。她說：“多方努力，總會(huì)找到自己適合的學(xué)習(xí)或工作的位置?！?/p>

小七：祝福她，這樣堅(jiān)強(qiáng)善良的人兒一定會(huì)擁有屬于她的燦爛人生。

丸子：無獨(dú)有偶，有這樣一個(gè)單親家庭的孩子，她用孝心溫暖著這個(gè)家，她用微笑面對(duì)著媽媽、更面對(duì)著困難。

她的媽媽患有腰椎間盤突出，嚴(yán)重的時(shí)候只能臥床休息，生活不能自理。早上出門時(shí)她要為媽媽穿好衣服、鞋子，天冷時(shí)他還要為媽媽多添幾件衣服，怕媽媽會(huì)感冒難受，等打理好一切后，才去學(xué)校，在校上課時(shí)，她也總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)樗Ｍ梢院煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親。在家時(shí)，她會(huì)給媽媽講好多好多笑話啊、學(xué)校里的趣事啊之類的，逗得媽媽笑的合不攏，那個(gè)簡陋屋子里也常是笑聲連連。

小七：她每晚都要給母親用熱乎乎的燙水給母親洗腳，按后緊接著，她就為媽媽按摩，也因?yàn)閶寢屗毦土艘皇职茨Φ暮眉夹g(shù)。她在平常生活中很愛笑，嘴邊的兩個(gè)小酒窩總是在她嘴邊掛著，不舍離去，所以許多人，壓根覺得她不像是單親家庭里的孩子，有同學(xué)去他家做客時(shí)，她和她母親甚是熱情，同學(xué)們都覺得她的家很是溫暖，處處都充滿了溫馨。她也因此而自豪自己有一個(gè)如此樂觀、詼諧的母親。

她相信，母親是可以好起來的，只要母親配合治療，加上自己堅(jiān)持給母親按摩，一定可以使母親好轉(zhuǎn)的。在學(xué)校里，她是班里的開心果，在家里更是，母親被她的言語、行動(dòng)、心態(tài)、以及對(duì)生活的熱情而影響，一直以來都用微笑戰(zhàn)勝病魔。

這個(gè)女孩，她用孝行打動(dòng)他人、影響他人、感染他人。她相信家里堅(jiān)強(qiáng)的媽媽、學(xué)校里的老師同學(xué)都在看著他成長，所以他不會(huì)因困難而止步。你看見了嗎？風(fēng)雨中，他的笑容被一米彩虹映照著，多燦爛呀！

優(yōu)秀廣播稿10

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

男：我是主持人xxx。

女：我是xxx。

男：歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。

女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，

男：燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。

女：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。

男：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。

女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間，他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

女：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

男：雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

女：居里夫人害怕來客坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。

男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

女：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的名言警句。

男：莎士比亞曾說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他?！?/p>

女：魯迅先生說過：“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?！?/p>

男：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

女：雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。

男：魯迅先生說過：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。”

女：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間?！?/p>

男：魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。

男：貓頭鷹的啟示：

一年春天的某個(gè)早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了?！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)。”喜鵲聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好。”喜鵲說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動(dòng)。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊?！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食?！毕铲o說：“這么晚了你還能捕到什么食。”這時(shí)，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個(gè)小小的寓言故事，這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。

女：還有一個(gè)寒號(hào)鳥的故事大家可能都聽過：

那只寒號(hào)鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬即將來臨，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮?，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始?jí)靖C吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號(hào)鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動(dòng)了日子一天天地流逝了，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我，明天就”

男：是呀，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了。

女：也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始?！?/p>

男：我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！

女：隨著時(shí)間的匆匆溜走，我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了，老師們、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

合：再見！

優(yōu)秀廣播稿11

有人說，沒有溝通，世界將成為一片荒涼的沙漠。心理學(xué)家的研究表明，在正常情況下，一個(gè)人除了睡眠以外，其余時(shí)間的70%以上花在人際之間的直接或間接的交往上。人類的一切實(shí)踐活動(dòng)都是在人際交往過程中完成的。置身于改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中的大學(xué)生更是有著強(qiáng)烈而迫切的交往意識(shí)。但是，由于涉世不深，經(jīng)驗(yàn)缺乏，又常常被人際交往中產(chǎn)生的種種困惑所羈絆。因此，在了解大學(xué)生人際交往的基本情況、人際交往的心理誤區(qū)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、掌握交往藝術(shù)，走出交往困惑，建構(gòu)和諧的人際關(guān)系。建立良好人際關(guān)系的原則：

(1)平等原則：在人際交往中，平等待人是建立良好的人際關(guān)系的前提。如果沒有平等待人的觀念，就不可能與人建立密切的人際關(guān)系。

(2)互利原則：要求人們?cè)诮煌^程中，交往雙方都能得到好處和利益，獲得心理上的滿足。大學(xué)生的心理特點(diǎn)決定了他們最希望能得到別人的理解和支持，喜歡引人注目，渴望出類拔萃。如果要想從他人那里獲得關(guān)心、注目和愛護(hù)，就必須考慮到他人也有這種需要。不能只讓別人對(duì)你貢獻(xiàn)，而你對(duì)別人只講索取。

(3)信用原則：信用是忠誠的外在表現(xiàn)。在大學(xué)生的人際交往中，取信與人是非常重要的，只有真誠待人，才有可能談得上與別人建立和保持良好的人際關(guān)系，大學(xué)生們都喜歡同誠實(shí)正派的人交往，這樣的交往有一種安全感，不用擔(dān)心什么。

(4)兼容原則：兼容原則是指人們?cè)诮煌^程中出現(xiàn)矛盾，遇到?jīng)_突時(shí)要有耐心，能夠?qū)捜菟?，做到包容并蓄，包括容忍?duì)方的個(gè)性和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬以待人，不計(jì)較他人的細(xì)枝末節(jié)，這樣才能在學(xué)習(xí)、生活和工作中保持融洽的人際關(guān)系。應(yīng)該達(dá)到“有理也讓人”這樣的心理境界。

(5)尊重原則：它包括自尊與尊重他人兩個(gè)方面。自尊就是在各種場(chǎng)合都要自重、自愛，不做有損于人格尊嚴(yán)的事。尊重他人就是重視他人的人格和價(jià)值，承認(rèn)他人在人際交往中的平等地位。一個(gè)不尊重他人，經(jīng)常損害別人，或把別人當(dāng)工具使喚的人，人們是不愿與之交往的。

優(yōu)秀廣播稿12

輕輕的你來了，正如你輕輕的扣動(dòng)我們的心弦。使我們產(chǎn)生無盡的渴望，你是那樣的有吸引力，令我們怦然心動(dòng)，積極踴躍報(bào)名參加，你是那樣多姿多彩，我們都期待著你的到來，一睹你面紗下的芳容；你是花枝招展的姑娘，在不遠(yuǎn)處的前方留下清純的微笑，吸引我們向著你的方向前進(jìn)。即使腳下有絆石有荊棘，我們也毫不畏懼，因?yàn)槲覀兪悄贻p人！有火一般的熱情鋼一般的決心，山一般的勇氣！為了你我們可以起早貪黑，在每一個(gè)黎明的清晨，傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水；為了你，我們?nèi)绱瞬晦o辛勞，只為在跟你相遇的一剎那展現(xiàn)我們的才華；以得到你滿意的微笑，肯定的點(diǎn)頭或親切的獎(jiǎng)賞；即使只與你擦肩而過，沒有留下值得我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶，我們也會(huì)毫不吝嗇的揮灑我們的汗水————

只為你，拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財(cái)富，無論結(jié)果如何，我們無怨無悔。 ——運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的！

優(yōu)秀廣播稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又開始廣播了，伴著柔和的春風(fēng)，我們迎來了美麗的春天，也迎來了雷鋒叔叔的日子。

說起雷鋒，可以說是家喻戶曉，他全心全意為人民服務(wù)的精神是眾所周知的，作為新時(shí)代的少年兒童，我們要積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大，讓雷鋒精神在我們團(tuán)結(jié)互助的真情中再放光芒。

同學(xué)們，讓我們伸出熱情的雙手，為集體，為學(xué)校多做好事，讓雷鋒精神在校園里閃光!

今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。

優(yōu)秀廣播稿14

與西漢樂府性質(zhì)關(guān)系重大的一個(gè)問題，就是班固在《漢書·藝文志》中提出的“趙代之謳、秦楚之風(fēng)”，“皆感于哀樂，緣事而發(fā)，亦可觀風(fēng)俗，知薄厚云?！惫P者認(rèn)為，除了傳統(tǒng)的理解之外，仍然還有一些問題可以提出來探討。《藝文志》的論述是《漢書·藝文志·詩賦略》的總序，它列序了五種類型的詩賦的由來、發(fā)展、遞變、作用與性質(zhì)。班固在列序時(shí)，把五種詩賦類型置于并列的地位，而“趙代之謳、秦楚之風(fēng)”“ 皆感于哀樂，緣事而發(fā)，亦可觀風(fēng)俗、知薄厚云”一節(jié)話，是緊承前四類內(nèi)容來的。在班固認(rèn)為，先是那種不歌而誦的賦，它是“感物造端”的；其次是那種春秋時(shí)賦《詩》明志的《詩》，其出發(fā)點(diǎn)也是“微言相感”，明志以“別賢不肖而觀盛衰”；再次是所謂賢人矢志之賦，它的產(chǎn)生也是由于“離讒憂國”，所以“作賦以諷”；然后是漢興以來枚乘、司馬相如、揚(yáng)雄的“辭人之賦”，已“沒其諷喻之義”；最后是武帝立的樂府所采的“趙代之謳、秦楚之風(fēng)”，它們都“感于哀樂，緣事而發(fā)，可以觀風(fēng)俗，知薄厚”。由此可知，所謂武帝立的樂府其所采歌謠—— “趙代之謳、秦楚之風(fēng)”的“感于哀樂，緣事而發(fā)”，實(shí)際上同往古的“賦”“微言相感”以及后來原、宋玉等賦的“離讒憂國，作賦以風(fēng)”等是相類貫通的；而“趙代之謳、秦楚之風(fēng)”之“感于哀樂，緣事而發(fā)”及“可以觀風(fēng)俗，知薄厚”，則同春秋時(shí)用《詩》來“賦《詩》明志”及“別賢不肖而觀盛衰”是相一致的。

司馬遷在《史記·刺客列傳》中寫到，高漸離“擊筑而歌，客無不流涕”而被稱作“知音”。這里面也滲透著漢人的看法。枚乘的賦《七發(fā)》中有一首《麥秀歌》：“麥秀漸兮雉朝飛，向虛壑兮背喬槐，依絕區(qū)兮臨回溪”，被枚乘稱之為“此亦天下之至悲也”，認(rèn)為它是音樂、歌詩悲哀的極致。王褒的《洞簫賦》中寫到“知音者樂而悲之，不知音者怪而偉之”，也倡言樂歌以“生悲”為精品，賞樂以“樂而悲之”為知音。這說明了西漢時(shí)代人們就有崇尚“悲音為美”的傾向；司馬遷、枚乘、王褒等人就是力倡“悲音美”的代表人物。到了東漢人們?nèi)匀怀缟羞@種“悲音為美”。著名文學(xué)理論家王充，在《論衡·自紀(jì)篇》《書虛篇》《超奇篇》中，又進(jìn)一步闡發(fā)了“美色不同面，皆佳于耳；悲音不共聲，皆快于耳”“文音者皆欲為悲”的觀點(diǎn)，提出了以“美色”“悲音”“欲悲”等同為美感的最高準(zhǔn)繩。東漢另一著名學(xué)者馬融，在他的《長笛賦》序里，曾經(jīng)說過，當(dāng)他聽到洛客用笛吹奏《相和歌辭·氣出》《相和歌辭·精列》二曲之后，便“甚悲而樂之”。此外，《后漢書·周舉傳》《風(fēng)俗通》等還分別記述了將相豪門宴飲和京師盛宴時(shí)，都以演奏挽歌《薤露》《嵩里》為樂的事，顯然這也是漢代人“以悲為美”的反映。漢末著名詩人王粲在他的《公宴詩》中，也以“管弦發(fā)顫音，曲度清且悲，合坐同所樂，但訴杯行遲”的詩句，來表示“清且美”的樂歌具有“同所美”的美感享受。凡此說明，“悲音美”仍是東漢時(shí)代人們欣賞要求的共同標(biāo)準(zhǔn)。所以，嵇康在《琴賦 序》中對(duì)漢代“悲音美”的時(shí)代風(fēng)尚，作出了如下精當(dāng)?shù)母爬ǎ骸胺Q其才干，則以危苦為上；賦其聲音，則以悲哀為主；美其感化，則以垂涕為貴?！卞X鍾書先生也曾在《詩可以怨》中說過：“古代評(píng)論詩歌，重視‘窮苦之言’，古代欣賞音樂，也‘以悲哀為主’；這兩個(gè)類似的傳統(tǒng)有沒有共同的心理和社會(huì)基礎(chǔ)？”這說明在兩漢時(shí)期，“悲哀之音”已經(jīng)成為人們欣賞音樂美的標(biāo)準(zhǔn)，因此，兩漢音樂都有悲壯慷慨、高亢蒼涼、清峻明切的傾向，悲歌哀曲特別著稱。小至《悲歌》《公無渡河》《隴頭歌辭》《平陵東》《激楚》《十五從軍征》《怨歌》等，大到《孔雀東南飛》《孤兒行》《婦病行》《悲憤詩》《胡笳十八拍》《廣陵散》等，無不體現(xiàn)了“背音美”的詩情風(fēng)韻。這種“以悲為美”是漢代人審美意識(shí)和觀念的具體體現(xiàn)。這種以“悲”為美的音樂審美觀念，代表著社會(huì)審美的主流，這種影響上至帝王宮廷，下至黎民世庶，具有普遍性、一般性。

漢代人在音樂實(shí)踐中表現(xiàn)出的“以悲為美，以悲為樂”的美學(xué)思想，產(chǎn)生原因是多方面的。人之情感喜怒不外哀樂兩類，明屠隆說：“夫性情有悲有喜，要之乎可喜矣。五音有哀有樂，和聲能使人歡然而忘愁，哀聲能使人凄愴惻而不行。然人不獨(dú)好和聲。亦好哀聲，哀聲至于今不廢也，其所不廢者而可喜也?！保ā短圃娖贰贰断瘁寯嘈颉罚┠芨腥说囊魳?，不外悲、喜兩類。在中國漢代，不僅音樂可以表現(xiàn)歡樂之情，而且出現(xiàn)了大量的悲傷之樂，形成了以悲為美的音樂觀。而從歷史的發(fā)展看，自春秋戰(zhàn)國至漢，戰(zhàn)爭離亂帶給人的不幸，及漢代人對(duì)自身命運(yùn)之探索的努力及孤寂，都使?jié)h代人對(duì)整個(gè)人生的命運(yùn)的反映，而產(chǎn)生“悲”的情感。悲之有悲壯、悲涼，有悲傷，在整個(gè)漢代人的生活中諸多的“悲”存在。以劉邦之衣錦還鄉(xiāng)，賦“大風(fēng)歌”，慷慨悲歌，泣下數(shù)行，此該是人生之悲壯。由以“悲”來抒發(fā)感嘆人生，到以“悲”為樂這其間有一個(gè)欣賞者出現(xiàn)，阮籍《樂論》記桓帝聞楚琴，凄愴傷心，慷慨長息曰：“善哉乎：為琴若此，一而已足矣！”便順帝上恭陵，過樊衢，聞鳴鳥而悲，泣下橫流，曰：“美哉鳥聲”，使左右吟之，曰：“使聲若是：豈不樂哉!”無論是抒發(fā)自己胸中之悲，還是借他人之悲音澆自己胸中之快壘，“悲”是人對(duì)自己情感的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，對(duì)人的情感世界的拓展、發(fā)掘。所以，悲樂在戰(zhàn)國時(shí)濫觴，在漢代興盛，反映了漢代人對(duì)自己本性情感的再發(fā)掘、再認(rèn)識(shí)。而這種發(fā)掘與認(rèn)識(shí)，在“經(jīng)學(xué)”的束縛下不能以詩文來表現(xiàn)，卻借音樂為渠道，得以宣泄表達(dá)。所以王褒《洞簫賦》云：“故知音者，樂而悲之，不知音者，怪而偉之?！币魳穭?chuàng)作實(shí)踐，欣賞中以悲為美的音樂現(xiàn)象，在漢末達(dá)到了高潮。魏晉人嵇康在《琴賦》序中云：“稱其才干，則以?？酁樯?；賦其聲音，則以悲哀為主；美其感化，則以垂涕為貴?！币魳芬浴氨睘槊赖男蕾p觀點(diǎn)對(duì)建安時(shí)代文學(xué)作品以“悲”為美的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不無影響。

優(yōu)秀廣播稿15

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為――理想。一個(gè)最美的字眼！

理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！

優(yōu)秀廣播稿選讀之一《海……》

我喜歡在海邊靜靜地思索。當(dāng)軀體休息下來的時(shí)候，往往是大腦最活躍的時(shí)候。

面對(duì)浩瀚無邊的大海，就像面對(duì)縹渺無涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地里會(huì)飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

我凝視著。頭上，那比地球還古老的陽光，遠(yuǎn)處，那像大海一樣悠久的群山，那從未止息過的碧波，那日夜進(jìn)退的潮水，甚至，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切，都會(huì)使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常墮入一種無名的悵惘：人，在自然面前顯得多么短暫、渺小……

可是有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在海邊遇見了一位熟識(shí)的老漁民。我們攀談了起來。從打漁聊到天氣，從大海聊到人生。我忽然感嘆地說：“人和海相比，真是太渺小，太短促了?！崩蠞O民似乎不假思索地笑了笑，隨口說：“那是你會(huì)想，海懂得什么？！”他的不經(jīng)意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望著大海，群山、礁石……許久，忽然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么？！山懂得什么？！它們雖然已經(jīng)存在了億萬年，今后，也許還將存在更多的億萬年；可是，它們并沒有也不可能感知和意識(shí)到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢！而人，雖只有短短的幾十年的歲月，卻每時(shí)每刻，甚至在夢(mèng)中都意識(shí)到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人類自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎？在無知的自然面前，人，難道不該感到驕傲和神圣嗎？我頓時(shí)覺得第一次用另一種眼光審視著眼前的大海，并仿佛感到自己漸漸高大起來……

第三篇：優(yōu)秀廣播稿

優(yōu)秀廣播稿1

1.場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)!

2.你用行動(dòng)述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

3.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄!

4.一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛;一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

5.堅(jiān)持，我要堅(jiān)持，證明我拼搏過;我要堅(jiān)持，證明我努力過;我要堅(jiān)持，證明我可以;我要堅(jiān)持，證明我不曾輸。上天賜予的，我沒有埋怨;可以彌補(bǔ)的，不輕言放棄。

6.在這里，速度的快慢已無法言語，意志的堅(jiān)強(qiáng)才是新的挑戰(zhàn);在這里，勝負(fù)已不足為談，只要堅(jiān)持過，人人都是英雄。帶著勝利的微笑沖過終點(diǎn)，歡迎我們的英雄凱旋歸來!

7.它似海燕在狂風(fēng)中飛翔，它似小舟在逆流中奮進(jìn)，它似輪船在暴雨中掙扎，無論他似什么，它總被人視為高尚。運(yùn)動(dòng)員們，拼搏吧!只有拼搏，才能在狂風(fēng)中獲勝

8.時(shí)間飛快流逝，賽道一直延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟跳動(dòng)，熱血沸騰，輝煌在你腳下慢慢鑄就。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!

9.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

10.場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)!

11.你用行動(dòng)述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

12.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

優(yōu)秀廣播稿2

1） 溫暖的陽光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場(chǎng)激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

2） 有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

3） 年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

4） 青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！

5） 汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。

6） 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

7） 加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二（9）班的我要高喊一聲：“這里無限精彩！

8） 、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

9） 致運(yùn)動(dòng)員

10） 超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

11） 在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。

12） 廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對(duì)朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

13） 就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

14） 也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！

15） 不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

16） 時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

17） 不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

18） 雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

19） 心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

20） 堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

優(yōu)秀廣播稿3

1.你我都已盡力，最終事實(shí)卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個(gè)，然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會(huì)再次揚(yáng)起風(fēng)帆，向著終點(diǎn)沖刺，我們堅(jiān)信，勝利會(huì)再次向我們招手的。

2.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點(diǎn)，你們永遠(yuǎn)是好樣的，永遠(yuǎn)是我們心中最美的。你們?cè)趨群奥曋?，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們?yōu)槟銋群埃瑸槟慵佑停\(yùn)動(dòng)會(huì)因你們而精彩。

3.挫折是人生道路上的碎石，常會(huì)絆的你頭破血流，有的人爬起來，拍拍衣服說聲不痛，而有的人爬起來，卻從此懼怕走路，勝利永遠(yuǎn)向著爬起來的人，爬不起來的人，總也擺脫不了失敗。

4.你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上，飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的雖然你的沖勁，只有米或米，但你全然不顧，為了那些期待眼神，為了完成任務(wù)，就像箭一樣，向著目標(biāo)飛去。

5.多的高尚品德，都在這小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)了出來，不信請(qǐng)看跑米的那位同學(xué)不慎摔倒，但他不氣餒，仍然堅(jiān)持跑了下來，再看，男子米之后，一位同學(xué)體力不支倒下，但向他伸來的是多少愛的手啊，我感動(dòng)我敬佩。

6.在米長的直道上，站著一群人，隨著一聲命令，所有的人都一起蹲下，然后一聲槍響，伴隨著優(yōu)美的姿態(tài)，和場(chǎng)下的吶喊，如箭一般，此時(shí)空氣凝固，直到十余秒后，分出勝負(fù)，好心情會(huì)讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光。

7.好心情會(huì)讓枯萎的花朵綻放，好心情會(huì)讓沒有希望踏出一條新路來，好心情會(huì)讓你驟然綻放一種新面容，別不相信好心情有時(shí)會(huì)創(chuàng)造奇跡，鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài)，去努力找出，命中注定的本來就該屬于你的那一份果實(shí)，讓好心情陪伴我們一生。

8.在綠草，紅色跑道間，零星一點(diǎn)白，那是最驕傲最讓人激動(dòng)的點(diǎn)，------領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，國旗也微笑俯視一切，水天，草地間，零星一點(diǎn)白，這是最耀眼最有生命力的點(diǎn)，瞬間的閃爍讓人有些“嫉妒，

9.過去的，讓它過去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不該你的邂逅，讓金色的陽光，埋沒心中的內(nèi)疚，淡紫色的咖啡，涂抹臉上的哀愁，請(qǐng)相信，人生并不是失敗的象征，即使你處于無底的深淵，也有出頭的時(shí)候。

10.可以出現(xiàn)在比賽場(chǎng)上，在我認(rèn)為是一件極為了不起的事，身邊是一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的競爭對(duì)手，誰不會(huì)恐懼?但我仍會(huì)默默對(duì)自己說“我能行!”微笑喝彩，我都不會(huì)廢棄，為實(shí)現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊，了不起。

優(yōu)秀廣播稿4

1、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛年輕，沒有失敗，無論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

2、挑戰(zhàn)就在眼前，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的前一天，謹(jǐn)代表全體支持體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)和老師們對(duì)全體為運(yùn)動(dòng)會(huì)而付出的同學(xué)們道一聲你們辛苦了!

3、溫暖的陽光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場(chǎng)激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

4、我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因?yàn)?，云朵也是一道風(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會(huì)讓人，越戰(zhàn)越勇。

5、我只愿做一片落葉，去點(diǎn)綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵，去充實(shí)五彩的世界，我只愿坐在場(chǎng)邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時(shí)何地，都會(huì)有我在你的身邊。

6、下午，迎來了你第一個(gè)比賽項(xiàng)目——女子米!雖然你不高，但我們想念你一定會(huì)成功的!加油!李納!八年班永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

優(yōu)秀廣播稿5

感恩天地萬物。感謝溫暖的陽光普照大地,感謝清風(fēng)拂面,感謝雨露滋潤萬物,感謝雪降吉祥;感謝父母賦予我們生命，撫育我們成為一個(gè)好人;...

有太多太多的感動(dòng)在歲月里洗盡鉛華，沉淀在我的心里。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它對(duì)生活的愛與希望。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好。最遠(yuǎn)的是最美的

記得小時(shí)侯，我常常遙望藍(lán)藍(lán)的天空，我希望自己有一天能走到它的盡頭，想知道那里都隱藏了什么?!

記得小時(shí)侯，我常常望著永遠(yuǎn)圓圓的太陽，總想知道它是用什么做成的，為什么它總是那般光亮?

記得小時(shí)侯，我常常仰望朦朧的月亮，我百般遐想：為什么它總是發(fā)出溫柔的乳光?

記得小時(shí)侯，我常常向往那綴滿夜空閃爍的星星，我總想知道白天它們都躲到哪里去了?

記得小時(shí)侯，我常常看著從頭頂飛過、人字排開的大雁，我總想搞個(gè)明白：為什么它們每年都要搬一次家?

記得小時(shí)侯，我常常神往那千姿百態(tài)的云朵，我總想知道它們都從哪里飛來，又將飛向何方?

記得小時(shí)侯，我常常眺望著碧綠碧綠的大海，什么時(shí)候我能化作一條小船，劃到海的那邊，想知道那里是不是就是我想到的天邊?我總想到最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地方去，它吸引著我好奇的目光，它張開了我奇異的夢(mèng)想，因?yàn)樵谖业男睦锟傆幸晃幻利惖纳倥趧?dòng)人地歌唱，她總在重復(fù)著一曲優(yōu)美的詩句：最遠(yuǎn)的是最美的，最遠(yuǎn)的是最美的，最遠(yuǎn)的是最美的，黃昏的村莊，天邊的云彩流進(jìn)，橫淌的河流，夕陽的色彩

印上破敗的豬欄和農(nóng)舍，女人在石礅上洗著菜籃，洗去一天的勞苦和疲憊，男人還在褐色的土地里，勞作來年的幸福和糧食，村莊的天空有鴿子飛過，黃昏只剩下

樸實(shí)的孩子流浪的狗群，一起回家，白墻上的黑手印兒，馬路上跑來小秋秋，，邊走邊跳邊拍球，球兒碰著果皮箱，咕嚕?！獫L進(jìn)污水溝。秋秋好不容易把球撿起，污水卻沾滿了雙手，他望著白墻想了個(gè)辦法，

“啪!啪!”兩巴掌，手印兒壁上留。說來也真奇怪，

這手印兒老愛纏住小秋秋，不知要找他做朋友，還是和他做對(duì)頭?

秋秋上學(xué)打這兒經(jīng)過，手印兒向他招招手：“喂!快來呀，我的好朋友……”秋秋回家排隊(duì)走，步子邁得雄赳赳，手印兒朝他搖搖手：“哼!別裝蒜，羞!羞!羞!”秋秋打定主意，

繞開手印兒，馬路那邊走。哪知，手印兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝他指——“是你，是你!別溜，別溜!”秋秋挺起脖子偏著頭，可還是免不了轉(zhuǎn)頭瞅一瞅，呀!手印兒像舉手告老師：“瞧!是秋秋讓我在這兒出丑!”夜晚，秋秋睡在床上，拳打腳踢，又喊又吼，媽媽把他搖醒，

他說：“黑手印兒搶我的球……”是呀，好孩子干了不光彩的事，心上總像壓著塊大石頭。

秋秋決心用自己的行動(dòng)，把這塊心上的石頭搬走。

……這天，大家看見墻下有個(gè)孩子，踮起腳，昂著頭。用小刀輕輕把那黑印兒摳，一臉盆石灰水放在身后。過路的一位阿姨說：“看!多么可愛的小朋友?！边@時(shí)，秋秋的臉紅了，你說他是高興，還是害羞?

你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?，天天一起生活，一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中，知識(shí)的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬

優(yōu)秀廣播稿6

洞水，是你生活的鞭策：

辛苦，是你生活的動(dòng)力；

努力，是你生活的座右銘；

你，就是讓我引以為傲的環(huán)境藝術(shù)系。

———環(huán)境藝術(shù)系

不為掌聲的詮釋，

不為刻意的征服，

只有辛勤的汗水化作追求的腳步，

心中堅(jiān)定的信念，

腳下沉穩(wěn)的步伐，

你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理，

沒有比腳更長的路，

沒有比人更高的山，

希望在終點(diǎn)向你招手，

努力吧！用你堅(jiān)韌不拔的意志，

去迎接終點(diǎn)的掌聲，

相信成功屬于你。

———計(jì)機(jī)系

致運(yùn)動(dòng)員

你們是海上最美麗的浪花，

你們是海上最勇敢的水手，

風(fēng)和浪都不能讓你們有絲毫泄氣，

我們?yōu)槟銈儏群埃?/p>

加油吧！一切皆有可能！

記?。篴nythingispossible！

———管理系

失敗，不可怕，可怕的是你自己放棄；

不要?dú)馔祝灰倚?，?jiān)持到底；

相信自己，吃得苦中苦，方為人上人。

———財(cái)經(jīng)系

千里風(fēng)光，萬里云飄。

望運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外，健兒如此多嬌，

引無數(shù)觀眾競折腰！

數(shù)生物健兒，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！

———生物系

優(yōu)秀廣播稿7

人生是一本照相冊(cè)子，青春是里面一道最靚麗的風(fēng)景線人生是一道溪流，青春是沿途一片最晶瑩的水波人生在街頭巷尾，青春是永遠(yuǎn)不會(huì)說累的話題揚(yáng)起頭，自信寫在臉上：“我們正年輕”。

我們正年輕，讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上，讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場(chǎng)上··我們正年輕，讓悠揚(yáng)的青春在柔美的身軀中展開，讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚(yáng)的時(shí)刻··我們正年輕，讓青春燃燒在手中點(diǎn)燃的圣火中，生命的激情沖心中開起，與太陽的`輝煌融合在一起。

優(yōu)秀廣播稿8

現(xiàn)在向我們走來的是信息管理學(xué)院代表隊(duì)！學(xué)院現(xiàn)擁有四個(gè)本科專業(yè)，在校學(xué)生人。開拓創(chuàng)新，一種堅(jiān)定的信念使他們充滿朝氣；銳意進(jìn)取，一種超越的勇氣使他們乘風(fēng)破浪。今天，每他們將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力創(chuàng)造和諧的氛圍，積極爭取優(yōu)異的成績！

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系代表隊(duì)

現(xiàn)在邁步向主席臺(tái)走來的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系代表隊(duì)。該系本著“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量，有特色”的原則辦學(xué)；高度重視精品學(xué)科的建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)?，F(xiàn)在他們正整齊地走來，臉上的自信充分表現(xiàn)出他們奮勇拼搏，勇爭第一的精神面貌。

會(huì)計(jì)學(xué)院代表隊(duì)

現(xiàn)在向我們走來的是會(huì)計(jì)學(xué)院的學(xué)生方隊(duì)。會(huì)計(jì)學(xué)院現(xiàn)擁有三個(gè)本科專業(yè)，共3000多名在校生。在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，會(huì)計(jì)學(xué)院勇于拼搏，力挫群雄，取得總分女生第二，男生第三的不俗成績。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。祝愿會(huì)計(jì)學(xué)院全體健兒在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更優(yōu)異的成績！

社會(huì)學(xué)系代表隊(duì)

下面走來的是社會(huì)學(xué)系代表隊(duì)。青春的活力使他們對(duì)體育充滿熱情，比賽的到來讓他們展現(xiàn)出自己，必勝的信心是他們最好的準(zhǔn)備！相信他們會(huì)在成功和喜悅中展現(xiàn)社會(huì)學(xué)系的風(fēng)采，爭取成績、精神雙豐收！

國際貿(mào)易學(xué)院代表隊(duì)

現(xiàn)在邁著整齊而有力的步伐向主席臺(tái)走來的是國際貿(mào)易學(xué)院代表隊(duì)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏是他們的優(yōu)良傳統(tǒng)。菁菁校園，他們盡顯才華；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們揮灑豪情。祝愿健兒們賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出奧林匹克精神！

經(jīng)濟(jì)學(xué)系代表隊(duì)

邁著整齊的步伐，經(jīng)濟(jì)學(xué)系代表隊(duì)正向我們走來。他們個(gè)個(gè)英姿勃發(fā)，精神飽滿。賽前一次次汗流浹背，一次次沖刺拼搏，化作今天力拔山兮的豪情。昨天的汗水鑄就了他們共同的信念，相信自己，超越從前。愿你們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏，玉樹新花再創(chuàng)佳績。

研究生部代表隊(duì)

現(xiàn)在向主席臺(tái)走來的是研究生部代表隊(duì)。研究生部是在校大學(xué)生的一部分，更是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)的重要組成部分。今天，他們將再次賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)“更快，更高，更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，全面戰(zhàn)士研究生的風(fēng)采！

財(cái)金學(xué)院代表隊(duì)

下面向我們走來的是財(cái)金學(xué)院代表隊(duì)。整齊的步伐是他們邁向賽場(chǎng)的節(jié)奏，蓬勃的朝氣是他們胸有成竹的氣息。風(fēng)雨中，他們攜手并進(jìn)；陽光下，他們勇往直前。讓我們一起衷心地祝愿，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的比賽成績。

外國語學(xué)院教師方隊(duì)

外國語學(xué)院教師方隊(duì)，外國語學(xué)院于今年4月在原外國語系的基礎(chǔ)上籌建而成，現(xiàn)擁有教授副教授20人，既有碩士以上學(xué)位的占教師總數(shù)的90%以上，在保證本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，還承擔(dān)著全院的公共外語教學(xué)業(yè)務(wù)。

公共管理系教師方隊(duì)

現(xiàn)在走來的是公共管理系教師方隊(duì)。近幾年來，他們?cè)趯W(xué)科建設(shè)，科研成果，社會(huì)實(shí)踐，對(duì)外學(xué)術(shù)交流等方面取得了驕人的成績。正是這支教師隊(duì)伍，孜孜不倦的創(chuàng)造了公共管理系碩果累累的今天。我們相信，公共管理系明天會(huì)更好！

法學(xué)系教師方隊(duì)

現(xiàn)在向主席臺(tái)走來的是法學(xué)系教工方隊(duì)。這支年輕的隊(duì)伍堅(jiān)持以人為本。共同發(fā)展的教學(xué)管理理念。他們立足站業(yè)，胸懷全局，愿意為建設(shè)和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)全部的青春和熱血！

工商管理學(xué)院教師方隊(duì)

現(xiàn)在向我們走來的是工商管理學(xué)院教工方隊(duì)，工商管理學(xué)院現(xiàn)在有教授8人，副教授15人，博士和在讀博士8人。他們積極進(jìn)行理論探索，開展工商管理培訓(xùn)國內(nèi)工作，為我省企業(yè)的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。讓我們?yōu)樵谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上煥發(fā)青春活力的園丁們助威吶喊。

現(xiàn)在向主席臺(tái)走來的是由財(cái)政金融學(xué)院37名學(xué)生組成的軍鼓隊(duì)！朝氣與活力在他們每一個(gè)人的身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在他們的每一個(gè)人心中傳遞。他們奏響時(shí)代的強(qiáng)音，敲出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，引領(lǐng)出被次運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)結(jié)向上的體育精神！

信息管理學(xué)院花束隊(duì)

迎面走來的是由信息管理學(xué)院的同學(xué)組成的花束隊(duì)。他們用歡悅的腳步落在激昂的鼓點(diǎn)上，花束的每一次揮動(dòng)都化成前進(jìn)中的美妙音符。他們將以入畫的青春，飽滿的熱情，迎接未來的挑戰(zhàn)！

工商管理學(xué)院彩旗方隊(duì)

正向主席臺(tái)走來的是工商管理學(xué)院彩旗方隊(duì)。他們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)；鮮紅的旗幟因青春的激揚(yáng)而飛揚(yáng)，整齊的步伐因信念的執(zhí)著而堅(jiān)定。

向前走，走過燦爛的昨天，行在絢麗的今天，邁向輝煌的明天。

外國語，國貿(mào)氣球隊(duì)

有外國語學(xué)院和國際貿(mào)易學(xué)院組成的氣球隊(duì)正向主席臺(tái)走來，他們帶著憧憬，懷揣希望，在這春意濃濃的季節(jié)里，盡情展示著當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。

會(huì)計(jì)學(xué)院拉拉隊(duì)

現(xiàn)在向我們走來的是美麗的青春的代表————會(huì)計(jì)學(xué)院的拉拉隊(duì)。由36名女生組成，她們健康，活潑，熱情，自信，展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)院女生巾幗不讓須眉的體育精神！她們將用自己的熱情給以運(yùn)動(dòng)員們精神上的支持！

人武學(xué)院代表隊(duì)

現(xiàn)在向我們走來的是人武學(xué)院代表隊(duì)。這是一個(gè)特別能學(xué)習(xí)，講奉獻(xiàn)。守紀(jì)律的優(yōu)秀群體，在他們身上，既有著當(dāng)代大學(xué)生志向遠(yuǎn)大，開朗自信的外在特點(diǎn)，又有著新時(shí)期軍人腳踏實(shí)地，勤懇務(wù)實(shí)的內(nèi)在氣質(zhì)，它們是我院一道亮麗的風(fēng)景線。

外國語學(xué)院代表隊(duì)

節(jié)下來向主席臺(tái)走來的是外國語學(xué)院代表隊(duì)。過去的一年是外國語學(xué)院進(jìn)步、發(fā)展壯大的一年，在外語系基礎(chǔ)上發(fā)展成為外國語學(xué)院。

今天，外國語學(xué)院以嶄新的姿態(tài)和抖擻的精神向我們展現(xiàn)著信心和勇氣！

公共管理系代表隊(duì)

邁著矯健的步伐，公共管理系代表隊(duì)向我們走來。在他們身上，流露出的是不竭的生命活力，展現(xiàn)的是無盡的青春活力。同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強(qiáng)斌博是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。我們相信，公共管理系代表隊(duì)定會(huì)賽出體格，賽出風(fēng)格！

法學(xué)系代表隊(duì)

正向主席臺(tái)走來的是法學(xué)系代表隊(duì)！他們積極熱愛學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，利用所學(xué)知識(shí)，積極為社會(huì)服務(wù)，喊響了“以我所學(xué)，回報(bào)社會(huì)”的口號(hào)，他們把法律的文明灑滿學(xué)校和社區(qū)。自豪吧！青春的朋友們，祝你們腳步更加頓挫鏗鏘！

體育部代表隊(duì)

現(xiàn)在向主席臺(tái)走來的是體育部代表隊(duì)。這支隊(duì)伍融合了我校田徑，排球，足球等體育項(xiàng)目中摘金奪銀的體育健兒。在平時(shí)的體育訓(xùn)練和比賽中他們不畏艱難，勇于拼搏。相信在本次與運(yùn)動(dòng)會(huì)上它們必定將賽出好成績，賽出高水平！

工商管理學(xué)院代表隊(duì)

現(xiàn)在迎面走來的是工商管理學(xué)院代表隊(duì)！激情工商，再創(chuàng)輝煌，是這支自信而堅(jiān)定的隊(duì)伍的承諾：展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)極限，是他們拼搏的方向。激揚(yáng)青春灑汗水，運(yùn)動(dòng)鑄就工商魂。我們相信，工商管理學(xué)院代表隊(duì)定能為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)添上閃亮的一筆！

統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院代表隊(duì)

現(xiàn)在向主席臺(tái)走來的是統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院代表隊(duì)。這是一支充滿活力，勇往直前的隊(duì)伍。求學(xué)途中，他們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦勤奮，已經(jīng)世濟(jì)國為己任，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們同樣勇于拼搏，滿懷激情，敢于迎接挑戰(zhàn)。讓我們預(yù)祝他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上再接再厲。再創(chuàng)輝煌！

優(yōu)秀廣播稿9

1.接力棒，紅與白，截然不一樣的兩個(gè)世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運(yùn)動(dòng)員手中，你簡直是一根魔術(shù)杖，牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦。終點(diǎn)處，你被成功者激動(dòng)地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)，但你，毫無怨言。

2.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓勇往直前，在自己的每個(gè)驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

3.你和紅色的地面有個(gè)約定，那上方，總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上方，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個(gè)約定，說你務(wù)必要贏，也務(wù)必會(huì)贏。槍聲響了，四百米，九秒?yún)s又相幾個(gè)世紀(jì)，你喊著跑著，邁開大步，跨過世紀(jì)。

4.數(shù)不請(qǐng)你跨出了多少堅(jiān)實(shí)的步履，數(shù)不請(qǐng)你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵(lì)你超越極限，超越自我。應(yīng)對(duì)成功你從不自傲，應(yīng)對(duì)失敗你也只是輕輕一笑，你明白，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

5.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

6.雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

7.堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

8.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀兠靼祝河媒袢盏暮顾畵Q來明天的微笑。

9.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

優(yōu)秀廣播稿10

秋天的風(fēng)雨我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。也許，雨會(huì)讓我清醒。雨點(diǎn)打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，于是，我可以說：男孩不哭!雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，沖洗掉人間地面上一切臟亂的灰塵，給人們帶來清潔干凈的感覺，然而冰冷的雨水卻不能沖洗掉我身上灰色的心情!我從喧鬧的街心走出來，那燈光的世界距我是那樣的遙遠(yuǎn)。我走到那條林蔭道中央，站在那里，前后只有雨聲，人們不知藏到哪兒去了。這樣真好!撐著一把傘，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺。曾經(jīng)有過的一幕一幕，一個(gè)又一個(gè)鏡頭仿佛早就商量好，慢慢一)

拾起曾經(jīng)的貝殼，拼湊人生的美麗回憶。

大家好，這里是周三晚間檔《美麗人生》，我是EOV的新聲音，董靜。

天氣漸漸涼了，拂面而過的秋風(fēng)常常會(huì)喚起我們心中對(duì)盛夏的懷念。這個(gè)已經(jīng)過去的夏天又給我們的人生添了很多難忘的回憶，讓我們無法觸碰，又無法釋懷，只能任由在心里愈合，生疤，但是永遠(yuǎn)不會(huì)消失吧。

今天，我們就一起再次體會(huì)一下七月剛過，八月未央的盛夏。

+MUSIC

優(yōu)秀廣播稿11

親愛的同學(xué)們：

傳說中在這美麗的育才校園有一個(gè)廣為流傳的組織，這里牛人無數(shù)，這里活動(dòng)精彩。它熱情，干勁十足；它有愛，關(guān)懷備至；它歡騰，友人遍布；它嚴(yán)謹(jǐn)，活動(dòng)精細(xì)。

若要問它的名字，我不會(huì)告訴你它叫東北育才初中部學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，我更不會(huì)告訴你我們只會(huì)親切地喊它的小名：學(xué)生社聯(lián)！ 但是我又忍不住說出它是社聯(lián)，因?yàn)樗T惑十足。(music)

當(dāng)你在這個(gè)春意盎然的季節(jié).，盡情地享受著東北育才校園的寧靜時(shí)，可曾想過雄鷹展翅的天空？可曾想過魚兒漫游的海洋？可曾想過有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)嗎？你想和風(fēng)云社團(tuán)人并肩奮斗嗎？那么大膽地走上這個(gè)舞臺(tái)！成就你的夢(mèng)想！學(xué)生社團(tuán)歡迎你！(music)

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在 校團(tuán)委具體指導(dǎo)下成立的，監(jiān)督和管理學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生組織。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是一個(gè)充滿活力、奮發(fā)向上的團(tuán)體，下設(shè)主席團(tuán)、秘書處、外聯(lián)部、宣傳部等部門。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)還設(shè)有?個(gè)社團(tuán)。(music)

對(duì)面的學(xué)弟學(xué)妹看過來，這里的世界很精彩。這里是夢(mèng)想編制的舞臺(tái)，我們本著“時(shí)間易逝，愛心永恒”的原則，將我們的愛心無私奉獻(xiàn)，這是我們的公益社；這里是心聲交流的橋梁，秉著加強(qiáng)學(xué)生文化修養(yǎng)和提高學(xué)生的文學(xué)水平為創(chuàng)社理念，為廣大喜愛文學(xué)的同學(xué)提供一個(gè)文學(xué)交流和提高文學(xué)素養(yǎng)的平臺(tái)。這是我們的文學(xué)社；這里是個(gè)性飛揚(yáng)的天地，我們連接真實(shí)與幻想，這里更是一個(gè)可以鍛煉能力和膽量的地方，展示異想世界最震撼的情節(jié)，絕色青春，絕對(duì)精彩。這是我們的動(dòng)漫社；這里是挑戰(zhàn)自我的戰(zhàn)場(chǎng)，博的并不只是一盤棋，而是你的人生，弈的并不只是楚河漢界，而是你的世界。這就是棋弈居；這里還有幫助每一位成員更多的了解自己，了解他人，結(jié)交更多的朋友的心理社。這樣的社團(tuán)數(shù)不勝數(shù)，總之到了這里，你就會(huì)覺得將軍大有用武之地。下面就讓各社社長為你們介紹一下他們各社豐富多彩的活動(dòng)吧！

優(yōu)秀廣播稿12

1.贊裁判員：廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影，您說：“這是就應(yīng)的”。但是，如果沒有您的認(rèn)真和公正嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，會(huì)有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

2.贊長跑運(yùn)動(dòng)員:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影，應(yīng)對(duì)漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。

3.致運(yùn)動(dòng)員:紅色，綠色交織著你我的夢(mèng)，吶喊，助威，傳遞著我的祝福。我的渴望，我的激情，那一時(shí)刻，那一瞬間，牽動(dòng)著你我的心，超越是你的目標(biāo)，第一是我們的期盼，你的勝利，就是我們的勝利，因?yàn)槟銧縿?dòng)著每一個(gè)人的心

4.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點(diǎn)，你們永遠(yuǎn)是好樣的，永遠(yuǎn)是我們心中最美的。你們?cè)趨群奥曋?，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們?yōu)槟銋群?，為你加油，運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們而精彩。

5.鏗鏘玫瑰:或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。你是我心中的英雄，有人說，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

優(yōu)秀廣播稿13

乙培根說“習(xí)慣是人生的主宰?！绷?xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始

甲葉圣陶說“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！?/p>

乙 愛因斯坦說 “什么是教育當(dāng)你把受過的教育都忘記了 剩下的就是教育。 ” 一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說我的成功歸功于小學(xué)因?yàn)樾W(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分不同的基本點(diǎn)之一就是行為習(xí)慣的不同。

甲一只木桶盛水的多少取決于最短的木板而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。

乙重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績?yōu)榱宋覀冇幸粋€(gè)美好的未來改掉我們身上一些不好的習(xí)慣雖然有點(diǎn)難但是我們卻必須做。

甲讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個(gè)好習(xí)慣吧

乙9 個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣 ⒈提前預(yù)習(xí)⒉專心聽講 ⒊愛提問題⒋及時(shí)改錯(cuò) ⒌查尋 資料 ⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題 ⒏勤于動(dòng)筆 ⒐認(rèn)真書寫 甲9 個(gè)做人好習(xí)慣 ⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒 ⒌充滿自 信 ⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠實(shí)可信 ⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人

乙9 個(gè)禮貌好習(xí)慣 ⒈進(jìn)別人的房間要敲門 ⒉使用禮貌用語 ⒊

用雙手接遞長 輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場(chǎng)所要安靜 ⒐見到熟人主動(dòng)打招呼

甲9 個(gè)閱讀好習(xí)慣 ⒈經(jīng)常去書店和圖書館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志⒋做摘抄畫重點(diǎn) ⒌讀、寫、思相結(jié)合 ⒍善于使用工具書⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛護(hù)書籍

乙9 個(gè)安全好習(xí)慣 ⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護(hù)意識(shí) ⒏不做危險(xiǎn)動(dòng)作 ⒐離家離校要向家長或老師打招呼

甲在我們每個(gè)人生命的路途中每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難有些人徘徊于岔路的干擾停在原地不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人在困難面前從容不迫應(yīng)付自如所以他們脫穎而出。是的沒有人天生就擁有超人的智慧成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

乙 同學(xué)們 就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。 當(dāng)他牢不可破之時(shí)讓我們拉桿起航成就生命的精彩

優(yōu)秀廣播稿14

校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿篇一

在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿二

溫暖的陽光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場(chǎng)激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿三

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿四

年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

優(yōu)秀廣播稿15

朋友們，你們知道是今天是什么日子嗎？那就是一年一度的“119”消防日。說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號(hào)碼119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡化寫法是“11、9”，同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶。我就給大家介紹一些防火、滅火以及自救的小知識(shí)。

1、不要玩火。

2、家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

3、不要用明火（打火機(jī)、火柴等）照明尋找物品。

4、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源，煤氣閥門有沒有關(guān)好。

5、朋友們不要去燃放煙花、爆竹。

6、家里在燒東西的時(shí)候，必須有人在其旁邊。

滅：

1、滅火時(shí)不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

3、家里電器著火要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、油鍋著火，不能潑水滅火，應(yīng)直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋，并關(guān)閉爐灶閥門。

5、家里著火千萬不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材（如飲用桶裝水），采取有效措施控制和撲救火源。

救：

1、身上著火，千萬不要奔跑，可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

2、遇到火災(zāi)不可乘電梯，要通過樓梯、走廊等逃生。

3、如果所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，并關(guān)閉室門。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物；更不可逃出后在進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)拿東西。

5、室外著火時(shí)，如果門已發(fā)燙，千萬不可開門，以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。

6、遇到火災(zāi)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等，屏住呼吸或用濕毛巾等捂住口鼻，向安全出口方向沖出去。

7、遇到火災(zāi)，不要盲目跳樓，可利用陽臺(tái)、落水管等逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心，順繩滑下。

我們要提高警惕，如果遇見火情，要能夠按照正確的方法處理逃生。

第四篇：大學(xué)生散文節(jié)目電臺(tái)廣播稿 幸福大學(xué)生活

幸福大學(xué)生活

有一朵花開的時(shí)間需要去等待，于等待中細(xì)聽花開的聲音；有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，在品嘗里靜觀茶葉的沉浮?；ㄩ_花落，茶沉茶浮，心情積蓄，味道幾何。生活，于無名之中會(huì)產(chǎn)生一種暖暖的幸福感，如果可以，就讓我們一起去體味這種幸福，大學(xué)生節(jié)目與你分享點(diǎn)滴幸福。歡迎收聽今天的大學(xué)生節(jié)目，我是你們的主播XXXX，很高興能再一次和大家見面。

請(qǐng)問聽眾朋友們是怎樣定義幸福的，會(huì)在什么時(shí)候感到幸福，在大學(xué)期間的生活你有收獲幸福嗎？我個(gè)人一直覺得幸福是一種很簡單很暖心的感覺，但是真正被問到如何給幸福定義時(shí)，似乎又總含混不清。

百度上是這樣說的：幸福，是指一個(gè)人同時(shí)處于愛和被愛狀態(tài)而產(chǎn)生喜悅、滿足和感恩、富足的心理感受。幸福，是一種心暖的感覺，讓人開心，內(nèi)心舒暢。幸福，是對(duì)生活的感悟。幸福，是人類的主觀情感；是滿足感的一種表達(dá)。幸福，是在一定溫飽和安全條件基礎(chǔ)上，在社會(huì)生態(tài)環(huán)境下，擁有能產(chǎn)生幸福感的要素、機(jī)制、動(dòng)力的生活和生活狀態(tài)。幸福，是一種感受良好時(shí)的生活狀態(tài)。它不等同于快樂、快感，不是短暫的，易逝的，獲得并不簡單。幸福包含著對(duì)現(xiàn)在的滿足和對(duì)未來的希望。幸福劃分為三個(gè)維度——快樂、投入、意義。每個(gè)維度的幸福都是好的，但是將淺層次的快樂轉(zhuǎn)化為深遠(yuǎn)的滿足感和持久的幸福感是一件益處更大的事情。

聽到如此正規(guī)簡潔全面的定義，我反而認(rèn)為這種被定義了的幸福仿佛失去了它游走在我們身邊的真實(shí)感和親切感。很多人總是抱怨自己生活在狂風(fēng)大作的海浪中，身下的小船不蔽風(fēng)雨還瘋狂的搖擺，恨不得把自己摔進(jìn)大海里，于是陰沉黑暗似乎成了他們生活的代名詞，他們總在尋找幸福卻往往是一無所獲。世界這個(gè)五彩斑斕的萬花筒，處處包裹著幸福，但他們卻在不經(jīng)意間把幸福關(guān)在了門外。

我們總在尋找著人生中最美的風(fēng)景，找著找著就忘了，忘了其實(shí)身邊的一切都是那么幸福那么美！

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了，鑒證了自己成長的歷程同時(shí)也感受著幸福的氣氛。曾經(jīng)有朋友向我抱怨大學(xué)生活很乏味，時(shí)間一大把卻像握不住的流沙，自己連用手去握這個(gè)動(dòng)作都懶得去做?？菰锏纳钭屓撕苊悦＃也坏椒较蚋?，其實(shí)過去的生活又未嘗不是呢?只是個(gè)人的心態(tài)不同罷了！風(fēng)景會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，但每年總會(huì)迎來去年的景致，看風(fēng)景的人換了一批又一批，但帶走的心情和記憶卻因人而異。我總喜歡看到事物美好的一面，并用美好的事物去融化眼中的不足。我不能說自己的大學(xué)生活每一天是轟轟烈烈的快樂，但是總是有種淡淡的幸福感！無論是室友的，同學(xué)的，還是老師的，宿管阿姨的，只要一句簡單的問候，一個(gè)溫暖的笑臉，一個(gè)簡單的擁抱，都讓人覺得幸福滿滿！

每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不同，仔細(xì)地想一想，生活中的點(diǎn)滴都滲透著幸福的身影。吃得很飽睡得香甜，開心的和爸媽一起過生日，和舍友擠在一張床上聊天，喜歡的人能夠時(shí)時(shí)刻刻想著你，攀登了一夜終于在山頂看到了太陽，??幸福散落在生活的角角落落里，并不是你畫一個(gè)簡單的圓圈就可以向全世界大聲說“幸福都?xì)w我所有了”。幸福很簡單，它不是昂貴的奢侈品也不是某些人的專屬品，只要你愿意用心去接納它，自己的心田便會(huì)灑滿陽光。

從來不知道流出的淚水也是一種幸福。大學(xué)就像個(gè)小社會(huì)，當(dāng)自己踏入這個(gè)門檻時(shí)，我就知道自己已經(jīng)長大了，明白要學(xué)會(huì)品味人生中的酸甜，懂得要爭取屬于自己的每一份幸福。盡管有很多很多的不舍，但是嘗到的淚水卻是甜甜的。大一軍訓(xùn)就是自己大學(xué)的第一課，雖然在炎熱的太陽下我們?cè)г惯^教官的狠心和殘酷，雖然曾憎恨教官的無情，雖然曾因?yàn)槔щy而流淚過，但是當(dāng)與教官告別時(shí)，我們還是流下了淚水。我懂得了，人生就是一個(gè)分分合合的過程，只有分離才會(huì)有相聚的喜悅，其實(shí)那種感覺也是一種幸福！

從來不知道簡單的生活也是一種幸福。并不認(rèn)為自己的大學(xué)生活豐富多彩，每天就是圍繞著上課、吃飯、食堂、聚會(huì)等旋繞，曾有一段時(shí)間覺得很乏味很單調(diào)很無趣，可是現(xiàn)在看來那種感覺真好！試想以后參加工作后，是否有現(xiàn)在這樣平淡而又充實(shí)的生活？是否會(huì)羨慕現(xiàn)在這種淡淡的幸福感？生活簡簡單單才是真，但是像大學(xué)這樣能夠沒有生活壓力的悠閑生活之后又怎會(huì)再有，總聽到別人對(duì)我說，上大學(xué)是你們最幸福的時(shí)候還不好好珍惜，以前總會(huì)抱怨著不贊同，現(xiàn)在看來卻有著另一番甜甜的幸福。

從來不知道向著理想奮斗也是一種幸福。給自己規(guī)劃未來，在各方面積極進(jìn)取，嘗試各種事情，挑戰(zhàn)自我！我參加過各種社團(tuán)，在社團(tuán)里我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，感受到了作為團(tuán)體一員的使命和責(zé)任，知道了人生目標(biāo)的明確性，于是將自己的時(shí)間安排得滿滿的，熱心完成社團(tuán)任務(wù)，參加志愿者，??生活很忙碌，可當(dāng)晚上躺在床上回想一天的生活時(shí)，會(huì)因?yàn)橥瓿闪艘惶斓哪繕?biāo)而舒暢，會(huì)因?yàn)槌鋵?shí)和忙碌而幸福。這種忙碌后的幸福感具有持久性和震撼力，比那種只是因?yàn)榈玫蕉a(chǎn)生的幸福感要更加濃郁芳香！

從來不知道一身疲憊也是一種幸福。我熱愛生活，對(duì)世界充滿了好奇，于是總想把那些不曾見過的道路都沾上自己的腳印。于是我利用一切機(jī)會(huì)把自己帶進(jìn)一片未知的具有無限吸引力的世界，縱然長途火車在折磨筋骨，顛簸的汽車想拆散骨架，仿佛無止境的攀登在消磨意志，但是在這種疲憊勞累中所收獲的幸福遠(yuǎn)不止眼前奇異風(fēng)景帶給你的新鮮美妙。做一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的人，能無悔的去探索發(fā)現(xiàn)未知的奇妙，泥濘的旅途不能夠阻止想要前進(jìn)的心，對(duì)新事物的熱忱完勝疲憊癱軟的軀體。

我們經(jīng)常幻想著電視劇中男女主角的幸福，卻不知道在大學(xué)里其實(shí)每個(gè)人都在演譯自己獨(dú)一無二的青春偶像劇。如果你不能真正發(fā)自內(nèi)心地接受自己現(xiàn)在擁有的一切，你將會(huì)永遠(yuǎn)沒有快樂的一天，也就談不上幸福了！

有人說，人生可以用三種飲品形容：酒，咖啡，茶。

酒，色最淡，但力量最烈；咖啡，色最濃，味最苦；茶，不濃不淡，是最普通的人生色彩。生活中的主旋律更多的是“平淡”，那種“轟轟烈烈”的幸福固然讓人記憶深刻，但“平平淡淡”的幸福更給人一種真實(shí)而長久的感覺。常常在想，大學(xué)里的自己是屬于哪種，而又歸屬于哪種？

回味著大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，翻卷著大學(xué)里的青春相冊(cè)，嘴角不知不覺地向上揚(yáng)起，驀然回首，才知道幸福一直都在！

今天的節(jié)目播到這里，不知道是否讓聽眾朋友們對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生活有一點(diǎn)兒不同的看法，不知到大家是不是也能像我們大多數(shù)人一樣，在平凡的生活中品出淡淡的幽香。

夕陽把最后的黃金收藏起來，白晝漸漸入黑暗之中，但是星星又會(huì)從黑暗中冒出來，像孩童的眼睛，忽閃忽閃；月亮也會(huì)露出甜蜜的笑臉，不知不覺，太陽真的藏了起來，但天空的童話不曾終止。追隨著太陽的腳步，今天的大學(xué)生節(jié)目也要跟大家說再見了。希望在這的世界里,我們都能享受到上天帶給我們恩賜。今天的節(jié)目先告一段落，希望下次我們依然能夠相聚在這里，這里的空氣因你的活力而清新，這里的風(fēng)景因?yàn)橛心愕闹С侄兊酶利悺?/p>

第五篇：大學(xué)生活總結(jié)優(yōu)秀

工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!

大學(xué)生活總結(jié)篇一

時(shí)光流逝，還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這四年，應(yīng)該說收獲是多方面的：學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì);大學(xué)四年，我明白了該如何看待事物，學(xué)會(huì)了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學(xué)四年，豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。下面我對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行簡要的概括。

(一)、思想行為：積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事政治，社會(huì)熱點(diǎn)，時(shí)代發(fā)展，始終保持最清醒的頭腦關(guān)注社會(huì)的發(fā)展與變化，同時(shí)，讓自己時(shí)刻與時(shí)代的發(fā)展同步。行為上，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

(二)實(shí)踐能力：積極參加每次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐中，從實(shí)踐中尋找自己的不足，通過彌補(bǔ)不足提高自己。在校期間，參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，還參與各位兼職活動(dòng)，用自己的能力賺錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。

大學(xué)四年對(duì)我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。

大學(xué)就要畢業(yè)，畢業(yè)，這不是一個(gè)階段的結(jié)束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點(diǎn)，我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好!

大學(xué)生活總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)瞬，我即將大學(xué)畢業(yè)了，要離開溫馨的學(xué)校去殘酷的社會(huì)里掙扎。大學(xué)生活是人生很重要的一部分，珍貴的大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)的得失，從中吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，使自我將來的人生之路能夠走得不在迷茫。

在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，和同學(xué)共同學(xué)習(xí)，都嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)持著對(duì)知識(shí)孜孜不倦的追求，力爭學(xué)懂、學(xué)透。在社會(huì)工作方面，我從大一的時(shí)候參加學(xué)生會(huì)的宣傳部，進(jìn)取努力的工作。配合其他部門的宣傳工作。大二時(shí)，擔(dān)任青年志愿者協(xié)會(huì)的副會(huì)長，組織了一些志愿者活動(dòng)。組織并策劃了;桂花飄香，投遞溫情大型系列活動(dòng);協(xié)助策劃迎新晚會(huì);義務(wù)勞動(dòng)，帶領(lǐng)干事打掃共青團(tuán)花園;協(xié)助組織策劃工程技術(shù)學(xué)院新生運(yùn)動(dòng)會(huì)，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)登分區(qū)域。在思想上，我進(jìn)取向上，善良正直，努力向黨組織靠近，在大四上期時(shí)，被院上批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員，期間，我仍然努力學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，時(shí)刻堅(jiān)持思想的先進(jìn)性，在3.__事件、5.12地震、北京奧運(yùn)會(huì)等大事件上都寫了相關(guān)的思想報(bào)告，有自我的見解，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。在生活中，我是一個(gè)進(jìn)取樂觀，熱情開朗的人，和班上的同學(xué)，寢室的室友，周圍的朋友，都相處的十分好，沒有任何不愉快的經(jīng)歷，到了大四大家都很不想離開，可是，我們依然相互祝福，期望我們每個(gè)人都能夠走得更好，更遠(yuǎn)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)生活使我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是另一個(gè)人生起跑線?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)。我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自我的學(xué)習(xí)思考本事。俗話說地好，教師引進(jìn)門，修行靠個(gè)人遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教，日積月累，對(duì)于專業(yè)的理解和詮釋本事都得到了很大提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學(xué)會(huì)漁。這幾年，我不但增長了知識(shí)，在個(gè)人素質(zhì)上和心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對(duì)于將來是很重要的。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的思考本事和分析問題的本事，受益匪淺。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，一向在追求人格的升華，注重自我的品行，期望自我成為一位有崇高修養(yǎng)的人。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。在大學(xué)中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自我有所幫忙，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自我。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)、尊師重道、樂于助人、寬容待人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解到，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會(huì)得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我。四年來使我理解最深刻的是寬容二字的真諦，一顆寬容的的心能給別人帶來歡樂，寬容別人也是在寬容自我，因?yàn)闅g樂是能夠傳染的。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以往幫忙過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。也很慶幸四年來與同學(xué)們相處得極為融洽，使我的大學(xué)生活有了更多的歡聲笑語。對(duì)于教師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

在大學(xué)期間，我還注重自我社會(huì)實(shí)踐本事的提高。在學(xué)校生活中，我經(jīng)常參加校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐，社交本事得到了很大的提高。在寒暑假，我還去參加一些社會(huì)實(shí)踐，為自我進(jìn)入社會(huì)積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。所以，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優(yōu)缺點(diǎn)：我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、待人真誠。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應(yīng)別人的事必須按時(shí)完成，這使我留給教師和同學(xué)很好印象。由于待人熱情真誠，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和教師相處得很好，并且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我追求一絲不茍，盡力做到完美。認(rèn)真負(fù)責(zé)是我學(xué)習(xí)工作的原則，我認(rèn)為僅有認(rèn)真負(fù)責(zé)的處事態(tài)度才能做到最好，才能使別人信任自我。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持，并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上。我個(gè)人認(rèn)為自我最大的缺點(diǎn)就是缺乏恒心，大學(xué)四年使我懂得了做事除了認(rèn)真外，更重要的是要講究一個(gè)恒字，持之以恒的精神是值得敬仰的，也是難能可貴的。如果一個(gè)人做事缺乏恒心，就很難到達(dá)高的標(biāo)準(zhǔn)和好的效果。正因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自我的缺點(diǎn)所在，所以常常警戒自我，慢慢地也有所提高，步入社會(huì)后，更要高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，使自我成為一位有恒心的人。

經(jīng)過大學(xué)生活，我不僅僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，在人格修養(yǎng)、思想道德、為人處事也都有長足的提高。認(rèn)識(shí)了許多良師益友，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，學(xué)會(huì)了寬容待人的道理。專業(yè)知識(shí)也為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。大學(xué)生活使我從青澀走向了成熟，它是我人生的一大里程碑。它包含我許多的辛勤與淚水、感動(dòng)和歡笑，使我更加懂得珍惜人生、珍惜時(shí)間、珍惜身邊的一切。

大學(xué)生活總結(jié)篇三

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國家的時(shí)勢(shì)要聞，積極向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，去關(guān)心和幫助他人!

在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己。并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中，能有更大的進(jìn)步提高。

在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí)，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生!

大學(xué)生活總結(jié)篇四

四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，此刻似乎真的到了該說再見的時(shí)候了，該向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代告別了。

如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁。在大學(xué)里，給我感受最多的還是學(xué)習(xí)上和生活上。我們

永遠(yuǎn)生活在一個(gè)群體里，我們務(wù)必要學(xué)會(huì)如何做人、如何處理人際關(guān)系。其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)。在我們做每件事情都需要實(shí)力，而且都需要競爭。我們的學(xué)習(xí)也尤為重要，畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。所有在學(xué)習(xí)上我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)、勇于爭取;在生活中我會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌挺拔。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉自我的交際潛力培養(yǎng)和拓展自我的管理和組織潛力。

大學(xué)四年里我一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)?，揚(yáng)帆暢行。

大學(xué)也是真正能夠培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫忙，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的潛力。因此，要個(gè)性注意自學(xué)潛力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)光，自覺地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維潛力、創(chuàng)造潛力、組織管理潛力、表達(dá)潛力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，透過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我期望在我將來踏上社會(huì)之后，能夠盡快的適應(yīng)社會(huì)，能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自我的貢獻(xiàn)，也算實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值?？偨Y(jié)自我的大學(xué)四年，十分的完美，我在一生中都會(huì)記得自我的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的成長中，我會(huì)走的更好!

大學(xué)生活總結(jié)篇五

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束。這種學(xué)習(xí)，實(shí)踐，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。我也給自己四年的學(xué)習(xí)歷程做了個(gè)簡單的畢業(yè)生個(gè)人鑒定。

思想道德方面，大學(xué)期間我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及__同志的“三個(gè)代表”重要思想，不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏，并于__年年11月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

科學(xué)文化知識(shí)方面，我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，在不斷努力地學(xué)習(xí)下，多次獲得校、院獎(jiǎng)學(xué)金，成績?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，并且系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，在寫作方面，曾在學(xué)院征文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

體育鍛煉方面。大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育鍛煉活動(dòng)，如乒乓球、籃球、跑步等，身體檢查健康，體育合格達(dá)標(biāo)。

社會(huì)活動(dòng)方面。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，在校期間我參加了一系列的社會(huì)實(shí)踐。__―__年年在鎮(zhèn)江新世紀(jì)商城任職榮事達(dá)冰箱洗衣機(jī)和五星電器康佳彩電擔(dān)任過臨時(shí)推銷員，雖然都是平時(shí)放假時(shí)間，但是使我鍛煉了推銷口才與營銷技巧，同時(shí)增強(qiáng)了與人接觸、交往、溝通的能力。__-201_年我在學(xué)校參加了學(xué)校勤工助學(xué)工作，將近三年的勤工助學(xué)生活，雖然一邊讀書還要參加學(xué)校的食堂、機(jī)房和樓管會(huì)三份勤工助學(xué)有些辛苦，但是身心給我上了一節(jié)生動(dòng)鮮明的勞動(dòng)教育課，使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易，更加懂得珍惜與尊重別人的勞動(dòng)成果，更加理解父母為了生活辛勤勞作的不易。通過各種社會(huì)實(shí)踐，使我較早得適應(yīng)了社會(huì)的生存法則，盡管還沒有走出學(xué)校大門，但是我已經(jīng)有了對(duì)社會(huì)的初步理解與嘗試。__年3月到至今為止擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，這一職務(wù)也加強(qiáng)了我在處事為人方面的鍛煉，這些都是我在四年大學(xué)生活中知識(shí)以外沉甸甸的收獲。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快適應(yīng)并且掌握新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)生活總結(jié)優(yōu)秀范文