第一篇：大自然——無(wú)語(yǔ)的情人

大自然——無(wú)語(yǔ)的情人

大自然，你這無(wú)語(yǔ)的情人，把你所有的妖艷，所有的嫵媚，以及所有促發(fā)生命的熱力，持久地默默地以一種沉靜的方式綻放出來(lái)，幽幽的給人美的思索：大音希聲，大美不言。我揣著你的風(fēng)韻和妖艷，拿出調(diào)色盤中最美得藍(lán)最美的綠，喧囂也罷，張揚(yáng)也罷，放浪也罷，仍描繪不出心中那一抹疊彩。面對(duì)你這無(wú)語(yǔ)的情人，我惆悵而失落。所以，跳動(dòng)在紙上的畫筆一路顛顛簸簸，像一只守巢的候鳥，燕燕于飛，下上其音。

大自然，你這無(wú)語(yǔ)的情人，帶給了我無(wú)盡的遐想和懷念。童年時(shí)，在父親的肩頭看綿綿朦朧的山峰，只覺得好玩。后來(lái)，在無(wú)數(shù)個(gè)困頓的日子里，開始懂得家鄉(xiāng)山的表情。她始終用僅有的一種表情看我，好像是一位慈祥的老人默默地看著一個(gè)小孩漸漸地長(zhǎng)大，又仿佛是一位年輕力壯的小伙子，時(shí)刻托起一片藍(lán)天，承擔(dān)著一份厚重的責(zé)任。

大自然，你這無(wú)語(yǔ)的情人，賦予了我的生命，恩賜給了我靈魂。你促使了我的誕生，饋贈(zèng)給了我自由，而我的自由是執(zhí)意愛上一棵樹，并和她一同呼吸。她說(shuō)我是她的唯一，我說(shuō)她是我生命的色彩。于是，我便在這喧囂燈火通明的城市里，把情抒發(fā)，把愛進(jìn)行到底！這是無(wú)悔的愛啊，我寧愿失去自我，迷失在山水之間，唱春天的花開，踏秋天的落葉。！而我的出生，給黑瘦干枯的老屋帶來(lái)了喜氣，帶來(lái)了光榮，帶來(lái)了希望。我在她身邊玩耍的時(shí)候，她慈祥地注視著我，微微顫動(dòng)，仿佛是在逗我玩。這一切，都是大自然，你這無(wú)語(yǔ)的情人恩賜給我的最美好的禮物！

大自然，你這無(wú)語(yǔ)的情人，帶給了我無(wú)盡情思和纏綿的微笑。春天的時(shí)候，我可以在云端中漫步，登高而賦詩(shī)；夏天的時(shí)候，我可以盡情游蕩，讓自己的心花釋放；秋日里，我可以撒著夕陽(yáng)，在秋風(fēng)中漫溯；冬日里，我可以飽覽群山的凋零，懂得生命輪回的意義。

大自然，我對(duì)著你微笑，對(duì)著你訴請(qǐng)，但有時(shí)我們有著打不開的情結(jié)。我開始發(fā)問(wèn)自己，從什么時(shí)候起，城市里不再有關(guān)于月亮的傳說(shuō)？從什么時(shí)候起，人們沒(méi)有贊美月亮的句子？也許這是幼稚的發(fā)問(wèn)，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不這樣想。

大自然，你這無(wú)語(yǔ)的情人，帶給了我無(wú)盡的動(dòng)力和追求，使我不會(huì)再有燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候的自我寬慰情懷。從此，我的每一天，都是春天的情景，給人以希望。如果把我的時(shí)光比作春天，那么我就不會(huì)因虛度一分鐘而感到無(wú)所謂。如果把我的青年比作春天，那么我就不會(huì)感到哀傷而頹廢。既然春天是最好的季節(jié)，春天是一篇一篇想入非非的日記，那么我為何還因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而感到絕望呢？

大自然，你這無(wú)語(yǔ)的情人，是攀援空氣的魂，日夜演奏我們的精神樂(lè)觀，進(jìn)取，奮斗！大自然，你是我最好的老師，也是最好的朋友，你教會(huì)了我們?nèi)绾稳?zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)！羅蘭曾說(shuō)，開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。因此，我也立志做黑夜的啟明星，照亮前進(jìn)的路！也許我們?cè)?jīng)為歡樂(lè)而斗爭(zhēng)，但現(xiàn)在我們也要為歡樂(lè)而死。我大聲呼喊∶悲哀永遠(yuǎn)不要同我們的名字連在一起。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！

恍然間，海岸邊，大自然，你溫柔地把手搭在我的肩上，示意著我揚(yáng)起風(fēng)帆，穿越茫茫的海洋！大自然，你是我無(wú)語(yǔ)的情人！

第二篇：無(wú)語(yǔ) 文檔

相識(shí)也許是偶然，相知一定是緣分。

緣分是個(gè)抽象的東西，它看不見，摸不著，猜不透。人與人之間的相識(shí)相知，無(wú)不是因?yàn)樗麄冎g的那一份緣。更或許，同舟共渡的船客能共舟也是一份緣。

首先，很多同學(xué)反映，對(duì)有些任課教師的教學(xué)方法不適應(yīng)，上課效率太低了，甚至有的同學(xué)完全聽不懂。這可是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，我只有為此奔走呼告。先從學(xué)生入手，做好學(xué)生的思想工作。重點(diǎn)從我們班的一些成績(jī)稍微好點(diǎn)的同學(xué)打開突破口。鼓勵(lì)他們多與老師交流，溝通。在交流與溝通中充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，說(shuō)出自己的想法，拉近師生之間的距離。另外，從任課教師下手，開學(xué)初期，我組織開了一個(gè)任課教師協(xié)調(diào)會(huì)。在會(huì)中把我班的情況和各任課教師講清楚。讓教師掌握學(xué)生的資料，以便在教學(xué)中有的放矢，因材施教。同時(shí)也讓任課教師說(shuō)說(shuō)在上課時(shí)所遇到的問(wèn)題，我從中協(xié)調(diào)解決。經(jīng)過(guò)這些努力，我班很快地度過(guò)了師生之間的磨合期。我由衷地感嘆：班主任是學(xué)生與老師之間溝通的橋梁。

初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期，作為班主任我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。又恰逢素質(zhì)教育新政的實(shí)施，對(duì)于畢業(yè)升學(xué)，開學(xué)初學(xué)生在精神上不如以往，大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)時(shí)期顯得有些懈怠，松散。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)新政策的變化，順利度過(guò)這一時(shí)期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

第三篇：伊人無(wú)語(yǔ)現(xiàn)代詩(shī)歌

珍藏你的微笑

你的身影是我陌生的但我明晰地感知你的微笑

你的關(guān)懷

你的神態(tài)是我不熟悉的可我分明覺察你的目光

你的深情

每天聽你

已經(jīng)成為一種習(xí)慣

每天點(diǎn)擊你的名字

已經(jīng)成為生活最精彩的細(xì)節(jié)

排除了紛擾塵世的功利

心與心的溝通沒(méi)有設(shè)防

擯棄了煩囂都市的喧鬧

給疲累的心找一處?kù)o地

斟一杯清茶

與你看窗外花飛花落

倒一盞濃酒

邀你觀天邊寂寥的星辰

指尖在鍵盤舞蹈

你就是我最默契的舞伴

思緒在空中飛揚(yáng)

你就是承載思念的小船

一行行文字

傳遞的是我思想的脈搏

一句句話語(yǔ)

表達(dá)的是我心靈的輕顫

許多的心事

我只對(duì)你說(shuō)

許多的快樂(lè)

我只想讓你一起分享

把我的手放在你的掌中

你就是我的知己

山那邊有別樣的風(fēng)景

風(fēng)景里有你的真實(shí)

可我不會(huì)越過(guò)那山嶺

我情愿

看著山頂?shù)陌自?/p>

想象你的精彩

把你放在心中懷戀

懷戀百年千年

離別的酒充滿憂傷

苦澀而辛酸，可我愿意默默地承受

直到把苦酒釀造得醇厚芬芳

醉了我的明眸

醉了天際的夕陽(yáng)

有你的時(shí)光

是開心的時(shí)光

你的微笑投射在我的眼底

晴天一樣明朗

你的關(guān)愛儲(chǔ)存在我的心靈

一輩子珍藏

不知不覺

你變成我的親人

至愛的親情

至純的友情

熏風(fēng)一般暖和

月光一樣輕柔

那些失落

那些惆悵

隨著時(shí)間飛散

那些歡笑

那些愜意

溫暖了一個(gè)個(gè)季節(jié)

我要對(duì)你說(shuō)：認(rèn)識(shí)你，真好

我要告訴你

愿意聆聽你

在生命中的每一天

第四篇：滄桑無(wú)語(yǔ)讀后感(3篇)

滄桑無(wú)語(yǔ)讀后感

【篇一：不朽詩(shī)音】

中華民族歷經(jīng)五千年?duì)N爛的文化傳承，詩(shī)詞更是貫穿古今浩浩蕩蕩長(zhǎng)河中兩顆最閃耀的明星?！稖嫔o(wú)語(yǔ)》帶著我們走進(jìn)這些詩(shī)詞佳作，欣賞這些大家們名言警句，品味她的豐富內(nèi)涵，汲取其中人生哲理。亦通過(guò)這些詩(shī)詞背后的故事和時(shí)代背景更加深刻地剖析和解讀他們，解讀詩(shī)人們的內(nèi)心世界。

全書中作者共為我們?cè)敿?xì)解讀了十位才子偉人，其中有五位是詩(shī)人、詞人，在這五人中，我對(duì)一代婉約詞宗——李清照和詩(shī)仙——李白更為景仰和推崇備至。

李清照，作為古代文學(xué)銀河中寥若晨星的女詞人中最杰出的代表，她無(wú)疑是精彩的意外。李清照的一生極具傳奇色彩，而她的個(gè)性也有異于一般閨閣女子，她愛憎分明，雖為女子，卻有著不讓須眉的豪情與遠(yuǎn)見卓識(shí)。她的人生跌宕起伏，人至中年遭遇過(guò)巨大的人生變故，這也導(dǎo)致她早期與晚年的作品風(fēng)格迥異。有少女時(shí)爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺的天真爛漫活潑俏皮;有婚后云鬢斜簪，徒要即比并看的幸福嬌酣;也有中晚年只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁的凄涼悲苦、愁緒縈懷。作為一位有林下之風(fēng)的奇女子，她的世界里并不只有一個(gè)庭院，也絕非一個(gè)庭院所能限制，她卓絕才識(shí)，不遜須眉的萬(wàn)丈豪情從《人詠樓》中就能窺見一斑：千古風(fēng)流八詠樓，江山留與后人愁，水通南國(guó)三千里，氣壓江城十四州。連朱熹亦嘆：如此等語(yǔ)，豈女子所能?

李易安的詞獨(dú)樹一幟，自成一家，被稱為易安體，她也被譽(yù)為一代婉約詞宗，在燦若繁星的詞壇大家中，依然享有如此尊崇，可以想見其崇高詞作成就。

詩(shī)仙李白，是中華文學(xué)史上的一座豐碑，用前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者亦不知是否能貼切地形容他在詩(shī)壇的高度，他的才情毋庸置疑，無(wú)論是壯志凌云時(shí)的仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，還是頹廢喪志時(shí)的抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，又或豪放時(shí)的天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙都令人讀之不禁嘆為觀止，贊不絕口。他超凡若圣，許多佳作又像是一副副美妙極致的畫卷，讓你不禁置身其中而不知身外。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，描寫蜀道之險(xiǎn)峻陡峭的蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。

李白一生心系朝政，但他天生的瀟灑和豪放飄逸卻讓他止步官場(chǎng)，只能借酒消愁，在大好河山之間流連往返，恣意縱情吟詩(shī)，過(guò)著遠(yuǎn)離政治的自由自在的生活。中華詩(shī)詞何其博大精深，又何其韻味淵遠(yuǎn)，寥寥幾句詩(shī)句，其中蘊(yùn)含的情理、意境足以讓我們品味彌久。五千年璀璨的文化沉淀下了不朽的詩(shī)音。

【篇二：守護(hù)著靈魂上路】

品讀了無(wú)語(yǔ)的滄?？傇谠V說(shuō)的東西，我深刻地體會(huì)到了作者對(duì)于歷史和文化的迷戀與虔誠(chéng)。這本書作者實(shí)實(shí)在在地把眼光轉(zhuǎn)向了過(guò)去的歲月，傾注于歷史的風(fēng)云和生命的來(lái)路。作者以雄渾沉著的繪景筆致，開掘山水之間的歷史意蘊(yùn)，將零編片簡(jiǎn)、斷瓦殘碑裝訂成新的史冊(cè);在敏銳的思辨之中，以冷雋深邃的史家目光審視存在的價(jià)值，詮釋人生哲理意趣，體驗(yàn)審美情境。這些使得他的散文充滿夢(mèng)話與詩(shī)語(yǔ)的意境，形成了他獨(dú)特的時(shí)請(qǐng)審美與智性理趣。

整本書中，最值得讓我銘記的當(dāng)然是這位在歷史的長(zhǎng)河中永不會(huì)逝去的名人，當(dāng)然也可以說(shuō)是英雄——他是江蘇常州人，是散文作家，文學(xué)評(píng)論家和政治家。他曾兩度擔(dān)任中共最高領(lǐng)導(dǎo)人，他于36歲犧牲在國(guó)民黨軍的槍口下。是的沒(méi)錯(cuò)，他就是瞿秋白烈士。

值得一提的是，我的小學(xué)是秋白的母校，我們從小就弘揚(yáng)秋白的愛國(guó)主義精神個(gè)勇敢堅(jiān)毅的斗志，這些，在作者的筆下，也充分得到了證實(shí)。

曾在小學(xué)時(shí)多次參觀過(guò)瞿秋白紀(jì)念館，他壯烈犧牲時(shí)的那段短篇不停的循環(huán)播放著，不知觸動(dòng)了多少人的心靈。秋白沉重的憂心與大割大舍大離大棄的超然，執(zhí)著而堅(jiān)定的信念與苦悶、困惑、無(wú)奈的情懷，高尚的品格與人性的弱點(diǎn)，奪目的光輝與潛伏的暗影，都依稀在人們腦海閃現(xiàn)。

瞿秋白的一生凄苦而短暫，他留給這個(gè)世界的東西并不多，唯一重要的就是他在生命的最后時(shí)刻留給我們的靈魂自白——《多余的話》，這本書毫不疑問(wèn)誕生于他的精神深處，是他那段靈海煎熬的心路歷程。他用深意的曲筆，將自己曾有過(guò)的追求與失落，扭曲的抗議可思索留給了后人。

文人從政，在中國(guó)有著悠久傳統(tǒng)。作者圍繞著這個(gè)主題，談?wù)摿嗽S多有關(guān)秋白的故事。秋白在如此險(xiǎn)惡的環(huán)境下，創(chuàng)作出了不少優(yōu)秀作品，留給了后人欣賞。更為重要的是，他在政治方面的思想令人望而生畏。

他的一生在經(jīng)歷了短暫的輝煌后，終于該解脫了，作者說(shuō)一種從未有過(guò)的超然涌上了秋白的心頭。

一切新的、斗爭(zhēng)的、勇敢的都在前進(jìn)。為了國(guó)家和人民的安康，秋白最終守護(hù)著靈魂上路了。

特別的是路上的一個(gè)畫面：瞿秋白以低沉、凝重的聲音，用俄語(yǔ)唱著《國(guó)際歌》，呼喚著口號(hào)，從容地面對(duì)死亡。

在秋白短暫的人生中，他同樣經(jīng)受著最嚴(yán)酷的生命與人格的考核。然而，他留給我們后人的，卻是一種寧死不屈、慷慨就義、勇敢堅(jiān)毅的精神，這些是在歷史的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)不會(huì)衰滅的星。

烈士的碧血精魂，連同那凄婉的獨(dú)白，激勵(lì)鼓舞人心的歌聲，從容不迫的身姿，臨危不懼的眼神，都在他短暫而壯麗的一生中閃現(xiàn)出熠熠光華。

也許就像作者說(shuō)的那樣，死亡對(duì)于瞿秋白烈士來(lái)說(shuō)，死亡不是終結(jié)，而是完成。我的心頭涌現(xiàn)出了對(duì)這位偉人滿滿的崇敬。

第五篇：無(wú)語(yǔ)的作文400字

無(wú)語(yǔ)的作文400字10篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的無(wú)語(yǔ)的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇1

星期一，按課程表我們不用早讀，上了一節(jié)數(shù)學(xué)課后就要下操場(chǎng)升國(guó)旗。可今天升完國(guó)旗后，就讓我們站軍姿，因?yàn)槲覀兊恼咀颂欢苏?/p>

站了幾分鐘軍姿，那效果跟軍訓(xùn)時(shí)根本就不能比，級(jí)長(zhǎng)一氣之下就讓我們整個(gè)初一年級(jí)學(xué)生本周大課間都站軍姿。我仿佛聽見了幾聲細(xì)微的哀怨，我不禁暗暗發(fā)笑，不就是站軍姿嗎？哀聲嘆氣做什么。可真的站下來(lái)，短短20分鐘就累了，或許和這天氣有關(guān)系，時(shí)而下雨，時(shí)而冷風(fēng)，讓人苦不堪言。

第二節(jié)課是英語(yǔ)課，下課后就是大課間。上英語(yǔ)課時(shí)我肚子不舒服，就和田老師請(qǐng)假去了洗手間。田老師交代：“動(dòng)作快一點(diǎn)?！毖韵轮馐牵嚎梢赃t到一會(huì)兒，但不能缺席。

香香也有情況要上廁所，我竊喜，去洗手間居然也有要好的朋友作陪。如廁完畢，洗罷手。香香怎么還未出來(lái)？我就傻傻地在外邊等，等得無(wú)聊時(shí)我竟然荒唐地去玩起自來(lái)水了。突然想起還有大課間，還要站軍姿，可時(shí)間已過(guò)去一大截了。還是不見香香，哪里知道，香香早就上完廁所去站軍姿了。

心急火燎趕去操場(chǎng)，我傻眼了，大課間已接近尾聲。同學(xué)們行注目禮般齊刷刷盯著遲到的我，我知道慘了。我傷心地問(wèn)香香為什么不叫我，香香一臉納悶，“我以為你跟田老師請(qǐng)假不去了呢?！蔽覐氐咨点?，只能怪自己貪玩所致。

大課間，同學(xué)們罰站，我罰寫。都是自找的。

無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇2

一個(gè)真正的攝影愛好者永遠(yuǎn)只為內(nèi)心摁下快門。只有鏡頭真實(shí)地告訴我，我的自私和高尚是多么明顯。鏡頭讓我了解世界，也讓我了解自己。

我并不喜歡遠(yuǎn)游，只是常常喜歡一個(gè)人游蕩在趙城這塊故土，尋覓那時(shí)未曾體會(huì)，如今在光陰中沉潛在農(nóng)村的民間遺跡。那里面有生活，有藝術(shù)，有智慧，有思考。試想，在晴朗的秋日里，讓心安靜下來(lái)，一個(gè)人駐足，凝望。那多愜意。

原諒我不想把拍攝照片的地址寫出來(lái)，盡管我不想把人世說(shuō)的有多險(xiǎn)惡，我不想讓這些照片給這些遺跡帶來(lái)不測(cè)。我只是想讓看到這些照片的人，在紛亂浮躁的現(xiàn)實(shí)中，仰望歷史的天空，獲得心靈的安寧。

不過(guò)，我原諒那兩位村民，當(dāng)我提起相機(jī)，射過(guò)來(lái)惡意的眼神和試探性的問(wèn)話并包抄過(guò)來(lái)：“你是弄文物的？”我明顯感到和現(xiàn)實(shí)的緊張關(guān)系。我沉湎于想象之中，又被現(xiàn)實(shí)緊緊控制，我感受著自我的分裂。我心存所有對(duì)人世的美好，突然覺得孤立無(wú)助。我該如何回答？撫慰當(dāng)下人心的猜疑和不安。

我濃厚的鄉(xiāng)音，解除了她們的戒備。我愿意展示這些美好，更想保護(hù)這些美好。心大度了，世界就敞亮了，是對(duì)善與惡，對(duì)一切事物理解之后的超然。

無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇3

一個(gè)真正的攝影師總是為他的心按快門。只有相機(jī)能真正告訴我我的自私和高貴有多明顯。照相機(jī)讓我了解了這個(gè)世界和我自己。

我不喜歡遠(yuǎn)行，但我經(jīng)常喜歡獨(dú)自在趙城的故土漫步，尋找我當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到的，現(xiàn)在及時(shí)沉入農(nóng)村的民間遺物。其中蘊(yùn)含著生命、藝術(shù)、智慧和思考。試想，在一個(gè)晴朗的秋日，讓心平靜下來(lái)，駐足凝視。多么令人愉快。

原諒我不想寫下照片拍攝的地址，雖然我不想告訴世界它有多險(xiǎn)惡，我也不想這些照片給這些遺跡帶來(lái)意外。我只是希望那些看到這些照片的人仰望歷史的天空，在混亂和浮躁的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈的平靜。

然而，我原諒了這兩個(gè)村民。當(dāng)我舉起相機(jī)時(shí)，我投下惡意的目光和試探性的問(wèn)題，繞過(guò)它們：“你做文物嗎？”我明顯感覺到與現(xiàn)實(shí)的緊張。我沉溺于想象，被現(xiàn)實(shí)緊緊控制。我感覺到了自己的分裂。我感受到這個(gè)世界所有美好的事物，突然感到無(wú)助。我該怎么回答？今天安撫人心的懷疑和不安。

我濃重的口音解除了他們的武裝。我愿意展示這些美麗，并想保護(hù)它們。有一顆慷慨的心，世界將變得清晰。這是對(duì)善與惡以及對(duì)一切事物的理解的超脫。

無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇4

在這個(gè)閑碎的時(shí)日里，沏一杯香茗，翻幾頁(yè)書卷，輕握著一份安靜，在車水馬龍的人流中獨(dú)自穿行，在絢麗多姿的都市中守一份素雅，在五味雜陳的生活里持一份清淡，在波濤洶涌世事里懷一份平靜。

有時(shí)候念頭竟是這般奢侈，總想著平平談?wù)?，安靜素雅的生活，卻往往波瀾起伏。也許生活原本如此，酸甜苦辣，五味雜陳，只有嘗遍才知何味。人生亦何常不是這樣，輪番上演著各種戲劇，戲里我們張牙舞爪大刀闊斧，看似精彩絕倫，實(shí)則又有誰(shuí)知道，那背后的辛酸痛楚。

一路上我們都在相遇和錯(cuò)過(guò)著，因?yàn)橛芯?，才?huì)有銘心的邂逅，才會(huì)在茫茫人海中有幸相遇，因?yàn)闊o(wú)分，才會(huì)有這樣美麗的錯(cuò)過(guò)，才會(huì)有刻骨的回憶。有時(shí)一個(gè)淡淡回眸，便讓你碰心悸動(dòng)，一個(gè)淺淺的微笑，也能一抿解恩仇。也許錯(cuò)過(guò)的才是最美，倘若一直擁有，回憶不過(guò)是生活的一種點(diǎn)綴。白落梅說(shuō)：“我是來(lái)輕叩深深庭院里虛掩的重門，來(lái)尋覓紛紛絮雪間清淡的幽香，來(lái)拾撿惶惶歲月里繁華的背影”。是如此閑靜素雅清風(fēng)明月，這樣的云水禪心，又有幾人能夠悟得？

然而，我們都總是無(wú)法忘記，總是難以釋懷，即是一顰一笑，一言一行，一舉一動(dòng)，都是那么嫵媚妖嬈，楚楚動(dòng)人。一段舞姿，一曲弦音，一個(gè)回眸，甚至一聲嘆息，都令人黯然銷魂，戳穿柔腸。

若能遠(yuǎn)走天涯，看盡浮花浪蕊，踏遍櫻草爛漫，聽完鶯歌燕舞，嘗盡風(fēng)霜雨雪，尋遍世事繁華，縱使云鬢徒添華發(fā)幾許，眼眸里隱藏哀愁淡淡，也無(wú)悔來(lái)世一遭。

無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇5

今天看了湖人的比賽，真是讓我無(wú)語(yǔ)，那個(gè)沃格爾是不是腦子有坑，什么排兵布陣，垃圾玩意。

湖人這一場(chǎng)的首發(fā)是控球后衛(wèi)施羅德，得分后衛(wèi)馬修斯，小前鋒詹姆斯，大前鋒戴維斯，中鋒小加索爾，明眼人都看得出施羅德和詹姆斯是冗余的，施羅德應(yīng)該去帶替補(bǔ)陣容而不是來(lái)打首發(fā)和詹姆斯搶球權(quán)，替補(bǔ)陣容本來(lái)就缺少梳理進(jìn)攻的人，把施羅德放在板凳席上一舉兩得，又能和哈雷爾打出快船哼哈二將的效果又能使湖人隊(duì)替補(bǔ)球員的進(jìn)攻更加流暢。

所以說(shuō)沃格爾的安排是真的離譜，尤其是半場(chǎng)打完，應(yīng)該知道變陣了，結(jié)果還是把第一節(jié)的首發(fā)陣容拿來(lái)接著打，就很離譜，看的球迷都很迷，不知道什么情況。

更讓人難以捉摸的是，第四節(jié)決勝時(shí)刻，沃格爾竟然把詹姆斯按在板凳席上，整個(gè)第四節(jié)只打了四分鐘就下場(chǎng)了，之后再也沒(méi)上過(guò)，反而是拿上來(lái)塔克，一副繳械投降的樣子，去年的衛(wèi)冕冠軍就這？

湖人和快船同在洛杉磯，可以說(shuō)同城德比分外眼紅，可是作為湖人球迷的我這一場(chǎng)揭幕戰(zhàn)看的十分不爽，湖人沒(méi)有打出應(yīng)該打出的表現(xiàn)，而是草草了事，怕不是拿了一個(gè)總冠軍膨脹了，湖人要小心啊，驕兵必?cái)“　?/p>無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇6

光著腳丫遍地跑的幼年已失去，背著父母偷偷狂翻漫畫的童年也逝去，迎來(lái)的是緊張的初中生活，同時(shí)，我的煩惱也悄悄的爬了心頭。長(zhǎng)大了真煩，在家，被父母囚禁，不準(zhǔn)看電視，玩電腦，玩手機(jī)，更不準(zhǔn)自由的出去玩，唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。在學(xué)校，同樣沒(méi)有半點(diǎn)自由，唯一能做的也就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)了！一天整整十節(jié)課，要記得，要寫的作業(yè)也是巨多，雖然有副科課，但因?yàn)榕峦瓴怀勺鳂I(yè)，上副科課也不能專心玩。

中午老師又嚴(yán)加看管還有作業(yè)要寫，自然也是忙忙碌碌的；只有課間十分鐘的時(shí)間是屬于自己的，可就連這十分鐘，有時(shí)也是忙碌的。在忙碌的`同時(shí)，又少不了父母的嘮叨“你看人家，學(xué)習(xí)多好，你再看看你！”甚至有時(shí)，媽媽還會(huì)拿我和她看的電視劇上的人相比。每當(dāng)這時(shí)，我終會(huì)說(shuō)：她是她，我是我，沒(méi)什么好比的！可媽媽聽了這話，并沒(méi)有停止嘮叨，反而還會(huì)把以前發(fā)生的芝麻點(diǎn)的小事再翻出來(lái)責(zé)怪我這不好，那不好。我老是想，一生中沒(méi)有煩惱該多好！可老師說(shuō)，長(zhǎng)大的人不可能沒(méi)有煩惱，相反，煩惱能催人成長(zhǎng)。因此，我現(xiàn)在想通了，煩惱只能懲罰意志薄弱的人，它像陽(yáng)光下的一片烏云，只是暫時(shí)遮蔽太陽(yáng)，烏云過(guò)后，必然是陽(yáng)光燦爛！成長(zhǎng)就是應(yīng)該承受一切，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力！隨著我成長(zhǎng)的道路筆直往前，乘上一條小船，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向前方美好的未來(lái)！

無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇7

看到這個(gè)標(biāo)題，你一定疑惑，姊妹之間親密無(wú)間，怎么就無(wú)語(yǔ)了呢？

一個(gè)正常人，碰到生活中的一些正常事，說(shuō)說(shuō)話那是必須的呀。連話都說(shuō)不出來(lái)，或者說(shuō)連話都不想說(shuō)，那該是一個(gè)怎樣的弟弟。

他年紀(jì)不大，壯得不得了。水桶般的腰，大力神般的手臂，牛蹄般的腳，還有著牛一般的力氣……不僅于此，他還有著一張惡毒的嘴。他的嘴全天24小時(shí)都停不下來(lái)，連睡覺的時(shí)候，還在夢(mèng)中碎碎念。

有一次，他帶妹妹去小賣部買吃的，回家的路上，他對(duì)妹妹惡作劇。正是這個(gè)惡作劇，妹妹差點(diǎn)被路過(guò)的電動(dòng)車所撞。妺妹一路哭著跑回家，聽到妹妹的哭聲，我就知道一定是弟弟欺負(fù)妹妹了。

每次都是這樣，只要他帶妹妹出去，妹妹一準(zhǔn)會(huì)哭著回家。當(dāng)我知道事情的原委之后，我氣憤地去找弟弟理論，沒(méi)想到他絲毫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，輕描淡寫地說(shuō)，只是開個(gè)玩笑。

開個(gè)玩笑，就把妹妹弄哭了，有這樣的玩笑嗎？

我就很不爽了，我以姐姐的身份批評(píng)他，教育他。他嘴硬，他心狠，他強(qiáng)詞奪理，他百般耍賴。

唉，攤上這樣的一個(gè)弟弟，真讓我無(wú)語(yǔ)。

無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇8

有一天，老師說(shuō)我們班來(lái)了一個(gè)“外星人”，大家就你一言我一語(yǔ)地猜起來(lái)了，可結(jié)果讓我目瞪口呆，超級(jí)無(wú)語(yǔ)。

我們先猜想心目中“外星人”的樣子。張怡說(shuō)她心中的“外星人“長(zhǎng)著一個(gè)大大的橄欖頭，有一個(gè)籃球那么大的眼睛，沒(méi)有脖子，“外星人的身體像我們的腸子一樣，他沒(méi)有腳，用身體在地上慢慢蠕動(dòng)。在張怡說(shuō)的過(guò)程中，我也思考好了自己等會(huì)怎么說(shuō)，就飛快地把手舉了起來(lái)。我站了起來(lái)，說(shuō)：“我心目中的是章魚形的外星人，他有一個(gè)投影機(jī)那么大的頭，沒(méi)有眼睛，應(yīng)為眼睛已經(jīng)退化了，她的腿有4條大象腿那么粗，有無(wú)數(shù)條腿，無(wú)力地飄動(dòng)著?！?/p>

老師拿出一個(gè)箱子，說(shuō)箱子里有一張外星人的照片哦！這一剎那，我們異口同聲的說(shuō)“??？”如果箱子里有什么無(wú)數(shù)條腿的“外星人”，我晚上睡覺都不會(huì)踏實(shí)的。老師說(shuō)要請(qǐng)3位同學(xué)上來(lái)看，我那已經(jīng)落到低谷的心情一下子有高漲了起來(lái)。我高高地舉著手，差點(diǎn)就把手甩出去了，老師請(qǐng)了我，我把頭伸進(jìn)去看，可只有一面鏡子，我一下子感覺自己被忽悠了。

這無(wú)語(yǔ)的“外星人”，雖然最后的結(jié)果是我不滿意，但是老師讓我們記住一句話，要堅(jiān)持自己的好奇心，好好學(xué)習(xí)，就能成為太空探索者。

無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇9

我們家有這樣一個(gè)人，身高1米6，卻總自稱身高8尺，好為《梁父吟》，明明“胸?zé)o點(diǎn)墨”，卻總自稱騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗。明明連魏晉南北朝的宋齊梁陳都分不清，卻非要遙想當(dāng)年金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里。不過(guò)他的自稱和他的行為比起來(lái)，那就是小巫見大巫。

過(guò)年的時(shí)候小孩子最愛放鞭炮，此人也不例外，但是家長(zhǎng)卻不喜歡。畢竟他們怕“爆竹聲中手指除”，所以這些都是地下秘密活動(dòng)，看到江姐被捕，他一拍大腿，這不是因?yàn)闆](méi)有暗號(hào)嗎？所以要定一個(gè)，決定之后，小伙伴們商量好在小區(qū)后院接頭，一道想裝嚴(yán)肅卻又像是忍俊不禁的聲音傳來(lái)：天王蓋地虎。“啊，這是啥，腦殼疼”，他的小伙伴摸著冒煙的腦袋，“歐，對(duì)！寶塔鎮(zhèn)河妖”。話音一落，又來(lái)一陣“來(lái)人呀，奸細(xì)抓起來(lái)，這有個(gè)冒牌的?！彼麖暮诎抵刑匠瞿榿?lái)，一臉的“壞笑”。小伙伴摸摸頭，憨憨地說(shuō)：“暗號(hào)沒(méi)有錯(cuò)啊?！彼麉s一本正經(jīng)地說(shuō)：“當(dāng)然錯(cuò)了，是小雞燉蘑菇?！边@滿肚子的壞水。當(dāng)然在玩的時(shí)候也要“展露手腳，鋒芒畢露”，2月22日，正是秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，冷也。他一早起來(lái)，一看窗外，所有的光都被反射，于是他大喊一聲：“上帝沒(méi)有用海飛絲，掉頭皮屑啦。”聲音還沒(méi)有落，人如紫電清霜，迅雷不及掩耳之勢(shì)不見了。

他的身影又閃現(xiàn)在雪中，煥白叢中一點(diǎn)藍(lán)，左手右手一個(gè)大雪球亂扔，還大喊口號(hào)：“20xx，文瀾嬌：子，搏風(fēng)抗雨，灼灼其華?！蔽嫜郏@樣的人讓我無(wú)言以對(duì)。此人乃何許人也？江陵樓康哲。

無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇10

好像很久以前，我是個(gè)很聽話很聽話的孩子。可是，不知道從什么時(shí)候開始，我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，學(xué)會(huì)了喝，學(xué)會(huì)了好多自己以前覺得壞孩子才會(huì)做的事?，F(xiàn)在的我成了“壞孩子”。

成績(jī)單發(fā)下來(lái)那天，看著自己的成績(jī)，我不知道是該哭還是該笑，真的~似乎該為自己終于熬過(guò)了又一個(gè)學(xué)期而高興吧，可是這個(gè)學(xué)期的終極考評(píng)似乎又那么地不爭(zhēng)氣，我努力了嗎？不知道，我覺得差不多了，比以前認(rèn)真了好多的啊？！爸爸說(shuō)我沒(méi)努力，我好委屈！他怎么可以一句話就否定了我所有的努力？！我也不想這樣啊，我也想要學(xué)習(xí)好好好好！可是小的時(shí)候成績(jī)好并不代表長(zhǎng)大了也一樣?。?！我真的把我可以用上的心思都用上了，我討厭這種生活！

唉……這幾天天天都往網(wǎng)吧跑，暈哦……我的錢??！無(wú)聊得很，來(lái)上網(wǎng)也無(wú)聊，我什么都不會(huì)，只會(huì)上QQ，悲哀啊……越來(lái)越對(duì)自己沒(méi)信心了，不管是在哪方面都是這樣，不知道為什么，真的，很茫然……

我也討厭時(shí)間，走得總是那么的快，讓我根本來(lái)不及喘息。我不想去想好多好多得事，可是又管不住自己。唉……現(xiàn)在的我，除了嘆氣，我不知道還可以做什么了？！失敗的人生！