第一篇：2014年考研專業(yè)之凝聚態(tài)物理專業(yè)排名與就業(yè)分析。

2014年考研專業(yè)之凝聚態(tài)物理專業(yè)排名與就業(yè)分析

專業(yè)名稱：凝聚態(tài)物理 所屬一級學(xué)科：物理學(xué) 所屬門類：理學(xué)

一、凝聚態(tài)物理專業(yè)概述

凝聚態(tài)物理專業(yè)是研究凝聚態(tài)物質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)、電子結(jié)構(gòu)以及相關(guān)的各種物理性質(zhì)。凝聚態(tài)物質(zhì)是由大量的粒子(原子、分子、離子、電子)組成的。凝聚態(tài)物理的研究對象為晶體、非晶體、準(zhǔn)晶體等固相物質(zhì)和稠密氣體、液體以及于液態(tài)和固態(tài)之間的各類居間凝聚相。迄今，傳統(tǒng)的固體物理各分支，如半導(dǎo)體物理、金屬物理、磁學(xué)、低溫物理和電介質(zhì)物理的研究更加深入，各分支之間聯(lián)系更趨密切。此外，許多新的分支不斷涌現(xiàn)，如強(qiáng)關(guān)聯(lián)電子體系物理學(xué)、無序體系物理學(xué)、準(zhǔn)晶物理學(xué)、介觀物理與團(tuán)簇物理等。凝聚態(tài)物理的基礎(chǔ)與高新技術(shù)緊密相聯(lián)，其成果是一系列新技術(shù)、新材料和新器件的源泉。近年來，凝聚態(tài)物理的研究成果、研究方法和技術(shù)，日益向鄰近學(xué)科滲透、擴(kuò)展，促進(jìn)了化學(xué)物理、生物物理、信息科學(xué)和地球物理等交叉學(xué)科的發(fā)展。綜上可見，凝聚態(tài)物理學(xué)已成為當(dāng)今物理學(xué)中最重要的分支學(xué)科之一。

二、凝聚態(tài)物理重點(diǎn)學(xué)科單位

物理學(xué)一級國家重點(diǎn)學(xué)科：北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 凝聚態(tài)物理二級國家重點(diǎn)學(xué)科：吉林大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、鄭州大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)

凝聚態(tài)物理國家重點(diǎn)培育學(xué)科：同濟(jì)大學(xué)、四川大學(xué)

三、凝聚態(tài)物理專業(yè)院校排名

第一檔次(A++)：南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)

第二檔次(A+)：清華大學(xué)、浙江大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、中山大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)

第三檔次(A)：鄭州大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、南開大學(xué)、蘭州大學(xué)

第四檔次(B+)：上海大學(xué)、湖南大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、大連理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、燕山大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、蘇州大學(xué)、湘潭大學(xué)、東南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、河南大學(xué)、山西大學(xué)、西安交通大學(xué)、中南大學(xué)、華中師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、天津大學(xué)、廣西大學(xué)、中國人民大學(xué)、西北大學(xué)、河南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、首都師范大學(xué)、寧波大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、廣州大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、華南師范大學(xué)、西北師范大學(xué)

第五檔次(B)：湖北大學(xué)、北京化工大學(xué)、東北大學(xué)、大連海事大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、青島大學(xué)、南京師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、西南科技大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、北京交通大學(xué)、溫州大學(xué)、浙江師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、聊城大學(xué)、中北大學(xué)、杭州師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、寧夏大學(xué)、西南交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)、云南師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、長春理工大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、太原理工大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、新疆大學(xué)、上海理工大學(xué)、吉首大學(xué)、長沙理工大學(xué)、江蘇工業(yè)學(xué)院、貴州大學(xué)等

四、凝聚態(tài)物理專業(yè)就業(yè)分析

目前凝聚態(tài)物理學(xué)正處在枝繁葉茂的興旺時(shí)期。并且，由于凝聚態(tài)物理的基礎(chǔ)性研究往往與實(shí)際的技術(shù)應(yīng)用有著緊密的聯(lián)系，凝聚態(tài)物理學(xué)的成果是一系列新技術(shù)、新材料 和新器件，在當(dāng)今世界的高新科技領(lǐng)域起著關(guān)鍵性的不可替代的作用。近年來凝聚態(tài)物理學(xué)的研究成果、研究方法和技術(shù)日益向相鄰學(xué)科滲透、擴(kuò)展，有力的促進(jìn)了諸如化學(xué)、物理、生物物理和地球物理等交叉學(xué)科的發(fā)展，與此相應(yīng)此專業(yè)的相關(guān)人才應(yīng)用范圍很廣，前景還是很樂觀的。

本專業(yè)的碩士畢業(yè)生主要就業(yè)方向是高等院校、科研院所和高科技公司，做研究員、工程師、技術(shù)骨干等

第二篇：2014年考研專業(yè)之凝聚態(tài)物理專業(yè)排名與就業(yè)分析。

2014年考研專業(yè)之凝聚態(tài)物理專業(yè)排名與就業(yè)分析

專業(yè)名稱：凝聚態(tài)物理 所屬一級學(xué)科：物理學(xué) 所屬門類：理學(xué)

一、凝聚態(tài)物理專業(yè)概述

凝聚態(tài)物理專業(yè)是研究凝聚態(tài)物質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)、電子結(jié)構(gòu)以及相關(guān)的各種物理性質(zhì)。凝聚態(tài)物質(zhì)是由大量的粒子(原子、分子、離子、電子)組成的。凝聚態(tài)物理的研究對象為晶體、非晶體、準(zhǔn)晶體等固相物質(zhì)和稠密氣體、液體以及于液態(tài)和固態(tài)之間的各類居間凝聚相。迄今，傳統(tǒng)的固體物理各分支，如半導(dǎo)體物理、金屬物理、磁學(xué)、低溫物理和電介質(zhì)物理的研究更加深入，各分支之間聯(lián)系更趨密切。此外，許多新的分支不斷涌現(xiàn)，如強(qiáng)關(guān)聯(lián)電子體系物理學(xué)、無序體系物理學(xué)、準(zhǔn)晶物理學(xué)、介觀物理與團(tuán)簇物理等。凝聚態(tài)物理的基礎(chǔ)與高新技術(shù)緊密相聯(lián)，其成果是一系列新技術(shù)、新材料和新器件的源泉。近年來，凝聚態(tài)物理的研究成果、研究方法和技術(shù)，日益向鄰近學(xué)科滲透、擴(kuò)展，促進(jìn)了化學(xué)物理、生物物理、信息科學(xué)和地球物理等交叉學(xué)科的發(fā)展。綜上可見，凝聚態(tài)物理學(xué)已成為當(dāng)今物理學(xué)中最重要的分支學(xué)科之一。

二、凝聚態(tài)物理重點(diǎn)學(xué)科單位

物理學(xué)一級國家重點(diǎn)學(xué)科：北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 凝聚態(tài)物理二級國家重點(diǎn)學(xué)科：吉林大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、鄭州大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)

凝聚態(tài)物理國家重點(diǎn)培育學(xué)科：同濟(jì)大學(xué)、四川大學(xué)

三、凝聚態(tài)物理專業(yè)院校排名

第一檔次(A++)：南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)

第二檔次(A+)：清華大學(xué)、浙江大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、中山大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)

第三檔次(A)：鄭州大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、南開大學(xué)、蘭州大學(xué)

第四檔次(B+)：上海大學(xué)、湖南大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、大連理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、燕山大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京航

空航天大學(xué)、蘇州大學(xué)、湘潭大學(xué)、東南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、河南大學(xué)、山西大學(xué)、西安交通大學(xué)、中南大學(xué)、華中師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、天津大學(xué)、廣西大學(xué)、中國人民大學(xué)、西北大學(xué)、河南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、首都師范大學(xué)、寧波大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、廣州大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、華南師范大學(xué)、西北師范大學(xué)

第五檔次(B)：湖北大學(xué)、北京化工大學(xué)、東北大學(xué)、大連海事大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、青島大學(xué)、南京師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、西南科技大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、北京交通大學(xué)、溫州大學(xué)、浙江師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、聊城大學(xué)、中北大學(xué)、杭州師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、寧夏大學(xué)、西南交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)、云南師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、長春理工大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、太原理工大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、新疆大學(xué)、上海理工大學(xué)、吉首大學(xué)、長沙理工大學(xué)、江蘇工業(yè)學(xué)院、貴州大學(xué)等

四、凝聚態(tài)物理專業(yè)就業(yè)分析

目前凝聚態(tài)物理學(xué)正處在枝繁葉茂的興旺時(shí)期。并且，由于凝聚態(tài)物理的基礎(chǔ)性研究往往與實(shí)際的技術(shù)應(yīng)用有著緊密的聯(lián)系，凝聚態(tài)物理學(xué)的成果是一系列新技術(shù)、新材料 和新器件，在當(dāng)今世界的高新科技領(lǐng)域起著關(guān)鍵性的不可替代的作用。近年來凝聚態(tài)物理學(xué)的研究成果、研究方法和技術(shù)日益向相鄰學(xué)科滲透、擴(kuò)展，有力的促進(jìn)了諸如化學(xué)、物理、生物物理和地球物理等交叉學(xué)科的發(fā)展，與此相應(yīng)此專業(yè)的相關(guān)人才應(yīng)用范圍很廣，前景還是很樂觀的。

本專業(yè)的碩士畢業(yè)生主要就業(yè)方向是高等院校、科研院所和高科技公司，做研究員、工程師、技術(shù)骨干等

第三篇：華南師范大學(xué)凝聚態(tài)物理專業(yè)導(dǎo)師簡介

凝聚態(tài)物理專業(yè)導(dǎo)師簡介

（以姓氏拼音為序）

艾保全，男，副教授，碩士生導(dǎo)師。主研方向是分子馬達(dá)運(yùn)動(dòng)機(jī)制、低維材料（納米）的能量和熱的傳輸、生物非線性噪聲效應(yīng)。2004年畢業(yè)于中山大學(xué)，獲博士學(xué)位。隨后在香港大學(xué)及香港浸會(huì)大學(xué)從事博士后研究工作，2005年9月起華南師范大學(xué)教師。主要從事理論生物物理的研究，包括生物非線性系統(tǒng)中的噪聲效應(yīng)，肌肉運(yùn)動(dòng)微觀機(jī)制，分子馬達(dá)的運(yùn)動(dòng)機(jī)制（線性和旋轉(zhuǎn)馬達(dá)）以及低維材料的熱傳導(dǎo)等領(lǐng)域的研究。他以第一作者在Journal of physical chemistry B, Journal of Chemical physics, Physical Review E等 SCI收錄國際重要期刊上發(fā)表論文32篇。論文被引用200多次，其中關(guān)于腫瘤生長過程中噪聲控制的論文被它引50次,關(guān)于微管中粒子定向輸運(yùn)的論文被著名綜述期刊Reviews Modern of physics引用并介紹我們的相關(guān)工作。主持國家自然科學(xué)基金和廣東省自然科學(xué)基金各一項(xiàng)，并和澳門科技大學(xué)，日本產(chǎn)業(yè)科技大學(xué)以及香港浸會(huì)大學(xué)等研究組從事合作研究。主要榮譽(yù)：2006年華南師范大學(xué)科研優(yōu)秀工作者.2006年入選廣東省“千百十”人才工程培養(yǎng)對象.2005年獲得廣東省優(yōu)秀博士學(xué)位論文稱號.研究興趣：

1.分子馬達(dá)的研究:研究分子馬達(dá)的運(yùn)動(dòng)機(jī)制，線性分子馬達(dá)，旋轉(zhuǎn)分子馬達(dá)，以及分子馬達(dá)運(yùn)動(dòng)方向的控制，效率及其最大值研究，考慮量子效應(yīng)的分子馬達(dá)的運(yùn)動(dòng)。

2.低維材料（納米）的能量和熱的傳輸:一維納米系統(tǒng)中熱傳導(dǎo)性質(zhì)的研究及其應(yīng)用的研究;熱二極管,三級管及熱(聲子)操縱和控制的研究.3.生物非線性系統(tǒng)中的噪聲效應(yīng): 基因選擇過程中的噪聲效應(yīng);噪聲對腫瘤生長的影響;細(xì)菌生長過程中的噪聲效應(yīng)。主持科研項(xiàng)目：

1.國家自然科學(xué)基金2007.1-2009.12,分子馬達(dá)運(yùn)動(dòng)機(jī)制的理論研究（旋轉(zhuǎn)）.2.廣東省自然科學(xué)基金2007.1-2008.12，線性分子馬達(dá)運(yùn)動(dòng)機(jī)制的基礎(chǔ)研究.發(fā)表代表性論文(if>2.0)

1.and Liang-Gang Liu,Brownian pump in nonlinear diffusive media, The Journal of Physical Chemistry B 112(2008)9540

2.and Liang-Gang Liu, Phase shift induces currents in a periodic tube, Journal of Chemical Physics 126(2007)204706

3.and Liang-Gang Liu, A channel Brownian pump powered by an unbiased external force, Journal of Chemical Physics ,128(2008)024706

4.and Liang-Gang Liu, The tube wall fluctuation can induce a net

current in a periodic tube, Chemical Physics, 344(2008)185-188.5.and Liang-Gang Liu, Thermal noise can facilitate energy

transformation in the presence of entropic barriers,Phys.Rev.E75(2007)061126.6.and Liang-Gang Liu, Reply to comment on correlated noise in a

logistic growth model, Phys.Rev.E77(2008)013902.7.and Liang-Gang Liu, Facilitated movement of inertial Brownian

motors driven by a load under an asymmetric potential, Phys.Rev.E76(2007)042103.8.Bao-quan Aiand Liang-Gang Liu,Current in a three-dimensionalperiodic

tube with unbiased forces, Phys.Rev.E74(2006)051114.9.Transport reversal in a thermal

ratchet, Phys.Rev.E 72,(2005)031101.10.Xian-ju Wang, Guo-tao Liu and Liang-Gang Liu, Correlated

noise in a logistic growth model, Phys.Rev.E 67(2003)022903.11.Xian-Ju Wang, Guo-Tao Liu, and Liang-Gang Liu, Efficiency

optimization in a correlation ratchet with asymmetric unbiased fluctuations, Phys.Rev.E68(2003)061105.12.Xian-Ju Liang-Gang Liu, Modeling translocation of

particles on one-dimensional polymer lattices，Phys.Rev.E 64,(2001)906-910.13.and Liang-Gang Liu, Stochastic resonance in a stochastic bistable

system,JournalofStatistical Mechanics: theory and experiment(2007)P02019.14.andLiang-gang Liu, Efficiency in a temporally asymmetric

Brownian motor with stochastic potentials, JournalofStatistical Mechanics:Theory and Experiment(2006)P09016.15.Efficiency and

Current in a correlated ratchet, Chaos 14(4)(2004)957

16.Liqiu Wang and Liang-Gang Liu, Flashing motor at high

transition rate, Chaos, solitons & fractals 34(2007)1265-1271.17.andLiang-gang Liu, Transport driven by a spatially modulated

noise in a periodic tube, Journal of Physics:Condensed Matter 19(2007)266215.Email：aibq@scnu.edu.cn

陳浩，男，教授，碩士生導(dǎo)師。主研方向是非線性物理、量子場論和凝聚態(tài)物理。1988.2 在中山大學(xué)物理系獲博士學(xué)位，1998.11為華南師范大學(xué)物理系教

授。主研方向?yàn)槔碚撐锢?，包括非線性物理、量子場論和凝聚態(tài)物理等前沿領(lǐng)域以及理論物理的教學(xué)研究。共發(fā)表論文30多篇，其中被SCI收錄9篇。

胡連，男，教授，碩士生導(dǎo)師。主研方向是量子場論、量子計(jì)算。1985年在中山大學(xué)獲理學(xué)博士(量子場論方向).1985到1993研究超導(dǎo)和強(qiáng)關(guān)聯(lián)電子系統(tǒng).曾在香港多所大學(xué)做訪問學(xué)者.1991在中大任副教授.1991年到1992年在日本東京大學(xué)任訪問研究員.1993調(diào)到華南師大物理系理論物理組工作.先后主講理論力學(xué),量子力學(xué),高等量子力學(xué)等多門本科及研究生課程.1996年在本校升為正教授.2001年起對BERRY相位在量子計(jì)算中的應(yīng)用感興趣, 參加朱詩亮教授和胡梁賓教授多項(xiàng)國家和廣東省科研項(xiàng)目和基金.一共發(fā)表正式論文約60篇.涉及基本粒子的量子場論, 超導(dǎo)和強(qiáng)關(guān)聯(lián)電子系統(tǒng),一維PEIERLS相變, BERRY相位和量子計(jì)算,量子點(diǎn)以及大學(xué)物理教育.本人現(xiàn)在仍參與朱詩亮教授和胡梁賓教授的基金項(xiàng)目.Email: Hulian0822@163.com

胡梁賓，男，教授，博導(dǎo)。

李銘，男，副教授，碩士生導(dǎo)師。1986年畢業(yè)于北京大學(xué)原子核物理專業(yè)獲學(xué)士學(xué)位，1989年畢業(yè)于中國科學(xué)院上海原子核研究所獲碩士學(xué)位，1998年畢業(yè)于香港大學(xué)獲博士學(xué)位，1999年5月致12月在巴黎第六大學(xué)從事研究工作。本人近年來主要研究領(lǐng)域是半導(dǎo)體，磁性材料，和超導(dǎo)現(xiàn)象的相關(guān)理論，在國際學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文十多篇，多數(shù)被SCI收錄。

朱詩亮，男,教授,博士導(dǎo)師,博士后合作導(dǎo)師。1992年畢業(yè)于南京大學(xué)，獲學(xué)士學(xué)位。1995年畢業(yè)于中山大學(xué)，獲碩士學(xué)位。2001年在香港大學(xué)獲博士學(xué)位。2003年晉升為教授，博士生導(dǎo)師。曾到下述大學(xué)或研究所工作過: 香港大學(xué)物理系（2001.9-2003.9博士后研究）；意大利ISI研所（2004.1-2004.8，博士后）；美國密歇根大學(xué)光學(xué)相干及超快科學(xué)中心，理論物理中心（2004.10-2006.8，Research Fellow）。

近年來主要從事量子計(jì)算與量子信息、超冷原子、幾何相位、凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論及其應(yīng)用研究。在國際重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文三十多篇，其中有10篇論文以第1/獨(dú)立/通信作者發(fā)表在《Physical Review Letters》上；14篇論文發(fā)表在《Physical Review A/B》上。論文曾被Nature、Science、Physics Reports、PRL/PRA/PRB 等國際重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文他引超過四百篇次。經(jīng)常應(yīng)邀為PRL, PRA/B, JPA,PLA, Physica B等重要學(xué)術(shù)雜志審稿。研究項(xiàng)目“幾何相位

理論和應(yīng)用”獲2007教育部高校自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。獲香港大學(xué)2008 Denial Tsui Fellow。

目前感興趣的研究領(lǐng)域包括：量子計(jì)算、量子模擬與量子信息、超冷原子、幾何相位的理論及其應(yīng)用、凝聚態(tài)理論等。

10篇代表論文：Realizing and detecting the quantum Hall effect without Landau levels by usingultracold atoms

L.B.Shao, S.L.Zhu* ,L.Sheng,D.Y.Xing, and Z.D.Wang, Phys.Rev.Lett.101,246810(2008)Quantum Jumps between Macroscopic Quantum States of a Superconducting QubitCoupled to a Microscopic Two-Level System

Y.Yu*, S.L.Zhu* ,G.Z.Sun*, X.D.Wen, N.Dong, J.Chen, P.H.Wu, and S.Han,Phys.Rev.Lett.101, 157001(2008)Simulation and Detection of Dirac Fermions with Cold Atoms in an Optical LatticeS.L.Zhu, B.Wang, and L.M.Duan, Phys.Rev.Lett.98, 260402(2007).Spin Hall Effects for Cold Atoms in a Light-Induced Gauge Potential S.L.Zhu,H.Fu,C.J.Wu,S.C.Zhang, and L.M.Duan, Phys.Rev.Lett.97, 240401(2006)Ion trap quantum computing with transverse phonon modes

S.L.Zhu, C.Monroe, and L.M.Duan, Phys.Rev.Lett.97,050505(2006)6 Scaling of geometric phases close to quantum phase transition in the XY chainS.L.Zhu, Phys.Rev.Lett.96, 077206(2006).Geometric quantum computation and multiqubit entanglement with superconducting qubits inside a cavity

S.L.Zhu, Z.D.Wang, and P.Zanardi, Phys.Rev.Lett.94, 100502(2005).8 Unconventional geometric quantum computation

S.L.Zhu, Z.D.Wang, Phys.Rev.Lett.91,187902(4 pages)(2003).9,Implementation of universal quantum gates based on nonadiabatic geometric phasesS.L.Zhu and Z.D.Wang, Phys.Rev.Lett.89, 097902(4 pages)(2002).10,onadiabatic noncyclic geometric phase and ensemble average spectrum of conductance in disordered mesoscopic rings with spin-orbit coupling

S.L.Zhu and Z.D.Wang, Phys.Rev.Lett.85, 1076(4 pages)(2000).科研項(xiàng)目：

1．主持國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目“幾類量子計(jì)算模型研究”。

2．主持國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目“幾何位相及其在介觀量子輸運(yùn)和量子計(jì)算中的應(yīng)用”。

3．入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃。

4．參加國家重大研究計(jì)劃項(xiàng)目“固體微結(jié)構(gòu)的量子效應(yīng)、調(diào)控及其應(yīng)用研究”。

5．參加國家重大研究計(jì)劃項(xiàng)目“基于核自旋量子調(diào)控的固態(tài)量子計(jì)算研究”。

6．參加香港研究資助局基金(RGC Hong Kong)“Quantum Computation with Solid-State Qubits”。

7．參加香港研究資助局基金(RGC Hong Kong)“Exploring New Geometric Quantum Computation Schemes”。

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第四篇：考研社會(huì)學(xué)專業(yè)就業(yè)分析

考研社會(huì)學(xué)專業(yè)就業(yè)分析 內(nèi)容概要：近兩年來長期被視為“冷門”的專業(yè)——社會(huì)學(xué)，在不知不覺之中熱了起來。很多考生都是以就業(yè)為目標(biāo)而選擇考研的，為此我們統(tǒng)計(jì)了一些熱門專業(yè)的就業(yè)情況以及就業(yè)趨勢發(fā)展，大家可以參考一下。

近兩年來長期被視為“冷門”的專業(yè)——社會(huì)學(xué)，在不知不覺之中熱了起來。很多考生都是以就業(yè)為目標(biāo)而選擇考研的，為此我們統(tǒng)計(jì)了一些熱門專業(yè)的就業(yè)情況以及就業(yè)趨勢發(fā)展，大家可以參考一下。關(guān)于社會(huì)學(xué)就業(yè)的優(yōu)勢與劣勢

1、社會(huì)學(xué)專業(yè)就業(yè)的優(yōu)勢和劣勢：

(1)優(yōu)勢：

①學(xué)社會(huì)學(xué)最大的優(yōu)勢，從理論上說就是“獨(dú)特的視角，另辟蹊徑的思維方式”，從應(yīng)用層面上來說就是“社會(huì)調(diào)查方法”、“問卷設(shè)計(jì)與分析”、“spss統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)用”等具體的方法。

②文科學(xué)生考公務(wù)員比理工科學(xué)生有明顯優(yōu)勢。這點(diǎn)在進(jìn)入大企業(yè)時(shí)的筆試中也體現(xiàn)得比較明顯。公務(wù)員、事業(yè)單位。社會(huì)學(xué)學(xué)生適合，但入門很難，每年人國平均只有不到15%的畢業(yè)生能進(jìn)。所以大家可以把這個(gè)當(dāng)作優(yōu)先選擇，但最好不要作為唯一的選擇。進(jìn)不了政府，85%的畢業(yè)生還是要進(jìn)企業(yè)的，就爭取進(jìn)個(gè)好企業(yè)吧。

③進(jìn)企業(yè)。企業(yè)的部門劃分：生產(chǎn)部門，營銷部門(包括市場部和銷售部)，事務(wù)部門(包括人力資源、財(cái)務(wù)、物流、售后、采購等)。其中社會(huì)學(xué)適合的有市場、銷售、人力資源、物流、售后、采購，也就是除了生產(chǎn)和財(cái)務(wù)以外都可以做。市場部是比較對口的選擇。市場部需要的是會(huì)市場調(diào)查、懂得社會(huì)心理學(xué)常識的人，大家應(yīng)聘時(shí)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)這兩點(diǎn)。

另外，企業(yè)中有許多部門如人力資源、物流，采購這些在國內(nèi)設(shè)置的本科專業(yè)很少，每年會(huì)吸收大量非本專業(yè)的學(xué)生，大家可以作為考慮對象。【A.企業(yè)：調(diào)查咨詢公司。國內(nèi)外知名調(diào)查咨詢公司，如AC尼爾森、益普索(ipsos)、TNS、零點(diǎn)、華南國際都點(diǎn)名要社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。他們看重的是社會(huì)學(xué)學(xué)生能夠?qū)柧碓O(shè)計(jì)與對消費(fèi)者的把握相結(jié)合的能力，同時(shí)還有社會(huì)學(xué)訓(xùn)練中特別強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)與變量相關(guān)分析的能力。事實(shí)上，社會(huì)學(xué)這種對于社會(huì)的綜合性統(tǒng)計(jì)、邏輯分析是相當(dāng)吃香的，我也曾見到過HONEYWELL(五百強(qiáng)的工業(yè)集團(tuán))找社會(huì)學(xué)研究生去給他們做與社會(huì)相關(guān)project。B.政府部門：研究室。幾乎每個(gè)政府部門都會(huì)有自己的研究室，以前的研究室就是坐而論道寫文章，然而現(xiàn)在在“科學(xué)發(fā)展觀”的背景下，幾乎各個(gè)報(bào)告都要做問卷調(diào)查，拿具體數(shù)據(jù)，而傳統(tǒng)的研究室人員對于作問卷調(diào)查可謂一竅不通，這就使得當(dāng)前機(jī)關(guān)的研究室對于社會(huì)學(xué)學(xué)生的需求明顯。C.傳媒。傳媒領(lǐng)域比較大，可以說社會(huì)學(xué)最能施展才華的地方。社會(huì)學(xué)理論可以讓傳媒選準(zhǔn)最出挑的社會(huì)熱點(diǎn)，并以最新銳的視角去分析。而就方法而言，國外很多民意調(diào)查和社會(huì)調(diào)查都是媒體進(jìn)行的，國內(nèi)的雜志和報(bào)紙近年也開始注重、流行搞調(diào)查，這就使得社會(huì)學(xué)問卷設(shè)計(jì)與訪談等等這種定性定量調(diào)查方法大為吃香?！?/p>

(2)劣勢：

①社會(huì)學(xué)理論在社會(huì)上的影響度和認(rèn)知度不高，且社會(huì)學(xué)理論自身的系統(tǒng)性差，難以把握。雖然在當(dāng)前的中國社會(huì)學(xué)的知名度正在迅速提高，但很多人依然不知道社會(huì)學(xué)是干什么的;而另一方面，社會(huì)學(xué)的理

論又是一種平行的，而非連貫系統(tǒng)的，每個(gè)社會(huì)學(xué)家都能自成一派，并且互相批駁，因而很多社會(huì)學(xué)的學(xué)生很難對社會(huì)學(xué)有一個(gè)確定性的把握?！皠e人不知道社會(huì)學(xué)是什么，自己也講不清社會(huì)學(xué)是什么，自然就不知道社會(huì)學(xué)能做什么”。

②學(xué)社會(huì)學(xué)的學(xué)生更容易迷茫，更容易憤世嫉俗，眼高手低。社會(huì)學(xué)最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是打破常識、揭穿“真相”，用獨(dú)立思考去探索所社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)。而這種“思維方式的轉(zhuǎn)變”對于很多學(xué)生是很難做到的，其結(jié)果是很多社會(huì)學(xué)的雪生打破了常識，卻又沒有形成自己的社會(huì)學(xué)思維，邯鄲學(xué)步，最后就形成了一種外表自命不凡而內(nèi)在卻所又十分迷茫的“分裂氣質(zhì)”，而這種心態(tài)對于個(gè)人發(fā)展其實(shí)是很不健康的。③對于社會(huì)學(xué)方法教學(xué)的不重視，不系統(tǒng)?！吧鐣?huì)調(diào)查方法”、“問卷設(shè)計(jì)與分析”、“spss統(tǒng)計(jì)分析”可以說是對社會(huì)學(xué)學(xué)生找工作最有用的三門課程，可是很多學(xué)校的社會(huì)學(xué)系竟然沒有開設(shè)，甚至很多社會(huì)學(xué)的學(xué)生都不知道spss是什么。

2、社會(huì)學(xué)專業(yè)研究生在高校主要可以從事：社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、政治與行政管理、新聞傳播、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障等專業(yè)的教學(xué)、科研工作。社會(huì)學(xué)專業(yè)的職業(yè)去向主要有哪些呢?目前，在社會(huì)領(lǐng)域還沒有一個(gè)部門是必須由社會(huì)學(xué)來提供專門人才的，但是除了純技術(shù)性職業(yè)(比如會(huì)計(jì))，大多數(shù)的社會(huì)領(lǐng)域，如新聞機(jī)構(gòu)、政府部門、市場運(yùn)銷、企業(yè)管理、公共關(guān)系等部門的工作社會(huì)學(xué)的畢業(yè)生都能勝任。因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)的訓(xùn)練不但賦予我們知識和技能，更重要的是全面提高了我們對社會(huì)生活的適應(yīng)能力和整體素質(zhì)。

3、于社會(huì)學(xué)專業(yè)來說，目前并非顯學(xué)，社會(huì)認(rèn)可程度還不太高，出路也比較狹窄，主要就業(yè)單位為：①高校、黨校、社科院系統(tǒng);②政府機(jī)關(guān)，特別是民政、勞動(dòng)、計(jì)生委、共青團(tuán)、政策研究室以及各級政府部門附設(shè)的研究所;③各類公司、銀行的人事，市場部門、管理咨詢公司、文化新聞出版單位;④出國。

【其中，①需要博士學(xué)位，高校輕松穩(wěn)定，有時(shí)間在外兼職，弄得好的話收入并不少，可與外企比肩(博士畢業(yè)兩年就是副教授了，年薪4萬多，加上兼職收入，一年6-8萬是有希望的)。②要考公務(wù)員，競爭激烈，成敗難料，屬可遇而不可求(普通公務(wù)員年薪5萬左右，處級以上大幅度增加，但提拔很難，除非你朝中有人)。③收入很難講，一般好的外企員工年薪8萬左右，升職后更高，但很辛苦，穩(wěn)定性差，風(fēng)險(xiǎn)較高。④考GRE，可以試試。這里面，①③④都要名牌大學(xué)，②不一定。】

第五篇：我的考研經(jīng)驗(yàn)：2013年南開凝聚態(tài)物理專業(yè)考研路

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我的考研經(jīng)驗(yàn)：2013年南開凝聚態(tài)物理專業(yè)考研路

對于準(zhǔn)備考研的人來說，時(shí)間、精力都是有限的，某些時(shí)間你花在了一科上，就是放棄了用它來提高另一科成績的機(jī)會(huì)。例如，你花了10天在數(shù)學(xué)上，能使你數(shù)學(xué)成績提高5分，而同樣的10天你用在政治上卻可能提高10分，那么你應(yīng)該把時(shí)間用在哪里呢？表面看來，前者也使你的總成績得到了提高，但實(shí)際上你的收益是-5分，因?yàn)檫@比你本應(yīng)得到的10分要少5分。在分配復(fù)習(xí)時(shí)間時(shí)，必須對哪些時(shí)間用在哪一科上做出自己的判斷。要切記一點(diǎn)，考研比的是總分（假定你各科都能及格），你的唯一目標(biāo)是總分最大化，不要計(jì)較一城一池的得失。特別要切忌意氣用事（這點(diǎn)非常重要，很多時(shí)候容易和數(shù)學(xué)、英語兩科的習(xí)題較勁，最終結(jié)果往往是勞神費(fèi)力不討好），將大量的時(shí)間精力用在自己短期內(nèi)難以解決的問題上。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，要懂得知難而退。我在開始復(fù)習(xí)英語時(shí)，有較多的時(shí)間用在詞匯和語法上。復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)在做模擬題時(shí)，詞匯和語法題我總是只有一半左右的題有把握，剩余是沒把握的和干脆就不會(huì)的，而這其中我只能作對一半，40道題共20分我能拿15分左右。如果我盡力復(fù)習(xí)這些詞匯和語法，估計(jì)最多也不過17-18分（要想全對或接近滿分需要非常好的英語基礎(chǔ)），還需要支出大量時(shí)間。我分析了一下各題目的特點(diǎn)，覺得閱讀分值較高（而且前輩們常說英語得閱讀者得天下），而翻譯、作文技巧性較強(qiáng)，不像詞匯和語法那樣對基礎(chǔ)知識要求較高，在短時(shí)間內(nèi)見效較快，就基本上放棄了詞匯和語法的大規(guī)模復(fù)習(xí)，代之以簡單的練習(xí)，重點(diǎn)放在后面的部分。事后證明，這樣做頗為見效。

至于專業(yè)課方面，我準(zhǔn)備量子力學(xué)是從0開始學(xué)過，除了課本，還買了2本《南開大學(xué)705量子力學(xué)導(dǎo)論考研復(fù)習(xí)精編》和《南開大學(xué)806固體物理考研復(fù)習(xí)精編》，我覺得里面核心考點(diǎn)解析中有許多東西的推導(dǎo)方法非常有意思，讓我感覺非常有收獲。除了看書，就是做習(xí)題了，量子不做習(xí)題是不行的，我用的是精編里的歷年真題。最后大家要記住一定不要遺漏知識點(diǎn)。

據(jù)我的感覺，最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)幾乎對提高分?jǐn)?shù)沒什么效果了，最主要的是等待與堅(jiān)持。我知道有很多人在最后的一個(gè)月、半個(gè)月停止了復(fù)習(xí)（并不是因?yàn)檎业搅撕霉ぷ鳎鉃榭上?。而很可能，?jiān)持一下就是勝利。而在考試中，有的人因?yàn)楦杏X不好，考完第一科后或考最后一科前放棄了，更是糊涂。有的人放棄僅僅是因?yàn)楦杏X不好，要知道如果你并非什么也不會(huì)，卷子上一片空白，那么也許就會(huì)有奇跡發(fā)生。例如，你感覺答的不好而答案偏偏就是你答的那樣；例如，那一年考題偏難，沒有幾個(gè)人及格因而所有的人都被加了分；例如，試題本身有錯(cuò)誤而不是有難度（我那年考試的一道專業(yè)基礎(chǔ)課題目有點(diǎn)問題，所有人算出來的投資額都是負(fù)數(shù)，你要是遇上這種事呢？）；例如，……我在看考研成績時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人考了兩科、三科甚至四科成績都還可以，可偏偏就是沒有后面幾科的成績，很替他們惋惜，而這樣的人絕不在少數(shù)。要知道，可能你答的確實(shí)不好，但是堅(jiān)持下去卻有可能被錄取，而不堅(jiān)持就決無機(jī)會(huì)！你都堅(jiān)持了半年或者一年，就差最后這一點(diǎn)么？你可以沒有信心，但決不可以隨便放棄。