第一篇:陳佳欣 職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)4
一、判斷題(每題1.5分)1.以德為先是人力資源能力建設(shè)基點√ 正確 錯誤
2.實驗性創(chuàng)新是創(chuàng)新自發(fā),經(jīng)驗性創(chuàng)新是自覺創(chuàng)新X 正確 錯誤
3.當單位利益與社會公利益發(fā)生沖突時,會計人員應(yīng)首先考慮單位利益,然后再考慮社會公眾利益X 正確 錯誤
4.在醫(yī)學(xué)實踐中,不傷害就是指在診治過程中不使病人的身體受到損傷X 正確 錯誤
5.獻身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求,是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì),是科技道德的首要規(guī)范√ 正確 錯誤
6.傳統(tǒng)社會,商業(yè)擔負著組織商品流通,服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能,是聯(lián)系社會生產(chǎn)和人民生活的紐帶?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會,電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè),因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠信為基礎(chǔ)√ 正確 錯誤
7.財經(jīng)工作的最終目標是促進國民經(jīng)濟的發(fā)展,最大限度地滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)和文化需要。這樣的目標決定了社會主義財經(jīng)職業(yè)道德具有服務(wù)性的特點X 正確 錯誤
8.事業(yè)部制組織的主要特征是權(quán)利下放√ 正確 錯誤
9.明禮是公民最基本的道德意識和義務(wù)底線X 正確 錯誤
10.社會主義先進文化包含了職業(yè)道德的共同理想√ 正確 錯誤
11.社會主義先進文化保持了職業(yè)道德的時代特點√ 正確 錯誤
12.統(tǒng)計的目標就是得出全面準確的數(shù)據(jù),因此,不存在嚴守秘密這一職業(yè)道德規(guī)范X 正確 錯誤
13.辯證思維是指以變化發(fā)展的視角認識事物的思維方式,也就是思考分析問題要善于權(quán)衡利弊得失,防止和克服片面性X 正確 錯誤
14.道德屬于經(jīng)濟基礎(chǔ)范疇X 正確 錯誤
15.經(jīng)濟增長是一個創(chuàng)新—擴散過程X 正確 錯誤
16.原始社會的主要道德規(guī)范是(互助平等)√ 正確 錯誤
17.“五愛”的核心是愛社會主義√ 正確 錯誤
18.理論創(chuàng)新的關(guān)鍵是解放思想、實事求是X 正確 錯誤
19.一個國家在激烈的國際競爭中取勝的關(guān)鍵是制度創(chuàng)新√ 正確 錯誤
20.目前,我國科技對經(jīng)濟的貢獻率約為40%以上√ 正確 錯誤
二、單項選擇(每題1分)21.前瞻性思維的實質(zhì)是對事物的(C)A、定位 B、定向
C、預(yù)見性和洞察力 D、幻想和懷疑
22.創(chuàng)新經(jīng)濟學(xué)的鼻祖熊彼特指出,創(chuàng)新的主體是(A)A、企業(yè)家 B、科學(xué)家 C、實業(yè)家 D、革命家
23.管理的實質(zhì)在于(D)A、計劃 B、資本 C、設(shè)備 D、創(chuàng)新
24.下列不屬于管理創(chuàng)新的基本內(nèi)容是(C)A、技術(shù)創(chuàng)新 B、制度創(chuàng)新 C、文件創(chuàng)新 D、組織創(chuàng)新
25.前瞻性思維能力的表現(xiàn)是(A)A、智慧資本 B、金融資本 C、壟斷資本 D、資本輸出
26.市場管理創(chuàng)新是指(D)A、工商所管理 B、社區(qū)市場管理 C、超市管理
D、對各類市場資源進行優(yōu)化配置從而實現(xiàn)市場利益最大化的創(chuàng)新活動 27.自主創(chuàng)新必須(C)先行 A、資金 B、設(shè)備 C、理念 D、“糧草”
28.橫向思維是一種同時性的(C)A、發(fā)散思維 B、縱向思維
C、橫向比較思維 D、單向思維
29.強化職業(yè)責(zé)任是(C)職業(yè)道德規(guī)范的具體要求 A、團結(jié)協(xié)作 B、誠實守信 C、愛崗敬業(yè) D、勤勞節(jié)儉
30.社會主義國家以(A)作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨 A、造福人類 B、提高效率 C、增強國力 D、加強國防
31.第次社會大分工,即農(nóng)業(yè)和商業(yè)、腦力和體力的分工,使職業(yè)道德完全形成。(C)A、一 B、二 C、三 D、四 32.不會造成對病人的傷害的情況是(D)A、強迫病人接受某種治療 B、醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識低下 C、拖拉或拒絕對病人的搶救
D、病人不可逆昏迷用呼吸機維持,這時允許病人死亡 33.不屬于醫(yī)德關(guān)系的是(B)A、醫(yī)患關(guān)系 B、患者之間關(guān)系 C、醫(yī)社關(guān)系 D、醫(yī)醫(yī)關(guān)系
34.1912年,經(jīng)濟學(xué)家(A)將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟學(xué),提出“創(chuàng)新理論” A、約瑟夫·熊彼特 B、彼德·圣吉 C、馬克思·韋伯 D、比爾·蓋茨 35.科學(xué)精神和(C)是個人素質(zhì)的“兩輪” A、自然精神 B、職業(yè)精神 C、人文精神 D、道德情操
36.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!笔牵–)的名言 A、孔子 B、孟子 C、韓愈 D、龔自珍
37.我國1998年頒布的對醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強制性的要求。(B)A、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》 B、《中華人民共和國職業(yè)醫(yī)師法》 C、《中華人民共和國傳染病防治法》 D、《中華人民共和國刑法》 38.違背了不傷害原則的做法是(D)
A、妊娠危及胎兒母親的生命時,行人流產(chǎn)
B、有證據(jù)證明,生物學(xué)死亡即將來臨而且病人痛苦時,允許病人死亡 C、糖尿病人足部有嚴重潰瘍,有發(fā)生敗血癥的危險,予以截肢 D、強迫病人進行某項檢查
39.(A)是政治生活現(xiàn)狀以及社會發(fā)展環(huán)境的集中反映 A)政治生態(tài) B)社會風(fēng)氣 C)政治風(fēng)氣 D)黨風(fēng)
40.胡錦濤2004年在中紀委第三次全體會議上指出:“我們黨80多年的歷程充分說明,(A)是黨的活力之所在,也是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。A)求真務(wù)實 B)有效監(jiān)督 C)依靠人民 D)理論創(chuàng)新
41.古有孟母擇鄰而居,今有學(xué)生擇校而習(xí),反映了(D)A、公民個人品德具有認知與實踐的一致性 B、公民個人品德的養(yǎng)成具有日積月累的過程 C、公民個人品德的形成是一種意志的行動 D、公民個人品德的養(yǎng)成具有社會性
42.醫(yī)生的職業(yè)道德要求一位醫(yī)生不僅要有職業(yè)良知、職業(yè)熱情、職業(yè)技能、職業(yè)形象,而且還要發(fā)揚(A)的職業(yè)精神,盡自己最大努力,為患者解除病患 A、救死扶傷 B、愛崗敬業(yè) C、大公無私 D、見義勇為
43.保守組織秘密就是有關(guān)組織的信息、資料和成果,應(yīng)對(C)但不得向其他任何單位或個人公開或透露。A、上級組織 B、上級領(lǐng)導(dǎo)
C、直接上級領(lǐng)導(dǎo) D、所有上級領(lǐng)導(dǎo)
44.保守組織秘密就是有關(guān)組織的信息、資料和成果,應(yīng)對直接上級領(lǐng)導(dǎo)全部公開,但不得向(B)公開或透露 A、上級組織
B、其他任何單位或個人 C、上下級組織中相關(guān)人員 D、所有上級領(lǐng)導(dǎo)
45.孔子說,“君子和而不同,小人同而不和”,說的是真正的(A)是使個人既可以保持自己獨立的個性和思想,同時還能夠保持整體與團隊的融洽與和諧 A、親和力 B、認同感 C、同一性 D、感知力
46.職業(yè)道德建設(shè)是維護組織正常運行的有力保障,是組織不斷發(fā)展和持續(xù)創(chuàng)新的(C)A、外在基礎(chǔ) B、必要條件 C、精神動力 D、客觀要求
47.職工職業(yè)道德可以保證組織文化的生存和延續(xù),優(yōu)秀的組織文化又會促進職工高尚(B)的培育 A、職業(yè)良知 B、職業(yè)道德 C、職業(yè)形象 D、職業(yè)精神
48.誠信政府建設(shè),不僅關(guān)系到社會信用體系的建立,還關(guān)系到社會(B)水平的提升
A、社會信用 B、誠信道德 C、社會道德 D、職業(yè)道德
49.從縱向發(fā)展的角度看,“風(fēng)險社會”產(chǎn)生的根本原因在于,社會生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整會導(dǎo)致從業(yè)者在生產(chǎn)實踐領(lǐng)域的一系列變化,而相應(yīng)的(D)的建立或調(diào)整卻往往滯后,未能有效跟進社會生產(chǎn)關(guān)系的這種調(diào)整。A、法律法規(guī) B、公正秩序 C、創(chuàng)新機制
D、職業(yè)道德規(guī)范
50.要改變當前中國職業(yè)道德現(xiàn)狀并規(guī)避職業(yè)道德領(lǐng)域的“風(fēng)險因素”,(D)是最便捷、最直接的方法 A、加強法律法規(guī)的創(chuàng)制 B、盡快建立公正的社會秩序 C、創(chuàng)新社會管理機制 D、加強職業(yè)道德建設(shè)
51.推動現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)之一便是道德,(A)作為道德重要組成部分在推動現(xiàn)代化建設(shè)的過程中扮演著十分重要的角色 A、職業(yè)道德 B、社會公德 C、常德
D、道德規(guī)范
52.專業(yè)技術(shù)人才是社會主義建設(shè)的中堅力量,其職業(yè)道德發(fā)展水平將直接影響社會(A)狀況 A、整體道德 B、公共道德 C、常德
D、文明程度
53.(B)是專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德修養(yǎng)需要遵循的首要原則,正確的政治價值取向是確保專業(yè)技術(shù)人才為中國社會主義社會作貢獻的前提條件,也是專業(yè)技術(shù)人才遵循其他基本道德要求的先決條件。
A、責(zé)任擔當 B、政治原則 C、奉獻精神 D、政治價值
54.專業(yè)技術(shù)人才需要遵守的政治原則就是要在自身的職業(yè)行為中始終堅持(A),忠于黨、國家和人民,從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。A、四項基本原則 B、無私奉獻 C、勇于擔當 D、敢于創(chuàng)新
55.專業(yè)技術(shù)人才(A)灌輸是一個較長時間的基礎(chǔ)教育過程,要通過有效地灌輸,使專業(yè)技術(shù)人才領(lǐng)會職業(yè)道德準則以及職業(yè)道德規(guī)范的基本精神,從而提高職業(yè)道德判斷能力和自我綜合能力 A、職業(yè)道德意識 B、責(zé)任意識 C、創(chuàng)新精神 D、業(yè)務(wù)能力
56.(A)是第一個認識到創(chuàng)新對經(jīng)濟增長的重要作用并提出創(chuàng)新概念的學(xué)者,他分析了技術(shù)創(chuàng)新如何作用并影響著經(jīng)濟的發(fā)展 A、熊彼得
B、克里斯托夫弗里曼 C、彼得德魯克 D、傅家驥
57.英國SUSSEX大學(xué)名譽教授克里斯托夫弗里曼在充分吸收各學(xué)派對創(chuàng)新研究的基礎(chǔ)上,于1987年首次提出了(B)的概念 A、創(chuàng)新體系 B、國家創(chuàng)新體系 C、技術(shù)創(chuàng)新體系 D、國家創(chuàng)新
58.培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的創(chuàng)新能力無疑有助于創(chuàng)新型國家的建設(shè),“(A)”不僅是我國人才強國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,更是專業(yè)技術(shù)人才必備的素質(zhì),創(chuàng)新能力即是當今社會發(fā)展所需的 “才” A、德才兼?zhèn)?B、以德為先 C、紅專結(jié)合 D、量才而用
59.A
A、人才市場流動制度 B、人才市場考評制度 C、人才市場激勵制度 D、人才市場引進制度
60.創(chuàng)新主體的創(chuàng)新心理需求是由自己對個人成就、自我價值、社會責(zé)任、企業(yè)責(zé)任各種(A)的作用下產(chǎn)生的 A、創(chuàng)新刺激 B、創(chuàng)新信息 C、創(chuàng)新需求 D、創(chuàng)新心理
三、多項選擇(每題2分)61.科技創(chuàng)新對經(jīng)濟發(fā)展的作用越來越突出,主要表現(xiàn)在(ABCDE)A、產(chǎn)業(yè)知識密集度快速上升,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重快速下降 B、以信息技術(shù)為核心的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)正逐步成為制造業(yè)的主導(dǎo) C、高新技術(shù)的廣泛應(yīng)用使得勞動生產(chǎn)率加倍提高 D、研究與開發(fā)投入迅速增長 E、教育事業(yè)飛速發(fā)展
62.生產(chǎn)關(guān)系方面的創(chuàng)新包括(ABCD)A、企業(yè)制度創(chuàng)新 B、企業(yè)組織創(chuàng)新 C、企業(yè)形象創(chuàng)新 D、企業(yè)管理創(chuàng)新 E、企業(yè)投資創(chuàng)新
63.財經(jīng)職業(yè)道德包括(ABCD)A、愛崗敬業(yè) B、熟悉法規(guī) C、依法辦事 D、客觀公正
64.“教育社會化”是現(xiàn)代教育的特征之一,它決定了學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的一致性?,F(xiàn)階段要突出加強學(xué)校教育與家庭教育的配合。教師應(yīng)做到(ABCD)A、以誠心誠意的態(tài)度主動地尊重所有的學(xué)生家長 B、虛心聽取家長的意見和建議
C、正確分析對待學(xué)生的特點,以科學(xué)的教育方法指導(dǎo)家庭教育 D、教師對學(xué)生的社會活動要嚴格管理
65.職業(yè)道德教育與培訓(xùn)的原則包括(ABCD)個方面 A.系統(tǒng)性原則 B.實踐性原則 C.開放性原則 D.行業(yè)性原則
66.專業(yè)技術(shù)人才需加強職業(yè)道德的(ABCD)A.自學(xué) B.自修 C.自律 D.自省
67.古代官德對我們今天的啟示在于(ABCD)A、關(guān)系到國家政權(quán)安危 B、社會道德 C、社會風(fēng)氣
D、有德則國安 無德則國亂
68.從產(chǎn)品和服務(wù)層面看,組織的競爭力包括組織產(chǎn)品生產(chǎn)或服務(wù)提供及其(ABCDE)。A、質(zhì)量控制能力 B、組織的服務(wù) C、成本控制 D、營銷 E、研發(fā)能力
69.(AB)的共同作用在于促進提高企業(yè)知名度和強化組織競爭力的組織文化力。
A、職業(yè)道德 B、組織品牌 C、團隊文化 D、職業(yè)形象
70.社會主義市場經(jīng)濟是道德經(jīng)濟,它講求高效率的同時,要求市場的有序競爭,道德建設(shè)也有利于增強人們的(ABCDE)。A、自強自立意識 B、競爭意識 C、效率意識 D、民主意識 E、開拓創(chuàng)新精神
71.現(xiàn)代道德是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它包含各領(lǐng)域的道德規(guī)范,也包含了(ABC)三個不同層次的社會道德規(guī)范。A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德
72.專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德意識灌輸是一個較長時間的基礎(chǔ)教育過程,要通過有效地灌輸,使專業(yè)技術(shù)人才領(lǐng)會(AB)以及的基本精神,從而提高職業(yè)道德判斷能力和自我綜合能力。A、職業(yè)道德準則 B、職業(yè)道德規(guī)范 C、創(chuàng)新精神 D、業(yè)務(wù)能力
73.專業(yè)技術(shù)人才的重要特征在于具有(ABC),而這些正是構(gòu)建創(chuàng)新型四川不可或缺的重要元素。
A、強烈的探究未知知識的精神狀態(tài)
B、堅忍不拔、勇往直前的創(chuàng)造意識、超越意識、進取意識 C、有良好的科學(xué)人文素養(yǎng)
74.四川五年內(nèi)將大力推動企業(yè)成為(ABCD),培育一批有較強實力和國際競爭力的創(chuàng)新型企業(yè),啟動一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)品培育工作。A、技術(shù)創(chuàng)新需求主體 B、研發(fā)投入主體 C、創(chuàng)新活動主體 D、成果應(yīng)用主體
75.作為一名創(chuàng)新型的專業(yè)技術(shù)人才,不僅要熟知本專業(yè)的知識,還必須有(ABC)的廣博知識,才有創(chuàng)造發(fā)明的綜合能力。A、人文科學(xué) B、社會科學(xué) C、自然科學(xué) D、管理科學(xué)
第二篇:職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)
一、判斷題(每題2分)
1.所有經(jīng)濟社會運行最重要的工作,要靠財經(jīng)服務(wù)才能運轉(zhuǎn)起來。
正確
錯誤
2.統(tǒng)計信息是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的信息,不需要保密。
正確
錯誤
3.財經(jīng)職業(yè)道德的規(guī)范性和約束性沒有人情可言。
正確
錯誤
4.導(dǎo)致經(jīng)濟增長的并非單純的技術(shù)發(fā)明。
正確
錯誤
5.技術(shù)創(chuàng)新是指技術(shù)發(fā)明的首次商業(yè)化應(yīng)用。
正確
錯誤
6.在“創(chuàng)新的概念及理論”的講課提到的“死亡之谷”和西方所說的“達爾文之海”不是一回事。
正確
錯誤
7.社會制度的支撐對于非線性創(chuàng)新有重要意義。
正確
錯誤
8.集成創(chuàng)新就是將現(xiàn)有技術(shù)集合在一起,就是單純的模仿。
正確
錯誤
9.一戰(zhàn)以后,世界各國開始重視科學(xué)研究倫理,科研管理部門,在審批項目時,考慮是否合乎倫理。
正確
錯誤
10.日本在70年代末便開始展開漢字信息處理方面的研究。
正確
錯誤
11.英國蒙納公司不曾研制中文激光照排系統(tǒng)。
正確
錯誤
12.獲得諾貝爾獎的田中耕一大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績一直班級排名前三。
正確
錯誤
13.在日本,工資與工齡無關(guān),完全由工作好壞決定。
正確
錯誤
14.產(chǎn)品不等于商品,要被賣出去、被人們接受才能變成商品。
正確
錯誤
15.從技術(shù)研發(fā)到產(chǎn)品開發(fā)成功,創(chuàng)新過程完成。
正確
錯誤
16.我國高校的研發(fā)經(jīng)費以基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究為主。
正確
錯誤
17.2010年,我國的水電裝機總?cè)萘恳淹黄?億千瓦,居世界第一。
正確
錯誤
18.醫(yī)德規(guī)范和理論的具體化,是衡量醫(yī)務(wù)人員道德水平的最高標準。正確
錯誤
19.道德的作用之一,是調(diào)節(jié)利益主體間的關(guān)系。
正確
錯誤
20.職業(yè)道德越來越成為個人修養(yǎng)的一個重要的部分。
正確
錯誤
二、單項選擇(每題2分)
21.關(guān)于金融職業(yè)道德規(guī)范,在“財經(jīng)專業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)”的講課談到了()以外的三項。
A.依法管理,維護秩序
B.胸懷全局,統(tǒng)籌兼顧
C.清正廉明,樹立形象
D.熱情服務(wù),盡職盡責(zé)
22.產(chǎn)品結(jié)構(gòu),或者功能發(fā)生變化的一種創(chuàng)新,稱為()。
A.原材料生產(chǎn)創(chuàng)新
B.市場需求驅(qū)動創(chuàng)新
C.工藝創(chuàng)新
D.產(chǎn)品創(chuàng)新
23.為一個產(chǎn)品開拓了新的使用領(lǐng)域,稱為()。
A.產(chǎn)品使用創(chuàng)新
B.市場創(chuàng)新
C.市場需求驅(qū)動創(chuàng)新
D.市場需求創(chuàng)新
24.現(xiàn)有技術(shù)集合在一起,開發(fā)出一種新的產(chǎn)品,而不是單純的模仿,稱為()。
A.多功能創(chuàng)新
B.吸收創(chuàng)新
C.集合創(chuàng)新
D.集成創(chuàng)新
25.教育是一個播種()的事業(yè)。
A.道德
B.知識
C.希望
D.文化
26.教師,是()的象征,同時也需要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷地提高自身的素質(zhì)。
A.能力
B.知識
C.理論
D.實踐
27.在“如何開展創(chuàng)新--國內(nèi)案例”的講課中提到,沒有好的(),要想做好的發(fā)現(xiàn)、好的研究是非常難的。
A.人才
B.科學(xué)儀器設(shè)備
C.文獻資料
D.學(xué)術(shù)環(huán)境
28.在“如何開展創(chuàng)新—國內(nèi)案例”的講課中提到,日本文化中逐漸形成了()的精神。
A.追求卓越
B.崇尚創(chuàng)新
C.追求卓越、崇尚創(chuàng)新
D.團結(jié)協(xié)作
29.在“如何開展創(chuàng)新—國內(nèi)案例”的講課中提到,提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,需要推動(),為造就自主創(chuàng)新人才隊伍提供強有力的支撐。
A.教育創(chuàng)新
B.人力資源管理創(chuàng)新
C.人才流動
D.引進國外人才
30.1987年12月,歷盡千辛萬苦改造而成的()系統(tǒng)通過鑒定,標志著我國漢字激光照排系統(tǒng)已基本步入商品化的坦途。
A.華光Ⅰ型
B.華光Ⅱ型
C.華光Ⅲ型
D.華光Ⅳ型
31.()合作是促成漢字激光照排系統(tǒng)搶得市場先機的要因。
A.產(chǎn)研
B.政府和企業(yè)
C.高校和企業(yè)
D.產(chǎn)學(xué)研
32.()印刷廠頂著巨大的壓力堅持使用華光Ⅲ型系統(tǒng),對漢字激光照排系統(tǒng)的商業(yè)化應(yīng)用貢獻頗大。
A.《人民日報》
B.《北京日報》
C.《經(jīng)濟日報》
D.《光明日報》
33.一般來講,日本的城市有幾個設(shè)計標準,其中()公里以內(nèi)得有一個圖書館。
A.1
B.3
C.5
D.10
34.作為一個企業(yè)來講,重要的是(),要的是產(chǎn)品。
A.發(fā)表論文
B.技術(shù)專利
C.學(xué)術(shù)聲譽
D.科學(xué)影響力
35.島津制作所的田中試驗成功的時間較早,德國專家發(fā)表論文的時間靠前,諾貝爾獎頒給了誰?()
A.田中
B.德國專家
C.田中和德國專家
D.島津制作所
36.2011年我國研發(fā)經(jīng)費投入總量達8600億元,比2010年增長()。
A.10.8%
B.16.8%
C.21.8%
D.30.8%
37.企業(yè)的研發(fā)經(jīng)費主要用于()。
A.基礎(chǔ)研究
B.應(yīng)用研究
C.試驗發(fā)展
D.應(yīng)用基礎(chǔ)研究
38.中國2012年研發(fā)費投入總量有望突破1萬億元,居世界第()。
A.一
B.二
C.三
D.四
39.我國國際論文數(shù)量已連續(xù)五年穩(wěn)居世界第()位。
A.一
B.二
C.三
D.四
40.醫(yī)生要為病人(),不可以將自己病人的病情隨便告訴別人,這也是一種規(guī)
范。
A.保密
B.把脈
C.看病
D.治療
三、多項選擇(每題2分)
41.財經(jīng)職業(yè)道德的特點包括()。
A.政治學(xué)與原則性
B.科學(xué)性與靈活性
C.服務(wù)性和與人民利益高度相關(guān)性
D.無私性與廉潔性
E.規(guī)范性和約束性
42.十八大報告中把“創(chuàng)新”作為動詞使用的有()等。
A.創(chuàng)新發(fā)展理念
B.創(chuàng)新開放模式
C.創(chuàng)新企業(yè)管理
D.創(chuàng)新行政管理方式
E.創(chuàng)新社會管理
43.德國的合成氨技術(shù)形成過程包括()。
A.高溫技術(shù)的研究
B.高壓技術(shù)的研究
C.德國轉(zhuǎn)爐煉鋼技術(shù)成熟
D.德國合成氨技術(shù)形成E.德國煉鋼技術(shù)成熟
44.計算機學(xué)會的倫理準則還包括一些更具體的職業(yè)道德,主要有()。
A.保持專業(yè)才能
B.了解相關(guān)的法律制度
C.傷及無辜
D.恪守合同
E.使公眾認識到計算機的利與弊
45.漢字激光照排系統(tǒng)的研制得到時任進出口委副主任江澤民的批示,大意包括()。
A.對于該項目應(yīng)予積極扶持
B.給以美元進口設(shè)備
C.增加試驗用房
D.繼續(xù)試驗使其完善化
E.安排技術(shù)專家出國考察
46.在“如何開展創(chuàng)新--國內(nèi)案例”的講課中提到,僅有一流人才、高端人才也不行,(),這樣才能夠取得成功。
A.需要一個班子去搭配
B.需要好的體制和機制
C.需要方方面面的人才
D.需要進行跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的攻關(guān)
E.需要財力保證
47.根據(jù)“如何開展創(chuàng)新--國內(nèi)案例”的講課,日本信息共享平臺涉及()等。
A.公眾應(yīng)用
B.農(nóng)業(yè)應(yīng)用
C.林業(yè)應(yīng)用
D.企業(yè)GIS
E.公安應(yīng)用
48.島津制作所成立于明治維新初期,在歷史上貢獻很大,很多產(chǎn)品的開發(fā)在日本都是首創(chuàng),包括()等。
A.熱氣球
B.X光機
C.單反相機
D.顯微鏡
E.蓄電池
49.2010年研發(fā)經(jīng)費超過300億元的省市有()等。
A.江蘇
B.上海
C.福建
D.北京
E.浙江
50.下列說法錯誤的是()。
A.我國天然鈾資源短缺,不能期待由核能來解決能源問題
B.中國的廉價勞動力優(yōu)勢還可以持續(xù)多年
C.我國的科技創(chuàng)新能力與經(jīng)濟大國地位不相稱
D.規(guī)劃是希望在2020年核電占全部發(fā)電的比重為20%
E.2010年中國原油進口已超過第一消費大國美國原油進口量的1/2
第三篇:職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè))
職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)
說明: 回答正確的題目顯示為“藍色”,錯誤顯示為“紅色”。答案選項中“已勾選”的為考生的回答,“紫色”標識的選項為標準答案。
一、判斷題(每題2分)
1.統(tǒng)計信息是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的信息,不需要保密。
正確
錯誤
2.財經(jīng)職業(yè)道德的規(guī)范性和約束性沒有人情可言。
正確
錯誤
3.核心問題是使技術(shù)創(chuàng)新實現(xiàn)商業(yè)化應(yīng)用,創(chuàng)造新的價值。
正確
錯誤
4.非線性創(chuàng)新模式強調(diào)基礎(chǔ)研究。
正確
錯誤
5.自主創(chuàng)新主要指自主的技術(shù)創(chuàng)新,在開展技術(shù)創(chuàng)新中要爭取主動權(quán)。正確
錯誤
6.教育工作者主體是學(xué)生。
正確
錯誤
7.日本在70年代末便開始展開漢字信息處理方面的研究。
正確
錯誤
8.在鄧小平的關(guān)心下,漢字激光照排系統(tǒng)的實用化研究開始駛?cè)肟燔嚨?。正確
錯誤
9.培養(yǎng)創(chuàng)新人才需要創(chuàng)新教育。
正確
錯誤
10.在“如何開展創(chuàng)新--國內(nèi)案例”的講課中提到,國內(nèi)部門間項目協(xié)調(diào)較好。
正確
錯誤
11.工業(yè)基礎(chǔ)和科學(xué)發(fā)明沒有相關(guān)性。
正確
錯誤
12.基于本土資源與本土市場優(yōu)勢開展自主創(chuàng)新有可能更容易獲得成功。正確
回到頂部跳到底部
錯誤
13.田中如果沒有在會議上勇敢發(fā)言,就不會獲得諾貝爾獎。
正確
錯誤
14.中國已取代日本成為全球第二大石油消耗國。
正確
錯誤
15.中國天然鈾資源供應(yīng)充足,可以支撐大量核電站的運行。
正確
錯誤
16.效益論認為,所有人的行為最好能夠使其正面效益小于負面效益。正確
錯誤
17.職業(yè)道德越來越成為個人修養(yǎng)的一個重要的部分。
正確
錯誤
18.我們每個人的成長,不必通過職業(yè)道德這個建設(shè)來提升。
正確
錯誤
19.每個人的素質(zhì)與我們整個社會的文明程度是無關(guān)的。
正確
錯誤
20.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的。
正確
錯誤
二、單項選擇(每題2分)
21.財經(jīng)職業(yè)道德是:財經(jīng)工作實踐中形成的,用以指導(dǎo)和調(diào)整財經(jīng)工作者行為()的規(guī)范的概括與總結(jié),其具體內(nèi)容隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展而發(fā)展。
A.及其與同行關(guān)系
B.及其與他人關(guān)系
C.及其與社會關(guān)系
D.及其與他人和社會關(guān)系
22.日本依靠一系列的(),使相機工業(yè)發(fā)展到數(shù)碼相機。
A.集成創(chuàng)新
B.原始創(chuàng)新
C.消化吸收再創(chuàng)新
D.理論創(chuàng)新
23.計算機學(xué)會的倫理準則包括一般性的道德義務(wù)和一些更具體的()。
A.職場規(guī)范
B.職業(yè)利益
C.職業(yè)道德
D.職場義務(wù)
24.提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,涉及到社會的方方面面,但關(guān)鍵在()。
A.體制
B.機制
C.人才
D.經(jīng)濟實力
25.在“如何開展創(chuàng)新--國內(nèi)案例”的講課中提到,如果中國不對()進行保護,那么別的國家又憑什么對我國的知識產(chǎn)權(quán)進行保護呢?
A.環(huán)境
B.歷史文化
C.學(xué)術(shù)研究
D.專利
26.下列()不是“如何開展創(chuàng)新—國內(nèi)案例”的講課中談及的案例啟示之一。
A.科學(xué)儀器
B.農(nóng)業(yè)技術(shù)
C.工業(yè)技術(shù)
D.創(chuàng)新文化
27.1987年12月,歷盡千辛萬苦改造而成的()系統(tǒng)通過鑒定,標志著我國漢字激光照排系統(tǒng)已基本步入商品化的坦途。
A.華光Ⅰ型
B.華光Ⅱ型
C.華光Ⅲ型
D.華光Ⅳ型
28.在“如何開展創(chuàng)新--國內(nèi)案例”的講課中提到,用戶的信任與支持為漢字激光照排系統(tǒng)的()創(chuàng)造了條件。
A.商品化
B.完善
C.升級
D.降低成本
29.島津制作所錄取田中的原因是()。
A.勤奮
B.成績好
C.謙和
D.興趣
30.德國的專家將小的()用于測定分子量的試驗中,很快取得了大分子量測定的進展。
A.氨基酸
B.甘油
C.鈷60
D.甘油和鈷60
31.島津制作所的田中試驗成功的時間較早,德國專家發(fā)表論文的時間靠前,諾貝爾獎頒給了誰?()
A.田中
B.德國專家
C.田中和德國專家
D.島津制作所
32.2010年,中國能源消費總量已開始超過美國,但人均能源消費量只有
1.77噸油當量,不到美國的()。
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5
33.在“創(chuàng)新戰(zhàn)略及創(chuàng)新的緊迫性”的講課中提到,如果在2020年后維持年產(chǎn)40億噸煤的開采不再增加,我國探明可利用的煤炭資源此后最多只能再維持()年。
A.100
B.70
C.30
D.50
34.“醫(yī)德的根本宗旨是:全心全意為人民的()服務(wù)。
A.生活
B.身體
C.健康
D.舒適
35.在()關(guān)系里面,實際上醫(yī)生相對處在比較優(yōu)勢的地位。
A.治療
B.看病
C.就醫(yī)
D.醫(yī)患
36.醫(yī)生要為病人(),不可以將自己病人的病情隨便告訴別人,這也是一種規(guī)范。
A.保密
B.把脈
C.看病
D.治療
37.衡量醫(yī)務(wù)人員道德水平的最高標準是()規(guī)范和理論的具體化。
A.道德
B.醫(yī)德
C.師德
D.品德
38.社會主義道德建設(shè)的()是:為人民服務(wù)。
A.方向
C.道路
D.核心
39.()是現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)對于人的道德行為規(guī)范帶來的一個制約。
A.職業(yè)規(guī)范
B.社會規(guī)范
C.職業(yè)道德
D.社會道德
40.社會主義職業(yè)道德的基本特征是()建立起來的。
A.誘導(dǎo)
B.引導(dǎo)
C.強迫
D.自覺
三、多項選擇(每題2分)
41.十八大報告中把“創(chuàng)新”作為動詞使用的有()等。
A.創(chuàng)新發(fā)展理念
B.創(chuàng)新開放模式
C.創(chuàng)新企業(yè)管理
D.創(chuàng)新行政管理方式
E.創(chuàng)新社會管理
42.”莫頓規(guī)范指的是傳統(tǒng)、純粹的科學(xué)研究,應(yīng)該遵守一定的規(guī)范,主要內(nèi)容有()。
A.共有主義
B.普遍主義
C.無私利性
D.原創(chuàng)性
E.有條理地懷疑主義
43.“如何開展創(chuàng)新--國內(nèi)案例”的講課中提到,日本文化中逐漸形成了()的精神。
A.提攜后生
B.追求卓越
C.重視基礎(chǔ)研究
D.崇尚創(chuàng)新
E.寬容失敗
44.關(guān)于漢字激光照排系統(tǒng),下列說法正確的有()。
A.政府的持續(xù)推動奠定了創(chuàng)新的成功基礎(chǔ)
B.從成熟技術(shù)開始研制為市場開拓創(chuàng)造了有利條件
C.國外先進元器件和設(shè)備的導(dǎo)入強化了競爭優(yōu)勢
D.本土資源和市場為開發(fā)提供了強有力的支撐
E.海外同類產(chǎn)品不成熟為市場開拓提供了難得的機遇
45.根據(jù)“如何開展創(chuàng)新--國外案例”的講課,獲得諾貝爾獎的田中耕一的稟性包括()。
A.安靜
C.節(jié)約
D.勤奮、努力
E.內(nèi)向
46.在“如何開展創(chuàng)新--國外案例”的講課提到,日本的學(xué)校里開了很多科學(xué)課程或自然課程,由受過比較好教育的老師所教,帶他們()。
A.做數(shù)學(xué)題目
B.觀測百葉窗
C.觀測植物的生長情況
D.朗讀課文
E.觀測化學(xué)反應(yīng)情況
47.根據(jù)“創(chuàng)新戰(zhàn)略及創(chuàng)新的緊迫性”的講課,創(chuàng)新型國家的共同特征是()。
A.發(fā)表的科技論文數(shù)明顯高于其他國家
B.創(chuàng)新綜合指數(shù)明顯高于其他國家,科技進步貢獻率70%以上
C.創(chuàng)新投入高,國家的研發(fā)投入占GDP的比例一般在2%以上
D.創(chuàng)新產(chǎn)出高,新獲得三項專利占絕大多數(shù),國家的對外技術(shù)依存度指標通常在30%以下
E.人口中的碩士、博士比例高
48.2010年研發(fā)經(jīng)費投入強度(與地區(qū)生產(chǎn)總值之比)達到或超過全國水平(1.76)的有()等。
A.北京
B.上海
C.天津
D.陜西
E.廣東
49."關(guān)于醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)道德的書籍從古就有,下列相關(guān)的是()。
A.《醫(yī)學(xué)入門》
B.《希波克拉底誓言》
C.《醫(yī)生誓言》
D.《論語》
E.《萬病回春》
50.道德理論主要包括()等方面的內(nèi)容。
A.效益論
B.義務(wù)論
C.正義論
D.社會契約論
E.自然權(quán)利論
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第四篇:職業(yè)道德與創(chuàng)新能力[推薦]
職業(yè)道德與創(chuàng)新能力
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第一部分
職業(yè)道德
第二部分
創(chuàng)新能力 4 第一部分
職業(yè)道德
回答兩個問題
1.國家治理、社會秩序穩(wěn)定主要靠什么?
2.待人處事、做事、做官、與人交往、服務(wù)主要靠什么? 5 第一部分
職業(yè)道德
講 授 內(nèi) 容
公務(wù)員職業(yè)道德的主要內(nèi)容與基本要求 公務(wù)員職業(yè)道德的主要內(nèi)容與基本要求
一、道德與道德建設(shè)的基本理論
二、職業(yè)道德的含義、特點與主要內(nèi)容
三、幾種主要職業(yè)道德的基本要求
一、道德與道德建設(shè)的基本理論
(一)關(guān)于道德的基本認識
1.什么是道德
馬克思主義倫理學(xué)認為,道德是由一定社會經(jīng)濟關(guān)系所決定的特殊意識形態(tài),是以善惡、榮辱為標準,依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念和教育力量所維持的調(diào)整人與人之間,以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。
道德有三層含義:
一是道德是由一定社會關(guān)系所決定的思想關(guān)系;
二是道德是人類精神的自律
三是道德是社會中各種道德現(xiàn)象的總和2.道德的特點
(1)道德是一個歷史的范疇
(2)道德對社會經(jīng)濟關(guān)系具有能動作用
(3)道德具有相對獨立性
(4)道德具有階級性
(5)道德具有多層次性
(6)道德具有廣泛的社會性 9 3.道德的作用與功能
道德和人格是互通的,有道德的人,必定講人格,有人格的人,必定講道德。在社會生活中也可以看到,越是人格高尚的人,道德行為越是自覺??梢哉f,一個有道德的人;一個脫離了低級趣味的人和一個有益于人民的人是同一意義上的用語。
道德是通過人們的具體言行體現(xiàn)出來的。
社會的主題道德對經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展有巨大的推動作用。
先進道德對于發(fā)展科學(xué)技術(shù)和社會生產(chǎn)力有促進作用。
道德在階級社會是階級斗爭的重要工具。
道德對于調(diào)整人際關(guān)系,維護正常的社會秩序具有重要作用。
道德的功能主要表現(xiàn)四個方面:
感化功能
約束功能
調(diào)節(jié)功能
評價功能 11 4.道德的作用形式
(1)道德通過道德輿論的褒揚和貶斥來引導(dǎo)人們的社會行為
(2)道德通過傳統(tǒng)習(xí)慣的力量來規(guī)范人們的行為
(3)道德通過人們的內(nèi)心信念發(fā)揮作用
(二)加強社會主義道德建設(shè)
(二)加強社會主義道德建設(shè)
(二)加強社會主義道德建設(shè)
1.社會主義道德的含義
社會主義道德是以社會主義公有制為主體的經(jīng)濟基礎(chǔ)的反映,是在工人階級自發(fā)形成的樸素的道德基礎(chǔ)上,以馬克思主義的世界觀為指導(dǎo),由工人階級自覺地培養(yǎng)起來的道德;它是以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,代表工人階級和廣大勞動人民根本利益和長遠利益的先進的道德體系,是共產(chǎn)主義道德在社會主義歷史階段的具體體現(xiàn)。在現(xiàn)階段,社會主義道德是調(diào)節(jié)我國社會關(guān)系的主要規(guī)范,是對全體公民的共同要求。
2.社會主義道德建設(shè)的意義
道德是社會關(guān)系的基石,是人際和諧的基礎(chǔ)。
國無德不興,人無德不立?!暗赂咄亍薄暗虏偶?zhèn)洹薄暗滤囯p馨”,都是對人的最高評價,也充分表明道德的力量是強大的持久的,不會隨時代變遷而削弱,不會因環(huán)境變化而褪色?!暗乐缘?,齊之以禮,有恥且格”:“德足以懷遠”。加強道德建設(shè)事關(guān)民族凝聚力、向心力,事關(guān)國家發(fā)展、社會和諧,事關(guān)人民幸福、安居樂業(yè)。
自古以來,始終有一種強大的道德力量牽引著社會文明進步。
實現(xiàn)黨的十八大提出的“兩個一百年”奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,既需要夯實雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),又需要構(gòu)筑強大的精神力量。
3.社會主義道德建設(shè)的基本要求
馬克思主義是社會主義道德建設(shè)的指導(dǎo)方針。
以馬克思主義武裝人是社會主義道德建設(shè)的根本任務(wù)。
服從和服務(wù)于黨和國家的中心工作,是社會主義道德建設(shè)必須遵循的基本原則。
為人民服務(wù)是社會主義道德及其社會主義道德建設(shè)的核心。
集體主義是社會主義道德及其社會主義道德建設(shè)的基本原則
4.社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)
(1)努力提高全民族的道德素質(zhì)。
(2)開展社會公德教育。
(3)開展職業(yè)道德。
(4)開展家庭美德教育。16
5.社會主義道德建設(shè)的方法
一是加強和改進思想道德教育
二是營造良好的道德環(huán)境
三是正確開展道德領(lǐng)域的斗爭
6.踐行社會主義核心價值觀
十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中指出要“培育和踐行社會主義核心價值觀”。
價值觀是指一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。一方面表現(xiàn)為價值取向、價值追求,凝結(jié)為一定的價值目標;另一方面表現(xiàn)為價值尺度和準則,成為人們判斷價值事物有無價值及價值大小的評價標準。
價值觀對人們自身行為的定向和調(diào)節(jié)起著非常重要的作用。
社會主義核心價值觀表現(xiàn)為社會主義根本的價值理想、價值原則和價值規(guī)范,構(gòu)成社會主義的本質(zhì)內(nèi)容。在我國科學(xué)社會主義的基本價值理念中,只有那些以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂、以中國特色社會主義共同理想為主題、以民族精神和時代精神為精髓、以社會主義榮辱觀為基礎(chǔ)的價值觀,才能稱為社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),主要包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀這四個方面的內(nèi)容。
黨的十八大報告提出:“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀?!?19
(三)加強公民道德建設(shè)
1.公民道德建設(shè)的意義
道德模范是有形的正能量,是鮮活的價值觀。
總書記指出,精神的力量是無窮的,道德的力量也是無窮的。中華文明源遠流長,孕育著中華民族的寶貴精神品格,培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想,支撐著中華民族生生不息、薪火相傳,今天依然是我們推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大精神力量。
2.二十字公民道德基本規(guī)范
根據(jù)二〇〇一年中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》,歸納了二十字公民道德基本規(guī)范,這就是:愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
4.社會主義榮辱觀是全社會共同的道德規(guī)范 23
二、職業(yè)道德的含義、特點與主要內(nèi)容
(一)職業(yè)道德的含義和特點
1.職業(yè)、職業(yè)道德的含義
職業(yè),就是人們在社會生活中對社會所承擔的一定職責(zé)和從事的專門業(yè)務(wù)。職業(yè)在社會生活中通常包括三方面內(nèi)容:職業(yè)職責(zé)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)利益。
職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人在從事職業(yè)過程中應(yīng)當遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為規(guī)范,其目的是為了調(diào)節(jié)和約束從業(yè)人員的職業(yè)活動。職業(yè)道德包括職業(yè)觀念、職業(yè)情感、職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)能力、職業(yè)作風(fēng)、職業(yè)紀律、職業(yè)良心、職業(yè)信譽等多方面的內(nèi)容。
職業(yè)道德與一般社會道德既有聯(lián)系,又有區(qū)別。2.職業(yè)道德的特征
在范圍和對象上,職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性。
在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上,職業(yè)道德具有相當?shù)姆€(wěn)定性和繼承性。
在形式和方法上,職業(yè)道德具有靈活性和多樣性。
在實現(xiàn)方式上,職業(yè)道德具有自覺性和實踐性。
3.職業(yè)道德的本質(zhì)與作用
職業(yè)道德的本質(zhì):
職業(yè)道德是職業(yè)活動對于職業(yè)行為的客觀要求、是社會道德原則的具體化、是職業(yè)行為規(guī)范的指南、是調(diào)整職業(yè)活動秩序的綱領(lǐng)或是調(diào)節(jié)職業(yè)活動中利益矛盾的特殊手段、是社會經(jīng)濟關(guān)系決定的特殊社會意識形態(tài)。
職業(yè)道德的作用:
一是維護正常工作秩序,保證工作任務(wù)的完成。
二是樹立行業(yè)形象,提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和水平。
三是糾正不正之風(fēng),培養(yǎng)四有新人。
四是有利于形成良好的社會風(fēng)尚。
(二)職業(yè)道德的主要內(nèi)容
1.愛崗敬業(yè)
愛崗敬業(yè)是專業(yè)技術(shù)人員的天職,是第一基本要求。
(1)愛崗。愛崗就是熱愛自己的本職工作。愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。
(2)敬業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé)。敬業(yè)包含兩層含義:一為謀生而敬業(yè);二為真正認識到自己工作的意義而敬業(yè)。
愛崗與敬業(yè)是相互聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ),敬業(yè)是愛崗的具體表現(xiàn),不愛崗就很難做到敬業(yè),不敬業(yè)也很難說是真正的愛崗。如何做到愛崗敬業(yè)?
(1)要正確處理職業(yè)理想和理想職業(yè)的關(guān)系。
(2)要正確處理國家需要與個人興趣愛好的關(guān)系。
(3)要正確處理選擇職業(yè)與個人自身條件的關(guān)系。
還應(yīng)做到:
一是增強職業(yè)使命感和責(zé)任意識,樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,把個人價值的實現(xiàn)融人到為黨和人民事業(yè)的不懈奮斗之中。
二是弘揚職業(yè)精神,勇于創(chuàng)造、敢于擔當,顧全大局、甘于奉獻,在完成急難險重任務(wù)、應(yīng)對突發(fā)事件等考驗面前沖鋒在前。
三是發(fā)揚職業(yè)作風(fēng),求真務(wù)實、勤于任事,艱苦奮斗、淡泊名利,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
四是嚴守職業(yè)紀律,嚴于律己、謹言慎行,不玩忽職守濫用職權(quán)、徇私枉法。
2.誠實守信
誠實守信就是忠誠老實、信守諾言,是為人處事的一種美德。
誠實就是忠誠老實,不講假話。
守信就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽,重信用,履行自己應(yīng)承擔的義務(wù)。
誠實和守信兩者意思相通、互相聯(lián)系。誠實是守信的基礎(chǔ),守是誠實的具體表現(xiàn),不誠實很難做到守信,不守信也很難說是真的誠實。
誠實守信是每一個行業(yè)樹立形象的根本。30 如何做到誠實守信?
第一,重質(zhì)量、重服務(wù)、重信譽。
第二,誠實勞動、合法經(jīng)營。
第三,實事求是、不講假話。
第四,提高技能、創(chuàng)造名牌產(chǎn)品。
3.辦事公道
辦事公道是在愛崗敬業(yè)、誠實守信的基礎(chǔ)上提出的更高層次的職業(yè)道德的基本要求。
辦事公道是指從業(yè)人員在辦事情處理問題時,要站在公正的立場上,按照同一標準和同一原則辦事的職業(yè)道德規(guī)范。
在經(jīng)濟領(lǐng)域中就要求處事公平、辦事公道。每個從業(yè)人員也都有一個辦事公道問題。
公正的含義包括以下幾點:
(1)按個人的勞動質(zhì)量和數(shù)量公平地分配勞動報酬和社會財富;
(2)人們獲得權(quán)利的機會是平等的,即大家都在同一個起跑線上去競爭;
(3)人們受教育的權(quán)利、文化娛樂的權(quán)利應(yīng)該是平等的;
(4)人們在職業(yè)崗位、社會生活和家庭生活中有安全保障;
(5)人們有言論自由、遷居自由和行動自由;
(6)人們有實現(xiàn)個人的價值,達到個人理想的權(quán)利。
如何才能做到辦事公道?
首先,崇尚公平,履職為公,辦事出于公心,努力維護和促進社會公平正義。
其次,要堅持原則,不徇私情。
第三,要不謀私利,反腐倡廉。
第四,要有一定的識別能力。
4.服務(wù)群眾
服務(wù)群眾是為人民服務(wù)精神更集中的表現(xiàn)。
服務(wù)群眾就是為人民群眾服務(wù)。
服務(wù)群眾不僅僅是對領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員的要求,而且是對所有從業(yè)者的要求。
怎樣做到服務(wù)群眾?
(1)要樹立服務(wù)群眾的觀念。
(2)要做到真心對待群眾。
(3)要尊重群眾。
(4)做每件事都要方便群眾。
(5)提高為人民服務(wù)本領(lǐng),善于做群眾工作,努力提供均等、高效、廉價、優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)。34 5.奉獻社會
奉獻社會就是全心全意為社會做貢獻,是為人民服務(wù)精神的最高體現(xiàn)。具有這種精神境界的人會把一切都奉獻給國家、人民和社會。
奉獻就是不期望等價的回報和酬勞,愿意為他人、為社會或為真理、為正義獻出自己的力量,包括寶貴的生命。
奉獻社會是職業(yè)道德中的最高境界。35
三、幾種主要職業(yè)道德的基本要求
三、幾種主要職業(yè)道德的基本要求
(一)醫(yī)學(xué)道德
醫(yī)學(xué)道德,簡稱醫(yī)德,是職業(yè)道德的一種,從屬于道德這一社會意識形態(tài)。
醫(yī)德,即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì),是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會以及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。
“全心全意為人民健康服務(wù)”是“為人民服務(wù)”在醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中的具體化,是醫(yī)德的根本宗旨。
醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范主要是:
1.人道主義、救死扶傷
2.鉆研醫(yī)術(shù)、精益求精
3.尊重病人、一視同仁
4.舉止端莊、文明禮貌
5.廉潔奉公、盡職盡責(zé)
醫(yī)德的基本原則:不傷害、行善、公正、自主
(二)教師職業(yè)道德
教師道德簡稱為師德,它是指教師在從事教育工作過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和。
教師道德具有調(diào)節(jié)作用與對社會文明的促進作用。
社會主義師德規(guī)范:
1.無限忠誠,鞠躬盡瘁
2.愛護學(xué)生,誨人不倦
3.言傳身教,為人師表
4.團結(jié)互助,協(xié)同施教
5.刻苦鉆研,學(xué)而不卷
(三)財經(jīng)職業(yè)道德規(guī)范
財經(jīng)職業(yè)是指從事各種務(wù)實性的經(jīng)濟管理的職業(yè),包括會計、統(tǒng)計、審計、金融、財政、稅收、企業(yè)管理、工商行政管理等眾多職業(yè),這些職業(yè)是整個社會必不可少的職業(yè)。
財經(jīng)職業(yè)道德是財經(jīng)工作者在長期的職業(yè)活動中逐步形成和總結(jié)出來的,用以指導(dǎo)和調(diào)整財經(jīng)工作者個人與個人、個人與社會之間利益關(guān)系和行為規(guī)范的概括和總結(jié)。
社會主義財經(jīng)職業(yè)道德的基本原則:為民理財和廉潔公正。
不同的財經(jīng)工作在財經(jīng)管理過程中有許多相通之處,這些共性決定了社會對財經(jīng)職業(yè)道德的要求具有一致性。
1.會計職業(yè)道德規(guī)范
會計職業(yè)道德是指會計從業(yè)人員的職業(yè)品質(zhì)、職業(yè)作風(fēng)、職業(yè)紀律及職業(yè)責(zé)任等規(guī)范,是會計人員應(yīng)當具備的基本標準,它對會計人員的行為具有約束力。
會計職業(yè)道德規(guī)范:敬業(yè)愛崗;熟悉法規(guī);依法辦事;搞好服務(wù);保守秘密。
2.審計職業(yè)道德準則
一是獨立、客觀、公正
二是專業(yè)勝任能力
三是技術(shù)規(guī)范
四是對客戶的責(zé)任
五是對同行的責(zé)任
六是業(yè)務(wù)承接中的職業(yè)道德
3.統(tǒng)計職業(yè)道德規(guī)范
(1)熱愛本職,默默奉獻
(2)堅持原則、實事求是
(3)嚴謹細致,準確無誤
(4)積極主動,及時反映
(5)服務(wù)社會,甘當配角
(6)遵紀守法,嚴守機密
4.商業(yè)職業(yè)道德
(1)熱也商業(yè),忠于職守
(2)文明禮貌,熱情服務(wù)
(3)遵紀守法,誠信無欺
5.金融職業(yè)道德
(1)恪守信用,取信于民
(2)嚴守秘密,確保安全
(3)熱情周到,竭誠服務(wù)
6.其他職業(yè)道德規(guī)范
工商行政監(jiān)督道德規(guī)范:依法管理,維護秩序;清正廉明,樹立形象;熱情服務(wù),盡職盡責(zé);快速準確,講究效率。
財政經(jīng)濟管理職業(yè)道德規(guī)范:胸花全局、統(tǒng)籌兼顧;廉潔奉公、不謀私利。42
(四)科技道德
科技道德是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,是在科學(xué)活動中從思想到行為應(yīng)當遵循的道德規(guī)范和準則的總和,是與科技活動相適應(yīng)的一種特殊的道德要求,也是人們在從事科技活動過程中所形成的科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法。
科技道德規(guī)范:
1.獻身科學(xué)
2.嚴謹治學(xué)
3.勇于創(chuàng)新
4.團結(jié)協(xié)作 43
第二部分
創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是我們時代的主旋律。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。
創(chuàng)新與創(chuàng)新能力的基本理論
創(chuàng)新能力的開發(fā)與培養(yǎng)
創(chuàng)新方法的修練與運用
創(chuàng)
新
能
力
講 授 內(nèi) 容
一、創(chuàng)新與創(chuàng)新能力的基本理論
1.創(chuàng)新的含義
創(chuàng)新就是首創(chuàng)前所未有的事物。包括兩方面的含義:一是創(chuàng)新出現(xiàn)在沒有的東西或發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在未知的事物,包括發(fā)明和發(fā)現(xiàn);二是對現(xiàn)有的事物進行改造或改革,使事物更完善、更進步。
國際上對創(chuàng)新的研究起源于美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特于1912年提出的創(chuàng)新理論,他在其著作《經(jīng)濟發(fā)展理論》中首次提出“創(chuàng)新”概念,該著作是第一部研究創(chuàng)新理論的專著。
是前人沒有想過、沒有干過的事,您想了你干了,就是創(chuàng)新。這個定義有兩層意思,一是“想”,想前人所未想,即創(chuàng)造性的想;二是“干”,干前人所未干,既實施創(chuàng)造。
(一)創(chuàng)新概述
2.創(chuàng)新的特征、要求與形式
創(chuàng)新的最本質(zhì)特征或基本要求是什么?
“第一”。追求“新異”、“獨特”、“最佳”、“強勢”或“滿意”。
創(chuàng)新的基本要求是要有突破性發(fā)現(xiàn)、革命性變革、綜合性創(chuàng)造。
創(chuàng)新的表現(xiàn)形式有哪些?
創(chuàng)新的表現(xiàn)形式有兩種:一種是發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新,是經(jīng)過探索和研究從而認識以前客觀存在,但未被前人和他人認識的趨勢、規(guī)律、本質(zhì)或重要事實等;另一種是發(fā)明式創(chuàng)新,是指創(chuàng)造出以前不曾存在,并經(jīng)實踐驗證可以應(yīng)用的新事物、新技術(shù)、新工藝、新理論和新方法等。發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新主要屬于認識世界,發(fā)明式創(chuàng)新主要屬于改造世界,而其中的共性都是為了創(chuàng)造新世界。52 ▲3.創(chuàng)新的程序及實現(xiàn)條件
創(chuàng)新過程是多種因素交叉綜合的過程。
創(chuàng)新的程序主要有:
(1)尋找機會。創(chuàng)新活動始于發(fā)現(xiàn)和利用舊秩序的某種不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,這些不協(xié)調(diào)為創(chuàng)新提供了有利的機會。
(2)提出構(gòu)想。如何解決系統(tǒng)的不協(xié)調(diào),促進系統(tǒng)的健康發(fā)展,必須運用各種創(chuàng)新原理和方法,進行深人思考、分析、比較、聯(lián)想和綜合,以此醞釀出重大的創(chuàng)新。
(3)實施創(chuàng)新。這是將構(gòu)想形成的方案變成計劃并加以實施的過程。
(4)總結(jié)反饋。這個階段主要是總結(jié)創(chuàng)新經(jīng)驗和教訓(xùn),并進行成果驗證和發(fā)表。
實現(xiàn)創(chuàng)新的基本條件:
(1)創(chuàng)新精神。善于思考、勇于探索、推陳出新,應(yīng)當有遠大的抱負、強烈的責(zé)任感和百折不撓的斗志,不怕挫折,不怕困難,而且有科學(xué)理智的冒險精神。
(2)創(chuàng)新者的素質(zhì)和能力要求。創(chuàng)新者的素質(zhì)要求包括:①具有創(chuàng)新意識;②具有勇于開拓進取、敢冒風(fēng)險的探索精神;③具有求真務(wù)實的工作作風(fēng);④具有廣博的知識基礎(chǔ);⑤具有正確對待失敗和成功的心理素質(zhì);⑥具有頑強拼搏的戰(zhàn)斗精神。對于創(chuàng)新能力的要求是:①敏銳的觀察問題、發(fā)現(xiàn)機會的能力;②深入分析和把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)的能力;③自我管理和控制、協(xié)調(diào)的能力;④良好的記憶力和豐富的想象力;⑤科學(xué)的綜合創(chuàng)新能力。
(3)良好的資源條件。資源主要是資金和人力資源。人才是最寶貴的資源,沒有創(chuàng)新人才,創(chuàng)新活動就難以開展。
(二)知識經(jīng)濟是創(chuàng)新經(jīng)濟
21世紀是知識經(jīng)濟時代,知識經(jīng)濟的顯著特點是創(chuàng)新,即創(chuàng)新將成為社會進步和企業(yè)發(fā)展的主要動力。因此,創(chuàng)新成為實現(xiàn)新世紀經(jīng)濟發(fā)展和創(chuàng)造更高價值的關(guān)鍵問題。
1.知識經(jīng)濟的含義
知識經(jīng)濟是建立在知識和信息生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟,它包括:科學(xué)、技術(shù)、能力相管理等。知識經(jīng)濟是一種以信息技術(shù)和最新科技為支撐、以不斷創(chuàng)新的知識為主要基礎(chǔ)、以知識作為主要資產(chǎn)形式的經(jīng)濟形態(tài)。55 ▲2.知識經(jīng)濟的特征------知識經(jīng)濟的實質(zhì)是創(chuàng)新
(1)知識經(jīng)濟是以高新技術(shù)為依托的經(jīng)濟。未來發(fā)展的趨勢是高技能服務(wù)飛快增長,“腦力勞動”的工作將在80%以上。
(2)知識成為核心生產(chǎn)要素。知識就是資本。知識、智力、無形資產(chǎn)的投入起決定性作用。知識資本與高新技術(shù)相關(guān)聯(lián),具有突破性、高速成長性和高附加值。
(3)知識經(jīng)濟時代的效率標準是知識生產(chǎn)率。即生產(chǎn)知識并把知識轉(zhuǎn)化為技術(shù),轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的效率—知識有用的程度。知識生產(chǎn)率是知識經(jīng)濟時代的關(guān)鍵。在知識經(jīng)濟條件下,采用的是敏捷的或網(wǎng)絡(luò)化的生產(chǎn)方式,小批量、多品種、快速反應(yīng),以滿足顧客多樣化的需求。
(4)管理的重點在于努力發(fā)揮人的創(chuàng)造力。知識經(jīng)濟時代十分強調(diào)知識的生產(chǎn)和開發(fā),以及對掌握知識的人員的培訓(xùn)和提高,努力發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。發(fā)揮人們的創(chuàng)造力將成為管理努力的重心。
(5)知識經(jīng)濟是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟??恐R投入帶來經(jīng)濟效益的遞增。(6)更新知識是保持競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。知識爆炸。
(三)創(chuàng)新能力的認識
▲什么是創(chuàng)新能力
創(chuàng)新能力,特指創(chuàng)造者進行創(chuàng)新活動的能力,也就是產(chǎn)生新的想法和新的事物或新理論的本領(lǐng)或技能,是創(chuàng)新主體在創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出來的知識、技能、智力與智慧的統(tǒng)一與綜合。
構(gòu)成要素
創(chuàng)性能力構(gòu)成可歸結(jié)為三個方面:
⑴ 作為基礎(chǔ)因素的知識,包括吸收知識的能力、記憶知識的能力和理解知識的能力。
⑵以創(chuàng)造性思維能力為核心的智能。
⑶創(chuàng)新個性品質(zhì),包括意志、情操等方面的內(nèi)容。
59
創(chuàng)新能力的行為表現(xiàn)有3個特征:
(1)變通性
(2)流暢性
(3)獨特性
創(chuàng)新能力與人格特征也有密切關(guān)系,綜合多人研究的結(jié)果表明,高創(chuàng)新能力者具有如下一些人格特征:興趣廣泛,語言流暢,具有幽默感,反應(yīng)敏捷,思辨嚴密,善于記憶,工作效率高,從眾行為少,好獨立行事,自信心強,喜歡研究抽象問題,生活范圍較大,社交能力強,抱負水平高,態(tài)度直率、坦白,感情開放,不拘小節(jié),給人以浪漫印象。
▲
案例思考:你認為當今中國最富有的人應(yīng)該是誰
一點都不夸張地說,如果袁隆平去申請專利的話,他一定可以成為中國最富有的人,但他卻把專利無私地貢獻給了國家。還是看一看數(shù)據(jù)吧,沒有雜交水稻之前,全國最好的稻田畝產(chǎn)為4凹公斤。而現(xiàn)在,大部分稻田畝產(chǎn)在800公斤左右。你看,人工雜交水稻這項新技術(shù)已經(jīng)使稻米產(chǎn)量提高了一倍!袁隆平的雜交水稻技術(shù)每年增產(chǎn)的糧食就為世界解決了7 000萬人的吃飯問題!
袁隆平為此付出的艱辛是非常人所能想象的??
現(xiàn)在,已有20多個國家引種雜交稻,聯(lián)合國糧農(nóng)組織把在全球范圍內(nèi)推廣雜交稻技術(shù)作為一項戰(zhàn)略計劃,袁隆平受聘為聯(lián)合國糧農(nóng)組織的首席顧問,要到各國進行指導(dǎo)。這真是:“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙?!?/p>
袁隆平獲得了“首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎”,不僅贏得了中國人民的尊敬和喜愛,而且正像世界杰出的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)家唐·帕爾伯格寫了一部名著《走向豐衣足食的世界》中對袁隆平評價的那樣:“他在農(nóng)業(yè)科學(xué)的成就擊敗了饑餓的威脅,他正引導(dǎo)我們走向一個豐衣足食的世界。”
啟示:創(chuàng)新能力——改造世界的能力的巨大作用
▲創(chuàng)新能力具體包括哪些內(nèi)容?
創(chuàng)新能力是一種綜合性能力,是創(chuàng)新者應(yīng)具備的各種能力的綜合。主要包括:1.想像能力。2.洞(觀)察能力。3.記憶能力。4.聯(lián)想能力。5.直覺能力。6.分析能力。7.實踐能力。8.學(xué)習(xí)能力。9.問題能力。10.溝通能力。11.預(yù)見能力。12.決斷能力。13.推動能力。14.應(yīng)變能力。15.組織協(xié)調(diào)能力。
創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)就像是一個網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng),這個系統(tǒng)的功能一旦被激活,它將釋放出無比強大的能量,使他們的潛能得到極大的提升和發(fā)揮。
成功人士的第一能力是什么?
如何理解觀察?
你看到什么
你看到什么? ?
一個老頭、兩個接吻的青年情侶
這是什么圖形? 65
啟示:
在創(chuàng)新能力的構(gòu)成因素中,觀察力是創(chuàng)造力發(fā)揮的基礎(chǔ),是指人們透過事物的表面現(xiàn)象觀察事物本質(zhì)的能力。某種意義上,觀察力是一種直覺力,具備這種能力需要很高的資質(zhì)稟賦,它反映一個人思想上的成熟程度。某些事物和現(xiàn)象的變化,一般人常常感覺不到,卻被有觀察能力的人覺察到了。他們往往利用這種特殊覺察到的東西一舉成名,率先走向成功。66
▲人的創(chuàng)新潛力到底有多大?
人的創(chuàng)新潛能巨大,創(chuàng)新能力潛力無窮。創(chuàng)新潛能是人類最大而又開發(fā)最少的寶藏。無數(shù)事實和研究成果都證明,每個人身上都有巨大的創(chuàng)新潛能還沒有開發(fā)出來。
人的創(chuàng)新潛能之大是驚人的。研究結(jié)果表明:每個人長到12歲后,腦細胞基本發(fā)育成熟,其總數(shù)量達到了140億個神經(jīng)元,而且在這些神經(jīng)周圍還有1000多億個膠質(zhì)細胞。這數(shù)億個腦細胞意味著什么?它相當于100萬億個開關(guān)的計算機,假如它全部用來記憶的話,能記住多少本書呢?50本,100本,還是1000本呢?
都不對!正確的答案是500 000 000本,即5億本!
這個數(shù)字與我們的想象值有巨大差距,它就是我們潛在的腦資源,就是我們的創(chuàng)造潛力!
所以不論是什么人,大腦都有很大的潛力可以開發(fā)和挖掘,尤其是右腦,關(guān)鍵是要正確認識自我。
▲世界上最大的浪費是什么?
人的腦力,即思維力的浪費。
一般人的大腦潛力只利用了4%-5%,少數(shù)人利用了10%左右,其余95%—96%都未被開發(fā)利用。20世紀杰出的科學(xué)家愛因斯坦去世后,人們對他的大腦進行研究后發(fā)現(xiàn)也只是用了全部腦細胞的30%!這位劃時代的、以頭腦當實驗室的物理學(xué)家,也依然有70%的腦資源未被開發(fā)利用。
創(chuàng)新能力有三個特點,即創(chuàng)造力人人都有;創(chuàng)造力是潛力,需要開發(fā)才能釋放;創(chuàng)造力潛力無窮。這三句話看起來很簡單,但卻是真理。真理都很簡單,可一旦被群眾掌握,就會爆發(fā)革命!爆發(fā)腦內(nèi)革命!
前蘇聯(lián)的創(chuàng)新教育工作者曾指出,如果人人都能正確地認識自己巨大的創(chuàng)造潛力,那么世界上的發(fā)明家、創(chuàng)造者的數(shù)量可以增加千萬倍,這將給人類文明帶來巨大的社會效益。68
▲ 開發(fā)與提升人們的創(chuàng)新能力有什么重要意義?
有了創(chuàng)新能力,不僅能認識資源,還能創(chuàng)造資源。當代中國,最緊缺的不是自然資源,不是金錢財富,而是千百萬有創(chuàng)新能力、善于從事創(chuàng)新活動的人才。從這個意義上說,發(fā)掘人們的創(chuàng)新潛能、提高人們的創(chuàng)新能力,就等于聚集了人力和物力資源。
二、創(chuàng)新能力的開發(fā)與培養(yǎng)
研發(fā)者的創(chuàng)新能力主要是通過三條途徑來達到。
一是積極在工作中進行創(chuàng)新實踐活動,在活動中訓(xùn)練和培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力。
二是可以考慮參加創(chuàng)造力培訓(xùn)班,經(jīng)常做一些創(chuàng)造學(xué)家設(shè)計的訓(xùn)練題,能收到提高創(chuàng)新思維能力的效果。
三是在日常工作中經(jīng)常有意地問一些問題,如“為什么”、“做什么”、“應(yīng)該怎樣做”、“是不是只能這樣”、“還有沒有更好的方法”等,養(yǎng)成強烈的問題意識,總有一天,終有所成。
(一)樹立創(chuàng)新意識
(二)開發(fā)創(chuàng)新潛能
1.創(chuàng)新潛能是無限的、可以開發(fā)的 2.開發(fā)右腦的創(chuàng)新能力
(三)培育創(chuàng)新思維
(四)塑造創(chuàng)新品質(zhì)
1.高于常人的遠見卓識
2.健全的心理素質(zhì)
(1)情感和情緒
(2)意志和膽識
(3)寬容和忍耐
(4)有廣泛而濃厚的興趣
3.優(yōu)秀的人格品質(zhì)
(五)克服創(chuàng)新障礙
1.缺乏目標; 2.缺乏自信; 3.缺乏想像;
4.缺乏膽識 ;5.態(tài)度消極; 6.懼怕失敗 ;
7.害怕批評; 8.隨眾附和 ;9.吝惜時間 ;
10.過于律己 ; 11.過分自謙
12.習(xí)慣影響 ; 13.脫離現(xiàn)實 ;
14.好高騖遠 ; 15.個性懶惰 ;
16.家庭阻擾 ; 17.文化禁忌。
(六)優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境 74
三、創(chuàng)新方法的修練與運用
(一)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維方法
1.發(fā)散思維
(1)橫向思維法(2)縱向思維法(3)逆向思維法
(4)側(cè)向思維法(5)分合思維法
(6)顛倒思維法(7)質(zhì)疑思維法(8)克弱思維法 76
2.收斂思維
(1)求同思維法
(2)求異思維法
(3)同異并用思維法
(4)共變思維法
(5)剩余思維法 77
3.想像思維方
(1)還原性想(2)跳躍性
(3)假想式想像
(4)夢幻聯(lián)想
(5)原型啟發(fā)想像
(6)類比想像 78 4.靈感思維方式
(1)啟發(fā)性靈感
(2)誘發(fā)性靈感
(3)進發(fā)性靈感
(4)無意識狀態(tài)靈感
5.直覺思維方式(1)本能直覺(2)感性直覺(3)理性直覺 80 6.系統(tǒng)思維方式
(1)信息思維方式
(2)控制思維方式
(3)系統(tǒng)思維方式
(4)突變思維方式
(5)耗散思維方式
(6)協(xié)同思維方式 81
(二)掌握創(chuàng)新技法
1.聯(lián)想探求法
(1)自由聯(lián)想
(2)強制聯(lián)想
2.移植拓展法
(1)方法移植
(2)原理移植
(3)材料移植
(4)結(jié)構(gòu)移植
3.互補合成法(1)同物組合(2)異物組合(3)主體附加組合(4)重組組合 83 4.還原法 5.列舉法 6.演變法 84
7.和田法
(1)加一加(2)減一減(3)擴一擴(4)縮一縮(5)變一變(6)改一改(7)聯(lián)一聯(lián)(8)學(xué)一學(xué)(9)代一代(10)搬一搬(11)反一反(12)定一定 85 思路訓(xùn)練:
用四條直線把所有九個點連接起來;不能移動任何點;連線必須一筆完成;連線畫完前筆不能離開紙面
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O 87 創(chuàng)新訓(xùn)練
:連接九點
(三)經(jīng)常進行創(chuàng)新思維訓(xùn)練
“十度”訓(xùn)練 :廣度;深度;速度;力度;密度;高度;精度;時間度;空間度;適度
“七多”方略:多看、多聽、多思、多記、多講、多寫、多干
聯(lián)系電話:***
E-mail : daiwx2008@126.com
新浪博客:干部教學(xué)改革新模式理論講壇
職業(yè)道德與創(chuàng)新能力
主講人
中共南京市委黨校 戴維新 教授
國家二級教授,原中共南京市委黨校(南京行政學(xué)院)公共管理教研部、政府管理研究中心主任 ;中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會特約研究員 ;江蘇省領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究會理事 ;南京公共關(guān)系學(xué)會理事??蒲谐晒?00萬字,主持完成6項國家、省(部)級研究課題,出版《哲學(xué)》、《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《行政管理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》等著作16部,發(fā)表論文190多篇,60多篇(部)獲獎,多次評為省市優(yōu)秀教師。
開始語:
第五篇:職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)培訓(xùn)方案
德新小學(xué)《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》培訓(xùn)
實施方案
一、指導(dǎo)思想:
以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),貫徹《四川省專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)中長期發(fā)展規(guī)劃》,深入實施知識更新工程的起步,加強職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)是實施專業(yè)技術(shù)人員知識更新工程序的重要內(nèi)容。培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新復(fù)合型領(lǐng)軍型人才是關(guān)鍵。
二、培訓(xùn)目標:
1、通過培訓(xùn),使教師在教育中更能重視“學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力”。要強化人才的綜合能力建設(shè),2、通過培訓(xùn),使廣大教師樹立“能力建設(shè)優(yōu)化四川人才強省戰(zhàn)略,共創(chuàng)西部發(fā)殿”的觀念。
3、通過培訓(xùn),使教師繼續(xù)“堅持德才兼?zhèn)?,提高人才綜合素質(zhì)”。
三、培訓(xùn)內(nèi)容:《職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)讀本》
四、培訓(xùn)方式:
1、培訓(xùn)采用集中和分散相結(jié)合的形式進行。集中培訓(xùn)主要以講座、經(jīng)驗交流等方式進行,分散培訓(xùn)主要以自學(xué)筆記為主。
2、結(jié)合本校實際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心編寫講座稿,認真組織講座,對教職工進行培訓(xùn)。
3、學(xué)校分小組發(fā)讀本給教師,供教師自學(xué);教師在做好讀
書筆記,并組織學(xué)習(xí)交流。
五、培訓(xùn)時間及內(nèi)容安排:
六、培訓(xùn)組織與管理:
1、專題培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:袁連金
副組長:錢繼光田英
組員:徐建劉培貴葉利萍曾盛清
2、領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),檢查和考核,保證培訓(xùn)工作有序、有效地開展;領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認真研讀讀本,帶頭學(xué),做好表率;并要重視檔案資料的積累和歸檔,切實保證培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)落到實處。
七、培訓(xùn)考核:
1、全程考核由過程考核和書面(讀書筆記)考核組成。
2、過程考核主要通過教師參加培訓(xùn)期間內(nèi)的學(xué)習(xí)態(tài)度、到課率等情況的記錄,給予培訓(xùn)過程恰當?shù)木C合性評價。
3、書面考核主要查閱讀書筆記的情況,給予綜合等級。
4、將該專題培訓(xùn)納入考核、職稱職務(wù)的評聘和年終評優(yōu)的重要依據(jù)。
德 新 小 學(xué)
二0一三年四月七日